第一篇：公務(wù)員面試：舉一反三 方能事半功倍

面試題目浩如煙海，思路狹窄如同荒島求生，只有做到舉一反三，才能將一塊塊知識點(diǎn)的漂浮板連成小船，乘風(fēng)破浪，直達(dá)彼岸。離公務(wù)員面試時間越來越近，如何理順?biāo)悸?，獲得考官青睞是考生最為關(guān)心的問題。大家可以拿下面的題目進(jìn)行自我檢驗(yàn)。

例：受市政府委托，市圖書館準(zhǔn)備開展“農(nóng)家書屋”管理員培訓(xùn)班，你是圖書館的一名工作人員，市圖書館領(lǐng)導(dǎo)將此事交給你負(fù)責(zé)，你會怎么開展?你認(rèn)為此次培訓(xùn)的重點(diǎn)和難點(diǎn)是什么?

大家一看到是培訓(xùn)類的題目，心中竊喜，腦海中立刻想到培訓(xùn)的流程，然后痛痛快快說了一大堆，忘記人家還有第二問，或者是聽到后面忘記前面，答題直接奔著重點(diǎn)和難點(diǎn)去了，導(dǎo)致答題不全面。所以，大家一定要認(rèn)真聽清楚問題。對于計劃組織協(xié)調(diào)類的題目，開頭破題要點(diǎn)出開展這項(xiàng)活動的意義，這樣能夠開門見山地告訴考官，你接下來準(zhǔn)備開展的活動都是圍繞目的展開的，那么農(nóng)家書屋管理員培訓(xùn)班的目的是什么呢?當(dāng)然是為了提高農(nóng)家書屋管理工作的質(zhì)量，更好地服務(wù)群眾，進(jìn)而促進(jìn)農(nóng)村精神文明建設(shè)等中公教育版權(quán)。

接下來，要開展培訓(xùn)活動，成立工作小組，指定方案等。中公教育專家提醒大家注意，一定要下發(fā)培訓(xùn)通知。好多同學(xué)在答題的時候把這個漏掉了，沒有通知，怎么會有人來參加你的培訓(xùn)班呢?前期準(zhǔn)備工作完成之后，重點(diǎn)內(nèi)容當(dāng)然是你要怎么開展培訓(xùn)?要培訓(xùn)農(nóng)家書屋的管理員，這個太好講了，圖書館管理員需要掌握的技能主要就是有關(guān)農(nóng)家書屋的管理制度、借閱制度、讀者服務(wù)等方面，這些可以采用理論授課的形式，請我們市圖書館有經(jīng)驗(yàn)的老同事做為培訓(xùn)導(dǎo)師。答到這里，是不是覺得可以了呢?要是再有點(diǎn)現(xiàn)場實(shí)踐觀摩學(xué)習(xí)就好了，可以讓管理員去市圖書館進(jìn)行現(xiàn)場觀摩，交流管理經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)際操作能力。

最后，培訓(xùn)結(jié)束后，為了看看你此次培訓(xùn)的效果，管理員們有沒有學(xué)習(xí)到新技能，我們可以進(jìn)行培訓(xùn)效果的考核。這個時候整個活動已經(jīng)開展完了，你就可以簡單說一下你認(rèn)為的重點(diǎn)和難點(diǎn)是什么。比如說此次培訓(xùn)的重點(diǎn)是現(xiàn)場實(shí)踐觀摩學(xué)習(xí)，培訓(xùn)的難點(diǎn)是如何用生動有趣的方式開展培訓(xùn)活動，使管理員們愿意學(xué)，并能夠?qū)⑺鶎W(xué)用于實(shí)踐等。這樣還不夠完美，還應(yīng)當(dāng)說出你認(rèn)為的重點(diǎn)和難點(diǎn)之后給出適當(dāng)?shù)睦碛?，有理有?jù)。

到這里，我們這道題圓滿地答完了，也給考官留下了良好的印象，但是思考不能就此停止，如果將這道題稍加改動，你還會對答如流嗎?

例：“農(nóng)家書屋”管理員培訓(xùn)班剛開始上課時，管理員們還興致勃勃，然而幾天后來聽課的人越來越少，假如你是此次培訓(xùn)班的負(fù)責(zé)人，你怎么辦?

稍加改動，計劃組織的題目變成了應(yīng)變題目。思路并不難，要去了解情況并發(fā)現(xiàn)問題，可能是課程安排問題、授課老師的問題等，想出幾個問題之后，給出你的調(diào)整解決措施，并進(jìn)行后續(xù)跟蹤以及學(xué)習(xí)效果的反饋。這種改編題目很有趣，也很有效果，能夠檢驗(yàn)出你是否真正做到了融會貫通，舉一反三。

第二篇：終極面試技巧,讓您事半功倍

文章出自威海人才網(wǎng)

從理論上講，面試可以測評應(yīng)試者任何素質(zhì)，但由于人員甄選方法都有其長處和短處，揚(yáng)長避短綜合運(yùn)用，則事半功倍，否則就很可能事倍功半。因此，在人員甄選實(shí)踐中，我們并不是以面試去測評一個人的所有素質(zhì)，而是有選擇地用面試去測評它最能測評的內(nèi)容。

面試測評的主要內(nèi)容如下：

1、儀表風(fēng)度這是指應(yīng)試者的體型、外貌、氣色、衣著舉止、精神狀態(tài)等。像國家公務(wù)員、教師、公關(guān)人員、企業(yè)經(jīng)理人員等職位，對儀表風(fēng)度的要求較高。研究表明，儀表端莊、衣著整潔、舉止文明的人，一般做事有規(guī)律、注意自我約束、責(zé)任心強(qiáng)。

2、專業(yè)知識了解應(yīng)試者掌握專業(yè)知識的深度和廣度，其專業(yè)知識更新是否符合所要錄用職位的要求，作為對專業(yè)知識筆試補(bǔ)充。面試對專業(yè)知識的考察更具靈活性和深度。所提問題也更接近空缺崗位對專業(yè)知識的需求。

3、工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)一般根據(jù)查閱應(yīng)試者的個人簡歷或求職登記表，作些相關(guān)的提問。查詢應(yīng)試者有關(guān)背景及過去工作的情況，以補(bǔ)充、證實(shí)其所具有的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，通過工作經(jīng)歷與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的了解，還可以考察應(yīng)試者的責(zé)任感、主動性、思維力、口頭表達(dá)能力及遇事的理智狀況等。

4、口頭表達(dá)能力面試中應(yīng)試者是否能夠?qū)⒆约旱乃枷?、觀點(diǎn)、意見或建議順暢地用語言表達(dá)出來?？疾斓木唧w內(nèi)容包括：表達(dá)的邏輯性、準(zhǔn)確性、感染力、音質(zhì)、音色、音量、音調(diào)等。

5、綜合分析能力面試中，應(yīng)試者是否能對主考官所提出的問題，通過分析抓住本質(zhì)，并且說理透徹、分析全面、條理清晰。

6、反應(yīng)能力與應(yīng)變能力主要看應(yīng)試者對主考官所得的問題理解是否準(zhǔn)確，回答的迅速性、準(zhǔn)確性等。對于突發(fā)問題的反應(yīng)是否機(jī)智敏捷、回答恰當(dāng)。對于意外事情的處理是否得當(dāng)、妥當(dāng)?shù)取?/p>

