第一篇：新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)講話稿

新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)講話稿

為貫徹落實(shí)黨的十八大、十八屆三中全會、中央和省農(nóng)村工作會議，以及2014年中央和省委一號文件精神，大力培育新型職業(yè)農(nóng)民，加快構(gòu)建新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營體系，著力解決“誰來種地”、“如何種好地”的問題，按照“科教興農(nóng)、人才強(qiáng)農(nóng)、新型職業(yè)農(nóng)民固農(nóng)”的戰(zhàn)略要求，經(jīng)過認(rèn)真的籌備，今天正式開班了，在此，我代表四平經(jīng)貿(mào)學(xué)校向各位學(xué)員表示誠摯的歡迎。

開展新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)是提高農(nóng)民素質(zhì)，培養(yǎng)造就有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型農(nóng)民，建設(shè)社會主義新農(nóng)村的迫切需要。

什么是新型職業(yè)農(nóng)民？就是有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的農(nóng)民，從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度看，新型農(nóng)民就是“農(nóng)商”。目前新型職業(yè)農(nóng)民在農(nóng)業(yè)從業(yè)人員中占比并不高，但這是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的方向，是解決“誰來種地”“如何種好地”的重要手段。

（一）新型農(nóng)民是有目標(biāo)的農(nóng)民，他們應(yīng)有較高的思想政治素質(zhì)

幾千年來，農(nóng)民們過的是一種非常低層次的重復(fù)性日子。封閉自守，安于現(xiàn)狀，恐懼風(fēng)險(xiǎn)，拒絕投資，逐代更替，造成了這個(gè)群體的狹隘與短視。而新型農(nóng)民，他們絕不安貧樂道，而是掌握或熟悉黨和國家對“三農(nóng)”及其相關(guān)工作的方針政策、法律法規(guī)，有發(fā)財(cái)致富的理想，有追求自由幸福生活的思想覺悟，有更高的利益訴求，既不迷信，也不盲從；同樣，他們也不滿足于機(jī)械重復(fù)的單調(diào)生活，而是有較高思想政治素質(zhì)，敢做敢為。他們敢于創(chuàng)造和追求新的生活，具有鮮明的創(chuàng)業(yè)精神、創(chuàng)業(yè)意識和新的就業(yè)觀念，富有事業(yè)心，哪怕棄土離鄉(xiāng)也義無返顧。

（二）新型農(nóng)民是有知識的農(nóng)民，他們應(yīng)有較高的科學(xué)文化素質(zhì)

傳統(tǒng)農(nóng)民沒有也不需要掌握太多的科學(xué)文化知識，他們技術(shù)單一，生產(chǎn)主要是自產(chǎn)自銷，也不懂得經(jīng)營，不謀求更多的收益和更高的利潤。而新型農(nóng)民應(yīng)該具有一定的科學(xué)文化知識，具有一定的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、勞務(wù)經(jīng)濟(jì)等方面的一技之長，具有一定的經(jīng)營管理、市場營銷與產(chǎn)業(yè)創(chuàng)業(yè)開發(fā)能力，成為農(nóng)業(yè)專業(yè)化生產(chǎn)、產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營，適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)的高素質(zhì)的勞動者和帶頭人，成為建設(shè)社會主義新農(nóng)村的中堅(jiān)力量。

（三）新型農(nóng)民是有道德的農(nóng)民，他們應(yīng)有較高的文明素質(zhì)

中國傳統(tǒng)農(nóng)民勤勞、樸實(shí)、善良，忍辱負(fù)重。新型農(nóng)民既應(yīng)繼承傳統(tǒng)農(nóng)民的優(yōu)良品行，更要有開闊的視野、新的道德觀和現(xiàn)代文明生活習(xí)慣，他們樂意遵從“八榮八恥”為核心內(nèi)容的國民新道德規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，有社會主義的榮辱觀，知恥明榮，勤而致富，富而思進(jìn)，進(jìn)而文明。

（四）新型農(nóng)民是有組織的農(nóng)民，他們應(yīng)有較高的民主法制素質(zhì)

改革開放之前在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下，一切經(jīng)濟(jì)活動由國家和集體來組織，傳統(tǒng)農(nóng)民缺乏必要的自主性、主動性、開放性和創(chuàng)造性，缺乏必要的獨(dú)立判斷和創(chuàng)造性思維，也缺乏競爭壓力和利益動力。他們不細(xì)究權(quán)利和義務(wù)，更不在乎權(quán)利和義務(wù)的對等，他們既不懂得尊重他人，更不懂得如何維護(hù)自己的權(quán)益。新型農(nóng)民能夠用自己的眼光來看待事物，分析問題，懂得用法律手段來維護(hù)自身的權(quán)益，同時(shí)，他們也不再是一盤散沙，而是富于一定的組織性，生產(chǎn)經(jīng)營及生活方式更趨于組織化。

概括起來說，新型農(nóng)民應(yīng)當(dāng)是有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型勞動者，他們具備三個(gè)明顯素質(zhì)：具有較好的社會素質(zhì)，自立自強(qiáng)、崇尚科學(xué)、誠信友愛、知法守法，講公德、有道德、重美德、尚文明；具有較高的技能素質(zhì)，熟悉和會用現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)，熟練掌握一到多項(xiàng)生產(chǎn)技能和技巧；具有一定的經(jīng)營和管理能力，能充分利用人、財(cái)、物和土地等資源進(jìn)行生產(chǎn)并獲得較高的經(jīng)濟(jì)收益。怎樣培育新型農(nóng)民,是建設(shè)社會主義新農(nóng)村的一個(gè)基本問題, 是解決好“三農(nóng)”問題的關(guān)鍵。

我相信只要各位學(xué)員理念上去了，時(shí)間保障了，精力投入了，就一定會取得豐碩成果。

第二篇：新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)講話稿

新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)講話稿

楊繼周

為貫徹落實(shí)黨的十八大、十八屆三中全會、中央和省農(nóng)村工作會議，以及2014年中央和省委一號文件精神，大力培育新型職業(yè)農(nóng)民，加快構(gòu)建新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營體系，著力解決“誰來種地”、“如何種好地”的問題，按照“科教興農(nóng)、人才強(qiáng)農(nóng)、新型職業(yè)農(nóng)民固農(nóng)”的戰(zhàn)略要求，經(jīng)過認(rèn)真的籌備，今天正式開班了，在此，我代表四平經(jīng)貿(mào)學(xué)校向各位學(xué)員表示誠摯的歡迎。

開展新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)是提高農(nóng)民素質(zhì)，培養(yǎng)造就有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型農(nóng)民，建設(shè)社會主義新農(nóng)村的迫切需要。

什么是新型職業(yè)農(nóng)民？新型農(nóng)民是有組織的農(nóng)民，就是有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的農(nóng)民，從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度看，新型農(nóng)民就是“農(nóng)商”。目前新型職業(yè)農(nóng)民在農(nóng)業(yè)從業(yè)人員中占比并不高，但這是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的方向，是解決“誰來種地”“如何種好地”的重要手段。

（一）新型農(nóng)民是有目標(biāo)的農(nóng)民，他們應(yīng)有較高的思想政治素質(zhì)

