第一篇：評審表的填寫要求

《評審表》的填寫要求

評審表填寫的總體要求：內(nèi)容要具體，真實；有關(guān)欄目應(yīng)注意按表下的“備注”說明及本說明的要求進行填寫；相關(guān)欄目如無內(nèi)容可填，應(yīng)在該欄內(nèi)填“無”字以示確認(rèn)；

根據(jù)上級職改部門規(guī)定，評審表內(nèi)容可以打印，但不能復(fù)印、不能單張用訂書釘裝訂。校職改辦統(tǒng)一用計算機制作了表樣式，可按格式直接用計算機填寫。打印要求：表內(nèi)頁用16K紙雙面打印、表外頁用8K紙雙面打印，夾好不用裝訂，由職改辦負責(zé)裝訂成冊。

現(xiàn)以高級評審表為例加以說明，其他可相應(yīng)參照填寫。

表一：基本情況

1、姓名：用字要固定，要與檔案中的一致。

2、曾用名：包括筆名，應(yīng)填寫使用較多、影響較大的。

3、出生年月：按公歷填寫，要與檔案中的一致。

4、出生地：填寫申報人出生的地方。

5、籍貫：填寫祖籍所在地。

6、工資：填工資條中第一欄的數(shù)字。最好能寫清工資檔次。

7、行政職務(wù)：填寫擔(dān)任的主要職務(wù)，擔(dān)任教研室正、副主任也應(yīng)填上。

8、身體狀況：根據(jù)本人的具體情況填寫“健康”、“一般”、“較差”

9、最高學(xué)歷欄中：

學(xué)校、專業(yè)：應(yīng)寫全稱；參加自學(xué)考試的學(xué)歷，在學(xué)校一欄中應(yīng)填自學(xué)考試。學(xué)歷(學(xué)制)：按國家教育行政部門的規(guī)定填寫最高階段的學(xué)歷，并注明學(xué)制。其中研究生要寫明：博士研究生、碩士研究生、研究生班；工農(nóng)兵學(xué)員填“大學(xué)普通班”，雙學(xué)士學(xué)位必須填兩個學(xué)位；僅有學(xué)位而無學(xué)歷的，只填寫學(xué)位。其他如有必要可填兩個學(xué)歷層次。

10、現(xiàn)任專業(yè)技術(shù)職務(wù)及取得資格時間：填本人所具有的專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格及職稱批文中所明確的資格起算時間。

11、現(xiàn)從事何種專業(yè)技術(shù)工作：主要應(yīng)圍繞所申報等系列、涉及的學(xué)科領(lǐng)域及現(xiàn)從事的工作性質(zhì)來歸納概括，寫出具體的專業(yè)，不能只填從事教學(xué)、科研。

12、專業(yè)技術(shù)職務(wù)及資格審批機關(guān)及審批時間：

審批機關(guān)：高級的過去是區(qū)科干局，現(xiàn)在是區(qū)人事廳（參照職稱證本子上的“授予單位”填寫）。

審批時間：審批公布的下文時間（參照職稱證本子上的“授予時間”填寫）。

13、何時加入中國共產(chǎn)黨(共青團)任何職：不能只寫一個時間，要寫清楚加入什么組織。

14、懂何種外國語言：要寫明語種和讀、寫、聽、說及筆、口譯能力。通過等級考試的要寫明何時何單位組織的幾級考試。

15、何時何地受何獎懲：一般以寫任現(xiàn)職以來的為主。而且要寫重要的，如工會積極分子最好不要填。

表二：主要經(jīng)歷

主要經(jīng)歷系指主要學(xué)歷和社會經(jīng)歷：

1.主要學(xué)歷：從初中填起。要寫清所在學(xué)校、系、專業(yè)的全稱，學(xué)習(xí)起止時間。業(yè)余時間參加業(yè)大、函大、電大或自學(xué)考試等學(xué)歷學(xué)習(xí)也應(yīng)填上。

2.社會經(jīng)歷：應(yīng)分別填寫清楚在各個時期及在同一單位不同部門所從事的專業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷；專業(yè)技術(shù)職務(wù)逐級晉升的時間、系列、名稱（如專業(yè)技術(shù)職務(wù)屬“破格”晉升，應(yīng)加以說明）。

表三：國內(nèi)外學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、進修經(jīng)歷

主要是繼續(xù)教育的經(jīng)歷，不包括學(xué)歷學(xué)習(xí)，參加學(xué)術(shù)研討會不算。由申報人在綜合考慮基礎(chǔ)上，根據(jù)工作需要及晉級要求依次填報，通常依時間遠近、起止時間長短及重要程度加以排序。該表的內(nèi)容應(yīng)按規(guī)定提交證明材料如結(jié)業(yè)證等，并在相應(yīng)欄目同時標(biāo)注“見附件╳”。

表四：任現(xiàn)職以來專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)

該欄是評審表的主體內(nèi)容，一定要寫好，使之成為基層部門、學(xué)校及相應(yīng)評委會推薦、評審的重要事實依據(jù)。

“任現(xiàn)職以來”的時間界定，系指從現(xiàn)任職務(wù)資格取得的時間之后算起。中途重新確認(rèn)的系列職務(wù)資格與此同，仍從同級職務(wù)資格取得的時間后填寫，并應(yīng)有所側(cè)重。

文字表述講求詳略得當(dāng)，注意兼顧與所提交的其他申報材料的相互呼應(yīng)關(guān)系。在內(nèi)容上應(yīng)全面詳盡簡明扼要地概述任現(xiàn)職以來的工作實績。按所申報的相應(yīng)系列職務(wù)任職條件和應(yīng)履行職責(zé)的標(biāo)準(zhǔn)要求衡量，集中突出地寫明自己在哪方

面已達到規(guī)定條件要求，以及具備符合晉升條件的具體情況。要突出重點，有針對性地去寫，條理要清晰，要一目了然，如教師系列的可按教學(xué)、科研、課程建設(shè)、學(xué)科建設(shè)、實驗室建設(shè)、教書育人等幾個方面去寫。要少寫閑話、廢話、形容詞，多寫成績、結(jié)果數(shù)量詞。所及之處，應(yīng)有材料依托，且支撐有力。必要時可在文中標(biāo)注“詳見附件╳”，同時依次做好附件材料的著錄編目。如該欄因內(nèi)容需要，可加附頁填寫。

