第一篇：淺談如何提高稅務(wù)干部教育培訓(xùn)

淺談如何提高稅務(wù)干部教育培訓(xùn)

來源：本網(wǎng)原創(chuàng)發(fā)布時(shí)間：2011年08月25日 背景：放大 字體 縮小

近幾年，尼勒克縣地方稅務(wù)局嚴(yán)格按照國家稅務(wù)總局和伊犁州地方稅務(wù)局的干部培訓(xùn)思路，切實(shí)保證將培訓(xùn)工作放在優(yōu)先發(fā)展，對(duì)干部培訓(xùn)予以重視，實(shí)行規(guī)范化管理。堅(jiān)持以業(yè)務(wù)實(shí)際需求為導(dǎo)向，立足崗位本身，加強(qiáng)針對(duì)性和有效性，在實(shí)踐中主抓業(yè)務(wù)成果，力爭(zhēng)以實(shí)踐抓學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)促實(shí)踐。全體稅務(wù)干部的文化、業(yè)務(wù)素質(zhì)有了明顯提高。在稅收業(yè)務(wù)發(fā)展的新時(shí)期，如何更有效的提高教育培訓(xùn)工作，更好的促進(jìn)稅收業(yè)務(wù)的發(fā)展，建立起全新有效的培訓(xùn)模式勢(shì)在必行。

一、基層局培訓(xùn)工作存在的問題

（一）教育培訓(xùn)工作具有長(zhǎng)期性的特點(diǎn)，需要不斷提升、改革培訓(xùn)機(jī)制，以配合不斷革新的稅收知識(shí)。但是目前縣局培訓(xùn)工作沒有完全形成有效，完整，系統(tǒng)，監(jiān)督的培訓(xùn)體系。在實(shí)施全年培訓(xùn)計(jì)劃過程中，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)計(jì)劃外事例，沒有嚴(yán)格執(zhí)行培訓(xùn)計(jì)劃?，F(xiàn)階段培訓(xùn)內(nèi)容比較淺顯，干部對(duì)稅收知識(shí)的掌握層次不一，授課內(nèi)容停留在一般性稅務(wù)知識(shí)層面，缺少對(duì)工作難點(diǎn)的講解。

（二）培訓(xùn)方式較為單一，課下自主學(xué)習(xí)不夠。目前縣局培訓(xùn)主要以授課方式，講臺(tái)上講解，講臺(tái)下聽課，培訓(xùn)內(nèi)容多以理論知識(shí)為主，缺少實(shí)際案例分析，缺少教與學(xué)之間的交流與溝通，在有限的時(shí)間內(nèi)不易達(dá)到對(duì)政策的理解與掌握。業(yè)余時(shí)間也少有干部認(rèn)真復(fù)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，知識(shí)得不到鞏固與更新，只是為了應(yīng)付上級(jí)部門、縣局組織的考試，考前實(shí)行突擊戰(zhàn)略，知識(shí)無法有續(xù)連貫，使培訓(xùn)達(dá)不到預(yù)期效果。

（三）培訓(xùn)缺少有效評(píng)估。對(duì)培訓(xùn)結(jié)束以及考試成績(jī)的追蹤力度不夠，缺少理論培訓(xùn)與實(shí)際的聯(lián)系，雖然設(shè)有獎(jiǎng)懲制度，但是對(duì)干部自主學(xué)習(xí)仍然起不到實(shí)質(zhì)性作用。部分干部考試成績(jī)不穩(wěn)定，對(duì)有些稅收政策的理解與掌握仍然有偏差。部分干部對(duì)考試抱有僥幸心里，寄托于考前短暫的復(fù)習(xí)，考后再無鞏固，使月考沒有完全發(fā)揮其應(yīng)有的作用。

二、強(qiáng)化教育培訓(xùn)工作的建議

加強(qiáng)教育培訓(xùn)工作是地稅工作發(fā)展持續(xù)的動(dòng)力源，要將培訓(xùn)工作與稅收工作實(shí)際結(jié)合起來，在工作中能真正用到培訓(xùn)知識(shí)，提高干部工作能力，增強(qiáng)干部工作的熱情與興趣，這樣就可以使工作學(xué)習(xí)較好的結(jié)合起來，使培訓(xùn)成果快速轉(zhuǎn)化為實(shí)際工作能力。

（一）創(chuàng)新教育方式，提高培訓(xùn)的時(shí)效性。由于縣局干部的興趣，學(xué)歷，年齡，知識(shí)

