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      布爾津縣農(nóng)廣校2011年農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)轉(zhuǎn)移陽光自查報(bào)告1(推薦五篇)

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      第一篇:布爾津縣農(nóng)廣校2011年農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)轉(zhuǎn)移陽光自查報(bào)告1

      布爾津縣農(nóng)廣校2011年農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)轉(zhuǎn)移陽光

      工程項(xiàng)目自查報(bào)告

      布爾津縣陽光辦:

      根據(jù)自治區(qū)農(nóng)業(yè)廳、財(cái)政廳《關(guān)于做好2011年農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽光工程實(shí)施工作的通知》文件精神的要求,我校對(duì)所承擔(dān)的陽光工程項(xiàng)目采取進(jìn)村入戶、電話詢問、跟蹤回訪等方式進(jìn)行自查,現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下:

      一、任務(wù)完成情況

      2011年我校被確定為農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽光工程實(shí)施基地,承擔(dān)500名培訓(xùn)任務(wù),在項(xiàng)目實(shí)施過程中,我們以提高農(nóng)民工就業(yè)能力為宗旨,以信息為導(dǎo)向,以服務(wù)為保障,以就業(yè)為目的,以政策創(chuàng)新為動(dòng)力。充分發(fā)揮師資、電教設(shè)備、教材優(yōu)勢(shì),真抓實(shí)干,認(rèn)真實(shí)施農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽光工程項(xiàng)目。共培訓(xùn)農(nóng)民工502名,轉(zhuǎn)移502名。其中:農(nóng)民專業(yè)合作社經(jīng)營(yíng)管理人員104人、鄉(xiāng)村旅游服務(wù)員130人、病蟲害專業(yè)防治員88人,畜禽繁殖員90人,畜禽養(yǎng)殖技術(shù)員90人,已全部結(jié)業(yè),并全部轉(zhuǎn)移,就業(yè)率達(dá)100%。

      二、就業(yè)情況

      (一)據(jù)用工單位需要和企業(yè)簽訂了用工協(xié)議,并對(duì)學(xué)員進(jìn)行了天數(shù)不等的培訓(xùn)后,按照省內(nèi)不低于800元的標(biāo)準(zhǔn),省外不低于1000

      元的標(biāo)準(zhǔn)安置轉(zhuǎn)移就業(yè),就業(yè)率達(dá)90%以上。對(duì)已安置的學(xué)員進(jìn)行跟蹤服務(wù),對(duì)個(gè)別學(xué)員提出的生活、工資待遇等問題及時(shí)與企業(yè)溝通,妥善解決,鼓勵(lì)他們踏實(shí)工作、安心務(wù)工。

      三、主要成效

      (一)加強(qiáng)輿論宣傳,貼近農(nóng)民開展工作。為了提高群眾對(duì)外出務(wù)工的認(rèn)識(shí),消除他們的膽怯心理以及受傳統(tǒng)思想影響而形成的歪曲心理,我們利用電視、廣播等宣傳媒體開辦專題節(jié)目,組織職工進(jìn)村入戶,采取印發(fā)宣傳資料、刷寫標(biāo)語、跟集趕會(huì)、設(shè)點(diǎn)咨詢、召開村民大會(huì)等形式,使農(nóng)民群眾看得清、聽得見,從更深層次了解和掌握勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基本情況,確保了培訓(xùn)任務(wù)的完成。

      (二)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)、規(guī)范培訓(xùn)管理。一是制定培訓(xùn)計(jì)劃。為了使農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)取得成效,縣陽光辦制定下發(fā)了布爾津縣“陽光工程”項(xiàng)目實(shí)施方案。我校制定了切實(shí)可行的年度培訓(xùn)計(jì)劃,并結(jié)合我校的實(shí)際建立健全了《教學(xué)班教學(xué)管理制度》、《考核制度》、《輔導(dǎo)教師職責(zé)》等多項(xiàng)制度,制定了課程培訓(xùn)日程表。二是落實(shí)培訓(xùn)內(nèi)容。根據(jù)目前市場(chǎng)上對(duì)各類技能人才的需求和我縣農(nóng)民自身的特點(diǎn),我們確定開設(shè)了農(nóng)民專業(yè)合作社經(jīng)營(yíng)管理人員、鄉(xiāng)村旅游服務(wù)員、病蟲害專業(yè)防治員、畜禽繁殖員、畜禽養(yǎng)殖技術(shù)員等專業(yè)。三是規(guī)范學(xué)籍管理。根據(jù)自治區(qū)要求,對(duì)參加培訓(xùn)的學(xué)員進(jìn)行了電子上報(bào)臺(tái)帳,對(duì)報(bào)名參加培訓(xùn)的人員進(jìn)行報(bào)名登記,填寫登記表,使培訓(xùn)管理工作做到井然有序,培訓(xùn)輸轉(zhuǎn)順利。

