第一篇：2014湖山小學(xué)教師遠(yuǎn)程研修考勤制度

2014湖山小學(xué)教師遠(yuǎn)程研修考勤制度為嚴(yán)肅全員培訓(xùn)的學(xué)習(xí)紀(jì)律，確保培訓(xùn)的學(xué)習(xí)時(shí)間，使我校的全員培訓(xùn)工作能有條不紊地開展，特制定《2014年湖山小學(xué)暑期遠(yuǎn)程研修考勤制度》。

一、考勤

1、公假：凡因公事(含產(chǎn)假)請假，培訓(xùn)內(nèi)容自行后補(bǔ)。公假不記入獎(jiǎng)懲范圍。

2、事假：凡因事請假者，須具備請假條，并經(jīng)培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)組組長同意后，記事假一次。

3、病假：凡因病不能參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，須持醫(yī)院證明并出具書面申請，經(jīng)學(xué)校同意后，記病假一次。特殊情況（如急診等）除外。

4、遲到：培訓(xùn)學(xué)習(xí)兩次點(diǎn)名后未到者，記遲到一次。

5、早退：學(xué)習(xí)中提前退場者，記早退一次(特殊情況除外)，曠工，無故缺席不參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)者，缺席一次記曠工一次。

6、具體研修時(shí)間

上午簽到：8:30----11：30下午簽到：14:00---5:00

二、要求

培訓(xùn)學(xué)習(xí)時(shí)，全體參加培訓(xùn)人員不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事(不說話、不開小差)，關(guān)閉一切通訊工具（不影響他人），認(rèn)真聽講。積極主動(dòng)地，完成各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)。

2014.07

第二篇：海青鎮(zhèn)中心小學(xué)教師遠(yuǎn)程研修考勤制度

2013年海青鎮(zhèn)中心小學(xué)教師

遠(yuǎn)程研修考勤制度

為嚴(yán)肅遠(yuǎn)程研修期間的研修紀(jì)律，確保研修的學(xué)習(xí)時(shí)間，使我校的遠(yuǎn)程研修工作能有條不紊地開展，特制定《2013年海青鎮(zhèn)中心小學(xué)教師遠(yuǎn)程研修考勤制度》。

一、考勤

1、公假：凡因公事(含產(chǎn)假)請假，培訓(xùn)內(nèi)容自行后補(bǔ)。公假不記入獎(jiǎng)懲范圍。

2、事假：凡因事請假者，須寫出請假條，并經(jīng)培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)組組長同意后，每天扣遠(yuǎn)程研修考核分0.15。

3、病假：凡因病不能參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，須持醫(yī)院證明并出具書面申請，經(jīng)學(xué)校同意后，記病假一次，每天扣遠(yuǎn)程研修考核分0.1。特殊情況，如急診等除外。

4、遲到：培訓(xùn)學(xué)習(xí)兩次點(diǎn)名后未到者，記遲到一次；每遲到一次扣考核分0.05分。

5、早退：學(xué)習(xí)中提前退場者，記早退一次(特殊情況除外)；每遲到一次扣考核分0.05分。

6、曠工、無故缺席不參加研修者，每天扣考核分0.2分。

以上所扣分值從遠(yuǎn)程研修中的獎(jiǎng)勵(lì)分中扣除，扣到0分為止。具體研修時(shí)間（如有特殊情況隨時(shí)通知）：

上午簽到8：30---11:30

下午簽到14:00---17:00

二、要求

培訓(xùn)學(xué)習(xí)時(shí)，全體參加培訓(xùn)人員不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事(不說話、不開小差)，不影響他人，認(rèn)真聽講，認(rèn)真筆記，積極主動(dòng)地完成各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)。海青鎮(zhèn)中心小學(xué)

2013年4月26日

第三篇：2013年暑期遠(yuǎn)程研修考勤制度

2013年范鎮(zhèn)二中遠(yuǎn)程研修考勤制度

為嚴(yán)肅全員培訓(xùn)的學(xué)習(xí)紀(jì)律，確保培訓(xùn)的學(xué)習(xí)時(shí)間，使我校的全員培訓(xùn)工作能有條不紊地開展，特制定《2013年范鎮(zhèn)二中暑期遠(yuǎn)程研修考勤制度》。