結(jié)構(gòu)，崗位職能不一，這就要求我們?cè)谂嘤?xùn)時(shí)選準(zhǔn)培訓(xùn)對(duì)象，打破傳統(tǒng)培訓(xùn)模式，明確培訓(xùn)目標(biāo)，進(jìn)行分層次的培訓(xùn)。對(duì)于干部培訓(xùn)要有相應(yīng)的側(cè)重點(diǎn)，重點(diǎn)提高稅收業(yè)務(wù)能力與稅收信息化建設(shè)，同時(shí)也應(yīng)對(duì)行政類科室進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)。在提高業(yè)務(wù)水平的同時(shí)，也應(yīng)對(duì)全局干部加強(qiáng)思想道德教育與廉潔自律教育，促進(jìn)全面發(fā)展。

（二）打破傳統(tǒng)教學(xué)，建立系統(tǒng)培訓(xùn)體系。堅(jiān)持以需求為導(dǎo)向，將過去應(yīng)急式的培訓(xùn)轉(zhuǎn)化為長(zhǎng)期，系統(tǒng)，規(guī)范的培訓(xùn)方式。根據(jù)縣局崗位技能要求，確定每個(gè)崗位都應(yīng)具備的崗位素質(zhì)與技能。嘗試多鐘多樣的培訓(xùn)方式，充分利用局域網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，針對(duì)不同科室每周更新復(fù)習(xí)題，并對(duì)題目進(jìn)行講解。這樣可以充分利用空間時(shí)間，不受地域環(huán)境限制，有效促進(jìn)干部自主學(xué)習(xí)。同時(shí)也應(yīng)引導(dǎo)干部認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)能力，逐步形成重視學(xué)習(xí)的良好學(xué)風(fēng)，建立善于學(xué)習(xí)，勤于思考，勇于創(chuàng)新，富于實(shí)干的干部隊(duì)伍。

（三）完善干部職能管理與績(jī)效考核機(jī)制。為防治干部意志消退，安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，形成干與不干一樣，學(xué)與不學(xué)一樣的不良現(xiàn)象，更要進(jìn)一步探究崗位職能管理，將個(gè)人教育培訓(xùn)列入個(gè)人檔案，最大化的使用考核激勵(lì)手段，將干部培訓(xùn)相關(guān)內(nèi)容列入干部任職，評(píng)優(yōu)，競(jìng)爭(zhēng)上崗等重要依據(jù)和條件。同時(shí)也可以針對(duì)崗位責(zé)任人下達(dá)各類資格考試目標(biāo)任務(wù)，督促干部自主學(xué)習(xí)。比如可以規(guī)定縣局多少人次取得注冊(cè)稅務(wù)師及其他證書。同時(shí)相應(yīng)制定詳細(xì)的獎(jiǎng)懲措施以提高培訓(xùn)工作的時(shí)效性和針對(duì)性。

第二篇：稅務(wù)干部教育培訓(xùn)總結(jié)

稅務(wù)干部教育培訓(xùn)是事關(guān)稅收事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工程，是建設(shè)高素質(zhì)稅務(wù)干部隊(duì)伍的重要途徑。做好基層稅務(wù)干部教育培訓(xùn)工作，對(duì)提升稅收管理能力，提高納稅人、繳費(fèi)人滿意度，促進(jìn)稅收事業(yè)發(fā)展顯得更為緊迫和重要。

在職干部按照行政職務(wù)劃分為領(lǐng)導(dǎo)部、中層干部、一般干部等“三類”，按照工作崗位職責(zé)劃分為行政管理人員、稅收管理人員、辦稅服務(wù)人員、稅務(wù)稽查人員、信息專業(yè)人員等“六崗”，開展“分類+分崗”的部教育培訓(xùn)，2018年機(jī)構(gòu)合并后累計(jì)參加各類線下培訓(xùn)班5期，其中業(yè)務(wù)類培訓(xùn)4期、初任培訓(xùn)1期，累計(jì)完成14人，干部教育培訓(xùn)的針對(duì)性得到了有效增強(qiáng)。2019年累計(jì)參加各類線下培訓(xùn)班34期，其中業(yè)務(wù)類培訓(xùn)30期，累計(jì)培訓(xùn)57人次。2020年累計(jì)參加各類線下培訓(xùn)班8期，累計(jì)培訓(xùn)10人次，XXX各業(yè)務(wù)科室針對(duì)各個(gè)股室舉辦了10多次線上培訓(xùn)班，同時(shí)XXX稅務(wù)局積極開展頭雁人才計(jì)劃、雛鷹工程選拔計(jì)劃。

自開展練兵比武以來，全單位干部職工不分職級(jí)、不分崗位均納入練兵比武活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)班子充分認(rèn)識(shí)到練兵比武的意義在于保障和提高干部履職能力，也是建設(shè)學(xué)習(xí)型稅務(wù)機(jī)關(guān)的需要，因此，保證全員參加是基礎(chǔ)，通過將崗位練兵比武打造成人人都愿參與、人人都能參與的優(yōu)秀教育培訓(xùn)機(jī)制，實(shí)現(xiàn)提升系統(tǒng)干部隊(duì)伍素質(zhì)的最終目的。

