第一篇：南京林業(yè)大學(xué)（推薦）

南 京 林 業(yè) 大 學(xué)

2003年攻讀碩士學(xué)位研究生入學(xué)考試

園林植物遺傳育種學(xué)試題

一、名詞解釋（每題5分，共40分）

1）基因內(nèi)互作(intragenic interaction);2)假顯性(pseudodominance);3)隔裂基因(splitting gene);4)基因遷移(gene migration);5)間接選擇(indirect selection);

6)特殊配合力(special combining ability);7)基因資源(gene resource);8)超顯性假說(shuō)(overdominance hypothesis)。

二、判斷是非，并給予改正（判斷正誤0.5分，改正1.5分，每題2分，共50分）。

1)細(xì)胞有絲分裂過(guò)程的終變期和減數(shù)分裂的中期Ⅱ是鑒定植物染色體數(shù)目的最好時(shí)機(jī)。（）

2)從遺傳現(xiàn)象上看，性狀在從親代遺傳給下一代時(shí)，要么以顯性性狀出現(xiàn)，要么以隱性性狀出現(xiàn)。（）

3)基因互作的積加作用，F(xiàn)2代會(huì)出現(xiàn)12:3:1的分離比例。（）

4)性狀間連鎖一定相關(guān)，性狀間相關(guān)必連鎖。（）

5)遺傳力較高的性狀，在雜種后期世代中開展選擇效果好；遺傳力低者在雜種早期限世代中開展選擇效果好。（）

6)倒位的遺傳效應(yīng)就是會(huì)發(fā)生重組率下降現(xiàn)象。（）

7)器官或組織增粗增大是多倍體植物的特點(diǎn)，因此在多倍育種過(guò)程中，應(yīng)設(shè)法不斷提高染色體的倍數(shù)。（）

8)DNA的半保留復(fù)制過(guò)程中，兩條雙鏈解開后，一條單鏈按5′向3′端將游

離的堿基連接上去，另一條單鏈按3′向5′端將游離的堿基連接上去，從而復(fù)制出與母鏈完全一樣的子鏈。（）

9)雄性不育的質(zhì)核互補(bǔ)假說(shuō)認(rèn)為,細(xì)胞質(zhì)不育基因存在于葉綠體上，核可育

基因（R）可補(bǔ)償質(zhì)不育（S）的不足，質(zhì)可育基因（N）可以補(bǔ)償核不育基因（r）的不足。（）

10)在各類園林植物種質(zhì)資源中，野生資源由于長(zhǎng)期經(jīng)受了自然選擇，抗逆性

強(qiáng)，且具特異的和突變的性狀，人類可以直接引入生產(chǎn)中，加以利用。

（）

11)人工建立的園林植物基因庫(kù)、樹木園、植物園、優(yōu)良種質(zhì)收集圃和用于園

林綠化的優(yōu)良材料屬于園林植物種質(zhì)資源就地保存的方式。（）

12)在花卉育種過(guò)程中，篩選得到的符合市場(chǎng)需求的特異花卉屬于花卉品種。

（）

13)氣候相似論認(rèn)為，甲乙兩地氣候相似，相互引種即能成功。（）

14)低海拔高緯度與高海拔低緯度地區(qū)相互引種的成功可能性大。（）

15)在引種過(guò)程中，被引入的園林植物品種未降低其經(jīng)濟(jì)和觀賞價(jià)值，即標(biāo)

志著引種成功。（）

16)混合選擇能較好地剔除環(huán)境飾變，因此隨著多次選擇持續(xù)開展，其效果也

愈趨提高。（）

17)芽變是基因突變的結(jié)果，并以隱性突變?yōu)橹?，要加以利用，只得采用無(wú)性

繁殖手段。（）

18)親緣關(guān)系較遠(yuǎn)的兩親本開展雜交育種時(shí)，若能獲得雜交種子，意味著親本的親和性和雜種育性均不成問(wèn)題。（）

19)開展外照射的輻射誘變育種時(shí)，由于輻射源與被照射材料接觸的機(jī)會(huì)小，故應(yīng)盡可能地加大輻射劑量，來(lái)達(dá)到誘變的目的。（）

