第一篇：高中學(xué)生管理六條禁令

撫寧一中嚴(yán)重違紀(jì)處分條例

為加強(qiáng)學(xué)校管理，嚴(yán)肅紀(jì)律，經(jīng)學(xué)校研究決定，特制定嚴(yán)重違紀(jì)處分條例，對(duì)違反以下六條規(guī)定者一律予以勒令退學(xué)處分。

一． 聚眾打架或伙同他人參與打架造成傷害者。

二． 夜不歸宿，或夜間外出、跳窗、跳墻、上網(wǎng)及參與其他活動(dòng)者。

三． 故意破壞公物，造成嚴(yán)重?fù)p失者。

四． 盜竊學(xué)校或他人財(cái)物，敲詐勒索他人財(cái)物者。

五． 男女同學(xué)關(guān)系過(guò)分親密，造成影響者。

六． 頂撞教職工、不服從管理造成較大后果者。本決定自公布之日起執(zhí)行。以上條例解釋權(quán)為學(xué)校德育處。

撫寧縣第一中學(xué)

2009年8月23日

第二篇：中央八項(xiàng)規(guī)定六禁令

中央“八項(xiàng)規(guī)定”、“六項(xiàng)禁令” 2013-01-23 14:02:14 【大 中 小】

關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定

一、要改進(jìn)調(diào)查研究，到基層調(diào)研要深入了解真實(shí)情況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、研究問(wèn)題、解決困難、指導(dǎo)工作，向群眾學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，多同群眾座談，多同干部談心，多商量討論，多解剖典型，多到困難和矛盾集中、群眾意見(jiàn)多的地方去，切忌走過(guò)場(chǎng)、搞形式主義；要輕車簡(jiǎn)從、減少陪同、簡(jiǎn)化接待，不張貼懸掛標(biāo)語(yǔ)橫幅，不安排群眾迎送，不鋪設(shè)迎賓地毯，不擺放花草，不安排宴請(qǐng)。

二、要精簡(jiǎn)會(huì)議活動(dòng)，切實(shí)改進(jìn)會(huì)風(fēng)，嚴(yán)格控制以中央名義召開的各類全國(guó)性會(huì)議和舉行的重大活動(dòng)，不開泛泛部署工作和提要求的會(huì)，未經(jīng)中央批準(zhǔn)一律不出席各類剪彩、奠基活動(dòng)和慶祝會(huì)、紀(jì)念會(huì)、表彰會(huì)、博覽會(huì)、研討會(huì)及各類論壇；提高會(huì)議實(shí)效，開短會(huì)、講短話，力戒空話、套話。

三、要精簡(jiǎn)文件簡(jiǎn)報(bào)，切實(shí)改進(jìn)文風(fēng)，沒(méi)有實(shí)質(zhì)內(nèi)容、可發(fā)可不發(fā)的文件、簡(jiǎn)報(bào)一律不發(fā)。

四、要規(guī)范出訪活動(dòng)，從外交工作大局需要出發(fā)合理安排出訪活動(dòng)，嚴(yán)格控制出訪隨行人員，嚴(yán)格按照規(guī)定乘坐交通工具，一般不安排中資機(jī)構(gòu)、華僑華人、留學(xué)生代表等到機(jī)場(chǎng)迎送。

五、要改進(jìn)警衛(wèi)工作，堅(jiān)持有利于聯(lián)系群眾的原則，減少交通管制，一般情況下不得封路、不清場(chǎng)閉館。

六、要改進(jìn)新聞報(bào)道，中央政治局同志出席會(huì)議和活動(dòng)應(yīng)根據(jù)工作需要、新聞價(jià)值、社會(huì)效果決定是否報(bào)道，進(jìn)一步壓縮報(bào)道的數(shù)量、字?jǐn)?shù)、時(shí)長(zhǎng)。

七、要嚴(yán)格文稿發(fā)表，除中央統(tǒng)一安排外，個(gè)人不公開出版著作、講話單行本，不發(fā)賀信、賀電，不題詞、題字。

八、要厲行勤儉節(jié)約，嚴(yán)格遵守廉潔從政有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行住房、車輛配備等有關(guān)工作和生活待遇的規(guī)定。

