第一篇：必勝客綠色小超人培訓(xùn)感想

必勝客綠色小超人培訓(xùn)感想

6月1號(hào)，我應(yīng)邀參加了“必勝客綠色小超人”的培訓(xùn)，當(dāng)時(shí)的心情就特別激動(dòng)，因?yàn)槲覀儾粌H能夠在環(huán)教方面能夠得到提升，而且還能是到更多的環(huán)保朋友。這次培訓(xùn)是自己最充滿期待的一次，也是自己參與度最高的一次活動(dòng)。因?yàn)檫@次活動(dòng)真的有足夠吸引。這次活動(dòng)當(dāng)晚的破冰活動(dòng)生動(dòng)有趣，在最短的時(shí)間內(nèi)，將陌生的分別來自安徽、江蘇、山東的同學(xué)融入到了一塊。當(dāng)時(shí)我就在想，這個(gè)破冰游戲可以運(yùn)用到自己協(xié)會(huì)下一屆新會(huì)員中，團(tuán)建效果非常好。

6月2日上午，主辦方請(qǐng)到了南京曉莊學(xué)院附小的素蘭老師，我認(rèn)為這是此次環(huán)教培訓(xùn)的最大亮點(diǎn)。素蘭老師給我們培訓(xùn)了如何有效的與小朋友溝通，19年教齡的他，沒有ppt，只用生動(dòng)的語(yǔ)言與我們溝通，提倡賞識(shí)性教育的他，在培訓(xùn)時(shí)把我們當(dāng)做小朋友，通過自己這么多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以及他自己兒子和學(xué)生的一些鮮明的例子當(dāng)培訓(xùn)內(nèi)容，用實(shí)例的內(nèi)容，告訴了我們溝通的重要性。素蘭老師的心態(tài)很年輕，他說，要想真正能與小朋友進(jìn)行有效溝通，必須與他們建立關(guān)系，之后從三個(gè)方面來著重說明，這三個(gè)方面分別是三個(gè)詞語(yǔ)，分別是：1.親和、真誠(chéng)、幽默，2.積累、忽略、策略，3.開放、接納、成長(zhǎng)。在這三個(gè)方面又著重強(qiáng)調(diào)了策略，首先要關(guān)注小朋友現(xiàn)象背后的原因，如果對(duì)現(xiàn)象入手，可能會(huì)好心辦壞事。其次要關(guān)注學(xué)生，要從情節(jié)，形式，感受入手。短短的一個(gè)小時(shí)，一會(huì)就過去了，大家都聽得意猶未盡！素蘭老師還有一個(gè)好習(xí)慣，就是善于記錄。這一點(diǎn)也

值得我們學(xué)習(xí)。下午培訓(xùn)的課程相對(duì)專業(yè)一些，首先媒體公關(guān)培訓(xùn)，教了我們?nèi)绾稳ァ肮创睢泵襟w，之前我們與媒體接觸相對(duì)少一些，著實(shí)讓我們學(xué)到了很多。晚上培訓(xùn)老師給我們做了ppt、word、excel的培訓(xùn)，相對(duì)于我們之前自己用的ppt、word、excel更加專業(yè)化，教會(huì)了我很多我們不知道的功能，緊接著我們實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，利用去年小超人的一些課題現(xiàn)場(chǎng)模擬，這給了我們很大的挑戰(zhàn)，每個(gè)小組的課題不同，自己設(shè)計(jì)環(huán)教方案，自己制作ppt，每個(gè)小組還得PK，如果教案設(shè)計(jì)內(nèi)容過多，知識(shí)演繹方式不夠生動(dòng)，也是造成小朋友們注意力渙散。另外，由于主講的視野范圍有限，難以顧及到每個(gè)小朋友，導(dǎo)致一些本來滿懷希望的小朋友產(chǎn)生一種被忽略的感覺，從而降低了他們的積極性。除了以上問題之外，與學(xué)生互動(dòng)過少也是一個(gè)方面，其實(shí)互動(dòng)不應(yīng)該僅僅局限于提問和回答，還應(yīng)該包括一些肢體語(yǔ)言和眼神的交流（主講人的素質(zhì)要求），也包括提高學(xué)生的參與度，讓他們以一種近乎平等的姿態(tài)和心態(tài)參與到活動(dòng)中去，這樣學(xué)生才能以一種主人翁的精神和自豪感投入其中。針對(duì)以上問題，我們小組最后經(jīng)過商討覺得：主講人盡量走到學(xué)生當(dāng)中去，并把視野范圍放寬些，在投放目光時(shí)盡量與小朋友有目光交流。教案內(nèi)容宜少不宜多，而且重點(diǎn)突出，內(nèi)容構(gòu)架以點(diǎn)帶面，再構(gòu)架成空間知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，求縱向發(fā)展。這樣既能避免那種走馬觀花式的教學(xué)效果，又能有效避免所講內(nèi)容小朋友已會(huì)的尷尬局面。多設(shè)計(jì)些參與式教學(xué)方式，提高學(xué)生的參與度，并在與他們平等參與（作為他們之中的一員）過程中適當(dāng)?shù)闹v授有關(guān)知識(shí)或引導(dǎo)他們?nèi)ジ惺芷渲刑N(yùn)含的某種知識(shí)。我們也增加了一個(gè)亮

