第一篇：4 機(jī)不可失與時進(jìn),時不再來爭朝夕 - 演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué)：

上午好！

我匯報的題目是《機(jī)不可失與時進(jìn)，時不再來爭朝夕》。內(nèi)容包括兩個部分：第一部分是對培訓(xùn)的簡要回顧，我想用三句話來概括：

一、培訓(xùn)方式務(wù)實高效。我們總共聽取了15個講座，小組研討和大組交流共進(jìn)行了6次，收獲很大。

二、培訓(xùn)內(nèi)容廣博精深。給我們作講座的有很多是省內(nèi)外著名的專家、教授，他們對政策法規(guī)的解讀高屋建瓴，對案例的分析深入全面，對思維的引導(dǎo)別具一格，對學(xué)校的管理獨具匠心，無不彰顯著教育大家的睿智和管理文化的深刻內(nèi)涵。

三、培訓(xùn)過程彰顯活力。無論是在專家設(shè)置的討論環(huán)節(jié)，還是在師生聯(lián)誼活動中，思維的活躍，年輕人的活力都得到了充分的展示。

下面重點談?wù)勎覍@次培訓(xùn)的收獲。

收獲

一、豐富了理論知識，提高了學(xué)識素養(yǎng)

作為一名教育工作者，對于教育學(xué)、心理學(xué)知識和教育的法律法規(guī)都有不同程度的感性認(rèn)識，但既不系統(tǒng)，也沒有上升到理論高度。通過培訓(xùn)班老師深入淺出的講授，他們獨到的見解和結(jié)合案例的精辟分析，使我眼前豁然開朗，許多問題從理論上找到了依據(jù)，理論水平也得到了很大的提高。

收獲

二、積累了實踐經(jīng)驗，增強(qiáng)了辦事能力

通過這次培訓(xùn)使我認(rèn)識到：只有“想干事”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要“能干事”、“干成事”，這就要求我們一點一滴的積累實踐經(jīng)驗，進(jìn)一步增強(qiáng)解決實際問題的能力。在培訓(xùn)中，我學(xué)到了不少領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)和工作的方法。比如蔡林森和秦培元校長如何引領(lǐng)洋思人打造高效課堂；楊金林校長如何提升價值領(lǐng)導(dǎo)力，通過許多學(xué)校管理案例的剖析，讓我有機(jī)會借鑒名校成功的管理經(jīng)驗，我將學(xué)到的理念和方法與平時的工作實踐相結(jié)合，不斷檢討自己的工作方式、總結(jié)自己的工作得失，從而明確了如何使教學(xué)管理走向科學(xué)化、規(guī)范化和精細(xì)化，增強(qiáng)了工作信心，提高了處理事情的能力。

收獲

三、提升了教育理念，拓展了創(chuàng)新意識

“讓教育充滿思想，讓思想充滿智慧”，先進(jìn)的教育理念是辦好學(xué)校、教好學(xué)生的重要保證。省委黨校的隋月娟教授給了我很好的啟迪。她通過拓展思維的不同視角，教導(dǎo)我們?nèi)绾渭ぐl(fā)創(chuàng)新潛能。我深刻地領(lǐng)會到工作中不能滿足于常規(guī)，而要在求異、求新中發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新思維的火花，銳意進(jìn)取、勇于創(chuàng)新、敢于實踐、不怕失敗?！皩嵺`出真知”，遇到問題時拓寬思路，多出點子，多想辦法，并不斷的付諸于實踐，才能提高工作的質(zhì)量和效率。

收獲

四、發(fā)現(xiàn)了自身不足，獲得了成長動力

通過學(xué)習(xí)和反思，我清醒地認(rèn)識到了自己的不足。在工作中缺乏大膽創(chuàng)新，很多時候都是循規(guī)蹈矩，不敢越雷池半步。學(xué)習(xí)后最深的感受就是思維變活躍了，明白了遇到難題，要學(xué)會多問幾個為什么，要從多角度去思考，以創(chuàng)新的思維去應(yīng)對。通過學(xué)習(xí)，我找到了縮小差距的信心和動力。

感謝局領(lǐng)導(dǎo)，感謝教師進(jìn)修學(xué)校通過這次培訓(xùn)為我們修筑了更高的起點。我們不要追求明天的“高度”，而要充實今天的“厚度”。只爭朝夕，把握住這次難能可貴的學(xué)習(xí)鍛煉機(jī)會。讓我們攜起手來，為了泰興教育的振興，奮斗吧！

