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      人力資源社會實踐報告

      時間:2019-05-13 11:32:31下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《人力資源社會實踐報告》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《人力資源社會實踐報告》。

      第一篇:人力資源社會實踐報告

      暑期社會實踐報告

      一、實踐時間

      2013年7月22日——2013年8月31日

      二、實踐地點

      莆田市中宏教育與人力資源開發(fā)有限公司

      三、實踐動機

      由于我對企業(yè)培訓(xùn)比較感興趣,自己平時在學(xué)校里經(jīng)常閱讀一些培訓(xùn)類的書籍,以及從網(wǎng)上查找一些優(yōu)秀講師的培訓(xùn)課程來學(xué)習(xí),但自己內(nèi)心一直向往的是參加一場現(xiàn)場版的企業(yè)培訓(xùn)活動,或者直接進入一家培訓(xùn)機構(gòu)任職,掌握企業(yè)培訓(xùn)活動第一手資料,在實踐中加強自身對企業(yè)培訓(xùn)行業(yè)的了解,鞏固自己的理論知識,以期理論與實踐相結(jié)合。

      四、實踐目的通過在培訓(xùn)公司的實踐,了解企業(yè)培訓(xùn)流程與具體操作方法;親臨企業(yè)培訓(xùn)活動現(xiàn)場,學(xué)習(xí)培訓(xùn)講師的講課風格、講課內(nèi)容、講課技巧以及對講臺的掌控能力;通過到企業(yè)的實踐,幫助我進一步接觸社會,了解社會,并將書本知識運用于社會實踐,同時,也能開拓視野,完善自我,達到鍛煉能力的目的;初步認識企業(yè)運作的基本情況及人力資源在企業(yè)中的運用,對人力資源管理的基本職能等內(nèi)容有一定的了解,為后續(xù)的專業(yè)基礎(chǔ)課程與專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

      五、公司概況

      莆田市中宏教育與人力資源開發(fā)有限公司成立于2007年1月,是一家集企業(yè)管理咨詢和培訓(xùn)、企業(yè)投資、人力資源服務(wù)、創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)和教育資源開發(fā)為一體的企業(yè)管理機構(gòu)。公司下轄1所經(jīng)人力資源和社會保障部門批準的具有辦學(xué)資質(zhì)的中宏培訓(xùn)學(xué)校。公司擁有實力雄厚的運營和師資團隊,匯聚世界名師、商業(yè)領(lǐng)袖、社會名流、資深專家和知名學(xué)者等,內(nèi)容涵蓋企業(yè)運營管理最需要的各個模塊,為企業(yè)全方位成長提供一站式服務(wù),實現(xiàn)財智雙贏。

      中宏立足莆田,服務(wù)家鄉(xiāng)企業(yè),致力全球莆商,奉行管理系統(tǒng)與管理團隊同步提升,培訓(xùn)與咨詢雙軌并行。公司目前已經(jīng)成功為家鄉(xiāng)企業(yè)提供各類培訓(xùn)數(shù)百場,參與管理本土及莆商多家企業(yè),成為本地區(qū)管理咨詢及培訓(xùn)行業(yè)的領(lǐng)軍企業(yè)。

      中宏秉承“同心同行、共贏未來”的服務(wù)理念,以卓越的服務(wù)品質(zhì)和嚴謹?shù)膶I(yè)精神全心投入,傾心客戶發(fā)展困惑,助力企業(yè)謀劃未來,為海峽西岸經(jīng)濟區(qū)發(fā)展貢獻智慧。

      六、實踐過程

      通過兩輪面試后,我最終獲得了在莆田市中宏教育與人力資源開發(fā)有限公司暑期實踐的機會。工作第一周,由于什么都不懂,老總讓我先熟悉一下公司,于是我就負責打電話,嘗試征集企業(yè)參與莆田市即將舉辦的網(wǎng)絡(luò)公益培訓(xùn)活動。那一周,我沒有做其他的任何事,整天就坐在辦公室打電話,期間電話那頭出現(xiàn)過各種行行色色的人,拒絕的,逢迎的,破口大罵的,不過,在老總一句一句的指導(dǎo)下,那一周,我打了將近1000個企業(yè)的電話,最后一共征集過來23家企業(yè)。

      第二周,鑒于我是學(xué)人力資源管理的,老總就讓我制定公司各項制度,包括勞動合同書、招聘制度、薪酬與績效考核制度、崗位說明書、公司內(nèi)部培訓(xùn)制度等等,雖然我從未接觸過專業(yè)課程,但我沒有把這視為一道不可攀越的高墻。在查詢了一些可用的資料后,我結(jié)合了中宏公司的實際情況,在一個星期的時間里完成了上述各項制度,并且得到了老總的認同。

      第三、四周,公司承接了莆田市首屆網(wǎng)絡(luò)公益培訓(xùn)活動的項目,作為此次活動行動小組成員之一,我又有了征集企業(yè)報名這項活動的任務(wù)。這兩周,我們行動四人組一天到晚都在查電話,打電話,先從114、網(wǎng)上、企業(yè)名錄、電信黃頁里面查找企業(yè)電話,然后再打過去。多數(shù)情況下,我們找的電話都是一些門衛(wèi)的,或者是門口接待處的,跟他們說了半天他們卻一句話都聽不懂。有時候碰到得不是這些人,但是電話轉(zhuǎn)了五六個人后,仍然找不到一個培訓(xùn)方面的負責人。這些,對于我來說都是莫大的挑戰(zhàn),有時候覺得也挺痛苦的。不過,這時候我感受到了團隊的力量,我們四人組互相鼓勵、互相支持,某個人在電話中受委屈了立馬會得到別人的安慰,電話打累了手邊不知道在什么時候會多了一杯水。雖然這些都是一些看起來微不足道的事情,不過在我們當事人看來卻是莫大的福利,這福利比獎金更受用。經(jīng)過兩周的努力,我們四個人一共打了11234家企業(yè)電話,征集過來253家企業(yè)。那晚,老總為嘉獎我們還特地去正榮的黃鶴樓美食園訂了一大桌酒菜,那晚,我們吃的好開心,那晚,我們每個人的臉上都笑容滿面,慶祝初戰(zhàn)告捷。

