第一篇：新型農民培訓項目實施方案
2013年xxxx新型農民 農業(yè)專業(yè)技術培訓項目
管理部門：
負 責 人：
聯系電話：
培訓單位：
負 責 人：
聯系電話：
實施方案省縣（蓋章）
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二O一三 年 三 月 十一日
一、概況
為了切實做好新型農民培訓工作，提高農民科技文化素質，培育有文化、懂技術、會經營的新型農民，增強農民從業(yè)、擇業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力，提高農業(yè)生產經營水平和效益，促進農業(yè)增效、農民增收，特制定本實施方案。
二、培訓任務
2013年，我社承辦培訓新型農民農業(yè)專業(yè)技術培訓1200人，主要培訓從事農業(yè)生產經營的專業(yè)農民，村級動物防疫員、植保員、農機手、沼氣工等農村社會化服務人員，以及農業(yè)產業(yè)化龍頭企業(yè)用工人員。
三、培訓內容
重點圍繞水稻科學育秧、玉米合理密植、小麥科學播種、油菜輕簡栽培、測土配方施肥、農業(yè)生產機械化、病蟲害綜合防治、畜禽標準化規(guī)模養(yǎng)殖、水產生態(tài)健康養(yǎng)殖、動物疫病防治、大棚蔬菜高效栽培及農業(yè)標準化、無公害農產品生產、農產品加工等技術，以及良種良法配套和農機農藝結合。沒班次培訓時間為3天，擬定于9月中旬結束本年度培訓任務。
四、組織實施
為保證培訓任務的完成，使每個農戶在關鍵農時都能得到有效的入戶指導，我社嚴格按照《新型農民科技培訓工程項目管理辦法》實施 ；圍繞農村經濟發(fā)展的中心任務，以培養(yǎng)新農民、服務新農村為己任，改進培訓方式，提升培訓效果，充分發(fā)揮農民科技教育培訓主渠道作用，多形式、多層次開展農民科技培訓，為農業(yè)和農村經濟發(fā)展提供智力支持和人才保證。
五、建立培訓管理制度
（一）、培訓班管理制度
1、制定班次培訓計劃，確定培訓內容，選聘培訓教師，落實培訓場所。
2、具體安排培訓時間、課程及培訓教師。
3、按照要求選擇培訓學員，登記資料發(fā)放規(guī)定教材和技術資料。
4、每次培訓采取簽名，按指紋報到上課，學員缺課2次以上作為放棄培訓處理。
5、同一學員在同一年度不得參加同項兩次專業(yè)培訓。
（二）、負責人制度
1、每期培訓班設立一個負責人，負責具體班次培訓全程組織協調安排工作。
2、明確負責人的任務，實行責任到人，加強培訓管理。
3、組織農民培訓工作。負責培訓組織和信息反饋，宣傳發(fā)動和確定基本學員、重點培訓種養(yǎng)殖大戶，提供培訓場地，組織學員參加培訓，收集農民培訓意見并及時向培訓教師和培訓機構反饋，組織基本學員填寫學員登記表、簽到，協助培訓機構填寫培訓臺賬等。
4、培訓結束，負責人撰寫本班培訓小結，及時向培訓領導小組報送培訓信息情況。
（三）、培訓教師考核制度
1、與選聘培訓教師簽訂培訓質量協議，明確工作任務，承擔培訓責任。
2、培訓教師按照培訓計劃編寫教學內容，根據教材內容進行授課，依據當地主導產業(yè)發(fā)展要求，編寫切合實際情況的實用技術資料。
3、實行培訓績效與授課補貼掛鉤，以學員培訓滿意度作為培訓效果評價主要依據。
4、對于培訓不負責任、培訓效果較差的培訓教師及時撤換，確保培訓質量。
（四）、培訓臺賬制度
1、建立培訓臺賬，真實的記錄培訓的有關情況。
2、按照培訓臺賬要求規(guī)范填寫培訓學員姓名、年齡、住址、身份證號碼、聯系電話等內容。培訓結束時要求學員簽字生效。
3、培訓臺帳以培訓機構負責人和受訓學員簽字為效。
（五）、學員登記制度
學員登記和培訓（轉移）臺帳是核查項目實施情況申請資金
補助的重要依據。
做好學員登記工作，留存學員身份證復印件、學員照片、家庭住址、固定電話、個人手機號碼等聯系方式，按照規(guī)定的內容及時、準確填寫各項培訓資料
分類歸檔，學員和教師簽名等重要內容不能遺漏。
六、保障措施
（一）加強組織領導
建立職責明確、分工負責的新型農民培訓管理機制，逐級落實責任制。成立由聯合社社長任組長，經理等負責人參加的新型農民培訓工作領導小組，加強對培訓工作的領導和協調；領導小組下設辦公室，辦公室配備專職人員，負責日常管理工作。認真組織項目實施，切實保障新型農民培訓工作順利開展。
（三）強化項目監(jiān)管
加強制度建設，規(guī)范組織實施，強化監(jiān)督管理，確保項目實施取得實效。建立健全六項制度：
一是臺賬制度。培訓臺賬寫明每期辦班時間、培訓內容、培訓方式、培訓人數及培訓教師。每期培訓結束后，都要有培訓負責人和學員簽字。培訓臺帳一式兩份分別存縣項目辦和培訓機構。
