第一篇：校園環(huán)保提案

校園環(huán)保提案土木工程系2012010210朱芳毅摘要

近兩年，廢電池對環(huán)境的影響成為國內(nèi)媒體熱門話題之一?？茖W(xué)調(diào)查表明，一顆鈕扣電池棄入大自然后，可以污染60萬升水，相當(dāng)于一個人一生的用水量，而中國每年要消耗這樣的電池70億只。據(jù)了解，我國生產(chǎn)的電池有96%為鋅錳電池和堿錳電池，其主要成份為錳、汞、鋅等重金屬。廢電池?zé)o論埋在大氣中還是深埋在地下，其重金屬成份都會隨滲液溢出，造成地下和土壤的污染，日積月累會嚴重危害人類健康。

電子廢棄物，俗稱“電子垃圾”，是指被廢棄不再使用的電器或電子設(shè)備，主要包括電冰箱、空調(diào)、洗衣機、電視機等家用電器和計算機等通訊電子產(chǎn)品等的淘汰品。電子垃圾造成的環(huán)境污染威脅著當(dāng)?shù)鼐用竦纳眢w健康。

導(dǎo)語

清華大學(xué)一直十分注意校園環(huán)境建設(shè)，校園綠化以及衛(wèi)生條件一直在中國大學(xué)中最在前列。校園內(nèi)綠草青青，樹木成蔭，湖光山色，景色優(yōu)雅，樹木種類達1152 種，全校綠化面積128 萬多平方米，綠化覆蓋率54.8%。還曾被《福布斯》評選為全球14個最美麗的大學(xué)校園之

一。然而我發(fā)現(xiàn)在廢電池回收方面我校并沒有重視。大學(xué)生常使用電子設(shè)備，會產(chǎn)生大量的廢舊電池和電子垃圾。如果沒有很好的回收機制很容易造成嚴重污染。

解決辦法設(shè)立電子垃圾回收箱等機制

在方便的地點定點設(shè)立電子垃圾回收箱，如寢室，食堂等，并確保專人定期清理。也可以舉行廢棄物換購的活動，鼓勵大家自覺回收電子垃圾。舉辦關(guān)于電子垃圾污染的活動

舉辦回收電子垃圾的志愿活動或有關(guān)電子垃圾以及廢電池等的危害的講座，號召同學(xué)們一起努力來抵制污染。處理環(huán)節(jié)

學(xué)?？梢耘c一些公司或科研院所合作處理回收來的垃圾，最好可以定期開放處理過程給同學(xué)們參觀，讓大家了解回收處理的流程和回收垃圾的益處。以培養(yǎng)大學(xué)生的環(huán)保意識和責(zé)任感

結(jié)語

最后希望在我校師生的一起努力下可以盡快解決這一問題，讓我校的校園環(huán)境越來越好。

第二篇：校園環(huán)保（精選）

《校園環(huán)保》主題班會教案

三年級一班

一、班會目的通過此次班會活動,使學(xué)生了解學(xué)校的環(huán)境情況,增強學(xué)生的環(huán)保意識和社會責(zé)任心,增強學(xué)生“愛我學(xué)校,美我學(xué)?！钡囊庾R,為學(xué)校的環(huán)境問題出謀獻策,培養(yǎng)主人翁意識;讓學(xué)生明確校園環(huán)保的重要性,讓他們自覺行動起來共創(chuàng)綠色校園。

二、班會準(zhǔn)備

1、確定主持人和朗誦人員。

2、摘錄有關(guān)環(huán)保的宣傳標(biāo)語,詩歌。

三、班會過程

（一）情境導(dǎo)入

(主持人)男: 我們擁有同一個地球,同一個校園,(主持人)女: 我們擁有共同的環(huán)境。

男:一個校園就是一個家庭。

女:我們一起成長,共同創(chuàng)建。

合:三年級一班《校園環(huán)?！分黝}班會現(xiàn)在開始!

（二）展示美麗的校園，體味身在其中的男:對呀,在這陽光明媚的日子里,當(dāng)你走在校園的中心甬路上,漫步于綠樹成蔭的操場上,行走于美麗花園中的長廊下,談笑風(fēng)生于涼亭中，不知同學(xué)們對我們校園的環(huán)境印象如何？下面，讓我們通過幾個畫面再次欣賞一下校園環(huán)境及校園文化。（播放歌曲《讓我們蕩起雙槳》，讓學(xué)生們聽著優(yōu)美的校園歌曲，欣賞自己美麗校園。

女:有誰愿意學(xué)談?wù)勀銓π@環(huán)境及校園文化的評價。

女:許多同學(xué)都談了自己對校園環(huán)境的不同看法,其中有好的方面,當(dāng)然也存在著一些不足之處。

男:目前,我校正在積極創(chuàng)建“綠色校園”、打造“書香校園”，在這創(chuàng)建活動中,學(xué)校做了不少工作,例如：

1、要求學(xué)生認真做好校園環(huán)境衛(wèi)生的打掃工作。

2、開展環(huán)保知識講座,增強學(xué)生的環(huán)保意識。

3、辦好以“環(huán)保”為主題的黑板報比賽,讓同學(xué)們認識環(huán)保的重要意義。

4、各班組織開好有關(guān)校園環(huán)境保護的班會課,讓每個學(xué)生都來保護環(huán)境,讓我們的校園更美。

女:是啊,我校在努力營造優(yōu)美的環(huán)境,構(gòu)建綠色學(xué)習(xí)環(huán)境。

男:要知道,美麗的花草,需要我們大家的呵護。

女:清潔、美麗的校園靠我們一起來建設(shè)。

合:因為,我們是學(xué)校的主人!我們生活在如此美麗的校園中是多么的幸福。

（三）反思不文明行為，確定校園環(huán)保新舉措

男:但是,還有一些不自覺的同學(xué)在給我校環(huán)境抹黑,現(xiàn)在請四人小組討論一下,校園里存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為。

(以下便是不保護環(huán)境的例子，出示大屏幕，加深學(xué)生對不文明行為的認識與理解)

1、在校園內(nèi)大聲喧嘩

2、在桌椅上,墻壁上亂涂亂畫。

3、踐踏草坪,亂摘花,采樹葉,搖樹苗。

4、隨地吐痰,亂扔口香糖,亂丟垃圾。

5、不節(jié)約水電,光線好的晴天,教室里還亮著燈;有些同學(xué)洗完手沒把水龍頭擰緊,讓大量的水白白流失。

女:的確,在我們身邊時常有破壞環(huán)境的事例發(fā)生,面對這些不良行為,我們豈能置之不理。

男:作為新世紀(jì)的學(xué)生,我們應(yīng)該如何來面對這些問題,再請大家討論一下,對校園的環(huán)保工作,我們該如何去做？（在同學(xué)們討論后，教師出示大屏幕，明確校園環(huán)保的各種舉措）

1、提高自身環(huán)保意識,不做亂扔垃圾,隨地吐痰等破壞環(huán)境的事。

2、在同學(xué)中以身作則,起好模范帶頭作用,認真宣傳環(huán)保知識

3、組織同學(xué)成立清潔小分隊,定期清理校園的樓道,公共設(shè)施等。

4、可成立綠色小分隊,領(lǐng)養(yǎng)校園中的草地,樹木。關(guān)注它們的成長,給它們澆

水,施肥。

5、實行垃圾分類，變廢為寶。

女:同學(xué)們對校園環(huán)保提出了許多良策,環(huán)保就應(yīng)該從身邊小事做起。男:“實行垃圾分類”這一活動已經(jīng)在我們班展開,我們班已經(jīng)設(shè)置了兩只綠色環(huán)保箱。

女:一只扔廢紙,一只扔易拉罐,礦泉水瓶等。

男:我們把廢紙,易拉罐,飲料瓶收集起來有什么用處呢 下面請幾個同學(xué)來說說看。

(保護環(huán)境；賣掉,得到的錢作為班費；把賣得的錢用來買樹苗,花種等,美化我們的校園??)

