第一篇:反邪教宣傳演講稿
反邪教、禁毒主題演講稿
反邪教:有人問說:教會有女基督嗎?若有男基督,為什么沒有女基督,甚至不許有女基督,這不是跟現(xiàn)代男女平等的主張相背又違背了女權(quán)運動嗎?請問怎樣解釋這矛盾?茲簡答如下:
一.從世上名人說起
中國歷史上有個岳飛,若有人說她是現(xiàn)代的女岳飛,她盡管這么說,卻跟男女平等風(fēng)馬牛不相及,縱使你是女中豪杰,也不過是一個要利用岳飛的名望而自稱為女岳飛而已!岳飛仍只有一個!照樣,盡管今日有人自稱女基督,基督仍只有一個!
禁毒:現(xiàn)實中,青少年吸毒已成為一個觸目驚心的嚴(yán)重問題。來自國家禁毒委員會辦公室的數(shù)字表明,我國最近幾年青少年吸毒的比例始終在吸毒人口中占80%左右。據(jù)不完全統(tǒng)計,16歲以下的少年吸毒人數(shù)有所增加,青少年已成為最易受到毒品侵害的“高危人群”。
目前,學(xué)校毒品預(yù)防教育工作在認識上還存在著一些誤區(qū):一是怕學(xué)生知道毒品。認為禁毒教育會引發(fā)學(xué)生的好奇心,促使他們冒險嘗試;二是認為禁毒教育是公安部門的事,與學(xué)校無關(guān)。這些認識誤區(qū)的一個前提,就是目前在校學(xué)生吸毒者罕見。事實上,毒品蔓延的速度相當(dāng)快,若等到毒品在校園時再來教育,則為時已晚。由此可見加強禁毒教育,做好超前預(yù)防工作,是解決青少年吸毒問題的根本途徑和出路。
自1997年國家教委規(guī)定把禁毒教育作為國民素質(zhì)教育的組成部分,并正式納入中小學(xué)德育教育教學(xué)大綱以來,六年來我校通過“家長學(xué)校”、“心理健康教育課”、“青春期專題講座”、“青年志愿者宣傳隊”、赴禁毒教育基
地參觀等多條渠道對家長、學(xué)生、社區(qū)居民廣泛開展了 “珍愛生命,遠離毒品”、“不讓毒品進我家”等宣傳教育活動,還組織教師面向市、區(qū)專家開了一節(jié)“美麗的罌粟花”心理健康教育公開課。學(xué)校對學(xué)生毒品預(yù)防教育的有效性得到家長、社區(qū)及區(qū)有關(guān)部門的高度評價。
學(xué)校優(yōu)良的校風(fēng)帶動著周邊小區(qū)的精神文明建設(shè),對所在社區(qū)的精神文明建設(shè)水平的提升具有明顯推動作用。學(xué)校2001、2002年連續(xù)兩次評為“石泉社區(qū)教育先進學(xué)?!薄?002年被授予“創(chuàng)精神文明特殊貢獻獎”。至于如何搞好學(xué)校禁毒教育,還有待于大家在具體實踐中進一步探索,但有一點必須肯定,目前毒品雖尚未在學(xué)校出現(xiàn),但“防患于未然”總比“亡羊補牢”為好。加強毒品預(yù)防教育仍然是學(xué)校德育工作一個方面,今后學(xué)校將從以下幾方面開展禁毒工作的實踐探索:
一.統(tǒng)一思想,提高認識,全面開展預(yù)防毒品犯罪宣傳教育工作。
把禁毒教育列為學(xué)校教育工作計劃中,與學(xué)生思想政治教育結(jié)合起來;與學(xué)生日常行為規(guī)范教育結(jié)合起來;與學(xué)校法制教育結(jié)合起來;與培養(yǎng)青少年樹立良好的道德觀結(jié)合起來,要做到教育工作常抓不懈。
二.領(lǐng)導(dǎo)到位,加強對學(xué)校禁毒工作的組織領(lǐng)導(dǎo),多渠道開展形式多樣的毒品預(yù)防教育活動。
1、成立毒品預(yù)防教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組由書記、校長任組長,政工教導(dǎo)任副組長,組員由年級組長、家長委員會代表、青保教師、校長助理等成員組成。
2、制定有關(guān)學(xué)校防毒、禁毒的制度和措施。領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)學(xué)生開展禁毒知識宣傳、自護教育、志愿幫教等工作,并負責(zé)具體活動的組織和實施。