表五：任現(xiàn)職以來主要專業(yè)技術(shù)工作業(yè)績登記

任現(xiàn)職以來在校內(nèi)各主管單位備案立項的科研項目、專利、科研獲獎、教學(xué)項目、實驗室建設(shè)項目等，要在此表相關(guān)欄目作文字說明外，還應(yīng)提交項目立項書、完成情況、效果及獲獎的有效證明材料，并將之歸入附件材料。在“附件目錄”中逐一錄著編目。

起止時間：先按科研項目、專利、科研獲獎、教學(xué)項目、實驗室建設(shè)項目分類，再按時間先后排列。

專業(yè)技術(shù)工作名稱：只能填報在校內(nèi)各主管單位備案立項的項目，要寫明：立項時間、項目來源、項目批準(zhǔn)號、項目名稱。

工作內(nèi)容：填寫應(yīng)簡明扼要，一目了然。

本人起何作用：一般指在所完成的或正在完成的專業(yè)技術(shù)工作中，你從中所處的地位和所起的作用。如屬主要參加人員應(yīng)寫明排第幾名；如屬合作項目，除在相關(guān)欄目作文字說明外，還應(yīng)提交有效證明材料。

完成情況：寫明項目課題的進展情況。

效果、效益：要按實際情況寫，切不可夸大。

獲獎成果：寫明授獎部門，獎勵名稱，等級。

專利：要寫明專利的法律狀態(tài)，如受理階段、授權(quán)等。

表六：任現(xiàn)職以來完成教學(xué)工作情況

由承擔(dān)過教學(xué)任務(wù)的人員填寫。

完成教學(xué)工作情況：應(yīng)填寫自任現(xiàn)職以來至本次申報晉升的當(dāng)年7月底止，在該任職內(nèi)所完成的教學(xué)工作量。如任職年限已超過規(guī)定晉升年限，擬申報高級視具體情況可填近五年的、中級填近四年的教學(xué)情況。

要求按學(xué)期分時間段填寫，不能間斷；要填寫清楚主講課程名稱及其他教學(xué)任務(wù)名稱（如帶畢業(yè)論文、設(shè)計、實習(xí)）等，主講課程不能填寫助學(xué)班課程；學(xué)生人數(shù)按實際人數(shù)填寫，課堂教學(xué)按實際周學(xué)時數(shù)、總學(xué)時數(shù)填寫；帶畢業(yè)論文、設(shè)計、實習(xí)周學(xué)時數(shù)欄可不填，總學(xué)時數(shù)按實際周數(shù)（天數(shù)）填寫，不折算成學(xué)時數(shù)。在注明欄上課學(xué)生專業(yè)、年級和人數(shù)，脫產(chǎn)進修或請產(chǎn)假等需注明。（脫 產(chǎn)進修時間不計算在年均數(shù)內(nèi)）。

在備注欄最后要求填寫授課門數(shù)、總學(xué)時數(shù)和年平均數(shù)。

指導(dǎo)研究生情況、指導(dǎo)教師進修提高情況，要寫清指導(dǎo)博士生、碩士生、進修人員的人數(shù)，指導(dǎo)其完成科研及其它任務(wù)的情況和成績。

對學(xué)校德育工作的貢獻：1962年12月31日以后出生的、申報副教授的要求在任講師職務(wù)期間有1年以上學(xué)生思想政治工作經(jīng)歷(包括專兼職團干、專兼職輔導(dǎo)員、班主任等)，思想政治教育工作考核成績良好以上。這類人員該欄目必須認(rèn)真填寫。

表七：任現(xiàn)職以來著作、論文及重要技術(shù)報告登記

該表填寫任現(xiàn)職以來的論著、論文、重要技術(shù)報告。

日期：指出版日期，按時間先后順序排列，也可突出重點按重要程度歸納排隊。

名稱：要列出著作、論文全稱。

獨著、合著或譯著：注明著作、論文類別（專著、編著、教材、工具書、參考書、論文等）及排名。

出版：須注明出版社名稱；

登載：須注明刊物名稱、刊期及頁碼。是增刊的必須注明增刊。經(jīng)查實是核心期刊的可以注明，否則不要亂注，(核心期刊目錄以北京大學(xué)圖書館<中文核心期刊要目總覽>及中國科學(xué)引文數(shù)據(jù)庫的核心庫為準(zhǔn)。)

獲獎：須注明獲獎名稱、級別、等級及授獎單位。(不能填寫非政府機關(guān)授予的獎勵，如學(xué)會、協(xié)會等學(xué)術(shù)論著獎。)

如內(nèi)容較多，可加附頁。不重要的、報紙的短小文章最好不要填上去，填寫的篇數(shù)必須與推薦表中論文的統(tǒng)計數(shù)相符合。

表八：考試成績及答辯情況

考試成績：主要填寫晉升職稱所要求的各種考試，如職稱外語考試、職稱計算機考試的成績。

答辯情況：由相應(yīng)系列高級評委會根據(jù)申報者答辯情況填寫結(jié)論性評語及答辯等級。

表十：任現(xiàn)職以來年度及任職期滿考核結(jié)果

時間、考核結(jié)果：由個人填寫，基層單位負責(zé)審核。

考核單位、負責(zé)人簽章：經(jīng)校職改辦核實后，加蓋廣西大學(xué)章及校長章以示確認(rèn)。

表十一：自我鑒定

應(yīng)按照相應(yīng)系列《試行條例》中的政治和業(yè)務(wù)條件的要求進行填寫，落款處必須用筆簽署本人姓名及日期。

以上各項填寫要求，主要是針對高校教師職務(wù)任職資格而定。不同部門及其他系列專業(yè)技術(shù)人員填表，可參照上述要求，根據(jù)上級規(guī)定和具體要求作相應(yīng)參照。