男:講了這么多應(yīng)該輕松一下了,現(xiàn)在讓我們來看一個校園環(huán)保公益片（通過播放校園環(huán)保公益片，讓學(xué)生感受不文明行為可恥，從自己做起，愛護校園環(huán)境）

女:看了這個環(huán)保公益片,下面請同學(xué)們對片中幾位同學(xué)的行為談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

女:亂扔果皮,紙屑現(xiàn)象時有發(fā)生,希望每個同學(xué)都能自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,為校園環(huán)保做點力所能及的事。

男:要做好環(huán)保工作,宣傳很重要,那大家收集了哪些環(huán)保宣傳標(biāo)語,請大家來說一說。（將同學(xué)們收集到的各種標(biāo)語出示在大屏幕上）

女:大家搜集來的環(huán)保宣傳標(biāo)語還真不少。希望同學(xué)們能好好利用這些標(biāo)語,從我做起,從身邊小事做起,為綠色校園的創(chuàng)建添磚加瓦。下面請欣賞詩歌朗誦:

綠色的希望

（四）、環(huán)保知識競答

男:欣賞了詩歌朗誦后,我們來個小小的競賽:一分鐘速答。

[一分鐘速答] 每組派代表在一分鐘內(nèi)回答完有關(guān)問題。(判斷對錯):（將環(huán)保知識小題出示在大屏幕上，讓各小組派代表進行限時回答，并及時將答案出示）

a組:(1)垃圾分類裝；

(2)少用不用不亂扔塑料袋；

(3)向河湖扔磚頭,飲料包裝；

(4)旅行時亂涂亂寫,亂扔垃圾；

(5)亂扔廢電池；

(6)用菜籃,布袋買菜。

b組:(1)新年時購買大量賀卡送人；

(2)掃墓時在草叢中燒紙；

(3)珍惜紙張,節(jié)約使用,書本重復(fù)使用；

(4)常用一次性筷子吃飯；

(5)收集舊書,舊報賣回收部門；

(6)積極植樹造林。

(5)折柳枝做花環(huán)；

(6)常用“隨身聽”。

女:環(huán)保光靠幾個人的力量是遠遠不夠的,這需要我們大家都加入到校園環(huán)?；顒又衼?在這里,我們發(fā)出:“綠色，我們永恒的追求”的倡（將事先撰寫好的環(huán)保倡議書發(fā)放給學(xué)生，并讓他們遵照執(zhí)行）

綠色，我們永恒的追求

親愛的同學(xué)們:

走進我們可愛的學(xué)校,我們每個人都能感受到她的潔凈和美麗,一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣,一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點校園。

但近來我們的草坪在哭泣,小花在落淚,小龍柏和墻壁在抗議!因為有的同學(xué)往地上亂丟果皮紙屑,有的同學(xué)摘花搖樹,有的同學(xué)踐踏草坪,有的同學(xué)踩斷了小龍柏,有的同學(xué)在墻上亂涂亂畫,往校園的路上,地上,墻上亂吐口香糖??

我們每個人都希望在一個清潔,舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,健康地成長,而美麗的環(huán)境需要我們共同營造,文明的習(xí)慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。在此,我們向全體同學(xué)和教職員工發(fā)出如下倡議:

一、不使用一次性筷子,一次性快餐盒,防止白色污染的產(chǎn)生。

二、不亂丟果皮紙屑及廢棄物,進行垃圾分類,回收廢紙和易拉罐等可利用的物品?！笆澜缟媳緛頉]有垃圾,只有放錯了地方的財富?！被厥諒U紙可以使我們的大片森林免遭砍伐,回收藏易拉罐等物品我們可以用來制作工藝品,裝點我們的生活環(huán)境。建議在各班教室和老師辦公室設(shè)立一個廢紙回收箱,在生活區(qū)設(shè)立可利用物品回收箱,學(xué)校進行不定期檢查。

三、在校園內(nèi)不亂吐口香糖,不隨地吐痰,主動清理地面和墻壁上的污垢。

四、不踐蹋草坪,不摘花搖樹。“小草也有生命,需要你我的共同呵護”,“讓我們大家一起來欣賞美麗”。

五、主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣,共同創(chuàng)建一個美麗的校園。

同學(xué)們,老師們,讓我們?nèi)巳藙邮?為創(chuàng)造一個現(xiàn)代化的,美好的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境而共同努力吧!

班主任總結(jié):

同學(xué)們,經(jīng)過全體同學(xué)的共同努力,今天的“綠色,我們永恒的追求”環(huán)保主題班會取得了一定的成功。大家在這次活動中了解到了許多環(huán)保知識,也認識到了環(huán)境保護的重要性。我希望大家能樹立良好的環(huán)保意識,從身邊小事做起,做一個文明學(xué)生。只有我們自己對社會負責(zé),對環(huán)境負責(zé),我們才能獲得舒適的環(huán)境,美麗的校園。當(dāng)我們漫步于綠樹環(huán)繞,鮮花盛開的校園,大家就會感受到,播種綠色就是播種希望。讓我們攜起手來,共創(chuàng)一個美麗的綠色校園。

第三篇：校園環(huán)保

親愛的同學(xué)們：

你們知道嗎？中國人均資源量僅為世界平均水平的1/2，人均水資源量僅為1/4，森林覆蓋率僅為世界水平的60%左右，于是國家提出了建設(shè)節(jié)約型社會的號召。教育資源是社會資源的重要組成部分，節(jié)約型社會呼喚節(jié)約型校園，期待建設(shè)節(jié)約型校園。學(xué)校是育人的場所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，更是我們小學(xué)生應(yīng)有的社會責(zé)任。

當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí)，為我們美好的未來而努力著時，相信我們每一個同學(xué)都渴望有一個干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個良好的生活環(huán)境。為了增強大家的環(huán)境保護意識，營造建設(shè)節(jié)約型校園的良好氛圍，讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗，我校少隊?wèi)┣械叵驇熒鷤兲岢鋈缦鲁h：

1、廢品回收：每班在各自的教室后面設(shè)置一個資源回收角（可用紙箱或袋子代替），將可回收垃圾，如：廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢織物等置入其中，每周五中午1:00由各班班長將其上交到我校少隊輔導(dǎo)員處，上交的班可在當(dāng)周文明班級評比中獲得加分（分值由上交的數(shù)量來定）。

2、節(jié)約用水：用完水后，要及時關(guān)掉水龍頭；見到滴水的龍頭，及時擰緊；避免大開水龍頭，提倡使用臉盆洗臉、洗手；洗滌劑要適量投放，避免過量浪費水；有損壞的龍頭主動找管理人員更換。

3、節(jié)約用電：做到人走燈滅，光線充足時，不要開燈，避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發(fā)生。

4、生活節(jié)儉：不盲目攀比，不隨意浪費糧食，在食堂就餐酌量打飯，節(jié)約每一粒糧食，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，讓節(jié)約美德代代相傳。

5、愛護校園一草一木：做綠色使者，保持空氣清新。

6、養(yǎng)成好習(xí)慣：不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑和廢棄物。

7、維護校園環(huán)境：看見紙張垃圾及時撿起，遇到破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的現(xiàn)象及時制止，想到校園環(huán)境衛(wèi)生的好建議及時提出。

