第一篇:臨澤縣城關(guān)中學(xué)
臨澤縣城關(guān)中學(xué)
概況
臨澤城關(guān)中學(xué)始建于1965年。城關(guān)中學(xué)現(xiàn)有教學(xué)樓兩棟,實(shí)驗(yàn)樓一棟,配有物理實(shí)驗(yàn)室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、生物實(shí)驗(yàn)室、音美室、衛(wèi)生室以及現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施:校園局域網(wǎng)一個,電子備課室一個,學(xué)生微機(jī)室兩個,語音室一個,多媒體教室一個,現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)等。我?,F(xiàn)有專業(yè)教師45人,其中本科學(xué)歷18人,專科學(xué)歷27人,教師達(dá)標(biāo)率100%。理念
城關(guān)中學(xué)是一所不斷前進(jìn)的學(xué)校,一直在全縣農(nóng)村中學(xué)中勇立潮頭。學(xué)校有著優(yōu)秀的教師隊伍、優(yōu)良的教育傳統(tǒng)、濃郁的教學(xué)氛圍和深厚的文化底蘊(yùn)。學(xué)校以“讓每一位學(xué)子都充滿信心的生活,充滿智慧的學(xué)習(xí),充滿快樂的成長”為辦學(xué)宗旨,以“以人為本,依法治校,以德立校,以教興?!睘榻逃砟睿?chuàng)辦讓人民放心滿意的教育。全體教師嚴(yán)格依法執(zhí)教,愛崗敬業(yè),團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),甘于奉獻(xiàn),勇于爭先。注重發(fā)揮集體智慧,積極強(qiáng)化教學(xué)研究,主動開發(fā)校本課程,大膽實(shí)施教學(xué)改革,努力培養(yǎng)學(xué)生自主、探究學(xué)習(xí)的意識,將課堂變成了師生共同探究,合作學(xué)習(xí)的樂園。
業(yè)績
近年來在各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與關(guān)懷下,在全體師生的共同努力下,學(xué)校教育教學(xué)工作成績突出。
第二篇:城關(guān)中學(xué)
城關(guān)中學(xué)“稅法知識進(jìn)校園”活動方案為讓中學(xué)生從小根植稅法意識,人人爭做小小稅法宣傳員,務(wù)川自治縣國稅局與務(wù)川自治縣城關(guān)中學(xué)聯(lián)合開展 “ 稅法知識進(jìn)校園 ”活動。圍繞“稅收促進(jìn)發(fā)展,發(fā)展為了民生”的內(nèi)容組織學(xué)生進(jìn)行手抄報比賽。通過在學(xué)校板報、宣傳欄展示優(yōu)秀參賽作品 ,普及稅法知識,讓廣大師生進(jìn)一步了解稅收與發(fā)展、民生的密切聯(lián)系。進(jìn)一步強(qiáng)化教師的稅收意識,培養(yǎng)青少年從小樹立依法誠信納稅意識。同時開展以“稅收在我身邊”為主題的稅法征文比賽,讓依法誠信納稅,稅收促進(jìn)發(fā)展,發(fā)展改善民生理念深入人心。以期通過開展此項(xiàng)活動,引起全社會關(guān)注稅收,取得“教育一個孩子,影響一個家庭,依法誠信納稅,共建和諧社會”的良好氛圍。為了做好本次比賽的各項(xiàng)工作,保證比賽的順利進(jìn)行,制定如下實(shí)施方案:
一、活動目的:
普及稅法知識,讓廣大師生進(jìn)一步了解稅收與發(fā)展、民生的密切聯(lián)系。進(jìn)一步強(qiáng)化教師的稅收意識,培養(yǎng)青少年從小樹立依法誠信納稅意識。
二、活動主題 :
稅法知識進(jìn)校園——稅收與未來
三、活動對象 :
城關(guān)中學(xué)全體學(xué)生參加此項(xiàng)活動
四、活動形式及內(nèi)容:
1、圍繞稅收與未來、稅收與祖國繁榮、稅收在我心中為主題,進(jìn)行
板報宣傳創(chuàng)作活動,學(xué)校將挑選出優(yōu)秀作品在學(xué)校宣傳欄展示。
2、以“稅收在我身邊”為題寫一篇征文。