XXX崗位大練兵業(yè)務(wù)大比武在2018組織全局職工干部參加“學(xué)業(yè)務(wù)

爭(zhēng)先進(jìn)

樹形象”稅收業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)。報(bào)名人數(shù)共計(jì)70人，本次知識(shí)競(jìng)賽通過以學(xué)促考，以學(xué)促合，增進(jìn)新機(jī)構(gòu)稅務(wù)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，又提升個(gè)人學(xué)習(xí)意識(shí)、業(yè)務(wù)水平和工作能力。2019年全區(qū)xxx“崗位大練兵、業(yè)務(wù)大比武”取得3個(gè)崗位能手、在2020年xxxx“崗位大練兵、業(yè)務(wù)大比武”活動(dòng)取得4個(gè)崗位能手的成績(jī)。

第三篇：稅務(wù)干部培訓(xùn)心得體會(huì)

稅務(wù)干部培訓(xùn)心得體會(huì)

彈指一揮間，為期 20天的培訓(xùn)就要落下帷幕。培訓(xùn)時(shí)間雖短，但受益匪淺，感觸諸多。能參加這次培訓(xùn)，我感到非常幸運(yùn)。首先我要感謝市局和稅?；I劃組領(lǐng)導(dǎo)舉辦了這次培訓(xùn)活動(dòng)，他們?yōu)檫@次培訓(xùn)注入了很多心血，花了很多心思。通過講座和課程的學(xué)習(xí)，對(duì)我適應(yīng)新環(huán)境、轉(zhuǎn)變心態(tài)、更好的投入稅收工作有著指導(dǎo)性意義，對(duì)下一步怎樣具體工作有了思考，同時(shí)我也感到有一份沉甸甸的責(zé)任。

一、明確角色 提高認(rèn)識(shí)

一個(gè)人有什么樣的角色定位，就會(huì)有相應(yīng)的行為傾向，用什么樣的心態(tài)看待人生，就會(huì)表現(xiàn)出什么樣的工作態(tài)度和生活態(tài)度。通過省市領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨教育和培訓(xùn)中心老師的諄諄教導(dǎo)，我認(rèn)清了這次培訓(xùn)的重大意義。豐富了知識(shí)，開拓了視野，到準(zhǔn)了自己的位置，更使我深刻的認(rèn)識(shí)到，要更好的適應(yīng)國稅工作發(fā)展需要，只有不斷充電，全方位提高自身的素質(zhì)能力，嚴(yán)格遵循職業(yè)道德，才能在迎接稅收發(fā)展的各種挑戰(zhàn)中勝利。這次培訓(xùn)我實(shí)現(xiàn)了思想和角色的轉(zhuǎn)變，找到了立足崗位的切入點(diǎn)和突破口，對(duì)自己進(jìn)行了新的定位，樹立了重的信心。為更好地投入國稅事業(yè)做好了充分準(zhǔn)備。不論身份如何，我也驕傲成為了一名稅務(wù)工作者，也本著踏踏實(shí)實(shí)努力工作的精神，用一顆平常心，去融入社會(huì)，融入稅務(wù)干部這個(gè)優(yōu)秀的集體。

二、增長(zhǎng)知識(shí) 提高能力

20天時(shí)間，我們學(xué)習(xí)了《稅收征管法》、《增值稅政策與法規(guī)》、《企業(yè)所得》等6種專業(yè)課程。使我的思想得到了洗禮和升華。增值稅看似簡(jiǎn)單，其實(shí)并不容易。不僅需要掌握稅收專業(yè)知識(shí)還要通過具體工作進(jìn)行論證。通過多位優(yōu)秀教師的教授，加上我熱情和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度全身心投入學(xué)習(xí)，跟著老師的思路我用心體會(huì)稅務(wù)專業(yè)名詞、揣摩執(zhí)法漏洞、思考執(zhí)法程序、查找稅法條款，很快我的專業(yè)知識(shí)水平在短期內(nèi)得到了很大提高。也受多年領(lǐng)導(dǎo)培養(yǎng)和稅收文化的熏陶，原本掌握的知識(shí)更加精通了，模糊的概念清晰了，不懂是問題弄懂了。對(duì)稅務(wù)工作的一般工作方法和執(zhí)法工作流程及程序合法性進(jìn)行了精確把握，為今后工作打下了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)和工作實(shí)效，也有利回避了執(zhí)法過錯(cuò)、執(zhí)法風(fēng)險(xiǎn)。