20)化學(xué)誘變屬早發(fā)突變，且發(fā)生專一性基因位點(diǎn)的突變。（）

21)為了保證獲得單倍體，在單倍體誘導(dǎo)過(guò)程中，應(yīng)采用花粉作為外植體。

（）

22)花色的基本色調(diào)為青、紅、白、紫。（）

23)不溶于細(xì)胞液的質(zhì)體色素如葉黃素能與花青素共同著色，并受PH值的影

響，可單獨(dú)著色，或充當(dāng)背景色。（）

24)自花受粉植物屬耐自交植物，是植物適應(yīng)性選擇的結(jié)果。（）

25)病害（或蟲害）流行是由于寄主與病源物（或昆蟲）在進(jìn)化的歷程中，自

然形成的。（）

三、計(jì)算題（每題12分，共24分）

1、在香石竹的育種過(guò)程中，育種工作者發(fā)現(xiàn)黃花（Ye）對(duì)白花（re）為顯性，感?。≧m）對(duì)抗?。╮m）為顯性，基因與性狀間存在一對(duì)一的關(guān)系。運(yùn)用黃花感病與白花抗病為親本植株進(jìn)行雜交，F(xiàn)1代均為黃花感病植株，F(xiàn)1自交后出現(xiàn)黃花感病植株5130株，黃花抗病植株410株，白花感病植株416株，白花抗病植株1416株。①請(qǐng)分析此育種過(guò)程的遺傳機(jī)制；②若希望在F3代育出400株黃花抗病的純合株系，F(xiàn)2代至少需培育多少株黃花抗病植株？(每小題6分)

2、在一次育種過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)菊花的花徑大小受到5個(gè)微效基因的控制。經(jīng)測(cè)定，最大的花徑為15cm，最小的為0.5cm，若這些微效基因是按算術(shù)級(jí)數(shù)累加所起的作用，請(qǐng)計(jì)算①增效基因的效應(yīng)值；②若要獲得花徑為9.2cm的菊花，你認(rèn)為其基因型是怎樣的(至少寫出5種)？(第一小題4分,第二小題8分)

四、綜述題（每題12分，共36分）

1、假如你是一名園林植物工作者，當(dāng)你在開展一次野外考察時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一種特異的園林木本植物，請(qǐng)從育種的角度談?wù)勀阍撛趺醋觥?/p>

2、在繁育粉紅的香石竹品種過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)植株生長(zhǎng)變得不整齊，且出現(xiàn)了白花的植株，運(yùn)用育種知識(shí)說(shuō)說(shuō)該怎么辦？

3、當(dāng)你在開展兩種親緣關(guān)系較近的園林植物品種的繁育時(shí),希望進(jìn)一步挖掘其現(xiàn)有的潛力,創(chuàng)造出新的種質(zhì),請(qǐng)?jiān)敿?xì)闡述怎樣做比較合適。

第二篇：南京林業(yè)大學(xué)

南京林業(yè)大學(xué)《氣象學(xué)A》實(shí)習(xí)報(bào)告

組員：

姓名：王晨宇學(xué)號(hào)：12010519

姓名：王芯學(xué)號(hào)：120105120

姓名：吳思思學(xué)號(hào)：1201051

21一、實(shí)習(xí)要求

連續(xù)觀測(cè)六天，每天觀察不少于五個(gè)時(shí)次，最早觀測(cè)時(shí)間為7:00，最遲觀測(cè)時(shí)間為21:00，時(shí)間間隔應(yīng)該盡量相同。我組每天觀測(cè)六個(gè)時(shí)次，分別為8:00、10:00、12:00、14:00、16:00、18:00。測(cè)量的氣象要素有：干球溫度、濕球溫度、地面0cm、5cm、10cm、15cm、20cm土壤溫度、地面最高、地面最低、氣溫最高、氣溫最低溫度。水汽壓、露點(diǎn)溫度等氣象要素可以通過(guò)查表得知。其中，最高最低溫每天只需要記錄一次。（注意：最高溫記錄時(shí)間一般為中午左右或午后、最低溫記錄時(shí)間一般為晚上最后一次觀測(cè)）

二、實(shí)習(xí)準(zhǔn)備

明確小組每人觀測(cè)的時(shí)間，需要觀測(cè)的氣象要素，一定要確保每個(gè)時(shí)間點(diǎn)都有人觀測(cè)。氣壓統(tǒng)一測(cè)定，其他氣象要素如氣溫、濕球溫度、土溫則通過(guò)氣象實(shí)習(xí)的場(chǎng)地進(jìn)行觀測(cè)。

第三篇：南京林業(yè)大學(xué)文獻(xiàn)綜述

文獻(xiàn)綜述前言

土地是城鄉(xiāng)形成與發(fā)展的基礎(chǔ)，是城鄉(xiāng)社會(huì)﹑經(jīng)濟(jì)﹑政治﹑文化等各項(xiàng)活動(dòng)的載體，城鄉(xiāng)土地是區(qū)域最大的資產(chǎn)之一，其結(jié)構(gòu)優(yōu)化已成為城鄉(xiāng)發(fā)展的重要問(wèn)題。而土地面積是土地資源開發(fā)利用的合理性的重要參數(shù)。我國(guó)正處于城市化快速發(fā)展時(shí)期，城市急劇膨脹。一方面土地資源需求巨大，存量土地粗放低效利用現(xiàn)象突出；另一方面我國(guó)人多地少，耕地資源嚴(yán)重不足。兩者矛盾十分突出，為了解決這一矛盾,我們可以開發(fā)一些山林地區(qū)為城市發(fā)展,鄉(xiāng)村建設(shè)服務(wù)。這樣山林地區(qū)面積計(jì)算就有了十分的必要。面積計(jì)算方法與研究現(xiàn)狀

