第一篇:康迪活動(dòng)策劃書之垃圾分類
康迪學(xué)校活動(dòng)?一年級(jí)組
垃圾分類從我做起
——垃圾天天產(chǎn)生分類人人有責(zé)
一、標(biāo)題意義
在我們的生活中,每天都會(huì)有很多很多的垃圾產(chǎn)生。在一些垃圾管理較好的地區(qū),大部分垃圾會(huì)得到衛(wèi)生填埋、焚燒降解等無(wú)害化處理,而更多地方的垃圾則常常容易被人們忽視,垃圾沒(méi)分類隨意地堆放,從而導(dǎo)致臭氣肆虐,空氣污染,甚至也會(huì)污染土壤和地下水體??梢姡绻麑⒗M(jìn)行分類,回收再利用是解決垃圾問(wèn)題的最好途徑。而我們每個(gè)人都有義務(wù)和責(zé)任來(lái)保護(hù)環(huán)境,因此,垃圾分類,人人有責(zé)。
二、活動(dòng)目標(biāo)
在這次對(duì)垃圾分類的活動(dòng)中,我們通過(guò)PPT的講解,先讓小學(xué)生們了解平時(shí)的生活垃圾分幾類,然后通過(guò)游戲互動(dòng)讓他們學(xué)會(huì)將垃圾分類。最后我們還教他們唱垃圾分類,美化生活環(huán)境的順口溜,讓他們對(duì)這次的活動(dòng)能夠有個(gè)更深的印象,鞏固學(xué)到的知識(shí),從小養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)的良好意識(shí)和人生觀。
三、情義目標(biāo)
養(yǎng)成良好習(xí)慣,非一日之功。我們這次活動(dòng)的目標(biāo)是希望通過(guò)對(duì)垃圾分類的宣傳來(lái)教導(dǎo)小朋友從小要有保護(hù)環(huán)境的意識(shí),愛護(hù)環(huán)境從自己做起,從身邊小事做起。
四、活動(dòng)環(huán)節(jié)
(1)開場(chǎng)白:小熱身活動(dòng),目的是讓學(xué)生集中注意力,看短小有趣動(dòng)畫視頻(5分鐘)/這個(gè)環(huán)節(jié)由****負(fù)責(zé),使用的道具是多媒體。
康迪學(xué)?;顒?dòng)?一年級(jí)組
(2)主體活動(dòng):主題講解時(shí)間(10分鐘)/這個(gè)環(huán)節(jié)由**負(fù)責(zé),使用的道具是多媒體和物品卡片道具。小游戲互動(dòng)環(huán)節(jié),目的是鞏固小朋友學(xué)到的知識(shí)、提高小朋友的參與熱情(15分鐘)/互動(dòng)環(huán)節(jié)由*******負(fù)責(zé)使用的道具是紙箱、小卡片。
(3)總結(jié)活動(dòng)情況:回放公益視頻,教小朋友們學(xué)唱“垃圾分類,美化生活環(huán)境”順口溜(5分鐘)/這個(gè)環(huán)節(jié)由******負(fù)責(zé),使用道具是多媒體。
五、小組結(jié)構(gòu)
活動(dòng)小組成員:*****************
組長(zhǎng):****
第二篇:垃圾分類活動(dòng)策劃書
垃圾分類活動(dòng)策劃書
一、活動(dòng)名稱:浙江農(nóng)林大學(xué)垃圾分類環(huán)保活動(dòng)
二、活動(dòng)主題:“分類垃圾,保護(hù)環(huán)境,打造生態(tài)臨安城”
三、活動(dòng)目的:
1、讓市民更加重視垃圾分類的意義。
2、通過(guò)宣傳活動(dòng),讓市民們知道垃圾分類與環(huán)保切實(shí)相關(guān),讓他們自覺(jué)的保護(hù)環(huán)境,協(xié)助政府打造一個(gè)生態(tài)臨安。
3、與西南旱災(zāi)相結(jié)合,讓市民們獻(xiàn)出自己的愛心,同時(shí)宣傳環(huán)境保護(hù)的重要。
四、活動(dòng)口號(hào):保護(hù)環(huán)境,從我們做起;生態(tài)臨安,從垃圾分類做起。
