第一篇：貧困生認(rèn)定調(diào)查表及申請(qǐng)表表填寫要求[范文]

貧困生認(rèn)定準(zhǔn)備材料填寫要求

一、貧困生認(rèn)定申請(qǐng)者需要準(zhǔn)備材料如下：

（1）、《湛江師范學(xué)院學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況調(diào)查表》

1、表格須由申請(qǐng)認(rèn)定者黑色簽字筆規(guī)范、準(zhǔn)確填寫，并需要家長(zhǎng)及監(jiān)護(hù)人簽名。

2、表格須由家庭所在地村（居）委、街道辦事處、鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）或以上民政部門相關(guān)負(fù)責(zé)人親手簽名及加蓋公章。【村（居）+村級(jí)以上相關(guān)部門至少兩個(gè)公章】

3、表格填寫格式要求

? 個(gè)人基本情況欄

出生年月：“19XX年XX月” 院系：“數(shù)學(xué)與計(jì)算科學(xué)學(xué)院” 入學(xué)年份：“200X年”專業(yè)：“數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)”（全稱）身份證號(hào)：若尾數(shù)是字母統(tǒng)一用大寫。政治面貌：群眾、團(tuán)員、預(yù)備黨員或黨員，根據(jù)自身情況選一項(xiàng)填寫。家庭所在地及其他有框的選項(xiàng)：據(jù)現(xiàn)實(shí)際情況只需在其一框內(nèi)打勾。

家庭人口數(shù)：與本人居住在一起有撫養(yǎng)或被撫養(yǎng)關(guān)系的親人的人口總數(shù)。（出嫁的姐妹或是分居的父（母）輩兄弟（姐妹）不包括在內(nèi)）?！癤人”

家庭月總收入：指家庭全部成員尚未支出（包括其他固定資助等）時(shí)的月收入總和?！癤XX元”下同。

? 家庭通訊信息欄

詳細(xì)通訊地址：具體到門牌號(hào)或規(guī)編最低級(jí)。郵政騙碼：按家庭所在地填寫。聯(lián)系電話：按表格規(guī)范填寫家庭固定電話，若無則填寫鄰居固定電話。? 家庭成員及親戚資助情況欄

與本人關(guān)系：父子（女）、母子（女）、兄弟、姐妹、爺孫等；

工作單位：

1、無固定工作在家的父母填寫“在家務(wù)農(nóng)”后面職業(yè)填寫“農(nóng)民”；

2、有讀書的兄弟姐妹則填寫所讀學(xué)校名稱。

3、有固工作填寫工作廠址名稱，若無則可填寫“外出打工”

4、其他則按具體情況填寫。

月收入：尚未支出時(shí)月收入（包括其他固定資助等）總和?！癤XX元” 健康狀況：根據(jù)實(shí)際情況填寫即可。

? 影響家庭經(jīng)濟(jì)狀況有關(guān)信息欄

根據(jù)實(shí)際情況填寫，若無則填寫“無”不可缺填。

4、其他輔助證明材料。

1、若申請(qǐng)者家庭有其他證件，如下崗證、低保證、殘疾證、優(yōu)撫證、烈士證等，申請(qǐng)認(rèn)定時(shí)需提交復(fù)印件（證件信息頁(yè)及資助情況記錄頁(yè)復(fù)印在同一張紙上）。

2、家庭遭受災(zāi)害的，應(yīng)提供學(xué)生戶籍所在地鄉(xiāng)鎮(zhèn)或縣人民政府或縣民政部門出具的受災(zāi)證明原件。

3、親屬患重病住院者需提供有關(guān)醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的醫(yī)療證明原件。

4、若獲得當(dāng)?shù)氐南嚓P(guān)資助，但沒有相關(guān)證件，則可以由當(dāng)?shù)卣鼍咦C明。如：獲低保資助而無低保證等情況。

（2）、《湛江師范學(xué)院家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定申請(qǐng)表》

1、此表需要申請(qǐng)者如實(shí)規(guī)范準(zhǔn)確填寫，不需要加蓋任何公章。

2、表格填寫格式要求

? 個(gè)人基本情況欄

相同項(xiàng)目與上表填寫相同。宿舍地址：簡(jiǎn)寫但具體到宿舍門號(hào)。如：“博雅中十202”