第二篇：評審表填寫說明及材料要求

綏化市《評審表》填寫及材料裝訂說明

(2011年9月)

一、近年來在填報材料時出現(xiàn)的問題：

（1）填表不認(rèn)真，有空頁、空項，應(yīng)該展示自己的地方卻只簡單地填幾個字，多年工作業(yè)績沒有體現(xiàn)出來或體現(xiàn)不明確。

（2）無基層單位推薦意見或基層單位沒有加蓋公章。

（3）無基層單位推薦票，或基層單位推薦票不足三分之二或是基層推薦人數(shù)為雙無法表決結(jié)果。

（4）拔尖、同級改職審查表缺少相應(yīng)部門公章、時間。

（5）《評審表》中考核結(jié)果等重要地方有涂改或填寫不全。

（6）學(xué)時情況填的不清楚，或是工作量不飽滿。

（7）領(lǐng)導(dǎo)、班主任還是科任教師身份不清。

（8）身份證、教師資格證編號不對。

（9）學(xué)校校名書寫不規(guī)范，要填學(xué)校公章上的名稱。

（10）評審表上的各種時間填寫不全，如任現(xiàn)職后考核情況登記的考核起止時間等。

（11）擬評中學(xué)一級、小學(xué)高級教師人員名冊其中評委意見欄是上評委會時評委劃票的地方應(yīng)為空白，不能在其打印過程中就填寫上同意或者干脆不留。

（12）所報的材料不規(guī)范，如材料袋質(zhì)量差、外封面所填寫內(nèi)容不醒目，材料裝袋如一袋能裝下就不用分成兩袋。

二、《評審表》填寫方法：

封皮

1、選擇一份《評審表》作為主表，并要求在這份《評審表》封皮的右上角合適位置用紅色適當(dāng)大小印章蓋上“主表”字樣。

2、主管部門及代碼填綏化市B09，所在學(xué)校要填寫學(xué)校公章上的名稱，不要用簡稱。

3、現(xiàn)任專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格和擬晉教師職務(wù)任職資格要填寫標(biāo)準(zhǔn)名稱。

4、申報學(xué)科一般應(yīng)為任教學(xué)科。若任教學(xué)科在規(guī)定的申報學(xué)科中沒有，則應(yīng)在規(guī)定的申報學(xué)科中找一個與自己任教學(xué)科最接近的學(xué)科作為申報學(xué)科。如小學(xué)班主任多數(shù)都教授語文和數(shù)學(xué)兩門課，但填表時只能填寫一個學(xué)科。(各單位在上報數(shù)據(jù)和名冊及統(tǒng)計表時一定要注意，不要把一個人統(tǒng)計在不同的范圍內(nèi)，如張某是小學(xué)班主任既教語文又教數(shù)學(xué)，在上報數(shù)據(jù)中是語文學(xué)科，就

不能其它地方再是數(shù)學(xué)，要和所填寫的評審表中學(xué)科一致。)

第1頁 基本情況

1、“姓名”要與封皮上的姓名一致，不能出現(xiàn)音同字不同，如有請?zhí)顚懺谠妹麢凇?/p>

2、“最高學(xué)歷”指的是獲得的最高層次的畢業(yè)證書；“何時何校獲何種學(xué)位”指的是獲得的最高層次的學(xué)位證書。最高學(xué)歷與最高學(xué)位可以不是同一層次的。研究生班結(jié)業(yè)證書不能等同學(xué)歷或?qū)W位證書，不要在這里填寫。

3、出生日期填寫要前后一致，拔尖人員，還要提供戶口及身份證原件，用以證明其實際年齡，裝訂在第一冊必備材料卷中。

4、教師資格證書的種類應(yīng)與學(xué)?；蛉谓虒哟蜗嘁恢拢處熧Y格證書編號不要寫成教師專業(yè)技術(shù)任職資格證書的編號，資格證書種類填寫要規(guī)范，如高級中學(xué)教師資格不能只寫“高中教師”。資格證書號碼要填全，不能只寫后幾位流水號。96年教師資格證書前加19，完成法定位數(shù)。

5、現(xiàn)從教專業(yè)是指教師所教授的學(xué)科，對于同時任幾個學(xué)科的要把最主要的寫在前面，并在其它統(tǒng)計中以第一個主要學(xué)科為依據(jù)進行統(tǒng)計。

6、授課對象層次是指你所教授的學(xué)生是小學(xué)、初中還是高中的。

7、現(xiàn)任專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格審批機關(guān)要填寫正確，審批機關(guān)以現(xiàn)任專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格證書上的為準(zhǔn)，授予時間為當(dāng)年的9月1日，聘任時間填現(xiàn)任職務(wù)最早的聘任時間。

8、現(xiàn)（兼）任行政職務(wù)及任職時間如實填寫。

第２頁 主要學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷

１、填寫的有效學(xué)習(xí)經(jīng)歷(從高中算起)必須有相應(yīng)的佐證材料，如填寫的最高學(xué)歷、學(xué)位、出國深造等，必須提供相應(yīng)的佐證材料。工作經(jīng)歷按工作單位和歷任專業(yè)技術(shù)職務(wù)的變化過程分行填寫。

第３頁 任現(xiàn)職后完成教育教學(xué)工作情況

１、從這頁往后，主要填寫任現(xiàn)職以來近五年的，校級領(lǐng)導(dǎo)及進修人員在今年的評審標(biāo)準(zhǔn)中都有了明確的說法，具體填寫方法參照評審標(biāo)準(zhǔn)。

２、此表由學(xué)校教務(wù)部門如實填寫，但實際上很多是教師自己填的，對此學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格審查把關(guān)，確保所填寫的內(nèi)容是真實的。

３、時間：我們都要按學(xué)填寫，只填寫近五年（中一填寫四年）的。對于任現(xiàn)職時間較長，又取得過比較大的成績的，五年前的工作可以略寫，只填寫主要工作和重要成績。