點(diǎn)，就是上課的內(nèi)容進(jìn)行本土化，這樣說出來小朋友會(huì)覺得真實(shí)，更好的激發(fā)的環(huán)保意識(shí)。當(dāng)然了，給小朋友上課的語(yǔ)氣和語(yǔ)調(diào)非常重要，在這一方面花了心思，為了能給孩子們帶來些真正的環(huán)保東西，能讓他們喜歡上你，必須要做的就是：放下你的“高尚”形象，以孩子們的角度去看問題，把自己的性格搬回到曾經(jīng)的童年，就像是和他們同齡，一起玩耍，一起笑哄哄，這一點(diǎn)并不難，只要你肯去做，而且，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，特別的有趣！。最后個(gè)小組的PK，我們也是獲得了不錯(cuò)的成績(jī)。

6月3日，最后一上午的培訓(xùn)，首先是我們的ppt展示與環(huán)教展示，最后雨峰哥還給我們做了總結(jié)，指出了我們的優(yōu)點(diǎn)以及ppt的不足處。最后最后一項(xiàng)培訓(xùn)就是給自己以及自己協(xié)會(huì)成員定位的培訓(xùn)，大家都認(rèn)為這很重要，辨識(shí)協(xié)會(huì)各個(gè)成員的定位，將非常有利于協(xié)會(huì)的發(fā)展以及活動(dòng)的展開。培訓(xùn)的最后我們合影留戀，發(fā)放好人卡以及獎(jiǎng)狀(我也獲獎(jiǎng)咯?。?/p>

短暫的培訓(xùn)結(jié)束了，不僅收獲了很多，而且認(rèn)識(shí)了很多朋友，環(huán)保是家人，不管我們?cè)谀?，不管我們是否在一起，我們的環(huán)保信念都不會(huì)變的，最后真誠(chéng)的祝愿大家“必勝客綠色小超人”項(xiàng)目能圓滿結(jié)束，也祝大家能夠越來越好！

走在一起是志向，一起走在是幸福！

鐘聲

2012.6.4

第二篇：綠色小超人志愿活動(dòng)感想

“綠色小超人”志愿活動(dòng)感想

2013年9月15日，我和環(huán)協(xié)其他志愿者一起來到披塘小學(xué)給小朋友們講解環(huán)保知識(shí)，這次活動(dòng)是百勝集團(tuán)贊助的名為“綠色小超人”的環(huán)保志愿活動(dòng)，內(nèi)容分為許多版塊，我這次給小朋友們講的呢是“環(huán)保小廚師”版塊。

我們集合后來到了披塘小學(xué)，披塘小學(xué)并不大，一個(gè)年級(jí)平均只有一個(gè)班，但是小朋友們都很熱情，一看到我們就聚到我們身邊，用好奇的眼神打量我們，問我們是干什么的呀，我當(dāng)時(shí)心里就想，小正太小蘿莉什么的真是萌??！

