第一篇：美軍在戰(zhàn)爭中的心理戰(zhàn)戰(zhàn)法

美軍在戰(zhàn)爭中的心理戰(zhàn)戰(zhàn)法

心理戰(zhàn)部隊是美軍特種部隊的重要組成部分，通常由1個現(xiàn)役心理戰(zhàn)大隊和2個后備役心理戰(zhàn)大隊組成，轄1個司令部、5個心理戰(zhàn)營和1個心理戰(zhàn)戰(zhàn)略研究中心。其作戰(zhàn)任務是以戰(zhàn)場心理戰(zhàn)支援為主，綜合運用報刊、傳單、電臺、電視、廣播或其他現(xiàn)代化宣傳手段，對敵方進行攻心戰(zhàn)，瓦解其士氣，分化其陣營，削弱其戰(zhàn)斗力，達到不戰(zhàn)而屈人之兵的目的。

一、科索沃戰(zhàn)爭中，美軍采取封鎖信息、散布謠言、挑撥離間、網(wǎng)絡造勢的心理戰(zhàn)戰(zhàn)法

美軍認為，只有通過廣泛信息封鎖和欺騙造成敵方的麻痹和錯覺，充分利用新聞媒介的公開性，借助報紙、電視、廣播大張旗鼓地把假情報傳播出去，混淆視聽，將敵方領(lǐng)導人及士兵的心理引向假情報的誤區(qū)，從而放松對己方真實情況的警惕?？扑魑謶?zhàn)爭中，北約總部和國防部幾乎每天組織一次新聞發(fā)布會，但每次發(fā)布會內(nèi)容基本一致，均對戰(zhàn)況實施封鎖。

特別是在空襲的前10天，新聞發(fā)布會上對大部分記者的提問都以“涉用作戰(zhàn)，恕不回答”為由加以拒絕。從第10天開始拿出了一些攻擊圖形和錄像資料，公布了目標的數(shù)量、類型、出動的架次等情況，但具體細節(jié)卻不加以詳細表述。為加大心理戰(zhàn)力度，美軍飛機向南聯(lián)盟境內(nèi)投下了350萬份傳單，向塞族人解釋他們的國家為什么被轟炸，并說南聯(lián)盟軍隊的某些高級指揮官發(fā)生了沖突，并要以戰(zhàn)爭罪審判南聯(lián)盟總統(tǒng)米洛舍維奇；第193特種作戰(zhàn)大隊的C-130運輸機和機上搭載的11名美軍，每天用1000瓦的強大功率向南聯(lián)盟的居民們播放北約制作的電視和電臺節(jié)目，和風格類似于南聯(lián)盟廣播電臺的新聞和塞族流行音樂，使南聯(lián)盟的居民搞不清到底哪家是敵我廣播電臺；把700萬份傳單、汽車貼紙和新聞簡報撒到南聯(lián)盟境內(nèi)，制造各種謊言。先是稱科索沃阿族領(lǐng)導人魯戈瓦下落不明，可能已被塞爾維亞軍方殺害，接著又說魯已被米氏“軟禁”，失去人身自由，隨后又說米洛舍維奇的妻子已攜子女逃往希臘，并在那里購置了大量房產(chǎn)準備定居，這些謊言顛倒黑白，很具有誘惑性。

為了達到丑化南聯(lián)盟領(lǐng)導人的目的，美國五角大樓經(jīng)常散布一些無法證實而又聳人聽聞的消息。如：說南聯(lián)盟軍隊在科索沃建立了集中營，要拿難民當“人體盾牌”；稱南聯(lián)盟總參謀部為躲避轟炸，已搬遷到民用目標內(nèi)，企圖以此挑撥南聯(lián)盟軍民的關(guān)系，拉攏南聯(lián)盟親西方人士反對米氏，激化南聯(lián)盟內(nèi)部矛盾等。為壟斷國際輿論，危機爆發(fā)后，美軍成立了“網(wǎng)上作戰(zhàn)小組”，先后在互聯(lián)網(wǎng)上設置了“科索沃危機”、“貝爾格萊德動態(tài)”、“北約空襲”等網(wǎng)址，每天都通過這些網(wǎng)址向全世界公布“戰(zhàn)果”，宣傳北約的軍事優(yōu)勢，確保在輿論上處于主導地位。

二、海灣戰(zhàn)爭中，美軍采取公開宣傳、戰(zhàn)場欺騙、示假隱真、先聲奪人的心理戰(zhàn)戰(zhàn)法

海灣戰(zhàn)爭爆發(fā)前5個月，以美國為首的多國部隊多次借助新聞媒體發(fā)布“權(quán)威人士”的消息，使薩達姆對多國部隊即將開戰(zhàn)深信不疑，以至于伊拉克準備不周密。1990年8月，美軍向海灣地區(qū)部署兵力初期，先期到達的第82空降師因其兵力和裝備不足，與伊拉克幾十萬虎視耽耽的大軍相比，顯得勢單力薄，因而美軍一些重要人士認為，如果薩達姆闖進沙特邊界，第82空降師將無力堅守宰赫蘭基地，他們很可能會被趕出那里。

為了掩蓋真相，美軍心理戰(zhàn)部隊率先被部署到海灣，對伊拉克實施心理戰(zhàn)，使用了“兵不厭詐”的謀略，編造了一系列各種部隊部署在海灣地區(qū)的公開聲明，通過新聞媒介大肆吹噓自己部隊的戰(zhàn)斗力如何強大，警告薩達姆不要輕舉妄動。同時，施瓦茨科普夫每天都讓記者去拍攝巨型C-5“銀河”運輸機降落的鏡頭，報道大批美軍正在向海灣進發(fā)的途中，很快即可到達海灣，營造了大兵壓境之勢。

海灣戰(zhàn)爭中，美國抓住伊拉克吞并科威特，激起全球譴責的良機，開動宣傳機器，利用野戰(zhàn)和民用廣播、電視設施，極力渲染美軍的高技術(shù)武器裝備，宣傳國際社會對伊拉克占領(lǐng)科威特的強烈遣責，指責伊拉克踐踏國際標準；利用阿拉伯民族遇事多疑的心理特點，攻擊薩達姆對伊拉克的家族統(tǒng)治，離間其與伊軍高中級將領(lǐng)和伊民眾的關(guān)系；1600多名新聞記者云集沙特，有的試圖混到作戰(zhàn)部隊中，獲取第一手資料，對戰(zhàn)況進行直接正面報道；中央總部共舉行了98次新聞發(fā)布會，其中53次介紹戰(zhàn)況，45次介紹背景情況；第8心理戰(zhàn)特遣部隊共散發(fā)傳單2800份，并開設了“海灣之聲”進行戰(zhàn)場廣播，利用高音喇叭進行欺騙宣傳，實施戰(zhàn)地策反，其威力被認為是僅次于飛機的空襲；運用電子、電磁干擾，設立假通信電臺、冒充對方加入伊軍通信網(wǎng)獲取情報、有意泄露假情報等手段，對伊軍進行軍事欺騙，以欺騙、迷惘伊軍，制造混亂。

由于薩達姆沒有衛(wèi)星或間諜飛機偵察海灣部隊的集結(jié)情況，他的大部分情報都是從美國有線新聞廣播公司得到的，因而，新聞媒介的宣傳壯大了美軍的聲勢，伊拉克喪失了反擊的有利時機。為了隱蔽美軍地面主力部隊從沙伊邊境進入伊拉克實施穿插、迂回包圍伊軍“共和國衛(wèi)隊”的戰(zhàn)役企圖，美軍心理戰(zhàn)部隊實施了廣泛的心理戰(zhàn)戰(zhàn)役戰(zhàn)術(shù)欺騙，成功地制造了美軍將在科威特沿海發(fā)動兩棲登陸作戰(zhàn)的假象，誘使伊軍將主力集結(jié)在科威特邊境。

作戰(zhàn)中，美軍把瓦解伊軍斗志，渙散伊拉克的民心士氣作為保證戰(zhàn)場勝利的必要前提，廣泛開展心理戰(zhàn)活動，配合多國部隊攻勢；運用把敵人的俘虜以及繳獲的敵方武器裝備在電視上展示，在報紙上登載，這使伊軍前線官兵產(chǎn)生共鳴；利用聲像技術(shù)，在深夜播放猛獸的狂吼聲、婦女嬰兒凄厲的哭叫聲、牧師低沉的祈禱聲、教堂震耳的鐘聲，使伊軍官兵精神受到了很大刺激，心理機制遭到嚴重損傷。

三、打擊塔利班戰(zhàn)爭中，美軍采取新聞管制、唇槍舌戰(zhàn)、海外奇談、人道援助的心理戰(zhàn)戰(zhàn)法

美軍打擊塔利班開始，引起了全世界的關(guān)注。全世界所看到的情況不同于10年前的海灣戰(zhàn)爭。在那場戰(zhàn)爭中，人們至少從電視上還能清楚地看到伊拉克防空導彈的閃光。而在美軍打擊塔利班戰(zhàn)爭中，美國認為要確保軍事計劃與行動的秘密不被泄露，惟一的辦法就是對新聞媒體報道實行嚴格的管制，嚴格實施信息封鎖，使戰(zhàn)況報道情況虛實難辨，唇槍舌戰(zhàn)，爭取國際輿論支持。

為確保媒體和民眾對軍事打擊行動的支持，美國政府在戰(zhàn)時實行新聞管制的原則是，既

要讓公眾了解一些情況，又不能讓公眾了解的情況產(chǎn)生負面影響。一方面讓白宮、國務院、五角大樓等部門頻頻組織新聞發(fā)布會，引導新聞媒體口徑；另一方面又施加各種影響，限制發(fā)出不同聲音，就在各家媒體一致對外的時候，“美國之音”卻不顧副國務卿阿米蒂奇等政府官員的極力勸阻，按計劃播出了對塔利班領(lǐng)導人的專訪節(jié)目，并將其講話內(nèi)容刊登在網(wǎng)站上，這使美國國務院感到十分腦火。沒過一周，“美國之音”電臺臺長以及主管的國際廣播局局長便遭到撤職處理。

美國五角大樓官員一再強調(diào)作戰(zhàn)計劃保密的重要性，美國政府還決定，在開始作戰(zhàn)階段，即使是一些例行性的公開信息，也不會向公眾或媒體透露，以防止被對方所利用。五角大樓對跟隨作戰(zhàn)部隊進行戰(zhàn)地報道的記者的數(shù)量和身份都作了嚴格檢查和限制。打擊中，為了使國際社會，特別是阿拉伯國家加重對塔利班政權(quán)穩(wěn)固性的懷疑，美國先是通過報紙向外界“透露”其領(lǐng)導人及家人逃走，內(nèi)部發(fā)生政變。同時，美國運用現(xiàn)場直播、宣傳廣告等多種宣傳方法，揭露塔利班政權(quán)的不義行徑。與此同時，美國政府把瓦解塔利班政權(quán)列為優(yōu)先目標，并設計了一系列轟炸塔利班重要設施的計劃，以改變阿富汗的政治版圖。