宿舍電話：有則填寫，但不需要加區(qū)號(hào)，無則留空。

? 在校消費(fèi)情況欄

月均消費(fèi)：根據(jù)實(shí)際情況填寫一個(gè)整數(shù)。如“XXX” 物質(zhì)消費(fèi)：據(jù)實(shí)情有則在框內(nèi)打鉤，填寫相應(yīng)信息，無則留空；其他消費(fèi)說明：可填寫每月需要買ＸＸ（元）衣服或化妝品

等，無則留空。

? 在校期間受過何種資助欄

此欄指除學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金外的資助項(xiàng)目。如國(guó)家獎(jiǎng)（勵(lì)志、助）學(xué)金，晨光早餐補(bǔ)助，伙食

補(bǔ)助、學(xué)費(fèi)減免等，特別地，也包括“國(guó)家助學(xué)貸款”。對(duì)齊工整填寫。如：“大一 國(guó)家

助學(xué)金2000元、國(guó)家助學(xué)貸款 大二上學(xué)期 晨光早餐補(bǔ)助、臨時(shí)補(bǔ)助40元等”。

? 申請(qǐng)認(rèn)定理由欄

此欄填寫內(nèi)容包括個(gè)人基本情況（學(xué)習(xí)、精神風(fēng)貌）、家庭情況、有無突發(fā)情況、申請(qǐng)理

由等信息。結(jié)合自身評(píng)定在個(gè)人申請(qǐng)框內(nèi)選其一打鉤。

3、檢查無誤后，在承諾欄簽名，日期“2011年7月1日~2011年9月2日”內(nèi)任選一天填寫。

二、注意事項(xiàng)

1、下學(xué)期初所用認(rèn)定表與往年有很大差別，準(zhǔn)備材料時(shí)一律采用現(xiàn)行通知要求表格。

2、統(tǒng)一下載空表格并用A4紙雙面打印后，用黑色簽字筆或黑色鋼筆填寫。

3、注意材料的填寫格式，保持所有材料規(guī)范、整潔、真實(shí)和完整，不能錯(cuò)寫或漏寫。

4、需要蓋章的材料要蓋好相應(yīng)政府機(jī)構(gòu)的章印，并且要清晰。

5、由于有個(gè)別地區(qū)出具證明較困難，因此若申請(qǐng)貧困生認(rèn)定而不準(zhǔn)備貸款者可以不準(zhǔn)備困難證明，提供上面提到的兩表，若有其他輔助證明材料外加即可。

6、附加輔助證明材料，可以不貼在《調(diào)查表》背后，只需統(tǒng)一在左上角訂在一起能翻頁(yè)的那種。

7、保證表格內(nèi)容材料的真實(shí)性。若弄虛作假者，一經(jīng)查出，取消認(rèn)證資格，并視情節(jié)按學(xué)校相關(guān)處罰。（走訪調(diào)查只是途徑之一，還有其他途徑對(duì)貧困生進(jìn)行了解）

8、所有材料在開學(xué)后的第一周星期五（9月2日）前準(zhǔn)備妥當(dāng)。

9、具體工作及最新通知將于開學(xué)初召開會(huì)議時(shí)安排。

10、如在有疑問，請(qǐng)聯(lián)系云秋：***（67），偉新：***（64），麗平：***（69）。

第二篇：高校學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)情況調(diào)查表填寫、貧困生認(rèn)定、獎(jiǎng)助學(xué)金申請(qǐng)注意事項(xiàng)

高校學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)情況調(diào)查表填寫、貧困生認(rèn)定、獎(jiǎng)助學(xué)金申請(qǐng)注意事項(xiàng)

一、貧困生認(rèn)定問題：

（一）今后家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生情況分為三檔，具體認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)設(shè)為：

1、城鎮(zhèn)居民最低生活保障家庭和農(nóng)村特困群眾最低生活保障家庭的學(xué)生，屬于“特別困難”。

2、因家庭遭遇重大疾病、重大自然災(zāi)害和事故等突發(fā)事件，導(dǎo)致學(xué)生本人及其家庭所能籌集到的資金，難以支付其在校學(xué)習(xí)期間的學(xué)習(xí)和生活基本費(fèi)用的學(xué)生，屬于“突發(fā)事件特殊困難”。