幾千年來，農(nóng)民們過的是一種非常低層次的重復(fù)性日子。封閉自守，安于現(xiàn)狀，恐懼風(fēng)險(xiǎn)，拒絕投資，逐代更替，造成了這個(gè)群體的狹隘與短視。而新型農(nóng)民，他們絕不安貧樂道，而是掌握或熟悉黨和國家對“三農(nóng)”及其相關(guān)工作的方針政策、法律法規(guī)，有發(fā)財(cái)致富的理想，有追求自由幸福生活的思想覺悟，有更高的利益訴求，既不迷信，也不盲從；同樣，他們也不滿足于機(jī)械重復(fù)的單調(diào)生活，而是有較高思想政治素質(zhì)，敢做敢為。他們敢于創(chuàng)造和追求新的生活，具有鮮明的創(chuàng)業(yè)精神、創(chuàng)業(yè)意識和新的就業(yè)觀念，富有事業(yè)心，哪怕棄土離鄉(xiāng)也義無返顧。

（二）新型農(nóng)民是有知識的農(nóng)民，他們應(yīng)有較高的科學(xué)文化素質(zhì)

傳統(tǒng)農(nóng)民沒有也不需要掌握太多的科學(xué)文化知識，他們技術(shù)單一，生產(chǎn)主要是自產(chǎn)自銷，也不懂得經(jīng)營，不謀求更多的收益和更高的利潤。而新型農(nóng)民應(yīng)該具有一定的科學(xué)文化知識，具有一定的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、勞務(wù)經(jīng)濟(jì)等方面的一技之長，具有一定的經(jīng)營管理、市場營銷與產(chǎn)業(yè)創(chuàng)業(yè)開發(fā)能力，成為農(nóng)業(yè)專業(yè)化生產(chǎn)、成為建設(shè)社會主義新農(nóng)村的中堅(jiān)力量。

（三）新型農(nóng)民是有道德的農(nóng)民，他們應(yīng)有較高的文明素質(zhì)

中國傳統(tǒng)農(nóng)民勤勞、樸實(shí)、善良，忍辱負(fù)重。新型農(nóng)民既應(yīng)繼承傳統(tǒng)農(nóng)民的優(yōu)良品行，更要有開闊的視野、新的道德觀和現(xiàn)代文明生活習(xí)慣，他們樂意遵從“八榮八恥”為核心內(nèi)容的國民新道德規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，有社會主義的榮辱觀，知恥明榮，勤而致富，富而思進(jìn)，進(jìn)而文明。

（四）新型農(nóng)民是有組織的農(nóng)民，他們應(yīng)有較高的民主法制素質(zhì)

改革開放之前在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下，一切經(jīng)濟(jì)活動由國家和集體來組織，傳統(tǒng)農(nóng)民缺乏必要的自主性、主動性、開放性和創(chuàng)造性，缺乏必要的獨(dú)立判斷和創(chuàng)造性思維，也缺乏競爭壓力和利益動力。他們不細(xì)究權(quán)利和義務(wù)，更不在乎權(quán)利和義務(wù)的對等，他們既不懂得尊重他人，更不懂得如何維護(hù)自己的權(quán)益。新型農(nóng)民能夠用自己的眼光來看待事物，分析問題，懂得用法律手段來維護(hù)自身的權(quán)益，同時(shí)，他們也不再是一盤散沙，而是富于一定的組織性，生產(chǎn)經(jīng)營及生活方式更趨于組織化。

概括起來說，新型農(nóng)民應(yīng)當(dāng)是有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型勞動者，他們具備三個(gè)明顯素質(zhì)：具有較好的社會素質(zhì)，自立自強(qiáng)、崇尚科學(xué)、誠信友愛、知法守法，講公德、有道德、重美德、尚文明；具有較高的技能素質(zhì)，熟悉和會用現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)，熟練掌握一到多項(xiàng)生產(chǎn)技能和技巧；具有一定的經(jīng)營和管理能力，能充分利用人、財(cái)、物和土地等資源進(jìn)行生產(chǎn)并獲得較高的經(jīng)濟(jì)收益。怎樣培育新型農(nóng)民是建設(shè)社會主義新農(nóng)村的一個(gè)基本問題是解決好三農(nóng)問題的關(guān)鍵。

我相信只要各位學(xué)員理念上去了，時(shí)間保障了，精力投入了，就一定會取得豐碩成果。

第三篇：新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)工作方案

為認(rèn)真貫徹落實(shí)省政府關(guān)于培育新型職業(yè)農(nóng)民的部署和要求，根據(jù)省農(nóng)委、省財(cái)政廳《新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)實(shí)施辦法》精神，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的十九大、中央一號文件和省委的決策部署，牢固樹立新發(fā)展理念，緊緊圍繞鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略和農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革對新型職業(yè)農(nóng)民培育的新要求，以提升農(nóng)民綜合素質(zhì)、職業(yè)技能和創(chuàng)業(yè)發(fā)展能力為核心，著力推進(jìn)教育培訓(xùn)、認(rèn)定管理、政策扶持“三位一體”的新型職業(yè)農(nóng)民培育制度體系建設(shè)，提高新型職業(yè)農(nóng)民培育質(zhì)量，培養(yǎng)一批愛農(nóng)業(yè)、懂技術(shù)、善經(jīng)營的新型職業(yè)農(nóng)民，為加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化提供有力的人才支撐。

二、目標(biāo)任務(wù)

2018年，全縣培訓(xùn)400人。其中，生產(chǎn)經(jīng)營型職業(yè)農(nóng)民100人（養(yǎng)魚大戶50人、茶葉種植大戶50人）、專業(yè)技能型職業(yè)農(nóng)民100人（合作社和家庭農(nóng)場雇員）、專業(yè)服務(wù)型職業(yè)農(nóng)民200人（農(nóng)業(yè)經(jīng)紀(jì)人100人、農(nóng)產(chǎn)品電商人才100人）。對培訓(xùn)合格者頒發(fā)《新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)證書》，培訓(xùn)合格率達(dá)到90％以上。對培訓(xùn)合格的生產(chǎn)經(jīng)營型職業(yè)農(nóng)民頒發(fā)《新型職業(yè)農(nóng)民證書》。

三、重點(diǎn)工作

（一）確定培訓(xùn)對象

1、縣級新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)對象

⑴培訓(xùn)對象條件。長期穩(wěn)定從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營、培訓(xùn)需求和愿望迫切、初中以上文化、年齡不超過60周歲（電商人才培訓(xùn)對象不超過50周歲）。其中，生產(chǎn)經(jīng)營型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)對象的家庭人均純收入為本縣農(nóng)民人均純收入2倍以上且產(chǎn)業(yè)達(dá)到一定規(guī)模，具體參照《省農(nóng)業(yè)委員會辦公室關(guān)于申報(bào)2018年新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)民生工程任務(wù)需求的通知》（皖農(nóng)辦科函〔2018〕5號）。2016、2017年已培訓(xùn)的職業(yè)農(nóng)民今年不再培訓(xùn)。三類型培訓(xùn)對象當(dāng)年不得重復(fù)。

⑵嚴(yán)格遴選程序。遵循立足產(chǎn)業(yè)、農(nóng)民自愿的原則，按照個(gè)人申請、村委推薦、鄉(xiāng)鎮(zhèn)初審、縣農(nóng)委擇優(yōu)選擇的程序確定。