據(jù)外電報道，布什總統(tǒng)斥資3億美元扶持北方聯(lián)盟抵抗組織，并批準開設自由阿富汗電臺“頻道”向阿富汗人民播撒希望的種子。美、英等國空軍又采取向阿富汗人道主義援助的手段，以削弱塔利班政權(quán)，避免阿拉伯各國將美國對塔利班的攻擊視為對整個伊斯蘭的戰(zhàn)爭。特種部隊配備移動電臺、傳單、擴音器，采取一切心理戰(zhàn)手段，沒法分化塔利班士氣，制造恐懼情緒，同時幫助難民振作精神，并使阿富汗人相信他們的敵人不是美國。

第二篇：伊拉克戰(zhàn)爭中美軍搜索與救援行動

伊拉克戰(zhàn)爭中的美軍搜索與救援行動

本文譯自美國《航空航天力量》季刊2005年1期，作者達雷爾·惠特科姆上校。美軍在部署作戰(zhàn)部隊的同時，也部署專門執(zhí)行人員救援任務的搜索救援部隊。雖然伊拉克戰(zhàn)爭期間，美軍的搜索救援部隊執(zhí)行的任務不多，但卻表現(xiàn)出很高的職業(yè)水平和工作熱忱。本人編譯此文僅供感興趣的讀者參考。

2003年3月19日開始，美英聯(lián)軍針對伊拉克復興社會黨政權(quán)迅速展開決定性的行動，擊敗了伊拉克軍隊，推翻了薩達姆政權(quán)。美國政策決定，在不能為孤立人員或被敵俘虜人員提供搜索和救援能力時，是絕不會向世界各地部署軍隊的。這種稱為人員救援的任務是指美國將動用所有力量、設備，做出最大努力救援美國軍人。這種國家策性的必要措施包括作戰(zhàn)搜索和救援，由強大的救援能力支持，并且美國樂意使用這種能力。

部隊構(gòu)成

在美國各軍種中，空軍一直保留著最強大的現(xiàn)役和后備役救援部隊。在伊拉克自由行動中，美空軍共有三支救援特遣部隊部署在作戰(zhàn)區(qū)。第一支特遣部隊駐扎在約旦，包括3個中隊：第66救援中隊，飛行HH-60直升機；第71救援中隊，飛行HC-130加油機；以及第38救援中隊，提供跳傘員。這些現(xiàn)役單位來自內(nèi)華達州的內(nèi)利斯空軍基地和喬治亞州的穆迪空軍基地。第二支特遣部隊駐扎在科威特，包括3個中隊：第301救援中隊，飛行HH-60直升機；第39救援中隊，飛行HC-130加油機；第304救援中隊，提供跳傘員。這些后備役單位來自佛羅里達州帕特里克空軍基地和俄勒岡州波特蘭空軍基地。第三支特遣部隊駐所在土耳其，包括3個中隊：第129救援中隊，飛行HH-60直升機；第130救援中隊，飛行HC-130加油機；第131救援中隊，提供跳傘員。這些空軍國民警衛(wèi)隊單位來自加利福尼亞州莫菲特。另外，所有這3支特遣部隊都配置A-10飛機分隊，允許救援直升機和支持飛機間的緊密協(xié)同。由于地面部隊迅速推進，當聯(lián)軍部隊占領(lǐng)了伊拉克機場后，這三支特遣部隊經(jīng)過編成和裝備后，向前部署至伊拉克。

聯(lián)軍4月4日占領(lǐng)了伊拉克塔利爾機場后，由第301救援中隊的直升機和304救援中隊的跳傘員組成的分遣隊抵達這里。在架設好通信設施后，部隊人員立即擔負戰(zhàn)斗值班任務。當美國、英國和澳大利亞的特種部隊占領(lǐng)了伊拉克西部和北部的其它機場后，位于約旦和土耳其的兩支特遣部隊分別向伊拉克境內(nèi)派遣了分遣隊，極大減少了救援的反應時間。

海軍同樣向戰(zhàn)區(qū)派遣了一些后備役救援部隊，即弗吉尼亞州諾?？嘶氐牡?直升機救援中隊和加利福尼亞州圣迭戈的第5直升機救援中隊，共180名人員和8架HH-60H海鷹直升機。

海軍陸戰(zhàn)隊、陸軍和特種部隊沒有成建制的救援中隊，而是在戰(zhàn)術(shù)分隊中包括一些對立即救援作出反應的直升機和人員小組。海軍陸戰(zhàn)隊有“飛機和人員戰(zhàn)術(shù)救援”小組。陸軍有“災難援助反應”小組。來自第158航空團第5營的一些小組經(jīng)過編成后，與攻擊直升機部隊一同深入前線行動，為任何被擊落的空勤人員提供立即的救援。在戰(zhàn)爭開始前，這些小組裝備AH-64直升機，組建成“加百利特遣部隊”，配屬第5軍，他們將能立即執(zhí)行人員救援任務。特種部隊在每支攻擊部隊或特遣部隊中指定直升機擔負救援任務。此外，一旦需要，特種部隊人員也夠準備使用非常規(guī)輔助救援設備。很明顯，聯(lián)軍部隊享有極大的救援支持。

指揮控制

戰(zhàn)區(qū)內(nèi)援救中隊和小組受戰(zhàn)區(qū)聯(lián)合搜索和救援中心的作戰(zhàn)或戰(zhàn)術(shù)控制。聯(lián)合搜索和救援中心與聯(lián)合空中和空間作戰(zhàn)中心同位于沙特阿拉伯的蘇丹王子空軍基地。戰(zhàn)爭中在基思·沙利文中校指揮下，聯(lián)合搜索和救援中心最多配有52名各軍種和盟國人員。

聯(lián)合搜索和救援中心與聯(lián)合空中和空間作戰(zhàn)中心位于同一地點不是偶然。在戰(zhàn)前，美國中央總部司令弗蘭克斯將軍指定聯(lián)軍空中組成司令部司令莫斯利空軍中將兼任戰(zhàn)區(qū)人員救援協(xié)調(diào)官。莫斯利將軍在仔細研究他的責任和權(quán)限后，發(fā)布命令：

作為人員救援協(xié)調(diào)官，我對弗蘭克斯將軍負責，保證對聯(lián)軍部隊的孤立人員的救援。因此，我指派和授權(quán)聯(lián)合搜索和救援中心，以確保這項任務由行動最為迅速、作戰(zhàn)能力最強的部隊去完成。這些部隊應該能夠?qū)为毷录鞒龇磻?，而不考慮部隊的隸屬的軍種。聯(lián)合搜索和救援中心在考慮各個部隊能力、特定任務需求和時間等因素下，指派各救援協(xié)調(diào)中心執(zhí)行救援任務。

這道命令給予沙利文中校直接指揮各搜救部隊的權(quán)力，以便積極搜索和確定失蹤人員位置，或是為任何執(zhí)行救援任務的特遣部隊提供重要的支持。隨著戰(zhàn)斗的進行，聯(lián)軍在各組成司令部和特遣部隊中建立了27個救援協(xié)調(diào)中心，向聯(lián)合搜索和救援中心報告工作。這些單位都通過多種通信手段和相互協(xié)同的電腦系統(tǒng)合成，只要聯(lián)合搜索和救援中心下達命令，這些下屬中心將會在任務一出現(xiàn)就真正指揮搜索或救援任務。因為聯(lián)合搜索與救援中心和聯(lián)合空中和空間作戰(zhàn)中心的物理位置，沙利文能非常迅速地與那里的指揮官協(xié)調(diào)，獲取所需要的支持。戰(zhàn)爭期間，在聯(lián)合搜索和救援中心的指揮下，聯(lián)軍共執(zhí)行了55次救援任務。據(jù)可獲得的數(shù)據(jù)顯示，聯(lián)軍共有5架固定翼飛機（1架英軍的狂風戰(zhàn)機，以及美軍F-

14、F-

18、F-15E和A-10各1架）墜毀在伊拉克的領(lǐng)中上。

固定翼飛機的救援

中央司令部報道稱，3月23日一枚愛國者導彈擊落了1架（呼號為雅虎76）的英軍狂風戰(zhàn)機，來自于第9中隊的兩名飛行員凱文·梅恩中尉和大衛(wèi)·威廉斯中尉遇難。當時，第9中隊駐扎在科威特的阿利阿爾薩勒姆基地。加百利特遣部隊的1架直升機起飛并花費數(shù)小時搜尋飛行員，他們在英軍抵達事發(fā)地之前找到一位飛行員的尸體。適當?shù)耐ㄐ?、導航和交通管理程序應能防止這種不幸的發(fā)生。但是隨后的調(diào)查顯示狂風戰(zhàn)機上的敵我識別系統(tǒng)失靈。由于飛機在接近科威特開始下降時，飛行員仍未與交通控制人員進行無線電聯(lián)絡。飛機被識別為一枚來襲的反幅射導彈，愛國者導彈連出于自衛(wèi)發(fā)射了導彈。

24小時不到，又發(fā)生了一起類似事故。美國空軍第22戰(zhàn)斗機中隊一批4架F-16CJ飛機編隊在支援大批攻擊飛機打擊巴格達地區(qū)的目標時，位于納杰夫的第52防空火炮團第5營的一個愛國者導彈連偶然瞄準了其中1架F-16CJ飛機。F-16CJ飛機安裝的雷達能夠確定并摧毀伊拉克薩姆地空導彈陣地。對這架飛機的探測設備來說，愛國者雷達的信號與薩姆-2的雷達信號相似。由于伊拉克防空部隊仍使用薩姆-2系統(tǒng)，這架飛機認定是伊拉克的導彈陣地試圖擊落他們。出于本能的反應，飛行員向愛國者導彈陣地發(fā)射了一枚導彈，對雷達造成極大的損害，但沒有傷害到導彈操作人員。

海軍來源消息稱，4月1日，小鷹號航母第154艦載戰(zhàn)斗機中隊的1架的F-14飛機（呼號為容克14）由于油料系統(tǒng)出現(xiàn)故障墜毀在伊拉克南部，兩名飛行員成功跳傘?？哲姷?6搜索救援中隊的2架HH-60直升機（呼號為吸血鬼25、26）在克里斯·巴勒特少校領(lǐng)導下，在卡爾巴拉南部80英里處迅速救回了飛行員。當時，這兩架直升機與1批2架A-10攻擊飛機會合。這2架A-10由來自馬薩諸塞州國民警衛(wèi)隊的吉姆“雨人”斯蒂芬森領(lǐng)導，斯蒂芬森已經(jīng)確定了幸存者的位置，并擔任現(xiàn)場指揮。由于幸存者不熟悉他們的救援設備和程序，引起救援部隊的混亂。但是在A-10飛機的監(jiān)控下，直升機直奔幸存者的位置成功救起這兩名飛行員。