7、人際交往能力在面試中，通過詢問應(yīng)試者經(jīng)常參與哪些社團(tuán)活動，喜歡同哪種類型的人打交道，在各種社交場合所扮演的角色，可以了解應(yīng)試者的人際交往傾向和與人相處的技巧。

8、自我控制能力與情緒穩(wěn)定性自我控制能力對于國家公務(wù)員及許多其他類型的工作人員（如企業(yè)的管理人員）顯得尤為重要。一方面，在遇到上級批評指責(zé)、工作有壓力或是個人利益受到?jīng)_擊時，能夠克制、容忍、理智地對待，不致因情緒波動而影響工作；另一方面工作要有耐心和韌勁。

9、工作態(tài)度一是了解應(yīng)試者對過去學(xué)習(xí)、工作的態(tài)度；二是了解其對現(xiàn)報考職位的態(tài)度。在過去學(xué)習(xí)或工作中態(tài)度不認(rèn)真，做什么、做好做壞者無所謂的人，在新的工作崗位也很難說能勤勤懇懇、認(rèn)真負(fù)責(zé)。

10、上進(jìn)心、進(jìn)取心上進(jìn)心、進(jìn)取心強(qiáng)烈的人，一般都確立有事業(yè)上的奮斗目標(biāo)，并為之而積極努力。表現(xiàn)在努力把現(xiàn)有工作做好，且不安于現(xiàn)狀，工作中常有創(chuàng)新。上進(jìn)心不強(qiáng)的人，一般都是安于現(xiàn)狀，無所事事，不求有功，但求無過，對什么事都不熱心。

11、求職動機(jī)了解應(yīng)試者為何希望來本單位工作，對哪類工作最感興趣，在工作中追求什么，判斷本單位所能提供的職位或工作條件等能否滿足其工作要求和期望。

12、業(yè)余興趣與愛好應(yīng)試者休閑時愛從事哪些運(yùn)動，喜歡閱讀哪些書籍，喜歡什么樣的電視節(jié)目，有什么樣的嗜好等，可以了解一個人的興趣與愛好，這對錄用后的工作安排常有好處。

另外，面試時主考官還會向應(yīng)試者介紹本單位及擬聘職位的情況與要求，討論有關(guān)工薪、福利等應(yīng)試者關(guān)心的問題，以及回答應(yīng)試者可能問到的其他一些問題等。

我們都有思考，分析、儲存大量的知識、發(fā)展智慧、評估、將知識做各種組合的能力，但這些能力，并沒有得到真正的開發(fā)，據(jù)科學(xué)家證實(shí)，像愛因斯坦、蘇格拉底和愛迪生這些天才，他們也只用了不到10%的腦力。

如何運(yùn)用和發(fā)展你的思考能力呢？以下方法可以供你嘗試：

1.清洗你的思想。把所有不定和自我失敗的思想過濾掉，并一直以積極，肯定的方式來思考問題。

2.警覺訓(xùn)練。你的思想會因訓(xùn)練而成熟，使你的“思維雷達(dá)”不斷工作。

3.培養(yǎng)你的理解力，讓自己去做一些新的組合游戲。

4.“喂飽”你的思想，讀、聽和觀察一切事情，要確定你的腦子一直有東西在輸入。

5.培養(yǎng)好奇心。提出你不懂的問題并進(jìn)行研究，發(fā)展你的想象力。

6.組織你的思想。實(shí)踐你已知道的事，發(fā)現(xiàn)你所不知道的事。

7、要有開放的新，絕不視任何主意為己用。傾訴跟你觀點(diǎn)不同的人的建議，任何人都有讓你去學(xué)的東西。

8.客觀地實(shí)踐，永遠(yuǎn)肯去查明一個跟你的意見不同的意見。

9.訓(xùn)練你的思想來為你工作。讓你的腦子做你要他做的事，而且當(dāng)你要它做的時候它才做。

10，培養(yǎng)常識，真正的智慧是學(xué)以致用的。

熱乎的目的其實(shí)是掩護(hù)，也是創(chuàng)造冷戰(zhàn)必勝的條件。冷戰(zhàn)的殺傷力 是體現(xiàn)在沉默打擊之中的，那么沉默打擊為什么如此有效？

人們都希望自己成為焦點(diǎn)，并得到更多的矚目。原因就是人是社會 性動物。換言之，每個人都離不開集體，所有人都希望在眾人面前找到 安全的地位和角色。這種“渴望得到他人承認(rèn)”的“自我認(rèn)同感”是最基本的人性需求。只有建立了基本的自我認(rèn)同，才會產(chǎn)生最起碼的存在 感和安全感。而只要被群體孤立或者被眾人冷落，便會找不到自己的角 色地位，人就會沮喪、望，而在某些極端的情況下，甚至還會懷疑人 生。

這就是人的“自我認(rèn)同感”在遭遇破壞后產(chǎn)生的結(jié)果。

不過值得注意的是:沉默打擊的巧妙之處，并不在于使用激烈的方式進(jìn)行對抗，而是主動制造出許多小的“分享事件”，然后用暗示的手法取締擺老資格者的分享機(jī)會。如此一來，就會強(qiáng)化對方不受重視的地位。如此便可以在不動聲色中攪亂其自我認(rèn)同的良好感覺，使其意志消 沉，他必然會自動收斂飛揚(yáng)跋底的態(tài)度。我認(rèn)識一個人，就很善于運(yùn)用“沉默的打擊”來有效地瓦解在其面 前擺老資格的家伙。那個家伙因?yàn)闃I(yè)績好而異常自負(fù)，同時也喜歡獨(dú)來 獨(dú)往。有一次，在部門聚會的時候，我認(rèn)識的那個人就端著酒杯跟這個 家伙談，但絕對不跟他真正干杯。、他的重點(diǎn)在另一個方面，那就是依次 地評價周圍每一個同事的優(yōu)點(diǎn)，以至于談到某些具體事情的時候，還會 不由自主地贊賞表揚(yáng)、感慨萬千。他的聲音別人都能聽見，自然經(jīng)常能得到各方的回應(yīng)，一時場面非 常熱鬧。但是，說了一圈又一圈，他卻唯獨(dú)對談話對象不作任何評價。

于是，這個自負(fù)的家伙便開始懷疑:自己為什么不能得到別人的肯 定呢?又為什

么不能融人集體之中呢?最后他不得不在我這個朋友面前漸漸收起了自高自大的嘴臉。

不理不睬的負(fù)面強(qiáng)化，是針對一個人的社會性需要進(jìn)行“高強(qiáng)度的破壞?！睆囊陨系睦泳湍芸闯觯眠@赫式給那些擺老資格的人一個教訓(xùn)，其效果相當(dāng)顯著。再比如某大企業(yè)的下位骨干在對付一個令他討厭的同事時，也用了 相似的方法。他用的方法就是在開會的時候進(jìn)行點(diǎn)名表揚(yáng)，強(qiáng)調(diào)每一個同人對自 己的幫助，并由衷地表示感謝，最后還告訴大家自己將獎勵這些被他點(diǎn) 名的人?？墒撬褪菍δ莻€討厭的向事豆孚木提。這一方法的結(jié)果是，所有人都感到被他晾在一邊的那個同事反應(yīng)有些怪異，其威信在領(lǐng)導(dǎo)和 同事眼里也都大打折扣。看到了吧?這一方法立刻就達(dá)到了“沉默打 擊”的效果。