三.加強教育,增強青少年拒毒防毒能力。
1、大力宣傳,營造良好的禁毒氛圍。
(1)多層面、多渠道開展宣傳教育活動。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、工會、共青團、少先隊可以充分利用廣播、校園網(wǎng)、宣傳欄、開展 “遠離毒品”為主題的手抄報比賽、主題班隊會、演講、征文等形式宣傳毒品的種類、性能、危害以及遠離毒品的方法和知識,使100%的中小學(xué)生都能深刻認識毒品犯罪的社會危害性,自覺抵制、遠離毒品,從而使廣大青少年自覺增強防毒的意識和決心。
抓好“國際禁毒日”宣傳。每年的“國際禁毒日”,學(xué)??梢酝ㄟ^升旗儀式,校班會課,及主題黑板報、電腦小報等形式對學(xué)生進行教育。組織學(xué)生觀看一批群眾喜聞樂見的宣傳劇目,開展禁毒教育知識競賽,禁毒教育有獎?wù)魑?,閱讀上海人民出版社出版的禁毒卡通連環(huán)畫口袋書,參觀禁毒教育圖片展等形式,有針對性地開展了禁毒宣傳預(yù)防教育工作。
(2)加強法制宣傳教育。學(xué)校的法制教育可分為兩個層次,第一個層次,即從生活知識、生活規(guī)則、生活禮節(jié)這樣一些初級生活準(zhǔn)則的教育入手,來培養(yǎng)青少年的法律意識的基礎(chǔ)。這也是青少年自我防范的最重要的第一步。青少年吸毒犯罪,并非都是有意要藐視法律,而主要是缺乏生活準(zhǔn)則的修養(yǎng),不能對自己的行為做出合乎生活準(zhǔn)則的判斷。第二層次,是加強青少年生活準(zhǔn)則和社會公共道德的修養(yǎng)的教育。這是增強青少年法律意識的關(guān)鍵,也是青少年自我防范的一道最直接的屏障。許多青少年在這方面的修養(yǎng),大大低于他們的文化知識水平。如果我們的學(xué)生不懂得和不遵守社會生活準(zhǔn)則,沒有和缺乏社會的公德修養(yǎng),就會在客觀行為上出現(xiàn)偏差。
學(xué)校將通過思想政治課中的法制教育、法律知識競賽、通過請區(qū)公安分局負責(zé)禁毒教育的警官到學(xué)校做報告,以案例分析的形式讓學(xué)生了解毒品的危害等形式增強學(xué)生的法制意識,提高自我保護能力。以自我互動教育、體驗教育、親子雙向教育、集中授課等形式,幫助青少年在實踐中掌握法律知識,在體驗中增強法制觀念。如果條件允許可以通過建立法律服務(wù)設(shè)施,開展經(jīng)常性的法律咨詢,為青少年提供及時有效的法律服務(wù)。
2、充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,不斷增強中小學(xué)生毒品預(yù)防教育的科學(xué)性、針對性和實效性。針對不同年齡段青少年的不同特點,開展有所側(cè)重、分層次的禁毒教育活動,使中小學(xué)了解毒品的危害、預(yù)防毒品的基本知識及禁毒政策與法律法規(guī),掌握拒絕毒品的方法與技能,養(yǎng)成健康、文明的生活方式。堅持從小抓,重在防,確立“珍愛生命,遠離毒品”的意識。
在普遍開展毒品預(yù)防教育的同時,把初中二年級學(xué)生作為毒品預(yù)防主題教育的重點。結(jié)合實際,采取切實有效措施,不斷探索適合于初二學(xué)生特點的教育方式和方法。以典型帶動全局,并運用解剖麻雀的方法,不斷探求規(guī)律特點,推動學(xué)校毒品預(yù)防教育工作。
3、加強心理健康教育。心理健康教育不但能幫助少數(shù)學(xué)生解決心理問題,而且能提高學(xué)生的心理健康水平,培養(yǎng)學(xué)生的健康人格。