第二天災難再次降臨小鷹號航母，第195艦載戰(zhàn)斗機中隊的1架F-18戰(zhàn)斗機（呼號為山茱萸02）在巴格達西南部地區(qū)墜毀。加百利特遣部隊起飛1架直升機，開始搜索飛行員內(nèi)森·懷特中尉，但是他已經(jīng)在墜機時喪生。第301救援中隊的直升機同樣作出反應，加入搜索行動。搜救小組發(fā)現(xiàn)了F-18飛機殘骸并找到飛行員遺體。兩周后，中央總部發(fā)言人透露是一枚愛國者導彈擊落這架飛機。針對這種地空誤傷事件，參聯(lián)會主席邁爾斯將軍要求必須調(diào)查每一起事件，看是在程序上出現(xiàn)問題，還是在技術(shù)出現(xiàn)問題。

4月6日，美空軍1架來自北卡羅萊納州西摩爾約翰遜空軍基地的第333戰(zhàn)斗機中隊的F-15E飛機（呼號為硼砂56）在摩蘇爾附近墜毀。盡管附近伊拉克防空火力很強，一支由直升機和A-10飛機組成的救援小組出發(fā)趕到墜機地點。另有大批戰(zhàn)機聚集到這個空域，準備打擊敵人的防御設備，確保救援行動的進行。在壓制威脅的過程中，甚至KC-135和KC-10加油機也在這個空域支持救援行動。但是救援人員未與2名飛行員取得聯(lián)系。在4月23日，美國防部宣布飛行員埃里克·達斯和武器系統(tǒng)操作員威廉·沃特金斯已經(jīng)陣亡。一個特種部隊小組找到他們的遺體。

4月7日，1枚便攜式薩姆導彈擊中1架A-10飛機，爆炸損壞了右發(fā)動機和飛行控制系統(tǒng)，破壞了飛機的液壓系統(tǒng)。但是來自北卡羅萊納州波普空軍基地第75戰(zhàn)斗機中隊的飛行員基姆·坎貝爾上尉駕機返回科威特，降落在阿利阿爾薩勒姆空軍基地。他的冷靜和專業(yè)技能挽救了飛機，避免進行另一次救援任務。

4月8日，伊拉克發(fā)射一枚薩姆導彈擊中另1架A-10飛機（呼號為飾面43），當時這架飛機正在巴格達的南郊支持第3步兵師的推進行動。來自密歇根州國民警衛(wèi)隊第110戰(zhàn)斗機中隊的飛行員吉姆·埃俄德被建議可以使用巴格達機場進行緊急迫降。但飛機仍可以飛行，埃俄德選擇向南飛行，希望能返回塔利爾機場或科威特。飛行約10鐘后，飛機開始變得不能控制，飛行員跳傘。埃俄德的僚機（呼號為飾面44）承擔起現(xiàn)場指揮的任務，指示位置并開始啟動搜索與救援程序。

達到地面后，埃俄德馬上藏入一條運河邊的蘆葦叢中，考慮到薩達姆敢死隊的準軍事部隊在附近地區(qū)積極活動，他聽到飛機的墜毀聲，誤認為是敵人發(fā)射彈藥的爆炸聲。幸運的是，第3步兵師第54工程營的部隊看到他的降落過程，并派遣了一輛布雷德利戰(zhàn)車到他的位置。埃俄德雖聽到美國人的聲音但仍保持謹慎。直到聽到清晰的呼喊：“嗨，飛行員伙計，快出來，我們是美國人”，埃俄德才跑出掩護叢，沖向布雷德利戰(zhàn)車。戰(zhàn)車上的士兵將他拉上車，并快速離開。埃俄德取出他的救生電臺告訴“飾面44”他已經(jīng)得救。在附近基地的一個醫(yī)院休息一個小時后，埃俄德乘坐第301救援中隊的一架直升機返回科威特。兩天后，他又恢復了飛行戰(zhàn)斗。

大體說來，聯(lián)軍的固定翼飛機在戰(zhàn)爭期間共飛行15825個攻擊架次，僅有1架A-10飛機被伊拉克擊落，這使飛機的損失率僅為0.0063%，繼續(xù)了自二戰(zhàn)以來每個作戰(zhàn)架次飛機損失率不斷降低的趨勢。這種趨勢的主要原因在于：更堅固的飛機結(jié)構(gòu)，更靈活的戰(zhàn)術(shù)，更先進的支援裝備如電子干擾艙和誘餌曳光彈，更高的飛行員訓練水平，以及迅速摧毀重要防空設施、奪取制空權(quán)的能力。

然而，伊拉克聲稱擊落了大量聯(lián)軍飛機，并在戰(zhàn)爭的初期甚至聲稱俘獲因跳傘掉入巴格達市區(qū)的底格里斯河中的聯(lián)軍飛行員。半島衛(wèi)星電視臺適時報道伊拉克部隊搜索河岸兩邊的蘆葦叢，并向水中盲目開槍，試圖將隱藏的飛行員驅(qū)趕出來的新聞。而美軍和英軍的發(fā)言人都否認有任何戰(zhàn)機和人員失蹤。實事上，伊拉克的防空部隊確實取得一定程度的成功，擊落了一些無人機。美國和盟國近年來開始更加頻繁使用無人機，英軍大量使用“菲尼克斯”無人機進行火炮的彈著觀測，以及前沿空中控制任務。這些無人機飛行高度低、速度慢，很容易成為伊拉克部隊的目標。英國報道戰(zhàn)爭中共損失了23架無人機。從人員救援角度來看，他們的損失是不重要的，因為無人機不需要救援行動，很顯然，最佳的人員救援戰(zhàn)術(shù)是防止任何有人飛機被擊落。

醫(yī)療撤運救援

專門的救援部隊也幾次執(zhí)行地面人員的醫(yī)療撤運任務，盡管美軍條令上不將這種撤運任務列為人員救援任務。中央總部司令決定在可利用時使用這些救援設備執(zhí)行撤運這項重要任務。在3月23日的一次行動中，一支由HH-60、A-

10、HC-130加油機組成的救援特遣隊快速救援一支被困在巴格達附近的陸軍特種部隊小組的重傷員。A-10飛機執(zhí)行作戰(zhàn)空中巡邏，壓制敵人火力，直升機迅速降落救援生命危險人員。HC-130負責為直升機加油。4月7日，類似的一支救援特遣隊救援了另一支被困的陸軍小組。

最引人注目的一次救援行動是4月2日援救陸軍二等兵杰西卡·林奇的行動。在此前幾天，伊軍在納西里耶伏擊了林奇所在部隊，一個保養(yǎng)連，打死幾名并俘獲了5名美軍。除空軍幾名跳傘員外沒有其它救援部隊參加此次行動。在陸軍的游騎兵支援下，海軍的海豹部隊直接執(zhí)行這個直接任務。另外，附近的塔拉瓦陸戰(zhàn)隊特遣部隊展開大規(guī)模的牽制行動，并且AV-8海鷂飛機對復興社會黨總部實施了打擊。此外，海軍陸戰(zhàn)隊的狙擊手和特種部隊小組進入了市區(qū)攻擊復興社會黨人和搜集情報。陸戰(zhàn)隊的CH-53和CH-46直升機將大量聯(lián)合部隊投送到市內(nèi)?？罩辛α坑锌哲姷腁C-130飛機、陸戰(zhàn)隊的AH-1W攻擊直升機和陸軍的MH-6小鳥直升機在空中盤旋，提供立即的火力支援。大量部隊行動迅速，控制了這個地區(qū)，進入由伊軍控制的醫(yī)院，救回了林奇。這是美國自二戰(zhàn)以后首次真正解救一名美國人，更重要的是，它顯示出美國援救其人員的決心。

同時，另一支由情報人員組成的特遣隊搜索了伊拉克的情報中心和監(jiān)獄，尋找1名于1991年海灣戰(zhàn)爭時就失蹤的海軍飛行員米歇爾·斯派克上尉。斯派克駕駛的1架F/A-18飛機在開戰(zhàn)第一個晚上就被擊落，他從未與搜索飛機或部隊進行聯(lián)絡。直到戰(zhàn)后他的飛機殘骸被發(fā)現(xiàn)后，才發(fā)現(xiàn)他的精確位置。最初他被列為陣亡名單，但是2001年10月，海軍部長將其重新列入戰(zhàn)斗失蹤、被俘名單。至今所有確定他的位置的努力都失敗了，但是，美軍在巴格達的一所監(jiān)獄的墻上發(fā)現(xiàn)他姓名的大寫首字母。

偏轉(zhuǎn)翼飛機的救援

偏轉(zhuǎn)翼飛機損失比固定翼飛機要多。公開報道顯示，雖然僅有3架直升機是被伊軍擊落的，但有15架直升機損失。各軍種救援行動是救援大多數(shù)被墜毀飛機的機組人員。戰(zhàn)爭中墜毀的第1架直升機為特種部隊的1架MH-53直升機，其機組人員由另1架特種部隊直升機救起，送回基地，而飛機已經(jīng)毀壞。同一天，來自北卡羅萊納州新河基地海軍陸戰(zhàn)隊第268直升機中隊的1架CH-46E直升機在向伊拉克南部的烏姆蓋斯爾運送部隊途中墜毀在科威特，機上全部14名美國和英國軍人全部遇難。因此未進行救援行動。同樣，作戰(zhàn)行動初期，還有1架來自德國伊萊斯海姆第11航空團的AH-64阿帕奇直升機在隨陸軍前進至伊拉克時被擊落。加百利特遣部隊的直升機起飛，執(zhí)行救援行動，這時他們獲得消息，陸軍其它單位已經(jīng)救援了機組人員。

3月24日，另1架來自德克薩斯州胡德堡的第227航空團第1營的AH-64直升機在卡爾巴拉附近支援打擊伊拉克裝甲部隊時墜毀。這種攻擊是一種典型的縱深攻擊，也是陸軍航空部隊多年來一直在研究的以應對蘇軍的攻擊形式?，F(xiàn)在美軍應用這種樣式打擊伊拉克麥地納師第2旅。美國在此次任務中取得較好的戰(zhàn)果，摧毀了大量的T-72坦克、火炮。不幸的是，攻擊行動存在計劃不周，火力支持和壓制缺乏適當?shù)膮f(xié)調(diào)，并且行動未與空軍、海軍和海軍陸戰(zhàn)隊的平行攻擊行動合成等不足。此外，美軍直升機需經(jīng)過燈火通明的市區(qū)，影響了機組人員的夜間視力，并且提高了伊拉克人的警惕。集中、大量敵人輕武器火力擊落了這架阿帕奇直升機（呼號為吸血鬼12）。陸軍其它直升機試圖救援機組人員，但是伊拉克的火力太猛而不能靠近。另一架阿帕奇直升機（呼號為灰騎手16）同樣遭到重創(chuàng)，但是試圖飛出戰(zhàn)斗區(qū)，并且一名受傷的機組人員占用緊急波道不斷地呼叫援助。

