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      農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)總結(jié)[精選多篇]
      
        
       時(shí)間：2019-05-13 11:41:34下載本文作者：會(huì)員上傳
      
      
      
      
      
簡(jiǎn)介：寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)總結(jié)》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)總結(jié)》。

      
	
      

      第一篇：農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)總結(jié)
      
××縣職業(yè)中學(xué)作為勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)示范基地，于2009年7月前完成了上年度的轉(zhuǎn)培任務(wù)，并通過(guò)了縣、市兩級(jí)驗(yàn)收。下面就2009年度基地培訓(xùn)工作和工作體會(huì)作簡(jiǎn)要總結(jié)。
      一、基本情況
      2009年度使用省撥經(jīng)費(fèi)20萬(wàn)元，報(bào)臺(tái)帳20萬(wàn)元;使用市撥經(jīng)費(fèi)10萬(wàn)元，報(bào)賬10萬(wàn)元。經(jīng)費(fèi)使用情況已通過(guò)縣審計(jì)局審計(jì)。
      二、轉(zhuǎn)培計(jì)劃切實(shí)，培訓(xùn)方式靈活，培訓(xùn)效果好
      1、培訓(xùn)計(jì)劃切實(shí)。培訓(xùn)前制定了切合實(shí)際的計(jì)劃，培訓(xùn)工作按計(jì)劃開(kāi)展，做到有條不紊，實(shí)實(shí)在在。
      2、送教下鄉(xiāng)，就地培訓(xùn)。學(xué)校具有多年送教下鄉(xiāng)的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，把這種經(jīng)驗(yàn)引入到轉(zhuǎn)移培訓(xùn)的機(jī)制中，取得了相當(dāng)好的效果。在具體實(shí)施過(guò)程中，選擇人口相對(duì)集中的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，師資隊(duì)伍駐扎在鄉(xiāng)鎮(zhèn)，把培訓(xùn)場(chǎng)所和實(shí)習(xí)基地放在鄉(xiāng)鎮(zhèn)所在地，貼近農(nóng)村，方便農(nóng)民。如此就地培訓(xùn)，送教下鄉(xiāng)，能夠大大增加學(xué)員數(shù)量和提高培訓(xùn)質(zhì)量，實(shí)施后效果很好，是一條切實(shí)可行的培訓(xùn)新路子。
      3、靈活的培訓(xùn)時(shí)間，多種多樣的招培方式，豐富實(shí)用的培訓(xùn)內(nèi)容。培訓(xùn)時(shí)間的選擇，直接關(guān)系到參培學(xué)員的數(shù)量。學(xué)校選擇的培訓(xùn)時(shí)間，主要在彝年和春節(jié)前后。選擇這段時(shí)間，一是正值農(nóng)閑季節(jié)，農(nóng)民閑散時(shí)間較多;二是部分外出打工者回家過(guò)年，他們中沒(méi)有技能證的人很多，可以參加培訓(xùn)。加上培訓(xùn)內(nèi)容實(shí)在、實(shí)用，送教到家門(mén)口，方便了學(xué)員，因此招生報(bào)名十分踴躍，培訓(xùn)點(diǎn)一般都超計(jì)劃地進(jìn)行。學(xué)校采用的招培方式也是多種多樣的，主要是依托鄉(xiāng)、村干部，聯(lián)合勞務(wù)輸出中介經(jīng)紀(jì)人，委托招生，聯(lián)合招生，就地培訓(xùn)，就地考核鑒定。學(xué)校非常注重培訓(xùn)內(nèi)容，開(kāi)設(shè)的培訓(xùn)課程較多，除了專(zhuān)業(yè)課外，還開(kāi)設(shè)了農(nóng)民工進(jìn)城務(wù)工常識(shí)、法律法規(guī)等內(nèi)容。
      4、積極探索儲(chǔ)備培訓(xùn)?！痢量h職中在培訓(xùn)過(guò)程中，對(duì)少數(shù)臺(tái)帳外的學(xué)員也進(jìn)行培訓(xùn)。這部分學(xué)員暫時(shí)不準(zhǔn)備外出務(wù)工，但有機(jī)會(huì)時(shí)也會(huì)外出或在當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)。因此對(duì)他們進(jìn)行超前培訓(xùn)，把他們列入儲(chǔ)備培訓(xùn)計(jì)劃中，也同樣值得去探索。
      三、做好學(xué)員自主創(chuàng)業(yè)、自主擇業(yè)和扶持返鄉(xiāng)農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)工作
      通過(guò)培訓(xùn)后，部分學(xué)員能在當(dāng)?shù)刈灾鲃?chuàng)業(yè)。學(xué)中式烹調(diào)的學(xué)員，有的在鄉(xiāng)鎮(zhèn)所在地、旅游區(qū)開(kāi)起了食店，如紅橋鄉(xiāng)的向軍麗、詹玉菊等學(xué)員，分別在紅橋、瀘沽湖開(kāi)食店，實(shí)現(xiàn)了自主創(chuàng)業(yè);有些學(xué)電焊的學(xué)員，自籌資金開(kāi)起了鋪?zhàn)?，如忽建新、代建華等學(xué)員，分別在縣城、新?tīng)I(yíng)盤(pán)鄉(xiāng)開(kāi)了電焊鋪?zhàn)印Ｈ珉姾赴鄬W(xué)員鄭明華，經(jīng)培訓(xùn)后到攀枝花市找到工作，老板包吃住外的月工資是2800元。自主創(chuàng)業(yè)的學(xué)員，他們的收入高于一般的外出打工者，而且還能帶動(dòng)其他學(xué)員就業(yè)，以創(chuàng)業(yè)促就業(yè)，是一種比較好的勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移方式。學(xué)校非常重視和支持學(xué)員自主創(chuàng)業(yè)，實(shí)現(xiàn)就地就近轉(zhuǎn)移，特別是在今年就業(yè)環(huán)境相對(duì)較差的情況下，學(xué)員能夠自主創(chuàng)業(yè)顯得尤為重要，應(yīng)該給予大力扶持。
      利用學(xué)校優(yōu)勢(shì)，積極扶持返鄉(xiāng)農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)和就地就近就業(yè)，給他們提供致富信息和技術(shù)支持。在農(nóng)村進(jìn)行實(shí)用技術(shù)項(xiàng)目的培訓(xùn)和推廣，歷來(lái)是學(xué)校的優(yōu)勢(shì)，利用這一優(yōu)勢(shì)為返鄉(xiāng)農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)服務(wù)，是學(xué)校已經(jīng)開(kāi)展的教學(xué)工作。2009年學(xué)校派出專(zhuān)業(yè)教師，到紅橋鄉(xiāng)西瓢落自然村的返鄉(xiāng)農(nóng)民工鄭紹松家開(kāi)辦了一個(gè)禽類(lèi)孵化場(chǎng)和土雞生態(tài)養(yǎng)殖場(chǎng)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的幫助下，鄭紹松購(gòu)進(jìn)了微電腦全自動(dòng)孵化機(jī)，修建了脫溫室。在短短的幾個(gè)月內(nèi)，鄭紹松就成功地孵化出當(dāng)?shù)赝岭u，并放養(yǎng)在生態(tài)養(yǎng)殖場(chǎng)中，而且通過(guò)銷(xiāo)售脫溫雞苗，取得了相當(dāng)好的經(jīng)濟(jì)效益。土雞孵化的成功，必將帶動(dòng)一些返鄉(xiāng)農(nóng)戶(hù)養(yǎng)殖土雞，從而增加經(jīng)濟(jì)收入。今后學(xué)校還要加大返鄉(xiāng)農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)的試點(diǎn)工作，比如很快就要實(shí)施的天麻有性繁殖等項(xiàng)目，將會(huì)惠及更多的農(nóng)戶(hù)，取得更大的經(jīng)濟(jì)效益，因此學(xué)校將加強(qiáng)師資力量，進(jìn)一步做好扶持農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)的工作。
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      四、經(jīng)費(fèi)使用
      省撥經(jīng)費(fèi)20萬(wàn)元和市撥經(jīng)費(fèi)10萬(wàn)元，用于技能培訓(xùn)400人，主要用于學(xué)員食宿補(bǔ)助、學(xué)員技能鑒定費(fèi)用、培訓(xùn)教材費(fèi)、外聘教師授課費(fèi)等。經(jīng)費(fèi)使用情況已通過(guò)縣審計(jì)局審計(jì)，詳見(jiàn)財(cái)務(wù)資金使用情況報(bào)告。
      五、工作體會(huì)
      貧困地區(qū)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)，是解決“三農(nóng)”問(wèn)題的一個(gè)重要內(nèi)容，是一項(xiàng)惠民工程，也是推進(jìn)城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展、推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化進(jìn)程的重要途徑，具有深遠(yuǎn)的社會(huì)意義。
      很多農(nóng)村貧困勞動(dòng)力，有離開(kāi)土地、外出脫貧的強(qiáng)烈愿望，又因沒(méi)有技能不能長(zhǎng)久在外立足和發(fā)展。我們的培訓(xùn)工作，就是將“體能型”轉(zhuǎn)向“技能型”,從根本上提高轉(zhuǎn)移效益。
      返鄉(xiāng)農(nóng)民工回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，很大程度上是農(nóng)民工外出打工時(shí)資金、技術(shù)、管理、信息、理念等創(chuàng)業(yè)要素積累到一定水平時(shí)的一種理性創(chuàng)業(yè)行為，是農(nóng)民外出務(wù)工進(jìn)入的一個(gè)新的階段。以往進(jìn)城打工只為“蓋房子”、“娶媳婦”的想法已不再是他們的最終追求，一部分有經(jīng)濟(jì)實(shí)力和經(jīng)營(yíng)思路的農(nóng)民工具有要當(dāng)老板的強(qiáng)烈愿望，家鄉(xiāng)自然是最佳選擇。學(xué)校適時(shí)地引導(dǎo)農(nóng)民工尋找到適合個(gè)人特點(diǎn)、有前景、效益高的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)項(xiàng)目，有效地將返鄉(xiāng)農(nóng)民工打工時(shí)掌握和積累的資源與家鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)資源特色融合起來(lái)，就能夠加快返鄉(xiāng)農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)的步伐。
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      學(xué)校始終以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以貧困勞動(dòng)力為對(duì)象，以學(xué)校教學(xué)機(jī)構(gòu)為載體，以職業(yè)技能培訓(xùn)為重點(diǎn)，以實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定轉(zhuǎn)移、就業(yè)增收為目標(biāo)，強(qiáng)化培訓(xùn)與轉(zhuǎn)移相結(jié)合，注重?cái)U(kuò)大示范效果，為××縣的轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作開(kāi)展探索機(jī)制，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在轉(zhuǎn)移工作中出現(xiàn)了一些新亮點(diǎn)，在農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作上取得了可喜的成績(jī)。培訓(xùn)和就業(yè)后，一大批人在經(jīng)濟(jì)上改變了家境，同時(shí)精神風(fēng)貌和思想意識(shí)也在轉(zhuǎn)變，轉(zhuǎn)移示范工作的效益是明顯的。
      學(xué)校通過(guò)調(diào)查，在本市、縣內(nèi)的很多農(nóng)民工從事建筑業(yè)的較多，因此在下一年度的培訓(xùn)工作中，學(xué)校將增加新的培訓(xùn)工種，如鋼筋工、砌筑工、混泥土工、架子工等，以此來(lái)拓寬就業(yè)渠道，增加就業(yè)收入。
      在省、市、縣、扶貧部門(mén)的關(guān)心支持下，培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)有了保證，培訓(xùn)組織和管理得到了完善，培訓(xùn)質(zhì)量也在不斷提高?，F(xiàn)在我們不言困難，只決心將今后的工作做得更好
       
      共2頁(yè),當(dāng)前第2頁(yè)12
      第二篇：農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)總結(jié)
      ××縣職業(yè)中學(xué)作為勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)示范基地，于2009年7月前完成了上的轉(zhuǎn)培任務(wù)，并通過(guò)了縣、市兩級(jí)驗(yàn)收。下面就2009基地培訓(xùn)工作和工作體會(huì)作簡(jiǎn)要總結(jié)。
      一、基本情況
      學(xué)校于2009年8月開(kāi)始實(shí)施本培訓(xùn)計(jì)劃，至2009年5月完成培訓(xùn)人數(shù)共400人。專(zhuān)業(yè)為中式烹調(diào)183人，電焊工217人，獲職業(yè)資格證書(shū) 371 人，獲證率93%，省外就業(yè)215人，其余大部分在省內(nèi)就業(yè)。在校本部共培訓(xùn)193人，其中中式烹調(diào)師66人，電焊工127人;在寧利鄉(xiāng)共培訓(xùn)147人，其中中式烹調(diào)師82人，電焊工65人;在紅橋鄉(xiāng)和紅旗社區(qū)共培訓(xùn)60人，其中中式烹調(diào)師35人，電焊工25人。
      2009使用省撥經(jīng)費(fèi)20萬(wàn)元，報(bào)臺(tái)帳20萬(wàn)元;使用市撥經(jīng)費(fèi)10萬(wàn)元，報(bào)賬10萬(wàn)元。經(jīng)費(fèi)使用情況已通過(guò)縣審計(jì)局審計(jì)。
      二、轉(zhuǎn)培計(jì)劃切實(shí)，培訓(xùn)方式靈活，培訓(xùn)效果好
      1、培訓(xùn)計(jì)劃切實(shí)。培訓(xùn)前制定了切合實(shí)際的計(jì)劃，培訓(xùn)工作按計(jì)劃開(kāi)展，做到有條不紊，實(shí)實(shí)在在。
      2、送教下鄉(xiāng)，就地培訓(xùn)。學(xué)校具有多年送教下鄉(xiāng)的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，把這種經(jīng)驗(yàn)引入到轉(zhuǎn)移培訓(xùn)的機(jī)制中，取得了相當(dāng)好的效果。在具體實(shí)施過(guò)程中，選擇人口相對(duì)集中的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，師資隊(duì)伍駐扎在鄉(xiāng)鎮(zhèn)，把培訓(xùn)場(chǎng)所和實(shí)習(xí)基地放在鄉(xiāng)鎮(zhèn)所在地，貼近農(nóng)村，方便農(nóng)民。如此就地培訓(xùn)，送教下鄉(xiāng)，能夠大大增加學(xué)員數(shù)量和提高培訓(xùn)質(zhì)量，實(shí)施后效果很好，是一條切實(shí)可行的培訓(xùn)新路子。
      3、靈活的培訓(xùn)時(shí)間，多種多樣的招培方式，豐富實(shí)用的培訓(xùn)內(nèi)容。培訓(xùn)時(shí)間的選擇，直接關(guān)系到參培學(xué)員的數(shù)量。學(xué)校選擇的培訓(xùn)時(shí)間，主要在彝年和春節(jié)前后。選擇這段時(shí)間，一是正值農(nóng)閑季節(jié)，農(nóng)民閑散時(shí)間較多;二是部分外出打工者回家過(guò)年，他們中沒(méi)有技能證的人很多，可以參加培訓(xùn)。加上培訓(xùn)內(nèi)容實(shí)在、實(shí)用，送教到家門(mén)口，方便了學(xué)員，因此招生報(bào)名十分踴躍，培訓(xùn)點(diǎn)一般都超計(jì)劃地進(jìn)行。學(xué)校采用的招培方式也是多種多樣的，主要是依托鄉(xiāng)、村干部，聯(lián)合勞務(wù)輸出中介經(jīng)紀(jì)人，委托招生，聯(lián)合招生，就地培訓(xùn)，就地考核鑒定。學(xué)校非常注重培訓(xùn)內(nèi)容，開(kāi)設(shè)的培訓(xùn)課程較多，除了專(zhuān)業(yè)課外，還開(kāi)設(shè)了農(nóng)民工進(jìn)城務(wù)工常識(shí)、法律法規(guī)等內(nèi)容。
      4、積極探索儲(chǔ)備培訓(xùn)?！痢量h職中在培訓(xùn)過(guò)程中，對(duì)少數(shù)臺(tái)帳外的學(xué)員也進(jìn)行培訓(xùn)。這部分學(xué)員暫時(shí)不準(zhǔn)備外出務(wù)工，但有機(jī)會(huì)時(shí)也會(huì)外出或在當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)。因此對(duì)他們進(jìn)行超前培訓(xùn)，把他們列入儲(chǔ)備培訓(xùn)計(jì)劃中，也同樣值得去探索。
      三、做好學(xué)員自主創(chuàng)業(yè)、自主擇業(yè)和扶持返鄉(xiāng)農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)工作
      通過(guò)培訓(xùn)后，部分學(xué)員能在當(dāng)?shù)刈灾鲃?chuàng)業(yè)。學(xué)中式烹調(diào)的學(xué)員，有的在鄉(xiāng)鎮(zhèn)所在地、旅游區(qū)開(kāi)起了食店，如紅橋鄉(xiāng)的向軍麗、詹玉菊等學(xué)員，分別在紅橋、瀘沽湖開(kāi)食店，實(shí)現(xiàn)了自主創(chuàng)業(yè);有些學(xué)電焊的學(xué)員，自籌資金開(kāi)起了鋪?zhàn)樱绾鼋ㄐ隆⒋ㄈA等學(xué)員，分別在縣城、新?tīng)I(yíng)盤(pán)鄉(xiāng)開(kāi)了電焊鋪?zhàn)?。如電焊班學(xué)員鄭明華，經(jīng)培訓(xùn)后到攀枝花市找到工作，老板包吃住外的月工資是2800元。自主創(chuàng)業(yè)的學(xué)員，他們的收入高于一般的外出打工者，而且還能帶動(dòng)其他學(xué)員就業(yè)，以創(chuàng)業(yè)促就業(yè)，是一種比較好的勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移方式。學(xué)校非常重視和支持學(xué)員自主創(chuàng)業(yè)，實(shí)現(xiàn)就地就近轉(zhuǎn)移，特別是在今年就業(yè)環(huán)境相對(duì)較差的情況下，學(xué)員能夠自主創(chuàng)業(yè)顯得尤為重要，應(yīng)該給予大力扶持。
      利用學(xué)校優(yōu)勢(shì)，積極扶持返鄉(xiāng)農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)和就地就近就業(yè)，給他們提供致富信息和技術(shù)支持。在農(nóng)村進(jìn)行實(shí)用技術(shù)項(xiàng)目的培訓(xùn)和推廣，歷來(lái)是學(xué)校的優(yōu)勢(shì)，利用這一優(yōu)勢(shì)為返鄉(xiāng)農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)服務(wù)，是學(xué)校已經(jīng)開(kāi)展的教學(xué)工作。2009年學(xué)校派出專(zhuān)業(yè)教師，到紅橋鄉(xiāng)西瓢落自然村的返鄉(xiāng)農(nóng)民工鄭紹松家開(kāi)辦了一個(gè)禽類(lèi)孵化場(chǎng)和土雞生態(tài)養(yǎng)殖場(chǎng)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的幫助下，鄭紹松購(gòu)進(jìn)了微電腦全自動(dòng)孵化機(jī)，修建了脫溫室。在短短的幾個(gè)月內(nèi)，鄭紹松就成功地孵化出當(dāng)?shù)赝岭u，并放養(yǎng)在生態(tài)養(yǎng)殖場(chǎng)中，而且通過(guò)銷(xiāo)售脫溫雞苗，取得了相當(dāng)好的經(jīng)濟(jì)效益。土雞孵化的成功，必將帶動(dòng)一些返鄉(xiāng)農(nóng)戶(hù)養(yǎng)殖土雞，從而增加經(jīng)濟(jì)收入。今后學(xué)校還要加大返鄉(xiāng)農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)的試點(diǎn)工作，比如很快就要實(shí)施的天麻有性繁殖等項(xiàng)目，將會(huì)惠及更多的農(nóng)戶(hù)，取得更大的經(jīng)濟(jì)效益，因此學(xué)校將加強(qiáng)師資力量，進(jìn)一步做好扶持農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)的工作。
      四、經(jīng)費(fèi)使用
      省撥經(jīng)費(fèi)20萬(wàn)元和市撥經(jīng)費(fèi)10萬(wàn)元，用于技能培訓(xùn)400人，主要用于學(xué)員食宿補(bǔ)助、學(xué)員技能鑒定費(fèi)用、培訓(xùn)教材費(fèi)、外聘教師授課費(fèi)等。經(jīng)費(fèi)使用情況已通過(guò)縣審計(jì)局審計(jì)，詳見(jiàn)財(cái)務(wù)資金使用情況報(bào)告。
      五、工作體會(huì)
      貧困地區(qū)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)，是解決“三農(nóng)”問(wèn)題的一個(gè)重要內(nèi)容，是一項(xiàng)惠民工程，也是推進(jìn)城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展、推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化進(jìn)程的重要途徑，具有深遠(yuǎn)的社會(huì)意義。
      很多農(nóng)村貧困勞動(dòng)力，有離開(kāi)土地、外出脫貧的強(qiáng)烈愿望，又因沒(méi)有技能不能長(zhǎng)久在外立足和發(fā)展。我們的培訓(xùn)工作，就是將“體能型”轉(zhuǎn)向“技能型”,從根本上提高轉(zhuǎn)移效益。
      返鄉(xiāng)農(nóng)民工回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，很大程度上是農(nóng)民工外出打工時(shí)資金、技術(shù)、管理、信息、理念等創(chuàng)業(yè)要素積累到一定水平時(shí)的一種理性創(chuàng)業(yè)行為，是農(nóng)民外出務(wù)工進(jìn)入的一個(gè)新的階段。以往進(jìn)城打工只為“蓋房子”、“娶媳婦”的想法已不再是他們的最終追求，一部分有經(jīng)濟(jì)實(shí)力和經(jīng)營(yíng)思路的農(nóng)民工具有要當(dāng)老板的強(qiáng)烈愿望，家鄉(xiāng)自然是最佳選擇。學(xué)校適時(shí)地引導(dǎo)農(nóng)民工尋找到適合個(gè)人特點(diǎn)、有前景、效益高的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)項(xiàng)目，有效地將返鄉(xiāng)農(nóng)民工打工時(shí)掌握和積累的資源與家鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)資源特色融合起來(lái)，就能夠加快返鄉(xiāng)農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)的步伐。
      學(xué)校始終以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以貧困勞動(dòng)力為對(duì)象，以學(xué)校教學(xué)機(jī)構(gòu)為載體，以職業(yè)技能培訓(xùn)為重點(diǎn)，以實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定轉(zhuǎn)移、就業(yè)增收為目標(biāo)，強(qiáng)化培訓(xùn)與轉(zhuǎn)移相結(jié)合，注重?cái)U(kuò)大示范效果，為××縣的轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作開(kāi)展探索機(jī)制，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在轉(zhuǎn)移工作中出現(xiàn)了一些新亮點(diǎn)，在農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作上取得了可喜的成績(jī)。培訓(xùn)和就業(yè)后，一大批人在經(jīng)濟(jì)上改變了家境，同時(shí)精神風(fēng)貌和思想意識(shí)也在轉(zhuǎn)變，轉(zhuǎn)移示范工作的效益是明顯的。
      學(xué)校通過(guò)調(diào)查，在本市、縣內(nèi)的很多農(nóng)民工從事建筑業(yè)的較多，因此在下一的培訓(xùn)工作中，學(xué)校將增加新的培訓(xùn)工種，如鋼筋工、砌筑工、混泥土工、架子工等，以此來(lái)拓寬就業(yè)渠道，增加就業(yè)收入。
      在省、市、縣、扶貧部門(mén)的關(guān)心支持下，培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)有了保證，培訓(xùn)組織和管理得到了完善，培訓(xùn)質(zhì)量也在不斷提高?，F(xiàn)在我們不言困難，只決心將今后的工作做得更好
      第三篇：農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)總結(jié)
      農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)總結(jié)
      ××縣職業(yè)中學(xué)作為勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)示范基地，于2008年7月前完成了上的轉(zhuǎn)培任務(wù)，并通過(guò)了縣、市兩級(jí)驗(yàn)收。下面就2008基地培訓(xùn)工作和工作體會(huì)作簡(jiǎn)要總結(jié)。
      一、基本情況
      學(xué)校于2008年8月開(kāi)始實(shí)施本培訓(xùn)計(jì)劃，至2009年5月完成培訓(xùn)人數(shù)共400人。專(zhuān)業(yè)為中式烹調(diào)183人，電焊工217人，獲職業(yè)資格證書(shū) 371 人，獲證率93%，省外就業(yè)215人，其余大部分在省內(nèi)就業(yè)。在校本部共培訓(xùn)193人，其中中式烹調(diào)師66人，電焊工127人;在寧利鄉(xiāng)共培訓(xùn)147人，其中中式烹調(diào)師82人，電焊工65人;在紅橋鄉(xiāng)和紅旗社區(qū)共培訓(xùn)60人，其中中式烹調(diào)師35人，電焊工25人。
      2008使用省撥經(jīng)費(fèi)20萬(wàn)元，報(bào)臺(tái)帳20萬(wàn)元;使用市撥經(jīng)費(fèi)10萬(wàn)元，報(bào)賬10萬(wàn)元。經(jīng)費(fèi)使用情況已通過(guò)縣審計(jì)局審計(jì)。
      二、轉(zhuǎn)培計(jì)劃切實(shí)，培訓(xùn)方式靈活，培訓(xùn)效果好
      1、培訓(xùn)計(jì)劃切實(shí)。培訓(xùn)前制定了切合實(shí)際的計(jì)劃，培訓(xùn)工作按計(jì)劃開(kāi)展，做到有條不紊，實(shí)實(shí)在在。
      2、送教下鄉(xiāng)，就地培訓(xùn)。學(xué)校具有多年送教下鄉(xiāng)的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，把這種經(jīng)驗(yàn)引入到轉(zhuǎn)移培訓(xùn)的機(jī)制中，取得了相當(dāng)好的效果。在具體實(shí)施過(guò)程中，選擇人口相對(duì)集中的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，師資隊(duì)伍駐扎在鄉(xiāng)鎮(zhèn)，把培訓(xùn)場(chǎng)所和實(shí)習(xí)基地放在鄉(xiāng)鎮(zhèn)所在地，貼近農(nóng)村，方便農(nóng)民。如此就地培訓(xùn)，送教下鄉(xiāng)，能夠大大增加學(xué)員數(shù)量和提高培訓(xùn)質(zhì)量，實(shí)施后效果很好，是一條切實(shí)可行的培訓(xùn)新路子。
      3、靈活的培訓(xùn)時(shí)間，多種多樣的招培方式，豐富實(shí)用的培訓(xùn)內(nèi)容。培訓(xùn)時(shí)間的選擇，直接關(guān)系到參培學(xué)員的數(shù)量。學(xué)校選擇的培訓(xùn)時(shí)間，主要在彝年和春節(jié)前后。選擇這段時(shí)間，一是正值農(nóng)閑季節(jié)，農(nóng)民閑散時(shí)間較多;二是部分外出打工者回家過(guò)年，他們中沒(méi)有技能證的人很多，可以參加培訓(xùn)。加上培訓(xùn)內(nèi)容實(shí)在、實(shí)用，送教到家門(mén)口，方便了學(xué)員，因此招生報(bào)名十分踴躍，培訓(xùn)點(diǎn)一般都超計(jì)劃地進(jìn)行。學(xué)校采用的招培方式也是多種多樣的，主要是依托鄉(xiāng)、村干部，聯(lián)合勞務(wù)輸出中介經(jīng)紀(jì)人，委托招生，聯(lián)合招生，就地培訓(xùn)，就地考核鑒定。學(xué)校非常注重培訓(xùn)內(nèi)容，開(kāi)設(shè)的培訓(xùn)課程較多，除了專(zhuān)業(yè)課外，還開(kāi)設(shè)了農(nóng)民工進(jìn)城務(wù)工常識(shí)、法律法規(guī)等內(nèi)容。
      4、積極探索儲(chǔ)備培訓(xùn)。××縣職中在培訓(xùn)過(guò)程中，對(duì)少數(shù)臺(tái)帳外的學(xué)員也進(jìn)行培訓(xùn)。這部分學(xué)員暫時(shí)不準(zhǔn)備外出務(wù)工，但有機(jī)會(huì)時(shí)也會(huì)外出或在當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)。因此對(duì)他們進(jìn)行超前培訓(xùn)，把他們列入儲(chǔ)備培訓(xùn)計(jì)劃中，也同樣值得去探索。
      三、做好學(xué)員自主創(chuàng)業(yè)、自主擇業(yè)和扶持返鄉(xiāng)農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)工作
      通過(guò)培訓(xùn)后，部分學(xué)員能在當(dāng)?shù)刈灾鲃?chuàng)業(yè)。學(xué)中式烹調(diào)的學(xué)員，有的在鄉(xiāng)鎮(zhèn)所在地、旅游區(qū)開(kāi)起了食店，如紅橋鄉(xiāng)的向軍麗、詹玉菊等學(xué)員，分別在紅橋、瀘沽湖開(kāi)食店，實(shí)現(xiàn)了自主創(chuàng)業(yè);有些學(xué)電焊的學(xué)員，自籌資金開(kāi)起了鋪?zhàn)?，如忽建新、代建華等學(xué)員，分別在縣城、新?tīng)I(yíng)盤(pán)鄉(xiāng)開(kāi)了電焊鋪?zhàn)?。如電焊班學(xué)員鄭明華，經(jīng)培訓(xùn)后到攀枝花市找到工作，老板包吃住外的月工資是2800元。自主創(chuàng)業(yè)的學(xué)員，他們的收入高于一般的外出打工者，而且還能帶動(dòng)其他學(xué)員就業(yè)，以創(chuàng)業(yè)促就業(yè)，是一種比較好的勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移方式。學(xué)校非常重視和支持學(xué)員自主創(chuàng)業(yè)，實(shí)現(xiàn)就地就近轉(zhuǎn)移，特別是在今年就業(yè)環(huán)境相對(duì)較差的情況下，學(xué)員能夠自主創(chuàng)業(yè)顯得尤為重要，應(yīng)該給予大力扶持。
      利用學(xué)校優(yōu)勢(shì)，積極扶持返鄉(xiāng)農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)和就地就近就業(yè)，給他們提供致富信息和技術(shù)支持。在農(nóng)村進(jìn)行實(shí)用技術(shù)項(xiàng)目的培訓(xùn)和推廣，歷來(lái)是學(xué)校的優(yōu)勢(shì)，利用這一優(yōu)勢(shì)為返鄉(xiāng)農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)服務(wù)，是學(xué)校已經(jīng)開(kāi)展的教學(xué)工作。2008年學(xué)校派出專(zhuān)業(yè)教師，到紅橋鄉(xiāng)西瓢落自然村的返鄉(xiāng)農(nóng)民工鄭紹松家開(kāi)辦了一個(gè)禽類(lèi)孵化場(chǎng)和土雞生態(tài)養(yǎng)殖場(chǎng)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的幫助下，鄭紹松購(gòu)進(jìn)了微電腦全自動(dòng)孵化機(jī)，修建了脫溫室。在短短的幾個(gè)月內(nèi)，鄭紹松就成功地孵化出當(dāng)?shù)赝岭u，并放養(yǎng)在生態(tài)養(yǎng)殖場(chǎng)中，而且通過(guò)銷(xiāo)售脫溫雞苗，取得了相當(dāng)好的經(jīng)濟(jì)效益。土雞孵化的成功，必將帶動(dòng)一些返鄉(xiāng)農(nóng)戶(hù)養(yǎng)殖土雞，從而增加經(jīng)濟(jì)收入。今后學(xué)校還要加大返鄉(xiāng)農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)的試點(diǎn)工作，比如很快就要實(shí)施的天麻有性繁殖等項(xiàng)目，將會(huì)惠及的農(nóng)戶(hù)，取得更大的經(jīng)濟(jì)效益，因此學(xué)校將加強(qiáng)師資力量，進(jìn)一步做好扶持農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)的工作。
      四、經(jīng)費(fèi)使用
      省撥經(jīng)費(fèi)20萬(wàn)元和市撥經(jīng)費(fèi)10萬(wàn)元，用于技能培訓(xùn)400人，主要用于學(xué)員食宿補(bǔ)助、學(xué)員技能鑒定費(fèi)用、培訓(xùn)教材費(fèi)、外聘教師授課費(fèi)等。經(jīng)費(fèi)使用情況已通過(guò)縣審計(jì)局審計(jì)，詳見(jiàn)財(cái)務(wù)資金使用情況報(bào)告。
      五、工作體會(huì)
      貧困地區(qū)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)，是解決“三農(nóng)”問(wèn)題的一個(gè)重要內(nèi)容，是一項(xiàng)惠民工程，也是推進(jìn)城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展、推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化進(jìn)程的重要途徑，具有深遠(yuǎn)的社會(huì)意義。
      很多農(nóng)村貧困勞動(dòng)力，有離開(kāi)土地、外出脫貧的強(qiáng)烈愿望，又因沒(méi)有技能不能長(zhǎng)久在外立足和發(fā)展。我們的培訓(xùn)工作，就是將“體能型”轉(zhuǎn)向“技能型”,從根本上提高轉(zhuǎn)移效益。
      返鄉(xiāng)農(nóng)民工回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，很大程度上是農(nóng)民工外出打工時(shí)資金、技術(shù)、管理、信息、理念等創(chuàng)業(yè)要素積累到一定水平時(shí)的一種理性創(chuàng)業(yè)行為，是農(nóng)民外出務(wù)工進(jìn)入的一個(gè)新的階段。以往進(jìn)城打工只為“蓋房子”、“娶媳婦”的想法已不再是他們的最終追求，一部分有經(jīng)濟(jì)實(shí)力和經(jīng)營(yíng)思路的農(nóng)民工具有要當(dāng)老板的強(qiáng)烈愿望，家鄉(xiāng)自然是最佳選擇。學(xué)校適時(shí)地引導(dǎo)農(nóng)民工尋找到適合個(gè)人特點(diǎn)、有前景、效益高的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)項(xiàng)目，有效地將返鄉(xiāng)農(nóng)民工打工時(shí)掌握和積累的資源與家鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)資源特色融合起來(lái)，就能夠加快返鄉(xiāng)農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)的步伐。
      學(xué)校始終以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以貧困勞動(dòng)力為對(duì)象，以學(xué)校教學(xué)機(jī)構(gòu)為載體，以職業(yè)技能培訓(xùn)為重點(diǎn)，以實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定轉(zhuǎn)移、就業(yè)增收為目標(biāo)，強(qiáng)化培訓(xùn)與轉(zhuǎn)移相結(jié)合，注重?cái)U(kuò)大示范效果，為××縣的轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作開(kāi)展探索機(jī)制，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在轉(zhuǎn)移工作中出現(xiàn)了一些新亮點(diǎn)，在農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作上取得了可喜的成績(jī)。培訓(xùn)和就業(yè)后，一大批人在經(jīng)濟(jì)上改變了家境，同時(shí)精神風(fēng)貌和思想意識(shí)也在轉(zhuǎn)變，轉(zhuǎn)移示范工作的效益是明顯的。