“一粥一飯，當(dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。”中華民族歷來倡導(dǎo)節(jié)約，孔子把“儉”和“溫良恭讓”一同列為基本的道德準(zhǔn)則?！靶@文明我文明，校園美好我美好”。同學(xué)們，讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命，讓知識在純潔的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù)，樹立環(huán)保意識，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣，從我做從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起，為共建節(jié)約環(huán)境友好型的和諧校園而努力吧！

1．請您愛護綠色，綠是生命之源。

2．踏破青氈可惜，多行數(shù)步無妨。

3．天是藍的，草是綠的，心是純粹的。

4．少一串腳印，多一份綠意。

5．請讓我們的腰桿永遠挺直！

6．我很怕羞，請別碰我！

7．用愛心呵護每一片綠色。

8．繞行三五步，留得芳草綠。

9．茵茵綠草地，腳下請留情。

10．小草對您微微笑，請您把路讓一讓。

11．一花一草皆生命，一枝一葉總關(guān)情。

12．綠色明亮了我們的眼睛，是為了讓我們看清足下綠的生命。

13．手上留情花自香，腳下留意草如茵。

14．拯救地球，一起動手。

15．小草給我一片綠，我給小草一份愛。

16．我愛花，我愛草，我愛青青小樹苗

17．芳草依依，大家憐惜。

18．心中有情，腳下留情。Za*

19．花草是我的朋友，請多一份愛護！

20．請讓我們的校園永遠充滿綠色。

21．草兒綠、花兒香，環(huán)境優(yōu)美人健康！

22．鮮花還需綠葉扶，學(xué)校更需同學(xué)護！

23．有了您的真心呵護，學(xué)校才會更加美麗！

24.保護環(huán)境，從我做起。

25．追求綠色時尚，擁抱綠色生活。

26.手下留情花更艷，腳下留情草更翠。

27．你珍惜我的生命，我還你一片綠蔭。

28．多一聲謝謝，多一個朋友，多一聲抱歉，多一份寬容。

29．你揮一揮袖，不帶走一片云彩。我動一動手，不留下任何紙屑。

30．當(dāng)你不要我時，請把我送回家。

31．心動不如行動，去怨不如去干。

32．喝潔凈的水，呼吸新鮮的空氣，這需要您每時每刻愛護環(huán)境！

33．注意了，每個人都看見你在這里的一舉一動。（走廊）

34．小草青青，腳下留情。

35.呵護我就繞，我來笑一笑。

36．問壇哪得綠如許，為有大家來愛護！

37．輕輕地我走了，正如我輕輕地來。（圖書館）

38．創(chuàng)建綠色校園，從你我做起。

39．綠色是我們的家園。

40．你的行動代表花的未來。

41．垃圾箱：請你近距離投籃。

42．小草微微笑，請你繞一繞。

43．讓綠色看得見，讓綠色聽得見。

44．撿起片片紙，傳遞深深情。

45．鳥語花香，愛賞共享。

46．小草青青，腳步輕輕。

47．它失去了保護，我們就失去了健康。

48．給我一片綠，還你一片蔭。

49．輕輕抬起你的小腳，我在你的腳下微笑

50．如果沒有樹木，世界將會暗淡無光。

51．美化生活，凈化心靈。

52．建設(shè)綠色校園，增強環(huán)保意識。

53．創(chuàng)造綠色時尚，擁抱綠色生活。

54．綠色校園，綠色生活。

55.小草正睡覺，請你勿打擾。

56．編織愛心，保護環(huán)境。

57．學(xué)校是我家，人人都愛它。

58．花香陣陣，鳥鳴聲聲?，槵槙暎瑵鉂馇樯?。

59．人人參與環(huán)境保護，個個爭當(dāng)綠色天使。

60．走一走，看一看，花紅柳綠美無限。

61．花木有情報春暉，同學(xué)愛護喜心扉。

62．你來繞一55．愛無限，綠無邊。.63．多一份綠色，多一份健康。

64．人類只有好好地對待大自然，大自然才能無限地回報人類。

65．青青小草有生命，請君足下留情。

66．保護環(huán)境，少說多做，讓校園成為綠色的殿堂。

67．請您足下繞一繞，草兒向您笑一笑。

68．除了足跡，什么都不能遺留；除了回憶，什么都不要拎走。

69．勸君多走幾步路，莫把草坪當(dāng)馬路。

70．只要給57．樹木擁有綠色，地球才有脈搏。

71．環(huán)境好，生活就好。

72．小花小草傳芳香，請你把路繞一繞。

73．少一個腳印，多一份芳香。

74．花草樹木都是寶，沒它我就不行了。

75.人人都來愛護它，世界才會更美妙。

76.予一些愛，就能給你帶來郁郁蔥蔥的綠蔭。

77．別在綠色消失時，我們才去后悔。

78．保護學(xué)校環(huán)境，共創(chuàng)學(xué)生圣地！

79．小草青青，花香飄飄；青草鮮花，應(yīng)當(dāng)愛惜。

80．花兒以花香回報我們，我們只需腳下留情。

81．讓花兒含笑，讓草兒傳情，讓心兒綻放。

82．一草一木皆生命，一枝一葉總關(guān)情。

83．少一個腳印，多一個生命。

84.環(huán)境從我做起，愛護學(xué)校從學(xué)生做起。

85．學(xué)校一片綠，學(xué)生心中一片春。

86．我們是幼苗，我們都需要呵護。

87．大路隨你走，別踩在我頭。

88．綠色象征生命，珍惜生命，環(huán)保第一

89．愛護小草吧，它是春天的信使！

90．賞花愛花花更美，觀景惜景景更幽。

一: 不亂仍紙屑，不隨地吐痰.二: 盡量乘坐公共汽車,騎單車或者步行.三: 使用節(jié)能型燈具, 節(jié)約用電

四: 盡量少使用一次性東西

五:節(jié)約用水,一水多用.六: 雙面使用紙張,一紙多用

七: 使用布袋,減少白色污染.親愛的同學(xué)們：

環(huán)境保護是指人類為解決現(xiàn)實的或潛在的環(huán)境問題，協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系，保障經(jīng)濟社會的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動的總稱。

我國把環(huán)境保護宣布為我國的一項基本國策。所以我們要努力做好環(huán)境保護。然而，現(xiàn)在有許多不好的現(xiàn)象，例如：許多人在街上隨地扔垃圾，吐痰。汽車的尾氣超標(biāo)，等等。為了保護環(huán)境，保護我們的家園，我提出如下建議：

1、實行垃圾分類化。這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量，還能更好地起到廢物利用，減少污染。

2、節(jié)約資源。建議大人買菜時，少用塑料袋，盡量用竹籃子。用筆盡量用可換芯的，減少圓珠筆外殼的浪費與垃圾量。

3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒。綠色消費，盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。

4、人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然，愛護樹木，愛護動物，愛護大自然的一切。

5、要從我做起，首先選擇有利于保護環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創(chuàng)一個美好的生活環(huán)境。

環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必須從現(xiàn)在做起，為了地球的明天，我們必須要從自己開始努力，好好地保護環(huán)境！

環(huán)保建議書

尊敬的深圳市環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！我是深圳市南山實驗學(xué)校六年級的一名學(xué)生。

如今十分發(fā)達的地球，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來的：大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體?！皩θ祟愅{較大的氣體，世界每年的排放量達6億多噸??”看見這一組組令人觸目驚心的數(shù)字，真是叫人吃驚何感想？從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達的文明時代，對于每個人從未停止過的索取，大自然都是“有求必應(yīng)”的，這更滋長了人類的貪欲。