六項(xiàng)禁令

1、嚴(yán)禁用公款搞相互走訪、送禮、宴請(qǐng)等拜年活動(dòng)。各地各部門要大力精簡(jiǎn)各種茶話會(huì)、聯(lián)歡會(huì)，嚴(yán)格控制年終評(píng)比達(dá)標(biāo)表彰活動(dòng)，單位之間不搞節(jié)日慰問(wèn)活動(dòng)，未經(jīng)批準(zhǔn)不得舉辦各類節(jié)日慶典活動(dòng)。上下級(jí)之間、部門之間、單位之間、單位內(nèi)部一律不準(zhǔn)用公款送禮、宴請(qǐng)。各地都不準(zhǔn)到省、市機(jī)關(guān)所在地舉辦鄉(xiāng)情懇談會(huì)、茶話會(huì)、團(tuán)拜會(huì)等活動(dòng)，已有安排的，必須取消。各級(jí)黨政干部一律不準(zhǔn)接受下屬單位安排的宴請(qǐng)，未經(jīng)批準(zhǔn)不準(zhǔn)參與下屬單位的節(jié)日慶典活動(dòng)。

2、嚴(yán)禁向上級(jí)部門贈(zèng)送土特產(chǎn)。各地各部門各單位一律不準(zhǔn)以任何理由和形式向上級(jí)部門贈(zèng)送土特產(chǎn)，包括各種提貨券。各級(jí)黨政干部不得以任何理由，包括下基層調(diào)研等收受下屬單位贈(zèng)送的土特產(chǎn)和提貨券。各級(jí)黨政機(jī)關(guān)要嚴(yán)格紀(jì)律要求，加強(qiáng)管理，杜絕在機(jī)關(guān)收受和分發(fā)土特產(chǎn)的情況發(fā)生。

3、嚴(yán)禁違反規(guī)定收送禮品、禮金、有價(jià)證券、支付憑證和商業(yè)預(yù)付卡。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部一定要嚴(yán)格把關(guān)，嚴(yán)于律己，要堅(jiān)決拒收可能影響公正執(zhí)行公務(wù)的禮品、禮金、有價(jià)證券、支付憑證和商業(yè)預(yù)付卡，嚴(yán)禁利用婚喪嫁娶等事宜借機(jī)斂財(cái)。

4、嚴(yán)禁濫發(fā)錢物，講排場(chǎng)、比闊氣，搞鋪張浪費(fèi)。各地各部門不準(zhǔn)以各種名義年終突擊花錢和濫發(fā)津貼、補(bǔ)貼、獎(jiǎng)金和實(shí)物；不準(zhǔn)違反規(guī)定印制、發(fā)售、購(gòu)買和使用各種代幣購(gòu)物券（卡）；不準(zhǔn)借用各種名義組織和參與用公款支付的高消費(fèi)娛樂(lè)、健身活動(dòng)；不準(zhǔn)用公款組織游山玩水、安排私人度假旅游、出國(guó)（境）旅游等活動(dòng)；不準(zhǔn)違反規(guī)定使用公車、在節(jié)日期間公車私用。

5、嚴(yán)禁超標(biāo)準(zhǔn)接待。領(lǐng)導(dǎo)干部下基層調(diào)研、參加會(huì)議、檢查工作等，要嚴(yán)格按照中央和省委的有關(guān)要求執(zhí)行。

6、嚴(yán)禁組織和參與賭博活動(dòng)。各級(jí)黨員干部一定要充分認(rèn)識(shí)賭博的嚴(yán)重危害性，決不組織和參與任何形式的賭博活動(dòng)。