面對面的責(zé)罵是一種負(fù)激勵，也是絕對不能做的。因?yàn)檫@樣做容易 使人把關(guān)注點(diǎn)落實(shí)到對對方敵意的情緒中，不僅不能阻止對方的可惡行 徑，甚至還會放大和刺激對方繼續(xù)發(fā)作，最終造成兩敗俱傷，自然也就 達(dá)不到真正的打擊目的。所以說，學(xué)會做一個“沉默的打擊者”才是你 的目標(biāo)，因?yàn)檫@種方法更有效，既不露聲色，效果又持久。

第三篇：讓你事半功倍的成功面試法

讓你事半功倍的成功面試法

求職面試，面試官最常問的問題就是：先來做下自我介紹吧!自我介紹因此成了一個面試的開門磚。俗話說好的開始是成功的一半，又曰：第一印象最重要。當(dāng)你來到了面試官前面，如果能做好自己的自我介紹，那么將會是事半功倍，否則事倍功半。

本人在整個求職歷程中經(jīng)歷了多場面試，通過不斷的自我總結(jié)，漸漸發(fā)展出了一套比較適合自己的自我介紹套路。雖然說，每個人都有自己不同的方式，但是我還是拿出來和大家分享，希望能給大家一點(diǎn)啟示。

首先要明確，自我介紹不是真的要做個自我介紹，讓對方了解你。事實(shí)上，HR并不想完全了解你，他也沒有時間，并且在聽你介紹前早已經(jīng)看過了你的簡歷。就是說自我介紹只是個讓HR了解你表達(dá)能力以及臨場應(yīng)變能力的手段而已。明白了這一點(diǎn)，我們就能夠有的放矢做好自我介紹。

看過很多關(guān)于自我介紹的所謂寶典，基本都是以怎么全面地介紹為重點(diǎn)呢。其實(shí)我覺得這很不利，就像一個人跟你介紹了很多東西但是沒有終點(diǎn)到頭來你什么都不記得了。比如說我在工行一面的時候一個上海理工的應(yīng)屆生背了面經(jīng)，自我介紹頭頭是道，但是基本集中在社會經(jīng)歷并且講了很多無關(guān)痛癢的話，這就變得非常的散，沒有重點(diǎn)。自我介紹也跟文章一樣，要有主心骨，要有層次和邏輯，讓聽的人又聽的欲望，這才對!

好了講了這么多，開始講我的自我介紹。首先，要對自己的情況

了如指掌。比如說，我總結(jié)了我的幾個優(yōu)勢：

1、英語好。

2、專業(yè)是金融背景的。

3、性格方面的優(yōu)勢(這一點(diǎn)大家基本都可以寫進(jìn)去，畢竟性格無優(yōu)劣，嘿嘿)。在分析了自己之后，可以定下我的自我介紹的主心骨，也就是層次。我的自我介紹因此就分為三部分

1、突出我的英語的優(yōu)勢

2、突出我的金融專業(yè)的優(yōu)勢

3、突出我的性格方面的優(yōu)勢

那么怎么進(jìn)行一個自我介紹的開場白呢?首先，姓名是少不了了，我叫，英文名也順帶一起報了，然后說我的學(xué)校和專業(yè)是什么。好了，基本信息就夠了，什么年齡等等啊簡歷上都有了，不用費(fèi)口舌。

第四篇：公務(wù)員面試萬能

公務(wù)員面試萬能模板：四大關(guān)鍵教你通關(guān)

關(guān)鍵一：應(yīng)對人際交往的，比如與同事發(fā)生矛盾，有了沖突，產(chǎn)生危機(jī)，如何相處等。

先講一句名言：海明威說“每個人都不是一座孤島”，所以在交往中會產(chǎn)生??總之要把握四個方面。一要尊重，二是理解，三是溝通，四是幫助。

關(guān)鍵二：應(yīng)對與領(lǐng)導(dǎo)相處的，比如領(lǐng)導(dǎo)與自己意見相左，領(lǐng)導(dǎo)的能力比自己差，領(lǐng)導(dǎo)比較專斷等。把握四個原則：一尊重領(lǐng)導(dǎo)。每一個成功的領(lǐng)導(dǎo)人都有其成功的理由。

二是理解領(lǐng)導(dǎo)。看問題每個人的角度都不一樣，“橫看成嶺側(cè)成峰”，自己的想法是正確的，但領(lǐng)導(dǎo)的就未必是錯的。三是幫助領(lǐng)導(dǎo)，此為亮點(diǎn)，幫助領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，沒有采用也是正常，如果領(lǐng)導(dǎo)違法違背原則，堅持自己的意見，其實(shí)這也是幫助領(lǐng)導(dǎo)避免犯錯。四是適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)，適應(yīng)其領(lǐng)導(dǎo)方式，并用自己的影響力慢慢改正其缺點(diǎn)。此四點(diǎn)絕對通吃天下領(lǐng)導(dǎo)與下屬關(guān)系。

關(guān)鍵三：組織活動會議，還有培訓(xùn)什么的，或是完成領(lǐng)導(dǎo)交待的什么。

先講一句“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，合理的規(guī)劃將幫助自己順利完成。因此，第一制度工作方案（活動的主題、方式、時間、地點(diǎn)、對象、人員配備、費(fèi)用預(yù)算、程序安排等等）；

第二對方案的論證（征求各方意見，向領(lǐng)導(dǎo)匯報，由領(lǐng)導(dǎo)定奪）；

第三按計劃實(shí)施（人員分組分工，任務(wù)的分配等）；第四注意計劃執(zhí)行過程中各方關(guān)系的協(xié)調(diào)（三個及時：及時溝通各方情況進(jìn)行協(xié)調(diào)，及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報，發(fā)現(xiàn)原方案的內(nèi)容或方法不妥要及時糾正）；第五計劃后的總結(jié)（對整個活動進(jìn)行回顧、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)）這五個步驟十分有用，無往不勝！

特注：如果是組織培訓(xùn)前四步同上，第五步，別忘了對參加培訓(xùn)的人員組織考核；組織調(diào)查：前四步同上，第五步，之前要加上對資料進(jìn)行匯總、核實(shí)、分類匯編、進(jìn)行分析、寫出調(diào)查報告。

關(guān)鍵四：處理政府突發(fā)事件或是異常情況的。

一保持鎮(zhèn)靜；二想盡一切辦法使他情緒穩(wěn)定；三耐心宣傳國家相關(guān)法律法規(guī)；四實(shí)在不能穩(wěn)定情勢，向領(lǐng)導(dǎo)匯報，請求支援。

集體上訪事件：

第一，熱情接待（請坐，倒杯水）

第二，穩(wěn)定情緒（想盡一切辦法。。）

第三，認(rèn)真傾聽（群眾的呼聲）

第四，仔細(xì)記錄（群眾反映的問題）

第五，宣傳解釋（力所能及）

第六，及時匯報（能解決的當(dāng)場解決，不能解決的匯報領(lǐng)導(dǎo)處理或轉(zhuǎn)交相關(guān)部門）

20類面試題型的經(jīng)典作答方法

1、如何處理與同事（領(lǐng)導(dǎo)）的分歧？

第一，尊重和理解對方。雙方在人格上是平等的，沒有人會尊重一個不尊重自己的人，因此，在態(tài)度上我會尊重對方，這樣對方才有可能愿意和我溝通，從而有可能解決分歧。（另外，領(lǐng)導(dǎo)者是代表組織或單位進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)工作的，尊重領(lǐng)導(dǎo)在一定意義上也就是尊重和愛護(hù)整個組織。）