原計劃與攻擊部隊一起行動，但是加百利特遣部隊沒有足夠的油料，因為加油車沒有抵達巴格達南部80英里處預定加油點。最后直升機停在地面上無法提供援助。當時第66救援中隊的HH-60飛機擔負戰(zhàn)備任務，當這兩架飛機收到救援消息后感到非常驚奇，因為他們了解到墜毀的直升機的呼號為吸血鬼12，而這兩架救援直升機呼號也為吸血鬼11、12，這引起一些混亂。因此這兩架救援直升機未升空。但是來自阿爾賈貝爾的兩架A-10飛機支援了這次救援行動。第227航空團第1營的指揮官，駕駛1架UH-60飛機試圖靠近展開救援，但是，由于應急頻率被占用，伊拉克強大的抵抗火力阻止他聯(lián)絡或發(fā)現(xiàn)幸存者，最后不得不放棄救援，導致2名機組成員被伊拉克軍隊俘虜。加百利特遣部隊人員對其不能升空執(zhí)行任務感到非常沮喪。事實上他們的直升機至3月27日才得到加油。

伊拉克的一名指揮官使用非常簡單的方法來打擊阿帕奇直升機?？吹狡滹w行后，他使用手機呼叫附近的單位，向他們提出警告。在得到警告后，當直升機試圖盤旋并向伊拉克目標發(fā)射精確導彈時，伊拉克軍隊集中火力打擊直升機，對飛機造成極大的損害。陸軍沒能提供足夠的支援來消除或這壓制這些火力以便阿帕奇安全飛行。這個寶貴的教訓告訴航空部隊的指揮官，在空軍和海軍飛機實施攻擊行動后，還需調(diào)整戰(zhàn)術(shù)消滅這些火力實現(xiàn)一定程度的空中優(yōu)勢便于直升機作戰(zhàn)。

伊拉克自由行動中，還有其它作戰(zhàn)或非作戰(zhàn)原因引起直升機損失。3月21日，英國皇家海軍2架海上騎士直升機在海灣的北部相撞，1名美國人和6名英國人遇難。9天后，1架來自加利福尼亞州彭德爾頓兵營陸戰(zhàn)隊第169直升機中隊的UH-1N夜間在伊拉克南部的1個前置基地起飛時墜毀，機上有3名人員遇難，第4名人員被救援人員救起。4月1日，海軍陸戰(zhàn)隊1架AV-8海鷂在夜間試圖降落在“納索”艦時墜毀。海軍的搜索和救援直升機救起成功跳傘的飛行員。第2天，1架來自于喬治亞州斯圖爾特堡第3航空團第2營的UH-60直升機在卡爾巴拉附近被輕型武器擊落。擔負戰(zhàn)斗值班的加百利特遣部隊的直升機起飛執(zhí)行搜救任務，但是一支裝甲特遣隊首先抵達出事地點，救起4名受傷士兵，并找到7具遺體。4月3日，1架來自彭德爾頓兵營的陸戰(zhàn)隊第267直升機中隊的AH-1W直升機墜毀在伊拉克中部，2名機組人員死亡。總的說，伊拉克火力嚴重毀傷49架陸戰(zhàn)隊直升機，這些飛機需要大修。最后，海軍1架CH-46E在物資補給行動中墜毀在地中海，當?shù)鼐仍筷牼绕鹆藱C組人員。

當戰(zhàn)爭快結(jié)束時，聯(lián)軍的情報部隊搜尋與林奇一道被俘的士兵和3月24日被擊落的兩名AH-64機組人員，但一無所獲。但當特里波利海軍陸戰(zhàn)隊特遣隊向提克里特進攻時，一名伊拉克人告訴他們有7名美國人被關(guān)押在北部的1個小村莊里。陸戰(zhàn)隊員謹慎地進入村莊，釋放了林奇所在部隊的5名人員和2名阿帕奇機組人員。

中央總部報告稱，美軍共執(zhí)行55次救援任務，約一半是醫(yī)療撤運任務，共救援了73人。另外，這份報道指出：美軍對所有報告的失蹤人員進行援救或作出說明；林奇的救援行動是自二戰(zhàn)以來首次成功救援戰(zhàn)俘的行動；聯(lián)合搜索與救援中心是迄今最大也是合成程度最高的搜救指揮中心；專門救援部隊是自越戰(zhàn)以來部署至戰(zhàn)區(qū)的能力最強的部隊；特種部隊人員在許多救援、釋放戰(zhàn)俘和所有相關(guān)行動中使用了非常規(guī)、輔助救援設備。

戰(zhàn)后，所有主要軍種對戰(zhàn)爭進行經(jīng)驗總結(jié)，基于作戰(zhàn)司令部（特別是中央總部）的數(shù)據(jù)，位于弗吉尼亞州貝爾沃堡的聯(lián)合人員救護局在人員救援任務方面總結(jié)出一些經(jīng)驗。這些經(jīng)驗將改進部隊的行動。

總之，根據(jù)上面顯示的結(jié)果，美國在伊拉克自由行動中的人員救援行動是成功的，但是總結(jié)出的經(jīng)驗教訓顯示也有許多工作等待去做。無論如何，美國對人員救護的義務壓縮成救援部隊的永恒的格言：所做的一切就是便于他人可以生存，以使他們帶著榮耀回歸故鄉(xiāng)。編譯：于君

第三篇：伊拉克戰(zhàn)爭心理戰(zhàn)主要特點及啟示

伊拉克戰(zhàn)爭心理戰(zhàn)主要特點及啟示

伊拉克戰(zhàn)爭心理戰(zhàn)主要特點及啟示

透過硝煙未盡的伊拉克戰(zhàn)場，美伊全面展開的心理戰(zhàn)格外引人矚目，交戰(zhàn)雙方在戰(zhàn)場拼殺的同時進行著心理上的較量，心理戰(zhàn)已成為美伊雙方激戰(zhàn)的主陣地。美軍在動用飛機和導彈對伊拉克發(fā)動“硬殺傷”的第一戰(zhàn)場外，還利用流言蜚語

和虛實結(jié)合的新聞信息，開辟了對伊拉克全方位心理滲透和影響的“第二戰(zhàn)場”。由此可見，心理戰(zhàn)這一積淀著豐富智慧的特殊作戰(zhàn)樣式，隨著高技術(shù)的注入又有了新的發(fā)展，已被稱為“區(qū)別于現(xiàn)代陸戰(zhàn)、空戰(zhàn)、海戰(zhàn)的第四種作戰(zhàn)樣式”，是繼陸、海、空、電子戰(zhàn)之后的“第五維戰(zhàn)爭”。從伊拉克戰(zhàn)爭看，高技術(shù)條件下的心理作戰(zhàn)，參戰(zhàn)人員多，作戰(zhàn)樣式多，戰(zhàn)場轉(zhuǎn)換頻繁，心理戰(zhàn)后勤保障任務繁重。研究探討心理戰(zhàn)后勤保障的特點和規(guī)律，并找出相應的對策措施，對于打贏未來高技術(shù)條件下局部戰(zhàn)爭，具有十分重要的意義。

一、伊拉克戰(zhàn)爭心理戰(zhàn)后勤保障特點

與傳統(tǒng)的戰(zhàn)爭行動相比，心理戰(zhàn)具有方法手段新，形式多樣；科技含量高，技術(shù)超前；行動詭秘，欺騙迷惑；武力恐嚇，震撼對方等特征。心理戰(zhàn)行動的特殊性必然使后勤保障成為一種特殊的保障行動，從而使心理戰(zhàn)后勤保障呈現(xiàn)如下特點：

1、首戰(zhàn)必用，全程使用，從保障時間上看，心理戰(zhàn)后勤保障為全過程保障。伊拉克戰(zhàn)爭中，美軍為了達到速戰(zhàn)速決、不戰(zhàn)而屈人之兵的目的，首先用心理戰(zhàn)拉開序幕，并把它貫穿始終。美軍在實施“斬首行動”的當天，就展開心理戰(zhàn)宣傳薩達姆已經(jīng)被炸死；其后的“震懾”行動，更是企圖通過狂轟濫炸摧垮伊軍的心理防線，進而促變、促降。伊軍在戰(zhàn)場上雖然處于劣勢，但其針鋒相對進行的反心理戰(zhàn)也卓有成效?？梢?，心理戰(zhàn)在未來高技術(shù)戰(zhàn)爭中所形成的特殊作戰(zhàn)能力，已使其成為現(xiàn)代高技術(shù)條件下聯(lián)合作戰(zhàn)中首先使用、全程使用的主要作戰(zhàn)樣式。從剛剛結(jié)束的伊拉克戰(zhàn)爭看，心理戰(zhàn)的保障活動往往先于部隊行動而行動，后于部隊行動結(jié)束而結(jié)束，明顯體現(xiàn)為全過程保障。這也是心理戰(zhàn)后勤保障區(qū)別于其他專業(yè)保障的顯著特點之一。

2、注入科技，手段多樣，從保障形式上看，心理戰(zhàn)后勤保障為多類型保障。高技術(shù)戰(zhàn)爭中心戰(zhàn)武器將廣泛運用聲、光、電、波等手段，進行包裝和模擬。包括移動式超短波、中波無線電臺、移動式播音設備、多管輕型火箭炮（宣傳火箭彈）以及航模、電視轉(zhuǎn)播、播音飛機、無人駕駛飛機、電磁輻射、電腦病毒干擾、隱型技術(shù)等。在伊拉克戰(zhàn)爭開戰(zhàn)之初，美軍就采用高技術(shù)心戰(zhàn)手段對伊軍進行心戰(zhàn)策反。這些科技含量高、花樣種類多的心戰(zhàn)武器，必將使各項后勤保障工作呈現(xiàn)出多樣性，也給心理戰(zhàn)后勤保障帶來較大的難度。從伊拉克戰(zhàn)爭看，未來戰(zhàn)場上心戰(zhàn)后勤保障主要體現(xiàn)為“四個結(jié)合”，即：常規(guī)保障與特殊保障相結(jié)合、通用保障與專用保障相結(jié)合、逐級保障與越級保障相結(jié)合、定點保障與伴隨保障相結(jié)合。

3、對抗激烈，難度加大，從保障強度上看，心理戰(zhàn)后勤保障為劇增性保障。從伊拉克戰(zhàn)爭看，未來高技術(shù)局部戰(zhàn)爭中，由于大量運用高新技術(shù)武器裝備，使戰(zhàn)場形態(tài)將發(fā)生重大變化，前后方界限模糊。在未來實施心理戰(zhàn)中，由于心戰(zhàn)保障部隊擔負保障任務的特殊性，其后勤物資集結(jié)地也很可能是敵全方位、全縱深、全時段打擊的重點目標，心戰(zhàn)保障裝備、物資極易遭敵破壞，這也加大了心戰(zhàn)保障的難度。同時，根據(jù)作戰(zhàn)的需要，為了達成某一特定的戰(zhàn)役目的，大量的人員和心戰(zhàn)保障裝備可能要迅速投入戰(zhàn)場，心戰(zhàn)后勤保障任務量將會在短時間內(nèi)快速增加，呈現(xiàn)出劇增性。這就要求我們在戰(zhàn)爭初期要貯備一定的心理戰(zhàn)后勤保障力量，必須保證具有快速擴充能力和大規(guī)模快速實施心戰(zhàn)后勤保障的能力。

二、伊拉克戰(zhàn)爭心理戰(zhàn)對后勤保障的啟示

心理戰(zhàn)中的后勤保障應以其作戰(zhàn)行動的特殊性為出發(fā)點，以其對后勤保障的特殊要求為突破口，透過伊拉克戰(zhàn)爭，可以帶給我們?nèi)缦聠⑹荆?/p>