第三篇：高中學(xué)生管理案例（精選）

點(diǎn)亮一盞心燈，溫暖一個(gè)集體

一、案例闡述

李某，男，387班學(xué)生，2015年9月我擔(dān)任該班級(jí)班主任。新生入學(xué)第一次班會(huì)課上，該生就引起了我的注意，李某看上去比較瘦削，整個(gè)班會(huì)過(guò)程中，和其他同學(xué)端正的坐姿不一樣，他的坐姿比較懶散，第一印象給人感覺(jué)沒(méi)有活力，缺少朝氣。會(huì)后，我查閱了新生入學(xué)登記表，資料顯示李某為無(wú)錫生源，單親家庭。鑒于其家庭情況的特殊性，隨后找其進(jìn)行了深入談話，談話過(guò)程中得知其父親因車禍意外去世，母親現(xiàn)已重新組建家庭，李某目前和奶奶生活，母親每個(gè)月給予一定的生活費(fèi)用。從言談中發(fā)現(xiàn)，其母親因現(xiàn)在家庭任務(wù)繁重，對(duì)他的關(guān)心不夠主動(dòng)，李某的性格偏內(nèi)向，存在一定程度的自卑感。為了調(diào)動(dòng)李某的積極性，在我的說(shuō)服下，建議其在即將開始的班委競(jìng)選中進(jìn)行自我推薦。通過(guò)班級(jí)公開競(jìng)選，李某擔(dān)任了班級(jí)的文體委員。大一上學(xué)期，李某的工作熱情較高，積極組織班級(jí)同學(xué)參與學(xué)院的各項(xiàng)文體活動(dòng)，但是半年時(shí)間，他和班級(jí)同學(xué)的關(guān)系沒(méi)有越走越近，反而出現(xiàn)了一些小矛盾，學(xué)期末的成績(jī)也不是很理想，兩門課程不及格。到了大一下學(xué)期初，李某主動(dòng)向我提出辭去文體委員一職，根據(jù)我的細(xì)心觀察和情況了解，覺(jué)得李某確實(shí)不太適合擔(dān)任班委這一職務(wù)，隨后，采取了多種措施并進(jìn)行了相應(yīng)調(diào)整。目前，李某的思想較以前更加積極上進(jìn)，和同學(xué)相處也比較融洽，學(xué)習(xí)態(tài)度非常端正，為人開朗活潑了很多，在他身上，看到了大學(xué)生該有的積極樂(lè)觀、踏實(shí)勤奮。

二、案例評(píng)析

（一）原因探析

1、因其母親的冷落，李某形成了較為嚴(yán)重的自卑心理，性格內(nèi)向沉默

父親離世之后，母親后又重新組建家庭。李某一直和奶奶生活，雖然生活上奶奶能夠給予其關(guān)懷，但是因?yàn)閮烧叽嬖谳^大的年齡代溝，所以李某缺少和長(zhǎng)輩的情感交流，遇到困難時(shí)，母親也不能及時(shí)給予幫助。當(dāng)聽(tīng)到別的同學(xué)談?wù)撟约旱母改溉绾侮P(guān)心和疼愛(ài)自己時(shí)，李某的心里充滿了痛苦和沮喪，覺(jué)得自己是另一類人，無(wú)法同他人相比。加之因?yàn)樯钯M(fèi)的拮據(jù)，李某和同學(xué)的社交活動(dòng)也受到限制，總覺(jué)得低人一等。長(zhǎng)期感受不到父母和同學(xué)的關(guān)愛(ài)，使李某的人格、自尊嚴(yán)重受挫，極易產(chǎn)生自卑心理，最終形成了比較內(nèi)向、沉默、獨(dú)行獨(dú)往的性格。

2、因家庭教育的缺失，李某形成了我行我素的做事風(fēng)格，人際關(guān)系緊張 由于母親長(zhǎng)期不在身邊，進(jìn)入青少年時(shí)期的李某，其成人感和自我意識(shí)急劇發(fā)展，希望自己能夠獨(dú)立自主?？紤]到現(xiàn)在家庭的現(xiàn)狀，李某的奶奶格外疼愛(ài)李某，凡事已他本人的意見(jiàn)為主。家庭教育的缺失，促使李某形成了一定程度上的任性，做事比較有自己的主見(jiàn)，缺少和別人溝通的良好習(xí)慣。擔(dān)任班級(jí)文體委員時(shí)，遇到需要組織大家參加的活動(dòng)，李某的熱情高漲，但過(guò)程中缺少與班級(jí)同學(xué)的溝通，喜歡自行做決定，這就引起了部分同學(xué)的不滿，活動(dòng)的效果也不是很好。李某在擔(dān)任班委過(guò)程中，也得不到滿足感，覺(jué)得付出了很多，卻也有滿腹的委屈。

3、因缺少實(shí)踐鍛煉，李某不能合理分配自己的時(shí)間，學(xué)習(xí)成績(jī)不理想

進(jìn)入大學(xué)前，李某因?yàn)樾愿駜?nèi)向，各方面表現(xiàn)也不凸顯，所以沒(méi)有擔(dān)任學(xué)生干部，主要以學(xué)習(xí)為主，成績(jī)屬于中等。進(jìn)入大學(xué)，擔(dān)任了班級(jí)文體委員，李某不想辜負(fù)老師的厚望，也希望能夠提高自己的組織協(xié)調(diào)能力，所以對(duì)份內(nèi)的工作特別上心。大一是新生適應(yīng)期，學(xué)院組織了豐富多彩的文體活動(dòng)。李某由于缺少實(shí)踐鍛煉的經(jīng)驗(yàn)，所以在個(gè)人時(shí)間分配上側(cè)重于組織和參與各種活動(dòng)，這樣個(gè)人學(xué)習(xí)時(shí)間就相對(duì)減少。加之，課堂上，其效率又不高，盡管期末考前做了復(fù)習(xí)，但是由于平時(shí)功課基礎(chǔ)比較薄弱，最終大一上學(xué)期末，出現(xiàn)兩門課程不及格。

