第一篇：清華機械專業(yè)培養(yǎng)計劃

課程設置

機械工程及自動化專業(yè)的課程與培養(yǎng)環(huán)節(jié)的設置注重學生綜合素質、專業(yè)技術基礎、實踐能力以及創(chuàng)新意識與能力的培養(yǎng)，其主要課程和環(huán)節(jié)分為以下幾個層次：

包括人文社科類必修和選修課，外語、管理類選修課。要求的學分為35，(1)人文社科通識教育課程：

占總學分的 20％。

(2)自然科學基礎課程：包括大學數學、物理和生物與化學基礎課程。要求的學分為35，占總學分的 20％。

(3)信息技術基礎課程：計算機硬件技術基礎，計算機程序設計基礎，計算機文化基礎，實用軟件技術基礎，電工和電子技術，信號與系統(tǒng)等。要求的學分為10，占總學分的6％。

(4)機械大類核心課程：機械原理與設計基礎，制造工程基礎，控制工程基礎，測試與檢測技術基礎，工程材料，理論力學和材料力學，傳熱學、熱力學與流體力學。要求的學分為40，占總學分的23％。

(5)專業(yè)限選及選修課程：工程材料基礎，材料加工基礎類課程(包括概論、原理、工藝)，機械系統(tǒng)微機控制，復合材料，機器人工程基礎及應用，信號處理，功率電子技術及應用，快速成型技術，生物材料工程與器件，激光加工技術基礎，特種加工工藝，有限元分析，工藝過程仿真，現代設計技術，現代制造技術，機械系統(tǒng)課程設計，光學工程基礎，產品數據管理(PDM)技術，工業(yè)產品造型設計，機械創(chuàng)新設計，精密與特種制造，綠色制造概論，制造系統(tǒng)，生產系統(tǒng)規(guī)劃與設計，液壓傳動與控制，數字控制技術，機器人技術與應用，光電檢測技術，微機電系統(tǒng)技術分，制造過程管理信息系統(tǒng)，系統(tǒng)工程學，質量管理學，機械系統(tǒng)計算機仿真，現代制造系統(tǒng)，現代制造技術類新生研討課，固體光電子技術導論專業(yè)研討課,以及跨學科、跨系統(tǒng)、跨專業(yè)的“實驗室科研探究”等。要求的學分為22，占總學分的14％。

(6)實踐環(huán)節(jié)：機械制圖實踐，機械基礎實踐，機械制造實習，軍事理論和技能訓練，機械設計綜合訓練，機電控制系統(tǒng)實踐，電路系統(tǒng)設計與實踐、現代制造系統(tǒng)概論及實驗，材料加工系列實驗，專題訓練，生產實習與社會實踐，學生課外科研訓練(SRT)等。要求的學分為18，占總學分的9％

(7)綜合論文訓練：學生在教師指導下，綜合運用所學知識完成一項課題研究或相應的專業(yè)技術綜合訓練任務，并獨立完成一篇論文，在一個學期內完成選題、中期報告、論文答辯各個環(huán)節(jié)。要求的學分為15，占總學分的8％

完成全部本科教學的總學分為175。

第二篇：統(tǒng)計學專業(yè)培養(yǎng)計劃

統(tǒng)計學專業(yè)培養(yǎng)計劃：

培養(yǎng)目標

統(tǒng)計學專業(yè)主要包括一般統(tǒng)計和經濟統(tǒng)計兩類專業(yè)方向，培養(yǎng)具有良好的數學或數學與經濟學素養(yǎng)，掌握統(tǒng)計學的基本理論和方法，能熟練地運用計算機分析數據，能在企業(yè)、事業(yè)單位和經濟、管理部門從事統(tǒng)計調查、統(tǒng)計信息管理、數量分析等開發(fā)、應用和管理工作，或在科研、教育部門從事研究和教學工作的高級專門人才。

業(yè)務培養(yǎng)要求

本專業(yè)學生主要學習統(tǒng)計學的基本理論和方法，打好數學基礎，具有較好的科學素養(yǎng)，受到理論研究、應用技能和使用計算機的基本訓練，具有數據處理和統(tǒng)計分析的基本能力。

就業(yè)方向

畢業(yè)生主要到政府統(tǒng)計部門、經濟管理部門，銀行、證券公司、保險公司等金融機構，信息咨詢公司等從事統(tǒng)計調查、統(tǒng)計信息管理、數量分析等開發(fā)、應用和管理工作，或在科研、教育部門從事研究和教學工作。