環(huán)保局的各位領(lǐng)導(dǎo)，以下是我為這個美麗的城市所提出來的建議，供你們參考！

第一，我們要做到講究衛(wèi)生，因為那樣才能夠保護環(huán)境！當(dāng)然就是不能隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不制造噪音。

第二，我們要保護自然環(huán)境，那樣萬物才能共同生存在一個美好的家園。我們不但自己要做到，而且還得以自己的力量來提倡身邊的人不獵殺、不使用珍稀動物和受保護的動物，關(guān)愛與保護野生動植物；植樹造林，愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木！現(xiàn)在我們部分地方已經(jīng)做起了這個活動項目：“分類回收 循環(huán)再用”。我們不能亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物；而是要將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類！第三，我們一定要做到最重要的一個：節(jié)約資源 減少污染！節(jié)水為榮，隨時關(guān)上水龍頭，千萬不能浪費我們的水資源！

以上就是我為這個美麗的城市所提出來的建議，希望環(huán)保局的領(lǐng)導(dǎo)能參考參考我的建議。希望我們的城市能越來越美麗！

一、關(guān)心校園的環(huán)保： 我愿積極參與學(xué)校環(huán)境保護活動，共同維護校園環(huán)境。

二、均衡飲食要做到： 我要飲食均衡適量，提倡喝白開水，避免食用包裝飲料與零食。

三、節(jié)約用水和用電： 我會節(jié)約用水，并養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好習(xí)慣。

四、做個綠色消費者： 我力行綠色消費，自備午餐餐具，減少使用免洗餐具。

五、自備購物袋購物： 我愿推行購物自備購物袋活動，少用塑膠袋或過度包裝、不易回收的產(chǎn)品。

六、大眾運輸省又好： 我愿使用大眾運輸工具。

七、抵制污染小廣告： 我愿抵制垃圾郵件廣告，不會亂貼海報并舉發(fā)廣告污染。

八、禮儀環(huán)保靜悄悄： 我愿告訴家長年節(jié)祭祖，少用紙袋、鞭炮、不制造噪音污染。

九、愛心看待動植物： 我愿拒食、拒買、拒養(yǎng)野生動植物及產(chǎn)制品，愛護花草樹木。

十、綠色休閑真美妙： 我愿倡導(dǎo)綠色休閑生活，減輕自然環(huán)境的負荷。

環(huán)保倡議書

新的世紀(jì)，我們渴望干凈的地球，渴望健康的地球，渴望環(huán)保的家園，渴望綠色、健康、衛(wèi)生的社區(qū)遍地開花??爺爺、奶奶、叔叔、阿姨，讓我們立即行動起來！為了保護地球的綠色，為了子孫后代，消滅污染，保護發(fā)展環(huán)境。在此，我們發(fā)出倡議：

1、使用無磷洗滌劑。含磷洗滌劑使用時會使大量的磷進入城市水體，引起水質(zhì)下降，水體變黑變臭。我們可以選購“無磷”洗滌劑，減少污染。

2、請隨手關(guān)緊水龍頭，提倡一水多用。一個關(guān)不緊的水龍頭一個月可以流掉1—6噸水。隨水關(guān)緊水龍頭，乃是舉手之勞，而一水多用更是節(jié)約用水的具體表現(xiàn)。

3、請將再生資源分類回收，注意及時回收廢塑料制品。

4、請少用一次性制品。一次性制品給我們帶來了方便，但也浪費了大量保貴資源?！耙淮涡浴蔽锲?，我們實在消費不起了！

5、請選用環(huán)保建材裝修居室。很多人在住進新裝修的房子后，會感到頭痛、惡心等，這都是裝修過程中所造成的污染引起的。（如使用了含苯等有害物質(zhì)超標(biāo)的材料）因此，在此提醒您，在裝修時盡量使用環(huán)保材料。

6、拒用野生動物制品。如不穿珍稀動物皮毛服裝，盡量穿天然織物；拒食野生動物；在野外旅游，不偷獵野生動物等等。

7、提倡選購綠色食品。

我們相信，總有那么一天，綠色環(huán)保將會在我們的每一個角落閃爍醉人的星光

第四篇：人大提案 校園安全

我當(dāng)代表寫提案

——關(guān)注校園安全 關(guān)注生命

【內(nèi)容摘要】人因其社會性而與周圍的其他人與事物發(fā)生著密切的關(guān)系，而人能夠快樂、積極、和諧的生活，毫無疑問需要社會滿足我們很多的基本需求。安全，便是其中十分基礎(chǔ)而重要的一點。隨著食品安全、藥品安全、家居建材安全等許多社會熱點問題的出現(xiàn)，校園安全的需求也逐步被社會所關(guān)注。校園，作為一個社會未來一代的公共搖籃，其重要性不言而喻。而我們在把目光鎖定在教育的同時，也為輕視安全問題而付出了慘痛的代價。校園暴力、校車隱患、校園火災(zāi)、校園盜竊??無數(shù)細小的問題折射出看似欣欣向榮的教育事業(yè)亦非盡善盡美，于是，我們希望自己能夠仔細探索，盡可能全面的找出校園安全亟待加強的角落，尋求最合適的解決辦法。

【關(guān)鍵詞】 校園 安全問題 解決方法

問題陳述

由于不同階段校園的根本任務(wù)與教育目的的差異，學(xué)前教育、基礎(chǔ)教育、專科教育與高等教育的校園之間都有著鮮明的不同，我們主要就高校安全問題進行陳述，進而分析與求解。針對一些高校普遍存在的問題，筆者進行了分類整理：

一、校門與圍墻

現(xiàn)代高校承西方大學(xué)之制而形開放之式者多，尤以新興大學(xué)城者盛。很多城郊的大學(xué)城中高校無圍墻、無圈禁、開放校門，這為文化開放、交流共融創(chuàng)造了得天獨厚的優(yōu)勢。然而，這種進進出出的便利也為不法之徒創(chuàng)造了輕易擊破的突破口。不刷卡、不識別、無登記、少監(jiān)測的危險性長期潛伏。

二、宿舍

大學(xué)生宿舍人口密度高，宿舍管理事物繁雜，人口進出混雜。進出便利無識別無門禁的開放式宿舍管理助長了大學(xué)宿舍失竊率居高不下的局面。宿舍水電管道的疏于排查則埋下了不易察覺的危險炸彈。

三、道路

大學(xué)道路的管理歸屬模糊，多個部門同時管理的局面使得路面安全被忽視。道路缺少必要的交通指示，路燈故障無人無處報損。

四、施工

許多新校區(qū)的建設(shè)與使用同步，這造成了工地安全與閑雜人員管理的兩大盲區(qū)，給校園安全埋下了隱患。

五、保安制度

安保制度的不規(guī)范、不健全與不嚴格使得學(xué)校的安保工作質(zhì)量大打折扣。巡邏制度、報案制度、服務(wù)項目的不明確導(dǎo)致了很多本可避免的事故的發(fā)生。

六、實驗室

高校之中理工等專業(yè)常有實驗室，其中儀器、試劑多有易燃、易爆、有毒、有害、放射性等危害。實驗室事故總是破壞特別大、后果特別嚴重、損失特別慘痛。學(xué)生、管理員的安全意識需要培養(yǎng)與訓(xùn)練。