2、省市級培訓(xùn)對象。按照省市文件要求，及時(shí)完成省級培訓(xùn)的現(xiàn)代青年農(nóng)場主、農(nóng)業(yè)職業(yè)經(jīng)理人和市級培訓(xùn)的農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體帶頭人遴選工作。

（二）遴選培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

采取政府采購的方式遴選，遴選2家承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，并報(bào)省農(nóng)委備案。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)條件：具有獨(dú)立法人資格、農(nóng)民培訓(xùn)資質(zhì)（辦學(xué)許可或培訓(xùn)、推廣職能），必要的培訓(xùn)場所、專業(yè)教師、現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備和實(shí)踐實(shí)訓(xùn)基地，具備與培訓(xùn)內(nèi)容相適應(yīng)的培訓(xùn)能力和跟蹤服務(wù)能力等?？h農(nóng)委與承擔(dān)任務(wù)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)簽訂培訓(xùn)合同。

（三）明確培訓(xùn)內(nèi)容

參照農(nóng)業(yè)部發(fā)布的《新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)規(guī)范》要求，優(yōu)選培訓(xùn)內(nèi)容，科學(xué)安排課程。鼓勵(lì)采取參訓(xùn)人員“點(diǎn)單式”培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容分為公共基礎(chǔ)課和專業(yè)技能課兩部分。公共基礎(chǔ)課，重點(diǎn)培訓(xùn)新型職業(yè)農(nóng)民素養(yǎng)、涉農(nóng)政策法規(guī)、農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)保、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全、農(nóng)產(chǎn)品品牌化經(jīng)營、農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、“互聯(lián)網(wǎng)+”農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)營與管理等內(nèi)容；專業(yè)技能課，重點(diǎn)培訓(xùn)農(nóng)業(yè)綠色增產(chǎn)增效攻關(guān)模式、良種良法配套、農(nóng)機(jī)農(nóng)藝農(nóng)信融合、農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)等內(nèi)容。電商人才重點(diǎn)培訓(xùn)農(nóng)產(chǎn)品電子商務(wù)知識、網(wǎng)絡(luò)店鋪建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)店鋪營銷等內(nèi)容。

（四）規(guī)范培訓(xùn)方式

實(shí)行分類型、分專業(yè)、分階段、小班制、重實(shí)訓(xùn)、強(qiáng)服務(wù)的培訓(xùn)方式。生產(chǎn)經(jīng)營型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)時(shí)間累計(jì)不少于15天，專業(yè)技能型和專業(yè)服務(wù)型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)時(shí)間累計(jì)不少于5天。原則上每期培訓(xùn)班不超過50人；結(jié)合農(nóng)業(yè)生產(chǎn)周期、農(nóng)時(shí)季節(jié)和農(nóng)民對技術(shù)需求等，分時(shí)段培訓(xùn)，每段培訓(xùn)時(shí)間不超過3天；注重實(shí)踐技能操作，理論課和實(shí)踐課時(shí)間按1:2安排；做到系統(tǒng)知識培訓(xùn)與跟蹤指導(dǎo)服務(wù)相結(jié)合、理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合、傳統(tǒng)培訓(xùn)方法與現(xiàn)代手段相結(jié)合、線上線下培訓(xùn)相結(jié)合。

（五）做好考核和認(rèn)定管理

培訓(xùn)結(jié)束后，由培訓(xùn)機(jī)構(gòu)采取理論考試和實(shí)踐考核相結(jié)合方式，對學(xué)員進(jìn)行考核，考核結(jié)果報(bào)市、縣農(nóng)委審定。對考核合格者，由培訓(xùn)機(jī)構(gòu)頒發(fā)《新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)證書》。進(jìn)一步落實(shí)以縣級人民政府為主體的新型職業(yè)農(nóng)民認(rèn)定管理責(zé)任制。對符合認(rèn)定條件的生產(chǎn)經(jīng)營型職業(yè)農(nóng)民，開展新型職業(yè)農(nóng)民認(rèn)定工作，并頒發(fā)《新型職業(yè)農(nóng)民證書》。建立和完善新型職業(yè)農(nóng)民動態(tài)管理機(jī)制。對培訓(xùn)合格的專業(yè)技能型和專業(yè)服務(wù)型職業(yè)農(nóng)民，進(jìn)行統(tǒng)計(jì)造冊，鼓勵(lì)其參加國家職業(yè)技能鑒定。

（六）政策扶持，務(wù)求實(shí)效

加大對新型職業(yè)農(nóng)民的扶持力度，重點(diǎn)在土地流轉(zhuǎn)、農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、金融信貸、農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼、農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)、產(chǎn)業(yè)扶持等方面給予傾斜，支持新型職業(yè)農(nóng)民創(chuàng)辦各類農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體。統(tǒng)籌各類農(nóng)技人員力量，建立農(nóng)技人員跟蹤服務(wù)職業(yè)農(nóng)民機(jī)制，將跟蹤服務(wù)與基層農(nóng)技推廣補(bǔ)助縣項(xiàng)目有機(jī)結(jié)合，實(shí)行農(nóng)技人員與新型職業(yè)農(nóng)民對接，對生產(chǎn)經(jīng)營型職業(yè)農(nóng)民、專業(yè)技能型和專業(yè)服務(wù)型職業(yè)農(nóng)民分別進(jìn)行為期3年、1年和1年的跟蹤服務(wù)。支持新型職業(yè)農(nóng)民在產(chǎn)業(yè)發(fā)展、生產(chǎn)服務(wù)、營銷促銷等方面開展聯(lián)合與合作，鼓勵(lì)新型職業(yè)農(nóng)民參加多種形式的展覽展示、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新項(xiàng)目路演和技術(shù)技能比賽。

（七）建立資金撥付和監(jiān)督機(jī)制

1、資金撥付。省以上補(bǔ)助資金標(biāo)準(zhǔn)為生產(chǎn)經(jīng)營型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)每人3000元、專業(yè)技能型和專業(yè)服務(wù)型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)每人1100元?？h財(cái)政部門根據(jù)省下達(dá)的培訓(xùn)任務(wù)和下?lián)艿氖〖壱陨涎a(bǔ)助資金，及時(shí)將70％補(bǔ)助資金預(yù)撥到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。培訓(xùn)結(jié)束后，根據(jù)考核驗(yàn)收等情況，對驗(yàn)收合格的，按照財(cái)政國庫管理制度的有關(guān)規(guī)定，再將30％的余款撥付到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。對驗(yàn)收不合格的，要收回預(yù)撥的資金，并取消以后培訓(xùn)資格。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對新型職業(yè)農(nóng)民進(jìn)行免費(fèi)培訓(xùn)，不得再收取其他費(fèi)用。

2、資金監(jiān)督。各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要建立項(xiàng)目資金專賬，確保?？顚Ｓ?，規(guī)范使用，堅(jiān)決杜絕“擠、占、騰、挪”項(xiàng)目資金現(xiàn)象。建立項(xiàng)目資金審計(jì)制度，項(xiàng)目結(jié)束后，一律進(jìn)行項(xiàng)目審計(jì)，切實(shí)把民生資金管好用好，用出效益。