（二）采取措施

1、引導(dǎo)李某學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)剖析自我，不斷提高其自信心 利用課余時(shí)間，我經(jīng)常找李某進(jìn)行交流溝通，做其知心的好朋友，了解他在生活、學(xué)習(xí)等方面的困難，借此，也培養(yǎng)他學(xué)會(huì)信任別人，有心事向值得信賴的人傾訴并尋求解決途徑的良好習(xí)慣。因?yàn)閬?lái)自單親家庭，李某的性格存在雙重性——自尊與自卑，堅(jiān)強(qiáng)與脆弱，他既希望得到同學(xué)的關(guān)心，又害怕別人的幫助。溝通過(guò)程中，我積極做好李某的心理疏導(dǎo)工作，其實(shí)，每個(gè)人選擇不了自己的家庭，但是可以通過(guò)自己后天的努力，去選擇自己將來(lái)的家庭。每個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，只要善于揚(yáng)長(zhǎng)避短、取長(zhǎng)補(bǔ)短，任何人都能在自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域取得成功，重要的是要對(duì)自己有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，提升自己的自信心，對(duì)未來(lái)充滿希望。

2、引導(dǎo)李某學(xué)會(huì)正確溝通交流，建立和諧人際關(guān)系 社會(huì)中的人總是處于一定的社會(huì)關(guān)系之中，大學(xué)生也同樣離不開人際交往。李某作為文體委員，本質(zhì)上是做好組織協(xié)調(diào)工作，在組織過(guò)程中一定要學(xué)會(huì)溝通交流，多聽(tīng)取同學(xué)的意見(jiàn)，統(tǒng)一大家的思想，為班集體的建設(shè)服務(wù)。同學(xué)之間需要坦誠(chéng)相待、互通有無(wú)，減少不必要的磨擦。如果和同學(xué)交流時(shí)遇到意見(jiàn)分歧或者對(duì)方是錯(cuò)誤的，換位思考一下，站到對(duì)方的立場(chǎng)上想一想，委婉地讓對(duì)方接受你的意見(jiàn)，會(huì)獲得較好的效果。集體生活中，在保持自己個(gè)性的同時(shí)，也不忘記尊重別人的意志。要學(xué)會(huì)打開自己的心結(jié)，把自己融入到班級(jí)這個(gè)大集體中，多學(xué)會(huì)和別人主動(dòng)交流，取得思想上的溝通、感情上的融洽，從而塑造快樂(lè)、充實(shí)的校園生活。

3、引導(dǎo)李某學(xué)會(huì)合理分配時(shí)間，豐富充實(shí)校園生活 大學(xué)生活和高中之前相比，最大的特點(diǎn)就是學(xué)生對(duì)時(shí)間有更充分的主動(dòng)權(quán)，這意味著大學(xué)生要依靠自身的責(zé)任感去合理安排時(shí)間，充實(shí)課余生活，不斷發(fā)展自我。李某大一上學(xué)期將時(shí)間過(guò)多的分配在班委工作上，最后導(dǎo)致得不償失，學(xué)習(xí)成績(jī)也不理想。下學(xué)期，辭去李某文體委員一職，引導(dǎo)其重新規(guī)劃統(tǒng)籌，學(xué)會(huì)有效的時(shí)間管理。首先，要為學(xué)習(xí)創(chuàng)造足夠的時(shí)間；其次，每周和每月擬定一個(gè)目標(biāo)計(jì)劃，并積極實(shí)現(xiàn)；再次，課余多參加課外活動(dòng)，學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合；最后，給自己留一些未安排的空閑時(shí)間，自己靈活安排，可以與自己的興趣愛(ài)好緊密結(jié)合。

4、構(gòu)建和諧團(tuán)結(jié)的班委隊(duì)伍，對(duì)李某進(jìn)行隱性關(guān)懷，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力