二是資金使用管理制度。嚴格按照省制定的新型農民培訓項目管理（含資金管理）辦法，嚴格規(guī)范使用和撥付培訓補助資金，確保項目資金安全高效使用。
三是季度報告制度。新型農民培訓實行培訓計劃、進展季報
告制度，在每季度初和季度末負責人向機構辦公室上報季度培訓計劃和進展情況（辦班次數、天數、培訓人數等），機構辦公室匯總后上報市農委。
四是檢查驗收制度。建立項目月檢查制度和驗收制度。領導小組每月對各班培訓工作情況進行檢查，及時發(fā)現問題，及時整改。培訓結束后，向縣農委提出驗收申請。
（四）創(chuàng)新工作機制
將新型農民培訓與現代農業(yè)產業(yè)技術體系建設、農業(yè)科技入戶工程、農民創(chuàng)業(yè)帶頭人培育及糧食高產創(chuàng)建、農產品有效供給、農產品質量安全等農業(yè)農村工作重點有機結合，提高項目實施效益；積極探索提高農民培訓質量的新途徑，在培訓方式方法和培訓教材方面注重針對性、實用性和科學性，尋求新突破，推動新型農民培訓工作不斷完善和發(fā)展；積極探索建立培訓績效評價機制，開展績效評價工作；在實踐中要積極探索培訓新模式。
（五）做好總結
及時發(fā)現、總結工作中的經驗，分析存在問題，研究解決問題的辦法，按時報送項目實施工作總結，大力宣傳新型農民培訓在發(fā)展現代農業(yè)、推進新農村建設方面的積極成效，宣傳報道先進典型和經驗，充分發(fā)揮示范和帶動作用，為深入開展新型農民培訓工作營造良好氛圍。
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二〇一三年三月十一日
第二篇：新型農民科技培訓實施方案
柏木鄉(xiāng)農民技術學校培訓
實 施 方 案
為提高農業(yè)科技創(chuàng)新能力和農村勞動力科技文化素質，積極推進現代農業(yè)和社會主義新農村建設，達到提高農民的務農技能，促進農業(yè)生產發(fā)展，增加農民收入的目的，根據本鄉(xiāng)實際，特制定本實施方案。
一、指導思想
按照推進新農村建設的總體要求，圍繞農村經濟發(fā)展的中心任務，以培養(yǎng)新農民、服務新農村為己任，改進培訓方式，提升培訓效果，充分發(fā)揮學校、農業(yè)技術推廣中心農民科技教育培訓主渠道作用，多形式、多層次開展農民科技培訓，為農業(yè)和農村經濟發(fā)展提供智力支持和人才保證。
二、任務目標
圍繞優(yōu)勢主導產業(yè)，組織科技人員深入生產第一線，對骨干農民進行集中培訓和面對面、零距離的全程掛戶培訓，通過科技人員直接到戶、良種良法直接到田、技術要領直接到人，培育和造就一批思想觀念新、生產技能好、懂經營、善管理、輻射能力強的骨干農民，促進新技術、新品種和新成果的推廣應用。在全鄉(xiāng)各個村，選擇基礎條件較好的村，加大培訓力度和培訓規(guī)模，每個村培訓專業(yè)技術骨干農民不少于20名，進村技術指導不少15次，全鄉(xiāng)共培訓和結對掛戶更多的骨干農民，輻射帶動更多的一般農民。
三、培訓內容
以貼近農民、貼近實際、貼近鄉(xiāng)場、方便學習、降低成本、靈活高效為原則，圍繞育肥牛、甜粘玉米、綠色水稻、養(yǎng)魚、食用瓜栽培、苗木栽培、大棚蔬菜和地膜花生等內容，組織開展實用技術培訓
四、主要措施
（一）建立組織體系，打牢項目實施基礎
1、建立項目領導小組。成立以分管農業(yè)的副鄉(xiāng)長擔任組長，鄉(xiāng)相關部門領導為成員的“柏木鄉(xiāng)新型農民科技培訓項目”領導小組。領導小組下設辦公室，辦公室設在鄉(xiāng)政府，具體負責項目建設的宣傳發(fā)動、組織協調、監(jiān)督管理等項工作。各鄉(xiāng)圍繞新型農民培訓工作中心，成立相應的工作班子，分管農業(yè)的領導親自抓，農業(yè)助理、農業(yè)農機服務中心主任具體抓，并明確工作職責，分解目標任務，落實各項工作措施，確保項目順利實施。
2、建立鄉(xiāng)鄉(xiāng)兩級培訓體系。建立鄉(xiāng)級講師團。從鄉(xiāng)級挑選具有中級以上職稱、勤奮敬業(yè)、業(yè)務精良的同志組成鄉(xiāng)級講師團，負責對各鄉(xiāng)的師資培訓和骨干農民為主要對象的重點班培訓。
建立鄉(xiāng)級技術指導組。各鄉(xiāng)從農技人員中選擇具有一定技術水平、推廣實踐經驗的人員組成技術指導團，每鄉(xiāng)4-6人。負責對本鄉(xiāng)農民進行普及性培訓，并進村入戶對骨干農民、一般農民進行巡回指導，實行分片負責。