1、要深入進行心理戰(zhàn)后勤保障的研究。一是要制定完善、配套的心理戰(zhàn)后勤保障預案。完善配套的心戰(zhàn)保障預案，是搞好心理戰(zhàn)后勤保障的前提條件，也是爭取心戰(zhàn)后勤保障主動權(quán)和提高心戰(zhàn)保障應變能力的重要措施。應著眼了解未來心戰(zhàn)后勤保障的特點和要求，重視提高快速和機動心戰(zhàn)保障能力。根據(jù)部隊所擔負的作戰(zhàn)任務和作戰(zhàn)地域等情況，應重點研究和制定出不同的時機、不同作戰(zhàn)樣式和不同作戰(zhàn)階段的心戰(zhàn)保障預案，并做到與部隊作戰(zhàn)預案和后勤保障預案相配套，與上級心戰(zhàn)保障預案相銜接。二是建立健全心戰(zhàn)物資儲備體系。加強心戰(zhàn)物資儲備體系建設，制定科學、合理的儲備標準，為建立心戰(zhàn)物資儲備體系奠定基礎(chǔ)。應根據(jù)部隊擔負的任務，在科學分析、研究論證的基礎(chǔ)上，按照實物儲備、經(jīng)費儲備和技術(shù)儲備“三結(jié)合”的方式進行儲備。三是建立應急心理戰(zhàn)保障分隊。根據(jù)未來戰(zhàn)爭的需要和心理戰(zhàn)的地位，我們必須研究探討建立專門的心理戰(zhàn)保障分隊，立足于全方位應急支援保障。特別是在一線保障區(qū)

第四篇：美軍網(wǎng)絡戰(zhàn)的政策

2009年1月，美國國防部發(fā)表的《四年任務使命評估》，將“網(wǎng)絡中心戰(zhàn)”列為美國的“核心能力”。

緊接著，美國總統(tǒng)奧巴馬下令對全國網(wǎng)絡安全狀況開展為期60天的全面評估，并宣布設立“網(wǎng)絡沙皇”這一職位，負責統(tǒng)管國家網(wǎng)絡安全事務，為未來網(wǎng)絡戰(zhàn)做準備

2010年5月21日，美國國防部長蓋茨宣布，網(wǎng)絡戰(zhàn)司令部正式啟動。網(wǎng)絡戰(zhàn)司令部隸屬于美國戰(zhàn)略司令部，這表明美國將網(wǎng)絡戰(zhàn)作為一個全球性的作戰(zhàn)方式來看待。

2011年4月15日，美國發(fā)布的《可信網(wǎng)絡空間身份標識國家戰(zhàn)略》(正式稿)則更具進攻性，在此基礎(chǔ)上，2011年7月14日，美國國防部公布了《網(wǎng)絡空間行動戰(zhàn)略》，確認網(wǎng)絡為戰(zhàn)爭的第五空間——與天空、陸地、海洋和太空并列。這一戰(zhàn)略確認了網(wǎng)絡戰(zhàn)爭已經(jīng)成為未來戰(zhàn)爭的“核心成員”，同時也將五角大樓與硅谷企業(yè)家緊密聯(lián)系在一起，旨在“保衛(wèi)互聯(lián)網(wǎng)時代的美國”，并為美國謀取更多海外利益鋪平道路。

值得注意的是，奧巴馬時代的美國網(wǎng)絡戰(zhàn)略，還將戰(zhàn)場引向文化滲透方面，并對社交網(wǎng)站給予了高度重視。有兩個很明顯的跡象：一是2010年初谷歌在希拉里等人支持下與中國政府進行的較量，其重要的追求，就是更有效地影響中國輿論和民意。二是“美國之音”淡出中國，取而代之的，是美國對微博等新興媒體的加大投入，不僅出現(xiàn)了大量豢養(yǎng)的網(wǎng)絡水軍，還與傳統(tǒng)媒體遙相呼應。

12月12日發(fā)表2011年美國國土安全部網(wǎng)站網(wǎng)絡安全戰(zhàn)略報告，題為《確保未來網(wǎng)絡安全的藍圖》，副題為《美國土安全相關(guān)實體網(wǎng)絡安全戰(zhàn)略報告》報告在《四年國土安全評估報告》的基礎(chǔ)上撰寫，列出了兩大行動領(lǐng)域：保護當前的關(guān)鍵信息基礎(chǔ)設施，建設未來的網(wǎng)絡生態(tài)系統(tǒng)。指出保護關(guān)鍵信息基礎(chǔ)設施的四項目標是：減少網(wǎng)絡安全風險；快速應對網(wǎng)絡安全事件、提高網(wǎng)絡恢復能力；共享網(wǎng)絡安全信息；增強網(wǎng)絡抗壓能力。此外，報告提出加強網(wǎng)絡生態(tài)系統(tǒng)建設的四項目標：提高個人和組織安全使用網(wǎng)絡的能力；研發(fā)和應用更可信的網(wǎng)絡協(xié)議、產(chǎn)品、服務、配置和架構(gòu)；構(gòu)建合作型網(wǎng)絡社區(qū)；建立透明的安全流程。該報告的撰寫意圖是呼吁保護對美至關(guān)重要的關(guān)鍵基礎(chǔ)設施，并在一段時間后開發(fā)出更強大的信息和通信技術(shù)，使政府、企業(yè)和個人更安全地使用互聯(lián)網(wǎng)。

2012年5月17日，美國公布了《網(wǎng)絡空間國際戰(zhàn)略報告》，首次清晰制定了美國針對網(wǎng)絡空間的全盤國際政策，揚言不惜用武力護網(wǎng)。

殷克斯特說：“美國在傳統(tǒng)武器、核武器和太空領(lǐng)域處于支配地位，他們正謀求在網(wǎng)絡空間領(lǐng)域取得同樣的統(tǒng)治地位?！边@正是美國公布的《網(wǎng)絡空間國際戰(zhàn)略報告》所追求的，該報告宣稱，為了保護美國網(wǎng)絡安全，其不惜動用武力。

美國國防部長蓋茨6月4日在新加坡發(fā)表演講時，首次表明在確認遭到來自他國的網(wǎng)絡攻擊時將“視之為戰(zhàn)爭行為并予以武力還擊”。一位美國軍方人士稱，這一戰(zhàn)略意味著“如果你關(guān)掉我們的電網(wǎng)，我們也許會向你們的煙囪里發(fā)射一枚導彈”。

美國，作為當前世界上唯一的超級大國，不僅在政治、經(jīng)濟、軍事、科技等領(lǐng)域處于世界領(lǐng)先地位，如今也要在發(fā)展進步快速的網(wǎng)絡信息領(lǐng)域獨樹一幟。

據(jù)C4ISR網(wǎng)站5月2日報道 美國眾議院軍事委員會小組委員會發(fā)表聲明要求國防部對其大量賽博活動提供更深入的信息。這些信息包括賽博測試、訓練靶場、賽博人員隊伍、賽博權(quán)力機構(gòu)和各聯(lián)邦機構(gòu)的關(guān)系。如果該聲明通過2015年國防授權(quán)法案，美國國會將就國防部賽博空間作戰(zhàn)獲得更大的監(jiān)管權(quán)力。該聲明擬定由國會議員監(jiān)督國防部長，并指派一名高級國防部官員，以協(xié)調(diào)和監(jiān)督國防部賽博測試和訓練靶場活動。

“該委員會認識到當前存在大量的賽博靶場，但國防部測試和評估戰(zhàn)略計劃已確定了一些需要解決的能力差距，以提供足夠和適當?shù)馁惒y試和訓練，”國會議員寫道，“雖然賽博人員的數(shù)量顯著增長，以滿足國防部關(guān)鍵防御和進攻任務，但在現(xiàn)實環(huán)境下的訓練能力卻沒有跟上?！?/p>

該聲明還要求空軍部長和國家安全局局長對服務的賽博花費和人員隊伍發(fā)布聯(lián)合報告。報告應提供空軍賽博投資總數(shù)，空軍各項賽博基本要素布局，以及這些要素在空軍和國防部范圍內(nèi)的賽博企業(yè)中如何運作?！?此外，聲明還呼吁國防部審計長額外提供有關(guān)美國賽博司令部清晰度，包括賽博司令部的長期任務，以及其組織、任務、職權(quán)、與地理作戰(zhàn)司令部和其他聯(lián)邦機構(gòu)的關(guān)系。該聲明還要求賽博司令部對攻防交戰(zhàn)規(guī)則公布更多細節(jié)。

眾議院軍事委員會小組委員會在4月30日對該聲明包括2015年國防授權(quán)法案進行增補。

經(jīng)過多年發(fā)展，美國已經(jīng)確定了比較成體系的網(wǎng)絡作戰(zhàn)戰(zhàn)略，具體包括網(wǎng)絡防御、網(wǎng)絡進攻、網(wǎng)絡威懾三個領(lǐng)域。

一、網(wǎng)絡防御

主動防御：研發(fā)主動防御系統(tǒng)，對政府、軍隊網(wǎng)絡進行攻擊檢測。

聯(lián)合防御：與聯(lián)盟國家、民間網(wǎng)絡戰(zhàn)力量展開合作，在各軍兵種間展開網(wǎng)絡聯(lián)合作戰(zhàn)。

深度防御：研發(fā)“多層網(wǎng)絡安全”技術(shù)等深度防御系統(tǒng)，將美國政府的互聯(lián)網(wǎng)接入點整合集中。

二、網(wǎng)絡攻擊

網(wǎng)絡侵擾：侵入對方網(wǎng)絡竊取其他國家機密情報，對敵人的雷達、通信等信息系統(tǒng)進行破壞。

物理摧毀：通過破壞網(wǎng)絡來癱瘓網(wǎng)絡所控制的經(jīng)濟、軍事系統(tǒng)，手段包括網(wǎng)絡病毒、電磁脈沖武器等。

網(wǎng)絡控制：利用互聯(lián)網(wǎng)對其他國家施加政治、文化影響，并在必要時通過網(wǎng)絡控制其他國家的關(guān)鍵基礎(chǔ)設施。

三、網(wǎng)絡威懾

法理威懾：在法律上將網(wǎng)絡安全明確為美國國家安全的重要方面，將網(wǎng)絡攻擊由犯罪行動上升為戰(zhàn)爭行動。

技術(shù)威懾：利用自身技術(shù)優(yōu)勢，對全世界網(wǎng)絡用戶進行威懾，比如突然停止對某些域名的網(wǎng)絡解析等。

綜合威懾：采用包括軍事、外交、經(jīng)濟等多種手段來應對和遏止網(wǎng)絡攻擊。（陳文峰整理）

從1988年初次遭受計算機病毒入侵到1991年海灣戰(zhàn)爭中的網(wǎng)戰(zhàn)大捷，再到大量招募信息技術(shù)人才，建設網(wǎng)戰(zhàn)部隊以及不斷地制定和修改網(wǎng)絡空間戰(zhàn)略，美國在這方面可謂反應迅速、靈敏。