      忙完網(wǎng)絡(luò)公益培訓(xùn)的企業(yè)征集,第五周開始,老總就開始叫我寫各個行業(yè)的培訓(xùn)方案。我跟中文系的一個學(xué)長一個人分了三個行業(yè),我負責的是鞋服行業(yè)、電子行業(yè)和珠寶行業(yè)。平時在學(xué)校里只寫過活動策劃書,企業(yè)培訓(xùn)方案還是第一次寫,不過好在在學(xué)校里有被要求注意一些行文格式,學(xué)習(xí)一些排版知識,所以這對于我來說也不是什么大問題。在參考了大量的資料后,我花了五天的時間完成了我的第一份培訓(xùn)方案——《莆田市鞋服行業(yè)培訓(xùn)方案》。這五天,我每天都是對著電腦,從各類培訓(xùn)網(wǎng)站搜索海量對口的培訓(xùn)課程,然后將自己不熟悉的行業(yè)分成幾個模塊,再將那些課程插入到對應(yīng)的模塊,最后進入到最困難的排版環(huán)節(jié),每排一次版最少也得花兩天時間。完工后,老總對我的評價還蠻高,他說我做的比他的正式員工做的還要好,先不說這話是真還是假,不過能得到這樣的肯定我的心里別提有多樂了。做完第一份方案,接著又是第二份第三份,不過直到開學(xué)前我還是沒做完,因為這個東西的確太耗時間了。

      8月31日下午,我去老總辦公室找他提辭職的事情。雖然我說了各種理由,但最終還是被他駁回了,他強烈要求我留下來做長期兼職,說不用去公司,只要在宿舍幫著做些培訓(xùn)方案、活動策劃,寫些演講稿就好。當時公司辭職情況很嚴重,老總手下確實沒什么人,考慮到這個問題,我就答應(yīng)了下來,所以現(xiàn)在我還是那家公司的員工。

      七、實踐收獲與心得

      1、從該公司招聘情況來看,由于是私營企業(yè),為節(jié)約公司成本,老總招聘的員工以兼職的為主,全職的就兩個人,這兩個人起著保證公司正常運營的作用,什么活兒都要干,而且什么活兒都要會干,這種以兼職主打的招聘方法最終為員工流失嚴重的后果埋下了隱患。該公司員工待的最長時間不超過1年,所以公司主管每隔幾個月就要去想辦法招人,招了這一批前一批走掉,招了下一批這一批走掉,如此惡性循環(huán)。

      2、從該公司薪酬與績效考核情況來看,公司薪酬制度與績效考核制度完全是形同虛設(shè)。每次的工資都是由老總來發(fā),每個人的工資標準都不一樣,公司里面曾經(jīng)還出現(xiàn)過兼職員工的工資比全職員工只少100塊的情況,這讓外人看來簡直是無法想象的事情。不過,對于這個問題,老總的解釋只有一句話,那就是:“你的工資水平與你對公司的貢獻是成正比的”。這句話,我們不能說它錯,也

      不能說它對,因為在這家公司里,什么都是老總一句話的事兒。

      3、從該公司員工關(guān)系來看,小公司的團隊之間的相處不存在任何問題。私下里,我們幾個建了一個QQ群,在群里面,我們給自己取各種各樣的搞怪網(wǎng)名兒,然后每當有人被老總K的時候,我們就放下手頭的工作,在群里面瞎聊,一來幫那個被K的人解恨,二來可以商量下次誰再遇到這種事兒該怎么應(yīng)對老總的對策。碰到閑的時候,我們甚至可以在群里面就討論中午吃什么聊一個多小時,吵得熱火朝天。這個群是我們幾個的私人空間,最后因為群主的辭職而不得不解散。工作上,我們互幫互助,由于幾個人都是來自不同的專業(yè),所以遇到不懂的問題,我們總能找到應(yīng)對問題的“專家”,有時候想想,這還真得感謝老總,是他的精明才有了我們現(xiàn)在這樣好的分工與合作。

      4、對于該公司培訓(xùn)情況,由于它是一所培訓(xùn)機構(gòu),所以培訓(xùn)的方向一直是對外從未對內(nèi),雖然公司內(nèi)部的培訓(xùn)制度有讓我擬一份,不過從未派上用場。下面,我就從我實踐過程中所觀察到的其它公司的培訓(xùn)情況做一下總結(jié)。在我打電話征集企業(yè)參加莆田市網(wǎng)絡(luò)公益培訓(xùn)活動過程中,一共碰到了三種不同的態(tài)度,而這三種不同的態(tài)度剛好對應(yīng)不同規(guī)模的企業(yè)。

      第一類,諸如雪津啤酒、三棵樹漆、才子男裝、閩中有機食品等大企業(yè),他們對企業(yè)培訓(xùn)工作非常重視,各公司內(nèi)部已經(jīng)形成了自己的一套完善的培訓(xùn)體系。當我打電話過去征集他們參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)活動的時候,他們立馬就答應(yīng)了下來,并且對這個活動連聲叫好。

      第二類,諸如華昌珠寶、胖太太服飾、微耳幔服飾等中等規(guī)模企業(yè),他們對企業(yè)培訓(xùn)工作也重視,不過公司內(nèi)部并沒有一套屬于自己的培訓(xùn)體系,只是當需要的時候這些公司就請外面的培訓(xùn)機構(gòu)幫他們請幾個老師做幾場內(nèi)訓(xùn),每次市經(jīng)貿(mào)委主辦的公益培訓(xùn),他們也積極地去參加。當提及網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)活動的時候,他們也馬上答應(yīng)了下來,不過我想,他們只有在想起這回事兒的時候才會去組織員工學(xué)習(xí)。

      第三類,這一類企業(yè)是目前占莆田市所有企業(yè)中比例最大的一類企業(yè),他們完全沒有培訓(xùn)這個概念。當打電話問他們是否要參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)活動的時候,他們要么就是找各種借口搪塞推脫,要么就是當時答應(yīng)了下來,后面卻根本就不把這事兒放在心上。

      5、從該公司領(lǐng)導(dǎo)的個人能力來看,他完全是一個專制獨裁的老板。他每天早上來到公司的第一件事兒就是發(fā)脾氣,說我們這沒做好那沒做好,搞得我們一整天上班都沒有好心情。我們做的事情,無論做的好與壞,在他那里永遠都是錯的,他總能給你挑出點兒刺來,就連我們打電話通知個事情他也會說你打電話的用語不對,然后他把我們打電話的時候該怎么說用紙寫出來給每個人發(fā)一份,讓我們照著上面念。老板做成這樣,著實讓我們這些員工痛心。

