第一篇：2013考研英語輔導(dǎo)

2013考研英語輔導(dǎo)：寒假復(fù)習(xí)早著手 循序漸進(jìn)獲

成功

同學(xué)們要想做到在考場上胸有成竹，在走出考場后穩(wěn)操勝券，就應(yīng)盡早的進(jìn)入備戰(zhàn)考研的復(fù)習(xí)狀態(tài)中，萬學(xué)海文提醒2012年考研的同學(xué)們?nèi)缒茉缫惶靻訌?fù)習(xí)計劃，就能為自己的成功考取贏得多一份的把握與勝算。尤其對于英語學(xué)科而言，越是能保證充足的復(fù)習(xí)時間，越能在考場上靈活自如、駕輕就熟地應(yīng)對考研英語試題。

同學(xué)們應(yīng)能清楚地認(rèn)識到考研英語是靠長期積累才見成績的學(xué)科，考研英語更體現(xiàn)了循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)規(guī)律。通常備戰(zhàn)考研英語科學(xué)合理的進(jìn)程是：夯實(shí)基礎(chǔ)→單項(xiàng)題型分析與訓(xùn)練→研習(xí)真題→模擬訓(xùn)練→查漏補(bǔ)缺、考前沖刺→進(jìn)入考場。同學(xué)如能按照這個步驟去進(jìn)行復(fù)習(xí)，英語過線是毫無疑問的。

可是能將英語復(fù)習(xí)的這一系列環(huán)節(jié)付諸于實(shí)踐的同學(xué)卻為數(shù)不多，原因就在于有些同學(xué)由于不能保證充足的復(fù)習(xí)時間，于是要么不得不跳過第一個甚至第二個環(huán)節(jié)的復(fù)習(xí)要么就是匆忙的應(yīng)對了第一個環(huán)節(jié)而沒有達(dá)到實(shí)際的成效。而我們知道，脫離了基礎(chǔ)的英語復(fù)習(xí)猶如無源之水、無本之木，勢必會得不償失。有些同學(xué)復(fù)習(xí)得很辛苦，很勞累，甚至能把考研大綱所要求的單詞倒背如流，卻依然看不懂文章;提筆寫作文時要么感覺不會表達(dá)，要么通篇都是病句，這最根本的原因還是在于忽略了對基礎(chǔ)的重視。鑒于此，只要同學(xué)們下定決心考研，就應(yīng)盡早著手從而贏得充分的學(xué)習(xí)時間，從而能按照上述的環(huán)節(jié)，循序漸進(jìn)的進(jìn)行復(fù)習(xí)。當(dāng)然，有些同學(xué)總是認(rèn)為，等過晚寒假在開始復(fù)習(xí)也為時不晚，但實(shí)際上等開學(xué)后能整塊利用的復(fù)習(xí)時間并不多，而且難免會有些意外的事情占去我們的部分學(xué)習(xí)時間，因此為了避免倉促應(yīng)戰(zhàn)，為了避免前松后緊，為了能切實(shí)的貫徹執(zhí)行科學(xué)合理的英語復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)，我們必須充分利用寒假的復(fù)習(xí)時間，最后的成功必然會屬于那些提早進(jìn)入復(fù)習(xí)狀態(tài)的同學(xué)。

第二篇：考研輔導(dǎo)

呼和浩特考研輔導(dǎo)班

2010年08月30日

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[考研信息]

如 何 收 集 考 研 信息

“盲人騎瞎馬，夜半臨深池”，這句話用來形容缺乏信息的考研復(fù)習(xí)，真是再貼切不過了。為什么信息對考研如此重要呢？主要原因在于各招生單位在考研專業(yè)科目的命題、閱卷以及最終的錄取上有很大的自主權(quán)，因此考研信息因報考單位不同而不同，需要考生有針對性地尋找。從確定報考單位、明晰復(fù)習(xí)范圍、了解復(fù)習(xí)重點(diǎn)到搜尋錄取信息，信息工作可以說是貫穿考研全過程。而信息不明乃至有誤，小則讓考研努力事倍功半，大則導(dǎo)致滿盤皆輸。

考研信息并不都是公開擺在臺面上等你收集的。我們可按其透明程度將考研信息分為公開信息、半公開信息等。公開信息指通過各種渠道公開傳播的信息考生可以輕易獲取，包括國家考研政策、招生單位的特殊規(guī)定、專業(yè)目錄、各單位招生簡章、考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的輔導(dǎo)信息等。半公開信息通常不對外公開宣布，但通常只要考生跑一跑，問一問，也就可以搞到，例如錄取名額的公費(fèi)和自費(fèi)比例，保送生占了多少、專業(yè)課程的教學(xué)和復(fù)習(xí)教材等。

在以上這幾種考研信息當(dāng)中，有４類對考生的報考、復(fù)習(xí)和錄取非常關(guān)鍵，考生朋友一定要重點(diǎn)收集。它們是：

招生專業(yè)目錄。專業(yè)目錄是考生報考的依據(jù)也是復(fù)習(xí)計劃的依據(jù)。由于近幾年高校改革力度加大，專業(yè)調(diào)整頻繁，免得早就瞅準(zhǔn)的專業(yè)突然改名更姓，不知去向了，招生專業(yè)目錄一般在每年８月底至９月初公布，考生應(yīng)及時與招生單位聯(lián)系，索取或購買目錄，最終確定自己的報考方向。

公共課考試內(nèi)容與題型。這里的公共課指全國統(tǒng)考的科目，包括政治、英語、俄語、日語和數(shù)學(xué)。這些科目的考試知識點(diǎn)和考試要求在每年六七月份出版的各科考試大綱上有詳細(xì)規(guī)定。由于日語、俄語等科目的大綱一般變動不大，因此可參照前一年的大綱；而對于一些

變動較大的科目則必須以新大綱為準(zhǔn)進(jìn)行復(fù)習(xí)。

專業(yè)課考試內(nèi)容與題型。公共課有大綱，或早或晚總還能明確復(fù)習(xí)范圍，但專業(yè)課卻基本上沒有什么書面的復(fù)習(xí)綱要可以提供給考生（有關(guān)政策禁止招生單位給考生劃定考試范圍），需要自己去多方打聽.因?yàn)閷I(yè)課涉及的往往不止一門課程，教科書也有多本,復(fù)習(xí)量極大，例如某著名高校的新聞學(xué)院，多年來中國新聞史方面有一段時期的內(nèi)容全部不考，而在每年都有一些不了解信息的考生花費(fèi)了大量時間和精力來背誦這數(shù)百頁內(nèi)容。

錄取調(diào)劑信息。對于考分很高或很低的考生而言，錄取調(diào)劑信息可能用處不大，但對于那些分?jǐn)?shù)剛剛達(dá)線，處于錄取邊緣的人來講，如果提前一天知曉某個招生單位的調(diào)劑信息，情況或許有改觀。

那么，上述的這些信息應(yīng)該到那里去收集呢？這個問題確實(shí)困擾著許多考生。我們主張，搜集考研信息的渠道一定要多樣化，而且在不同的渠道收集不同的信息。渠道不對，不僅信息可能收集不到，就算收集到的，也可能是失真的信息。下面是常見的考研信息的收集渠道：

報刊、電視、網(wǎng)絡(luò)等大眾媒體。這些媒體的傳播內(nèi)容是公開的考研信息。如國家有關(guān)研究生招生、考試的政策等?，F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)盛行，也出現(xiàn)了一些專業(yè)機(jī)構(gòu)和個人愛好者開辦的專業(yè)網(wǎng)站，經(jīng)常上去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)還是能找到一些信息的——當(dāng)然網(wǎng)絡(luò)信息的真?zhèn)螁栴}也需要考生們自己去用心辨別。

招生單位。招生單位包括報考院校的研招辦、院系以及一些相關(guān)教師等。由于招生單位是專業(yè)命題和最終錄取的裁決者，他們給出的錄取名額分配等方面的信息顯然是最為權(quán)威的。然而從招生單位獲取信息并不是一件容易的事情。這時就要講究一些咨詢技巧。建議考生盡量親自前往招生單位誠懇地進(jìn)行咨詢。外地考生不能親自去的，可以電話或信件咨詢，但有些問題需要處理好。例如函索招生簡章，由于多數(shù)簡章都是有價的，考生在去信的時候要附上錢和貼足郵資、寫好回信地址的信封，就能很快收到回信。

人際網(wǎng)絡(luò)。人際網(wǎng)絡(luò)主要包括剛剛考取該專業(yè)研究生的師兄姐和專業(yè)導(dǎo)師等等?？忌梢詮乃麄兡抢锒喽嗌偕佾@得有關(guān)信息?？梢詤⒄铡凹媛爠t明”的古訓(xùn)，多咨詢幾位，以保證信息的準(zhǔn)確性。人際網(wǎng)絡(luò)的開辟一定要膽大，扭扭捏捏是不行的。直接找熟人，或者經(jīng)由熟人介紹當(dāng)然最好，但即便是素昧平生，也可以直接上門，自報家門。面對虛心的求教，師兄師姐們是不可能拒人于千里之外的。

有關(guān)資料。許多考生以為信息就是別人告訴你的消息，卻不知有時候信息是靠自己鉆研分析得來的。注意收集、研究一下試題和平時聽課的筆記等，進(jìn)行分析，往往可以得出許多有用的信息。例如對最近５年的專業(yè)試題加以分析，一般都能粗略地發(fā)現(xiàn)考試的大致范圍、命題思路和命題重點(diǎn)，進(jìn)而揣摩一下將要作為考試重點(diǎn)的內(nèi)容。

權(quán)威的考研輔導(dǎo)班。有一些規(guī)模較大、開辦時間較長的權(quán)威輔導(dǎo)班，往往以各種方式向黨員提供一些信息，這類信息主要有兩個來源：一是輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)聘請專家專門對考研進(jìn)行分析，得出很有價值的結(jié)論；二是有些輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)會集中精力開辟考生個人難以開辟的信息渠道，形成自己獨(dú)特的信息來源。

