第一篇：健華圖書(shū)館協(xié)議書(shū)

健華圖書(shū)館協(xié)議書(shū)

中國(guó)省縣文化局（中方），與美國(guó)加州華人社團(tuán)“圣峪中華文化協(xié)會(huì)健華社

（Cultural Exchange Committee of the San Fernando Valley Chinese Cultural

Association）”(美方)，就美方協(xié)助中方建立《健華圖書(shū)館》事宜達(dá)成如下協(xié)

議：

一、自本協(xié)議生效日起，美方提供購(gòu)書(shū)贊助款，第一年三千美元,以后兩年每年壹千美

元，為期三年，共贊助伍千美元，在同期內(nèi)，中方每年亦需提供不少于兩千元人民幣之

購(gòu)書(shū)款，三年期滿后，由中方繼續(xù)負(fù)責(zé)每年撥發(fā)該圖書(shū)館全部業(yè)務(wù)經(jīng)費(fèi)。

二、中方為該館提供面積不少于100平方米的適當(dāng)房舍并具備入網(wǎng)條件和日常維護(hù)費(fèi)

用，聘用一名學(xué)校正式員工為管理人員，并將該館經(jīng)費(fèi)列入本鎮(zhèn)年度財(cái)政預(yù)算。

三、上述美方及中方提供之購(gòu)書(shū)款專用于該館購(gòu)買中國(guó)出版之科技，教育，文化等方面的書(shū)刊，包括青少年讀物，并注重其知識(shí)性，趣味性。

四、協(xié)議簽訂第一年, 用美方資助款購(gòu)買電腦2臺(tái)并連接寬帶網(wǎng),建立小型電子閱覽室。

開(kāi)館后一周內(nèi)開(kāi)通管理員署名的電子信箱，并向健華社，健華圖書(shū)館中心，健華社中國(guó)

總代表發(fā)出電子郵件。

五、中方提供的兩千元人民幣主要用于訂購(gòu)報(bào)刊和支付上網(wǎng)費(fèi)用。館牌，銘牌費(fèi)用由鄉(xiāng)

政府承擔(dān)。

六、該圖書(shū)館向社會(huì)大眾免費(fèi)開(kāi)放，每周開(kāi)館至少40小時(shí),并且要為當(dāng)?shù)厝罕娛褂媒∪A

圖書(shū)館提供方便（如果健華圖書(shū)館設(shè)在學(xué)校內(nèi)，最好有校外讀者專用通道,以免影響學(xué)校

教學(xué)環(huán)境）,并且寒暑假及節(jié)假日期間也要開(kāi)放,以利群眾和中小學(xué)生使用(見(jiàn)附件），為

提高本地區(qū)民眾之文化素質(zhì)，科技水平及提供農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和其他各項(xiàng)事業(yè)之發(fā)展服務(wù)。

七、該圖書(shū)館之館員培訓(xùn)(包括電腦基本操作,網(wǎng)上信息查詢)及業(yè)務(wù)管理方案可由縣圖

書(shū)館負(fù)責(zé)指導(dǎo)制定（包括圖書(shū)采購(gòu)，分類編目，制訂圖書(shū)借閱規(guī)則，規(guī)定開(kāi)放時(shí)間，寫

工作日志，送書(shū)到戶等）。

八、為執(zhí)行本協(xié)議各條文，在美方資助期限內(nèi)，該館于每年年末向美方提供年度總結(jié)書(shū)

面報(bào)告，該總結(jié)報(bào)告需包括本協(xié)議各條文之執(zhí)行進(jìn)度及讀者反應(yīng)等情況,并如實(shí)填報(bào)健華

社要求的4個(gè)報(bào)表。

九、該圖書(shū)館命名為《健華圖書(shū)館》.從簽約之日起,圖書(shū)館的新書(shū)新刊都要蓋

<健華圖書(shū)館>的藏書(shū)章。

十、雙方可隨時(shí)到館了解情況，提出改進(jìn)工作意見(jiàn)，當(dāng)?shù)卣畱?yīng)給予支持.每年年底要

對(duì)協(xié)議執(zhí)行情況進(jìn)行總結(jié)，必要時(shí)，經(jīng)雙方同意后，可對(duì)本協(xié)議書(shū)進(jìn)行修改補(bǔ)充。

十一、對(duì)某些有關(guān)事項(xiàng)之具體協(xié)商意見(jiàn)另立條款，作為本協(xié)議書(shū)之附件。本協(xié)議書(shū)及其附

件壹式份，經(jīng)雙方代表簽字之日起生效。

十二、本協(xié)議書(shū)及其兩個(gè)附件于執(zhí)行中，如有單方面中途未及時(shí)通知他方面而違反本協(xié)議

中之條款，他方可關(guān)照對(duì)方，中止對(duì)本協(xié)議之執(zhí)行。

省縣美國(guó)加州圣峪中華文化協(xié)會(huì)健華社

文化局局長(zhǎng)社長(zhǎng) 左四臧（Angela Lew）

鄉(xiāng)人民政府健華社聯(lián)絡(luò)代表

鄉(xiāng)長(zhǎng)