問題分析

一、校門與圍墻 高校是否開放與很多因素相關(guān)，這應(yīng)該取決于某所大學(xué)的實際情況，其中最基本的可能是安全問題。如果沒有安全問題，開放是應(yīng)該的。國外大學(xué)很多連圍墻都沒有，但國內(nèi)尚做不到這一點。我國也有高校由于新老校區(qū)所處的周邊環(huán)境不同而采取不同的校園管理政策，需要具體問題具體分析。

二、宿舍

學(xué)生宿舍一般由宿舍管理員進行管理。這種方式存在著很大的安全隱患，如管理混亂、容易由于人為的疏忽導(dǎo)致一些外來閑雜人員混入、失竊率高居不下等。而且絕大部分高校并沒有定期進行水電管道安全隱患的排查，導(dǎo)致了一些不必要的事故。

三、道路

校園道路交通安全設(shè)施的建設(shè)和管理不夠完善，校區(qū)道路交通安全的基礎(chǔ)水平不高。校門口和校區(qū)主要道路上幾乎沒有減速和限速等標(biāo)志。夜間道路照明狀況也不佳，很多高校都存在路燈不亮，破損后無人修理等情況，直接威脅到的是師生的人身安全。尤其是一些較偏僻路段，沒有足夠照明設(shè)施和監(jiān)控設(shè)施來保障安全。

四、施工

邊施工邊教學(xué)，嚴重影響到學(xué)生的正常生活和學(xué)習(xí)，是一種不負責(zé)任的做法。尤其是施工期間，外來人員比較多，魚龍混雜而且難于管理。

五、保安制度

保安對校園秩序的維持力度不夠。一些保安只坐在辦公室里，不能嚴把進門關(guān)、不定時的巡邏等，甚至監(jiān)守自盜。校外人員到校園滋事，保安也常常視而不見！最重要的是高校保安自身素質(zhì)不合格。高校保安并未職業(yè)化，人員成分復(fù)雜，有些學(xué)校甚至招收社會人員當(dāng)保安。懶散的個人形象，傲慢的工作態(tài)度，這些都是大學(xué)生所看不慣的。

六、實驗室

實驗室的安全問題可以分為三大類：第一類是實驗用品與設(shè)備及其存儲方式帶來的安全問題，第二類是實驗室建筑及空間布局帶來的安全問題，第三類是實驗室管理制度及其執(zhí)行力度帶來的安全問題。而且多數(shù)大學(xué)生不知道滅火器如何使用，很多高校并沒有專門對學(xué)生進行實驗室的安全教育，從而導(dǎo)致實驗事故頻頻發(fā)生。輕則損壞貴重儀器，重則威脅到學(xué)生的人身安全。

解決方案

一、校門與圍墻

從硬件上說，校門口安裝兩分辨率的清晰攝像頭，并設(shè)專人保管監(jiān)控錄像，方便公安機關(guān)或校方調(diào)取。圍墻上每隔適當(dāng)?shù)木嚯x裝上紅外攝像頭，在校園內(nèi)比較偏僻的地方或是圍墻外是草叢荒地等復(fù)雜地段這顯得尤為重要。無論白天或是夜晚，對于進出學(xué)校的社會車輛，在停車換證的基礎(chǔ)上，應(yīng)登記車牌號及駕駛員的姓名、電話等信息，防止不法分子用假證換取通行證給校園安全帶來威脅。在晚上21：00后，對于所有進入學(xué)校的人員應(yīng)進行證件的檢查，來校的社會人員應(yīng)登記姓名、電話及來校事由等基本信息。

二、宿舍

從硬件上來說，在每棟宿舍樓入口處裝上刷卡機，學(xué)生憑卡通行；要進入宿舍樓內(nèi)的家長應(yīng)在宿管站登記后，由宿舍管理員帶入相應(yīng)的樓內(nèi)，這樣可最大限度防止外來閑雜人員進入宿舍樓，威脅同學(xué)的生命財產(chǎn)安全。在每個組團設(shè)保安室，晚上安排保安人員在組團內(nèi)巡邏，防止意外事件的發(fā)生。定期請專業(yè)人員進行水電管道的檢查，消除安全隱患。

三、道路

合理安排各部門關(guān)于交通安全方面所執(zhí)行的任務(wù)，部門之間的任務(wù)盡量不要重疊，也不要有遺漏。在校園的主要路段和偏僻路段處安設(shè)攝像頭，監(jiān)控路上的情況，同時如不幸發(fā)生交通事故也可通過監(jiān)控錄像還原事件發(fā)生過程。對于主要道路上的路燈，安排人員進行每月一次的排查，同時在教學(xué)樓內(nèi)應(yīng)設(shè)有路燈報損處，方便同學(xué)進行報損。如果校園面積較大且校園類大型建筑如教學(xué)樓、學(xué)生寢室、餐廳等的地理布局較為散亂，應(yīng)每隔一定距離放置合理的指示路標(biāo)來防止迷路。對于偏僻道路，安排保安人員進行定時的巡邏，對于巡邏的情況應(yīng)進行記錄。在校園人流量較大的路段按照法律要求安放交通標(biāo)志，提醒車輛減速慢行。

四、施工

校園內(nèi)應(yīng)聘請正規(guī)的施工隊進行施工，并對每一個施工人員進行登記。盡量將一些大型施工項目安排在假期進行，避免大型施工時的噪音對同學(xué)正常的學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生影響。施工時產(chǎn)生的建筑垃圾，應(yīng)運輸?shù)叫Ｍ膺M行處理，不能堆放在校內(nèi)。

五、保安制度

建立完整的保安上崗培訓(xùn)考核制度，所有招聘來的保安應(yīng)進行正規(guī)的培訓(xùn)，提高保安的素質(zhì)和自身業(yè)務(wù)能力，培訓(xùn)后需要通過嚴格的考核方能上崗，上崗后對于工作情況應(yīng)進行考核，考核不合格的保安予以開除，要堅決杜絕安全信息失真的現(xiàn)象。每年進行一些不定時的安全演習(xí)，提高校園保安應(yīng)對突發(fā)校園安全事件的能力。對于保安的巡邏工作采取嚴格的監(jiān)管制度，防止有的保安偷懶。另外，學(xué)校可以對保安建立適當(dāng)嚴厲的獎懲制度（如崗位責(zé)任制），以適當(dāng)壓迫的方式提高保安的責(zé)任感。

六、實驗室

實驗室安排專門的安全員，負責(zé)檢查實驗室儀器設(shè)備及試劑存放情況，發(fā)現(xiàn)隱患及時改正。學(xué)校內(nèi)開設(shè)專門的實驗室安全課，通過課堂向?qū)W生傳授安全知識；安排實踐課，提高學(xué)生自救能力，如：讓每個同學(xué)都掌握滅火器的使用方法。在每門實驗課的開始，由任課教師帶領(lǐng)同學(xué)認清本層樓的布局及火災(zāi)時的逃生路線。另一方面，應(yīng)對實驗授課的老師普及關(guān)于實驗中可能出現(xiàn)的突發(fā)狀況以及處理措施方面的知識，這樣即使在沒有專業(yè)的安全員在場的情況下也能夠盡量避免一些不必要的犧牲。個人認為，實驗樓還應(yīng)該具備一些最基本的醫(yī)療設(shè)備，當(dāng)突發(fā)狀況發(fā)生時不至于因時間問題而耽誤治療。

結(jié)語

隨著社會的發(fā)展，影響社會穩(wěn)定的因素越來越多并且越來越復(fù)雜。筆者認為，校園安全是其中一個較為重要的領(lǐng)域。在高等教育逐漸受到高度關(guān)注的同時，校園安全問題也越來越受到社會各方面的關(guān)注。因此，解決校園安全的問題具有強烈的時代意義，刻不容緩。希望筆者在關(guān)于校園安全方面的客觀陳述和淺顯見解能夠起到一定的作用。對于每一個人來說，安全是一個永恒的主題。不要說什么“生命誠可貴，愛情價更高”，沒有生命，一切的存在終將沒有意義。安全是生命的保證。關(guān)注校園安全，防患于未然。