五、主辦單位:浙江省農(nóng)林大學(xué)人文學(xué)院浙江省臨安市城管局承辦單位:浙江省農(nóng)林大學(xué)人文學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)
六、活動(dòng)時(shí)間:待定
七、活動(dòng)地點(diǎn):校外:臨安市人民廣場(chǎng)(主要80)
校內(nèi):浙江省農(nóng)林大學(xué)東湖校區(qū)東湖食堂門口(僅限宣傳20)
參加對(duì)象:臨安市市民,浙江農(nóng)林大學(xué)學(xué)生
八、活動(dòng)形式:演講,人體垃圾桶游街,小游戲,知識(shí)卡片等。
九、活動(dòng)流程:
(1)、活動(dòng)宣傳:校外與校內(nèi)同時(shí)進(jìn)行。校內(nèi)主要宣傳點(diǎn)設(shè)在東湖食堂門口,分專門人員講解垃圾分類的好處與不分類的危害,分發(fā)書簽式紀(jì)念小傳單(上面寫臨安市長(zhǎng)或城管局局長(zhǎng)關(guān)于垃圾分類的倡議),并且在各個(gè)寢室樓下貼出倡議傳單,在人流量大的地方打出相關(guān)的橫幅,貼出宣傳海報(bào)。
第三篇:垃圾分類策劃書
“垃圾分類巾幗先行”活動(dòng)策劃書
一、活動(dòng)背景及簡(jiǎn)介
目前,省委、省政府發(fā)出了“全民行動(dòng)起來(lái),堅(jiān)決打贏垃圾治理攻堅(jiān)戰(zhàn)”的動(dòng)員令。生活垃圾既是涉及千家萬(wàn)戶的重要家事,更是事關(guān)浙江生態(tài)文明建設(shè)的發(fā)展大事。為此,省巾幗建功和雙學(xué)雙比活動(dòng)協(xié)調(diào)小組辦公室向全省各級(jí)巾幗文明崗發(fā)起積極參與“垃圾分類巾幗先行”活動(dòng)倡議,充分發(fā)揮文明崗的先行帶動(dòng)作用,倡導(dǎo)從我做起、從家庭做起、從崗位做起、從現(xiàn)在做起,用實(shí)際行動(dòng)響應(yīng)省委、省政府的號(hào)召,做我愛我家的文明實(shí)踐者,做垃圾分類的示范參與者,做打贏垃圾治理攻堅(jiān)戰(zhàn)的積極推動(dòng)者!
二、活動(dòng)的主題
垃圾分類,保護(hù)地球
三、活動(dòng)的宗旨
通過(guò)宣傳垃圾分類的意義提升同學(xué)們對(duì)垃圾分類這一實(shí)際問(wèn)題的重視;再宣傳分類垃圾的具體做法,引導(dǎo)同學(xué)們正確的進(jìn)行垃圾分類,保護(hù)環(huán)境;最后以標(biāo)記垃圾桶等方式提醒同學(xué)們時(shí)刻注意垃圾回收問(wèn)題。本次活動(dòng)通過(guò)提升同學(xué)關(guān)注并力行垃圾分類這一側(cè)面來(lái)提升同學(xué)們的環(huán)境保護(hù)意識(shí),并積極參與其中。
四、活動(dòng)主辦單位、活動(dòng)承辦單位
主辦: 策劃承辦:
五、活動(dòng)時(shí)間
2018-03-26至2018-04-16
六、活動(dòng)地點(diǎn)
全校范圍,重點(diǎn)在教學(xué)區(qū)、生活區(qū)附近
七、活動(dòng)內(nèi)容
1、校園的垃圾桶是分可回收和不可回收的,在垃圾桶的兩邊分別貼上日常垃圾的分類情況,哪些屬于可回收的哪些屬于不可回收的,引導(dǎo)同學(xué)們將垃圾分類放,為環(huán)保做出自己的微薄貢獻(xiàn)。
2、在宿舍園區(qū)宣傳垃圾分類知識(shí),讓每個(gè)宿舍的成員們有意識(shí)將垃圾分類放,可回收的單獨(dú)放一邊等待同學(xué)來(lái)收,不可回收的扔垃圾桶。
3、在宣傳欄張貼宣傳海報(bào),宣傳垃圾分類的知識(shí)。
4、組織舉辦垃圾分類知識(shí)競(jìng)賽,租借教室,設(shè)置好題庫(kù),準(zhǔn)備好獎(jiǎng)品,吸引同學(xué)參賽。
5、在校園公眾號(hào)、校園微博上組織“我與垃圾分類的故事”有獎(jiǎng)活動(dòng),向各平臺(tái)獲贊最多的三位同學(xué)發(fā)放獎(jiǎng)品。