修業(yè)年限

四年授予學位：理學或經濟學學士

主要課程

數學基礎課(分析，代數，幾何)，概率論，數理統(tǒng)計，運籌學，計算機基礎，應用隨機過程，實用回歸分析，時間序列分析，多元統(tǒng)計分析，抽樣調查，非參數統(tǒng)計，統(tǒng)計預測與決策，風險管理等，以及根據應用方向選擇的基本課程(如經濟統(tǒng)計方向可選擇社會調查方法，經濟與社會統(tǒng)計，國民經濟核算，會計學等)主要實踐性教學環(huán)節(jié)：包括學年論文，社會調查，生產實習和畢業(yè)論文等，一般安排10周～20周。

統(tǒng)計學專業(yè)可以考的證書

銀行從業(yè)證

證券從業(yè)證

會計從業(yè)證

保險精算師

國際理財師

精算師

統(tǒng)計師

課外書

1、《女士品茶》講述統(tǒng)計學的淵源，以小故事的形式講述了統(tǒng)計學歷史上發(fā)生的著名案例；

2、《統(tǒng)計學的世界》這個絕對是國外在統(tǒng)計學基礎培養(yǎng)方面的頂峰之作，是通過大量的案例，深入淺出地說明了一些基本概念。

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3、《商務與經濟統(tǒng)計》側重于統(tǒng)計學的應用，將這門學科和現實生活結合起來，通過實踐豐富了對統(tǒng)計學學習的興趣和實操能力；

4、《統(tǒng)計與真理》，這本書在國內口碑也很高。

5、《spss統(tǒng)計分析》張文彤博士編寫的，分基礎教程和高級教程。對于統(tǒng)計學專業(yè)的學生spss還是要熟練的，特別是未來的工作會面臨著需要處理大量數據的時候，掌握了這個工作起來會相對輕松的多~

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第三篇：土木工程專業(yè)培養(yǎng)計劃

土木工程專業(yè)培養(yǎng)計劃

專業(yè)編號與學制

專業(yè)編號：080703

類別：工學

學制：四年

培養(yǎng)目標與專業(yè)特色

1．培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)適應我國社會主義現代化建設和社會發(fā)展需要，德、智、體、美全面發(fā)展，掌握土木工程學科的基本理論和基本知識，基礎扎實，知識面寬、能力強、素質高、獲得工程師基本訓練并具有創(chuàng)新意識和實踐能力的復合型高級專門人才。

畢業(yè)生具備從事土木工程的項目規(guī)劃、設計、研究、開發(fā)、施工及管理的能力，能在房屋建筑、地下建筑、道路、橋梁等的設計、研究、施工、管理、投資、開發(fā)部門從事技術和管理工作。

2．基本要求

(1)熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，具有為國家富強，民族振興而奮斗的理想、事業(yè)心和責任感；掌握馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論的基本原理，能理論聯系實際，初步樹立科學的世界觀和為人民服務的人生觀。

(2)具有勤奮學習，艱苦奮斗，實干創(chuàng)新的精神，具備遵紀守法，團結協作的品質。

(3)了解一定的人文社會科學和法律知識，具有較好的文化修養(yǎng)、心理素質和職業(yè)道德。

(4)具有扎實的自然科學基礎，掌握本專業(yè)所必須的制圖、數學、力學、計算、測試等基本技能。

(5)及較強的計算機應用能力，利用計算機進行輔助設計，輔助管理的初步能力，學會一種結構設計軟件的應用技能。

(6)掌握一門外語，具有閱讀、翻譯本專業(yè)外文資料的初步能力，能通過大學生英語四級水平考試。

(7)具有寬厚的專業(yè)理論知識，具有初步的科學研究和科技開發(fā)能力，能從事本專業(yè)專門技術工作；了解與本專業(yè)有關的法律、規(guī)范和規(guī)程。

(8)具有較強的自學能力，掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法；了解土木工程專業(yè)及相關科技動態(tài)，具有不斷拓展知識領域和提高業(yè)務水平的能力。

(9)了解體育運動的基本知識，養(yǎng)成科學鍛煉的習慣，身心健康，能適應野外艱苦的工作環(huán)境。

3．專業(yè)特色

課程設置體系中保證“厚基礎、寬口徑”，保持原有建筑工程優(yōu)勢，完善與發(fā)展巖土與地下工程和交通土建工程兩個專業(yè)方向；在學生能力結構和畢業(yè)生基本規(guī)格上，要求專業(yè)知識學習和實踐應用并重，并加強了實踐教學環(huán)節(jié)學分，設計與施工、管理并重，傳授知識與培養(yǎng)能力并重；在考慮學生未來發(fā)展的需要上設置與我國現行注冊工程師制度相適應的課程，構成注冊工程師的知識結構，加強結構設計、工程施工與管理、工程試驗與檢測等方面的內容。

主干學科與主要課程

主干學科：力學、土木工程

主要課程：工程測量、工程力學、結構力學、土木工程材料、鋼筋混凝土基本原理及結構設計、土力學、基礎工程、鋼結構、抗震結構設計、土木工程施工、工程經濟與項目管理、建筑結構程序設計、橋梁結構、道路勘測設計、路基路面工程、隧道工程、地下結構等。

