第一篇：公務(wù)員考試行測(cè)復(fù)習(xí)方法

公務(wù)員考試行測(cè)復(fù)習(xí)方法

2012年國(guó)考《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》備考指南

當(dāng)你翻開此文時(shí)，相信你已經(jīng)在為2012年的國(guó)家公務(wù)員考試做準(zhǔn)備了，可能此時(shí)的你正處于迷茫期，《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》（后簡(jiǎn)稱行測(cè)）考查的范圍廣、內(nèi)容雜，該從何處入手進(jìn)行備考？或許此時(shí)的你也很無奈，漫長(zhǎng)的復(fù)習(xí)之路該如何安排？如何才能進(jìn)行有效地復(fù)習(xí)達(dá)到事半功倍的效果？接下來我們將為你一層一層地揭開行測(cè)備考神秘的面紗，為您的公考助添一臂之力。

一、問國(guó)考行測(cè)為何物

俗話說，知己知彼才能百戰(zhàn)不殆。在復(fù)習(xí)備考前首先應(yīng)該對(duì)國(guó)家公務(wù)員考試的行測(cè)科目有一個(gè)整體的了解。行測(cè)是國(guó)家公務(wù)員考試的必考科目之一，其占據(jù)了筆試的半壁江山，難度也呈逐年上升的趨勢(shì)。與申論考試不同的是，每年的行測(cè)考試都會(huì)劃有相應(yīng)的最低分?jǐn)?shù)線，如果考生達(dá)不到相應(yīng)的分?jǐn)?shù)線，則總分再高也無濟(jì)于事。

國(guó)考行測(cè)涉及的內(nèi)容有五個(gè)部分：數(shù)量關(guān)系（包括數(shù)學(xué)運(yùn)算和數(shù)字推理）、判斷推理（包括圖形推理、邏輯判斷、定義判斷、類比推理）常識(shí)判斷、言語理解與表達(dá)（包括邏輯填空和片段閱讀）和資料分析。每年的考查內(nèi)容均萬變不離其宗圍繞這五個(gè)方面展開，在具體的題型上稍有變化。因此考生在備考時(shí)應(yīng)從這五個(gè)方面入手復(fù)習(xí)。

2011年國(guó)家公務(wù)員《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》題型、題量及考點(diǎn)分布

題型主要考點(diǎn)題量參考時(shí)間第一部分常識(shí)判斷國(guó)情社情、政治、人文、科技、法律、經(jīng)濟(jì)、地理、歷史、時(shí)政等25題15分鐘第二部分言語理解與表達(dá)邏輯填空實(shí)詞、成語20題35分鐘片段閱讀主旨題、主題概括型（包括主題概括和關(guān)鍵詞型題）、細(xì)節(jié)理解題、語句連貫題（包括語句填充和語句排序題）20題第三部分判斷推理圖形推理古典型圖形推理、視覺型圖形推理、九宮格圖形推理、空間形式圖形推理、圖形分類10題35分鐘定義判斷經(jīng)濟(jì)、心理、社會(huì)、行政管理等10題類比推理兩詞型、三詞型、對(duì)當(dāng)型10題邏輯判斷復(fù)言命題、削弱型、加強(qiáng)型、前提型、解釋型、分析推理類10題第四部分?jǐn)?shù)量關(guān)系數(shù)字推理-20分鐘數(shù)學(xué)運(yùn)算幾何問題、計(jì)算問題、和差倍比問題、工程問題、行程問題、推理問題、統(tǒng)計(jì)類問題15題第五部分資料分析計(jì)算題、排序題、綜合判斷題15題15分鐘總計(jì)135題120分鐘

綜觀2011年國(guó)家公務(wù)員行測(cè)真題可以看出，國(guó)家公務(wù)員考試時(shí)間為120分鐘，且全部為客觀性試題，考題涉及的面比較廣，包含了政治、經(jīng)濟(jì)、法律、邏輯、數(shù)學(xué)、人文等多方面的知識(shí)。題量大、時(shí)間緊，雖然難度不是很大，但要取得高分也不是容易的事，因?yàn)樗罂忌邆浜軓?qiáng)的快速反應(yīng)能力。從行測(cè)考察的目的來看，主要考察考生是否具備從事行政管理工作的必備素質(zhì)和能力，因此死記硬背這些古老的方法是行不通的。這也為我們備考指明了方向——掌握答題的方法和思路，熟悉題型和考點(diǎn)，提高答題速度。