謝謝大家！

第二篇：中學(xué)生讀書演講稿與中學(xué)生讀書演講稿：讀書需要爭朝夕

中學(xué)生讀書演講稿范文

各位老師、同學(xué)們：

你們好!我是，今天我是何等的榮幸，能與大家一同分享閱讀的樂趣。我所要演講的題目是《愛上讀書

享受閱讀》。

首先，我想問大家，您愛讀書嗎?是的，我看到很多人在點頭，那就表示大多數(shù)人的答案是肯定的。因為，我也愛讀書。書籍——這一座智慧的殿堂，這一片思想的森林，這一片文明的沃野，包羅萬象，藏珍蘊(yùn)奇，怎能不使人心醉神迷，留連忘返?無論是朝霞燦爛的早晨，還是炊煙裊裊的黃昏;無論是月光如水的良宵，還是風(fēng)雨大作的暗夜，打開書，我就忘記了一切悲傷與孤寂，心頭充滿了愉悅與寧靜。從而，綴飲知識的瓊漿慢慢成長。

是的，是讀書，是讀書讓我由一個懵然無知的孩子，變成一個對世界有了認(rèn)知、開始獨立思考的中學(xué)生。因為閱讀童話書籍，我走入一個純凈而美麗的世界。當(dāng)看到小人魚為了所愛的王子，毅然放棄了三百年的生命，化為海中的泡沫時，我忍不住潸然淚下，同時也為王子祝福。記得那一天，我整個下午都在小溪邊徘徊，看著澄澈的流水，想著小人魚的善良與美麗，一種難言的憂傷與真誠的感動，占據(jù)了我幼小的心靈。而當(dāng)再看到童話中的主人公憑著勇敢與智慧戰(zhàn)勝邪惡時，我又為之高興不已，拍手稱快，就這樣，我開始懂得了真、善、美。

有人說“優(yōu)秀的書籍就像一盞神燈，它照亮人們最遙遠(yuǎn)、最黯淡的生活道路?！钡拇_，讀傳記，讀翩翩風(fēng)度、錚錚鐵骨;讀詩歌，看蒹葭蒼蒼、楊柳依依;讀哲學(xué)，解心靈之惑、悟蒼穹之遠(yuǎn)……我的世界因此而遼闊，我的生活因此而充實。

不過，最令我難忘的還是史書。翻開近代史，可以看到書中有南湖紅船迎著迷茫煙雨艱難地起航，有抗日戰(zhàn)士直沖云天的熱血，有馬蹄聲碎、喇叭聲咽的悲愴，有蒼山如海、殘陽如血的氣象，也有千里躍進(jìn)萬馬奔騰的豪壯，書中更有一曲曲直沖霄漢、光照九州的正氣歌!一段段歷史，一頁頁記載著苦難與輝煌的文字里，我看到了先輩前賢們雖九死猶未悔的艱難探索，我看到了人們對公平、自由與正義的不懈追求!我看到尋求幸福的道路百轉(zhuǎn)千回荊棘密布，我更看到人們披荊斬棘跋山涉水一往無前的勇敢!這一切，都讓我明白肩上的責(zé)任，讓我看清前方的路，更使我明白，該怎樣煅造一個潔白而美麗的靈魂!

各位朋友們，各位同學(xué)們，我想對你們說，愛上讀書，享受閱讀吧，這會讓你享受到陽光的明媚，空氣的清新，享受到心靈的愉悅和生命的奇妙!享受閱讀吧!讓思想的火炬飛越亂云飛渡，雨腳如麻的歲月，穿行在漫漫長夜亙古荒原，在坎坷中前行，在低谷中攀升，照亮你前行的長路。享受閱讀吧!乘著書的翅膀，掠過千山萬水，走近自然，期盼幸福，收藏陽光!

讓我們都來打開書，打開神奇的世界，打開無窮無盡的希望。讓文明之火薪火相傳，讓智慧之聲響徹美麗人間!中學(xué)生讀書演講稿：讀書需要爭朝夕

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好，今天我演講的題目是《我愛讀書》

xx實小教育集團(tuán)第二屆讀書節(jié)展示活動開始啦。我們集團(tuán)學(xué)校的每一個學(xué)生不約而同地做著同樣的事情——讀書。這是我們集團(tuán)學(xué)校孩子們共同的節(jié)日!