3、要求各班將教室門前展板出一期以“稅法知識進(jìn)校園”的板報,板報內(nèi)容形式多樣,如:漫畫、手抄報、書法、繪畫等。
五、活動時間:
2014年5月
六、參賽對象:八年級每班推薦5至8篇作品參賽
七、領(lǐng)導(dǎo)小組:
為了切實(shí)高效舉行“稅法知識進(jìn)校園”活動,特成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長:張曉春
副組長:邱勇劉烝東鄒啟華
成員:申 堅舒 偉徐曉武史西承楊小龍申淑娟黃 周唐 雪鄒 躍袁興琴韓輝八年級全體班主任
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由申堅負(fù)責(zé)辦公室日常事務(wù)。
展板宣傳活動由徐曉武老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)
征文征集由袁興琴負(fù)責(zé)
獎狀制作由韓輝負(fù)責(zé)
各班教室門前展板由政教處組織評選
主辦單位:務(wù)川自治縣國稅局
務(wù)川自治縣城關(guān)中學(xué)
承辦單位:城關(guān)中學(xué)政教處
城關(guān)中學(xué)“稅法知識進(jìn)校園”活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算
征文競賽
設(shè):一等獎2名二等獎4名
三等獎6名優(yōu)秀獎 8名
展板宣傳
設(shè):一等獎1名二等獎2名
三等獎3名
各班展板評選:
設(shè):一等獎1名二等獎2名
三等獎3名
城關(guān)中學(xué)“稅法知識進(jìn)校園”活動工作領(lǐng)導(dǎo):
校長張曉春
副校長邱勇劉正東鄒啟華
成員:
申堅舒?zhèn)S周舒?zhèn)バ鞎晕錀钚↓埳晔缇晏蒲┼u躍韓輝八年級各班班主任:
八(1)班王義濤八(2)班黃周八(3)班任茂林八(4)班申振華
八(5)班蘇小慧八(6)班龔東海
八(7)班申堅八(8)班馮昌倫史西承袁興琴
八(9)班鄒小波八(10)班楊明貴
八(11)班申煉紅八(12)班覃松
八(13)班馬茂華
給獲獎學(xué)生發(fā)獎品及獎狀,預(yù)計1400元;給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及八年級參賽各班班主任發(fā)紀(jì)念品,預(yù)計2600元,合計金額4000元。
第三篇:城關(guān)中學(xué)病事假
城關(guān)中學(xué)關(guān)于教職工長期請病事假的處理方法
一、病假及其病假期間待遇
1.基本工資(指工資前兩項(xiàng)的崗位工資,薪級工資)扣款辦法
(1)病假超過兩個月不滿6個月,從第三個月起,工作年限不滿10年的,基本工資按92﹪的比例計發(fā),工作滿10年以上的基本工資全額發(fā)放。(2)病假超過6個月,從第7個月起,工作年限不滿10年的,基本工資按70﹪ 的比例計發(fā),工作滿10年不滿20年的,基本工資按 80﹪ 的比例計發(fā);工作年限滿20年以上的,基本工資按90%的比例計發(fā)。2.績效工資(基礎(chǔ)性績效工資、獎勵性績效工資)扣款方法
(1)一次請假在一個月之內(nèi)的,每天扣除基礎(chǔ)性績效工資10元,從基礎(chǔ)性績效工資中按月扣除。
(2)一次性請假在1個月及以上的停發(fā)當(dāng)月基礎(chǔ)性績效工資的崗位津貼部分(3)連續(xù)請病假在一個月以上2個月以內(nèi)的,扣發(fā)全年獎勵性績效工資的十分之一,累計請假在三個月以上至四個月的(含四個月),扣發(fā)全年獎勵性績效工資的三分之一,累計請假超五個月的,不發(fā)全年獎勵性績效工資,同時執(zhí)行第二條規(guī)定。
(4)對于年滿50周歲的女教師,年滿55周歲的男教師,根據(jù)其病情及治療措施的證明材料,病假在一個月內(nèi)的各項(xiàng)扣款減半執(zhí)行,超過一個月的,按上述相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
(5)經(jīng)醫(yī)療權(quán)威機(jī)構(gòu)(市級三甲以上醫(yī)院)確診為癌癥、精神病或其它傳染?。ㄒ烟幵谥委熎陂g)不能堅持工作的,各項(xiàng)扣款減半執(zhí)行。