成立教學班，明確班主任。從鄉(xiāng)級講師團成員中選擇具有較強工作責任心和較高農業(yè)技術水平、熟悉農業(yè)推廣工作和了解農民需求的農業(yè)科技人員擔任教學班班主任。班主任按教學計劃認真組織好培訓，做好教務管理、學員管理等項工作，及時發(fā)放培訓教材，做好教學日志、考勤記錄。同時兼任巡回技術指導員，在生產關鍵時刻深入田頭巡回指導。
（二）科學制定實施方案，嚴格按序時進度實施
根據農作物生長周期，結合農時季節(jié)、農村生產安排培訓內容，保證培訓內容具有相對連續(xù)性和適應性、實用性。承擔項目培訓的農廣校和農業(yè)技術推廣中心按照項目實施方案，明確優(yōu)勢主導產業(yè)培訓的時間，內容、次數、地點和教師，使進村培訓指導工作各個環(huán)節(jié)按進度進行。
（三）創(chuàng)新培訓形式，提高培訓效果
按照一鄉(xiāng)一業(yè)、一村一品的產業(yè)發(fā)展模式，通過深入農村，把急需的農業(yè)知識送到農民手中。整個培訓工作采取“五個一”培訓模式，即為骨干農民發(fā)放一張專家咨詢卡、一本培訓記錄薄、一張明白紙、一本技術資料、一份專業(yè)技術生產光盤。在培訓方式上要堅持做到“五個結合”，即集中培訓與分散培訓、巡回指導相結合；室內與田間地頭相結合；請進來與派下去相結合；教師授課與現場示范相結合；傳統方法與現代手段相結合。
（三）明確責任，加強新型農民科技培訓項目的管理
1、建立各項規(guī)章制度。制訂相關管理規(guī)則。鄉(xiāng)項目領導小組辦公室負責農民培訓工程工作督導、管理、檢查、考核等工作，協調解決在培訓工作存的問題。
2、設立專職教師和聯系戶。鄉(xiāng)農廣校、農業(yè)技術推廣中心要在每個村設專職培訓教師1名，充分發(fā)揮專兼職教師的作用，讓農民學懂、學會、學透，提高農民教育培訓質量。并在村里建立3-5個聯系戶，向農民發(fā)放技術明白紙和有關資料，組織講座和播放技術光盤，結合農時進行現場培訓和技術指導。
3、規(guī)范管理，完善培訓檔案?！靶滦娃r民培訓”項目實行聯系教師負責制，每次進村培訓指導活動都要有詳實的受訓農民登記表、培訓內容、指導老師簽字、培訓現場照片，保留第一手培訓資料，健全檔案，以備檢查驗收。
4、建立信息報告制度。培訓基地、實施鄉(xiāng)和村設專職聯系人1名，定期上報鄉(xiāng)新型農民培訓活動進度、及時反饋培訓效果、推薦學用科技示范戶、典型戶。
第三篇：新型農民科技培訓項目申報計劃
一、**縣農村經濟概況
**彝族哈尼族拉祜族自治縣是一個集邊、少、山、窮為一體的典型少數民族山區(qū)農業(yè)縣，位于普洱市東北部，分布于北緯23°34′20″至24°21′40″，東經100°21′至101°31′。地處橫斷山脈以南的哀牢山與無量山頂部，由哀牢山與無量山兩脈從北向南橫貫控制全境。全縣轄5鄉(xiāng)4鎮(zhèn)，111個村
（居）委會1658個村居民小組。有漢、彝、哈尼、拉祜、傣等21種民族，少數民族占53.3%。2007年末總人口20.82萬人，其中，農業(yè)人口18.54萬人，占總人口89.04%，鄉(xiāng)村勞動力10.61萬人。全縣國土面積4109.38平方公里，其中山區(qū)面積占97.7%。2007年末實有耕地面積36.1萬畝，全縣糧食作物種植面積44.22萬畝，糧食總產7750萬公斤。桑園面積1.08萬畝，果園面積1.18萬畝，茶園面積6.21萬畝。畜禽、水產已初步形成以豬、牛、雞、稻田養(yǎng)魚等為主的養(yǎng)殖業(yè)。
二、**縣農民科技培訓概況
到目前為止，**彝族哈尼族拉祜族自治縣通過“綠色證書”工程，培訓農民4474人，頒發(fā)“綠色證書”2433人，建“綠證村”10個；新型農民科技培訓工程，培訓農民1010人；通過“陽光工程”實施，累計轉移31256人；通過各種實用技術培訓、咨詢、示范、指導年2萬余人次，從培訓角度有效解決了農民普遍關心的難題。
**縣農民科技培訓主要由農業(yè)局農業(yè)廣播電視學校承擔，學校除完成相應學歷教育外，一直承擔全縣農民科技培訓任務。2004年**縣農廣校又被我縣“陽光工程”辦公室認定為農村勞動力轉移培訓基地，開始承辦農村勞動力轉移相關培訓。2005年，**農業(yè)廣播電視學校承擔**縣新型農民科技培訓項目，完成1010人的培訓任務，現已順利通過驗收。目前，農廣校聘用的兼職教師已達30人，多數教師經過一次次山區(qū)教學實踐過程的鍛煉和考驗，適應農村教學特點。
縣農廣校與縣農業(yè)技術推廣中心、農機管理服務總站、水產站、畜牧局、等農口部門及縣科委、科協聯合協作，積極開展各類實用技術培訓、咨詢、示范和推廣服務工作，全縣農村每年約有2萬多人次的農民通過不同途徑接受農業(yè)實用技術的培訓與咨詢，使農業(yè)實用技術得到了大范圍的普及和推廣。**農業(yè)廣播電視學校完全有能力承擔和開展各種農民科技教育培訓活動項目。