      (三)結(jié)合實(shí)際,采取多渠道培訓(xùn)。為了使農(nóng)民切實(shí)提高自身素質(zhì),掌握實(shí)用技術(shù),能適時(shí)適應(yīng)城市生活,融入時(shí)代潮流,我們采取了靈活多樣的方式。一是培訓(xùn)內(nèi)容與市場(chǎng)需求相結(jié)合。為了提高培訓(xùn)轉(zhuǎn)移效果,我們組織人員多方考察和收集信息,根據(jù)我縣農(nóng)牧民學(xué)員文化水平比較低、培訓(xùn)時(shí)間較短、培訓(xùn)內(nèi)容實(shí)用、學(xué)了就要在轉(zhuǎn)移就業(yè)時(shí)發(fā)揮作用的特點(diǎn)和用工單位具體要求,開設(shè)了相應(yīng)的課程,以提高培訓(xùn)效果。二是面授輔導(dǎo)與電化教學(xué)相結(jié)合。發(fā)揮錄像教學(xué)的直觀性和錄音教學(xué)的便捷性。三是課堂講授與現(xiàn)場(chǎng)操作相結(jié)合。除了在課堂上詳細(xì)講授理論知識(shí)外,組織學(xué)員實(shí)踐,解決學(xué)習(xí)中遇到的疑難問題。在實(shí)踐技能的培養(yǎng)上,采取一聽,二看,三動(dòng)手,增強(qiáng)了培訓(xùn)的實(shí)用性,在企業(yè)單位招聘時(shí),學(xué)員都能進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)技能演示,受到用人單位的歡迎。

      通過此次自查,我校較好地完成了所承擔(dān)的陽光工程項(xiàng)目任務(wù),但同時(shí)還存在一些問題:一是師資隊(duì)伍的專業(yè)素質(zhì)仍不能完全適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展的要求,有待進(jìn)一步提高;二是培訓(xùn)實(shí)習(xí)條件較差。企業(yè)較少,不能完全滿足培訓(xùn)工作的開展,影響了個(gè)別工種的培訓(xùn)質(zhì)量;三是用工信息獲取不夠及時(shí),輸出范圍較狹窄。今后我們將在項(xiàng)目實(shí)施過程中完善各種制度,提高培訓(xùn)條件。使我校陽光工程取得喜人成績(jī)。

      布爾津縣農(nóng)廣校

      2012年3月28日

      第二篇:香格里拉縣農(nóng)廣校2011年農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移砌筑工培訓(xùn)總結(jié)

      香格里拉縣農(nóng)廣校2011年農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移砌筑工培訓(xùn)總結(jié)

      香格里拉縣是典型的農(nóng)業(yè)小縣,也是高寒山區(qū)農(nóng)業(yè)貧困

      縣,靠土地和畜牧業(yè)為主,由于傳統(tǒng)耕作的影響缺乏經(jīng)濟(jì)知

      識(shí),過著日出而作、日落而息的貧困生活。隨著香格里拉城

      市的迅速發(fā)展及周邊工程建設(shè)的啟動(dòng),市場(chǎng)需求建筑技術(shù)人

      才奇缺。根據(jù)香格里拉縣農(nóng)科局下達(dá)的《2011年省級(jí)農(nóng)村勞

      動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)資金和任務(wù)的通知》文件精神,根據(jù)縣農(nóng)科局

      安排,這次我校需培訓(xùn)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移技能培訓(xùn)砌筑工100

      人,通過培訓(xùn)使學(xué)員掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí),熟悉在砌筑施工

      中的儀器,工具的性能和使用,維護(hù)方法,掌握施工質(zhì)量標(biāo)

      準(zhǔn)和安全要求,能夠完成建筑施工中相應(yīng)的施工任務(wù),成為

      具有安全生產(chǎn)知識(shí),掌握基本操作技能的合格施工人員。

      一、培訓(xùn)目的:

      通過培訓(xùn),使其掌握一門實(shí)用技術(shù),進(jìn)一步提高我縣農(nóng)

      村勞動(dòng)力素質(zhì),拓寬農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)渠道,促進(jìn)貧困農(nóng)

      村勞動(dòng)力向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)和城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移,為新農(nóng)村建設(shè)提供有技術(shù)的人力資源。

      二、培訓(xùn)情況:

      香格里拉縣農(nóng)機(jī)化學(xué)校協(xié)同縣農(nóng)科局于2011年12月份

      在香格里拉縣三壩鄉(xiāng)江邊村招收100名學(xué)員進(jìn)行培訓(xùn)。根據(jù)