八、活動(dòng)流程
(一)項(xiàng)目活動(dòng)安排 以各小組為單位,分別進(jìn)行不干膠的粘貼及傳單的粘貼工作?;I備工作:(1)準(zhǔn)備關(guān)于垃圾分類及分類垃圾做法的傳單20張;(2)準(zhǔn)備“可回收”,“不可回收”內(nèi)容的不干膠各100張
(二)具體安排 1、3月26日前為前期宣傳,出4張宣傳海報(bào)及一張展板(垃圾分類的一些照片),在校園微信公眾號(hào)和微博上預(yù)熱活動(dòng)。張貼宣傳不干膠。2、3月26日至4月28日主要針對(duì)不干膠的維護(hù),對(duì)有殘破,掉落的不干膠進(jìn)行重新粘貼。3、4月2號(hào)-4月8號(hào)微信公眾號(hào)和微博的征文活動(dòng) 4、4月9號(hào)開展垃圾分類知識(shí)競(jìng)答。
九、活動(dòng)的可實(shí)施性
現(xiàn)在學(xué)校路邊的垃圾桶都是分可回收和不可回收兩種的,但許多的同學(xué)都沒(méi)有意識(shí)將垃圾進(jìn)行分類來(lái)扔,甚至有的不知道哪些東西是可回收的造成隨便扔垃圾桶里的習(xí)慣。為了提同學(xué)們的垃圾分類意識(shí),關(guān)注環(huán)境問(wèn)題,從個(gè)人做起,積極投身環(huán)境保護(hù)行動(dòng)中去。以己之力,舉手之勞,保護(hù)環(huán)境。特開展此次垃圾分類活動(dòng),以促使廣大老師和同學(xué)養(yǎng)成良好的習(xí)慣,共建和諧美好的校園環(huán)境。
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
自制不干膠宣傳單(可回收50張,不可回收50張)0.1*100=10 書簽式倡議書0.1*500=50 自制傳單回收桶10*4=40 微信、微博有獎(jiǎng)?wù)魑莫?jiǎng)品
20*6=120 垃圾分類知識(shí)競(jìng)賽
20*5=100 總計(jì):320元
十一、注意事項(xiàng)
1.要保證整個(gè)活動(dòng)的組織性、紀(jì)律性、有序性。
2.活動(dòng)過(guò)程中要注意公共道德,切實(shí)維護(hù)當(dāng)代大學(xué)生的良好形象。
3.提前了解活動(dòng)當(dāng)天天氣情況及其他突發(fā)事件,并制作一套活動(dòng)應(yīng)急處理方案,以靈活應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,保障活動(dòng)的順利進(jìn)行。
第四篇:垃圾分類策劃書
某某小學(xué)垃圾分類教育
策劃書
活動(dòng)背景
對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)對(duì)垃圾分類的方法還不是很清楚,往往造成垃圾的錯(cuò)誤處理,此次活動(dòng)可以使孩子們知道垃圾的分類方法,知道各種垃圾應(yīng)該怎樣處理?;顒?dòng)意義
教育小學(xué)生懂得垃圾分類回收的知識(shí),從娃娃抓起,灌輸環(huán)保意識(shí),有利于降低垃圾回收成本,使孩子們心中形成一種環(huán)保的意識(shí),為環(huán)保出一份力?;顒?dòng)開展
1)活動(dòng)地點(diǎn)
2)活動(dòng)時(shí)間
2011年3月18日
3)活動(dòng)人員
山東大學(xué)控制科學(xué)與工程學(xué)院組織的社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì),全體學(xué)生均可報(bào)名參加。團(tuán)隊(duì)人數(shù)為15人左右,其中領(lǐng)隊(duì)1名,負(fù)責(zé)活動(dòng)整體規(guī)劃安排。其他人員分為2個(gè)小組,每組6-7人,內(nèi)各設(shè)小組長(zhǎng)一名,負(fù)責(zé)隊(duì)內(nèi)情況的安排調(diào)節(jié)4)項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃
