第一篇:使用多媒體的培訓(xùn)計(jì)劃
使用多媒體培訓(xùn)計(jì)劃
一、培訓(xùn)目的:
1.使教師了解各班教室所安裝的設(shè)備;
2.培訓(xùn)各教師對(duì)整套教室的多媒體設(shè)備的運(yùn)用,特別強(qiáng)調(diào)電子白板的使用特點(diǎn),及其先進(jìn)的教學(xué)手段;
3.提高各教師的電腦運(yùn)用水平,從而運(yùn)用多媒體教學(xué),提高教學(xué)效率。
二、培訓(xùn)時(shí)間
2013年9月20日16:30—17:30
三、培訓(xùn)地點(diǎn):
四年級(jí)教室
四、培訓(xùn)對(duì)象:
所有在職教師
五、培訓(xùn)方式:
由陳開華制定培訓(xùn)計(jì)劃和方案,由李霞組織實(shí)施,采用集中授課、討論、實(shí)踐的形式對(duì)電子白板的使用等方面進(jìn)行培訓(xùn)。
六、培訓(xùn)內(nèi)容:
(一)介紹教室多媒體的整套設(shè)備。
(二)介紹電子白板的使用方法,具體培訓(xùn)內(nèi)容如下:
1.輸入擦除功能
輸入功能、擦除功能、手寫識(shí)別功能
2..輔助教學(xué)工具
放大鏡、聚光燈、屏幕幕布、照相機(jī)、回放、詞典、屏幕移動(dòng)
3.圖庫(kù)功能
4.圖形功能
5.頁面預(yù)覽功能
6.錄播和屏幕
七、培訓(xùn)資料準(zhǔn)備:
參培人員簽到表、華師京城電子白板培訓(xùn)PPT。
八、培訓(xùn)實(shí)施:
全校教職工按學(xué)科分類,分別分在三年級(jí)和四年級(jí)教室,其中三年級(jí)教室由李霞負(fù)責(zé)培訓(xùn),四年級(jí)楊嬪負(fù)責(zé)培訓(xùn)。
九、培訓(xùn)后期跟進(jìn):
由于教師對(duì)電腦的操作能力不夠熟練,因此對(duì)教室的多媒體設(shè)備的使用可能需要花更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)。
東故縣小學(xué)
第二篇:多媒體教室使用計(jì)劃
多媒體教室使用計(jì)劃
依據(jù)教育局的相關(guān)規(guī)定,結(jié)合我校實(shí)際和學(xué)??傮w安排,為保證學(xué)校多媒體教室的使用效率和設(shè)備的安全,更好的為教育教學(xué)服務(wù),推動(dòng)素質(zhì)教育更上一個(gè)臺(tái)階。特制定如下使用計(jì)劃:
一、對(duì)設(shè)備的使用計(jì)劃及要求
按照學(xué)??偟囊?guī)定和課時(shí)安排,合理使用設(shè)備,方便教育教學(xué)工作,設(shè)備使用計(jì)劃如下:
1、使用前必須檢查設(shè)備的安全狀況,掌握設(shè)施設(shè)備的各項(xiàng)性能指標(biāo)。上課教師能熟練掌握設(shè)備的使用方法、步驟,嚴(yán)格按使用規(guī)程操作。
2、使用過程中不得進(jìn)行非法操作和損壞設(shè)備。
3、設(shè)備使用結(jié)束后,認(rèn)真檢查設(shè)備性能和完好情況,并作好記錄。
4、保持好設(shè)備的清潔衛(wèi)生,及時(shí)檢查設(shè)備運(yùn)行狀況,發(fā)現(xiàn)故障及時(shí)上報(bào)處理。
5、加強(qiáng)管理,每天檢查,防火防盜防塵。
6、每天連續(xù)使用設(shè)備不超過8小時(shí)。
二、教學(xué)使用要求
1、嚴(yán)格按學(xué)校課表上課。上課提前一天向使用多媒體教室管理員老師提前申請(qǐng)。
2、上課的任課教師應(yīng)提前將要用的課件交管理員登記、殺毒,并在下課后認(rèn)真填寫登記表。
3、學(xué)生進(jìn)出教室要排隊(duì),并保持教室的清潔衛(wèi)生,不大聲喧嘩,聽從安排。
4、愛護(hù)室內(nèi)的所有設(shè)施設(shè)備,如有損壞,則照價(jià)賠償。
5、教學(xué)時(shí)師生應(yīng)互動(dòng),及時(shí)進(jìn)行輔導(dǎo)和總結(jié)。
第三篇:教室多媒體使用培訓(xùn)計(jì)劃
***二中教室多媒體使用培訓(xùn)計(jì)劃
一、培訓(xùn)目的:
1.使教師了解各班教室所安裝的設(shè)備;