第二，反思。“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”，許多時候，雙方的分歧只是看問題的角度不同而已，因此，并不一定我的看法是對的，別人的看法就一定是錯的。我會仔細(xì)分析對方觀點(diǎn)中的可取之處，反思自己觀點(diǎn)考慮不周的地方，對自己的觀點(diǎn)有一個客觀正確的認(rèn)識。

第三，溝通。根據(jù)對方的性格，選擇合適的時間地點(diǎn)方式進(jìn)行真誠的溝通。方法：如果對方是性

格開朗的類型，我會采用直言建議的方式；如果對方是內(nèi)向嚴(yán)肅的性格，我會通過委婉的方式或者通過第三方來間接表達(dá)自己的看法。

第四，如果達(dá)成了共識，自然是皆大歡喜。如果達(dá)不成共識，除了明顯的違法犯罪行為要堅決抵制以外，我會本著組織性、紀(jì)律性的原則求同存異（認(rèn)真執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)的指示），爭取圓滿完成工作任務(wù)。

2、甲領(lǐng)導(dǎo)說東，乙領(lǐng)導(dǎo)說西，怎么辦？

第一，尊重和理解雙方。領(lǐng)導(dǎo)者是代表組織或單位進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)工作的，尊重領(lǐng)導(dǎo)在一定意義上也就是尊重和愛護(hù)整個組織。

第二，調(diào)查實(shí)際情況，認(rèn)真分析雙方的意見，吸取其中較好的部分，形成一個綜合雙方意見的方案。需要說明的是，這種方案絕不是簡單的“折衷主義”，不是做老好人，其目的仍然是為了完成工作任務(wù)，是一種求同存異，優(yōu)勢互補(bǔ)。

第三，分別與兩位領(lǐng)導(dǎo)適當(dāng)溝通，得到批準(zhǔn)后執(zhí)行。要注意溝通方式。

3、稀缺資源的分配，比如分房，人多房少，如何分？

第一，成立一個由各方面代表組成的分房小組，人員組成要按照比例，使各種情況的成員都有表達(dá)意見的渠道。

第二，分房小組研究出具體政策后，提交大會投票討論，并按照投票結(jié)果實(shí)施。

4、看到別人在做不想被你看到的事情，怎么辦？

第一、如果事情危害國家和集體利益，要加以勸阻制止，無效的要及時匯報和舉報，維護(hù)國家和集體利益。

第二、若私事，就當(dāng)作沒看見，可以故意和對方說一些天氣足球之類的話題轉(zhuǎn)移注意力，尊重對方的個人隱私。

5、對方說你的壞話，你當(dāng)場遇到，怎么辦？

第一，尊重對方，就當(dāng)作沒聽見，可以故意和對方說一些天氣足球之類的話題轉(zhuǎn)移注意力，尊重對方的個人隱私。

第二，溝通，根據(jù)對方的性格，選擇合適的時間地點(diǎn)方式進(jìn)行真誠的溝通,以消除誤會。如果對方是性格開朗的類型，我會采用直言建議的方式；如果對方是內(nèi)向嚴(yán)肅的性格，我會通過委婉的方式或者通過第三人來表但我的看法。

第三，反思，自己的言語行為是否有不足之處，在日后的工作生活中加以改正。

6、串詞編故事：時間、地點(diǎn)、人物、事件四要素，可以聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)方面的故事，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)上什么都有可能發(fā)生。再一個辦法，聯(lián)系一個面試的故事（以“有一個年輕人。。。”開頭，敘述父母的期望，自己克服困難等，最后來一句，“現(xiàn)在，這個故事的主人公就坐在各位考官的面前?；卮鹜戤??！保┍容^感人的類型：救助失學(xué)兒童，挽救犯罪分子改邪歸正，領(lǐng)導(dǎo)干部關(guān)心群眾生活，親情（比如父母把好東西留給孩子吃等）。

注意，有一些詞語難以聯(lián)系，可以采取比喻來消化“。。就象。。一樣。

7、演講。

開頭引用幾個名言，從而引出觀點(diǎn)。

舉幾個例子，正面反面的，從而說明重要性。

分析一下原因。

提出對策。

展望未來，發(fā)號召(我們一定要實(shí)現(xiàn)，我們也一定能夠?qū)?/p>

8、安排多項(xiàng)沖突工作。

原則：輕重、緩急、公私。具體辦法有，兩件事情交叉進(jìn)行，請他人代辦，在中午或者晚上加班工作并提高工作效率，與領(lǐng)導(dǎo)溝通后以后再辦或委婉推脫（注意，公事不可以推脫，只有私事可以）。

9、對待工作失誤。

首先，我在平時的工作中還是比較細(xì)心謹(jǐn)慎的，以前沒有發(fā)生過也會盡力避免以后發(fā)生類似事件。但如果象題目中一樣發(fā)生了類似事件。我會按照以下幾個步驟來解決這個問題。

第一，冷靜對待。因?yàn)榘l(fā)生工作失誤后，驚惶失措只能讓我更加舉手無錯，所以我首先要在情緒上冷靜下來。

第二，采取應(yīng)急措施，防止錯誤進(jìn)一步擴(kuò)大。（調(diào)整會議進(jìn)程，及時通知領(lǐng)導(dǎo)，將數(shù)據(jù)模糊化，發(fā)傳真得到副本等）

第三，事后真誠道歉，反思并吸取教訓(xùn)，防止以后發(fā)生類似的事情。

10、群眾上訪，找領(lǐng)導(dǎo)鬧事等。

第一，熱情接待，倒水請坐等，通過禮貌的言行，穩(wěn)定對方情緒。

第二，認(rèn)真傾聽，仔細(xì)記錄。很多人發(fā)泄完了，就沒事了。

第三，符合政策的，按照程序協(xié)調(diào)辦理，不符合政策的耐心宣傳解釋。

第四，及時匯報領(lǐng)導(dǎo)，請示解決辦法，或請求支援。

11、突發(fā)事件，中毒、車禍等。

第一，自己保持冷靜，穩(wěn)定群眾情緒，防止產(chǎn)生混亂。

第二，采取緊急措施，防止事態(tài)擴(kuò)大，向領(lǐng)導(dǎo)匯報、報警求援等。

第三，事后追究有關(guān)責(zé)任，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，防止今后類似事情發(fā)生。

12、組織計劃能力：搞某項(xiàng)活動。

領(lǐng)導(dǎo)交付給自己這項(xiàng)工作任務(wù)，是對自己工作能力的信任，也是我鍛煉能力提升自身素質(zhì)的機(jī)會，我一定要認(rèn)真仔細(xì)的完成這項(xiàng)任務(wù)。我打算按照以下幾個步驟來完成此項(xiàng)工作。

第一，制定計劃方案?！胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢”，我會在掌握實(shí)際情況的基礎(chǔ)上擬定一個詳細(xì)的計劃方案，對活動的主題、內(nèi)容、方式、時間、地點(diǎn)，參加人員、預(yù)算等方面進(jìn)行合理的安排。然后將該方案上報領(lǐng)導(dǎo)，請領(lǐng)導(dǎo)指正和批示。