圖書(shū)館館長(zhǎng)2007 年月日

第二篇：2017健華圖書(shū)館工作總結(jié)

金祖鑫健華圖書(shū)館工作總結(jié)

（2017）

我校健華圖書(shū)（室）館與電子閱覽室在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，目前各項(xiàng)工作開(kāi)展情況較好，在服務(wù)于本校師生的同時(shí)也免費(fèi)為學(xué)生家長(zhǎng)和周邊的群眾提供借閱圖書(shū)、上網(wǎng)查詢資料、發(fā)送郵件等各項(xiàng)服務(wù)，現(xiàn)將2017的各項(xiàng)工作總結(jié)報(bào)告如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷更新觀念。

在這一年中，學(xué)校大力加強(qiáng)學(xué)校圖書(shū)管理工作，充分利用好學(xué)校的圖書(shū)資源，培訓(xùn)好一批小圖書(shū)管理員，發(fā)揮他們的管理職能，加大圖書(shū)的借閱與流通，使學(xué)?，F(xiàn)有圖書(shū)資源得以充分利用。讓圖書(shū)室真正成為學(xué)校教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地。

二、規(guī)范管理，優(yōu)化借閱服務(wù)。

1.加強(qiáng)制度建設(shè)，先后制定了《圖書(shū)室圖書(shū)外借管理制度》、《圖書(shū)室管理員職責(zé)》、《電子閱覽室制度》等，通過(guò)完善各項(xiàng)管理制度，工作達(dá)到規(guī)范化、制度化，努力使圖書(shū)館管理水平上臺(tái)階，爭(zhēng)取圖書(shū)管理現(xiàn)代化。

2.從四至六年級(jí)學(xué)生每班選出2名學(xué)生圖書(shū)管理員，協(xié)助做好圖書(shū)室的服務(wù)工作，從而保證了圖書(shū)室全天開(kāi)放并始終秩序井然。

3.同時(shí)加強(qiáng)日常管理，由圖書(shū)管理員統(tǒng)一管理，學(xué)生圖書(shū)管理員協(xié)助進(jìn)行借閱，實(shí)行全方位開(kāi)放閱讀，方便讀者。對(duì)新進(jìn)的圖書(shū)，采用科學(xué)的方法及時(shí)進(jìn)行分類、編目、排架與管理，做好圖書(shū)和資料的出借登記工作。

三、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，豐富學(xué)生生活。

1.一年來(lái)，圖書(shū)館堅(jiān)持工作日里每天上午7：20——11：30，下午14：20——17：30對(duì)師生開(kāi)放，學(xué)生可以借閱，也可在閱覽室閱讀。另外，還由老師把大量的圖書(shū)借到班級(jí)圖書(shū)角、年級(jí)書(shū)吧中供學(xué)生進(jìn)行閱讀，極大地方便了學(xué)生的閱讀。

2.一年來(lái)，閱讀人次達(dá)1.26萬(wàn)人次，外借書(shū)冊(cè)達(dá)4.05萬(wàn)冊(cè)次。我校結(jié)合“書(shū)香墨韻”學(xué)校特色建設(shè)，開(kāi)展了讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，如制作閱讀繪本、制作閱讀卡、開(kāi)展征文比賽，同時(shí)表彰了一批書(shū)香家庭和，提高了一批學(xué)生的文學(xué)閱讀和寫作能力，培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū)愛(ài)書(shū)的情感，學(xué)生親近了圖書(shū)館，更主要的是學(xué)生可以更廣泛的了解到知識(shí)，學(xué)到很多在平時(shí)課堂學(xué)不到的知識(shí)，激發(fā)了學(xué)生讀書(shū)興趣。

3．緊密圍繞素質(zhì)教育，積極配合學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展一系列工作。在新一輪的課程改革中，圖書(shū)室緊密圍繞素質(zhì)教育，充分利用室藏資源，積極配合教導(dǎo)處、少先隊(duì)大隊(duì)部開(kāi)展了各種讀書(shū)活動(dòng)及有效的導(dǎo)讀工作。如愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)、小學(xué)生 “現(xiàn)場(chǎng)作文”評(píng)比、配合學(xué)校進(jìn)行手抄報(bào)評(píng)比等一系列讀書(shū)活動(dòng)。圖書(shū)室推薦提供讀書(shū)內(nèi)容，有童話故事、兒童詩(shī)、寓言、成語(yǔ)故事、唐詩(shī)、宋詞、名人名著、名人傳記、愛(ài)國(guó)故事、有關(guān)發(fā)明家、運(yùn)動(dòng)員的故事等一系列圖書(shū)。還配合教導(dǎo)處、大隊(duì)部組織同學(xué)們閱讀與各年級(jí)讀書(shū)活動(dòng)主題相通過(guò)一系列讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，同時(shí)，也提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。關(guān)的書(shū)籍，讓每位同學(xué)認(rèn)真閱讀。閱讀完后，寫好摘抄、讀后感、自編讀書(shū)小報(bào)，上交教導(dǎo)處進(jìn)行評(píng)比。

