第一篇：關(guān)于新員工培訓(xùn)的幾點(diǎn)拙見(jiàn)

關(guān)于新員工培訓(xùn)的幾點(diǎn)感悟和拙見(jiàn)

以公司宣傳短片開(kāi)場(chǎng)，似乎真的是一個(gè)比較完美的選擇，通過(guò)視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)的全方面感知，最大程度地調(diào)動(dòng)新員工的注意力，將其迅速引領(lǐng)到華美的世界。之后的公司概況介紹及組織機(jī)構(gòu)的簡(jiǎn)介，為新員工盡快地了解華美，打下了基礎(chǔ)。因此，通過(guò)本次培訓(xùn)，是我對(duì)于華美、對(duì)于5S有了進(jìn)一步的了解和感知，所以非常感謝有這樣的一次培訓(xùn)機(jī)會(huì)，讓我確實(shí)學(xué)到了很多。

此外，我還想和小方姐，簡(jiǎn)單交流一下我對(duì)于此次培訓(xùn)會(huì)的一些感悟和拙見(jiàn)。由于本次新員工培訓(xùn)主要針對(duì)的群體是一線員工，就其整體的文化素養(yǎng)而言，不是非常高。因此，對(duì)于此類培訓(xùn)群體，本人不成熟地認(rèn)為，應(yīng)該營(yíng)造較為輕松的培訓(xùn)模式，具體而言：

1、主講人似乎以站著的形式和大家作交流，更能調(diào)動(dòng)員工的培訓(xùn)積極性，因?yàn)楸旧韱T工

很多都剛下夜班，身體較為疲倦，所以站著的主講人，似乎更能加強(qiáng)視覺(jué)、知覺(jué)的沖擊力，本身培訓(xùn)會(huì)可能和相關(guān)的座談會(huì)有所不同，我們可以嘗試探索培訓(xùn)模式的多樣化。

2、培訓(xùn)的內(nèi)容以比較搶眼的、或者結(jié)合當(dāng)下社會(huì)熱點(diǎn)，與所培訓(xùn)的內(nèi)容進(jìn)行較好的銜接，也可以通過(guò)小方姐，你會(huì)后和我們所提到的那樣，精選幾個(gè)通俗易懂的小故事，來(lái)和大家一塊分享，這樣可能更好地被大家所接受，從而激發(fā)大家的聽(tīng)課熱情。

3、培訓(xùn)活動(dòng)中，我們適當(dāng)?shù)目梢约尤胍恍┗?dòng)的元素。比如以提問(wèn)的方式，舉個(gè)不恰當(dāng)?shù)睦?，比如在介紹5S相關(guān)內(nèi)容的時(shí)候，對(duì)于提到的幾個(gè)比較核心的點(diǎn)，可以在介紹完這個(gè)內(nèi)容后進(jìn)行簡(jiǎn)單提問(wèn)，一可以加深他們的理解和記憶，此外對(duì)于核心問(wèn)題也有了進(jìn)一步的解釋說(shuō)明。

4、可以邀請(qǐng)幾個(gè)員工簡(jiǎn)單談一下，進(jìn)入工廠后對(duì)于華美的感觸，包括住宿條件、工作環(huán)

境、飲食等等，這樣不僅可以了解到新員工的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)了解他們的需求和想法，從而更好地穩(wěn)定員工，而且，也可以傳遞給他們一個(gè)訊息：即華美公司非常關(guān)心他們的需求，在各方面條件允許的條件下，也愿意盡量滿足，最終目的，就是實(shí)現(xiàn)員工和企業(yè)的雙贏。

5、另外，對(duì)于一些問(wèn)題不必做贅述，覺(jué)得員工可以通過(guò)自己上網(wǎng)的形式去了解，這個(gè)可

能對(duì)于一線員工而言，可操作性不強(qiáng)，第一可能他們上班比較辛苦，有沒(méi)有時(shí)間和精力去做，這個(gè)可能需要打個(gè)問(wèn)號(hào)，即使有時(shí)間和精力，愿不愿意主動(dòng)去了解這些信息，又需要打個(gè)問(wèn)號(hào)，所以，對(duì)于相對(duì)不是非常重要的問(wèn)題，可以簡(jiǎn)單的闡述一下，若是的確比較重要的問(wèn)題還是需要花些時(shí)間進(jìn)行陳述，當(dāng)然有時(shí)也會(huì)因?yàn)榭紤]到員工剛下夜班，比較辛苦，盡量縮短培訓(xùn)時(shí)間，這是非常人性化的表現(xiàn)，但本人認(rèn)為是否可以對(duì)原先準(zhǔn)備的介紹內(nèi)容做好提前的篩選，把必須要讓員工了解的信息及內(nèi)容篩選出來(lái)，并預(yù)估下講述的時(shí)間。為更好的把握培訓(xùn)節(jié)奏，這可能需要擾煩培訓(xùn)主辦方，事先和主講人進(jìn)行商量和說(shuō)明

第二篇：淺談員工培訓(xùn)和思想教育工作的拙見(jiàn)

淺談員工培訓(xùn)和思想教育工作的拙見(jiàn)