第二，實(shí)施計劃方案。計劃方案得到批準(zhǔn)后，我會先將有關(guān)工作人員召集起來開一個協(xié)調(diào)會，進(jìn)行任務(wù)分配、人員分工，將責(zé)任落實(shí)到人?；顒娱_始后，協(xié)同有關(guān)工作人員采取多種方式調(diào)動參與人員的積極性和主動性，及時糾正活動過程中與原計劃方案有偏差的地方，冷靜處理意外事件，并及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報互動情況，讓領(lǐng)導(dǎo)了解活動總體進(jìn)程。

第三，總結(jié)階段。如有需要則進(jìn)行考試考核。對整個活動進(jìn)行回顧，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，形成書面材料，將總結(jié)向領(lǐng)導(dǎo)匯報。此外，我還會拿出當(dāng)初的計劃方案，結(jié)合總結(jié)分析需要加以完善的地方，以便今后更好的完成類似任務(wù)。

13。如果是制作計劃的，大體思路如下：

活動計劃中必須列明活動名稱、主題，活動開展前兩星期前須將活動計劃及經(jīng)費(fèi)預(yù)算交上級主管領(lǐng)導(dǎo)及部門審批，審核同意后方可執(zhí)行。

一般分三個階段考慮：

首先，前期工作階段包括以下五項(xiàng)：

一是聯(lián)系工作。根據(jù)不同活動的需要，提前向有關(guān)部門申請。需要借桌子等活動用具或申請場地的，至少得提前一個星期向有關(guān)部門申請；活動提前三天通知各項(xiàng)工作負(fù)責(zé)人。

二是宣傳工作包括制作、張貼海報，準(zhǔn)備嘉賓卡，拉掛橫幅、派發(fā)傳單及網(wǎng)上宣傳的工作；三是物資購備工作包括活動所需的用具、獎品或紀(jì)念品、文書資料等的購備工作；

四是外聯(lián)工作：外聯(lián)部根據(jù)活動計劃書寫活動贊助計劃書，外出拉贊助；落實(shí)請柬（或邀請信）的書寫、派發(fā)，及嘉賓、評委的出席情況等工作；舞臺工作隊聯(lián)系，落實(shí)燈光、音響設(shè)備及舞臺設(shè)計等事項(xiàng)；聯(lián)系司儀或主持人，為其收集相關(guān)資料，落實(shí)其準(zhǔn)備情況。

五是分工協(xié)調(diào)工作：主要針對活動前期工作、現(xiàn)場工作及活動后期的專項(xiàng)工作而做的分配，包括活動各項(xiàng)工作的制定、審批、備案、下達(dá)以及執(zhí)行、總結(jié)的整個過程；活動項(xiàng)目負(fù)責(zé)人工作對活動總負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)，主持項(xiàng)目工作的策劃、開展、推進(jìn)及總結(jié)等工作；活動分工要包括機(jī)動組人員的安排，以防出現(xiàn)有個別工作人員沒到位而使工作落空。

接待工作：評判工作：前臺監(jiān)督工作：

其次，現(xiàn)場工作階段包括考勤工作；財物登記：場地布置工作：后勤工作：安頓工作：秩序維持工作；

最后，活動后階段活動現(xiàn)場清潔整理工作；物資管理工作：活動物資的收拾、管理、歸還等工作。

后期工作，整理活動結(jié)果和及時做好后期宣傳工作，包括通訊稿等；活動結(jié)束后進(jìn)行總結(jié)工作。

14、接待上級、來訪等。

開始的套話如12題。

第一，全面了解人員組成情況，來訪目的和日程安排，弄清有無特殊要求。

第二，協(xié)同有關(guān)部門或人員作好參觀路線、食宿、車輛、文本資料等準(zhǔn)備工作。

第三，做好全程陪同工作，遇有意外發(fā)生要及時處理，并將進(jìn)程及時上報領(lǐng)導(dǎo)。

15、召開會議。

開始的套話如12題。

第一，根據(jù)會議的主題、內(nèi)容、時間、地點(diǎn)、參加人員、預(yù)算等擬定會議通知。

第二，將通知上報領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)批示后，印發(fā)會議通知，時間急的可以電話通知。

第三，召集會議工作人員開協(xié)調(diào)會，進(jìn)行分工，布置會場，準(zhǔn)備有關(guān)會議材料，重要會議材料要請領(lǐng)導(dǎo)審閱。

第四，安排與會人員的食宿車輛等。

第五，會議開始前，再仔細(xì)檢查一遍，防止疏漏。

第六，會議過程中若有突發(fā)事件要冷靜及時處理。

第七，會后做好收尾工作，有關(guān)材料整理歸檔，寫出工作小結(jié)報有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

16、哲學(xué)類分析。

兩種說法都有一定的道理，只是他們看待問題的角度不同，因此我們應(yīng)該辯證的看待這個問題（任何事物都是辯證的，矛盾處處存在，時時存在，所以你總會找到正反兩面。）

第一，前面的觀點(diǎn)意思是。。。進(jìn)行解釋。

第二，后面的觀點(diǎn)意思是。。。進(jìn)行解釋。

第三，我們應(yīng)該將兩種觀點(diǎn)結(jié)合起來，在實(shí)際工作中既要。。又要。。這樣才能。。做好。注意上升理論高度。

17、時政分析。

第一，題目反映了。。問題。（提出問題）

第二，問題產(chǎn)生的原因是。。這種現(xiàn)象與。。精神是不相符的（上升高度——和諧社會、榮辱觀等），如果不加以解決，必將危害。。（分析問題）。

第三，應(yīng)該采取相應(yīng)措施。。（解決問題——政府重視，立法，制度，監(jiān)督，轉(zhuǎn)變觀念等）第四，展望未來（。。是共同的心愿，在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下。。的目標(biāo)，我們一定要實(shí)現(xiàn)，我們也一定能夠?qū)崿F(xiàn)）注意上升理論高度。

18、報考動機(jī)。

第一，主觀上向往。公務(wù)員的重要性+自己喜歡這個崗位。

第二，客觀上具備相應(yīng)能力，適合這個崗位。

第三，私人感情上，想回家鄉(xiāng)陪父母，以情感人。

綜上所述，如果能成功考取國家公務(wù)員，我相信自己不僅能愉快的從事這個工作，也一定能把工作干好。

19、個人優(yōu)缺點(diǎn)。

優(yōu)點(diǎn)，大學(xué)時期德智體全面發(fā)展，工作后又培養(yǎng)了責(zé)任心和細(xì)心耐心。

缺點(diǎn)：相關(guān)行政工作經(jīng)驗(yàn)不足，做事還不夠成熟穩(wěn)重。

表態(tài)：如果能成功考取國家公務(wù)員，我相信自己不僅能愉快的從事這個工作，也一定能把工作干好。

20、如果錄取，工作計劃如何？

短期：盡快適應(yīng)工作，搞好同事關(guān)系，虛心學(xué)習(xí)，少說多做。

長期：提升自己各方面素質(zhì)，更好的做好工作，為人民做出更大的貢獻(xiàn)。

表態(tài)：如果能成功考取國家公務(wù)員，我相信自己不僅能愉快的從事這個工作，也一定能把工作干好。

第五篇：公務(wù)員面試萬能

公務(wù)員面試萬能模板：四大關(guān)鍵教你通關(guān)

關(guān)鍵一：應(yīng)對人際交往的，比如與同事發(fā)生矛盾，有了沖突，產(chǎn)生危機(jī)，如何相處等。先講一句名言：海明威說“每個人都不是一座孤島”，所以在交往中會產(chǎn)生……總之要把握四個方面。一要尊重，二是理解，三是溝通，四是幫助。