四、及時(shí)反饋信息。

平時(shí)注重收集學(xué)生、老師以及其他廣大讀者喜愛(ài)、需要的書(shū)籍并及時(shí)充實(shí)，盡最大限度的滿足廣大讀者的需求。

五、電子閱覽室工作

1、專人管理，來(lái)閱必登記。

電子閱覽室是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代人們?cè)趫D書(shū)館學(xué)習(xí)的擴(kuò)展途徑，我校圖書(shū)館安排專人管理，來(lái)閱必登記，對(duì)有不懂電腦的讀者來(lái)查閱資料，管理員耐心細(xì)致，幫其查閱，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)正確健康的上網(wǎng)。

2、整合資源，共建共享。

在工作中，我們注重把圖書(shū)閱覽室、電子閱覽室、圖書(shū)館資源結(jié)合起來(lái)，相互配合，相互促進(jìn)，整合資源，做到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，共建共享，積極為廣大師生服務(wù)。

六、存在的不足和今后的打算。

1..重點(diǎn)書(shū)目推薦、新書(shū)推薦工作還不夠及時(shí)、有效，很多時(shí)候只是將書(shū)目的名稱告訴大家，而沒(méi)有相關(guān)的內(nèi)容介紹，沒(méi)有起到應(yīng)有的推薦作用。

2.各班學(xué)生圖管員，開(kāi)展怎樣利用圖書(shū)館資源及讀者借閱制度等培訓(xùn)太少。

3.為了保證圖書(shū)能夠得到很好利用，在借閱工作中還要做到主動(dòng)、及時(shí)、熱情、周到，千方百計(jì)地滿足師生的閱讀需求，設(shè)身處地為讀者著想。用研究型課題研究。通過(guò)一系列培訓(xùn)教育，吸引了更多學(xué)生走進(jìn)圖書(shū)館、利用圖書(shū)館。

實(shí)踐證明，學(xué)校圖書(shū)室在繁榮校園文化生活，全面提高學(xué)生素質(zhì)中起著不可低估的作用，無(wú)時(shí)不在發(fā)揮著它的宣傳鼓動(dòng)和思想教育作用。圖書(shū)管理工作是一項(xiàng)細(xì)致、繁瑣的工作，我們決心不斷努力，進(jìn)一步做好圖書(shū)管理工作，讓圖書(shū)室成為師生取之不盡，用之不竭的知識(shí)源泉。

第三篇：2011上游中學(xué)金祖鑫健華圖書(shū)館工作總結(jié)

上游中學(xué)金祖鑫健華圖書(shū)館2011年工作總結(jié)

一年來(lái)，金祖鑫健華圖書(shū)館在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在萊蕪市圖書(shū)館的精心指導(dǎo)下，以全心全意為人民服務(wù)，豐富廣大師生的文化生活，提高全民思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)為宗旨，按照?qǐng)D書(shū)管理的要求，堅(jiān)持管理創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新、努力做好圖書(shū)館各項(xiàng)工作，取得了較好成績(jī)，現(xiàn)將2011年的工作總結(jié)如下：

二、工作情況

1、一年來(lái)，在原有存書(shū)的基礎(chǔ)上，又新添各類書(shū)籍3000余冊(cè)，訂閱報(bào)刊雜志40種，配備電腦、多媒體等電教設(shè)施，同時(shí)鎮(zhèn)政府投入資金3000元，添置了圖書(shū)架和館內(nèi)活動(dòng)設(shè)施?，F(xiàn)在走進(jìn)我們圖書(shū)館，嶄新整潔的圖書(shū)有文學(xué)類、政治類、文化科學(xué)教育類、農(nóng)業(yè)類、兒童讀物類等等，琳瑯滿目，擺滿了各個(gè)書(shū)架。

2、加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，加大對(duì)圖書(shū)館的宣傳力度，讓廣大的農(nóng)民朋友了解圖書(shū)館的工作職能，使更多的朋友能到圖書(shū)館來(lái)借閱圖書(shū)查找資料，讓圖書(shū)館能更好地發(fā)揮文化陣地的作用。

3、根據(jù)不同讀者、不同時(shí)期的情況，我館推薦廣大群眾最急需、最適用、最新穎的圖書(shū)，嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行借閱，以滿足讀者需求。

4、認(rèn)真做好圖書(shū)館的日常工作。

進(jìn)一步推行微笑服務(wù)使來(lái)館的每位讀者享受到方便快捷的服務(wù)，從而樹(shù)立了圖書(shū)館的良好形象，增強(qiáng)了凝聚力和吸引力。按時(shí)上班，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生，整理圖書(shū)，開(kāi)展借閱工作，填寫工作日志，實(shí)行開(kāi)放式閱覽，每天開(kāi)放時(shí)間8小時(shí)，每周平均開(kāi)放48小時(shí)。管理員的熱情服務(wù)，取得了較好的效果：今年新辦證讀者100人，全年借書(shū)8500人次，圖書(shū)流通12000人次，接待讀者（含閱覽人次）10300人次。

