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      華宸悅圖書館參觀記

      時(shí)間:2019-05-13 23:50:11下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《華宸悅圖書館參觀記》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫(kù)還可以找到更多《華宸悅圖書館參觀記》。

      第一篇:華宸悅圖書館參觀記

      圖書館參觀記

      一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天下午,我們?cè)诮鹄蠋煹膸ьI(lǐng)下去參觀了蘇州圖書館。到了那兒首先映入我眼簾的是假山和嘩嘩的流水似乎給我們創(chuàng)造了一個(gè)安寧的讀書環(huán)境。突然之間,我們說話聲音也變小了,自覺地排好整齊隊(duì)伍開始了我們的“旅途”。

      進(jìn)入正門后,我們一起參觀了一樓。一樓有幼兒閱覽室、圖書外借處、報(bào)紙閱覽室和期刊室等。報(bào)紙閱覽室內(nèi)有200多種不同的報(bào)紙,而且都是免費(fèi)對(duì)外開放的。與眾不同的是這里的桌子,它們的桌面是傾斜的,這樣便于人們看報(bào)紙。看!這里的人們正在津津有味地讀著報(bào)紙,我們的到來(lái)并沒有對(duì)他們產(chǎn)生什么影響。報(bào)紙閱覽室旁邊是期刊室,那里整齊地?cái)[放著各種各樣的雜志供人們隨意閱讀。大人們?cè)谀抢锟梢詽M足他們求知需要。

      參觀完一樓我們又來(lái)到二樓,最吸引我的是少兒閱覽室。那里藏有5000多種少兒圖書,還有30多種少兒雜志。那兒的書柜形狀各異、顏色鮮艷,設(shè)計(jì)的比較矮,旁邊帶有可愛的小座椅。四周的墻壁上貼著一幅幅生動(dòng)的兒童畫,這樣的環(huán)境非常適合小朋友閱讀圖書。在這里里,我們可以任游知識(shí)的海洋。

      最后我們和金老師一起悄悄地離開了圖書館,金老師邊走邊還連聲稱贊這么多書真是應(yīng)有盡有??!我不禁感嘆:圖書館真是知識(shí)的海洋啊!我要做一條勤奮的小魚在這個(gè)海洋里遨游。

      華宸悅

      第二篇:華電圖書館

      在浩如煙海的網(wǎng)絡(luò)世界里,文獻(xiàn)的開發(fā)與利用似乎都已是專職網(wǎng)絡(luò)人員做的工作,一般的人認(rèn)為只要會(huì)利用網(wǎng)絡(luò),學(xué)會(huì)查找文獻(xiàn)的路徑就可以了?!八饕?wù)與索引普及”似乎不是非網(wǎng)絡(luò)人員做的工作,怎樣開展這項(xiàng)工作是個(gè)值得深思的問題?!艾F(xiàn)代的索引就是數(shù)據(jù)庫(kù),現(xiàn)代的索引工作者就是數(shù)據(jù)庫(kù)建造者”,而在實(shí)際工作中我們能做好索引工作嗎?怎樣在平凡的工作中能夠做好索引服務(wù)與索引普及工作呢?索引服務(wù)與索引普及

      “索引服務(wù)是中國(guó)索引學(xué)會(huì)走向社會(huì)的主要道路”,這是2004年中國(guó)索引學(xué)會(huì)提出的工作目標(biāo),對(duì)索引服務(wù)的社會(huì)性非常重視。由于數(shù)據(jù)庫(kù)與網(wǎng)絡(luò)的快速發(fā)展,索引在現(xiàn)代高新技術(shù)的應(yīng)用中起到越來(lái)越凸現(xiàn)的重要作用。在文獻(xiàn)的傳送中起到了導(dǎo)引的功能,檢索的便捷、速度和準(zhǔn)確性等多種功能都在不斷地提高,索引的社會(huì)化問題在大眾的觀念中也越來(lái)越被接受,已認(rèn)識(shí)到索引工作的重要性。索引的普及工作不是一種強(qiáng)行的命令,而是大眾在潛移默化中的自覺接受,在文獻(xiàn)傳播的多種方式中處處體現(xiàn)了不同的索引模式的存在,不斷地創(chuàng)新與開發(fā)中,人們會(huì)在實(shí)踐中體驗(yàn)索引服務(wù)與索引普及帶來(lái)的切實(shí)效果。