三、激發(fā)潛力 強(qiáng)化責(zé)任

培訓(xùn)雖然只有短短的二十天時(shí)間，但意義重大。學(xué)習(xí)中，我的專業(yè)技能得到提高，思想認(rèn)識(shí)得到加強(qiáng)，知識(shí)視野得到拓展。忘不了各位老師的諄諄教誨，忘不了課堂中探討交流，忘不了拓展訓(xùn)練中的機(jī)智勇敢，也忘不了課余活動(dòng)中的歡聲笑語… 我要將此次學(xué)習(xí)的收獲、感受、體會(huì)轉(zhuǎn)化到日常的工作中，把學(xué)習(xí)到的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化為自身的能力，推動(dòng)工作的開展，擔(dān)負(fù)起工作的職責(zé)，履行自己的義務(wù)。不會(huì)因?yàn)樯矸輪栴}而自暴自棄使自己迷失了前進(jìn)的方向，待將來，我可以驕傲的說一聲“我沒有虛度此生”！

第四篇：稅務(wù)干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得

財(cái)大培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得

青翠緑葉

在署熱略減的初秋，我放下征收工作于8月10日至20日參加了全市地稅系統(tǒng)干部綜合能力提升培訓(xùn)學(xué)習(xí)。通過為期10天的稅收業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，讓我收獲多多，主要體現(xiàn)在以下方面：

一、更新了知識(shí)，開闊了視野

知識(shí)在于更新，特別是在當(dāng)今國際多元化發(fā)展時(shí)代，稅收工作也發(fā)生著較大變化，為適應(yīng)當(dāng)前稅收形勢(shì)，市縣地稅局與西南財(cái)大精心組織了這次培訓(xùn)。培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我們主要學(xué)習(xí)了《中國的安全環(huán)境與外交形勢(shì)》、《十八大新思想觀點(diǎn)新提法解讀》、《稅收?qǐng)?zhí)法風(fēng)險(xiǎn)防范》、《稅務(wù)干部廉政行為規(guī)則》、《稅收征管疑點(diǎn)難點(diǎn)分析》、《建安、房地產(chǎn)企業(yè)稅務(wù)檢查實(shí)務(wù)》、《房地產(chǎn)行業(yè)稅收政策分析與征管》、《企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表涉稅分析》、《會(huì)計(jì)常見作弊手法分析》、《納稅服務(wù)的形勢(shì)與任務(wù)》、《近期稅制改革前沿問題與動(dòng)向》、《公務(wù)員形象塑造與行政禮儀》、《壓力應(yīng)對(duì)與心理調(diào)適》及《音樂人生》。授課老師全是專家教授，講解涉及的知識(shí)面相當(dāng)廣闊，我被老師淵博的知識(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)、精準(zhǔn)的語言、靈活的方法、精心的策劃及幽默和諧的表達(dá)深深折服，使我在學(xué)習(xí)中感受到了學(xué)習(xí)知識(shí)的樂趣和身心的愉悅。通過學(xué)習(xí)，讓我學(xué)到了

許多實(shí)用的新知識(shí)，解決了實(shí)際工作中不能解決的難題和新問題，彌補(bǔ)了自身的不足。通過學(xué)習(xí)，促使我改變舊的思想觀念，將思路提升到更高境界思考問題。自參加工作以來，很少參加這樣的培訓(xùn)，即使有學(xué)習(xí)也不全面。注重學(xué)習(xí)培訓(xùn)是近年以來的事，這之前大多是“天寒了才去購衣服、下雨了才去購雨傘”，事前培訓(xùn)極少，很難適應(yīng)稅收實(shí)際工作需要，這樣就導(dǎo)致基層稅務(wù)人員嚴(yán)重缺乏理論知識(shí)的更新，久而久之便形成阻礙稅務(wù)人員勝任工作的積極性及提高實(shí)際操作技能和辦事效率的重要因素。這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)可算是雪中送炭。老師們精心備課，悉心授課，并采用與稅收工作實(shí)際相結(jié)合的方法進(jìn)行深入淺出的講解和闡述，使我們?nèi)菀桌斫夂徒邮埽行Ъぐl(fā)了我們的學(xué)習(xí)熱情和興趣，達(dá)到了培訓(xùn)目的，收到較好學(xué)習(xí)效果，對(duì)今后稅收工作的規(guī)范化運(yùn)行必將起到積極的推動(dòng)作用。