三、實施新型農民培訓必要性
當前我縣農業(yè)產業(yè)結構進一步優(yōu)化，高效農業(yè)規(guī)?；M程在推進，對科技含量的要求越來越高。生產中不斷出現的新問題有待解決，各類農業(yè)新技術亟待推廣應用。開展科技培訓培育一批有文化、懂技術、會經營的新型農民，顯得十分必要。
四、培訓目標
按照“圍繞主導產業(yè)，培訓專業(yè)農民，進村辦班指導，發(fā)展‘一村一品’”的要求。結合實際，圍繞**縣主導產業(yè)、優(yōu)勢產業(yè)和特色產業(yè)，在全縣篩選有一定產業(yè)基礎，農民有強烈要求的70個示范村，開辦蠶桑、茶葉、冬農開發(fā)、蔬菜、水果、山區(qū)農作物種植（玉米、水稻高產創(chuàng)建）、稻田養(yǎng)魚、畜禽養(yǎng)殖等專業(yè)培訓班。每一個村組織具有初中以上文化程度的專業(yè)農民50人，采取集中培訓，現場指導和技術服務相結合的方式開展培訓，全年參加培訓15天以上，接受現場指導15次以上，使農民掌握從事主導產業(yè)的生產技術要領，根據所學知識發(fā)展生產，提高經濟效益，受培訓的農民人均農業(yè)純收入高于本村同行業(yè)上一年平均水平的30%以上，并起到示范帶頭作用，推進示范村“一村一品”發(fā)展。通過培訓后，第二年幫助50名農民經過生產實踐操作及考核拿到“綠色證書”，第三年依托一個特色產業(yè)，組建或完善專業(yè)合作經濟組織。使我縣農業(yè)生產真正形成區(qū)域化布局、規(guī)?；a、產業(yè)化經營，走出一條適合我縣農業(yè)可持續(xù)發(fā)展的新路子，促進現代農業(yè)又好又快發(fā)展。
五、組織實施
（一）培訓單位及人員
根據《新型農民科技培訓工程項目管理辦法》的要求，確定**農業(yè)廣播電視學校為新型農民科技培訓的定點培訓機構，負責全縣新型農民科技培訓的實施?？h農業(yè)局與**農業(yè)廣播電視學校簽訂項目實施合同，明確培訓任務和要求。**農業(yè)廣播電視學校從現有的專、兼職教師和全縣農技人員中選聘業(yè)務骨干，組成新型農民科技培訓教師隊伍，對示范村的專業(yè)農民采取集中培訓、現場指導和技術服務，形成培訓、指導、服務三位一體的新型農民培訓模式。
（二）培訓實施計劃
第一年（2009年）培訓內容以主導產業(yè)的基礎知識為主，推廣新品種、新技術、新工藝，指導專業(yè)農民進行科學配方施肥、防治病蟲害，提高農業(yè)生產水平。
大體分為三個階段
一是準備階段：2009年1-3月，成立新型農民培訓領導小組，確定培訓機構，選聘各專業(yè)教師，并落實示范村，每村選定注冊學員50名，制
定各專業(yè)培訓和指導方案。編寫和組織教材，舉辦縣新型農民科技培訓啟動儀式等。
二是實施階段：2009年4月—11月，選派各專業(yè)教師進村開展系統培訓，采取進村集中辦班的方式累計不少于15天，結合農時季節(jié)現場指導不少于15次，使受訓農民基本掌握從事主導產業(yè)的生產技能及相關知識。
三是總結階段2009年12月，縣農
業(yè)局采取實地考察，走訪農戶等方式，對每個示范村進行檢查驗收，形成總結報告。
第二年（2010年）培訓內容主要是各專業(yè)的實際操作能力。經過生產實踐操作及考核后，使50名農民拿到綠色證書。
第三年（2011年）培訓內容著重于產前、產中、產后的服務上。結合農村政策與法規(guī)、市場營銷等。通過培訓后，促進產品升級、成立產業(yè)合作社、協會等。
六、投資估算與資金籌措
一是項目總投資：按每人500元估算，70個專業(yè)村×50人/專業(yè)村×500元/人=175萬元
二是投資來源：申請上級補助每人300元，70個專業(yè)村×50人/專業(yè)村×300元/人=105萬元
三是缺口70萬元自籌。
七、經費使用
新型農民科技培訓工程補助的資金實行報賬制管理。培訓結束后，**農業(yè)廣播電視學校憑培訓臺賬和縣農業(yè)局出具的檢查驗收合格證明，到縣財政部門報賬。補助資金主要用于購買教學耗材、講課人員的講課費、誤餐費、住宿費、交通費以及購買和編印培訓資料，即教師講課費占20%；教師交通、食宿和師資培訓費占30%；購買教材編印資料費占30%；教學耗材、牌子和證書占10%；培訓管理等其它費用占10%。
八、保障措施
（一）成立領導小組，加強領導
縣人民政府分管農業(yè)副縣長任組長，辦公室設在農業(yè)局，由一名副局長擔任辦公室主任。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）也要建立相應的組織以加強對新型農民科技培訓工程的領導。
（二）建立責任制，加強監(jiān)管