學(xué)校心理輔導(dǎo)老師、衛(wèi)生老師結(jié)合“青春期專題講座”等形式,分析吸毒對青少年的身心影響,在全校范圍內(nèi)進行毒品預(yù)防宣傳教育活動。例如可以介紹“什么是毒品?”、“日益嚴(yán)重的毒品問題”、“吸毒的危害”等從醫(yī)學(xué)角度,生理學(xué)角度使學(xué)生們認識到與“吸毒、販毒”這一觸犯刑律的錯誤行為作斗爭是我們每一個青少年學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)。
4、開展豐富多彩的文化體育活動。用積極健康的文化熏陶青少年,豐富青少年的精神生活,使青少年珍愛生命,遠離毒品。精心選擇、積極推薦一批適合青少年的優(yōu)秀文化讀物、影視作品、歌曲等,作為青少年健康成長的精神食糧。開展“讀一本好書”、“寫一篇心得”、“講一個好故事”、“看一部好電影”、“唱一首好歌曲”等活動,有計劃、有主題地組織青少年開展健康有益的科技、文化、藝術(shù)活動。開展“青少年暑期禁毒自護教育” 活動,向青少年普及拒毒、防毒知識,教育他們自覺遠離毒品,提高青少年自我保護意識和能力,增強青少年對毒品的免疫力。培養(yǎng)青少年健康的業(yè)余愛好,通過廣泛的禁毒宣傳教育,形成強大的社會輿論與社會壓力,以營造一個有利于禁毒的社會文化氛圍。尤其在每年6月26日的“國際禁毒日”,要充分運用???、廣播網(wǎng)、宣傳欄等來宣傳禁毒法律法規(guī)知識,揭露毒品的危害,樹立“珍愛生命,遠離毒品”的自我保護意識。
二、從圣靈看只有一位基督
根據(jù)圣經(jīng)真理,所有真心信耶穌的,不分男、女、老、幼、主、仆(上司、下屬)、種族、國籍,都靠同一救恩得救,都在基督里成為一了。(加2:28-29)在靈界里沒有男女嫁娶的事,不存在女權(quán)問題。此外,基督只有一位,不但沒有女基督,也不可能另有一位男基督。單憑她自稱為“女基督”這句話,已足夠證明是異端了。圣經(jīng)明說:“那時,若有人對你們說,基督在這里,或說,基督在那里,你們不要信。因為假基督、假先知,將要起來,顯大神跡,大奇事,倘若能行,連選民也就迷惑。”(太24:23-24)
三、只有基督是受膏者
基督原是受膏者的意思,卻不是說所有受膏的人都是基督。舊約時代,神囑咐摩西用特別配方制成圣所專用的膏油。凡圣所與至圣所的物件都要抹上膏油,表示已分別為圣,專為神用,而在圣所或至圣所侍候的祭司或大祭司,都必須先受圣膏油膏抹,表示已分別為圣,已為神所選用,此外,君王、先知也都要受膏,才可以作王或作先知;但這些人若受膏為祭司,卻不能作君王;受膏作君王的不能作祭司;所以他們雖是受膏被分別為圣的人,卻不能稱為“受膏者”(即基督),只有基督可稱為“受膏者”,因只有他不但是救主,也是先知,不單是祭司,也是君王;是神所差來的救主,又是牧者,因而只有他配稱為基督(受膏者)。所以,如上文所說,只要有人自稱為女基督或男基督,這自稱已是夠證明她是假冒的基督。因只有基督同時是神所設(shè)立差遣的救主、牧人、先知、祭司、君王,此名再無別人了
第二篇:反邪教宣傳
反
邪
教
宣
傳
單
一、什么是邪教
——宣傳、禱告能治病?種莊稼沒用?一切靠“神”的恩賜,信“神”就能過好日子?信了神就能消災(zāi)避難,等等,導(dǎo)致我們的群眾上當(dāng)受騙的是邪教。
——讓你荒了田、拋了家、棄了學(xué)去相信“神”的是邪教;
——宣揚?世界末日?就要到了、只有加入他們的組織才能得救的是邪教; ——鼓吹入了教能治病、能消災(zāi)避難的是邪教; ——欺騙、逼婦女受教主凌辱的是邪教;
——說傳統(tǒng)宗教過時了、要信新“神”的是邪教; ——非法聚會時鬼鬼祟祟、亂喊亂叫、亂唱亂跳的是邪教; ——讓你用騙人的手段誘使他人加入的是邪教; ——加入后不讓退出的是邪教;
——把社會、政府、普通老百姓當(dāng)成魔的是邪教; ——以“神”的名義煽動成員對抗政府的是邪教。
二、邪教的特征
1、打著宗教、科學(xué)或氣功的幌子
2、神化邪教頭子,實施精神控制
3、建立秘密組織,實施心理操縱
4、盤剝信徒錢財,非法牟取暴利
5、反對政府,仇視社會
6、宣揚?末日來臨,制造思想混亂
三、邪教是怎樣騙人的?