      八、實踐的意義

      實踐是一種對用人單位和在校生都有益的人力資源制度安排。對接受在校生的單位而言,是發(fā)展儲備人力資源的措施,可以讓其低成本、大范圍的選擇人才,培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才,亦可以作為用人單位的公關(guān)手段,讓更多的社會成員了解用人單位的文化和理念,從而增強社會對該組織的認同感并贏得聲譽。

      對學(xué)生而言,實踐可以使每一個學(xué)生有更多的機會嘗試不同的工作,扮演不同的社會角色,逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化,發(fā)現(xiàn)自己真實的潛力和興趣,以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ),也為自我成長豐富了閱歷,促進整個社會人才資源的優(yōu)化配置。

      第二篇:社會實踐報告--淺議人力資源現(xiàn)狀

      暑期社會實踐報告

      中國企業(yè)人力資源部現(xiàn)狀

      淺議人力資源與人力資本

      勞動經(jīng)濟管理系

      班級: 09社保一班.姓名:郭禹辰.指導(dǎo)教師:..2010 年 8月

      中國企業(yè)人力資源部現(xiàn)狀

      ———淺議“人力資源”與“人力資本”

      隨著知識經(jīng)濟時代的來臨,技術(shù)更新速度加快以及融資方式的多樣化,使得企業(yè)間的競爭由產(chǎn)品經(jīng)營競爭發(fā)展到資本經(jīng)營的競爭,再逐漸發(fā)展到智力資本經(jīng)營的競爭,人力資源的價值成為衡量企業(yè)整體競爭力的標志。同時人力資源管理正遭受到前所未有的來自經(jīng)濟全球化、信息網(wǎng)絡(luò)化、人口老齡化、教育投資大眾化、工作方式在家化、社會知識化、人口城市化、顧客的力量、投資者的力量、組織發(fā)展的速度與變革的力量等等的挑戰(zhàn)和沖擊。現(xiàn)在的中國正經(jīng)歷著工業(yè)化沒有完成又面臨著信息化的挑戰(zhàn),因而中國的人力資源管理即具有工業(yè)文明時代的深刻烙印,又要反映著新經(jīng)濟時代游戲規(guī)則的基本要求,作為新時代的大學(xué)生對于人力資源觀了解的需要迫在眉睫。

      人力資源管理是企業(yè)發(fā)展的動力源泉,是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的根本保障,人力資源管理會根據(jù)企業(yè)現(xiàn)狀和未來,有計劃、有目標地開展工作。會對管理人員,企業(yè)員工提出工作要求。

      作為一名即將進去社會的大學(xué)生,我們并沒有任何社會經(jīng)驗,工作經(jīng)驗。所以我個人利用暑假時間進入了幾所企業(yè)人力資源部部,對人力資源管理進行了調(diào)查研究,大致了解一些企業(yè)人事部門對管理人員、企業(yè)員工的工作要求、企業(yè)人事部門對人員的管理調(diào)也有了一些了解與理解。

      在當今社會,人力資源已成為時髦并被廣泛接受的名詞,原來的人事部已紛紛改稱人力資源部,如果你去應(yīng)聘,人力資源部的人也早已不再是高高在上地審視你,他們非常謙和,非常尊重你,甚至還會倒杯水給你,如果你的求職被拒絕,你也許還會收到一封告知信,信上會先感謝你對公司的信任,然后例行公事地夸你兩句,最后做一些“由于名額有限”之類的解釋,并說如果以后有機會希望能與你合作等等,雖然你幾乎不能指望對方真會再來找

      你合作,但這種態(tài)度還是讓我們感到非常舒服,因為我們終于感到自己是受人尊重的“人才”了,我們不再是任人挑來選去的磚頭,我們成為了企業(yè)重要且急需的“資源”。然而,僅將人力作為資源還不夠,還應(yīng)將人力變成資本,使其成為企業(yè)的財富,讓其為企業(yè)所用,并不斷增值,給企業(yè)創(chuàng)造更多的價值。資源和資本雖然只有一字之差,但卻有著本質(zhì)的區(qū)別,首先,資源是自然形成、未經(jīng)開發(fā)的,而資本卻經(jīng)過精心的開發(fā)和籌劃,成為企業(yè)產(chǎn)生利潤的基礎(chǔ)。其次,資源和資本在使用上考慮的角度完全不同,如果要資源,人人都想要最好的,錢越多越好,技術(shù)越先進越好,人越能干越好,但作為資本,人們就會更多地考慮投入與產(chǎn)出的關(guān)系,會在乎成本,會考慮利潤。第三、提到資源人們多考慮尋求與擁有,而提到資本人們會更多地考慮如何使其增值生利,資源是未經(jīng)開發(fā)的資本,資本是開發(fā)利用了的資源。

      所以將人力視為資源和視為資本有很大的差別,主要表現(xiàn)在人才招募和人才使用上,我可以舉一個現(xiàn)實的例子,我暑假去的其中有一家非常有實力的企業(yè)(企業(yè)注冊資金達1.0188億元,現(xiàn)有資產(chǎn)總額10億元),其中有一名已經(jīng)工作3年的職員與我關(guān)系比較好、合作很愉快,據(jù)他向我介紹,他工作在招聘時要求能流利地用英語交流,那時,這個要求很普遍(當時大多數(shù)公司在招聘時有三點要求,35歲以下,本科以上學(xué)歷,三年以上相關(guān)工作經(jīng)歷,能流利地使用英語),為了找工作,他在應(yīng)聘前還真在口語上下了不少功夫,應(yīng)聘面試時與考官侃侃而談,順利過關(guān),結(jié)果工作快半年了,除了“Hello、bey bey ”之類的就沒說過什么英文。這樣招聘就是將人作為資源,只片面地追求好,不論是否需要,都要求本科以上學(xué)歷,流利的英語等,只要別人要求,我就要求。這種招聘方式,或者會為企業(yè)增加不必要的人力成本,或者成為員工隊伍不穩(wěn)定的根源。因為公司很少有國外業(yè)務(wù),甚至根本沒有。我們可以分析一下,一個人的能力不同,其對薪金和發(fā)展前景的要求就會不同,一個不太會講英語的人和一個能流利地進行英語聽說讀寫的人對薪酬的期望會有很大差別,同樣,一個營銷專業(yè)畢業(yè)的大專生和一個MBA對薪酬的要求也會大不相同,一個人具備了更多的知識和技能,社會就為他提供了更多的工作機會,使其容易不穩(wěn)定,同時,由于他成為了較為稀缺的人才,社會提供給他的報酬水平也會較高,一個企業(yè)如果想招募并留住這樣的人才,只能按社會標準付給他較高的薪酬,這就意味著我們增加了成本。如果,我們將人力看作資本,這是我們會很自然地考慮一個問題:我們多付的成本能否給我們帶來收益?近幾年,這所企業(yè)對人力資源部進行了改革,人力資源部也對企業(yè)進行了人與精簡,從而大大提高了員工的工作效率,節(jié)約了企業(yè)成本。