小時候，我就愛讀書。自從我認(rèn)識字開始，我就學(xué)會了讀書，我的房間里，已經(jīng)有了一個小小的書柜，上面整整齊齊地擺放著各種樣我喜歡的圖書和雜志。書本就像一塊棉花糖，吃了還想吃，吃了還想吃。

書籍是人類進(jìn)步的階梯，熱愛讀書更是中華民族千百年來的優(yōu)良傳統(tǒng)，“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方恨讀書遲”。同學(xué)們，我們正處在讀書、求知的黃金階段。我們要廣泛閱讀課外書。從文學(xué)類到科技類，從中國名著到外國名著……只要有書的地方，就要有我們的身影。

讀書需要爭朝夕。一早到校，可以讀書;午間休息，可以讀書;睡覺之前，可以讀書。聽過《懸梁刺股》的故事嗎?漢朝有個叫孫敬的人，從小勤奮好學(xué)，刻苦讀書，他每天晚上學(xué)到深夜，為了避免發(fā)困，就用繩子的一頭拴住頭發(fā)，一頭拴在房梁上。如果自己一打盹，頭發(fā)就把自己揪醒。夜深的時候，如果覺得自己困了，就拿錐子刺自己的大腿，這樣就能保持清醒。古人的“懸梁刺股”鞭策、激勵我們努力讀書，同學(xué)們，從現(xiàn)在開始吧，讓我們共同享受讀書的快樂吧!”

在這個金秋時節(jié)，在xx實小教育集團(tuán)第二屆讀書節(jié)的時節(jié)，那就讓閱讀，伴隨我們的生活，讓閱讀，提高我們的素養(yǎng);讓閱讀，凝聚我們的力量;讓閱讀，改變我們的人生;讓閱讀，鼓舞我們奮進(jìn)。

同學(xué)們，讓我們永遠(yuǎn)記?。骸皶接新非跒閺?，學(xué)海無涯苦做舟?！?/p>

第三篇：中學(xué)生讀書演講稿：讀書需要爭朝夕與中學(xué)生課前三分鐘演講稿

中學(xué)生讀書演講稿：讀書需要爭朝夕

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好，今天我演講的題目是《我愛讀書》

xx實小教育集團(tuán) 中學(xué)生課前三分鐘演講稿范文

【中學(xué)生課前三分鐘演講稿：位置和價值】

尊敬的老師，各位同學(xué)：

大家好!我演講的題目是《位置和價值》。

一位少年公爵將一塊寶石獻(xiàn)給了女王。在年幼的他眼中這僅是一塊很漂亮的石頭。多年以后，昔日的少年已經(jīng)長大，明白了那塊稀世寶石的意義。當(dāng)他再次見到女王時，他請求能夠欣賞一下寶石。女王欣然同意。公爵在欣賞完畢后，恭敬地將寶石舉過頭頂，單膝跪下向女王說道：“今天，我已不再是懵懂小兒，完全了解了這塊寶石的價值。請允許我再次把它獻(xiàn)給您，不作為兒童的玩物，而是作為一件稀世之寶，只有這樣才能配得上我對您的感激和尊重”。

同是一塊寶石，在孩子眼中它僅是好看的玩物，在大人眼里卻是稀世珍寶。由于在人們心中位置的不同，使它具有了兩個相差無數(shù)倍的價值。而后者才是它真正應(yīng)該擁有的價值。由此可見，事物的價值往往因其所處位置的不同而發(fā)生變化。

其實不僅事物的價值決定于所處位置，人亦如此。盡管常言道“三個臭皮匠頂?shù)蒙弦粋€諸葛亮”，可是要真讓孔明成了鞋匠。而鞋匠成了軍師，恐怕要出大亂。由于所處位置的不同，孔明不太可能成為—個優(yōu)秀的鞋匠，而鞋匠帶兵打仗也只會以失敗而告終。

歷史上有很多不適合君王這個位置的人被推上了舞臺，結(jié)果使得國家滅亡、民不聊生，如文學(xué)家李煜、書畫家宋徽宗等等。無疑，作為政治家的他們是失敗的，而在其它位置上呢?他們卻有著令人難以企及的成就。

無數(shù)鮮活的事例在告訴我們：正確的位置能使我們實現(xiàn)價值。而現(xiàn)實生活中我們往往會遇到這樣或那樣的面具從而迷惑了我們的眼睛，此時我們需要的正是執(zhí)著地揭開它尋找到屬于自己的位置。

“天生我材必有用”，處于正確位置的我們才能實現(xiàn)自身價值。

謝謝大家!