5、圖書(shū)規(guī)范化管理。

對(duì)新購(gòu)和自籌圖書(shū)嚴(yán)格按照《中國(guó)圖書(shū)館分類法》登記、分類、編目和上架，圖書(shū)借閱和室內(nèi)閱覽都按章辦理，對(duì)外借圖書(shū)要求不能在其上面勾畫，不能有破損、缺頁(yè)，若發(fā)現(xiàn)有破損的，立即修補(bǔ)，做到了規(guī)范管理。

6、做好信息反饋。

平時(shí)注重收集學(xué)生，農(nóng)民以及其他廣大讀者喜愛(ài)、需要的書(shū)籍并及時(shí)充實(shí)，盡最大限度的滿足廣大讀者的需求。

三．電子閱覽室工作

1、專人管理，來(lái)閱必登。

電子閱覽室是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代人們?cè)趫D書(shū)館學(xué)習(xí)的擴(kuò)展途徑，圖書(shū)館安排專人管理，來(lái)閱必登，對(duì)有不懂電腦的讀者來(lái)查閱資料，管理員耐心細(xì)致，義務(wù)幫其查閱，同時(shí)引導(dǎo)青少年讀者學(xué)會(huì)正確健康的上網(wǎng)行為。一年來(lái)，共接待3000人次，15位群眾在網(wǎng)上查找到合適的致富路子，提高了農(nóng)村信息化水平和基層群眾的科學(xué)文化素質(zhì)，促進(jìn)了我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。

2、整合資源，共建共享。

在工作中，我們注重把文化資源共享工程、電子閱覽室、圖書(shū)館資源結(jié)合起來(lái)，相互配合，相互促進(jìn)，整合資源，做到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，共建共享，積極為群眾查找致富信息和技術(shù)資料，為提高農(nóng)民科技文化素質(zhì)，為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)，群眾也得到了實(shí)惠。

四、存在困難

1.雖然，圖書(shū)館發(fā)展較快，但還存在著一定的問(wèn)題：一是藏書(shū)不足，還急需

門類齊全和最新出版的圖書(shū)，特別是農(nóng)業(yè)、畜牧、果樹(shù)等農(nóng)業(yè)科技類圖書(shū)。2.有一部分群眾對(duì)圖書(shū)館館藏圖書(shū)情況了解不夠，自身推薦工作做得還不夠，有待進(jìn)一步改善。

總之，在今后的工作中，我們將努力改善服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)水平，加強(qiáng)讀書(shū)氛圍，完善圖書(shū)館的軟硬件設(shè)施建設(shè)，為廣大讀者提供一個(gè)舒適的讀書(shū)環(huán)境，努力發(fā)展讀者，充分發(fā)揮圖書(shū)、報(bào)刊、雜志的作用！

2011年12月28日

第四篇：華電圖書(shū)館

在浩如煙海的網(wǎng)絡(luò)世界里，文獻(xiàn)的開(kāi)發(fā)與利用似乎都已是專職網(wǎng)絡(luò)人員做的工作，一般的人認(rèn)為只要會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)，學(xué)會(huì)查找文獻(xiàn)的路徑就可以了?！八饕?wù)與索引普及”似乎不是非網(wǎng)絡(luò)人員做的工作，怎樣開(kāi)展這項(xiàng)工作是個(gè)值得深思的問(wèn)題。“現(xiàn)代的索引就是數(shù)據(jù)庫(kù)，現(xiàn)代的索引工作者就是數(shù)據(jù)庫(kù)建造者”，而在實(shí)際工作中我們能做好索引工作嗎？怎樣在平凡的工作中能夠做好索引服務(wù)與索引普及工作呢？索引服務(wù)與索引普及

“索引服務(wù)是中國(guó)索引學(xué)會(huì)走向社會(huì)的主要道路”，這是2004年中國(guó)索引學(xué)會(huì)提出的工作目標(biāo)，對(duì)索引服務(wù)的社會(huì)性非常重視。由于數(shù)據(jù)庫(kù)與網(wǎng)絡(luò)的快速發(fā)展，索引在現(xiàn)代高新技術(shù)的應(yīng)用中起到越來(lái)越凸現(xiàn)的重要作用。在文獻(xiàn)的傳送中起到了導(dǎo)引的功能，檢索的便捷、速度和準(zhǔn)確性等多種功能都在不斷地提高，索引的社會(huì)化問(wèn)題在大眾的觀念中也越來(lái)越被接受，已認(rèn)識(shí)到索引工作的重要性。索引的普及工作不是一種強(qiáng)行的命令，而是大眾在潛移默化中的自覺(jué)接受，在文獻(xiàn)傳播的多種方式中處處體現(xiàn)了不同的索引模式的存在，不斷地創(chuàng)新與開(kāi)發(fā)中，人們會(huì)在實(shí)踐中體驗(yàn)索引服務(wù)與索引普及帶來(lái)的切實(shí)效果。