一、考勤

1、公假：凡因公事(含產(chǎn)假)請假，培訓(xùn)內(nèi)容自行后補(bǔ)。公假不記入獎(jiǎng)懲范圍。

2、事假：凡因事請假者，須具備請假條，并經(jīng)培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)組組長同意后，記事假一次。

3、病假：凡因病不能參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，須持醫(yī)院證明并出具書面申請，經(jīng)學(xué)校同意后，記病假一次。特殊情況（如急診等）除外。

4、遲到：培訓(xùn)學(xué)習(xí)兩次點(diǎn)名后未到者，記遲到一次。

5、早退：學(xué)習(xí)中提前退場者，記早退一次(特殊情況除外)，曠工，無故缺席不參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)者，缺席一次記曠工一次。

6、簽到簽退時(shí)間

上午簽到：8:00上午簽退：11：50

下午簽到： 13:30下午簽退： 17：40

二、要求

培訓(xùn)學(xué)習(xí)時(shí)，全體參加培訓(xùn)人員不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事(不說話、不開小差)，關(guān)閉一切通訊工具（不影響他人），認(rèn)真聽講，認(rèn)真筆記。積極主動(dòng)地，完成各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)。

2013年范鎮(zhèn)二中遠(yuǎn)程研修培訓(xùn)安全預(yù)案

一． 組織領(lǐng)導(dǎo)：

組長：劉金亮

副組長：王森林石錫廣李林臣徐峰

成員：教導(dǎo)處教研室教研組長

指導(dǎo)教師：盧寶銀倪慶勝楊濤劉繼承劉欽峰小組長：侯濱馮麗萍趙坤齊發(fā)祥倪平國

二．安全事項(xiàng)：

1．安全教育

要提醒各位教師路途安全事項(xiàng)，培訓(xùn)期間注意安全防范教育，例如：防溺水、防雷電等。

2．交通安全

3．財(cái)產(chǎn)安全

4．消防安全

（1）各位教師注意培訓(xùn)學(xué)校周邊的消防設(shè)施，緊急出口和緊

急逃生路線。

（2）加強(qiáng)用電管理，每天離開功能室時(shí)，必須關(guān)掉空調(diào)，并抽掉室內(nèi)所有電器的插頭，并關(guān)閉電源開關(guān)。

（3）在機(jī)房上課必須服從管理人員的管理。

5．防暑防病

6．綜合治安安全

嚴(yán)格實(shí)行信息報(bào)送制度，各處室負(fù)責(zé)人、所有領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須保持通訊的暢通。

三．應(yīng)急方案

1．及時(shí)報(bào)告：一旦發(fā)生安全事故、事件，根據(jù)安全事項(xiàng)類別，首先向第一安全責(zé)任人報(bào)告，然后向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。

2．救援第一：各處室安全責(zé)任人接到報(bào)告后，應(yīng)首先組織救援，把生命財(cái)產(chǎn)損失降低到最小程度；同時(shí)要抓好事故原因的調(diào)查。

3．積極協(xié)助公安機(jī)關(guān)做好調(diào)查和取證工作。

4．加強(qiáng)請示和匯報(bào)，遇有把握不準(zhǔn)的問題或情況特別緊急嚴(yán)重，則應(yīng)及時(shí)就近請示，各處室責(zé)任人應(yīng)立即決策不得延誤。

5．各領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須保持通訊暢通。

第四篇：2011年暑期遠(yuǎn)程研修考勤制度

2012祝陽二中教師遠(yuǎn)程研修考勤制度

為嚴(yán)肅全員培訓(xùn)的學(xué)習(xí)紀(jì)律，確保培訓(xùn)的學(xué)習(xí)時(shí)間，使我校的全員培訓(xùn)工作能有條不紊地開展，特制定《2012年祝陽二中暑期遠(yuǎn)程研修考勤制度》。

一、考勤

1、公假：凡因公事(含產(chǎn)假)請假，培訓(xùn)內(nèi)容自行后補(bǔ)。公假不記入獎(jiǎng)懲范圍。

2、事假：凡因事請假者，須具備請假條，并經(jīng)培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)組組長同意后，記事假一次。