      培訓(xùn)方案,招收了一批具有一定文化知識(shí)、思想素質(zhì)較高、身體健康、有就業(yè)愿望的農(nóng)村中青年勞動(dòng)力100人,在三壩

      鄉(xiāng)江邊村就地進(jìn)行了為期7天的砌筑工初級(jí)培訓(xùn),培訓(xùn)當(dāng)中,我校聘請(qǐng)了有足夠能力的技術(shù)教師15人進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)。培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)在三壩鄉(xiāng)江邊村在地,采用現(xiàn)場(chǎng)動(dòng)手、分組操作的培訓(xùn)方式,以10人為一組,每個(gè)技術(shù)教師帶一個(gè)組,每個(gè)學(xué)員發(fā)一套完整的操作工具,然后各組之間交換操作,使每個(gè)學(xué)員都有動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)。培訓(xùn)從最基礎(chǔ)的打水平、砌開始,培訓(xùn)內(nèi)容通俗易懂,得到了學(xué)員的好評(píng)。在動(dòng)手操作環(huán)節(jié)中,學(xué)員更是踴躍參與,抓住每一個(gè)機(jī)會(huì),并將自己的想法和培訓(xùn)過程中遇到疑惑和技術(shù)老師進(jìn)行了交流。

      三、培訓(xùn)內(nèi)容:

      以市場(chǎng)為導(dǎo)向,按照農(nóng)村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)政策,根據(jù)我縣農(nóng)村勞動(dòng)力資源特點(diǎn),主要培訓(xùn)內(nèi)容包括:農(nóng)民工維權(quán)知識(shí)、建筑安全知識(shí)、建筑法律、法規(guī)職業(yè)道德、安全知識(shí)、砌筑技能。培訓(xùn)的重點(diǎn)內(nèi)容以安全施工、文明施工、房屋構(gòu)造、建筑材料、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、砌筑等方面知識(shí)為主。

      四、培訓(xùn)成果:(附實(shí)體照片)

      培訓(xùn)成果為建筑實(shí)體。

      五、小節(jié):

      通過培訓(xùn),使每個(gè)參訓(xùn)學(xué)員都掌握了所培訓(xùn)內(nèi)容的基本知識(shí),具備了初步的砌筑技術(shù),使他們掌握了一般建筑的基本原理和技能,為加快香格里拉縣社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),促進(jìn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展,確保和規(guī)范村鎮(zhèn)建筑市場(chǎng)奠定了基礎(chǔ),為

      農(nóng)民外出務(wù)工和增收創(chuàng)造了條件。

      香格里拉縣農(nóng)機(jī)管理站

      2011年12月20日

      第三篇:2009年農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)自查報(bào)告

      2009年農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)自查報(bào)告

      為了將以農(nóng)村勞力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)辦實(shí)辦好,進(jìn)一步貫徹落實(shí)我省關(guān)于農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)有關(guān)文件的精神,提高我區(qū)農(nóng)村勞動(dòng)力就業(yè)技能,加快農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移步伐,促進(jìn)農(nóng)民增加收入。2009年,我區(qū)以提高農(nóng)民轉(zhuǎn)移就業(yè)率、促進(jìn)農(nóng)民職業(yè)技能提升為重點(diǎn),強(qiáng)化措施,狠抓落實(shí),著力實(shí)施農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)?,F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下:

      一、基本情況

      1、培訓(xùn)任務(wù)完成情況:2009年我區(qū)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)任務(wù)任務(wù)為2000人,我區(qū)按照上級(jí)要求,及時(shí)對(duì)任務(wù)進(jìn)行了分解布置,由各社區(qū)保障站深入到農(nóng)民家庭鼓勵(lì)農(nóng)民參加培訓(xùn)。開設(shè)的工種有維修電工、家政服務(wù)員、中式烹調(diào)師、汽車維修工、計(jì)算機(jī)、倉庫管理員等七個(gè)培訓(xùn)工種,截至2009年底,共完成農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)2168人,參加考試并取得職業(yè)資格證書2001人,100%完成市局下達(dá)的任務(wù),取得證書的比率為92%,培訓(xùn)后實(shí)現(xiàn)就業(yè) 人。

      二、主要作法

      (一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),有效整合資源。

      為有效整合本區(qū)范圍內(nèi)農(nóng)村富余勞動(dòng)力、定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等資源,我分局加強(qiáng)了對(duì)這項(xiàng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。

      我分局召開專門會(huì)議進(jìn)行部署,做好組織、協(xié)調(diào)、培訓(xùn)工作,各社區(qū)保障站全力組織配合農(nóng)民參加培訓(xùn)。分管領(lǐng)導(dǎo)多次到社區(qū)保障站辦公室指導(dǎo)工作,有條有理組織開展農(nóng)村勞動(dòng)力資源普查,建立農(nóng)村勞動(dòng)力數(shù)據(jù)庫并錄入信息管理系統(tǒng)。