      學(xué)校通過(guò)調(diào)查，在本市、縣內(nèi)的很多農(nóng)民工從事建筑業(yè)的較多，因此在下一的培訓(xùn)工作中，學(xué)校將增加新的培訓(xùn)工種，如鋼筋工、砌筑工、混泥土工、架子工等，以此來(lái)拓寬就業(yè)渠道，增加就業(yè)收入。
      在省、市、縣、扶貧部門(mén)的關(guān)心支持下，培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)有了保證，培訓(xùn)組織和管理得到了完善，培訓(xùn)質(zhì)量也在不斷提高?，F(xiàn)在我們不言困難，只決心將今后的工作做得更好
      如何加強(qiáng)返鄉(xiāng)農(nóng)民工培訓(xùn)，淺見(jiàn)
      隨著新農(nóng)村建設(shè)的不斷發(fā)展以及受?chē)?guó)際金融風(fēng)暴的影響。越來(lái)越多的農(nóng)民工返鄉(xiāng)。在對(duì)農(nóng)民工的培訓(xùn)上強(qiáng)化針對(duì)性，讓農(nóng)民工真正學(xué)有所得，學(xué)有所用，學(xué)而能富，可以而且應(yīng)該大有可為。
      應(yīng)該正視的問(wèn)題是，無(wú)論是沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)還是經(jīng)濟(jì)發(fā)展還不充分的內(nèi)地城市，要想從根本上讓農(nóng)民工充分就業(yè)，徹底改善農(nóng)民工就業(yè)狀況，讓他們不僅生產(chǎn)生活條件改善，而且體面就業(yè)，實(shí)在不是一件輕松的事。這就需要相關(guān)部門(mén)在對(duì)農(nóng)民工的培訓(xùn)方面能真正按照學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的要求，力戒一般化的應(yīng)景式泛泛培訓(xùn)，以真正富有針對(duì)性、特色性和創(chuàng)造性的培訓(xùn)，求得實(shí)效性。
      首先，政府可以面向全社會(huì)開(kāi)展傳統(tǒng)絕活大比拼活動(dòng)，讓社會(huì)上許多傳承自祖上或自創(chuàng)的絕活得以展示。通過(guò)評(píng)選，對(duì)其中確有市場(chǎng)普及推廣應(yīng)用價(jià)值的成果予以物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)，并有償聘請(qǐng)這些人士對(duì)農(nóng)民工進(jìn)行培訓(xùn)。目前有地方就舉行過(guò)民間廚藝大賽，將上榜名肴制作方法貢獻(xiàn)給當(dāng)?shù)刂埖?，通過(guò)計(jì)算機(jī)聯(lián)網(wǎng)，根據(jù)顧客點(diǎn)菜的頻率給專(zhuān)利人提成，實(shí)現(xiàn)了坐家當(dāng)老板坐家就業(yè)。
      第二，對(duì)曾經(jīng)享有社會(huì)知名度而一度失傳的絕技進(jìn)行挖掘整理授受，使其重新煥發(fā)生機(jī)。比如尋找地方名點(diǎn)名肴制作師傅和老字號(hào)里尚健在的師傅，政府爭(zhēng)取一筆資金，有償記錄整理他們的獨(dú)門(mén)絕技，對(duì)農(nóng)民工開(kāi)展培訓(xùn)。有很多民間絕技，其后人因?yàn)榉N種原因沒(méi)有傳承其技，本身就是一大損失，政府倘能有計(jì)劃地加緊搜集，也是一筆不菲的物質(zhì)和文化財(cái)富。
      第三，鼓勵(lì)目前生意紅火的名號(hào)做大做強(qiáng)，帶動(dòng)農(nóng)民工就業(yè)。各地都有很多有絕活的作坊，都有連鎖經(jīng)營(yíng)的巨大潛力，只是囿于經(jīng)營(yíng)者文化水平、經(jīng)營(yíng)管理能力和魄力等方面原因，長(zhǎng)期以來(lái)局限和滿(mǎn)足于作坊式生產(chǎn)。倘能由有關(guān)部門(mén)，對(duì)開(kāi)設(shè)連鎖并大量雇傭農(nóng)民工的絕活店予以重獎(jiǎng)和有關(guān)政策優(yōu)惠，當(dāng)能很好地激發(fā)他們做大做強(qiáng)的積極性。
      第四，聘請(qǐng)店家授課，在其商業(yè)機(jī)密不外泄的前提下，物質(zhì)鼓勵(lì)他們提供配置好的配料，幫助農(nóng)民工開(kāi)設(shè)分號(hào)，既可大面積地促進(jìn)農(nóng)民工就業(yè)創(chuàng)業(yè)，又可使這些絕活店得以發(fā)揚(yáng)光大，方便市民生活。
      教育部辦公廳關(guān)于教育系統(tǒng)農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn) 2009年工作總結(jié)及2010年工作計(jì)劃的通報(bào)
      教職成廳[2010]5號(hào)
      各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委），各計(jì)劃單列市教育局，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局：
      2009年，教育系統(tǒng)貫徹落實(shí)黨的十七屆三中全會(huì)提出的“使廣大農(nóng)民學(xué)有所教”，“健全縣域職業(yè)教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)農(nóng)民技能培訓(xùn)，廣泛培養(yǎng)農(nóng)村實(shí)用人才”，“提高農(nóng)民科學(xué)文化素質(zhì)，培育有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)的新型農(nóng)民”要求，認(rèn)真組織實(shí)施教育部“農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)計(jì)劃”，加大新型農(nóng)民培養(yǎng)培訓(xùn)力度，提高農(nóng)民職業(yè)技能和綜合素質(zhì)，轉(zhuǎn)化農(nóng)村人口壓力為人力資源優(yōu)勢(shì)，為促進(jìn)農(nóng)民持續(xù)增收和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)?，F(xiàn)將教育系統(tǒng)農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)2009年工作總結(jié)及2010年工作計(jì)劃通報(bào)如下：
      一、2009年培訓(xùn)工作基本情況
      1.據(jù)我部統(tǒng)計(jì)，全國(guó)農(nóng)村成人文化技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校結(jié)業(yè)生4130.67萬(wàn)人（詳見(jiàn)附件），其中教育行政部門(mén)和集體舉辦的農(nóng)村成人文化技術(shù)學(xué)校培訓(xùn)4007.18萬(wàn)人，其他部門(mén)和民辦機(jī)構(gòu)培訓(xùn)123.49萬(wàn)人，教育系統(tǒng)培訓(xùn)數(shù)占培訓(xùn)總數(shù)的97.01%，在農(nóng)民教育培訓(xùn)中發(fā)揮著主要作用。
      有8個(gè)省農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)人數(shù)超過(guò)200萬(wàn)人。其中，云南515.2萬(wàn)人，河南438萬(wàn)人，江蘇400.5萬(wàn)人，浙江、河北、山東、貴州、四川培訓(xùn)人數(shù)也超過(guò)200萬(wàn)人。8個(gè)省共培訓(xùn)2642.24萬(wàn)人，占全國(guó)培訓(xùn)總量的63.97%。
      有12個(gè)省（區(qū)、市）培訓(xùn)人數(shù)比上年有所增加。其中，廣西增加89.24萬(wàn)人，內(nèi)蒙古增加28.56萬(wàn)人，河北增加27.68萬(wàn)人，陜西增加22.26萬(wàn)人，廣東增加15.12萬(wàn)人，云南增加12.64萬(wàn)人，青海、遼寧、安徽、上海、天津、江西等?。ㄊ校┮灿性黾印?/p>
      全國(guó)農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)人數(shù)與上年相比減少了227.55萬(wàn)人。有18個(gè)?。▍^(qū)、市）培訓(xùn)人數(shù)比上年有所減少。其中，培訓(xùn)人數(shù)減少超過(guò)20萬(wàn)人的有：山東、四川、浙江、重慶、黑龍江和湖北。
      2.2009年農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)4130.67萬(wàn)人，占全國(guó)農(nóng)村就業(yè)人員總數(shù)47640萬(wàn)人的8.67%。15個(gè)?。▍^(qū)、市）農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)率高于全國(guó)平均水平，其中天津32.47%，新疆29.60%，北京24.76%，云南24.57%，上海21.51%，青海20.51%，江蘇、浙江、重慶、貴州、遼寧、陜西、河北等?。ㄊ校┑呐嘤?xùn)率也都在10%以上。
      有9個(gè)?。▍^(qū)）農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)率低于5%，其中海南4.82%，廣西4.56%，黑龍江3.59%，寧夏2.51%，湖北2.14%，廣東、江西、安徽、湖南等省培訓(xùn)率低于2%。
      3.2009年全國(guó)農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)人數(shù)與年初發(fā)布指導(dǎo)性計(jì)劃數(shù)相比，全國(guó)共未完成指導(dǎo)性計(jì)劃數(shù)1869.33萬(wàn)人。有5個(gè)省未完成指導(dǎo)性計(jì)劃數(shù)超過(guò)200萬(wàn)人，其中湖南349.27萬(wàn)人，安徽316.29萬(wàn)人，廣東316.05萬(wàn)人，四川235.17萬(wàn)人，山東202.32萬(wàn)人。有4個(gè)?。▍^(qū)）未完成指導(dǎo)性計(jì)劃數(shù)超過(guò)100萬(wàn)人，其中湖北193.47萬(wàn)人，江西174.29萬(wàn)人，廣西162.07萬(wàn)人，河南124萬(wàn)人。有6個(gè)?。ㄊ校┏~完成了指導(dǎo)性計(jì)劃數(shù)，分別是：云南、青海、上海、天津、遼寧和江蘇。
      4.2009年全國(guó)12.94萬(wàn)所農(nóng)村成人文化技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校（機(jī)構(gòu)）和35.33萬(wàn)個(gè)教學(xué)點(diǎn)（班）開(kāi)展了農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)。全國(guó)縣辦學(xué)校有2107所，培訓(xùn)學(xué)員181.33萬(wàn)人，鄉(xiāng)辦學(xué)校18341所，培訓(xùn)學(xué)員1910.56萬(wàn)人，村辦學(xué)校10.57萬(wàn)所，培訓(xùn)學(xué)員1915.30萬(wàn)人。鄉(xiāng)、村兩級(jí)農(nóng)村成人文化技術(shù)學(xué)校培訓(xùn)人數(shù)合計(jì)3825.86萬(wàn)人，占培訓(xùn)總量的92.62%，是農(nóng)民培訓(xùn)的主要陣地。
      5.2009年參加農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)的4130.67萬(wàn)人中，女性有1942.31萬(wàn)人，占47.02%，男性有2188.36萬(wàn)人，占52.98%。
      6.2009年全國(guó)農(nóng)村成人文化技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校（機(jī)構(gòu)）占地13.70萬(wàn)畝，教學(xué)行政用房建筑2603.86萬(wàn)平方米，圖書(shū)總藏量4444.29萬(wàn)冊(cè)，教學(xué)用計(jì)算機(jī)22.05萬(wàn)臺(tái)，語(yǔ)音實(shí)驗(yàn)室座位數(shù)10.22萬(wàn)個(gè)，多媒體教室座位數(shù)37.35萬(wàn)個(gè)，固定資產(chǎn)總值163.46億元，其中教學(xué)、實(shí)習(xí)儀器設(shè)備資產(chǎn)總值25.30億元。
      7.西藏已連續(xù)兩年未報(bào)農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。
      二、我部工作基本情況和工作措施
      我部認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七屆三中全會(huì)精神，圍繞“國(guó)家農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)工程”，繼續(xù)推動(dòng)實(shí)施“教育部農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)計(jì)劃”。《教育部2009年工作要點(diǎn)》提出要進(jìn)一步加強(qiáng)和發(fā)展農(nóng)民技能培訓(xùn)，特別要積極開(kāi)展返鄉(xiāng)農(nóng)民工職業(yè)技能培訓(xùn)，努力完成6000萬(wàn)人次農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)任務(wù)。為此，我部采取了以下工作措施：
      1.動(dòng)員職成學(xué)校面向返鄉(xiāng)農(nóng)民工開(kāi)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。2009年2月，印發(fā)了《教育部關(guān)于切實(shí)做好返鄉(xiāng)農(nóng)民工職業(yè)教育和培訓(xùn)等工作的通知》（教職成〔2009〕5號(hào)），要求確定一批有條件的中等職業(yè)學(xué)校和成人學(xué)校因地制宜地開(kāi)展農(nóng)民工職業(yè)技能培訓(xùn)，促進(jìn)返鄉(xiāng)農(nóng)民工就業(yè)。全國(guó)職成教育戰(zhàn)線(xiàn)響應(yīng)號(hào)召，積極面向返鄉(xiāng)農(nóng)民工開(kāi)展種植、養(yǎng)殖和農(nóng)產(chǎn)品深加工等現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，幫助返鄉(xiāng)農(nóng)民工成功實(shí)現(xiàn)再就業(yè)或創(chuàng)業(yè)。
      2.印發(fā)《教育部辦公廳關(guān)于教育系統(tǒng)農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)2008年工作總結(jié)及2009年工作計(jì)劃的通報(bào)》。2009年4月，教育部辦公廳公布了2008年各省（區(qū)、市）農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)的數(shù)據(jù)，總結(jié)推廣部分省份的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，并對(duì)2009年培訓(xùn)任務(wù)進(jìn)行了分解和部署。
      3.推動(dòng)部分中心城市農(nóng)村成人教育的改革與發(fā)展。2009年5月，我部職成教司在濟(jì)南市召開(kāi)部分中心城市農(nóng)村成人教育研討會(huì)，會(huì)議通報(bào)了2008年全國(guó)農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)實(shí)施情況并對(duì)2009年農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)工作提出了明確要求。來(lái)自濟(jì)南等15個(gè)中心城市代表交流了各地加強(qiáng)基礎(chǔ)能力建設(shè)、建立健全縣域職業(yè)教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)、開(kāi)展農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)和做法，研討了當(dāng)前農(nóng)民教育培訓(xùn)工作中存在的困難和問(wèn)題，提出了進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)民教育培訓(xùn)工作的政策建議。
      4.選擇部分縣（市、區(qū)）作為 “教育部新型農(nóng)民培養(yǎng)培訓(xùn)工作”聯(lián)系點(diǎn)。2009年，我部組織各地推薦了一批新型農(nóng)民培訓(xùn)工作聯(lián)系點(diǎn)，經(jīng)過(guò)聯(lián)系點(diǎn)專(zhuān)家指導(dǎo)小組研究和我部審核，11月24日，印發(fā)了《教育部辦公廳關(guān)于公布新型農(nóng)民培訓(xùn)工作聯(lián)系點(diǎn)名單的通知》（教職成廳〔2009〕3號(hào)），確定了北京市大興區(qū)等61個(gè)縣（市、區(qū)）為“教育部新型農(nóng)民培訓(xùn)工作聯(lián)系點(diǎn)”，要求聯(lián)系點(diǎn)在建立新型農(nóng)民培訓(xùn)組織機(jī)構(gòu)和工作機(jī)制，健全培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)新培訓(xùn)模式，提供條件保障等方面探索出具有特色的典型經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)建一批縣域培訓(xùn)規(guī)模大、培訓(xùn)項(xiàng)目多、培訓(xùn)質(zhì)量高，為農(nóng)服務(wù)能力強(qiáng)的先進(jìn)典型。
      5.表彰一批農(nóng)村成人教育先進(jìn)單位和先進(jìn)學(xué)校。2009年11月27日，我部職成教司和中國(guó)成人教育協(xié)會(huì)共同商定，以中國(guó)成人教育協(xié)會(huì)名義表彰了200個(gè)在農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)等農(nóng)民教育培訓(xùn)工作中做出突出貢獻(xiàn)的農(nóng)村成人教育先進(jìn)單位和學(xué)校，為各地進(jìn)一步擴(kuò)大培訓(xùn)規(guī)模、提高培訓(xùn)質(zhì)量提供了示范。同時(shí)還舉辦了振興農(nóng)村成人教育圓桌會(huì)議，深入研討了振興農(nóng)村成人教育的政策與措施。
      6.總結(jié)、宣傳和推廣地方工作經(jīng)驗(yàn)。印發(fā)教育部簡(jiǎn)報(bào)和職教成教情況，總結(jié)、宣傳和推廣了安徽省教育廳制定政策性文件推動(dòng)農(nóng)村成人教育工作，河南省和武漢市、南京市江寧區(qū)教育系統(tǒng)面向返鄉(xiāng)農(nóng)民工開(kāi)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，寧波市教育局選送優(yōu)秀農(nóng)民進(jìn)修涉農(nóng)專(zhuān)業(yè)等工作經(jīng)驗(yàn)和做法。
      三、各地主要經(jīng)驗(yàn)和做法
      2009年，各地教育系統(tǒng)認(rèn)真落實(shí)《教育部2009年工作要點(diǎn)》提出的“完成6000萬(wàn)人次農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)任務(wù)”要求，加強(qiáng)“三教統(tǒng)籌”，促進(jìn)“農(nóng)科教”結(jié)合，擴(kuò)大農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)的實(shí)施對(duì)象和實(shí)施范圍，實(shí)施對(duì)象擴(kuò)大到返鄉(xiāng)農(nóng)民工、農(nóng)村初高中未升學(xué)畢業(yè)生和復(fù)轉(zhuǎn)軍人等，實(shí)施范圍拓展到特種養(yǎng)殖、農(nóng)產(chǎn)品深加工和市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)及流通領(lǐng)域。各地主要經(jīng)驗(yàn)做法如下：
      1.提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)政府統(tǒng)籌。大力開(kāi)展農(nóng)村職業(yè)教育與培訓(xùn)，提高農(nóng)民職業(yè)技能和綜合素質(zhì)，是實(shí)施科教興農(nóng)戰(zhàn)略、解決“三農(nóng)”問(wèn)題和建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的重要舉措，也是加快全面小康社會(huì)建設(shè)和和諧社會(huì)建設(shè)的重要保障。河北省高度重視農(nóng)民教育培訓(xùn)工作，把開(kāi)展農(nóng)民教育培訓(xùn)作為職業(yè)教育為經(jīng)濟(jì)社會(huì)服務(wù)的重要任務(wù)，作為考核各縣（市）區(qū)教育局的重要指標(biāo)，作為衡量職業(yè)學(xué)校辦學(xué)水平的重要標(biāo)準(zhǔn)，召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，層層分解農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)任務(wù)，落實(shí)縣級(jí)職教中心（或縣域職業(yè)學(xué)校）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)成校目標(biāo)責(zé)任。湖北省成立“農(nóng)科教”結(jié)合協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌規(guī)劃和指導(dǎo)全省農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)工作。省教育廳、農(nóng)業(yè)廳、勞動(dòng)和保障廳、科技廳緊密配合，在各自職責(zé)范圍內(nèi)做好農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，形成了各部門(mén)齊抓共管機(jī)制，嚴(yán)格目標(biāo)考核責(zé)任制和督導(dǎo)檢查制度，建立了科學(xué)合理的評(píng)價(jià)機(jī)制和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。
      2.加強(qiáng)基礎(chǔ)能力建設(shè)，構(gòu)建縣域職業(yè)教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。各地著力構(gòu)建縣域職業(yè)教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，形成以縣職教中心和縣域職業(yè)學(xué)校為龍頭，鄉(xiāng)鎮(zhèn)成校為骨干、村級(jí)成校為輻射點(diǎn)的三級(jí)辦學(xué)網(wǎng)絡(luò)。天津市開(kāi)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)成校實(shí)體化建設(shè)，全市12個(gè)涉農(nóng)區(qū)縣170個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）中有135所鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）成功通過(guò)市級(jí)驗(yàn)收，覆蓋率達(dá)80%。如，北辰區(qū)提升三級(jí)辦學(xué)網(wǎng)絡(luò)的載體功能，區(qū)政府投資1.2億元建成區(qū)職成教中心，區(qū)、鎮(zhèn)政府投入377.47萬(wàn)元資金建成實(shí)體化鄉(xiāng)鎮(zhèn)成校13所，覆蓋率100%，區(qū)政府投資建成126所村民學(xué)校和43所市民學(xué)校，三級(jí)網(wǎng)絡(luò)共享共用師資、信息、設(shè)施設(shè)備等教學(xué)資源，貼近百姓開(kāi)展實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)。上海市市委、市政府提出“每一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)都必須建設(shè)一所符合標(biāo)準(zhǔn)的成?！?，上海市教委據(jù)此開(kāi)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)成校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)評(píng)估，今年16所鄉(xiāng)鎮(zhèn)成校被市成校評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)定“達(dá)標(biāo)”，達(dá)標(biāo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)成校按初級(jí)中學(xué)同等規(guī)格獨(dú)立建制，專(zhuān)職校長(zhǎng)為法人單位代表，校舍建筑面積平均達(dá)4,035平方米，專(zhuān)任教師按當(dāng)?shù)乜側(cè)丝诘娜f(wàn)分之二配備，學(xué)校擁有辦學(xué)許可證和完善的規(guī)章制度。安徽省印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)縣（區(qū)）職教中心建設(shè)的意見(jiàn)》，并開(kāi)展合格縣（區(qū)）職教中心的評(píng)估，進(jìn)一步加強(qiáng)縣（區(qū)）職教中心建設(shè)，把縣（區(qū)）職教中心作為實(shí)施農(nóng)民教育培訓(xùn)的主陣地和重要載體。要求所有縣（區(qū)）都要建成至少1所辦學(xué)條件較好、辦學(xué)實(shí)力強(qiáng)、管理水平高、專(zhuān)業(yè)特色鮮明、集學(xué)歷教育和職業(yè)培訓(xùn)為一體的多功能縣（區(qū)）職教中心，每年開(kāi)展農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)等短期培訓(xùn)要達(dá)到1000人次以上，同時(shí)要求以縣（區(qū)）職教中心為依托，指導(dǎo)、建立和完善縣域鄉(xiāng)鎮(zhèn)成校和社區(qū)學(xué)校等培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，健全終身教育體系，并把合格縣（區(qū)）職教中心建設(shè)與教育強(qiáng)縣、縣（區(qū)）黨政領(lǐng)導(dǎo)教育工作考核掛鉤。湖南省教育廳已初步形成以14所農(nóng)業(yè)類(lèi)高等院校為龍頭，以51省級(jí)示范性中等職業(yè)學(xué)校和41個(gè)省級(jí)示范性縣級(jí)職教中心為骨干，以1960所鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)校為基礎(chǔ)的省、市、縣三級(jí)職業(yè)教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)建起了符合農(nóng)民生產(chǎn)、生活實(shí)際和市場(chǎng)規(guī)律的職業(yè)技能培訓(xùn)體系。同時(shí)大力加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)校建設(shè)，遴選確定了34所省級(jí)示范性鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)校建設(shè)單位，加上2009年以前已立項(xiàng)建設(shè)的66所省級(jí)示范性鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)校，全省在建的省級(jí)示范性鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)校達(dá)100所，順利完成了省委、省政府提出的“到2010年，全省建設(shè)100所省級(jí)示范性鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)校”目標(biāo)。
      3.積極實(shí)踐探索，創(chuàng)新培訓(xùn)模式。各地努力探索實(shí)踐，積極開(kāi)展多種形式培訓(xùn)，不斷創(chuàng)新培訓(xùn)模式。新疆維吾爾自治區(qū)加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中三年級(jí)學(xué)生3+x培訓(xùn)教育，動(dòng)員農(nóng)牧民文化技術(shù)學(xué)校每年利用寒、暑假間隙，抽出3-5天時(shí)間，對(duì)初中三年級(jí)學(xué)生進(jìn)行農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，讓學(xué)生了解園藝、農(nóng)技、蔬菜大棚種植、養(yǎng)殖育肥等一、二項(xiàng)實(shí)用技術(shù)，并將此項(xiàng)工作和學(xué)生取得畢業(yè)資格掛鉤。上海市組織實(shí)施農(nóng)村信息化培訓(xùn)普及工程，鄉(xiāng)鎮(zhèn)成校和農(nóng)技推廣中心開(kāi)展農(nóng)村信息化培訓(xùn)，共培訓(xùn)了36373名農(nóng)民和農(nóng)村信息員，共出動(dòng)“信息大篷車(chē)、小篷車(chē)”1532次，創(chuàng)作多媒體科普滑稽戲《橘樹(shù)下的婚禮》進(jìn)村、進(jìn)廠(chǎng)巡演，開(kāi)展活動(dòng)2200場(chǎng)，向316057人進(jìn)行了信息化宣傳普及，受到農(nóng)民的普遍歡迎。河北省有重點(diǎn)地樹(shù)立一批培訓(xùn)后提高技能發(fā)家致富的典型，用農(nóng)民身邊活生生的事實(shí)，提高農(nóng)民對(duì)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)的認(rèn)識(shí)，幫助農(nóng)民破除傳統(tǒng)的種植、養(yǎng)殖觀念，開(kāi)闊視野，增強(qiáng)技能，樹(shù)立起科學(xué)致富、創(chuàng)業(yè)致富、爭(zhēng)做新型農(nóng)民的新觀念。浙江省全面啟動(dòng)實(shí)施成人“雙證制”教育培訓(xùn)，編寫(xiě)、出版、免費(fèi)配送成人“雙證制”教育培訓(xùn)文化課程輔導(dǎo)教材，召開(kāi)全省工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)總結(jié)推廣成功經(jīng)驗(yàn)，廣泛開(kāi)展農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，努力提高農(nóng)民的職業(yè)技能和學(xué)歷水平。
      4.加大經(jīng)費(fèi)投入，提高培訓(xùn)效果。各地多方積極籌措資金，加大經(jīng)費(fèi)投入力度，改善職成學(xué)校辦學(xué)條件，提高培訓(xùn)效果。北京市從職教專(zhuān)項(xiàng)中劃出8000多萬(wàn)元專(zhuān)門(mén)用于農(nóng)村成人教育，主要用于獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)估合格的市級(jí)示范性鄉(xiāng)鎮(zhèn)成校每校80萬(wàn)元，購(gòu)買(mǎi)“流動(dòng)課堂”大篷車(chē)進(jìn)村入戶(hù)培訓(xùn)，獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀農(nóng)民教育培訓(xùn)項(xiàng)目，支持“技能+基礎(chǔ)”農(nóng)民中專(zhuān)學(xué)歷教育及加強(qiáng)農(nóng)村遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。上海、浙江、江蘇和天津等省（市）政府將農(nóng)民培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)按常住人口人均0.5元-2元標(biāo)準(zhǔn)納入財(cái)政預(yù)算。云南省財(cái)政每年安排500萬(wàn)元用于教育部門(mén)開(kāi)展農(nóng)民教育培訓(xùn)。河南省要求各地教育部門(mén)都要設(shè)立成人職業(yè)培訓(xùn)專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，并隨著任務(wù)的增加而增加。安徽省要求縣級(jí)政府按照每年人均1元錢(qián)的標(biāo)準(zhǔn)安排成人教育費(fèi)用，統(tǒng)籌用于職業(yè)教育培訓(xùn)工作。
      5.加大培訓(xùn)力度，強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)。各地重視成教專(zhuān)職干部和教師的配備和培訓(xùn)，不斷提高教師業(yè)務(wù)水平，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。天津市舉辦第三期鄉(xiāng)鎮(zhèn)成校校長(zhǎng)培訓(xùn)班，邀請(qǐng)教育部職成教司、市人力資源社會(huì)保障局等有關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)同志做成人教育、勞動(dòng)就業(yè)與職業(yè)資格培訓(xùn)專(zhuān)題報(bào)告，并請(qǐng)農(nóng)村成人教育工作開(kāi)展較好的北辰、寶坻和武清等三個(gè)區(qū)介紹經(jīng)驗(yàn)做法，每位學(xué)員均在培訓(xùn)班作了業(yè)務(wù)交流和工作總結(jié)，12個(gè)涉農(nóng)區(qū)縣教育局成教科長(zhǎng)帶隊(duì)并參加培訓(xùn)。河南省加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)成校校長(zhǎng)和骨干教師培訓(xùn)。一些市、縣教育部門(mén)常年聘請(qǐng)農(nóng)業(yè)、科技等方面的專(zhuān)家集中對(duì)校長(zhǎng)和骨干教師進(jìn)行培訓(xùn)，提高了校長(zhǎng)管理水平和教師教學(xué)水平，如安陽(yáng)市連續(xù)舉辦了兩屆鄉(xiāng)鎮(zhèn)成校校長(zhǎng)培訓(xùn)班，邀請(qǐng)省內(nèi)外職業(yè)教育專(zhuān)家開(kāi)展農(nóng)民教育培訓(xùn)專(zhuān)題講座，為開(kāi)展培訓(xùn)工作打下了良好的基礎(chǔ)。
      四、工作存在的困難和問(wèn)題
      1.部分地方對(duì)農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)重視不夠。
      2.培訓(xùn)機(jī)構(gòu)基礎(chǔ)能力薄弱。由于農(nóng)村成人文化技術(shù)學(xué)校獨(dú)立建制、編制、人員、經(jīng)費(fèi)、待遇等問(wèn)題長(zhǎng)期得不到解決，學(xué)校數(shù)萎縮，培訓(xùn)能力弱化。2009年與2008年相比，學(xué)校共減少了8384所，其中鄉(xiāng)鎮(zhèn)成校減少了1577所，學(xué)校占地面積共減少了2800畝，固定資產(chǎn)總值減少了24.22億元，其中教學(xué)、實(shí)習(xí)儀器設(shè)備資產(chǎn)總值減少了6.66億元。
      3.農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)組織難度加大。近年來(lái)由于農(nóng)村地區(qū)青壯年勞動(dòng)力大部分已外出打工，在鄉(xiāng)農(nóng)村勞動(dòng)力或年齡偏大、或缺乏培訓(xùn)意愿、或文化素質(zhì)偏低，開(kāi)展培訓(xùn)組織難度加大。
      五、進(jìn)一步推動(dòng)2010年工作的意見(jiàn)
      教育系統(tǒng)要貫徹落實(shí)2010年中央1號(hào)文件和教育部工作要點(diǎn)等文件精神，組織動(dòng)員職業(yè)學(xué)校和成人學(xué)校開(kāi)展各種類(lèi)型新型農(nóng)民培訓(xùn)，提高農(nóng)民就業(yè)能力，積極開(kāi)展高效特色農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，挖掘農(nóng)業(yè)內(nèi)部就業(yè)潛力；積極開(kāi)展休閑農(nóng)業(yè)等農(nóng)村服務(wù)業(yè)培訓(xùn)，拓展農(nóng)村非農(nóng)就業(yè)空間；積極開(kāi)展農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)和農(nóng)民就地就近創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，促進(jìn)創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)。
      1.抓緊落實(shí)培訓(xùn)任務(wù)。2010年農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)的總體要求是：完成5000萬(wàn)培訓(xùn)任務(wù)，全國(guó)培訓(xùn)率要達(dá)到10.50%，比2009年全國(guó)實(shí)際培訓(xùn)率8.67%增加1.83個(gè)百分點(diǎn)。2009年培訓(xùn)率高于10.50%的省份要繼續(xù)鞏固已有培訓(xùn)規(guī)模，低于10.50%的省份要加大工作力度，努力將培訓(xùn)率提高到10.50%以上，確保順利完成全年培訓(xùn)任務(wù)。各地要按照要求抓好落實(shí)工作，將培訓(xùn)任務(wù)逐級(jí)分解到基層，具體落實(shí)到每所職業(yè)學(xué)校、成人學(xué)校和社區(qū)學(xué)校，督導(dǎo)其采取切實(shí)措施，保質(zhì)、保量地完成任務(wù)。