在當(dāng)代世界，“投資于培訓(xùn)”已成為許多企業(yè)和公司的戰(zhàn)略共識(shí)，縱觀國(guó)內(nèi)外有名大公司的成功范例，都與企業(yè)對(duì)員工的培訓(xùn)和思想教育有很大的關(guān)系，如果一個(gè)公司的員工沒(méi)有受到很好的教育培訓(xùn)，企業(yè)的人力資源就得不到很好的開(kāi)發(fā)與利用，員工不能成長(zhǎng)、更談不上企業(yè)發(fā)展壯大。對(duì)企業(yè)而言，員工培訓(xùn)是對(duì)人力資源這一核心資源進(jìn)行開(kāi)發(fā)的投入。較之其他投入，這種投入更能給企業(yè)帶來(lái)豐厚的回報(bào)，其效益是巨大的，甚至是不可估量，無(wú)論是技能培訓(xùn)，還是思想教育培訓(xùn)都具有綜合性、長(zhǎng)遠(yuǎn)性。培訓(xùn)教育本身的內(nèi)涵是對(duì)員工潛在能量的開(kāi)發(fā)，而不僅是理論知識(shí)的補(bǔ)足和專業(yè)技能的訓(xùn)練。培訓(xùn)的目的是促進(jìn)員工全面的、充分的發(fā)展，是一個(gè)員工入企后的成長(zhǎng)過(guò)程，直接影響員工個(gè)人職業(yè)生涯過(guò)程的重要因素。通過(guò)有計(jì)劃的實(shí)施是培訓(xùn)教育，不僅促進(jìn)員工的成長(zhǎng)，從而也給企業(yè)帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的活力。結(jié)合企業(yè)實(shí)際，淺議員工教育和培訓(xùn)工作的一些拙見(jiàn)。

一、培訓(xùn)能轉(zhuǎn)變員工觀念、提高員工思想

員工培訓(xùn)的目的，在于轉(zhuǎn)變觀念、提高思想、拓展知識(shí)、提高技能。但在觀念、思想、知識(shí)、技能四者之間，觀念和思想處于主導(dǎo)地位。因而轉(zhuǎn)變觀念、提高思想就成為了培訓(xùn)的首要任務(wù)。思想是一個(gè)人的思維活動(dòng)，要轉(zhuǎn)變觀念首先得樹(shù)立一個(gè)好的思想價(jià)值觀。完成一件計(jì)劃任務(wù)的一般流程是：首先樹(shù)立一個(gè)好的思想→其次是產(chǎn)生一種好的觸動(dòng)（構(gòu)思）→再次是一個(gè)好的開(kāi)端→最后一定是個(gè)好的結(jié)果目標(biāo)。社會(huì)的進(jìn)步 呼吁新的觀念，各種新觀念的光大推動(dòng)了全社會(huì)的現(xiàn)代化進(jìn)程；也進(jìn)一步影響著企業(yè)的發(fā)展。隨著新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的快速發(fā)展，企業(yè)的發(fā)展進(jìn)步更需要培養(yǎng)人的開(kāi)放意識(shí)、全球意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、效率意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)和法律意識(shí)。這給企業(yè)培訓(xùn)提出了重要的課題。作為競(jìng)爭(zhēng)較為激烈的港口企業(yè)，若想在逆境中昂揚(yáng)奮進(jìn)，不被淘汰掉，趕超先進(jìn)企業(yè)發(fā)展水平，跟上社會(huì)發(fā)展的步伐，必須具有長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光和先進(jìn)的戰(zhàn)略，瞄準(zhǔn)先進(jìn)的東西，充分發(fā)揮后發(fā)優(yōu)勢(shì)，緊密結(jié)合本企業(yè)實(shí)際和發(fā)展需要，加大員工培訓(xùn)教育工作力度，科學(xué)安排培訓(xùn)項(xiàng)目。為培養(yǎng)“一專多能”、“一崗多職”，提高員工綜合能力和人均貢獻(xiàn)率，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值創(chuàng)造條件。要?jiǎng)?chuàng)建一流企業(yè)，必須教育全體員工樹(shù)立長(zhǎng)遠(yuǎn)意識(shí)，提高綜合素質(zhì)。這些首先要求加強(qiáng)員工思想觀念的培養(yǎng)，把“發(fā)展港口、成就個(gè)人”的企業(yè)文化觀給予很好的詮釋。

二、培訓(xùn)教育能有效的提高管理手段

管理者運(yùn)用培訓(xùn)的方式向下屬傳達(dá)他的意圖，比通過(guò)會(huì)議、報(bào)告、文件等方式效果更好一些：一是在培訓(xùn)時(shí)，管理者與下屬是師生關(guān)系，心理關(guān)系更加融洽，更容易交流和溝通，傳達(dá)和接受的效果自然更好，下屬貫徹領(lǐng)導(dǎo)意圖的自覺(jué)性更高；由于用會(huì)議、報(bào)告、文件等方式，管理者與下屬是上下級(jí)關(guān)系，形式都較為嚴(yán)肅，不易溝通和交流。二是在備課和授課的過(guò)程中，管理者可以更系統(tǒng)地整理自己的思維，在與學(xué)員的交流中，還可以使這些思想更加完善，從而使決策更加科學(xué)化。

三、培訓(xùn)教育能保持工作激情 有人將企業(yè)培訓(xùn)看成是對(duì)員工的一般工作程序，這種觀點(diǎn)認(rèn)識(shí)缺乏深刻性。實(shí)際上，一項(xiàng)科學(xué)的培訓(xùn)教育能起到激勵(lì)員工的作用。以主動(dòng)心態(tài)參與培訓(xùn)的員工，在接受新知識(shí)、新信息的過(guò)程中，往往能產(chǎn)生豐富的感悟。這些感悟與工作中的體驗(yàn)相結(jié)合，極易產(chǎn)生創(chuàng)新思維，給人以精神上的激勵(lì)。這使得培訓(xùn)不僅具有拓展知識(shí)、提高技能的作用，而且具有鼓舞自信心、激發(fā)工作熱情的功效。經(jīng)?！俺潆姟?，能使人保持旺盛的工作激情。另一方面，注重個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展的員工往往把培訓(xùn)看成是企業(yè)對(duì)他的最高獎(jiǎng)賞。尤其是當(dāng)培訓(xùn)與員工職業(yè)生涯設(shè)計(jì)結(jié)合起來(lái)的時(shí)候，更能激發(fā)員工的進(jìn)取熱情。因此，作為有發(fā)展眼光的企業(yè)，應(yīng)盡可能地為其員工提供適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)，從而不僅提高工作技能水平，而且能有效地提高員工工作積極性、企業(yè)歸屬感和忠誠(chéng)度。不難預(yù)見(jiàn)，注重通過(guò)培訓(xùn)將使員工得到發(fā)展的企業(yè)必然士氣高漲。