      在人才的使用上,一個公司招募了一個新員工,在招聘時其條件完全符合公司要求,但試用期結(jié)束時,該員工卻未能完成公司的工作,因而被解聘,這是誰的過錯?公司?員工?我們很難說這完全是一方面的過錯,但我們知道,對同一個員工來說,將其視為資本或視為資源會有完全不同的結(jié)果。不同的公司對人才不同的處理方式反應(yīng)了不同的人才觀,有的公司將人才僅視為資源,只要招進來,就算完成任務(wù),而一些公司將人才視為資本,根據(jù)企業(yè)的需要不斷對其進行經(jīng)營開發(fā),使其升值,成為企業(yè)的利潤來源。兩種做法導(dǎo)致的結(jié)果可想而知:有的公司在感嘆“人才難求”,一直忙于苦苦尋找好的“人力資源”,而一些將人才視為資本的公司卻人才濟濟,經(jīng)濟效益不斷提高。

      我們知道只有將人力視為資本,才能最經(jīng)濟地擁有人才,并擁有充足的人才,并使人才不斷成長,為企業(yè)帶來源源不斷的利潤,那么,我們應(yīng)如何將“人力資源”變成“人力資本”?首先在在人才招聘方面,招聘前必須要

      進行規(guī)劃:現(xiàn)在許多企業(yè)尚無能力做全面的人力資源規(guī)劃,但起碼在招聘前應(yīng)有一個針對本次招聘的規(guī)劃。其次在人才使用方面,要注意人才的開發(fā),使社會人才成為企業(yè)人才。雖然我們在招聘時對應(yīng)聘者的基本素質(zhì)做了基本的規(guī)定和審核,但要想使應(yīng)聘者的能力能充分為我所用,還需要我們對其進行進一步的培訓(xùn)使人才適應(yīng)企業(yè)的變化和發(fā)展。隨著市場的變化,企業(yè)也會不斷發(fā)展和變化,因此,對人才的要求也會不斷變化和提高,而企業(yè)不可能靠頻繁地換人來適應(yīng)這種變化,唯一可行的方法是根據(jù)企業(yè)的需求不斷為員工提供學(xué)習(xí)提升的機會,使員工的能力不斷增長,以適應(yīng)企業(yè)的發(fā)展。

      第三篇:2016暑期社會實踐報告:人力資源

      2016暑期社會實踐報告:人力資源

      2016暑期社會實踐報告:人力資源

      XX年暑假,我參加了位于xx市xx區(qū)鄰玉鎮(zhèn)機場大道的巨力液壓有限公司的貨物運輸工作和協(xié)助公司人力資源部進行一些內(nèi)勤工作。

      這里雖然不是很大,但卻給了我一個很好的學(xué)以致用的機會,這能夠讓我提前了解職場,對將來真正進入職場有很大的幫助。我曾隨著公司的貨車去內(nèi)江的隆昌縣山川鎮(zhèn),去拉一批原材料,在路上我也學(xué)到了,了解到了很多東西。我其實并不太了解公司,我從司機那里知道了我們公司的一些情況,顯然對于一個人力資源管理者,了解員工,了解企業(yè),這才是做好人力資源工作最基本的要求。我們?nèi)肆Y源管理者是員工和企業(yè)間的協(xié)調(diào)者,我們要為員工服務(wù)的同時要激勵員工,使其能夠為企業(yè)創(chuàng)造更多的財富,這樣不僅服務(wù)了員工還提高了企業(yè)的綜合實力,每個人都會很高興。

      呆在公司經(jīng)常會遇到員工要求要報銷醫(yī)藥費,其實我所實習(xí)的這家企業(yè),名號中就帶有“液壓”二字,可見平時的生產(chǎn)活動是離不開機床,機床在我這樣一個外行人看來,是一種挺危險的設(shè)備,雖然員工們技術(shù)熟練,但是意外事故難免還是要發(fā)生。而員工報銷醫(yī)藥費時,只要情況屬實都會給予報銷,不會有糾紛產(chǎn)生。這家企業(yè)是家私營企業(yè),在過去我的眼中,只要是私營老板就不會有民主,老板就會吭害員工。其實當我身臨其境時發(fā)現(xiàn),這一切并不像我想的那樣,一切都是那么和諧,只要員工有困難,公司的領(lǐng)導(dǎo)層都會想辦法解決。其實21世紀的競爭是人才的競爭,誰能留住人才,誰才能在競爭中獲勝。是啊,現(xiàn)如今企業(yè)間所有的設(shè)施設(shè)備都沒多大差別,而差別最大的就是那人才。一個企業(yè)要擁有好的薪酬體系,好的工作環(huán)境才能留住人才,當然前者是物質(zhì)環(huán)境,后者是精神環(huán)境。2016暑期社會實踐報告:人力資源2016暑期社會實踐報告:人力資源。就如同保健因數(shù)和激勵因數(shù),他們卻一不可。

      作為一名人力資源管理者,人際交往技能是必不可少的一門技術(shù)。我們工作并不像會計那樣,總是望著賬本。也不像技術(shù)工人那樣老是望著機器設(shè)備。而我們的工作就是圍著企業(yè)里各層人員在轉(zhuǎn),無論他是老總還是普通員工。我們要與他們交流,了解他們真實的想法,真實的信息。知道了他們所要需求時,盡量去滿足他們。讓他們知道企業(yè)是重視他們的,是重視每一個人的,是一視同仁的。當然在達成這一目標的過程中,我們要很好的傳達我們的信息。那從現(xiàn)在開始就要認真的訓(xùn)練自己的語言表達能力和人際交往能力。

      暑期的社會實踐讓我收獲了很多,我已經(jīng)明白了現(xiàn)在自己應(yīng)該向這哪一方面努力,只要朝著這個方向努力就一定會取得成功。

      2016暑期社會實踐報告:人力資源

      尊敬的XX公司領(lǐng)導(dǎo):