四、進(jìn)度安排

（一）精心制定方案（5月份）。一是制定實(shí)施方案。按照《2018年新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)實(shí)施辦法》要求，結(jié)合本地實(shí)際，及時(shí)分解落實(shí)培訓(xùn)任務(wù)，認(rèn)真制定實(shí)施方案，并及時(shí)報(bào)省農(nóng)委、省財(cái)政廳備案。二是制定分專業(yè)培訓(xùn)方案。依據(jù)縣實(shí)施方案，參照《新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)規(guī)范》，按照規(guī)定的培訓(xùn)時(shí)間和分階段培訓(xùn)等要求，結(jié)合職業(yè)農(nóng)民特點(diǎn)和生產(chǎn)經(jīng)營需要，制定分專業(yè)培訓(xùn)方案。分專業(yè)培訓(xùn)方案和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)承擔(dān)任務(wù)情況報(bào)省農(nóng)委備案。三是制定教學(xué)計(jì)劃。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)根據(jù)專業(yè)培訓(xùn)方案，制定每期培訓(xùn)班教學(xué)計(jì)劃。教學(xué)計(jì)劃主要反映教學(xué)目標(biāo)、培訓(xùn)對象及人數(shù)、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)日程（含具體課程設(shè)置、培訓(xùn)時(shí)間）、教材教師、考核發(fā)證等方面的內(nèi)容，報(bào)經(jīng)縣農(nóng)委批復(fù)后實(shí)施，做到“一班一計(jì)劃”。

（二）遴選培育對象（4-5月份）。按照省市文件要求開展新型職業(yè)農(nóng)民培育對象遴選工作。

（三）認(rèn)真開展培訓(xùn)（6月份至9月份）。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)嚴(yán)格按照實(shí)施方案、分專業(yè)培訓(xùn)方案和教學(xué)計(jì)劃開展培訓(xùn)，嚴(yán)把培訓(xùn)時(shí)間和質(zhì)量關(guān)。遴選專業(yè)理論水平高、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、語言表達(dá)能力強(qiáng)、深受農(nóng)民歡迎的專家、教授、農(nóng)技推廣人員，以及新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體的優(yōu)秀管理和技術(shù)人才、優(yōu)秀農(nóng)村實(shí)用人才等為授課教師，每期培訓(xùn)班至少聘請1名以上的省級專家。按照《農(nóng)業(yè)部農(nóng)民科技教育培訓(xùn)中心關(guān)于發(fā)布〈全國新型職業(yè)農(nóng)民培育推薦教材目錄（2016年）〉的通知》要求，認(rèn)真選擇教材，并保證參訓(xùn)學(xué)員人手一套省級以上統(tǒng)編教材（公共課教材10種以上和專業(yè)技能課教材3－5種）。每期培訓(xùn)班建立5項(xiàng)制度：即班主任制度（每班確定一名班主任，負(fù)責(zé)日常管理工作）；第一堂課制度（市、縣農(nóng)委安排人員上第一堂課，宣講政策，并了解培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)工作安排和學(xué)員需求等情況）；學(xué)員培訓(xùn)考勤制度（實(shí)行學(xué)員每天簽到）；滿意度調(diào)查制度（最后一堂課，由市、縣農(nóng)委安排人員組織學(xué)員開展?jié)M意度評價(jià)，了解培訓(xùn)效果）；培訓(xùn)臺賬制度（建立培訓(xùn)臺賬、培訓(xùn)過程影像資料等培訓(xùn)檔案）。同時(shí)，抓好培訓(xùn)班日常管理和服務(wù)、考核和頒發(fā)《新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)證書》等

（四）嚴(yán)格培訓(xùn)驗(yàn)收（10月份）。制定驗(yàn)收辦法，及時(shí)進(jìn)行驗(yàn)收。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在完成培訓(xùn)任務(wù)后，及時(shí)向農(nóng)委提出驗(yàn)收申請，農(nóng)委會同財(cái)政局按照有關(guān)要求組織驗(yàn)收，對驗(yàn)收合格的出具驗(yàn)收報(bào)告，對存在問題的待整改后再驗(yàn)收。

（五）抓好認(rèn)定服務(wù)（11月份）。培訓(xùn)結(jié)束后，按照要求開展認(rèn)定、登記造冊、建立檔案工作，并將相關(guān)信息錄入新型職業(yè)農(nóng)民信息管理系統(tǒng)，落實(shí)跟蹤聯(lián)系服務(wù)和扶持政策。

（六）做好總結(jié)工作（11月份至12月份）?？h農(nóng)委在項(xiàng)目驗(yàn)收基礎(chǔ)上，認(rèn)真做好總結(jié)工作，并按照省農(nóng)委、省財(cái)政廳關(guān)于績效評價(jià)的部署和要求，對項(xiàng)目實(shí)施情況進(jìn)行自查自評。

五、保障措施

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。縣新型職業(yè)農(nóng)民培育工作領(lǐng)導(dǎo)小組建立健全會商機(jī)制，各成員單位加強(qiáng)協(xié)調(diào)溝通，明確職責(zé)分工，密切配合，共同做好新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)工作。建立縣新型職業(yè)農(nóng)民（職業(yè)）培訓(xùn)師資庫，實(shí)行優(yōu)質(zhì)師資資源共享。

（二）注重條件建設(shè)。充分利用農(nóng)廣校、農(nóng)技推廣機(jī)構(gòu)等公益性教育培訓(xùn)資源，積極支持農(nóng)民合作社、專業(yè)技術(shù)協(xié)會、龍頭企業(yè)等主體承擔(dān)培訓(xùn)。建立培訓(xùn)機(jī)構(gòu)認(rèn)定與評價(jià)管理機(jī)制。開展師資能力提升培訓(xùn)、推介培訓(xùn)名師和精品課程活動，探索建立授課教師教學(xué)效果評價(jià)與師資隊(duì)伍動態(tài)管理機(jī)制。加強(qiáng)農(nóng)民田間學(xué)校、實(shí)踐實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，鼓勵(lì)依托農(nóng)民田間學(xué)校、農(nóng)民合作社、農(nóng)業(yè)企業(yè)和家庭農(nóng)場等建立實(shí)訓(xùn)基地和創(chuàng)業(yè)孵化基地，確保每個(gè)專業(yè)建立一個(gè)實(shí)訓(xùn)基地。

（三）創(chuàng)新培育機(jī)制。推行“一點(diǎn)兩線、全程分段”培訓(xùn)，即以產(chǎn)業(yè)發(fā)展為立足點(diǎn)，以生產(chǎn)技能和經(jīng)營管理水平提升為兩條主線，分階段集中培訓(xùn)、實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)、參觀考察和生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合，按照不少于一個(gè)產(chǎn)業(yè)周期全程進(jìn)行培育。探索建立新型職業(yè)農(nóng)民短期培訓(xùn)與學(xué)歷提升結(jié)合機(jī)制，支持新型職業(yè)農(nóng)民通過彈性學(xué)制參加中高等農(nóng)業(yè)職業(yè)教育。探索建立新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)與精準(zhǔn)扶貧結(jié)合機(jī)制，鼓勵(lì)貧困地區(qū)的生產(chǎn)經(jīng)營型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)對象，每人結(jié)對幫扶一個(gè)同產(chǎn)業(yè)的貧困戶。引導(dǎo)符合條件的新型職業(yè)農(nóng)民參加城鎮(zhèn)職工養(yǎng)老、醫(yī)療等社會保障制度。鼓勵(lì)各地開展職業(yè)農(nóng)民職稱評定試點(diǎn)。