      2.加強(qiáng)對(duì)教育部新型農(nóng)民培訓(xùn)工作聯(lián)系點(diǎn)的工作指導(dǎo)，創(chuàng)建一批“新型農(nóng)民職業(yè)教育培訓(xùn)示范縣”。教育部要繼續(xù)推動(dòng)實(shí)施農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)計(jì)劃，以健全縣域職業(yè)教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)為載體，健全以縣級(jí)職教中心為龍頭，以鄉(xiāng)村成人文化技術(shù)學(xué)校、農(nóng)村中小學(xué)校、其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、村委會(huì)為基礎(chǔ)，覆蓋縣、鄉(xiāng)、村的職業(yè)教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，廣泛開(kāi)展新型農(nóng)民培訓(xùn)。以創(chuàng)建“新型農(nóng)民職業(yè)教育培訓(xùn)示范縣”活動(dòng)為抓手，在總結(jié)聯(lián)系點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，研究制訂“新型農(nóng)民職業(yè)教育培訓(xùn)示范縣”評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)。
      3.加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)成校建設(shè)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)成校是開(kāi)展農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)的主陣地，各地要根據(jù)實(shí)際情況，加強(qiáng)分類(lèi)指導(dǎo)，增強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)成校培訓(xùn)能力。保留有鄉(xiāng)鎮(zhèn)成校的地區(qū)要繼續(xù)辦好做強(qiáng)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)成校已經(jīng)解體的地區(qū)要依托鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中或鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)開(kāi)展農(nóng)民教育培訓(xùn)工作。
      4.加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。各地要將開(kāi)展農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)作為職業(yè)教育督導(dǎo)重要內(nèi)容之一，引導(dǎo)各類(lèi)職業(yè)學(xué)校和成人文化技術(shù)學(xué)校積極開(kāi)展農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)。要把提高農(nóng)村勞動(dòng)者素質(zhì)、開(kāi)發(fā)農(nóng)村人力資源、培育新型農(nóng)民作為農(nóng)村基礎(chǔ)教育督導(dǎo)內(nèi)容之一，引導(dǎo)農(nóng)村中小學(xué)校成為當(dāng)?shù)匚幕瘜W(xué)習(xí)、技術(shù)培訓(xùn)和知識(shí)傳播的中心。
      5.建立表彰激勵(lì)機(jī)制。各地要表彰獎(jiǎng)勵(lì)一批培訓(xùn)規(guī)模大、培訓(xùn)質(zhì)量高、社會(huì)效益好的農(nóng)民教育培訓(xùn)先進(jìn)單位，總結(jié)、宣傳、推廣先進(jìn)單位的經(jīng)驗(yàn)做法。
      各地要及時(shí)總結(jié)2010年農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)情況和規(guī)劃2011年培訓(xùn)方案，并將上述材料于2010年12月底報(bào)送我部。
      附件：教育系統(tǒng)農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)2009年統(tǒng)計(jì)和2010年計(jì)劃安排表.doc
      教育部辦公廳
      二○一○年三月十七日
      2009年農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)
      培訓(xùn)工作總結(jié)及2010年培訓(xùn)計(jì)劃
      張勞社〔2009〕301號(hào)
      市30萬(wàn)農(nóng)村勞動(dòng)力技能培訓(xùn)工程工作小組辦公室：
      今年以來(lái)，農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)工作按照《30萬(wàn)農(nóng)村勞動(dòng)力技能培訓(xùn)工程大綱》和市委組織部2009年培訓(xùn)實(shí)施方案要求，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確目標(biāo)任務(wù)，靠實(shí)工作責(zé)任，采取有效措施，狠抓工作落實(shí)，全面完成了農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)任務(wù)，有力地促進(jìn)了勞務(wù)輸出的健康發(fā)展。
      一、目標(biāo)任務(wù)完成情況
      2008年12月-2009年11月份，全市共完成農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)1.25萬(wàn)人，占計(jì)劃1.1萬(wàn)人的113.8%，鑒定1.13萬(wàn)人，受訓(xùn)鑒定率達(dá)90%以上，受訓(xùn)人員輸出率達(dá)到85%以上。其中：甘州區(qū)培訓(xùn)5107人，占計(jì)劃4200人的121.6%，高臺(tái)縣培訓(xùn)1410人，占計(jì)劃1400人的100.7%,臨澤縣培訓(xùn)1588人，占計(jì)劃1300人的122.2%，山丹縣培訓(xùn)1850人，占計(jì)劃1600人的115.6%，民樂(lè)縣培訓(xùn)2330人，占計(jì)劃2300人的101.3%，肅南縣培訓(xùn)232人，占計(jì)劃200人的116%。
      二、主要做法
      （一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，靠實(shí)工作責(zé)任。一是根據(jù)市30萬(wàn)農(nóng)村勞動(dòng)力技能培訓(xùn)工程工作小組要求，市、縣區(qū)成立了農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)工作小組，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，靠實(shí)目標(biāo)任務(wù)，進(jìn)一步明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任單位和責(zé)任人及責(zé)任分工，切實(shí)將培訓(xùn)任務(wù)落到了實(shí)處。二是根據(jù)市委組織部制定的《張掖市30萬(wàn)農(nóng)村勞動(dòng)力技能培訓(xùn)工程2009實(shí)施方案》，討論制定了《張掖市勞動(dòng)和社會(huì)保障局2009農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)實(shí)施方案》，及時(shí)把培訓(xùn)任務(wù)分解到了縣區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農(nóng)村勞動(dòng)力定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，并督促落實(shí)。三是將農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)作為一項(xiàng)硬指標(biāo)列入工作考核內(nèi)容，逐級(jí)考核落實(shí)。認(rèn)真落實(shí)了農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作會(huì)議制度、定期督查制度、月通報(bào)制度和信息聯(lián)絡(luò)員制度。切實(shí)做到了組織機(jī)構(gòu)、目標(biāo)任務(wù)和人員三落實(shí)，確保了工作的正常開(kāi)展。
      （二）認(rèn)真摸底調(diào)查，掌握培訓(xùn)現(xiàn)狀。按照農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)實(shí)施方案要求，積極組織各縣區(qū)認(rèn)真開(kāi)展了農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)情況調(diào)查，對(duì)農(nóng)村勞動(dòng)力技能培訓(xùn)情況、農(nóng)村勞動(dòng)力技能培訓(xùn)需求和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)運(yùn)行情況進(jìn)行全面調(diào)查摸底，填報(bào)了《張掖市農(nóng)村勞動(dòng)力職業(yè)技能培訓(xùn)現(xiàn)狀調(diào)查表》，建立健全了農(nóng)村勞動(dòng)力資源信息庫(kù)，全面掌握了農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)現(xiàn)狀，認(rèn)真分析以往培訓(xùn)工作中存在的問(wèn)題和矛盾，使培訓(xùn)工作更加貼近農(nóng)村、貼近農(nóng)民、貼近實(shí)際，突出了“實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效”，切實(shí)增強(qiáng)了培訓(xùn)工作的針對(duì)性和時(shí)效性。
      （三）圍繞市場(chǎng)需求，多形式開(kāi)展培訓(xùn)。針對(duì)金融危機(jī)對(duì)農(nóng)民工就業(yè)的沖擊，緊緊圍繞市30萬(wàn)農(nóng)村勞動(dòng)力技能培訓(xùn)工程，以市場(chǎng)為導(dǎo)向，積極調(diào)整輸轉(zhuǎn)策略，大力實(shí)施“崗位提升”戰(zhàn)略，按照“政府引導(dǎo)、鄉(xiāng)村組織、定點(diǎn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)、多渠道就業(yè)”的思路，利用春節(jié)前后和務(wù)工人員返鄉(xiāng)的有利時(shí)機(jī)，依托46個(gè)農(nóng)民工定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，突出培訓(xùn)特色，多形式開(kāi)展了建筑、縫紉、餐飲等工種的培訓(xùn)。一是依托25個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞務(wù)培訓(xùn)示范基地，將培訓(xùn)重心下移到鄉(xiāng)鎮(zhèn)，貼近基層，對(duì)農(nóng)村勞動(dòng)力進(jìn)行“零距離”培訓(xùn)，降低了培訓(xùn)成本，方便了受訓(xùn)群眾，山丹縣采取集中時(shí)間、送教下鄉(xiāng)的形式，在5個(gè)農(nóng)村勞動(dòng)力定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行引導(dǎo)性和技能培訓(xùn)，受到農(nóng)民群眾好評(píng)。二是創(chuàng)新培訓(xùn)模式，大力開(kāi)展“訂單式”、“對(duì)接式”、“儲(chǔ)備式”技能培訓(xùn)。通過(guò)與勞務(wù)基地和輸入地企業(yè)聯(lián)系，確定市場(chǎng)潛力大、就業(yè)前景好的培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)，按訂單要求進(jìn)行培訓(xùn)，定向輸出，增強(qiáng)了培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。三是開(kāi)展特色培訓(xùn)。圍繞近兩年注冊(cè)的“金張掖宣化金瓦刀”等13個(gè)勞務(wù)品牌組織開(kāi)展技能培訓(xùn)，凸顯工種優(yōu)勢(shì)，占領(lǐng)市場(chǎng)。肅南縣圍繞 “裕固百靈”勞務(wù)品牌，依托縣職教中心、民族歌舞團(tuán)、就業(yè)訓(xùn)練中心及旅游部門(mén)，開(kāi)展民族歌手和旅游服務(wù)為主的培訓(xùn)。四是開(kāi)展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。對(duì)返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)帶頭人、有創(chuàng)業(yè)愿望的被征地農(nóng)民進(jìn)行創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，并給予政策扶持，鼓勵(lì)自主創(chuàng)業(yè)，帶動(dòng)就業(yè)。臨澤縣組織206名返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)帶頭人到鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，增強(qiáng)其創(chuàng)業(yè)能力，帶動(dòng)了就近就地轉(zhuǎn)移就業(yè)。五是勞務(wù)經(jīng)紀(jì)人培訓(xùn)。為了扶持發(fā)展勞務(wù)經(jīng)紀(jì)人隊(duì)伍，培育壯大市場(chǎng)載體，我們組織350名勞務(wù)經(jīng)紀(jì)人進(jìn)行了培訓(xùn)，重點(diǎn)講授《就業(yè)促進(jìn)法》、《勞動(dòng)合同法》等勞動(dòng)法律法規(guī)政策和勞務(wù)輸出相關(guān)知識(shí)，提高了勞務(wù)經(jīng)紀(jì)人在人力資源市場(chǎng)中的經(jīng)營(yíng)素質(zhì)，規(guī)范了中介行為，提高了帶動(dòng)輸出的能力。六是做好鑒定服務(wù)工作。年初，根據(jù)受訓(xùn)人員集中外出務(wù)工、急需參加鑒定考試的實(shí)際情況，采取培訓(xùn)與鑒定相結(jié)合的方式，在集中開(kāi)展培訓(xùn)后，及時(shí)協(xié)調(diào)組織受訓(xùn)人員進(jìn)行職業(yè)技能鑒定考試，使1.13萬(wàn)名受訓(xùn)人員及時(shí)取得了職業(yè)資格證書(shū)。今年，全市共輸轉(zhuǎn)勞動(dòng)力24.72萬(wàn)人，創(chuàng)勞務(wù)收入19.44億元，實(shí)現(xiàn)了以培訓(xùn)促輸轉(zhuǎn)、以培訓(xùn)促收入的目的。
      （四）加強(qiáng)資源整合，落實(shí)資金投入。
      充分發(fā)揮農(nóng)民工工作聯(lián)席會(huì)議制度作用，有效整合和利用現(xiàn)有培訓(xùn)資源，切實(shí)做好農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)工作。一是加強(qiáng)培訓(xùn)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)。對(duì)46所認(rèn)定的農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，進(jìn)行督促檢查，按照市場(chǎng)需求完善實(shí)訓(xùn)設(shè)施和開(kāi)設(shè)培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)，強(qiáng)化培訓(xùn)機(jī)構(gòu)監(jiān)管，實(shí)行以獎(jiǎng)代補(bǔ)和優(yōu)勝劣汰競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，夯實(shí)了培訓(xùn)基礎(chǔ)，增強(qiáng)了實(shí)訓(xùn)的需要。二是落實(shí)培訓(xùn)資金。按照省財(cái)政廳、勞動(dòng)保障廳《關(guān)于印發(fā)甘肅省就業(yè)再就業(yè)資金管理暫行辦法的通知》（甘財(cái)社〔2006〕103號(hào)）要求，落實(shí)了職業(yè)技能培訓(xùn)和職業(yè)技能鑒定補(bǔ)貼資金，使就業(yè)再就業(yè)資金的10%用于農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)，使1.25萬(wàn)名農(nóng)村勞動(dòng)力接受免費(fèi)培訓(xùn)。三是爭(zhēng)取培訓(xùn)資金。市、縣區(qū)勞動(dòng)保障部門(mén)積極向上爭(zhēng)取資金，用于農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)投入。市局爭(zhēng)取300萬(wàn)元資金建立起了農(nóng)民工培訓(xùn)教學(xué)綜合樓，山丹縣爭(zhēng)取50萬(wàn)元，用于鄉(xiāng)鎮(zhèn)市場(chǎng)信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，逐步完善了市、縣區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)三級(jí)平臺(tái)建設(shè)，為農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)就業(yè)提供了有效的信息服務(wù)。進(jìn)一步加強(qiáng)資金規(guī)范使用，建立起了農(nóng)民工培訓(xùn)投入的長(zhǎng)效機(jī)制。
      （五）廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造培訓(xùn)氛圍。市、縣區(qū)工程工作小組根據(jù)市委組織部編印的培訓(xùn)宣傳手冊(cè)，抓住農(nóng)民工集中返鄉(xiāng)和集中外出的有利時(shí)機(jī)，進(jìn)行形式多樣的宣傳教育活動(dòng)。一是采取出黑板報(bào)、墻體標(biāo)語(yǔ)、印發(fā)宣傳材料、組織“創(chuàng)業(yè)之星”巡回宣講等多種農(nóng)民群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，廣泛宣傳農(nóng)村勞動(dòng)力職業(yè)技能培訓(xùn)的意義、作用和目的，營(yíng)造農(nóng)民群眾積極參加培訓(xùn)、提高務(wù)工技能、踴躍外出就業(yè)的氛圍。二是按照市委組織部要求，下發(fā)了《關(guān)于做好農(nóng)村勞動(dòng)力技能培訓(xùn)工程圖片音像資料收集工作的通知》，對(duì)在開(kāi)展農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型和事例進(jìn)行收集并及時(shí)在張掖電視臺(tái)和張掖日?qǐng)?bào)上宣傳報(bào)道。三是制作了農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)維權(quán)知識(shí)講座專(zhuān)題片和技能培訓(xùn)輔導(dǎo)講座，作為引導(dǎo)性培訓(xùn)必備教材進(jìn)行廣泛宣傳。認(rèn)真編報(bào)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)《工作動(dòng)態(tài)》24期，印發(fā)各縣區(qū)學(xué)習(xí)宣傳。通過(guò)各種形式的宣傳教育，營(yíng)造了“加強(qiáng)技能培訓(xùn)，提高務(wù)工能力，增加農(nóng)民收入” 的濃厚宣傳輿論氛圍。
      （六）注重培訓(xùn)質(zhì)量，提高培訓(xùn)實(shí)效
      為了保證培訓(xùn)工作扎實(shí)有效開(kāi)展，我們采取有效措施，努力提高培訓(xùn)質(zhì)量。一是加強(qiáng)調(diào)查研究。我們加強(qiáng)與各縣區(qū)的聯(lián)系，認(rèn)真開(kāi)展調(diào)查研究，加強(qiáng)督促檢查，先后四深入縣區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村社，采取召開(kāi)座談會(huì)、聽(tīng)取匯報(bào)、查閱資料、了解掌握農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)現(xiàn)狀。并對(duì)農(nóng)民群眾的培訓(xùn)需求，每月對(duì)工作進(jìn)展情況進(jìn)行通報(bào)，每季度督促檢查一次，召開(kāi)工作分析會(huì)議，協(xié)調(diào)解決工作中存在的困難和問(wèn)題，切實(shí)將培訓(xùn)落在實(shí)處取得實(shí)效。二是嚴(yán)格培訓(xùn)規(guī)范流程。建立完善各項(xiàng)管理制度，制定相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，明確各個(gè)操作環(huán)節(jié)的工作流程；加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，從職業(yè)學(xué)校、科研單位、企業(yè)、技術(shù)推廣部門(mén)積極聘請(qǐng)農(nóng)民工培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)教師，落實(shí)補(bǔ)助待遇，穩(wěn)定了師資隊(duì)伍；開(kāi)發(fā)事宜農(nóng)民群眾的培訓(xùn)教材，科學(xué)設(shè)置培訓(xùn)課程，精心編制培訓(xùn)方案，強(qiáng)化培訓(xùn)管理，堅(jiān)持培訓(xùn)大綱、培訓(xùn)計(jì)劃、培訓(xùn)教材、培訓(xùn)臺(tái)帳備案制度。三是加強(qiáng)考核評(píng)價(jià)。為了全面、客觀、公正地評(píng)估分析各縣區(qū)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)工作的實(shí)施情況及效果，按照市委組織部制定的2009培訓(xùn)實(shí)施方案和《張掖市農(nóng)村勞動(dòng)力技能培訓(xùn)工程考核評(píng)估辦法》，對(duì)照農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)方案，制定了《張掖市農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)目標(biāo)任務(wù)完成情況考核細(xì)則》，從組織建設(shè)、制度建設(shè)、工作實(shí)績(jī)、經(jīng)費(fèi)保障、項(xiàng)目爭(zhēng)取和工作創(chuàng)新六個(gè)方面對(duì)目標(biāo)任務(wù)進(jìn)行了細(xì)化和量化，對(duì)各縣區(qū)和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)階段培訓(xùn)實(shí)施情況逐項(xiàng)進(jìn)行考核評(píng)價(jià)，確保了培訓(xùn)落在實(shí)處。四是加強(qiáng)培訓(xùn)補(bǔ)貼資金監(jiān)管。按照《張掖市農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)定點(diǎn)機(jī)構(gòu)認(rèn)定和職業(yè)技能培訓(xùn)補(bǔ)貼辦法》要求，嚴(yán)格開(kāi)班制度，定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在確定培訓(xùn)的專(zhuān)業(yè)、人數(shù)、對(duì)象、時(shí)間后，如實(shí)填寫(xiě)《張掖市農(nóng)村勞動(dòng)力職業(yè)技能培訓(xùn)班申請(qǐng)表》和《張掖市農(nóng)民工職業(yè)技能培訓(xùn)班花名冊(cè)》，逐級(jí)上報(bào)至市勞動(dòng)和社會(huì)保障局，經(jīng)市局經(jīng)辦機(jī)構(gòu)審查簽字后，方可進(jìn)行培訓(xùn)，確保了培訓(xùn)工作順利進(jìn)行。五是做好農(nóng)民工培訓(xùn)的信息服務(wù)工作。做好培訓(xùn)信息服務(wù)工作是促進(jìn)農(nóng)村勞動(dòng)力參加培訓(xùn)的重要環(huán)節(jié)，我們把培訓(xùn)后的農(nóng)村勞動(dòng)力納入各級(jí)人力資源市場(chǎng)就業(yè)服務(wù)范圍，定期召開(kāi)勞動(dòng)力供需招聘會(huì)，為農(nóng)村勞動(dòng)力找到合適的工作搭建了平臺(tái)。積極做好農(nóng)民工維權(quán)工作，把培訓(xùn)和輸出緊密結(jié)合起來(lái)，做到了培訓(xùn)一批，輸出一批，穩(wěn)定一批。
      三、存在的問(wèn)題
      一是部分農(nóng)民群眾參與培訓(xùn)的主動(dòng)性不高，因循守舊、安于現(xiàn)狀的思想在一些地方還比較普遍。
      二是各類(lèi)職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)普遍存在培訓(xùn)基礎(chǔ)設(shè)施薄弱、設(shè)備簡(jiǎn)陋，培訓(xùn)內(nèi)容單
      一、層次低的問(wèn)題。鄉(xiāng)鎮(zhèn)培訓(xùn)示范基地只能進(jìn)行一些應(yīng)急性簡(jiǎn)單操作培訓(xùn)，不能承擔(dān)較全面、較高層次的技能培訓(xùn)任務(wù)，不能適應(yīng)勞務(wù)市場(chǎng)對(duì)較高技能型勞動(dòng)力的需求和農(nóng)民工培訓(xùn)的現(xiàn)實(shí)需要。
      三是受培訓(xùn)資金和設(shè)施的限制，培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足。農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)主要是職業(yè)技能培訓(xùn)和返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，一些技能要求高的電氣焊類(lèi)工種培訓(xùn)時(shí)間長(zhǎng)，培訓(xùn)成本高，培訓(xùn)補(bǔ)貼資金只有再就業(yè)資金中的10%，已不能適應(yīng)現(xiàn)實(shí)農(nóng)村勞動(dòng)力技能培訓(xùn)需求。
      四、2010年工作打算
      為了認(rèn)真貫徹黨的十七屆四中全會(huì)和市委二屆五次全委會(huì)議精神，深入實(shí)施30萬(wàn)農(nóng)村勞動(dòng)力技能培訓(xùn)工程，切實(shí)提高農(nóng)村勞動(dòng)力就業(yè)技能和整體素質(zhì)，為促進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)提供有力支撐。結(jié)合我市實(shí)際，提出2010年工作打算。
      （一）工作思路
      以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)為指導(dǎo)，緊緊圍繞30萬(wàn)農(nóng)村勞動(dòng)力技能培訓(xùn)工程，以提高農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)技能為重點(diǎn)，加強(qiáng)培訓(xùn)基地建設(shè)，落實(shí)培訓(xùn)資金投入，強(qiáng)化職業(yè)技能鑒定，不斷創(chuàng)新培訓(xùn)模式，著力開(kāi)展就業(yè)技能培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，切實(shí)增強(qiáng)農(nóng)村勞動(dòng)力的就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力，推動(dòng)勞務(wù)經(jīng)濟(jì)快速健康發(fā)展。
      （二）目標(biāo)任務(wù)
      按照30萬(wàn)農(nóng)村勞動(dòng)力技能培訓(xùn)工程大綱要求，2010年全市完成農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)任務(wù)1.1萬(wàn)人，具體分解為：甘州區(qū)4200人，臨澤縣1300人，高臺(tái)縣1400人，山丹縣1600人，民樂(lè)縣2300人，肅南縣200人。
      （三）進(jìn)度計(jì)劃
      2010年培訓(xùn)實(shí)施三個(gè)階段：2009年12月--2010年3月，利用農(nóng)閑和農(nóng)民工返鄉(xiāng)黃金時(shí)期，市、縣區(qū)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)工作小組要加強(qiáng)調(diào)研，指導(dǎo)定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)圍繞市場(chǎng)需求和受訓(xùn)對(duì)象的特點(diǎn)，安排培訓(xùn)計(jì)劃，確定培訓(xùn)內(nèi)容，采取多種培訓(xùn)方式，開(kāi)展“百日農(nóng)民工培訓(xùn)活動(dòng)”，勞務(wù)輸出示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村要在培訓(xùn)工作中發(fā)揮示范和引領(lǐng)作用，確保在這一階段完成培訓(xùn)任務(wù)的60%；到2010年6月底，完成全年培訓(xùn)任務(wù)的85%，2010年11月底全面完成培訓(xùn)任務(wù)，確保受訓(xùn)對(duì)象掌握基本就業(yè)技能，輸轉(zhuǎn)就業(yè)率達(dá)85%以上。
      （四）工作重點(diǎn)
      1.突出培訓(xùn)重點(diǎn)，抓好返鄉(xiāng)人員技能培訓(xùn)。今年12月份至明年3月份是勞務(wù)培訓(xùn)的黃金時(shí)期，利用農(nóng)民工返鄉(xiāng)之際，依托46個(gè)農(nóng)村勞動(dòng)力定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，精心安排，及早謀劃，制定切實(shí)可行的培訓(xùn)方案，結(jié)合第三批科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，發(fā)揮示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村和星級(jí)勞務(wù)輸出示范村的示范帶動(dòng)作用，集中時(shí)間、集中人力物力，大力開(kāi)展“百日農(nóng)民工培訓(xùn)行動(dòng)”，重點(diǎn)開(kāi)展市場(chǎng)需求的工種培訓(xùn)，切實(shí)提高輸轉(zhuǎn)就業(yè)質(zhì)量。
      2.支持返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，對(duì)返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)者開(kāi)展培訓(xùn)。根據(jù)全民創(chuàng)業(yè)促進(jìn)就業(yè)的要求，我們大力實(shí)施“農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)”工程，在落實(shí)返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)一系列優(yōu)惠政策的同時(shí)，對(duì)200名有創(chuàng)業(yè)愿望的返鄉(xiāng)人員進(jìn)行創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)，不斷增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)能力和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力，逐步擴(kuò)大自主創(chuàng)業(yè)和自謀職業(yè)，實(shí)現(xiàn)以創(chuàng)業(yè)促進(jìn)就業(yè)的目的。
      3.培育市場(chǎng)載體，擴(kuò)大對(duì)勞務(wù)經(jīng)紀(jì)人培訓(xùn)。為了不斷培育壯大市場(chǎng)載體，提高勞務(wù)經(jīng)紀(jì)人隊(duì)伍素質(zhì)，計(jì)劃對(duì)300名培育發(fā)展的勞務(wù)經(jīng)紀(jì)人適時(shí)進(jìn)行培訓(xùn)，把《就業(yè)促進(jìn)法》等勞動(dòng)保障法律法規(guī)和勞務(wù)輸出相關(guān)知識(shí)貫穿于培訓(xùn)的全過(guò)程，使受訓(xùn)者了解掌握人力資源市場(chǎng)運(yùn)作規(guī)范，熟知市場(chǎng)規(guī)則，提高經(jīng)營(yíng)素質(zhì)，使勞務(wù)輸出工作步入市場(chǎng)化、規(guī)范化發(fā)展軌道。
      4.打造勞務(wù)品牌，大力開(kāi)展勞務(wù)品牌培訓(xùn)。我們緊緊圍繞已申請(qǐng)注冊(cè)的“金張掖宣化金瓦刀”、“絲路硬漢子”、“棗鄉(xiāng)縫紉”、“裕固百靈”等13個(gè)勞務(wù)品牌組織開(kāi)展品牌技能培訓(xùn)，凸顯優(yōu)勢(shì)工種，提升勞務(wù)品牌的技術(shù)含量，彰顯勞務(wù)品牌的輻射帶動(dòng)作用。使品牌專(zhuān)業(yè)技能人才不低于2000人，不斷擴(kuò)大就業(yè)市場(chǎng)，以品牌規(guī)?；瘞?dòng)輸出品牌化。
      （五）保障措施
      1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)目標(biāo)責(zé)任。為了切實(shí)提高農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)能力，各級(jí)勞動(dòng)保障部門(mén)高度重視培訓(xùn)工作，健全完善以分管領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)的農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，統(tǒng)籌規(guī)劃和綜合協(xié)調(diào)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)工作，積極發(fā)揮農(nóng)民工工作聯(lián)席會(huì)議作用，繼續(xù)把農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)作為一項(xiàng)硬指標(biāo)列入工作考核內(nèi)容，實(shí)行目標(biāo)管理。通過(guò)制定政策和制度創(chuàng)新，建立部門(mén)單位各司其職、密切配合的領(lǐng)導(dǎo)體制和分工負(fù)責(zé)、相互協(xié)作的工作推進(jìn)機(jī)制。
      2.挖掘培訓(xùn)典型，加大宣傳力度。不斷深入挖掘和推薦在農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)工作中的縣區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村社和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的好經(jīng)驗(yàn)和好做法，樹(shù)立典型，積極配合張掖電視臺(tái)、張掖日?qǐng)?bào)社進(jìn)行全方位、多層次的宣傳報(bào)道，營(yíng)造濃厚的輿論氛圍。要積極開(kāi)展培訓(xùn)工作調(diào)研，在不同層次的報(bào)刊雜志上刊載培訓(xùn)信息和調(diào)研文章，進(jìn)行培訓(xùn)典型宣傳和經(jīng)驗(yàn)交流，進(jìn)一步促進(jìn)培訓(xùn)工作上臺(tái)階上水平。同時(shí)要積極做好《農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)工作動(dòng)態(tài)》編報(bào)工作，及時(shí)反映培訓(xùn)工作進(jìn)展情況，開(kāi)展工作交流，進(jìn)一步總結(jié)工作中的好經(jīng)驗(yàn)、好典型，大力宣傳推廣，充分調(diào)動(dòng)各類(lèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和農(nóng)民群眾參與培訓(xùn)的積極性。
      3.創(chuàng)新培訓(xùn)模式，增強(qiáng)培訓(xùn)針對(duì)性。緊緊圍繞30萬(wàn)農(nóng)村勞動(dòng)力技能培訓(xùn)工程，結(jié)合我市產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、企業(yè)技術(shù)改造和新開(kāi)工建設(shè)項(xiàng)目需求，組織開(kāi)展道路交通、生態(tài)工程、公益事業(yè)等項(xiàng)目培訓(xùn)；根據(jù)市外市場(chǎng)需求，組織開(kāi)展機(jī)械制造、電子裝配、建筑安裝、餐飲服務(wù)和服裝加工等行業(yè)技能培訓(xùn)。不斷創(chuàng)新培訓(xùn)模式，堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近農(nóng)村、貼近農(nóng)民的原則，依托25個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞務(wù)培訓(xùn)基地，堅(jiān)持零距離培訓(xùn)農(nóng)村勞動(dòng)力的做法，方便群眾，降低成本，對(duì)外出務(wù)工的農(nóng)村勞動(dòng)力進(jìn)行短期職業(yè)技能培訓(xùn)，使其盡快掌握一技之長(zhǎng)，及時(shí)找到就業(yè)崗位；積極探索校校聯(lián)合、校企聯(lián)合、企地聯(lián)合等培訓(xùn)模式，加大訂單培訓(xùn)和定向培訓(xùn)，積極與用人單位簽訂用工協(xié)議，由用人單位出資、派教師、提供實(shí)習(xí)場(chǎng)地和設(shè)備，定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供培訓(xùn)場(chǎng)地并組織人員，按訂單要求組織培訓(xùn)，定向輸出，共同為用人單位培訓(xùn)合格員工，切實(shí)增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性。