４、授課名稱、對象及其它教學(xué)工作中須標(biāo)明的每個時間段講授課程的名稱，對象是小學(xué)、初中或者是高中學(xué)生。

５、成效簡析：定性定量說明自已這段時期教學(xué)工作的特點，完成教育教

學(xué)工作情況，以及學(xué)生在哪些方面得到提高。

６、合計中包括的三項內(nèi)容：

①教學(xué)門數(shù)：填寫的時間段中共計教過多少門課程。②教學(xué)工作量：填寫的時間段中總計授課多少節(jié)。③年均教學(xué)工作量：是指平均每年完成的授課節(jié)數(shù)。

7、填寫人、負責(zé)人要簽字，教育務(wù)部門要蓋章，填寫時間。

第４頁 任現(xiàn)職后科（教）研或?qū)I(yè)實踐情況

1、此表主要填寫本人在教育教學(xué)實踐和教學(xué)研究方面取得的顯著成果。一般應(yīng)為校級以上立項的并已取得階段性成果的教育教學(xué)實踐和科學(xué)研究方面的課題。

2、校本研修的課題和課改方面的成果也可以填寫在此處。

第５頁 主要著作、論文及重要技術(shù)（調(diào)研）報告

１、不用按時間順序，可以把最高檔次的著作、論文寫在前面。

２、此表除登記正式發(fā)表的論文外，還可以登記評審標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定有效的在學(xué)會上交流的論文。

3、另外，平時所寫的經(jīng)驗總結(jié)、課后小結(jié)、教學(xué)反思等材料可以裝訂在正式發(fā)表的論文后面，可以做為佐證材料，但必須是原始的。

4、本人所起作用是指是獨著還是合著；完成數(shù)量僅對論著而言。

5、作者名次若是對論著而言要詳細標(biāo)明是哪一類排名。如第一主編、第一主審、第一參編等。

6、填寫發(fā)表的、學(xué)校交流的，自己未發(fā)表的但對教育教學(xué)實踐或是課改方面有獨到見解的論文也可以填寫在這里。

第６頁 指導(dǎo)青年教師和學(xué)生、實驗室建設(shè)情況

1、《評審標(biāo)準(zhǔn)》在指導(dǎo)青年教師和學(xué)生這項中，申報中級教師職務(wù)的教師更加注重學(xué)生成長、在原有基礎(chǔ)上提高幅度等，在其業(yè)績與成果方面，體現(xiàn)出教師在教育教學(xué)工作中應(yīng)教育、幫助每一個學(xué)生，使每一個學(xué)生的綜合素質(zhì)都能得到提高，并提供認(rèn)證材料；而高級則兩者都要兼顧，不但注重學(xué)生成長方面，也要注重青年教師的培養(yǎng)。

2、指導(dǎo)學(xué)生是中、高級教師都需要的一項內(nèi)容，不但要有具體內(nèi)容，還要有成效和取得佐證材料。

3、由于在指導(dǎo)青年教師方面，評審標(biāo)準(zhǔn)有明確的要求，因此申報教師要填寫出在什么時間，受哪個部門指派、指導(dǎo)了哪幾位青年教師、效果怎么樣、被指導(dǎo)教師取得了哪些成績。必須有相關(guān)佐證材料證明，不能只是說明而已。對于申報中學(xué)高級教師職務(wù)來說，指導(dǎo)青年教師是評審標(biāo)準(zhǔn)的必備條件。

4、對實驗室建設(shè)貢獻一欄中小學(xué)教師一般不填。

第７頁 教育敘事（過去叫本人業(yè)務(wù)自傳）

申報者必須在全校大會上做“教育敘事”，并形成書面材料裝入申報材料袋?！敖逃龜⑹隆本唧w寫法詳見省文件。本人簽名。

第9頁 水平能力測試結(jié)果

此頁粘貼《水平能力測試成績單》，規(guī)格為15×21cm，貼在主表第9頁的“黑龍江省教師職務(wù)水平能力測試成績單粘貼處”的框內(nèi)，不要超出邊框，另一份表不用貼復(fù)印件。

第10頁 任現(xiàn)職后獲得的主要獎勵或榮譽稱號

1、獎勵情況要填寫在各級黨政機關(guān)、教育行政部門以及學(xué)校獲得的主要獎勵及榮譽稱號（不要填寫學(xué)術(shù)方面獎勵），如勞動模范、優(yōu)秀教師、先進個人等，只填寫任現(xiàn)職以來近五年的(規(guī)格特別高的除外)。按取得獎勵及榮譽稱號的層次由高到低、時間由近到遠的順序填寫，把最高榮譽、獎勵寫在前面。

2、對于“任現(xiàn)職后考核情況登記”表，按填寫，由學(xué)校人事、組織部門依據(jù)考核檔案填寫、蓋章。要求用漢字（優(yōu)秀還是合格等）在相應(yīng)欄內(nèi)填寫，不要用符號（如√）在相應(yīng)欄內(nèi)標(biāo)注。綜合考核結(jié)果也要用文字填寫在相應(yīng)欄內(nèi)。

第11頁 基層單位推薦意見及主管部門、人事部門審核上報意見

1、基層單位推薦意見必須由申報教師的任職學(xué)校作出，加蓋學(xué)校公章并填寫時間。（內(nèi)容包括對申報者填寫內(nèi)容的審查意見、推薦理由及擬推薦何種職務(wù)）如：該同志所填寫內(nèi)容真實，是我校的骨干教師、學(xué)科帶頭人，符合中學(xué)高級教師職務(wù)評審標(biāo)準(zhǔn)，同意推薦該同志擬晉升為中學(xué)高級教師職務(wù)。

2、基層單位表決票欄不能空項，參加人必須是奇數(shù)，表決結(jié)果中同意票數(shù)不能少于總票數(shù)的2/3。所填寫的表決結(jié)果等項內(nèi)容不能出現(xiàn)任何涂改跡象。

3、主管部門意見及人事部門審核上報意見，除市直屬學(xué)校外，各縣（市、區(qū)）的申報材料都要經(jīng)過當(dāng)?shù)亟逃趾腿松缇謱彶椴⒓由w公章，并要填寫同意和日期。