二、懂得了知識(shí)的重要，學(xué)習(xí)勢(shì)在必行

這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)讓我知道自己系統(tǒng)知識(shí)的嚴(yán)重匱乏，不學(xué)不知道，越學(xué)越感覺自己不懂得的東西實(shí)在太多。從事稅收工作多年，認(rèn)為憑多年的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)應(yīng)該基本能夠勝任，但在處理實(shí)際問題時(shí)并非如此，特別是參加了這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)后，才知道我們所從事的工作與其他行業(yè)一樣具有極大的風(fēng)險(xiǎn)性，工作中來不得半點(diǎn)虛假，更不能馬馬虎虎，稍有疏忽就有可能出大錯(cuò)誤人誤己。稅收工作涉及方方面面，這次學(xué)習(xí)時(shí)才知道需要掌握的稅收法律條款多達(dá)一萬以上，且隨時(shí)更新，不加足馬力竭盡全力學(xué)習(xí)要在當(dāng)今時(shí)代搞好稅收工作那是斷然不行的。目前平常工作雖然能夠基本推行走，但遇到較為復(fù)雜的稅收業(yè)務(wù)就很難說了。在學(xué)習(xí)之前就遇到一個(gè)外地納稅人需要取得總機(jī)構(gòu)和分包機(jī)構(gòu)建安發(fā)票，在花費(fèi)多半天時(shí)間經(jīng)過多方咨詢才最終完成，好在納稅人還算理解。經(jīng)過這次事件，自己知道學(xué)習(xí)的確至關(guān)重要。要成為一名合格的稅務(wù)人員，不加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高政策業(yè)務(wù)水平，不能全面較熟練地掌握稅收政策業(yè)務(wù)和實(shí)際操作技能，或者死搬教條不能靈活運(yùn)用，沒有認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，要適應(yīng)當(dāng)前新形勢(shì)下的稅收工作那簡(jiǎn)直是天方夜譚。這次培訓(xùn)讓我更加懂得知識(shí)的重要性和學(xué)習(xí)的必要性。這次培訓(xùn)涉及內(nèi)容廣、實(shí)效性強(qiáng)，老師集中解決了我們?cè)诙愂展ぷ鲗?shí)際中的新問題、難點(diǎn)及一些模糊概念，為今后提高實(shí)際工作能力必將起到推動(dòng)作用。

三、更新觀念，規(guī)避執(zhí)法風(fēng)險(xiǎn)

多年來，在稅收實(shí)際工作中，按照稅收政策法律規(guī)定，基層稅務(wù)機(jī)關(guān)對(duì)稅收業(yè)務(wù)實(shí)行征管查相分離的處理原則，因缺乏系統(tǒng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，即使培訓(xùn)也實(shí)行分條塊培訓(xùn)，使征管一線人員對(duì)管理與稽查環(huán)節(jié)稅收知識(shí)必然缺乏深刻理解，以致于在稅收工作實(shí)踐中確真還出現(xiàn)過諸如某些稅收業(yè)務(wù)不知道如何辦理的情形。在這次學(xué)習(xí)之前，平常辦理稅收業(yè)務(wù)時(shí)，多少還報(bào)有因業(yè)務(wù)素質(zhì)低不知者無罪的陳舊觀念，通過學(xué)習(xí)了《稅收?qǐng)?zhí)法風(fēng)險(xiǎn)防范》、《稅務(wù)干部廉政行為規(guī)則》及相關(guān)課程后才知道這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。在新形勢(shì)下，規(guī)范執(zhí)法、規(guī)避執(zhí)法風(fēng)險(xiǎn)顯得越來越重要。只有在確保安全執(zhí)法的前提下為納稅人服務(wù)才既有利于執(zhí)法機(jī)關(guān)又有利于執(zhí)法人員，也才能夠從根本上杜絕或減少執(zhí)法風(fēng)險(xiǎn)事件發(fā)生。具體應(yīng)從以下方面入手：一是強(qiáng)化學(xué)習(xí)，努力提高稅收法制觀念和政策理論水平；二是加強(qiáng)廉政紀(jì)律約束，嚴(yán)格執(zhí)行《稅務(wù)干部廉政行為規(guī)則》及相關(guān)規(guī)定，自覺接受群眾監(jiān)督；三是從思想上引起高度重視，防微杜漸；四是嚴(yán)格執(zhí)法、規(guī)范執(zhí)法，增強(qiáng)責(zé)任心和利誘控制力，以規(guī)范執(zhí)法行為；五是牢固樹立為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)和社會(huì)主義核心價(jià)值觀，增強(qiáng)拒腐防腐能力；六是進(jìn)一步完善監(jiān)督制約機(jī)制，強(qiáng)化源頭控制。

四、學(xué)用結(jié)合，提升了理論水平和操作技能

學(xué)以致用，這次培訓(xùn)的最大特點(diǎn)在于理論聯(lián)系實(shí)際，授課內(nèi)容是廣元市地稅局和西南財(cái)大針對(duì)廣元地稅工作實(shí)際精心安排，實(shí)用性極強(qiáng)，所設(shè)課程如《稅收征管疑點(diǎn)難點(diǎn)分析》、《企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表涉稅分析》、《會(huì)計(jì)常見作弊手法分析》、《納稅服務(wù)的形勢(shì)與任務(wù)》等培訓(xùn)內(nèi)容正是我們需要學(xué)習(xí)的重要知識(shí)，所以大家學(xué)習(xí)非常認(rèn)真。老師們精心備課，悉心授課，用精準(zhǔn)的語言和生動(dòng)的教學(xué)方法，通過實(shí)際案例的講解讓高深的理論變得深入淺出更能讓人易懂難忘。這次