1、著宗教或氣功的幌子蒙騙人。
2、治病、免災(zāi)誘惑人。
3、看相算命、裝神弄鬼等各種把戲嚇唬人。
4、近乎拉攏人。
5、恩小惠收買人。
6、用暴力手段脅迫人。
四、宗教與邪教的區(qū)別
第一、宗教崇拜超人間的“神”,宗教的神職人員只是神的仆人;而邪教教主是現(xiàn)世的人,卻自稱是至高無上的“神”,要求信徒絕對崇拜、絕對服從;第二、宗教為人們提供善意的精神寄托和信仰支持;而邪教對信徒灌輸歪理邪說,不擇手段地實行精神控制;第三、宗教宣揚虛幻的世界末日論,將世界末日致于遙遠的未來;而邪教渲染即將來臨的末日論,并以此蒙騙和恐嚇信徒;第四、宗教信仰活動相對寬容、自由,宣傳的道德多為數(shù)千年來人類社會公認的倫理道德;而邪教欺騙信徒,常假借神的名義強迫信徒對教主傾其所有,還號召女信徒對男教主?奉獻身體;第五、宗教活動及其場所一般是公開的,宗教戒律大多與法律相符合,不危及憲法和法律賦予信徒(公民)的基本權(quán)利;而邪教秘密結(jié)社,活動場所不公開,對信徒實行隔離管制,對離教、叛徒人員采取威脅、報復(fù)等手段;第六、宗教教義與現(xiàn)實世界相容,不排斥現(xiàn)實世界,在某一種程度上能勸善戒惡引導(dǎo)積極人生;而邪教與現(xiàn)實世界對抗,教唆人們逃避和摧毀現(xiàn)世,往往導(dǎo)致偏執(zhí)狂熱的極端行為,釀成嚴(yán)重社會危害。
如有線索請撥打電話舉報:110或85245380,也可以聯(lián)系各村社區(qū)民警;經(jīng)查證屬實將給予舉報人500元現(xiàn)金獎勵(對舉報人嚴(yán)格保密)。
第三篇:反邪教宣傳資料
反邪教宣傳資料
同學(xué)們好:
今天,我們下發(fā)給你們一份反邪教宣傳材料,希望你們認真學(xué)習(xí),并發(fā)揮“小手拉大手”作用,將學(xué)到的反邪教知識帶回家講給家長聽,和你的家庭一起認識邪教,抵制邪教,為“無邪教社區(qū)”做出應(yīng)有的貢獻。
一、什么是邪教:
——宣傳?禱告能治病??種莊稼沒用??一切靠‘神’的恩賜,信‘神’就能過好日子?,?信了神就能消災(zāi)避難?,等等,導(dǎo)致我們的群眾上當(dāng)受騙的是邪教?!屇慊牧颂?、拋了家、棄了學(xué)去相信?神?的是邪教;——宣揚?世界末日?就要到了、只有加入他們的組織才能得救的是邪教;——鼓吹入了?教?能治病、能消災(zāi)避難的是邪教;——欺騙、逼婦女受教主凌辱的是邪教;——說傳統(tǒng)宗教過時了、要信新?神?的是邪教;——非法聚會時鬼鬼祟祟、亂喊亂叫、亂唱亂跳的是邪教;——讓你用騙人的手段誘使他人加入的是邪教;——加入后不讓退出的是邪教;——把社會、政府、普通老百姓當(dāng)成?魔?的是邪教;——以?神?的名義煽動成員對抗政府的是邪教。
二、邪教的特征 :
1、打著宗教、科學(xué)或氣功的幌子
2、神化邪教頭子,實施精神控制
3、建立秘密組織,實施心理操縱
4、盤剝信徒錢財,非法牟取暴利
5、反對政府,仇視社會
6、宣揚?末日來臨?,制造思想混亂
三、邪教是怎樣騙人的?