      (二)完善各項(xiàng)制度,規(guī)范定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理。制定2009年我區(qū)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)實(shí)施方案,進(jìn)一步明確培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的工作任務(wù)和職責(zé),嚴(yán)格管理培訓(xùn)機(jī)構(gòu),確保培訓(xùn)質(zhì)量。督促培訓(xùn)基地完善各種設(shè)施和各項(xiàng)規(guī)章制度。按照實(shí)踐技能與理論知識(shí)相結(jié)合、學(xué)習(xí)與考試相結(jié)合的辦法確保教學(xué)質(zhì)量。規(guī)范培訓(xùn)機(jī)構(gòu)公開承諾培訓(xùn)就業(yè)一條龍服務(wù)

      (三)狠抓宣傳發(fā)動(dòng),提高參加培訓(xùn)比率。

      采取多種方式開展廣泛深入的宣傳。一是通過會(huì)議宣傳,分別在全區(qū)農(nóng)村工作會(huì)議上宣傳開展轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作的重要意義;二是通過派發(fā)宣傳單張進(jìn)行宣傳,廣泛宣傳我區(qū)農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)惠農(nóng)政策和培訓(xùn)工種、就業(yè)前景等情況,鼓勵(lì)農(nóng)民和即將離校農(nóng)村畢業(yè)生參加技能培訓(xùn),擴(kuò)大了宣傳覆蓋面和農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)的影響力,有效提高農(nóng)民參加培訓(xùn)率。建立信息服務(wù)平臺(tái),為農(nóng)民提供培訓(xùn)和招工信息,以第三職業(yè)技能鑒定所和定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為依托,設(shè)立信息服務(wù)網(wǎng)點(diǎn),定期發(fā)布各種工種培訓(xùn)招生和企業(yè)相關(guān)招聘信息,引導(dǎo)農(nóng)民積極參加培訓(xùn)和有序轉(zhuǎn)移就業(yè)。

      三、存在的問題和明年工作計(jì)劃

      雖然我區(qū)在農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)方面做了一定工作,但也存在不少困難和問題,主要表現(xiàn)在:一是農(nóng)村富余勞動(dòng)力數(shù)量大,但失地農(nóng)民在政府補(bǔ)貼生活費(fèi)下有穩(wěn)定收入,缺乏工作和再就業(yè)積極性,培訓(xùn)意識(shí)薄弱,出現(xiàn)勞動(dòng)力資源浪費(fèi);二是參加培訓(xùn)的農(nóng)民和推薦就業(yè)的人數(shù)占農(nóng)村現(xiàn)有富余人數(shù)的比率不足80%,尚未達(dá)到上級(jí)下達(dá)的指標(biāo);三是培訓(xùn)質(zhì)量還需繼續(xù)提高,沒有過硬的職業(yè)技能,農(nóng)民轉(zhuǎn)移就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力略顯不足;四是受傳統(tǒng)觀念的影響,普遍存在重理論教育輕技能培訓(xùn)的現(xiàn)象,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)包括農(nóng)民自己對(duì)農(nóng)民工實(shí)操技能的重視程度還不高。

      當(dāng)前,大力轉(zhuǎn)移農(nóng)村富余勞動(dòng)力,發(fā)展勞務(wù)經(jīng)濟(jì),是增加農(nóng)民收入的重要途徑,是實(shí)現(xiàn)富民強(qiáng)區(qū)的重大舉措。要實(shí)現(xiàn)農(nóng)村富余勞動(dòng)力的有序轉(zhuǎn)移就業(yè),加強(qiáng)技能培訓(xùn)、提高就業(yè)能力是關(guān)鍵,它作為一項(xiàng)關(guān)系到農(nóng)民增收、農(nóng)村穩(wěn)定和農(nóng)村社會(huì)全面發(fā)展的系統(tǒng)工程,需要政府的大力支持和全社會(huì)的共同關(guān)注。

      下階段,我們要在我分局領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,充分發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì),整合有關(guān)資源,大力開展農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn),加快農(nóng)村富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)步伐。

      一是要進(jìn)一步加強(qiáng)有關(guān)部門工作協(xié)調(diào),形成整體合力。各股室要充分發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì),加強(qiáng)配合力度;要加強(qiáng)各村委干部對(duì)這項(xiàng)工作的重視,共同形成一個(gè)完善的農(nóng)村富余勞動(dòng)力培訓(xùn)服務(wù)網(wǎng)絡(luò),努力提高農(nóng)村勞動(dòng)力的參加培訓(xùn)率、合格率、就業(yè)率。