第五篇：2016提案

2016提案范文

第1篇：提案范文

關(guān)于進一步完善社會救助體系

切實保障改善民生案

社會救助是社會保障體系的重要組成部分，是切實改善民生的關(guān)鍵，其根本目的就是提高困難群眾的生活水平、生命質(zhì)量，讓廣大弱勢群體共享改革發(fā)展的成果。“十一五”期間，市南區(qū)重視社會救助工作，在完善制度、落實政策、確保效果方面做了大量工作，為保障困難群眾基本生活、維護社會穩(wěn)定、促進社會和諧發(fā)揮了積極作用。隨著我市最低生活保障水平的不斷提高和現(xiàn)代化國際城市首善之區(qū)建設(shè)的深入推進，“十二五”期間，我區(qū)的社會救助面依然很大，工作任務(wù)更加艱巨。

一、基本情況

我區(qū)社會救助工作主要面向最低生活保障和最低生活保障邊緣家庭。低保居民除享受最低生活保障金外，還享受物價聯(lián)動補貼、臨時性生活補助、醫(yī)療救助、教育救助、取暖補助、節(jié)日救助、廉租住房保障等多項救助優(yōu)惠政策。對低保邊緣家庭出現(xiàn)患病或有突發(fā)困難的給予及時救助。目前全區(qū)有低保家庭2936戶，低保邊緣家庭約3000戶，申請廉租住房家庭2264戶。在實施救助工作中，我們嚴格落實國家、省、市的各項政策，切實做到“應(yīng)保盡保、應(yīng)保必保、應(yīng)?？毂！?。2016年累計發(fā)放各類救助金3479萬元。

二、主要問題

（一）、救助范圍的問題。目前對最低生活保障人員的救助比較全面，但對部分低保邊緣家庭的救助還顯不足。這些家庭按規(guī)定不能納入經(jīng)常性救助范圍，有些家庭因疾病或其它突發(fā)性困難，其生活狀況甚至比低保家庭還要困難。對于這部分家庭如何掌握情況、界定標(biāo)準(zhǔn)、實施及時有效救助，有待進一步研究規(guī)范。

（二）、救助標(biāo)準(zhǔn)的問題。近年來，社會救助總體水平逐步提高。但是隨著人民生活水平的提高、物價上漲等因素，大部分低保和低保邊緣家庭的生活仍較困難，特別是大病、重病無力就醫(yī)及子女就學(xué)等問題突出，我區(qū)的社會救助標(biāo)準(zhǔn)有待進一步提高。

（三）、審核操作的問題。社會救助的各項規(guī)定是明確的，程序是規(guī)范的，但實際情況往往極為復(fù)雜，給操作帶來一定難度。主要有以下幾種情況：一是部分低保家庭的準(zhǔn)確收入不易掌握；二是部分申報低保待遇的人員，其勞動能力認定沒有政策依據(jù)；三是部分低保家庭住所不固定，加大了居委會的隨訪難度；四是對違反《最低生活保障條例》的低保家庭不易實施責(zé)任追究等。

（四）、統(tǒng)籌管理的問題。主要有兩個方面，一是目前工、青、婦、殘、老齡、慈善、紅十字等救助資源相對分散，沒有統(tǒng)籌規(guī)劃、整合資源，讓有限的救助資源發(fā)揮最大的救助效益；二是目前區(qū)、街專職從事社會救助工作者隊伍有待進一步加強。

三、幾點建議

（一）、設(shè)立專門機構(gòu)，加強基層救助工作力量。建議組建區(qū)、街、居三級基層救助管理服務(wù)體系和組織網(wǎng)絡(luò)，設(shè)立區(qū)社會救助中心或低保中心，負責(zé)全區(qū)的社會救助工作，街道設(shè)立相應(yīng)的救助中心，增加編制，配備專職人員，落實工作經(jīng)費，制定工作制度，運用現(xiàn)代信息技術(shù)，及時、準(zhǔn)確、動態(tài)地匯集區(qū)域內(nèi)各類困難群眾的基本信息，反饋各種幫扶救助情況，實現(xiàn)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)和工作程序的便民化和規(guī)范化，使全區(qū)的救助工作做到上統(tǒng)籌下整合，保證各有關(guān)部門資源共享，信息互通，使救助對象不被遺漏，得到的救助相對公平。

（二）、整合救助資源，形成社會救助合力。通過整合救助資源，使社會救助向統(tǒng)一、歸口、綜合的模式轉(zhuǎn)變，真正形成“政府主導(dǎo)、民政主管、部門協(xié)作、社會參與”的社會救助大格局。要將原來分散在各個部門的救助資金納入統(tǒng)一預(yù)算、統(tǒng)一安排，以增強救助資金使用的科學(xué)性、針對性和有效性，實現(xiàn)救助效能的最大化。

（三）、探索社會救助有效方式，做到依法救助。一是建議出臺明確的勞動能力鑒定審核和入保審核相聯(lián)系的政策。二是在低保資格認定方面，可以嘗試通過政府購買社會服務(wù)的方式，由社會中介機構(gòu)進行資格審核和認定。發(fā)揮群眾參與社會救助監(jiān)督的作用，以解決目前在認定方面存在的部分疑難問題。三是適當(dāng)補充和細化分類救助方式。建議對喪失或部分喪失勞動能力的，以低保救助為主；對有勞動能力的，以優(yōu)先提供公益性崗位或介紹就業(yè)機會為主。另外加大對低保邊緣家庭的救助力度，通過慈善超市、結(jié)對幫扶等方式，提高救助的實效。

（四）、擴大救助渠道，增強救助實力。進一步加大政府資金投入力度，做到新增財力的一定比例用于改善民生，確保民政事業(yè)費與公共財政增長實現(xiàn)同步增長，為社會救助工作的順利開展奠定基礎(chǔ)。有效地動員社會力量參與社會救助工作，培育打造我區(qū)的慈善品牌，通過創(chuàng)新“一次認捐、分年捐贈”、“定向捐贈、冠名基金”等方式，切實發(fā)揮好慈善在政府救助中的補充作用，最大限度地發(fā)揮慈善資金的社會效益。

（五）、加強對社會救助對象的服務(wù)，增強自救能力。要堅持基本生活救助與就業(yè)援助雙管齊下的原則，加大對救助對象的就業(yè)指導(dǎo)和技能培訓(xùn)，力爭掌握一技之長，改變自身貧困現(xiàn)狀。要認真組織救助對象中有勞動能力的對象參加公益勞動和社區(qū)服務(wù)活動，增強他們就業(yè)的信心。注重加強對救助對象的日常管理和宣傳教育工作，強化貧困人員主動脫貧的意識，改變“一味依賴政府救濟”的觀念，增強自強自立意識，引導(dǎo)有勞動能力的社會救助對象成為自食其力的勞動者。

第2篇：提案范文

提案題目：讓“心靈之窗”明亮起來

提案人：迎賓路小學(xué)六年級五班李妍 提案案由：隨著年級的升高，作業(yè)的增加，普遍小學(xué)生的視力下降。究其成因，有的是長時間看書，不注意用眼衛(wèi)生；有的是整天坐在電視、電腦前，糟蹋了自己的眼睛；更有甚者，留戀網(wǎng)吧、計算機房，身心俱受傷害。我們的“心靈之窗”已經(jīng)開始灰暗，不少同學(xué)的鼻梁上也架起了一副近視眼鏡，但正因如此，我們才要好好的保護視力、遠離近視。