現(xiàn)代文獻(xiàn)傳播中索引服務(wù)與索引普及起到重要的作用，索引在文獻(xiàn)傳播中有其自身的特性：即簡(jiǎn)潔、明了、可拆分、可擴(kuò)展、符號(hào)性強(qiáng)、節(jié)省時(shí)間、快速、移動(dòng)、變量等，傳播功能的完善，傳播的路向明確，取得的效果將會(huì)明顯。所以索引服務(wù)與索引普及與索引研制的質(zhì)量有一定的關(guān)系，我們?cè)谥匾暦?wù)與普及工作的同時(shí)，也要提高索引研制的質(zhì)量，提高索引的功能和檢索途徑，才能提高索引的利用率。我館期刊部索引研制工作概況

我館期刊部的主要管理工作是期刊閱讀與服務(wù)。在工作中根據(jù)讀者需求，在不同的時(shí)期，編制了一些目錄與索引。在索引的服務(wù)與普及工作方面做了一些普通而又貼近讀者的索引服務(wù)工作，也許這些工作與社會(huì)化的“索引就是數(shù)據(jù)庫(kù)”的規(guī)模與技能有一定的差距，但是從身邊的讀者服務(wù)做起，這是我們對(duì)工作的一份誠(chéng)意，對(duì)讀者服務(wù)的一份誠(chéng)意，也許這些索引工作還達(dá)不到很高的專業(yè)水平，但是我們?cè)谂Φ刈觥Ｎ茵^期刊部在閱覽服務(wù)的基礎(chǔ)上，做了一些索引的宣傳與服務(wù)工作，以下為各種索引研制和服務(wù)的具體情況：

（1）《動(dòng)力類核心期刊篇名專題索引》。該索引主要分幾類專題：動(dòng)力工程、蒸汽動(dòng)力工程、熱工測(cè)量與熱工自動(dòng)控制、內(nèi)燃機(jī)工程等。該索引依據(jù)《中文核心期刊要目總覽》2000版評(píng)定的核心期刊目錄，收錄了動(dòng)力類（即TK類）核心期刊共16種，將該類期刊的文章篇名進(jìn)行加工、編排。目前有印刷本、電子版本兩種方式為專業(yè)教師和學(xué)生服務(wù)。他們可以在期刊閱覽室查詢印刷本索引，也可以在我館的網(wǎng)頁(yè)上查詢電子版本閱覽。

（2）《電力系統(tǒng)內(nèi)報(bào)刊名錄》。該名錄主要收集了1993年以來(lái)我國(guó)電力系統(tǒng)有關(guān)單位出版的報(bào)紙、期刊，主要部門單位為：電力部屬科研所和信息所、各省市電力局、電力部各學(xué)術(shù)組織及電力部屬16所高校等。電力系統(tǒng)內(nèi)出版的報(bào)刊有200余種，但許多為非正式出版物，正式出版的報(bào)紙10余種，正式出版的期刊20余種，大部分為非正式出版物。主要分為：電力高等教育、電力技術(shù)、電業(yè)、電力經(jīng)濟(jì)、電力文摘、電力快訊、電力情報(bào)、電建、水利水電、水電情報(bào)等類。將該名錄加工、編排，打印成冊(cè)后，與全國(guó)的有關(guān)電力部門及單位進(jìn)行文獻(xiàn)交換，只有印刷本樣式，供讀者在期刊部查詢。

（3）《全國(guó)電力報(bào)紙篇名專題索引》。該索引主要收集了我國(guó)電力系統(tǒng)內(nèi)正式出版的13種報(bào)紙的內(nèi)容，主要專題內(nèi)容為：國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人與專家講話、電業(yè)與法、電業(yè)規(guī)劃、企業(yè)管理、企業(yè)文化建設(shè)、電力經(jīng)濟(jì)、安全生產(chǎn)、農(nóng)電管理與農(nóng)網(wǎng)改造、先進(jìn)個(gè)人、全國(guó)各地電力會(huì)議報(bào)道、行業(yè)信息等。將該索引加工后，編排，打印成冊(cè)，有印刷本和電子本樣式供讀者在期刊部查詢。

（4）《電力系統(tǒng)電業(yè)期刊篇名索引》。該索引主要收集了我國(guó)電力系統(tǒng)內(nèi)出版的14種有關(guān)電力管理類的期刊。主要專題內(nèi)容為：社論、專稿、領(lǐng)導(dǎo)講話、國(guó)外電力管理、改革探索、政治與教育、電力建設(shè)與管理、經(jīng)營(yíng)、企業(yè)與法、安全生產(chǎn)、企業(yè)文化、企業(yè)風(fēng)采、工會(huì)活動(dòng)、班組園地、行業(yè)信息等。將該索引加工后，編排，打印成冊(cè)，有印刷本供讀者在期刊部查詢。