山林地區(qū)尤其鮮明的特點(diǎn)，是其具有起伏性和不連續(xù)性。一直以來(lái)，我國(guó)國(guó)土面積龐大，東部平原地區(qū)較多，長(zhǎng)時(shí)間側(cè)重于較平地勢(shì)面積的測(cè)量統(tǒng)計(jì)，而忽視了對(duì)山林地區(qū)的考察與探究。目前國(guó)內(nèi)對(duì)這方面研究開始起步。面積計(jì)算從屬于地籍管理，由于屬學(xué)科較細(xì)分支，市面少有專門圖書論述面積計(jì)算問(wèn)題。國(guó)外研究主要來(lái)源于地籍的發(fā)展與研究。地籍是使用與管理土地的產(chǎn)物。地籍在維護(hù)土地制度，保障國(guó)家稅收方面發(fā)揮了重要作用。面積計(jì)算方法很多，下面羅舉一些方法做簡(jiǎn)要論述

2.1 普通土地面積測(cè)量方法

面積測(cè)量是常見的測(cè)量工作,通常做法是測(cè)量邊界點(diǎn)的平面坐標(biāo),然后按平面上的封閉區(qū)域計(jì)算面積。由于地球表面并非平面,通常的平面坐標(biāo)系統(tǒng)采用的是高斯投影,若按邊界角點(diǎn)平面坐標(biāo)計(jì)算面積,在采用2 個(gè)以上已知點(diǎn)時(shí),實(shí)際上是將地面邊界點(diǎn)投影到橢球面,再將橢球面投影到高斯平面;不采用已知點(diǎn)時(shí),實(shí)際上假定了地球表面是平面。另外如果測(cè)量的地塊是山坡,以上做法得到的是

平面面積而非實(shí)際的坡地面積,對(duì)于某些需要坡地面積的情況存在缺陷。這就產(chǎn)生了這個(gè)課題研究的必要，山林地區(qū)面積計(jì)算的方法。

2.2 不規(guī)則圖形地區(qū)面積計(jì)算

在測(cè)量中有不少用于計(jì)算不規(guī)則區(qū)域面積的公式。比如, 梯形公式、辛普森1/3 公式及辛普森3/8 公式等等。辛普森公式不僅適用于各區(qū)間大小相等的情況, 而在某些實(shí)際情況下, 計(jì)量不等區(qū)間（不規(guī)則區(qū)域）條件下的區(qū)域面積更賦有實(shí)際意義。例如, 若區(qū)域邊界呈波動(dòng)變化狀態(tài), 則可根據(jù)波動(dòng)情況來(lái)劃分區(qū)間大小及個(gè)數(shù)。用這種方法比用等間距計(jì)算面積更經(jīng)濟(jì), 而且面積精度高。當(dāng)然, 不等區(qū)間的劃分（測(cè)量）是基本工作, 它有時(shí)亦受到一定的限制。這是這種方法的缺點(diǎn)。

2.3 坐標(biāo)解析法面積計(jì)算法

在地籍測(cè)量中, 要經(jīng)常量算地塊以及建筑物等的面積。在計(jì)算土地面權(quán)的諸多方法中, 座標(biāo)解析法計(jì)算面積尤為方便, 其精度取決于導(dǎo)線點(diǎn)的測(cè)定精度。評(píng)定由閉合導(dǎo)線圍成多邊形地塊面積的精度, 通常要先計(jì)算出導(dǎo)線點(diǎn)的點(diǎn)位中誤差。而我們知道, 計(jì)算導(dǎo)線點(diǎn)的點(diǎn)位中誤差是較麻煩的。另外, 用于計(jì)算地塊面積的導(dǎo)線點(diǎn)座標(biāo)是經(jīng)條件近似平差后推算得的, 所以用于估算面積中誤差的點(diǎn)位中誤差應(yīng)該是導(dǎo)線平差后的點(diǎn)位中誤差, 即為平差值函數(shù)的中誤差。為此, 如能從條件觀測(cè)平差的原理出發(fā), 推導(dǎo)出了不用點(diǎn)位中誤差, 而只用單一閉合導(dǎo)線已算出的有關(guān)精度評(píng)定數(shù)據(jù)來(lái)估算出測(cè)量面積中誤差的公式, 并可和導(dǎo)線計(jì)算一起編程計(jì)算, 這樣會(huì)公式簡(jiǎn)單, 結(jié)果可靠?？梢源蟠鬁p少這種方法的工作量