然而，搜集信息是不是就意味著每時每刻都豎起耳朵打聽呢？當(dāng)然不是，畢竟成為一個專職的信息員并不能保證你順利考取研究生，我們的建議是：收集信息要注意階段性，在考研過程的不同時期重點(diǎn)收集不同的信息這些信息一旦獲取，就不要耽誤太多的精力了。（李佳文 摘自《中國青年報》2002.3.19）

[考研信息]

考 研 網(wǎng)站

⑴考研加油站http://

⒃考試中國考研欄目http://

⒄你來我網(wǎng)http://www.okhere.net

[考研信息]

中國語言科學(xué)研究生招生信息（上）

說明（１）這里的情況根據(jù)1999年招生目錄.如果有遺漏、錯誤和變化，請讀者及時提供信息。（２）為了統(tǒng)一，在不違背原來意思的情況下，對有的考試課程的名稱進(jìn)行了調(diào)整，例如“現(xiàn)代漢語和古代漢語”叫做“漢語”；“語言學(xué)理論”、“語言學(xué)概論”、“現(xiàn)代語言學(xué)”都叫做“語言理論”?！罢Z言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)”簡稱“；漢語言——文字學(xué)”簡稱“漢語”（包括原來的“現(xiàn)代漢語”和“古代漢語”）。

北京大學(xué)（100871）語言 博士●語言理論，語言學(xué)歷史（王洪君１）語音學(xué)，現(xiàn)代漢語語音或者數(shù)理語言學(xué)（沈炯２）語言 碩士○語言理論，本科綜合，語言學(xué)專業(yè)基礎(chǔ) 漢語

博士▲語言理論，漢語歷史（何九盈１）現(xiàn)代漢語，漢語歷史（陸儉明２）漢語方言學(xué)，音韻學(xué)和現(xiàn)代漢語和歷史語言學(xué)（王福堂３）漢語 碩士□本科綜合，文字學(xué)基礎(chǔ)，文字學(xué)專業(yè)知識。

北京語言文化大學(xué)（100083）語言 博士●語言理論，現(xiàn)代漢語（方力１）漢語歷史，社會語言學(xué)（曹志耘２）語言理論，語言理論和語言教學(xué)與習(xí)得（趙金銘３）計算語言學(xué)，句法語義研究或者數(shù)理結(jié)構(gòu)（張普４）語言 碩士○語言理論，現(xiàn)代漢語，本科綜合（導(dǎo)師同博士層次）漢語 碩士□現(xiàn)代漢語，古代漢語，本科綜合（王溫佳，萬業(yè)馨，崔希亮，石定果）

北京師范大學(xué)（100875）語言 碩士○語言理論，現(xiàn)代漢語，古代漢語（普通語言學(xué)方向）漢語 博士▲漢語歷史，文字-訓(xùn)詁學(xué)（李國英１）漢語歷史和文化，訓(xùn)詁學(xué)（王寧２，許嘉璐３）漢語 碩士□現(xiàn)代漢語，古代漢語，文字和音韻母和訓(xùn)詁，現(xiàn)代漢語和語言理論，古代漢語和文獻(xiàn)閱讀 漢語 碩士□語言理論，現(xiàn)代漢語，語法學(xué)和修辭學(xué)，語言理論和古代漢語

中央民族大學(xué)（100081，北京）語言 博士●語言理論，語言學(xué)和民族學(xué)的關(guān)系（馬學(xué)良１）語言理論，漢藏語言概論（戴慶廈２）語言理論，民族學(xué)概論（文化語言學(xué)方向）（張公瑾３）語言 碩士○語言理論，本科綜合，少數(shù)民族語言概況（魯思奇１）語言理論，本科綜合，哈薩克語（雙語教學(xué)方向）（成燕燕２）

中國社會科學(xué)院（100015，北京）語言 博士●語言理論，現(xiàn)代漢語，實(shí)驗(yàn)語音學(xué)（林貿(mào)燦）漢語 博士▲現(xiàn)代漢語，古代漢語，古文翻譯與白話文（張振興１）語言理論，現(xiàn)代漢語，古代漢語（張國憲２，顧曰國3）

中國人民大學(xué)（100872，北京）語言 碩士○語言理論，現(xiàn)代漢語，古代漢語（張衛(wèi)國，李泉）漢語 碩士□語言理論，現(xiàn)代漢語，古代漢語（劉廣和，勁松，賀陽）

首都師范大學(xué)（100037，北京）漢語 碩士□現(xiàn)代漢語，古代漢語，本科綜合，語言綜合（黃天樹，馮蒸，毛秀月）

北京廣播學(xué)院（100024）語言 碩士○本科綜合，語文，播音基礎(chǔ)與發(fā)音 漢語 碩士□語言理論，現(xiàn)代漢語，本科綜合

清華大學(xué)（100084，北京）語言 碩士○語言理論，現(xiàn)代漢語，古代漢語（有計算語言學(xué)方向）

復(fù)旦大學(xué)（200433，上海）語言 碩士○語言理論，語言學(xué)基礎(chǔ)知識，漢語基礎(chǔ)知識（有“計算語言學(xué)”方向）漢語 博士▲語言理論，文史哲知識，語言理論和現(xiàn)代漢語（方言）（游汝杰１）文史哲知識，語言學(xué)和現(xiàn)代漢語，專業(yè)知識（語法）（范曉２）文史哲知識，語言學(xué)和現(xiàn)代漢語，專業(yè)知識（修辭）（李熙宗３）文史哲知識，語言學(xué)和漢語歷史，專業(yè)知識（漢語歷史）（吳金華４）文哲史知識，語言學(xué)和漢語語言學(xué)歷史，專業(yè)知識（胡奇光５）漢語 碩士□語言理論，漢語，漢語歷史或者現(xiàn)代漢語

上海師范大學(xué)（200234）語言 碩士○語言理論和寫作，現(xiàn)代漢語，古代漢語（有“語音的計算機(jī)分析”方向）漢語 博士▲語言理論，語法，專業(yè)外語（范開泰１）語言理論，現(xiàn)代和古代漢語（潘悟云）語言理論，數(shù)理邏輯，專業(yè)外語，語言理論和語法分析（陸汝古３）漢語 碩士□語言理論，現(xiàn)代漢語，古代漢語

華東師范大學(xué)（200062，上海）語言 碩士○語言理論，作文，漢語基礎(chǔ)，語言理論和翻譯 漢語 博士▲漢語學(xué)，專書，漢字歷史，出土文獻(xiàn)（李玲璞１）漢語學(xué)專書，漢語和英語對比，音韻學(xué)（潘文國２）漢語 碩士□作文，漢語基礎(chǔ)，漢語學(xué)與漢字

中山大學(xué)（510275，廣州）漢語 博士▲古文字學(xué)，青銅器和銘文（張振林１）古文字學(xué)理論，戰(zhàn)國和秦漢文學(xué)（曾憲溥２）古代漢語，古代漢語詞匯和語法歷史（唐鈺明３）漢語 碩士□語言理論，現(xiàn)代漢語，古代漢語（陳煥良，李中生，麥耘，陳偉武）

暨南大學(xué)（510632，廣州）漢語 博士▲漢語方言，漢語音韻（詹伯慧）漢語 碩士□語言理論，現(xiàn)代漢語，古代漢語

華南師范大學(xué)（510631，廣州）漢語 碩士□語言理論，現(xiàn)代漢語，古代漢語（張桂光，魏達(dá)純，吳辛丑）“語言邏輯（070104）”專業(yè)考“語言理論”（胡洪澤）

廣州師范大學(xué)（510400）語言 碩士○語言理論，現(xiàn)代漢語，中國文學(xué)和寫作，現(xiàn)代漢語和古代漢語（孫雍長，蘇新春）語言理論，現(xiàn)代漢語，中國文學(xué)和寫作，現(xiàn)代漢語和古代漢語（劉風(fēng)玲）

汕頭大學(xué)（515063，廣東）漢語 碩士□現(xiàn)代漢語，現(xiàn)代漢語和古代漢語，方言學(xué)，中國文化（林倫倫）現(xiàn)代漢語，現(xiàn)代漢語和古代漢語，古代文學(xué)歷史，現(xiàn)代當(dāng)代文學(xué)（陳桐生）現(xiàn)代漢語，現(xiàn)代漢語和古代漢語，美學(xué)原理，中國文學(xué)（於賢德）

武漢大學(xué)（430072）語言 碩士○語言理論，漢語，語言及應(yīng)用專題 漢語 博士▲語言理論（現(xiàn)代語言學(xué)），漢語歷史，音韻訓(xùn)詁（宋福邦２）語言理論（現(xiàn)代語言學(xué)）詞匯語法（楊合鳴２）語言理論（現(xiàn)代語言學(xué)），語法修辭（鄭遠(yuǎn)漢３）漢語 碩士□語言理論，漢語，漢語專題計算機(jī)應(yīng)用(081203)專業(yè)有“中文信息處理”方向

華中師范大學(xué)（430070，武漢）語言 碩士○語言理論，現(xiàn)代漢語，古代漢語漢語 博士▲語言理論，現(xiàn)代漢語語法（邢福義１）語言理論，漢語習(xí)得與應(yīng)用（李宇明２）漢語 碩士□語言理論，現(xiàn)代漢語，古代漢語 湖北大學(xué)（430062，武漢）漢語 碩士□古代漢語，語言理論和現(xiàn)代漢語，中國文學(xué)歷史和寫作

南京大學(xué)（210093）語言 碩士○現(xiàn)代漢語和古代漢語，本科綜合，評論寫作 漢語 博士□漢語歷史，語言語音歷史（魯國堯１）漢語歷史，中國語言學(xué)歷史（李開２）漢語歷史，漢語語法歷史（柳士鎮(zhèn)３）漢語 碩士□現(xiàn)代漢語和古代漢語，本科綜合，評論寫作

徐州師范大學(xué)（221009，江蘇）語言 碩士○語言理論，現(xiàn)代漢語，古代漢語或者英語或者播音基礎(chǔ)（方向１）語言理論，現(xiàn)代漢語，古代漢語（方向２）語言理論，現(xiàn)代漢語，英語習(xí)作與翻譯（方向３）漢語 碩士□語言理論，現(xiàn)代漢語，古代漢語