3、城鎮(zhèn)低收入家庭（以家庭人均月純收入不高于高等學(xué)校所在地城鎮(zhèn)居民最低生活保障標(biāo)準(zhǔn)20%為限）和農(nóng)村低收入家庭（以家庭人均純收入作為界定標(biāo)準(zhǔn)，月人均純收入低于80元，維持日?；旧罾щy的家庭的學(xué)生，屬于“困難”。

（二）《廣西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院貧困生申請(qǐng)表》填寫、審批注意事項(xiàng)

1.所有相關(guān)的項(xiàng)目均要認(rèn)真填寫。

2.審計(jì)檢查中發(fā)現(xiàn)，有些表中的“民主評(píng)議”和“陳述理由”兩欄 “班主任推薦意見”沒有填寫，如沒有填寫，就不能證明是按班級(jí)認(rèn)定工作小組討論確定、班級(jí)民主評(píng)議、系部評(píng)審進(jìn)行了認(rèn)定。

3.特困生（含家庭經(jīng)濟(jì)特別困難、突發(fā)事件特殊困難）的申請(qǐng)表要有附件支撐資料，如庭經(jīng)濟(jì)特別困難需要低保證復(fù)印件，遭遇重大突發(fā)事件經(jīng)濟(jì)困難家庭需提供相關(guān)事件發(fā)生材料如醫(yī)院的疾病診斷書或繳費(fèi)單據(jù)、交警部門的交通事故處理決定書、戶口簿明細(xì)、殘疾證、貸款合同等足讓證明學(xué)生特別貧困的真實(shí)性的資料。

4.在貧困生認(rèn)定系統(tǒng)里的《廣西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院貧困生申請(qǐng)表》推薦檔次中: A.家庭經(jīng)濟(jì)特別困難，B.家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，C.家庭經(jīng)濟(jì)突然事件特殊困難。A等和C等屬于特困生。

5.已被所在學(xué)校認(rèn)定為家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生再次申請(qǐng)認(rèn)定時(shí)，如家庭經(jīng)濟(jì)狀況無顯著變化，可只提交《高等學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定申請(qǐng)表》（詳見附件2），不再提交《高等學(xué)校學(xué)生及家庭情況調(diào)查表》?！?/p>

(三)《高等學(xué)校學(xué)生及家庭情況調(diào)查表》填寫注意事項(xiàng) 1.所有項(xiàng)目均需認(rèn)真填寫。在本次審計(jì)檢查中發(fā)現(xiàn)，有些調(diào)查表沒有填寫“民政部門信息”欄：詳細(xì)通訊地址、郵政編碼、聯(lián)系電話都要填寫；有些調(diào)查表中的家庭成員情況欄只填人名，其他欄（年齡、與學(xué)生關(guān)系、工作（學(xué)習(xí)）單位、職業(yè)、年收入、健康狀況）未填寫。2.調(diào)查表中，家庭成員收入情況及影響家庭經(jīng)濟(jì)情況有關(guān)信息，要符合邏輯，符合常理。

以下劃線部分為明顯不符合常理的填寫：

如：韋X，父任小學(xué)教師，月收入220元，年收入8000元，母在供電所待崗，月收入220元，年收入0元，廣西羅城縣天河鎮(zhèn)；（不合邏輯）

滕漢澤，父母48歲，務(wù)農(nóng)，父年收入300元，母年收入500元，兄20歲外出打工，年收入800元，賓陽(yáng)縣甘棠鎮(zhèn)民政辦，信息欄空白；（不合常理）

呂X，父46歲，健康，農(nóng)民，年收入2000元，母44歲無收入，家七口人，欠債2萬元，陸川縣溫泉鎮(zhèn)；（不合常理）陳X，父44歲，健康，農(nóng)民，年收入2000元，母44歲，健康，年收入1000元，家庭年人均收入5000元；（不合邏輯）

譚X，父為貴港市達(dá)開水庫(kù)工人，月收入500元，年收入5600元，母?jìng)€(gè)體戶，月收入350元，年收入4000元，一年三口現(xiàn)欠債5萬元，桂平市石龍鎮(zhèn)人。（要提供借款合同）

陸X，父母均48歲，務(wù)農(nóng)，年收入欄空白，欠債9萬元，桂平縣馬皮鄉(xiāng)。（要有收入情況，要提供借款合同）

唐X，父48歲失業(yè)，年收入7000元，母老干局清潔工，年收入6000元，三口之家，人均年收入9300元，欠債3萬元，恭城縣恭城鎮(zhèn)；（不合邏輯）