2.4 利用計(jì)算機(jī)軟件進(jìn)行面積計(jì)算

隨著計(jì)算機(jī)水平的不斷提高，各種功能強(qiáng)大的軟件應(yīng)運(yùn)而生，其中不乏測(cè)繪專業(yè)軟件，例如CASS，MapGis，Arcgis等等。在工程建設(shè)和地籍管理中, 會(huì)經(jīng)常遇到面積的測(cè)量和計(jì)算工作, 而傳統(tǒng)的方法是在圖紙上, 利用求積儀等進(jìn)行計(jì)算, 就存在繪圖和圖紙伸縮等誤差, 而且對(duì)于許多小塊地往往無(wú)圖可用。在實(shí)

際工作中, 常采用實(shí)地測(cè)量繪圖, 把面積量算作為內(nèi)業(yè), 這樣不但費(fèi)時(shí)而且精度低。所以, 利用坐標(biāo)解析法計(jì)算面積就顯得十分重要。它可以消除不少人為誤差, 使得面積計(jì)算精度較高。全站儀的廣泛使用使我們能夠容易得到一系列離散點(diǎn)的坐標(biāo), 并且隨著軟件技術(shù)的發(fā)展, 出現(xiàn)了MA TLAB 這種功能強(qiáng)大的計(jì)算軟件, 它降低了對(duì)使用者的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和計(jì)算機(jī)語(yǔ)言的要求, 使計(jì)算不再成為測(cè)量人員的負(fù)擔(dān)。MA TLAB 是一種交互式語(yǔ)言, 人機(jī)界面十分友好, 使用簡(jiǎn)單, 而且能提供非常方便的繪圖功能, 它越來(lái)越受到測(cè)量人員的青睞。山林地區(qū)面積計(jì)算方法與研究

由于山林地區(qū)起伏性的特點(diǎn),再用以上方法時(shí),不能達(dá)到特定的精度,這里,通過(guò)閱讀學(xué)習(xí)文獻(xiàn),希望能找到一種有效方法準(zhǔn)確計(jì)算山林地區(qū)面積,現(xiàn)有兩種構(gòu)思。

3.1 利用編程實(shí)現(xiàn)曲線擬合——面積計(jì)算

山林地區(qū)圖形不規(guī)則，多曲折，起伏，不方便運(yùn)用簡(jiǎn)單方法進(jìn)行運(yùn)算。舉例要測(cè)得一區(qū)域面積，該區(qū)域起伏較大，先用全站儀測(cè)得其邊界點(diǎn)坐標(biāo)和其內(nèi)部起伏點(diǎn)坐標(biāo)。進(jìn)行內(nèi)業(yè)處理，對(duì)已知點(diǎn)進(jìn)行擬合，得到一閉合曲面，再用數(shù)學(xué)方法建模，利用求積分的方法求得其面積。

3.2 對(duì)測(cè)區(qū)進(jìn)行分割求面積

由于測(cè)區(qū)的起伏性明顯，可以對(duì)測(cè)區(qū)進(jìn)行分割處理，分別測(cè)出每塊單元的面積，進(jìn)行求和，就能得到該區(qū)域面積。這種方法與CASS中分格網(wǎng)類似。不過(guò)有它的缺陷。當(dāng)測(cè)區(qū)起伏較大且不連續(xù)，幾乎沒(méi)有較為穩(wěn)定地區(qū)時(shí)，這種方法就失去其有效性，而且，當(dāng)測(cè)區(qū)面積較大時(shí)，分割法將大大提高勞動(dòng)成本。缺少經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)?？梢韵葴y(cè)得整個(gè)地區(qū)地形圖，然后利用軟件進(jìn)行網(wǎng)格分割求面積和。

參考文獻(xiàn)：李強(qiáng).趙偉.MATLAB數(shù)據(jù)處理與應(yīng)用[M].北京:國(guó)防工業(yè)出版社,2001.1林雪松.周婧.林德新.MATLAB7.0應(yīng)用集錦[M].北京:機(jī)械工業(yè)出版社,2005.9沈君河.地籍測(cè)量[M].北京:中國(guó)農(nóng)業(yè)出版社,1994張紹良.顧和和.土地管理與地籍測(cè)量[M].徐州:中國(guó)可以大學(xué)出版社2003.9 5 馬克偉.土地大辭典[M].長(zhǎng)春:長(zhǎng)春出版社,1991武漢測(cè)繪學(xué)院.同濟(jì)大學(xué).控制測(cè)量學(xué)[M],北京:測(cè)繪出版社.1995廖元焰.地籍測(cè)量面積計(jì)算的精度探討[J].工程勘察,1989年第4期田光耀.不規(guī)則區(qū)域面積的計(jì)算方法[J].海岸工程，1991年2月，第10卷第4期 9 楊長(zhǎng)青.胥澤銀.基于MATLAB的面積計(jì)算方法[J].物探化探計(jì)算技術(shù)，2004年5月.第26卷第2期譚輝.面積計(jì)算中二次曲線擬合的有關(guān)問(wèn)題[J].工程勘察，1994年第4期 11 張道明.坐標(biāo)解析法面積計(jì)算的精度估算[J].工程勘察，1990年第5期 12 王強(qiáng).多邊形面積計(jì)算程序[J].煤礦現(xiàn)代化,2005年第1期張?zhí)煜?多邊形面積計(jì)算公式的改進(jìn)[J].地礦測(cè)繪,1994年張曉鵬.吳恩華.多項(xiàng)式包圍曲線面積的計(jì)算[J].工程圖學(xué)學(xué)報(bào),1994年第4期 15 王解先.愈振武.高斯投影引起的面積計(jì)算誤差[J].測(cè)繪通報(bào),2003年第4期

