第一篇：獎教獎學會議記錄2013

城北鄉(xiāng)研究教育問題會議記錄

時間：2013年8月10日

地點：鄉(xiāng)會議室

出席人：城北鄉(xiāng)黨委及相關部門的主要領導

中心議題：做好召開今年獎教獎學會議的準備工作

主持人：譚世易(鄉(xiāng)長)

記錄員：李想

會議記錄：

譚鄉(xiāng)長開場白，主持會議。

鄒寶娣副主席匯報今年城北鄉(xiāng)高考、中考和小考中所有取得的優(yōu)異成績，公布今年教育基金的籌備情況。

林果書記講話，對我鄉(xiāng)教育狀況發(fā)表談話，感謝各企業(yè)、單位及個人對城北教育的支持。

譚世易鄉(xiāng)長安排工作：

1、統(tǒng)計今年考上重點學校的學生情況。

2、登記計今年各校被評為市、縣、鄉(xiāng)優(yōu)秀教師名單。

3、繼續(xù)發(fā)動單位和個人向教育基金會捐款。

4、調查貧困學生和貧困教師情況。

5、確定獎教獎學會議日期：8月29日在禮堂召開全鄉(xiāng)獎學大會，9月10日召開教師節(jié)暨優(yōu)秀教師表彰大會。

6、做好召開這兩次會議的一切準備工作。

第二篇：2014獎教獎學演講稿

尊敬的各位領導，各位嘉賓，老師們、家長們、同學們：大家好！在碩果累累的金秋時節(jié)，在這喜慶的美好時刻。今天很榮幸作為教師代表發(fā)言，站在這榮譽的講臺上，心里感到無比的激動。在此，我謹代表鎮(zhèn)隆一中全體教師向一直以來關心和支持我校教育事業(yè)的鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府、中心學校以及社會各界表示衷心的感謝！尤其向成功創(chuàng)業(yè)，慷慨捐資助學的各位企業(yè)家致以崇高的敬意！

鎮(zhèn)獎教獎學基金的設立，作為精神與物質的雙重獎勵，激勵廣大教師教書育人的熱情，堅定著廣大學子立志成才的信念。為我鎮(zhèn)的創(chuàng)“省教育強鎮(zhèn)”建設添上了一抹繽紛的亮色，對促進我鎮(zhèn)教育發(fā)展有著深遠的意義和影響。在上一個學年里，鎮(zhèn)的教育發(fā)展給大家留下了特殊的記憶：重教興學蔚然成風，校園建設日新月異，教學科研碩果累累，教育實踐異彩紛呈。中考再創(chuàng)佳績??這一切的取得都離不開各級領導的重視和關懷，離不開全體師生的團結拼搏，更離不開社會各界的感召激勵。

今天在此頒獎，是對我們廣大教育工作者辛勤奉獻和莘莘學子刻苦求學精神的肯定與勉勵，是我鎮(zhèn)教育界一次正能量的大釋放。展望未來，我們深知責任重大。我們要把今天的榮耀作為鞭策自己開拓奮進的動力，繼續(xù)努力工作，求真務實，不斷學習先進經(jīng)驗，以誨人不倦的精神感染學生，以獻身教育事業(yè)的熱情鼓舞學生，真正做到“以學生的健康成長為本，為學生的終生發(fā)展奠基”，共同為我鎮(zhèn)教育輝煌的明天奉獻自己的全部力量。

謝謝!

第三篇：獎教獎學金管理辦法

上虞市職業(yè)中等專業(yè)學校文件

虞職業(yè)中專實字[2012]第1號☆

關于印發(fā)

《上虞市職業(yè)中專校企合作班獎教獎學金管理辦法》的通知

各處室、學區(qū)：

為激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)，教書育人的積極性，鼓勵校企合作班學生勤奮學習，學有所成，根據(jù)上虞市職業(yè)教育中心校企合作協(xié)議，相關校企合作單位在學校設立校企合作獎教獎學基金。為保證該項獎勵基金的合理使用，充分發(fā)揮其作用，特制定本辦法。

一、基金數(shù)額

校企合作獎教獎學基金是由校企合作單位設立，基金數(shù)額根據(jù)學校與校企合作單位的協(xié)議而定。

二、基金管理

為更好的管理和使用該基金，學校將成立“校企合作獎教獎學基金管理小組”，小組成員由學校和校企合作單位派員共同組成，學校負責獎教獎學金的評審，合作單位負責發(fā)放。