班委是一個(gè)班集體的核心力量，也是班主任的參謀助手。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察，我精心挑選組建了一支團(tuán)結(jié)和諧的班委隊(duì)伍，這數(shù)十名同學(xué)均有高度的責(zé)任心，在日常生活、學(xué)習(xí)中也會(huì)關(guān)注班級(jí)每一位同學(xué)有無(wú)困難或異常情況，并和我一起及時(shí)做好溝通、處理。李某在班級(jí)這樣一種溫暖團(tuán)結(jié)的氛圍中，性格漸漸開朗，自信心也不斷得到提升，能和全班同學(xué)心往一處想，勁往一處使。為了把班級(jí)經(jīng)營(yíng)好，我們還充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，李某作為前班委，也經(jīng)常被邀請(qǐng)共同參與到班級(jí)的管理中來(lái)。目前，計(jì)算機(jī)102班作為“王選特稱團(tuán)支部”，依托這一平臺(tái)，班級(jí)的凝聚力更加強(qiáng)大了。作為班主任，只有做好每一位個(gè)體學(xué)生的管理工作，全體同學(xué)才會(huì)眾志成城，班集體才會(huì)成為一個(gè)溫暖溫馨的大家庭。

（三）案例啟示近幾年來(lái)，社會(huì)的變遷使得傳統(tǒng)的婚姻觀念受到了前所未有的沖擊，不論城市還是農(nóng)村，由于種種原因，處于單親家庭的孩子越來(lái)越多，他們往往沉默寡言，不主動(dòng)與人交流，但是內(nèi)心又不希望自己成為關(guān)注的焦點(diǎn)，所以心理上獨(dú)自承受著巨大的壓力。作為一名班主任，除了關(guān)注課堂紀(jì)律不好、學(xué)習(xí)成績(jī)差、不遵守學(xué)校規(guī)章制度的問(wèn)題學(xué)生之外，更要注意發(fā)現(xiàn)并關(guān)愛(ài)特殊家庭的學(xué)生成長(zhǎng)與成才，可以結(jié)合情景感染、榜樣示范、自我欣賞、委以重任等多重教育管理方法。班主任一定要學(xué)會(huì)情感溝通，和他們建立良好師生關(guān)系，亦師亦友，多以傾聽(tīng)的方法讓他們吐露自己的心聲，引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)欣賞自我，積極為他們創(chuàng)造成功表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，使他們?cè)诔晒Φ呐d奮和快樂(lè)中，充分肯定自我，徹底消除自卑心理。

總體來(lái)說(shuō)，單親家庭子女的教育管理是一項(xiàng)長(zhǎng)期又需要耐心細(xì)致的工作。班主任需要通過(guò)多種途徑了解這類學(xué)生，并發(fā)揮學(xué)生群體的力量，將學(xué)校教育和家庭教育相結(jié)合，讓他們覺(jué)得處處都有溫暖。“只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將變成美好的人間?！秉c(diǎn)亮一盞心燈，溫暖一個(gè)集體，只要我們永不放棄，我們的教育事業(yè)定會(huì)一片光明??

第四篇：四風(fēng)、六禁令、八項(xiàng)規(guī)定

四風(fēng)指形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)。四風(fēng)問(wèn)題是違背中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)和宗旨的，是群眾深惡痛絕、反映最強(qiáng)烈的問(wèn)題，也是損害黨群干群關(guān)系的重要根源。

2013年4月28日，習(xí)近平在全國(guó)總工會(huì)機(jī)關(guān)，同全國(guó)勞動(dòng)模范代表座談講話時(shí)[1] 提出的。

中文名

四風(fēng)

提出時(shí)間

2013年4月28日

含 義

形式、官僚、享樂(lè)主義，奢靡之風(fēng)

提 出

習(xí)近平

目錄

1.2.3.4.1 發(fā)展歷史 2 表現(xiàn)形式 3 主要危害 4 解決方法

發(fā)展歷史

1942年，毛澤東同志在延安整風(fēng)時(shí)，就尖銳指出，形式主義“實(shí)在是一種最低級(jí)、最幼稚、最庸俗的方法”。1992年，鄧小平同志在南巡談話中，也明確指出：“形式主義這個(gè)禍害，非克服不可?！?/p>

2013年2月6日，中共中央政治局常委、中央書記處書記劉云山主持召開調(diào)研座談會(huì)。他強(qiáng)調(diào)，要把改進(jìn)作風(fēng)，切實(shí)體現(xiàn)到群眾路線教育實(shí)踐之中。

2013年4月19日，中共中央政治局召開會(huì)議，決定從下半年開始，用一年左右時(shí)間，在全黨自上而下分批開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。會(huì)議指出，有的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和一些領(lǐng)導(dǎo)干部形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義突出，奢靡之風(fēng)嚴(yán)重。