綜上所述：?jiǎn)T工培訓(xùn)會(huì)給企業(yè)帶來(lái)豐厚的回報(bào)，能拓展知識(shí)、提高技能、提高思想、轉(zhuǎn)變觀念、使員工的職業(yè)生涯發(fā)展健康成長(zhǎng)。對(duì)于我們港口企業(yè)的員工培訓(xùn)還有待進(jìn)一步研究拓展、不斷改進(jìn)，才能適應(yīng)現(xiàn)代港口企業(yè)發(fā)展形勢(shì)需要。培訓(xùn)工作的意義對(duì)于員工來(lái)講，是企業(yè)給自己發(fā)展創(chuàng)造條件；對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)，是員工將能給企業(yè)帶來(lái)潛在能量效益，創(chuàng)造“利潤(rùn)”。

四、科學(xué)實(shí)施員工思想教育培訓(xùn)

一個(gè)人的思想本人認(rèn)為是世界上最為復(fù)雜的東西，要樹(shù)立好的思想，冰凍三尺、非一日之寒，但是往往一件事情的好壞，取決于有一個(gè) 好的思想，工作效果不好效益不高與思想有關(guān)的大概表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：工作紀(jì)律渙散、不求上進(jìn)、出工不出力、為小事鬧情緒、開(kāi)會(huì)一種聲音會(huì)后多種聲音、心態(tài)不正、工作相互攀比、被動(dòng)工作、表里不一等等，諸于這些思想對(duì)工作是致命的。

隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的不斷完善和深化，員工的思想觀念和行為方式發(fā)生了深刻變化。因此，企業(yè)思想政治工作也必須與時(shí)具進(jìn)，堅(jiān)持以人為本，充分發(fā)揮思想政治工作統(tǒng)一思想，凝聚力量，化解矛盾，理順情緒，激勵(lì)斗志的作用，促進(jìn)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式和教育載體，建立健全學(xué)習(xí)制度，促使理論學(xué)習(xí)活動(dòng)切實(shí)落到實(shí)處，取得成效。那么如何科學(xué)實(shí)施員工思想教育培訓(xùn)呢？筆者認(rèn)為：

一是應(yīng)緊貼員工的思想實(shí)際。以員工比較關(guān)心的問(wèn)題為切入點(diǎn)，充分考慮員工的適應(yīng)能力和接受能力，從而有效地解決員工思想認(rèn)識(shí)中的階段性問(wèn)題，引導(dǎo)員工克服片面性思想傾向，提高素養(yǎng)，逐步樹(shù)立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。

二是以平等交流方式，入情入理的引導(dǎo)。多年來(lái)，我們港口企業(yè)招進(jìn)的青年員工對(duì)于新思想、新觀念的接受能力較強(qiáng)，文化素質(zhì)也相對(duì)較高，思維活躍。要做好他們的思想工作，應(yīng)從年輕人認(rèn)知感強(qiáng)的心理特點(diǎn)出發(fā)，采用平等交流方式，實(shí)踐起來(lái)，他們也特別愿意接受。對(duì)于個(gè)別青年員工看問(wèn)題易偏激的傾向，應(yīng)把重點(diǎn)放在糾正涉及原則性、根本性的認(rèn)識(shí)偏向上，在糾正的過(guò)程中，還應(yīng)特別注重用引導(dǎo)而非權(quán)威壓迫式的方法。對(duì)于員工在工作學(xué)習(xí)中所取得的進(jìn)步，應(yīng)給予及時(shí)的肯定和 表?yè)P(yáng)，調(diào)動(dòng)其積極性。同時(shí)，還應(yīng)把目光放得長(zhǎng)遠(yuǎn)一些，從員工的興趣愛(ài)好中尋找“著力點(diǎn)”，弘揚(yáng)企業(yè)文化，使其保持充沛的精力和良好的心理狀態(tài)，適應(yīng)工作的需要。

三是針對(duì)容易出現(xiàn)的問(wèn)題。在平時(shí)工作中，應(yīng)經(jīng)常加強(qiáng)對(duì)員工進(jìn)行勞動(dòng)紀(jì)律、遵守職業(yè)道德的教育。在員工中進(jìn)行“假如我是一個(gè)貨主” “假如我是領(lǐng)導(dǎo)”的換位教育，啟發(fā)員工遵章守紀(jì)的意識(shí)。

四是細(xì)心觀察分層次，因人而議。不同人群帶來(lái)的思想問(wèn)題也是千差萬(wàn)別的，思想問(wèn)題所表現(xiàn)的形式也是不一樣。無(wú)論企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展到何種階段，我們對(duì)于培訓(xùn)工作都不可忽視，給予高度重視和支持。培訓(xùn)工作的重視體現(xiàn)在科學(xué)組織管理的層面上，應(yīng)該重視培訓(xùn)這個(gè)工具的本身，重視它操作和實(shí)際應(yīng)用。否則也只能是形式化，甚至是“南轅北轍”事與愿違，培訓(xùn)只有做好系統(tǒng)的“培”與“訓(xùn)”，我們的努力才能獲得所求的“正果”。

五是我們員工培訓(xùn)的針對(duì)性、實(shí)用性和培訓(xùn)的層次、渠道要進(jìn)一步提高和拓寬，培訓(xùn)方式方法和手段現(xiàn)代化程度也要隨港口發(fā)展進(jìn)一步改進(jìn)。加強(qiáng)儲(chǔ)備性培訓(xùn)從而滿足未來(lái)發(fā)展需要。