      4.落實(shí)補(bǔ)貼政策，強(qiáng)化資金保障。積極爭(zhēng)取農(nóng)民工培訓(xùn)項(xiàng)目，多渠道籌措資金進(jìn)行農(nóng)民工培訓(xùn)。督促縣區(qū)嚴(yán)格按照省財(cái)政廳、勞動(dòng)保障廳《關(guān)于印發(fā)甘肅省就業(yè)再就業(yè)資金管理暫行辦法的通知》（甘財(cái)社〔2006〕103號(hào)）要求，落實(shí)培訓(xùn)補(bǔ)貼政策，保證培訓(xùn)補(bǔ)貼資金，確保就業(yè)再就業(yè)資金的10%用于農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)。按照培訓(xùn)工程資金概算，爭(zhēng)取市、縣區(qū)財(cái)政對(duì)農(nóng)民工培訓(xùn)的資金支持，使受訓(xùn)人員免費(fèi)進(jìn)行職業(yè)技能培訓(xùn)和職業(yè)技能鑒定，進(jìn)一步加強(qiáng)資金監(jiān)管，確保培訓(xùn)順利進(jìn)行。
      5.嚴(yán)格培訓(xùn)管理，提高培訓(xùn)質(zhì)量。要進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)定點(diǎn)機(jī)構(gòu)業(yè)務(wù)指導(dǎo)和監(jiān)督，強(qiáng)化培訓(xùn)師資力量，建立優(yōu)勝劣汰競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。嚴(yán)格執(zhí)行開(kāi)班審批、備案制度，堅(jiān)持開(kāi)班有申請(qǐng)、培訓(xùn)有計(jì)劃，依據(jù)國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)設(shè)置培訓(xùn)課程，結(jié)合勞務(wù)品牌建設(shè)，突出優(yōu)勢(shì)工種，精心編制培訓(xùn)方案，確保培訓(xùn)時(shí)間，保證培訓(xùn)合格率達(dá)到90%以上，輸轉(zhuǎn)就業(yè)率達(dá)到85%以上。按照國(guó)家職業(yè)技能鑒定規(guī)定，加強(qiáng)培訓(xùn)、考試、發(fā)證的規(guī)程和登記備案制度建設(shè)，積極做好職業(yè)技能鑒定服務(wù)，探索適合農(nóng)民工鑒定的辦法，增加職業(yè)技能鑒定工種，根據(jù)受訓(xùn)人員集中外出務(wù)工、急需參加鑒定考試的實(shí)際情況，采取培訓(xùn)與鑒定相結(jié)合的方式，在集中開(kāi)展培訓(xùn)后，及時(shí)協(xié)調(diào)組織受訓(xùn)人員進(jìn)行職業(yè)技能鑒定考試，使受訓(xùn)人員及時(shí)取得職業(yè)資格證書(shū)，力爭(zhēng)培訓(xùn)后的農(nóng)民工職業(yè)技能鑒定率達(dá)到75％以上，從事技術(shù)工種的就業(yè)上崗人員持證率達(dá)到85％以上，不斷提高培訓(xùn)的質(zhì)量和效果。
      6.強(qiáng)化工作措施，夯實(shí)工作基礎(chǔ)。針對(duì)定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實(shí)訓(xùn)設(shè)施簡(jiǎn)陋、培訓(xùn)工種單一和培訓(xùn)時(shí)間短層次低的現(xiàn)狀，要實(shí)行培訓(xùn)補(bǔ)貼傾斜政策，督促和扶持培訓(xùn)機(jī)構(gòu)特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)培訓(xùn)示范基地不斷改善教學(xué)條件，完善實(shí)訓(xùn)基礎(chǔ)設(shè)施，強(qiáng)化師資力量，提升教學(xué)水平，按市場(chǎng)需求，注重教學(xué)內(nèi)容的實(shí)踐性，不斷提高培訓(xùn)效果。進(jìn)一步建立健全目標(biāo)責(zé)任考核評(píng)價(jià)機(jī)制和督查制度，完善各類(lèi)臺(tái)帳、報(bào)表等基礎(chǔ)資料，進(jìn)一步夯實(shí)工作基礎(chǔ)，推進(jìn)培訓(xùn)工作順利進(jìn)行。
      二〇〇九年十二月十日
      第四篇：農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作總結(jié)
      農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作總結(jié)
      總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而肯定成績(jī)，得到經(jīng)驗(yàn)，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律，為此我們要做好回顧，寫(xiě)好總結(jié)。你想知道總結(jié)怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
      農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作總結(jié)1
      縣委、政府高度重視農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)和轉(zhuǎn)移就業(yè)工作，把勞務(wù)輸出工作作為推動(dòng)本地經(jīng)濟(jì)發(fā)展、增加農(nóng)民收入的主要工作列入重要議事日程，不斷提高思想認(rèn)識(shí)，采取有力的措施，全力推進(jìn)農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)和轉(zhuǎn)移工作。通過(guò)強(qiáng)化技能培訓(xùn)，促進(jìn)農(nóng)村勞動(dòng)力的轉(zhuǎn)移就業(yè)，帶動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的戰(zhàn)略性調(diào)整和農(nóng)民收入的待續(xù)穩(wěn)定增長(zhǎng)。
      一、我縣20xx年上半年農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)和轉(zhuǎn)移創(chuàng)收基本情況
      ＊＊縣轄六鄉(xiāng)兩鎮(zhèn)一場(chǎng)，共110個(gè)行政村和3個(gè)村級(jí)農(nóng)場(chǎng)，384個(gè)村民小組，全縣耕地面積49.43萬(wàn)畝，農(nóng)村人均耕地面積4.6畝，全縣總?cè)丝?4.28萬(wàn)，其中農(nóng)村人口10.5989萬(wàn)人，農(nóng)村勞動(dòng)力5.1387萬(wàn)人。20xx年上半年全縣共舉辦各類(lèi)培訓(xùn)班222期，完成農(nóng)牧民技術(shù)和技能培訓(xùn)4.718萬(wàn)人次，其中農(nóng)民技術(shù)培訓(xùn)3.9582萬(wàn)人次，農(nóng)民技能培訓(xùn)0.7598萬(wàn)人次；20xx年上半年全縣農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移輸出完成3434人次，累計(jì)創(chuàng)收717.46萬(wàn)元，實(shí)現(xiàn)全縣農(nóng)村人口人均創(chuàng)收67.69元。
      二、采取有力措施，扎實(shí)開(kāi)展農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移工作
      （一）加大工作力度，狠抓勞務(wù)輸出工作
      1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立健全勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移機(jī)構(gòu)。我縣積極開(kāi)展農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)轉(zhuǎn)移工作，縣委、政府專(zhuān)門(mén)召開(kāi)20xx年城鄉(xiāng)統(tǒng)籌轉(zhuǎn)移就業(yè)和職業(yè)培訓(xùn)工作大會(huì)，研究農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)及轉(zhuǎn)移就業(yè)工作，制定具體實(shí)施方案，細(xì)化相關(guān)成員單位的工作職責(zé)，成立了以縣委副書(shū)記、政府縣長(zhǎng)為組長(zhǎng)的城鄉(xiāng)統(tǒng)籌轉(zhuǎn)移就業(yè)和職業(yè)培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，并下設(shè)辦公室負(fù)責(zé)日常工作，形成了由縣長(zhǎng)掛帥，各相關(guān)部門(mén)主要領(lǐng)導(dǎo)主抓，業(yè)務(wù)部門(mén)具體負(fù)責(zé)，其他部門(mén)共同參與、密切配合的工作機(jī)制；同時(shí)，為了全面做好鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞務(wù)輸出和職業(yè)培訓(xùn)工作，建立健全城鄉(xiāng)一體、信息共享的就業(yè)服務(wù)體系，我縣逐步建立了鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）基層勞動(dòng)保障機(jī)構(gòu)，形成以縣人力資源市場(chǎng)為主體、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）勞動(dòng)保障機(jī)構(gòu)為依托，最終延伸到村級(jí)的城鄉(xiāng)統(tǒng)籌轉(zhuǎn)移就業(yè)服務(wù)體系。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)成立勞動(dòng)保障工作機(jī)構(gòu)的同時(shí)，由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)確定一名鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)、23名工作負(fù)責(zé)本鄉(xiāng)鎮(zhèn)城鄉(xiāng)勞動(dòng)力統(tǒng)籌就業(yè)、職業(yè)培訓(xùn)和勞務(wù)輸出工作，由縣
      勞動(dòng)保障部門(mén)對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)確定的勞動(dòng)保障工作人員進(jìn)行了相關(guān)法律、法規(guī)和政策知識(shí)的培訓(xùn)。目前，全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)成立勞務(wù)輸出工作領(lǐng)導(dǎo)小組8個(gè)，并在每個(gè)行政村確定了勞務(wù)輸出信息員，從而形成了縣、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村三級(jí)聯(lián)動(dòng)的勞務(wù)輸出組織網(wǎng)絡(luò)。
      2、分解目標(biāo)，明確責(zé)任。研究制定了《＊＊縣20xx年勞務(wù)輸出工作實(shí)施方案》、《＊＊縣20xx年城鄉(xiāng)轉(zhuǎn)移就業(yè)和技能培訓(xùn)工作實(shí)施方案》和《＊＊縣勞務(wù)輸出目標(biāo)管理責(zé)任制考核辦法》，提出了全縣勞務(wù)輸出工作發(fā)展的方向、目標(biāo)、工作任務(wù)、具體措施和獎(jiǎng)懲辦法等一系列要求，將勞務(wù)輸出工作納入目標(biāo)管理考核，把培訓(xùn)、輸出、創(chuàng)收等目標(biāo)分解到相關(guān)單位（部門(mén)）和鄉(xiāng)（鎮(zhèn)），建立了“縱向到底，橫向到邊”的責(zé)任體系，進(jìn)一步增強(qiáng)各級(jí)干部抓勞務(wù)輸出工作的責(zé)任感和使命感，確保農(nóng)村剩余勞動(dòng)力培訓(xùn)及轉(zhuǎn)移工作的順利開(kāi)展，形成人人關(guān)心輸出，人人積極參與的良好工作格局。
      3、調(diào)查摸底，建檔歸冊(cè)。積極做好全縣各類(lèi)勞動(dòng)力的調(diào)查摸底、建檔歸冊(cè)工作，組織各鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞動(dòng)保障工作人員結(jié)合各自實(shí)際，對(duì)轄區(qū)內(nèi)的勞動(dòng)力年齡段人員、農(nóng)村富余勞動(dòng)力、貧困勞動(dòng)力、新成長(zhǎng)勞動(dòng)力等進(jìn)行全面摸底，建立相應(yīng)的工作臺(tái)帳和人員信息檔案，摸清農(nóng)村富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移意向、培訓(xùn)愿望，從而確保有針對(duì)性的為農(nóng)村勞動(dòng)力提供轉(zhuǎn)移、培訓(xùn)和勞務(wù)輸出等服務(wù)工作。
      4、做好信息服務(wù)，有序引導(dǎo)農(nóng)村富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)。繼續(xù)鞏固我縣在勞務(wù)輸出人員已形成規(guī)模的武漢、玉林、?？?、合肥、長(zhǎng)沙等5個(gè)城市建立的勞務(wù)輸出基地，積極主動(dòng)與當(dāng)?shù)卣嘘P(guān)部門(mén)和用工單位加強(qiáng)協(xié)作，建立了穩(wěn)定的聯(lián)絡(luò)方式。目前，我縣通過(guò)與內(nèi)地勞務(wù)輸出基地加強(qiáng)聯(lián)系，掌握了他們的用工量和用工需求，已經(jīng)開(kāi)展了定向式培訓(xùn)，以確保勞務(wù)輸出人員的質(zhì)量。據(jù)初步統(tǒng)計(jì)我縣在外地務(wù)工人員達(dá)3000多人，為我縣穩(wěn)步推進(jìn)勞務(wù)輸出工作奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
      5、廣泛開(kāi)展勞動(dòng)保障政策法規(guī)、城鄉(xiāng)就
      農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作總結(jié)2
      20××年，xx市科協(xié)把實(shí)施陽(yáng)光工程作為科普工作的重頭戲來(lái)抓，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)、人力、物力、財(cái)力多方傾斜，進(jìn)一步促進(jìn)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移，提高農(nóng)民就業(yè)技能，增加農(nóng)民收入。現(xiàn)總結(jié)匯報(bào)如下。
      一、選好培訓(xùn)基地，制定培訓(xùn)目標(biāo)。
      根據(jù)我市初選的7所培訓(xùn)基地的性質(zhì)不同，我單位把黨校、技工學(xué)校和科技職校定為培訓(xùn)基地，并分別在這三個(gè)培訓(xùn)基地開(kāi)展了農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作，20××年培訓(xùn)農(nóng)村勞動(dòng)力到60人。
      二、落實(shí)培訓(xùn)總結(jié)，執(zhí)行培訓(xùn)制度。
      培訓(xùn)基地要執(zhí)行工作月報(bào)制，在月底前上報(bào)上個(gè)月培訓(xùn)轉(zhuǎn)移有關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，每個(gè)班次結(jié)束時(shí)要到培訓(xùn)點(diǎn)進(jìn)行檢查驗(yàn)收，對(duì)培訓(xùn)就業(yè)的學(xué)員采取就業(yè)跟蹤或深入農(nóng)戶(hù)的形式，抽查轉(zhuǎn)移就業(yè)情況。
      三、加強(qiáng)培訓(xùn)管理，實(shí)施承諾服務(wù)。
      培訓(xùn)基地將公開(kāi)“陽(yáng)光工程”招生簡(jiǎn)章，明確對(duì)培訓(xùn)崗位、內(nèi)容、時(shí)間、收費(fèi)及補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)，并公開(kāi)學(xué)員名字，隨時(shí)接受學(xué)員監(jiān)督，對(duì)于接受培訓(xùn)的學(xué)員要實(shí)行承諾制原則，為他們培訓(xùn)就業(yè)一條龍服務(wù)。
      農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)是一項(xiàng)大工程，我們將積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，發(fā)揮科協(xié)最大職能，把這項(xiàng)工作抓緊抓好，為打造“和諧xx”做出貢獻(xiàn)。
      農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作總結(jié)3
      一、基本情況
      到目前為止，全縣新增轉(zhuǎn)移農(nóng)村勞動(dòng)力6418人，其中市外轉(zhuǎn)移2873人。累計(jì)培訓(xùn)1702人，培訓(xùn)結(jié)業(yè)1702人，結(jié)業(yè)率100%，轉(zhuǎn)移就業(yè)1573人，轉(zhuǎn)移就業(yè)率92.4%。舉辦培訓(xùn)班21期，培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)主要有：汽車(chē)駕駛員、計(jì)算機(jī)操作員、縫紉工、焊工、鍛壓工等專(zhuān)業(yè)。
      二、主要工作
      1、安排部署了20xx年各街鎮(zhèn)鄉(xiāng)和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的工作任務(wù)。下達(dá)了各街鎮(zhèn)鄉(xiāng)和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)、轉(zhuǎn)移目標(biāo)任務(wù)。
      2、研究、制定了《20xx年農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽(yáng)光工程實(shí)施方案》和《20xx年農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽(yáng)光工程財(cái)政資金補(bǔ)助辦法》。
      3、參與了各培訓(xùn)學(xué)校的培訓(xùn)過(guò)程的監(jiān)督管理。各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開(kāi)班培訓(xùn)時(shí)，縣勞務(wù)辦、陽(yáng)光辦均派員到場(chǎng)參與，并宣傳勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)政策等。
      4、完成了上級(jí)部門(mén)和縣委縣府交辦的各項(xiàng)任務(wù)。完善了相關(guān)檔案資料建設(shè)，上報(bào)了勞務(wù)信息材料和數(shù)據(jù)。
      5、正著手今年赴新疆采棉工的組織籌劃工作。
      6、接受了中央農(nóng)業(yè)部、組織部、人事部組成的聯(lián)合調(diào)研組對(duì)我縣農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移及農(nóng)村人才調(diào)查。
      7、接受了市勞務(wù)辦的檢查、接待了市勞務(wù)辦、市政府、市發(fā)改委、市計(jì)生委等市級(jí)部門(mén)對(duì)農(nóng)村勞動(dòng)力的專(zhuān)題調(diào)研。
      8、正在協(xié)調(diào)市級(jí)招標(biāo)培訓(xùn)指標(biāo)。
      三、工作措施
      1、整合資源、基地再認(rèn)定
      建立健全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。以?xún)?yōu)惠的政策鼓勵(lì)和引導(dǎo)各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實(shí)現(xiàn)資源重組、優(yōu)化，實(shí)行多層次、全方位的培訓(xùn)。縣勞務(wù)辦、陽(yáng)光辦按照《農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地認(rèn)定辦法》的要求，由培訓(xùn)機(jī)構(gòu)報(bào)名申請(qǐng)，本著公開(kāi)、公正、公平的認(rèn)定原則，采取招投標(biāo)及申報(bào)審核認(rèn)定的方式對(duì)縣內(nèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行了再認(rèn)定，對(duì)未開(kāi)展工作、不符合條件的予以了取締，有效整合了全縣教育資源。
      2.創(chuàng)新培訓(xùn)、拓寬就業(yè)渠道
      為使縣內(nèi)各定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，抓好“訂單式”的培訓(xùn)，使務(wù)工人員“輸?shù)贸?、留得住、掙得錢(qián)”，積極整合縣內(nèi)外培訓(xùn)市場(chǎng)，把職業(yè)技能培訓(xùn)工作和勞動(dòng)力輸出工作結(jié)合起來(lái)。按照“先培訓(xùn)、后就業(yè)”的原則，采取長(zhǎng)短結(jié)合、分散與集中結(jié)合、隨招隨訓(xùn)相結(jié)合等培訓(xùn)方式，對(duì)外出務(wù)工人員進(jìn)行崗前教育，重點(diǎn)從政策法規(guī)、職業(yè)道德、社會(huì)知識(shí)等方面進(jìn)行培訓(xùn)；按照“以需定供，定向就業(yè)”的路子，開(kāi)展汽車(chē)駕駛、計(jì)算機(jī)、縫紉、家電維修等方面的技能培訓(xùn)項(xiàng)目，提高外出務(wù)工人員的綜合素質(zhì)，向企業(yè)輸出合格技術(shù)人才。
      3、嚴(yán)格監(jiān)管、規(guī)范操作程序
      一是全程監(jiān)管。為保證培訓(xùn)轉(zhuǎn)移學(xué)員的真實(shí)性，縣勞務(wù)辦嚴(yán)格按照《大足縣農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)實(shí)施辦法》執(zhí)行，制定了培訓(xùn)轉(zhuǎn)移全過(guò)程服務(wù)監(jiān)管程序。二是嚴(yán)格資金管理?？h勞務(wù)辦嚴(yán)格按照《農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)財(cái)政補(bǔ)助資金管理辦法（試行）》的要求，采取免費(fèi)培訓(xùn)、降低收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和收費(fèi)培訓(xùn)三種形式，采用直補(bǔ)學(xué)員和直補(bǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)緊密結(jié)合的方式。各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也嚴(yán)格按照專(zhuān)項(xiàng)資金管理要求，健全財(cái)務(wù)管理制度、建立專(zhuān)帳專(zhuān)戶(hù)，實(shí)行專(zhuān)款專(zhuān)用。培訓(xùn)補(bǔ)助資金的使用去向縣勞務(wù)辦、財(cái)政局經(jīng)常采取定期和不定期的抽查，確保培訓(xùn)補(bǔ)助資金到人頭，農(nóng)民受益得實(shí)惠，獎(jiǎng)勵(lì)資金到學(xué)校。三是規(guī)范檔案管理?？h勞務(wù)辦專(zhuān)門(mén)將檔案資料建設(shè)要求及所需資料明細(xì)納入《大足縣農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽(yáng)光工程項(xiàng)目實(shí)施辦法》之中，形成一種格式化的檔案資料。同時(shí)建立了培訓(xùn)轉(zhuǎn)移學(xué)員資源信息庫(kù)檔案。
      四、存在的問(wèn)題和建議
      1、針對(duì)今年市農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)出臺(tái)的相關(guān)政策,我縣還未研究具體的工作措施。培訓(xùn)、補(bǔ)助方式怎么操作還未敲定，采棉工補(bǔ)助
      2、各部門(mén)之間的協(xié)調(diào)不夠。農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)是一個(gè)社會(huì)問(wèn)題，不是農(nóng)業(yè)局一個(gè)單位的事情。有許多政策、制度的落實(shí)還需要各部門(mén)的大力支持和配合，特別是維權(quán)方面、資源庫(kù)建設(shè)、資金方面還需要有關(guān)單位高度重視。
      3、建議政府組建統(tǒng)一的勞務(wù)大廳，免費(fèi)為全縣農(nóng)民及下崗失業(yè)人員提供就業(yè)信息渠道，為外出務(wù)工人員搭建就業(yè)平臺(tái)。以利有序輸出和規(guī)范管理。
      五、下步打算
      1、繼續(xù)嚴(yán)格實(shí)行農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽(yáng)光工程公示制度，增加農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工程的透明度和可操作性。
      2、嚴(yán)格實(shí)行各定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開(kāi)班前必須報(bào)縣勞務(wù)辦，縣勞務(wù)辦工作人員上好開(kāi)學(xué)典禮的第一堂課，并定期與不定期的參與抽查，實(shí)行全程監(jiān)督，確保培訓(xùn)轉(zhuǎn)移的真實(shí)性。
      3、加強(qiáng)財(cái)政公共資金的監(jiān)管力度，確保財(cái)政資金用到培訓(xùn)學(xué)員身上，切實(shí)為廣大農(nóng)民解輕負(fù)擔(dān)。
      4、進(jìn)一步加大農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)的力度，確保完成上級(jí)部門(mén)下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)。
      5、積極組織落實(shí)赴新疆新拾花民工，完成上級(jí)交辦任務(wù)。
      6、盡快完善xx年培訓(xùn)方式和補(bǔ)助辦法。
      農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作總結(jié)4
      20xx年，xx市科協(xié)把實(shí)施陽(yáng)光工程作為科普工作的重頭戲來(lái)抓，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)、人力、物力、財(cái)力多方傾斜，進(jìn)一步促進(jìn)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移，提高農(nóng)民就業(yè)技能，增加農(nóng)民收入?，F(xiàn)總結(jié)匯報(bào)如下。
      一、選好培訓(xùn)基地，制定培訓(xùn)目標(biāo)。
      根據(jù)我市初選的7所培訓(xùn)基地的性質(zhì)不同，我單位把黨校、技工學(xué)校和科技職校定為培訓(xùn)基地，并分別在這三個(gè)培訓(xùn)基地開(kāi)展了農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作，20xx年培訓(xùn)農(nóng)村勞動(dòng)力到60人。
      二、落實(shí)培訓(xùn)總結(jié)，執(zhí)行培訓(xùn)制度。
      培訓(xùn)基地要執(zhí)行工作月報(bào)制，在月底前上報(bào)上個(gè)月培訓(xùn)轉(zhuǎn)移有關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，每個(gè)班次結(jié)束時(shí)要到培訓(xùn)點(diǎn)進(jìn)行檢查驗(yàn)收，對(duì)培訓(xùn)就業(yè)的學(xué)員采取就業(yè)跟蹤或深入農(nóng)戶(hù)的形式，抽查轉(zhuǎn)移就業(yè)情況。
      三、加強(qiáng)培訓(xùn)管理，實(shí)施承諾服務(wù)。
      培訓(xùn)基地將公開(kāi)“陽(yáng)光工程”招生簡(jiǎn)章，明確對(duì)培訓(xùn)崗位、內(nèi)容、時(shí)間、收費(fèi)及補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)，并公開(kāi)學(xué)員名字，隨時(shí)接受學(xué)員監(jiān)督，對(duì)于接受培訓(xùn)的學(xué)員要實(shí)行承諾制原則，為他們培訓(xùn)就業(yè)一條龍服務(wù)。
      農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)是一項(xiàng)大工程，我們將積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，發(fā)揮科協(xié)最大職能，把這項(xiàng)工作抓緊抓好，為打造“和諧xx”做出貢獻(xiàn)。
      農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作總結(jié)5
      ＊＊縣縣委、政府高度重視農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)和轉(zhuǎn)移就業(yè)工作，把勞務(wù)輸出工作作為推動(dòng)本地經(jīng)濟(jì)發(fā)展、增加農(nóng)民收入的主要工作列入重要議事日程，不斷提高思想認(rèn)識(shí)，采取有力的措施，全力推進(jìn)農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)和轉(zhuǎn)移工作。通過(guò)強(qiáng)化技能培訓(xùn)，促進(jìn)農(nóng)村勞動(dòng)力的轉(zhuǎn)移就業(yè)，帶動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的戰(zhàn)略性調(diào)整和農(nóng)民收入的待續(xù)穩(wěn)定增長(zhǎng)。
      一、我縣上半年農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)和轉(zhuǎn)移創(chuàng)收基本情況
      ＊＊縣轄六鄉(xiāng)兩鎮(zhèn)一場(chǎng)，共110個(gè)行政村和3個(gè)村級(jí)農(nóng)場(chǎng)，384個(gè)村民小組，全縣耕地面積49.43萬(wàn)畝，農(nóng)村人均耕地面積4.6畝，全縣總?cè)丝?4.28萬(wàn)，其中農(nóng)村人口10.5989萬(wàn)人，農(nóng)村勞動(dòng)力5.1387萬(wàn)人。20xx年上半年全縣共舉辦各類(lèi)培訓(xùn)班222期，完成農(nóng)牧民技術(shù)和技能培訓(xùn)4.718萬(wàn)人次，其中農(nóng)民技術(shù)培訓(xùn)3.9582萬(wàn)人次，農(nóng)民技能培訓(xùn)0.7598萬(wàn)人次；20xx年上半年全縣農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移輸出完成3434人次，累計(jì)創(chuàng)收717.46萬(wàn)元，實(shí)現(xiàn)全縣農(nóng)村人口人均創(chuàng)收67.69元。
      二、采取有力措施，扎實(shí)開(kāi)展農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移工作
      （一）加大工作力度，狠抓勞務(wù)輸出工作
      1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立健全勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移機(jī)構(gòu)。我縣積極開(kāi)展農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)轉(zhuǎn)移工作，縣委、政府專(zhuān)門(mén)召開(kāi)20xx年城鄉(xiāng)統(tǒng)籌轉(zhuǎn)移就業(yè)和職業(yè)培訓(xùn)工作大會(huì)，研究農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)及轉(zhuǎn)移就業(yè)工作，制定具體實(shí)施方案，細(xì)化相關(guān)成員單位的工作職責(zé)，成立了以縣委副書(shū)記、政府縣長(zhǎng)為組長(zhǎng)的城鄉(xiāng)統(tǒng)籌轉(zhuǎn)移就業(yè)和職業(yè)培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，并下設(shè)辦公室負(fù)責(zé)日常工作，形成了由縣長(zhǎng)掛帥，各相關(guān)部門(mén)主要領(lǐng)導(dǎo)主抓，業(yè)務(wù)部門(mén)具體負(fù)責(zé)，其他部門(mén)共同參與、密切配合的工作機(jī)制；同時(shí)，為了全面做好鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞務(wù)輸出和職業(yè)培訓(xùn)工作，建立健全城鄉(xiāng)一體、信息共享的就業(yè)服務(wù)體系，我縣逐步建立了鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）基層勞動(dòng)保障機(jī)構(gòu)，形成以縣人力資源市場(chǎng)為主體、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）勞動(dòng)保障機(jī)構(gòu)為依托，最終延伸到村級(jí)的城鄉(xiāng)統(tǒng)籌轉(zhuǎn)移就業(yè)服務(wù)體系。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)成立勞動(dòng)保障工作機(jī)構(gòu)的同時(shí)，由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)確定一名鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)、23名工作負(fù)責(zé)本鄉(xiāng)鎮(zhèn)城鄉(xiāng)勞動(dòng)力統(tǒng)籌就業(yè)、職業(yè)培訓(xùn)和勞務(wù)輸出工作，由縣勞動(dòng)保障部門(mén)對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)確定的勞動(dòng)保障工作人員進(jìn)行了相關(guān)法律、法規(guī)和政策知識(shí)的培訓(xùn)。目前，全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)成立勞務(wù)輸出工作領(lǐng)導(dǎo)小組8個(gè)，并在每個(gè)行政村確定了勞務(wù)輸出信息員，從而形成了縣、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村三級(jí)聯(lián)動(dòng)的勞務(wù)輸出組織網(wǎng)絡(luò)。
      2、分解目標(biāo)，明確責(zé)任。研究制定了《＊＊縣20xx年勞務(wù)輸出工作實(shí)施方案》、《＊＊縣20xx年城鄉(xiāng)轉(zhuǎn)移就業(yè)和技能培訓(xùn)工作實(shí)施方案》和《＊＊縣勞務(wù)輸出目標(biāo)管理責(zé)任制考核辦法》，提出了全縣勞務(wù)輸出工作發(fā)展的方向、目標(biāo)、工作任務(wù)、具體措施和獎(jiǎng)懲辦法等一系列要求，將勞務(wù)輸出工作納入目標(biāo)管理考核，把培訓(xùn)、輸出、創(chuàng)收等目標(biāo)分解到相關(guān)單位（部門(mén)）和鄉(xiāng)（鎮(zhèn)），建立了“縱向到底，橫向到邊”的責(zé)任體系，進(jìn)一步增強(qiáng)各級(jí)干部抓勞務(wù)輸出工作的責(zé)任感和使命感，確保農(nóng)村剩余勞動(dòng)力培訓(xùn)及轉(zhuǎn)移工作的順利開(kāi)展，形成人人關(guān)心輸出，人人積極參與的良好工作格局。
      3、調(diào)查摸底，建檔歸冊(cè)。積極做好全縣各類(lèi)勞動(dòng)力的調(diào)查摸底、建檔歸冊(cè)工作，組織各鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞動(dòng)保障工作人員結(jié)合各自實(shí)際，對(duì)轄區(qū)內(nèi)的勞動(dòng)力年齡段人員、農(nóng)村富余勞動(dòng)力、貧困勞動(dòng)力、新成長(zhǎng)勞動(dòng)力等進(jìn)行全面摸底，建立相應(yīng)的工作臺(tái)帳和人員信息檔案，摸清農(nóng)村富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移意向、培訓(xùn)愿望，從而確保有針對(duì)性的為農(nóng)村勞動(dòng)力提供轉(zhuǎn)移、培訓(xùn)和勞務(wù)輸出等服務(wù)工作。
      4、做好信息服務(wù)，有序引導(dǎo)農(nóng)村富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)。繼續(xù)鞏固我縣在勞務(wù)輸出人員已形成規(guī)模的武漢、玉林、?？凇⒑戏?、長(zhǎng)沙等5個(gè)城市建立的勞務(wù)輸出基地，積極主動(dòng)與當(dāng)?shù)卣嘘P(guān)部門(mén)和用工單位加強(qiáng)協(xié)作，建立了穩(wěn)定的聯(lián)絡(luò)方式。目前，我縣通過(guò)與內(nèi)地勞務(wù)輸出基地加強(qiáng)聯(lián)系，掌握了他們的用工量和用工需求，已經(jīng)開(kāi)展了定向式培訓(xùn)，以確保勞務(wù)輸出人員的質(zhì)量。據(jù)初步統(tǒng)計(jì)我縣在外地務(wù)工人員達(dá)3000多人，為我縣穩(wěn)步推進(jìn)勞務(wù)輸出工作奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