陳X，父50歲，年收入12000元，母48歲，五金公司下崗職工無收入，三口之家，來賓縣興賓區(qū)街道；

何X，母42歲，小學(xué)教師，年收入10000元，父44歲，下崗無收入，欠債30萬元，博白縣博白鎮(zhèn)。

（欠債要有借款合同、如果借款用于投資，就不能作為貧困證明）

二、國(guó)家助學(xué)金評(píng)比注意事項(xiàng)：

《普通本科高校高等職業(yè)學(xué)校國(guó)家助學(xué)金管理實(shí)施細(xì)則》（桂財(cái)教[2007]96號(hào)）第五條：“一等國(guó)家助學(xué)金，主要用于補(bǔ)助家庭經(jīng)濟(jì)特別困難的學(xué)生（特困生）。二等國(guó)家助學(xué)金，主要用于補(bǔ)助家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生（貧困生）。”

我院一等國(guó)家助學(xué)金，主要用于補(bǔ)助家庭經(jīng)濟(jì)特別困難的學(xué)生（特別困難、突發(fā)事件特殊困難學(xué)生）；二等國(guó)家助學(xué)金，主要用于補(bǔ)助家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生（貧困生）。

三、勵(lì)志、自治區(qū)獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)表填表說明

1．表格填寫應(yīng)當(dāng)字跡清晰、信息完整，不得涂改數(shù)據(jù)或出現(xiàn)空白項(xiàng)。

2．獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)表中必須按要求認(rèn)真填寫學(xué)習(xí)成績(jī)（不能刪除成績(jī)項(xiàng)）、申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金理由（獲得“三好”“優(yōu)干”的事跡必須填寫）

第三篇：《教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表》填寫要求

《教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表》填寫要求

《教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表》按以下內(nèi)容填寫相應(yīng)欄目：

封面：1.工作單位：“玉林師范學(xué)院應(yīng)屆畢業(yè)生”

2.戶籍所在地：“玉林市教育中路299號(hào)”

3.申請(qǐng)資格種類：① “高級(jí)中學(xué)教師資格”② “初級(jí)中學(xué)教師資格”③ “小學(xué)教師資格”

4.填表日期：“2013年5月30日”

第一頁(yè)：1.貼好2寸近期正面免冠照片。

2.“本人簡(jiǎn)歷”欄目從本人小學(xué)畢業(yè)后填起。

3.“所學(xué)專業(yè)”名稱按畢業(yè)證書專業(yè)填寫。

4.“申請(qǐng)任教學(xué)科”如“語文”“、數(shù)學(xué)”、“化學(xué)”、“物理”等。

5.“通訊地址”“玉林市教育中路299號(hào)”

6.“現(xiàn)從事職業(yè)”填“應(yīng)屆畢業(yè)生”。

7.專業(yè)技術(shù)職務(wù)填“無”。

第二頁(yè)：由認(rèn)定機(jī)構(gòu)填寫。

封底：承諾書一定由學(xué)生本人簽名。時(shí)間寫“2013年5月30日”

第四篇：貧困生情況調(diào)查表

貧困生情況調(diào)查表

粵西地區(qū)，與廣東省的發(fā)達(dá)地區(qū)距離較遠(yuǎn)，經(jīng)濟(jì)相對(duì)比較落后，該地區(qū)支柱產(chǎn)業(yè)少，今后發(fā)展空間很大。對(duì)于這地區(qū)，概括一句就是：發(fā)展早，發(fā)展速度慢。