三、獎項設置

（一）獎教金

1、獎教金分“班級管理獎”、“競賽輔導獎”、“專業(yè)技能獎”三項。

2、“班級管理獎”是獎勵班級管理成績顯著的校企合作班班主任，設一、二、三等獎，具體標準為一等獎500元，二等獎300元，三等獎200元。

3、“競賽輔導獎”是獎勵輔導學生在技能競賽中取得優(yōu)異成績的校企合作班任課教師或輔導校企合作班學生在技能競賽中取得優(yōu)異成績的任課教師。具體標準為：輔導學生獲上虞市一、二、三等獎的分別獎勵200、150、100元，獲紹興市一、二、三等獎的分別獎勵300、200、150元，獲省級一、二、三等獎的分別獎勵500、300、200

元，獲國家級一、二、三等獎的分別獎勵800、500、300元。

4、“專業(yè)技能獎”是獎勵在個人教學技能比武、專業(yè)技能競賽中成績突出的校企合作班任課教師。具體標準為：獲上虞市一、二、三等獎的分別獎勵200、150、100元，獲紹興市一、二、三等獎的分別獎勵300、200、150元，獲省級一、二、三等獎的分別獎勵600、300、200元，獲國家級一、二、三等獎的分別獎勵1000、600、300元。

（二）獎學金

1、獎學金分“綜合獎”、“單項獎”、“專業(yè)技能獎”三項。

2、“綜合獎”是獎勵校企合作班品學兼優(yōu)的學生，設一、二、三等獎，具體標準為一等獎500元，二等獎300元，三等獎150元，人數(shù)為每班一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。

3、“單項獎”是獎勵在學科成績、專業(yè)技能、班級工作、教學見習、文體活動等方面較突出的校企合作班學生，獎金100元，每班5名。

4、“專業(yè)技能獎”是獎勵在各類專業(yè)技能比武（競賽）中，成績優(yōu)異的校企合作班學生。具體標準為：獲上虞市一、二、三等獎的分別獎勵250、150、100元，獲紹興市一、二、三等獎的分別獎勵400、250、150元，獲省級一、二、三等獎的分別獎勵600、400、250元，獲國家級一、二、三等獎的分別獎勵800、600、400元。

四、申請條件

（一）獎教金

1、熱愛祖國、熱愛學校、遵紀守法、愛崗敬業(yè)、師德高尚、處處為人師表。

2、全心全意為教育教學管理工作服務，工作成績顯著。

3、獲“班級管理”獎教金一等獎的，班級學期文明班級競賽名次須列競爭圈前15%位，且學期內(nèi)有2次（含2次）以上被評為文明示范班級或有3次（含3次）以上被評為文明班級；二等獎的須列競爭圈前30%位，且學期內(nèi)有1次（含1次）以上被評為文明示范班級或有2次（含2次）以上被評為文明班級；三等獎的須列競爭圈前50%位，且學期內(nèi)有1次（含1次）以上被評為文明班級。

有下列情形之一的，不能獲得班級管理獎教金：

①所帶班級學生出現(xiàn)被公安機關傳喚或拘役的；

②所帶班級學生出現(xiàn)重大安全事故的；

③所帶班級學生學期內(nèi)（含開學初）流生超過3人；

④所帶班級班風學風差，校內(nèi)外影響差；

⑤所帶班級學生技能考證未達學校要求的；

⑥班主任體罰或變相體罰學生。

4、凡涉及“一票否決”的教師，不能獲得獎教金。

（二）獎學金

1、熱愛祖國、關心集體、遵紀守法、尊敬師長、關心同學、團結互助、積極上進。

2、獲綜合獎學金的學期綜合考評成績須在班級前25名，其中一等獎學金學期綜合考評成績須在班級前4名，二等獎學金學期綜合考評成績須在班級前8名。（學生綜合成績?yōu)閷W科學期總評成績加德育百分制成績）。

3、工學交替班級教學見習期間的獎學金評比，按教學見習學生個人量化考核辦法實施，獲綜合獎學金的學期綜合見心成績須在班級前25名，其中一等獎學金學期綜合見習成績須在班級前4名，二等獎學金學期綜合見習成績須在班級前8名。