      5、廣泛開(kāi)展勞動(dòng)保障政策法規(guī)、城鄉(xiāng)就業(yè)和勞務(wù)輸出宣傳工作，營(yíng)造寬松的勞務(wù)輸出、轉(zhuǎn)移就業(yè)環(huán)境和濃厚的工作氛圍。針對(duì)我縣部分農(nóng)民戀土守家，受傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)觀念的束縛，寧可閑待在家里，也不出門(mén)掙錢(qián)創(chuàng)收的現(xiàn)象?？h委、政府利用電視勞動(dòng)保障專(zhuān)欄和廣播，宣傳勞務(wù)輸出的組織、職業(yè)培訓(xùn)、基地建設(shè)、維權(quán)等方面的內(nèi)容，大力宣傳本地從事勞務(wù)輸出多年的典型和在內(nèi)地發(fā)展人員的現(xiàn)狀，并結(jié)合“三下鄉(xiāng)”等形式進(jìn)行廣泛的宣傳引導(dǎo)，通過(guò)農(nóng)民能夠看得見(jiàn)聽(tīng)得到身邊事，教育引導(dǎo)農(nóng)民從思想和觀念上進(jìn)行轉(zhuǎn)變，為做好勞務(wù)培訓(xùn)輸出工作奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
      6、認(rèn)真做好全縣勞動(dòng)力資源的動(dòng)態(tài)管理工作?？h相關(guān)行政部門(mén)結(jié)合工作實(shí)際，制定了勞務(wù)輸出工作進(jìn)度統(tǒng)計(jì)報(bào)表，確立月報(bào)、季報(bào)、半年報(bào)、年報(bào)等四種報(bào)表形式，并將報(bào)表情況納入目標(biāo)管理考核中，保證其真實(shí)性、準(zhǔn)確性、及時(shí)性，便于全面掌握全縣農(nóng)村勞動(dòng)力的轉(zhuǎn)移就業(yè)狀況。
      7、積極引導(dǎo)城郊附近的農(nóng)民向二三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移。充分利用城郊人口多市場(chǎng)旺的優(yōu)勢(shì)，引導(dǎo)農(nóng)村富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)變觀念，依靠自身優(yōu)勢(shì)，從事商業(yè)、飲食業(yè)、榨油、網(wǎng)套加工等，以此增加收入。20xx年上半農(nóng)村富余勞動(dòng)力在城鎮(zhèn)就地轉(zhuǎn)移從事餐飲服務(wù)、人力運(yùn)輸、機(jī)動(dòng)車(chē)修理、電器維修、農(nóng)產(chǎn)品加工經(jīng)營(yíng)以及季節(jié)性勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的農(nóng)村勞動(dòng)力人數(shù)達(dá)2476人次。
      8、采取措施，加強(qiáng)引導(dǎo)，積極鼓勵(lì)廣大農(nóng)牧民參加我縣項(xiàng)目工程建設(shè)。我縣將使用本地農(nóng)民工作為基本建設(shè)工程招標(biāo)的一個(gè)基本條件，在招標(biāo)過(guò)程中明確寫(xiě)入招標(biāo)書(shū)中，使用我縣農(nóng)民工的比例一般不低于承包方普通用工總數(shù)的50%。20xx年上半年在公路改建工程和水利工程中，使用農(nóng)民工580余人，累計(jì)創(chuàng)收92.4萬(wàn)元。
      三、結(jié)合實(shí)際，開(kāi)展農(nóng)民工職業(yè)技能培訓(xùn)
      整合城鄉(xiāng)職業(yè)培訓(xùn)資源，加快縣域職業(yè)技能培訓(xùn)資源整合步伐。我縣結(jié)合實(shí)際，于今年建設(shè)“＊＊縣職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校”，該校占地面積7000平方米，現(xiàn)有校舍、辦公室等22間，已初具規(guī)模，年可培訓(xùn)人員3000余人。主要面向全縣農(nóng)村富余勞動(dòng)力和城鄉(xiāng)失業(yè)失業(yè)人員開(kāi)展職業(yè)技能培訓(xùn)。計(jì)劃培訓(xùn)的工種有計(jì)算機(jī)、電工、電焊、服裝裁剪、木工、瓦工、烹調(diào)、特色餐飲和汽車(chē)、拖拉機(jī)維修等種類(lèi)。目前，我縣已經(jīng)投入15萬(wàn)元開(kāi)始對(duì)現(xiàn)有校舍進(jìn)行必要的建設(shè)和維修。并增加必要的培訓(xùn)硬件設(shè)施等。
      農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作總結(jié)6
      為充分發(fā)揮xx市現(xiàn)有教育培訓(xùn)資源的作用，集中一批符合條件的教育培訓(xùn)單位，確保20xx年全市“陽(yáng)光工程”工作的順利開(kāi)展，根據(jù)上向社會(huì)公布了《我市農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地重新認(rèn)定的通知》。
      一、精心組織
      市、縣（區(qū)）兩級(jí)陽(yáng)光辦都分別組成由陽(yáng)光工程領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位參加的具有廣泛代表性的認(rèn)定委員會(huì)，嚴(yán)格按照國(guó)家農(nóng)業(yè)部、財(cái)政部等六部門(mén)下發(fā)的《農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地認(rèn)定原則意見(jiàn)》中規(guī)定的原則、條件和程序，對(duì)申報(bào)的xxx所學(xué)校的師資力量、辦學(xué)條件、實(shí)踐場(chǎng)所、就業(yè)渠道、服務(wù)承諾、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等情況逐一進(jìn)行審查和審核。在20xx年、20xx年已經(jīng)認(rèn)定并承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，完成任務(wù)較好的，我們進(jìn)行了優(yōu)先考慮，對(duì)培訓(xùn)質(zhì)量不高，轉(zhuǎn)移就業(yè)率達(dá)不到要求的，重新進(jìn)行了認(rèn)定，對(duì)個(gè)別的完不成任務(wù)，操作不規(guī)范，且存在問(wèn)題的，堅(jiān)決取消了基地的認(rèn)定資格。根據(jù)省陽(yáng)光辦通知要求，市屬培訓(xùn)機(jī)構(gòu)由市陽(yáng)光工程辦公室直接認(rèn)定，市農(nóng)業(yè)局，財(cái)政局等陽(yáng)光辦成員單位對(duì)市屬申報(bào)的x所學(xué)校逐一審核認(rèn)定，將勞動(dòng)局就業(yè)培訓(xùn)中心等7所符合條件的學(xué)校認(rèn)定為市管勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地。同時(shí)對(duì)招標(biāo)認(rèn)定的培訓(xùn)基地通過(guò)媒體向社會(huì)公示x天，并公布市和縣（區(qū)）陽(yáng)光工程辦公室舉報(bào)電話(huà)，接受社會(huì)監(jiān)督。
      二、督促檢查
      市陽(yáng)光辦對(duì)縣（區(qū)）認(rèn)定的培訓(xùn)基地進(jìn)行抽查，重點(diǎn)抽查認(rèn)定的基地是否符合《農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地認(rèn)定原則意見(jiàn)》條件，對(duì)在認(rèn)定培訓(xùn)基地的招標(biāo)、公示過(guò)程中是否有違規(guī)行為，一經(jīng)查實(shí)，除限期整改外，并在全市通報(bào)批評(píng)。
      通過(guò)市縣（區(qū)）陽(yáng)光工程辦公室的陽(yáng)光操作，市陽(yáng)光工程領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)定了xx個(gè)“農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地”。在認(rèn)定的基地中，農(nóng)廣校x所，占x。x%；勞動(dòng)部門(mén)所屬的職業(yè)培訓(xùn)中心x所，占xx%；教育部門(mén)所屬各類(lèi)職業(yè)學(xué)校x所，占x。x%；其它部門(mén)所屬學(xué)校x所，占x。x%；社會(huì)民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)xx所，占xx。x%。
      20xx年商丘市農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)基地認(rèn)定匯總表
      xx市陽(yáng)光工程辦公室
      農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作總結(jié)7
      20xx年，在市委、市府、市教育局的重視和關(guān)懷下，全體教職工在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，始終圍繞“抓住機(jī)遇，深化改革，苦練內(nèi)功，加快發(fā)展”的總體工作思路，用心學(xué)習(xí)，用心工作，同心協(xié)力，開(kāi)拓創(chuàng)新，學(xué)校事業(yè)發(fā)展、勞務(wù)開(kāi)發(fā)培訓(xùn)等工作取得了可喜成績(jī)，全年累計(jì)勞務(wù)開(kāi)發(fā)培訓(xùn)2813人?，F(xiàn)將我校20xx年農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)總結(jié)如下。
      一、學(xué)?；厩闆r
      我校是國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校，是市勞務(wù)開(kāi)發(fā)培訓(xùn)基地、四川省再就業(yè)定點(diǎn)培訓(xùn)基地、樂(lè)山市旅游職業(yè)教育培訓(xùn)基地，設(shè)有市職業(yè)技能鑒定站，在校生3516名，8大骨干主體專(zhuān)業(yè)，27個(gè)子專(zhuān)業(yè)，實(shí)訓(xùn)室33個(gè)，校外實(shí)習(xí)基地11個(gè)。學(xué)校利用現(xiàn)有優(yōu)勢(shì)資源，不斷拓寬培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)，增加培訓(xùn)工種。為了保證培訓(xùn)工種與企業(yè)用人單位需求一致，我們進(jìn)行了充分的市場(chǎng)調(diào)查和論證，決定在原有培訓(xùn)工種：計(jì)算機(jī)、電工、家用電器、餐飲、導(dǎo)游等專(zhuān)業(yè)的技術(shù)工種培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，新開(kāi)設(shè)了汽車(chē)修理工、焊工、鉗工、車(chē)工、化學(xué)檢測(cè)工、廣告制作等技術(shù)工種的培訓(xùn)。XX年轉(zhuǎn)移前人員培訓(xùn)6xx人。
      為拓寬培訓(xùn)面，加大培訓(xùn)力度，學(xué)校采用培訓(xùn)上門(mén)的形式；采取走出去，與企事業(yè)一道，對(duì)轉(zhuǎn)移后的人員進(jìn)行在職技能培訓(xùn)的辦法。XX年對(duì)轉(zhuǎn)移后在職職工培訓(xùn)1317人，培訓(xùn)單位包括峨眉山神龍大酒店、樂(lè)山雄秀賓館等15個(gè)企事業(yè)單位，培訓(xùn)內(nèi)容有酒店管理、創(chuàng)新三標(biāo)培訓(xùn)、酒店軟硬件設(shè)計(jì)指導(dǎo)、運(yùn)政員工辦公軟件計(jì)算機(jī)培訓(xùn)等進(jìn)行崗位在職培訓(xùn)，培訓(xùn)人數(shù)1317人。
      二、立足地方，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)。
      三、抓學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，確保轉(zhuǎn)移培訓(xùn)質(zhì)量。
      1、重視師資隊(duì)伍建設(shè)。
      在“大力發(fā)展職業(yè)教育”的大背景下，“質(zhì)量引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展”已成為必然。正當(dāng)很多學(xué)校為招生問(wèn)題倍感焦急的時(shí)候，樂(lè)山一職中卻在“寒潮”中迎來(lái)了門(mén)庭若市的“春天”。深究這種強(qiáng)烈反差的根本原因可以發(fā)現(xiàn)，學(xué)校發(fā)展的真正動(dòng)力是質(zhì)量！樂(lè)山一職中憑借先進(jìn)的辦學(xué)理念和雄厚的師資，辦學(xué)質(zhì)量在不斷提高的同時(shí)，也吸引著全社會(huì)的目光并得到社會(huì)各界的充分認(rèn)可。當(dāng)人們把樂(lè)山一職中看成“質(zhì)量”象征的時(shí)候，樂(lè)山一職中卻在這時(shí)更看重的是自己的教師隊(duì)伍，按照郭樹(shù)林校長(zhǎng)的話(huà)來(lái)講，就是把自己的教師看成學(xué)校的“寶貝”?！皩氊悺眮?lái)自學(xué)習(xí)與進(jìn)取；“寶貝”需要培養(yǎng)與塑造。多年來(lái)，樂(lè)山一職中特別重視教師的培養(yǎng)，利用今年暑期，學(xué)校又開(kāi)展了一系列的大規(guī)模培訓(xùn)活動(dòng)：
      暑假前夕，樂(lè)山一職中根據(jù)發(fā)展要求，按照師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃擬定了暑期外派xx2個(gè)教師培訓(xùn)方案。按照計(jì)劃，這次暑期分別將xx2個(gè)教師派往大專(zhuān)院校、生產(chǎn)企業(yè)參加國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)培訓(xùn)。參加國(guó)家級(jí)培訓(xùn)的時(shí)間在2個(gè)月以上，參加省級(jí)、市級(jí)培訓(xùn)的不低于20天。此次培訓(xùn)對(duì)大面積提高教師素質(zhì)，強(qiáng)化“職業(yè)性”起到了很好作用，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
      7月17日、18日，樂(lè)山一職中為加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，提高干部工作效率和創(chuàng)造能力，圍繞20xx年提出的“用心工作、用心學(xué)習(xí)、‘無(wú)中生有’、再創(chuàng)佳績(jī)”主題進(jìn)行了為期2天的封閉式干部學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。培訓(xùn)中，郭樹(shù)林同志理論聯(lián)系實(shí)際，以生動(dòng)的講課形式對(duì)“用心工作、用心學(xué)習(xí)、‘無(wú)中生有’、再創(chuàng)佳績(jī)”作了深刻詮釋和講解；李永志同志以《教育管理工作要在“用心”上下功夫》為題、徐斌同志以《怎樣當(dāng)好干部？》為題作了詳實(shí)講解。學(xué)校三級(jí)干部和沙灣職中干部參加了培訓(xùn)，并聯(lián)系自己的工作都作了發(fā)言。這次培訓(xùn)，提高了認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一了思想、明確了方向，為樂(lè)山一職中的發(fā)展“再創(chuàng)佳績(jī)”奠定了基礎(chǔ)。
      8月20日至8月25日，樂(lè)山一職中為提高班主任教育管理的有效性，根據(jù)《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作方法的意見(jiàn)》，進(jìn)行了以“班主任工作重心和方法轉(zhuǎn)移”為主題的為期5天的封閉式培訓(xùn)。全校80多名班主任全部參加了培訓(xùn)并有20多名班主任代表作了發(fā)言。培訓(xùn)中，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)從不同角度分別作了主題培訓(xùn)：郭樹(shù)林同志以《班主任的五大絕招》為題全面強(qiáng)調(diào)了班主任工作的重心和方法及轉(zhuǎn)移的必要性；李永志同志以《班主任如何加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)道德、職業(yè)紀(jì)律、職業(yè)習(xí)慣的教育培養(yǎng)》為題強(qiáng)調(diào)了“職業(yè)性”的培養(yǎng)；李言奎同志以《做名符其實(shí)的職教班主任》為題強(qiáng)調(diào)了班主任工作對(duì)職業(yè)教育教學(xué)的影響；吳則平同志以《以德治班》為題強(qiáng)調(diào)了道德教育是良好班風(fēng)和凝聚力形成的重要抓手；李萍同志以《如何預(yù)防和處理學(xué)生中的重大違紀(jì)事件》為題強(qiáng)調(diào)了對(duì)學(xué)生重大事件迅速?zèng)Q策與果斷處理的重要性；徐斌同志以《從學(xué)校招生就業(yè)看學(xué)生的教育培養(yǎng)》為題強(qiáng)調(diào)了教育管理系統(tǒng)性的重要性。這次培訓(xùn)，以講課、研討等形式重點(diǎn)研究培訓(xùn)了班主任工作的重心和方法如何轉(zhuǎn)移、如何提高有效性等工作思路，為學(xué)校擴(kuò)大規(guī)模后的新學(xué)期工作提供了思想和方法支持。
      8月28日至8月30日，樂(lè)山一職中為提高教學(xué)質(zhì)量，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，有效推行以國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)工種為項(xiàng)目的“項(xiàng)目教學(xué)”改革，學(xué)校組織全體教職工分別以講課、專(zhuān)業(yè)研討等形式集中培訓(xùn)了3天。在培訓(xùn)中，郭樹(shù)林校長(zhǎng)理論聯(lián)系實(shí)際，以《轉(zhuǎn)變觀念改進(jìn)方法提高教育力》為題，圍繞“項(xiàng)目教學(xué)”的概念、特點(diǎn)、推行思路作了全面講解，明確提出教師“教什么”、“怎么教”；學(xué)生“學(xué)什么”、“怎么學(xué)”是“項(xiàng)目教學(xué)”改革的關(guān)鍵的主張。李言奎副校長(zhǎng)在培訓(xùn)中也作了《如何實(shí)施“以工種為項(xiàng)目”的課堂教學(xué)法》的具體講解。最后，各專(zhuān)業(yè)部還為自己教學(xué)的內(nèi)容、形式、方法等作了熱烈討論。這次培訓(xùn)，為新學(xué)期全面推行的“項(xiàng)目教學(xué)”改革提供了有力支持。
      樂(lè)山一職中今年暑期的培訓(xùn)工作目標(biāo)明確、思路清晰、方法得當(dāng)，達(dá)到預(yù)期目的。培訓(xùn)活動(dòng)的全面展開(kāi)，使教師的文化素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和“職業(yè)性”得到全面提高，學(xué)校整體實(shí)力得以提升。
      2、重視設(shè)備設(shè)施建設(shè)。
      農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)是黨和國(guó)家解決“三農(nóng)”問(wèn)題，使農(nóng)民脫貧致富的重要戰(zhàn)略決策，為使這項(xiàng)工作落到實(shí)處，確保培訓(xùn)質(zhì)量，學(xué)校加大了培訓(xùn)設(shè)備設(shè)備的投入，我校原有實(shí)訓(xùn)操作室26個(gè)，設(shè)備設(shè)施價(jià)值近千萬(wàn)元，其中計(jì)算機(jī)房8個(gè)、電子電工實(shí)訓(xùn)室6個(gè)、餐飲、客房、導(dǎo)游訓(xùn)練室4個(gè)、汽修3個(gè)、化工實(shí)驗(yàn)室2個(gè)以及財(cái)會(huì)模擬室、琴房、練功房等，為保證培訓(xùn)技術(shù)工人工位足夠，學(xué)校又新建了汽修車(chē)間3個(gè)、數(shù)控機(jī)床訓(xùn)練室1個(gè)，焊工、鉗工、車(chē)工訓(xùn)練室各1個(gè)，投入資金150萬(wàn)元。加上校外實(shí)習(xí)基地，我校培訓(xùn)技術(shù)工人的操作訓(xùn)練時(shí)間大大增加，保證了培訓(xùn)質(zhì)量。
      3、重視軟件建設(shè)。
      四、嚴(yán)把出口關(guān)，為地方培養(yǎng)合格技術(shù)人才。
      嚴(yán)把培訓(xùn)出口關(guān)，是保證培訓(xùn)質(zhì)量的重要舉措。我校長(zhǎng)期以來(lái)把參加鑒定取證作為質(zhì)量把關(guān)的一項(xiàng)重要工作。學(xué)校規(guī)定，凡是參加學(xué)歷教育的長(zhǎng)期培訓(xùn)者必須參加國(guó)家職業(yè)技能鑒定，取得培訓(xùn)人數(shù)增大了，培訓(xùn)的質(zhì)量當(dāng)是至關(guān)重要的問(wèn)題。通過(guò)一年的實(shí)踐證明，培訓(xùn)質(zhì)量的好壞是決定就業(yè)率高低的重要因素，二者是正相關(guān)的。因此，學(xué)校極為重視。首先，將培訓(xùn)學(xué)員結(jié)業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)定位在國(guó)家職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)的獲取。規(guī)定所有參培的人員，學(xué)完規(guī)定課程，取得合格成績(jī)外，還必須獲取培訓(xùn)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的技能等效級(jí)證書(shū)才可畢業(yè)。另外，學(xué)校改革課程結(jié)構(gòu)，根據(jù)“從做開(kāi)始，先會(huì)后懂”的教學(xué)思想，要求培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)編寫(xiě)出“淺、簡(jiǎn)、廣、新、用”的教材達(dá)40多種，學(xué)校還適時(shí)調(diào)整授課比例，培訓(xùn)各專(zhuān)業(yè)的文化課與專(zhuān)業(yè)課比例為3：7，其中專(zhuān)業(yè)理論與實(shí)際操作比例為2：8，重在訓(xùn)練學(xué)員的專(zhuān)業(yè)技能。在轉(zhuǎn)變教師教學(xué)觀念的同時(shí)，還利用政治學(xué)習(xí)、培訓(xùn)或?qū)ｎ}講座，向教職工灌輸“培訓(xùn)一人就是養(yǎng)活一家人”的思想。在學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)緊張的情況下，還撥出xx多萬(wàn)元專(zhuān)款，先后派出部份教師到山東、南京、成都等地學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)，如機(jī)械專(zhuān)業(yè)教師到山東學(xué)習(xí)數(shù)控機(jī)床的操作技術(shù)，汽修專(zhuān)業(yè)老師到成都學(xué)習(xí)汽修檢測(cè)技術(shù)等，從而保證培訓(xùn)的教學(xué)質(zhì)量，使今年的培訓(xùn)合格率在95%以上，90%以上的學(xué)員都找到了新的工作。
      根據(jù)國(guó)家相關(guān)專(zhuān)家預(yù)測(cè)，即20xx年，我國(guó)還將有22億農(nóng)村富余勞動(dòng)力要向城鎮(zhèn)和非農(nóng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，因此、勞務(wù)開(kāi)發(fā)培訓(xùn)基地的職業(yè)學(xué)校在勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)方面的辦學(xué)空間與潛力都是很大的，勞務(wù)開(kāi)發(fā)培訓(xùn)任重道遠(yuǎn)，我校將一如既往，不懈努力地為打造樂(lè)山勞務(wù)品牌，培養(yǎng)農(nóng)民工盡責(zé)盡力。
      農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作總結(jié)8
      為充分發(fā)揮xx市現(xiàn)有教育培訓(xùn)資源的作用，集中一批符合條件的教育培訓(xùn)單位，確保20xx年全市“陽(yáng)光工程”工作的順利開(kāi)展，根據(jù)《關(guān)于開(kāi)展農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地認(rèn)定工作的通知》（x陽(yáng)光辦[20xx]1號(hào)）的通知精神，本著公平、公開(kāi)、公正的原則，按照xx省農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地認(rèn)定原則意見(jiàn)》，積極開(kāi)展了基地認(rèn)定工作。對(duì)符合條件的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)了調(diào)查摸底，并通過(guò)公開(kāi)招標(biāo)、公示，在去年的基礎(chǔ)上重新認(rèn)定了xx所學(xué)校為我市農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地。
      一、領(lǐng)導(dǎo)重視
      抓好農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地認(rèn)定工作是實(shí)施好“陽(yáng)光工程”的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作。為此，市陽(yáng)光辦高度重視，0x月xx日我們召開(kāi)了各縣（區(qū)）陽(yáng)光辦負(fù)責(zé)人參加的農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地認(rèn)定協(xié)調(diào)會(huì)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《關(guān)于開(kāi)展農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地認(rèn)定工作的通知》（x陽(yáng)光辦[20xx]1號(hào)）的通知精神和六部門(mén)下發(fā)的《農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地認(rèn)定原則意見(jiàn)》（附件）中規(guī)定的原則、條件和程序。要求各縣（區(qū)）要在認(rèn)定過(guò)程中要堅(jiān)持面向社會(huì)、公平競(jìng)爭(zhēng)原則，做到公開(kāi)、公平、公正招標(biāo)；要堅(jiān)持貼近農(nóng)村，方便農(nóng)民，自愿申報(bào)的原則，把符合條件的公辦、民辦培訓(xùn)單位都吸收進(jìn)來(lái)；各縣（區(qū)）陽(yáng)光工程辦公室要會(huì)同相關(guān)部門(mén)，對(duì)自愿申報(bào)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行審定，并將培訓(xùn)質(zhì)量、就業(yè)質(zhì)量作為招標(biāo)主要條件。市陽(yáng)光辦于x月x日在《xx日?qǐng)?bào)》上向社會(huì)公布了《我市農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地重新認(rèn)定的通知》。
      二、精心組織
      市、縣（區(qū)）兩級(jí)陽(yáng)光辦都分別組成由陽(yáng)光工程領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位參加的具有廣泛代表性的認(rèn)定委員會(huì)，嚴(yán)格按照國(guó)家農(nóng)業(yè)部、財(cái)政部等六部門(mén)下發(fā)的《農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地認(rèn)定原則意見(jiàn)》（附件）中規(guī)定的原則、條件和程序，對(duì)申報(bào)的xxx所學(xué)校的師資力量、辦學(xué)條件、實(shí)踐場(chǎng)所、就業(yè)渠道、服務(wù)承諾、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等情況逐一進(jìn)行審查和審核。在20xx年、20xx年已經(jīng)認(rèn)定并承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，完成任務(wù)較好的,我們進(jìn)行了優(yōu)先考慮，對(duì)培訓(xùn)質(zhì)量不高，轉(zhuǎn)移就業(yè)率達(dá)不到要求的，重新進(jìn)行了認(rèn)定，對(duì)個(gè)別的`完不成任務(wù)，操作不規(guī)范，且存在問(wèn)題的，堅(jiān)決取消了基地的認(rèn)定資格。根據(jù)省陽(yáng)光辦通知要求，市屬培訓(xùn)機(jī)構(gòu)由市陽(yáng)光工程辦公室直接認(rèn)定，市農(nóng)業(yè)局，財(cái)政局等陽(yáng)光辦成員單位對(duì)市屬申報(bào)的x所學(xué)校逐一審核認(rèn)定，將勞動(dòng)局就業(yè)培訓(xùn)中心等7所符合條件的學(xué)校認(rèn)定為市管勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地。同時(shí)對(duì)招標(biāo)認(rèn)定的培訓(xùn)基地通過(guò)媒體向社會(huì)公示x天，并公布市和縣（區(qū)）陽(yáng)光工程辦公室舉報(bào)電話(huà)，接受社會(huì)監(jiān)督。
      三、督促檢查
      市陽(yáng)光辦對(duì)縣（區(qū)）認(rèn)定的培訓(xùn)基地進(jìn)行抽查，重點(diǎn)抽查認(rèn)定的基地是否符合《農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地認(rèn)定原則意見(jiàn)》條件，對(duì)在認(rèn)定培訓(xùn)基地的招標(biāo)、公示過(guò)程中是否有違規(guī)行為，一經(jīng)查實(shí)，除限期整改外，并在全市通報(bào)批評(píng)。
      通過(guò)市縣（區(qū)）陽(yáng)光工程辦公室的陽(yáng)光操作，市陽(yáng)光工程領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)定了xx個(gè)“農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地”。在認(rèn)定的基地中，農(nóng)廣校x所，占x.x%；勞動(dòng)部門(mén)所屬的職業(yè)培訓(xùn)中心x所，占xx%；教育部門(mén)所屬各類(lèi)職業(yè)學(xué)校x所，占x.x%；其它部門(mén)所屬學(xué)校x所，占x.x%；社會(huì)民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)xx所，占xx.x%。
      農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作總結(jié)9
      隨著改革的深化和發(fā)展，農(nóng)村剩余青年勞動(dòng)力不斷增加，但其素質(zhì)提高緩慢，造成農(nóng)村剩余青年勞動(dòng)力惡性膨脹。近年來(lái)，三都縣各級(jí)各部門(mén)積極想辦法，在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上采取分鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育、培訓(xùn)，領(lǐng)辦項(xiàng)目，勞務(wù)輸出，提供服務(wù)等措施，使全縣農(nóng)村剩余青年勞動(dòng)力在一定程度得到了轉(zhuǎn)移。20xx年，根據(jù)國(guó)務(wù)院六部委文件精神，在省、州陽(yáng)光辦的關(guān)心指導(dǎo)下，我縣積極組織培訓(xùn)轉(zhuǎn)移了500名技工，完成今年的任務(wù)。農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)“陽(yáng)光工程是一項(xiàng)便民、富民的大事，是實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，促進(jìn)農(nóng)民增收，提高農(nóng)民就業(yè)能力的重要途徑，是解決“三農(nóng)”問(wèn)題的關(guān)鍵舉措。
      一、我縣農(nóng)村青年勞動(dòng)力總體狀況
      1、我縣農(nóng)村青年的規(guī)模與結(jié)構(gòu)。根據(jù)全面統(tǒng)計(jì)，20xx年我縣14—35歲農(nóng)村青年6.6萬(wàn)余人。其中男性占53.5%，女性46.5%。其中17—40歲外出務(wù)工青年占40%左右，2、我縣農(nóng)村青年轉(zhuǎn)移狀況與特征。從總體上看，我縣農(nóng)村青年轉(zhuǎn)移具有以下基本特征： 特征之一：農(nóng)村青年轉(zhuǎn)移數(shù)量增加。近幾年，我縣農(nóng)村青年外出數(shù)量呈現(xiàn)上升趨勢(shì)，部分外出青年返回到本地，仍然從事二三產(chǎn)業(yè)，農(nóng)村青年向非農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移，已成為我縣農(nóng)村的一道“風(fēng)景線(xiàn)。
      特征之二：農(nóng)村青年轉(zhuǎn)移以初中及以下文化程度為主。在農(nóng)村青年的轉(zhuǎn)移中，具備初中文化的青年農(nóng)民唱主角，是主力軍,占到8o%以上。這些人頭腦靈，接受新事物快，到外面闖蕩見(jiàn)世面、學(xué)技術(shù)的欲望高，去外地謀求職業(yè)的機(jī)會(huì)大。特征之三：工業(yè)、建筑業(yè)、制造業(yè)、商業(yè)、飲食業(yè)和服務(wù)業(yè)仍是農(nóng)村青年轉(zhuǎn)移的主要行業(yè)。在20xx年，農(nóng)村青年轉(zhuǎn)移的行業(yè)集中在勞動(dòng)密集型行業(yè)、生產(chǎn)建設(shè)第一線(xiàn)和低層次的商業(yè)飲食服務(wù)業(yè)，主要流向?yàn)樯钲?、東莞、廣州、上海、福州、北海等發(fā)達(dá)地區(qū)，占到70%以上。
      特征之四：我縣青年轉(zhuǎn)移具有明顯的兼業(yè)性。這些外出務(wù)工的農(nóng)村青年絕大多數(shù)還保留著對(duì)土地的承包權(quán)，每年除在外務(wù)工外，農(nóng)忙季節(jié)都要回家從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。
      3、農(nóng)村青年轉(zhuǎn)移的積極作用。農(nóng)村青年向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)的大轉(zhuǎn)移，對(duì)緩解農(nóng)村就業(yè)壓力，增加農(nóng)民收入，繁榮縣域經(jīng)濟(jì)，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)乃至整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展發(fā)揮了積極的重要作用。
      第一，農(nóng)村青年以其工資要求低、就業(yè)期望值不高、勤勞能干、能吃苦等特點(diǎn)，增強(qiáng)了在城市就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)性，這對(duì)促使我縣勞動(dòng)者就業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變，推動(dòng)勞動(dòng)就業(yè)制度的市場(chǎng)化改革具有積極的作用。
      第二，農(nóng)村青年在城市從事的大多是臟、苦、累和城市人不愿干的工作，而提供的是城市居民生活中迫切需要的家政、醫(yī)護(hù)、環(huán)衛(wèi)、建筑等特殊服務(wù)，對(duì)方便城市人民生活，適應(yīng)社會(huì)化服務(wù)需要等起到了非常重要的作用。
      第三，農(nóng)村青年向城鎮(zhèn)的轉(zhuǎn)移，是城鄉(xiāng)之間勞動(dòng)要素相互吸弓l和互動(dòng)過(guò)程，更多地表現(xiàn)為追求在城市擴(kuò)大視野、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、掌握技術(shù)等人力資源積累，通過(guò)城市經(jīng)濟(jì)的“擴(kuò)散效益”，為農(nóng)村的城市化、工業(yè)化發(fā)展注入更多資金、技術(shù)、信息，對(duì)推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起到了非常重要的作用。第四，農(nóng)村青年向非農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移，是解決農(nóng)村剩余青年就業(yè)以及增加農(nóng)民收入的有效途徑。據(jù)調(diào)查，外出農(nóng)村青年的年平均純收入為3000元左右，比全縣農(nóng)村居民的收入水平大約高出1500元左右。同時(shí)，外出青年返回農(nóng)村，又將城市的生活方式、觀念及有關(guān)信息帶回農(nóng)村，對(duì)于縮小城鄉(xiāng)生活差距，改變傳統(tǒng)生活方式，提高消費(fèi)水平與生活質(zhì)量也起著潛移默化的影響，客觀上為開(kāi)發(fā)農(nóng)村消費(fèi)市場(chǎng)做了觀念和物質(zhì)的準(zhǔn)備。
      二、主要措施
      (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全工作機(jī)構(gòu)。
      為抓好農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)“陽(yáng)光工程”，我縣把此項(xiàng)工作作為一件大事來(lái)抓，成立了以縣農(nóng)業(yè)局副局長(zhǎng)為組長(zhǎng)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立了陽(yáng)光工程辦公室，配置了相應(yīng)的工作人員專(zhuān)抓此項(xiàng)工作，制定了培訓(xùn)計(jì)劃和方案，對(duì)培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)、人數(shù)、時(shí)間、方法提出了具體要求，做到了年有規(guī)劃，月有安排，有底數(shù)的步步推進(jìn)。
      (二)、狠抓培訓(xùn)基地建設(shè)，提高培訓(xùn)質(zhì)量。