二、復(fù)習(xí)迎考三寶——真題、教材、模擬卷

（一）吃透真題

不管您的復(fù)習(xí)時(shí)間是否充裕，不論您的復(fù)習(xí)時(shí)間是否零碎，吃透真題都是復(fù)習(xí)備考的必備之選。沒有做過真題，就沒有發(fā)言權(quán)。真題是一切趨勢(shì)變化的源泉，掌握了真題就掌握了國(guó)家公務(wù)員考試的命脈。

【專家建議】認(rèn)真做一遍國(guó)考行測(cè)的歷年真題，理解、看懂、吃透解析，力爭(zhēng)掌握相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。有時(shí)間的考生，可以多做兩遍，溫故而知新，“做題”百遍，其義自現(xiàn)。

（二）研讀教材

國(guó)家公務(wù)員筆試行測(cè)教材有基礎(chǔ)教材和專項(xiàng)教材兩種，考生可根據(jù)自己的實(shí)際情況選用適合自己的教材?；A(chǔ)教材是對(duì)國(guó)家公務(wù)員考試的所有知識(shí)點(diǎn)考點(diǎn)的綜合呈現(xiàn)，專項(xiàng)教材則是對(duì)行測(cè)考試的各部分內(nèi)容的詳細(xì)闡述。對(duì)于時(shí)間緊張的考生可選用基礎(chǔ)教材進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)習(xí)，而對(duì)于時(shí)間寬裕的考生，可在基礎(chǔ)教材的基礎(chǔ)上進(jìn)行專項(xiàng)突破。

【專家建議】認(rèn)真復(fù)習(xí)教材，熟記教材，理解教材，吃透教材。爭(zhēng)取掌握書中的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)、解題技巧。考前還應(yīng)該以快速閱讀的方式溫習(xí)一遍教材，提點(diǎn)自己，防止知識(shí)的遺忘。

（三）用好模擬卷

條件允許，時(shí)間充裕的考生應(yīng)該多做各類模擬試卷。模擬卷有很多的種類，如歷年真題及模擬試卷、專項(xiàng)題庫(kù)、考點(diǎn)全預(yù)測(cè)、考前沖刺預(yù)測(cè)試卷、終極預(yù)測(cè)試卷等等。這么多的模擬卷只有一個(gè)用途——練！練除了達(dá)到檢測(cè)自己的學(xué)習(xí)效果的目的以外，還具有鞏固知識(shí)和強(qiáng)化記憶的作用。

【專家建議】練習(xí)的時(shí)候，盡量規(guī)定時(shí)間做題，真正達(dá)到模擬訓(xùn)練的效果。查看答案解析的時(shí)候一定要多加注意自己做錯(cuò)的題和猜對(duì)的題，爭(zhēng)取下次遇到能一次做對(duì)。

三、謀定而動(dòng)——復(fù)習(xí)迎考時(shí)間安排

“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，對(duì)于廣大沒有公務(wù)員考試經(jīng)驗(yàn)，對(duì)公務(wù)員考試了解不多的考生來說，考前積極備考，認(rèn)真復(fù)習(xí)是非常有必要的。然而怎樣安排復(fù)習(xí)時(shí)間才是最科學(xué)合理的呢？以下是我們?yōu)槟贫ǖ膹?fù)習(xí)計(jì)劃，希望您以此為參考，科學(xué)合理地制定適合自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃。

2012年國(guó)家公務(wù)員考試《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》復(fù)習(xí)計(jì)劃