      您好,我叫XXX,男,今年22歲,即將畢業(yè),學(xué)習(xí)的是經(jīng)濟管理系工商管理專業(yè)人力資源管理方向。

      四年來,在師友的嚴格教育和幫助,再加上個人的努力下,我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識,系統(tǒng)的掌握了薪酬與福利管理、員工培訓(xùn)與開發(fā)、員工招聘、管理溝通、市場預(yù)測與決策、管理學(xué)、統(tǒng)計學(xué)等有關(guān)理論。2016暑期社會實踐報告:人力資源

      [8](英)邁克爾 普爾、馬爾科姆 沃納.人力資源管理手冊[M].沈陽:遼寧教育出版社,1999.[9] 張德.人力資源開發(fā)與管理(第二版)[M].北京:清華大學(xué)出版社,20xx.[10] 李寶元.人力資本與經(jīng)濟發(fā)展:跨世紀中國經(jīng)濟發(fā)展及其戰(zhàn)略選擇的人本視角與考察[M].北京:北京師范大學(xué)出版社,20xx.[11] 朱舟.人力資本投資的成本收益分析[M].上海:上海財經(jīng)大學(xué)出版社,1999.(2016寒假醫(yī)院社會實踐報告)

      [12] 李忠民.人力資本:一個理論框架及其對中國一些問題的解釋[M].北京:經(jīng)濟科學(xué)出版社,1999.[13] 彭劍鋒.人力資源管理概論[M].上海:復(fù)旦大學(xué)出版社,20xx.[14] 陳維政、余凱成.人力資源管理與開發(fā)高級教程[M].北京:高等教育出版社,20xx.[15] 趙曙明.人力資源管理新進展[M].南京:南京大學(xué)出版社,20xx.[16] 趙曙明.人力資源戰(zhàn)略與規(guī)劃[M].北京:中國人民大學(xué)出版社,20xx.[17] 孫健敏.組織與人力資源管理[M].北京:華夏出版社,20xx.[18] 廖泉文.人力資源發(fā)展系統(tǒng)[M].濟南:山東人民出版社,20xx.[19] 林澤炎.轉(zhuǎn)型中國企業(yè)人力資源管理[M].北京:中國勞動社會保障出版社,20xx.[20] 蔣明新.人力資源開發(fā)與管理[M].成都:西南財經(jīng)大學(xué)出版社,1999.[21] 林澤炎.3P模式:中國企業(yè)人力資源管理操作系統(tǒng)[M].北京:中信出版社,20xx.[22] 謝晉字、吳國存、李新建.企業(yè)人力資源開發(fā)與管理創(chuàng)新[M].北京:經(jīng)濟管理出版社,20xx.[23] 董克用、葉向峰.人力資源管理概論[M].北京:中國人民大學(xué)出版社,20xx.[24] 石金濤.培訓(xùn)與開發(fā)[M].北京:中國人民大學(xué)出版社,20xx.[25] 石金濤.現(xiàn)代人力資源開發(fā)與管理[M].上海:上海交通大學(xué)出版社,20xx.[26] 張國初.人力資源管理定量測度和評價[M].北京:社會科學(xué)文獻出版社,20xx.[27] 陳遠敦、陳全明.人力資源開發(fā)與管理[M].北京:中國統(tǒng)計出版社,20xx.[28] 張國初.人力資源開發(fā)管理的理論與實踐:中國加拿大案例比較研究[M].北京:社會科學(xué)文獻出版社,1995.[29] 諶新民.新人力資源管理[M].北京:中央編譯出版社,20xx.[30] 李寶元.人力資本與經(jīng)濟發(fā)展:跨世紀中國經(jīng)濟發(fā)展及其戰(zhàn)略選擇的人本視角與考察[M].北京:北京師范大學(xué)出版社,20xx.[31]陸國泰.人力資源管理[M].北京:高等教育出版社,20xx.二、雜志

      [1]《中國人力資源開發(fā)》

      [2]

      [3]《管理世界》

      [4]《人力資源》

      [5]《人事與人才》

      [6]《人才開發(fā)》

      三、報紙

      [1]《21世紀人才報》

      [2]《人力資源報》

      第四篇:人力資源社會實踐

      社會實踐報告

      學(xué)號:134A1246 專業(yè):人力資源 姓名:徐麗

      人力資源管理專業(yè)學(xué)生上課要學(xué)習(xí)管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)及人力資源管理方面的基本理論和基本知識,受到人力資源管理方法與技巧方面的基本訓(xùn)練,具有分析和解決人力資源管理問題的基本能力。

      在一家私企短短三個月實踐中,我選擇的崗位,是人力資源專員,主要負責公司的招聘人員和培訓(xùn)等一些人事方面的工作。在我看來,人力資源是一座很重要的橋梁,即將適合企業(yè)發(fā)展需要的人才運送到公司各個合適的部門??雌饋硐袷且环莺芎唵蔚墓ぷ鳎斨袇s有很多繁瑣復(fù)雜的事情。這份工作對我來說,是一份很重要的經(jīng)歷。

      一、學(xué)習(xí)內(nèi)容

      這次的學(xué)習(xí)主要內(nèi)容是初步了解人力資源管理,以及人力資源管理的六大模塊。并且還協(xié)助了一些日常的事務(wù)性工作,比如說:組織員工每月的免費體檢、板報、墻報評比、整理應(yīng)聘人員的一些檔案資料、電話尋找應(yīng)聘人員等等。因為這只是我所學(xué)的專業(yè)的一門支科,許多東西都是要從頭開始。在這之前也沒接觸過關(guān)于人力資源的工作,只是很模糊知道人力資源部不就是負責招聘企業(yè)員工,為企業(yè)尋找人才或者負責培訓(xùn)員工之類的問題。

      剛開始去的一兩個星期,最主要的是了解公司具體詳盡的情況,因為領(lǐng)導(dǎo)說作為招聘人員,是必須非常熟悉掌握公司情況,這樣才能夠把最好的、最完整的信息傳達給應(yīng)聘人員,以此來吸引他們。每天在辦公室整理一些人事檔案,處理一些行政事務(wù),工作是很簡單。但可以順便看看別人是怎么樣來寫他們的簡歷的,從中學(xué)到點對自己以后畢業(yè)工作寫好一份簡歷有點幫助。一份簡歷首先要字體公整,表面整潔;接下去便是簡歷的內(nèi)在了:求職人員認為自己最吸引招聘人員的特質(zhì)、工作經(jīng)驗、學(xué)歷......兩個星期中還學(xué)到了面試的一些要求。著裝之類的是很重要的,這是每個人都知道并且必須知道的。還有一點便是禮節(jié)禮貌,這可以表現(xiàn)一個人的基本修養(yǎng)素質(zhì)。然后是面試時的心態(tài)、語言、舉止,很多都是可以建立在自己的自信心上來成功完成的。