培訓(xùn)解決了稅收實(shí)際工作中常常遇到的一些極難把握的難點(diǎn)和模糊概念，通過學(xué)習(xí)，原來在稅收實(shí)際工作中存在的一些一知半解的問題也迎刃而解了。學(xué)習(xí)的重要性和必要性在這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)中表現(xiàn)的淋漓盡致、恰到好處。通過學(xué)習(xí)，使我接受了新理念、新知識(shí)，開拓了思路，增強(qiáng)了理論知識(shí)水平，實(shí)際操作技能也有所提高，同時(shí)被老師們的博學(xué)睿智、風(fēng)趣幽默、嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)所折服，感覺聽這些專家教授講課是一種享受，學(xué)習(xí)顯得既緊張又輕松，不知不覺在思想上產(chǎn)生了一種越學(xué)越想學(xué)的求知欲。培訓(xùn)的時(shí)間是短暫的，內(nèi)容是豐富的，效果是長(zhǎng)期的。我要以這次培訓(xùn)為契機(jī)，用這次培訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí)來指導(dǎo)以后的實(shí)際工作，努力提升自身綜合能力，嚴(yán)格按照稅收工作要求，搞好當(dāng)前各項(xiàng)稅收工作，做一名合格的稅務(wù)干部，為稅收事業(yè)貢獻(xiàn)力量！

2014年8月26日

第五篇：加強(qiáng)干部教育培訓(xùn) 提高執(zhí)政為民能力（范文模版）

《干部教育培訓(xùn)工作條例（試行）》的頒布實(shí)施，既是對(duì)多年來干部教育培訓(xùn)工作經(jīng)驗(yàn)科學(xué)總結(jié)的重要成果，也是新形勢(shì)下加強(qiáng)和改進(jìn)干部教育培訓(xùn)工作的綱領(lǐng)性文件。張灣區(qū)緊密結(jié)合自身實(shí)際，以提高全區(qū)廣大干部執(zhí)政為民能力為核心，在繼承傳統(tǒng)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷探索，積極創(chuàng)新干部教育培訓(xùn)的內(nèi)容、方法、資源、保障機(jī)制，推進(jìn)干部教育培訓(xùn)工作的科學(xué)化、制度化和規(guī)范化進(jìn)程，為全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的全面發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)的保證。

一、豐富干部培訓(xùn)內(nèi)容，提高培訓(xùn)針對(duì)性。干部培訓(xùn)內(nèi)容是干訓(xùn)工作的一個(gè)重要基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，內(nèi)容確定的不適宜，就難以適應(yīng)新形勢(shì)新要求?！陡刹拷逃嘤?xùn)工作條例》要求干部教育培訓(xùn)應(yīng)當(dāng)根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，按照加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)的要求，結(jié)合崗位職責(zé)和不同層次、不同類別干部的特點(diǎn)，以政治理論、政策法規(guī)、業(yè)務(wù)知識(shí)、文化素質(zhì)和技能訓(xùn)練等為基礎(chǔ)內(nèi)容，并以政治理論培訓(xùn)為重點(diǎn)。按照這個(gè)要求，近幾年來，張灣區(qū)在培訓(xùn)內(nèi)容上，一方面摸準(zhǔn)干部培訓(xùn)的需求，弄清不同層級(jí)、不同部門、不同性別、不同年齡階段、不同學(xué)歷層次、不同任職經(jīng)歷的干部對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的具體要求，科學(xué)設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容，突出抓好現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)代科技、新型工業(yè)化信息化、新農(nóng)村建設(shè)等新知識(shí)、新技能的培訓(xùn)。先后舉辦了科級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部提高執(zhí)政能力研討班，公文寫作培訓(xùn)班，企業(yè)經(jīng)營管理人員培訓(xùn)班等特色班6次，培訓(xùn)干部近400人；另一方面，堅(jiān)持以政治理論培訓(xùn)為重點(diǎn)，主要進(jìn)行馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的教育，進(jìn)行黨的歷史、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)、黨的紀(jì)律的教育，國情和時(shí)事形勢(shì)的教育，先后開辦了局干班、青干班、黨外干部班、女干班5個(gè)班次，使受訓(xùn)干部牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀和正確的政績(jī)觀，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和中國特色社會(huì)主義信念，開闊世界眼光、培養(yǎng)戰(zhàn)略思維，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，提高干部履行崗位職責(zé)的能力。