二、事假及事假期間待遇
一次連續(xù)請事假超過15天的,不發(fā)當(dāng)月基礎(chǔ)性績效工資中的崗位津貼和全年獎勵性績效工資的十分之一,超過30天的,從第31天起,停發(fā)本人工資。
三、以上請假期間,如含有國家法定節(jié)假日的,不列入扣款天數(shù)。
四、以上處理辦法若與上級有關(guān)精神相抵觸,以上級為準(zhǔn)。
五、說明:各年級老師如對以上處理辦法有什么意見和建議,請速與年級主任聯(lián)系。
2012年9月
第四篇:城關(guān)中學(xué)法制
城關(guān)中學(xué)政教處法制、安全教育工作總結(jié)
青少年學(xué)生是祖國的未來和希望,是我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的強(qiáng)大后備軍,江總書記在關(guān)于教育問題的談話中明確指出:“抓好教育和青少年學(xué)生的思想工作,直接關(guān)系到我們實(shí)施科教興國戰(zhàn)略能否取得成功,關(guān)系到我國現(xiàn)代化建設(shè)能否取得成功?!遍L期以來,我校根據(jù)各級部門的精神,以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導(dǎo),堅持社會主義辦學(xué)方向,全面貫徹黨的教育方針,以培育學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德、智、體、美等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人為目標(biāo),積極探索德育工作的有效形式,逐步拓展德育工作的載體和領(lǐng)域,不斷更新德育工作的手段和方法,進(jìn)一步端正教育思想,轉(zhuǎn)變教育觀念,把德育工作放在素質(zhì)教育的首要位置,科學(xué)規(guī)劃、精心部署,各方面工作取得了顯著成效。
我們根據(jù)青少年的成長規(guī)律,以思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育作為學(xué)校德育工作的核心內(nèi)容,遵循由淺入深,循序漸進(jìn)的原則,結(jié)合學(xué)生不同的年齡階段、不同的理解和接受能力,確定不同的內(nèi)容和要求,做到各個階段相互銜接,各個層次相互遞進(jìn),本學(xué)所做的工作如下:
一、成立法制安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組,普法安全教育常抓不懈。由于學(xué)生的年齡特點(diǎn)和心理特點(diǎn),他們的思想轉(zhuǎn)變是一個由淺入深、由低級到高級的過程,是量的漸進(jìn)和質(zhì)的飛躍的統(tǒng)一。為此,學(xué)校專門成立了法制安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長親自任組長,副校長任副組長,德育處、教務(wù)處、共青團(tuán)及各年級組等部門負(fù)責(zé)人任組員。制訂了《中學(xué)小公民道德建設(shè)推進(jìn)計劃》、《學(xué)生安全知識手冊》、《中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》、《學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德教育管理實(shí)施措施》、《中學(xué)幫差轉(zhuǎn)差規(guī)定》等規(guī)章制度。領(lǐng)導(dǎo)開展全校的道德法制安全教育工作。要求各班主任從小事-1-
抓起,從日常行為規(guī)范方面要求學(xué)生,用法律、法規(guī)的標(biāo)準(zhǔn)去教育衡量學(xué)生的行為,讓全體學(xué)生得到法的熏陶。并定期提供本班學(xué)生中思想品德惡劣、屢教不改、有不良傾向的典型,進(jìn)行相互討論,得出最佳方案進(jìn)行處理。這樣從日常行為規(guī)范做起,天天抓,月月抓,就有了量的漸進(jìn),在學(xué)生思想中形成做任何事情都要考慮是否違反何規(guī)何法的習(xí)慣,進(jìn)而形成質(zhì)的飛躍。