總之，只有結(jié)合企業(yè)發(fā)展需求，深入調(diào)查研究，了解員工“所思”、“所盼”、“所想”，積極解決員工的實(shí)際問(wèn)題，才能使員工培訓(xùn)工作更有意義，員工心情舒暢的干好工作，為港口企業(yè)的發(fā)展奉獻(xiàn)出聰明與才智。

張 銘

二〇一一年八月十九日

第三篇：面試技巧淺談拙見(jiàn)分享

結(jié)合前段時(shí)間全國(guó)鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的用工荒跟近來(lái)自己的求職經(jīng)歷，談?wù)勛约旱囊恍┟嬖嚰记?前不久，偶然看了一篇文章，里面有句話讓我印象深刻。它說(shuō)的是“面試如相親”，我個(gè)人覺(jué)得這句話真可謂精辟的道出了求職過(guò)程中的面試技巧。通過(guò)自己大大小小十多次的求職經(jīng)歷，可以說(shuō)你能不能得到這個(gè)職位?很多時(shí)候不是由你的能力或者經(jīng)驗(yàn)決定的，而是由面試你那個(gè)人(HR)決定的。

而現(xiàn)在很多公司的HR讓人感覺(jué)很不專業(yè)，這主要表現(xiàn)在面試求職者時(shí)的心態(tài)方面。按理說(shuō)，HR扮演的應(yīng)該是為企業(yè)這個(gè)母體輸送血液的血管功能。(呵呵，這樣說(shuō)可能不太貼切，但一時(shí)半會(huì)實(shí)在也想不出來(lái)更貼切的了。見(jiàn)笑了!)但現(xiàn)實(shí)是他(她)們好像更多的是扮演的是防火墻的角色。他(她)很多時(shí)候在面試求職者的時(shí)候給人感覺(jué)，不是站在企業(yè)的角度觀察，分析和評(píng)估一個(gè)人。而是站在個(gè)人好惡的角度在篩選人。這就好像買股票不看股票的基本面而只是跟著自己的感覺(jué)走。又好像一個(gè)得到皇帝上方寶劍的臣子，由于被賦于了殺無(wú)赦的特權(quán)，骨子里透著一種優(yōu)越感。

所以對(duì)應(yīng)聘者來(lái)說(shuō)，你就算再講究面試技巧，也可能因?yàn)槟愕拈L(zhǎng)相，你的身高，你的一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)問(wèn)題的回答，或是你的衣著又或是你不經(jīng)意間流露出的一些感**彩而讓你被無(wú)情地pASS掉。我這樣說(shuō)倒不是說(shuō)相貌，身高，甚至氣質(zhì)這些不重要也不能拿來(lái)做為一個(gè)面試的參考依據(jù)。而是說(shuō)HR應(yīng)該端正自己的心態(tài)，站在一個(gè)客觀公正的立場(chǎng)，根據(jù)自己企業(yè)的實(shí)際情況和具體要求，科學(xué)合理的去評(píng)估人才。盡量不要摻雜個(gè)人太多主觀感情因素或成見(jiàn)，給予求職者和企業(yè)更多的機(jī)會(huì)。這樣我們也許就會(huì)少看到一些一邊是鬧用工荒而另一邊卻是嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)這種不太正常的現(xiàn)象。而用人企業(yè)也應(yīng)該完善和優(yōu)化招聘制度和流程，建立起一套科學(xué)合理的招聘體系。比如現(xiàn)在很多求職者都是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)電子郵件的方式投遞簡(jiǎn)歷。企業(yè)應(yīng)該設(shè)立專門的招聘小組負(fù)責(zé)整個(gè)招聘過(guò)程的實(shí)施。一方面可以規(guī)范招聘流程，另一方面也可以對(duì)HR形成制度上的制約，使其更好地履行自己的職責(zé)。從簡(jiǎn)歷的初選(量化細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)確保小組全員理解并可認(rèn)真執(zhí)行)，評(píng)估(同上)到通知求職者面試(格式：尊稱，面試時(shí)間，應(yīng)聘職位，面試時(shí)間，公司地址，聯(lián)系電話)到面試求職者簡(jiǎn)歷提取或打印整理，面試完成小組集體評(píng)估，結(jié)論(不合格，復(fù)試或直接試用)

之前我就遇到過(guò)多次，明明投了簡(jiǎn)歷也通知面試了。結(jié)果去了以后HR習(xí)慣性的又讓你填份簡(jiǎn)歷(簡(jiǎn)直暈倒!)。貌似規(guī)范，實(shí)際很浪費(fèi)大家時(shí)間和精力，實(shí)在沒(méi)必要。因?yàn)榘凑３绦?，你既然通知人家?lái)面試了，最起碼你應(yīng)該看過(guò)簡(jiǎn)歷了，而且也經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)歷的初步篩選了。面試之前你就應(yīng)該把資料準(zhǔn)備好，做到對(duì)你面試的對(duì)象心中有數(shù)。結(jié)果人家大老遠(yuǎn)的坐車1個(gè)小時(shí)跑過(guò)來(lái)，填簡(jiǎn)歷又花個(gè)10多分鐘，而面試才用了幾分鐘就草草結(jié)束了。這樣的面試只會(huì)顯得自己不專業(yè)和效率極其低下。當(dāng)然這不都是HR的錯(cuò)，跟企業(yè)的制度和管理層的意識(shí)，管理水平都有很大關(guān)系。這又另當(dāng)別論!

綜上所述，面試者再怎么磨練面試技巧，碰到這樣的公司估計(jì)也是白搭.