第四篇：南京林業(yè)大學(xué)英文導(dǎo)游詞（推薦）

Welcome to NJFU Welcome to Nanjing Forestry University, which established 111 years ago, is located beside Xuanwu Lake and Zijin Mountain.My name is Elaine.I am very glad to be your tour guide for today’s visit.On behalf of myself, I hope that all of you will feel as good as today’s sunshine and enjoy yourselves.An old Chinese saying goes like that: friends should come from afar, isn’t this delighted? So I am very delighted to have this chance to serve you, to show you the most delicious visual feast.OK, now let’s go inside the school and have a full-scale visit in it.Please allow me to show you the first landmark of our school at first.Right in front is the sculpture of globe which has a book and a bird on it.Guess what is the meaning of it? Yes, it means letting the dream fly like a bird with the help of books.Turn left and go straight, we can see the Sakura Avenue.In March, around the qingming festival, there are extraordinary amazing sakura blooming here and attracting plenty of tourists.A few days later, the flowers will fall from the trees and make rain of petals.Look forward to it? Visit our school again then.Now let me show you the libraries.Look, the building in style of ancient China in front of you is the old library.It was rebuilt last year, so maybe it wouldn’t be called “the old library” in some ways.But it is a significant landmark in every student’s heart for it is on their cards.Behind it, there is a modern building called the new library.About 1.6 million books in it give the students a colorful study life and an integrated development.Turn around, you can see the Fifth Teaching Building, where we have most of our classes and enjoy our reviewing time.Recent years it has equipped more and more advanced teaching equipment which gives teachers and students a better environment for class.Let’s go to the top floor.Look there, it is the Xuanwu Lake.What a wonderful scenery, is it? The building across the road is the Yifu Building which is donated by the famous philanthropist Yifu Shao.Students usually perform experiments and study science in this building.The Yifu Building is built for scientific experiments while the building at the Sakura Avenue is for biological experiments.What about seeing the place students have fun? Keep moving, we can see the gyms.Students can play table-tennis and basketball, do exercises in the new gym and play badminton in the old one.They can also swim and play billiards in the natatorium next to the new gym.What about tennis and baseball? Don’t worry, there are two playgrounds which provide standard runways near the gyms.Oh, it’s about noon.Are you hungry? Why not have our lunch? Walk along this way please.If you turn right, you can reach the First Canteen and the Second Canteen.Or if you prefer some snacks, you can turn left and go to the Xiangzhang Canteen.Make your choice.Today’s visit is about over.I wish I have given you an unforgettable visit and you have had a wonderful time with my efforts.Thanks for your cooperation!

第五篇：南京林業(yè)大學(xué)學(xué)生會(huì)章程

學(xué)生代表大會(huì)

校學(xué)生會(huì)主席團(tuán)

各學(xué)院學(xué)生會(huì)

校學(xué)生會(huì)

副主席單位

校學(xué)生會(huì)

職能中心

學(xué)生會(huì)委員會(huì)

學(xué)聯(lián)組織結(jié)構(gòu)圖

南京林業(yè)大學(xué)學(xué)生會(huì)章程

（2010年4月26日南京林業(yè)大學(xué)第二十八次學(xué)生代表大會(huì)通過(guò)）

第一章總則

第一條南京林業(yè)大學(xué)學(xué)生會(huì)是南京林業(yè)大學(xué)全體學(xué)生的群眾組織，是中華全國(guó)學(xué)生聯(lián)合會(huì)團(tuán)體會(huì)員，江蘇省學(xué)生聯(lián)合會(huì)委員單位。

第二條學(xué)生會(huì)的性質(zhì)：學(xué)生會(huì)是以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”以及學(xué)聯(lián)二十五大會(huì)議精神為重要思想為指導(dǎo)，在校黨委、省學(xué)聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)下，在校團(tuán)委的指導(dǎo)下開展工作的群眾性學(xué)生組織。