      接下來的時間主要是用來學(xué)習(xí)人力資源管理方面的知識。兩周的時間遠遠是不夠的,因此所學(xué)的也只是一些表面的,對它還是不能理解透徹。人力資源主要的六大模塊,也就是我們所在部門所要做的一些事情和處理員工關(guān)系、薪資福利等等。

      其他的一些工作還有就是參加會議,做一些會議記錄,會議反饋工作,了解一些大型的招聘會等等。

      一晃,時間就到了,只是約好的三個月學(xué)習(xí)時間,很短,短得很多東西一接觸又要中斷。太多想學(xué)的,想知道的東西都來不及學(xué)了。我想,或許,在以后的深造中,我會選擇人力資源管理來作為我的深造項目,因為這個工作開始吸引我了。

      二、實踐目的

      這次時間短暫的實踐,最主要的目的,我想是要讓我們在真正畢業(yè)出去工作

      前有個鍛煉,可以先體驗一下找工作、工作中的一些事情。雖然是實踐,但也是工作,這其中也涉及了一些人際關(guān)系。在一個公司中,有不同的人,他們有著不一樣的職位,不一樣的社會閱歷,不一樣的工作體會心得。在和他們的交流中,可以學(xué)到很多東西。讓自己慢慢學(xué)會怎么樣去處理這樣的復(fù)雜而又重要的人際關(guān)系。

      三、在實踐中發(fā)現(xiàn)自己的不足之處

      三個月的實踐,發(fā)現(xiàn)了自己太多的不足之處,有待改進的地方太多了。首先: 最重要的一個不足就是知識不夠,這里所說的知識不是我們在課堂上可以學(xué)到的,不是寫在我們每天拿著讀著的書本上面的,而是一些社會閱歷,我一直記得一位老師講過,他說能夠把知識轉(zhuǎn)為實踐中來用的,那才是智慧。許多人可以擁有知識,但不一定是智者。這或許需要我們多成長才能夠?qū)W會的。

      第二個不足之處是: 好像自己對國內(nèi)外經(jīng)濟一些變化影響的反應(yīng)實在是太遲鈍了。這必須責怪自己平時在校少讀報紙,少關(guān)心這方面的知識。

      第三個不足之處: 不夠努力勤奮。在還沒去實踐之前,是多么信誓旦旦告訴自己用百分百的努力去做好每件事情,不管那件事情是多么繁瑣和簡單。但是事實證明,我沒做到。有時候還是想著能夠偷懶下還是很不錯的。我想在這偷懶中,或許我錯過了很多。

      不足之處真的是不勝枚舉,在這里就主要講講我認為的三點不足之處,既然認識到了自己的不足之處,那么接下去該做的事情就是如何來改進。

      還有時間就是多多豐富自己的課外生活,充實自己的知識。腦袋里裝的墨水太少了,能夠走的路應(yīng)該也不會很長。因此,有空時間盡量多花在一些報紙、雜志、國內(nèi)外新聞等,也可以經(jīng)常出去社會上找找合適的兼職,經(jīng)常來鍛煉下自己。

      四、實踐總結(jié)

      每次要提到的都是實踐的時間短,雖短,啟發(fā)卻也深。在面試中最大的啟發(fā)是經(jīng)驗是那么重要,而如何去積累自己的經(jīng)驗,那就需要每個人自己要好好把握每個可以鍛煉自己的機會。

      工作中的啟發(fā)是:即使再繁瑣簡單的工作,交到手上,都要好好完成,爭取每件事情都做到自己的最好,那么這樣的工作才有意義,而不是時時想著如何偷工減料來逃避工作。天下的每個人都是必須靠工作來養(yǎng)活自己的,沒有人可以一輩子依靠父母朋友,所能做的是讓自己成長,即使工作再累,那也是人生命不可缺少的一部分?;蛟S,我認為,工作這部分會是讓我們覺得什么才叫做有付出就有回報。你的一分努力就會換來一分收獲,這是我一直堅信的!還有就是工作中的人們并不像在學(xué)校那樣,大家都心無城府,毫無保留?;蛟S,大家會為了一個職位的升遷而明爭暗斗。但,不管怎么樣,我都告訴自己記得每件事情都是問心無愧,那自己便可以朝著自己的夢想而一步一步努力。社會畢竟也是優(yōu)勝劣汰的。

      畢業(yè)實踐是我們的一個很好的和社會接觸的中介,也是我們在不久將來工作的跳板,它使我在實踐中了接觸了社會,了解的出校園后的社會人情冷暖,學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識,在實踐中我拓寬了視野,增長了見識,為我們步入社會打下堅實的基礎(chǔ)。啟發(fā)太多了,短短的時間,很多感概,這會是人生重要的一筆。希望這小小的一筆經(jīng)歷能夠為自己以后的工作、學(xué)習(xí)、生活增添一些不一樣的色彩和奮斗的動力。

      第五篇:人力資源學(xué)畢業(yè)社會實踐報告心得體會

      人力資源學(xué)畢業(yè)社會實踐報告心得體會

      世界上沒有隨隨便便的成功,只有努力付出了才會有回報!歡迎閱讀這篇關(guān)于人力學(xué)畢業(yè)社會實踐報告心得體會的文章!

      人力學(xué)畢業(yè)社會實踐報告心得體會范文一:

      一、實踐簡介

      1、實踐目的:在大學(xué)畢業(yè)之際,畢業(yè)實踐是極為重要的實踐性學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),通過階段性時間的實踐,為我們之后走向社會從事人力管理工作奠定良好的工作基礎(chǔ)。在大學(xué)里,我們學(xué)習(xí)的專業(yè)課程主要是人力管理專業(yè)的六大板塊方面的理論知識,只有通過實實在在的實踐,才能發(fā)現(xiàn)我們自身存在的不足,才能更加深刻的了解人力的工作內(nèi)容及性質(zhì),在實踐中結(jié)合理論加深對專業(yè)的認識和總結(jié),將專業(yè)知識與實際接軌,逐步認識體會,從而更好地將所學(xué)的理論知識運用到工作中去,為以后畢業(yè)走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。

