第一篇：畢業(yè)大學(xué)生上崗培訓(xùn)小結(jié)[定稿]

文章標題：畢業(yè)大學(xué)生上崗培訓(xùn)小結(jié)

短短的近一個月的培訓(xùn)即將結(jié)束，在這期間，通過各類講座，上課,做社會義工等形式，使我在上崗之前得到了一次很好的學(xué)習(xí)，體會頗深，現(xiàn)小結(jié)如下：

一領(lǐng)導(dǎo)重視，培訓(xùn)效果良好。這次培訓(xùn)在市人事局的精心組織下，在班主任的辛苦安排下，培訓(xùn)井然有序，無論是每一次的講座還是課程授課，都為我安排了優(yōu)秀的講授老師，良好的聽課環(huán)境，各后勤保障工作到位，是我能在這次培訓(xùn)收到良好的效果的有力基礎(chǔ)。

二通過培訓(xùn)，使我的知識更加豐富了。在這次培訓(xùn)中，我通過聽講各類講座以及課程，認真學(xué)習(xí)了相關(guān)法律法規(guī)，充分領(lǐng)悟了馬列主義，毛澤東思想鄧小平理論以及三個代表重要思想，進一步樹立了正確的社會主義榮辱觀，通過此次培訓(xùn)，我嚴格要求自己要做一名優(yōu)秀的黨員，努力實踐黨員精神。

三通過培訓(xùn)，使我的眼界開闊了。在這次培訓(xùn)中，我了解了更多的國內(nèi)外各個領(lǐng)域的最新理論知識，給我在大學(xué)期間所學(xué)的知識作了更新與補充，更訓(xùn)練了我要以更高更深的眼光去看待事情，要從大局出發(fā)處理事情，通過各類最新案例，通過古今政策比較，通過國內(nèi)外法規(guī)的對比，使我的眼界更加開闊，為我踏上新的崗位奠定了堅實的基礎(chǔ)。

四通過培訓(xùn)，使我的能力增強了。在這次培訓(xùn)中，不僅豐富的理論知識充實了我，而且各類公文寫作，禮儀規(guī)范的學(xué)習(xí)也為我今后在工作中處理公文，與人交往，為民服務(wù)過程中加強了本領(lǐng)。另外，在培訓(xùn)期間，還進行了黨員精神踐行活動，通過短暫的社會義工的形式，讓我親身體驗了一次為民服務(wù)的經(jīng)歷，為我以后在工作中處理各類矛盾積累了一定的基礎(chǔ)。

總之，這次培訓(xùn)對我來說是非常難得的，使我受益匪淺，我將充分利用在這次培訓(xùn)中學(xué)到的知識，總結(jié)的經(jīng)驗以及掌握的能力，在自己的崗位上盡職盡責(zé)，做一名優(yōu)秀的黨員。

《畢業(yè)大學(xué)生上崗培訓(xùn)小結(jié)》來源于范文搜網(wǎng)，歡迎閱讀畢業(yè)大學(xué)生上崗培訓(xùn)小結(jié)。

第二篇：新教師上崗培訓(xùn)班結(jié)業(yè)小結(jié)

在2015年9月，我有幸站在三英尺的講臺上，成為一名小學(xué)數(shù)學(xué)老師。突然回頭，我不得不嘆息幾年沖，在這個三腿的講臺上，我站了超過八月?；叵氚藗€月的教師生活，我覺得很多，現(xiàn)在這個培訓(xùn)總結(jié)如下：

成為一名新老師，從理想到現(xiàn)實，我想要做的就是愛他們的事業(yè)，珍惜每一次機會學(xué)習(xí)，** 2015年新老師入門培訓(xùn)課程給了我這個機會進一步學(xué)習(xí)通過有效的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，逐步適應(yīng)學(xué)校環(huán)境，適應(yīng)工作。心臟也是從恐慌的開始變得越來越成熟。

