第一篇：小學作文：合作學習的樂趣

合作學習的樂趣

一個人學習，是比較枯燥的事，而相互學習，則是比較愉快的事。下面，就拿我和陸文倩在期中復習時的四個步驟來說吧!

一、預備：陸文倩是個活潑好動的女生，想管好她學習可不是不容易的事，但老師偏偏把這個艱巨的任務(wù)交給了我。說實話，我和陸文倩的關(guān)系就像馬小跳對陸曼曼一樣。課間休息時，只要有時間，我就會把陸文倩叫進教室里來復習，陸文倩總是不高興地嘟囔道：“我還沒玩夠呢!”我一本正經(jīng)地答道：“復習階段，還惦記著玩兒!”他只好不情愿地跟我到教室里來復習。

二、起跑：經(jīng)過一周的復習，她漸漸了解了我的復習計劃，步入了復習的跑道。每天下課，她都會主動地到我這來聽寫、默書。我看著她認真的學習樣子，心中燃起了一盞希望之燈。

三、檢閱：課上一分鐘，課下十年功。上課聽寫是我們倆最緊張的時刻。尤其是當她被請上黑板聽寫時，她的心“嘭嘭”直跳。當我看到她有錯時，我恨不得跳起來告訴她。哎，真是打漁的急，背簍的更急啊!

四、沖刺：兩周過去了，令人緊張的期中考試就要到來了!我對她的學習要求更高了。不管什么休息時間，我都要對她進行“魔鬼訓練”，該背的課文都要會默，該讀的課文都要會背，重點知識要全部掌握······

功夫不負有心人，通過我對她的督促和!幫助，近幾次的復習測試，她比以前有了很大的進步。我也在幫助她的同時，加深和增進了

自身的學習，體驗到了合作學習的樂趣。

第二篇：樂趣小學作文

樂趣小學作文

樂趣小學作文1

在熱鬧的春節(jié)，你也許會收到許許多多的禮物，一份壓歲錢，一雙嶄新的運動鞋，一條暖暖的圍巾……雖然我也收到，但我感到最溫暖的禮物還是一個暖暖的擁抱。

在熱熱鬧鬧的初二，我們?nèi)胰ヅ郎焦?人。第一到山頂?shù)娜丝梢杂歇勂贰?/p>

我信心滿滿，做起了躬部壓腿，妹妹也學著我的模樣認真地做了起來?！邦A備開始。”外婆堅定有力地喊了一聲。一開始，我很慢，因為媽媽說過，這爬山就像跑步一樣，起先要保持力量跟在第一個后面，等對方體力不足時再用力超過他，這樣才能取得勝利！剛開始，我一點也不覺得累，和大家一樣，可后來，爬了不一會兒，大家都奔得精疲力盡。我、妹妹和媽媽卻不累。因為我們掌握了方法。正當大家快不行時，我迅速奔了上去，搶奪了第一的位置，他們果然一點力氣也沒有了，就在亭子里邊休息著，趁著這個機會，我和妹妹奮力跑了起來，一邊暗笑，一邊合作演唱梁靜茹的《寧夏》，可興奮了！終于，經(jīng)過我們的九牛二虎之力，一起奪了這個艱難的第一名。我們開心的露出了笑臉。我們一同去燒香，拜完了各位神仙，才看見已經(jīng)累得快病倒的大人們，輕聲笑起來。

到后來，大人們夸了我們一頓，我倆都得到了一個最好 、最溫暖的禮物 —— 一個暖暖的擁抱。

樂趣小學作文2

秋日里，瓜果飄香。我和爸爸媽媽去鄉(xiāng)下外婆家摘桔子。

外婆領(lǐng)隊，我提著小籃子，拿著剪刀跟上小分隊出發(fā)了。一路上，我看見路旁有許許多多毛茸茸的狗尾巴草。風吹過，它們便搖曳著身姿，像是在和我打招呼呢！不遠處還有四只鴨子在水里游泳，水面上泛起層層波紋，有趣極了！

到了桔林，一眼望去，那樹上的桔子，有的單個掛在樹枝上，有的兩個互相陪伴，還有的三五成群地簇擁在一起。我問媽媽：“哪樣的才能剪？”媽媽說：“皮薄，皮黃的。”我點點頭就開始剪了。瞧！桔子有的站在綠油油的樹頂上，像是一位位戰(zhàn)士守衛(wèi)著桔子林；有的藏在茂盛的樹底下，像是一個個害羞的小姑娘；還有的把整個身子藏在葉子里，只露出一個小腦袋，仿佛跟我玩捉迷藏呢！不一會兒，我就摘了滿滿一籃。

摘完桔子，我們來到桔林旁的小河。只見河面上是一座古樸的石橋，陽光照射在河面上，映得橋壁波光閃閃。你瞧，橋壁上還長出了一棵長長的小草，它的生命力真頑強??！突然，飛來了一只暗紅色的蜻蜓立在草葉上，它在跟小草傾訴一路的見聞呢！走過石橋，來到河堤，清清的河水映出了我的樣子。蹲下身子，洗個手吧。哎呀，驚得一群正在覓食的小魚落荒而逃，清清涼涼的水灑在手臂上舒服極了！

金秋的鄉(xiāng)間樂趣多多，有瓜果的香甜，有豐收的喜悅。請你也來鄉(xiāng)間走走吧！

樂趣小學作文3

在我的夢里，經(jīng)常會浮現(xiàn)一個畫面。我手里拿著一根桿子，在綠草如茵的草地上奔跑，自由自在的呼吸新鮮空氣，沐浴著溫暖的陽光。我經(jīng)常在夢境中開心的笑了。

我和媽媽討論著夢里的內(nèi)容，媽媽告訴我原來我喜歡的是高爾夫球。蘇格蘭是高爾夫球誕生的搖籃，據(jù)說是一個蘇格蘭牧羊人在一次回家的路途中偶然用牧羊棍，將一顆圓石子擊入兔子洞中。人們從而得到啟發(fā)，發(fā)明了這項運動。

于是，媽媽給我買了高爾夫球桿和球。我興致勃勃的拿著球桿跑到足球場上，踩在草地上非常的柔軟。首先，媽媽讓我練基本站姿，雙腳對齊，慢慢的打開，這樣可以保持身體的穩(wěn)定。背部挺直，屁股撅起。然后再輕輕的揮桿。身體的重心放在兩腿的后跟，揮桿的時候不可以抬高腳后跟。球放置的位置與揮桿有密切的關(guān)系，要將手腕、脊椎做為揮桿軸心，再配合肩、腰、膝部的力量才可以擊球。

我第一次打的時候撲了個空，桿子連球多碰不到。但是我不灰心，一次又一次的練，終于成功了。

高爾夫球是一項具有魅力的運動，它可以鍛煉身體，陶冶情操。我愛高爾夫球。

樂趣小學作文4

今天一大早，我起床后，發(fā)現(xiàn)外面狂風大作、雪花飛舞，地上白雪一片。我高興極了，想早點體驗一下“玩雪的快樂”。

我迅速吃完早飯，就開心地和爸爸來到了樓下。我抓起一把雪就向爸爸扔去，因為爸爸沒有料到，就被我這一“彈”給擊中了。爸爸也不甘示弱，拿了一把雪，給我來了個猛擊，我靈敏一躲，還是被打中了。原來爸爸在耍我，專投我躲的那一方。我非常生氣，就拿了好幾個大雪球，給爸爸來了個“連環(huán)炮”，嚇得爸爸直喊投降。我們就這樣投著投著，不知不覺來到了學校。

第三節(jié)是體育課，老師讓我們到操場里盡情地玩耍，同學們都興高采烈地沖出了教室。很多同學不知怎么表達自己快樂的心情，一進操場就來了個四腳朝天，大家在操場上盡情地玩起了堆雪人、打雪仗、滾雪球。寒冷的風打在同學們的臉上、手上，他們的臉都變得紅彤彤的，好像一個個大蘋果。但他們?nèi)匀煌娴门d致勃勃。我迫不及待地加入了他們的行列，玩起了堆雪人，我負責運雪，我跑到一個雪多的地方，小心翼翼地抱起一大堆雪，歪歪扭扭地向堆雪人的地方走去。突然，我腳下一滑，摔了個仰八叉，把雪撒到了一個同學的臉上。那位同學以為我偷襲他，就拿起一個雪球向我扔了過來。我來不急躲閃，只有挨揍的份了。接下來我們就打起了雪仗。不知不覺就度過了這快樂的時光。