      二是要進(jìn)一步加大宣傳力度,使農(nóng)民職業(yè)技能培訓(xùn)優(yōu)惠政策深入民心。積極與廣電部門聯(lián)系,充分發(fā)揮新聞媒體的作用,大力宣傳先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、好的作法、典型學(xué)員等。三是進(jìn)一步加強(qiáng)管理。按照市局嚴(yán)抓、嚴(yán)管、嚴(yán)查的要求,我們將進(jìn)一步加強(qiáng)管理,隨時(shí)掌握各培訓(xùn)基地的工作情況和工作進(jìn)展,在培訓(xùn)工種設(shè)置、培訓(xùn)對(duì)象、培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)轉(zhuǎn)移率、規(guī)范臺(tái)賬等方面加強(qiáng)監(jiān)管,定期派人到基地學(xué)校開展督辦檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改,確保順利完成市里下達(dá)我區(qū)的轉(zhuǎn)移培訓(xùn)任務(wù)。

      第四篇:##農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移陽光工程項(xiàng)目培訓(xùn)規(guī)劃

      ##縣農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)

      陽光工程2004—2010年培訓(xùn)規(guī)劃

      為搞好我縣農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作,提高我縣農(nóng)民工的素質(zhì)和就業(yè)技能,加快富余勞動(dòng)力向非產(chǎn)業(yè)和城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移,實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定就業(yè),按照省陽光工程辦的有關(guān)會(huì)議和文件要求,制定本培訓(xùn)規(guī)劃。

      一、基本情況

      ##地處贛西北邊陲,與湘鄂贛三省九縣毗鄰,總面積4504平方公里,為全省之最,總?cè)丝?8萬,其中農(nóng)業(yè)人口66萬,是人多地少、山多水少的國家級(jí)貧困縣之一。全縣勞動(dòng)力總量達(dá)35萬之眾,年外出務(wù)工達(dá)17.4萬之多,其中農(nóng)民工13.4萬,主要分布在廣東、浙江、福建等地方從事手工制造或苦力打工等低技能工作,初中以下文化程度占70%,月工資在300—800元不等。由于農(nóng)民工文化少、技能低,尤其是沿海發(fā)達(dá)地區(qū)由于產(chǎn)業(yè)不斷升級(jí)換代,相當(dāng)一部分農(nóng)民就業(yè)無門,有的流浪街頭,有的往返反復(fù),有的即使找到了工作,但工資報(bào)酬、勞動(dòng)保護(hù)卻沒有保障,有的農(nóng)民工由于缺乏法律知識(shí)或城市生活常識(shí),自身的合法權(quán)益也得不到保護(hù)。針對(duì)農(nóng)民外出務(wù)工存在的這些問題,可見開展農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)已是迫在眉睫。

      二、有利條件

      一是農(nóng)民工素質(zhì)低,無一技之長(zhǎng),希望政府給予扶助,樂于接受培訓(xùn);二是我縣農(nóng)村外出農(nóng)民務(wù)工人員達(dá)13.4萬之眾,渴求參培對(duì)象多;三是縣陽光工程辦招標(biāo)認(rèn)定的8個(gè)培訓(xùn)基地,都已具備法人與技能資格,有固定的教學(xué)場(chǎng)所及相關(guān)配套條件。

      三、指導(dǎo)思想

      以黨的十六大精神和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),圍繞全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)任務(wù),堅(jiān)持公平對(duì)待、合理引導(dǎo)、完善管理、搞好服務(wù)的原則和多予、少取、放活的方針,以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向,以提高就業(yè)能力和就業(yè)率為目標(biāo),運(yùn)用財(cái)政扶持政策和競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)手段,充分調(diào)動(dòng)農(nóng)民、培訓(xùn)基地及用人單位的積極性,主要開展轉(zhuǎn)移就業(yè)前的引導(dǎo)性培訓(xùn)和職業(yè)技能培訓(xùn)。堅(jiān)持短期培訓(xùn)與學(xué)習(xí)教育相結(jié)合、培訓(xùn)與技能鑒定相結(jié)合、培訓(xùn)與就業(yè)相結(jié)合,增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。加速農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移,促進(jìn)我縣農(nóng)民增收。

      四、目標(biāo)任務(wù)