二、創(chuàng)新干部培訓(xùn)方式，突出對(duì)象主體性。干部培訓(xùn)的方式是干部培訓(xùn)工作的關(guān)鍵，直接影響著干部培訓(xùn)的成本和成效。過去的干部教育培訓(xùn)往往是“學(xué)員圍著教師轉(zhuǎn)”的被動(dòng)式教學(xué)法，帶來的后果是干部積極性不高，培訓(xùn)效果極差。《干部教育培訓(xùn)工作條例》規(guī)定：“開展干部教育培訓(xùn)應(yīng)當(dāng)根據(jù)干部的特點(diǎn)，綜合運(yùn)用講授式、研究式、案例式、模擬式、體驗(yàn)式等教學(xué)方法，提高本文來自文秘之音網(wǎng)培訓(xùn)質(zhì)量?！苯鼛啄陙?，張灣區(qū)在干部教育工作中突出干部的主體性，認(rèn)真把握干部的成長(zhǎng)規(guī)律和教育培訓(xùn)需求，不斷創(chuàng)新干部培訓(xùn)方式，將以往以教師為中心向以學(xué)員為中心的培訓(xùn)方式轉(zhuǎn)變，通過“菜單式”選學(xué)、“訂單式”送學(xué)、“互動(dòng)式”研學(xué)等形式，做到“方法圍著學(xué)員轉(zhuǎn)”，取得了較好效果。針對(duì)機(jī)關(guān)干部工作特點(diǎn)，圍繞轉(zhuǎn)變政府職能，提高行政管理效率，采取不定期舉辦系列講座和選送到市里參加研討的形式；針對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部和一般黨員干部，圍繞農(nóng)村政策法規(guī)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理和農(nóng)業(yè)科技知識(shí)，采取政治理論專題教學(xué)和案例教學(xué)等形式；針對(duì)村居干部“雙帶”能力差、整體素質(zhì)較低的實(shí)際，圍繞社區(qū)建設(shè)、村級(jí)組織建設(shè)、農(nóng)業(yè)科技知識(shí)及新農(nóng)村建設(shè)，采取專題講座和科技知識(shí)培訓(xùn)方式，并積極借鑒先進(jìn)的培訓(xùn)方法和技術(shù)手段，應(yīng)用情景模擬、案例教學(xué)、對(duì)策研究、雙向交流以及遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)和網(wǎng)上黨校等現(xiàn)代教學(xué)手段，努力創(chuàng)造條件增強(qiáng)交流與互動(dòng)，使干部由被動(dòng)學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)。在搞好常規(guī)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，同時(shí)注意發(fā)揮參觀考察和實(shí)踐鍛煉在教育培訓(xùn)中的作用，精選年輕的科級(jí)后備干部和偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)年輕干部到市直部門或區(qū)直部門“上掛”；篩選30歲以下、未在基層工作過的年輕干部到社區(qū)居委會(huì)、扶貧工作隊(duì)“下派”；排查近年來未外訓(xùn)的科級(jí)實(shí)職干部和社區(qū)居委會(huì)的干部到省、市委黨校集中培訓(xùn)或到先進(jìn)、發(fā)達(dá)的沿海地區(qū)“外訓(xùn)”；以鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合配改或崗位補(bǔ)缺為契機(jī)，將優(yōu)秀年輕干部“輪崗”等多種方式，有效提高干部素質(zhì)和實(shí)際工作能力。近幾年來，綜合運(yùn)用上述方式培訓(xùn)干部1204人，其中上掛20人，下派27人，外訓(xùn)400余人，輪崗近200人。

三、整合干部培訓(xùn)資源，增強(qiáng)培訓(xùn)效益性。干部培訓(xùn)資源是干部培訓(xùn)工作的載體和依托。張灣區(qū)針對(duì)轄區(qū)干部培訓(xùn)資源不足和管理分散的狀況，本著實(shí)事求是、效率優(yōu)先的原則，放開視野看教育，集中力量抓培訓(xùn)，樹立大教育、大培訓(xùn)觀念，合理開發(fā)和有效利用教育培訓(xùn)資源，進(jìn)而提高干部培訓(xùn)質(zhì)量。一是充分發(fā)揮黨校是干部教育培訓(xùn)的主陣地和主渠道的作用，以區(qū)、鄉(xiāng)、村黨校為陣地，規(guī)范教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)新教學(xué)方法，夯實(shí)黨性“理論基礎(chǔ)”，用足主體資源。二是充分利用轄區(qū)內(nèi)高等院校和東汽科研院所的人才優(yōu)勢(shì)，通過合理選擇對(duì)接院校，科學(xué)確定培訓(xùn)專業(yè)，協(xié)作創(chuàng)辦專業(yè)干部培訓(xùn)基地、聯(lián)合開辦專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)班、聘請(qǐng)高等院校專家學(xué)者巡回授課多種不同方式開展培訓(xùn)，切實(shí)用活潛在資源，使高等院校和科研院所成為培養(yǎng)知識(shí)型、專業(yè)型干部的搖籃。近幾年來，有效利用上述資源辦班60余起。三是充分發(fā)揮教育培訓(xùn)基地作用。轄區(qū)內(nèi)的西溝鄉(xiāng)長(zhǎng)坪塘村是省級(jí)勞模、全省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員熊靜同志義務(wù)扶貧達(dá)10年之久的地方，區(qū)委在長(zhǎng)坪塘村掛牌成立“三個(gè)代表”重要思想教育培訓(xùn)基地。五年來先后培訓(xùn)干部1萬余人次。