二、運(yùn)用學(xué)校宣傳陣地,加強(qiáng)法制安全教育。
要對青少年進(jìn)行法制安全教育,首先要讓學(xué)生了解這方面的知識。為此我們運(yùn)用學(xué)校的多種宣傳陣地,如學(xué)校宣傳欄、班級黑板報、國旗下講話、主題班團(tuán)隊活動等,介紹與在校學(xué)生有直接關(guān)系的各種法制安全知識,例如:《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》、《治安管理處罰條例》、《憲法》、《刑法》的一些基本內(nèi)容,讓學(xué)生懂得生活在這樣一個學(xué)校社會環(huán)境中,哪些事情該做,哪些事情不該做。并且以此影響到每個家庭,逐步形成良好的生活環(huán)境和社會氛圍,保證青少年的健康成長。
三、有效運(yùn)用各種手段,加強(qiáng)法律安全意識教育。
1、加強(qiáng)橫向聯(lián)系,依靠社會力量。
我校根據(jù)市教育局有關(guān)文件精神,專門聘請了鎮(zhèn)派出所的 指導(dǎo)員等擔(dān)任我校的法制副校長、法制輔導(dǎo)員,并每學(xué)期定期來校給全校師生作有關(guān)法律知識、安全知識等方面的專題講座,使學(xué)生通過各種案例從中吸取教訓(xùn)。同時還將有關(guān)法制安全教育的內(nèi)容印成《告家長書》發(fā)給每位學(xué)生家長,形成全社會教育管理學(xué)生的良好氛圍.2、開展各種活動,寓教育于活動之中。
學(xué)校每學(xué)期都要開展對全體學(xué)生的入學(xué)教育活動,特別對初一新生形成了進(jìn)行中學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育、安全知識教育的嚴(yán)格培訓(xùn)制度。對初
二、初三學(xué)生還結(jié)合思想政治課加強(qiáng)各方面的教育。學(xué)校開展了“講精神文明,樹校園新風(fēng)”的競
賽活動;“遵紀(jì)守法,拒絕邪教”學(xué)習(xí)活動;有關(guān)法制安全知識教育主題班團(tuán)隊會。進(jìn)行了學(xué)生法制教育行為規(guī)范知識競賽、公民道德建設(shè)知識競賽、學(xué)生安全知識競賽等系列比賽活動,組織學(xué)生參觀了有關(guān)法制、安全知識的圖片展覽,加強(qiáng)了學(xué)生對法制安全知識教育的感染。
3、表揚(yáng)先進(jìn),轉(zhuǎn)化后進(jìn),形成教育凝聚力。
做好后進(jìn)生的幫教轉(zhuǎn)化工作,是加強(qiáng)思想道德教育,防止在校學(xué)生違法犯罪等意外事故發(fā)生的重要一環(huán),我們學(xué)校在制訂對后進(jìn)生教育各項(xiàng)規(guī)章制度的基礎(chǔ)上,專門成立了后進(jìn)生的跟蹤記載轉(zhuǎn)化檔案,從更高、更深層次的要求來進(jìn)行后進(jìn)生的幫教轉(zhuǎn)化工作,各年級排出后進(jìn)學(xué)生重點(diǎn)名單進(jìn)行在思想上引導(dǎo)、心理上疏導(dǎo)、行為上督導(dǎo)等教育方式加強(qiáng)思想教育、法制安全教育,促進(jìn)他們的思想行為轉(zhuǎn)化,減少違法犯罪率和意外事故的發(fā)生。并結(jié)合對遵紀(jì)守法文明學(xué)生的表揚(yáng),進(jìn)行正反兩方面的交叉教育,形成對學(xué)生教育的凝聚力。
四、愛惜生命、保護(hù)生命的安全教育進(jìn)入課堂教學(xué)內(nèi)容。我校領(lǐng)導(dǎo)重視安全問題,常把安全教育掛在嘴邊,同時加強(qiáng)對課堂進(jìn)行安全教育的領(lǐng)導(dǎo)和管理,讓教師們樹立起安全責(zé)任意識,明白作為教師,有義務(wù)也有責(zé)任在進(jìn)行教學(xué)活動時向?qū)W生灌輸“珍惜生命、保護(hù)生命”的思想,經(jīng)常強(qiáng)調(diào)安全問題,教授學(xué)生一些自我防護(hù)手段,使學(xué)生建立起自我安全防范意識,珍惜生命、保護(hù)生命意識,為了你的空人和親人的幸福,請注意安全等有關(guān)方面的安全意識。學(xué)校要求各任課教師根據(jù)各學(xué)科的特點(diǎn),把安全教育和學(xué)科教學(xué)活動有機(jī)地結(jié)合起來。我們每一周的班會課,安全教育是必不可少的內(nèi)容,班主任也都把安全教育作為頭等大事來抓,經(jīng)常召開以安全為主題的班會,教務(wù)處每學(xué)期的召開學(xué)生座談會,也都會向?qū)W生了解各科教師開展安全教育的情況,或者以學(xué)生問卷調(diào)查的形式了解安全教育情況。