      2004年,培訓(xùn)轉(zhuǎn)移農(nóng)村勞動(dòng)力2500人,在縣陽光工程辦招標(biāo)認(rèn)定的8個(gè)培訓(xùn)基地開展培訓(xùn);2007—2010年在全縣開展較大規(guī)模的農(nóng)民工培訓(xùn),建立起健全農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)機(jī)制,加大培訓(xùn)資源的整合開發(fā)力度,主要開展就業(yè)前引導(dǎo)性培訓(xùn)及職業(yè)技能培訓(xùn),同時(shí)對(duì)進(jìn)入非農(nóng)產(chǎn)業(yè)就業(yè)的農(nóng)民進(jìn)行崗位培訓(xùn),六年計(jì)劃培訓(xùn)30000人。其中計(jì)劃2007年完成3000人,2008年3500人,2007年4000人,2008年5000人,2009年6500人,2010年8000人。2004至2007年主要開展引導(dǎo)性培訓(xùn)和職業(yè)技能培訓(xùn),2008至2010年,同時(shí)對(duì)已進(jìn)入非農(nóng)業(yè)就業(yè)的農(nóng)民工開展崗位培訓(xùn)。

      五、效益分析

      農(nóng)民通過職業(yè)技能培訓(xùn),提高了勞動(dòng)技能,全縣2004年至2010年實(shí)施陽光工程后如完成培訓(xùn)計(jì)劃32500人,就業(yè)率按85%計(jì)算為27625人,按平均每人年增收4000元計(jì),至2010年可為全縣農(nóng)民增收11050萬元,增加就業(yè)崗位2萬余個(gè),而實(shí)施陽光工程,都是利用現(xiàn)有的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),無須另行投資教學(xué)場(chǎng)地及其他配套設(shè)施建設(shè),只需在原有基礎(chǔ)上“錦上添花”,投資回報(bào)率很大,是一件多么“陽光”的事。

      六、保障措施

      1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

      為加強(qiáng)陽光工程的組織領(lǐng)導(dǎo),縣里成立由主管副縣長(zhǎng)任組長(zhǎng),由縣農(nóng)業(yè)局、縣人事勞動(dòng)和社會(huì)保障局、縣財(cái)政局、縣教育局、縣科技局和縣城鄉(xiāng)建設(shè)局共同參與的“##縣農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽光工程協(xié)調(diào)小組”,具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施陽光工程綜合協(xié)調(diào)和項(xiàng)目監(jiān)管工作,協(xié)調(diào)小組辦公室設(shè)在縣農(nóng)業(yè)局辦公室,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)均成立相應(yīng)的機(jī)構(gòu)組織,落實(shí)專門負(fù)責(zé)人,配合搞好農(nóng)村勞動(dòng)力的培訓(xùn)與轉(zhuǎn)移工作。

      2、強(qiáng)化項(xiàng)目管理

      一是堅(jiān)持“管培分離”的原則。農(nóng)業(yè)部門主要負(fù)責(zé)項(xiàng)目辦公室工作,擬定項(xiàng)目管理辦法和實(shí)施方案,牽頭搞好培訓(xùn)單位的招投標(biāo),認(rèn)定培訓(xùn)基地,監(jiān)督檢查培訓(xùn)基地的培訓(xùn)實(shí)施情況,開展學(xué)員就業(yè)情況抽查和培訓(xùn)效果的評(píng)估驗(yàn)收,建立項(xiàng)目檔案等。財(cái)政部門主要負(fù)責(zé)落實(shí)培訓(xùn)補(bǔ)助資金和工作經(jīng)費(fèi),監(jiān)督檢查培訓(xùn)補(bǔ)助資金的使用,制定資金管理辦法,參與對(duì)培訓(xùn)工作的督促檢查等。其他相關(guān)部門按照職能分工,各負(fù)其責(zé),密切配合,為農(nóng)民工培訓(xùn)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。培訓(xùn)基地主要負(fù)責(zé)具體培訓(xùn)任務(wù)、日常培訓(xùn)工作、培訓(xùn)后輸出就業(yè)工作。

      二是堅(jiān)持“農(nóng)民受益”原則。獲準(zhǔn)使用農(nóng)民工培訓(xùn)扶持資金的培訓(xùn)基地,須相應(yīng)降低農(nóng)民工學(xué)員的培訓(xùn)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn);農(nóng)民工自愿參加職業(yè)技能鑒定,鑒定合格者頒發(fā)國家統(tǒng)一的職業(yè)資格證書,鑒定機(jī)構(gòu)視情況適當(dāng)降低收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。

      3、籌措培訓(xùn)資金

      要實(shí)施好陽光工程,不僅僅是要充分利用政策,爭(zhēng)取財(cái)政扶助,同時(shí)要結(jié)合農(nóng)村實(shí)際情況及相關(guān)農(nóng)業(yè)項(xiàng)目的實(shí)施,千方百計(jì)從計(jì)委、老建扶貧貸款及農(nóng)業(yè)專業(yè)項(xiàng)目等渠道爭(zhēng)取經(jīng)費(fèi)支持,還要與用工單位開展聯(lián)合辦學(xué)培訓(xùn),分擔(dān)培訓(xùn)費(fèi)用,同時(shí)調(diào)動(dòng)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))村基層組織及