貧困生作為大學(xué)校園里的一個(gè)特殊群體，其生活和學(xué)習(xí)狀況倍受師生、學(xué)校和社會(huì)的關(guān)注。由于學(xué)校地處經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的粵西地區(qū)，該學(xué)院主要生源來自湛江（雷州、吳川、徐聞、廉江、遂溪等）、茂名（高州、化州、電白、信宜等），及少數(shù)學(xué)生來自廣東省其它地區(qū)，一般的學(xué)生的家庭里都有幾個(gè)小孩，父母年齡有點(diǎn)偏高，收入少，支出大，造成家庭貧困程度比較大，學(xué)生貧困率比較高。因此，如何幫助眾多貧困生擺脫困境、順利完成學(xué)業(yè)和健康成長(zhǎng)成才是學(xué)校扶困助學(xué)工作一直致力實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。湛江師范學(xué)院將本年五月到十二月定為“牽手陽(yáng)光”的活動(dòng)月，活動(dòng)期間學(xué)校對(duì)貧困生進(jìn)行了綜合技能和實(shí)踐技能進(jìn)行了培訓(xùn)，進(jìn)行了大量的誠(chéng)信教育活動(dòng)，以提高他們?cè)谏鐣?huì)的競(jìng)爭(zhēng)能力，今社會(huì)提倡教育公平的大背景下，“牽手陽(yáng)光”愛心助學(xué)活動(dòng)的舉辦，將成為學(xué)校全面推進(jìn)素質(zhì)教育、加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育、提升扶困助學(xué)工作層次的一項(xiàng)重大舉措。

對(duì)于上述情況，本人開展了一次貧困生調(diào)查工作。主要是想深入了解這個(gè)群體，讓社會(huì)關(guān)注這一群體。此次工作主要開展的形式主要有普查+抽樣調(diào)查+問卷調(diào)查。普查是通過向校勤工部以及各二級(jí)學(xué)院勤工部了解學(xué)校的的學(xué)生貧困率，以及學(xué)校對(duì)貧困生給予的扶持。抽

樣調(diào)查是選取個(gè)學(xué)院進(jìn)行深入調(diào)查，進(jìn)一步了解貧困生的生活和學(xué)習(xí)，在網(wǎng)上設(shè)置問卷調(diào)查，針對(duì)的是湛師學(xué)生。

經(jīng)調(diào)查獲知，經(jīng)調(diào)查在校學(xué)生中貧困生所占比例約為28.3%，特困生為8%（家庭人均收入每月少于190元為貧困生，少于135元為特困生），美術(shù)學(xué)院和音樂學(xué)院的貧困生占有率相對(duì)較少。國(guó)家對(duì)貧困生有長(zhǎng)期扶持政策和臨時(shí)政策的扶持。每年各每個(gè)二級(jí)學(xué)院的每一年級(jí)都會(huì)有一個(gè)貧困生可以申請(qǐng)國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金4000 元，國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金是為了激勵(lì)普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校和高等?？茖W(xué)校的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、努力進(jìn)取，在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，由中央和地方政府共同出資設(shè)立的，獎(jiǎng)勵(lì)資助品學(xué)兼優(yōu)的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的獎(jiǎng)學(xué)金。國(guó)家助學(xué)金主要資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的生活費(fèi)用開支。國(guó)家助學(xué)金的平均資助標(biāo)準(zhǔn)為每生每年2000元，每個(gè)貧困生都可申請(qǐng)。國(guó)家還會(huì)根據(jù)國(guó)民的消費(fèi)水平和物價(jià)情況進(jìn)行臨時(shí)補(bǔ)貼。學(xué)校在扶持學(xué)生的同時(shí)也鼓勵(lì)同學(xué)們自力更生。學(xué)校的勤工中心即自強(qiáng)社，一直都為同學(xué)們提供工作崗位，在校內(nèi)，如圖書館管理員、晨光早餐發(fā)放員、勤工助學(xué)一條街的工作崗位、打掃課室等等，在校外，一直與皇冠酒店、長(zhǎng)虹集團(tuán)等多家單位保持聯(lián)系，為我校學(xué)生提供了很多幫助。

抽取了生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院為今次抽樣調(diào)查的對(duì)象，該學(xué)院的貧困生所占比例為28%，特困生為9%，所占比率是與學(xué)校的總情況相近。學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)很重視貧困生的生活與學(xué)習(xí)，勤工部針對(duì)同學(xué)們的大體情況開展了“拉家教”活動(dòng)、誠(chéng)信海報(bào)和漫畫設(shè)計(jì)大賽等等，受到領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生的一致好評(píng)。在向生科院的貧困生調(diào)查采訪中了解到他們的自強(qiáng)意識(shí)很強(qiáng)，到總體情況分兩大類，1、78%貧困生是通過自己去在課余時(shí)間去做兼職來補(bǔ)貼生活，改善生活、減輕父母的負(fù)擔(dān)。

2、22%的學(xué)生認(rèn)為應(yīng)該通過刻苦學(xué)習(xí)來自強(qiáng)，為的是將來可以找到好的工作，使自己的人生得以改變。無論是那種自強(qiáng)的方式，適合他們的，就是最好的。