【中學(xué)生課前三分鐘演講稿：改變不了環(huán)境，就改變自己】

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境，就改變自己》。

著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說過：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動者。大多數(shù)人想改變這個世界，但沒人想改變自己。”想要改變現(xiàn)狀，就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就，都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗，也都是從錯誤的觀念開始的。要適應(yīng)社會，適應(yīng)環(huán)境，適應(yīng)變化，就要學(xué)會改變自己。

第四篇：解放思想就是與時具進(jìn)

總談解放思想，什么是解放思想？鄧小平同志指出：“解放思想，是指在馬克思主義指導(dǎo)下打破習(xí)慣勢力和主觀偏見的束縛，研究新情況，解決新問題。”“解放思想，就是使思想和實際相符合，使主觀和客觀相符合，就是實事求是、創(chuàng)造性地工作?！睆膫ト藢夥潘枷氲慕忉專梢钥闯鼋夥潘枷胧且粋€長久的、循序漸進(jìn)的、永無止境的歷史過程。因為客觀事物在不

斷變化，人的思想、認(rèn)識也必須隨之發(fā)展變化。這就要求我們必須與時俱進(jìn)，及時轉(zhuǎn)變和更新觀念，否則，曾經(jīng)正確的思想、方法也會變成僵化的東西，造成主觀認(rèn)識和客觀實際相脫節(jié)。因此，一次解放思想不可能一蹴而就，而是伴隨實踐的發(fā)展而不斷進(jìn)取。

縱觀我國近代和現(xiàn)代不同歷史時期，每次進(jìn)行思想解放，都順應(yīng)了歷史形勢的發(fā)展，促進(jìn)了社會的巨大進(jìn)步。

1919年的五四運動是20世紀(jì)中國的第一次巨大的思想解放運動。當(dāng)時的先進(jìn)分子沖破封建羅網(wǎng)，面向世界，在廣泛接納西方近代文明的過程中，經(jīng)過選擇，接納了通過十月革命送來的馬克思列寧主義。這個革命理論與工人運動相結(jié)合，使中國共產(chǎn)黨橫空出世。如果

沒有這次思想解放運動，就不可能有中國共產(chǎn)黨這一中華民族歷史上開天辟地大事件的發(fā)生。

1935年1月舉行的遵義會議,糾正了當(dāng)時具有決定意義的軍事上和組織上的問題,堅決結(jié)束了“左”傾冒險主義在黨中央的統(tǒng)治,確立了以毛澤東同志為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)。這次會議在極端危急的情況下挽救了國黨、挽救了紅軍、挽救了中國革命,成為黨的歷史上一個偉大的轉(zhuǎn)折點。這是黨的實事求是的思想路線的勝利。遵義會議成為中國共產(chǎn)黨由幼年走向成熟的重要標(biāo)志。

1942年春黨在延安開展的整風(fēng)運動，是一次全黨范圍的馬克思主義的思想教育運動，也是破除黨內(nèi)把馬克思主義教條化、把共產(chǎn)國際決議和蘇聯(lián)經(jīng)驗神圣化錯誤傾向的偉大的思想解放運動。經(jīng)過這次思想解放運動，我黨實現(xiàn)了馬克思主義與中國實際相結(jié)合的第一次歷史性飛躍，明確了她的第一個偉大理論成果--毛澤東思想的指導(dǎo)地位，從而為后來中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國革命取得的一系列偉大勝利奠定了思想理論基礎(chǔ)。在一定意義上可以說，沒有延安整風(fēng)運動的思想解放，就不可能有抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭的勝利，不可能在40年代末建立新中國和在50年代中期建立社會主義基本制度。