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      第五篇:##農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移陽光工程項(xiàng)目培訓(xùn)規(guī)劃(范文)

      ##縣農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)

      陽光工程2004—2010年培訓(xùn)規(guī)劃

      為搞好我縣農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作,提高我縣農(nóng)民工的素質(zhì)和就業(yè)技能,加快富余勞動(dòng)力向非產(chǎn)業(yè)和城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移,實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定就業(yè),按照省陽光工程辦的有關(guān)會(huì)議和文件要求,制定本培訓(xùn)規(guī)劃。

      一、基本情況

      ##地處贛西北邊陲,與湘鄂贛三省九縣毗鄰,總面積4504平方公里,為全省之最,總?cè)丝?8萬,其中農(nóng)業(yè)人口66萬,是人多地少、山多水少的國家級(jí)貧困縣之一。全縣勞動(dòng)力總量達(dá)35萬之眾,年外出務(wù)工達(dá)17.4萬之多,其中農(nóng)民工13.4萬,主要分布在廣東、浙江、福建等地方從事手工制造或苦力打工等低技能工作,初中以下文化程度占70,月工資在300—800元不等。由于農(nóng)民工文化少、技能低,尤其是沿海發(fā)達(dá)地區(qū)由于產(chǎn)業(yè)不斷升級(jí)換代,相當(dāng)一部分農(nóng)民就業(yè)無門,有的流浪街頭,有的往返反復(fù),有的即使找到了工作,但工資報(bào)酬、勞動(dòng)保護(hù)卻沒有保障,有的農(nóng)民工由于缺乏法律知識(shí)或城市生活常識(shí),自身的合法權(quán)益也得不到保護(hù)。針對(duì)農(nóng)民外出務(wù)工存在的這些問題,可見開展農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)已是迫在眉睫。

      二、有利條件

      一是農(nóng)民工素質(zhì)低,無一技之長(zhǎng),希望政府給予扶助,樂于接受培訓(xùn);二是我縣農(nóng)村外出農(nóng)民務(wù)工人員達(dá)13.4萬之眾,渴求參培對(duì)象多;三是縣陽光工程辦招標(biāo)認(rèn)定的8個(gè)培訓(xùn)基地,都已具備法人與技能資格,有固定的教學(xué)場(chǎng)所及相關(guān)配套條件。

      三、指導(dǎo)思想

      以黨的十六大精神和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),圍繞全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)任務(wù),堅(jiān)持公平對(duì)待、合理引導(dǎo)、完善管理、搞好服務(wù)的原則和多予、少取、放活的方針,以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向,以提高就業(yè)能力和就業(yè)率為目標(biāo),運(yùn)用財(cái)政扶持政策和競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)手段,充分調(diào)動(dòng)農(nóng)民、培訓(xùn)基地及用人單位的積極性,主要開展轉(zhuǎn)移就業(yè)前的引導(dǎo)性培訓(xùn)和職業(yè)技能培訓(xùn)。堅(jiān)持短期培訓(xùn)與學(xué)習(xí)教育相結(jié)合、培訓(xùn)與技能鑒定相結(jié)合、培訓(xùn)與就業(yè)相結(jié)合,增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。加速農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移,促進(jìn)我縣農(nóng)民增收。

      四、目標(biāo)任務(wù)

      2004年,培訓(xùn)轉(zhuǎn)移農(nóng)村勞動(dòng)力2500人,在縣陽光工程辦招標(biāo)認(rèn)定的8個(gè)培訓(xùn)基地開展培訓(xùn);2005—2010年在全縣開展較大規(guī)模的農(nóng)民工培訓(xùn),建立起健全農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)機(jī)制,加大培訓(xùn)資源的整合開發(fā)力度,主要開展就業(yè)前引導(dǎo)性培訓(xùn)及職業(yè)技能培訓(xùn),同時(shí)對(duì)進(jìn)入非農(nóng)產(chǎn)業(yè)就業(yè)的農(nóng)民進(jìn)行崗位培訓(xùn),六年計(jì)劃培訓(xùn)30000人。其中計(jì)劃2005年完成3000人,2008年3500人,2008年4000人,2008年5000人,2009年6500人,2010年8000人。2004至2005年主要開展引導(dǎo)性培訓(xùn)和職業(yè)技能培訓(xùn),2008至2010年,同時(shí)對(duì)已進(jìn)入非農(nóng)業(yè)就業(yè)的農(nóng)民工開展崗位培訓(xùn)。