      現(xiàn)代文獻(xiàn)傳播中索引服務(wù)與索引普及起到重要的作用,索引在文獻(xiàn)傳播中有其自身的特性:即簡(jiǎn)潔、明了、可拆分、可擴(kuò)展、符號(hào)性強(qiáng)、節(jié)省時(shí)間、快速、移動(dòng)、變量等,傳播功能的完善,傳播的路向明確,取得的效果將會(huì)明顯。所以索引服務(wù)與索引普及與索引研制的質(zhì)量有一定的關(guān)系,我們?cè)谥匾暦?wù)與普及工作的同時(shí),也要提高索引研制的質(zhì)量,提高索引的功能和檢索途徑,才能提高索引的利用率。我館期刊部索引研制工作概況

      我館期刊部的主要管理工作是期刊閱讀與服務(wù)。在工作中根據(jù)讀者需求,在不同的時(shí)期,編制了一些目錄與索引。在索引的服務(wù)與普及工作方面做了一些普通而又貼近讀者的索引服務(wù)工作,也許這些工作與社會(huì)化的“索引就是數(shù)據(jù)庫(kù)”的規(guī)模與技能有一定的差距,但是從身邊的讀者服務(wù)做起,這是我們對(duì)工作的一份誠(chéng)意,對(duì)讀者服務(wù)的一份誠(chéng)意,也許這些索引工作還達(dá)不到很高的專業(yè)水平,但是我們?cè)谂Φ刈?。我館期刊部在閱覽服務(wù)的基礎(chǔ)上,做了一些索引的宣傳與服務(wù)工作,以下為各種索引研制和服務(wù)的具體情況:

      (1)《動(dòng)力類核心期刊篇名專題索引》。該索引主要分幾類專題:動(dòng)力工程、蒸汽動(dòng)力工程、熱工測(cè)量與熱工自動(dòng)控制、內(nèi)燃機(jī)工程等。該索引依據(jù)《中文核心期刊要目總覽》2000版評(píng)定的核心期刊目錄,收錄了動(dòng)力類(即TK類)核心期刊共16種,將該類期刊的文章篇名進(jìn)行加工、編排。目前有印刷本、電子版本兩種方式為專業(yè)教師和學(xué)生服務(wù)。他們可以在期刊閱覽室查詢印刷本索引,也可以在我館的網(wǎng)頁(yè)上查詢電子版本閱覽。

      (2)《電力系統(tǒng)內(nèi)報(bào)刊名錄》。該名錄主要收集了1993年以來(lái)我國(guó)電力系統(tǒng)有關(guān)單位出版的報(bào)紙、期刊,主要部門單位為:電力部屬科研所和信息所、各省市電力局、電力部各學(xué)術(shù)組織及電力部屬16所高校等。電力系統(tǒng)內(nèi)出版的報(bào)刊有200余種,但許多為非正式出版物,正式出版的報(bào)紙10余種,正式出版的期刊20余種,大部分為非正式出版物。主要分為:電力高等教育、電力技術(shù)、電業(yè)、電力經(jīng)濟(jì)、電力文摘、電力快訊、電力情報(bào)、電建、水利水電、水電情報(bào)等類。將該名錄加工、編排,打印成冊(cè)后,與全國(guó)的有關(guān)電力部門及單位進(jìn)行文獻(xiàn)交換,只有印刷本樣式,供讀者在期刊部查詢。

      (3)《全國(guó)電力報(bào)紙篇名專題索引》。該索引主要收集了我國(guó)電力系統(tǒng)內(nèi)正式出版的13種報(bào)紙的內(nèi)容,主要專題內(nèi)容為:國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人與專家講話、電業(yè)與法、電業(yè)規(guī)劃、企業(yè)管理、企業(yè)文化建設(shè)、電力經(jīng)濟(jì)、安全生產(chǎn)、農(nóng)電管理與農(nóng)網(wǎng)改造、先進(jìn)個(gè)人、全國(guó)各地電力會(huì)議報(bào)道、行業(yè)信息等。將該索引加工后,編排,打印成冊(cè),有印刷本和電子本樣式供讀者在期刊部查詢。