1978年5月開始的關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問題的大討論，批判了“兩個凡是”，沖破了從50年代后期開始的長達(dá)二十年的“左”的思想束縛，是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政近三十年后糾正自己錯誤的空前規(guī)模的思想解放運動。它為召開包括中央工作會議在內(nèi)的十一屆三中全會，實現(xiàn)中國歷史上的又一次偉大轉(zhuǎn)折作了輿論準(zhǔn)備。它為中國共產(chǎn)黨進(jìn)行的以改革、開放和現(xiàn)代化建設(shè)為主要內(nèi)容的第二次革命制定正確的思想路線和政治路線奠定了思想基礎(chǔ)。在一定意義上也可以說，1978年5月開始的真理標(biāo)準(zhǔn)大討論吹響了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民進(jìn)行第二次偉大革命的號角。沒有這一次思想解放運動，就不可能有我們身在其中、親自感受的改革、開放和現(xiàn)代化建設(shè)的偉大成就。

1992年以鄧小平發(fā)表的“南方談話”為開端，又掀起了新一輪的思想解放大潮。在80年代末90年代初，我們國家處于國際國內(nèi)政治**嚴(yán)峻考驗的重大歷史關(guān)頭。同粉碎“四人幫”以后一樣，仍然有一個中國向何處去的問題。在發(fā)展方向上，是西方化、自由化，像蘇聯(lián)、東歐國家那樣“變色換旗”，還是堅持社會主義道路？需要作出明確回答。由于一部分人對十一屆三中全會以來的理論和路線產(chǎn)生了懷疑，還有一個，就是繼續(xù)堅持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心還是像一些人所要求的以反和平演變?yōu)橹行?？是繼續(xù)深入改革擴(kuò)大開放還是回到過去的封閉半封閉狀態(tài)，走1957年以后“左”的老路？對此，黨內(nèi)外同樣議論紛紜。鄧小平發(fā)表的“南方談話”，從總體上進(jìn)一步回答了“什么是社會主義”和“怎樣建設(shè)社會主義”的問題，駁斥了各種錯誤觀點，消除了長期束縛人們頭腦的許多困惑，是把改革、開放和現(xiàn)代化建設(shè)推進(jìn)到新階段的又一個解放思想的宣言書，促進(jìn)了社會主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

以黨的“十五大”召開為標(biāo)志，全黨又進(jìn)行了一次思想解放，推動了中國特色社會主義事業(yè)全面邁向21世紀(jì)?！笆宕蟆睂h章作了重要修改，將鄧小平理論同馬列主義、毛澤東思想一起，確定為黨在新的歷史條件下的指導(dǎo)思想。這是從理論層面講的思想解放。從實踐層面看，這次思想解放同“南方談話”一樣，仍然要解決“怎樣建設(shè)社會主義”的問題?！笆宕蟆睂ξ覈氖袌鼋?jīng)濟(jì)體制、基本經(jīng)濟(jì)制度和分配制度的新表述，對公有制主體地位和國有經(jīng)濟(jì)主導(dǎo)作用的新界定，對公有制實現(xiàn)形式多樣化和多種經(jīng)濟(jì)成份共同發(fā)展的新強(qiáng)調(diào)，都是認(rèn)識上的新發(fā)展，大大推動了中國特色社會主義建設(shè)。

“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的提出，創(chuàng)新了我們黨的執(zhí)政理念。進(jìn)入新世紀(jì)，以江澤民同志為核心的黨中央把黨的建設(shè)同當(dāng)代世

界的發(fā)展趨勢和人類文明的進(jìn)步潮流聯(lián)系起來，同鞏固社會主義陣地、發(fā)展社會主義事業(yè)的歷史使命聯(lián)系起來，提出了“三個代表”重要思想，從根本上回答了在世界政治多極化、經(jīng)濟(jì)全球化的背景下，如何保證我們黨始終站在時代前列的重大問題。針對我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中出現(xiàn)的新情況新矛盾，以胡錦濤同志為總書記的黨中央，深刻分析現(xiàn)實狀況，準(zhǔn)確把握客觀規(guī)律，提出

了以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀，這是指導(dǎo)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的總方略，進(jìn)而引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會轉(zhuǎn)入科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展軌道。

因此，可以說，解放思想的過程，就是人的主觀認(rèn)識與客觀實際相結(jié)合的過程，這就是要與時具進(jìn)。

第五篇：先進(jìn)班集體申報材料：開拓 創(chuàng)新與時 俱進(jìn)

先進(jìn)班集體申報材料：開拓 創(chuàng)新 與時 俱進(jìn)