4、受學校紀律處分或德育考核不及格的學生，不能獲得獎學金。

五、評選時間

獎教獎學金評選在第二學期開學兩周內(nèi)進行。

六、評選程序

（一）向全校公布校企合作獎教獎學基金評選辦法。

（二）經(jīng)個人申報或組織推薦，各相關班級、學區(qū)組織初步評審，將候選人名單交實訓處。

（三）由實訓處牽頭，教務處、學生處審核后報校長室。

（四）校長室確定擬表彰的人選，并向全校公示。

（五）經(jīng)過公示的擬表彰人選名單報各校企合作單位。

（六）舉行頒獎典禮，由校企合作單位向獲獎者頒發(fā)證書及獎金。

七、本辦法自頒布之日起執(zhí)行，解釋權在“校企合作獎教獎學基金管理小組”。

主題詞：印發(fā)校企合作獎教獎學金管理辦法通知 抄送：上虞市教體局職成科校企合作有關單位上虞市職業(yè)教育中心校長辦公室二00八年一月二日印發(fā)

第四篇：2011-2012學年外語系獎助學金評定會議記錄

2011-2012學年外語系獎助學金評定會議記錄 會議時間：2011年9月14日會議地點：A114辦公室

會議主持人:楊金杰老師

出席人員：杜麗主任、楊金杰老師、李潤坤老師、楊鳳岐老師 學生代表：09級陳春曉 10級張雪 11級林楠

記錄人：何菲

會議內(nèi)容：

1、杜麗主任講明評審依據(jù)和原則：

根據(jù)國家獎助學中心發(fā)布的關于國家獎助學金的評選辦法和相關評選要求進行評選。本次獎助學金評比本著公平公正的原則，慎重審批上交的獎助學金申請書，通過多方面考慮及調查申請人的家庭背景及在校綜合表現(xiàn)，最后才考慮給予相應的獎助學金等級金額。

2、楊金杰老師講明評審程序：

（1）各年級班主任老師組織各班根據(jù)評選條件并結合本班實際推選出符合評選條件的候選人。

（2）召開外語系關于評選國家獎、助學金的學生工作專題討論會。

（3）征求相關系領導和主要任課教師意見。

3、楊鳳岐老師宣布名額分配情況：

09級商務英語班6人；10級商務英語班5人；11級商務英語班21人；

4、李潤坤老師發(fā)動各班班主任通過召開學生代表會宣傳并通告相關消息。

基礎教育系

2011年9月14日

第五篇：獎學獎教教師發(fā)言詞

尊敬的各位領導、親愛的老師們：

大家好！

今天，我很榮幸能參加獎教獎學頒獎大會，又有幸在此發(fā)言，倍感幸福。首先，請允許我代表本次獲獎的全體師生，向一直關心、支持我校向前發(fā)展的鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府，向區(qū)教育局的領導，表示最崇高的敬意；向鄉(xiāng)親賢達，向給予我們榮譽和表彰的獎教獎學基金理事會，表示最衷心的感謝!

加入店前小學這個大家庭，我感到非常幸福，想想心里都是感激。一年前我?guī)еS多憧憬，還有一絲不安來到這里，店前小學以她的寬容、她的細微之處見真情、這里的一切一切吸引著我、包容著我。一年了，我進步了、成長了。在這里我不想許下什么承諾，只想說說我些許感受。

一是感激獎教獎學基金理事會，因為理事會的樂善好施，重教育愛孩子。使我們老師有了施展的舞臺，學生有了良好的學習環(huán)境和發(fā)展空間。二是感激領導和各位前輩們。一年來正是因為你們給我的鼓勵和認可才使我有了現(xiàn)在的進步。在學科教學上，我們語文組的老師總是互相幫助、研討時從不保留，大家在共同進步。還有學校領導，經(jīng)常指導我們上課。表揚我們的進步、提出需要改進的地方并給我們建議。而在班級工作上，我得到了很多老師的支持，特別是中高年級辦公室的老師們，我們有困難一起解決，有收獲一起分享。我的成長離不開店前小學這個團結奮進的教師團隊。

三是感激一路上陪著我的孩子們。店前小學刻錄了我的成熟和孩子們的成長。一年的歡笑與淚水，耕耘與收獲，每一個笑臉串連起來的足跡都是我們奮斗后留下的印記。這一切都是我不斷進步的動力和勇氣。

今天的頒獎，是對我們曾付出的汗水和努力的肯定，展望未來，我深知自己肩頭責任的重大。我要把今天獲得的榮譽 作為今后鞭策自己繼續(xù)進取的動力，為店前小學美好的明天奉獻自己的應盡的力量。

謝謝大家！