雪真是冬爺爺賜給我們的最寶貴的禮物?。∷粌H把大地裝扮得非常美麗，還給我們帶來了無窮的快樂！

樂趣小學作文5

暑假的生活是輕松的，也是漫長的，而養(yǎng)花給我的暑假生活增添了不少樂趣。

因為沒有時間照管，陽臺上的許多花都接二連三地枯萎了，看著那些殘枝敗葉和一個個空蕩蕩的花盆，我心里很不是滋味。正好暑假有空，我和媽媽便去花市買了一盆茉莉花?；氐郊液?，我滿心歡喜地把她種在一個空花盆里，還特意把花盆擦得干干凈凈的，擺在陽臺的書桌上。我下定決心，一定好好養(yǎng)她。

第二天早上一起床，我直奔陽臺，去看看我的茉莉花。又大又圓的綠葉十分耀眼，閃閃地招惹著我。我給她澆了點水，還在葉子上灑了幾滴水。那晶瑩的水珠趴在葉子上，像顆顆鉆石，在陽光下發(fā)著亮光。

接連幾天，我的心思都在這盆茉莉花上。媽媽笑著說：“別總是去看，呼出來的熱氣不利于茉莉花的生長?！笨晌疫€是忍不住想去看她。

過了幾天，茉莉花結(jié)花苞了！雪白的花苞，圓鼓鼓的，星星點點的花苞把樹點綴得更加美麗。我更加喜愛她了，每隔一周還給她下一次肥，忙得不亦樂乎。

半個月以后，茉莉花不再收斂，急切地張開了淡雅可愛的笑臉！我高興地在屋里跑來跑去，看來我的悉心照料沒有白費，爸爸媽媽也替我高興。

我湊過鼻子去聞，啊，好香??！我怎么也聞不夠。我摸摸那嬌嫩的花瓣，潤潤的，軟軟的，舒服極了！一朵朵花兒在綠葉的襯托下，顯得無比高貴，像公主一樣惹人喜愛。

我更加喜愛養(yǎng)花了，養(yǎng)花不僅能夠靜心，還能夠體驗生活的樂趣！

樂趣小學作文6

高爾基說的：“書是人類進步的階梯?！边@句名言相信很多人都知道，它告訴我們，如果想要進步，那就要多讀書。

書籍，是廣闊的海洋，里面有各種各樣的知識，等我們?nèi)ふ?，去探索。書中?yōu)美的文字，精練的片段，緊密的聯(lián)系，都讓人震撼。一個個方塊字在作者的安排下變成一串串美妙的音符，展現(xiàn)出動人的曲子。

特別是那些名著，更是給人啟迪，讓人在大千世界中看到了人類的人閃光點：魯濱遜勇敢，執(zhí)著，堅強，不放棄;保爾柯察金勇于命運對抗，頑強，刻苦，奉獻，奮進的精神;簡·愛的自信與堅強不屈;還有阿繆沙外祖母善良與人慈……在眾多人身上體現(xiàn)的美好品質(zhì)，都寄托了作者的美好祝愿。

在作者生動的筆下，每個人都有鮮明的性格特點。即使一些反面角色，也有他們各自的特點。他們同樣給讀者留下深刻的形象。讀書，讓我獲得更多知識，為我打開了文學的大門，給我樂趣。故事中扣人心弦的情景，讓人不得不一口氣看完，特別是那些推理小說，讓人不知不覺看完，了解事實的真相，并不斷佩服那些偵探的聰明才智，還有他們的“演繹學”，給讀者留下印象。

我們應(yīng)該多讀書，讀好書，從中開闊視野，汲取知識，陶冶情操，從中獲取經(jīng)驗，學到各種各樣的寫作技巧在潛移默化中提高，讓人沉浸其中，得到美的熏陶的同時也凈化了心靈……#7樓回目錄讀書的樂趣

樂趣小學作文7

“嗯——嗯——嗯——嗯”每當我聽到摩托艇的發(fā)動機發(fā)出聲音的時候，我都會不由自主的大喊道“沖啊——沖啊——快，再快些。

于是，在當晚，我裝上電池，抱著玩具摩托艇來到了樓下中暉廣場。一來到廣場，我就像一匹脫了韁繩的野馬似的，直奔假山旁的水池。我把摩托艇放進水池中，拿起遙控器就開始玩。

我一直讓船往前沖，然后來了一個急轉(zhuǎn)彎，之后，又來了3次急轉(zhuǎn)彎，但是，意外在這最后一次發(fā)生了，當我正要急轉(zhuǎn)彎的時候，摩托艇竟然重心不穩(wěn)翻船了。還好當時摩托艇的位置離陸地近一些，我把手伸長，就夠到了摩托艇。我用紙把它擦干了。又放進水里，繼續(xù)玩。

俗話說的好：“失敗乃成功之母?！蔽椅×松洗蔚慕?jīng)驗后，一直開的穩(wěn)穩(wěn)的·時不時來一個急轉(zhuǎn)彎。這輛摩托艇吸引來了許許多多的‘觀眾’，還有眾多兩三歲的小朋友還拍拍手，樂呵呵地叫家長看。

這時又來了一個小孩子，他帶著一艘輪船來小池邊與我一較高下。我的摩托艇雖然比他的輪船小，但是，我的摩托艇比他的輕盈，速度也跟獵豹看見獵物一般的速度，所以我在各個方面都聲過了他。

這就是我的那艘快如閃電，所向披擬的摩托艇了。

樂趣小學作文8

窗外的雨還在淅淅瀝瀝地飄著，多情的雨絲和著柔柔的`微風打濕了梧桐樹的葉子，敲響了停在頭上的雨傘。走在幽靜的小巷，一段如同童謠似的故事又在我心中悄悄彈起。

不久，雨悄悄地停了，風變得柔和了，云已飄到九霄云外了，太陽撒下一片光明，照亮了整個大地。

酷日炎炎，朝陽似火，告別那生機蓬勃的春天，迎來了熱鬧的夏天。夏天像個熱情的彈奏家，彈出一首又一首如詩如畫的樂曲?？?樹枝上的蟬在婉轉(zhuǎn)悠揚地唱著歌，這輕吟淺唱的鳴聲喚醒了整個大地的熱情。

走在鄉(xiāng)間的小路上，傾聽林間的歌唱，周日書似乎彌漫著一股青草夾著淡淡花香的味道。微風把整個夏天都染綠了，吐露著人間真情。風兒輕輕一吹，那樹葉便隨風飄起，跳出輕快的舞步，為沉寂的大地紡出五彩斑斕的夢想。

深籃色的天空，猶如夏天的一個笑臉，高高掛在天空。樹枝上，兩只鳥互相依偎著，甜甜地編織著自己的夢。

夏天的夜晚，是那樣靜謐，神秘，整個大地便蒙上了一層薄薄的紗，天上鑲嵌著幾顆星星。細細聆聽，在稻田中，你會聽到青蛙奏起的搖籃曲，打破了夏天原有的寧靜。空中似乎飛舞著幾只閃爍著光芒的螢火蟲，此刻，我不經(jīng)會想起那首童謠：“螢火蟲螢火蟲慢慢飛，我的心我的心還在追……“

在夏天，那明媚的陽光會驅(qū)走你心中所有白馬憂愁，享受夏天的樂趣，我想那應(yīng)該是夏天的朝氣蓬勃和滿腔熱情吧!