1、著宗教或氣功的幌子蒙騙人。
2、治病、免災(zāi)誘惑人。
3、看相算命、裝神弄鬼、玩符讖(讀?趁?音,迷信的預(yù)言、預(yù)兆)等各種把戲嚇唬人。
4、近乎拉攏人。
5、恩小惠收買人。6.用暴力手段脅迫人。
四、宗教與邪教的區(qū)別:
第一、宗教崇拜超人間的?神?,宗教的神職人員只是神的仆人;而邪教教主是現(xiàn)世的人,卻自稱是至高無上的?神?,要求信徒絕對崇拜、絕對服從;第二、宗教為人們提供善意的精神寄托和信仰支持;而邪教對信徒灌輸歪理邪說,不擇手段地實行精神控制;第三、宗教宣揚虛幻的?末世論?,將世界末日臵于遙遠的未來;而邪教渲染即將來臨的?末世論?,并以此蒙騙和恐嚇信徒;第四、宗教信仰活動相對寬容、自由,宣傳的道德多為數(shù)千年來人類社會公認的倫理道德;而邪教欺騙信徒,常假借神的名義強迫信徒對教主傾其所有,還號召女信徒對男教主?奉獻?身體;第五、宗教活動及其場所一般是公開的,宗教戒律大多與法律相符合,不危及憲法和法律賦予信徒(公民)的基本權(quán)利;而邪教秘密結(jié)社,活動場所不公開,對信徒實行隔離管制,對離教、叛徒人員采取威脅、報復(fù)等手段;第六、宗教教義與現(xiàn)實世界相容,不排斥現(xiàn)實世界,在某一種程度上能勸善戒惡引導(dǎo)積極人生;而邪教與現(xiàn)實世界對抗,教唆人們逃避和摧毀現(xiàn)世,往往導(dǎo)致偏執(zhí)狂熱的極端行為,釀成嚴(yán)重社會危害。
第四篇:反邪教宣傳資料
反邪教宣傳材料
第一、什么是邪教
邪教組織是指冒用宗教、氣功或者其他名義建立、神化首要分子,利用制造、散布迷信邪說等手段蠱惑、蒙騙他人,發(fā)展、控制成員,危害社會的非法組織。
第二、邪教的一般特點
邪教有很多都是謊稱自己是宗教,打著宗教的旗號搞活動。這些邪教一般都有下面這些特點:
1、邪教自稱是“信神”、“信教”、“信耶酥”、“傳福音”,實際上是讓人信它們自己立的邪教頭目,比如什么“女耶穌”、“三贖”等,其政治綱領(lǐng)十分反動,政治企圖十分明顯。
2、邪教偷偷摸摸到人家家里“傳教”,偷偷摸摸搞聚會,行為古怪,甚至不敢說真名,用什么“靈名”或化名。
3、邪教用小恩小惠拉攏人,讓人荒了田、拋了家、棄了學(xué)去相信“神”。
4、邪教宣揚地球就要爆炸,“世界末日”就要到了,人類就要滅亡,只有加入它們的組織才能得救。
5、邪教鼓吹入了“教”能包治百病,消災(zāi)避難。當(dāng)人們遇到難處時,它就會趁機而入,假裝關(guān)心你、親近你,想方設(shè)法拉你入教。
6、邪教常采用“天國來信”、“雞生字蛋”、“石頭顯字”、“海螺顯字”、“螞蟻寫字”等欺詐辦法,玩弄花招,蒙人騙人,使人上當(dāng)
受騙。當(dāng)誘騙不成,還會暴力威逼。
7、邪教讓人把政府、社會、老百姓當(dāng)成“魔”,以“神”的名義煽動群眾和政府對著干等等。
第三、邪教是怎么騙人的?
1、打著宗教或氣功的幌子蒙騙人
2、用治病免災(zāi)誘惑人
3、用各種把戲嚇唬人
4、小恩小費收買人
5、用暴力手段脅迫人。
三、遇到邪教活動怎么辦?
目前在我省比較活躍的邪教主要是法輪功。對此我們要:
第一,不聽、不信、不傳。
第二,檢舉揭發(fā)邪教的違法活動,及時向公安機關(guān)報告。
第三,破除迷信思想,正確對待生老病死
第四,正確對待人生坎坷,增強追求美好生活的勇氣和信心。第五,樹立科技致富勤勞致富思想通過自己雙手創(chuàng)造美好的生活。
四、如何遠離邪教?