3、病假：凡因病不能參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，須持醫(yī)院證明并出具書面申請，經(jīng)學(xué)校同意后，記病假一次。特殊情況（如急診等）除外。

4、遲到：培訓(xùn)學(xué)習(xí)兩次點(diǎn)名后未到者，記遲到一次。

5、早退：學(xué)習(xí)中提前退場者，記早退一次(特殊情況除外)，曠工，無故缺席不參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)者，缺席一次記曠工一次。

6、具體研修時(shí)間

上午簽到：8:30----11：30下午簽到：14:00---5:00

二、要求

培訓(xùn)學(xué)習(xí)時(shí)，全體參加培訓(xùn)人員不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事(不說話、不開小差)，關(guān)閉一切通訊工具（不影響他人），認(rèn)真聽講，認(rèn)真筆記。積極主動(dòng)地，完成各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)。

2012.07

2012年祝陽二中遠(yuǎn)程研修培訓(xùn)安全預(yù)案

根據(jù)省教育廳和市、縣教育局的統(tǒng)一安排，我校定于2012年7月8日——7月13日舉行小學(xué)教師遠(yuǎn)程研修。為了保證本次培訓(xùn)的順利進(jìn)行，現(xiàn)將本次研修活動(dòng)的安全工作做如下預(yù)案。

一．組織領(lǐng)導(dǎo)：

組長：伏圣娟

副組長：張洪軍

組員：趙玉磊吳欽韋孟憲明趙山軍孫慶輝

二．安全事項(xiàng)：

1．安全教育

要提醒各位教師路途安全事項(xiàng)，培訓(xùn)期間注意安全防范教育，例如：防溺水、防雷電等。

2．交通安全

3．財(cái)產(chǎn)安全

4．消防安全

（1）各位教師注意培訓(xùn)學(xué)校周邊的消防設(shè)施，緊急出口和緊

急逃生路線。

（2）加強(qiáng)用電管理，每天離開功能室時(shí)，必須關(guān)掉空調(diào)，并抽掉室內(nèi)所有電器的插頭，并關(guān)閉電源開關(guān)。

（3）在機(jī)房上課必須服從管理人員的管理。

5．防暑防病

6．綜合治安安全

嚴(yán)格實(shí)行信息報(bào)送制度，各處室負(fù)責(zé)人、所有領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須保持通訊的暢通。

三．應(yīng)急方案

1．及時(shí)報(bào)告：一旦發(fā)生安全事故、事件，根據(jù)安全事項(xiàng)類別，首先向第一安全責(zé)任人報(bào)告，然后向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。

2．救援第一：各處室安全責(zé)任人接到報(bào)告后，應(yīng)首先組織救援，把生命財(cái)產(chǎn)損失降低到最小程度；同時(shí)要抓好事故原因的調(diào)查。

3．積極協(xié)助公安機(jī)關(guān)做好調(diào)查和取證工作。

4．加強(qiáng)請示和匯報(bào)，遇有把握不準(zhǔn)的問題或情況特別緊急嚴(yán)重，則應(yīng)及時(shí)就近請示，各處室責(zé)任人應(yīng)立即決策不得延誤。

5．各領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須保持通訊暢通。

四．本方案于2012年7月8日正式啟動(dòng)，在本次假期培訓(xùn)結(jié)束后即自行取消。

祝陽二中

二〇一二年七月

第五篇：小學(xué)教師遠(yuǎn)程研修實(shí)施方案

小學(xué)教師遠(yuǎn)程研修實(shí)施方案

為認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)教體局《全區(qū)中小學(xué)教干教師培訓(xùn)工作實(shí)施方案》的通知，和《區(qū)中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃》（2012—2015），進(jìn)一步提升我鎮(zhèn)小學(xué)教師的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力，進(jìn)一步提高全鎮(zhèn)師資隊(duì)伍整體水平。我鎮(zhèn)結(jié)合自身實(shí)際，根據(jù)山東省教育廳《全省中小學(xué)教師全員遠(yuǎn)程研修工程實(shí)施方案》，特制定遠(yuǎn)程研修實(shí)施方案如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)小組

二、研修目標(biāo)