三、呈報材料的幾個問題：

1、《承諾書》和《責(zé)任書》

各縣（市、區(qū)）教育局及市直屬學(xué)校與市教育局簽訂的《責(zé)任書》要在上報中學(xué)高級教師材料時一同上報；申報教師與學(xué)校簽訂的《承諾書》要一式二份，一份由學(xué)校存檔，另一份要裝訂在申報材料第一卷必備材料卷第一頁。如果申報材料欄不夠可加附頁。

2、呈報各學(xué)科申報人數(shù)統(tǒng)計表

《統(tǒng)計表》一定要填寫清楚，運算準(zhǔn)確，與數(shù)據(jù)庫、名冊一致。

中高拔尖、改職等單獨上報材料，要單獨造冊。鄉(xiāng)以下（不包括城內(nèi)的鎮(zhèn)）申報人員在人員類別欄內(nèi)標(biāo)注“鄉(xiāng)以下”。

3、呈報名冊及U盤數(shù)據(jù)

名冊中的欄目都要填全，尤其是姓名要保證絕對準(zhǔn)確。保證評審表、名冊、軟盤中數(shù)據(jù)完全一致，防止出現(xiàn)音同字不同的現(xiàn)象。評審系統(tǒng)是黑大研發(fā)在windows下運行的，上報前要檢查U盤上的內(nèi)容是否能打開、是否準(zhǔn)確。

4、考核表、匯總表

擬晉中、高級考核表：要求是從2006年9月起到2011年9月止五年（擬晉中學(xué)一級四年）的，各單位要嚴(yán)格審查五年（擬晉中學(xué)一級四年）的考核表，杜絕現(xiàn)填。

匯總表是五年（擬晉中學(xué)一級四年）考核情況的綜合，綜合分?jǐn)?shù)給出前應(yīng)制定出評定標(biāo)準(zhǔn)、并進行量化。推薦學(xué)校、學(xué)科排序要結(jié)合總分和平時表現(xiàn)等確定。要防止漏填和不認(rèn)真填寫的現(xiàn)象，不能出現(xiàn)并列排名。

5、政績和業(yè)績材料

反映本人學(xué)識水平、業(yè)務(wù)能力、工作業(yè)績且在“教師自我敘事”中體現(xiàn)的各方面的佐證材料（包括最高學(xué)歷及學(xué)位證書、獎勵證書、成果證書及教育行政部門的認(rèn)定材料、申報教師和推薦單位對獲獎證書的過程說明及正式發(fā)表或出版的論文、著作、教材等要原件）自己所寫的經(jīng)驗總結(jié)、課后小結(jié)、教學(xué)反思可以做為教育教學(xué)成效的佐證，但必須是原始材料，補寫的一律無效。

6、拔尖、改職人員的《審查表》

一式一份，貼在評審表主表最后一頁“外語、微機成績粘貼處”。審查表邊緣不能超出評審表。

7、材料裝訂

材料卷不能用帶塑料膜類似像冊的夾子裝材料，材料折疊部分看不到。材料袋質(zhì)量一定要過關(guān)，已經(jīng)破損的事先要及時更換。

第三篇：評審表相關(guān)內(nèi)容填寫

《評審表》相關(guān)欄目內(nèi)填寫：

評審表第10頁本人對填寫內(nèi)容的真實性所作的責(zé)任保證填寫：“本人承諾：所提供的個人信息和申報材料真實準(zhǔn)確，對因提供有關(guān)信息、證件不實或違反有關(guān)規(guī)定造成的后果，責(zé)任自負，并按有關(guān)規(guī)定接受相關(guān)處罰”，同時在《評審材料真實性保證書》上簽字。

第14頁參評人所在學(xué)校推薦意見填寫：“承諾推薦的申報人員個人信息和所有材料真實有效，同意上報”，由單位主要領(lǐng)導(dǎo)簽署意見，并加蓋單位公章，同時在《評審材料真實性保證書》簽字、蓋章。

第四篇：評審表填寫說明

《評審表》填寫說明

一、近年來在填報材料時出現(xiàn)的問題：

（1）填表不認(rèn)真，有空頁、空項，應(yīng)該展示自己的地方卻只簡單地填幾個字，多年工作業(yè)績沒有體現(xiàn)出來或體現(xiàn)不明確。

（2）無基層單位推薦意見或基層單位沒有加蓋公章。

（3）無基層單位推薦票，或基層單位推薦票不足三分之二或是基層推薦人數(shù)為雙無法表決結(jié)果。

（5）《評審表》中考核結(jié)果等重要地方有涂改或填寫不全。

（6）學(xué)時情況填的不清楚，或是工作量不飽滿。

（7）領(lǐng)導(dǎo)、班主任還是科任教師身份不清。

（8）身份證、教師資格證編號不對。

（9）學(xué)校校名書寫不規(guī)范，要填學(xué)校公章上的名稱。

（10）評審表上的各種時間填寫不全，如任現(xiàn)職后考核情況登記的考核起止時間等。

（11）擬評中學(xué)一級、小學(xué)高級教師人員名冊其中評委意見欄是上評委會時評委劃票的地方應(yīng)為空白，不能在其打印過程中就填寫上同意或者干脆不留。

（12）所報的材料不規(guī)范，如材料袋質(zhì)量差、外封面所填寫內(nèi)容不醒目，材料裝袋如一袋能裝下就不用分成兩袋。

二、《評審表》填寫方法：

封皮

1、選擇一份《評審表》作為主表，并要求在這份《評審表》封皮的右上角合適位置用紅色適當(dāng)大小印章蓋上“主表”字樣。

2、主管部門及代碼填綏化市B09，所在學(xué)校要填寫學(xué)校公章上的名稱，不要用簡稱。

3、現(xiàn)任專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格和擬晉教師職務(wù)任職資格要填寫標(biāo)準(zhǔn)名稱。