2.培訓(xùn)各教師對(duì)整套教室的多媒體設(shè)備的運(yùn)用,特別強(qiáng)調(diào)華師京城電子白板的使用特點(diǎn),及其先進(jìn)的教學(xué)手段;
3.提高各教師的電腦運(yùn)用水平,從而運(yùn)用多媒體教學(xué),提高教學(xué)效率。
二、培訓(xùn)時(shí)間
2011年9月16日16:30—17:30
三、培訓(xùn)地點(diǎn):
靈川二中教學(xué)樓138班、139班教室。
四、培訓(xùn)對(duì)象:
靈川二中在職教師。
五、培訓(xùn)方式:
由陳美伶教師制定培訓(xùn)計(jì)劃和方案,由陳美伶、鄧慶福組織實(shí)施,采用集中授課、討論、實(shí)踐的形式對(duì)華師京城電子白板的使用等方面進(jìn)行培訓(xùn)。
六、培訓(xùn)內(nèi)容:
(一)、介紹教室多媒體的整套設(shè)備。
(二)、介紹華師京城電子白板的使用方法,具體培訓(xùn)內(nèi)容如下:
1.輸入擦除功能
輸入功能、擦除功能、手寫識(shí)別功能
2..輔助教學(xué)工具
放大鏡、聚光燈、屏幕幕布、照相機(jī)、回放、詞典、屏幕移動(dòng)
3.圖庫(kù)功能
4.圖形功能
5.頁面預(yù)覽功能
6.錄播和屏幕
七、培訓(xùn)資料準(zhǔn)備:
參培人員簽到表、華師京城電子白板培訓(xùn)PPT。
八、培訓(xùn)實(shí)施:
全校教職工按學(xué)科分類,分別分在138班和139班教室,其中138班教室由陳美伶教師負(fù)責(zé)培訓(xùn),139班由鄧慶福教師負(fù)責(zé)培訓(xùn)。
九、培訓(xùn)后期跟進(jìn):
由于教師對(duì)電腦的操作能力不夠熟練,因此對(duì)教室的多媒體設(shè)備的使用可能需要花更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)。
第四篇:2013年多媒體教室使用計(jì)劃
2013年多媒體教室使用計(jì)劃
一、對(duì)設(shè)備的使用計(jì)劃及要求
按照學(xué)??偟囊?guī)定和課時(shí)安排,合理使用設(shè)備,方便教育教學(xué)工作,設(shè)備使用計(jì)劃如下:
1、使用前必須檢查設(shè)備的安全狀況,掌握設(shè)施設(shè)備的各項(xiàng)性能指標(biāo)。上課教師能熟練掌握設(shè)備的使用方法、步驟,嚴(yán)格按使用規(guī)程操作。
2、使用過程中不得進(jìn)行非法操作和損壞設(shè)備。
3、設(shè)備使用結(jié)束后,認(rèn)真檢查設(shè)備性能和完好情況,并作好記錄。
4、保持好設(shè)備的清潔衛(wèi)生,及時(shí)檢查設(shè)備運(yùn)行狀況,發(fā)現(xiàn)故障及時(shí)上報(bào)處理。
5、加強(qiáng)管理,每天檢查,防火防盜防塵。
6、每天連續(xù)使用設(shè)備不超過6小時(shí)。
二、教學(xué)使用要求
1、嚴(yán)格按學(xué)校課表上課。上課提前一天向使用多媒體教室管理員老師提前申請(qǐng)。
2、上課的任課教師應(yīng)提前將要用的課件交管理員登記、殺毒,并在下課后認(rèn)真填寫登記表。
3、學(xué)生進(jìn)出教室要排隊(duì),并保持教室的清潔衛(wèi)生,不大聲喧嘩,聽從安排。
4、愛護(hù)室內(nèi)的所有設(shè)施設(shè)備,如有損壞,則照價(jià)賠償。
5、教學(xué)時(shí)師生應(yīng)互動(dòng),及時(shí)進(jìn)行輔導(dǎo)和總結(jié)。
烏金山中學(xué)
2013.2
第五篇:2018年多媒體使用計(jì)劃
2017—2018學(xué)多媒體使用計(jì)劃
張坪小學(xué) 2017.08.24
一、指導(dǎo)思想:
認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,按照教育要面向現(xiàn)代化,面向未來,加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)理論的學(xué)習(xí),積極探索運(yùn)用現(xiàn)代化的電教手段全面提高教學(xué)質(zhì)量。充分的利用現(xiàn)有電教設(shè)備、實(shí)驗(yàn)設(shè)備和電教資源, 緊緊圍繞配備好、維護(hù)好、培訓(xùn)好、使用好的原則,使各學(xué)科課堂教學(xué)效果達(dá)到最佳,更好完成教育教學(xué)任務(wù),促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高