縣新型農民科技培訓領導小組辦公室制定詳細的培訓計劃、建立目標考核責任制、分級負責、明確職責。縣農業(yè)局與**農業(yè)廣播電視學校和實施村簽訂項目合同，實行合同管理制，縣農業(yè)局、財政局加強對項目監(jiān)督檢查，保證培訓質量和效果。
第四篇：和縣2011年新型農民職業(yè)技能培訓實施方案
和縣2011年新型農民職業(yè)技能
培訓實施方案
一、總體思路
深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以提高農民科技文化素質，增強農民就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，加快農業(yè)轉型升級，促進農業(yè)增產、農民增收和農村可持續(xù)發(fā)展為目標，以提高農民培訓的針對性和有效性為核心，培訓農村一二三產業(yè)從業(yè)人員。按照“政府推動、部門實施、機構培訓、農民受益”的要求，實行就業(yè)培訓與創(chuàng)業(yè)培訓相結合、務工培訓與務農培訓相結合、普及性培訓與提升性培訓相結合，推行模塊化教學、百分百回訪，全面提高農民培訓的滿意度和知曉度，為促進我省農業(yè)產業(yè)化、農村社區(qū)化、農民現代化提供智力支撐。
二、目標任務
2011年，全縣計劃培訓新型農民800人，其中農村勞動力轉移培訓陽光工程（以下簡稱“陽光工程培訓”）600人、農業(yè)專業(yè)技術培訓200人。
三、實施內容
（一）分類型組織實施
1、陽光工程培訓。主要面向農村二三產業(yè)和城鎮(zhèn)轉移就業(yè)的農民，重點面向現代農業(yè)、農村服務業(yè)和農產品加工業(yè)等從業(yè)人員，開展從業(yè)技能、法律法規(guī)及農村經營管理、消防安全等知識培訓，提高農民轉移就業(yè)技能，為農村二三產業(yè)和皖江城市帶集中區(qū)的企業(yè)輸送技能型人才和產業(yè)工人。
2、農業(yè)專業(yè)技術培訓。主要面向從事農業(yè)生產的專業(yè)農民和基層農技推廣人員（種植、畜牧、水產、農機、能源）等，開展農業(yè)科技知識、實用生產技術及農業(yè)政策、法律法規(guī)等知識培訓，提高其科技素質和務農技能，培養(yǎng)一批新型農民和農業(yè)技術推廣人才。
（二）分對象開展培訓
2011年新型農民培訓分為普及性培訓和提升性培訓兩個層次，各層次培訓對象明確。
1、普及性培訓。全縣計劃培訓600人。
陽光工程培訓400人，主要培訓植保員（機防手）、農資經營戶、村級財務管理人員及有轉移到城鎮(zhèn)務工就業(yè)意愿的農民等。
農業(yè)專業(yè)技術培訓200人，主要培訓特色經濟作物種植大戶、禽類養(yǎng)殖大戶、水產養(yǎng)殖大戶等。
2、提升性培訓。全縣計劃培訓200人。
陽光工程培訓100人，重點培訓村級動物防疫員、從業(yè)漁民（漁業(yè)船員）、沼氣工（建池與維修工、沼氣服務人員）、農民專業(yè)合作社管理人員（負責人、監(jiān)事、財務人員和信息員）等。
農業(yè)專業(yè)技術培訓100人，重點培訓蔬菜糧食種植大戶、養(yǎng)豬大戶、村級農技員等。
四、實施步驟
（一）部署啟動（2010年12月－2011年4月）。開展相關調查研究，制定2011年新型農民培訓民生工程實施辦法，印發(fā)2011年新型農民培訓民生工程實施方案，全面部署全市新型農民培訓工作，并
組織開展項目申報工作。根據省市下達的培訓任務計劃，公開擇優(yōu)認定培訓基地，分解培訓任務，編制上報項目申報書和項目實施方案。
（二）項目實施（2011年5－11月）。認真貫徹落實有關文件精神，按照有關培訓項目及資金管理辦法要求組織實施項目。根據地方主導產業(yè)發(fā)展和農民需求，制定培訓計劃，選定培訓學員，選聘培訓師資，安排培訓內容，組織開展培訓?？h農委、縣財政局將加強管理及制度建設，強化過程監(jiān)管，采取隨機抽查、暗訪等多種方式不定期進行督查，發(fā)現問題及時整改，確保培訓質量。各基地培訓任務要于7月底大頭著地，11月底前完成。
（三）總結考核（2011年12月）。在完成培訓任務后，認真進行檢查，并上報工作總結。縣農委、縣財政局將會同有關部門組織開展考核工作，考核通過專項督查、抽查，并結合平時掌握情況等，進行綜合評定?？h農委對培訓工作成效突出的給予通報表彰，對不符合要求的限期整改。
五、保障措施