4、申報學(xué)科一般應(yīng)為任教學(xué)科。若任教學(xué)科在規(guī)定的申報學(xué)科中沒有，則應(yīng)在規(guī)定的申報學(xué)科中找一個與自己任教學(xué)科最接近的學(xué)科作為申報學(xué)科。如小學(xué)班主任多數(shù)都教授語文和數(shù)學(xué)兩門課，但填表時只能填寫一個學(xué)科。(各單位在上報數(shù)據(jù)和名冊及統(tǒng)計表時一定要注意，不要把一個人統(tǒng)計在不同的范圍內(nèi)，如張某是小學(xué)班主任既教語文又教數(shù)學(xué)，在上報數(shù)據(jù)中是語文學(xué)科，就不能其它地方再是數(shù)學(xué)，要和所填寫的評審表中學(xué)科一致。)

第1頁 基本情況

1、“姓名”要與封皮上的姓名一致，不能出現(xiàn)音同字不同，如有請?zhí)顚懺谠妹麢凇?/p>

2、“最高學(xué)歷”指的是獲得的最高層次的畢業(yè)證書；“何時何校獲何種學(xué)位”指的是獲得的最高層次的學(xué)位證書。最高學(xué)歷與最高學(xué)位可以不是同一層次的。研究生班結(jié)業(yè)證書不能等同學(xué)歷或?qū)W位證書，不要在這里填寫。

3、身份證號碼填寫要準(zhǔn)確，用以證明其實際年齡。

4、教師資格證書的種類應(yīng)與學(xué)?；蛉谓虒哟蜗嘁恢?，資格證書種類填寫要規(guī)范，如高級中學(xué)教師資格不能只寫“高中教師”。資格證書號碼要填全，不能只寫后幾位流水號。96年教師資格證書前加19，完成法定位數(shù)。

5、現(xiàn)從教專業(yè)是指教師所教授的學(xué)科，對于同時任幾個學(xué)科的要把最主要的寫在前面，并在其它統(tǒng)計中以第一個主要學(xué)科為依據(jù)進行統(tǒng)計。

6、授課對象層次是指你所教授的學(xué)生是小學(xué)、初中還是高中的。

7、現(xiàn)任專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格審批機關(guān)要填寫正確，審批機關(guān)以現(xiàn)任專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格證書上的為準(zhǔn)，授予時間為當(dāng)年的9月1日，聘任時間填現(xiàn)任職務(wù)最早的聘任時間。

8、現(xiàn)（兼）任行政職務(wù)及任職時間如實填寫。

第２頁 主要學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷

１、填寫的有效學(xué)習(xí)經(jīng)歷必須有相應(yīng)的佐證材料，如填寫的最高學(xué)歷、學(xué)位、出國深造等，必須提供相應(yīng)的佐證材料。工作經(jīng)歷按工作單位和歷任專業(yè)技術(shù)職務(wù)的變化過程分行填寫。

第３頁 任現(xiàn)職后完成教育教學(xué)工作情況

１、從這頁往后，主要填寫任現(xiàn)職以來近五年的，校級領(lǐng)導(dǎo)及進修人員在今年的評審標(biāo)準(zhǔn)中都有了明確的說法，具體填寫方法參照評審標(biāo)準(zhǔn)。

２、此表由學(xué)校教務(wù)部門如實填寫，但實際上很多是教師自己填的，對此學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格審查把關(guān)，確保所填寫的內(nèi)容是真實的。

３、時間：我們都要按學(xué)填寫，只填寫近五年（中一填寫四年）的。

４、授課名稱、對象及其它教學(xué)工作中須標(biāo)明的每個時間段講授課程的名稱，對象是小學(xué)、初中或者是高中學(xué)生。

５、成效簡析：定性定量說明自已這段時期教學(xué)工作的特點，完成教育教學(xué)工作情況，以及學(xué)生在哪些方面得到提高。

６、合計中包括的三項內(nèi)容：

①教學(xué)門數(shù)：填寫的時間段中共計教過多少門課程。②教學(xué)工作量：填寫的時間段中總計授課多少節(jié)。③年均教學(xué)工作量：是指平均每年完成的授課節(jié)數(shù)。

7、填寫人、負責(zé)人要簽字，教育務(wù)部門要蓋章，填寫時間。

第４頁 任現(xiàn)職后科（教）研或?qū)I(yè)實踐情況

1、此表主要填寫本人在教育教學(xué)實踐和教學(xué)研究方面取得的顯著成果。一般應(yīng)為校級以上立項的并已取得階段性成果的教育教學(xué)實踐和科學(xué)研究方面的課題。

2、校本研修的課題和課改方面的成果也可以填寫在此處。

第５頁 主要著作、論文及重要技術(shù)（調(diào)研）報告

１、不用按時間順序，可以把最高檔次的著作、論文寫在前面。

２、此表除登記正式發(fā)表的論文外，還可以登記評審標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定有效的在學(xué)會上交流的論文。

3、另外，平時所寫的經(jīng)驗總結(jié)、課后小結(jié)、教學(xué)反思等材料可以裝訂在正式發(fā)表的論文后面，可以做為佐證材料，但必須是原始的。

4、本人所起作用是指是獨著還是合著；完成數(shù)量僅對論著而言。

5、作者名次若是對論著而言要詳細標(biāo)明是哪一類排名。如第一主編、第一主審、第一參編等。

6、填寫發(fā)表的、學(xué)校交流的，自己未發(fā)表的但對教育教學(xué)實踐或是課改方面有獨到見解的論文也可以填寫在這里。

第６頁 指導(dǎo)青年教師和學(xué)生、實驗室建設(shè)情況

1、《評審標(biāo)準(zhǔn)》在指導(dǎo)青年教師和學(xué)生這項中，申報中級教師職務(wù)的教師更加注重學(xué)生成長、在原有基礎(chǔ)上提高幅度等，在其業(yè)績與成果方面，體現(xiàn)出教師在教育教學(xué)工作中應(yīng)教育、幫助每一個學(xué)生，使每一個學(xué)生的綜合素質(zhì)都能得到提高，并提供認(rèn)證材料；而高級則兩者都要兼顧，不但注重學(xué)生成長方面，也要注重青年教師的培養(yǎng)。