（5）《現(xiàn)期期刊目錄》（1991-2006年）。自1991年起，我館每年都印出當(dāng)年的期刊部征訂的《現(xiàn)期期刊目錄》，保持至今。為讀者利用方便，近些年在圖書(shū)館網(wǎng)上可以查詢期刊收訂的目錄，有外文原版期刊和國(guó)內(nèi)正式出版的期刊，在每年印出的期刊目錄中，有明顯的核心期刊、電子期刊、贈(zèng)刊、交換刊的標(biāo)識(shí)，這樣教師和學(xué)生可以了解到期刊載體與級(jí)別情況，為讀者的特殊需求提供檢索的方便。目前我館每年訂購(gòu)的中外期刊千余種，基本可以滿足教學(xué)與科研的需要。將該目錄加工后，編排，打印成冊(cè)，有印刷版和電子版供讀者在期刊部查詢。

（6）《圖書(shū)館館藏期刊配光盤目錄》。我館從1997年開(kāi)始收集期刊中配置的光盤等文獻(xiàn)。每年訂購(gòu)中國(guó)出版的報(bào)刊近1800種，截止2006年底共收集780余張光盤及磁帶。該目錄主要分為：社會(huì)科學(xué)、計(jì)算機(jī)、軟件、游戲、圖書(shū)情報(bào)、專業(yè)文摘、文化生活、音樂(lè)、英語(yǔ)等類。該目錄加工后，打印成冊(cè)，有打印本和電子版供讀者在期刊部查詢，受到大學(xué)生讀者的重視及利用。

（7）《非典專題索引》。在2003年的我國(guó)百年不遇的非典時(shí)期，期刊部主要收集了《北京晚報(bào)》、《京華時(shí)報(bào)》、《健康報(bào)》等有關(guān)報(bào)紙的非典信息，編輯了該索引。主要收集的范圍為2003.6-2004.6期間的有關(guān)非典的報(bào)道，總共為2萬(wàn)余條，20余萬(wàn)字。主要分為：①國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人講話，②非典科研攻關(guān)進(jìn)展，③每日病情報(bào)告，④醫(yī)務(wù)工作者先進(jìn)事跡，⑤物資保障，⑥各國(guó)疫情報(bào)告，⑦高校非典疫情，⑧公共交通，⑨消毒物品，⑩教育教學(xué)安排，非典捐款捐物，非典文化，其他等欄目。保留了一些寶貴的資料。

（8）《文藝報(bào)刊專題索引》（2002-2004）。為配合學(xué)校大學(xué)生的全面素質(zhì)教育，期刊部對(duì)約300種文藝及休閑報(bào)刊進(jìn)行了揭示報(bào)導(dǎo)，開(kāi)始嘗試采集根據(jù)國(guó)家的即時(shí)新聞和各個(gè)時(shí)期的大事及涉及教師、學(xué)生切身利益需求的個(gè)性化的信息，在平時(shí)的工作中編制了該索引。該索引主要收集范圍為：2002-720、2003-476、2004-

512、2005-534年/條等。主要收錄的內(nèi)容：①時(shí)事政治，②高等教育，③科技與進(jìn)步，④西部開(kāi)發(fā)，⑤環(huán)境保護(hù)，⑥入世，⑦奧運(yùn)會(huì)，⑧臺(tái)灣問(wèn)題，⑨世界杯，⑩出國(guó)與就業(yè)，考證.考研.考試，美國(guó)9.11事件，法輪功，時(shí)尚文化，歷史及名人，生活與健康。該索引加工、編排后，有電子版供讀者在期刊部查詢，受到大學(xué)生讀者的重視及利用。

（9）《宣傳板專題》（1999-2006）。為配合大學(xué)生素質(zhì)教育，期刊部從1999年開(kāi)始開(kāi)展傳統(tǒng)的宣傳板信息宣傳工作，基本內(nèi)容同《文藝報(bào)刊專題》中欄目，每年板報(bào)新聞信息大約為：1999-40、2000-60、2001-80、2002-

110、2003-120、2004-150、2005-140年/條等。這種宣傳特點(diǎn)及時(shí)而又多樣性，可以在不同的時(shí)期，選擇時(shí)事、熱點(diǎn)、專業(yè)、休閑、時(shí)尚等讀者群集中關(guān)心的信息，展示所關(guān)心問(wèn)題的各個(gè)方面的資料，大學(xué)生可以直接得到集中的資料，而不需再自己尋找。如大學(xué)生就業(yè)，中國(guó)申奧歷程、西部開(kāi)發(fā)等。該專題加工、編排后，有板報(bào)版供讀者在期刊部查詢，受到大學(xué)生讀者的熱情關(guān)注。

（10）《圖書(shū)館文藝期刊合訂本目錄》。我校原屬國(guó)家電力部的直屬高校，長(zhǎng)期以來(lái)圖書(shū)館的館藏期刊的合訂本只保留專業(yè)期刊合訂本，對(duì)文藝及休閑期刊不收藏合訂本，自2000年以來(lái)開(kāi)始保留文藝及休閑期刊的合訂本，目前，已收藏有近2000余本合訂本，以下為收藏期刊的具體情況：