樂趣小學作文9

“籃球”這兩個字在我心中是無比的尊敬，我從小就開始打球，到現(xiàn)在，它成了我巨大的樂趣，也成為了我生活中不可缺少的一部分。

為什么我喜歡籃球呢？因為它讓我明白了朋友的重要性，還有，我喜歡在籃球場上揮灑汗水，每一個進球都讓我無比激動，無比快樂，無比喜悅。每當我看見NBA球星在“戰(zhàn)場”上大顯神威的時候，我的腦海中也會浮現(xiàn)出我成為了一代球星，在球場上大顯神威，贏得球迷們的陣陣歡呼聲的情景。正是因為如此，籃球成了我生活中無法割舍的愛好，我們一起走的每一步都讓我印象深刻。我因為它哭過，也因為它笑過。它讓我和隊員們變得非常團結(jié)。

今年，我們隊參加了縣里的籃球比賽，一路殺到總決賽，走的每一步都非常艱難，可我們都挺過來了。并且我們得了全縣第二名，在總決賽中，只差五分，我們就可以得到第一，可是裁判員那無情的哨子吹響了。比賽結(jié)束，我們的心像刀割一樣痛，淚水濕潤了眼睛?？墒俏也⒉粫驗檫@次挫折，而放棄，我會伴隨籃球一生，直到我慢慢老去！

籃球會成為我一生的樂趣！我會珍惜它，愛護它。

樂趣小學作文10

星期一的晚上，我和爸爸、媽媽一起做了這樣一道奧數(shù)題：下面的算式中每一個漢字都代表一個數(shù)字，不同的字是代表不同的數(shù)字，其中“來學來賽”表示的四位數(shù)是多少？

快來學

請來賽

你來算

+ 我來答

來學來賽

答案：A、3132 B、3231 C、2123 請選擇。開始我以為這道題很簡單，可是我怎么算也算不出來，找不到解題的方法，只好請教爸爸、媽媽了。當我去問爸爸、媽媽時，他們看到這道題也被難住了，于是，我們?nèi)齻€一起開動腦筋解這道題。

我鎖緊眉頭細想，發(fā)現(xiàn)式子最后一豎列的“學賽算答”四個數(shù)加起來一定要進一位，所以十位上不可以是2，這樣就排除了答案C、2123，我又看看剩下的兩個答案，仔細想了想，想通了。最前列的四位數(shù)“快請你我”只能是6、7、8、9四個數(shù)加起來等于30。中間的四個“來”字加起來一定要進位才行，根據(jù)答案中的數(shù)字“來”字只能是3才可以進位，所以正確的答案是A、3132。

我看看還沒有解出題的爸爸、媽媽，就得意洋洋的公布了答案，又講了我的思路。媽媽聽了，和標準答案以對，果然是3132，佩服的不得了，連連夸我聰明，我心里美滋滋的。

??！這道奧數(shù)題可真有意思。（上面我的思路不知是否完全正確，請大家參考，有更好的解題方法請告訴我?。┯袝r我發(fā)現(xiàn)在你悶悶不樂的時候，做幾道奧數(shù)題也是可以解悶的。

樂趣小學作文11

我喜歡花，還喜歡養(yǎng)花。但是我只把養(yǎng)花當成一種樂趣。

從我家陽臺上看去，全是我養(yǎng)的花花草草，像一個小花園。不過仔細一看，都是些平常經(jīng)常看到的花草。并沒有什么奇花異草。因為我覺得，每一顆花草都是有生命的，看見一棵花被我養(yǎng)死，有一種罪惡感。因此我只養(yǎng)一些容易被我養(yǎng)活的花草。

花草都是有生命的。優(yōu)勢心情不好的時候，我就把我養(yǎng)的花花草草們作為傾訴對象。對它們講出我心中的不快。一陣風吹來，花草們點點頭，好像聽懂了我的話。這是，我心中的不快馬上就會煙消云散?；ú菥拖裎业呐笥岩粯?。

我把花草當作我的朋友，免不了每天精心地照料它們。有時，它們也會報答我——開出許多美麗的花。有時，朋友來我家做客，看到陽臺上怒放的鮮花，總會驚嘆這花的美麗。我的心里自然美滋滋的，因為這是我用雙手所養(yǎng)出來的生命??！讓這美麗的花供更多的人欣賞，心里自然很快樂了。

有高興的時候，當然也有傷心的時候。有一次，全家一起出去玩，玩了十多天。陽臺上的花十多天沒有人照料。當從外面回到家的時候，陽臺上的花都死的死、焉的焉，我傷心了好幾天。

有高興，有快樂；有花朵，有果實；有悲傷，有淚水。這就是養(yǎng)花的樂趣。

樂趣小學作文12

放下了一大堆的作業(yè)負擔，到外婆家去玩，走進這彎彎曲曲的羊腸小道，呼吸著新鮮空氣，真舒服。

外婆家門前有一條小河，說深不深，說淺不淺，有寬有窄，窄的地方，潺潺作響，寬的地方，像一泓深潭，晶瑩碧透，清澈見底。這小河流過了外婆家的門，也流過了外婆家的田地。

我去田地幫外婆拔草，一開始不知道，拔起一把草，用力一拔，身后一條小河，身前密密麻麻的小草。雜草沒拔掉，葉子扯下了幾張，可這幾張葉子，換來的卻是坐在泥巴上的一屁。小河仿佛看了笑話，越流越開心，越流越快。我站起身來，如法炮制了一遍又一遍，可只是屁上的灰塵多了。

后來外婆教了，草要一根一根拔，后來我照外婆說的做了，時間過去了，我們依舊在拔，小泉依舊在流，永無止盡。

密密麻麻的草不見了，有的是稀稀疏疏的草，可小河還是那么的猛，還是在奔騰。外婆對我說我臟了，去河邊洗一下；熱了，去沖把臉；要灌水了，去那兒取水。她還給我講了一些有關(guān)這條小河的故事，讓我徹徹底底地了解這條小河。

這小河真是外婆的好幫手。

樂趣小學作文13

走進游樂場，我拉著膽小的姐姐去坐了海盜船，隨著“?！钡囊宦曧懫?，“船起飛咯”我開心地叫著，只見那速度逐漸變快，也漸漸搖晃得越來越厲害，只聽見耳邊的風呼呼作響?！按边€左顫右顛，幾乎把整個人從座位上拽了出來。我們的身體在“船”前后搖晃時幾乎是空心的了，我不禁大叫好刺激??！前后的大哥哥大姐姐也是尖叫聲不斷，而坐在我旁邊的姐姐，則是用力地抓住我的手，臉嚇得發(fā)白，眼睛更是不敢開了……“終于下海盜船了”姐姐有氣無力地說道。嘴里一直叨著下次再不玩了！

接著我們來到了碰碰車的“現(xiàn)場”，我和姐姐決定來一次車技大比拼，剛開始我會時不時趁姐姐不注意，狠狠發(fā)起進攻向她撞去。可是到后來我的手像被施了魔法一樣，連碰碰車都不聽使喚了，一會兒撞到了墻，一會兒撞到了圍欄，一會兒撞到中間的柱子，一會兒……這時姐姐積攢了所有的力量朝我撞來，”滋滋滋"閃出了一串串火花……結(jié)果顯而易見。

最后我們來乘坐大家都愛的摩天輪，因為你在摩天輪上可以看到許多美景，比如整個游樂場啊，半個城市啊……不用爬上山頂也可以體會“一覽眾山小”，你還可以與一望無際的天空或一只只自由飛翔的小鳥近距離接觸，他就像是小型的望遠鏡一樣，把整個世界盡收眼底。

這樣好玩的地方，你確定不來嗎？

樂趣小學作文14

今天，作文老師給我們留了一個作文題目——《我嘗到了創(chuàng)造的樂趣》?？粗@題目，我以為老師又要出什么幺蛾子呢，沒想到老師竟然拿了一些A4紙，讓我們大家自由創(chuàng)造。

看似很簡單的創(chuàng)造，當紙拿到手里時，大家都不知道該怎么創(chuàng)造東西了。這時，老師做了一個筆套，讓大家茅塞頓開。大家開始發(fā)力了，有的同學思路一致，做了相同的東西，老師看到后，更嚴格的要求出現(xiàn)了：不能有同樣的作品！大家便開始了捂頭遮臉，一片誒呦聲！

直到老師給了我們一些題材，大家才又興奮起來。我選擇用紙折一個“東西南北”，被我稱為“一次性盆”。

我樂滋滋地環(huán)顧四周，竟然發(fā)現(xiàn)有一個同學跟我做的作品一樣，我立刻制止了她，并說：“老師不讓做同樣的東西！這樣我們會挨批的！”她配合地點了點頭，示意我她明白了。便換了思路，這了個飛機。