南京師范大學(xué)（210097）漢語 碩士□語言理論和實(shí)踐，現(xiàn)代漢語，古代漢語

蘇州大學(xué)（215006，江蘇）漢語 碩士□語言理論，現(xiàn)代漢語，古代漢語，文字和書法（“書法歷史”方向）

山東大學(xué)（250100，濟(jì)南）語言 碩士○語言理論，現(xiàn)代漢語，本科綜合（有“中文信息處理”方向）漢語 博士▲現(xiàn)代漢語，漢語詞匯（葛本義１）現(xiàn)代漢語，文字學(xué)（盛玉麒２）漢語 碩士□

現(xiàn)代漢語，古代漢語，本科綜合

山東師范大學(xué)（250014，濟(jì)南）漢語 碩士□語言理論，現(xiàn)代漢語，古代漢語和古代文學(xué)

曲阜師范大學(xué)（273165，山東）漢語 碩士□語言理論，現(xiàn)代漢語，古代漢語

四川大學(xué)（610065，成都）漢語 博士▲漢語歷史，語料學(xué)（朱慶之１，宋永培２）漢語 碩士□語言理論，現(xiàn)代漢語，古代漢語

四川師范大學(xué)（610066，成都）語言 碩士○語言理論，現(xiàn)代漢語，古代漢語

四川師范學(xué)院（637002，南充）漢語 碩士□語言理論，現(xiàn)代漢語，古代漢語（詞典學(xué)方向）

南開大學(xué)（300071，天津）語言 碩士○語言理論，現(xiàn)代漢語，古代漢語 漢語 博士▲語言理論，漢語詞匯和詞義和語法，語言理論，和漢語歷史（劉叔新１）語言理論，漢語語法，語言理論和漢語歷史（馬慶株２）漢語 碩士□語言理論，現(xiàn)代漢語，古代漢語

天津師范大學(xué)（300074）漢語 碩士□語言理論，現(xiàn)代漢語，古代漢語

廈門大學(xué)（361005，福建）漢語 博士▲語言學(xué)，音韻學(xué)，專業(yè)英語（李如龍）漢語 碩士□語言理論，現(xiàn)代漢語，古代漢語，語言理論和綜合

福建師范大學(xué)（350007，福州）漢語 碩士□語言理論，現(xiàn)代漢語，古代漢語

安徽大學(xué)（230039，合肥）漢語 博士▲漢語歷史，文言語法（１）漢語歷史，現(xiàn)代漢語語法修辭（２）文字學(xué)，古代文獻(xiàn)學(xué)（３）漢語 碩士□語言理論和論文寫作，漢語，文獻(xiàn)學(xué)或者文字學(xué)

安徽師范大學(xué)（241000，蕪湖）漢語 碩士□語言理論，現(xiàn)代漢語，古代漢語

湖南師范大學(xué)（100871，長沙）漢語 博士▲中古和近代漢語研究，古代漢語文獻(xiàn)（蔣冀聘１）語言理論，方言學(xué)（鮑厚星２）語言理論，語法學(xué)（吳啟主３，儲澤祥４）漢語 碩

士□語言理論和寫作，現(xiàn)代漢語，古代漢語（方向１）現(xiàn)代漢語，古代漢語，中國古代文學(xué)（方向２）

浙江大學(xué)（310027，杭州）漢語 博士▲古代漢語文字，訓(xùn)詁（祝鴻熹１）古代漢語，古代文化歷史知識（黃金貴２）古代漢語，中古漢語詞匯，訓(xùn)詁（方一新３）漢語 碩士□語言理論，漢語，漢語專題（方向１）現(xiàn)代漢語，古代漢語，古代文學(xué)作品（方向２）

吉林大學(xué)（130023，長春）語言 碩士○語言理論，現(xiàn)代漢語，古代漢語（呂明巨，劉富華）漢語 碩士□語言理論，現(xiàn)代漢語，古代漢語（王樹海，周勵，徐正考）

延邊大學(xué)（133002，延吉）漢語 碩士□語言理論，現(xiàn)代漢語，古代漢語或者朝鮮語

東北師范大學(xué)（130024，長春）漢語 碩士○語言理論，現(xiàn)代漢語，古代漢語

黑龍江大學(xué)（150080，哈爾濱）漢語 碩士□語言理論，現(xiàn)代漢語，本科綜合

遼寧師范大學(xué)（116029，大連）漢語 碩士□語言理論，現(xiàn)代漢語，本科綜合

錦州師范大學(xué)（121000，遼寧）語言 碩士○語言理論，現(xiàn)代漢語，本科綜合

河北大學(xué)（071002，保定）漢語 碩士□現(xiàn)代漢語和語言理論，古代漢語，音韻學(xué)或者訓(xùn)詁學(xué)

河北師范大學(xué)（050016，石家莊）語言 碩士□語言理論，現(xiàn)代漢語，本科綜合 漢語 碩士□語言理論，現(xiàn)代漢語，古代漢語

內(nèi)蒙古大學(xué)（011121，呼和浩特）漢語 碩士□語言理論，現(xiàn)代漢語，古代漢語語言理論，現(xiàn)代漢語，本科綜合

——(李雄燕，彭澤潤輯，鐘姿摘自《語言理論教師通訊》2000.3總第14期)

[考研信息]

考研過來人的經(jīng)驗(yàn)之談

一、從往年專業(yè)課課試題中尋找有用信息 考研復(fù)習(xí)進(jìn)入沖刺這一階段，專業(yè)課考查應(yīng)該怎么進(jìn)行呢？這時可以多研究一下報考院校往年的專業(yè)課試題，從中尋找到一些有用信息。查閱和研究歷年專業(yè)課試題是考研專業(yè)課復(fù)習(xí)的最后一步，也是很重要一環(huán)。老師出題的題型、出題的角度，都會有一定的規(guī)律。每年的出題內(nèi)容有可能會變，但方式方法，出題思路是不會改變的。試卷可以看作復(fù)習(xí)的導(dǎo)向，對文科學(xué)生而言，備考專業(yè)課時需要自己對各方面的知識進(jìn)行總結(jié)，這是很重要的一步，總結(jié)多了，就可以按照歷年教師的出題方式給自己出一些有蹁的題，平時看的書和雜志上的內(nèi)容都可以融合進(jìn)去?？歼^的題不會再考，要考也會換一種方式，這是考試的慣例，但是，在這里要強(qiáng)調(diào)的是，對這些已考過的知識，備考的同學(xué)還是不能掉以輕心。專業(yè)課復(fù)習(xí)需要細(xì)致而周全的準(zhǔn)備，這是眾多的研究生們在介紹他們經(jīng)驗(yàn)時提到最多的一句話。

二、怎樣把握計算機(jī)語言學(xué)和文科專業(yè)課與專業(yè)基礎(chǔ)課的區(qū)別：關(guān)于文科生和理科生考計算機(jī)語言學(xué)專業(yè)的差別，主要是考察學(xué)生分析問題的能力。無論學(xué)文科還是學(xué)理科，對于能力的要求是相同的，只不過各自掌握的具體知識內(nèi)容有所不同罷了。至于專業(yè)課和專業(yè)基礎(chǔ)課的區(qū)別，前者考試的試題都是有關(guān)現(xiàn)代漢語方面的；后者的試題主要是漢語歷史和語言學(xué)理論方面的。

三、考研時間與狀態(tài)的調(diào)整?？佳忻磕昕荚嚨娜掌谑遣欢ǖ?，雖然都在一月份左右，但實(shí)際上按正式規(guī)定確切的應(yīng)該是春節(jié)前１５天開考。考試時間的變化，雖然對掌握知識可能沒有多大的作用，但對整體狀態(tài)和心情有很大的影響，尤其是要注意調(diào)整你的身體和頭腦的狀態(tài)，讓它在考試前進(jìn)入最高潮的狀態(tài)。這對發(fā)揮是很重要的，有時候一天解決不了的問題，狀態(tài)好時幾分鐘就搞定了。所以，考研的朋友，要先調(diào)整好心態(tài)，要注意克服幾種不好的心理：一是考研最大的忌諱就是在感情上糾葛不清。佛教講人生八苦，其中有四種指生理上的，另四種指心理上的，其中愛別離、求不得是后者之中的兩苦，而聚集各種痛苦的根源，痛苦連續(xù)不斷，叫五盛陰，也是心理上的四苦之一?？梢娫诟星榇嗳鯐r倍感痛苦是人普遍弱點(diǎn)，如果能處理好感情上的問題，避免分心和保持良好的心理狀態(tài)是考研同學(xué)之第一要務(wù)。換句話說就是“使你疲憊不堪的不是眼前的群山，而是鞋中的一粒沙子”。二是考研的另一忌諱是出爾反爾，猶豫不決，老是拿不準(zhǔn)要不要考研，結(jié)果浪費(fèi)了很多時間。拿不準(zhǔn)要不要考研是很多人都經(jīng)歷過的，有的人幾天就拿定了主意，有的一年了猶豫不決，雖然都在復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，不同的心態(tài)下的效果通常是不同的。三是邊考研邊找工作也是考生的大忌。復(fù)習(xí)時心平氣和，生活有規(guī)律性，找工作肯定要影響復(fù)習(xí)的狀態(tài)。除非有很滿意的工作機(jī)會足以讓你放棄考研，不要邊復(fù)習(xí)考研邊跑招聘會面試，提前找也不一定能找到合適的工作，即使雙方都有意向也不一定能馬上簽。先不管能不能考上，就按能考上安排，專心復(fù)習(xí)。等考完了以后，不管能