首先，培訓(xùn)使我對老師的職業(yè)有了更深刻的理解

在開頭的**城市教育部副主任沉**主任對教育和教育改革與發(fā)展的講座作了初步介紹，讓我知道老師必須先有良好的道德和職業(yè)道德，同時也讓我進一步了解老師是太陽最輝煌的職業(yè)內(nèi)涵。教師是傳道人，教授，疑惑人，老師應(yīng)該是真理和善良的體現(xiàn)，但有多少人知道許多教師都在自己的普通 在職位上的晦澀的奉獻。我作為一個新老師，有必要為那些在教師教學(xué)中努力學(xué)習(xí)的人，學(xué)習(xí)他們不怕恐懼的人，愿意犧牲精神。二，教師是一個例子，因為學(xué)生教育的過程是個性的不斷提高的過程，老師的個性魅力是不可估量的，老師是學(xué)生的成長指南。第三，教師是經(jīng)理，教師具有很強的組織領(lǐng)導(dǎo)，管理協(xié)調(diào)能力，以使教學(xué)更有效率，更能促進學(xué)生的發(fā)展。第四，老師是父母，作為老師應(yīng)該愛，作為父母對待孩子的照顧。第五，老師是朋友，所謂的導(dǎo)師是強調(diào)教師和學(xué)生之間的和諧，親和力實現(xiàn)同樣親密的朋友。最后，老師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)員。教師應(yīng)該了解不同學(xué)生的心理特征，目標是培養(yǎng)每個學(xué)生心理素質(zhì)的健康。

第二，我的實踐教學(xué)培訓(xùn)提供了很多方法和策略

在培訓(xùn)中，培訓(xùn)老師給了我們很多的幫助，這個理論結(jié)合實際介紹我們新老師如何準備課程的要點和方法，給我留下了深刻的印象。讓我學(xué)習(xí)很多課堂教學(xué)藝術(shù) 技能。不僅清楚地闡明了課程的準備，講課，三類之間的關(guān)系，以及如何準備課程為我們做具體的解釋，然后如何教授新老師，從課堂，階級，三個方面到我們一個詳細的指南，而中間也引用了很多詳細的例子生動，其中我們的課堂教學(xué)有很好的實踐指導(dǎo)，也解決了我心中的許多混亂，讓我種種景象，仿佛突然看到了光和希望，增強了工作的信心。

三，培訓(xùn)使我理解如何做一個好老師

通過這次培訓(xùn)，我意識到要成為一名好老師，一定要做好學(xué)習(xí)，要反省。只要踏上我們的工作，不僅要從老師那里學(xué)習(xí)，學(xué)會成為一個好老師，還要增加相關(guān)的理論知識，提高意識和豐富自己。八個多月的教學(xué)生活，我積極參與各種講座，并主動探索老師的經(jīng)驗;主動探索學(xué)校倡導(dǎo)，主導(dǎo)教學(xué)評價，教學(xué)評價探究活動的一致性;在教學(xué)研究活動中探索活動，認真學(xué)習(xí)，努力實踐;在業(yè)務(wù)效益方面，我積極準備了一周的實踐，改進業(yè)務(wù) s效率。我知道老師不會反映不是一個好老師，所以我也警告自己要反省，在反思中找到自己在反思中的缺陷，尋求進步。

新教師的培訓(xùn)現(xiàn)已結(jié)束，但對我們的影響仍在繼續(xù)。通過研究我發(fā)現(xiàn)自己的缺點，明確自己努力的方向，使我的實踐有理論指導(dǎo)和支持，為我的進一步學(xué)習(xí)和實踐創(chuàng)造一個新的開始。

第三篇：大學(xué)生畢業(yè)小結(jié)

在我跨入學(xué)校大門的時候.到現(xiàn)在已經(jīng)要離開學(xué)校，時間飛逝，轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)。現(xiàn)在著手寫畢業(yè)小結(jié)，感慨萬千！

這3年，我不斷注意提高自身修養(yǎng)，在各方面以一名學(xué)生的標準嚴格要求自己，審視自己。努力作為我學(xué)習(xí)、工作和生活的一種志向，作為自己實現(xiàn)人生價值取向與理想信念的目標，是一項無比神圣而光榮的事。

我注意從平時做起，從小事做起，不怕苦不怕累，腳踏實地，認真工作，經(jīng)常向老師和同學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)驗、交流心得，認真關(guān)心國家大事，在日常生活中處處以一名學(xué)生的標準來嚴格要求自己和激勵自己。