2010級計算機(jī)應(yīng)用與維護(hù)（1）班是x職業(yè)技術(shù)學(xué)院面向高中招生的班級。入校兩年來，在校、系領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和輔導(dǎo)員及班兩委的帶領(lǐng)下，高舉鄧小平理論的偉大旗幟，以“三個的代表”重要思想為指導(dǎo)，以 “八榮八恥”為做人原則，以“高素質(zhì)，嚴(yán)要求，創(chuàng)建文明班級”為總體要求，與時俱進(jìn)，積極進(jìn)取，在德、智、體、美、勞等諸方面取得了顯著的成績，獲得系領(lǐng)導(dǎo)、任課老師的一致好評。在積極提高思想素質(zhì)的同時，刻苦學(xué)習(xí)各專業(yè)知識，注重興趣愛好的培養(yǎng)，發(fā)揮特長，積極開展各項活動，形成了一個勤學(xué)求實、團(tuán)結(jié)向上的班集體。

一、思想進(jìn)步 連創(chuàng)佳績

該班同學(xué)始終堅持四項基本原則，堅持改革開放，堅持馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，努力沿著“三個代表”指引的方向奮勇前進(jìn)。該班同學(xué)都能夠嚴(yán)格遵守《閩西職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生手冊》及學(xué)校的各項規(guī)章制度，思想積極要求進(jìn)步。該班全體同學(xué)均鄭重地向黨組織遞交了入黨申請書，其中18人被列為入黨積極分子，6人被計算機(jī)系黨支部列為近期發(fā)展對象。在系黨支部的號召下，同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)了“三個代表”的重要思想和“八榮八恥”，認(rèn)真學(xué)習(xí)每年的“兩會”精神，樹立了正確的世界觀和人生觀。在提高理論水平的同時同學(xué)們還積極參與到實際行動當(dāng)中，先后組織、參與活動如下： 1、2010-2011學(xué)年，該班同學(xué)代表系參加新生軍訓(xùn)會操表演，并榮獲三等獎。

2、該班同學(xué)積極參與系迎新生聯(lián)歡晚會，并組織了晚會尾聲的大合唱，效果良好。3、2010-2012，該班同學(xué)積極參與了學(xué)校號召的各種捐款活動和有意義活動，受到系團(tuán)委的表彰。

4、在多次獻(xiàn)血活動中，該班同學(xué)踴躍報名，充分發(fā)揚(yáng)了人道主義精神，體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的良好風(fēng)范。

5、該班入校兩年來，兩次自行組織清明節(jié)閩西革命烈士陵園掃墓活動，緬懷先烈的豐功偉績，自覺地接受愛國主義教育。

6、該班同學(xué)多次在校、系級黑板報、手抄報比賽中獲獎。

7、該班男女生宿舍在校級宿舍文明評比中多次獲的“星級文明宿舍”的稱號。

8、該班的元玉婷、鄭春蕊、盧慶偉等同學(xué)以突出的表現(xiàn)，在2010-2011學(xué)年獲得“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀團(tuán)員”、“工作積極分子”等稱號。

9、該班同學(xué)多次參加系里組織的“青年志愿者”活動，并且表現(xiàn)突出，通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐，該班同學(xué)的思想政治素質(zhì)得到了很大的提高。

二、學(xué)風(fēng)優(yōu)良 碩果累累

作為學(xué)生，學(xué)習(xí)始終是主要的任務(wù)。目前，該班有一批同學(xué)在準(zhǔn)備考本科，這讓該班始終沉浸在濃濃的學(xué)習(xí)氣氛中。良好的學(xué)習(xí)氣氛、井然的課堂秩序多次受到老師的好評。該班同學(xué)也很注重實踐方面的鍛煉，在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)及全班同學(xué)的共同努力下，入校以來該班取得的成果如下：

1、在2010~2011學(xué)年及2011~2012上學(xué)期，該班的補(bǔ)考率分別為7.8%和7.6%、7.4%，補(bǔ)考率是全系班級中最低的。