      (4)《電力系統(tǒng)電業(yè)期刊篇名索引》。該索引主要收集了我國(guó)電力系統(tǒng)內(nèi)出版的14種有關(guān)電力管理類的期刊。主要專題內(nèi)容為:社論、專稿、領(lǐng)導(dǎo)講話、國(guó)外電力管理、改革探索、政治與教育、電力建設(shè)與管理、經(jīng)營(yíng)、企業(yè)與法、安全生產(chǎn)、企業(yè)文化、企業(yè)風(fēng)采、工會(huì)活動(dòng)、班組園地、行業(yè)信息等。將該索引加工后,編排,打印成冊(cè),有印刷本供讀者在期刊部查詢。

      (5)《現(xiàn)期期刊目錄》(1991-2006年)。自1991年起,我館每年都印出當(dāng)年的期刊部征訂的《現(xiàn)期期刊目錄》,保持至今。為讀者利用方便,近些年在圖書館網(wǎng)上可以查詢期刊收訂的目錄,有外文原版期刊和國(guó)內(nèi)正式出版的期刊,在每年印出的期刊目錄中,有明顯的核心期刊、電子期刊、贈(zèng)刊、交換刊的標(biāo)識(shí),這樣教師和學(xué)生可以了解到期刊載體與級(jí)別情況,為讀者的特殊需求提供檢索的方便。目前我館每年訂購(gòu)的中外期刊千余種,基本可以滿足教學(xué)與科研的需要。將該目錄加工后,編排,打印成冊(cè),有印刷版和電子版供讀者在期刊部查詢。

      (6)《圖書館館藏期刊配光盤目錄》。我館從1997年開始收集期刊中配置的光盤等文獻(xiàn)。每年訂購(gòu)中國(guó)出版的報(bào)刊近1800種,截止2006年底共收集780余張光盤及磁帶。該目錄主要分為:社會(huì)科學(xué)、計(jì)算機(jī)、軟件、游戲、圖書情報(bào)、專業(yè)文摘、文化生活、音樂、英語(yǔ)等類。該目錄加工后,打印成冊(cè),有打印本和電子版供讀者在期刊部查詢,受到大學(xué)生讀者的重視及利用。

      (7)《非典專題索引》。在2003年的我國(guó)百年不遇的非典時(shí)期,期刊部主要收集了《北京晚報(bào)》、《京華時(shí)報(bào)》、《健康報(bào)》等有關(guān)報(bào)紙的非典信息,編輯了該索引。主要收集的范圍為2003.6-2004.6期間的有關(guān)非典的報(bào)道,總共為2萬(wàn)余條,20余萬(wàn)字。主要分為:①國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人講話,②非典科研攻關(guān)進(jìn)展,③每日病情報(bào)告,④醫(yī)務(wù)工作者先進(jìn)事跡,⑤物資保障,⑥各國(guó)疫情報(bào)告,⑦高校非典疫情,⑧公共交通,⑨消毒物品,⑩教育教學(xué)安排,非典捐款捐物,非典文化,其他等欄目。保留了一些寶貴的資料。

      (8)《文藝報(bào)刊專題索引》(2002-2004)。為配合學(xué)校大學(xué)生的全面素質(zhì)教育,期刊部對(duì)約300種文藝及休閑報(bào)刊進(jìn)行了揭示報(bào)導(dǎo),開始嘗試采集根據(jù)國(guó)家的即時(shí)新聞和各個(gè)時(shí)期的大事及涉及教師、學(xué)生切身利益需求的個(gè)性化的信息,在平時(shí)的工作中編制了該索引。該索引主要收集范圍為:2002-720、2003-476、2004-

      512、2005-534年/條等。主要收錄的內(nèi)容:①時(shí)事政治,②高等教育,③科技與進(jìn)步,④西部開發(fā),⑤環(huán)境保護(hù),⑥入世,⑦奧運(yùn)會(huì),⑧臺(tái)灣問題,⑨世界杯,⑩出國(guó)與就業(yè),考證.考研.考試,美國(guó)9.11事件,法輪功,時(shí)尚文化,歷史及名人,生活與健康。該索引加工、編排后,有電子版供讀者在期刊部查詢,受到大學(xué)生讀者的重視及利用。