有幾個(gè)小男生看到我們手里拿著禮物，立即就上來跟我們要，我們也十分想給這些可愛的孩子禮物，但是如果現(xiàn)在發(fā)完了，等會(huì)兒上課就沒的發(fā)了，所以我們緊緊捂住口袋說：“現(xiàn)在還不能發(fā)嘞?！笨墒俏覀兊凸懒诵『⒆拥膽?zhàn)斗力，其他的小男生聽說有禮物，也跑上來了，結(jié)果我們被他們圍追堵截來到了教室。好險(xiǎn)好險(xiǎn)，禮物還在，于是我們大聲喊道：“上課積極回答們提的同學(xué)有禮物！”結(jié)果小朋友們立刻一窩蜂的全回了教室，并用一副期待的眼神望著我們，好像在說：“快進(jìn)來給我們發(fā)禮物啊，我們都準(zhǔn)備好了呢！”真是太可愛了。我們給小朋友上課的時(shí)候，他們都相當(dāng)積極，完全打消了我之前的擔(dān)心。不過因?yàn)樾⊥瑢W(xué)們太活潑了，我的聲音好幾次都完全被他們的覆蓋了，還好這是老師送來了擴(kuò)音器，感謝這位老師！總體來說，這次課還挺順利的，小朋友們積極又真誠(chéng)，我們上課布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，他們都很認(rèn)真的完成，真的很讓人欣慰。

這次的活動(dòng)很有意義，小孩子有著世界上最純潔的心，希望我們能盡我們的力量減少這個(gè)世界對(duì)他們不好的影響，在他們的心中種下一片綠色。

第三篇：本次綠色小超人任務(wù)分配

綠色小超人

1.本次活動(dòng)負(fù)責(zé)人為郭婷婷和邊偉，主要負(fù)責(zé)督場(chǎng)，本次出營(yíng)的志愿者有任何問題都可以直接找他們。

2.一個(gè)教室一個(gè)主講和助教，你們要提前熟悉教案與PPT，把教案大幅刪減至40分鐘，那些播放宣傳短片之類的環(huán)節(jié)可以根據(jù)需要增減。

3.兩個(gè)人相互配合完成一堂課，你們之間的角色分配私下聯(lián)系，志愿者們的聯(lián)系方式最下面有。準(zhǔn)備充分，請(qǐng)你們提前熟悉教案和課件，在上課前相互聯(lián)系溝通好，看你們需要怎樣配合完成課堂環(huán)節(jié)。注：（李麗萍和郭婷婷，張子鴿和樊文燕，陸秀云和薛梅，邊偉和王靜）兩兩一組。

4.本次負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)照相的志愿者為樊文燕，你們需要于當(dāng)天也就是這周四晚10:30之前將整理好的照片發(fā)至我這個(gè)郵箱（2286173001@qq.com）。具體要求如下： 照片：電子版本，能有效反映上課現(xiàn)場(chǎng)狀況，不少于10張可使用照片，至少有一張照片體現(xiàn)全體的志愿者（最好有地區(qū)協(xié)調(diào)單位或者高校執(zhí)行團(tuán)隊(duì)），至少有一張照片體現(xiàn)所有參與上課的小學(xué)生,至少有一張里面含有綠色小超人的旗幟。每張照片命名格式：照片內(nèi)容解釋+上課時(shí)間（×月×日）+拍攝人，照片需要保證清晰度、照片能夠體現(xiàn)上課的各個(gè)階段、能夠體現(xiàn)必勝客標(biāo)志、最好能夠體現(xiàn)我們自己滴水行動(dòng)的標(biāo)志最好。