第四篇：新員工培訓(xùn)

一.加強(qiáng)新員工的培訓(xùn)工作和團(tuán)隊(duì)建設(shè)，1.本部門現(xiàn)有16個(gè)新員工，生產(chǎn)線管理人員，首先對(duì)新員工進(jìn)行講解公 司規(guī)章制度，勞動(dòng)紀(jì)律的了解，讓新員了解生產(chǎn)線上下班時(shí)間，和上下班的各種注意事項(xiàng)。

2，工藝員對(duì)新員工進(jìn)行生產(chǎn)工藝知識(shí)，電子元件，包括插件，補(bǔ)焊的基本知識(shí)，和防靜電的注意事項(xiàng)。

3.培訓(xùn)完工藝知識(shí)，放到生產(chǎn)線新老員一對(duì)一的操作指導(dǎo)，生產(chǎn)過(guò)程中，掛“新員工”標(biāo)識(shí)。班長(zhǎng)，線長(zhǎng)，和工藝員定時(shí)對(duì)新員工進(jìn)行輪流指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指正.。

4.生產(chǎn)過(guò)程中，線長(zhǎng)，班長(zhǎng)，工藝員，加強(qiáng)和員工的溝通，了解員工的生產(chǎn)狀況，情緒，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，定期與員工進(jìn)行交流，了解員工的工作狀況，讓員工在寬松的生產(chǎn)環(huán)境中工作。

二，提高生產(chǎn)線的生產(chǎn)效率

1、首先，人員的合理調(diào)配，依據(jù)熟練程度合理安排人員。采用工藝平衡,掌握插件線的生產(chǎn)節(jié)奏,要合理安排好、調(diào)配好此崗位的人員，管理人員要了解每個(gè)員工的特點(diǎn)，注意栽培和使用，在平時(shí)工作中有意識(shí)地培養(yǎng)，合理地發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)，快手、慢手心中有數(shù)，造就多面手，知人善用。

2.不同機(jī)型，采用不同的編排方式，元件的大小，難易，做到因人而異,達(dá)到平衡生產(chǎn)的目的。

3采用技術(shù)改進(jìn)，生產(chǎn)設(shè)備更新，好日常維護(hù)，減少故障時(shí)間，對(duì)由于責(zé)任心不強(qiáng)，未按要求對(duì)設(shè)備進(jìn)行保養(yǎng)而使設(shè)備受損者，依據(jù)程度給予調(diào)離崗位、考核降級(jí)等處罰。, 設(shè)備故障時(shí)，生產(chǎn)班長(zhǎng)要及時(shí)上報(bào)主管領(lǐng)導(dǎo)，機(jī)修人員在故障發(fā)生后最短時(shí)間內(nèi)到場(chǎng)處理，爭(zhēng)取最短時(shí)間排除故障，減少停機(jī)待機(jī)時(shí)間。達(dá)到提高生產(chǎn)效率的目的。

4.、權(quán)力線要明確：?jiǎn)T工（完成任務(wù)，報(bào)告問(wèn)題）——班長(zhǎng)（執(zhí)行任務(wù)，處理問(wèn)題，報(bào)告結(jié)果）——線長(zhǎng)（執(zhí)行計(jì)劃，報(bào)告生產(chǎn)，處理問(wèn)題）..5.、嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度，提高人的效率，減少人員的無(wú)效時(shí)間，杜絕人浮于事。

6.生產(chǎn)前的準(zhǔn)備工作要充分，保證生產(chǎn)的連續(xù)性。

7.改善作業(yè)環(huán)境，使員工有一個(gè)舒適的工作環(huán)境，減少員工作業(yè)的疲勞感和對(duì)工作的厭惡感.加強(qiáng)5S管理，為員工創(chuàng)造一個(gè)干凈、舒適的工作環(huán)境。

總之，通過(guò)加強(qiáng)車間員工管理和設(shè)備管理，從而提高員工的操作技術(shù)技能和提高設(shè)備的使用效率。通過(guò)全面地對(duì)“人、機(jī)、料、法、環(huán)”進(jìn)行綜合分析考慮，盡最大努力達(dá)到穩(wěn)定產(chǎn)品質(zhì)量，提高生產(chǎn)效率的作用。

2011-7-30

第五篇：新員工培訓(xùn)

建安二公司新員工安全培訓(xùn)教材，共 72課時(shí)。

1、用水救火應(yīng)注意什么？ 答：（1）、不能撲救帶電火災(zāi)；（2）、不能撲救油類火災(zāi)；(3)、不能撲救遇水起化學(xué)反應(yīng)的火災(zāi)；(4)、不能撲救赤紅的金屬；(5)、不能撲救精密儀器、貴重文物檔案火災(zāi)。

2、鋼絲繩正確的使用和維護(hù)方法：

(1)使用檢驗(yàn)合格的鋼絲繩，保證其機(jī)械性能和規(guī)格符合設(shè)計(jì)要求。(2)保證足夠的安全系數(shù)，必要時(shí)使用前要做受力計(jì)算，不得使用報(bào)廢鋼絲繩。(3)堅(jiān)持每個(gè)作業(yè)班次對(duì)鋼絲繩的檢查并形成制度。(4)使用中避免兩鋼絲繩的交叉、疊壓受力，防止打結(jié)、扭曲、過(guò)度彎曲和劃磨。(5)應(yīng)注意減少鋼絲繩彎折次數(shù)，盡量避免反向彎折。(6)不在不潔凈的地方拖拉，防止外界因素對(duì)鋼絲繩的損傷、腐蝕，使鋼絲繩性能降低。(7)保持鋼絲繩表面的清潔和良好的潤(rùn)滑狀態(tài)，加強(qiáng)對(duì)鋼絲繩的保養(yǎng)和維護(hù)。

3、各企業(yè)在與員工簽訂勞動(dòng)合同在安全管理方面有什么要求？

答、各企業(yè)在與員工簽訂勞動(dòng)合同中要有安全生產(chǎn)條款，對(duì)特殊崗位作業(yè)人員要簽訂專項(xiàng)安全生產(chǎn)合同。