2、指導(dǎo)學(xué)生是中、高級教師都需要的一項內(nèi)容，不但要有具體內(nèi)容，還要有成效和取得佐證材料。

3、由于在指導(dǎo)青年教師方面，評審標(biāo)準(zhǔn)有明確的要求，因此申報教師要填寫出在什么時間，受哪個部門指派、指導(dǎo)了哪幾位青年教師、效果怎么樣、被指導(dǎo)教師取得了哪些成績。必須有相關(guān)佐證材料證明，不能只是說明而已。對于申報中學(xué)高級教師職務(wù)來說，指導(dǎo)青年教師是評審標(biāo)準(zhǔn)的必備條件。

4、對實驗室建設(shè)貢獻一欄中小學(xué)教師一般不填。

5、申報材料真實性承諾，要簽上申報人姓名及日期。

第７頁 本人業(yè)務(wù)自傳

此項內(nèi)容與申報者在全校大會上做的“教育敘事”有所不同，主要是個人業(yè)務(wù)方面取得成績的概括。而“教育敘事”則包含著事件的趣味性，并且是要形成書面材料裝入申報材料袋。“教育敘事”具體寫法詳見省文件。本人簽

名。

第9頁 水平能力測試結(jié)果

此頁粘貼《水平能力測試成績單》，規(guī)格為15×21cm，貼在主表第9頁的“黑龍江省教師職務(wù)水平能力測試成績單粘貼處”的框內(nèi)，不要超出邊框，另一份表不用貼復(fù)印件。

第10頁 任現(xiàn)職后獲得的主要獎勵或榮譽稱號

1、獎勵情況要填寫在各級黨政機關(guān)、教育行政部門以及學(xué)校獲得的主要獎勵及榮譽稱號（不要填寫學(xué)術(shù)方面獎勵），如勞動模范、優(yōu)秀教師、先進個人等，只填寫任現(xiàn)職以來近五年的(規(guī)格特別高的除外)。按取得獎勵及榮譽稱號的層次由高到低、時間由近到遠的順序填寫，把最高榮譽、獎勵寫在前面。

2、對于“任現(xiàn)職后考核情況登記”表，按填寫，由學(xué)校人事、組織部門依據(jù)考核檔案填寫、蓋章。要求用漢字（優(yōu)秀還是合格等）在相應(yīng)欄內(nèi)填寫，不要用符號（如√）在相應(yīng)欄內(nèi)標(biāo)注。綜合考核結(jié)果也要用文字填寫在相應(yīng)欄內(nèi)。

第11頁 基層單位推薦意見及主管部門、人事部門審核上報意見

1、基層單位推薦意見必須由申報教師的任職學(xué)校作出，加蓋學(xué)校公章并填寫時間。（內(nèi)容包括對申報者填寫內(nèi)容的審查意見、推薦理由及擬推薦何種職務(wù)）如：該同志所填寫內(nèi)容真實，是我校的骨干教師、學(xué)科帶頭人，符合中學(xué)高級教師職務(wù)評審標(biāo)準(zhǔn)，同意推薦該同志擬晉升為中學(xué)高級教師職務(wù)。

2、基層單位表決票欄不能空項，參加人必須是奇數(shù)，表決結(jié)果中同意票數(shù)不能少于總票數(shù)的2/3。所填寫的表決結(jié)果等項內(nèi)容不能出現(xiàn)任何涂改跡象。

三、考核表、匯總表

擬晉中、高級考核表：要求是從2007年9月起到2012年9月止五年（擬晉中學(xué)一級四年）的，各單位要嚴(yán)格審查五年（擬晉中學(xué)一級四年）的考核表，杜絕現(xiàn)填。

匯總表是五年（擬晉中學(xué)一級四年）考核情況的綜合，綜合分?jǐn)?shù)給出前應(yīng)制定出評定標(biāo)準(zhǔn)、并進行量化。推薦學(xué)校、學(xué)科排序要結(jié)合總分和平時表現(xiàn)等確定。要防止漏填和不認(rèn)真填寫的現(xiàn)象，不能出現(xiàn)并列排名。

第五篇：《專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審表》填寫要求

《專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審表》填寫要求

為了規(guī)范專業(yè)化評審工作，確保專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審工作材料齊全、填寫準(zhǔn)確、特制定本規(guī)范。本規(guī)范適合申報高級（副高）職稱人員填寫時參照，申報其它級別職稱時部分內(nèi)容需格局實際情況作適當(dāng)調(diào)整。

1、封面

1.1單位：填寫**單位。

1.2 現(xiàn)任專業(yè)技術(shù)職務(wù)：填寫現(xiàn)被聘任的專業(yè)技術(shù)職務(wù)。如：工程師、政工師、經(jīng)濟師。

1.3參評任職資格：本次申報評定的專業(yè)任職資格。如：高級工程師、高級政工師、高級經(jīng)濟師。

2、基本情況

2.1出生日期：公歷填寫至日。

2.2出生地（籍貫）：填寫出生的省、市（縣）。

2.3學(xué)歷、學(xué)位：填寫符合參評專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格所規(guī)定的并經(jīng)國家教委認(rèn)定的國民教育系列學(xué)歷、學(xué)位。學(xué)歷填寫博士研究生、碩士研究生、大學(xué)本科、大學(xué)普通班、大學(xué)專科、中專等；學(xué)位填寫博士、碩士、學(xué)士。

2.4學(xué)校、專業(yè)：填寫本人畢業(yè)院校和所學(xué)專業(yè)的全稱。

2.5畢業(yè)時間、學(xué)制：公歷填寫至月。學(xué)制為本人在校學(xué)習(xí)的起止時間。

2.6身體狀況：填寫健康、一般、較差。

2.7照片：粘貼近三年兩寸正面免冠照片。

2.8外語程度：

取得相應(yīng)外語考試等級證書的，填寫取得證書的語種和級別，如大學(xué)英語四級、專業(yè)英語八級。

未取得外語等級證書的，按以下要求填寫所懂外語語種及聽、說、讀、譯的程度：英語（俄語、日語等），熟練（比較熟練、借助工具書）翻譯（閱讀）本專業(yè)技術(shù)資料（科普文章），聽力（口語）較強（一般、較差）。