時(shí)間復(fù)習(xí)階段復(fù)習(xí)方略參考用書3月準(zhǔn)備階段★考生要了解公務(wù)員考試的報(bào)考條件、錄用職位、考試性質(zhì)和程序，往年報(bào)考及考試時(shí)間、地點(diǎn)，考試內(nèi)容和方式等基本情況，根據(jù)自身?xiàng)l件、現(xiàn)實(shí)狀況、興趣愛好，分析自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，再?zèng)Q定是否報(bào)考，不盲目跟風(fēng)，白白浪費(fèi)時(shí)間和精力。★考生決定報(bào)考之后，就應(yīng)及早準(zhǔn)備復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)越早，準(zhǔn)備越充分越好。建議考生精心選擇一套權(quán)威應(yīng)試教材，認(rèn)真研讀，了解公務(wù)員考試的考試內(nèi)容、題型、題量、難易程度等情況，多做一些練習(xí)，先熟悉考試?！锟忌上荣?gòu)買歷年真題，了解考查形式與內(nèi)容，評(píng)估自己實(shí)力，了解自己的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)，進(jìn)而根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。試卷：《歷年真題精解-行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》 教材：2012版《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》4月-6月基礎(chǔ)復(fù)習(xí)★精讀最新輔導(dǎo)教材，著重夯實(shí)基礎(chǔ)。在復(fù)習(xí)過程中要學(xué)會(huì)各類試題的答題思路和應(yīng)試方法，提升應(yīng)答能力?！锏谝惠啅?fù)習(xí)，如果條件允許，可以選擇報(bào)一個(gè)行測(cè)的基礎(chǔ)班，聽一聽該領(lǐng)域?qū)＜业狞c(diǎn)撥和輔導(dǎo)，可大大減少個(gè)人復(fù)習(xí)的盲目性，達(dá)到事半功倍的效果。★時(shí)間充裕的考生，每天至少要花四個(gè)小時(shí)時(shí)間復(fù)習(xí)專業(yè)教材，在本輪復(fù)習(xí)結(jié)束時(shí)至少要將教材復(fù)習(xí)三次。時(shí)間不充裕的考生，每天可抽兩小時(shí)復(fù)習(xí)專業(yè)教材，在本輪復(fù)習(xí)結(jié)束時(shí)至少應(yīng)將教材從頭到尾看過兩次?！锟忌诖穗A段可結(jié)合模擬試卷輔助復(fù)習(xí)，以及時(shí)了解自己的弱項(xiàng)，及時(shí)補(bǔ)救。教材：2012版《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》 試卷：《全真模擬預(yù)測(cè)試卷》7月-9月專項(xiàng)復(fù)習(xí)★制定全面復(fù)習(xí)計(jì)劃，開始第二輪復(fù)習(xí)，可參加權(quán)威性的輔導(dǎo)班，進(jìn)一步突破短板，提升能力。沒有時(shí)間參加輔導(dǎo)班的考生可選擇專項(xiàng)教材和專項(xiàng)題庫(kù)進(jìn)行專項(xiàng)突破，突破短板才能最終獲勝?！镆韵到y(tǒng)階段式學(xué)習(xí)模式為基礎(chǔ)，復(fù)習(xí)進(jìn)度講究由淺入深、循序漸進(jìn)、系統(tǒng)不間斷，跟著輔導(dǎo)課程或教材學(xué)習(xí)一個(gè)階段后，帶著學(xué)到的各種方法、思路和技巧去做題、揣摩，之后再帶著疑惑和問題進(jìn)入下一個(gè)輔導(dǎo)環(huán)節(jié)，尋求解答，如此往復(fù)。★對(duì)前兩階段的復(fù)習(xí)進(jìn)行總結(jié)。重點(diǎn)內(nèi)容要進(jìn)一步鞏固，最好在教材中做出明顯的標(biāo)記，以備最后沖刺時(shí)使用。教材：《公務(wù)員錄用考試專項(xiàng)教材》（言語理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析、常識(shí)判斷）《公務(wù)員錄用考試專項(xiàng)題庫(kù)》 試卷：《考點(diǎn)全預(yù)測(cè)試卷》10月-11月綜合提升★國(guó)家公務(wù)員考試公告發(fā)布，公告發(fā)布到報(bào)名約有一周的時(shí)間。網(wǎng)上報(bào)名時(shí)，考生可登錄國(guó)家公務(wù)員考試錄用系統(tǒng)進(jìn)行報(bào)名。注意要謹(jǐn)慎填報(bào)，牢記報(bào)名信息?！锏谌啅?fù)習(xí)階段開始，對(duì)行測(cè)各科的綜合提升復(fù)習(xí)要進(jìn)行查漏補(bǔ)缺?！锩刻旎▋尚r(shí)間做一套題（真題或者模擬題）?！锟忌诖罅孔鲱}的過程中對(duì)于經(jīng)常出錯(cuò)的題型、自己擅長(zhǎng)的題型以及比較經(jīng)典的新題型要善于分析歸納，這樣有助于查漏補(bǔ)缺，因勢(shì)利導(dǎo)。教材：2012版《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》、《公務(wù)員錄用考試專項(xiàng)教材》 試卷：《考前沖刺預(yù)測(cè)試卷》11月-考前第二天臨考提升★考前進(jìn)行模擬實(shí)訓(xùn)，最后梳理考點(diǎn)，調(diào)整考試狀態(tài)?？忌部蛇x擇參加沖刺輔導(dǎo)班?！锩刻旎▋尚r(shí)左右時(shí)間做一套行測(cè)真題，花兩小時(shí)左右時(shí)間溫習(xí)看過的教材和做過的題?！镏芰苋眨耗M考場(chǎng)。上午9:00至11:00做一套行測(cè)題，下午2:00至4:30做一套申論題。試卷：《最后15天密押試卷》考試前一天★調(diào)整心態(tài)，熟悉考場(chǎng)及乘車路線，準(zhǔn)備好考試用品，放松精神，充分休息。