4、安全工作五嚴(yán)要求是什么？

答：安全思想要嚴(yán)肅、安全管理要嚴(yán)格、安全制度要嚴(yán)密、安全組織要嚴(yán)謹(jǐn)、安全紀(jì)律要嚴(yán)明。

5、什么叫三不傷害？

答、不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害。

6、什么叫四不放過(guò)？

答：事故原因未查清不放過(guò)；事故責(zé)任者和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任未追究不放過(guò)；職工未得到教育不放過(guò)；防范措施未落實(shí)不放過(guò)。

7、什么叫安全條件？

答：在生產(chǎn)過(guò)程中，不發(fā)生人員傷亡，職業(yè)病或設(shè)備、設(shè)施損害或環(huán)境危害的條件。

8、什么叫本質(zhì)安全？

答：指設(shè)備、設(shè)施或技術(shù)工藝含在內(nèi)的能夠從根本上防止發(fā)生事故的功能。

9、安全評(píng)價(jià)有哪幾種？

答：安全預(yù)評(píng)價(jià)、安全驗(yàn)收評(píng)價(jià)、安全現(xiàn)狀綜合評(píng)價(jià)、專項(xiàng)安全評(píng)價(jià)。

10、什么叫危險(xiǎn)因素？

答：指能對(duì)人造成傷亡或?qū)ξ镌斐赏话l(fā)性危害的因素。

11、什么叫有害因素？

答：指能影響人的身體健康、導(dǎo)致疾病或?qū)ξ镌斐陕該p害的因素。

12、什么叫風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)？

答：指評(píng)價(jià)危險(xiǎn)程度并確認(rèn)其是否在可接受范圍的全過(guò)程。

13、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)有哪些方法？

答：定性評(píng)價(jià)和定量評(píng)價(jià)兩種方法

14、安全生產(chǎn)檢查的類型有哪些？

答、定期檢查、經(jīng)常性檢查、季節(jié)性及節(jié)假日前檢查、專業(yè)（項(xiàng)）檢查、綜合性檢查、不定期檢查。

15、什么叫勞動(dòng)防護(hù)用品？

答：指在勞動(dòng)過(guò)程中能夠?qū)趧?dòng)者人身安全起保護(hù)作用，使勞動(dòng)者免遭或減輕各種人身傷害或職業(yè)危害的各種用品。

16、雷電的種類有：直擊雷、感應(yīng)雷、球雷。

17、雷電的危害有：火災(zāi)爆炸、觸電、設(shè)備和設(shè)施毀壞、大規(guī)模停電。

18、防雷裝置的類型有：防直擊雷、二次放電防護(hù)、感應(yīng)雷防護(hù)、雷電沖擊波防護(hù)。

19、靜電特點(diǎn)有：靜電電壓高、靜電泄漏慢、靜電影響因素多。20、防止靜電的措施有哪些？ 答：（1）環(huán)境危險(xiǎn)程度控制；（2）工藝控制；（3）接地；（4）增濕；（5）抗靜電添加劑；（6）靜電中和器；（7）加強(qiáng)靜電安全管理。

21、電氣系統(tǒng)故障引發(fā)的事故有：異常停電，異常帶電，電氣設(shè)備損壞，電氣線路損壞，短路，電氣火災(zāi)等。

22、消防工作的方針是:預(yù)防為主、防消結(jié)合。

23、消防工作的原則：政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門依法監(jiān)管、單位全面負(fù)責(zé)、公民積極參與。

24、消防安全重點(diǎn)部位是指：容易發(fā)生火災(zāi)或一旦發(fā)生 火災(zāi)可能嚴(yán)重危及人身和財(cái)產(chǎn)安全的部位。

25、防火重點(diǎn)部位要做到的“四有”是指：有防火負(fù)責(zé)人、有防火安全制度、有義務(wù)消防組織、有消防器材和設(shè)施。

26、消防安全重點(diǎn)單位滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案的演練頻次為：至少每半年進(jìn)行一次。

27、物質(zhì)燃燒需要具備的三個(gè)條件是：可燃物、氧氣、著火源。

28、什么是蓄熱自燃？

答：可燃物在沒(méi)有直接火源作用下，由于自身內(nèi)部的物

理、生物、化學(xué)反應(yīng)，溫度不斷聚集升高，達(dá)到燃點(diǎn)發(fā)生燃燒稱為蓄熱自燃。

29、火場(chǎng)中防止煙氣危害最簡(jiǎn)單的方法是：用毛巾或衣服捂住口鼻低姿勢(shì)沿疏散通道逃生。30、電氣火災(zāi)最基本的原因是：短路、超負(fù)荷、接觸電阻過(guò)大、電火花和電弧。

31、三線電纜中的紅色線代表火線。

32、滅火器的滅火級(jí)別應(yīng)由數(shù)字和字母組成，數(shù)字和字母的含義是什么？

答：數(shù)字表示滅火級(jí)別的大小，字母表示滅火級(jí)別的單 位及適用撲救火災(zāi)的種類。

33、滅火器壓力表壓力指示分紅黃綠三個(gè)顯示區(qū)域，其中紅色區(qū)是指：指針指到紅色區(qū)，表示滅火器內(nèi)干粉壓力小，不能噴出，已經(jīng)失效。

34、滅火器壓力表壓力指示分紅黃綠三個(gè)顯示區(qū)域，其中綠色區(qū)是指：指針指在該區(qū)，表示壓力正常，可以正常使用。

35、滅火器壓力表壓力指示分紅黃綠三個(gè)顯示區(qū)域，其中黃色區(qū)是指：表示滅火器內(nèi)的干粉壓力過(guò)大，可以噴出干粉。有爆破、爆炸的危險(xiǎn)，但并不表示就使用時(shí)無(wú)效。