（四）強(qiáng)化監(jiān)管評價(jià)。新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)行目標(biāo)和績效管理。明確工作責(zé)任，落實(shí)管理措施，強(qiáng)化過程督導(dǎo)和監(jiān)管，確保任務(wù)完成、政策落實(shí)到位。建立學(xué)員培訓(xùn)質(zhì)量隨機(jī)抽檢機(jī)制，并將抽檢結(jié)果作為對培訓(xùn)機(jī)構(gòu)考核的重要內(nèi)容，對違反規(guī)定的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，嚴(yán)肅處理，收回補(bǔ)助資金直至取消培訓(xùn)資格。建立月報(bào)告制度，每月1日前將培訓(xùn)進(jìn)度情況報(bào)送省市農(nóng)委。充分利用新型職業(yè)農(nóng)民信息管理系統(tǒng)開展監(jiān)管和服務(wù)。按照民生工程實(shí)施要求，重點(diǎn)組織開展專項(xiàng)檢查和績效評價(jià)工作。

（五）做好宣傳工作。通過多形式、多途徑宣傳新型職業(yè)農(nóng)民培育政策。通過利用各類媒體及工作簡報(bào)宣傳、編印新型職業(yè)農(nóng)民培育典型案例等形式，大力宣傳新型職業(yè)農(nóng)民培育的成功做法與經(jīng)驗(yàn)，特別是新型職業(yè)農(nóng)民培育的成效。及時(shí)報(bào)送工作簡報(bào)和先進(jìn)典型等宣傳信息，積極營造新型職業(yè)農(nóng)民培育的良好氛圍。

第四篇：2016年新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)（范文模版）

2016年洪雅縣新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)

（文件節(jié)選）

一、2016年中央“一號文件”《關(guān)于落實(shí)發(fā)展新理念加快農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化實(shí)現(xiàn)全面小康目標(biāo)的若干意見》。

（1）持續(xù)夯實(shí)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)，提高農(nóng)業(yè)質(zhì)量效益和競爭力。（2）加強(qiáng)資源保護(hù)和生態(tài)修復(fù)，推動農(nóng)業(yè)綠色發(fā)展。（3）推進(jìn)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)融合，促進(jìn)農(nóng)民收入持續(xù)較快增長。（4）推動城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展，提高新農(nóng)村建設(shè)水平。（5）深化推進(jìn)農(nóng)村改革，增強(qiáng)農(nóng)村發(fā)展內(nèi)生動力。（6）加強(qiáng)和改善黨對“三農(nóng)”工作指導(dǎo)。

二、《農(nóng)業(yè)部辦公廳、財(cái)政部辦公廳關(guān)于做好2016年新型職業(yè)農(nóng)民培育工作的通知》（農(nóng)辦財(cái)[2016]38號）

《四川省人民政府辦公廳關(guān)于加快新型職業(yè)農(nóng)民培育工作的意見》（川辦發(fā)[2015]77號）

《關(guān)于做好四川省2016年新型職業(yè)農(nóng)民培育工作的通知》（川農(nóng)業(yè)[2016]47號）

三、培訓(xùn)目標(biāo)與導(dǎo)向

按照“科技興農(nóng)、人才強(qiáng)農(nóng)、新型職業(yè)農(nóng)民固農(nóng)”的戰(zhàn)略要求，以造就高素質(zhì)新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體為目標(biāo)，以服務(wù)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和促進(jìn)農(nóng)業(yè)從業(yè)者職業(yè)化為導(dǎo)向，著力培養(yǎng)一大批有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型職業(yè)農(nóng)民，為農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化強(qiáng)有力的人力保障和智力支撐。

四、培育方式

實(shí)行“一點(diǎn)兩線，全程分段”培訓(xùn)，即以產(chǎn)業(yè)發(fā)展為立足點(diǎn)，以生產(chǎn)技能和經(jīng)營管理水平提升為兩條主線，分段集中培訓(xùn)，實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)，參觀考察和生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合。

五、強(qiáng)化精準(zhǔn)培訓(xùn)

通過教育培訓(xùn)提高職業(yè)農(nóng)民綜合素質(zhì)和生產(chǎn)經(jīng)營水平，通過規(guī)范管理引導(dǎo)農(nóng)民走上職業(yè)發(fā)展道路，通過政策支持提高職業(yè)農(nóng)民自我發(fā)展能力。

六、培訓(xùn)對象

重點(diǎn)培育以專業(yè)大戶、家庭農(nóng)場、農(nóng)民合作社、農(nóng)業(yè)企業(yè)及返鄉(xiāng)大學(xué)生、返鄉(xiāng)農(nóng)民工等涉家創(chuàng)業(yè)者為主的生產(chǎn)經(jīng)營弄職業(yè)農(nóng)民，適當(dāng)兼顧專業(yè)技能型和專業(yè)服務(wù)型職業(yè)農(nóng)民。原則上培育對象年齡不超過55周歲。

第五篇：新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)工作總結(jié)范文

2016年六安職業(yè)技術(shù)學(xué)院&六安農(nóng)民學(xué)院 新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)糧食種植班工作總結(jié)

以加快培育發(fā)展壯大農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體為主線，以促進(jìn)農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收、農(nóng)村發(fā)展為核心，以造就有文化、有技能、善經(jīng)營的現(xiàn)代新型職業(yè)農(nóng)民為目標(biāo)，在市委、市政府和市農(nóng)委等相關(guān)部門的關(guān)心支持下，2016年11月我院承擔(dān)了新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)工作，根據(jù)六安市農(nóng)業(yè)委員會、六安市財(cái)政局關(guān)于印發(fā)《六安市市直2016年新型職業(yè)農(nóng)民培育項(xiàng)目實(shí)施方案的通知》要求和安排的培育計(jì)劃，我們認(rèn)真組織實(shí)施，制定新型職業(yè)農(nóng)民認(rèn)定管理辦法，建立健全新型職業(yè)農(nóng)民培育制度，以提高農(nóng)民專業(yè)技能、培育現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體為重點(diǎn)，大力實(shí)施技術(shù)技能培訓(xùn)、積極開展跟蹤服務(wù)指導(dǎo)、加強(qiáng)政策項(xiàng)目扶持的精神。為了認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為了今后抓好更多的培訓(xùn)提供依據(jù)，現(xiàn)將2016年的新型職業(yè)農(nóng)民培育工程工作總結(jié)如下：

為大力培育有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營、善合作的新型職業(yè)農(nóng)民，加快構(gòu)建新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營體系，著力解決“誰來種地”，“如何種好地”的問題。在市委、市政府和市農(nóng)委等相關(guān)部門的關(guān)心支持下，2016年11月我院承擔(dān)了新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)工作，根據(jù)六安市農(nóng)業(yè)委員會、六安市財(cái)政局關(guān)于印發(fā)《六安市市直2016年新型職業(yè)農(nóng)民培育項(xiàng)目實(shí)施方案的通知》要求和安排的培育計(jì)劃，我們緊密布置、認(rèn)真組織、科學(xué)安排，工作取得了良好進(jìn)展，現(xiàn)將2016年的新型職業(yè)農(nóng)民培育工程工作總結(jié)如下：