不能考上，就按考不上計劃，把精力放到找工作上，遇到滿意的就簽?，F(xiàn)在都是差額面試，不要認(rèn)為初試成績出來就是考上了。如果錄取了，自然協(xié)議就無效了（你可以拖延不馬上把手續(xù)辦完，等考研最終結(jié)果出來再說）。四是不注意身體。考研的時候要像愛護(hù)孩子一樣愛護(hù)自己的身體，不要生病，尤其在考試前夕，要知道愛護(hù)身體就是給自己加分。當(dāng)然誰都在考試時把狀態(tài)調(diào)整到最好，可是操作上確實(shí)不易，我覺得有兩點(diǎn)是可以努力做到的：首先是平時注意，比如周期性的作一些真題，注意自己狀態(tài)的變化，總結(jié)規(guī)律，也可找找這方面的資料，當(dāng)然這需要有條件；其次是考試之前微調(diào)狀態(tài)，這時可以作一下查漏補(bǔ)缺的工作，復(fù)習(xí)一下基礎(chǔ)，不要作大劑量的題，使?fàn)顟B(tài)逐步回升到高潮，有道是物極必反，切忌在考試前提前使精神處于高度興奮狀態(tài)，人的精力是有限的。最后還要提醒大家，精神的力量是不可小瞧的，雖然人體固有的生物鐘很難調(diào)整，但只要你認(rèn)為自己狀態(tài)很好，并多給自己一些積極的暗示，相信比吃安神補(bǔ)腦之類的要管用，到時候可能連你都沒想到會考得這么好！

四、關(guān)于復(fù)試的熱點(diǎn)問題：問：如果上了國家的分?jǐn)?shù)線，名校錄取不了，何時、如何進(jìn)行調(diào)劑把握較大？答：請在初試成績出來之后做判斷，不能晚于聯(lián)系學(xué)校的復(fù)試日期。因?yàn)檎{(diào)劑就是為了獲得該學(xué)校的復(fù)試資格，如果學(xué)校復(fù)試結(jié)束了，基本上錄取也宣告結(jié)束了。問：如果初試通過，明年的復(fù)試是不是比往年要嚴(yán)格許多？答：是的，以后也許會加大復(fù)試的淘汰率，那時的競爭就比較嚴(yán)酷了。問：英語口語在復(fù)試中很重要嗎？答：是的，現(xiàn)在越來越看重外語水平。問：沒有學(xué)士學(xué)位會不會影響以后獲得碩士學(xué)位呢？答：只要學(xué)校報考時候沒有規(guī)定，就可以正常參加初試和復(fù)試，并錄取。至于以后的碩士學(xué)位，也不會有什么影響。問：在復(fù)試時學(xué)校會考慮考生在大學(xué)期間學(xué)習(xí)成績嗎？答：復(fù)試的時候，會參考大學(xué)期間的學(xué)習(xí)課程以及學(xué)習(xí)成績，畢竟這是你學(xué)習(xí)經(jīng)歷中非常重要的一個參考。

五、名校難考嗎？不一定！理由是：首先，考試難度不是不可逾越。考研試題考察的知識，從廣度和深度上說，名校的確有難的地方，但試題量不大，而且，事實(shí)上考研是考導(dǎo)師的研究方向，導(dǎo)師的研究領(lǐng)域有限，你就在他的教材范圍內(nèi)答題就行了，不必?fù)?dān)心會有摸不到頭腦的東西。再說名校老師的包容度比一般校的要好，你即使答了他所給的教材外的內(nèi)容，只要他認(rèn)為好，也會給分，甚至你答了他并不同意的東西時，他也不給你減分。其次，名校的信息比較透明、公開。高考和各種信息都是透明的，考研則不然，有些信息必須自己收集。幾門專業(yè)課是由各個招生單位單獨(dú)命題，每個專業(yè)、每個學(xué)校，甚至同一個學(xué)校招收同一專業(yè)的兩個不同方向，出的題目都不一樣，而用的教材更是花樣倍出；有的甚至沒有教材，只有筆記，這都需要自己去打聽、購買。如果是名校，會在自己的網(wǎng)頁上公布出來。名校把自己的招生人數(shù)、導(dǎo)師、考試科目、考試用書、出題形式、復(fù)試情況（等額還是差額，筆試還是口試，考察哪些內(nèi)容等）、保送人數(shù)、保留學(xué)籍的人數(shù)、是否招收自費(fèi)的和招收海外的學(xué)

生等都會進(jìn)行全面介紹，并且在網(wǎng)上發(fā)布的信息能和實(shí)際情況相同，而在某些一般學(xué)校，當(dāng)信息發(fā)生變更時，卻不能及時地在網(wǎng)上公布，就可能誤人子弟。很多名校的院系還印發(fā)自己單位招生的小冊子，公布?xì)v年報考的人數(shù)、錄取分?jǐn)?shù)、考試參考書目等等。一般而論，名校所要求的教材都很規(guī)范，不難買到，同時媒體的大力宣傳也增加了信來源。最后，名校錄取時回旋余地更大、更加公平。報考一般學(xué)校最怕出現(xiàn)的一種情況是某專業(yè)只招一兩個學(xué)生，但已有一個保送的名額，再有一名是導(dǎo)師非常欣賞的學(xué)生，心目中已經(jīng)內(nèi)定將其招收門下，但這類信息往往你很難知道。名校招收的學(xué)生比較多，即使出現(xiàn)了上述情況，也還是有很多名額空缺，即使你沒有上線，還可以調(diào)劑到同一個院系的其它專業(yè)，再不行就調(diào)劑到其它學(xué)校。就算這樣，你的競爭力也比一般學(xué)校調(diào)劑過來的要大。如果老師想破格錄取你的話，在名校里也比較好申請。另外，名校里自費(fèi)生、委培生、自籌經(jīng)費(fèi)培養(yǎng)生的名額都必須很多，回旋的余地大。在錄取中，由于名校成為社會注目的焦點(diǎn)，輿論壓力大，所以即使有個別人伸黑手，也有顧忌，一般都能體現(xiàn)公平、公開的原則，分?jǐn)?shù)和排名都會在網(wǎng)上公布，一般院校只告訴分?jǐn)?shù)，名次不說，萬一你考了高分，也可能會被人擠掉。

——摘自《中國研究生2002年10月創(chuàng)刊號》

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如何合理安排考研復(fù)習(xí)時間

考研月計劃

考研之前的半年，即一般意義上的７－８月，赤日炎炎的時候，也是考驗(yàn)意志的時候，是考研學(xué)子們開始上考研班的時候。如果沒有錢，城市又大，只能委曲地每天趕著車來來回回，中午只能在教室里的長凳上解解困，一面體味著汗流浹背的痛苦，一面在眾多有著同樣目標(biāo)的同學(xué)身上找到動力。在這個時候，記下什么東西都是次要的，最重要的是，知道考研是怎么回事。

９月開學(xué)，可以列復(fù)習(xí)計劃了。外語政治很重要，當(dāng)然要占很多時間，專業(yè)課可以開始走馬觀花地看一遍。這個時候建立信心很重要，通過對各門功課大輪廓的了解，知道自己一定能行，當(dāng)然，是在努力用功的基礎(chǔ)上一定能行。

１０月進(jìn)入深層復(fù)習(xí)狀態(tài)，專業(yè)課開始分門別類地詳細(xì)看。外語和政治每天用固定的時

間閱讀。早上兩小時政治，中午一小時英語。其余時間交給專業(yè)課，主要任務(wù)是看書作筆記。真正艱苦的時期開始拉開序幕。

１１月，最重要的一個月，很多人就是在這個時候退出的，但是要堅持，專業(yè)課開始第三遍復(fù)習(xí)，政治要盡量背得詳細(xì)。英語，如果基礎(chǔ)好，每天做做真題，就不用花太多時間了。如果英語不好，那就比較艱苦一點(diǎn)，每天再占用兩小時復(fù)習(xí)詞匯。最重要的事情是報名，月中的時候，填表、交錢等等。

１２月，臨考前心情總是不穩(wěn)定，如果經(jīng)常睡不好會影響復(fù)習(xí)效率，鼓勵自己多吃飯，多做運(yùn)動，告訴自己一定沒有問題，然后加快看書的速度，爭取多看幾遍。這時候會有考研大師的沖刺班，心里沒底可以去聽聽，增強(qiáng)自信。當(dāng)然作用并非很大，這要根據(jù)自身的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)來確定了。

１月來到了。解放的日子也臨近了。這些苦日子有盡頭了，復(fù)習(xí)得也差不多了。為了迎接考試每天可以多睡一會?？荚嚽皟芍荛_始進(jìn)入最后一輪總復(fù)習(xí)，英語詞匯過一遍了，政治重點(diǎn)過一遍，然后是重頭專業(yè)課的筆記。

考研日計劃

（注：這僅僅是作為復(fù)習(xí)時間的參考。2003年大綱規(guī)定,專業(yè)課只考兩門，但復(fù)習(xí)資料幾乎沒有減少，而是改變了考試的比重，所以根據(jù)大綱規(guī)定和自身狀況合理安排時間，適合自己的才是最好的。）

考研日計劃表

７：００－８：００ 英語詞匯

上午 ８：００－１０：００ 政治

１０：００－１２：００ 第一門專業(yè)課

下午 ２：００－５：００ 第二門專業(yè)課

晚上 ７；００－１０：００ 第三門專業(yè)課

１０：００－１２：３０ 英語、政治

這僅僅只是一個計劃，實(shí)施起來頗有難度，其實(shí)每天都有小小的變化，甚至有時自己是怎么學(xué)過來的都不那么清楚，只是一邊按計劃，一邊根據(jù)變化而及時調(diào)整。再說，很多不是報考本科所讀學(xué)校的考生，還要花很多時間來聯(lián)系導(dǎo)師等，所以任何計劃都不是絕對的。但有一點(diǎn)卻是肯定的，那就是不要為了單趕某科的進(jìn)度，而每天只拼命看一科，改天又拼命看另一科，這樣，每次都要花一段時間來進(jìn)入科目復(fù)習(xí)狀態(tài)，這是很不科學(xué)的。最好的辦法還是每天多門科目，都兼顧著看一部分，天天堅持，同步進(jìn)行。

2003年，一些名校取消了考研導(dǎo)師制度，而是入學(xué)后再分配導(dǎo)師，這增加了競爭的公平性。所以抓緊時間考一個高的分?jǐn)?shù)是最重要的。