36、如需進(jìn)入高壓配電室工作，應(yīng)執(zhí)行什么制度？ 答：應(yīng)執(zhí)行工作許可證制度。

37、二氧化碳滅火器日常如何檢查？ 答：稱重。如果小于標(biāo)定重量，應(yīng)更換。

38、使用二氧化碳滅火器時(shí)的注意事項(xiàng)是什么？

答：使用時(shí)要戴手套，以免皮膚接觸噴筒和噴射膠管，防止凍傷。在窄小的空間使用后應(yīng)迅速撤離，同時(shí)切勿逆風(fēng)使用。

39、在A類、嚴(yán)重危險(xiǎn)級(jí)的火災(zāi)場(chǎng)所，手提式滅火器的最大保護(hù)距離是：15米。

40、室內(nèi)消火栓滅火方法是：先打開(kāi)消火栓箱，拿出水帶，接上水帶接口和水槍，再打開(kāi)水閥。

41、滅火的四種方法是：隔離法、窒息法、抑制法、冷卻法。隔窒抑冷（咯吱一冷）

42、電源開(kāi)關(guān)應(yīng)安裝在什么材料的基座上？ 答：不燃材料的基座上。

43、家用液化氣罐與爐灶的距離應(yīng)保持不小于：1米。

44、為什么不易用塑料桶罐裝氣油？

答：塑料的電阻率較高，很容易產(chǎn)生積聚靜電，由于塑料桶是絕緣體，所以靜電不能泄漏，桶內(nèi)的汽油又帶有與桶體極性相反的高電位靜電，當(dāng)金屬或人體接近桶口時(shí)，靜電會(huì)發(fā)生火花放電，引起汽油蒸氣燃燒。

45、煙頭為什么能引起火災(zāi)？

答：煙頭雖小，但其中心溫度一般在700～800℃左右，這個(gè)溫度超過(guò)了大多數(shù)物品的燃點(diǎn)，所以能引起火災(zāi)。

46、使用氧氣瓶有什么安全要求？

答：（1）嚴(yán)禁與各種油類接觸；（2）遠(yuǎn)距熱源，防止日光曝曬；（3）搬運(yùn)時(shí)輕裝輕卸，防震防倒避免撞擊。

47、水不能撲救哪些火災(zāi)？

答：不能撲救帶電、油類，和遇水起化學(xué)反應(yīng)的火災(zāi)。

48、怎樣報(bào)火警？

答：報(bào)警時(shí)，要沉著，講清失火單位的名稱地址、部位、燃燒的什么東西、火勢(shì)大小、報(bào)警人的姓名和電話號(hào)碼。

49、按照《遼河油田交通安全管理辦法》要求，車輛在廠區(qū)內(nèi)道路行駛時(shí)有哪些注意事項(xiàng)？ 答：車輛在廠區(qū)內(nèi)道路行駛時(shí)不得超過(guò)限速標(biāo)志、標(biāo)線標(biāo)明的速度；沒(méi)有限速標(biāo)志、標(biāo)線時(shí)，最高行駛時(shí)速不得超過(guò)每小時(shí)20公里。

50、無(wú)準(zhǔn)駕證駕駛油田公司車輛，如何處罰？ 答：每人次處以1000元罰款。

51、按照遼河油田公司機(jī)動(dòng)車準(zhǔn)駕證扣分標(biāo)準(zhǔn)，持證人駕車時(shí)不系安全帶一次扣多少分？ 答：3分。

52、當(dāng)交通警察指揮與信號(hào)交通標(biāo)線不一致時(shí)，車輛與行人應(yīng)該怎么辦？ 答：必須服從交通警察的指揮。

53、請(qǐng)列舉交通信號(hào)的種類？

答: 交通信號(hào)分為：指揮燈信號(hào)、車道燈信號(hào)、人行橫道燈信號(hào)、交通指揮棒信號(hào)、手勢(shì)信號(hào)。

54、道路交通安全法對(duì)乘車人作了哪些禁止性規(guī)定？

答：不得攜帶易燃、易爆等危險(xiǎn)物品，不得向車外拋灑物品；不得有影響駕駛?cè)税踩{駛的行為。

55、駕駛機(jī)動(dòng)車上道路行駛，應(yīng)當(dāng)具備哪些牌證？

答：駕駛機(jī)動(dòng)車上道路行駛，應(yīng)當(dāng)懸掛機(jī)動(dòng)車號(hào)牌，放置檢驗(yàn)合格標(biāo)志、保險(xiǎn)標(biāo)志、并隨車攜帶機(jī)動(dòng)車行駛證、駕駛證。

56、對(duì)機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)诉`反交通安全管理的違法行為，其違法記分有幾個(gè)檔次？每個(gè)檔次的記分分值是多少？ 答；交通違法計(jì)分有5個(gè)檔次，其分值分別為12分、6分、3分、2分和1分。

57、機(jī)動(dòng)車在高速公路上行駛，其與同車道的前車應(yīng)當(dāng)保持多少距離？

答：機(jī)動(dòng)車在高速公路上行駛，車速超過(guò)每小時(shí)100公里時(shí)，應(yīng)當(dāng)與同車道前車保持100米以上的距離，車速低于每小時(shí)100公里時(shí)，與同車道前車距離可以適當(dāng)縮短，但最小距離不得少于50米。

58、行人通過(guò)路口和橫過(guò)道路的有什么規(guī)定？

答：（1）應(yīng)當(dāng)走人行橫道或者過(guò)街設(shè)施；（2）通過(guò)有交通信號(hào)燈的人行橫道，應(yīng)當(dāng)按照交通信號(hào)燈指示通行；（3）通過(guò)沒(méi)有交通信號(hào)燈、人行橫道的路口，或者在沒(méi)有過(guò)街設(shè)施的路段橫過(guò)道路，應(yīng)當(dāng)在確認(rèn)安全后通行。