2013年6月18日在北京召開中國(guó)共產(chǎn)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議。習(xí)近平在會(huì)議上強(qiáng)調(diào)，這次教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問(wèn)題。要對(duì)作風(fēng)之弊、行為之垢來(lái)一次大排查、大檢修、大掃除。這“四風(fēng)”是違背黨的性質(zhì)和宗旨的，是當(dāng)前群眾深惡痛絕、反映最強(qiáng)烈的問(wèn)題，也是損害黨群干群關(guān)系的重要根源?！八娘L(fēng)”問(wèn)題解決好了，黨內(nèi)其他一些問(wèn)題解決起來(lái)也就有了更好條件。[1]

表現(xiàn)形式 有的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和一些領(lǐng)導(dǎo)干部“四風(fēng)”嚴(yán)重：理想信念動(dòng)搖，宗旨意識(shí)淡薄，精神懈怠；貪圖名利，弄虛作假，不務(wù)實(shí)效；脫離基層，脫離實(shí)際，不負(fù)責(zé)任；鋪張浪費(fèi)，奢靡享樂(lè)，甚至以權(quán)謀私，腐化墮落。

官僚主義高高在上，脫離基層，很難了解基層的想法和對(duì)策，他們盲目自詡，甚至忙于享樂(lè)，無(wú)心去了解實(shí)際的執(zhí)行結(jié)果，而基層敷衍官僚主義的唯一辦法就是形式主義。“官僚主義”問(wèn)題解決好了，形式主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)就有了迎刃而解的基礎(chǔ)和契機(jī)。

主要危害

“四風(fēng)”問(wèn)題嚴(yán)重?fù)p害了黨在人民群眾中的形象，嚴(yán)重?fù)p害了黨群干群關(guān)系?！八娘L(fēng)”問(wèn)題是當(dāng)前人民群眾深惡痛絕、反映最強(qiáng)烈的問(wèn)題。

“四風(fēng)”是黨的群眾路線的死敵大敵頑敵，其要害是一方面使黨脫離群眾、喪失密切聯(lián)系群眾的最大政治優(yōu)勢(shì)，另一方面使群眾同黨若即若離乃至離心離德，長(zhǎng)此以往，必將從根本上破壞黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，從根本上摧毀黨。[1]

解決方法

解決“四風(fēng)”問(wèn)題，誠(chéng)然需要廣泛而深入地開展教育實(shí)踐活動(dòng)，更需要對(duì)準(zhǔn)焦距、找準(zhǔn)穴位、抓住要害：反對(duì)形式主義要著重解決工作不實(shí)的問(wèn)題；反對(duì)官僚主義要著重解決在人民群眾利益上不維護(hù)、不作為的問(wèn)題；反對(duì)享樂(lè)主義要著重克服及時(shí)行樂(lè)思想和特權(quán)現(xiàn)象；反對(duì)奢靡之風(fēng)要著重狠剎揮霍享樂(lè)和驕奢淫逸的不良風(fēng)氣。[1]

參考資料

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 1.習(xí)近平在同全國(guó)勞動(dòng)模范代表座談時(shí)的講話(全文)．中國(guó)政府網(wǎng)[引用日期2017-07-05]

?習(xí)總書記在2012年12月4日的中央政治局會(huì)議上提出了八項(xiàng)規(guī)定，浙江省委也針對(duì)習(xí)總書記八項(xiàng)規(guī)定中的這一規(guī)定制定了更加詳細(xì)的條款，稱之為六項(xiàng)禁令。相見(jiàn)下述：

關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定

一、要改進(jìn)調(diào)查研究，到基層調(diào)研要深入了解真實(shí)情況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、研究問(wèn)題、解決困難、指導(dǎo)工作，向群眾學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，多同群眾座談，多同干部談心，多商量討論，多解剖典型，多到困難和矛盾集中、群眾意見(jiàn)多的地方去，切忌走過(guò)場(chǎng)、搞形式主義；要輕車簡(jiǎn)從、減少陪同、簡(jiǎn)化接待，不張貼懸掛標(biāo)語(yǔ)橫幅，不安排群眾迎送，不鋪設(shè)迎賓地毯，不擺放花草，不安排宴請(qǐng)。

二、要精簡(jiǎn)會(huì)議活動(dòng)，切實(shí)改進(jìn)會(huì)風(fēng)，嚴(yán)格控制以中央名義召開的各類全國(guó)性會(huì)議和舉行的重大活動(dòng)，不開泛泛部署工作和提要求的會(huì)，未經(jīng)中央批準(zhǔn)一律不出席各類剪彩、奠基活動(dòng)和慶祝會(huì)、紀(jì)念會(huì)、表彰會(huì)、博覽會(huì)、研討會(huì)及各類論壇；提高會(huì)議實(shí)效，開短會(huì)、講短話，力戒空話、套話。