班級里還有幾個同學不會折紙的，他們畫了些畫，寫了幾個字，也算完工了，畢竟都是自己創(chuàng)造的東西嘛。

這一張紙的創(chuàng)造力可真大啊，它可以讓我們思路無限。生活那么多彩，我們需要創(chuàng)造，只要我們敢想，創(chuàng)造的樂趣也是無限的！

樂趣小學作文15

“樂趣”這個詞，好似很簡單，只意味著使人感到快樂，的確，它的意義也不怎么深奧，但現(xiàn)在，能用“樂趣”來形容的事情又有什么呢？

在現(xiàn)在這種大城市里，你真的能感受到樂趣嗎？當你兩三歲時，要上幼兒園，六七歲時上小學，好不容易上完大學，又面臨著找工作、建家庭的困難，當你終于退休了，在家里清閑了，能慢慢體會樂趣時，你已年邁，動不了身子了，你能感受到多少樂趣呢？似乎沒什么“樂趣”可言。

但是，像老舍冰心這樣有著童真，又無繁忙工作的“悠閑人”，卻能感受得到樂趣，讀了他們的文章之后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，他們的樂趣都不來自驚天動地的大事，而是工作之余的小興趣，如養(yǎng)些花草，和小動物結(jié)伴玩耍等等，我們應(yīng)該在生活中發(fā)現(xiàn)樂趣，制造些樂趣。

比如和小動物玩耍吧，雖然我們生活在大城市，但相信你們身邊一定有小貓小狗小鳥小昆蟲什么的，與動物玩耍并不是讓你去和可怕的蜘蛛老鼠一起玩，很多時候，如果有小動物親近你時，你可不可以不要趕走它，試著去撫摸它，當它漸漸親近你時，你是不是感到很快樂呢？小動物也是很通人性的，它會報答你的好意，當你再次和以前你玩的小狗見面時，你難道不會感覺到心里的快樂嗎？就像看到老朋友一般。當然，帶給你樂趣的不止是動物，也有植物，當你看到你精心培育的百合開花時，是怎樣的一種樂趣呢？

其實，生活中是有樂趣的，你要善于發(fā)現(xiàn)生活中的美，當你進入大自然，身邊萬物都可以給你帶來快樂，讓你享受到無窮的樂趣！

第三篇：樂趣小學作文

樂趣小學作文

樂趣小學作文1

一聽到這個名字，大家可千萬別誤會。這可不是電腦上的娛樂游戲，這可是在真實生活中玩的吹雞毛游戲。

我們一共有5個人，因為不是雙數(shù)，所以大家就輪流當裁判。

剛開始時是陳曉蘭當裁判，而我則和張旭寧一組。比賽一三局兩勝制定勝負。

游戲開始了，兩組的同學一個個都伸長了脖子，像一只只充滿精神的長頸鹿，生怕雞毛掉在屬于自己的區(qū)域里。

我隊也不甘示弱，張翊寧憋足了氣，用力往上吹，雞毛被吹到了右邊，可是它還沒有安下家來，右邊的同學朱創(chuàng)恒就對雞毛發(fā)出了“逐客令”把雞毛吹回了我隊。

這怎么行？我隊的張翊寧以幾乎完美的表現(xiàn)，來了個“空中傳球”。把雞毛傳給了我，我憋足了氣，使勁一吹，雞毛飛過了桌子。

眼看快落地了，右邊的同學趙羿皓程蹲了下來，仰起頭，來了個“鯉魚打挺”，雞毛又慢慢飄過了桌子。

我隊的張翊寧顯然沒有力氣了，臉漲得通紅，可是他還在吹，顯得很開心，雞毛像蜻蜓一樣飄過去．右邊的同學趙羿皓程眼疾手快又來了個“側(cè)身傳球”。

就這樣，好幾個回合下來，雞毛好在桌子上飛來飛去，分不出勝負。

其實，生活中有很多的樂趣，只要我們愿意去發(fā)現(xiàn)！

樂趣小學作文2

一根彩繩，飛揚出不一樣的風采，增添了校園無限的生機，我們都從大課間的繩操中獲得了樂趣。

我們都很喜歡大課間跳繩活動。我們隨著音樂，踏著節(jié)奏，手里搖著跳繩，迫不及待地跳動。一條條彩繩在空中飛舞，像一道道彩虹掠過，美麗悅目。

我們班最喜歡跳大網(wǎng)繩，繩子在我們手中不停地地晃動，發(fā)出“呼呼”的響聲，打在地上“噼啪”的直響，像鼓勵著我們沖進去，繩子晃動極快，簡直叫人眼花繚亂。老師們看著都不敢言語，怕影響了我們的發(fā)揮。我們集中精神地搖，繩子飛快地甩起來，猶如千萬條彩龍在飛舞。繩子“啪啪啪”聲落地，塵土飛揚。跳繩的人沖進去跳，像一只只小麻雀上下飛舞。我們搖繩子的同學屏住呼吸，穩(wěn)住節(jié)奏，盯著跳繩的同學，擔心他們失敗。最后，勝利的我們就會發(fā)出“耶！”的叫聲，叫聲驚天動地，響徹校園。

還有一項跳繩是速度跳，30秒鐘內(nèi)，看誰跳得最快最多，比速度賽成績。

跳繩的好處很多，活動手腳，強壯身體。跳繩是我們的強項，是我們最喜歡的運動項目，給我們快樂、健康、活力，讓我們享受運動的樂趣。我們要勝不驕，敗不餒，堅持鍛煉，茁壯成長。

樂趣小學作文3

高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯?！?/p>

以前，我對讀書絲毫不感興趣，就光顧著玩，成績是只退不進。可是，在一個偶然的星期天，媽媽給我買了一本哲理故事，我對這本書很好奇，還哲理故事，我倒是要看看到底有多這里。我翻開書，五分鐘，十分鐘，十五分鐘，我還在看書，到了二十分鐘后，我的眼淚流下來了，這件故事太感人了，就連爸爸媽媽看到這個情景折后都不敢相信自己的眼睛，媽媽說：“女兒啊，看到你看書，媽媽真是太開心了?！币院髬寢尪嘟o你買點書看，讓你從書中學到道理和知識。從此以后，媽媽給我買了文學類，科普類，還有作文類的書。

四年級的暑假，我利用這段時間就光看書連作業(yè)也顧不上了。上學了，語文老師讓寫作文，作文的題目是《母愛》，看看誰的作文寫的好精彩。我偷偷的在心里高興了一下，這一次可就到我把自己的水平發(fā)揮出來的時刻了。寫作文的時候，我把在假期中從書里學到的好詞好句用在里邊，我寫著寫著把自己都感動的眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)。語文老師把我們寫的作文發(fā)下來了，老師在文中又圈有點，所以我的作文得到了好評，還將它作為范文在班上朗讀。

在我不開心的時候書陪在我身邊，在我孤獨的時候書也陪在我身邊，書記不僅可以幫助我學習，也是一位我的朋友。

一本你喜愛的書就是一位朋友，也是一處你隨時想去就去的故地，書已經(jīng)成為我生活中最重要的朋友了，也是我的良師益友，只有讀書才能體會到讀書中的樂趣！

樂趣小學作文4

一年一度的國慶節(jié)又到了，大街小巷上都掛滿了那耀眼的五星紅旗，人們都帶著自己的親人和朋友出去游玩了。當然，我們也不例外。

這個國慶節(jié)，我們決定去爺爺家游玩三天。

我們是上午十點多出發(fā)的。由于假期出行的人多車多，高速路上又出現(xiàn)了擁堵，而車里又太悶，我和我弟弟都出現(xiàn)了暈吐。直到下午三點多才到爺爺家。

第二天中午吃完飯，我在家里無聊的看著書，忽然聽見爸爸叫我去釣魚，我聽了一蹦三尺高，連忙拿起漁具二話不說就跑進了車里，隨著爸爸的車一溜煙的跑了。

我們到了釣魚的地方就迫不及待的拿出漁具開始釣魚了。只見爸爸先把魚竿取出架好，然后把魚食搓成小圓球穿到鉤上，最后爸爸用力一拋，魚線和魚釣竟不偏不倚的落到了水草旁邊。

幾分鐘后，爸爸把魚竿給了我。只見我雙手緊緊的握著魚竿，眼睛一眨不眨地緊盯著水面，唯恐我一不留神魚兒會從我的手上溜走。十分鐘過去了，二十分鐘過去了，我的手心里轉(zhuǎn)出了汗，兩個胳膊酸疼酸疼的。 心想：魚兒啊，魚兒啊，快快上鉤啊，我都堅持不住了。半個小時過去了，魚漂沉了下去又浮了上來，來來回回好幾次。就在這時，我突然感到魚竿重重地向下沉了去，說時遲，那時快，我用力一拉，哈哈，釣到了一條大魚。

一個下午過去了，我們一共釣到了十幾條魚。天也快黑了，我們就拎著魚高高興興地回家了。

通過這次國慶出游，我感受到了釣魚的樂趣。

樂趣小學作文5

可是，他卻不如我的意。都四、五天過去了仍然是光溜溜的一片泥土。

正當我已疑惑的時候，發(fā)現(xiàn)土里面隱隱約約的有一個小嫩芽。小心翼翼的用小鏟子一點一點的把小土塊翻開。發(fā)現(xiàn)已經(jīng)發(fā)芽發(fā)的很深了。原來是我埋得太深了，我欣喜若狂的將土又往下埋了埋高高興興的上學去了。

一天早晨，那綠油油的葉片上有幾滴晶瑩剔透露滴。露滴中透出了那早晨的芳香，透出了嫩綠色的小葉片；透出了一個活潑的我.....