      為將我縣陽(yáng)光工程項(xiàng)目實(shí)施好，工程領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真對(duì)縣內(nèi)的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行審核，通過(guò)對(duì)師資力量、教育教學(xué)設(shè)施、培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的對(duì)比，認(rèn)定三都縣勞動(dòng)就業(yè)辦和三都縣民族職業(yè)教育中心為我縣培訓(xùn)基地，這兩個(gè)培訓(xùn)基地有一定的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)、培訓(xùn)硬件設(shè)施和師資力量，能提高培訓(xùn)人員素質(zhì)，保證受訓(xùn)農(nóng)民的轉(zhuǎn)移就業(yè)。得到認(rèn)定后，這兩個(gè)基地及時(shí)地安排人員，成立了項(xiàng)目實(shí)施小組，購(gòu)置了相應(yīng)的教學(xué)設(shè)備，確保了農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作的順利開(kāi)展。
      (三)、認(rèn)真調(diào)研，有的放矢搞好培訓(xùn)
      近年來(lái)，我縣每年都要采取問(wèn)卷調(diào)查、走訪(fǎng)、座談等方式，對(duì)農(nóng)村青年思想狀況進(jìn)行調(diào)查。從近年來(lái)的調(diào)查結(jié)果來(lái)看：廣大農(nóng)村青年致富成才的愿望更為強(qiáng)烈，60%以上農(nóng)村青年認(rèn)為增收無(wú)門(mén)路，其原因，67%的農(nóng)村青年認(rèn)為缺乏技術(shù)，37%的農(nóng)村青年認(rèn)為缺乏資金，他們普遍認(rèn)為外出是解決技術(shù)和資金問(wèn)題的有效途徑，所以60%以上青年希望外出務(wù)工。
      (四)實(shí)行訂單培訓(xùn)，提高就業(yè)率。
      我縣采取整合社會(huì)資源，借機(jī)發(fā)展的方式探索出了一條培訓(xùn)與就業(yè)結(jié)合的培訓(xùn)形式。與企業(yè)的培訓(xùn)基地聯(lián)合，由企業(yè)出就業(yè)崗位，出培訓(xùn)設(shè)施設(shè)備，出技術(shù)力量，就業(yè)辦負(fù)責(zé)招生、教學(xué)和管理，共同建立集吃、住、教學(xué)于一體，同時(shí)容納幾十人的培訓(xùn)基地，如由深圳市愛(ài)德康珠寶首飾公司、東莞市石排鎮(zhèn)金飛達(dá)電子廠(chǎng)、深圳運(yùn)發(fā)集團(tuán)等企業(yè)提供就業(yè)崗位，創(chuàng)辦了技工技術(shù)培訓(xùn)班，取得了多名大齡農(nóng)民工集體就業(yè)的好成績(jī)。這種培訓(xùn)方式是我縣與外地一些規(guī)模較大、實(shí)力較強(qiáng)的公司、企業(yè)合作的碩果，我們借助這些公司的技能設(shè)備和師資力量舉辦培訓(xùn)班，實(shí)施農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)，由我縣培訓(xùn)基地教師和企業(yè)培訓(xùn)教師共同承擔(dān)教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)深圳市愛(ài)德康珠寶首飾公司已招收農(nóng)村勞動(dòng)力學(xué)員96名，東莞市石排鎮(zhèn)金飛達(dá)電子廠(chǎng)已招收440名。
      (五)加強(qiáng)培訓(xùn)管理，搞好跟蹤服務(wù)。
      搞好農(nóng)民工轉(zhuǎn)移就業(yè)跟蹤服務(wù)是轉(zhuǎn)移農(nóng)村青年剩余青年的重要環(huán)節(jié)，在實(shí)際操作過(guò)程中，結(jié)合實(shí)際不斷充實(shí)完善，每個(gè)月都進(jìn)行就業(yè)培訓(xùn)跟蹤服務(wù)。首先是搞好信息服務(wù)，一是與企業(yè)建立了信息聯(lián)系制度，經(jīng)常性地了解輸送的農(nóng)民工的工作、生活情況，二是加強(qiáng)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)就業(yè)指導(dǎo)站聯(lián)系，引導(dǎo)廣大青年合理流動(dòng)，與法律服務(wù)站共同維護(hù)外出務(wù)工青年合法權(quán)益，提供法律幫助等。其次，是協(xié)調(diào)黨政及有關(guān)部門(mén)為農(nóng)村青年外出務(wù)工或在家領(lǐng)辦項(xiàng)目提供政策、資金、物資幫助。再次，營(yíng)造氛圍，對(duì)外出務(wù)工青年典型、青年星火帶頭人、返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的青年典型進(jìn)行大力表彰和在報(bào)刊、電視臺(tái)等媒體上對(duì)轉(zhuǎn)移農(nóng)村剩余勞動(dòng)力的政策措施、辦法等進(jìn)行大力宣傳，從而營(yíng)造一個(gè)為轉(zhuǎn)移農(nóng)村剩余青年勞動(dòng)力服務(wù)的好環(huán)境，解決好他們的后顧之憂(yōu)。
      (六)運(yùn)用多種方式，拓展就業(yè)渠道
      實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)移才能真正達(dá)到培訓(xùn)的目的，我們?cè)谵r(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作中始終貫徹這一思想，以縣場(chǎng)需求為導(dǎo)向，以轉(zhuǎn)移就業(yè)為目標(biāo)，實(shí)行培訓(xùn)與就業(yè)掛鉤的方法，確保培訓(xùn)質(zhì)量，拓展就業(yè)渠道，使培訓(xùn)工作實(shí)打?qū)?，不走過(guò)場(chǎng)。為了能妥善解決參加培訓(xùn)人員的就業(yè)問(wèn)題，我們采取了一系列的措施：首先，多次深入21個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的勞務(wù)站進(jìn)行調(diào)查研究，聯(lián)系用工單位;其次，運(yùn)用電視、廣播、粘貼廣告等多種傳媒方式刊登信息。第三，建立農(nóng)民科技教育培訓(xùn)基地，把縣鄉(xiāng)村三級(jí)勞務(wù)聯(lián)絡(luò)捆綁在一起，實(shí)行資源共享，打造就業(yè)平臺(tái);第四，建立培訓(xùn)就業(yè)中心，專(zhuān)人負(fù)責(zé)就業(yè)工作。針對(duì)我縣屬勞動(dòng)力輸出地區(qū)的情況，就地為培訓(xùn)的勞動(dòng)力找婆家，一個(gè)人一個(gè)人的落實(shí)，已為部分人就地找到致富的崗位，收到了良好的效果。
      (七)健全報(bào)帳機(jī)制，實(shí)行專(zhuān)款專(zhuān)用
      我縣的“陽(yáng)光工程”項(xiàng)目款由縣財(cái)政局、農(nóng)業(yè)局陽(yáng)光工程辦共同管理，培訓(xùn)基地將招收的農(nóng)民工進(jìn)行培訓(xùn)，對(duì)合格的農(nóng)民工，由培訓(xùn)基地及工程辦的人員共同送達(dá)廠(chǎng)家，經(jīng)過(guò)企業(yè)一個(gè)月的崗前培訓(xùn)，上崗就業(yè)，由接收企業(yè)提供簽字蓋章認(rèn)可接收人員名單，縣財(cái)政局、農(nóng)業(yè)局陽(yáng)光工程辦根據(jù)就業(yè)人員數(shù)量按比例將補(bǔ)助款撥付給培訓(xùn)基地。這樣就有效地督促了培訓(xùn)基地提高培訓(xùn)質(zhì)量，提高所招收的農(nóng)民工的就業(yè)率。
      三、取得的成效
      (一)培訓(xùn)與轉(zhuǎn)移情況
      今年我縣共培訓(xùn)8期、6oo人，完成了今年轉(zhuǎn)移培訓(xùn)任務(wù)，就業(yè)辦共轉(zhuǎn)移培訓(xùn)536人，職教中心共轉(zhuǎn)移培訓(xùn)64人，主要轉(zhuǎn)移到深圳市、東莞市等，培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)有電工電子、機(jī)械制造、駕駛員、乘務(wù)員等。其中深圳市愛(ài)得康珠寶首飾公司接收96人，東莞市石排鎮(zhèn)金飛達(dá)電子廠(chǎng)接收440人，深圳市運(yùn)輸發(fā)展集團(tuán)公司接收64人。
      (二)農(nóng)民工就業(yè)情況
      今年轉(zhuǎn)移的60o名農(nóng)民工，主要從事首飾加工、電子設(shè)備制造和客運(yùn)駕乘等行業(yè)，勞動(dòng)強(qiáng)度相對(duì)較輕，而薪酬卻相對(duì)高一些，據(jù)第一批赴愛(ài)得康珠寶首飾公司就業(yè)的農(nóng)民工反饋的信息，他們的月工資在800—1000元左右，由于受過(guò)一定的培訓(xùn)，有的農(nóng)民工已升為領(lǐng)班、組長(zhǎng)，就業(yè)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定。
      (三)效益
      1、經(jīng)濟(jì)效益
      由于采取了系統(tǒng)的培訓(xùn)，所輸送的農(nóng)民工市場(chǎng)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、工作能力有了顯著提高，今年輸送的600名農(nóng)民工全部得到就業(yè)，月工資比自行進(jìn)廠(chǎng)就業(yè)的工人高15o元左右，月純收入若按最低400元計(jì)算，600名工人每年收入將達(dá)290萬(wàn)元左右。這可進(jìn)一步改善農(nóng)民工及家庭的生產(chǎn)生活條件，對(duì)促進(jìn)家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到了積極的作用。
      2、社會(huì)效益
      由于培訓(xùn)轉(zhuǎn)移的農(nóng)民工就業(yè)有保障，且收入相對(duì)較高，對(duì)其他的農(nóng)民工震動(dòng)極大，第二批輸送進(jìn)廠(chǎng)就業(yè)后，來(lái)報(bào)名參與培訓(xùn)的農(nóng)民顯著增加，由于培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)和名額有限，我縣篩選了一些素質(zhì)高、工作能力強(qiáng)的人員組織培訓(xùn)，剩余的則輸送進(jìn)其他一些廠(chǎng)家就業(yè)。通過(guò)有效轉(zhuǎn)移，增加了農(nóng)民工的收入，擴(kuò)大了民工的視野、增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)、掌握技術(shù)等人力資源積累，通過(guò)城市經(jīng)濟(jì)的“擴(kuò)散效益，為農(nóng)村的城市化、工業(yè)化發(fā)展注入更多資金、技術(shù)、信息，對(duì)推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起到了非常重要的作用。
      四、存在的主要問(wèn)題
      20xx年農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)雖然取得了一定成績(jī)，但存在問(wèn)題也是顯而易見(jiàn)的。一是全縣發(fā)展不平衡，好壞差距明顯加大，個(gè)別鄉(xiāng)鎮(zhèn)不能正常開(kāi)展工作;二是對(duì)轉(zhuǎn)移培訓(xùn)認(rèn)識(shí)不高，還沒(méi)有真正把農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作作為發(fā)展機(jī)遇，拓展職能的高度來(lái)抓，部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)分校畏難情緒還很大，工作力度不夠;三是職業(yè)技能培訓(xùn)的基礎(chǔ)條件還不能適應(yīng)培訓(xùn)工作的需要，缺乏獨(dú)立開(kāi)展培訓(xùn)工作的物質(zhì)條件和技術(shù) 力量;四是招生、培訓(xùn)、就業(yè)服務(wù)一體化機(jī)構(gòu)還不健全，業(yè)務(wù)工作還不成熟;五是跨區(qū)輸出沒(méi)有實(shí)質(zhì)性進(jìn)展，這些問(wèn)題將在明年工作中努力解決。
      五、下一步工作的努力方向
      2o19年重點(diǎn)抓好：
      一是農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)機(jī)制建設(shè)的提高，縣鄉(xiāng)(鎮(zhèn))三級(jí)要健全勞務(wù)培訓(xùn)站，配齊專(zhuān)職人員，達(dá)到招生、培訓(xùn)、就業(yè)、服務(wù)一體化能力明顯提高;
      二是職業(yè)技能培訓(xùn)基地建設(shè)的提高;
      三是多措并舉搞好農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新培訓(xùn)方式，使農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)質(zhì)量有明顯提高，努力借助勞動(dòng)部門(mén)摸清本地農(nóng)村勞動(dòng)力資源底數(shù)，在利用廣播、電視、科技下鄉(xiāng)進(jìn)行農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，聘請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的教師，組織開(kāi)展農(nóng)業(yè)科技專(zhuān)題培訓(xùn)班，提高農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)質(zhì)量，把農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)與打造三都縣農(nóng)村勞動(dòng)力就地轉(zhuǎn)移特色結(jié)合起來(lái)，適應(yīng)我縣農(nóng)村勞動(dòng)力就地轉(zhuǎn)移的客觀需要;
      四是充分利用職業(yè)教育服務(wù)中心的場(chǎng)地、設(shè)施、師資等力量，發(fā)揮我縣職業(yè)培訓(xùn)優(yōu)勢(shì);五是加強(qiáng)農(nóng)村青年培訓(xùn)，主要針對(duì)外出青年要從事的項(xiàng)目有針對(duì)性地對(duì)農(nóng)村青年進(jìn)行培訓(xùn)，20xx年計(jì)劃組織培訓(xùn)1o00人，培訓(xùn)電工、焊工、家政、縫紉、烹調(diào)、美容美發(fā)、建筑、摩托修理等工種;六是加強(qiáng)引導(dǎo)，引導(dǎo)廣大農(nóng)村青年合理流動(dòng)，避免肓目流動(dòng)。
      農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作總結(jié)10
      20xx，在上級(jí)黨政和扶貧主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校遵循“省主管、市代管、區(qū)主辦”的原則，按照“政府主導(dǎo)、面向市場(chǎng)、訂單辦學(xué)、保障就業(yè)”的培訓(xùn)要求，以創(chuàng)新培訓(xùn)模式為突破口，繼續(xù)探索完善“一表、一卡、一券、一單、兩證、兩合同、兩臺(tái)帳”的全程培訓(xùn)管理機(jī)制；繼續(xù)探索完善以實(shí)現(xiàn)區(qū)、鄉(xiāng)、村、戶(hù)“四個(gè)覆蓋”為目標(biāo)，政府為主導(dǎo)、學(xué)校為主體的多方參與的宣傳機(jī)制；繼續(xù)探索完善以堅(jiān)持“三靠”（靠訂單、靠中心、靠能人）、落實(shí)“三制”（回訪(fǎng)制、招回制、提高制）為切入點(diǎn)的高質(zhì)、穩(wěn)定的就業(yè)保障機(jī)制。至20xx年12月，共轉(zhuǎn)移培訓(xùn)貧困農(nóng)民工1500人，占計(jì)劃任務(wù)的xx0%，其中學(xué)校安置1485人，自主擇業(yè)15人，安置就業(yè)率達(dá)99%。就業(yè)學(xué)員96%免費(fèi)安置到世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)，月工收入在1500元以上，為提高貧困勞動(dòng)力素質(zhì)，幫助貧困農(nóng)民增加收入，加快脫貧致富步伐作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
      一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)，明確培訓(xùn)的“支撐點(diǎn)”
      勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)是一項(xiàng)“功在當(dāng)代、利在千秋”的實(shí)惠工程。為把此項(xiàng)工作做實(shí)做好，我們始終把各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、指導(dǎo)放在培訓(xùn)工作的首位，把領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校檢查指導(dǎo)工作作為推動(dòng)自身工作前進(jìn)的內(nèi)動(dòng)力。學(xué)校培訓(xùn)中心領(lǐng)導(dǎo)對(duì)培訓(xùn)具體工作多次做出明確要求，要求必須用最好的人力，盡最大的努力，全力以赴搞好培訓(xùn)工作。學(xué)校設(shè)置的“一室三部”既要分工又要密切協(xié)作，在各自抓好本職工作的基礎(chǔ)上，對(duì)一些交叉共同需要辦理的工作，必須統(tǒng)籌安排，形成合力解決。一年來(lái)，我們迎接國(guó)家、省、市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作檢查、指導(dǎo)達(dá)20多次。20xx年9月2日上午，巴州區(qū)人大黨組書(shū)記、副主任劉青寧、副主任吳群傳、區(qū)扶貧辦主任陳永明到學(xué)校就勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作作專(zhuān)題調(diào)研。20xx年11月7日，由區(qū)扶貧辦組織召開(kāi)的全區(qū)轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作研討會(huì)在我校召開(kāi)，我校負(fù)責(zé)人以中心發(fā)言人身份就培訓(xùn)工作作了專(zhuān)題發(fā)言，市扶貧辦黃鵬主任作了總結(jié)講話(huà)，對(duì)我校培訓(xùn)工作給予了充分肯定；20xx年xx月30日，巴中市政協(xié)副主席何長(zhǎng)洋等領(lǐng)導(dǎo)在巴州區(qū)副區(qū)長(zhǎng)張洪祥等人陪同下，對(duì)我校勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)成果進(jìn)行了視察驗(yàn)收，市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)充分肯定了我校勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)業(yè)績(jī)，高度贊揚(yáng)了我校一流的教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)施，并勉勵(lì)學(xué)校繼續(xù)努力，當(dāng)好巴中市勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)帶頭人。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、指導(dǎo)，使我們的工作做得更加規(guī)范有序，培訓(xùn)質(zhì)量進(jìn)一步提高。一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)重視、教師積極工作、學(xué)員踴躍參訓(xùn)的良好培訓(xùn)局面在我校全面形成。
      二、細(xì)化訂單培訓(xùn)，落實(shí)培訓(xùn)的“關(guān)鍵點(diǎn)”
      “訂單培訓(xùn)”是我校轉(zhuǎn)移培訓(xùn)的主要形式，有較強(qiáng)的約定性，它既約定了人才的規(guī)格，又約定了培訓(xùn)學(xué)員輸出的工種、地點(diǎn)和時(shí)間。此種培訓(xùn)能充分調(diào)動(dòng)“教”、“學(xué)”、“用”三方面的積極性，大大提高培訓(xùn)、安置效率。一年來(lái)，我們先后多次派招生安置人員到廣州、深圳、江蘇等經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)，深入廠(chǎng)礦、企業(yè)（公司）實(shí)地考察，了解現(xiàn)代企業(yè)對(duì)人才需求的實(shí)際情況，通過(guò)雙方介紹、聯(lián)系及深層次的會(huì)談，不少企業(yè)與我校達(dá)成了長(zhǎng)期培訓(xùn)安置意向性協(xié)議。在XX年年意向訂單簽約培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，20xx年我校又與世界500強(qiáng)企業(yè)進(jìn)行了更深入的合作，又有xx多個(gè)單位與學(xué)校簽訂了培訓(xùn)、安置協(xié)議，為開(kāi)辟培訓(xùn)安置門(mén)路找到了更好、更廣的空間。
      三、提升專(zhuān)業(yè)內(nèi)涵，拓展培訓(xùn)的“增長(zhǎng)點(diǎn)”
      “適銷(xiāo)對(duì)路”是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的一條重要法則。這要求所設(shè)培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)以及各專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)的課程必須做到“三合”，即：合時(shí)、合地、合人。也就是說(shuō)，我們開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)、設(shè)置的課程應(yīng)該與現(xiàn)有地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展所需人才要求同步。在這方面，我們通過(guò)分離、調(diào)整、加載等手段做了大量細(xì)致入微的工作。一是將原有機(jī)械專(zhuān)業(yè)分離為車(chē)鉗工、焊工兩個(gè)培訓(xùn)發(fā)展方向，將原有電工電子專(zhuān)業(yè)分離為水電安裝、家電維修、電力拖動(dòng)三個(gè)培訓(xùn)發(fā)展方向。二是課程設(shè)置與時(shí)俱進(jìn)，力求規(guī)范、實(shí)用。計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)在原有漢字錄入、word文字處理、excl電子表格學(xué)習(xí)內(nèi)容的基礎(chǔ)上增學(xué)簡(jiǎn)單的動(dòng)畫(huà)制作和一些網(wǎng)絡(luò)常識(shí)；縫紉專(zhuān)業(yè)在原有服裝識(shí)圖、服裝剪裁學(xué)習(xí)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，適當(dāng)增設(shè)了現(xiàn)代服裝設(shè)計(jì)等基礎(chǔ)課程；家電專(zhuān)業(yè)側(cè)重向?qū)W員傳授常用家電維護(hù)、常見(jiàn)故障檢修知識(shí)。三是整合教學(xué)內(nèi)容，加載公共常識(shí)課程。各專(zhuān)業(yè)學(xué)員在學(xué)習(xí)本專(zhuān)業(yè)技能課程的同時(shí)，還必須學(xué)習(xí)一些公共常識(shí)課程。在過(guò)去已開(kāi)就業(yè)常識(shí)、法律法規(guī)、普通話(huà)、禮儀常識(shí)等公共課程的基礎(chǔ)上，本學(xué)年又加開(kāi)了常用應(yīng)用文寫(xiě)作課程。通過(guò)以上辦法，我校專(zhuān)業(yè)設(shè)置更具個(gè)性，課程設(shè)置更加全面、合理，廣大培訓(xùn)學(xué)員受益更大，得到的實(shí)惠更多。
      四、搭建招生網(wǎng)絡(luò)，把握培訓(xùn)的“切入點(diǎn)”
      建立有效的招生網(wǎng)絡(luò)，是把黨和政府的溫暖送到千萬(wàn)貧困戶(hù)家庭的橋梁和紐帶，是把轉(zhuǎn)移培訓(xùn)的招生信息及時(shí)傳達(dá)到千萬(wàn)貧困戶(hù)家中的重要手段，是完成培訓(xùn)任務(wù)的基礎(chǔ)性工作。為做好這一工作，一年來(lái)，我們進(jìn)一步強(qiáng)化“三到位”工作。一是領(lǐng)導(dǎo)到位。學(xué)校培訓(xùn)中心主任和分管副校長(zhǎng)面對(duì)招生問(wèn)題總是定期組織有關(guān)人員召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì)議，研討解決辦法。同時(shí)，成立招生小組，充分調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性，鼓勵(lì)工作責(zé)任心強(qiáng)且具有招生能力的教師經(jīng)常深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村宣傳招生工作。二是宣傳到位。在市區(qū)扶貧辦、勞務(wù)辦的主導(dǎo)下，學(xué)校首先在市廣播電視媒體開(kāi)辟“培訓(xùn)之窗”欄目，定期及時(shí)宣傳招生培訓(xùn)信息。其次，在區(qū)教育主管部門(mén)成教科的支持下，聘請(qǐng)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)成教專(zhuān)干為地方招生宣傳聯(lián)絡(luò)員，通過(guò)召開(kāi)群眾會(huì)、發(fā)放資料、辦墻報(bào)等多種途徑，使政策宣傳覆蓋千家萬(wàn)戶(hù)。再則，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自?huà)鞄?，常帶領(lǐng)招生組成員開(kāi)上宣傳車(chē)，深入農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)流動(dòng)宣傳。一年來(lái)，招生組成員行程15000多里，奔赴200多個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)作政策宣傳，發(fā)宣傳資料56000多份。三是學(xué)員組織到位。按政策要求，采取農(nóng)戶(hù)自愿申請(qǐng)、村組推薦、鄉(xiāng)村公示、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）審核、扶貧辦審定的程序招生組織學(xué)員。學(xué)員入學(xué)培訓(xùn)嚴(yán)格按“一表、一卡、一券、一單、兩證、兩合同、兩臺(tái)帳”的管理機(jī)制運(yùn)行。由于措施得力、工作到位，招生網(wǎng)絡(luò)已全面形成。本不僅迎來(lái)了一些偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的許多農(nóng)民工前來(lái)參訓(xùn)，還迎來(lái)了不少陜西、蒼溪、儀隴等外縣籍貧困農(nóng)民來(lái)校學(xué)習(xí)。
      五、加強(qiáng)培訓(xùn)管理，抓牢培訓(xùn)的“著力點(diǎn)”
      提高勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)效益的關(guān)鍵在于強(qiáng)化勞動(dòng)技能培訓(xùn)。一年來(lái)，我們緊緊圍繞培訓(xùn)、管理等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，切實(shí)做到“兩個(gè)規(guī)范”、“八個(gè)結(jié)合”。一是規(guī)范培訓(xùn)內(nèi)容。按照國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和就業(yè)要求，對(duì)同工種堅(jiān)持統(tǒng)一培訓(xùn)內(nèi)容、統(tǒng)一培訓(xùn)課程、統(tǒng)一結(jié)業(yè)鑒定，以此規(guī)范培訓(xùn)內(nèi)容，確保培訓(xùn)安置。二是規(guī)范培訓(xùn)管理。主要做到“四個(gè)統(tǒng)一”。統(tǒng)一建立臺(tái)帳。根據(jù)承擔(dān)的培訓(xùn)任務(wù)，學(xué)校規(guī)范地建立了農(nóng)民工培訓(xùn)臺(tái)帳和就業(yè)安置臺(tái)帳；統(tǒng)一報(bào)告制度。學(xué)校每月定期向項(xiàng)目主管部門(mén)區(qū)扶貧辦報(bào)告培訓(xùn)情況，并將有關(guān)信息及時(shí)編發(fā)在學(xué)校主辦的《基地信息》上，隨時(shí)接受監(jiān)督管理；統(tǒng)一責(zé)任追究。學(xué)校實(shí)行法人負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)直接抓、培訓(xùn)安置部門(mén)具體承辦的管理體制，領(lǐng)導(dǎo)到位，責(zé)任到人，誰(shuí)出問(wèn)題，誰(shuí)負(fù)責(zé)任；統(tǒng)一檢查驗(yàn)收。學(xué)員培訓(xùn)結(jié)束后，學(xué)校按培訓(xùn)計(jì)劃認(rèn)真組織人員檢查驗(yàn)收，對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容不合要求、不落實(shí)的地方，要重新補(bǔ)課，對(duì)不合格學(xué)員，適當(dāng)延長(zhǎng)培訓(xùn)時(shí)間，以此確保培訓(xùn)質(zhì)量。
      在培訓(xùn)方式上，努力做好“八個(gè)結(jié)合”。一是立足市場(chǎng)和用工單位需求，有針對(duì)性地開(kāi)展培訓(xùn)，做到訂單培訓(xùn)與定向輸出相結(jié)合；二是中期和短期培訓(xùn)相結(jié)合；三是引導(dǎo)性培訓(xùn)與技能培訓(xùn)相結(jié)合，確保培訓(xùn)一期，學(xué)到一技；四是培訓(xùn)與創(chuàng)建勞務(wù)品牌相結(jié)合，打造出了具有巴山特色的勞務(wù)品牌——巴山漢（妹）子，以品牌拓寬了勞務(wù)市場(chǎng)；五是自費(fèi)培訓(xùn)與政府補(bǔ)助相結(jié)合；六是普通教育與轉(zhuǎn)移培訓(xùn)相結(jié)合，在初三、高三農(nóng)村學(xué)生中實(shí)行分流，進(jìn)行職業(yè)技能培訓(xùn)；七是學(xué)校培訓(xùn)與務(wù)工地再培訓(xùn)相結(jié)合；八是校本培訓(xùn)與送培訓(xùn)下鄉(xiāng)相結(jié)合，為推進(jìn)勞務(wù)扶貧新村建設(shè)創(chuàng)造條件。多種培訓(xùn)方式的運(yùn)用，大大滿(mǎn)足了不同層次、不同類(lèi)型的農(nóng)民工學(xué)技增能的要求。目前，結(jié)業(yè)學(xué)員緊俏，每天向?qū)W校咨詢(xún)聯(lián)系的單位絡(luò)繹不絕。
      六、抓好安置服務(wù)，站穩(wěn)培訓(xùn)的“落腳點(diǎn)”
      安置就業(yè)是勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)的根本目的。在實(shí)踐中，我們堅(jiān)持做到“三個(gè)依靠”：一是依靠訂單促進(jìn)就業(yè)。在農(nóng)民工培訓(xùn)中，我們始終“圍繞市場(chǎng)需求轉(zhuǎn)，按照企業(yè)要求辦”，大力開(kāi)展訂單培訓(xùn)和委托培訓(xùn)，今年以來(lái)，與深圳、廣州、江蘇、成都等地的xx多家企業(yè)簽訂了長(zhǎng)期就業(yè)安置合同，主渠道解決了培訓(xùn)學(xué)員安置就業(yè)，按市場(chǎng)需求，年內(nèi)已向社會(huì)培養(yǎng)輸送技能型、操作型人才1500多人。二是依靠就業(yè)維權(quán)服務(wù)中心促進(jìn)就業(yè)。學(xué)校以駐外機(jī)構(gòu)為窗口，在深圳、江蘇、寧波、廣州等地建立了安置就業(yè)維權(quán)服務(wù)中心，通過(guò)中心對(duì)學(xué)員安置作輻射宣傳，這樣，使安置有組織、成建制地進(jìn)行，在勞動(dòng)力市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的情況下，今年我校的安置工作呈上升態(tài)勢(shì)，進(jìn)展十分順利。三是依靠能人促進(jìn)就業(yè)。充分利用外出時(shí)間長(zhǎng)、務(wù)工技能強(qiáng)、聯(lián)系渠道廣的農(nóng)民工能人，采取親連親、戚連戚，鄰幫鄰等方式，形成地域輸出、家庭輸出的良性模式，開(kāi)辟了有效的、牢固的就業(yè)渠道。至今，已有40多位就業(yè)能人，協(xié)助學(xué)校安置培訓(xùn)結(jié)業(yè)學(xué)員300多人。
      但在培訓(xùn)的工作中，我們也還存在一些不足，更有一些殷切希望解決的問(wèn)題。一是學(xué)校在招生、培訓(xùn)、就業(yè)安置各個(gè)環(huán)節(jié)上還需進(jìn)一步周密安排，做到環(huán)環(huán)緊扣，步步落實(shí)；二是在培訓(xùn)內(nèi)容上還需進(jìn)一步研究完善，以便更適合廣大貧困農(nóng)民工參訓(xùn)學(xué)習(xí)的需要；三是希望擴(kuò)大勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)規(guī)模，增加培訓(xùn)任務(wù)，以滿(mǎn)足貧困農(nóng)民日益增長(zhǎng)的參訓(xùn)需求；四是加大宣傳力度，希望政府出臺(tái)相應(yīng)政策，將各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)民參訓(xùn)情況納入鄉(xiāng)級(jí)目標(biāo)考核；五是安排專(zhuān)項(xiàng)工作經(jīng)費(fèi)，解決行政管理、業(yè)務(wù)指導(dǎo)、招生組織、就業(yè)安置、維權(quán)服務(wù)等工作中必須的工作經(jīng)費(fèi)；六是由于農(nóng)民工來(lái)校學(xué)習(xí)是陸陸續(xù)續(xù)的，因此結(jié)業(yè)安置時(shí)間不能整齊劃一，希望主管部門(mén)在簽發(fā)培訓(xùn)券時(shí)以實(shí)際培訓(xùn)為準(zhǔn)，特事特辦。七是出臺(tái)對(duì)轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作更優(yōu)惠的系列政策，整合部門(mén)力量，降低結(jié)業(yè)農(nóng)民工辦證收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，形成共同關(guān)注農(nóng)民工的合力。
      總之，今年我校的勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作
      農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作總結(jié)11
      隨著改革的深化和發(fā)展，農(nóng)村剩余青年勞動(dòng)力不斷增加，但其素質(zhì)提高緩慢，造成農(nóng)村剩余青年勞動(dòng)力惡性膨脹。近年來(lái)，三都縣各級(jí)各部門(mén)積極想辦法，在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上采取分鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育、培訓(xùn)，領(lǐng)辦項(xiàng)目，勞務(wù)輸出，提供服務(wù)等措施，使全縣農(nóng)村剩余青年勞動(dòng)力在一定程度得到了轉(zhuǎn)移。20xx年，根據(jù)國(guó)務(wù)院六部委文件精神，在省、州陽(yáng)光辦的關(guān)心指導(dǎo)下，我縣積極組織培訓(xùn)轉(zhuǎn)移了500名技工，完成今年的任務(wù)。農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)“陽(yáng)光工程“是一項(xiàng)便民、富民的大事，是實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，促進(jìn)農(nóng)民增收，提高農(nóng)民就業(yè)能力的重要途徑，是解決“三農(nóng)”問(wèn)題的關(guān)鍵舉措。
      一、我縣農(nóng)村青年勞動(dòng)力總體狀況
      1、我縣農(nóng)村青年的規(guī)模與結(jié)構(gòu)。根據(jù)全面統(tǒng)計(jì)，20xx年我縣14—35歲農(nóng)村青年6.6萬(wàn)余人。其中男性占53.5％，女性46.5％。其中17—40歲外出務(wù)工青年占40％左右。
      2、我縣農(nóng)村青年轉(zhuǎn)移狀況與特征。從總體上看，我縣農(nóng)村青年轉(zhuǎn)移具有以下基本特征：
      特征之一：農(nóng)村青年轉(zhuǎn)移數(shù)量增加。近幾年，我縣農(nóng)村青年外出數(shù)量呈現(xiàn)上升趨勢(shì)，部分外出青年返回到本地，仍然從事二三產(chǎn)業(yè)，農(nóng)村青年向非農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移，已成為我縣農(nóng)村的一道“風(fēng)景線(xiàn)”。
      特征之二：農(nóng)村青年轉(zhuǎn)移以初中及以下文化程度為主。在農(nóng)村青年的轉(zhuǎn)移中，具備初中文化的青年農(nóng)民唱主角，是主力軍,占到8O％以上。這些人頭腦靈，接受新事物快，到外面闖蕩見(jiàn)世面、學(xué)技術(shù)的欲望高，去外地謀求職業(yè)的機(jī)會(huì)大。
      特征之三：工業(yè)、建筑業(yè)、制造業(yè)、商業(yè)、飲食業(yè)和服務(wù)業(yè)仍是農(nóng)村青年轉(zhuǎn)移的主要行業(yè)。在20xx年，農(nóng)村青年轉(zhuǎn)移的行業(yè)集中在勞動(dòng)密集型行業(yè)、生產(chǎn)建設(shè)第一線(xiàn)和低層次的商業(yè)飲食服務(wù)業(yè)，主要流向?yàn)樯钲?、東莞、廣州、上海、福州、北海等發(fā)達(dá)地區(qū)，占到70％以上。
      特征之四：我縣青年轉(zhuǎn)移具有明顯的兼業(yè)性。這些外出務(wù)工的農(nóng)村青年絕大多數(shù)還保留著對(duì)土地的承包權(quán)，每年除在外務(wù)工外，農(nóng)忙季節(jié)都要回家從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。
      3、農(nóng)村青年轉(zhuǎn)移的積極作用。農(nóng)村青年向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)的大轉(zhuǎn)移，對(duì)緩解農(nóng)村就業(yè)壓力，增加農(nóng)民收入，繁榮縣域經(jīng)濟(jì)，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)乃至整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展發(fā)揮了積極的重要作用。