根據(jù)山東省中小學(xué)教師全員遠(yuǎn)程研修工程總體部署，利用山東省教師教育網(wǎng)，組織教師分別圍繞教育技術(shù)能力、義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)等主題，在課程專家引領(lǐng)下，通過專家講座、案例分析、問題研討等形式開展對話交流，組織各校教師完成不少于36學(xué)時(shí)的全員遠(yuǎn)程研修,提高小學(xué)教師素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展。

三、研修對象：

小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、體育、美術(shù)和品德與生活（社會(huì)）7個(gè)學(xué)科的全體專任教師。

四、我鎮(zhèn)小學(xué)現(xiàn)有情況分析

1、研修人員情況分析

鎮(zhèn)中心小學(xué)包含一個(gè)中心校，和7個(gè)村小，其中年齡較大的教師較多，并且對計(jì)算機(jī)操作不熟練，甚至的有的教師根本沒操作過計(jì)算機(jī)。中心小學(xué)有一個(gè)24臺(tái)微機(jī)的微機(jī)室，計(jì)算機(jī)的數(shù)量不足，其村小微機(jī)室的微機(jī)數(shù)量更是嚴(yán)重不足，并且都沒有聯(lián)網(wǎng)，研修條件嚴(yán)重不足。

2、計(jì)算機(jī)配置標(biāo)準(zhǔn)

中心小學(xué)有一個(gè)微機(jī)室，微機(jī)室配置CPU：2.0GHz以上 內(nèi)存：1GB聯(lián)想電腦24臺(tái)，另外教師用機(jī)24臺(tái)，計(jì)算機(jī)的數(shù)量不足，村小微機(jī)室為2004年配置，cpu為1.0，內(nèi)存：128MB，達(dá)不到使用標(biāo)準(zhǔn)，已停止使用。

3、網(wǎng)絡(luò)條件：中心小學(xué)已接入100M聯(lián)通光釬，能夠保證流暢訪問山東省教師教育網(wǎng)，其村小通過ADSL撥號(hào)接入，并且只允許一臺(tái)機(jī)器聯(lián)網(wǎng)，網(wǎng)絡(luò)研修受限。

五、組織形式

以參訓(xùn)學(xué)校學(xué)科教研組為單位組建研修組，配置研修組長。全員遠(yuǎn)程研修期間集中研修6天，每個(gè)學(xué)科6個(gè)專題，每個(gè)專題6學(xué)時(shí)，共36學(xué)時(shí)。

六、教學(xué)形式

1.參訓(xùn)人員登錄。在山東省教師教育網(wǎng)上參加過遠(yuǎn)程研修的教師可憑

已有用戶名和密碼登錄。首次參加遠(yuǎn)程研修的參訓(xùn)學(xué)員、研修組長和指導(dǎo)教師以默認(rèn)賬號(hào)（身份證號(hào)碼）和密碼（姓名的全拼<小寫>）登錄“山東省教師教育網(wǎng)”研修平臺(tái)，并及時(shí)修改密碼。

2.學(xué)員學(xué)習(xí)。參訓(xùn)學(xué)員在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)視頻課程和網(wǎng)上課程資源；按要求完成并提交作業(yè)，閱讀課程簡報(bào)，發(fā)表隨筆感言；積極參與線上線下多種形式的互動(dòng)交流和專題研討；進(jìn)行學(xué)習(xí)反思，學(xué)以致用。集中研修期間，各學(xué)?；蚺嘤?xùn)點(diǎn)根據(jù)統(tǒng)一要求，組織參訓(xùn)學(xué)員集中觀看或以單機(jī)（電腦）播放方式學(xué)習(xí)視頻課程。

3.學(xué)習(xí)指導(dǎo)。遠(yuǎn)程研修期間，研修組長、指導(dǎo)教師和課程專家負(fù)責(zé)參訓(xùn)學(xué)員的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、引領(lǐng)和管理等工作。

七、培訓(xùn)實(shí)施流程

針對我鎮(zhèn)機(jī)器少及網(wǎng)絡(luò)不通的原因，我們計(jì)劃分批進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)研修，來滿足所有教師學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