2.9現(xiàn)任專業(yè)技術(shù)職務(wù)及任職時間：填寫本聘期所任專業(yè)技術(shù)職務(wù)，任職時間、聘期、工作單位。

2.10現(xiàn)從事何種專業(yè)技術(shù)工作、崗位：填寫本聘期所任專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專業(yè)、崗位名稱。

2.11何時加入中國共產(chǎn)黨（共青團）任何職務(wù)：填寫加入時間、現(xiàn)任（或曾任）職務(wù)。如1974年7月加入中國共產(chǎn)黨，現(xiàn)任黨支部書記。沒有的填無。

2.12何時何地參加何民主黨派、任何職務(wù)：填寫所加入黨派的時間、地點、名稱、擔(dān)任職務(wù)。

2.13 參加何種學(xué)術(shù)團體、任何職務(wù)或社會兼職：填寫所在學(xué)術(shù)團體的名稱、職務(wù)或社會職務(wù)。如中國石油學(xué)會，會員。沒有的填無。

3、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、工作經(jīng)歷

3.1起止時間：按時間先后填寫，工作經(jīng)歷時間不得間斷。

3.2工作單位、學(xué)習(xí)地點：填寫全稱。

3.3專業(yè)或主要內(nèi)容：填寫所從事專業(yè)或培訓(xùn)名稱或內(nèi)容。

3.4職務(wù)、職稱：填寫學(xué)生、學(xué)員、行政職務(wù)、專業(yè)技術(shù)職務(wù)。

4、工作業(yè)績、著作、論文及重要技術(shù)報告登記

4.1任現(xiàn)職前（后）主要專業(yè)技術(shù)工作業(yè)績：指聘任現(xiàn)專業(yè)技術(shù)職務(wù)前（后）或取得現(xiàn)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格前（后）取得的主要專業(yè)技術(shù)工作業(yè)績。

4.2起止時間（日期）：填寫從事專業(yè)技術(shù)工作或著作、論文發(fā)表、技術(shù)報告完成時間。

4.3專業(yè)技術(shù)工作（著作、論文、技術(shù)報告）名稱及內(nèi)容提要：填寫專業(yè)技術(shù)工作的項目、課題、成果名稱或著作、論文、技術(shù)報告的名稱或核心內(nèi)容。

4.4工作內(nèi)容、本人起何作用：填寫項目、課題、成果獲獎勵名稱、級別、排名或創(chuàng)造的產(chǎn)值、利潤、社會效益。

4.5完成情況及效果：填寫項目、課題、成果、專利獲獎勵名稱、級別、排名或創(chuàng)造的產(chǎn)值、利潤、社會效益。

4.6出版、登載、交流獲獎情況：填寫出版、登載著作、論文的書刊、論文集的全稱、期刊號或交流、宣讀論文的學(xué)術(shù)會議全稱及獲獎情況。

4.7合（獨）著、譯：填寫著（譯）作、論文是否獨著，合著的著作、論文要寫明第幾作者。

5、考試（考核、測驗）成績及答辯情況

5.1考試種類：填寫所參加考試的類別。如職稱外語職稱政治、考評結(jié)合資格考試、職稱計算機考試、。

5.2考試科目：填寫所參加考試科目或課程名稱及級別。如英語A級、俄語B級、政治理論A級、高級會計師、計算機。

5.3考試成績：填寫參加晉升職稱外語水平考試或其他考核、測驗成績。

5.4組織考試（考核）單位（機關(guān)）：填寫組織考試（考核）的單位或機關(guān)名稱。如集團公司考試中心、新疆自治區(qū)等。

5.5答辯情況：根據(jù)答辯人的述職、答辯情況寫出綜合評價意見，由答辯組長簽名。

6、及任職期滿考核結(jié)果（單位考核鑒定）

做出近三年優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職檔次的結(jié)論，負責(zé)人簽名，加蓋油田公司所屬單位印章。格式為“**同志2008年至2010年三年的考核結(jié)果分別為稱職、優(yōu)秀、稱職”。

7、單位推薦（呈報）意見

7.1自評專業(yè)填寫方式：

基層單位鑒定及推薦意見：油田公司所屬單位的基層單位對申報者從思想政治表現(xiàn)、專業(yè)技術(shù)水平、業(yè)務(wù)能力、工作業(yè)績等方面做出鑒定，并填寫“同意（不同意）推薦***同志參評***任職

資格”。基層單位負責(zé)人簽名，加蓋基層單位印章。

呈報單位意見：油田公司所屬單位填寫“同意呈報***同志參評***專業(yè)***任職資格”。單位領(lǐng)導(dǎo)簽名，加蓋油田公司所屬單位印章。

7.2專業(yè)化專業(yè)（副高級）填寫方式：

基層單位鑒定及推薦意見：油田公司所屬單位對申報者從思想政治表現(xiàn)、專業(yè)技術(shù)水平、業(yè)務(wù)能力、工作業(yè)績等方面做出鑒定，并填寫“同意（不同意）推薦***同志參評***任職資格”。單位領(lǐng)導(dǎo)簽名，加蓋油田公司所屬單位印章。

呈報單位意見：由職改辦填寫。

8、評審審批意見

8.1專業(yè)評審組考評意見

按要求填寫評議組評委人數(shù)和表決情況，考評意見的填寫格式為“經(jīng)評議，同意推薦***同志參評***任職資格”，評議組組長簽字。若直接召開評審會議，沒有召開評議組會議，此項不填。

8.2評審組織評審意見

按要求填寫評審會評委人數(shù)和表決情況，評審意見的填寫格式為“經(jīng)評審，***同志具備***任職資格”，評審會主任簽字。

8.3職改部門審批意見

由公司職改辦填寫，填寫格式為“經(jīng)審核，批準(zhǔn)***同志***任職資格，資格時間從***年*月*日開始計算”。