我決心在今后的工作和學(xué)習(xí)中，注意克服自己的缺點和不足，爭取在思想、工作、學(xué)習(xí)等方面有更大的進步。正確地看待自己的長與短、得與失、名與利。

一個人的一生，每一步都要自己去走，人生需要自己去探索，不是靠父母；人生必須做出無數(shù)次選擇，每次決定都會給我?guī)硪环菔斋@、一種尊嚴，使我懂得去愛惜這段過程，愛惜自己的人生。

面對二十一世紀這個信息知識爆炸的時代，面對知識就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的資本家的時代將要過去，以知識為特征的知本家的時代即將到來。而大專時代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時代，我應(yīng)該抓住這個有利的時機和機遇，用知識來武裝徹底自己的頭腦，知識是無價的寶藏。

在以后的工作的時間里，我會很好地運用了所學(xué)的專業(yè)知識，去學(xué)到很多在學(xué)校學(xué)不到的實用的待人處事之道，闊大了知識面，豐富了社會實踐經(jīng)歷。

十分感謝老師們這些年來的培養(yǎng) 給我的指導(dǎo)，讓我對社會、對工作、對學(xué)習(xí)都有了更深一步的理解和認識，讓我在即將結(jié)束的大專生活中留下了美好的一頁.謝謝！我也要對班主任說一聲謝謝，感謝他們對我的栽培 我要對同學(xué)說一聲謝謝 感謝這些年來對我的照顧！

這三年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我的成長。三年的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于面對未來，邁向社會的我們來說是遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇；面對現(xiàn)在，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

第四篇：大學(xué)生村官上崗培訓(xùn)體會

在工作一個月之后，我終于等到了村官上崗黨校培訓(xùn)的日子。這標志著我將開始真正走上村官的工作崗位，迎接新的挑戰(zhàn)，接受黨和群眾的監(jiān)督，在基層奉獻我們的青春和熱情，去實現(xiàn)好我們的人生意義。

**年*月19日，是我們?nèi)h校接受培訓(xùn)的第一天，自此我們將在黨校接受村官上崗前的系統(tǒng)培訓(xùn)，以此更好的適應(yīng)農(nóng)村生活，并做好農(nóng)村工作。早上出席開班

儀式及相關(guān)活動的領(lǐng)導(dǎo)有組織部部長李志強及黨校領(lǐng)導(dǎo)。看的出，區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)對我們非常重視及關(guān)注，我們也覺得自己身上的責(zé)任比較重，一定要讓組織放心，堅信我們一定會完成組織交付給我們的任務(wù)，并將它做好。會議在一種和睦的氣氛中進行，李部長的講話更是深入淺出，對大家提了四點要求：⑴、希望同學(xué)們把愛國主義作為始終高揚的光輝旗幟；⑵、把勤奮學(xué)習(xí)作為人生起步的重要階梯；⑶、把深入實踐作為成才的必由之路；(4)把奉獻社會作為不懈追求的優(yōu)良品德。

黨校學(xué)習(xí)就此開始，學(xué)習(xí)的內(nèi)容真是比較廣泛、豐富，從理論到實際，再從做人到做事，概括并整和了農(nóng)村工作的重大事情，事無巨細，以后要靠我們在實踐中不斷積累，增長方方面面的知識才干。講課老師從**全會，講到當(dāng)好大學(xué)生村干部及創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗交流；從六合的經(jīng)濟社會發(fā)展，講到我國的“科學(xué)發(fā)展觀”和“新農(nóng)村建設(shè)”，各個方面道理都講的比較透，在實際中我們既要看到自身的優(yōu)勢，同時也要看到自己的劣勢和不足，做到在實際中取長補短，充實自己。國家、地區(qū)發(fā)展建設(shè)也是如此，要因地制宜的利用自身優(yōu)勢，克服出現(xiàn)的不利情況，爭取在實際發(fā)展中出成效。在我們年輕人看來，這樣的培訓(xùn)富有指導(dǎo)意義，因為我們絕大多數(shù)大學(xué)生村干部才從學(xué)校的大門出來，初次接觸社會，有信心、有抱負但也不懂人情世故，想問題有時也過于簡單。還有就是在遇到挫折或失敗的時候，會喪失工作的勇氣和繼續(xù)前進的動力，至此會過分依賴別人或領(lǐng)導(dǎo)的指示，沒有自己的看法，這次培訓(xùn)對我們而言具有很重要的意義。