考博時間安排

考前半年，即每年的９月１０月，確定要考的學(xué)校，找到對應(yīng)的招生簡章，買到全部參考書，開始看。如果沒有換專業(yè)，所以專業(yè)課的內(nèi)容基本上都熟悉，略看一遍就行了，不用過于認(rèn)真，因?yàn)榭疾└⒅氐氖强忌姆治瞿芰Α８玫氖遣挥每颊?。英語不是統(tǒng)一命題，若報考的學(xué)校不是特別熱門的那種，英語過關(guān)也很容易的。所以平時進(jìn)行一些自己愛好的娛樂也是完全可以的。一般是３月或者４月考試，要到學(xué)校所在地去考試，每所學(xué)校的規(guī)定都不一樣，有的當(dāng)場安排面試，有的先筆試選拔，再面試。考博，不同的專業(yè)有不同的考法，結(jié)合自己的專業(yè)特點(diǎn)，向前輩請教，學(xué)學(xué)前輩的考試經(jīng)驗(yàn)也是非常重要的。

考博時，感受最深刻的是考試很費(fèi)體力。不論平時學(xué)習(xí)得怎樣，考試時的投入都是非常重要的。考試的兩天之內(nèi)不停地用筆用腦，我的手臂在考試結(jié)束后的一周一直酸痛得不能自如揮動，結(jié)束最后一門筆試時，我的右手保持握筆姿勢好久都伸展不開，人也累得睡了一星期才解乏。

其實(shí)考研和考博兩次只不過是許多考試中平常的兩次，不同的是他們可能決定你未來兩三年的路往哪里走，所以比其他考試意義重大。人生是個很大的考場，前面還有更多的考場，考研考博也只是增加了“久經(jīng)考場”的經(jīng)驗(yàn)和信心，最重要的還是明白路應(yīng)該向何處走。

—（摘自《21世紀(jì)人才報》）

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專 業(yè) 課 復(fù)習(xí)方法

由于目前考研競爭激烈，而公共課的成績差距不易拉開、專業(yè)課的成績則可能差距較大，因此公共課過關(guān)后，專業(yè)成績的高低就成為影響的關(guān)鍵因素。同時，從錄取的實(shí)踐來看，是否跨專業(yè)并不對專業(yè)課成績的差距有顯著的影響，許多狀元都是跨專業(yè)報考，而專業(yè)課是可以通過比較得法的復(fù)習(xí)取得較高成績的。

專業(yè)課程五花八門，每個人的專業(yè)基礎(chǔ)又千差萬別，不可能有一種統(tǒng)一規(guī)范的復(fù)習(xí)方法。不過在考察專業(yè)試卷基礎(chǔ)上還是可以提出幾個注意點(diǎn)。

絕大多數(shù)專業(yè)試卷都由兩大部分構(gòu)成：“死”的和“活”的。前者主要以名詞解釋、概念辯析、填空、簡答等形式考一些專業(yè)方面的基本概念和理論，分值不超過５０％，難度通常不超過本科課程考試的水平。對絕大多數(shù)考生并不構(gòu)成威脅，一般都能獲得基本分?jǐn)?shù)。后者則要難一些，往往以材料、論述等形式考查專業(yè)綜合素質(zhì)，題目則?？缯鹿?jié)，并且常與現(xiàn)實(shí)生活或當(dāng)前學(xué)術(shù)界的理論研究有關(guān)。比如說要求對某個重大問題或現(xiàn)象進(jìn)行理論分析，或者要求對當(dāng)前文學(xué)界某個熱點(diǎn)問題進(jìn)行評述。分?jǐn)?shù)也就是在這部分拉開了檔次。

平心而論，多數(shù)專業(yè)試卷其實(shí)不難。不過，準(zhǔn)備起來卻很頭疼，一是復(fù)習(xí)內(nèi)容太多而且重點(diǎn)不清；二是對“活”的問題不能確定答案。因此，專業(yè)課的復(fù)習(xí)主要就是解決這兩個問題?！窦皶r配備所考科目的最新專業(yè)書籍和過去幾年專業(yè)試題。下一步工作就是詳細(xì)整理專業(yè)課程的邏輯結(jié)構(gòu)，然后對照專業(yè)試題，看看曾經(jīng)的考試重點(diǎn)落在哪里，并揣摩其命題思路和動機(jī)。通常反復(fù)出現(xiàn)的考點(diǎn)和未出現(xiàn)的考點(diǎn)成為今后命題對象的概率很大，因?yàn)榍罢呖赡苁菍I(yè)“興奮點(diǎn)”，后者則填補(bǔ)空白。●盡量確認(rèn)考試出題范圍。上面通過研究分析歷年考題摸規(guī)律的方法很不精確，而且一旦命題教師更換,可能吃大虧，廣泛地咨詢該專業(yè)本科生和研究生，有助于了解最新情況，最好的方法還是打聽出命題教師，然后爭取旁聽其授課。

●落實(shí)問題的答案。專業(yè)考題一般都不附標(biāo)準(zhǔn)答案，全靠自己琢磨，可能會有偏頗，比

如好的方法是直接請教老師；退而求其次，可以去請教已經(jīng)通過考試且成績較高的研究生，并且應(yīng)該多請教幾個，爭取全面一些。

●專題整理。專題整理是一種很有效的方法，尤其是對付試卷中比較棘手的簡答題和論述題，不僅可以提高分析問題的能力，還有助于專業(yè)知識的系統(tǒng)化和融會貫通。根據(jù)一些重要的原理性知識，結(jié)合當(dāng)前熱點(diǎn)問題，為自己列舉出一系列問題，然后從教材及專業(yè)雜志中整理答案，有可能請教學(xué)長或?qū)?，力求答案盡量完整、標(biāo)準(zhǔn)。整理完后，每隔一段時間就要拿出來溫習(xí)一下，看是否又產(chǎn)生了新的答題思路。

●對出題老師保持關(guān)注。能夠得到當(dāng)面請教的機(jī)會更好，不行的話也要打聽到老師的主要的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)、重要的專業(yè)論著（如博士論文等），仔細(xì)研讀，爭取把握其研究“興奮點(diǎn)”，也就往往摸到了考查的重點(diǎn)。如果不幸確實(shí)不知道誰出題，那就只好將幾個重要的專業(yè)老師也都列入關(guān)注范圍。

最后應(yīng)該指出，上面這些建議雖然很重要，但前提是必須全面、系統(tǒng)地把握專業(yè)內(nèi)容，這樣才能以不變應(yīng)萬變。

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現(xiàn)當(dāng)代專業(yè)課復(fù)習(xí)淺見

讀文學(xué)史一定要深入，要能敏銳地抓住作者思想的閃光點(diǎn)。一般文學(xué)史大都是集體編著的，每位作者負(fù)責(zé)一部分，他們都是該領(lǐng)域內(nèi)有獨(dú)到見解往往不是充分展開的，但一定會在自己執(zhí)筆的部分里以適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)出來，篇幅豐簡不一，有時是小的段落，有時則只是段落的起始過渡。對此我們要敏感地抓住它，進(jìn)行深入挖掘，有條件看看作者該方面的論文就更好了，這將有助于拓展我們的思路和視野。

要注意縱向和橫向的聯(lián)系與比較。文學(xué)史的演進(jìn)是一個開放性的歷時系統(tǒng)。傳統(tǒng)與現(xiàn)代、本土與異域的不同作家、流派、思潮之間都存在著廣闊的聯(lián)系與比較空間。諸如早期白話詩的美學(xué)倡導(dǎo)與宋代文章的如詩傾向，面對中國鄉(xiāng)土寫實(shí)派、沈從文、趙樹理的不同審美發(fā)現(xiàn)，《圍城》的精神旅程和菲爾丁流浪漢小說的風(fēng)險味道，《紅高梁》的時空變換、意識流與《百年孤獨(dú)》的魔幻現(xiàn)實(shí)主義??整個文學(xué)史有說不盡的比較課題。

考研試題主要是測試考生的理論素養(yǎng)和文字功力，一般不會用偏題語為咱們設(shè)絆腳石，所以要尤其關(guān)注代表作家的代表作品。而面對代表作家尤為重要的是把握其創(chuàng)作的發(fā)展變化。既要比較其不同時期的創(chuàng)作面貌（主題、題材、手法、風(fēng)格等），又要抓住其審美理想的主線。例如，無論是《家》的熾熱、《寒夜》的冷雋、還是《隨想錄》的平實(shí)，其中浸透著的始終是情，始終是蘸著血與淚的真情、至情；田漢的浪漫劇、哲理劇也罷，“經(jīng)過了現(xiàn)實(shí)主義熔爐的浪漫劇”也罷，史劇也罷，在他胸中永遠(yuǎn)不變的是真藝術(shù)與真愛情的不懈追求（即所謂“violin與rose情結(jié)”）??