      2、實踐單位:XXX股份有限公司

      3、實踐時間:XX年3月12日—4月21日

      二、實踐單位簡介

      XXX股份有限公司成立于XX年7月,是以生產(chǎn)汽車零部件、專用車為主的民營企業(yè)集團,總資產(chǎn)超過40億元,員工4000多人,是廣州較大的汽車零部件制造企業(yè)之一?,F(xiàn)擁有十家子(分)公司和合資企業(yè),具有較強的機械加工、模具制造、汽車飾件制造、沖壓、焊接、鍛造能力。方盛公司確立了“合作、超越、誠信、發(fā)展”的經(jīng)營理念,樹立“團結(jié)、奉獻、學(xué)習(xí)、創(chuàng)新”的員工精神,明確了“不斷進步、成為優(yōu)秀”的方針目標,倡導(dǎo)先做人后做事、奮發(fā)有為的價值取向,為公司持續(xù)發(fā)展奠定了企業(yè)文化的基石。十幾年來在公司規(guī)劃的引導(dǎo)和企業(yè)文化的激勵下,實現(xiàn)了快速健康發(fā)展,由過去只為東風柳汽單一配套到同時面向上汽通用五菱、東風公司、一汽解放、北汽福田、宇通客車、金龍客車等知名企業(yè)提供配套。汽車零部件、“福獅牌”專用汽車在市場上已具有一定的市場影響力和品牌知名度。

      三、實踐過程和內(nèi)容

      在這一個半月的實踐工作中,雖然有很多辛酸,但最多的還是歷練與收獲。記得剛到公司的第一天,我被安排在一個辦公室文員身邊學(xué)習(xí)。第一天是最難熬的,從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同,大家把你當成隱形人的感受只有親身經(jīng)歷過的人才能體會。幸好宿舍的女孩子們對我很好,告訴我他們剛出來工作的經(jīng)歷,也是從被當成隱形人開始的,從打雜的過來的,勸我要挺得住,堅持走過來就好了。我剛開始接觸的工作就是招聘,我自己還是一個剛剛走上工作崗位的新手,卻要去招人,有點緊張也有點興奮。

      我們公司是以汽車銷售為主的,有很多有關(guān)汽車的專有名詞是我以前從來沒有接觸過的,所以也就有很多我不熟悉的工種。在這一個多月中,我的主要工作內(nèi)容是協(xié)助管理部的同事們做各項人事及日常行政工作,包括絡(luò)招聘,現(xiàn)場招聘,電話預(yù)約面試,公司的新員工入職培訓(xùn),各種培訓(xùn)的實施及入職,離職等手續(xù)的辦理。在這一過程中,我采用了看、問、學(xué)等方式,初步了解了公司管理部的具體工作和專業(yè)技能,進一步把大學(xué)的理論知識與實際工作相結(jié)合,拓展了自己所學(xué)的專業(yè)知識,讓自己受益匪淺。

      (1)招聘方面:因為自己剛接觸這份人事工作,所以,很多情況下自己都處于一個學(xué)習(xí)和摸索的狀態(tài),可能很多工作都是做的不夠到位!招聘工作的大致內(nèi)容是在上招聘站篩選求職簡歷,并預(yù)約通過簡歷篩選的求職者來公司面試,給到公司應(yīng)聘者進行簡單初試,因為我們主要是招聘業(yè)務(wù)員,比較注重個人形象和言談舉止,通過者再推薦到各需求部門經(jīng)理處進行復(fù)試。

      因為公司人員流動性大,也就意味著招聘任務(wù)比較重,所以每個月都要參加幾次大型現(xiàn)場招聘會,但目前這個時間段人才市場人才供需情況來看,屬于淡季,因而到人才市場找工作的人比較少,質(zhì)量也不是很好。有些求職者只是處于觀望狀態(tài),有好的機會或工作就選擇跳槽;有的求職者只是投了簡歷,約定好了面試卻選擇放棄,可能因為工作地點或薪資待遇或家庭問題;有些求職者面試通過了也選擇放棄,可能因為對公司的一些銷售政策或壓力。綜合這些情況,導(dǎo)致每次絡(luò)招聘和現(xiàn)場招聘的最后效果來看都不是很好,所以,招聘任務(wù)對自己來說,任重而道遠!

      (2)培訓(xùn)方面:培訓(xùn)的主要工作內(nèi)容是安排并協(xié)助做好新員工入職培訓(xùn)、階段性的各類培訓(xùn)等培訓(xùn)工作,主要有培訓(xùn)前計劃的安排,通知的發(fā)放,培訓(xùn)期間的考勤及后續(xù)的跟蹤工作;通過這一個多月的實踐,發(fā)現(xiàn)自己在這方面還存在很大不足!首先就是自己經(jīng)驗非常的不足,在給新員工上課過程中,一些知識點不知道怎么擴展,不知道如何授課才可以讓現(xiàn)員工更好的接受知識,加之自己的口語能力,現(xiàn)場應(yīng)變能力不足,可能導(dǎo)致每次的培訓(xùn)效果不是很好!

      其次,就是整個培訓(xùn)過程非常的累,早上有軍訓(xùn),雖然自己不用參加,但要考勤,所以也要早起,上課前要準備課件及投影設(shè)備,要聯(lián)系授課老師,晚上還要進行團隊訓(xùn)練或放銷售方面的視頻,培訓(xùn)后還要安排考試與改卷,整個過程的所有工作都是自己一個人負責,非常的疲憊!當然,有付出也有收獲,我深深知道培訓(xùn)工作是我們整個人事工作最鍛煉能力的,最鍛煉自己口才,溝通等各方面能力。

      (3)其他方面:人事工作的內(nèi)容很廣泛,每個公司的具體工作也各不相同。在公司實踐期間,除了負責招聘與培訓(xùn)工作之外,還協(xié)助同事辦理入職手續(xù),包括合同的簽訂,廠牌的辦理和住宿的辦理等;以及離職手續(xù)、員工異動手續(xù)辦理等;建立和整理員工檔案,以備隨時出檔和歸檔;公司員工活動的組織與實施,如銷售公司的第二屆足球賽,“營銷杯”籃球賽。其中包括賽前的海報與橫幅的宣傳,活動經(jīng)費的預(yù)算與申請,活動的主持等;

      四、實踐體會

      從踏入公司的那一天起,我意識到我的肩上開始扛著責任,凡事得謹慎小心,否則對不起關(guān)心自己的人們?!皩嵺`是檢驗真理的唯一標準”從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成領(lǐng)導(dǎo),曾經(jīng)同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我們可能彷徨,迷茫,無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣人與人之間的勾心斗角,無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語。