于活動(dòng)開始前幾天準(zhǔn)備好幾個(gè)貼有不同分類標(biāo)簽的簡(jiǎn)單垃圾桶,準(zhǔn)備好一些洗凈的垃圾,事先聯(lián)系小學(xué)負(fù)責(zé)人,考察路線,了解車輛換成方式。
早晨八點(diǎn)辦準(zhǔn)時(shí)到達(dá)小學(xué),一組負(fù)責(zé)向小學(xué)生們講解分類方法,一組將活動(dòng)地點(diǎn)布置好,待講解完畢將準(zhǔn)備好的垃圾分給參加活動(dòng)的小學(xué)生們,帶領(lǐng)他們?cè)诨顒?dòng)地點(diǎn)排隊(duì)有秩序的參加活動(dòng)。
上午十點(diǎn)半活動(dòng)結(jié)束,向小學(xué)生們?cè)儐?wèn)活動(dòng)結(jié)束后對(duì)垃圾分類的了解,以了解活動(dòng)效果,向小朋友們分發(fā)紀(jì)念品,活動(dòng)結(jié)束打掃活動(dòng)地點(diǎn)并與老師和學(xué)生道別,中午全體人員公斤午飯,下午2點(diǎn)乘車返校。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
(一)、差旅費(fèi)
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)產(chǎn)生的交通費(fèi)等各項(xiàng)費(fèi)用,具體包括:
1、交通費(fèi)用:山大興隆山校區(qū)-某某小學(xué)(往返):15人×8元=120元
2、午飯 15×10=150元
(二)、材料費(fèi)
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)需要的隊(duì)旗、橫幅以及牌匾等制作費(fèi)用,具體包括:
1、橫幅:橫幅272、照片:60張×0.5元/張=30元
3、紀(jì)念品:200×2元=400元
總計(jì):727 元
第五篇:垃圾分類策劃書
垃圾變資源 環(huán)境更美好
2013年10月東北師范大學(xué)常春藤協(xié)會(huì)垃圾分類活動(dòng)策劃書
一.活動(dòng)背景
在城市化進(jìn)程中,垃圾作為城市代謝的產(chǎn)物曾經(jīng)是城市的負(fù)擔(dān),世界上許多城市均有過(guò)垃圾圍城的局面。而如今,垃圾被認(rèn)為是最具開發(fā)潛力的、永不枯竭的“城市礦藏”,是“放錯(cuò)地方的資源”。這既是對(duì)垃圾認(rèn)識(shí)的深入和深化,也是城市發(fā)展的必然要求。
大學(xué)生是社會(huì)中素質(zhì)較高的人群,具有環(huán)保意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感,同時(shí)富有創(chuàng)新奉獻(xiàn)的精神,卻由于缺乏足夠的環(huán)保知識(shí),無(wú)法將環(huán)保落實(shí)到行動(dòng)當(dāng)中。
二.活動(dòng)目的為了美化我們的生活環(huán)境,更為了增強(qiáng)同學(xué)們的節(jié)約環(huán)保意識(shí),激發(fā)創(chuàng)建和諧環(huán)保校園的熱情,因此舉辦此次回收垃圾活動(dòng)
通過(guò)活動(dòng),希望達(dá)到以下目的:
1.讓同學(xué)真正參與到“節(jié)約回收資源,促進(jìn)資源循環(huán)利用”中,提高環(huán)保意識(shí)。
2.開展垃圾回收活動(dòng),弘揚(yáng)大學(xué)生勤勞節(jié)儉的美德。
3.通過(guò)垃圾回收展現(xiàn)新世紀(jì)大學(xué)生變廢為寶的創(chuàng)新能力,以及促進(jìn)社會(huì)文明和諧發(fā)展的精神面貌和高尚品質(zhì)。