相信在世界各國加緊信息化部隊建設、網(wǎng)絡空間建設的同時，網(wǎng)絡的發(fā)展也將更為迅速，成為繼陸、海、空、天之后的又一重要戰(zhàn)場！

三 美國網(wǎng)絡戰(zhàn)略對中國的影響

就網(wǎng)絡安全而言，中國已成為受到網(wǎng)絡攻擊最大的受害國之一，中國的計算機網(wǎng)絡幾乎每時每刻都在遭受各種攻擊。種種證據(jù)與數(shù)據(jù)表明：中國遭受的大量黑客攻擊來源于境外。更進一步，中國的軍事和安全，也籠罩在這種網(wǎng)絡攻擊的威脅之下。

對中國網(wǎng)絡安全來說，有幾點意識應該有的：一是網(wǎng)絡戰(zhàn)經(jīng)常是通過攻擊民用目標達到軍事目的，國家的大多數(shù)關(guān)鍵基礎(chǔ)設施，例如能源、運輸、電信和金融等，都可能遭到攻擊。換言之，僅僅軍方具有防范意識是不夠的，關(guān)乎國計民生的系統(tǒng)，都需要有網(wǎng)絡安全意識，不僅是對內(nèi)的，更要有外部防御意識。

二是網(wǎng)絡戰(zhàn)爭制造的多是癱瘓而不是摧毀。與傳統(tǒng)戰(zhàn)爭不同，網(wǎng)絡戰(zhàn)爭不是摧毀建筑物、能源設施或者運輸系統(tǒng)，而是造成對方軍事行動能力的癱瘓、社會運轉(zhuǎn)的停擺和民眾生活和心理的混亂，這比直接摧毀基礎(chǔ)設施和計算機硬件更具隱蔽性，殺傷力也絲毫不差。這就要求我們的軍事和安全部門，必須在網(wǎng)絡安全方面與國企和民用設施部門保持密切聯(lián)系，防患于未然。

三是網(wǎng)絡戰(zhàn)爭是隱形的，并且具有濃烈的意識形態(tài)特點。一方面，它意味著在你發(fā)覺之前，敵方可能就已經(jīng)滲透到你的網(wǎng)絡、攻擊系統(tǒng)或者操控你的數(shù)據(jù)，如同潛伏在電腦里的木馬一樣，不僅可以隨時發(fā)起攻擊，而且在你不知不覺中竊取了大量信息和情報。另一方面，它意味著在和平年代里潛移默化地改變著國民對政府的態(tài)度，造成對方政府公信力的逐漸喪失，并默默地培植同情和支持自己的勢力，一有機會，就以北非模式對其政府進行顛覆。而后者的殺傷力之驚人是超出人們想象的。

對中國來說，美國公開在“互聯(lián)網(wǎng)自由”戰(zhàn)略的指導下，從技術(shù)、資金以及外交、政治等方面，支持和資助某些公開宣稱或暗自集結(jié)的以“顛覆中國政府”為目標的非政府組織，鼓勵私營跨國公司挑戰(zhàn)中國的國內(nèi)法律，通過新興媒體抹黑中國政府及毛澤東等開國領(lǐng)導人，是比軍事上的網(wǎng)絡戰(zhàn)爭更具威脅的挑戰(zhàn)。以中美軍事實力對比看，美國悍然對中國發(fā)動軍事打擊的可能性微乎其微，其經(jīng)濟現(xiàn)狀也負擔不起，但以互聯(lián)網(wǎng)為媒介的文化滲透，卻可以起到四兩撥千斤的作用，不得不防。

對中美關(guān)系來說，美國網(wǎng)絡新戰(zhàn)略的消極影響主要表現(xiàn)在以下四個方面：

首先，將會削弱和動搖中美之間本來就并不牢固的戰(zhàn)略互信。在新的網(wǎng)絡戰(zhàn)略中，來自特定國家的黑客襲擊被視作“政府資助的行為”，而此間美方更是多次指責和猜疑中國對美進行了有組織、有政府背景的所謂攻擊。在中美經(jīng)貿(mào)摩擦愈演愈烈，中美軍事關(guān)系拖后腿的情況下，網(wǎng)絡安全關(guān)系出現(xiàn)裂痕，將非常不利于中美關(guān)系的穩(wěn)定和發(fā)展。與此前的人民幣匯率一樣，很有可能在未來一段時間里，網(wǎng)絡安全摩擦將會成為反華勢力、相關(guān)利益集團及一些媒體的炒作重點，這將在很大程度上影響到中美的戰(zhàn)略互信。更進一步，美國還很有將中國及俄羅斯列為重點防范對象乃至網(wǎng)絡戰(zhàn)目標的趨勢，這將會給中美關(guān)系帶來巨大的不確定性。[4]

美國對與中國發(fā)生網(wǎng)絡戰(zhàn)的警惕性是顯而易見的。以利比亞戰(zhàn)爭為例，在美軍領(lǐng)導的多國部隊2011年3月攻擊利比亞之前，奧巴馬政府內(nèi)部曾經(jīng)激烈討論通過網(wǎng)絡戰(zhàn)摧毀利比亞防空系統(tǒng)的可能性，但后來擔心此舉可能開啟網(wǎng)絡戰(zhàn)先河并為中俄所效仿，加上對在短時間實施網(wǎng)絡攻擊的效果無充足把握，最后放棄了這一選擇，而仍采用了常規(guī)的戰(zhàn)機、無人機和巡航導彈相結(jié)合的常規(guī)作戰(zhàn)方式。盡管美國曾經(jīng)討論的具體技術(shù)尚屬機密，但其很可能的確具備攻破利比亞政府計算機網(wǎng)絡防火墻、切斷軍用通訊線路、阻礙預警雷達搜集情報進而阻止將其傳送至以北約戰(zhàn)機為目標的導彈連。

網(wǎng)絡戰(zhàn)聯(lián)盟的建立，也將影響中美關(guān)系乃至其他雙邊關(guān)系。2011年9月14日，美國官員稱，美國和澳大利亞打算把網(wǎng)絡空間防御納入軍事同盟協(xié)定并強化其他軍事合作。對美方而言，這是網(wǎng)絡戰(zhàn)首次正式列入雙邊安全條約。美國國防部長帕內(nèi)塔對隨行記者團說，“我以前反復說，網(wǎng)絡空間是未來戰(zhàn)場。這（網(wǎng)絡戰(zhàn)列入安全條約）可以說在很大程度上認可我的觀點。”而帕內(nèi)塔一直都是將中國作為美國網(wǎng)絡安全的潛在敵人，在其任內(nèi)，針對中國的網(wǎng)絡戰(zhàn)設計將會得到強化。更進一步地，美國很可能在未來數(shù)年，與多個盟友建立這種網(wǎng)絡軍事合作，甚至成立網(wǎng)絡北約一般的網(wǎng)絡軍事安全聯(lián)盟。而這種網(wǎng)絡上的激烈斗爭，不可避免地會影響到現(xiàn)實中的外交關(guān)系。

在知識產(chǎn)權(quán)等領(lǐng)域的摩擦，也將因此升級。針對知識產(chǎn)權(quán)的網(wǎng)絡防護，將是中美關(guān)系的一個焦點。在美國人看來，網(wǎng)絡犯罪和侵襲的一個重要經(jīng)濟代價，是知識產(chǎn)權(quán)損失。為此，美國會在今后的網(wǎng)絡戰(zhàn)略中加強對互聯(lián)網(wǎng)知識產(chǎn)權(quán)的維護，同時也會對華施加壓力，力促放開臉譜、推特等新興媒體進入中國，進而更深刻地影響中國的文化、社會、經(jīng)濟乃至政治生活。

與此相關(guān)的，則是借助互聯(lián)網(wǎng)等新興媒體更進一步地對華進行文化滲透，這對中國的穩(wěn)定乃至中美關(guān)系的未來將會有不可忽視的影響。

第五篇：輿論戰(zhàn)心理戰(zhàn)法律戰(zhàn)概論

“ 輿論戰(zhàn)心理戰(zhàn)法律戰(zhàn)概論"課程教學探析 國防科技大學 人文與社會科學學院軍隊政工研究所

常艷娥 歐立壽 王芙蓉 0 0 3 年 l 2月新頒布的 《 中國人民解放軍政治工作條 例》規(guī)定：戰(zhàn)時政治工作要 “ 進行輿論戰(zhàn)、心理戰(zhàn)、法律 戰(zhàn)”，要“充分發(fā)揮政治工作作戰(zhàn)功能”，從而把 “ 輿論戰(zhàn) 心理戰(zhàn)法律戰(zhàn)”作為我軍政治工作的重要內(nèi)容和作戰(zhàn)形式 以軍事法規(guī)的形式加以確定。順應戰(zhàn)爭形態(tài)和作戰(zhàn)樣式發(fā) 展的趨勢，我校將“ 輿論戰(zhàn)心理戰(zhàn)法律戰(zhàn)概論”納入了課 程教學體系，目前已在繼續(xù)教育學員隊進行了兩期“ 輿論 戰(zhàn)心理戰(zhàn)法律戰(zhàn)概論”課程教學，下一步將在全校范圍內(nèi)面向生長干部全面鋪開。但“ 輿論戰(zhàn)心理戰(zhàn)法律戰(zhàn)概論”課程教學剛剛起步，還有許多問題值得研究探索。

一、應將 “ 輿論戰(zhàn)心理戰(zhàn)法律戰(zhàn)”課程作為軍 校政治理論必修課

從我們所了解的情況來看，輿論戰(zhàn)心理戰(zhàn)法律戰(zhàn)課程 還沒有在所有軍校普遍開設，有的院校雖然設置了相關(guān)課 程，但將輿論戰(zhàn)，心理戰(zhàn)法律戰(zhàn)開設為分別獨立的三門課程，或者在教學對象上只對任職干部培訓班開課。我們認為，可對輿論戰(zhàn)心理戰(zhàn)法律戰(zhàn)課程進行統(tǒng)合，納入軍校政治理論必修課程系列，覆蓋全校學員。這是因為： ． 輿論戰(zhàn)心理戰(zhàn)法律戰(zhàn) 已成為信息化戰(zhàn)爭政治作戰(zhàn)的 基本樣式

隨著人類文明的進步和全球經(jīng)濟一體化的發(fā)展，信息化戰(zhàn)爭實現(xiàn)了“從以往物理信息戰(zhàn)到今天精神信息戰(zhàn)的拓展?！陛浾搼?zhàn)心理戰(zhàn)法律戰(zhàn)作為實現(xiàn)和維護國家政治目的的工具和手段脫穎而出，成為信息化戰(zhàn)爭中獨立的作戰(zhàn)樣式和具有戰(zhàn)略意義的國際斗爭手段。軍校是培養(yǎng)軍事人才的搖籃，軍校學員是未來信息化戰(zhàn)爭的精英，是打贏信息化戰(zhàn)爭的關(guān)鍵，他們不但 自身承擔著實施輿論戰(zhàn)心理戰(zhàn)法律戰(zhàn)的任務，而且肩負著領(lǐng)導輿論戰(zhàn)心理戰(zhàn)法律戰(zhàn)建設和組織部隊開展輿論戰(zhàn) b理戰(zhàn)法律戰(zhàn)教育訓練的重任。因此，必須將 “ 輿論戰(zhàn)心理戰(zhàn)法律戰(zhàn)”課程列為軍校學員必須掌握的政治理論基礎(chǔ)課程，培養(yǎng)熟諳輿論戰(zhàn) b理戰(zhàn)法律戰(zhàn)原