合理分配參考書的使用。文史一類傳統(tǒng)學(xué)科的學(xué)習(xí)離不開記憶，當(dāng)然還要與理解和體悟相結(jié)合。用的書主要是朱棟霖的《中國現(xiàn)代文學(xué)史》（面向２１世紀(jì)系列教程）、錢理群的《中國現(xiàn)代文學(xué)三十年》、陳思和和《中國當(dāng)代文學(xué)》。朱的書條理性強(qiáng)，比較系統(tǒng)，適合記憶，以其為主干。錢和陳的書以獨(dú)到的見解手新穎的作品評論見長，以其為枝葉，展開縱橫拓展，以開闊思路、加深理解。由于小說的考點(diǎn)最多、最重，還可選一本現(xiàn)代小說史做補(bǔ)充，進(jìn)一步豐富知識積累。

文學(xué)理論的學(xué)習(xí)無外乎理解加記憶，而其中的著力點(diǎn)不應(yīng)是論點(diǎn)的掌握，而應(yīng)是論據(jù)的運(yùn)用，唯此才能活學(xué)活用。在復(fù)習(xí)中，不要忽視引文，尤其要關(guān)注那些最能凸現(xiàn)理論者理論觀點(diǎn)的引文，諸如“‘??’表達(dá)了什么樣的文學(xué)理論觀點(diǎn)？，你有何評述之？”之類的考題是常見的。

要投導(dǎo)師之所好。如前所述，參考書大都是集體編著的，如果其中有你的導(dǎo)師執(zhí)筆的部分（或者你報考的學(xué)校的其他老師），你千萬要睜大眼睛把它看穿看透，原因不說你也明白，對此，我鄭重聲明，這些已經(jīng)被除實(shí)踐所檢驗(yàn)！

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北京大學(xué)古代文學(xué)考研復(fù)習(xí)綱要

一、中國古代文學(xué)：

１、題型：a原文標(biāo)點(diǎn)、釋字 １５％

b名詞解釋（約５個）２５％

c論述題：四個方面各出一題，選做二題 ６０％

２、參考書：應(yīng)看兩套以上教材，以相對照，如：

a游國恩等五人《中國文學(xué)史》

b袁行霖《中國文學(xué)史》

c馬積高、黃鈞《中國古代文學(xué)史》

d褚斌杰、袁行霖、李修生《中國文學(xué)史綱要》

３、方法：a著眼于“史”，對各種文體、文藝思潮、文學(xué)流派的發(fā)展、某種藝術(shù)表現(xiàn)手法的成熟過程

以及與此相關(guān)的作家作品，都要一一整理出清晰的脈絡(luò)。

b盡量多背些原文，以為答題論據(jù)。

c答題時，不必與北大老師的觀點(diǎn)一致，只須自圓其說，持之有據(jù)即可。

二、古代文學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)：

本試卷皆是問答題，間或有名詞解釋，內(nèi)容包括三門課程：

１、中國通史：翦伯贊《中國史綱要》

２、古代文學(xué)：郭紹虞《中國文學(xué)批評史》

張少康、劉三富《中國古代文學(xué)理論批評史》

王運(yùn)熙、顧易生《中國文學(xué)批評通史》

諶兆麟《中國古代文論概要》

３、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)：錢理群等《中國現(xiàn)代文學(xué)三十年》

洪子誠、張鐘等《當(dāng)代中國文學(xué)概觀》

（上述書目，僅供參考，皆可用各校教材代替）

三、綜合考試：

１、題型：選擇 填空

２、本試卷考題極為瑣碎，內(nèi)容涉及中文系各門課程，其實(shí)就是知識點(diǎn)的考察，所以復(fù)習(xí)重點(diǎn)也就僅在于背知識面點(diǎn)。

３、北京大學(xué)中文系課程分為三大塊：

a漢語：語言學(xué) 現(xiàn)代漢語 古代漢語

b文學(xué)：古代文學(xué) 現(xiàn)代文學(xué) 當(dāng)代文學(xué) 外國文學(xué) 文藝學(xué) 古代文論 西方美學(xué)史

c文獻(xiàn)：目錄 版本 校勘 檢索

建議書目：潘樹廣《古典文學(xué)文獻(xiàn)及其檢索》

對于古代文學(xué)考生來說，復(fù)習(xí)的主要精力應(yīng)放在文學(xué)這一塊上，這一塊的題目占試卷的主要部分。

[考研信息]

研究生錄取調(diào)劑常見問題問答

１、考生對自己入學(xué)考試成績有懷疑，可否查閱成績或試卷？ 招生單位對考生成績的評定、統(tǒng)分、登記是嚴(yán)肅認(rèn)真的，一般是準(zhǔn)確無誤的。如考生對某個科目的考

試成績有懷疑，可向招生單位提出申請，經(jīng)招生單位辦公室審查同意，由專人負(fù)責(zé)復(fù)查，并將結(jié)果通知考生本人?？忌救瞬坏弥苯硬殚喸嚲沓煽?，更不得查閱試卷。２、什么是復(fù)試？具備什么資格才能參加復(fù)試？有哪些具體規(guī)定？

碩士研究生往常考試分初試和復(fù)試兩個階段，復(fù)試是考生在通過初試的基礎(chǔ)上，對考生業(yè)務(wù)水平和實(shí)

際能力的進(jìn)一步考察。有關(guān)復(fù)試資格的確定及有關(guān)的具體規(guī)定如下：

（１）招生單位對考生初試成績進(jìn)行登記、統(tǒng)計和測算分析后，根據(jù)國家教委制定的的復(fù)試基本要

求和錄取原則，結(jié)合本校（院、所）情況擬定復(fù)試標(biāo)準(zhǔn)。復(fù)試標(biāo)準(zhǔn)須由主管研究生工作的校（院、所）長組織有關(guān)人員審定，并報所在?。ㄊ小⒆灾螀^(qū)）高校招生辦和主管部門備案。招生單位根據(jù)擬定的復(fù)試標(biāo)準(zhǔn)，將符合復(fù)試資格的考生的有關(guān)情況，以及接受推薦優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生免初試考生的情況，提供給系（研究室），由系（研究室）在征求有關(guān)導(dǎo)師意見的基礎(chǔ)上，經(jīng)過認(rèn)真研究后提出復(fù)試名單。最后由校（院、所）長召開有關(guān)會議審批確定復(fù)試名單。對于初試成績符合國家教委復(fù)試基本要求，招生單位擬不復(fù)試錄取的考生，應(yīng)及時將其全部材料轉(zhuǎn)寄第二志愿單位。對于不符合國家教委復(fù)試要求的考生材料不得轉(zhuǎn)寄其他招生單位。對于個別初試成績未達(dá)到國家教委制定的復(fù)試基本要求的考生，招生單位擬對其進(jìn)行復(fù)試的，需上報所在省（市、自治區(qū)）高校招生辦審批。少數(shù)招生單位以國家教委批準(zhǔn)，可自行審批。個別考生（不含同等學(xué)力考生），初試成績突出，同時招生單位對其課程學(xué)習(xí)、實(shí)驗(yàn)技能和科研能力等情況比較了解，認(rèn)為確有培養(yǎng)前途的，經(jīng)指導(dǎo)教師提出，系、校（院、所）批準(zhǔn)，可以不復(fù)試。對于同等學(xué)力考生須全面、嚴(yán)格復(fù)試。應(yīng)加強(qiáng)對本科主干課程和實(shí)驗(yàn)技能的考查，其中筆試科目不少于兩門。

（２）復(fù)試名單確定后，招生單位應(yīng)向考生所在單位函調(diào)人事檔案和本人現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)等材料，全面審

察其政治情況。

（３）根據(jù)復(fù)試名單通知考生進(jìn)行復(fù)試。復(fù)試前由招生單位組織有指導(dǎo)教師參加的復(fù)試小組，根據(jù)

專業(yè)要求和考生具體情況，確定復(fù)試內(nèi)容、復(fù)試試題和復(fù)試形式（口試、筆試或?qū)嵺`環(huán)節(jié)的考核等，一般以口試為主。）

３、招生單位對于符合國家教委復(fù)試基本要求，但由于招生人數(shù)限制而不錄取的考生如何進(jìn)行調(diào)劑？

招生單位對于符合國家教委復(fù)試基本要求但由于招生人數(shù)限制而不錄取的考生，要將其全部材料（所

有報考表格、各科目試題和試卷）在規(guī)定時間內(nèi)轉(zhuǎn)第二志愿單位。無第二志愿單位或第二志愿單位亦不能錄取的考生，招生單位應(yīng)將其考試成績報村?。ㄊ?、自治區(qū)）所屬的地區(qū)調(diào)劑中心進(jìn)行調(diào)劑。招生單位未收到調(diào)劑考生材料前，不得復(fù)試。

４、有關(guān)補(bǔ)考有哪些具體規(guī)定？

因非考生本人原因（如試題錯寄、漏寄、郵遞故障等情況）而影響考生正常考試的，各考點(diǎn)應(yīng)將初步審查同意的考生姓名、報考單位、補(bǔ)考科目及補(bǔ)考原因一一寫明，報所在?。ㄊ小⒆灾螀^(qū)）高校招生辦審核，經(jīng)批準(zhǔn)后方可安排補(bǔ)考。同時函告考生報考單位，請他們寄來補(bǔ)考試題。

各補(bǔ)考科目均由招生單位命題。補(bǔ)考試題的難易程度應(yīng)與統(tǒng)考相一致。補(bǔ)考時間一般安排在統(tǒng)考結(jié)束的一個月以后進(jìn)行，具體時間由國家教委另行通知。

５、碩士研究生錄取的原則和標(biāo)準(zhǔn)是什么？

錄取標(biāo)準(zhǔn)是由國家教委根據(jù)各省、自治區(qū)、直轄市招辦上報統(tǒng)計材料進(jìn)行分析測算而制定的，各招生單位根據(jù)國家教委錄取標(biāo)準(zhǔn)再制定本單位具體錄取標(biāo)準(zhǔn)。招生單位根據(jù)德、智、體全面衡量，擇優(yōu)錄取，確保質(zhì)量，寧缺毋濫的原則，認(rèn)真確定錄取名單。錄取時要看業(yè)務(wù)水平，又要看思想政治表現(xiàn)，身體健康狀況；既要以考試（含復(fù)試）成績?yōu)橹?，也要參考?/p>

時成績和表現(xiàn)。

對于高等學(xué)校應(yīng)屆本科畢業(yè)生，招生單位在確定初步錄取后，應(yīng)通知考生所在學(xué)校寄送畢業(yè)論文（設(shè)計）或其他畢業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)的考核材料，審核符合要求后，對認(rèn)為可以獲得學(xué)士學(xué)位的發(fā)給通知書。

對于用人單位推薦為單位定向或委托培養(yǎng)的人員在德、智、體符合要求的情況下優(yōu)先錄取。對于少數(shù)科研成績顯著或取得較高水平科研成果的在職人員，可以破格錄取。