又過了快一個星期，從剛剛萌芽到現(xiàn)在有長出來了綠油油的葉片,我一枝一枝的數(shù)著，發(fā)現(xiàn)那些種子里面只有幾個發(fā)芽了。他們不是非常頑強的生命力，令我擔心他們以后的生活......

我在這幾天精心的照料著，及時的澆水。逐漸的他那柔美的花骨朵也逐漸的漲了起來，我想著：這什么時候才能開花呢？如果是今天早上就好了。果真，它的花瓣分成了幾片，又過了一會，逐漸的散開，在窗臺上面盡情的綻放著。雖然他只有幾個小時的開花時間，也算是‘‘曇花一現(xiàn)’’。但是他卻是那樣的唯美.....

等他花開之后，就會漸漸的枯死，花骨朵也變得之有骰子那么大。里面存放著她的籽粒，等待春風的到來，激發(fā)他那無限的活力....

這養(yǎng)花的樂趣是多么的有意思呀！給我們帶來了樂趣和欣喜，送來了清新的空氣。隨著這樂趣，讓我們一起迎接著春天的到來吧！

樂趣小學作文6

“籃球”這兩個字在我心中是無比的尊敬，我從小就開始打球，到現(xiàn)在，它成了我巨大的樂趣，也成為了我生活中不可缺少的一部分。

為什么我喜歡籃球呢？因為它讓我明白了朋友的重要性，還有，我喜歡在籃球場上揮灑汗水，每一個進球都讓我無比激動，無比快樂，無比喜悅。每當我看見NBA球星在“戰(zhàn)場”上大顯神威的時候，我的腦海中也會浮現(xiàn)出我成為了一代球星，在球場上大顯神威，贏得球迷們的陣陣歡呼聲的情景。正是因為如此，籃球成了我生活中無法割舍的愛好，我們一起走的每一步都讓我印象深刻。我因為它哭過，也因為它笑過。它讓我和隊員們變得非常團結(jié)。

今年，我們隊參加了縣里的籃球比賽，一路殺到總決賽，走的每一步都非常艱難，可我們都挺過來了。并且我們得了全縣第二名，在總決賽中，只差五分，我們就可以得到第一，可是裁判員那無情的哨子吹響了。比賽結(jié)束，我們的心像刀割一樣痛，淚水濕潤了眼睛?？墒俏也⒉粫驗檫@次挫折，而放棄，我會伴隨籃球一生，直到我慢慢老去！

籃球會成為我一生的樂趣！我會珍惜它，愛護它。

樂趣小學作文7

家里沒有零食了，我便去超市買。

我提著大包小包走在回家的路上，因為嘴饞便打開了一包。走進小區(qū)一個小男孩正坐在臺階上和他的奶奶聊天。小男孩見我吃得精精有味便對他奶奶吵著也要吃，他奶奶說：“好好，晚上帶你去買?！笨尚∧泻s說：“不，我就要吃這位哥哥的，你看他吃得多香！”我聽見了他們的對話，覺得小男孩十分可愛便想逗逗他。于是我便瞇著眼，擺出一副十分享受的樣子。小家伙見了，吵得更厲害了。正當我想一走了之的時候，腿卻不由自主的停了下來，手也不聽使喚的從包里抽出一小包遞給小男孩。小男孩也毫不客氣，說了聲“謝謝?！本鸵话阉洪_包裝，學著我的樣子大口大口的吃起來。小男孩的奶奶見了一個勁地向我道歉：“對不起呀，是我沒照顧好小孫子，他這樣是我的管教不好啊。”可我卻笑這對她說：“沒關(guān)系的，您的孫子這么可愛，這一包零食就當是我送他的禮物吧?！?/p>

走在回家的路上，手上的零食似乎比以前吃的零食更香，分享真讓人快樂??！

樂趣小學作文8

書，大家都見過，書里面是一個五彩繽紛的世界。在書中，我可以和動物們談話，與古人見面，到南極去參觀。我讀過魯迅的小說，安徒生的童話，李白的詩，蘇軾的詞。我及早地結(jié)識了那么多文學大師，也認識了王安石等小有名氣的詩人。多少次，我和作者一起悲傷，一起歡樂。我曾被無數(shù)優(yōu)秀人物所感動，為賣火柴的小女孩留下了同情的眼淚，為驕傲的小白兔而臉紅，也為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑。

還記得那次看《花木蘭掃北》，我為花木蘭代父從軍的行為而感動，為花木蘭立功而樂，花木蘭太勇敢了！

多讀書，讀好書，讀書樂。我從書中吸取了無窮的智慧和力量，我懂得了什么是真、美、善。什么是假、丑、惡。書，給我打開了知識的窗戶，開闊了我的視野，豐富了我的生活，陶治了我的情趣，請看我的妙詞佳句摘抄錄，像一個美麗神奇的大花園，開滿了五彩繽紛的鮮花，每當寫作文的時候，那些美麗的花朵都會悄悄幫忙，把我作文的裝飾一番......

有悲有喜,有笑有淚,既陶治性情,又增長知識,這就是讀書的樂趣。

樂趣小學作文9

不知從什末時候起，我養(yǎng)成了剪報的習慣。以后，一到姥姥家，便拿起報紙和小剪刀，先把報紙仔細閱讀一遍，然后挑選好的文章和詩歌，或者是名人字畫，都用小剪刀仔仔細細的剪下來，端端正正的貼在我的剪報本上，這個習慣，一直伴著我到六年級，讓我受益匪淺。

在我的剪報生涯中，剪的素材多種多樣：由感悟生活，感悟人生，父愛伴我行，美妙詩歌，還有書畫苑等等，讓我愛不釋手。

剪報還有很多好處呢。比如，以前的語文考試中，總是不理想，不是80多分，就是90是掛一點零，可自從我迷上剪報后，語文成績直線上升，在新的一學期里，語文成績始終保持在95分以上，讓我感到很欣慰，也很高興，從此以后，我一躍成為了班上的優(yōu)等生，這讓我對剪報更加情有獨鐘了。

剪報還豐富了我的課余生活呢。有時，在我學習累了的時候，就拿出報紙認認真真的剪起來，然后再小心翼翼的貼在我的剪報本上，還培養(yǎng)了我細心的好習慣呢！嘻嘻嘻，真是一舉兩成啊！

剪報不僅能豐富我的課余生活，還能提高我的語文水平和細心的好習慣，真是有益無害呀。我很喜歡剪報，希望你們也試試吧！

樂趣小學作文10

天氣逐漸轉(zhuǎn)涼了。晚上的時候，我和媽媽一起，吹著涼風，在大街上散步，可真舒服?。?/p>

在散步過程中，媽媽不但為我介紹了寫作文的樂趣和經(jīng)驗，讓我受益匪淺，還說了怎樣可以與作文做好朋友。

首先在腦子里做好作文的架構(gòu)，就像建房子一樣要打好地基，把該寫的內(nèi)容在腦子里面過濾一遍。

接著我就要打好草稿。因為我們剛接觸寫作文，在寫的時候不能一氣呵成的完成整篇文章，所以你一開始寫的時候一定要打草稿，不然如果寫得不好，需要增加或修改作文內(nèi)容的話，就不方便了，而且老師查閱也會很累，所以一開始寫作文必須要先打草稿。

草稿做好了，然后我就仔細的修改作文。這樣會讓我的作文坎起來更通順，而且也會更準確。

最后，我會把修改好的作文內(nèi)容認認真真的抄回在日記本上，我還要把字寫得更認真，讓整齊的字體使老師看得更舒服。我相信以后只要多練、多想、多寫，以后不用打草稿照樣會寫得很好。