      五、效益分析

      農(nóng)民通過職業(yè)技能培訓(xùn),提高了勞動(dòng)技能,全縣2004年至2010年實(shí)施陽光工程后如完成培訓(xùn)計(jì)劃32500人,就業(yè)率按85計(jì)算為27625人,按平均每人年增收4000元計(jì),至2010年可為全縣農(nóng)民增收11050萬元,增加就業(yè)崗位2萬余個(gè),而實(shí)施陽光工程,都是利用現(xiàn)有的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),無須另行投資教學(xué)場(chǎng)地及其他配套設(shè)施建設(shè),只需在原有基礎(chǔ)上“錦上添花”,投資回報(bào)率很大,是一件多么“陽光”的事。

      六、保障措施

      1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

      為加強(qiáng)陽光工程的組織領(lǐng)導(dǎo),縣里成立由主管副縣長(zhǎng)任組長(zhǎng),由縣農(nóng)業(yè)局、縣人事勞動(dòng)和社會(huì)保障局、縣財(cái)政局、縣教育局、縣科技局和縣城鄉(xiāng)建設(shè)局共同參與的“##縣農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽光工程協(xié)調(diào)小組”,具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施陽光工程綜合協(xié)調(diào)和項(xiàng)目監(jiān)管工作,協(xié)調(diào)小組辦公室設(shè)在縣農(nóng)業(yè)局辦公室,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)均成立相應(yīng)的機(jī)構(gòu)組織,落實(shí)專門負(fù)責(zé)人,配合搞好農(nóng)村勞動(dòng)力的培訓(xùn)與轉(zhuǎn)移工作。

      2、強(qiáng)化項(xiàng)目管理

      一是堅(jiān)持“管培分離”的原則。農(nóng)業(yè)部門主要負(fù)責(zé)項(xiàng)目辦公室工作,擬定項(xiàng)目管理辦法和實(shí)施方案,牽頭搞好培訓(xùn)單位的招投標(biāo),認(rèn)定培訓(xùn)基地,監(jiān)督檢查培訓(xùn)基地的培訓(xùn)實(shí)施情況,開展學(xué)員就業(yè)情況抽查和培訓(xùn)效果的評(píng)估驗(yàn)收,建立項(xiàng)目檔案等。財(cái)政部門主要負(fù)責(zé)落實(shí)培訓(xùn)補(bǔ)助資金和工作經(jīng)費(fèi),監(jiān)督檢查培訓(xùn)補(bǔ)助資金的使用,制定資金管理辦法,參與對(duì)培訓(xùn)工作的督促檢查等。其他相關(guān)部門按照職能分工,各負(fù)其責(zé),密切配合,為農(nóng)民工培訓(xùn)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。培訓(xùn)基地主要負(fù)責(zé)具體培訓(xùn)任務(wù)、日常培訓(xùn)工作、培訓(xùn)后輸出就業(yè)工作。

      二是堅(jiān)持“農(nóng)民受益”原則。獲準(zhǔn)使用農(nóng)民工培訓(xùn)扶持資金的培訓(xùn)基地,須相應(yīng)降低農(nóng)民工學(xué)員的培訓(xùn)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn);農(nóng)民工自愿參加職業(yè)技能鑒定,鑒定合格者頒發(fā)國家統(tǒng)一的職業(yè)資格證書,鑒定機(jī)構(gòu)視情況適當(dāng)降低收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。

      3、籌措培訓(xùn)資金

      要實(shí)施好陽光工程,不僅僅是要充分利用政策,爭(zhēng)取財(cái)政扶助,同時(shí)要結(jié)合農(nóng)村實(shí)際情況及相關(guān)農(nóng)業(yè)項(xiàng)目的實(shí)施,千方百計(jì)從計(jì)委、老建扶貧貸款及農(nóng)業(yè)專業(yè)項(xiàng)目等渠道爭(zhēng)取經(jīng)費(fèi)支持,還要與用工單位開展聯(lián)合

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        農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作總結(jié)總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià),從而肯定成績(jī),得到經(jīng)驗(yàn),找......

        申報(bào)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)

        關(guān)于大同機(jī)車廠高級(jí)職業(yè)中學(xué)校 申報(bào)2005年承擔(dān)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)任務(wù)定點(diǎn)學(xué)校的報(bào)告 山西省教育廳: 大同機(jī)車廠高級(jí)職業(yè)中學(xué)校創(chuàng)辦于1985年,1995年經(jīng)省教育廳批準(zhǔn),成立了......

        農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)總結(jié)

        ××縣職業(yè)中學(xué)作為勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)示范基地,于2009年7月前完成了上年度的轉(zhuǎn)培任務(wù),并通過了縣、市兩級(jí)驗(yàn)收。下面就2009年度基地培訓(xùn)工作和工作體會(huì)作簡(jiǎn)要總結(jié)。一、基本情況......