理、精通輿論戰(zhàn)心理戰(zhàn)法律戰(zhàn)戰(zhàn)法、懂得輿論戰(zhàn)心理戰(zhàn)法律戰(zhàn)組織指揮、會科學組織輿論戰(zhàn)心理戰(zhàn)法律戰(zhàn)教育訓練的人才隊伍。這對于推動我軍新軍事變革的深入開展，充分發(fā)揮政治作戰(zhàn)力量，實現(xiàn) “ 不戰(zhàn)而屈人之兵”全勝策略，具有十分重要的意義。． 輿論戰(zhàn)心理戰(zhàn)法律戰(zhàn)教育訓練 已成為世界各國軍隊教育訓練的重要內(nèi)容

由于輿論戰(zhàn)心理戰(zhàn)法律戰(zhàn)地位作用和復雜程度的提高，不論大國小國，也無論強國弱國，都對輿論戰(zhàn)心理戰(zhàn)法律戰(zhàn)十分關(guān)注，輿論戰(zhàn)心理戰(zhàn)法律戰(zhàn)的教育訓練已是世界矚目。美軍 《心理戰(zhàn)條令》就明確規(guī)定：“心理戰(zhàn)訓練作為聯(lián)合作戰(zhàn)的一個組成部分，在各種類型的作戰(zhàn)演習(演練)中均可有效地實施?！薄爱斝睦響?zhàn)訓練能夠為軍事和政治行動緊密而又完美地結(jié)合起來提供一種催化劑的作用時，就可以成為作戰(zhàn)準備行動成敗的關(guān)鍵?！睆膰鴥?nèi)外軍事教育訓練理論與實踐的發(fā)展趨勢來看，輿論戰(zhàn)心理戰(zhàn)法律戰(zhàn)教育訓練呈基地化、模擬化、網(wǎng)絡化趨勢，設于北卡羅萊納州的布萊格堡就是美軍輿論戰(zhàn)，心理戰(zhàn)法律戰(zhàn)教育訓練的重要

基地，美軍在伊拉克戰(zhàn)爭中之所以很快將伊拉克軍民的戰(zhàn)爭意志消耗殆盡，短短二十多天取得了主要戰(zhàn)場的勝利，除了高強度軍事打擊外，其凌厲的輿論戰(zhàn)心理戰(zhàn)法律戰(zhàn)攻勢功不可沒，而這又得益于他們平時的教育訓練。據(jù)此，我們應將輿論戰(zhàn) b理戰(zhàn)法律戰(zhàn)納入課程教學體系，它可以從管理、時間、內(nèi)容等方面保證教育訓練的有效實施，因而既是開展輿論戰(zhàn)心理戰(zhàn)法律戰(zhàn)教育訓練的重要途徑，又可以為輿論戰(zhàn)心理戰(zhàn)法律戰(zhàn)提供豐富的人才儲備。

二、應將“輿論戰(zhàn)心理戰(zhàn)法律戰(zhàn)”整合為一門綜合課程 輿論戰(zhàn)心理戰(zhàn)法律戰(zhàn)是相互聯(lián)系的一個整體，應該將它們有機融合起來，以便更好地對三者進行協(xié)同融合，發(fā)揮整體優(yōu)勢。我校以新頒發(fā)的 《 中國人民解放軍政治工作條例》為依據(jù)，將輿論戰(zhàn)心理戰(zhàn)法律戰(zhàn)統(tǒng)合為一門綜合課程作為學校自主開設的政治理論必修課，并以“9 8 5工程”二期為依托，開展了“輿論戰(zhàn)心理戰(zhàn)法律戰(zhàn)一體化”研究，組織編寫了 《 輿論戰(zhàn)心理戰(zhàn)法律戰(zhàn)導論》教材，成立了跨系所的教學團隊，并將 “ 輿論戰(zhàn)心理戰(zhàn)法律戰(zhàn)概論”作為重點課程加以建設，這具有很重要的現(xiàn)實意義。．對輿論戰(zhàn)心理戰(zhàn)法律戰(zhàn)課程進行整合是由政治作戰(zhàn)本身的內(nèi)在規(guī)定性所決定的

政治作戰(zhàn)作為一種為了達成總體戰(zhàn)略目標而采取的非軍事行動的活力對抗形式，其主要作戰(zhàn)方式是輿論戰(zhàn)、心理戰(zhàn)、法律戰(zhàn)，即政治作戰(zhàn)是輿論戰(zhàn)心理戰(zhàn)法律戰(zhàn)的綜合集成。從邏輯上看，政治作戰(zhàn)與輿論戰(zhàn)心理戰(zhàn)法律戰(zhàn)之間是包容與被包容的關(guān)系；而輿論戰(zhàn)心理戰(zhàn)法律戰(zhàn)只是 “ 達成政治作戰(zhàn)的具體手段、方式和方法”。輿論戰(zhàn)心理戰(zhàn)法律戰(zhàn)作為一個整體，表現(xiàn)為一種認知領(lǐng)域的對抗，具有統(tǒng)一的戰(zhàn)略目標、相同作用機理、相同的作戰(zhàn)手段、相似的作戰(zhàn)效能和一致的攻防方式，三者相互配合、相互借勢，聯(lián)為一體，形成互動，共同發(fā)揮作戰(zhàn)效能。輿論戰(zhàn)主要為心理戰(zhàn)和法律戰(zhàn)提供作戰(zhàn)平臺，通過輿論戰(zhàn)引導認知，激發(fā)情感，約束行為；法律戰(zhàn)主要為輿論戰(zhàn)和心理戰(zhàn)提供法理依據(jù)，迫使對方服從國際法則遵從國際慣例；而輿論戰(zhàn)和法律戰(zhàn)最終還需要通過對人的心理影響才能產(chǎn)生作用。只有各作戰(zhàn)要素、各種能量高度融合，形成優(yōu)勢互補與聯(lián)動狀態(tài)，才能產(chǎn)生 1 +1 >2的幾何級效能水平?？v觀近期幾場高技術(shù)戰(zhàn)爭，美軍無不是將輿論宣傳、心理攻擊和法理斗爭融為一體，貫穿于戰(zhàn)前、戰(zhàn)中和戰(zhàn)后各個階段，對目標對象進行政治作戰(zhàn)，企圖達到“ 不戰(zhàn)而勝”或 “ 小戰(zhàn)大勝”的目的。因此，將 “ 輿論戰(zhàn)心理戰(zhàn)法律戰(zhàn)”統(tǒng)合為一門綜合課程，有利于深入研究和探討三種作戰(zhàn)方式的發(fā)展軌跡、相互關(guān)系、作戰(zhàn)任務、基本原則、基本戰(zhàn)法和具體運用，更好引導學員深刻認識 “ 全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展”的科學發(fā)展觀的精神實質(zhì)，強化學員輿論戰(zhàn)心理戰(zhàn)法律戰(zhàn)_體化建設意識，為促進信息化條件下輿論戰(zhàn)心理戰(zhàn)法律戰(zhàn) “ 協(xié)調(diào)發(fā)展、整體制勝”提供重要的理論支持和實踐指導。．對輿論戰(zhàn)心理戰(zhàn)法律戰(zhàn)課程進行整合順應了信息化條件下一體化聯(lián)合作戰(zhàn)的發(fā)展趨勢

隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，一體化聯(lián)合作戰(zhàn)已不僅是一種觀念形態(tài)，而且已成為生動的戰(zhàn)爭實踐，現(xiàn)代戰(zhàn)爭已從 “ 以平臺為中心”的作戰(zhàn)轉(zhuǎn)向以 “ 網(wǎng)絡為中心”的作戰(zhàn)。世界各軍事強國不但按照平戰(zhàn)結(jié)合、“ 系統(tǒng)集成”的原則建立全國和全軍的政治作戰(zhàn) 自動化指揮系統(tǒng)，而且將政治作戰(zhàn)以活動平臺的方式嵌入網(wǎng)絡中心戰(zhàn)系統(tǒng)，達到政治作戰(zhàn)與軍事行動的 “ 同步一體”或 “ 實時指揮”，最終實現(xiàn)作戰(zhàn)的 “ 全譜優(yōu)勢”。毋庸置疑，我們在這方面還比較滯后。順應信息時代一體化聯(lián)合作戰(zhàn)發(fā)展趨勢，將 “ 輿論戰(zhàn)心理戰(zhàn)法律戰(zhàn)”統(tǒng)合為一門綜合課程，及時對國內(nèi)外輿論戰(zhàn)心理戰(zhàn)法律戰(zhàn)一體化聯(lián)合作戰(zhàn)的理論研究成果和實踐經(jīng)驗進行科學總結(jié)，并迅速融入到軍事教育訓練中，才能使學員從作戰(zhàn)意識、理論研究、教育訓練等各個方面，準確把握輿論戰(zhàn)心理戰(zhàn)法律戰(zhàn)一體化的內(nèi)涵、重要意義和實現(xiàn)途徑等，從而推動輿論戰(zhàn)心理戰(zhàn)法律戰(zhàn)的創(chuàng)新與發(fā)展。． 對輿論戰(zhàn)心理戰(zhàn)法律戰(zhàn)課程進行整合可以更好地統(tǒng)籌教學力量

從宏觀層面看，輿論戰(zhàn)、心理戰(zhàn)、法律戰(zhàn)是相互關(guān)聯(lián)、相互配合的統(tǒng)一整體，因而需要對課程進行整合。但從微觀層面看，輿論戰(zhàn)、心理戰(zhàn)、法律戰(zhàn)又相互獨立、相互 區(qū) 別，在基本內(nèi)涵、直接作戰(zhàn) 目的、實施主體、作戰(zhàn)范圍等方面又都各不相同，從而要求授課教員具有軍隊政治工作學、軍事心理學、軍事學、新聞學、傳播學和法學等多方面的知識背景，能以不同的學科專業(yè)視角和思維方式進行教學和研究。然而，實際情況是，“ 術(shù)業(yè)有專攻”，任課教員在知識結(jié)構(gòu)、經(jīng)驗系統(tǒng)、興趣及能力等方面都各不相同，也各有所長，因而，在教學和研究中容易各 自為政，雖然口頭上講要 “ 一體化”，認知上也知道應該 “ 一體化”，但由于各有 自己的 “ 軟肋”，常常心有余而力不足。因此，開設 “ 輿論戰(zhàn)心理戰(zhàn)法律戰(zhàn)概論”課，客觀上必然促使在全校范圍內(nèi)組成教學團隊，或者成立 “ 輿論戰(zhàn)心理戰(zhàn)法律戰(zhàn)研究中心”，統(tǒng)籌教學力量，從而可以從調(diào)研、教材編寫、備課、試講，到教學實施和總結(jié)評估各個環(huán)節(jié)，發(fā)揮學術(shù)隊伍的整體優(yōu)勢。