該目錄加工、編排后，有電子版供讀者在期刊部查詢。

（11）《交換、贈(zèng)送期刊索引》（1986-2007）。近年來(lái)，我館期刊部收到的交換、贈(zèng)送期刊比較少，在80-90年代收到的這類期刊比較多。一般我館用學(xué)校的學(xué)報(bào)或館內(nèi)的自制簡(jiǎn)報(bào)與外單位進(jìn)行期刊交流，每年收到交換、贈(zèng)送期刊大約為50-80本，期刊品種大約為30-50種。一般收到的期刊以全國(guó)各大學(xué)的學(xué)報(bào)、電力系統(tǒng)單位的期刊、個(gè)別的剛創(chuàng)辦的期刊等?；緸殡娏ζ诳?、水利水電、經(jīng)濟(jì)、教育、休閑等類別的期刊。該索引僅作為資料保留，為工作人員了解期刊部的文獻(xiàn)歷史的發(fā)展有一定的作用與意義。該索引加工、編排后，只保留打印本供參考保存。

（12）《核心期刊和獲獎(jiǎng)期刊標(biāo)識(shí)索引》。為解決在教師職稱評(píng)定中對(duì)“核心期刊”的認(rèn)識(shí)模糊問(wèn)題，期刊部對(duì)我館現(xiàn)有的期刊進(jìn)行了全面的調(diào)查與統(tǒng)計(jì)，了解到對(duì)“核心期刊”評(píng)價(jià)單位不僅僅是一個(gè)權(quán)威機(jī)構(gòu)，而是不同的幾個(gè)權(quán)威機(jī)構(gòu)，所不同的是評(píng)價(jià)的單位所在的管轄范圍不同，目前已經(jīng)正式完成“核心期刊”評(píng)定的單位有：《世界圖書(shū)》雜志的“國(guó)家社會(huì)科學(xué)核心期刊”（1991），國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)的“學(xué)位與研究生教育中文核心期刊”（1995），中宣部、國(guó)家新聞出版署的“國(guó)家期刊獎(jiǎng)（國(guó)家級(jí)最高獎(jiǎng)）”（1999），國(guó)家新聞出版署的“中國(guó)期刊方陣：雙效期刊、雙百期刊、雙獎(jiǎng)期刊、雙高期刊”（2001），中國(guó)科技部、中國(guó)科技信息研究所的“中文科技核心期刊”，北京高校圖書(shū)館學(xué)會(huì)和北京大學(xué)圖書(shū)館的《中文核心期刊要目總覽》（1992），中國(guó)社科院文獻(xiàn)信息中心和中國(guó)社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)計(jì)量評(píng)價(jià)研究中心的《全國(guó)中文核心期刊》（1996），中國(guó)人文社會(huì)科學(xué)學(xué)報(bào)學(xué)會(huì)的《中國(guó)人文社科學(xué)報(bào)核心期刊要覽》（1997），《中國(guó)報(bào)刊索引》（社會(huì)科學(xué)版）的“核心期刊”（1997），武警部隊(duì)的“核心期刊”（1999）等。還收集了各部委、各省市及各地區(qū)的期刊獲得的“優(yōu)秀期刊、一等期刊、十佳期刊、雙十佳期刊、重點(diǎn)期刊、名牌期刊、核心期刊及學(xué)報(bào)”等獎(jiǎng)項(xiàng)的名稱。及時(shí)回答了教師咨詢的問(wèn)題，為他們提供了擴(kuò)展的認(rèn)識(shí)面并加深理解。該索引提供電子版查詢信息。

（13）《期刊附讀者調(diào)查表索引》。近年來(lái)，在期刊管理工作中，管理人員發(fā)現(xiàn)了期刊中一個(gè)值得重視和關(guān)注的問(wèn)題，就是期刊的出版部門非常重視“讀者調(diào)查”工作。此次調(diào)查的期刊總量為1200種，從中有讀者調(diào)查表的期刊為145種，占期刊總數(shù)12.1%。以下為期刊中有讀者調(diào)查表的各類期刊的情況。

這是一項(xiàng)期刊的研究工作，這項(xiàng)工作的意義在于“為什么期刊出版部門重視讀者調(diào)查工作，而我們期刊管理部門卻不十分重視讀者調(diào)查工作？”這是一個(gè)警示，隨著社會(huì)的發(fā)展，國(guó)家的各行各業(yè)都在重視“社會(huì)調(diào)查、消費(fèi)者調(diào)查、資源調(diào)查、觀眾調(diào)查”等等，圖書(shū)館的讀者調(diào)查工作在有些館已經(jīng)重視起來(lái)。

第五篇：2010年上游中學(xué)金祖鑫健華圖書(shū)館工作總結(jié)

上游中學(xué)金祖鑫健華圖書(shū)館工作總結(jié)

（2010年1月——2010年12月）

上游中學(xué)金祖鑫健華圖書(shū)館，本繼續(xù)堅(jiān)持“全心全意為師生服務(wù)，為當(dāng)?shù)厝罕娞峁┓奖?，提高本地區(qū)民眾文化素質(zhì)，科技水平及提供農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和其他各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展服務(wù)”為宗旨，確立服務(wù)育人的思想意識(shí)，充分發(fā)揮圖書(shū)館教育性、服務(wù)性、學(xué)術(shù)性功能，提高圖書(shū)資源的使用價(jià)值。先將本工總情況匯報(bào)如下：