關(guān)鍵二：應(yīng)對與領(lǐng)導(dǎo)相處的，比如領(lǐng)導(dǎo)與自己意見相左，領(lǐng)導(dǎo)的能力比自己差，領(lǐng)導(dǎo)比較專斷等。

把握四個原則：一尊重領(lǐng)導(dǎo)。每一個成功的領(lǐng)導(dǎo)人都有其成功的理由。

二是理解領(lǐng)導(dǎo)。看問題每個人的角度都不一樣，“橫看成嶺側(cè)成峰”，自己的想法是正確的，但領(lǐng)導(dǎo)的就未必是錯的。三是幫助領(lǐng)導(dǎo)，此為亮點(diǎn)，幫助領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，沒有采用也是正常，如果領(lǐng)導(dǎo)違法違背原則，堅持自己的意見，其實(shí)這也是幫助領(lǐng)導(dǎo)避免犯錯。四是適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)，適應(yīng)其領(lǐng)導(dǎo)方式，并用自己的影響力慢慢改正其缺點(diǎn)。此四點(diǎn)絕對通吃天下領(lǐng)導(dǎo)與下屬關(guān)系。關(guān)鍵三：組織活動會議，還有培訓(xùn)什么的，或是完成領(lǐng)導(dǎo)交待的什么。

先講一句“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，合理的規(guī)劃將幫助自己順利完成。因此，第一制度工作方案（活動的主題、方式、時間、地點(diǎn)、對象、人員配備、費(fèi)用預(yù)算、程序安排等等）； 第二對方案的論證（征求各方意見，向領(lǐng)導(dǎo)匯報，由領(lǐng)導(dǎo)定奪）；

第三按計劃實(shí)施（人員分組分工，任務(wù)的分配等）；第四注意計劃執(zhí)行過程中各方關(guān)系的協(xié)調(diào)（三個及時：及時溝通各方情況進(jìn)行協(xié)調(diào)，及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報，發(fā)現(xiàn)原方案的內(nèi)容或方法不妥要及時糾正）；第五計劃后的總結(jié)（對整個活動進(jìn)行回顧、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)）這五個步驟十分有用，無往不勝！

特注：如果是組織培訓(xùn)前四步同上，第五步，別忘了對參加培訓(xùn)的人員組織考核；組織調(diào)查：前四步同上，第五步，之前要加上對資料進(jìn)行匯總、核實(shí)、分類匯編、進(jìn)行分析、寫出調(diào)查報告。

關(guān)鍵四：處理政府突發(fā)事件或是異常情況的。

一保持鎮(zhèn)靜；二想盡一切辦法使他情緒穩(wěn)定；三耐心宣傳國家相關(guān)法律法規(guī)；四實(shí)在不能穩(wěn)定情勢，向領(lǐng)導(dǎo)匯報，請求支援。

集體上訪事件：

第一，熱情接待（請坐，倒杯水）

第二，穩(wěn)定情緒（想盡一切辦法。。）

第三，認(rèn)真傾聽（群眾的呼聲）

第四，仔細(xì)記錄（群眾反映的問題）

第五，宣傳解釋（力所能及）

第六，及時匯報（能解決的當(dāng)場解決，不能解決的匯報領(lǐng)導(dǎo)處理或轉(zhuǎn)交相關(guān)部門）

經(jīng)驗(yàn)分享：對于公務(wù)員考試來說我是過來人，絕對有發(fā)言權(quán)的。別的不說，給大家推薦四個地方，你如果能把這些資料吃透了，那你的公務(wù)員沒問題。

一、學(xué)習(xí)一下思維導(dǎo)圖法與快速閱讀法，對理解與記憶的幫助十分之大，攻克閱讀題目浪

費(fèi)時間的難題。鏈接

二、公務(wù)員學(xué)習(xí)商城，只要你想努力，什么題庫、資料都有。鏈接

三、大家論壇，是國內(nèi)最知名的公務(wù)員考試論壇和公務(wù)員論壇，里邊的資料都是學(xué)員們的精心之作，絕對一等一的好。鏈接 經(jīng)驗(yàn)分享：在這里我想跟大家說的是自己在整個公務(wù)員考試的過程中的經(jīng)驗(yàn)的以及自己能夠成功的考上的捷徑。首先就是自己的閱讀速度比別人的快考試過程中的優(yōu)勢自然不必說，平時的學(xué)習(xí)效率才是關(guān)鍵，其實(shí)很多人不是真的不會做，90%的人都是時間不夠用，要是給足夠的時間，估計很多人能夠做出大部分的題。公務(wù)員考試這種選人的方式第一就是考解決問題的能力，第二就是考思維，第三考決策力（包括輕重緩急的決策）。非常多的人輸就輸在時間上，我是特別注重效率的。第一，復(fù)習(xí)過程中絕對的高效率，各種資料習(xí)題都要涉及多遍；第二，答題高效率，包括讀題速度和答題速度都高效。我復(fù)習(xí)過程中，閱讀和背誦的能力非常強(qiáng)，讀一份一萬字的資料，一般人可能要二十分鐘，我只需要兩分鐘左右，讀的次數(shù)多，記住自然快很多。包括做題也一樣，讀題和讀材料的速度也很快，一般一份試卷，讀題的時間一般人可能要花掉二十幾分鐘，我統(tǒng)計過，我最多不超過3分鐘，這樣就比別人多出20幾分鐘，這在考試中是非常不得了的。論壇有個帖子專門介紹速讀的，叫做“得速讀者得行測”，我就是看了這個才接觸了速讀，也因?yàn)樗僮x，才獲得了筆試的好成績。其實(shí)，不只是行測，速讀對申論的幫助更大，特別是那些密密麻麻的資料，看見都讓人暈倒。學(xué)了速讀之后，感覺有再多的書都不怕了。而且，速讀對思維和材料組織的能力都大有提高，個人總結(jié)，擁有這個技能，基本上成功一半，剩下的就是靠自己學(xué)多少的問題了。平時要多訓(xùn)練自己一眼看多個字的習(xí)慣，慢慢的加快速度，盡可能的培養(yǎng)自己這樣的習(xí)慣。當(dāng)然，有經(jīng)濟(jì)條件的同學(xué)，千萬不要吝嗇，花點(diǎn)小錢在自己的未來上是最值得的，多少年來耗了大量時間和精力，現(xiàn)在既然勢在必得，就不要在乎這一刻。建議有條件的同學(xué)到這里用這個軟件訓(xùn)練速讀，大概30個小時就能練出比較厲害的快速閱讀的能力，這是給我?guī)椭浅４蟮膶W(xué)習(xí)技巧，極力的推薦給大家（給做了超鏈接，按住鍵盤左下角Ctrl鍵，然后鼠標(biāo)左鍵點(diǎn)擊本行文字）。其次，從選擇的復(fù)習(xí)資料上來說，我用的是學(xué)習(xí)軟件，不是一般的真題，我認(rèn)為從電腦上面做題真的是把學(xué)習(xí)的效率提高了很多，再者這款軟件集成最新題庫、大綱資料、模擬、分析、動態(tài)等等各種超強(qiáng)的功能，性價比超高，是絕不可缺的一款必備工具，結(jié)合上速讀的能力，如虎添翼，讓整個備考過程效率倍增。到我推薦的這里就可以找到適合自己的科目（也給做了超鏈接，按住鍵盤左下角Ctrl鍵，然后鼠標(biāo)左鍵點(diǎn)擊本行文字）