三、要精簡(jiǎn)文件簡(jiǎn)報(bào)，切實(shí)改進(jìn)文風(fēng)，沒(méi)有實(shí)質(zhì)內(nèi)容、可發(fā)可不發(fā)的文件、簡(jiǎn)報(bào)一律不發(fā)。

四、要規(guī)范出訪活動(dòng)，從外交工作大局需要出發(fā)合理安排出訪活動(dòng)，嚴(yán)格控制出訪隨行人員，嚴(yán)格按照規(guī)定乘坐交通工具，一般不安排中資機(jī)構(gòu)、華僑華人、留學(xué)生代表等到機(jī)場(chǎng)迎送。

五、要改進(jìn)警衛(wèi)工作，堅(jiān)持有利于聯(lián)系群眾的原則，減少交通管制，一般情況下不得封路、不清場(chǎng)閉館。

六、要改進(jìn)新聞報(bào)道，中央政治局同志出席會(huì)議和活動(dòng)應(yīng)根據(jù)工作需要、新聞價(jià)值、社會(huì)效果決定是否報(bào)道，進(jìn)一步壓縮報(bào)道的數(shù)量、字?jǐn)?shù)、時(shí)長(zhǎng)。

七、要嚴(yán)格文稿發(fā)表，除中央統(tǒng)一安排外，個(gè)人不公開出版著作、講話單行本，不發(fā)賀信、賀電，不題詞、題字。

八、要厲行勤儉節(jié)約，嚴(yán)格遵守廉潔從政有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行住房、車輛配備等有關(guān)工作和生活待遇的規(guī)定。

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? 六項(xiàng)禁令

1、嚴(yán)禁用公款搞相互走訪、送禮、宴請(qǐng)等拜年活動(dòng)。各地各部門要大力精簡(jiǎn)各種茶話會(huì)、聯(lián)歡會(huì)，嚴(yán)格控制年終評(píng)比達(dá)標(biāo)表彰活動(dòng)，單位之間不搞節(jié)日慰問(wèn)活動(dòng)，未經(jīng)批準(zhǔn)不得舉辦各類節(jié)日慶典活動(dòng)。上下級(jí)之間、部門之間、單位之間、單位內(nèi)部一律不準(zhǔn)用公款送禮、宴請(qǐng)。各地都不準(zhǔn)到省、市機(jī)關(guān)所在地舉辦鄉(xiāng)情懇談會(huì)、茶話會(huì)、團(tuán)拜會(huì)等活動(dòng)，已有安排的，必須取消。各級(jí)黨政干部一律不準(zhǔn)接受下屬單位安排的宴請(qǐng)，未經(jīng)批準(zhǔn)不準(zhǔn)參與下屬單位的節(jié)日慶典活動(dòng)。

2、嚴(yán)禁向上級(jí)部門贈(zèng)送土特產(chǎn)。各地各部門各單位一律不準(zhǔn)以任何理由和形式向上級(jí)部門贈(zèng)送土特產(chǎn)，包括各種提貨券。各級(jí)黨政干部不得以任何理由，包括下基層調(diào)研等收受下屬單位贈(zèng)送的土特產(chǎn)和提貨券。各級(jí)黨政機(jī)關(guān)要嚴(yán)格紀(jì)律要求，加強(qiáng)管理，杜絕在機(jī)關(guān)收受和分發(fā)土特產(chǎn)的情況發(fā)生。

3、嚴(yán)禁違反規(guī)定收送禮品、禮金、有價(jià)證券、支付憑證和商業(yè)預(yù)付卡。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部一定要嚴(yán)格把關(guān)，嚴(yán)于律己，要堅(jiān)決拒收可能影響公正執(zhí)行公務(wù)的禮品、禮金、有價(jià)證券、支付憑證和商業(yè)預(yù)付卡，嚴(yán)禁利用婚喪嫁娶等事宜借機(jī)斂財(cái)。