（一）摸清培訓需求。根據農業(yè)產業(yè)布局和農民實際需求，全面深入開展2011年新型農民培訓需求調查，在此基礎上，確定培訓規(guī)模和重點培訓對象。一是圍繞現代農業(yè)建設，以從事農業(yè)生產的農民為基本對象，以生產大戶、示范戶、村民組組長、農民專業(yè)合作社成員和基層農技推廣人員等為重點，開展農業(yè)技術培訓。二是著眼統籌城鄉(xiāng)經濟社會發(fā)展，加強對農村剩余勞動力的轉移培訓，特別是圍繞現代農業(yè)發(fā)展和新農村建設需要的大量農業(yè)農村服務業(yè)、農產品加工業(yè)和農村基礎設施建設的從業(yè)人員，開展短期職業(yè)技能培訓。三是立
足促進農民創(chuàng)業(yè)，針對有創(chuàng)業(yè)愿望和創(chuàng)業(yè)基礎人員開展創(chuàng)業(yè)技能和知識培訓。此外，結合實際，注重對農村婦女開展培訓，促進其就業(yè)創(chuàng)業(yè)。
（二）構建培訓體系。一是充分發(fā)揮農技推廣服務體系作用。農業(yè)技術推廣部門要發(fā)揮科技推廣前沿陣地的作用，牢牢把握市場和效益這個主題，從當地主導產業(yè)、農民家庭重點經營項目和務工要求入手，開展針對性的培訓。二是充分發(fā)揮省級現代農業(yè)產業(yè)技術體系和省級農業(yè)科技示范園區(qū)作用。充分利用產業(yè)技術體系綜合試驗站和示范園的人才、技術資源優(yōu)勢，開展農民培訓。三是充分發(fā)揮社會各方參與培訓的積極性。充分利用中等職業(yè)學校，特別是農廣校、縣級職業(yè)高中的資源開展農民培訓。建立和完善相應的政府激勵機制，鼓勵農業(yè)科研單位、涉農企業(yè)、農民專業(yè)合作社及各類社會培訓機構等市場主體積極參與新型農民培訓。
（三）實施模塊化教學。按照省農委統一制定的新型農民培訓內容規(guī)范，根據不同培訓類型、對象，確定具體的培訓內容和時間，推行模塊化教學。陽光工程培訓的植保員、測土配方員、村級動物防疫員等重點培訓對象，農業(yè)專業(yè)技術培訓的糧油棉種植大戶、基層農技推廣人員、村級農技員等重點人群，均按照培訓內容規(guī)范組織開展培訓。暫沒有統一培訓內容規(guī)范要求的，由培訓基地結合實際，科學安排培訓內容。
（四）加強條件建設。一是加強實習實訓基地建設?？h農委將利用各種政策和扶持手段，支持培訓基地建立實習實訓基地，每個培訓基地要與糧食高產創(chuàng)建示范片、龍頭企業(yè)、省級以上農民專業(yè)示范合作社和農業(yè)科技示范園等開展結對行動，構建農民培訓實習實訓基地。二是嚴格基地認定。切實按照基地認定條件，面向社會擇優(yōu)認定培訓基地，確保認定的培訓基地資質符合要求，具備與培訓內容相適應的教學場地、設施設備、師資力量、實習實訓基地等培訓條件。三是強化師資隊伍和教材建設。建立市、縣新型農民培訓講師團，實現優(yōu)質培訓師資資源共享。建立以省統編教材為主、地方編印特色教材配套的教材使用和管理機制，保障培訓教材質量。
（五）強化監(jiān)督管理。加強制度建設，實行項目法人制，嚴格執(zhí)行目標責任、管培分離、基地認定、項目公示、月度報告、臺賬管理、督查驗收等制度。重點建立健全兩個制度：一是堅持第一堂課制度。培訓基地每期培訓班開班，須向項目管理部門報告。項目管理部門安排有關人員到培訓班上第一堂課，宣講相關政策，了解培訓基地組織開展培訓及學員要求等情況。二是建立100％電話回訪制度。培訓項目管理部門每月根據培訓基地的月報臺賬，對已培訓學員進行100%電話回訪。
（六）提高資金使用效益。嚴格執(zhí)行培訓項目資金管理辦法，建立健全資金管理制度，強化資金監(jiān)管。建立項目資金專戶，保證?？顚Ｓ?。建立項目資金預撥機制，省級財政資金下達后，將項目資金的50％預撥到培訓基地，保障培訓工作順利開展。嚴格項目檢查驗收，對驗收合格的及時全額撥付項目資金。培訓基地須建立項目資金使用明細賬，規(guī)范使用資金，足額用于培訓，保障項目資金發(fā)揮最大效益。
（七）創(chuàng)新工作機制。積極推行多樣化培訓模式。一是“校企聯合”培訓模式，根據企業(yè)對職業(yè)崗位的技術要求，有針對性地開展培
訓。二是“校社聯合”培訓模式，依靠農民專業(yè)合作社、專業(yè)協會、農技協等組織，解決農戶在實際生產中遇到的關鍵技術問題。三是現場推廣模式，組織農技人員進村入戶，深入田間地頭、魚塘圈舍指導服務。同時組織生產大戶、示范戶對左鄰右舍現身“說法”，示范引導。四是現代遠程培訓模式，充分利用各類媒體和網絡，通過舉辦農情報道、科普專欄、咨詢熱線和農技110等，大范圍開展有關政策法規(guī)、農業(yè)科學技術、生產經營信息等培訓服務，提高培訓效率。