59、發(fā)生交通事故后，當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)采取什么措施？

答：在道路上發(fā)生交通事故，車輛駕駛?cè)藨?yīng)當(dāng)立即停車，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)；造成人身傷亡的，車輛駕駛?cè)藨?yīng)當(dāng)立即搶救受傷人員。并迅速報(bào)告執(zhí)勤的交通警察或者公安機(jī)關(guān)交通管理部門。因搶救受傷人員變動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的，應(yīng)當(dāng)標(biāo)明位置。乘車人、過(guò)往車輛駕駛?cè)?、過(guò)往行人應(yīng)當(dāng)予以協(xié)助。60、連續(xù)駕駛機(jī)動(dòng)車超過(guò)4小時(shí)應(yīng)停車休息多長(zhǎng)時(shí)間？

答：不少于20分鐘。

61、什么是雨季“十防”？

答：防觸電、防雷擊、防油氣火災(zāi)爆炸、防淹溺、防高空墜落、防中毒中暑、防倒塌、防重大人身（生產(chǎn)交通）事故、防井噴、防泄漏污染。

62、什么是冬季“八防”？

答：防工傷、防火災(zāi)、防爆炸、防凍、防中毒、防井噴、防滑、防交通事故。63、《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》是從何時(shí)開(kāi)始施行的？

答：自2002年11月1日起施行。

64、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位對(duì)從業(yè)人員進(jìn)行安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)的內(nèi)容至少應(yīng)包括哪些？

答：與本單位生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)有關(guān)的安全生產(chǎn)知識(shí)、安全生產(chǎn)規(guī)章制度、安全操作規(guī)程以及本崗位的安全操作技能。65、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位采用新工藝、新技術(shù)、新材料或使用新設(shè)備時(shí)應(yīng)做到哪幾點(diǎn)？

答：(1)必須了解、掌握其安全技術(shù)特性。(2)采取有效的安全防護(hù)措施。(3)對(duì)從業(yè)人員進(jìn)行專門的安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)。

66、特種作業(yè)人員具備什么資格才能上崗作業(yè)？

答：必須按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定經(jīng)專門的安全作業(yè)培訓(xùn)，取得特種作業(yè)操作資格證書，方可上崗作業(yè)。67、什么是安全距離？

答：是指在這個(gè)距離之外，即使發(fā)生事故，也不致?lián)p害員工的人身安全。68、什么是違章指揮？

答：違章指揮是指企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和生產(chǎn)指揮人員濫用職權(quán)，違章命令或強(qiáng)迫命令工人違反規(guī)章制度，冒險(xiǎn)進(jìn)行操作的 行為。

69、生產(chǎn)崗位、設(shè)備應(yīng)達(dá)到“三清、四無(wú)、五不漏”的具體內(nèi)容是什么？

答：三清：設(shè)備清、工作間清、現(xiàn)場(chǎng)清； 四無(wú)：無(wú)油污、無(wú)雜草、無(wú)易燃物、無(wú)明火；

五不漏：不漏油、不漏水、不漏氣、不漏電、不漏火。70、如何理解《反違章禁令》？ 答、《反違章禁令》是集團(tuán)公司安全生產(chǎn)的重要制度，是實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)形勢(shì)明顯好轉(zhuǎn)和根本好轉(zhuǎn)的一項(xiàng)根本措施，必須貫徹落實(shí)到企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的各個(gè)環(huán)節(jié)，做到“規(guī)定動(dòng)作”到位。71、《反違章禁令》中的危險(xiǎn)作業(yè)是指高處作業(yè)、用火作業(yè)、動(dòng)土作業(yè)、臨時(shí)用電作業(yè)、進(jìn)入有限空間作業(yè)等。72、《反違章禁令》中的行政處分是指根據(jù)情節(jié)輕重，對(duì)違反《禁令》的責(zé)任人給予警告、記過(guò)、記大過(guò)、降級(jí)、撤職等處分。

73、照明線路常見(jiàn)的故障有哪些？ 答：主要有短路、斷路和漏電三種。

74、電流通過(guò)人體造成死亡的原因是什么？

答：由于電流通過(guò)人的肌體，傷害了管理心臟和呼吸機(jī)能的腦神經(jīng)中樞，致使心臟的正常工作遭到破壞，呼吸停止，從而造成死亡。

75、一般習(xí)慣以36伏為安全電壓，人體長(zhǎng)時(shí)間接觸36伏電壓會(huì)不會(huì)有危險(xiǎn)？為什么？

答：有危險(xiǎn)。因?yàn)槿酥苯咏佑|36伏電壓時(shí)，都是處在痙攣以上和致顫以下這個(gè)區(qū)域，都是不一定安全的。36伏作為安全電壓是有條件的，是有時(shí)間限制的，是相對(duì)安全，而不是絕對(duì)安全。76、習(xí)慣性違章的三大特征是什么？ 答：具有普遍性、反復(fù)性、頑固性。77、班前會(huì)的主要內(nèi)容是什么？

答：接班（開(kāi)工）前，結(jié)合當(dāng)班運(yùn)行方式和工作任務(wù)，作好危險(xiǎn)點(diǎn)分析，布置安全措施，交代安全注意事項(xiàng)。78：班后會(huì)的內(nèi)容主要是什么？

答：總結(jié)講評(píng)當(dāng)班工作和安全情況，表?yè)P(yáng)好的做法，批評(píng)忽視安全、違章作業(yè)等現(xiàn)象，并做好記錄。79、什么是“習(xí)慣性違章”？

答：指固有守舊不良作業(yè)傳統(tǒng)的工作習(xí)慣，違反安全工作規(guī)程的行為，這是一種長(zhǎng)期傳下來(lái)的違章行為，不是在一代人身上偶爾出現(xiàn)，而是幾代人身上反復(fù)發(fā)生，經(jīng)常出現(xiàn)的違章行為。80、事故調(diào)查處理應(yīng)遵循的基本原則有哪些？ 答：（1）實(shí)事求是、尊重科學(xué)原則。（2）“四不放過(guò)”原則。（3）公正、公開(kāi)的原則。（4）分級(jí)管轄原則。