20類面試題型的經(jīng)典作答方法

1、如何處理與同事（領(lǐng)導(dǎo)）的分歧？http://

第一，尊重和理解對方。雙方在人格上是平等的，沒有人會尊重一個不尊重自己的人，因此，在態(tài)度上我會尊重對方，這樣對方才有可能愿意和我溝通，從而有可能解決分歧。（另外，領(lǐng)導(dǎo)者是代表組織或單位進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)工作的，尊重領(lǐng)導(dǎo)在一定意義上也就是尊重和愛護(hù)整個組織。）

第二，反思。“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”，許多時候，雙方的分歧只是看問題的角度不同而已，因此，并不一定我的看法是對的，別人的看法就一定是錯的。我會仔細(xì)分析對方觀點(diǎn)中的可取之處，反思自己觀點(diǎn)考慮不周的地方，對自己的觀點(diǎn)有一個客觀正確的認(rèn)識。

第三，溝通。根據(jù)對方的性格，選擇合適的時間地點(diǎn)方式進(jìn)行真誠的溝通。方法：如果對方是性格開朗的類型，我會采用直言建議的方式；如果對方是內(nèi)向嚴(yán)肅的性格，我會通過委婉的方式或者通過第三方來間接表達(dá)自己的看法。

第四，如果達(dá)成了共識，自然是皆大歡喜。如果達(dá)不成共識，除了明顯的違法犯罪行為要堅決抵制以外，我會本著組織性、紀(jì)律性的原則求同存異（認(rèn)真執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)的指示），爭取圓滿完成工作任務(wù)。

2、甲領(lǐng)導(dǎo)說東，乙領(lǐng)導(dǎo)說西，怎么辦？

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第一，尊重和理解雙方。領(lǐng)導(dǎo)者是代表組織或單位進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)工作的，尊重領(lǐng)導(dǎo)在一定意義上也就是尊重和愛護(hù)整個組織。

第二，調(diào)查實(shí)際情況，認(rèn)真分析雙方的意見，吸取其中較好的部分，形成一個綜合雙方意見的方案。需要說明的是，這種方案絕不是簡單的“折衷主義”，不是做老好人，其目的仍然是為了完成工作任務(wù)，是一種求同存異，優(yōu)勢互補(bǔ)。

第三，分別與兩位領(lǐng)導(dǎo)適當(dāng)溝通，得到批準(zhǔn)后執(zhí)行。要注意溝通方式。

3、稀缺資源的分配，比如分房，人多房少，如何分？

第一，成立一個由各方面代表組成的分房小組，人員組成要按照比例，使各種情況的成員都有表達(dá)意見的渠道。

第二，分房小組研究出具體政策后，提交大會投票討論，并按照投票結(jié)果實(shí)施。

4、看到別人在做不想被你看到的事情，怎么辦？

第一、如果事情危害國家和集體利益，要加以勸阻制止，無效的要及時匯報和舉報，維護(hù)國家和集體利益。

第二、若私事，就當(dāng)作沒看見，可以故意和對方說一些天氣足球之類的話題轉(zhuǎn)移注意力，尊重對方的個人隱私。

5、對方說你的壞話，你當(dāng)場遇到，怎么辦？

第一，尊重對方，就當(dāng)作沒聽見，可以故意和對方說一些天氣足球之類的話題轉(zhuǎn)移注意力，尊重對方的個人隱私。

第二，溝通，根據(jù)對方的性格，選擇合適的時間地點(diǎn)方式進(jìn)行真誠的溝通,以消除誤會。如果對方是性格開朗的類型，我會采用直言建議的方式；如果對方是內(nèi)向嚴(yán)肅的性格，我會通過委婉的方式或者通過第三人來表但我的看法。

第三，反思，自己的言語行為是否有不足之處，在日后的工作生活中加以改正。

6、串詞編故事：時間、地點(diǎn)、人物、事件四要素，可以聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)方面的故事，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)上什么都有可能發(fā)生。再一個辦法，聯(lián)系一個面試的故事（以“有一個年輕人。。?！遍_頭，敘述父母的期望，自己克服困難等，最后來一句，“現(xiàn)在，這個故事的主人公就坐在各位考官的面前?；卮鹜戤??！保┍容^感人的類型：救助失學(xué)兒童，挽救犯罪分子改邪歸正，領(lǐng)導(dǎo)干部關(guān)心群眾生活，親情（比如父母把好東西留給孩子吃等）。注意，有一些詞語難以聯(lián)系，可以采取比喻來消化“。。就象。。一樣。

7、演講。

開頭引用幾個名言，從而引出觀點(diǎn)。

舉幾個例子，正面反面的，從而說明重要性。

分析一下原因。

提出對策。

展望未來，發(fā)號召(我們一定要實(shí)現(xiàn)，我們也一定能夠?qū)?/p>

8、安排多項(xiàng)沖突工作。

原則：輕重、緩急、公私。具體辦法有，兩件事情交叉進(jìn)行，請他人代辦，在中午或者晚上加班工作并提高工作效率，與領(lǐng)導(dǎo)溝通后以后再辦或委婉推脫（注意，公事不可以推脫，只有私事可以）。

9、對待工作失誤。

首先，我在平時的工作中還是比較細(xì)心謹(jǐn)慎的，以前沒有發(fā)生過也會盡力避免以后發(fā)生類似事件。但如果象題目中一樣發(fā)生了類似事件。我會按照以下幾個步驟來解決這個問題。

第一，冷靜對待。因?yàn)榘l(fā)生工作失誤后，驚惶失措只能讓我更加舉手無錯，所以我首先要在情緒上冷靜下來。

第二，采取應(yīng)急措施，防止錯誤進(jìn)一步擴(kuò)大。（調(diào)整會議進(jìn)程，及時通知領(lǐng)導(dǎo)，將數(shù)據(jù)模糊化，發(fā)傳真得到副本等）

第三，事后真誠道歉，反思并吸取教訓(xùn)，防止以后發(fā)生類似的事情。

10、群眾上訪，找領(lǐng)導(dǎo)鬧事等。

第一，熱情接待，倒水請坐等，通過禮貌的言行，穩(wěn)定對方情緒。

第二，認(rèn)真傾聽，仔細(xì)記錄。很多人發(fā)泄完了，就沒事了。

第三，符合政策的，按照程序協(xié)調(diào)辦理，不符合政策的耐心宣傳解釋。

第四，及時匯報領(lǐng)導(dǎo)，請示解決辦法，或請求支援。

11、突發(fā)事件，中毒、車禍等。

第一，自己保持冷靜，穩(wěn)定群眾情緒，防止產(chǎn)生混亂。

第二，采取緊急措施，防止事態(tài)擴(kuò)大，向領(lǐng)導(dǎo)匯報、報警求援等。

第三，事后追究有關(guān)責(zé)任，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，防止今后類似事情發(fā)生。

12、組織計劃能力：搞某項(xiàng)活動。

領(lǐng)導(dǎo)交付給自己這項(xiàng)工作任務(wù)，是對自己工作能力的信任，也是我鍛煉能力提升自身素質(zhì)的機(jī)會，我一定要認(rèn)真仔細(xì)的完成這項(xiàng)任務(wù)。我打算按照以下幾個步驟來完成此項(xiàng)工作。