四、健全干部培訓(xùn)機(jī)制，增強(qiáng)培訓(xùn)實(shí)效性。建立健全干部培訓(xùn)的保障機(jī)制，用制度和規(guī)章來保證干部教育培訓(xùn)工作的健康發(fā)展是重要保障?！陡刹拷逃嘤?xùn)工作條例》也把健全干部培訓(xùn)的制度規(guī)章列為重要內(nèi)容。張灣區(qū)在具體工作中一是建立健全規(guī)范的日常管理機(jī)制。重點(diǎn)建立完善了干部教育培訓(xùn)計(jì)劃申報(bào)審批制度、干部調(diào)訓(xùn)制度以及跟班管理制度、考勤制度、請(qǐng)銷假制度、評(píng)選優(yōu)秀學(xué)員制度、培訓(xùn)誡勉制度、干部學(xué)習(xí)檔案制度等各項(xiàng)規(guī)章制度，確保了干部培訓(xùn)管理的系統(tǒng)化、規(guī)范化和制度化。并通過日常管理機(jī)制的完善，充分發(fā)揮調(diào)訓(xùn)單位、施教單位、參訓(xùn)單位等管理主體的作用，使三個(gè)主體各施其職、各負(fù)其責(zé)，做到相互配合、相互協(xié)作、齊抓共管。二是建立健全科學(xué)的質(zhì)量評(píng)估機(jī)制。從培訓(xùn)計(jì)劃的科學(xué)性、培訓(xùn)內(nèi)容的針對(duì)性、培訓(xùn)方式的可行性、培訓(xùn)師資的權(quán)威性、培訓(xùn)效果的明顯性等內(nèi)容，科學(xué)設(shè)置干部教育具體的指標(biāo)體系和評(píng)估流程。同時(shí)，加強(qiáng)培訓(xùn)的跟蹤與評(píng)估，從受訓(xùn)對(duì)象的反應(yīng)、學(xué)習(xí)、行為、結(jié)果等層面，加大對(duì)干部培訓(xùn)的計(jì)劃、環(huán)節(jié)、教學(xué)等工作的督查力度，做到及時(shí)反饋，逐步形成教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)督機(jī)制和評(píng)價(jià)體系，確保培訓(xùn)工作向著科學(xué)化、效益化方向發(fā)展。三是建立健全嚴(yán)格的激勵(lì)約束機(jī)制，將干部教育培訓(xùn)工作納入全區(qū)各級(jí)干部考核內(nèi)容和任職、晉升的重要依據(jù)予以保障，使培訓(xùn)同選拔使用有機(jī)結(jié)合起來。對(duì)在干部教育培訓(xùn)中不服從培訓(xùn)安排，違反培訓(xùn)紀(jì)律的學(xué)員，當(dāng)年考核不予評(píng)定等次，不能評(píng)先評(píng)優(yōu)，不予提拔晉級(jí)和評(píng)定職稱。建立“述學(xué)、評(píng)學(xué)、考學(xué)”制度，真正做到干部述職時(shí)要述學(xué)，評(píng)議干部時(shí)要評(píng)學(xué)，考核干部時(shí)要考學(xué)，有效解決“學(xué)與不學(xué)一個(gè)樣”、“學(xué)好學(xué)壞一個(gè)樣”的問題，激發(fā)了干部的學(xué)習(xí)熱情。四是建立健全堅(jiān)強(qiáng)的培訓(xùn)保障機(jī)制。組織保障、陣地保障和經(jīng)費(fèi)保障是干部教育培訓(xùn)工作的基本保障。按照黨管干部和分級(jí)分類培訓(xùn)的原則，健全黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、組織部門主管、有關(guān)部門分工負(fù)責(zé)、協(xié)作配合的管理體制，劃定培訓(xùn)事權(quán)，不同層次、不同級(jí)別的干部到不同的培訓(xùn)陣地接受培訓(xùn)，確保干部調(diào)訓(xùn)不重復(fù)、不錯(cuò)位，不斷加強(qiáng)組織保障。同時(shí)，切實(shí)加大黨校培訓(xùn)主陣地和其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的建設(shè)力度，通過市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，積極引導(dǎo)社會(huì)力量投資參與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)資源的優(yōu)化配置和培訓(xùn)效益的最佳效益，加強(qiáng)陣地保障。切實(shí)加大培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的投入，逐年增大培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的預(yù)算額度，通過政府補(bǔ)一點(diǎn)、單位籌一點(diǎn)、社會(huì)捐一點(diǎn)等方式有效保證培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)保障。通過保障機(jī)制的建立完善，全面提高了培訓(xùn)質(zhì)量，進(jìn)一步推動(dòng)了干部教育培訓(xùn)工作的健康發(fā)展。