4、嚴(yán)禁濫發(fā)錢物，講排場(chǎng)、比闊氣，搞鋪張浪費(fèi)。各地各部門不準(zhǔn)以各種名義年終突擊花錢和濫發(fā)津貼、補(bǔ)貼、獎(jiǎng)金和實(shí)物；不準(zhǔn)違反規(guī)定印制、發(fā)售、購(gòu)買和使用各種代幣購(gòu)物券（卡）；不準(zhǔn)借用各種名義組織和參與用公款支付的高消費(fèi)娛樂(lè)、健身活動(dòng)；不準(zhǔn)用公款組織游山玩水、安排私人度假旅游、出國(guó)（境）旅游等活動(dòng)；不準(zhǔn)違反規(guī)定使用公車、在節(jié)日期間公車私用。

5、嚴(yán)禁超標(biāo)準(zhǔn)接待。領(lǐng)導(dǎo)干部下基層調(diào)研、參加會(huì)議、檢查工作等，要嚴(yán)格按照中央和省委的有關(guān)要求執(zhí)行。

6、嚴(yán)禁組織和參與賭博活動(dòng)。各級(jí)黨員干部一定要充分認(rèn)識(shí)賭博的嚴(yán)重危害性，決不組織和參與任何形式的賭博活動(dòng)。

第五篇：莊河六高中學(xué)生暑假安全公約

莊河六高中學(xué)生暑假安全公約

暑假即將來(lái)臨，為了確保我校學(xué)生過(guò)上一個(gè)安全、愉快、健康、有益的假期，有效遏制各類安全事故的發(fā)生，同時(shí)結(jié)合我校學(xué)生的實(shí)際情況，特制定莊河六高中學(xué)生暑假安全公約，全體同學(xué)務(wù)必要認(rèn)真學(xué)習(xí)，并嚴(yán)格執(zhí)行此安全公約的內(nèi)容。公約內(nèi)容如下：

一、交通安全

1.自覺(jué)遵守交通規(guī)則，不在公路上追逐、玩耍。

2.橫穿公路要走斑馬線，不翻越護(hù)欄，不在快車道上騎自行車。3.遵守公共秩序，排隊(duì)等車，車未停穩(wěn)不靠近車輛，上下車時(shí)不擁擠。4.文明乘車，乘車主動(dòng)讓座，不在車廂內(nèi)大聲喧嘩。

二、水上安全

1.嚴(yán)禁到海邊、水庫(kù)、池塘、水井等危險(xiǎn)的地方洗澡、玩耍。2.到游泳館游泳必須要有家長(zhǎng)陪同，不得學(xué)生私自組織游泳。

三、用電安全

1.要在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)使用普通的家用電器。2.不亂動(dòng)電線、燈頭、插座等。3.不在標(biāo)有“高壓危險(xiǎn)”的地方玩耍。

四、火的安全

1.小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。

2.不要玩火，以免發(fā)生火災(zāi)。發(fā)現(xiàn)火災(zāi)及時(shí)撥打119，不得逞能上前撲火。

五、飲食安全

1.自覺(jué)養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，飯前便后勤洗手，防止傳染病的發(fā)生。2.不購(gòu)買三無(wú)食品，過(guò)期食品一定不食用，不暴飲暴食。3.生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用，不吃腐爛、變質(zhì)的瓜果。

六、其他方面的安全

1、暑假期間，生活要有規(guī)律，按時(shí)作息。在無(wú)父母陪伴下，不要外出玩耍。

2、加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。不要輕信陌生人，陌生人敲門不要開防盜門。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時(shí)告訴父母或打電話報(bào)警。

3、禁止到游戲廳、錄像廳、網(wǎng)吧等不健康場(chǎng)所玩耍。

4、外出旅游或走親訪友，出現(xiàn)意外時(shí)不要驚慌，及時(shí)通知父母或撥打110。

5、觀看比賽、演出或電影時(shí)，排隊(duì)入場(chǎng)，對(duì)號(hào)入座，做文明觀眾。

6、不玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學(xué)藥品。

7、不偷不搶，不拉幫結(jié)火，打架斗毆。

8、陰雨雷電天氣，不要在室外逗留，更不能在樹下，電線桿下等危險(xiǎn)地帶避雨或打手機(jī)。

9、嚴(yán)禁吸煙、喝酒。提倡節(jié)約，禁止鋪張浪費(fèi)。

10、遵守社會(huì)公德，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，講文明，有禮貌，待人接物體現(xiàn)中學(xué)生的良好精神風(fēng)貌。

11、聽(tīng)從父母教導(dǎo)，主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。

12、不駕駛機(jī)動(dòng)車輛，防止交通事故發(fā)生。

13、要認(rèn)真完成假期作業(yè)，為新學(xué)期的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。

安全小帖士：火警 119，匪警 110，急救中心 120，電話查詢 114