我相信經(jīng)過我的不斷努力，作文將不再可怕，還會成為我永遠的好朋友。

樂趣小學作文11

就是以苦為樂，引導出學習的樂趣。

學習不是為了受罪，它是為了充滿希望的明天。憑著這一點認識，我們就能樂觀地面對學習上的困難。當你達到了這一境界，你就從學習中找到了樂趣，你也就能夠?qū)W得更好。

:第一步：遇到困難，我們不去想，那可糟了。或許應(yīng)該說，在我們的腦海中，就根本不能對題目有難易之分，就算老師連打幾個“*號”的難題，你也應(yīng)該像對待“1+1=？”那樣去從容對待。

:第二步：假如遇到難題需要苦思冥想，我們把自己當成智慧迷宮中的一個游客，使自己在動腦筋的過程中不再有任何心理負擔。這時應(yīng)該對自己說：我偏不信有走不出的迷宮，我一定要盡力而為。在某種程度上講，我們可以把學習當成一種輕松的“過家家”游戲，這樣才能真正掌握學習的主動權(quán)。

作文勉強湊個千把字，我們都要費盡心機，一個字一個字數(shù)著往下寫，寫到規(guī)定字數(shù)，馬上如蒙大赦，草草結(jié)尾了事。但想想我們的信為什么都寫得那樣順暢和文情并茂，其實，是我們自己阻斷了文思，偏要以那種嚴肅的、備受折磨的心態(tài)寫文章。為什么不把感情放縱開來，像和老朋友秉燭夜談那樣自由自在呢？寫文章，就是要掏自己的心里話，要快快樂樂、實實在在地說，而不像老牛拉犁。

樂趣小學作文12

“洗刷刷啊洗刷刷……”每天，我都要刷牙。刷牙給我?guī)砹藷o限的樂趣。

每次刷牙時，擠點牙膏蘸點水，剛刷兩下，無數(shù)的泡泡精靈跳著舞蹈飛奔而來。它們是一群可愛的娃娃，調(diào)皮極了，一會兒跑到我的衣服上，非要綴上一朵花，生怕我不美似的；一會跑到我的臉頰上，似乎要看我出臭一樣，我才不上當，用毛巾輕輕擦一擦，它們就乖乖離開；一會兒穿過咽喉，鉆進我的.肚子，大概想看下我的五臟六腑，難道里面有什么秘密？要是真有，可別忘了告訴我！

牙膏的種類繁多，每個月媽媽都要更換一次品種。刷牙時，就像是一次次味覺的旅行，讓口腔享受一回盛宴。吧唧嘴，好像是茉莉的花香，淡淡的，沁人心脾；轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)舌頭，這回是水果，對了，一定是香蕉，爽滑甘甜，回味無窮；舔舔牙齒，又換了薄荷，清涼散熱，讓人口氣清新，是我的最愛……

爸爸說，口腔里有牙蟲，黑黑的頭，白白的身子，樣子丑極了，它們會咬噬牙齒，把牙齒變成蛀牙、蟲牙，對付它們最好的辦法就是刷牙。早晨，我踩著露水，哼著刷牙歌：“洗刷刷啊洗刷刷，牙蟲全跑光啊……”晚上，我伴著月光，拿出牙刷槍，裝上牙膏彈，對著牙蟲一頓掃射，牙蟲們怕極了，幾年都沒敢來我的口腔。

刷牙樂，樂刷牙，一天兩次，不可偷懶噢！

樂趣小學作文13

書簽，大家很熟悉吧!它用起來真的很方便，對記性不好的同學很有幫助。讀書的時候，如果要吃飯了，可以用書簽夾在里面，吃完飯了還先看看書，很容易找到你先看的頁數(shù)。

我很想自己做一個書簽，今天終于找到時間了，我覺得自己做的再丑，也比買的有意義，因為那時自己的勞動成果。

首先，我先去買了卡紙，做什么形狀呢？做五角星形，上面是要畫英雄人物，因為英雄的形象是光輝的，要發(fā)揚他們的精神，他們的精神是像五角星一樣。

形狀定好了，再拿起剪刀，小心翼翼地剪下五角星，剪時我的手還受了一點兒小傷。接著又打開電腦，畫上小蘿卜頭的肖像，再寫上他的事跡。我覺得他真可憐，才九歲就被反動派人殺死了。雖然，我的手受了一點小傷，但這點小傷不算什么，英雄人物不惜犧牲自己的生命，我就不能因一點兒小傷而放棄做書簽。

書簽做好了，雖然沒有外面賣的那么精美，但體驗到了自己的勞動的快樂！我一定會好好珍惜它，好好保存它，每當我讀書時，它就是必備之品!

樂趣小學作文14

著名的作家高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯。”我覺得這名話說的一點兒都沒錯，書不僅僅是人類進步的階梯，它更是人類最好的朋友。書可以陪伴著我們的一生，在我們有不懂的時候，書都可以幫助我們。

我最喜歡的書是《十萬個為什么》，它能幫助我。讓我從中學會了許多東西，知道了許多知識。

我以前不知道葵花為什么總向著太陽轉(zhuǎn)，自從我看了《十萬個為什么》之后，我終于明白了葵花為什么向著太陽轉(zhuǎn)了。原來，在花盤下面的干莖中有一種奇妙的“植物生長素，”這種“生長素”總是喜歡跑到干莖背光的一則，刺激那一面的細胞迅速繁殖，使背光面比向光面生長得快，于是整個花盤朝著太陽彎曲，隨著太陽在空中轉(zhuǎn)移，“植物生長素”也不斷地背著陽光移動，這樣，花盤就朝太陽打轉(zhuǎn)了。

書永遠是人類最好的朋友。英國的培根也說過：書籍是橫渡時間大海的航船。這名話也說得很有道理，假若你喜歡看書，每當你手里捧著一本書，你正在認真看時，時間就過得很快，因為你的注意力全部都放在了書上。當你無聊時，看書是最好的選擇。當時間正在一點一點地流過，你的知識會一點一點地增加。

樂趣小學作文15

在暑假，很多同學都可能把玩電腦，看電視，看些小說做為樂趣，可我卻不同，我也不怕大家笑話，告訴你們吧，我的樂趣是：在晚上去街心公園去看老人們跳交際舞，我的樂趣。

晚上，我常和爸爸媽媽一起去街心公園去乘涼，每當那時，總能聽見一陣陣時而舒緩，時而又有些充滿激情的音樂，與此同時，我們總能看見一對對一男一女的老人們在那里翩翩起舞，有時快有時慢，有的一直環(huán)繞舞場四周，邊走邊跳，有的在原地，向前，緊接著又向后……大家的跳法都各不相同，都顯示出自己獨特的風格。每個老人的臉上都掛著滿足的笑容，在我看來，他們是完完全全陶醉在著美妙的音樂中，在盡情的揮灑自己一天的疲勞和郁悶。他們是多么地自在！真為他們感到高興！

這時候的我，總是目不轉(zhuǎn)睛地盯著他們看，看他們跳的動作和舞步，有時候還會和爸爸媽媽說上幾句關(guān)于與交際舞有關(guān)的話，討論哪些老人跳舞存在的優(yōu)缺點，每當在這時，媽媽總要說上一句：“瞧你，跟專家似的”。旁邊的人聽了總是會轉(zhuǎn)過身來對我笑，那時候我也覺得自己挺好笑的。有時候。我真想和媽媽一起上去跳一會兒呢？但是又不敢。我總是樂呵呵的站著欣賞，只要媽媽不叫我回家，我是紋絲不動地站真著。

看交際舞是我的樂趣，它使我懂得了欣賞藝術(shù)。

第四篇：小學作文：合作學習

合作學習

寧夏區(qū)吳忠市 利通一小六(５)班 婁光瑞

合作學習是一件愉快的事，我每次和同學合作學習，就得到一次進步，得到一次知識的提高。

記得在一次語文課中，老師給我們上了《月光曲》這一課，在我們把課文讀熟的情況下，老師提出一個問題，要求我們四人小組討論:“貝多芬為什么給盲姑娘彈完一曲又彈一曲呢?”