６、什么是政審？其內(nèi)容和形式有哪些？

政審是為了保證入學(xué)新生政治素質(zhì)而對復(fù)試考生進(jìn)行的思想政治審查。

思想政治審查內(nèi)容包括考生的政治態(tài)度、思想表現(xiàn)、工作學(xué)習(xí)、職業(yè)道德、遵紀(jì)守法等方面。

政審工作可采取“派人外調(diào)”或“函調(diào)”的方式。函調(diào)的證明信需由考生本人檔案所在單位政治工作（或人事）部門加蓋印章。

７、什么是破格復(fù)試？

對初試成績未達(dá)到參加復(fù)試的基本要求，但業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、專業(yè)成績相對突出，只是總分或某一單科成績略低于復(fù)試要求的考生，如招生單位擬破格參加復(fù)試，應(yīng)填寫《破格復(fù)試申請表》，簽署導(dǎo)師和招生單位的意見，并報所在?。ㄊ小⒆灾螀^(qū)）等學(xué)校招生辦公室審批。

一般情況，填報第二志愿的考生不允許破格；總分和單科成績都低于復(fù)試要求的考生不允許破格復(fù)試?！ㄕ浴吨袊逃W(wǎng)》）

第三篇：英國文學(xué)考研輔導(dǎo)

英國文學(xué)史

考研英國文學(xué)復(fù)習(xí)要點(diǎn): 本文供考研英國文學(xué)復(fù)習(xí)第二遍和第三遍的時候使用，第一遍要把教材細(xì)讀一遍。很多人覺的文學(xué)學(xué)的亂七八糟，主要是因?yàn)槟X子里沒有一個清晰的綱領(lǐng)，在臨考前腦子里要對文學(xué)有很清晰的綱領(lǐng)，這樣就算復(fù)習(xí)的差不多了。有人又問？什么是綱領(lǐng)？比如說英國文學(xué)吧，你要知道英國文學(xué)大致分為多少個時期，每一個時期有什么總體特點(diǎn)，有什么總體的literary trend，然后這個時期有那些重要的作家，每一個重要的作家都寫過什么重要的作品，這些重要的作品大致內(nèi)容是什么，有什么意義，有什么寫作特色，除了這些之外，再對基本的文學(xué)術(shù)語有所了解就差不多了。當(dāng)然如果要求選讀的，選讀作品得另看。

Part One: Early and Medieval English Literature 1.Beowulf: national epic of the English people;Denmark story;alliteration, metaphors and understatements（此處可能會有填空，選擇等小題）2.Romance（名詞解釋）

3.“Sir Gawain and the Green Knight”: a famous roman about King Arthur’s story 4.Ballad（名詞解釋）5.Character of Robin Hood 6.Geoffrey Chaucer: founder of English poetry;The Canterbury Tales(main contents;124 stories planned, only 24 finished;written in Middle English;significance;form: heroic couplet)7.Heroic couplet(名詞解釋)Part Two: The English Renaissance 8.The Authorized Version of English Bible and its significance（填空選擇）9.Renaissance（名詞解釋）10.Thomas More——Utopia 11.Sonnet（名詞解釋）12.Blank verse（名詞解釋）13.Edmund Spenser

“The Faerie Queene”;Amoretti(collection of his sonnets)

Spenserian Stanza（名詞解釋）

14.Francis Bacon “essays” esp.“Of Studies”（推薦閱讀，學(xué)習(xí)寫正式語體的英文文章的好參照，本文用詞正式優(yōu)雅，多排比句和長句，語言造詣非常高，里面很多話都可以引用做格言警句，非常值得一讀）

15.Christopher Marlowe(“Doctor Faustus” and his achievements)16.William Shakespeare可以說是英國文學(xué)史中最重要的作家，一定要看熟了。四大喜劇，四大悲劇比較重要，此外就是羅密歐與朱立葉了，這些劇的主題，背景，情節(jié)，人物形象都要熟悉，當(dāng)然他最重要的喜劇作品是Hamlet這是肯定的。他的sonnet也很重要，最重要屬sonnet18。（其戲劇中著名對白和幾首有名的十四行詩可能會出選讀）

17.Ben Jonson個別戲劇的名字要能和人對上號，如Every Man in His Humor, 二外好像在這里出過一道匹配題，但是不用看太具體。

Part Three: The Period of the English Bourgeois Revolution 18.John Milton 三大史詩非常重要，特別是Paradise Lost和Samson Agonistes。對于Paradise Lost需要知道它是blank verse寫成的，故事情節(jié)來自O(shè)ld Testament，具體情節(jié)在課本124頁，另外要知道此書theme和Satan的形象。對于Samson Agonistes要知道它是poetical drama，1 知道故事大概情節(jié)及其來源。另外129頁到130頁brief summary中5條要看。19.John Bunyan——The Pilgrim’s Progress

20.Founder of the Metaphysical school——John Donne;features of the school: philosophical poems, complex rhythms and strange images 21.Andrew Marvell 此人不重要，但他有一首名詩To His Coy Mistress 22.John Dryden——“All for Love”(a tragedy);“An Essay of Dramatic Poesy”(Literary criticism);forerunner of the Classicism in Britain Part Four: The Eighteen Century 23.Enlightenment（名詞解釋）24.Classicism（名詞解釋）

25.Richard Steele——“The Tatler”

26.Joseph Addison——“The Spectator”這個比上面那個要重要，注意這個報紙和我們今天的報紙不一樣，它虛構(gòu)了一系列的人物，以這些人物的口氣來寫報紙上刊登的散文，這一部分要仔細(xì)讀。

27.Steel’s and Addison’s styles and their contributions

28.Alexander Pope: “Essay on Criticism”, “Essay on Man”, “The Rape of Lock”, “The Dunciad”;his workmanship(features)and limitations 29.Jonathan Swift: “Gulliver’s Travels”此書非常重要，要知道具體內(nèi)容，就是Gulliver游歷過的四個地方的英文名稱，和每個部分具體的諷刺對象;“The Drapier’s Letters” and “A Modest Proposal”, 后一篇比較重要，要注意后一篇作者用的irony也就是反諷手法。

30.The rise and growth of the realistic novel is the most prominent achievement of 18th century English literature.31.Daniel Defoe: “Robinson Crusoe”, “Moll Flanders”, 當(dāng)然是Robinson Crusoe比較重要，劇情要清楚，179頁這一節(jié)最后一段，有Robinson Crusoe的形象和故事中蘊(yùn)涵的早期黑奴的原形，以及殖民主義的萌芽。另外注意Defoe的style和feature，另外Defoe是forerunner of English realistic novel。

32.Samuel Richardson——“Pamela”(first epistolary novel), “Clarissa Harlowe”, “Sir Charles Grandison”

33.Henry Fielding: “Joseph Andrews”, “Jonathan Wild”, “Tom Jones”第一個和第三個比較重要，需要仔細(xì)看。他是一個比較重要的作家，200頁founder of the English Realistic novel部分要看，201頁第3點(diǎn)features也要看，另外Fielding也被稱為father of the English novel.34.Laurence Sterne——“Tristram Shandy”

35.Richard Sheridan——“The School for Scandal”

36.Samuel Johnson——“Dictionary”, “Letter to Lord Chesterfield”(the writers’ declaration of independence)37.Oliver Goldsmith——“The Traveller”(poem), “The Deserted Village”(poem)(both two poems were written by heroic couplet), “The Vicar of Wakefield”(novel), “The Good-Natured Man”(comedy), “She stoops to Conquer”(comedy), “The Citizen of the World”(collection of essays)38.Edward Gibbon——“The Decline and Fall of the Roman Empire” 40.Sentimentalism（名詞解釋）

41.Thomas Gray——“Elegy Written in a Country Churchyard”（英國詩歌里非常著名的一首，曾經(jīng)被譽(yù)為“有史以來英國詩歌里最好的一首”）(a representative of sentimentalism and graveyard school of poets墓園派詩人)*Graveyard School / Poets”: A term applied to eighteenth-century poets who wrote meditative poems, usually set in a graveyard, on the theme of human mortality, in moods which range from elegiac pensiveness to profound gloom.The vogue resulted in one of the most widely known English poems, Thomas Gray’s “Elegy written in a country churchyard”.The writing of graveyard poems spread from England to Continental literature in the second part of the century and also influenced some American poets.42.In the latter half of the 18th century, Pre-Romanticism;representative: William Blake and Robert Burns.43.Thomas Percy——“Reliques of Ancient English poetry”許多中古的民謠都是在這個時期重新收集和整理起來的，這個集子是那個時代比較有名的一個民謠集。44.William Blake比較重要，需要對主要作品有所了解，特別是Songs of Innocence 和 Songs of Experience, 這兩本集子的contrast一定要注意，另外Blake的寫作特點(diǎn)也要注意，比如語言的簡單明了，神秘主義氛圍等。

45.Robert Burns偉大的蘇格蘭民族詩人, A Red Red Rose, Scots Wha Hae, Auld Lang Syne等名詩，寫作特點(diǎn): Scottish dialect;a poet of peasant and Scottish people;plain language;influence from Scottish folk songs and ballads;musical quality of his poems.46.Romanticism（名詞解釋）要對浪漫主義興起的時間，根源，主要特點(diǎn)，主要代表作家都有所了解。

47.William Wordsworth要知道他的 “Lyrical Ballads”前言是英國浪漫主義時期開始的標(biāo)志，也是宣言。Lake Poets（名詞解釋）。他詩歌的主要兩類題材：nature and common people’s lives。寫過的著名作品：I wandered lonely as a cloud;To the cuckoo;Lines composed a few miles above Tintern Abbey;The solitary reaper;We are seven 等等。48.Samuel Taylor Coleridge兩首名詩：The Rime of the Ancient Mariner;Kubla Khan主要寫作supernatural題材。

49.George Gordon Byron，Byronic Heroes(名詞解釋);著名作品：Child Harold’s Pilgrimage要知道大致內(nèi)容，另外此詩用Spenserian Stanza寫成；Don Juan要知道大致內(nèi)容，及其詩體attava rima。

50.Percy Bysshe Shelley著名作品：Queen Mab;The Revolt of Islam;Prometheus Unbound（lyrical drama，要知道大致內(nèi)容及此劇與古希臘的“被束縛的普羅米修斯”不同之處及其意義。）其它名作: Ode to the West Wind;To a skylark;One word is too often profaned等等。51.John Keats著名作品：Ode to Autumn;Ode to a Nightingale;Ode on a Grecian Urn”。注意Keats與Byron和Shelley的不同，Keats的詩歌沒有兩人那么強(qiáng)的革命性，他的詩歌主要是為了締造一個唯美的世界，為了追求美而寫作的。