畢業(yè)合格標準

1．符合德育培養(yǎng)目標要求。

2．按培養(yǎng)計劃應修完202學分，其中理論教學144學分，實踐環(huán)節(jié)45學分，綜合素質7學分。

3．符合大學生體育合格標準。

授予學位工學學士。

第四篇：通信工程專業(yè)培養(yǎng)計劃

通信工程專業(yè)培養(yǎng)

計劃

一、專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)培養(yǎng)具備通信技術、通信網等方面的知識，能在通信領域從事科研、設計、制造、運營及從事開發(fā)、應用通信技術與設備的高級工程人才。

二、專業(yè)培養(yǎng)要求

本專業(yè)學生主要學習通信系統(tǒng)和通信網方面的基本理論、組成原理，受到通信工程的基本訓練，具備從事現代通信系統(tǒng)和網絡的設計、開發(fā)和應用的基本能力。畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：掌握通信領域內的基本理論和基本知識；掌握光波、多媒體等通信技術；具有設計、開發(fā)、應用通信系統(tǒng)和通信網的基本能力；了解通信系統(tǒng)和通信網建設的基本方針、政策和法規(guī)；掌握一門外國語，能閱讀和翻譯本專業(yè)外文資料。

三、主要課程

英語、高等數學、電路與信號、電子電路、、數據通信原理、現代交換原理、多媒體通信等。

四、最低修業(yè)年限

專升本3年

五、授予學位

工學學士

六、畢業(yè)與學位要求

見《北京郵電大學網絡教育學院學籍管理規(guī)定》和《北京郵電大學網絡教育學院學位授予有關規(guī)定》

第五篇：工程力學專業(yè)培養(yǎng)計劃

工程力學專業(yè)培養(yǎng)計劃

一、學科概況

工程力學學科是力學與現代工程科學技術交叉發(fā)展的一門力學分支學科，已成為土木、水利、機械、電子與信息、能源與礦山、交通、環(huán)境保護、材料與加工、自動化技術、農業(yè)、生物、海洋、船舶、石油化工、航空與航天及國防建設等工程科學的基礎。工程力學具有廣泛性、復雜性和多樣性，體現了多學科交叉發(fā)展和相互促進，以及力學在解決重大工程技術問題中的基礎性和必不可少的作用。

工程力學以復雜工程結構、工程材料等為研究對象，探討在復雜載荷、溫度等環(huán)境因素作用下的力學行為，在工程結構力學、振動沖擊與噪聲、爆炸理論與應用、材料工藝力學和環(huán)境工程力學等方面進行系統(tǒng)探索，將理論研究與工程應用緊密結合，更好地解決重大工程技術問題。

二、培養(yǎng)目標

較好地掌握馬克思主義、馬澤東思想和鄧小平理論的基本觀點，擁護黨的基本路線和改革開放政策，熱愛祖國、遵紀守法、品德良好，具有較強的事業(yè)心和獻身精神，積極為社會主義現代化建設服務。

在工程力學學科上掌握寬廣的基礎理論和系統(tǒng)的專門知識，了解本學科的現狀與發(fā)展方向，具有合理的知識結構和能力結構。在工程力學的某研究方向具有較深的造詣。掌握一門外國語，能熟練地閱讀力學專業(yè)的外文文獻。具有從事工程力學及相關學科科學研究或獨立承擔專門技術工作的能力。可在高等院校、科研院所、大型工礦企業(yè)從事教學、科研、技術開發(fā)或管理工作。

三、培養(yǎng)年限

全日制學習年限為2.5年，在職生為3年。

四、研究方向

1、工程結構力學

研究在復雜環(huán)境和外載作用下結構或結構體系的強度、剛度、穩(wěn)定性和力學響應，以及結構與熱、電、磁等環(huán)境的相互作用和耦合規(guī)律，結構的優(yōu)化設計、控制和壽命估計等。

2、振動、沖擊與噪聲

研究非線性振動理論，復雜系統(tǒng)動力學建模，動力學優(yōu)化設計和阻尼機理，噪聲控制等。

3、爆炸理論及應用

研究爆炸發(fā)生與發(fā)展的規(guī)律及爆炸的力學效應的利用與防護。

4、材料工藝力學

研究先進材料的制備與加工工藝中的基本力學問題、加工工藝－材料組織結構－力學性能三者間的相互依賴關系，材料的強韌化技術和新型制備方法。

5、環(huán)境工程力學

研究人類活動或自然因素引起的人類生存環(huán)境，諸如氣候、生態(tài)、災害等的動力演化過程，環(huán)境質量的控制與改造。