帶著老師提出的問題，我們開始了激烈的討論。一開始，馮永磊說:“應(yīng)該是聽的很認真，所以貝多芬為他又彈了一曲?！逼渌寺犃艘粫r間都沒有說什么，好象他說的有道理:一向是點子王的郭輝說:“不對，可能是貝多芬彈的有點投入了，為了盡興而再彈一首?！毙〗M長劉安寧想了想，對我們說:“我想是盲姑娘聽了貝多芬彈完了一首曲子，盲姑娘聽出了貝多芬的曲調(diào)，而認出了貝多芬，貝多芬遇到了知音，再為盲姑娘彈一首曲子?！蔽覀兟犃诉B連點頭，都說劉安寧聰明，正在我們夸劉安寧的時候，馬老師微笑的走過來，看了看我們說:“你們說的都不錯，但劉安寧說的更加全面，有道理，是呀!一位眼睛盲的姑娘生平從來沒有看見過貝多芬，只聽了貝多芬彈的曲子就能分辨出他就是貝多芬，真是了不起啊!”大家馬上明白了，盲姑娘假如不是天天聽貝多芬的曲子是不會達到這種程度的。

合作學習不僅提高了我們的知識，還讓我們懂得了合作愉快的好

處。

第五篇：關(guān)于學習的樂趣作文【精選】

關(guān)于學習的樂趣作文【精選】

【篇一：學習的樂趣】

讀書對于某些人來說是煩瑣的的，可對于我來說書是精彩的，我是小鳥，在書的天空中快樂的飛翔，我是小魚，在書的海洋中自由的遨游。

我從小就喜歡看書，那時我不識字，只能看一些故事書，媽媽時常也給我讀一些故事書和作文書，幫我種下了一顆愛讀書的種子，給我以后的學習起到了很大的幫助。之后，我變得喜歡讀書，作文水平也提高了很多。之后，我每天都要讀一會書。

從這些事情中我明白了書是每個人必不可少的，但那一次，卻讓我真正的體驗到了讀書的樂趣。那一次我正在讀一本外國的名著，我越看越精彩，可突然讀到了一個地方怎么也無法讀懂，我生氣的把書扔到了地上，可我又想起了媽媽說的一句話，書讀百遍，你才能讀懂它真正的含義，當年毛主席看紅樓夢看了十幾遍都沒讀懂而我卻才讀了這么幾遍。于是，我便繼續(xù)讀了起來，看著，讀著，仿佛剛才沒有發(fā)生過這不愉快的事情。

總之，高爾基說過：書是人類進步的臺階，書豐富了我的生活，豐富了我的世界，我相信，每個人都會因有書而精彩。書中自有黃金屋，讓我們在書的天空中快樂的飛翔，讓我們在知識的海洋里自由的遨游。

【篇二：學習的樂趣】

樂趣有很多，有成長中的樂趣；有拉小提琴的樂趣；還有彈鋼琴的樂趣……給我三天三夜，我也說不完，而我找到的樂趣，是對一名學生來說至關(guān)重要的學習上的樂趣，期末考試作文——我找到了學習的樂趣。

語文，這是我在小學里的三門課中頭痛指數(shù)排到了第二的學科，不知怎么的，到了中學，成績竟然上去了！這可讓我大吃一驚，至于其中的奧妙嘛……我也還沒搞清楚。也許是換了學習方法，也許是換了老師，也許是換了學習氣氛，也許……我曾想過無數(shù)個也許，但漸漸地也不想那么多了。正因為分數(shù)上去了，我也不討厭語文了，反而產(chǎn)生了興趣。這就產(chǎn)生了我的一條座右銘：分數(shù)上去了，興趣也由然而生了。

數(shù)學，小學里最令我驕傲的一門。但上了中學卻因為一直伴隨我的一位好朋友而次次上不了100分，我一直想和它絕交，卻怎么砍也不能把我們分開。我的這位朋友大名就叫——粗心。粗心，一個我一直想甩又甩不掉的朋友。哎！朋友??！你什么時候才會遠行??！正因為和我這個朋友的作戰(zhàn)，讓我對數(shù)學十分感興趣。

英語，小學里最令我頭痛的一門學科。在中學里成績依然一般，說好算不上，說差也不算。上次考了一個91分，把我樂得屁顛屁顛的回去向爸媽報告成績。但卻不知道，我這剛點起的希望之火會不會又被雨水澆滅。不過，正因為對英語高分的渴望，我對英語也產(chǎn)生了興趣。

我的座右銘告訴我：失敗是成功之母，興趣是樂趣之父，有了興趣才有樂趣。我相信，學習在我面前將不是困難。

【篇三：學習的樂趣】

學習，可以使人忘掉煩惱，找到快樂。

爸爸媽媽總是說我的字寫得不好，我也覺得不好。可是該怎么辦呢？爸爸認為應(yīng)該多練字。于是他便從廣州帶來五本字帖，我一看見這些書頭就疼，可是有一次，它們讓我體會到了樂趣。

那天，我因為受到伙伴們的誤會，心里總有氣，但是發(fā)泄不出來。我想：心里有火氣，時間久了說不定肚子會炸呢！于是我就開始思考解決煩惱的辦法。突然我眼睛一亮：爸爸不是要我練字嗎？反正平時不想練，就現(xiàn)在練吧！我從五本書中挑出一本，認認真真地寫了起來。寫啊寫，心里的火氣漸漸地消失了。它們都讓筆趕到九宵云外去了?？磥硭鼈兌寂铝宋疫@?法寶?——學習。

學習是無處不在的。這不，課堂上有許多同學一起學習，更讓我感到高興了。

記得那次上語文課，我們正上到13課《一夜的工作》，課后練習有道題，說說你對?花生米并不多，可以數(shù)得清顆數(shù)，好像并沒有因為多了一個人而增加了分量?這句話的理解。我們一起討論花生米是否增加了分量，同學們各有見解，有的說增加了，有的說說增加，還有的說不能確定。我開始也是站在不能確定的這一邊，后來經(jīng)過慎重考慮，還是站到了增加這一邊，因為爭論非常激烈，所以我都不想下課了。

從此，我一遇到什么不開心的事都會想到學習。

學習是煩惱、悲傷的天敵，而且可以增加各方面的知識，我希望所有人都能愛上學習。

【篇四：學習的樂趣】

俗話說：?學海無涯苦作舟。?學習真有那么苦嗎？誰說學習要埋頭苦作？誰說讀書一定是?寒窗?十年？誰說學習的歲月像一幅沒有色彩的水墨畫？

在我眼里，學習有苦有樂。只有在默默付出中才能得到意想不到的成功，這個成功是你我一生中的開端，有了這個開端，才能使自己的一生多姿多彩，富有生趣，因為我相信：?梅花香自苦寒來。?只要我努力學習，就可以獲得成功。

不知不覺中，學習已伴隨我十個春秋，在這里，我嘗到學習五味瓶的真正味道。

學習是其樂無窮的。猶如乘著舟在知識的海洋里邀游，假如你抬起頭望一望，那美麗的景色會讓你忘記勞累，讓你剎那間心曠神怡，讓你忍不住馬上抓起雙槳繼續(xù)前行，因為你迫不及待希望看到前面更美的景色。

然而為了檢測實力，會進行一次次的測試。這不正像在風平浪靜的海面上偶爾出現(xiàn)了一點小**嗎？如果是我，我會很高興，因為我會發(fā)現(xiàn)，在**的另一端，天空會更藍，景色會更美。

當然在學習中，總會有人比你強。正如你行舟時，總會有人在你前面。這時我會說：?我一定會超過你！?我會將漿握的更緊，再加把勁，看準前面的目標，我總會超過你，甩掉你。

學習是陽光，它可以驅(qū)除心中的陰影；學習是雨露，它可以滋潤干枯的心智；學習是陽光雨露，它可以撫慰著我們幼小的心靈。快樂就是學習的源泉，如果不快樂，就沒有意義，雖然學習也有五味瓶——有酸、有甜、有苦、也有辣，但在這些酸甜苦辣的后面流露出的總是快樂——學習的樂趣！

【篇五：學習的樂趣】

?學習?二字現(xiàn)在大多數(shù)莘莘學子眼中是枯燥無味的，因為為此要付出許多時間與艱辛。但如果你要是去細細的品味它，反復的琢磨它，你一定會挖掘出它內(nèi)心深處所帶給人的快樂！