      第一，農(nóng)村青年以其工資要求低、就業(yè)期望值不高、勤勞能干、能吃苦等特點(diǎn)，增強(qiáng)了在城市就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)性，這對(duì)促使我縣勞動(dòng)者就業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變，推動(dòng)勞動(dòng)就業(yè)制度的市場(chǎng)化改革具有積極的作用。
      第二，農(nóng)村青年在城市從事的大多是臟、苦、累和城市人不愿干的工作，而提供的是城市居民生活中迫切需要的家政、醫(yī)護(hù)、環(huán)衛(wèi)、建筑等特殊服務(wù)，對(duì)方便城市人民生活，適應(yīng)社會(huì)化服務(wù)需要等起到了非常重要的作用。
      第三，農(nóng)村青年向城鎮(zhèn)的轉(zhuǎn)移，是城鄉(xiāng)之間勞動(dòng)要素相互吸弓l和互動(dòng)過(guò)程，更多地表現(xiàn)為追求在城市擴(kuò)大視野、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、掌握技術(shù)等人力資源積累，通過(guò)城市經(jīng)濟(jì)的“擴(kuò)散效益”，為農(nóng)村的城市化、工業(yè)化發(fā)展注入更多資金、技術(shù)、信息，對(duì)推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起到了非常重要的作用。
      第四，農(nóng)村青年向非農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移，是解決農(nóng)村剩余青年就業(yè)以及增加農(nóng)民收入的有效途徑。據(jù)調(diào)查，外出農(nóng)村青年的年平均純收入為3000元左右，比全縣農(nóng)村居民的收入水平大約高出1500元左右。同時(shí)，外出青年返回農(nóng)村，又將城市的生活方式、觀念及有關(guān)信息帶回農(nóng)村，對(duì)于縮小城鄉(xiāng)生活差距，改變傳統(tǒng)生活方式，提高消費(fèi)水平與生活質(zhì)量也起著潛移默化的影響，客觀上為開(kāi)發(fā)農(nóng)村消費(fèi)市場(chǎng)做了觀念和物質(zhì)的準(zhǔn)備。
      二、主要措施
      (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全工作機(jī)構(gòu)。
      為抓好農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)“陽(yáng)光工程”，我縣把此項(xiàng)工作作為一件大事來(lái)抓，成立了以縣農(nóng)業(yè)局副局長(zhǎng)為組長(zhǎng)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立了陽(yáng)光工程辦公室，配置了相應(yīng)的工作人員專(zhuān)抓此項(xiàng)工作，制定了培訓(xùn)計(jì)劃和方案，對(duì)培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)、人數(shù)、時(shí)間、方法提出了具體要求，做到了年有規(guī)劃，月有安排，有底數(shù)的步步推進(jìn)。
      (二)、狠抓培訓(xùn)基地建設(shè)，提高培訓(xùn)質(zhì)量。
      為將我縣陽(yáng)光工程項(xiàng)目實(shí)施好，工程領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真對(duì)縣內(nèi)的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行審核，通過(guò)對(duì)師資力量、教育教學(xué)設(shè)施、培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的對(duì)比，認(rèn)定三都縣勞動(dòng)就業(yè)辦和三都縣民族職業(yè)教育中心為我縣培訓(xùn)基地，這兩個(gè)培訓(xùn)基地有一定的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)、培訓(xùn)硬件設(shè)施和師資力量，能提高培訓(xùn)人員素質(zhì)，保證受訓(xùn)農(nóng)民的轉(zhuǎn)移就業(yè)。得到認(rèn)定后，這兩個(gè)基地及時(shí)地安排人員，成立了項(xiàng)目實(shí)施小組，購(gòu)置了相應(yīng)的教學(xué)設(shè)備，確保了農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作的順利開(kāi)展。
      (三)、認(rèn)真調(diào)研，有的放矢搞好培訓(xùn)
      近年來(lái)，我縣每年都要采取問(wèn)卷調(diào)查、走訪(fǎng)、座談等方式，對(duì)農(nóng)村青年思想狀況進(jìn)行調(diào)查。從近年來(lái)的調(diào)查結(jié)果來(lái)看：廣大農(nóng)村青年致富成才的愿望更為強(qiáng)烈，60％以上農(nóng)村青年認(rèn)為增收無(wú)門(mén)路，其原因，67％的農(nóng)村青年認(rèn)為缺乏技術(shù)，37％的農(nóng)村青年認(rèn)為缺乏資金，他們普遍認(rèn)為外出是解決技術(shù)和資金問(wèn)題的有效途徑，所以60％以上青年希望外出務(wù)工。
      (四)實(shí)行訂單培訓(xùn)，提高就業(yè)率。
      我縣采取整合社會(huì)資源，借機(jī)發(fā)展的方式探索出了一條培訓(xùn)與就業(yè)結(jié)合的培訓(xùn)形式。與企業(yè)的培訓(xùn)基地聯(lián)合，由企業(yè)出就業(yè)崗位，出培訓(xùn)設(shè)施設(shè)備，出技術(shù)力量，就業(yè)辦負(fù)責(zé)招生、教學(xué)和管理，共同建立集吃、住、教學(xué)于一體，同時(shí)容納幾十人的培訓(xùn)基地，如由深圳市愛(ài)德康珠寶首飾公司、東莞市石排鎮(zhèn)金飛達(dá)電子廠(chǎng)、深圳運(yùn)發(fā)集團(tuán)等企業(yè)提供就業(yè)崗位，創(chuàng)辦了技工技術(shù)培訓(xùn)班，取得了多名大齡農(nóng)民工集體就業(yè)的好成績(jī)。這種培訓(xùn)方式是我縣與外地一些規(guī)模較大、實(shí)力較強(qiáng)的公司、企業(yè)合作的碩果，我們借助這些公司的技能設(shè)備和師資力量舉辦培訓(xùn)班，實(shí)施農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)，由我縣培訓(xùn)基地教師和企業(yè)培訓(xùn)教師共同承擔(dān)教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)深圳市愛(ài)德康珠寶首飾公司已招收農(nóng)村勞動(dòng)力學(xué)員96名，東莞市石排鎮(zhèn)金飛達(dá)電子廠(chǎng)已招收440名。
      (五)加強(qiáng)培訓(xùn)管理，搞好跟蹤服務(wù)。
      搞好農(nóng)民工轉(zhuǎn)移就業(yè)跟蹤服務(wù)是轉(zhuǎn)移農(nóng)村青年剩余青年的重要環(huán)節(jié)，在實(shí)際操作過(guò)程中，結(jié)合實(shí)際不斷充實(shí)完善，每個(gè)月都進(jìn)行就業(yè)培訓(xùn)跟蹤服務(wù)。首先是搞好信息服務(wù)，一是與企業(yè)建立了信息聯(lián)系制度，經(jīng)常性地了解輸送的農(nóng)民工的工作、生活情況，二是加強(qiáng)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)就業(yè)指導(dǎo)站聯(lián)系，引導(dǎo)廣大青年合理流動(dòng)，與法律服務(wù)站共同維護(hù)外出務(wù)工青年合法權(quán)益，提供法律幫助等。其次，是協(xié)調(diào)黨政及有關(guān)部門(mén)為農(nóng)村青年外出務(wù)工或在家領(lǐng)辦項(xiàng)目提供政策、資金、物資幫助。再次，營(yíng)造氛圍，對(duì)外出務(wù)工青年典型、青年星火帶頭人、返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的青年典型進(jìn)行大力表彰和在報(bào)刊、電視臺(tái)等媒體上對(duì)轉(zhuǎn)移農(nóng)村剩余勞動(dòng)力的政策措施、辦法等進(jìn)行大力宣傳，從而營(yíng)造一個(gè)為轉(zhuǎn)移農(nóng)村剩余青年勞動(dòng)力服務(wù)的好環(huán)境，解決好他們的后顧之憂(yōu)。
      (六)運(yùn)用多種方式，拓展就業(yè)渠道
      實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)移才能真正達(dá)到培訓(xùn)的目的，我們?cè)谵r(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作中始終貫徹這一思想，以縣場(chǎng)需求為導(dǎo)向，以轉(zhuǎn)移就業(yè)為目標(biāo)，實(shí)行培訓(xùn)與就業(yè)掛鉤的方法，確保培訓(xùn)質(zhì)量，拓展就業(yè)渠道，使培訓(xùn)工作實(shí)打?qū)崳蛔哌^(guò)場(chǎng)。為了能妥善解決參加培訓(xùn)人員的就業(yè)問(wèn)題，我們采取了一系列的措施：首先，多次深入21個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的勞務(wù)站進(jìn)行調(diào)查研究，聯(lián)系用工單位；其次，運(yùn)用電視、廣播、粘貼廣告等多種傳媒方式刊登信息。第三，建立農(nóng)民科技教育培訓(xùn)基地，把縣鄉(xiāng)村三級(jí)勞務(wù)聯(lián)絡(luò)捆綁在一起，實(shí)行資源共享，打造就業(yè)平臺(tái)；第四，建立培訓(xùn)就業(yè)中心，專(zhuān)人負(fù)責(zé)就業(yè)工作。針對(duì)我縣屬勞動(dòng)力輸出地區(qū)的情況，就地為培訓(xùn)的勞動(dòng)力找婆家，一個(gè)人一個(gè)人的落實(shí)，已為部分人就地找到致富的崗位，收到了良好的效果。
      (七)健全報(bào)帳機(jī)制，實(shí)行專(zhuān)款專(zhuān)用
      我縣的“陽(yáng)光工程”項(xiàng)目款由縣財(cái)政局、農(nóng)業(yè)局陽(yáng)光工程辦共同管理，培訓(xùn)基地將招收的農(nóng)民工進(jìn)行培訓(xùn)，對(duì)合格的農(nóng)民工，由培訓(xùn)基地及工程辦的人員共同送達(dá)廠(chǎng)家，經(jīng)過(guò)企業(yè)一個(gè)月的崗前培訓(xùn)，上崗就業(yè)，由接收企業(yè)提供簽字蓋章認(rèn)可接收人員名單，縣財(cái)政局、農(nóng)業(yè)局陽(yáng)光工程辦根據(jù)就業(yè)人員數(shù)量按比例將補(bǔ)助款撥付給培訓(xùn)基地。這樣就有效地督促了培訓(xùn)基地提高培訓(xùn)質(zhì)量，提高所招收的農(nóng)民工的就業(yè)率。
      三、取得的成效
      (一)培訓(xùn)與轉(zhuǎn)移情況
      今年我縣共培訓(xùn)8期、6OO人，完成了今年轉(zhuǎn)移培訓(xùn)任務(wù)，就業(yè)辦共轉(zhuǎn)移培訓(xùn)536人，職教中心共轉(zhuǎn)移培訓(xùn)64人，主要轉(zhuǎn)移到深圳市、東莞市等，培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)有電工電子、機(jī)械制造、駕駛員、乘務(wù)員等。其中深圳市愛(ài)得康珠寶首飾公司接收96人，東莞市石排鎮(zhèn)金飛達(dá)電子廠(chǎng)接收440人，深圳市運(yùn)輸發(fā)展集團(tuán)公司接收64人。
      (二)農(nóng)民工就業(yè)情況
      今年轉(zhuǎn)移的60O名農(nóng)民工，主要從事首飾加工、電子設(shè)備制造和客運(yùn)駕乘等行業(yè)，勞動(dòng)強(qiáng)度相對(duì)較輕，而薪酬卻相對(duì)高一些，據(jù)第一批赴愛(ài)得康珠寶首飾公司就業(yè)的農(nóng)民工反饋的信息，他們的月工資在800—1000元左右，由于受過(guò)一定的培訓(xùn)，有的農(nóng)民工已升為領(lǐng)班、組長(zhǎng)，就業(yè)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定。
      (三)效益
      1、經(jīng)濟(jì)效益由于采取了系統(tǒng)的培訓(xùn)，所輸送的農(nóng)民工市場(chǎng)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、工作能力有了顯著提高，今年輸送的600名農(nóng)民工全部得到就業(yè)，月工資比自行進(jìn)廠(chǎng)就業(yè)的工人高15O元左右，月純收入若按最低400元計(jì)算，600名工人每年收入將達(dá)290萬(wàn)元左右。這可進(jìn)一步改善農(nóng)民工及家庭的生產(chǎn)生活條件，對(duì)促進(jìn)家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到了積極的作用。
      2、社會(huì)效益 由于培訓(xùn)轉(zhuǎn)移的農(nóng)民工就業(yè)有保障，且收入相對(duì)較高，對(duì)其他的農(nóng)民工震動(dòng)極大，第二批輸送進(jìn)廠(chǎng)就業(yè)后，來(lái)報(bào)名參與培訓(xùn)的農(nóng)民顯著增加，由于培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)和名額有限，我縣篩選了一些素質(zhì)高、工作能力強(qiáng)的人員組織培訓(xùn)，剩余的則輸送進(jìn)其他一些廠(chǎng)家就業(yè)。通過(guò)有效轉(zhuǎn)移，增加了農(nóng)民工的收入，擴(kuò)大了民工的視野、增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)、掌握技術(shù)等人力資源積累，通過(guò)城市經(jīng)濟(jì)的“擴(kuò)散效益"，為農(nóng)村的城市化、工業(yè)化發(fā)展注入更多資金、技術(shù)、信息，對(duì)推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起到了非常重要的作用。
      四、存在的主要問(wèn)題
      20xx年農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)雖然取得了一定成績(jī)，但存在問(wèn)題也是顯而易見(jiàn)的。一是全縣發(fā)展不平衡，好壞差距明顯加大，個(gè)別鄉(xiāng)鎮(zhèn)不能正常開(kāi)展工作；二是對(duì)轉(zhuǎn)移培訓(xùn)認(rèn)識(shí)不高，還沒(méi)有真正把農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作作為發(fā)展機(jī)遇，拓展職能的高度來(lái)抓，部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)分校畏難情緒還很大，工作力度不夠；三是職業(yè)技能培訓(xùn)的基礎(chǔ)條件還不能適應(yīng)培訓(xùn)工作的需要，缺乏獨(dú)立開(kāi)展培訓(xùn)工作的物質(zhì)條件和技術(shù)力量；四是招生、培訓(xùn)、就業(yè)服務(wù)一體化機(jī)構(gòu)還不健全，業(yè)務(wù)工作還不成熟；五是跨區(qū)輸出沒(méi)有實(shí)質(zhì)性進(jìn)展，這些問(wèn)題將在明年工作中努力解決。
      五、下一步工作的努力方向
      2OXX年重點(diǎn)抓好：一是農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)機(jī)制建設(shè)的提高，縣鄉(xiāng)(鎮(zhèn))三級(jí)要健全勞務(wù)培訓(xùn)站，配齊專(zhuān)職人員，達(dá)到招生、培訓(xùn)、就業(yè)、服務(wù)一體化能力明顯提高；二是職業(yè)技能培訓(xùn)基地建設(shè)的提高；三是多措并舉搞好農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新培訓(xùn)方式，使農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)質(zhì)量有明顯提高，努力借助勞動(dòng)部門(mén)摸清本地農(nóng)村勞動(dòng)力資源底數(shù)，在利用廣播、電視、科技下鄉(xiāng)進(jìn)行農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，聘請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的教師，組織開(kāi)展農(nóng)業(yè)科技專(zhuān)題培訓(xùn)班，提高農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)質(zhì)量，把農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)與打造三都縣農(nóng)村勞動(dòng)力就地轉(zhuǎn)移特色結(jié)合起來(lái)，適應(yīng)我縣農(nóng)村勞動(dòng)力就地轉(zhuǎn)移的客觀需要；四是充分利用職業(yè)教育服務(wù)中心的場(chǎng)地、設(shè)施、師資等力量，發(fā)揮我縣職業(yè)培訓(xùn)優(yōu)勢(shì)；五是加強(qiáng)農(nóng)村青年培訓(xùn)，主要針對(duì)外出青年要從事的項(xiàng)目有針對(duì)性地對(duì)農(nóng)村青年進(jìn)行培訓(xùn)，20xx年計(jì)劃組織培訓(xùn)1O00人，培訓(xùn)電工、焊工、家政、縫紉、烹調(diào)、美容美發(fā)、建筑、摩托修理等工種；六是加強(qiáng)引導(dǎo)，引導(dǎo)廣大農(nóng)村青年合理流動(dòng)，避免肓目流動(dòng)。
      農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作總結(jié)12
      xx地處xx，總?cè)丝?8萬(wàn)，其中農(nóng)業(yè)人口66萬(wàn)，是人多地少的新一輪國(guó)家扶貧幫困縣之一。全縣勞動(dòng)力總量達(dá)35萬(wàn)，年外出務(wù)工達(dá)17.4萬(wàn)人，其中農(nóng)民工13.4萬(wàn)人，主要分布在廣東、浙江、福建等城市從事手工制造或苦力打工等低技能工作，初中以下文化程度達(dá)70%。因文化少、技能低，相當(dāng)一部分農(nóng)民就業(yè)無(wú)門(mén)，有的既便找到了工作，工資等其他合法權(quán)益也得不到保障。為此，為了提高我縣農(nóng)民工的勞動(dòng)技能，實(shí)施好陽(yáng)光工程，縣陽(yáng)光工程辦在縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在省市陽(yáng)光工程辦的支持及其它相關(guān)部門(mén)的配合下，自今年6月份實(shí)施陽(yáng)光工程以來(lái)，至目前已培訓(xùn)農(nóng)民工2560人，其中有2530名農(nóng)民已找到了較為輕松工作?，F(xiàn)將具體情況匯報(bào)如下。
      一、主要措施
      1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織機(jī)構(gòu)。
      6月16日全省農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽(yáng)光工程項(xiàng)目管理培訓(xùn)會(huì)結(jié)束后，6月18日縣農(nóng)業(yè)局召集縣人事勞動(dòng)和社會(huì)保障局、財(cái)政局、教育局、科技局、城鄉(xiāng)建設(shè)局的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，由主管農(nóng)業(yè)的副縣長(zhǎng)xx主持召開(kāi)會(huì)議，專(zhuān)題研究我縣陽(yáng)光工程項(xiàng)目的實(shí)施工作。之后成立了由主管農(nóng)業(yè)的副縣長(zhǎng)為組長(zhǎng)，縣人事勞動(dòng)和社會(huì)保障局、財(cái)政局、教育局、科技局、城鄉(xiāng)建設(shè)局的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為成員的xx縣農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽(yáng)光工程協(xié)調(diào)小組,下設(shè)陽(yáng)光工程辦公室,掛靠縣農(nóng)業(yè)局局科教站,辦公室主任由縣農(nóng)業(yè)局局黨委書(shū)記、主管科教工作的xx兼任，安排了縣農(nóng)業(yè)局2名干部具體負(fù)責(zé)陽(yáng)光工程辦的日常工作，并向鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直機(jī)關(guān)印發(fā)了《關(guān)于成立xx縣農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽(yáng)光工程協(xié)調(diào)小組的通知》（修府辦字[20xx]40號(hào)）的文件。
      2、整合資源，認(rèn)定培訓(xùn)基地。為確保我縣農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作順利開(kāi)展，充分發(fā)揮現(xiàn)有教育培訓(xùn)資源的作用，我縣按照省陽(yáng)光工程辦“實(shí)施方案”對(duì)招標(biāo)基地的招標(biāo)時(shí)間、條件、程序、材料要求，6月19日擬定了《xx縣農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽(yáng)光工程培訓(xùn)基地招標(biāo)公告》，經(jīng)過(guò)6月20—23日4天的招標(biāo),經(jīng)專(zhuān)家評(píng)審,并向社會(huì)公示結(jié)果后，有縣職業(yè)中學(xué)、勞動(dòng)就業(yè)培訓(xùn)中心、銀宇學(xué)校等8個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)被認(rèn)定為陽(yáng)光工程項(xiàng)目培訓(xùn)基地，有電子電工、家政服務(wù)、電動(dòng)縫紉、計(jì)算機(jī)、汽車(chē)駕駛和保安等10個(gè)技能培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)。
      3、加強(qiáng)監(jiān)管，完善服務(wù)體系。為促進(jìn)陽(yáng)光工程項(xiàng)目健康、有序地開(kāi)展，縣農(nóng)業(yè)局等相關(guān)部門(mén)積極加強(qiáng)監(jiān)管工作。遵照省陽(yáng)光工程辦的有關(guān)文件要求，七月二十日前制訂了《20xx—20xx年xx縣農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)規(guī)劃》和《xx縣農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽(yáng)光工程實(shí)施方案》兩個(gè)文件；6月28日與各培訓(xùn)基地簽訂了培訓(xùn)責(zé)任狀；幫助培訓(xùn)基地統(tǒng)一訂制了“xx縣農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽(yáng)光工程培訓(xùn)基地”的牌子；積極參加培訓(xùn)基地每期培訓(xùn)班的開(kāi)班儀式典禮，經(jīng)常督促培訓(xùn)基地建好陽(yáng)光工程轉(zhuǎn)移培訓(xùn)檔案；及時(shí)向省農(nóng)業(yè)廳陽(yáng)光工程辦上報(bào)培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)及典型等信息情況，向市農(nóng)業(yè)局陽(yáng)光辦每月一次匯報(bào)培訓(xùn)進(jìn)度，每季度一次匯報(bào)項(xiàng)目的實(shí)施情況；12月初向各培訓(xùn)基地轉(zhuǎn)發(fā)了農(nóng)業(yè)部等六個(gè)部門(mén)“關(guān)于印發(fā)《農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽(yáng)光工程項(xiàng)目檢查驗(yàn)收辦法》（試行）的通知”的文件，并結(jié)合我縣實(shí)際又以xx縣陽(yáng)光工程辦的名義向各基地印發(fā)了《關(guān)于對(duì)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽(yáng)光工程項(xiàng)目進(jìn)行驗(yàn)收的通知》的文件，于12月10-28日對(duì)各個(gè)培訓(xùn)基地培訓(xùn)建檔等有關(guān)情況進(jìn)行了一次全面的檢查驗(yàn)收,并對(duì)各培訓(xùn)基地的資金補(bǔ)助情況向社會(huì)進(jìn)行了公示。
      4、多措并舉，切實(shí)抓好培訓(xùn)
      （1）加大宣傳，多渠道組織生源。為了讓農(nóng)民朋友認(rèn)識(shí)陽(yáng)光工程，了解陽(yáng)光工程，在利用電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、招生廣告等多種媒體宣傳陽(yáng)光工程的同時(shí)，在全縣每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)都設(shè)立了常年招生聯(lián)絡(luò)處，并充分利用多方面的力量為培訓(xùn)基地的組織生源，如職業(yè)中專(zhuān)首期沼氣技工培訓(xùn)班，是移民扶貧辦和陽(yáng)光工程辦共同贊助的，銀宇學(xué)校首期電腦培訓(xùn)班，把以前接受過(guò)“春蕾計(jì)劃”補(bǔ)助的困難女初中畢業(yè)生招為學(xué)員，現(xiàn)又享受陽(yáng)光工程的補(bǔ)助，另外，為了方便目前已經(jīng)在外打工的農(nóng)民就近接受培訓(xùn)，職業(yè)中專(zhuān)還在廣東等農(nóng)民工較密集的地方開(kāi)辦了電子電工和電動(dòng)縫紉流動(dòng)培訓(xùn)班。
      （2）千方百計(jì)，切實(shí)抓好轉(zhuǎn)移。開(kāi)展農(nóng)民工培訓(xùn)，最終目的是讓他們掌握一技之長(zhǎng)后實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)移，為此，培訓(xùn)基地開(kāi)展培訓(xùn)多數(shù)是“有的放矢”的。一是開(kāi)展“訂單”培訓(xùn)，如職業(yè)中專(zhuān)、勞動(dòng)就業(yè)培訓(xùn)中心和保安武術(shù)學(xué)院的培訓(xùn)，都是以用工單位的“訂單”開(kāi)展培訓(xùn)的，讓農(nóng)民學(xué)有目的，學(xué)得放心，現(xiàn)絕大多數(shù)學(xué)員均送往深圳、溫州、福建等地就業(yè)。渣津村民熊村通過(guò)在黃龍武術(shù)學(xué)院一個(gè)月短期培訓(xùn)，現(xiàn)在在深圳車(chē)視杰電子科技有限公司做保安，且一個(gè)半月后被提拔為保安隊(duì)長(zhǎng)；二是開(kāi)展“招商引資”培訓(xùn)，如縣農(nóng)業(yè)綜合培訓(xùn)服務(wù)中心，利用陽(yáng)光工程的補(bǔ)助，為義寧鎮(zhèn)招商引資引進(jìn)的永興制衣廠(chǎng)老板培訓(xùn)400余名電動(dòng)縫紉農(nóng)民工，不僅為老板解決了招工難的問(wèn)題，還為這些農(nóng)民工實(shí)現(xiàn)了就地轉(zhuǎn)移。
      二、存在問(wèn)題
      實(shí)施農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽(yáng)光工程，是促進(jìn)農(nóng)民增收一條有效的重要的途徑，確實(shí)是一件很“陽(yáng)光”的事。但是在實(shí)際工作過(guò)程中卻面臨著一些問(wèn)題，主要表現(xiàn)在：一是組織力度不夠，宣傳渠道不多，加上農(nóng)民工大多數(shù)在外打工，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招收短期培訓(xùn)學(xué)員不樂(lè)觀；二是未出臺(tái)有力措施落實(shí)實(shí)施“陽(yáng)光工程”項(xiàng)目工作經(jīng)費(fèi)，陽(yáng)光工程辦工作較難開(kāi)展；三是項(xiàng)目補(bǔ)貼經(jīng)費(fèi)太少，難以幫助希望參加高技能培訓(xùn)的農(nóng)民接受培訓(xùn)。
      三、建議
      農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽(yáng)光工程是一項(xiàng)促進(jìn)農(nóng)民增收的新課題，同時(shí)也是一項(xiàng)迫在眉睫的基礎(chǔ)性工作，為此，建議出臺(tái)相應(yīng)的政策或措施，落實(shí)縣陽(yáng)光工程辦一定的工作經(jīng)費(fèi)，以便更好地加強(qiáng)項(xiàng)目實(shí)施的協(xié)調(diào)和監(jiān)管工作，同時(shí)建議省陽(yáng)光工程辦盡早安排落實(shí)20xx培訓(xùn)補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)，以便培訓(xùn)基地的培訓(xùn)工作得到更有力的開(kāi)展。
      農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作總結(jié)13
      XX年，在市委、市府、市教育局的重視和關(guān)懷下，全體教職工在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，始終圍繞“抓住機(jī)遇，深化改革，苦練內(nèi)功，加快發(fā)展”的總體工作思路，用心學(xué)習(xí)，用心工作，同心協(xié)力，開(kāi)拓創(chuàng)新，學(xué)校事業(yè)發(fā)展、勞務(wù)開(kāi)發(fā)培訓(xùn)等工作取得了可喜成績(jī)，全年累計(jì)勞務(wù)開(kāi)發(fā)培訓(xùn)2813人?，F(xiàn)將我校XX年農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)總結(jié)如下。
      一、立足地，確保轉(zhuǎn)移培訓(xùn)質(zhì)量。
      1、重視師資隊(duì)伍建設(shè)。
      在“大力發(fā)展職業(yè)教育”的大背景下，“質(zhì)量引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展”已成為必然。正當(dāng)很多學(xué)校為招生問(wèn)題倍感焦急的時(shí)候，**一職中卻在“寒潮”中迎來(lái)了門(mén)庭若市的“春天”。深究這種強(qiáng)烈反差的根本原因可以發(fā)現(xiàn)，學(xué)校發(fā)展的真正動(dòng)力是質(zhì)量！**一職中憑借先進(jìn)的辦學(xué)理念和雄厚的師資，辦學(xué)質(zhì)量在不斷提高的同時(shí)，也吸引著全社會(huì)的目光并得到社會(huì)各界的充分認(rèn)可。當(dāng)人們把**一職中看成“質(zhì)量”象征的時(shí)候，**一職中卻在這時(shí)更看重的是自己的教師隊(duì)伍，按照郭樹(shù)林校長(zhǎng)的話(huà)來(lái)講，就是把自己的教師看成學(xué)校的“寶貝”。“寶貝”來(lái)自學(xué)習(xí)與進(jìn)??；“寶貝”需要培養(yǎng)與塑造。多年來(lái)，**一職中特別重視教師的培養(yǎng)，利用今年暑期，學(xué)校又開(kāi)展了一系列的大規(guī)模培訓(xùn)活動(dòng)：
      暑假前夕，**一職中根據(jù)發(fā)展要求，按照師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃擬定了暑期外派102個(gè)教師培訓(xùn)，提高干部工作效率和創(chuàng)造能力，圍繞XX年提出的“用心工作、用心學(xué)習(xí)、‘無(wú)中生有’、再創(chuàng)佳績(jī)”主題進(jìn)行了為期2天的封閉式干部學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。培訓(xùn)中，郭樹(shù)林同志理論聯(lián)系實(shí)際，以生動(dòng)的講課形式對(duì)“用心工作、用心學(xué)習(xí)、‘無(wú)中生有’、再創(chuàng)佳績(jī)”作了深刻詮釋和講解；李永志同志以《教育管理工作要在“用心”上下功夫》為題、徐斌同志以《怎樣當(dāng)好干部？》為題作了詳實(shí)講解。學(xué)校三級(jí)干部和沙灣職中干部參加了培訓(xùn)，并聯(lián)系自己的工作都作了發(fā)言。這次培訓(xùn)，提高了認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一了思想、明確了,為您’搜集.整理.，為**一職中的發(fā)展“再創(chuàng)佳績(jī)”奠定了基礎(chǔ)。
      8月20日至8月25日，**一職中為提高班主任教育管理的有效性，根據(jù)《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作。農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)是黨和國(guó)家解決“三農(nóng)”問(wèn)題，使農(nóng)民脫貧致富的重要戰(zhàn)略決策，為使這項(xiàng)工作落到實(shí)處，確保培訓(xùn)質(zhì)量，學(xué)校加大了培訓(xùn)設(shè)備設(shè)備的投入，我校原有實(shí)訓(xùn)操作室26個(gè)，設(shè)備設(shè)施價(jià)值近千萬(wàn)元，其中計(jì)算機(jī)房8個(gè)、電子電工實(shí)訓(xùn)室6個(gè)、餐飲、客房、導(dǎo)游訓(xùn)練室4個(gè)、汽修3個(gè)、化工實(shí)驗(yàn)室2個(gè)以及財(cái)會(huì)模擬室、琴房、練功房等，為保證培訓(xùn)技術(shù)!_工人工位足夠，學(xué)校又新建了汽修車(chē)間3個(gè)、數(shù)控機(jī)床訓(xùn)練室1個(gè)，焊工、鉗工、車(chē)工訓(xùn)練室各1個(gè)，投入資金150萬(wàn)元。加上校外實(shí)習(xí)基地，我校培訓(xùn)技術(shù)!_工人的操作訓(xùn)練時(shí)間大大增加，保證了培訓(xùn)質(zhì)量。
      2、重視軟件建設(shè)。
      一、學(xué)?；厩闆r
      我校是國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校，是市勞務(wù)開(kāi)發(fā)培訓(xùn)基地、四川省再就業(yè)定點(diǎn)培訓(xùn)基地、**市旅游職業(yè)教育培訓(xùn)基地，設(shè)有市職業(yè)技能鑒定站，在校生3516名，8大骨干主體專(zhuān)業(yè)，27個(gè)子專(zhuān)業(yè)，實(shí)訓(xùn)室33個(gè)，校外實(shí)習(xí)基地11個(gè)。學(xué)校利用現(xiàn)有優(yōu)勢(shì)資源，不斷拓寬培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)，增加培訓(xùn)工種。為了保證培訓(xùn)工種與企業(yè)用人單位需求一致，我們進(jìn)行了充
      分的市場(chǎng)調(diào)查和論證，決定在原有培訓(xùn)工種：計(jì)算機(jī)、電工、家用電器、餐飲、導(dǎo)游等專(zhuān)業(yè)的技術(shù)!_工種培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，新開(kāi)設(shè)了汽車(chē)修理工、焊工、鉗工、車(chē)工、化學(xué)檢測(cè)工、廣告制作等技術(shù)!_工種的培訓(xùn)。xx年轉(zhuǎn)移前人員培訓(xùn)608人。
      為拓寬培訓(xùn)面，加大培訓(xùn)力度，學(xué)校采用培訓(xùn)上門(mén)的形式；采取走出去，與企事業(yè)一道，對(duì)轉(zhuǎn)移后的人員進(jìn)行在職技能培訓(xùn)的辦法。xx年對(duì)轉(zhuǎn)移后在職職工培訓(xùn)1317人，培訓(xùn)單位包括峨眉山神龍大酒店、**雄秀賓館等15個(gè)企事業(yè)單位，培訓(xùn)內(nèi)容有酒店管理、創(chuàng)新三標(biāo)培訓(xùn)、酒店軟硬件設(shè)計(jì)指導(dǎo)、運(yùn)政員工辦公軟件計(jì)算機(jī)培訓(xùn)等進(jìn)行崗位在職培訓(xùn)，培訓(xùn)人數(shù)1317人。
      二、嚴(yán)把出口關(guān)，為地_人才。
      嚴(yán)把培訓(xùn)出口關(guān)，是保證培訓(xùn)質(zhì)量的重要舉措。我校長(zhǎng)期以來(lái)把參加鑒定取證作為質(zhì)量把關(guān)的一項(xiàng)重要工作。學(xué)校規(guī)定，凡是參加學(xué)歷教育的長(zhǎng)期培訓(xùn)者必須參加國(guó)家職業(yè)技能鑒定，取得培訓(xùn)人數(shù)增大了，培訓(xùn)的質(zhì)量當(dāng)是至關(guān)重要的問(wèn)題。通過(guò),}為您/搜集整理,一年的實(shí)踐證明，培訓(xùn)質(zhì)量的好壞是決定就業(yè)率高低的重要因素，二者是正相關(guān)的。因此，學(xué)校極為重視。首先，將培訓(xùn)學(xué)員結(jié)業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)定位在國(guó)家職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)的獲取。規(guī)定所有參培的人員，學(xué)完規(guī)定課程，取得合格成績(jī)外，還必須獲取培訓(xùn)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的技能等效級(jí)證書(shū)才可畢業(yè)。另外，學(xué)校改革課程結(jié)構(gòu)，根據(jù)“從做開(kāi)始，先會(huì)后懂”的教學(xué)思想，要求培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)編寫(xiě)出“淺、簡(jiǎn)、廣、新、用”的教材達(dá)40多種，學(xué)校還適時(shí)調(diào)整授課比例，培訓(xùn)各專(zhuān)業(yè)的文化課與專(zhuān)業(yè)課比例為3：7，其中專(zhuān)業(yè)理論與實(shí)際操作比例為2：8，重在訓(xùn)練學(xué)員的專(zhuān)業(yè)技能。在轉(zhuǎn)變教師教學(xué)觀念的同時(shí)，還利用政治學(xué)習(xí)、培訓(xùn)或?qū)ｎ}講座，向教職工灌輸“培訓(xùn)一人就是養(yǎng)活一家人”的思想。在學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)緊張的情況下，還撥出10多萬(wàn)元專(zhuān)款，先后派出部份教師到山東、南京、成都等地學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)!_，如機(jī)械專(zhuān)業(yè)教師到山東學(xué)習(xí)數(shù)控機(jī)床的操作技術(shù)!_，汽修專(zhuān)業(yè)老師到成都學(xué)習(xí)汽修檢測(cè)技術(shù)!_等，從而保證培訓(xùn)的教學(xué)質(zhì)量，使今年的培訓(xùn)合格率在95以上，90以上的學(xué)員都找到了新的工作。