三、“ 輿論戰(zhàn)心理戰(zhàn)法律戰(zhàn)概論”課程教學應把握的主要問題

開設 “ 輿論戰(zhàn)心理戰(zhàn)法律戰(zhàn)概論”課程可以說是一種新嘗試，缺少現(xiàn)成的經(jīng)驗，還有許多問題需要在實踐中積極探索，勇于創(chuàng)新。．明確課程的地位和作用

“ 輿論戰(zhàn)心理戰(zhàn)法律戰(zhàn)概論”作為我校學員政治理論必 修課，應以鄧小平新時期軍隊建設思想、江澤民國防和軍隊建設思想以及胡錦濤關(guān)于軍隊建設的重要指示為指導，以新時期軍事戰(zhàn)略方針為統(tǒng)攬，以軍事斗爭準備為牽引，以充分發(fā)揮政治工作作戰(zhàn)功能為目標，使學員了解輿論戰(zhàn)心理戰(zhàn)法律戰(zhàn)建設及發(fā)展的內(nèi)容和特點，進一步把握信息化條件下輿論戰(zhàn)心理戰(zhàn)法律戰(zhàn)發(fā)展規(guī)律，著力強化學員政治工作作戰(zhàn)功能意識，提高學員謀劃、指揮、實施輿論戰(zhàn)心理戰(zhàn)法律戰(zhàn)的能力，從而為輿論戰(zhàn)心理戰(zhàn)法律戰(zhàn)建設提供理論依據(jù)和方法指導，積極推進我軍輿論戰(zhàn)心理戰(zhàn)法律戰(zhàn)建設。為此，要在以下幾個方面下功夫：

一是突出基礎(chǔ)性特點。應緊緊圍繞輿論戰(zhàn)心理戰(zhàn)法律戰(zhàn)的基本問題進行內(nèi)容體系構(gòu)建，以介紹和闡釋輿論戰(zhàn)心理戰(zhàn)法律戰(zhàn)的基本理論、基本方法和基本經(jīng)驗為主，從而使學員形成比較完整、系統(tǒng)的輿論戰(zhàn)心理戰(zhàn)法律戰(zhàn)基本知識結(jié)構(gòu)，全面認識與深刻把握 “ 輿論戰(zhàn)心理戰(zhàn)法律戰(zhàn)一體化”的精神實質(zhì)。

二是把握時代性特征。應立足于信息化戰(zhàn)爭這一大背景。堅持 “ 三個為主” ：以總結(jié)高技術(shù)局部戰(zhàn)爭中輿論戰(zhàn)心理戰(zhàn)法律戰(zhàn)的新經(jīng)驗為主，以探討信息化時代對輿論戰(zhàn)心理戰(zhàn)法律戰(zhàn)發(fā)展的重要影響為主，以研究信息化戰(zhàn)爭條件下輿論戰(zhàn)心理戰(zhàn)法律戰(zhàn)發(fā)展的趨勢特點和規(guī)律為主，彰顯強烈的時代性。

三是堅持 “ 教為戰(zhàn)”理念。按照仗怎么打、教學就怎么開展的思想。深入貫徹落實學校 “ 貼近理論前沿、貼近軍隊實際、貼近學員思想”的要求，以反 “ 臺獨”軍事斗爭準備需求為牽引，以學員現(xiàn)有的思想狀況、知識結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ)，充分反映國內(nèi)外輿論戰(zhàn)心理戰(zhàn)法律戰(zhàn)相關(guān)研究的最新理論成果及實踐成果，以增強課程教學的實戰(zhàn)性、針對 高峰：立足科學理論 注重引導學員正確思考性和前沿性。． 努力構(gòu)建科學合理的課程內(nèi)容結(jié)構(gòu)

立足于新軍事變革和我軍軍事斗爭準備需求，教學內(nèi)容要突出軍事特色、時代特征、科學品位和可操作性。根據(jù)全軍 “ 輿論戰(zhàn)心理戰(zhàn)法律戰(zhàn)座談會”上與會專家提出的“ 七個如何” ：如何理解輿論戰(zhàn)心理戰(zhàn)法律戰(zhàn)的本質(zhì)內(nèi)涵；如何科學把握其特點和規(guī)律；如何創(chuàng)新其戰(zhàn)法訓法；如何正確處理其作戰(zhàn)中的攻防關(guān)系；如何把其納入一體化聯(lián)合作戰(zhàn)體系；如何整合和利用社會資源；如何正確把握政治工作服務保證作用和作戰(zhàn)功能的關(guān)系。本課程應以中央軍委關(guān)于加強輿論戰(zhàn)心理戰(zhàn)法律戰(zhàn)建設的一系列重要論述為指導，以 《 中國人民解放軍輿論戰(zhàn)綱要》、《 中國人民解放軍心理戰(zhàn)綱要》和《 中國人民解放軍法律戰(zhàn)綱要》為依據(jù)，緊緊圍繞信息化戰(zhàn)爭和軍事斗爭準備需求，突出軍事特色，整合優(yōu)化教學內(nèi)容，構(gòu)建科學合理的課程內(nèi)容結(jié)構(gòu)。

一是強化輿論戰(zhàn)心理戰(zhàn)法律戰(zhàn)基本知識教學。輿論戰(zhàn)心理戰(zhàn)法律戰(zhàn)在許多人的頭腦中，還是一個模糊的概念，對輿論戰(zhàn)心理法律戰(zhàn)的內(nèi)涵把握不全面，對輿論戰(zhàn)心理戰(zhàn)法律戰(zhàn)的相互關(guān)系理解不準確，對輿論戰(zhàn)心理戰(zhàn)法律戰(zhàn)主體不清楚，對輿論戰(zhàn)心理戰(zhàn)法律戰(zhàn)效能持懷疑態(tài)度等等。因此，必須加強基本知識原理及特點規(guī)律的教學。同時，也應不斷吸收傳播學、心理學和法學的前沿內(nèi)容，力求增強教學內(nèi)容的時代性、科學性、系統(tǒng)性。

二是重點研究輿論戰(zhàn)心理戰(zhàn)法律戰(zhàn)一體化聯(lián)合作戰(zhàn)的熱點和難點問題。輿論戰(zhàn)心理戰(zhàn)法律戰(zhàn)作為獨立的新的作戰(zhàn)樣式，無論其理論研究還是實踐運用上，還有很大的研究和發(fā)展空間，如輿論戰(zhàn)心理戰(zhàn)法律戰(zhàn)的相互關(guān)系、主要任務、指揮體系、力量建設、教育訓練及效評估等，這些問題還有待進一步研究和探討。三是加強信息化條件下輿論戰(zhàn)心理戰(zhàn)法律戰(zhàn)建設和發(fā)展特點及趨勢的研究。隨著世界各 國紛紛將 目標聚焦于政治作戰(zhàn)，必將極大地推動輿論戰(zhàn)心理戰(zhàn)法律理論和實踐的發(fā)展。我們應當緊跟軍事變革步伐，總結(jié)近期幾場高技術(shù)戰(zhàn)爭中輿論戰(zhàn)心理戰(zhàn)法律戰(zhàn)特點，緊緊圍繞輿論戰(zhàn)心理戰(zhàn)法律戰(zhàn)的戰(zhàn)略地位、理論創(chuàng)新、裝備心理控制技術(shù)、國防動員等方面開展研究，積極探索輿論戰(zhàn)心理戰(zhàn)法律戰(zhàn)的發(fā)展趨勢，并將研究成果及時滲透到教學內(nèi)容中，以科研促 教學，不斷提高教學質(zhì)量和科學研究的效益。． 不斷改革課程教學方法

教學方法是教學過程的重要環(huán)節(jié)，在明確定了教學目的、選擇了相應的教學內(nèi)容之后，教學方法就成為一個很重要的問題。古人早就指出： “ ……事必有法，然后可成，師舍是則無以教，弟子舍是則 無以學?！苯處熢诮虒W過程中，應該靈活采用多種教學方法，激發(fā)學員學習興趣和動機，培養(yǎng)學員積極主動學習的態(tài)度，發(fā)展學員的學習能力，提高學員的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。

一是突出學員的主體地位。教員和學員是教學活動的一對矛盾體，教員在教學過程中居于主導地位，學員既是教學的客體，又是學習的主體。信息社會是學習型社會，信息時代輿論戰(zhàn)心理戰(zhàn)法律戰(zhàn)知識迅速更新，理論不斷創(chuàng)新，這就決定了教學不能滿足于僅僅傳授給學員知識技能，教員的主導作用就在于激發(fā)學員的學習興趣，培養(yǎng)學員良好的學習心理，提高學員 自主學習的能力，為學員提供自我調(diào)節(jié)和獨立感悟探索的空間，實現(xiàn)教員主導作用與學員主體地位的有機結(jié)合。

二是大力開展 “ 互動式”教學。由于 “ 輿論戰(zhàn)心理戰(zhàn)法律戰(zhàn)概論”課程內(nèi)容對許多年輕學員比較陌生，學員的知識基礎(chǔ)較為單薄，相關(guān)體驗較為匱乏，難免不出現(xiàn) “ 注入式”教學：重教有余，重學不足；灌輸有余，啟發(fā)不足。學員參與程度較低，教學實效性大打折扣。因此，必須運用啟發(fā)式、發(fā)現(xiàn)式、研討式、案例式教學方法，采取課堂講授、集體討論、專題講座、演講辯論、教學實踐等形式，如精選古今 中外輿論戰(zhàn)心理戰(zhàn)法律戰(zhàn)經(jīng)典案例進行評析，設置輿論戰(zhàn)心理戰(zhàn)法律戰(zhàn)問題情境要求學員擬制相關(guān)預案，部分章節(jié)安排學員授課，鼓勵學員參與相關(guān)課題研究等，把單向 “ 注入式”教學引向師生雙向交流的 “ 互動式”教學，充分調(diào)動學員學習積極性，發(fā)揮學員的創(chuàng)造性。

三是靈活運用現(xiàn)代化教學手段。許多學員對輿論戰(zhàn)心理戰(zhàn)法律戰(zhàn)心懷強烈的神秘感，而一些章節(jié)的內(nèi)容，如輿論戰(zhàn)心理戰(zhàn)法律戰(zhàn)與政治作戰(zhàn)和精神信息戰(zhàn)的關(guān)系、輿論戰(zhàn)心理戰(zhàn)法律戰(zhàn)的心理機制、輿論戰(zhàn)心理戰(zhàn)法律戰(zhàn)效能評估等，理論性較強，比較抽象。因此，要根據(jù)教學需要和學員知識的 “ 最近發(fā)展區(qū)”，科學運用現(xiàn)代化教學手段，幫助學員建立起概念與表象之間的聯(lián)系，使抽象的問題具體化，枯燥的問題趣味化，從而激發(fā)學員學習興趣，促進知識的理解和記憶，提高創(chuàng)新能力。此外，還要建立教學互動網(wǎng)站，把課堂延伸到網(wǎng)上，使課堂教學更加靈活、互動，更具吸引力和有效性。