值得一提的是一位前輩村干部——漣水縣五港鎮(zhèn)五里村村干部**，從他的言語中，學(xué)到了很多有益的村干部創(chuàng)業(yè)的實際手段與措施，很有指導(dǎo)性，特別是在解決實際問題時，一些條條框框有它的總的操作性，但不同時間、地點、人物，所采用的措施會有所不同，王波所說的措施是他親身經(jīng)歷過的，并受到成效的，我們就算模仿也會有一定的效果。很重要的一點是，我們從沒有處理過農(nóng)村工作，真正碰到了會覺得無從下手，有了他處理事情的摸板，就算按部就班也會在有了初次處理事情的嘗試后倍增信心，以后慢慢積累不斷充實，才能在之后的工作中真正能獨當(dāng)一面。

在最后一天的培訓(xùn)小結(jié)上，李部長生動、精彩的講演，深得我們的喜歡，并引起了大家的共鳴。生動的詞語解析，以及戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)、戰(zhàn)斗的形象比喻，讓我們一下從很簡單的道理中領(lǐng)會到了更深層次的寓意，并會將它運用到自己的實際操作中去。

三天的黨校培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，但還有更長的路等著我們?nèi)プ?，去實現(xiàn)、維護好黨的政策，服務(wù)群眾，維護群眾的利益，為農(nóng)村基層建設(shè)奉獻我們的青春和熱情。到農(nóng)村去、到基層去、到人民最需要的地方去，磨練意志、增長才干，我們必將更好更快的成長為社會主義新農(nóng)村建設(shè)事業(yè)的合格的建設(shè)者和可靠的接班人，為社會主義新農(nóng)村建設(shè)做出自己的貢獻。

第五篇：新畢業(yè)護士上崗培訓(xùn)計劃

大愛醫(yī)院新護士上崗培訓(xùn)計劃

一、新畢業(yè)護士上崗培訓(xùn)計劃

（一）培訓(xùn)目標

通過上崗培訓(xùn)，使新護士了解我院護理隊伍的基本概況，樹立愛崗敬業(yè)、以病人為中心的服務(wù)理念，自覺遵守職業(yè)道德和護士行為規(guī)范，履行護士神圣的職責(zé)，努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研護理知識和技能，以良好的職業(yè)素質(zhì)走向護理崗位。

（二）培訓(xùn)內(nèi)容

（1）部門各同事與新同事相互介紹；介紹院史，當(dāng)前的醫(yī)療形勢和醫(yī)院的機遇與挑戰(zhàn)，做一個德才兼?zhèn)涞淖o理人員等。

（2）愛崗敬業(yè)系列教育：內(nèi)容為護士職業(yè)道德規(guī)范教育，院規(guī)院紀、各項制度教育等。

（3）護理規(guī)章制度及醫(yī)療安全系列教育：內(nèi)容為護理規(guī)章制度、分級護理制度、消毒隔離、護理安全管理制度、查對制度等。

A． 護理安全教育：護理差錯事故登記報告及討論制度。

B． 醫(yī)院防火防盜、滅火器應(yīng)用等安全教育

C． 介紹醫(yī)院內(nèi)感染

（4）考核：及格者準予上崗

A． 理論考核（內(nèi)容：崗前培訓(xùn)內(nèi)容、護理規(guī)章制度）

B． 護理技能操作考試（基礎(chǔ)護理八項操作）

二、培訓(xùn)目標

掌握臨床護理基本操作技能，掌握急、危重病人的搶救配合及監(jiān)護，學(xué)會使用臨床各種儀器設(shè)備，獨立運用護理程序，對病人實施整體護理，獨立完成各班次工作，掌握各種護理文件書寫，初步學(xué)習(xí)臨床護理教學(xué)工作的方法和技巧，了解病房管理工作。