第一,相信科學(xué),遇到疾病找醫(yī)生,遇到困難找政府,親友鄰里要積極鼓勵,相互幫助,寬容體諒,共克難關(guān),決不相信迷信和依靠邪教。
第二,預(yù)防疾病,倡導(dǎo)文明健康生活方式,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
做到勞逸結(jié)合,注意張弛有度,保持良好心態(tài)。
第三,科學(xué)健身,積極參加文化娛樂活動,積極參與全民健身活動,選擇符合自己年齡特點、身體狀況的運動方式,如球類、慢跑、太極拳、八段錦等健身方法來鍛煉身體。
第四,精神充實,靠科學(xué)致富,物質(zhì)生活富足了,精神生活也要豐富,以文化知識充實頭腦,以科技信息發(fā)財致富,以多彩生活享受人生。
五、如何打擊邪教?
《刑法》第三百條規(guī)定:
第一、組織和利用會道門、邪教組織或者利用迷信破壞國家法律、行政法規(guī)實施的,處三年以上七年以下有期徒刑;情節(jié)特別嚴(yán)重的,處七年以上有期徒刑。
第二、組織和利用會道門、邪教組織或者利用迷信蒙騙他人、致人死亡的,依照前款的規(guī)定處罰。
第三、組織和利用會道門、邪教組織或者利用迷信奸淫婦女、詐騙財物的,分別依照本法第二百三十六條、第二百六十六條的規(guī)定定罪處罰。
第五篇:反邪教宣傳方案
2014——2015學(xué)反邪教宣傳方案
徐家鎮(zhèn)小學(xué)
一、活動目的:
邪教活動危害家庭,危害社會,其行為令人發(fā)紫,危害性令人瞠目。李洪志及“法輪功”邪教組織已經(jīng)把黑手伸到了我們青少年的身上,并且給予了無以復(fù)加的殘害。為此開展“反邪教警示教育”活動及時而有必要,本次活動以“崇尚科學(xué) 提倡文明 抵制邪教”為主題,結(jié)合師生的思想、學(xué)習(xí)、生活實際,采取形式多樣的宣傳教育活動。使廣大師生在警示教育中提高認識和抵制邪教的能力,從而使我們的校園成為反邪教的一方凈土。
二、組織領(lǐng)導(dǎo):
成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組,以姜主任為組長,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組成員、班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負責(zé)活動的開展與協(xié)調(diào)。組長:姜華強
組員:胡京巖、于孝謙、姜禹海及各班主任
三、活動重點:
1、大力宣傳反邪教的重要性,強化學(xué)校的反邪教育。
2、加強群眾思想建設(shè)使基層黨組織成為抵制邪教的戰(zhàn)斗堡壘。
3、增強服務(wù)意識,千方百計地為學(xué)生、家長、社區(qū)辦好事、辦實事。
四、活動安排:
1、渲染反邪教氛圍 充分利用學(xué)校的德育宣傳陣地出一期“反邪教”專題板報。讓學(xué)生看到“法輪功”害人之深,教育學(xué)生如何抵制邪教的危害。向各班分發(fā)《防范“門徒會”警示教育 宣講提綱》。
2、觀看《揭穿“門徒會”的騙局》VCD
組織學(xué)生觀看《揭穿“門徒會”的騙局》VCD片,提高師生對反邪教的知曉率,鼓勵學(xué)生讀科學(xué)方面的書,讀歷史故事書,加深對科學(xué)的了解,對歷史的了解,宏揚愛國精神。并寫讀書心得。
3、家校聯(lián)系
進行一次反邪教的實踐活動,引導(dǎo)廣大學(xué)生投入“關(guān)愛家庭、拒絕邪教”的實踐活動,把警示教育活動進一步向家庭延伸,努力實現(xiàn)“小手拉大手,共同反邪教”的社會效應(yīng)。學(xué)校印發(fā)《崇尚科學(xué) 提倡文明 抵制邪教》倡議書,帶回家中與家長共同學(xué)習(xí),并由家長簽名后上交。
4、走向社區(qū)
少先隊大隊部組織少先隊員走向社區(qū),在社區(qū)分發(fā)張貼反邪教活動倡儀書,把警示教育活動向社區(qū)延伸,從而使我們的社區(qū)也成為反邪教的一方凈土。