例如：我在八歲時反復研究一道令我傷透腦筋的數(shù)學題，成功后才懂得了學習是快樂的！

記得那時我酷愛數(shù)學，尤其是數(shù)學奧林匹克。因為那里面的數(shù)學知識非常廣泛，為此父母特意為我報了奧林匹克班。有一次為了研究奧林匹克老師給我們留的一道思考題，我整整用了近一周的時間，反復琢磨，有時氣得將筆一扔，便大聲喊叫。媽媽這時便悄悄地走過來把筆拾起來，用慈祥的目光看著我，并用溫和的口氣對我說：?奧雷，你不要遇到難題就退縮，那樣就不像我的兒子了，學習是一種快樂，不是一種負擔，如果腦子實在太亂了，先休息一會兒，放松放松，然后再接著做。?我聽了媽媽對我的一番教導，便安下心，重新做了起來。

大約又過了二十分鐘，我便做完了，經(jīng)檢查結(jié)果正確。我這時激動地跳了起來，整個身體完全被一種喜悅和激動的心情所占領(lǐng)了。也就是說我八歲那年的某一天開始便體會到了學習的快樂。

我想：我懂得了媽媽說的話，我懂得了什么是學習，學習是一種享受，學習是一種快樂，當我們每次做題成功的時候便得到了快樂，每當老師我們聽老師講課的時候便是一種享受。不要總是想著別人可以自由的玩耍，而我們不可以，但你有沒有想過我們在享受學習時的快樂，是他們在玩耍時得不到的呢？人們??！請記?。骸嫠兄?，不進則退’這句話。讓我們一起去學習吧！讓我們在知識的海洋里去汲取知識吧！去享受學習的快樂吧！

【篇六：學習的樂趣】

歷來，學習是掌握知識的唯一途徑。學習可以讓每個人掌握豐富的知識面。通過學習，我可以領(lǐng)略山川秀美，飽覽歷史文化，探索宇宙奧妙。試問：若不學習，哪得如此美妙的學習興趣。因此，在我的眼里，學習是我最好的伴侶……

我愛學習，因而我和學習發(fā)生過許多美麗的故事。

?學而不思則罔，思而不學則殆?這是我國偉大的思想家，教育家孔子說的。學習要學思結(jié)合，這使我想起去年暑假發(fā)生的趣事。

悶熱的天氣籠罩著大地，我也不例外，怕熱的我都快成了?烤番薯?了。于是，我拿出了書本以解心中的燥熱。慢慢的，我便和書中的一個個小昆蟲融合在了一起：在靜靜的草地上，雨水剛剛滋潤了這片土地，此時這里已有了春天般的涼爽潔凈。小草偷偷地從土里鉆了出來，身上還披掛著澄清的雨水，空氣清新自然，逗得躲在屋里的小甲蟲，?小村民?都忍不住從屋里鉆出來，打個哈欠，伸個懶腰，看到大家都這么積極，我這個?小村民?也禁不住爬了出來，貪婪地呼吸這久違的新鮮的空氣。此時的這里，早已成了一片樂園。愛美的十二星瓢蟲在草尖跳舞，播音員在草尖高心地說：?看吧，看吧！春天回來了。?蜜蜂和蝴蝶這兩隊歌手站在花蕊上唱歌，我則在草葉兒上滑翔……?璐璐！?咦！誰在叫我？奧！別擰我耳朵呀！原來是媽媽呀！看我學習學的。?干什么呢！我都喊你多少遍了。待會兒我要出去，你幫我把那鍋菜燒好，好嗎？?母親命令道。時間到了，該去炒菜了，可學習怎么辦？這可決不能?涼拌?哦！還有那么有趣的故事在等著我呢。于是，自以為天才的我拿著書邊抄邊看。誰知，把一鍋菜炒成了?黑絲炭?，?不知實情?的媽媽又對我?大發(fā)雷霆?。不過，我的心里卻是樂滋滋的，因為，學習的樂趣給我?guī)砹四蟮南硎堋?/p>

誰能不說，學習是快樂的，這是一種美的享受呀！作文

【篇七：學習的樂趣】

?天才是百分之一的靈感，百分九十九的汗水的來的。?這是我心中永恒的座右銘，它讓我深入地感受到了學習的樂趣。

我是班里的優(yōu)等生，成績總是名列前茅，因比我常常感到自滿，上課不認真了，學習不努力了。直到有一次，老師把我叫到了辦公室，他生氣地對我說：?照紅，這次你怎么考出這樣的成績來啊，才考了78分，你學習成績不是挺好的嗎？?聽了老師的話，我像被人當頭潑了一盆冷水，腦子里空蕩蕩的?；氐浇淌液螅一跇O了，以往名列前茅的我，這次竟名落孫山。下課了，同學們不再來向我探討問題，也沒有同學來陪我玩，我心理頓時有著前所未有的失落感。同學都圍在一起，紛紛地討論起我來：?虧她還是優(yōu)等生了，這次竟考了78分，我都比她多。??是啊，以前總是仗著自己成績好就目中無人，現(xiàn)在回這樣，都是她自作自受。?……那一聲聲刻薄的話深深地刺痛了我的心靈，他們以前還是我最要好的朋友了，這次竟然會這樣對我。

回到家，我打開了一本作文選，一句話吸引了我的注意力，?天才是百分之一的靈感，百分九十九的汗水的來的。??是啊，不付出努力，又怎么會成功了。?我說。

從那以后，我變得認真了，上課傾聽老師講課，利用課余時間復習，回到家中，便又一頭扎進了書的海洋中。遇到困難時，我總會靠自己的努力把困難解決。就這樣，經(jīng)過不斷的努力，在期末考中，我考了98分全班第一名。當聽到這個喜訊后，我高興得一蹦三丈高。下課了，同學們紛紛圍繞早我的身旁，向我祝賀著，當他們問我：?照紅你是如何獲得全班第一名的呢？?我總會對談們意味深長地說：?只要付出努力，就一定會成功的，不管遇到什么樣的挫折，你只要勇往直前，就一定會達到成功的彼岸。

【篇八：學習的樂趣】

荀況曰?鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。?的確，在學習生涯中，我們會遇到酸甜苦辣，但只要我們堅持不懈地努力，它往往會在潛移默化中給我們帶來驚喜和快樂。

或許有些同學會認為，學習是一件痛苦的事情，哪來的快樂呢？可是，你可知道，在炮火硝煙的戰(zhàn)爭中，和你們一樣大的孩子們?yōu)榱四軌虬残牡牟涣暎€必須有人站崗放哨，以防敵人發(fā)現(xiàn)；你可知道，當年為了集中營里可愛的小蘿卜頭能學到知道，難友們與敵人作了多少次斗爭；你可知道，可憐的小凡卡為了看書，被狠心的老板打過多少次；你可知道，為了在艱苦的環(huán)境中保護教科書，張指導員付出了生命的代價，孩子們席地而坐，以日月為燈，以石板為桌；你可知道，為了能夠進入學校學習，現(xiàn)在還有許多生活中貧困山區(qū)的孩子把自己撿破爛的錢作業(yè)學費——面對這一切，面對他們，我們又有什么資格去說我們學習是痛苦的呢？

我們現(xiàn)在在學校里學習，有優(yōu)美的學習環(huán)境，有為了你們健康成長而漚心瀝血的老師，有精心呵護你們的爸爸媽媽，我們的學習怎能不快樂呢？語文課上可以體會到祖國的深遠文化，數(shù)學課可以鍛煉自己的思維，音樂課可以盡展自己的歌喉，體育課可以健康我們的體魄，科學課上我們可以去認識大自然的奧秘，社會課上可以盡覽世界風情民俗——在不斷地學習中，我們的知識越來越豐富，我們的素養(yǎng)在不斷地提高，我們在逐漸成為社會的合格公民。

當然，我們也只有認真地學習，細心的學習，學習對于我們來說，才是快樂的。我們不應(yīng)該把學習看成是差事，不應(yīng)該去敷衍它，只有想去學習的，才會學到真正的知識，才會真正體會到它的快樂。我們敬愛的周總理曾經(jīng)說過：?活到老，學到老。?

?鍥而不舍，金石可鏤。?我們只有堅持不懈地努力，才會在學習中獲得快樂；我們只有敢于實踐與用心發(fā)現(xiàn)，才會在學習中獲得快樂；我們只有對生活充滿希望，充滿自信，才會在學習中獲得快樂。

[關(guān)于學習的樂趣作文【精選】]