4.宣傳垃圾利用知識(shí),倡導(dǎo)同學(xué)們關(guān)愛環(huán)境,增強(qiáng)同學(xué)們的道德修養(yǎng)。
5.實(shí)現(xiàn)資源的回收再利用,實(shí)現(xiàn)節(jié)能減排、低碳環(huán)保,不僅解決同學(xué)們的舊物處理問(wèn)題,也進(jìn)一步地美化校園環(huán)境。通過(guò)日常的回收活動(dòng),使同學(xué)們潛移默化,逐步樹立環(huán)保觀念,更好地投身于節(jié)約型校園的建設(shè)之中。
三.活動(dòng)主題
點(diǎn)滴匯聚,需你我協(xié)助﹔美化校園,需你我同行。回收可循環(huán)利用的廢品,號(hào)召大學(xué)生從自己做起、從身邊的小事做起,愛護(hù)環(huán)境,勤儉節(jié)約。
四.活動(dòng)對(duì)象
東北師范大學(xué)凈月校區(qū)全體大學(xué)生
五.活動(dòng)地點(diǎn)
東北師范大學(xué)凈月校區(qū)校園
六.活動(dòng)流程
1.調(diào)查校園內(nèi)的新舊垃圾桶分布,在地圖上標(biāo)出,和相關(guān)專業(yè)的老師一起研究垃圾桶布局是否合理;
2.開展有關(guān)垃圾分類的宣傳活動(dòng)
宣傳過(guò)程:
(1)通過(guò)制作調(diào)查問(wèn)卷的方式,了解大學(xué)生對(duì)垃圾分類的意識(shí)程度,了解他們對(duì)垃圾分類活動(dòng)的支持率,同時(shí)以此提高他們的環(huán)保意識(shí)。
(2)通過(guò)制作海報(bào)的方式提高大眾的關(guān)注度。
(3)舉行有關(guān)垃圾分類回收的廣告標(biāo)語(yǔ)設(shè)計(jì)比賽,并設(shè)置相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)以提高大眾的參與程度。
3.普及垃圾分類回收的知識(shí)
通過(guò)播放宣傳片、海報(bào)、網(wǎng)上宣傳等方式普及垃圾分類知識(shí)。
4.活動(dòng)總結(jié)
(1)在活動(dòng)結(jié)束后總結(jié)這次活動(dòng)達(dá)到的效果與預(yù)期效果相比,從中獲取經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)不足之處。
(2)認(rèn)真體會(huì)此次活動(dòng)的意義,寫一篇活動(dòng)后的總結(jié),把大學(xué)生環(huán)境保護(hù)的精神發(fā)揚(yáng)光大。
七、活動(dòng)時(shí)間計(jì)劃
八.活動(dòng)地點(diǎn)選擇
九.組織機(jī)構(gòu)
常春藤協(xié)會(huì)
十.活動(dòng)策劃組
總策劃:副策劃:
審核人:負(fù)責(zé)人:
十一.活動(dòng)人員安排
十二.活動(dòng)所需物品及項(xiàng)目預(yù)算
需要桌子、椅子、海報(bào)、傳單等物品
十三.注意事項(xiàng)
1.活動(dòng)時(shí)間要按各部員的課表安排
2.臨時(shí)有事的成員需要請(qǐng)假
3.各部門成員都必須參加活動(dòng)。要服從安排,團(tuán)結(jié)統(tǒng)一才能達(dá)到更好的效果。
十四.活動(dòng)評(píng)估
1.對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)估:在開展這個(gè)活動(dòng)之后,可以與學(xué)生進(jìn)行聊天,從中評(píng)估他們是否真的意識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性。
2.工作人員自身的評(píng)估:活動(dòng)過(guò)程中工作人員進(jìn)行反思,活動(dòng)結(jié)束后的成效進(jìn)行反思,兩方面進(jìn)行評(píng)估。