二、工作目標(biāo)及要求:(一)工作目標(biāo)
1、教師教學(xué)常規(guī)和學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)實(shí)行制度化、規(guī)范化;
2、教師熟練操作使用多媒體全套設(shè)備,并學(xué)會(huì)制作簡(jiǎn)單實(shí)用的課件。
3、教師上電教課的節(jié)數(shù)不少于總授課節(jié)數(shù)的30%,每位教師都要上一節(jié)優(yōu)質(zhì)電教課。
4、本學(xué)期至少舉行兩次電教觀摩課。
(二)具體要求
1、加強(qiáng)學(xué)科電教教材的研究,備好電教課。
通過新課改的理論學(xué)習(xí),能恰當(dāng)?shù)拇_定每課時(shí)的教學(xué)目標(biāo),正確的運(yùn)用教學(xué)方法,要將理論與實(shí)踐緊密結(jié)合。要在通讀大綱的基礎(chǔ)上,首先學(xué)習(xí)學(xué)科大綱的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)提示,系統(tǒng)的理解其內(nèi)容、結(jié)構(gòu),正確把握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn),準(zhǔn)確的把握教材的思想教育點(diǎn)、知識(shí)傳授點(diǎn)、能力訓(xùn)練點(diǎn)、智力開發(fā)點(diǎn)。在掌握大綱、吃透教材的基礎(chǔ)上,將一節(jié)課需要觀察、理解、欣賞的教學(xué)內(nèi)容所涉及到的影像設(shè)備準(zhǔn)備好。課文內(nèi)容要繪制成演示文稿,如果有保存的價(jià)值,必須做到規(guī)范。
2、加強(qiáng)電教媒體的使用研究,提高師資水平。
教師整體水平的提高,是優(yōu)化課堂教學(xué)的主要環(huán)節(jié),需常抓不懈。要充分利用周四下午教研的時(shí)間,繼續(xù)學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,培訓(xùn)教師制作課件的方法、技能。學(xué)校間周舉行電化教研,以教研組為單位,教研各種電教設(shè)備的性能、操作技術(shù)、操作程序。使每位教師熟練掌握電教媒體的使用、保養(yǎng)方法及簡(jiǎn)單的故障排除,真正達(dá)到規(guī)范化。
3、加強(qiáng)電教教學(xué)實(shí)驗(yàn)的研究,提高電化教學(xué)課堂效益。各教研組要依據(jù)學(xué)校電化教學(xué)及教研計(jì)劃,制定各組學(xué)科電化教學(xué)計(jì)劃,任課教師上電教課的節(jié)數(shù)不少于總課時(shí)30%。對(duì)業(yè)務(wù)有水平、工作能力的骨干教師,學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)造條件,讓他們走出校園,不斷學(xué)習(xí)提高電教水平,以促進(jìn)我校教師的電教 水平達(dá)到人人都有一手的效果。學(xué)校還要?jiǎng)?chuàng)造條件,讓廣大教師有施展才能的機(jī)會(huì),定期舉辦電教演講比賽,電教經(jīng)驗(yàn)交流,舉辦電教公開課、電教觀摩課、電教比武等不同形式的電教活動(dòng)。所有教師都要有電教公開課的聽課記錄,對(duì)所聽課進(jìn)行評(píng)議,肯定優(yōu)點(diǎn),找出不足。
4、設(shè)備的運(yùn)轉(zhuǎn)和維護(hù)
進(jìn)一步加強(qiáng)電教設(shè)備和特種教室的管理,確保電教硬件設(shè)備的可用率達(dá)100%,定期檢修、維護(hù),使其發(fā)揮最大的利用率,為電化教學(xué)能否順利進(jìn)行作以根本的保證。加強(qiáng)對(duì)電教設(shè)備管理,特別是對(duì)電教資料的科學(xué)管理和高效利用,進(jìn)一步完善各種規(guī)章制度、借閱手續(xù)和使用記錄。