解決方法：

1、從我做起，每天堅持做眼保健操，并且動作規(guī)范，使眼保健操起到保護眼睛的作用。

2、利用手抄報、童謠傳唱、主題中隊會等多種方式向同學(xué)們宣傳保護視力的重要性及方法。

3、開一個專家講座，使同學(xué)們了解一些保護視力的正確方法。

4、減輕作業(yè)負擔(dān)，使學(xué)生們寫作業(yè)的時間盡量不要超過1小時。

5、為了給同學(xué)們創(chuàng)建一個良好的視覺環(huán)境，教室應(yīng)配備40瓦的熒光燈6盞以上。教室照明應(yīng)采用配有燈罩的燈具，不易裸燈。

6、每學(xué)期為學(xué)生們檢查兩次視力，當(dāng)學(xué)生的視力下降時，要督促他們盡快到醫(yī)院眼科做進一步檢查。

7、倡導(dǎo)學(xué)生們遠離電視、電腦，看電視、玩電腦的時間不能超過2小時，不可沉迷其中，多到室外活動。

第3篇：提案范文

XX大學(xué)教職土代表大會第X屆

第X次會議提案

案由：關(guān)干凈化校園環(huán)境，保障師生員工身體健康的提案

提案人：XX聯(lián)系地點：XXXXXXX

附議人：XX，XXX

理由：?；S、動物房污染校園空氣；校煤氣站違章操作，液化氣在生活區(qū)內(nèi)四處彌漫造成空氣污染和火災(zāi)隱患；家屬區(qū)內(nèi)有人長期在小院中養(yǎng)雞，嚴重影響四鄰五舍；校園內(nèi)損壞樹木，扛qiāng打獵無人問津；綠化校園缺乏計劃性。

辦法：(1)限期將化工廠、動物房、煤氣站等有害環(huán)境的設(shè)施撤出教學(xué)、生活區(qū)；(2)嚴格執(zhí)行校園內(nèi)禁止喂養(yǎng)畜禽的有關(guān)規(guī)定；

(3)加強綠化校園工作的科學(xué)性和計劃性，制訂規(guī)劃，注意征求生物系、地理系有關(guān)專業(yè)教師的意見；

(4)完善校園管理制度，分別交有關(guān)部門監(jiān)督執(zhí)行，對危害校園的行為和現(xiàn)象追究責(zé)任，給予經(jīng)濟處罰。

19XX年X月X日

第4篇：政協(xié)提案范文

提案人：XXX通訊地址：縣X局電話、郵編：

案由：關(guān)于加強行政辦公樓安全保衛(wèi)措施的建議

內(nèi)容：

20xx年xx月，縣新行政辦公樓啟用后，縣直機關(guān)共有46個單位搬遷入住。這些單位有縣委、縣政府及各組成部門，還有人大、政協(xié)機關(guān)。新行政辦公樓是全縣首腦機關(guān)所在地和行政辦公中心，擔(dān)負著行政指揮部的

作用，存放大量的行政公文、黨和國家的秘密載體，還有大量辦公設(shè)備等國有資產(chǎn)。

新行政辦公樓各辦公室的門鎖是不安全的簡易鎖，不太牢固，而且辦公樓遠離市區(qū)，周邊沒有居民，給盜竊分子可趁之機。去年12月28日和今年1月，縣政協(xié)分別遭到非法分子侵襲2次，縣總商會被盜1次，盜竊電腦共5臺，經(jīng)濟損失達4萬元，縣政協(xié)的大量公務(wù)文書和資料被毀，報案后，電腦至今沒有找回。這兩起案件，不得不引起我們的重視和高度警惕。

因此，為了保證新行政辦公樓的辦公安全和國有資產(chǎn)安全，特提出以下建議：

一、加強保安力量，增強巡視力度，防止盜竊案件發(fā)生。要配備配足保安人員，做到全天候巡視巡邏。合理布置保安崗位，安排監(jiān)控點，以保證行政辦公樓的安全工作。

二、健全保安制度，完善安全措施。要制訂合理科學(xué)的保安措施，提高防范意識，特別要增加節(jié)假日或下班后的門崗值班力量，嚴格檢查在節(jié)假日或下班后接近辦公樓的所有陌生人員，嚴厲打擊非法盜竊行為。在行政辦公樓后面增加照明燈，有條件可解決部分辦公室門鎖的安全性能，加強防范措施。

三、增加布點監(jiān)控，提高安全系數(shù)。有條件時要建立閉路電視系統(tǒng)，加強對各樓層、樓梯、電梯和周邊環(huán)境的實時監(jiān)控，讓保安人員及時了解和掌握治安情況，排除一切安全隱患，以保證行政辦公樓的安全。第5篇：政協(xié)提案范文

一、注重理論學(xué)習(xí)，加強人生觀、世界觀改造

在政協(xié)副主席的崗位上工作以來，我更加認識到了學(xué)習(xí)的重要性、必然性、迫切性。一年來，我積極參加旗委中心組學(xué)習(xí)，參加機關(guān)組織的二、五學(xué)習(xí)，較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了中央關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會、加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)的一系列文件，學(xué)習(xí)了中共中央、自治區(qū)黨委、市委關(guān)于加強政協(xié)工作的意見、決定，學(xué)習(xí)哲學(xué)和社會科學(xué)，學(xué)習(xí)現(xiàn)代經(jīng)濟管理和法律知識，通過學(xué)習(xí)全面提高政策、理論水平，以良好的思想政治素質(zhì)和道德修養(yǎng)做好政協(xié)工作。

二、心系政協(xié)，竭盡所能，為我旗經(jīng)濟發(fā)展獻計出力

按照工作分工，我協(xié)助主席分管學(xué)習(xí)提案經(jīng)濟科技方面的工作，在專門委員會和辦公室的配合下，充分發(fā)揮所聯(lián)系界別的委員人多、面廣的優(yōu)勢，為黨委、政府了解民情、體察民意。

一是切實抓好委員集中培訓(xùn)。旗政協(xié)八屆一次會議期間，在常委會的重視和支持下，結(jié)合換屆新委員多的實際，邀請旗黨校、講師團講師輔導(dǎo)學(xué)習(xí)黨的十七大、旗委七屆三次全委（擴大）會議精神。旗政協(xié)八屆二次會議期間，又學(xué)習(xí)傳達了旗委七屆四次全委（擴大）會議精神。通過全委會議期間集中學(xué)習(xí)這一行之有效的學(xué)習(xí)形式，為委員知情明政，更好地履行職能奠定了基礎(chǔ)，有力地推動了委員的學(xué)習(xí)活動。

二是提質(zhì)重效，努力做好提案工作。一年來，我們共征集委員提案79件，經(jīng)審查立案72件。其中八屆政協(xié)一次會議收到委員提案53件，審查立案48件，八屆二次會議收到委員提案26件，經(jīng)審查立案24件。立案提案中，委員個人提案45件，委員聯(lián)名提案27件。這些提案涉及到我旗經(jīng)濟建設(shè)和社會各項事業(yè)的方方面面，大多數(shù)有情況、有分析、有建議，并具有較強的代表性、科學(xué)性和可行性，反映了各族各界人民群眾呼聲及愿望。至9月30日，立案提案全部按期辦復(fù)完畢，其中《關(guān)于建立“一廳式”服務(wù)大廳的提案》、《進一步加強嘎查村財務(wù)監(jiān)督的提案》、《增加對敖鎮(zhèn)鎮(zhèn)郊無公害生產(chǎn)基地建設(shè)投入的提案》等受到辦理部門的重視和采納，較好地發(fā)揮了提案在我旗經(jīng)濟社會發(fā)展中的積極作用。