      很多時候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用,所干的只是一些無關(guān)重要的雜活,自己的提議或工作不能得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定。做不出成績時,會有來自各方面的壓力,領(lǐng)導(dǎo)的眼色同事的嘲諷。失落時的無奈想找人訴說是卻發(fā)現(xiàn)沒有人可以傾訴。而在學(xué)校,有同學(xué)老師的關(guān)心和支持,每日只是上上課,很輕松。諺語有云:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!眱蓚€月的實踐時間雖然不長,但是我從中學(xué)到了很多知識},關(guān)于做人,做事,做學(xué)問。

      在實踐過程中發(fā)現(xiàn),理論與實際是有很大差距的??赡芪覀冊诖髮W(xué)里學(xué)的知識根本就很難運用到工作中來,或者根本行不通!同時,走到社會中去,形形色色的人都有,有些比較坦誠,有些城府很深,有些資歷很深,因而對于不同類型的人用同一種方式去溝通是很難行得通的!所以,在與他人言談舉止方面都要不斷提升自己,抱著“空杯”的狀態(tài)去學(xué)習(xí),不要覺得自己的學(xué)歷很高就很了不起,只有拿得出實實在在的業(yè)績,才能說服別人!

      世界上沒有隨隨便便的成功,只有努力付出了才會有回報!我深知自己的職業(yè)之路還很長,所以在今后的工作和學(xué)習(xí)中,我會進一步嚴格要求自己,虛心向其他領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí),我相信憑著自己高度的責任心和自信心,一定能夠取長補短,爭取在各方面取得更大的進步。來到這里工作,不論在敬業(yè)精神、思想境界,還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力上都得到了很大的進步與提高,也激勵我在工作中不斷前進與完善。在以后的工作中我將更加努力上進。

      人力學(xué)畢業(yè)社會實踐報告心得體會二:

      一、實踐目的與要求

      進入21世紀后, 在深刻認識到人在社會經(jīng)濟活動中的地位、作用的基礎(chǔ)上,人力在企業(yè)發(fā)展中的作用越來越凸顯。通過本次認識實踐我們要不僅要深入理解什么是人力管理,更要在實踐過程中去體會企業(yè)的人力管理,體會如何在管理過程中把“人”的因素作為管理的核心,實現(xiàn)以人為中心的管理。為第三學(xué)年的人力專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。

      二、實踐內(nèi)容及擴展

      第一階段:首先了解XX集團的企業(yè)文化,以便在其人力部實踐時跟大家更好的配合。

      第二階段:制作公司本部及六個二級單位員工檔案,從最原始最基本的信息了解人力。

      第三階段:和指導(dǎo)老師及領(lǐng)導(dǎo)交流,結(jié)合公司實際了解和掌握人力管理理概念、部分實際戰(zhàn)略實施。

      第四階段:收集相關(guān)資料,結(jié)合公司實際,通過實踐調(diào)查,了解我國人力管理的現(xiàn)狀及未來發(fā)展趨勢;發(fā)現(xiàn)問題,結(jié)合所學(xué)的理論知識,和指導(dǎo)老師進行請教和探討。

      第五階段:實踐總結(jié)與思考,撰寫實踐報告。

      三、實踐感想與心得

      在書本上所謂人力管理,就是指運用現(xiàn)代化的科學(xué)方法,對與物力相結(jié)合的人力進行合理的培訓(xùn)、組織和調(diào)配,使人力、物力經(jīng)常保持最佳比例,同時對人的思想、心理和行為進行恰當?shù)囊龑?dǎo)、控制和協(xié)調(diào),充分發(fā)揮人的主觀能動性,使人盡其才,事得其人,人事相宜,以實現(xiàn)組織目標。這在我看來一直是個十分抽象的概念,直到這次有幸到人力部實踐,在實際的運用中我漸漸感受到了人力是如何在一個偌大的企業(yè)中發(fā)揮著它舉足輕重的作用。而人力部主要負責人力開發(fā)和實施,中層領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)與管理,勞動、人事、工資、保險、專業(yè)技術(shù)職稱、職業(yè)技能鑒定、員工教育培訓(xùn)、人事檔案、勞動保護、離退休管理等方面的工作。

      我曾滿心滿目的期望,也曾以為人力的工作原來很簡單,但我很堅定,無論領(lǐng)導(dǎo)給我安排的是小事兒還是繁雜的文件處理,我都要認認真真的去做,這一點讓我在整個實踐過程中獲益良多。

      也曾看到無數(shù)堆文件堆得我的桌面重重疊疊,我很苦惱,坐在辦公電腦面前時間長了(基本一坐就是半天,出去工作餐短暫的一個小時左右),脖子酸了,眼睛花了,重復(fù)單調(diào)繁瑣的檔案管理工作,讓我厭倦,甚至想放棄,但當我看到整齊的文件盒和有序的資料、看到自己做的表被拿去做數(shù)據(jù)處理底稿??我也看到了工作的果實來之不易!我頓然有了種飄然的感覺,那是喜悅。也就是在這樣無聲無息的作業(yè)中,我對人力的認識開始著無聲的變化。同時我的毅力也得到了無聲的鍛煉。

      當然,這個過程中我也曾遇到過很多困難,我前所未有的深刻的體會到了能力的重要性,這里所指的能力不僅指自身已具備的能力,更重要的是自學(xué)、應(yīng)急的能力,工作中的事情不是每一件我們都做過,都會做,很多的時候是你在平日或是在學(xué)習(xí)生涯中沒有涉及的,那時候便是體現(xiàn)一個人自學(xué)能力的時候了,如何在最短的時間內(nèi)高效的學(xué)會并且完成任務(wù)成了當務(wù)之急。同時,具備良好的心理素質(zhì)也是非常重要的,也許電腦一個小小的零部件故障都可能成為你工作中的攔路虎。遇事沉穩(wěn),不驕不躁,要一步一步腳踏實地的走。

      為時一個月的實踐期,我做的工作內(nèi)容變化不大,但我將自己這期間的經(jīng)歷化為了五個階段,每個階段我都有不同的感受不同的收獲,歸為一句就是認識上有進步。一個月下來,我心里默許著這次實踐的任務(wù)總算基本完成了。帶著實踐將盡未盡的余熱回到校園,我頓然對大三的學(xué)習(xí)有了更高的激情。這次實踐,是我第一次如此“親近”社會的實踐,除了對人力管理工作有了更進一步的認識以外,對我適應(yīng)社會也是大有裨益的。當今社會,科學(xué)、信息技術(shù)的日新月異,我們只有在不斷的學(xué)習(xí)中才能進步。對了,它還教會了我方方正正做人,實實在在的做事。

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