1.我校網(wǎng)絡(luò)管理員下載培訓(xùn)教學(xué)資源。

2.按計(jì)劃分批組織參訓(xùn)教師播放視頻課程資源，組織各學(xué)科教師觀看。3.分批組織參加網(wǎng)上研討、提交作業(yè)。

4.參訓(xùn)教師在指導(dǎo)教師（研修組長）指導(dǎo)下對研討內(nèi)容和學(xué)員作業(yè)進(jìn)行評價(jià)、點(diǎn)評，組織學(xué)員互動(dòng)研討。

八、獎(jiǎng)懲制度

為切實(shí)提高遠(yuǎn)程研修質(zhì)量，鎮(zhèn)中心小學(xué)成立了以校長任組長的督導(dǎo)檢查考評小組，形成了以“校長—分管副校長——教研室主任—教研組長—參訓(xùn)教師”的管理主線。認(rèn)真落實(shí)獎(jiǎng)懲制度，確保研修工作的實(shí)效性。

1.出勤：培訓(xùn)期間，按時(shí)參加學(xué)習(xí)，不準(zhǔn)無故遲到、早退、曠課。無故曠課、遲到及早退累計(jì)超過4學(xué)時(shí)者取消其當(dāng)次研修資格。要求學(xué)員自覺簽到簽退，學(xué)校督導(dǎo)檢查小組每天定期不定期地檢查巡視、點(diǎn)名考勤。對不按時(shí)簽到的教師電話通知本人，督促按時(shí)到位。

2.紀(jì)律：上課期間不準(zhǔn)隨便講話，嚴(yán)禁吸煙和隨意出入，不準(zhǔn)亂扔紙屑、垃圾，關(guān)閉所有通訊工具，對違紀(jì)嚴(yán)重者取消其培訓(xùn)資格。

3.學(xué)習(xí)要求：每位參訓(xùn)教師要認(rèn)真參加培訓(xùn)部門組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并完成的每天觀摩視頻、提交作業(yè)、網(wǎng)上研討、面對面研討等任務(wù)，記好學(xué)習(xí)筆記，重視課程資源開發(fā)與學(xué)習(xí)活動(dòng)。集中學(xué)習(xí)期間每位學(xué)員每天寫一份心得體會(huì)。禁止網(wǎng)絡(luò)抄襲作業(yè)、復(fù)制粘貼評論。一旦發(fā)現(xiàn)類似情況，本師德考核不合格，寫檢討書，并在評先樹優(yōu)中一票否決。杜絕研修初期不按要求完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)、研修末期突擊學(xué)習(xí)的現(xiàn)象，確保研修質(zhì)量。要求教師潛心觀看視頻，領(lǐng)略名師的風(fēng)采，仔細(xì)揣摩領(lǐng)會(huì)專家的評點(diǎn)。

督查小組定期查看各培訓(xùn)學(xué)員的專注度，評選出校級(jí)“最佳培訓(xùn)學(xué)員”；發(fā)現(xiàn)消極敷衍的給以批評教育?？赐暌曨l后，進(jìn)行教研組內(nèi)研討，先組織評課，然后開展反思、評論、交流、總結(jié)活動(dòng)。同科教師結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際各抒己見，暢所欲言。督查人員根據(jù)各培訓(xùn)小組的參與度和實(shí)際效果，評選出校級(jí)“最佳研討小組”。教師在深入反思教學(xué)的基礎(chǔ)上，緊密結(jié)合教學(xué)實(shí)際，獨(dú)立完成作業(yè)，切實(shí)保證作業(yè)的原創(chuàng)性。以防止抄襲現(xiàn)象發(fā)生。根據(jù)作業(yè)的特色和理論高度的，評選出校級(jí)“精彩作業(yè)之星”；對敷衍應(yīng)付的，研修不合格的學(xué)員通報(bào)批評，及時(shí)進(jìn)行談話，限期整改。每位參訓(xùn)教師結(jié)合在遠(yuǎn)程研修中學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)，對照自己的課堂教學(xué)進(jìn)行反思，在線發(fā)表獨(dú)特的評論。督查小組根據(jù)學(xué)員點(diǎn)評的數(shù)量和質(zhì)量，評選出校級(jí)“點(diǎn)評數(shù)量之星”；對點(diǎn)評數(shù)量較少的學(xué)員給以書面通報(bào)。附件