52.Charles Lamb：The Essays of Elia(humorous, archaisms, quotations from other writers)53.Walter Scott: founder and great master of the historical novel;his death marks the ending of Romantic Period in English literature;famous novels: Rob Roy, Ivanhoe;features of his novels(P322)Part Six: English Critical Realism 54.Critical Realism批判現(xiàn)實(shí)主義，要知道它興起的時間，歷史背景，主要代表人物及主要特點(diǎn)。

55.Charles Dickens主要作品: The Pickwick Papers(first novel);Oliver Twist;Dombey and Son;David Copperfield;A Tales of Two Cities等等，對這些主要作品除了第一部以外剩下的要對情節(jié)，主要人物形象，主題及其意義有所了解，另外要知道狄更斯的小說的特色（P362-P363）。

56.William Makepeace Thackeray主要作品即Vanity Fair要知道這個題目出自John Bunyan的The Pilgrim’s Progress，另外小說的副標(biāo)題 “A novel without a hero”的意思，小說的情節(jié)，主題，人物形象都要了解。

57.Jane Austen主要作品：Pride and Prejudice其它5部小說在書上372頁，知道名字即可，對于《傲慢與偏見》課本上介紹的不詳細(xì)，可以找其它文學(xué)史書籍來簡單看一下它的情節(jié)和主要人物。Austen的寫作特點(diǎn)：thin plot, mostly everyday life of simle country society;good at writing young girls;modest satire;witty dialogues。

58.Charlotte Bronte主要作品Jane Eyre，要知道其情節(jié)和意義，另外簡愛的人物形象也比較重要。

59.Emily Bronte主要作品Wuthering Heights，情節(jié)，人物形象及意義。勃朗特姐妹的小說雖然寫作在批判現(xiàn)實(shí)主義時期，但其作品有明顯的浪漫主義特色，比如包含的一些supernatural elements，特別體現(xiàn)在呼嘯山莊中。

60.Mrs.Gaskell, one of the first English writers to describe the class struggle in a novel, famous novel: “Mary Barton”.不需要看太詳細(xì)。

61.George Eliot主要作品: Adam Bede, The Mill on Floss, Silas Marner簡單了解即可。Part Seven: Prose-writers and poets of the mid and later 19th century 62.Thomas Carlyle, John Ruskin, Matthew Arnold簡單了解即可。63.Alfred Tennyson主要作品: In Memoriam, The Idylls of the Kings；有名的短詩Break, Break, Break;Crossing the bar等，此人政治態(tài)度保守，作品追求形式上的完美，富于音樂性和色彩。具體寫作特色參看P410-P411。

64.Robert Browning introduced dramatic monologue to poetry.(P416)His famous poems: “Home-thoughts from abroad” etc.Elizabeth Barrett Browning: “Sonnets from the Portuguese”.65.簡單了解William Morris主要作品，寫作特點(diǎn)，及其意義等。

66.Aestheticism唯美主義（名詞解釋）Oscar Wilde主要作品，寫作特點(diǎn)及其意義簡要了解。Part Eight: Twentieth Century English Literature 67.Thomas Hardy, Wessex novels，要知道為什么叫Wessex，書上P458。著名作品：Tess of D’Urberville（情節(jié)，主要人物形象，主題及意義）,Far from the madding crowd, Jude the obscure等等。Hardy小說的特色（P459第一段）。

Part Eight: Twentieth Century English Literature 67.Thomas Hardy, Wessex novels，要知道為什么叫Wessex，書上P458。著名作品：Tess of D’Urberville（情節(jié)，主要人物形象，主題及意義）,Far from the madding crowd, Jude the obscure等等。Hardy小說的特色（P459第一段）。

68.John Galsworthy: 主要作品 “The Forsyte Saga”注意這是兩個trilogy構(gòu)成的，可不是一本小說，其中比較重要的是 “The Man of Property”就是書上介紹的那一部，要知道此部小說主人公的名字，以及這個主人公的性格，和小說主題。書上介紹這個作家的部分的最后一段算是這個作家的寫作特點(diǎn)。這位作家在20世紀(jì)聲名是逐漸下降的，但是還是有些學(xué)校會考到他。

69.The Irish Dramatic Movement（名詞解釋）

Irish Renaissance（名詞解釋）

70.George Bernard Shaw主要作品Mrs Warren’s Profession和Major Babara，如果看的是其它版本的英國文學(xué)史，可能會選其它的作品，對他作品的主要人物，情節(jié)，主題和意義要了解，他是比較重要的一個作家。

71.William Butler Yeats幾首有名的詩歌如 “Sailing to Byzantium” , “The Second Coming”, “The Wild Swan at Coole”要知道，另外他詩歌的特點(diǎn)如symbolism, mysticism, modernists’ influence等等。

72.T.S.Eliot比較重要，特別是他的The Waste Land要知道包括哪幾個部分，大概是什么情節(jié)，有什么象征意義，主題是什么，有什么寫作特點(diǎn)。另外他的其它作品也有某些學(xué)?？嫉竭^，也要知道，比如他的詩劇Murder in the Cathedral等等，要知道大概的情節(jié)。另外他著名的文章Tradition and the Individual Talent被認(rèn)為是manifesto of modernist poetry.73.Modernist fiction put emphasis on the description of the characters’ psychological activities under the influence of Austrian doctor Sigmund Freud’s theories.74.D.H.Lawrence重點(diǎn)作品Sons and Lovers這個作品明顯受到弗洛伊德影響，特別是其中體現(xiàn)的Oedipus complex，對其人物，主題要有了解；The Rainbow及其續(xù)篇Women in Love要有簡單了解，特別是對其主題。Lady Chatterley’s Lover簡單了解即可。492頁第三段對Lawrence的思想做了個簡單總結(jié)，這一段中指出的勞倫斯的思想特點(diǎn)以及局限性要了解。75.Stream-of-consciousness（名詞解釋）

76.James Joyce其它作品簡單了解，但Ulysses非常重要，需要知道題目來源，題目的含義，小說的主人公和情節(jié)，以及主題。

77.Virginia Woolf重要的意識流作家，主要作品要知道在496頁第二段，書上主要介紹的是To the Lighthouse，其實(shí)她的其它幾部作品特別是Mrs.Dalloway也比較出名，需要了解一下。

第四篇：2013年考研英語輔導(dǎo)之背誦萬能句型

2013年考研英語輔導(dǎo)之模板背誦萬能句型 第一段：what a vivid cartoon it proves to be!The underlying meaning embodied in it can not be underrated，in that the cartoon reflects a not uncommon social issue，from which we can clearly observe that…(描圖：對圖畫的內(nèi)容進(jìn)行具體的描述)

第二段：it is a universally-held view that the above-mentioned cartoon a deeply illustrates a social issue which is catching more and more attention from the general public currently.And then，What prove to be the reasons leading to it? admittedly，3 reasons stated as follows can be taken be accountable for it.First and foremost，(闡釋具體的現(xiàn)象或原因)more importantly，(闡釋具體的現(xiàn)象或原因)，last but not the least.(闡述具體的現(xiàn)象或原因)

第三段：according to my personal perspective，some strong and effective measures should be implemented to put an end to this issue，(如果是不好的社會現(xiàn)象就用這句話)，(some effective measures should be implemented to be in support of it(如果是好的現(xiàn)象就用這句話)).On the one hand，organs concerned should do their best to make rigorous laws and regulations，on the other hand，the societ

y as a whole should enhance their public awareness，only by taking these measures can we have it resolved completely.

第五篇：2012考研考試英語輔導(dǎo)：翻譯常見誤區(qū)

2012年考研考試英語翻譯常見誤區(qū)之不懂句子結(jié)構(gòu)

要成功翻譯一篇英文文章，既要對英語原文理解正確無誤，又要把漢語表達(dá)得流暢通順。但在這兩者中，正確理解原文既是起點(diǎn)也是關(guān)鍵。而要做到正確理解原文，就需要有扎實(shí)的英語語言基礎(chǔ)，特別是英語句型結(jié)構(gòu)知識和正確分析英語句子結(jié)構(gòu)的能力。分析英語句子結(jié)構(gòu)，是理解英語句子含義的基礎(chǔ)。許多考生反映，一看到長句就恐慌;再加上幾個不認(rèn)識的單詞，直接就發(fā)懵了，根本不知道原文講什么，所以只能認(rèn)識幾個單詞就翻譯幾個單詞，寫出的譯文自己都不知所云。這怎么能得高分呢?下面我們來看幾個結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜的句子：

【例1】 My point is that the frequent complaint of one generation about the one immediately following it is inevitable.【譯文】我認(rèn)為一代人對下一代人的抱怨是難免的。

【分析】原句雖短，但要正確分析句子結(jié)構(gòu)也不容易。由于受inevitable慣用法的影響，很多人可能直接將it is inevitable 看作一句話，這樣就沒有正確分析句子結(jié)構(gòu)，結(jié)果必將影響到翻譯的質(zhì)量。事實(shí)上，這句話的主干是my point is that the complaint is inevitable，it是following的賓語，指代one generation。另外，本句也要注意complaint?about的用法和the one 的指代(the one generation)。

【例2】 In reality，the lines of division between sciences are becoming blurred，and science again approaching the “unity” that it had two centuries ago—although the accumulated knowledge is enormously greater now，and no one person can hope to comprehend more than a fraction of it.【譯文】盡管現(xiàn)在積累起來的知識要多得多，而且任何個人也只可能了解其中的一小部分，但事實(shí)上，各學(xué)科之間的界限卻變得模糊不清，科學(xué)再次接近于兩百年前那樣的“單一整體”。

【分析】原文破折號前有兩個連接詞，但只有兩個主謂結(jié)構(gòu)，所以可斷定有部分謂語省略(?science is again approaching?);it 代替science。破折號后句子完整，it代替knowledge。翻譯時，根據(jù)漢語表達(dá)習(xí)慣，先譯讓步狀語從句，再譯并列主句。