第一，制定計劃方案。“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，我會在掌握實(shí)際情況的基礎(chǔ)上擬定一個詳細(xì)的計劃方案，對活動的主題、內(nèi)容、方式、時間、地點(diǎn)，參加人員、預(yù)算等方面進(jìn)行合理的安排。然后將該方案上報領(lǐng)導(dǎo)，請領(lǐng)導(dǎo)指正和批示。

第二，實(shí)施計劃方案。計劃方案得到批準(zhǔn)后，我會先將有關(guān)工作人員召集起來開一個協(xié)調(diào)會，進(jìn)行任務(wù)分配、人員分工，將責(zé)任落實(shí)到人。活動開始后，協(xié)同有關(guān)工作人員采取多種方式調(diào)動參與人員的積極性和主動性，及時糾正活動過程中與原計劃方案有偏差的地方，冷靜處理意外事件，并及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報互動情況，讓領(lǐng)導(dǎo)了解活動總體進(jìn)程。

第三，總結(jié)階段。如有需要則進(jìn)行考試考核。對整個活動進(jìn)行回顧，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，形成書面材料，將總結(jié)向領(lǐng)導(dǎo)匯報。此外，我還會拿出當(dāng)初的計劃方案，結(jié)合總結(jié)分析需要加以完善的地方，以便今后更好的完成類似任務(wù)。

13。如果是制作計劃的，大體思路如下：

活動計劃中必須列明活動名稱、主題，活動開展前兩星期前須將活動計劃及經(jīng)費(fèi)預(yù)算交上級主管領(lǐng)導(dǎo)及部門審批，審核同意后方可執(zhí)行。

一般分三個階段考慮：

首先，前期工作階段包括以下五項(xiàng)：

一是聯(lián)系工作。根據(jù)不同活動的需要，提前向有關(guān)部門申請。需要借桌子等活動用具或申請場地的，至少得提前一個星期向有關(guān)部門申請；活動提前三天通知各項(xiàng)工作負(fù)責(zé)人。

二是宣傳工作包括制作、張貼海報，準(zhǔn)備嘉賓卡，拉掛橫幅、派發(fā)傳單及網(wǎng)上宣傳的工作；

三是物資購備工作包括活動所需的用具、獎品或紀(jì)念品、文書資料等的購備工作；四是外聯(lián)工作：外聯(lián)部根據(jù)活動計劃書寫活動贊助計劃書，外出拉贊助；落實(shí)請柬（或邀請信）的書寫、派發(fā)，及嘉賓、評委的出席情況等工作；舞臺工作隊聯(lián)系，落實(shí)燈光、音響設(shè)備及舞臺設(shè)計等事項(xiàng)；聯(lián)系司儀或主持人，為其收集相關(guān)資料，落實(shí)其準(zhǔn)備情況。

五是分工協(xié)調(diào)工作：主要針對活動前期工作、現(xiàn)場工作及活動后期的專項(xiàng)工作而做的分配，包括活動各項(xiàng)工作的制定、審批、備案、下達(dá)以及執(zhí)行、總結(jié)的整個過程；活動項(xiàng)目負(fù)責(zé)人工作對活動總負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)，主持項(xiàng)目工作的策劃、開展、推進(jìn)及總結(jié)等工作；活動分工要包括機(jī)動組人員的安排，以防出現(xiàn)有個別工作人員沒到位而使工作落空。

接待工作：評判工作：前臺監(jiān)督工作：

其次，現(xiàn)場工作階段包括考勤工作；財物登記：場地布置工作：后勤工作：安頓工作：秩序維持工作；

最后，活動后階段活動現(xiàn)場清潔整理工作；物資管理工作：活動物資的收拾、管理、歸還等工作。

后期工作，整理活動結(jié)果和及時做好后期宣傳工作，包括通訊稿等；活動結(jié)束后進(jìn)行總結(jié)工作。

14、接待上級、來訪等。

開始的套話如12題。

第一，全面了解人員組成情況，來訪目的和日程安排，弄清有無特殊要求。

第二，協(xié)同有關(guān)部門或人員作好參觀路線、食宿、車輛、文本資料等準(zhǔn)備工作。第三，做好全程陪同工作，遇有意外發(fā)生要及時處理，并將進(jìn)程及時上報領(lǐng)導(dǎo)。

15、召開會議。http://

開始的套話如12題。

第一，根據(jù)會議的主題、內(nèi)容、時間、地點(diǎn)、參加人員、預(yù)算等擬定會議通知。第二，將通知上報領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)批示后，印發(fā)會議通知，時間急的可以電話通知。第三，召集會議工作人員開協(xié)調(diào)會，進(jìn)行分工，布置會場，準(zhǔn)備有關(guān)會議材料，重要會議材料要請領(lǐng)導(dǎo)審閱。

第四，安排與會人員的食宿車輛等。

第五，會議開始前，再仔細(xì)檢查一遍，防止疏漏。

第六，會議過程中若有突發(fā)事件要冷靜及時處理。

第七，會后做好收尾工作，有關(guān)材料整理歸檔，寫出工作小結(jié)報有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

16、哲學(xué)類分析。

兩種說法都有一定的道理，只是他們看待問題的角度不同，因此我們應(yīng)該辯證的看待這個問題（任何事物都是辯證的，矛盾處處存在，時時存在，所以你總會找到正反兩面。）

第一，前面的觀點(diǎn)意思是。。。進(jìn)行解釋。

第二，后面的觀點(diǎn)意思是。。。進(jìn)行解釋。

第三，我們應(yīng)該將兩種觀點(diǎn)結(jié)合起來，在實(shí)際工作中既要。。又要。。這樣才能。。做好。注意上升理論高度。

17、時政分析。

第一，題目反映了。。問題。（提出問題）

第二，問題產(chǎn)生的原因是。。這種現(xiàn)象與。。精神是不相符的（上升高度——和諧社會、榮辱觀等），如果不加以解決，必將危害。。（分析問題）。

第三，應(yīng)該采取相應(yīng)措施。。（解決問題——政府重視，立法，制度，監(jiān)督，轉(zhuǎn)變觀念等）

第四，展望未來（。。是共同的心愿，在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下。。的目標(biāo)，我們一定要實(shí)現(xiàn)，我們也一定能夠?qū)崿F(xiàn)）注意上升理論高度。

18、報考動機(jī)。http://

第一，主觀上向往。公務(wù)員的重要性+自己喜歡這個崗位。

第二，客觀上具備相應(yīng)能力，適合這個崗位。

第三，私人感情上，想回家鄉(xiāng)陪父母，以情感人。

綜上所述，如果能成功考取國家公務(wù)員，我相信自己不僅能愉快的從事這個工作，也一定能把工作干好。

19、個人優(yōu)缺點(diǎn)。

優(yōu)點(diǎn)，大學(xué)時期德智體全面發(fā)展，工作后又培養(yǎng)了責(zé)任心和細(xì)心耐心。

缺點(diǎn)：相關(guān)行政工作經(jīng)驗(yàn)不足，做事還不夠成熟穩(wěn)重。

表態(tài)：如果能成功考取國家公務(wù)員，我相信自己不僅能愉快的從事這個工作，也一定能把工作干好。

20、如果錄取，工作計劃如何？

短期：盡快適應(yīng)工作，搞好同事關(guān)系，虛心學(xué)習(xí)，少說多做。

長期：提升自己各方面素質(zhì)，更好的做好工作，為人民做出更大的貢獻(xiàn)。

表態(tài)：如果能成功考取國家公務(wù)員，我相信自己不僅能愉快的從事這個工作，也一定能把工作干好。http://