5.本次負(fù)責(zé)放映PPT的志愿者為主講自己，PPT在附件中，你們需要提前熟悉具體的內(nèi)容。

6.本次負(fù)責(zé)新浪微博直播的志愿者為郭婷婷。具體要求如下： 微博。在活動(dòng)當(dāng)天用本社團(tuán)的微博（我們官方微博的賬號(hào)和密碼我會(huì)單獨(dú)和你聯(lián)系）發(fā)布必勝客小超人的活動(dòng)信息。不少于兩條，以下紅字是要在微博內(nèi)容中出現(xiàn)的信息，注意每 個(gè)名字中間要用空格隔開，#必勝客綠色小超人# @陜西青年環(huán)境互助網(wǎng)絡(luò) @MSC張昕 @MSC唐洋 @青環(huán)志愿者服務(wù)中心 @必勝客綠色小超人 @ 百勝餐飲集團(tuán) @ MSC 王稼琪 @ 滴水邊偉 @MSC滴水郭婷婷。微博140 字最好用滿，要配圖。另外在當(dāng)天回去后要對(duì)課堂各方面情況進(jìn)行長(zhǎng)微博總結(jié)。長(zhǎng)微博具體能怎么發(fā)請(qǐng)百度一下，要圖文并茂。

7.本次負(fù)責(zé)寫新聞稿的志愿者為李麗萍，你需要在這周四晚10:30之前將新聞稿發(fā)至我的這個(gè)郵箱（2286173001@qq.com）。新聞稿具體要求如下：新聞稿。每次必勝客小超人的環(huán)境教育課堂產(chǎn)出一篇本次活動(dòng)的新聞稿。Word文檔命名格式：新聞稿+綠色小博士+滴水行動(dòng)，注意排版，字體使用宋體，標(biāo)題二號(hào)加粗，內(nèi)容四號(hào)。不少于500字。

8.本次負(fù)責(zé)寫課程總結(jié)的志愿者為陸秀云，你需要在這周四晚10:30之前將新聞稿發(fā)至我的這個(gè)郵箱（2286173001@qq.com）。課程總結(jié)具體要求如下：課程總

結(jié)。每次完成一次課進(jìn)行一次課程總結(jié)，不少于500字。Word文檔命名格式：團(tuán)隊(duì)總結(jié)+綠色小博士+滴水行動(dòng)，字體使用宋體，標(biāo)題二號(hào)加粗，內(nèi)容四號(hào)。

9.本次負(fù)責(zé)寫課程感想的志愿者為張子鴿，你需要在這周四晚10:30之前將新聞稿發(fā)至我的這個(gè)郵箱（2286173001@qq.com）。課程感想具體要求如下：感想。每次必勝客小超人的環(huán)境教育課堂產(chǎn)生不少于一篇的志愿者感想。Word文檔命名格式：志愿者感悟+綠色小博士+滴水行動(dòng)+你的姓名。感悟的內(nèi)容最右下方應(yīng)署名及時(shí)間，便于材料的規(guī)范，請(qǐng)注意排版，字體使用宋體，標(biāo)題二號(hào)加粗，內(nèi)容四號(hào)。

10.本次負(fù)責(zé)給小朋友發(fā)獎(jiǎng)品的志愿者你們要隨機(jī)應(yīng)變，配合主講需要，調(diào)動(dòng)小朋友興趣。

PS.1.所有的志愿者都需要按時(shí)按量按質(zhì)完成自己本分內(nèi)的工作，所有要求都如上所述。當(dāng)然所有志愿者除了完成上述工作之外都有場(chǎng)控的職責(zé)，配合主講完成所有課程，聽從負(fù)責(zé)人的安排。

2.附件為本次上課的教案和PPT課件，希望所有的志愿者都能熟悉，認(rèn)真學(xué)習(xí)，以更好的完成自己的任務(wù)。

3.本次出營(yíng)時(shí)間為2014年4月10日，也就是這周四，我們的上課時(shí)間為下午兩點(diǎn)到四點(diǎn)，所有志愿者需要在中午2:00之前趕到學(xué)校，和郭婷婷聯(lián)系，你們需要提前去教室布置現(xiàn)場(chǎng)（懸掛標(biāo)志旗，貼標(biāo)志圖案等），然后將學(xué)生教材發(fā)至每個(gè)學(xué)生的課桌上。剩余物資放在校方，第二天的課程會(huì)繼續(xù)用。