除了這些對安全的教育和宣傳,我校建立健全安全工作“十項(xiàng)制度”,同時對安全隱患的防范工作,作出了嚴(yán)格的規(guī)范和要求。對各個部門和各個五一節(jié)責(zé)任做出了明確規(guī)定。我校消防安全、校舍安全、學(xué)校食品衛(wèi)生安全、學(xué)生乘車的交通安全、校園治安、學(xué)生下河游泳、流行性疫情、網(wǎng)絡(luò)安全、毒品傳播等安全隱患的防范工作,在師生中進(jìn)行了廣泛的宣傳教育,并在有關(guān)單位的配合下,及時地排除了隱患,給師生們營造一個太平的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
五、通過生活實(shí)例開展安全警示教育活動。
召開學(xué)生大會,向?qū)W生宣傳食品衛(wèi)生安全,倡導(dǎo)文明健康飲食,不亂吃零食,并要求班主任以“從吃零食說開去”為主題,召開主題班會,總結(jié)吃零食所產(chǎn)生的一切安全問題,并引導(dǎo)好學(xué)生的行為。我校利用下半年干旱無雨經(jīng)常停電的形勢,警告和教育學(xué)生要注意消防安全。針對周末寄宿生回家乘車超載現(xiàn)象,我們及時向?qū)W生宣傳了交通安全,而且得到縣領(lǐng)導(dǎo)的支持,政府有關(guān)同志配合我們值日教師在校門口督促學(xué)生乘車,并阻止超載現(xiàn)象。針對學(xué)生違紀(jì)行為,我們請公安局領(lǐng)導(dǎo)到我校做法制報告,增強(qiáng)學(xué)生法制和自律意識。我們還到有關(guān)部門假一些預(yù)防青少年犯罪和毒品傳播的圖片,舉行圖片展,讓每個年段,每個班級的每個學(xué)生,接受教育。平常班主任也經(jīng)常用一些身邊的案例,通過活動的方式,讓學(xué)生自己來分析安全的重要性,使學(xué)生受到印象深刻的教育。
六、根據(jù)學(xué)校條件開展自我保護(hù)演練活動。交通問題是人們非常關(guān)心的問題,周末寄宿生乘車、騎車這始終是個不安全因素,針對學(xué)生騎車不守交通規(guī)則,坐超載車的現(xiàn)象,我校分年段開展了防交通事故模擬演練活動,使學(xué)生明白遵守交通規(guī)則的重要性,讓不違章騎車、不坐超載和“三無”車輛成為學(xué)生自覺的行為。我們還因地制宜靈活地開展火災(zāi)逃生演練活動,讓學(xué)生從模擬的災(zāi)害中吸取教訓(xùn),提高自我保護(hù)能力。
七、開展特殊關(guān)愛活動。
對殘疾、體弱多病的特殊學(xué)生,我們要建立花名冊,并且要求班主任和任課教師對其要特殊關(guān)愛。在行為行動上對他們進(jìn)行特殊的幫助,對這些學(xué)生進(jìn)行安全教育,提高他們的自我保護(hù)意識和能力。我校舉行幫教活動。幫教教師由校班子成員和普通教師組成,幫教對象主要是品德有缺陷的學(xué)生和后進(jìn)生組成。我們召開了幫教活動見面會,幫教成果交流會。
八、開展學(xué)校、家庭、社會共建活動。我們成立了家長委員會,完善“家長學(xué)校”運(yùn)行機(jī)制,通過家校聯(lián)系樹立家長監(jiān)護(hù)責(zé)任意識和安全防范意識,幫助家長樹立正確的人才觀,掌握科學(xué)的教育方法。