第三條學(xué)生會(huì)的任務(wù)：

（一）以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表” 重要思想以及學(xué)聯(lián)二十五大會(huì)議精神為指導(dǎo)，遵循和貫徹黨的教育方針，促使同學(xué)德、智、體全面發(fā)展，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大同學(xué)成為熱愛祖國(guó)，熱愛林業(yè)事業(yè)，適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才；

（二）維護(hù)校紀(jì)，倡導(dǎo)良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，促使同學(xué)之間，同學(xué)與教職工之間的團(tuán)結(jié)，協(xié)助學(xué)校建設(shè)良好的教學(xué)秩序和學(xué)習(xí)、生活環(huán)境；

（三）通過(guò)正常渠道，向?qū)W校反映同學(xué)的建議、意見和要求，參與學(xué)校的管理工作，維護(hù)同學(xué)的正當(dāng)權(quán)益；

（四）倡導(dǎo)學(xué)生“自我服務(wù)、自我管理、自我教育”，開展健康有益、豐富多彩的課余生活，努力為同學(xué)服務(wù)；

（五）立足本校的學(xué)生工作，加強(qiáng)與其它高等學(xué)校的相互交流；

（六）做好學(xué)生干部的自身建設(shè)，完成上傳下達(dá)的任務(wù)。

第二章會(huì)員

第 四 條凡取得本校學(xué)籍，承認(rèn)學(xué)生會(huì)章程的本科籍大學(xué)生，均為學(xué)生會(huì)會(huì)員。第 五 條會(huì)員的權(quán)利：

（一）會(huì)員享有選舉權(quán)和被選舉權(quán)；

（二）按學(xué)生會(huì)章程規(guī)定的民主程序，討論和決定學(xué)生會(huì)的重大事務(wù)；

（三）有對(duì)學(xué)生會(huì)提出建議、質(zhì)詢、批評(píng)和監(jiān)督的權(quán)利。

第 六 條會(huì)員的義務(wù)：

（一）遵守高等學(xué)校學(xué)生守則，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度以及《江蘇省大學(xué)生文明公約》，自覺維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，做符合社會(huì)需要的合格人才；

（二）遵守學(xué)生會(huì)章程，維護(hù)學(xué)生會(huì)榮譽(yù)，執(zhí)行學(xué)生會(huì)決議，完成學(xué)生會(huì)委托的各項(xiàng)任務(wù)。

第三章組織和職權(quán)

第 七 條學(xué)生會(huì)按照民主集中制的組織原則，在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，在校團(tuán)委的指導(dǎo)下，依照國(guó)家的法律、法令和學(xué)校規(guī)章制度及學(xué)生會(huì)的章程，獨(dú)立自主地開展工作。

第 八 條學(xué)校學(xué)生代表大會(huì)

（一）全校學(xué)生代表大會(huì)（簡(jiǎn)稱校學(xué)代會(huì)）是我校學(xué)生群眾組織的最高權(quán)利機(jī)構(gòu)。校學(xué)代會(huì)一般每?jī)赡暾匍_一次。校學(xué)代會(huì)應(yīng)具有五分之四以上（含五分之四）正式代表參加才能召開，一般決議應(yīng)由與會(huì)正式代表的半數(shù)以上同意始得通過(guò)。

（二）全校學(xué)生代表大會(huì)行使下列職權(quán)：

1、審議和通過(guò)上屆學(xué)生會(huì)的工作報(bào)告；

2、討論和決定學(xué)生會(huì)的工作方針與任務(wù)；

3、修改學(xué)生會(huì)章程；

4、選舉新一屆學(xué)生會(huì)委員會(huì)；

5、討論和決定應(yīng)由全校學(xué)生代表大會(huì)決定的其它重大事項(xiàng)。

（三）全校學(xué)生代表大會(huì)正式代表的產(chǎn)生和更換：

1、校學(xué)代會(huì)正式代表由各學(xué)院民主推舉，經(jīng)籌委會(huì)資格審查通過(guò)產(chǎn)生；

2、校學(xué)代會(huì)代表因工作不稱職，由四分之一以上學(xué)委會(huì)委員聯(lián)名提議，經(jīng)無(wú)記名投票三分之二以上學(xué)委會(huì)委員表決通過(guò)，予以罷免；

3、校學(xué)代會(huì)代表離任時(shí)，原則上由所在學(xué)院民主選舉或民主協(xié)商產(chǎn)生新的候選人，報(bào)校學(xué)生會(huì)委員會(huì)批準(zhǔn)后，予以接納。

第 九 條校學(xué)生會(huì)委員會(huì)