5.本次前去的小學(xué)為“雁塔路小學(xué)”。具體乘車方式如下：

師大新區(qū)、西安郵電——雁塔路小學(xué)

600或K616到省體育場(chǎng)，轉(zhuǎn)乘K709至明勝路東口下，步行199米到達(dá)

西北大學(xué)、西外——雁塔路小學(xué)

坐K616到省體育場(chǎng)，轉(zhuǎn)乘K709至明勝路東口下，步行199米到達(dá)

師大老區(qū)——雁塔路小學(xué)

坐能到省體育場(chǎng)的車，轉(zhuǎn)乘K709至明勝路東口下，步行199米到達(dá)

西安電子科技大學(xué)——雁塔路小學(xué)

乘坐216至省體育場(chǎng)，轉(zhuǎn)乘K709至明勝路東口下，步行199米到達(dá)

西北工業(yè)大學(xué)明德學(xué)院——雁塔路小學(xué)

在官堰村乘坐916路到達(dá)西萬(wàn)路口站，轉(zhuǎn)乘K709至明勝路東口下，步行199米到達(dá) 注：所有志愿者在“明勝路東口”站下車后可問下路人如何去雁塔路小學(xué)，就幾百米的距離，很近的。

6.本次所有人的聯(lián)系方式：

邊偉（師大老區(qū)）：***郭婷婷（西外）：***

李麗萍（師大老區(qū)）：***陸秀云（師大老區(qū)）：***

薛梅（師大老區(qū)）：***王靜（師大老區(qū)）：***

樊文燕（師大老區(qū)）：***張子鴿（師大新區(qū)）：***

注：各位親請(qǐng)相互記一下聯(lián)系方式，到時(shí)候好聯(lián)系隊(duì)友，一個(gè)學(xué)校的親可以聯(lián)系

結(jié)伴同行，請(qǐng)所有人務(wù)必記下郭婷婷和邊偉的電話，以防突發(fā)狀況。有緊急突發(fā)事件的親一定要提前跟我請(qǐng)假，以方便我安排其他人接任。大家所有的付出我都會(huì)公平公正的進(jìn)行考核，最終會(huì)有一份考核成績(jī)。另外，在出行途中，請(qǐng)所有親看好自己的行李，西安賊多，大家都務(wù)必看好了，小心，注意安全。提前預(yù)祝大家本次出營(yíng)圓滿成功！

第四篇：綠色小超人志愿活動(dòng)心得體會(huì)

綠色小超人志愿活動(dòng)心得體會(huì)

13級(jí)計(jì)算機(jī)一班周藍(lán)芙

綠色小超人志愿活動(dòng)是青環(huán)志愿者服務(wù)中心負(fù)責(zé)在全國(guó)協(xié)調(diào)開展的一項(xiàng)志愿活動(dòng)，志愿者們需要在每個(gè)月的最后一個(gè)星期的星期五下午給小朋友們上一節(jié)環(huán)保課。主要是向小學(xué)生傳播環(huán)保知識(shí)，培養(yǎng)他們從小養(yǎng)成良好的低碳生活習(xí)慣。

我在了解了這個(gè)志愿活動(dòng)是給小朋友上課之后非常感興趣，因?yàn)槲易约禾貏e喜歡小孩子然后如果能給那些小盆友上課的話對(duì)我自己來說也是一個(gè)很好地鍛煉。我也是在第一時(shí)間就報(bào)了名，當(dāng)然在前往給小朋友上課之前自己還是要準(zhǔn)備很多，自己也做了很多努力也終于爭(zhēng)取到了么一個(gè)機(jī)會(huì)。在得到這個(gè)機(jī)會(huì)后既興奮又擔(dān)心。畢竟沒有和小朋友打交道的經(jīng)驗(yàn)也沒有給小朋友上課的經(jīng)歷。