一、任務(wù)完成情況

我校承擔(dān)市新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)糧食種植專業(yè)培訓(xùn)50人，其中霍山5人，金安區(qū)5人，裕安區(qū)10人金寨5人，霍邱15人，葉集區(qū)10人。在累計(jì)15天培訓(xùn)任務(wù)開展過程中，成立了班委會和以縣區(qū)為單位的學(xué)習(xí)小組，建立了完善的班級管理制度，建立了班級微信群，及時(shí)發(fā)布相關(guān)農(nóng)業(yè)政策、市場和技術(shù)信息，學(xué)員間互動活躍。截至目前為止，糧食種植專業(yè)理論學(xué)習(xí)與基地實(shí)訓(xùn)和考察培訓(xùn)任務(wù)全面完

成，通過培訓(xùn)學(xué)員的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技文化素養(yǎng)得到明顯提升，專業(yè)生產(chǎn)技能水平顯著改善，通過過程性考核和理論考試，50名學(xué)員全部合格并獲得了新型職業(yè)農(nóng)民資格認(rèn)定。相信將在今后的糧食種植經(jīng)營中有很大幫助并帶動周邊群眾共同發(fā)展；后期生產(chǎn)經(jīng)營型培訓(xùn)的跟蹤服務(wù)也正在等待各項(xiàng)糧食種植與經(jīng)營生產(chǎn)生產(chǎn)工作的開展加以跟蹤，培訓(xùn)工作取得了階段性成效。

二、主要工作措施 1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

為確保新型職業(yè)農(nóng)民培育工作的順利進(jìn)行，我校成立了培育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管教學(xué)的副校長王家祥教授擔(dān)任組長，學(xué)校的各部門負(fù)責(zé)人為組員。工作領(lǐng)導(dǎo)小組主要研究解決培訓(xùn)工作中的重大問題，制定培訓(xùn)計(jì)劃、統(tǒng)籌規(guī)劃、綜合協(xié)調(diào)、培訓(xùn)專業(yè)和課程設(shè)置審核、教材落實(shí)、經(jīng)費(fèi)管理、進(jìn)展情況匯總上報(bào)、監(jiān)督檢查和保證培訓(xùn)質(zhì)量。

2.制定實(shí)施方案，明確工作任務(wù)

我校領(lǐng)導(dǎo)小組緊緊圍繞我區(qū)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展，通過培訓(xùn)前的廣泛調(diào)研我市糧食種植與經(jīng)營生產(chǎn)發(fā)展現(xiàn)狀，確定了工作目標(biāo)任務(wù)，制定了糧食種植專業(yè)計(jì)劃，理論學(xué)習(xí)與實(shí)訓(xùn)和考察比例2:1，分為綜合課程、及時(shí)制定了專題課程和專修課程理論教學(xué)，實(shí)踐教學(xué)和考查學(xué)習(xí)，培訓(xùn)基地生產(chǎn)經(jīng)營技術(shù)實(shí)踐教學(xué)（訂單式）與考察交流等五個(gè)階段培育工作方案，為保證培訓(xùn)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

3.聘請專業(yè)優(yōu)秀教師，建立師資人才庫

現(xiàn)代的新型職業(yè)農(nóng)民具有較高的文化素質(zhì)和專業(yè)技能，必須有一支高素質(zhì)的老師隊(duì)伍，才能完成培訓(xùn)任務(wù)。我校根據(jù)糧食種植專業(yè)產(chǎn)

教授、專業(yè)技術(shù)骨干、土專家組成講師團(tuán)隊(duì)伍授課。請進(jìn)了安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)武立權(quán)教授、董召榮教授和胡宏祥教授；皖西學(xué)院特種種植余茂耘高級實(shí)驗(yàn)師；我校專門研究立體農(nóng)業(yè)的張杰瑜教授、管理專家秦遠(yuǎn)超老師、網(wǎng)上營銷實(shí)戰(zhàn)專家高于十老師、安徽知名農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)專家呂靜高級講師；還有農(nóng)民企業(yè)家及技術(shù)能人鄔凌云、張力、朱俊國等，建立層次多樣、技術(shù)齊全的新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)師資團(tuán)隊(duì)。老師講課形象生動，學(xué)員們聽得津津有味。

4.選擇合適的教材

選擇通俗易懂、實(shí)踐操作性強(qiáng)的適合農(nóng)民特點(diǎn)的培訓(xùn)教材，共選購《農(nóng)業(yè)政策法律讀本》、《農(nóng)民素養(yǎng)與現(xiàn)代生活》、《現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營》、《農(nóng)產(chǎn)品電子商務(wù)》、《糧食種植生產(chǎn)技術(shù)》、《休閑農(nóng)業(yè)與鄉(xiāng)村旅游》、《現(xiàn)代農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)》《農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全》、《新型職業(yè)農(nóng)民讀本》、《農(nóng)產(chǎn)品市場營銷》、《水稻生產(chǎn)技術(shù)》，《小麥生產(chǎn)技術(shù)》和《油菜生產(chǎn)技術(shù)》等十五本等。

5.科學(xué)設(shè)置教學(xué)課程

根據(jù)今年我區(qū)新型職業(yè)農(nóng)民的教育培養(yǎng)目標(biāo)，圍繞糧食種植與銷售的生產(chǎn)管理、技術(shù)指導(dǎo)、加工銷售、產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀和發(fā)展對策等內(nèi)容設(shè)置教學(xué)課程。主要采用“學(xué)校授課+基地實(shí)習(xí)”、“外出考察+現(xiàn)場指導(dǎo)”等形式，進(jìn)行培訓(xùn)，體現(xiàn)了培訓(xùn)的針對性和實(shí)用性；共計(jì)432學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行課程安排，其中：理論學(xué)習(xí)安排144課時(shí)，重點(diǎn)講授養(yǎng)殖、生產(chǎn)管理技術(shù)和營銷策略（主要是網(wǎng)絡(luò)營銷策略）；

288課時(shí)，涉及智能化養(yǎng)殖基地實(shí)訓(xùn)考察、大別山電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)園實(shí)踐、信和農(nóng)業(yè)生態(tài)糧食種植實(shí)踐等，通過實(shí)地參觀學(xué)習(xí)，學(xué)員們無論在理論生產(chǎn)上，還是技術(shù)支持上都得到前所未有的收獲。

6.加強(qiáng)教學(xué)管理、提高教學(xué)質(zhì)量

按照“一班一案“的要求，培訓(xùn)班基本做到了一班一案開班。開班前對參培的教師先進(jìn)行任務(wù)與目標(biāo)培訓(xùn)，讓教師充分了解他們的“學(xué)生”，各培訓(xùn)班采取以理論教學(xué)與實(shí)踐操作相結(jié)合、注重實(shí)訓(xùn)的方式開展教學(xué)。課堂有多媒體教學(xué)、老師面授、老師答疑、學(xué)員交流、有文字、有圖片、有專業(yè)設(shè)施、操作設(shè)備，課堂氣氛活躍，內(nèi)容通俗易懂。同時(shí)各培訓(xùn)班選舉成立了班委會，并每天進(jìn)行了考勤登記。

7.完善并加強(qiáng)檔案管理

我校安排了專職人員進(jìn)行吉林省新型職業(yè)農(nóng)民的檔案 管理工作。及時(shí)對培訓(xùn)所需的材料（文字、圖片、影像）進(jìn)行收集、整理、分類、歸檔。確保培訓(xùn)工作的順利開展。