（一）校學(xué)會(huì)委員會(huì)（簡(jiǎn)稱學(xué)委會(huì)）是全校學(xué)生代表大會(huì)的常設(shè)機(jī)構(gòu)，對(duì)全校學(xué)生代表大會(huì)負(fù)責(zé)，在全校學(xué)生代表大會(huì)閉會(huì)期間履行大會(huì)職責(zé)。學(xué)委會(huì)每學(xué)期應(yīng)至少召開兩次全體會(huì)議，會(huì)議由校學(xué)生會(huì)主席團(tuán)負(fù)責(zé)主持。特殊情況下，由校學(xué)生會(huì)主席團(tuán)決議，可提前或推遲召開。學(xué)委會(huì)全體會(huì)議應(yīng)當(dāng)有三分之二以上（含三分之二）學(xué)委會(huì)委員參加才能召開，一般決議應(yīng)由與會(huì)委員半數(shù)以上同意始得通過(guò)。

（二）學(xué)委會(huì)全體會(huì)議行使下列職權(quán)：

1、檢查、監(jiān)督學(xué)生會(huì)系統(tǒng)的各項(xiàng)工作；審議校學(xué)生會(huì)上一階段的工作報(bào)告，審核下一階段的工作計(jì)劃，作出相應(yīng)決定；

2、成立下一屆學(xué)代會(huì)籌委會(huì)，籌備下一次全校學(xué)生代表大會(huì)，向大會(huì)作工作報(bào)告；

3、推選校學(xué)生會(huì)主席團(tuán)成員；

4、定期聽取學(xué)生會(huì)委員會(huì)委員的述職；

5、討論和決定應(yīng)由校學(xué)生會(huì)委員會(huì)決定的其它重大事項(xiàng)。

（三）學(xué)委會(huì)委員的產(chǎn)生和更換

1、學(xué)委會(huì)委員候選人的產(chǎn)生，按民主醞釀，協(xié)商產(chǎn)生的原則進(jìn)行，實(shí)行基層民主推薦和上屆學(xué)生會(huì)提名相結(jié)合的辦法，也可以自薦。學(xué)委會(huì)委員正式候選人確定后，提交全校學(xué)生代表大會(huì)民主選舉并報(bào)校黨委批準(zhǔn)后產(chǎn)生學(xué)委會(huì)委員；

2、學(xué)委會(huì)委員因工作不稱職，由三分之一以上學(xué)委會(huì)委員聯(lián)名提議，經(jīng)無(wú)記名投票四分之三以上學(xué)委會(huì)委員表決通過(guò)并報(bào)校黨委通過(guò)，予以罷免；

3、學(xué)委會(huì)委員每屆任期一般為兩年。全校學(xué)生代表大會(huì)如提前或延期舉行，其任期相應(yīng)改變，已畢業(yè)而任期未滿的委員為自然離任。學(xué)委會(huì)委員離任時(shí)，原則上由所在學(xué)院民主選舉或民主協(xié)商產(chǎn)生新的委員候選人，報(bào)校學(xué)生會(huì)批準(zhǔn)后，予以接納。

第 十 條校學(xué)生會(huì)主席團(tuán)

（一）校學(xué)生會(huì)主席團(tuán)是全校學(xué)生代表大會(huì)的執(zhí)行機(jī)構(gòu)，對(duì)全校學(xué)生代表大會(huì)和校學(xué)生會(huì)委員會(huì)負(fù)責(zé)，是校學(xué)生會(huì)的核心，領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生會(huì)工作。

（二）校學(xué)生會(huì)主席團(tuán)行使以下職權(quán)：

1、執(zhí)行全校學(xué)生代表大會(huì)和校學(xué)生會(huì)委員會(huì)的決議，領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作，保管和使用學(xué)生會(huì)公章；

2、討論和確定學(xué)生會(huì)組織機(jī)構(gòu)和崗位設(shè)置；

3、討論和決定學(xué)生會(huì)干部任免；

4、召集并主持學(xué)委會(huì)全體會(huì)議，定期向?qū)W委會(huì)匯報(bào)工作；

5、定期把學(xué)生會(huì)學(xué)生干部的工作情況向所在學(xué)院黨委匯報(bào)；

6、討論和決定應(yīng)由校學(xué)生會(huì)主席團(tuán)決定的其它重大事項(xiàng)。

（三）校學(xué)生會(huì)主席團(tuán)的產(chǎn)生和更換

1、校學(xué)生會(huì)主席團(tuán)成員原則上應(yīng)從學(xué)委會(huì)委員中產(chǎn)生。主席團(tuán)產(chǎn)生具體辦法為：新一屆學(xué)委會(huì)產(chǎn)生后，由學(xué)代會(huì)主席團(tuán)委托一名學(xué)代會(huì)主席團(tuán)成員負(fù)責(zé)主持學(xué)委會(huì)第一次全體會(huì)議，民主推選新一屆主席團(tuán)人選，并報(bào)請(qǐng)校黨委、省學(xué)聯(lián)批準(zhǔn)產(chǎn)生。