      (9)《宣傳板專題》(1999-2006)。為配合大學(xué)生素質(zhì)教育,期刊部從1999年開始開展傳統(tǒng)的宣傳板信息宣傳工作,基本內(nèi)容同《文藝報(bào)刊專題》中欄目,每年板報(bào)新聞信息大約為:1999-40、2000-60、2001-80、2002-

      110、2003-120、2004-150、2005-140年/條等。這種宣傳特點(diǎn)及時(shí)而又多樣性,可以在不同的時(shí)期,選擇時(shí)事、熱點(diǎn)、專業(yè)、休閑、時(shí)尚等讀者群集中關(guān)心的信息,展示所關(guān)心問題的各個(gè)方面的資料,大學(xué)生可以直接得到集中的資料,而不需再自己尋找。如大學(xué)生就業(yè),中國(guó)申奧歷程、西部開發(fā)等。該專題加工、編排后,有板報(bào)版供讀者在期刊部查詢,受到大學(xué)生讀者的熱情關(guān)注。

      (10)《圖書館文藝期刊合訂本目錄》。我校原屬國(guó)家電力部的直屬高校,長(zhǎng)期以來(lái)圖書館的館藏期刊的合訂本只保留專業(yè)期刊合訂本,對(duì)文藝及休閑期刊不收藏合訂本,自2000年以來(lái)開始保留文藝及休閑期刊的合訂本,目前,已收藏有近2000余本合訂本,以下為收藏期刊的具體情況:

      該目錄加工、編排后,有電子版供讀者在期刊部查詢。

      (11)《交換、贈(zèng)送期刊索引》(1986-2007)。近年來(lái),我館期刊部收到的交換、贈(zèng)送期刊比較少,在80-90年代收到的這類期刊比較多。一般我館用學(xué)校的學(xué)報(bào)或館內(nèi)的自制簡(jiǎn)報(bào)與外單位進(jìn)行期刊交流,每年收到交換、贈(zèng)送期刊大約為50-80本,期刊品種大約為30-50種。一般收到的期刊以全國(guó)各大學(xué)的學(xué)報(bào)、電力系統(tǒng)單位的期刊、個(gè)別的剛創(chuàng)辦的期刊等?;緸殡娏ζ诳?、水利水電、經(jīng)濟(jì)、教育、休閑等類別的期刊。該索引僅作為資料保留,為工作人員了解期刊部的文獻(xiàn)歷史的發(fā)展有一定的作用與意義。該索引加工、編排后,只保留打印本供參考保存。

      (12)《核心期刊和獲獎(jiǎng)期刊標(biāo)識(shí)索引》。為解決在教師職稱評(píng)定中對(duì)“核心期刊”的認(rèn)識(shí)模糊問題,期刊部對(duì)我館現(xiàn)有的期刊進(jìn)行了全面的調(diào)查與統(tǒng)計(jì),了解到對(duì)“核心期刊”評(píng)價(jià)單位不僅僅是一個(gè)權(quán)威機(jī)構(gòu),而是不同的幾個(gè)權(quán)威機(jī)構(gòu),所不同的是評(píng)價(jià)的單位所在的管轄范圍不同,目前已經(jīng)正式完成“核心期刊”評(píng)定的單位有:《世界圖書》雜志的“國(guó)家社會(huì)科學(xué)核心期刊”(1991),國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)的“學(xué)位與研究生教育中文核心期刊”(1995),中宣部、國(guó)家新聞出版署的“國(guó)家期刊獎(jiǎng)(國(guó)家級(jí)最高獎(jiǎng))”(1999),國(guó)家新聞出版署的“中國(guó)期刊方陣:雙效期刊、雙百期刊、雙獎(jiǎng)期刊、雙高期刊”(2001),中國(guó)科技部、中國(guó)科技信息研究所的“中文科技核心期刊”,北京高校圖書館學(xué)會(huì)和北京大學(xué)圖書館的《中文核心期刊要目總覽》(1992),中國(guó)社科院文獻(xiàn)信息中心和中國(guó)社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)計(jì)量評(píng)價(jià)研究中心的《全國(guó)中文核心期刊》(1996),中國(guó)人文社會(huì)科學(xué)學(xué)報(bào)學(xué)會(huì)的《中國(guó)人文社科學(xué)報(bào)核心期刊要覽》(1997),《中國(guó)報(bào)刊索引》(社會(huì)科學(xué)版)的“核心期刊”(1997),武警部隊(duì)的“核心期刊”(1999)等。還收集了各部委、各省市及各地區(qū)的期刊獲得的“優(yōu)秀期刊、一等期刊、十佳期刊、雙十佳期刊、重點(diǎn)期刊、名牌期刊、核心期刊及學(xué)報(bào)”等獎(jiǎng)項(xiàng)的名稱。及時(shí)回答了教師咨詢的問題,為他們提供了擴(kuò)展的認(rèn)識(shí)面并加深理解。該索引提供電子版查詢信息。