三 認(rèn)真開展培訓(xùn)、實(shí)訓(xùn) 1.讓培訓(xùn)內(nèi)容更具吸引力

職業(yè)農(nóng)民，是具有新理念、新技能的新型農(nóng)民。新型職業(yè)農(nóng)民培育首先要解決的是農(nóng)民的觀念問題，再就是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)?；谶@種認(rèn)識，我校在課程設(shè)置上下足了功夫。

一是觸及思想，讓學(xué)員懂得未來誰來種地。為了破除很多農(nóng)民“泥腿子”、“沒出路”的想法，2016年的我院把此項(xiàng)工作列為了培育

引導(dǎo)學(xué)員認(rèn)清農(nóng)村發(fā)展形勢，讓他們真正感受到在農(nóng)村的廣闊天地大有作為。安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)吳義剛《新型職業(yè)農(nóng)業(yè)素養(yǎng)生活》一課，通過講授國家對新型職業(yè)農(nóng)民的期望及國家農(nóng)業(yè)扶持政策，極大鼓舞了學(xué)員們發(fā)展農(nóng)業(yè)的勇氣；教師呂靜教授講授的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展與創(chuàng)業(yè)，讓學(xué)員們了解到了各地現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)發(fā)展實(shí)況，他們無不摩拳擦掌，躍躍欲試躍躍欲試。

二是傳播技術(shù)，讓學(xué)員知道怎樣種地。聘請了安徽農(nóng)大教授張藕香、武立權(quán)教授、董召榮教授、陳浩、呂靜、胡宏祥、六安職業(yè)技術(shù)學(xué)院余茂耘、張杰瑜、秦遠(yuǎn)超、高于十等省級專家為我院新型職業(yè)農(nóng)民培育特聘教師。吸引草根專家朱光文、王玉根、張永孝、農(nóng)民夢合作社社長張金卯、鮑泰華技術(shù)員和田思云等土專家為學(xué)員講課，向?qū)W員講授現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的新技術(shù)，幫助學(xué)員解決在生產(chǎn)實(shí)際中的難題。三是開辟新內(nèi)容，增加新出路。農(nóng)藝師邢永會講授“農(nóng)產(chǎn)品電子商務(wù)”一課，讓學(xué)員耳目一新，大開眼界，學(xué)員們普通感受到了網(wǎng)絡(luò)對農(nóng)村發(fā)展帶來的新機(jī)遇。

2.靈活模式突出培育效果

新型職業(yè)農(nóng)民培育必須針對農(nóng)民特點(diǎn)，采用他們?nèi)菀捉邮艿哪Ｊ?，只有這樣才能取得事倍功半的效果。六安區(qū)在新型職業(yè)農(nóng)民培育上想了很多辦法。

一是分段分片分類教學(xué)。種植班根據(jù)學(xué)員不同區(qū)域及不同產(chǎn)業(yè)分為金安、裕安、霍邱、葉集、金寨和霍山六點(diǎn)基地實(shí)訓(xùn)和考察。

ppt課件，授課更加直觀。同時(shí)，改變了教師一人講大伙坐著聽的傳統(tǒng)模式，增加了教師與學(xué)員的互動，很多課都采用了講解與問答結(jié)合，不僅活躍了課堂氣氛，而且增強(qiáng)了授課的針對性。

三是把實(shí)踐基地作為重要陣地。糧食班分別到六安木南示范區(qū)、林寨示范區(qū)、霍山等地進(jìn)行實(shí)地培訓(xùn)和生產(chǎn)實(shí)踐交流；由課堂轉(zhuǎn)入基地，從理論到實(shí)踐，面對面手把手的解決問題提高了培育效果。

四是走出去，開眼界，學(xué)經(jīng)驗(yàn)。全部糧食種植班分兩期赴各基地開展為期5天的實(shí)地培訓(xùn)。5天時(shí)間學(xué)員除聽取專家講課外，還深入到基地的種植基地現(xiàn)場參觀，具體了解基地的種植模式，感受到了不一樣的農(nóng)村氣象。

三、培訓(xùn)工作主要成效

1．促進(jìn)學(xué)員之間的互相學(xué)習(xí)交流，增長見識，開闊眼界。通過組織外出參觀學(xué)習(xí)，拓寬了視野，給學(xué)員帶來了全新體驗(yàn)，實(shí)地學(xué)習(xí)示范園區(qū)的成功經(jīng)驗(yàn)，讓學(xué)員們得到前所未有的視聽效果，學(xué)員們充分利用培訓(xùn)平臺，相互交流探索產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向和前景，相互之間形成資源共享。

2．提高生產(chǎn)銷售水平。學(xué)員們通過授課教師在銷售渠道開拓、品牌塑造等培訓(xùn)內(nèi)容知識引導(dǎo)幫助下，逐步認(rèn)識到銷售技巧的重要性，有的學(xué)員經(jīng)過學(xué)習(xí)后，對產(chǎn)品進(jìn)行重新改良包裝后，增加了不少的經(jīng)濟(jì)效益。

3．增強(qiáng)學(xué)員務(wù)農(nóng)信心。學(xué)員們普遍認(rèn)為培訓(xùn)內(nèi)容針對性強(qiáng)、教師講課水平高、方式方法靈活多樣、管理規(guī)范、服務(wù)到位。通過三農(nóng)問題、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展、新型職業(yè)農(nóng)民培育政策、體驗(yàn)式的農(nóng)耕文化、社會責(zé)任等培訓(xùn)，把握了宏觀形勢。培訓(xùn)中還融入支農(nóng)惠農(nóng)政策、農(nóng)業(yè)項(xiàng)目申報(bào)、合作社法規(guī)、財(cái)務(wù)管理、合同法、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全、農(nóng)產(chǎn)品認(rèn)定、農(nóng)業(yè)金融等內(nèi)容，提升了經(jīng)營管理能力。通過網(wǎng)絡(luò)營銷、市場營銷、品牌建設(shè)等培訓(xùn)，建立了對農(nóng)產(chǎn)品生鮮電商、渠道建立、品牌塑造等問題的深層次認(rèn)識。讓學(xué)員對從事農(nóng)業(yè)充滿了希望。

2016年的培育項(xiàng)目從內(nèi)容設(shè)置到培訓(xùn)模式，均受到了學(xué)員們的普遍歡迎。通過培訓(xùn)他們的思想受到了很大變化，有效解決了他們多年以來一直困惑的問題，學(xué)到到了務(wù)農(nóng)、創(chuàng)業(yè)的本領(lǐng)。找到了走出困境走向富裕的新路子。

我們相信，六安新型職業(yè)農(nóng)民一定會成為六安農(nóng)村的一支生力軍，他們這些星火一定會呈燎原之勢，在自身發(fā)展的同時(shí)，帶動六安的農(nóng)民一起向職業(yè)化發(fā)展，推動六安的農(nóng)業(yè)譜寫新的篇章。