從問卷調(diào)查可分析得知，貧困生滿意學(xué)校的工作，也理解學(xué)校的實(shí)際情況。分析得知同學(xué)們的自強(qiáng)意識(shí)是很強(qiáng)的，他們意志比一般同學(xué)堅(jiān)強(qiáng)。他們渴望自強(qiáng)，同時(shí)他們也希望學(xué)?？梢栽谡呱辖o予他們更多的支持，讓這個(gè)群體可以在能在這個(gè)社會(huì)上更好地立足，更好地發(fā)展，更好地為社會(huì)服務(wù)。畢竟窮人的孩子早當(dāng)家，窮人家的孩子懂事。但有一點(diǎn)是必須引起重視的，有些同學(xué)可能會(huì)很介意自己的家庭背景，大部分同學(xué)都存在自卑的現(xiàn)象，主要表現(xiàn)是少參加集體活動(dòng)（對(duì)比賽的信心不足）、總有被世界忽略的感覺、嫉妒別人的成功等等。心理方面的問題不容忽視的，心理不健康可能會(huì)給社會(huì)帶來無窮的禍害。所以重視心理的發(fā)展比多少金額的資助更為重要。

總的來說，貧困生在湛江師范學(xué)院所占比率還是相對(duì)較高，學(xué)校多這一群體也是照顧有加。本人認(rèn)為學(xué)校應(yīng)改進(jìn)工作的方法，要注重生活的扶持和心理健康發(fā)展的有機(jī)結(jié)合，使這一特殊群體不在特殊。

第五篇：貧困生資格認(rèn)定申請(qǐng)通知

勤聯(lián)通知

下學(xué)年（2014.10——2015.9

<申請(qǐng)類別>：

（1）本學(xué)年已通過資格認(rèn)定的想保持原來貧困等級(jí)不變的老生；

（2）本學(xué)年已通過資格認(rèn)定的想B轉(zhuǎn)A的老生；

（3）本學(xué)年無通過資格認(rèn)定的想申請(qǐng)的老生。

<申請(qǐng)材料>：

申請(qǐng)類別（1）的同學(xué)需交一份申請(qǐng)書（紙質(zhì)檔）和填寫信息匯總表（電子檔）。

申請(qǐng)類別（2）和（3上交家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定申請(qǐng)表、家庭情況調(diào)查表（需蓋鄉(xiāng)、鎮(zhèn)或街道民政部門公章，村委會(huì)章無效），之前未通過資格認(rèn)定的同學(xué)有交過的材料失效，需重新上交。??！【其中家庭情況調(diào)查表的電子檔在群共享，請(qǐng)下載后以電子郵件的方式發(fā)到家里，家里人下載后打印，蓋鄉(xiāng)鎮(zhèn)民政局的章，于5月19日前寄回學(xué)校并交于班級(jí)負(fù)責(zé)人】

注：申請(qǐng)書詳細(xì)介紹家庭情況，主要有籍貫，家庭人口，經(jīng)濟(jì)來源，影響家

庭經(jīng)濟(jì)主要因素

?。∽⒁馍暾?qǐng)類別（2）和（3）的同學(xué)若有相關(guān)的貧困證明（例如：孤兒，單親，烈屬，雙下崗職工，農(nóng)村低保，老少邊等）需將證明復(fù)印件連同申請(qǐng)表，調(diào)查表于19日前寄回學(xué)校

信息匯總表格及相關(guān)申請(qǐng)表格已發(fā)到群共享，班級(jí)負(fù)責(zé)人下載后上傳到本班班級(jí)群，以方便本班同學(xué)下載。

<材料上交>：

班級(jí)負(fù)責(zé)人整理好紙質(zhì)材料和電子材料后交給專業(yè)負(fù)責(zé)人，專業(yè)負(fù)責(zé)人于5月10號(hào)即本周六晚6:00前將紙質(zhì)的申請(qǐng)書和電子檔信息采集匯總表交于材料組李海申處，謝謝配合！

<申請(qǐng)咨詢>：

咨詢方式：直接咨詢班級(jí)負(fù)責(zé)人、專業(yè)負(fù)責(zé)人、或勤聯(lián)干事。

2014年5月8日

資源與化工學(xué)院勤聯(lián)分會(huì)