我們學(xué)校與家長簽定了安全責(zé)任狀,建立了家校聯(lián)系卡和學(xué)生檔案卡,定期召開家長會,經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,充分發(fā)揮家長作用,營造一個良好的教育環(huán)境,我們加強(qiáng)和公檢法等部門的聯(lián)合作用,聯(lián)合起來打擊電子游戲廳、網(wǎng)吧等不健康場所接納學(xué)生,同時我們聘請興華所副所長為我校綜治副校長,與派出所建立共建單位,使我校的校園治安安全工作有了有力的保證,我校認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》,在社會、學(xué)校、家長積極宣傳《辦法》,杜絕體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)校要求各班主任保證做好本班安全教育工作,并與班主任簽定安全責(zé)任狀。通過學(xué)校、家庭、社會三方面的努力,形成合力,共建安全校園。
我們始終把安全工作放在各項(xiàng)工作的首位,決不掉以輕心,“珍惜生命,保護(hù)生命”是我們工作的宗旨。我們所有師生積極參與,并在社會各界的支持幫助下,為學(xué)生營造一個良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,為保護(hù)學(xué)生的健康成長奉獻(xiàn)自己的力量。
第五篇:臨澤中學(xué)2012-2013第二學(xué)期工作計劃
臨澤中學(xué)2012-2013學(xué)第二學(xué)期工作計劃
一、指導(dǎo)思想:
以黨的十八大精神為指針,進(jìn)一步貫徹落實(shí)國家和省市《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,圍繞學(xué)校教代會的討論意見,全面落實(shí)市局各類會議精神,把推進(jìn)有效德育管理、高效課堂管理、實(shí)效科研管理作為提高教育教學(xué)質(zhì)量的途徑。樹立科學(xué)的質(zhì)量觀,科學(xué)的管理觀,科學(xué)的人才觀。
二、工作目標(biāo):
1.強(qiáng)化有效德育,激發(fā)師生內(nèi)驅(qū)力。
2.深入推進(jìn)高效課堂建設(shè),確保高效課堂出效益。高
一、高二在全面完成工作目標(biāo)的前提下,力爭全市農(nóng)村高中保二爭一,高三全面完成市素質(zhì)教育目標(biāo),使高考質(zhì)量再上新臺階。
3.發(fā)揮自身優(yōu)勢,在全市高中爭先進(jìn)位,爭取素質(zhì)教育的各項(xiàng)考核名列全市普中前列。
4.著力教科研工作,轉(zhuǎn)化為促進(jìn)學(xué)校發(fā)展,提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率的生產(chǎn)力。
三、具體工作及措施:
(一)、辦公室當(dāng)好校長行政助手,認(rèn)真協(xié)調(diào)好各處室關(guān)系,做好人事服務(wù)、檔案服務(wù)、行政服務(wù)等工作。本學(xué)期在加強(qiáng)日常政務(wù)工作、檔案整理工作、各類統(tǒng)計報表工作外,重點(diǎn)做好學(xué)校周工作安排反饋制和2013年大事記整理工作,拓展渠道,加強(qiáng)學(xué)校的宣傳工作。
(二)、教育方面,本學(xué)期要實(shí)現(xiàn)學(xué)校德育管理工作逐步由經(jīng)驗(yàn)操作向科學(xué)調(diào)控的轉(zhuǎn)變,德育工作者由外控向內(nèi)省的轉(zhuǎn)變,抓細(xì)抓實(shí)學(xué)生的養(yǎng)成教育。
1.加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)。貫徹職代會精神,完善班主任工作的考核機(jī)制,班主任工作培訓(xùn),定期召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會;圍繞感恩勵志、思想道德、法制教育、安全教育、前途理想等內(nèi)容開好主題班會。將繼續(xù)組織舉行德育論壇,擬請教育專家作講座;請本校班級管理工作效果好的班主任介紹經(jīng)驗(yàn);同時在教師中開展校級師德標(biāo)兵的評選,在學(xué)生中開展德育標(biāo)兵的評選;組織班主任參加校本培訓(xùn)。
2.豐富德育形式,進(jìn)一步擴(kuò)大德育陣地。