      (13)《期刊附讀者調(diào)查表索引》。近年來(lái),在期刊管理工作中,管理人員發(fā)現(xiàn)了期刊中一個(gè)值得重視和關(guān)注的問題,就是期刊的出版部門非常重視“讀者調(diào)查”工作。此次調(diào)查的期刊總量為1200種,從中有讀者調(diào)查表的期刊為145種,占期刊總數(shù)12.1%。以下為期刊中有讀者調(diào)查表的各類期刊的情況。

      這是一項(xiàng)期刊的研究工作,這項(xiàng)工作的意義在于“為什么期刊出版部門重視讀者調(diào)查工作,而我們期刊管理部門卻不十分重視讀者調(diào)查工作?”這是一個(gè)警示,隨著社會(huì)的發(fā)展,國(guó)家的各行各業(yè)都在重視“社會(huì)調(diào)查、消費(fèi)者調(diào)查、資源調(diào)查、觀眾調(diào)查”等等,圖書館的讀者調(diào)查工作在有些館已經(jīng)重視起來(lái)。

      第三篇:綠城育華小學(xué)美術(shù)館參觀記

      滿江紅·怒發(fā)沖冠

      南宋·岳飛

      怒發(fā)沖冠,憑欄處,瀟瀟雨歇。抬望眼,仰天長(zhǎng)嘯,壯懷激烈。三十功名塵與土,八千里路云和月。莫等閑,白了少年頭,空悲切!靖康恥,猶未雪;臣子恨,何時(shí)滅?駕長(zhǎng)車,踏破賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血。待從頭,收拾舊山河,朝天闕!

      第四篇:投標(biāo)承諾書.doc江蘇悅?cè)A

      副本

      中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行股份有限公司鹽城分行

      濱海支行檔案庫(kù)維修工程

      建設(shè)單位:中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行股份有限公司鹽城分行

      工程名稱:中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行股份有限公司鹽城分行

      投標(biāo)單位:濱海縣第一建筑工程有限公司

      法人代表:

      投 標(biāo) 文 件

      目錄

      一、企業(yè)營(yíng)業(yè)執(zhí)照副本復(fù)印件、資質(zhì)證書、安全生

      產(chǎn)許可證副本復(fù)印件、法定代表人身份證明:

      二、投標(biāo)承諾書

      三、授權(quán)委托書

      四、項(xiàng)目經(jīng)理及項(xiàng)目經(jīng)理部主要人員、主要工種領(lǐng)作人員簡(jiǎn)歷、業(yè)績(jī)及項(xiàng)目經(jīng)理證書原件

      二、投標(biāo)承諾書

      致:中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行股份有限公司鹽城分行

      1、根據(jù)你方招標(biāo)工程的招標(biāo)文件,遵照(中華人民共和國(guó)招標(biāo)投標(biāo)法)等有關(guān)規(guī)定,經(jīng)踏勘項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)和研究上述招標(biāo)文件的投標(biāo)須知、合同條款工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)及其它有關(guān)文件后,我方愿以下述的投標(biāo)報(bào)價(jià)并按上述圖紙、合同條款工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的條件要求承包上述工程的施工、竣工。并承擔(dān)任何質(zhì)量缺陷保修責(zé)任:

      濱海支行檔案庫(kù)維修工程:按江蘇04計(jì)價(jià)表計(jì)算的人工單價(jià)為44元/工日:機(jī)械費(fèi)按江蘇04計(jì)價(jià)表計(jì)算的80%計(jì)?。汗芾碣M(fèi)率為20 %;利潤(rùn)率10 %;綜合單價(jià)為57.2 元/工日;投標(biāo)工期為 10日歷天。

      本次投標(biāo)我方將派出 欒東升 作為本工程項(xiàng)目經(jīng)理部的項(xiàng)目經(jīng)理。

      2、一旦我方中標(biāo),我方保證投標(biāo)工期內(nèi)完成并移交全部工程,工程質(zhì)量達(dá)合格以上標(biāo)準(zhǔn)。

      3、我方同意所提交的投標(biāo)文件在“投標(biāo)申請(qǐng)人須知”的規(guī)定的投標(biāo)效期內(nèi)有效,在此期間如果中標(biāo),我方將受此約束。你方的中標(biāo)通知書和本投標(biāo)文件成為約束雙方的合同文件的組成部分。

      4、若我方中標(biāo),我方承諾,中標(biāo)建造師和投標(biāo)文件中明確的項(xiàng)目部主要人員保證到場(chǎng)組織施工,不轉(zhuǎn)包或允許他人掛靠,否則由此造成的一切經(jīng)濟(jì)損失均由我方承擔(dān)。同時(shí)承諾無(wú)條件配合配套工程施工中的各項(xiàng)工作。

      投標(biāo)人:(蓋章)單位地址:法人代表或委托代理人:(蓋章)

      郵政編碼:電話:傳真:開戶銀行名稱;開戶銀行地址:開戶銀行電話:日期:2010年7 月6 日

      第五篇:2017健華圖書館工作總結(jié)

      金祖鑫健華圖書館工作總結(jié)

      (2017)

      我校健華圖書(室)館與電子閱覽室在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,目前各項(xiàng)工作開展情況較好,在服務(wù)于本校師生的同時(shí)也免費(fèi)為學(xué)生家長(zhǎng)和周邊的群眾提供借閱圖書、上網(wǎng)查詢資料、發(fā)送郵件等各項(xiàng)服務(wù),現(xiàn)將2017的各項(xiàng)工作總結(jié)報(bào)告如下:

      一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷更新觀念。

      在這一年中,學(xué)校大力加強(qiáng)學(xué)校圖書管理工作,充分利用好學(xué)校的圖書資源,培訓(xùn)好一批小圖書管理員,發(fā)揮他們的管理職能,加大圖書的借閱與流通,使學(xué)?,F(xiàn)有圖書資源得以充分利用。讓圖書室真正成為學(xué)校教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地。

      二、規(guī)范管理,優(yōu)化借閱服務(wù)。

      1.加強(qiáng)制度建設(shè),先后制定了《圖書室圖書外借管理制度》、《圖書室管理員職責(zé)》、《電子閱覽室制度》等,通過完善各項(xiàng)管理制度,工作達(dá)到規(guī)范化、制度化,努力使圖書館管理水平上臺(tái)階,爭(zhēng)取圖書管理現(xiàn)代化。

      2.從四至六年級(jí)學(xué)生每班選出2名學(xué)生圖書管理員,協(xié)助做好圖書室的服務(wù)工作,從而保證了圖書室全天開放并始終秩序井然。

      3.同時(shí)加強(qiáng)日常管理,由圖書管理員統(tǒng)一管理,學(xué)生圖書管理員協(xié)助進(jìn)行借閱,實(shí)行全方位開放閱讀,方便讀者。對(duì)新進(jìn)的圖書,采用科學(xué)的方法及時(shí)進(jìn)行分類、編目、排架與管理,做好圖書和資料的出借登記工作。

      三、開展讀書活動(dòng),豐富學(xué)生生活。

      1.一年來(lái),圖書館堅(jiān)持工作日里每天上午7:20——11:30,下午14:20——17:30對(duì)師生開放,學(xué)生可以借閱,也可在閱覽室閱讀。另外,還由老師把大量的圖書借到班級(jí)圖書角、年級(jí)書吧中供學(xué)生進(jìn)行閱讀,極大地方便了學(xué)生的閱讀。