一．加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷更新觀念。

為打造特色圖書(shū)館，提高管理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，我校圖書(shū)館采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)的方式加強(qiáng)學(xué)習(xí)，現(xiàn)已能熟練掌握?qǐng)D書(shū)登記、分類、編目、上架，為讀者服務(wù)等一系列工作。

二、規(guī)范管理，優(yōu)化借閱服務(wù)。

加強(qiáng)制度建設(shè)，先后制定了《圖書(shū)館圖書(shū)外借管理制度》、《圖書(shū)館管理員職責(zé)》、《圖書(shū)館電腦使用規(guī)則》等，通過(guò)完善各項(xiàng)管理制度，工作達(dá)到規(guī)范化、制度化，努力使圖書(shū)館管理水平上臺(tái)階，爭(zhēng)取圖書(shū)管理現(xiàn)代化。同時(shí)加強(qiáng)日常管理，實(shí)行全方位開(kāi)放閱讀，方便讀者，共享讀者。對(duì)新進(jìn)的圖書(shū)，采用科學(xué)的方法及時(shí)進(jìn)行分類、編目、排架與管理，做好圖書(shū)和資料的出借登記工作。對(duì)歸還的圖書(shū)勤整理、勤檢查、勤過(guò)目，做到規(guī)范有序。認(rèn)真做好報(bào)刊雜志的征訂歸類，注意圖書(shū)防潮、防折、不涂劃、不污損，保證了廣大讀者都能看上書(shū)，看好書(shū)。

三、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，豐富學(xué)生生活.一年來(lái)，我校圖書(shū)館面向?qū)W生開(kāi)展了一系列讀書(shū)征文活動(dòng)，提高了一批學(xué)生的文學(xué)閱讀和寫作能力，培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū)愛(ài)書(shū)的情感，學(xué)生親近了圖書(shū)館，更主要的是學(xué)生可以更廣泛的了解到知識(shí)，學(xué)到很多在平時(shí)課堂學(xué)不到的知識(shí)，激發(fā)了學(xué)生讀書(shū)興趣，同時(shí)也開(kāi)闊了知識(shí)面，提高了學(xué)生全面素質(zhì)，圖書(shū)館堅(jiān)持每天中午11：50——12：30對(duì)學(xué)生開(kāi)放自由外借、閱覽，其余時(shí)間為組織閱覽。今年我們組織閱覽5次，閱覽人數(shù)達(dá)600多人次，廣大農(nóng)民和學(xué)生的積極性非常之高，滿足了眾精神食糧的需要。

四、做好信息反饋。

平時(shí)注重收集學(xué)生，農(nóng)民以及其他廣大讀者喜愛(ài)、需要的書(shū)籍并及時(shí)充實(shí)，盡最大限度的滿足廣大讀者的需求。

五、電子閱覽室工作

1、專人管理，來(lái)閱必登。

電子閱覽室是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代人們?cè)趫D書(shū)館學(xué)習(xí)的擴(kuò)展途徑，我校圖書(shū)館安排專人管理，來(lái)閱必登，對(duì)有不懂電腦的讀者來(lái)查閱資料，管理員耐心細(xì)致，義務(wù)幫其查閱，同時(shí)引導(dǎo)青少年讀者學(xué)會(huì)正確健康的上網(wǎng)行為。一年來(lái)，共接待2500余人次，3名群眾在網(wǎng)上查找到合適的致富路子，提高了農(nóng)村信息化水平和基層群眾的科學(xué)文化素質(zhì)，促進(jìn)了我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。

2、整合資源，共建共享。

在工作中，我們注重把文化資源共享工程、電子閱覽室、圖書(shū)館資源結(jié)合起來(lái)，相互配合，相互促進(jìn)，整合資源，做到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，共建共享，積極為群眾查找致富信息和技術(shù)資料，為提高農(nóng)民科技文化素質(zhì)，為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)，群眾也得到了實(shí)惠。

六、存在的不足和今后的打算

1.為了保證圖書(shū)能夠得到很好利用，在借閱工作中還要做到主動(dòng)、及時(shí)、熱情、周到，千方百計(jì)地滿足群眾的閱讀需求，設(shè)身處地地為讀者著想。2要建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，在實(shí)際工作中不斷充實(shí)和完善，以保證我鎮(zhèn)圖書(shū)館的各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。

3、各班學(xué)生圖管員，開(kāi)展怎樣利用圖書(shū)館資源及讀者借閱制度等培訓(xùn)；參與學(xué)生圖書(shū)資源利用研究型課題研究。通過(guò)一系列培訓(xùn)教育，吸引了更多學(xué)生走進(jìn)圖書(shū)館、利用圖書(shū)館。

回顧一年的工作，在取得成績(jī)的同時(shí)也找到了工作中的不足和問(wèn)題以后一定要為打造一流的圖書(shū)館而努力！

山東省萊蕪市上游中學(xué)金祖鑫健華圖書(shū)館

2010年12月