⑴.狠抓常規(guī)管理。本學(xué)期工作重點(diǎn)是校園凈化問題,杜絕“亂丟、亂拋廢棄物、校內(nèi)騎車”等現(xiàn)象。
⑵.繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的法制、法規(guī)、安全教育。提高學(xué)生的自我防范意識,管好自己的人,看好自己的門。政教處、團(tuán)委、各年級部支部定期或不定期開設(shè)“學(xué)規(guī)范”明理成人班。
⑶.開展豐富德育活動:本學(xué)期將以“歌頌祖國,歌頌改革開放成果,愛?!睘橹黝},舉辦一期攝影(以“用鏡頭記住我們的校園”為主題)書畫展,還舉行三五“學(xué)雷鋒”活動,“傳承民族文化,弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德”主題教育,紅五月系列活動(五四作文大賽、五四演講比賽、五四先進(jìn)表彰),夏令營軍訓(xùn),愛心、感恩征文演講比賽等。
⑷.繼續(xù)抓好學(xué)生心理健康教育,幫助學(xué)生解決青春期和高考迷茫等心理困擾。本學(xué)期學(xué)校將邀請心理專家來校給高
二、高三學(xué)生開展心理講座,促進(jìn)學(xué)生心理的健康發(fā)展,健全學(xué)生人格的發(fā)展。
⑸堅持工作的持久性。力戒忽冷忽熱或虎頭蛇尾或有計劃措施,無落實(shí)總結(jié)。
(三)、教學(xué)方面,本學(xué)期將繼續(xù)深入推進(jìn)高效課堂建設(shè),確保高效課堂出效益,強(qiáng)化對教育教學(xué)人員及管理人員的考核,提升學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能、拓寬學(xué)生的圖書閱讀面。
1.著力德育課程的建設(shè),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)。本學(xué)期要做到全員德育,全程德育,全面德育,將德育功能的實(shí)施情況,作為課堂評價的標(biāo)準(zhǔn)之一。
2.強(qiáng)化師德建設(shè),激發(fā)教師工作熱情。
⑴.將師德師風(fēng)建設(shè)作為學(xué)校工作計劃、年終考核的重要方面。
⑵.強(qiáng)化“四堅持”工作:堅持在學(xué)生中開展“我最喜歡的教師”評教活動;堅持舉辦“青年教師教學(xué)基本技能比賽”、“優(yōu)秀教案評比”等活動;堅持期中考試后“期中視導(dǎo)”工作;堅持期中考試后和期末考試前由全體學(xué)生對任課教師及班主任的教育教學(xué)情況進(jìn)行客觀公正的評價。
⑶.加強(qiáng)對青年教師業(yè)務(wù)能力和業(yè)務(wù)水平的考核,認(rèn)真實(shí)行“三查”(查教案、查聽課筆記、查作業(yè)批改),并及時反饋。
3.強(qiáng)化“行知課堂”,精致課堂管理。
⑴.以學(xué)校公開課、備課組研討課和質(zhì)檢小組隨堂聽課等形式深入進(jìn)行高效課堂教學(xué)研究。⑵.以導(dǎo)學(xué)案為抓手,強(qiáng)化校本教研,提升課堂效能。加大對原創(chuàng)的優(yōu)秀導(dǎo)學(xué)案的獎勵力度。
⑶.加強(qiáng)對各備課組長的指導(dǎo)與培訓(xùn),從提高業(yè)務(wù)水平和增強(qiáng)工作責(zé)任心兩個方面嚴(yán)格要求。
⑷.各年級組建立相關(guān)的責(zé)任制,形成分管校長—年級組長—年管會成員—教師為主線的,以教科室、教務(wù)處、年級組成員組成的各類小組為核心的高效課堂推進(jìn)體制。
4.強(qiáng)化過程監(jiān)控與考核,注重實(shí)效。
⑴.規(guī)范辦公紀(jì)律和請假制度。凡因教學(xué)研討等原因出差可憑通知直接到教務(wù)處安排相關(guān)工作。因事、因病必須辦理請假手續(xù),沒有緊急情況不得電話請假,如確需電話請假,必須事后補(bǔ)辦請假手續(xù),否則不予認(rèn)可。假期到期要及時到教務(wù)處銷假,以便工作安排。禁止私自調(diào)課(包括早晚及六日值班),執(zhí)行巡課制度。坐班時間要足,保證精力的投入,備課改作業(yè)要實(shí),保證工作效率;提倡求真務(wù)實(shí),告別出工不出力。