上課這天我們志愿者提前來到了湖南農(nóng)大子弟小學(xué)三年一班。當(dāng)時(shí)他們正是下課，我們?cè)谧呃冗€想著怎么融入他們，他們就跑過來拉我們和他們一起玩問我們：“姐姐，你叫什么名字？姐姐，下節(jié)課是你們給我們上嗎？姐姐，...？”，就這樣他們把我們?nèi)谌胨麄儯退麄兌潭處追昼姷南嗵幾屛抑暗木o張都煙消云散了。在上課過程中我沒有緊張沒有忘詞整體感覺還不錯(cuò)，最主要的是兩位助教和班上小朋友在整個(gè)上課過程中都很配合我。游戲環(huán)節(jié)確實(shí)會(huì)難控制一點(diǎn)，助教在游戲環(huán)節(jié)的幫助非常重要，當(dāng)然這時(shí)還需要主講大聲的對(duì)他們發(fā)出要安靜的口令。

在這次志愿活動(dòng)中，我的感覺就是時(shí)間過得太快了，一點(diǎn)都不像自己上課時(shí)的45分鐘。上完了真的舍不得離開舍不得離開他們，想和他們多待一會(huì)，可是他們還得上下一節(jié)課。雖然在整個(gè)上課過程中為了保證每個(gè)小朋友都能聽到我講話，我都是提高聲音在喊，特別是游戲環(huán)節(jié)。雖然有點(diǎn)辛苦可心里是甜的。從開始報(bào)名這個(gè)活動(dòng)到給小朋友上完課我自己收獲特別多，首先是給小朋友上課這次經(jīng)歷有很好的鍛煉到自己，從前自己是個(gè)不敢在很多人面前講話的女生，經(jīng)過這次我確實(shí)感受到了自己的改變和不同，很開心。然后就是我收獲了太多小朋友給我的感動(dòng)，在之前我可能也不會(huì)相信在這短短的五十多分鐘就能和那些小朋友有什么，可就是這么五十多分鐘他們的可愛他們的純真讓我真的舍不得。他們給我的感動(dòng)是當(dāng)他們向我們跑過來拉我們玩的時(shí)候；是當(dāng)他們?cè)谏险n時(shí)總是積極舉起他們的小手的時(shí)候；是當(dāng)他們?cè)谖覀円邥r(shí)跟我們揮手說再見說謝謝的時(shí)候；是當(dāng)他們叫我姐姐的時(shí)候...我希望下次還能有機(jī)會(huì)再去，下次我希望我?guī)サ牟恢皇黔h(huán)保小知識(shí)，還有溫暖。

第五篇：綠色小超人環(huán)保支教新聞稿

“綠色小超人”環(huán)保支教活動(dòng)第一節(jié)課

10月31日，由齊魯工業(yè)大學(xué)環(huán)境保護(hù)協(xié)會(huì)開展的必勝客“綠色小超人”環(huán)保支教活動(dòng)的第一堂課在濟(jì)南市長(zhǎng)清區(qū)石麟小學(xué)正式開講。活動(dòng)中四支隊(duì)伍共同進(jìn)行，分別進(jìn)入到小學(xué)三年級(jí)和四年級(jí)的四個(gè)班級(jí)。

此次支教活動(dòng)，在齊魯工業(yè)大學(xué)與石麟小學(xué)引起了較大的關(guān)注，學(xué)生、老師紛紛表示贊同，認(rèn)可此活動(dòng)的必要性。課堂上,四個(gè)小學(xué)班級(jí)同學(xué)對(duì)支教老師們十分熱情，踴躍回答老師們所提出的問題，積極響應(yīng)老師們所給出的飲食生活建議。在輕松與歡快的教學(xué)氣氛下，授課老師們十分順利地完成了教學(xué)任務(wù)，與小學(xué)生們建立了良好的感情。

本節(jié)課的主題為“健康飲食”，旨在通過課堂知識(shí)講解，互動(dòng)問答與小游戲相結(jié)合的方式，讓小學(xué)生們從中學(xué)習(xí)到合理飲食的重要性，明白如何合理飲食，并且?guī)?dòng)其家庭共同改善飲食習(xí)慣。2013-2014，“綠色小超人”環(huán)保支教活動(dòng)共開展六節(jié)主體課堂，將根據(jù)授課人員與所授學(xué)生的課業(yè)與具體的教學(xué)計(jì)劃做出安排。