      2.一年來(lái),閱讀人次達(dá)1.26萬(wàn)人次,外借書冊(cè)達(dá)4.05萬(wàn)冊(cè)次。我校結(jié)合“書香墨韻”學(xué)校特色建設(shè),開展了讀書節(jié)活動(dòng),如制作閱讀繪本、制作閱讀卡、開展征文比賽,同時(shí)表彰了一批書香家庭和,提高了一批學(xué)生的文學(xué)閱讀和寫作能力,培養(yǎng)學(xué)生讀書愛書的情感,學(xué)生親近了圖書館,更主要的是學(xué)生可以更廣泛的了解到知識(shí),學(xué)到很多在平時(shí)課堂學(xué)不到的知識(shí),激發(fā)了學(xué)生讀書興趣。

      3.緊密圍繞素質(zhì)教育,積極配合學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)開展一系列工作。在新一輪的課程改革中,圖書室緊密圍繞素質(zhì)教育,充分利用室藏資源,積極配合教導(dǎo)處、少先隊(duì)大隊(duì)部開展了各種讀書活動(dòng)及有效的導(dǎo)讀工作。如愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)、小學(xué)生 “現(xiàn)場(chǎng)作文”評(píng)比、配合學(xué)校進(jìn)行手抄報(bào)評(píng)比等一系列讀書活動(dòng)。圖書室推薦提供讀書內(nèi)容,有童話故事、兒童詩(shī)、寓言、成語(yǔ)故事、唐詩(shī)、宋詞、名人名著、名人傳記、愛國(guó)故事、有關(guān)發(fā)明家、運(yùn)動(dòng)員的故事等一系列圖書。還配合教導(dǎo)處、大隊(duì)部組織同學(xué)們閱讀與各年級(jí)讀書活動(dòng)主題相通過一系列讀書活動(dòng)的開展,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,同時(shí),也提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。關(guān)的書籍,讓每位同學(xué)認(rèn)真閱讀。閱讀完后,寫好摘抄、讀后感、自編讀書小報(bào),上交教導(dǎo)處進(jìn)行評(píng)比。

      四、及時(shí)反饋信息。

      平時(shí)注重收集學(xué)生、老師以及其他廣大讀者喜愛、需要的書籍并及時(shí)充實(shí),盡最大限度的滿足廣大讀者的需求。

      五、電子閱覽室工作

      1、專人管理,來(lái)閱必登記。

      電子閱覽室是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代人們?cè)趫D書館學(xué)習(xí)的擴(kuò)展途徑,我校圖書館安排專人管理,來(lái)閱必登記,對(duì)有不懂電腦的讀者來(lái)查閱資料,管理員耐心細(xì)致,幫其查閱,同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)正確健康的上網(wǎng)。

      2、整合資源,共建共享。

      在工作中,我們注重把圖書閱覽室、電子閱覽室、圖書館資源結(jié)合起來(lái),相互配合,相互促進(jìn),整合資源,做到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),共建共享,積極為廣大師生服務(wù)。

      六、存在的不足和今后的打算。

      1..重點(diǎn)書目推薦、新書推薦工作還不夠及時(shí)、有效,很多時(shí)候只是將書目的名稱告訴大家,而沒有相關(guān)的內(nèi)容介紹,沒有起到應(yīng)有的推薦作用。

      2.各班學(xué)生圖管員,開展怎樣利用圖書館資源及讀者借閱制度等培訓(xùn)太少。

      3.為了保證圖書能夠得到很好利用,在借閱工作中還要做到主動(dòng)、及時(shí)、熱情、周到,千方百計(jì)地滿足師生的閱讀需求,設(shè)身處地為讀者著想。用研究型課題研究。通過一系列培訓(xùn)教育,吸引了更多學(xué)生走進(jìn)圖書館、利用圖書館。

      實(shí)踐證明,學(xué)校圖書室在繁榮校園文化生活,全面提高學(xué)生素質(zhì)中起著不可低估的作用,無(wú)時(shí)不在發(fā)揮著它的宣傳鼓動(dòng)和思想教育作用。圖書管理工作是一項(xiàng)細(xì)致、繁瑣的工作,我們決心不斷努力,進(jìn)一步做好圖書管理工作,讓圖書室成為師生取之不盡,用之不竭的知識(shí)源泉。

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