⑵.提高教學(xué)工作檢查及其反饋的針對性。定期對作業(yè)進(jìn)行專項(xiàng)檢查和調(diào)研。備課組組長是作業(yè)布置、督查的第一責(zé)任人。
⑶.抓實(shí)訓(xùn)練、輔導(dǎo)、反饋等環(huán)節(jié)。切實(shí)提高命題的信度和質(zhì)量,控制好試題難度,先審后考,確保出精品題、經(jīng)典題。各年級??荚嚲矸治鼋Y(jié)合《備課組目標(biāo)達(dá)成反思錄》《班級學(xué)科教師目標(biāo)達(dá)成反思錄》及《班主任班級目標(biāo)達(dá)成反思錄》,分析到備課組、到班、到學(xué)科、到學(xué)生,保證考試效能的最大化。
⑷加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)按時完成、獨(dú)立完成情況的督查。其中包括課上任務(wù)、課后任務(wù)、硬性任務(wù)、彈性任務(wù)等各方面。為提高教學(xué)效果提供切實(shí)保障。
(四)教科研方面,以提升教育教學(xué)質(zhì)量為中心,以深化課程、課堂改革為重點(diǎn),以抓實(shí)教研組建設(shè)為基點(diǎn),以促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展為根本,緊密結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)工作實(shí)際,以課題為龍頭,以活動為載體,以課堂為核心,深化教育教學(xué)研究。
1.規(guī)范“行知課堂”的質(zhì)檢工作,完善“行知課堂”的督查職能。
⑴.每周一由教科室組織對質(zhì)檢老師進(jìn)行培訓(xùn)。
⑵.成立以分管校長牽頭、教科室掛靠主任落實(shí)、教師代表參與的督查小組。
2.加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè),抓實(shí)校本教研。
3.大力開展好“問題式”校本教研。編輯“論文集”和“寒、暑假讀書心得匯編”。
4.指導(dǎo)和組織學(xué)校教研組開展研究活動。
5.完善教育科研骨干隊伍的建設(shè)。舉辦各種主題論壇,分層抓好各級骨干教師、教學(xué)能手的隊伍建設(shè)。
(五)、總務(wù)后勤方面,以“規(guī)范、安全、衛(wèi)生、服務(wù)”為宗旨,進(jìn)一步加強(qiáng)維修、綠化等常規(guī)工作,特別做好學(xué)校操場塑膠跑道的維護(hù)工作,更要全力做好食堂和教育超市的管理工作,嚴(yán)格要求,過程監(jiān)管,切實(shí)保證為師生膳食提供優(yōu)良環(huán)境,排解生活之憂。研究制定后勤人員的績效工資方案,提高后勤人員的工作效率。
(六)、高三工作是學(xué)校教學(xué)工作中心,認(rèn)真用好各地信息卷,開細(xì)備課組質(zhì)量分析會,分析到每項(xiàng)每題,指出問題、提出措施;開好每次質(zhì)量分析會,質(zhì)量分析會重點(diǎn)分析臨界生的轉(zhuǎn)化情況,加大對臨界生轉(zhuǎn)化的獎勵力度;開好以班級為單位的教師、學(xué)生座談會。要創(chuàng)新二輪復(fù)習(xí)方式方法,重視雙基的前提,突出抓好知識網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建,注重繪圖能力,實(shí)驗(yàn)題解題和讀題能力的培養(yǎng)。
(七)、工會工作,本學(xué)期將繼續(xù)緊緊圍繞學(xué)校中心工作,整理雙代會代表建議和意見,提交學(xué)校行政,為學(xué)校決策提供參考。大力推進(jìn)學(xué)校民主政治建設(shè),充分發(fā)揮工會組織的橋梁紐帶作用,舉辦各種活動,豐富教職工業(yè)余生活:如組織舉辦教職工籃球賽、慶五一摜蛋比賽,乒乓球比賽等。關(guān)心教職工的學(xué)習(xí)生活,組織教職工體檢,協(xié)助組織教職工暑期培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、教研等。