（八）抓好總結宣傳。加大宣傳力度。要通過各種方式加大新型農民培養(yǎng)工作的輿論宣傳，營造加強新型農民培養(yǎng)的良好氛圍。通過組織開展形式多樣的宣傳活動，大力宣傳黨和政府關于新型農民培養(yǎng)的方針政策，調動農民學習知識、運用知識、掌握技能、創(chuàng)業(yè)增收的積極性，激發(fā)農民接受教育培訓的內在動力。要一切從農民的實際出發(fā)，尊重農民個人意愿，讓農民自主參加教育培訓，自主選擇培訓專業(yè)，自主選擇培訓機構，使教育培訓真正成為農民個人的自覺和自愿行動。要充分調動全社會各方面的力量參與新型農民培養(yǎng)工作的積極性，努力創(chuàng)造有利于新型農民培養(yǎng)工作扎實推進的良好氛圍。
第五篇：新型農民培訓心得體會模板
新型農民培訓心得體會范文模板
我們在一些事情上受到啟發(fā)后，就很有必要寫一篇心得體會，這樣有利于我們不斷提升自我。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編收集整理的新型農民培訓心得體會范文模板，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
新型農民培訓心得體會120xx年x月x日—x日，我有幸參加了組織的20xx年新型職業(yè)農民培育工程—水稻種植大戶培訓班的學習。7天緊張愉快的理論學習，讓我聆聽到了省、市、區(qū)各級老師關于農業(yè)企業(yè)創(chuàng)辦基礎知識、農產品營銷基本知識與技巧、水稻高產高校栽培技術、農業(yè)惠農政策及法規(guī)、轉基因安全知識、水稻產業(yè)發(fā)展現狀和超級稻適栽良種及栽培模式等課程。經過一周的學習，我想我們每一位學員都有不同的但很大的收獲。對于我個人而言，我認為這次培訓班舉辦得非常有意義、非常有必要，因為它不僅讓我學習到了更多的理論知識，更讓我開闊了視野，解放了思想，打動了內心。無論是從聽課到交談，還是從所聽到所聞，每時每刻、每一堂課，都讓我有所感動和收獲。同時，與60位種植大戶的同學們聚集一堂，相互交流借鑒工作經驗、思路方法，使得我較全面地提高了自己的理論水平和工作能力。以下是這些天的幾點體會：
一、多種形式的學習，提高了理論水平
作為一名剛出校門的有著創(chuàng)業(yè)激情的大學生，我有了一定的理論知識，但不夠系統也不夠豐富。通過老師深入淺出的講授，我感覺豁然開朗，許多問題從理論上找到了依據，對原來在工作實踐中覺得不好解決的棘手問題找到了切入點，感覺收獲很大。通過系統地學習農業(yè)企業(yè)創(chuàng)辦基礎知識、農產品營銷基本知識與技巧和現代信息技術應用課程，讓我認識到農業(yè)也是需要走上信息化，也可以進行電子商務，為農民增收。專家、教授的參與式、互動式和實訓教學就象是一頓頓豐盛的大餐，精美地呈現在我們的面前，他們以樸實無華的語言為我們授課解惑，是一次書本知識與具體工作相結合的鍛煉機會。
二、深入的學習，認真理解新型職業(yè)農民的特點和作用
新型職業(yè)農民在農業(yè)從業(yè)人員中占比并不高，但這是現代農業(yè)發(fā)展的方向，是解決“誰來種地”“如何種好地”的重要手段。新型職業(yè)農民應當是有文化、懂技術、會經營的新型勞動者，應該具備三個明顯素質：
三具有一定的經營和管理能力，能充分利用人、財、物和土地等資源進行生產并獲得較高的經濟收益。
三、認真學習新型職業(yè)農民基礎和技能知識
作為一個新型職業(yè)農民，不僅要具備一定的職業(yè)道德、市場營銷手段、相關的法律法規(guī)、農產品安全衛(wèi)生和世界貿易組織與我國農業(yè)發(fā)展的影響等知識，還要具備市場信息采集與分析能力、建立客戶與談判定約、農產品品級鑒定、農產品儲藏運輸和了解財務等技能。這次培訓給了我們接受高端教育的機會，讓我們開闊了眼界，豐富了知識，打開了思路，不僅對本地本土有了更加深入的認識，也對開放先進的城市的理念有了進一步的了解。在這期間無論是課堂學習還是師生互動都讓我從每個角度獲得了知識，感謝給了我這次學習的機會、鍛煉的'機會。
今后，我將盡自己所能把所學到的知識和技能用于實際工作中，真正成為一名新時代的新型職業(yè)農民。
新型農民培訓心得體會2我今年47歲，初中文化，家住安陸市孛畈鎮(zhèn)青龍譚村2組，20XX年12月份在村黨支部和村委會的推薦下，經學校領導批準，我參加了安陸市農業(yè)局農技推廣中心新型職業(yè)農民培訓。一周的學習，讓我體會十分深刻。
一、本次我學到了新型職業(yè)農民素養(yǎng)與農業(yè)發(fā)展新理念，認識到新型職業(yè)農民需有一定的文化素養(yǎng)及專業(yè)技能。
同時，專家對以工促農，以城帶鄉(xiāng)，發(fā)展階級的基本判斷，惠農政策解讀，超級水稻高產栽培，測土配方施肥及有機質提升，改粳工程，高產優(yōu)質良種應用與糾紛處理，農產品質量安全與面源污染控制，現代農業(yè)生產經營，農作物病蟲害綜合防控技術，農業(yè)減災避災技術，水稻機械育秧技術，理性看待轉基因等等的講解，都十分的精彩，也使我大開了眼界，深受啟發(fā)。