      根據(jù)國(guó)家相關(guān)，即20xx年，我國(guó)還將有22億農(nóng)村富余勞動(dòng)力要向城鎮(zhèn)和非農(nóng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，因此、勞務(wù)開(kāi)發(fā)培訓(xùn)基地的職業(yè)學(xué)校在勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)方面的辦學(xué)空間與潛力都是很大的，勞務(wù)開(kāi)發(fā)培訓(xùn)任重道遠(yuǎn)，我校將一如既往，不懈努力地為打造**勞務(wù)品牌，培養(yǎng)農(nóng)民工盡責(zé)盡力
      農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作總結(jié)14
      ＸＸ縣地處湘中丘陵，是一個(gè)農(nóng)業(yè)大縣，是全國(guó)糧食生產(chǎn)主產(chǎn)縣和先進(jìn)縣。全縣農(nóng)業(yè)人口77.1萬(wàn)人，其中勞動(dòng)力44.1萬(wàn)人。20xx年全縣外出務(wù)工人數(shù)12.4萬(wàn)人，占農(nóng)村勞動(dòng)力28.1%，外出經(jīng)商就業(yè)人員2.0萬(wàn)人，占農(nóng)村勞動(dòng)力4.5%。勞務(wù)收入總額12.5 億元以上。通過(guò)陽(yáng)光工程培訓(xùn)的農(nóng)民，外出打工比沒(méi)有培訓(xùn)的農(nóng)民一年多工資5000元左右。20xx年，我們?cè)谡J(rèn)真總結(jié)去年經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，繼續(xù)堅(jiān)持“政府推動(dòng)、部門(mén)監(jiān)管、學(xué)校主辦、農(nóng)民受益”的原則。一是規(guī)范基地招標(biāo)，廣泛開(kāi)展公示。二是制定實(shí)施辦法，簽訂培訓(xùn)協(xié)議。三是加大宣傳力度，上好第一節(jié)課。四是狠抓教學(xué)管理，提高培訓(xùn)質(zhì)量。五是部門(mén)配合管理，扎實(shí)搞好檔案。六是搞好學(xué)員就業(yè)，優(yōu)化跟蹤服務(wù)，共招收學(xué)員20xx人，轉(zhuǎn)移就業(yè)1892人，就業(yè)率94.6%，減免直補(bǔ)學(xué)員學(xué)費(fèi)54萬(wàn)余元。
      一、規(guī)范基地招標(biāo)，廣泛開(kāi)展公示
      縣陽(yáng)光辦按照20xx年《xx省農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽(yáng)光工程基地認(rèn)定辦法》的要求，堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正的原則，20xx年6月上旬在縣電視臺(tái)向全縣發(fā)布了陽(yáng)光工程項(xiàng)目招標(biāo)公告。公告內(nèi)容包括認(rèn)定時(shí)間、認(rèn)定條件、認(rèn)定程序、報(bào)送材料和受理機(jī)構(gòu)等，并組織專(zhuān)家對(duì)學(xué)校的申報(bào)材料進(jìn)行評(píng)審，對(duì)學(xué)校的校設(shè)校具、教學(xué)設(shè)施、師資力量、聯(lián)系安排就業(yè)能力、服務(wù)承諾、單位信譽(yù)、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)及學(xué)員生活條件等進(jìn)行實(shí)地考察后，采取招標(biāo)評(píng)審的辦法，從12所具有轉(zhuǎn)移就業(yè)能力的學(xué)校中確定了xx學(xué)校、xx駕校、xx中專(zhuān)、xx學(xué)校、xx學(xué)校、xx職業(yè)技術(shù)學(xué)校、xx基地等7所學(xué)校定為陽(yáng)光工程培訓(xùn)基地。
      我們對(duì)項(xiàng)目實(shí)施實(shí)行公示，向社會(huì)公開(kāi)，請(qǐng)社會(huì)監(jiān)督。采用電視公告、通告公示等不同形式進(jìn)行公示。公告內(nèi)容包括陽(yáng)光工程政策、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)名單、培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)、財(cái)政補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)、服務(wù)承諾、監(jiān)督舉報(bào)電話(huà)等。每個(gè)學(xué)員在培訓(xùn)基地報(bào)名時(shí)就能得到縣陽(yáng)光辦統(tǒng)一印發(fā)的陽(yáng)光工程宣傳資料，讓學(xué)員一進(jìn)校就了解到陽(yáng)光工程的意義、培訓(xùn)內(nèi)容、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)。
      二、制定實(shí)施方案，簽訂培訓(xùn)協(xié)議
      為了保證我縣陽(yáng)光工程的順利實(shí)施，根據(jù)20xx年《xx農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽(yáng)光工程項(xiàng)目管理辦法》的精神，針對(duì)我縣農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)狀況和市場(chǎng)需求，制定了我縣陽(yáng)光工程項(xiàng)目培訓(xùn)計(jì)劃、實(shí)施辦法。根據(jù)各培訓(xùn)基地的培訓(xùn)轉(zhuǎn)移能力，把省陽(yáng)光辦下達(dá)給我縣20xx人培訓(xùn)轉(zhuǎn)移任務(wù)分解到各培訓(xùn)基地。縣陽(yáng)光辦與各培訓(xùn)基地簽訂了培訓(xùn)轉(zhuǎn)移就業(yè)協(xié)議，明確了雙方責(zé)、權(quán)、利。培訓(xùn)基地根據(jù)各自的情況設(shè)置專(zhuān)業(yè)，分別制定培訓(xùn)方案、教學(xué)計(jì)劃和轉(zhuǎn)業(yè)就業(yè)規(guī)劃。
      三、加大宣傳力度，上好第一節(jié)課
      我縣根據(jù)實(shí)際情況，采取了一系列的宣傳措施，把“農(nóng)民學(xué)技術(shù)，政府給補(bǔ)助”的優(yōu)惠政策送到千家萬(wàn)戶(hù)。一是通過(guò)報(bào)刊、電視等新聞媒體進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，利用《農(nóng)事指南》電視節(jié)目專(zhuān)題報(bào)道陽(yáng)光工程的目的、意義、內(nèi)容和方法。二是印發(fā)宣傳資料6000多份，張貼到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、交叉路口、中學(xué)門(mén)前，每個(gè)培訓(xùn)學(xué)員報(bào)到時(shí)發(fā)一份。三是學(xué)校招生時(shí)，發(fā)動(dòng)教職員工走村入戶(hù)，宣傳陽(yáng)光工程的優(yōu)惠政策。四是在縣里的會(huì)議上講解實(shí)施陽(yáng)光工程的內(nèi)容和方法。五是培訓(xùn)基地舉辦《感謝您——陽(yáng)光工程》為主題的文藝晚會(huì)，使陽(yáng)光工程家喻戶(hù)曉，為工作順利開(kāi)展?fàn)I造了氛圍。
      各培訓(xùn)基地每個(gè)培訓(xùn)班開(kāi)學(xué)的第一節(jié)課，由縣陽(yáng)光辦的同志來(lái)講，一是宣傳國(guó)家實(shí)施陽(yáng)光工程的重大意義、培訓(xùn)對(duì)象、培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)、培訓(xùn)方法、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和財(cái)政補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)等。二是對(duì)照名冊(cè)核定學(xué)員身份。三是發(fā)放代金券，并介紹代金券的使用方法和填寫(xiě)方法，要求學(xué)員當(dāng)時(shí)把代金券填好，及時(shí)上交。
      四、狠抓教學(xué)管理，提高培訓(xùn)質(zhì)量
      各培訓(xùn)基地的辦學(xué)宗旨是：以人為本，辦學(xué)為民。為了促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展，把以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，以轉(zhuǎn)移到非農(nóng)產(chǎn)業(yè)就業(yè)為培養(yǎng)目標(biāo)。為保證學(xué)員轉(zhuǎn)移就業(yè)，穩(wěn)定就業(yè)，就要把學(xué)員培訓(xùn)成一個(gè)有一技之長(zhǎng)，能自主創(chuàng)業(yè)，在思維方式、生活方式和思想道德觀念等方面融入城市，成為城市“市民”，實(shí)現(xiàn)由“村民”向“市民”轉(zhuǎn)變。
      1、抓好思想道德教育。一是結(jié)合進(jìn)城務(wù)工手冊(cè)，向?qū)W員進(jìn)行法律、法規(guī)、職業(yè)道德教育，使學(xué)員進(jìn)城務(wù)工時(shí)做一個(gè)合格的“市民”。二是用飛速發(fā)展的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)成就鼓勵(lì)學(xué)員，使學(xué)員知道，求生必須求知。三是用人才競(jìng)爭(zhēng)、尖端科學(xué)高速發(fā)展的現(xiàn)實(shí)教育學(xué)員走好自己的人生之路。四是用一專(zhuān)多能的致富典型激勵(lì)學(xué)員，要他們堅(jiān)定信心，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，克服困難，勇于登攀。
      2、培訓(xùn)一專(zhuān)多能人才。根據(jù)人才市場(chǎng)需求導(dǎo)向，開(kāi)設(shè)了農(nóng)用車(chē)駕駛、汽車(chē)駕駛、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、電子電工、服裝縫紉、特種作業(yè)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、機(jī)構(gòu)制造、建筑工等專(zhuān)業(yè)。為了提高學(xué)員的技能知識(shí)，根據(jù)用人單位需要什么專(zhuān)業(yè)人才，就培訓(xùn)什么技能，確定培訓(xùn)時(shí)間和教學(xué)計(jì)劃等，采取封閉式管理，實(shí)行“五個(gè)一”工程教學(xué)，即要求學(xué)生做到：樹(shù)立一個(gè)好形象，練一筆好字，寫(xiě)一手好文章，說(shuō)一口流利的普通話(huà)，掌握一門(mén)專(zhuān)業(yè)技術(shù)。在上好專(zhuān)業(yè)課的同時(shí)，增開(kāi)語(yǔ)文、交際英語(yǔ)、普通話(huà)、口才等課程，使學(xué)員真正成為一技多能人才。
      3、堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合。按照教學(xué)計(jì)劃，做到邊學(xué)習(xí)邊操作，學(xué)用結(jié)合，嚴(yán)格考試考核，做到理論考試和技能考核并重，保證培訓(xùn)效果，真正使學(xué)員學(xué)到一技之長(zhǎng)。
      五、部門(mén)配合管理，扎實(shí)搞好檔案
      農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)轉(zhuǎn)移是一項(xiàng)涉及面廣、工作量大、惠及農(nóng)民的新興工程。為了加強(qiáng)項(xiàng)目的實(shí)施監(jiān)管，領(lǐng)導(dǎo)小組就陽(yáng)光工程的組織領(lǐng)導(dǎo)，部門(mén)職責(zé)、項(xiàng)目的申報(bào)、經(jīng)費(fèi)落實(shí)等召開(kāi)了協(xié)調(diào)會(huì)，各成員單位積極配合，通力協(xié)作，共同推進(jìn)工程實(shí)施。農(nóng)業(yè)局是陽(yáng)光工程的主管部門(mén)，具體負(fù)責(zé)陽(yáng)光工程的日常工作，負(fù)責(zé)擬定培訓(xùn)項(xiàng)目的實(shí)施辦法、培訓(xùn)結(jié)構(gòu)的招標(biāo)和認(rèn)定，監(jiān)督檢查培訓(xùn)單位的培訓(xùn)工作，開(kāi)展對(duì)培訓(xùn)效果的評(píng)估驗(yàn)收，反饋培訓(xùn)工作信息等。財(cái)政部門(mén)負(fù)責(zé)落實(shí)培訓(xùn)補(bǔ)助資金，嚴(yán)格做到專(zhuān)款專(zhuān)用，使財(cái)政的資金直補(bǔ)給農(nóng)民學(xué)員。勞動(dòng)部門(mén)負(fù)責(zé)督促鑒定機(jī)構(gòu)開(kāi)展職業(yè)技能鑒定，并酌情降低鑒定等收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。其它有關(guān)部門(mén)都要為農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)轉(zhuǎn)移開(kāi)綠燈、搭平臺(tái)，為農(nóng)民轉(zhuǎn)移就業(yè)傳信息、維權(quán)益。我縣農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)轉(zhuǎn)移工作形成了政府推動(dòng)、部門(mén)聯(lián)動(dòng)、齊抓共管的良好局面。
      為規(guī)范陽(yáng)光工程的實(shí)施，增強(qiáng)陽(yáng)光工程運(yùn)作的透明度，建立長(zhǎng)效機(jī)制。一是實(shí)行項(xiàng)目法人負(fù)責(zé)制。培訓(xùn)基地法人代表與縣陽(yáng)光工程辦簽訂培訓(xùn)轉(zhuǎn)移協(xié)議，負(fù)責(zé)抓好培訓(xùn)轉(zhuǎn)移工作，保證學(xué)員就業(yè)率在90%左右。二是降低收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，直補(bǔ)給農(nóng)民學(xué)員。在報(bào)刊、電視、宣傳資料等公告，每個(gè)農(nóng)村學(xué)員減免學(xué)費(fèi)270元，經(jīng)縣陽(yáng)光辦核準(zhǔn)、領(lǐng)導(dǎo)審批、財(cái)政復(fù)核后撥款，從而確保政府的培訓(xùn)資金直補(bǔ)給農(nóng)民學(xué)員。三是監(jiān)督檢查，堅(jiān)持每月對(duì)培訓(xùn)基地督查一次，發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)轉(zhuǎn)移不合要求的，責(zé)令糾正或推倒重來(lái)。四是嚴(yán)格檔案管理制度。各培訓(xùn)基地必須建立農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)轉(zhuǎn)移臺(tái)帳和培訓(xùn)轉(zhuǎn)移檔案，培訓(xùn)臺(tái)帳和就業(yè)檔案記錄受訓(xùn)農(nóng)民的姓名、年齡、身份證、家庭住址、培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)、培訓(xùn)時(shí)間、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、補(bǔ)助金額、就業(yè)單位詳細(xì)通信地址、就業(yè)單位聯(lián)系電話(huà)，并由學(xué)員簽字、簽章認(rèn)可。就業(yè)單位填寫(xiě)必須具體到學(xué)員所在地址廠(chǎng)名。聯(lián)系電話(huà)填寫(xiě)必須能正常聯(lián)系到就業(yè)單位負(fù)責(zé)人或人事部門(mén)負(fù)責(zé)人、學(xué)員為依據(jù)，培訓(xùn)學(xué)校對(duì)培訓(xùn)轉(zhuǎn)移臺(tái)帳和檔案的真實(shí)性負(fù)責(zé)。
      六、搞好學(xué)員就業(yè)，優(yōu)化跟蹤服務(wù)
      各培訓(xùn)基地共招生學(xué)員20xx人，其中農(nóng)用車(chē)駕駛員336人，汽車(chē)駕駛員404人，計(jì)算機(jī)及應(yīng)用506人，機(jī)械制造54人，服裝縫紉92人，特種作業(yè)（電工、焊工）240人，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)108人，建筑工200人。轉(zhuǎn)移就業(yè)1892人，就業(yè)率94.6%。計(jì)算機(jī)及應(yīng)用和特種作業(yè)的學(xué)員絕大部分安置在沿海一帶的港、澳、臺(tái)、日等大中型外資企業(yè)。汽車(chē)駕駛員，大部分在長(zhǎng)沙、廣東、上海、深圳、珠海、杭州、北京等城市開(kāi)的士和公交車(chē)。其它專(zhuān)業(yè)的學(xué)員安置在本市縣單位務(wù)工。在外資企業(yè)和大中城市打工的學(xué)員，月工資800元以上，高的幾千元。xx鎮(zhèn)灣頭村xxx，xx鎮(zhèn)石龍村xxx，xx鎮(zhèn)同樂(lè)村xxx、xx村xx，xxx鎮(zhèn)xx村xxx等同學(xué)去年10月在xx培訓(xùn)基地結(jié)業(yè)后，安置在廣東惠州索尼集團(tuán)務(wù)工，月工資在1400元以上。xx鎮(zhèn)xx村xxx去年8月在xx中專(zhuān)培訓(xùn)基地參加電焊工培訓(xùn)，考取了電焊工操作證，現(xiàn)在福建廈門(mén)陶瓷廠(chǎng)務(wù)工，月收入20xx多元。xxx鎮(zhèn)xx村xxx去年在xx駕校參加汽車(chē)駕駛培訓(xùn)，考取駕證后，買(mǎi)了一臺(tái)的士在西藏昌都開(kāi)，月收入7000元以上。
      培訓(xùn)基地以誠(chéng)信為本，堅(jiān)持跟蹤服務(wù)。學(xué)員參加工作，堅(jiān)持開(kāi)展跟蹤調(diào)查和跟蹤服務(wù)。一是了解學(xué)員的工作生活情況和學(xué)員所學(xué)知識(shí)是不是真正用得上。如專(zhuān)業(yè)知識(shí)不過(guò)關(guān)的，允許學(xué)員返校進(jìn)一步學(xué)習(xí)，確保學(xué)員招得來(lái)，學(xué)得好，送得出，穩(wěn)得住。二是協(xié)助用人單位加強(qiáng)管理，為學(xué)員排憂(yōu)解難。xx和xxx等培訓(xùn)基地在廣州、上海、江蘇、溫州等地設(shè)立了辦事處，學(xué)員找到工作不如意的，給他們重新推薦工作。xxx鎮(zhèn)xx村xxx、xx鎮(zhèn)xx村xx等學(xué)員原先安排在東莞的一家公司，因種種原因，公司效益下降，員工工資收入低，創(chuàng)世紀(jì)培訓(xùn)基地得知這一情況后，馬上派人把他們重新安置在廣州依利安達(dá)廠(chǎng)，月薪1200元。xxx鎮(zhèn)xx村xxx先安排在東莞太陽(yáng)誘電工作，月薪1500元。由于缺乏艱苦創(chuàng)業(yè)精神，被別人唆使，誤入傳銷(xiāo)，被警方查處后，才脫離傳銷(xiāo)窩點(diǎn)回家。xx培訓(xùn)基地得知此情況后，把他重新安置在東莞輝鴻電子廠(chǎng)，包吃包住，月薪1200元，給這個(gè)貧困的家庭帶來(lái)了新的希望。三是調(diào)查企業(yè)的用工制度，督促用人單位按照《勞動(dòng)法》依法建立勞動(dòng)關(guān)系，確保勞動(dòng)者的合法權(quán)益。培訓(xùn)基地真正做到了培訓(xùn)、就業(yè)和跟蹤服務(wù)一條龍服務(wù)，讓學(xué)員學(xué)習(xí)安心，安置就業(yè)放心，工資待遇稱(chēng)心。
      農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)轉(zhuǎn)移是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作。20xx年，我們摸索了一些方法，取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，但仍然存在一些問(wèn)題，離上級(jí)要求還有差距。20xx年，我們一定認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，虛心學(xué)習(xí)外地的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步健全和完善各項(xiàng)規(guī)章制度，進(jìn)一步探索培訓(xùn)與就業(yè)相結(jié)合的新路子，擴(kuò)大培訓(xùn)規(guī)模，提高培訓(xùn)質(zhì)量，保證轉(zhuǎn)移就業(yè)，為推動(dòng)我縣農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展、促進(jìn)農(nóng)民增收致富奔小康而奮斗。
      農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作總結(jié)15
      一、基本情況
      到目前為止，全鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移培訓(xùn)農(nóng)村勞動(dòng)力700人，完成年計(jì)劃88%，（其中陽(yáng)光工程215人，完成年計(jì)劃90%），轉(zhuǎn)移就業(yè)700人，轉(zhuǎn)移就業(yè)率100%。舉辦培訓(xùn)班4期，培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)主要有：毛紡、服飾（縫紉工）、制革等專(zhuān)業(yè)。在崗培訓(xùn)1300人，完成年計(jì)劃65%。農(nóng)技培訓(xùn)701人。完成250%。
      二、主要工作
      1、安排部署了XX年全鎮(zhèn)培訓(xùn)工作，全面落實(shí)培訓(xùn)、轉(zhuǎn)移目標(biāo)任務(wù)。
      2、研究確定了XX年農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)培訓(xùn)工程實(shí)施計(jì)劃方案和適當(dāng)提高了XX年農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)培訓(xùn)工程財(cái)政資金補(bǔ)助辦法。
      3、加強(qiáng)與市陽(yáng)光辦、培訓(xùn)學(xué)校、企業(yè)在培訓(xùn)過(guò)程的合作、協(xié)調(diào)溝通工作，并宣傳好勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)政策等，確保培訓(xùn)工作順利進(jìn)行。
      4、完善了相關(guān)檔案資料建設(shè)，上報(bào)好轉(zhuǎn)移培訓(xùn)信息材料和數(shù)據(jù)。
      5、接受并配合市財(cái)政調(diào)研組對(duì)我鎮(zhèn)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作的調(diào)查。
      三、工作措施
      1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、精心組織實(shí)施。鎮(zhèn)充實(shí)了農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)培訓(xùn)工程領(lǐng)導(dǎo)小組及其設(shè)辦公室，加強(qiáng)了全鎮(zhèn)農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)與協(xié)調(diào)，并與與農(nóng)業(yè)、勞動(dòng)、科技、婦聯(lián)、團(tuán)委、成教等部門(mén)密切合作，按照職責(zé)分工，廣泛動(dòng)員組織各類(lèi)農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)培訓(xùn)，不斷擴(kuò)大培訓(xùn)規(guī)模，努力提高培訓(xùn)率和就業(yè)率。
      2、培訓(xùn)骨干，推進(jìn)規(guī)范動(dòng)作。對(duì)從事農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)培訓(xùn)工作的管理人員開(kāi)展業(yè)務(wù)和政策培訓(xùn)，做到政策熟悉、業(yè)務(wù)知曉。
      3、多渠道籌措農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。實(shí)行政府、用人單位和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)共同分擔(dān)的經(jīng)費(fèi)籌措機(jī)制。鎮(zhèn)財(cái)政或經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)中心因地制宜，按實(shí)際需要安排一定的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)；與勞動(dòng)等有關(guān)部門(mén)配合，督促用人單位在職工教育經(jīng)費(fèi)中列支所錄用農(nóng)民工的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。使參訓(xùn)農(nóng)民得到免費(fèi)培訓(xùn)。以推動(dòng)農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)培訓(xùn)工作。
      4、建立督導(dǎo)和表彰獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施情況組織督導(dǎo)檢查。及時(shí)表彰獎(jiǎng)勵(lì)農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)培訓(xùn)工作成效顯著的單位和先進(jìn)個(gè)人。
      四、存在的問(wèn)題和建議
      1、對(duì)已通過(guò)轉(zhuǎn)移培訓(xùn)并就業(yè)但因各種原因需轉(zhuǎn)至別的行業(yè)或別的企業(yè)人員未列入轉(zhuǎn)移培訓(xùn)范圍，不利于重新就業(yè)或素質(zhì)提高，建議列入農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)范圍。
      2、根據(jù)我市農(nóng)村勞動(dòng)力現(xiàn)狀分析，農(nóng)村勞動(dòng)力統(tǒng)計(jì)目前存在一定問(wèn)題，實(shí)際富裕勞力接近“0”，大量的是50歲以上做小工的兼職農(nóng)民，需要轉(zhuǎn)移培訓(xùn)的僅是剛畢業(yè)的初、高中畢業(yè)生與外地來(lái)的農(nóng)民工。建議不要把務(wù)工農(nóng)民工統(tǒng)計(jì)成農(nóng)民，使轉(zhuǎn)移培訓(xùn)指標(biāo)（目標(biāo)）更符合我市實(shí)際情況。
      五、下步打算
      1、繼續(xù)做好各類(lèi)培訓(xùn)的掃尾工作。
      2、加大培訓(xùn)檔案資料的整理歸檔工作，并及時(shí)上報(bào)有關(guān)部門(mén)。
      3、及時(shí)兌現(xiàn)培訓(xùn)政策。
      4、對(duì)明年的農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)培訓(xùn)工作早作打算。
      第五篇：申報(bào)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)
      關(guān)于大同機(jī)車(chē)廠(chǎng)高級(jí)職業(yè)中學(xué)校
      申報(bào)2005年承擔(dān)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)任務(wù)定點(diǎn)學(xué)校的報(bào)告 山西省教育廳：
      大同機(jī)車(chē)廠(chǎng)高級(jí)職業(yè)中學(xué)校創(chuàng)辦于1985年，1995年經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)，成立了職業(yè)中專(zhuān)部，開(kāi)設(shè)家電維修、酒店服務(wù)與管理、計(jì)算機(jī)與應(yīng)用等專(zhuān)業(yè)。2002年，我校的上級(jí)行政主管部門(mén)大同電力機(jī)車(chē)有限責(zé)任公司對(duì)其所屬的教育資源（高級(jí)職業(yè)中學(xué)校、技工學(xué)校、職工學(xué)校、黨校）進(jìn)行了重組。重組后的大同機(jī)車(chē)廠(chǎng)高級(jí)職業(yè)中學(xué)校無(wú)論是辦學(xué)設(shè)施，還是師資隊(duì)伍均得到了極大的改善，更加充分地發(fā)揮了整合后教育資源的作用，更好地實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，做好了“四個(gè)服務(wù)”工作，2004年申報(bào)省級(jí)重點(diǎn)職業(yè)中專(zhuān)。
      學(xué)校目前占地面積64132平方米，建筑總面積27521平方米，設(shè)有機(jī)電設(shè)備安裝與維修、數(shù)控加工技術(shù)、焊接、電機(jī)與電器、計(jì)算機(jī)與應(yīng)用、汽車(chē)運(yùn)用與維修等專(zhuān)業(yè)（工種），擁有滿(mǎn)足教學(xué)、生產(chǎn)、生活需要的專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)廠(chǎng)房、多媒體網(wǎng)絡(luò)教室、計(jì)算機(jī)教室、理化、金材、電工實(shí)驗(yàn)室、機(jī)械基礎(chǔ)演示室、圖書(shū)閱覽室、學(xué)生公寓、餐廳、文體活動(dòng)中心及田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、籃球、排球、毽球、網(wǎng)球場(chǎng)等設(shè)施。學(xué)?，F(xiàn)有教職工134人，在校生達(dá)2000余
      人。在辦學(xué)過(guò)程中，學(xué)校認(rèn)真貫徹黨的教育方針，始終堅(jiān)持立足企業(yè)，面向社會(huì)的辦學(xué)方向，積極走產(chǎn)教結(jié)合之路，注重操作技能的培養(yǎng)，為企業(yè)和社會(huì)培養(yǎng)了大批合格的技能人才，受到社會(huì)及學(xué)生的普遍稱(chēng)贊，同時(shí)也為山西省、大同市及大同電力機(jī)車(chē)有限責(zé)任公司職業(yè)教育的規(guī)范化發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)。
      在轉(zhuǎn)移農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)再就業(yè)方面，學(xué)校充分發(fā)揮自身的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，積極探尋定單式培養(yǎng)模式。學(xué)校所處地理位置周邊均為農(nóng)村、貼近農(nóng)民，交通方便，農(nóng)民朋友到校參加培訓(xùn)非常方便，我們充分利用的這一優(yōu)勢(shì)，廣泛開(kāi)展農(nóng)民就業(yè)培訓(xùn)。同時(shí)學(xué)校經(jīng)常走訪(fǎng)本地區(qū)的工廠(chǎng)和企業(yè)，并深入到天津、上海、蘇州、昆山等地進(jìn)行廣泛聯(lián)系，每年召開(kāi)供需洽談會(huì)和勞動(dòng)力招聘會(huì)，目前已與大同電力機(jī)車(chē)有限責(zé)任公司、同車(chē)實(shí)業(yè)公司、大同市、天津、武漢、昆山等城市的企業(yè)簽訂了勞動(dòng)力就業(yè)協(xié)議書(shū)。
      在今后的培訓(xùn)過(guò)程中，我們將繼續(xù)按照省教育廳的要求，接受省、市教育行政部門(mén)的綜合管理和指導(dǎo)，充分發(fā)揮我校的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，為農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移工作做出更大的貢獻(xiàn)，為社會(huì)培養(yǎng)出更多的高素質(zhì)、高技能人才。
      大同機(jī)車(chē)廠(chǎng)高級(jí)職業(yè)中學(xué)校二ＯＯ四年十月二十五日
       
      
    
      

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陽(yáng)光工程工作意見(jiàn)的通知
豫政辦 〔2007〕73號(hào)2007年河南省農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽(yáng)光工程工作意見(jiàn)
(省......
        農(nóng)村富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)
         勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)教案  農(nóng)村富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)包括引導(dǎo)性培訓(xùn)和崗位培訓(xùn)。農(nóng)民進(jìn)城務(wù)工的引導(dǎo)性培訓(xùn)主要包括政策法規(guī)知識(shí)、基本權(quán)益保護(hù)、城市生活常識(shí)和尋求就業(yè)崗位等方......
        農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)方案（最終定稿）
        北城堡學(xué)校2013年勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移和實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)實(shí)施方案為了切實(shí)做好2013年農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移和實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)工作，促進(jìn)農(nóng)村勞動(dòng)力有序轉(zhuǎn)移就業(yè)，推進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，根據(jù)縣委、政府......
        農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作情況
        農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作情況 農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作情況近年來(lái)，市委、市政府站在富民興市的高度，充分認(rèn)識(shí)到轉(zhuǎn)移農(nóng)村富余勞動(dòng)力是解決“三農(nóng)”問(wèn)題的必由之路，是實(shí)現(xiàn)農(nóng)民增加......
        農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作情況
        農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作情況近年來(lái)，市委、市政府站在富民興市的高度，充分認(rèn)識(shí)到轉(zhuǎn)移農(nóng)村富余勞動(dòng)力是解決“三農(nóng)”問(wèn)題的必由之路，是實(shí)現(xiàn)農(nóng)民增加收入最直接、最有效的手段之一......
        關(guān)于準(zhǔn)備全市農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)
        關(guān)于準(zhǔn)備全市農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn) 和轉(zhuǎn)移就業(yè)工作會(huì)議資料的通知
我局?jǐn)M定于2012年9月初在永州市冷水灘區(qū)召開(kāi)全市農(nóng)村勞動(dòng)力技能培訓(xùn)和轉(zhuǎn)移就業(yè)工作會(huì)議(具體事項(xiàng)另行通知），請(qǐng)......
        農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移
        當(dāng)前農(nóng)村農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移探究西安財(cái)經(jīng)大學(xué)/倪俊梅
摘要：
我國(guó)農(nóng)村勞動(dòng)力大幅度轉(zhuǎn)移，對(duì)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)有著不可取締的作用，一方勞動(dòng)力的遷移，促進(jìn)了當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展和城市化建設(shè)，調(diào)......