2、學(xué)生會(huì)主席團(tuán)成員離任時(shí)，學(xué)委會(huì)應(yīng)于兩周內(nèi)召開全體會(huì)議，協(xié)商選舉產(chǎn)生新的成員。

第十一條校學(xué)生會(huì)主席、副主席

（一）校學(xué)生會(huì)主席職權(quán)

1、主持校學(xué)生會(huì)全面工作，負(fù)責(zé)召集校學(xué)生會(huì)主席團(tuán)會(huì)議和各學(xué)院學(xué)生會(huì)主席聯(lián)席會(huì)議；

2、根據(jù)學(xué)生會(huì)實(shí)際情況建議學(xué)生會(huì)組織機(jī)構(gòu)和崗位設(shè)置；

3、根據(jù)學(xué)生會(huì)實(shí)際情況建議學(xué)生會(huì)干部人選；

4、負(fù)責(zé)溝通學(xué)生會(huì)與黨、團(tuán)組織的聯(lián)系，負(fù)責(zé)向校黨委匯報(bào)工作，接受校團(tuán)委的工作指導(dǎo)；

5、對(duì)外代表校學(xué)生會(huì)；

6、負(fù)責(zé)應(yīng)由校學(xué)生會(huì)主席負(fù)責(zé)的其它重大事項(xiàng)。

（二）校學(xué)生會(huì)副主席職權(quán)

1、協(xié)助主席負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)的日常工作，在主席因故不能正常工作時(shí)，主持學(xué)生會(huì)全面工作；

2、負(fù)責(zé)應(yīng)由校學(xué)生會(huì)副主席負(fù)責(zé)的其它重大事項(xiàng)。

第四章學(xué)院學(xué)生會(huì)、班委會(huì)

第十二條學(xué)院學(xué)生會(huì)是校學(xué)生會(huì)的下級(jí)機(jī)構(gòu)，在該學(xué)院黨委和校學(xué)生會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，在該學(xué)院分團(tuán)委的指導(dǎo)下自主地開展工作，每屆原則上不超過(guò)一年。

第十三條學(xué)院學(xué)生會(huì)在積極、認(rèn)真完成校學(xué)生會(huì)所交給的任務(wù)的同時(shí)，要立足于本院開展各種健康有益的活動(dòng)。

第十四條學(xué)院學(xué)生會(huì)換屆改選須事先向?qū)W院黨委和校學(xué)生會(huì)申請(qǐng)，批準(zhǔn)后方可進(jìn)行。學(xué)院學(xué)生會(huì)工作情況須定期向校學(xué)生會(huì)匯報(bào)，每學(xué)期不少于兩次。

第十五條班級(jí)學(xué)生委員會(huì)（簡(jiǎn)稱班委會(huì)）是本會(huì)的基層組織，班委會(huì)由全班同學(xué)選舉產(chǎn)生，其人員組成須報(bào)學(xué)院學(xué)生會(huì)備案。校、院學(xué)生會(huì)委員會(huì)委員可以列席班委會(huì)會(huì)議，協(xié)助班委會(huì)開展工作。

第五章學(xué)生會(huì)的干部

第十六條學(xué)生會(huì)干部應(yīng)具備的條件：

（一）堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，政治思想覺悟高，熱心為同學(xué)服務(wù)，有犧牲精神，不怕吃苦，不記名利；

（二）有一定的組織能力，能形成領(lǐng)導(dǎo)核心，團(tuán)結(jié)學(xué)生開展活動(dòng)；

（三）德、智、體全面發(fā)展，在學(xué)生中有威信，能起模范作用；

（四）懂得科學(xué)的改造方法，能合理安排工作與學(xué)習(xí)生活。

第十七條校學(xué)生會(huì)成員實(shí)行聘用制度，并應(yīng)定期根據(jù)相關(guān)規(guī)定對(duì)學(xué)生會(huì)干部做出工作鑒定并通報(bào)其所在院系。

第六章附則

第十八條校學(xué)生會(huì)具體組織機(jī)構(gòu)和崗位設(shè)置另文規(guī)定。

第十九條校學(xué)生會(huì)財(cái)務(wù)、會(huì)議、值班、檔案、獎(jiǎng)懲等具體工作制度另文規(guī)定。

第二十條校學(xué)生會(huì)各級(jí)組織可制定有關(guān)工作、組織條列，但不得與本章程發(fā)生沖突。第二十一條本章程若有未盡事宜可做補(bǔ)充說(shuō)明。

第二十二條本章程經(jīng)全校學(xué)生代表大會(huì)通過(guò)后實(shí)行，其最終解釋權(quán)屬于南京林業(yè)大學(xué)學(xué)學(xué)生會(huì)