二、通過本次學習，我提高了認識
懂得了僅僅依靠80畝的水稻收入是很微薄的，也沒有出路，我下定決心回去后擴大生產，流轉更多的土地，成立合作社，把所學技能帶動鄉(xiāng)親們共同謀求生存，追求財富，服務社會。
三、經過這次學習，讓我真正認識和體會到新型職農民培訓的重要性與使命感
尤其我們安陸是農業(yè)大市，地廣人多，農業(yè)生產簡單，很多農民崇尚外出打工賺錢，棄荒田地，確實令人憂心。那么，安陸農業(yè)如何走呢？我個人有幾點小建議：一是我市農業(yè)局進一步開展新型職業(yè)農民培訓工作；二是讓新型職業(yè)農民在培訓后，領導幫助其流轉土地，擴大生產經營規(guī)模，使想種地的人有地可種；三是集中全市專業(yè)化農業(yè)科技人才，服務于農村，服務于農民。
新型農民培訓心得體會3你們好！我來自于大幕鄉(xiāng)鐘臺山麓的桃花尖村的王廣良。今天是個高興的日子，我有幸得到你們和藹可親的熱情指導。這次新型職業(yè)農民培訓班為我們農村、農民帶來學習科技知識，樹立新理念的良機，使農村充滿春意盎然的蓬勃生機。
你們?yōu)榱耸刮页蔀橐晃弧坝形幕?，懂技術，會經營，善管理”的新型職業(yè)農民，千方百計的不遺余力的幫助，可謂是嘔心瀝血的辛勤園丁。為了我們學到全面的知識，你們邀請市農院、區(qū)農局、司法部門的專業(yè)人員、組織專家團隊，聯系外訓，犧牲你們的休息時間、放棄手中的急事，使我認識到科技興農的重要性和農業(yè)集約化的必然性，作為學員的我在此表示衷心的感謝及歉意。
我們農村經濟發(fā)展之所以與城市存在相當大的距離是因為缺少合格的在市場競爭中有勝算的農產品。良性競爭是人類社會進步發(fā)展的不可阻擋的自然趨勢?？萍贾R是將傳統的溫飽農業(yè)引領到現代新農業(yè)，發(fā)展農村經濟、增加農民收入的新動力，是你們的言傳身教呼喚我們對科學知識渴望的良知。
我們通過15天的學習，總覺得老師、領導與學員之間沒有隔閡，沒有高人一等的架勢，很融洽，那種平易近人的感覺歷歷在目，講起課來有聲有色、細致入微、生動貼切、通俗易懂、百問不厭，使我受益匪淺。
我是一位普通的農民，是你們指導我怎樣學會科學知識，盡快從辛苦的勞動過程中解救出來，收到事半功倍的效果，是我們這代人羨慕已久的愿望。老師們是你教我們從種子選擇、播種、移栽、管理、成熟、收割如何分段、分層次，及時適量，合理配方，精確施肥、施農藥從而使農產品有效增產，增收達到符合食品安全的標準，生產發(fā)展到一定規(guī)模的時候怎樣運用電腦軟件，全程安全監(jiān)控，銷售，購買，一應俱全，是我們這代人的夢想。
咸寧是一朵花，那么大幕是這花上的綠葉，怎樣呵護這片綠葉。食品質量安全、保護自然生態(tài)環(huán)境才是領導、老師、學員們所期盼的愿望。作為合法的公民，我們是責無旁貸，也是任重道遠。愿生命之樹常青，與人類生存息息相關的綠色“金礦”永存。
最后，感謝咸安區(qū)農業(yè)局、區(qū)農廣校、大幕鄉(xiāng)鎮(zhèn)各位領導對我們學員的大力支持與關愛，愿全體領導、老師、學員們身體健康、工作順利，待到山花爛漫時，我們都在叢中笑有所成。
新型農民培訓心得體會4一、本次我學到了新型職業(yè)農民素養(yǎng)與農業(yè)發(fā)展新理念，認識到新型職業(yè)農民需有一定的文化素養(yǎng)及專業(yè)技能。同時，專家對以工促農，以城帶鄉(xiāng)，發(fā)展階級的基本判斷，惠農政策解讀，超級水稻高產栽培，測土配方施肥及有機質提升，改粳工程，高產優(yōu)質良種應用與糾紛處理，農產品質量安全與面源污染控制，現代農業(yè)生產經營，農作物病蟲害綜合防控技術，農業(yè)減災避災技術，水稻機械育秧技術，理性看待轉基因等等的講解，都十分的精彩，也使我大開了眼界，深受啟發(fā)。
二、通過本次學習，我提高了認識，懂得了僅僅依靠80畝的水稻收入是很微薄的，也沒有出路，我下定決心回去后擴大生產，流轉更多的土地，成立合作社，把所學技能帶動鄉(xiāng)親們共同謀求生存，追求財富，服務社會。
三、經過這次學習，讓我真正認識和體會到新型職農民培訓的重要性與使命感，尤其我們安陸是農業(yè)大市，地廣人多，農業(yè)生產簡單，很多農民崇尚外出打工賺錢，棄荒田地，確實令人憂心。那么，安陸農業(yè)如何走呢?
我個人有幾點小建議：
三是集中全市專業(yè)化農業(yè)科技人才，服務于農村，服務于農民。
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