2、為了提高動手技能，該班有多位同學(xué)利用假期時間到各地的電腦公司、電子廠實踐，這些同學(xué)很快成為了班上、系里的技術(shù)骨干。

3、該班有多位同學(xué)參加校內(nèi)英語演講比賽，并取得不錯的成績。

4、該班有多位同學(xué)及學(xué)生干部經(jīng)常在閩院青年、系刊《E苑》發(fā)表文章。

5、在班兩委的組織下，該班多名同學(xué)多次在校內(nèi)開展“電腦義診”活動，免費為大家服務(wù)。既得到了鍛煉又幫助了大家，得到師生的一致好評。

6、在輔導(dǎo)員及班兩委的帶領(lǐng)下，該班同學(xué)經(jīng)常前往龍巖各大電腦城參觀，讓同學(xué)們對計算機(jī)的配置、計算機(jī)組裝生產(chǎn)流程有了更進(jìn)一步的認(rèn)識，參觀見習(xí)后還組織了專門的學(xué)習(xí)研討會。

7、該班多次參加系內(nèi)班刊、手抄報、黑板報比賽，并取得優(yōu)異成績。

8、在系“迎新生晚會”中，該班同學(xué)積極參與節(jié)目的制作，并參與節(jié)目的表演，為晚會更增添了一份魅力。

9、在2011年“4.22”地球日中，該班同學(xué)在班兩委的帶領(lǐng)下，到各社區(qū)組織做衛(wèi)生。

10、該班提出了“加強(qiáng)溝通、增進(jìn)了解、團(tuán)結(jié)互助、攜手共進(jìn)”的奮斗目標(biāo)，并在網(wǎng)上建立同學(xué)錄，為他們之間的溝通、了解擴(kuò)展了空間。

在領(lǐng)導(dǎo)的勉勵下，該班同學(xué)奮發(fā)圖強(qiáng)，學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚，這些成績的取得離不開同學(xué)們的努力和老師的教導(dǎo)，更離不開各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。堅信該班同學(xué)一定能夠再接再厲，取得更好的成績。

三、注重素質(zhì) 全面發(fā)展

該班不僅在學(xué)習(xí)，思想上有突出的表現(xiàn)，而且在課外實踐活動中也有喜人的成績。該班共有4人（全班共有24人）擔(dān)任校、系兩級主要的學(xué)生干部，他們積極配合學(xué)校開展每一項活動，為我校、系作出了自己的貢獻(xiàn)。該班輔導(dǎo)員劉老師工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)、每個星期定期召開班會，加強(qiáng)引導(dǎo)布置工作。劉老師不僅關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活，還定期下宿舍了解情況，解決學(xué)生的問題。無論發(fā)生什么事，她都能在最短的時間內(nèi)知道，在她的關(guān)心下，該班同學(xué)到目前為止，沒有一起違紀(jì)事情。該班同學(xué)有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，全班同學(xué)積極參與各項活動，并且取得了顯著的成績：

1、在2010～2011學(xué)年的舍標(biāo)設(shè)計大賽中，該班有一個宿舍取得了第二名。

2、在第二、第三屆校運動會中，該班同學(xué)陳茂培、李俊杰等同學(xué)在多個項目中取得了喜人的成績。

3、在2011～2012上學(xué)期該班參加了系“班班籃球友誼賽”，取得了第一名。

4、在2011～2012下學(xué)期該班參加了系“班班男女混合排球賽”中，該班取得了第一名的好成績。

5、在2010～2011下學(xué)期該班多個同學(xué)參加了?；@球比賽取得了第一名。

6、在輔導(dǎo)員和班兩委的指導(dǎo)下，我班多個同學(xué)參加了我院的歌詠比賽獲得三等獎。

7、在該班兩委的組織下，舉行了班級棋類、籃球友誼賽，同學(xué)們積極參與，進(jìn)一步促進(jìn)了同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)。

8、在2010系班班辯論賽中取得第三名的佳績。

9、在征集校辯論賽辯題活動中，該班的同學(xué)積極參與，并取得優(yōu)異的成績。

10、該班同學(xué)陳茂培在第十三屆省大學(xué)生運動會200m蛙泳比賽中獲得第六名。在第四屆“標(biāo)致”杯游泳比賽中分別獲得男子100m、200m冠軍。

11、該班同學(xué)們積極參加秘書學(xué)培訓(xùn)、公文寫作、公務(wù)員基本知識培訓(xùn)等、同學(xué)們的綜合素質(zhì)得到了很大的提高。該班班干部能積極出色地完成校、系下達(dá)的各項任務(wù)，創(chuàng)新性地開展各項有益活動。如愛心捐款活動、興趣小組、文體活動等，通過這些活動使同學(xué)們更加關(guān)心集體，熱愛集體，增強(qiáng)了集體凝聚力。