一、任務(wù)完成情況

今年市農(nóng)委分配我校新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)任務(wù)200人，其中水產(chǎn)生產(chǎn)經(jīng)營型50人，在累計(jì)15天培訓(xùn)任務(wù)開展過程中，成立了班委會和以縣區(qū)為單位的學(xué)習(xí)小組，建立了完善的班級管理制度，建立了班級微信群，及時(shí)發(fā)布相關(guān)農(nóng)業(yè)政策、市場和技術(shù)信息，學(xué)員間互動活躍。截至目前為止，水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)理論學(xué)習(xí)與基地實(shí)訓(xùn)和考察培訓(xùn)任務(wù)全面完成，通過培訓(xùn)學(xué)員的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技文化素養(yǎng)得到明顯提升，專業(yè)生產(chǎn)技能水平顯著改善，通過過程性考核和理論考試，50名學(xué)員全部合格并獲得了新型職業(yè)農(nóng)民資格認(rèn)定。相信將在今后的水產(chǎn)養(yǎng)殖經(jīng)營中有很大幫助并帶動周邊群眾共同發(fā)展；后期生產(chǎn)經(jīng)營型培訓(xùn)的跟蹤服務(wù)也正在等待各項(xiàng)水產(chǎn)養(yǎng)殖與經(jīng)營生產(chǎn)生產(chǎn)工作的開展加以跟蹤，培訓(xùn)工作取得了階段性成效。

1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

為確保新型職業(yè)農(nóng)民培育工作的順利進(jìn)行，我校成立了培育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管教學(xué)的副校長王家祥教授擔(dān)任組長，學(xué)校的各部門負(fù)責(zé)人為組員。工作領(lǐng)導(dǎo)小組主要研究解決培訓(xùn)工作中的重大問題，制定培訓(xùn)計(jì)劃、統(tǒng)籌規(guī)劃、綜合協(xié)調(diào)、培訓(xùn)專業(yè)和課程設(shè)置審核、教材落實(shí)、經(jīng)費(fèi)管理、進(jìn)展情況匯總上報(bào)、監(jiān)督檢查和保證培訓(xùn)質(zhì)量。

2.制定實(shí)施方案，明確工作任務(wù)

我校領(lǐng)導(dǎo)小組緊緊圍繞我區(qū)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展，通過培訓(xùn)前的廣泛調(diào)研我市水產(chǎn)養(yǎng)殖與經(jīng)營生產(chǎn)發(fā)展現(xiàn)狀，及時(shí)制定了五個(gè)階段培育工作方案，確定了工作目標(biāo)任務(wù)，制定了水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)計(jì)劃，理論學(xué)習(xí)與實(shí)訓(xùn)和考察比例2:1，分為綜合課程、專題課程和專修課程理論教學(xué)，實(shí)踐教學(xué)和考查學(xué)習(xí)，培訓(xùn)分五個(gè)階段，培訓(xùn)基地生產(chǎn)經(jīng)營技術(shù)實(shí)踐教學(xué)（訂單式）與考察交流。為保證培訓(xùn)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

3.聘請專業(yè)優(yōu)秀教師，建立師資人才庫

現(xiàn)代的新型職業(yè)農(nóng)民具有較高的文化素質(zhì)和專業(yè)技能，必須有一支高素質(zhì)的老師隊(duì)伍，才能完成培訓(xùn)任務(wù)。我校根據(jù)水產(chǎn)專業(yè)產(chǎn)業(yè)要求，想方設(shè)法聘請素質(zhì)高、專業(yè)理論強(qiáng)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的專家、教授、專業(yè)技術(shù)骨干、土專家組成講師團(tuán)隊(duì)伍授課。請進(jìn)了安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)楊嚴(yán)鷗教授（博士后）、陳浩教授和胡宏祥教授；我校專門研究立體農(nóng)業(yè)的張杰瑜教授、管理專家秦遠(yuǎn)超老師、網(wǎng)上營銷實(shí)戰(zhàn)專家高于十老師、安徽知名農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)專家呂靜高級講師；還有農(nóng)民企業(yè)家及技

全的新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)師資團(tuán)隊(duì)。老師講課形象生動，學(xué)員們聽得津津有味。

4.選擇合適的教材

選擇通俗易懂、實(shí)踐操作性強(qiáng)的適合農(nóng)民特點(diǎn)的培訓(xùn)教材，共選購《農(nóng)業(yè)政策法律讀本》、《農(nóng)民素養(yǎng)與現(xiàn)代生活》、《現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營》、《農(nóng)產(chǎn)品電子商務(wù)》、《水產(chǎn)生產(chǎn)技術(shù)》、《休閑農(nóng)業(yè)與鄉(xiāng)村旅游》、《現(xiàn)代農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)》《農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全》、《新型職業(yè)農(nóng)民讀本》、《農(nóng)產(chǎn)品市場營銷》十五本等。

5.科學(xué)設(shè)置教學(xué)課程

根據(jù)今年我區(qū)新型職業(yè)農(nóng)民的教育培養(yǎng)目標(biāo)，圍繞水產(chǎn)養(yǎng)殖與銷售的生產(chǎn)管理、技術(shù)指導(dǎo)、加工銷售、產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀和發(fā)展對策等內(nèi)容設(shè)置教學(xué)課程。主要采用“學(xué)校授課+基地實(shí)習(xí)”、“外出考察+現(xiàn)場指導(dǎo)”等形式，進(jìn)行培訓(xùn)，體現(xiàn)了培訓(xùn)的針對性和實(shí)用性；共計(jì)432學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行課程安排，其中：理論學(xué)習(xí)安排144課時(shí)，重點(diǎn)講授養(yǎng)殖、生產(chǎn)管理技術(shù)和營銷策略（主要是網(wǎng)絡(luò)營銷策略）；外出基地考察實(shí)訓(xùn)安排288課時(shí)，涉及智能化養(yǎng)殖基地實(shí)訓(xùn)考察、大別山電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)園實(shí)踐、信和農(nóng)業(yè)生態(tài)水產(chǎn)養(yǎng)殖實(shí)踐等，通過實(shí)地參觀學(xué)習(xí)，學(xué)員們無論在理論生產(chǎn)上，還是技術(shù)支持上都得到前所未有的收獲。

6.加強(qiáng)教學(xué)管理、提高教學(xué)質(zhì)量

班前對參培的教師先進(jìn)行任務(wù)與目標(biāo)培訓(xùn)，讓教師充份了解他們的“學(xué)生”，各培訓(xùn)班采取以理論教學(xué)與實(shí)踐操作相結(jié)合、注重實(shí)訓(xùn)的方式開展教學(xué)。課堂有多媒體教學(xué)、老師面授、老師答疑、學(xué)員交流、有文字、有圖片、有專業(yè)設(shè)施、操作設(shè)備，課堂氣氛活躍，內(nèi)容通俗易懂。同時(shí)各培訓(xùn)班選舉成立了班委會，并每天進(jìn)行了考勤登記。

三、問題與將來打算

（一）培訓(xùn)時(shí)間點(diǎn)與農(nóng)事有效的銜接的矛盾

新型職業(yè)農(nóng)民培育必須有一個(gè)過程，必須有充足的時(shí)間，必須在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)進(jìn)行時(shí)開展培育，才會取得很好的效果，所以迫切希望上級部分能有效的解決這個(gè)問題，把握好培育任務(wù)的下達(dá)與培訓(xùn)時(shí)間的銜接。

（二）將來打算

下一步將開展新型職業(yè)農(nóng)民對象調(diào)查工作，為來年培育新型職業(yè)農(nóng)民打好基礎(chǔ)。二是不斷在培訓(xùn)內(nèi)容、方式上下功夫，使之更適合新型農(nóng)民。三是整合資源，使有限的人力、物力、財(cái)力更好地服務(wù)我市現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的建設(shè)，從而進(jìn)一步提高新型職業(yè)農(nóng)民的培訓(xùn)效果。