三是圍繞中心，深入調(diào)研，積極建言獻策。一年來，在分管的提案委員會的協(xié)助配合下，緊緊圍繞旗委、政府的中心工作，深入開展調(diào)查研究。7月份組織相關(guān)界別的委員，深入上海廟鎮(zhèn)烏堤嘎查和城川鎮(zhèn)巴彥希泊爾嘎查、大場則村等地就留守農(nóng)牧民生產(chǎn)生活情況進行調(diào)研，形成了《關(guān)于農(nóng)村牧區(qū)留守農(nóng)牧民生產(chǎn)生活情況的調(diào)研報告》，針對農(nóng)村牧區(qū)存在的人口出現(xiàn)負增長、年齡結(jié)構(gòu)不合理等問題，提出了農(nóng)牧民轉(zhuǎn)移、培訓(xùn)、就業(yè)銜接等意見建議，受到市政協(xié)調(diào)研的的一致好評，部分意見建議還被采納。在做好旗內(nèi)調(diào)研的同時，還接待了市政協(xié)、毗鄰旗區(qū)政協(xié)考察調(diào)研組在我旗的考察調(diào)研活動，相互交流經(jīng)驗，促進政協(xié)職能的履行。

三、努力加強自身黨風(fēng)廉政建設(shè)

一是講學(xué)習(xí)，樹立廉政意識。主要學(xué)習(xí)了十七大精神和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政教育讀本，通過學(xué)習(xí)增強了拒腐自律意識、反腐倡廉意識和勤政廉政意識。二是講原則，遵紀(jì)守法。自覺抵制人情風(fēng)、送禮風(fēng)，嚴格按照組織要求辦事，按照組織程序辦事，不該辦的事不辦。嚴格要求自己女子和身邊工作人員。三是自覺接受監(jiān)督。認真參加旗委組織的各項活動，虛心聽取他人意見，自覺接受組織和群眾的監(jiān)督。

當(dāng)然，在看到成績的同時，我也清醒地認識到工作中仍存在一些差距和不足。比如，如何使政協(xié)提案更適應(yīng)形勢發(fā)展的要求；如何進一步提高調(diào)研質(zhì)量，促進調(diào)研成果轉(zhuǎn)化等，還需要我在今后工作串下大力氣研究和改進。

第6篇：提案范文

關(guān)于開辦農(nóng)村住房抵押貸款解決農(nóng)民貸款難問題的建議

提案人：羅建國

去年末，江北區(qū)委、區(qū)政府制定了《關(guān)于建設(shè)城鄉(xiāng)一體發(fā)展綜合配套改革試驗區(qū)的實施意見》，重點實施以優(yōu)化土地使用制度、農(nóng)村住房制度改革等突破口的“五改五進”，作為《實施意見》的重要內(nèi)容，為解決區(qū)內(nèi)農(nóng)民創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的資金瓶頸問題，將開展農(nóng)村住房抵押貸款試點列入了議事日程。根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府工作部署，市區(qū)信用聯(lián)社作為地方性農(nóng)村合作金融機構(gòu)被列為農(nóng)村住房抵押貸款的試點金融機構(gòu)，將配合政府落實此項工作。為了順利推進此貸款的試點工作，通過走訪有關(guān)街道、基層農(nóng)村、農(nóng)戶，就開展農(nóng)民住房抵押貸款提出以下建議。

一、“農(nóng)村住房抵押貸款”的基本模式

農(nóng)村住房抵押貸款以農(nóng)村住房所有權(quán)人為服務(wù)對象，轄內(nèi)符合條件的自然人，為滿足生產(chǎn)、經(jīng)營資金需求，以本人或第三人的農(nóng)村住房做抵押向農(nóng)村信用社申請貸款。信用社經(jīng)審核，并到政府相關(guān)部門進行價值評估，并辦理抵押登記手續(xù)，由政府相關(guān)部門出具登記證明。申請人可從信用社獲得信貸資金用于創(chuàng)業(yè)和發(fā)展再生產(chǎn)。

二、合作開展農(nóng)村住宅抵押貸款的必備要素

1、江北區(qū)政府和市區(qū)聯(lián)社簽訂開展農(nóng)村住房抵押貸款業(yè)務(wù)合作協(xié)議。

2、建立江北區(qū)農(nóng)村住房管理中心，并在街道、鎮(zhèn)設(shè)立分中心，統(tǒng)籌管理農(nóng)村住房。

3、農(nóng)民申請以其住房為抵押的貸款時，要將住房權(quán)證在街道、鎮(zhèn)的分中心辦理登記手續(xù)，并出具登記證明。

4、貸款出現(xiàn)無法償還時，信用社向“農(nóng)村住房管理中心”提出回購申請。其負責(zé)回購，并與分中心協(xié)商處置該房產(chǎn)。

三、貸款的風(fēng)險控制建議

1、政府應(yīng)明確相關(guān)政策。對用于貸款抵押的農(nóng)村住房，需經(jīng)農(nóng)房所在地的集體土地所有權(quán)單位（村民委員會）作出同意住房抵押和流轉(zhuǎn)的承諾后，按照“地隨房走”的原則，在辦理房產(chǎn)抵押登記之后，允許集體土地使用權(quán)和房產(chǎn)在同村范圍內(nèi)流轉(zhuǎn)變現(xiàn)。移民安置、下山脫貧新村的農(nóng)房有流轉(zhuǎn)時限限制的，在不改變農(nóng)房土地性質(zhì)的前提下，允許農(nóng)房的土地使用權(quán)和房產(chǎn)在同村范圍內(nèi)流轉(zhuǎn)變現(xiàn)。對屬于國有劃撥土地的抵押農(nóng)房，在限制流轉(zhuǎn)的期限屆滿后流轉(zhuǎn)處置的，所變現(xiàn)的價款按規(guī)定交納土地出讓金后，優(yōu)先償還貸款。

2、貸款發(fā)放要加強風(fēng)險評估。為提高抵押農(nóng)房的流轉(zhuǎn)變現(xiàn)能力，在貸款方式上，可根據(jù)借款人資信狀況和抵押物變現(xiàn)條件等具體情況，采取農(nóng)房抵押加同村村民保證的方式。在推進農(nóng)房抵押貸款的步驟上采取先試點后推廣的做法，先在經(jīng)濟較為發(fā)達的街道（鎮(zhèn)）、村選擇試點，待各項配套機制和管理辦法完善后，再向一般農(nóng)村地區(qū)推廣。

3、進一步完善農(nóng)村住房政策性保險制度，分散農(nóng)房抵押貸款風(fēng)險。區(qū)政府要建立農(nóng)房抵押貸款財政貼息和風(fēng)險補償制度，每年安排一定的財政資金用于農(nóng)房抵押貸款貼息，減輕農(nóng)民融資成本。對按照農(nóng)業(yè)貸款風(fēng)險補償辦法規(guī)定未能享受風(fēng)險補償?shù)霓r(nóng)房抵押貸款，由區(qū)財政建立農(nóng)房抵押貸款專項風(fēng)險補償資金，參照農(nóng)業(yè)貸款風(fēng)險補償辦法和標(biāo)準(zhǔn)予以風(fēng)險補償，提高信用社辦理農(nóng)房抵押貸款業(yè)務(wù)的積極性。