注意：復(fù)習(xí)計(jì)劃要留有余地，不要滿打滿算，否則易引起緊張甚至慌亂。每段時(shí)間擬復(fù)習(xí)內(nèi)容，如遇到難題或者沒完成學(xué)習(xí)計(jì)劃，要學(xué)會(huì)放棄，進(jìn)入下一段時(shí)間的復(fù)習(xí)，否則不僅自信心受挫，而且會(huì)打亂復(fù)習(xí)計(jì)劃。只要復(fù)習(xí)有計(jì)劃，又學(xué)會(huì)放棄，就能基本保證每天復(fù)習(xí)計(jì)劃的完成，產(chǎn)生充實(shí)感與滿足感，心態(tài)穩(wěn)定。

四、行測(cè)“全”勝——查漏補(bǔ)缺、各個(gè)擊破

想要在2012年國(guó)家公務(wù)員考試中取得面試的“通行證”就要根據(jù)各個(gè)部分的考試趨勢(shì)進(jìn)行全面系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。下面是我們?yōu)閺V大考生提供的各科備考方案，每位考生應(yīng)該根據(jù)自己的具體情況，進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，各個(gè)擊破。

2012年國(guó)家公務(wù)員考試《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》各部分備考方案

題 型備 考 方 案常識(shí)判斷（1）重視平時(shí)積累。常識(shí)判斷的考查以基礎(chǔ)知識(shí)為主，雖然題目設(shè)計(jì)靈活多樣，但最終都沒有脫離基礎(chǔ)理論知識(shí)這根主線。備考過程中要打牢基礎(chǔ)理論知識(shí)，才能從容應(yīng)對(duì)考試。（2）關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn)。常識(shí)判斷題目往往具有有很強(qiáng)的時(shí)代感，幾乎每一部分都與身邊發(fā)生的大事有著千絲萬縷的聯(lián)系，國(guó)情社情更是如此。這就需要考生平時(shí)多利用網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙等媒體留意時(shí)事熱點(diǎn)，善于觀察，勤于思考，才能在應(yīng)對(duì)常識(shí)判斷題目的時(shí)候游刃有余。（3）注重知識(shí)運(yùn)用。常識(shí)大綱提出重點(diǎn)測(cè)查綜合管理基本素質(zhì)，這就要求考生能很好的運(yùn)用現(xiàn)有各學(xué)科知識(shí)進(jìn)行政策分析，運(yùn)用知識(shí)解決相關(guān)問題。言語理解與表達(dá)邏輯填空加強(qiáng)基本能力的訓(xùn)練，多積累一些常見詞語，打牢基礎(chǔ)知識(shí)體系。另外，要想答好邏輯填空，不僅僅需要打牢基本的語文功底，還需要注重培養(yǎng)邏輯思維能力和對(duì)生活的事理分析能力。多方關(guān)注，增加見識(shí)、培養(yǎng)語感。通過對(duì)真題的分析，可以發(fā)現(xiàn)很多試題體裁以議論文為主，新聞?wù){(diào)查、時(shí)評(píng)、雜文、散文、講座訪談?lì)惒牧暇佣?。這些材料多來自《瞭望東方周刊》、《南方周末》、《人民日?qǐng)?bào)》、《光明日?qǐng)?bào)》、人民網(wǎng)、新華網(wǎng)等主流報(bào)紙、網(wǎng)站，其他則散見于《青年文摘》、《北京晨報(bào)》、《中國(guó)教育報(bào)》等，還有部分材料來源于名家著作。備考過程中，應(yīng)多關(guān)注以上內(nèi)容，拓寬知識(shí)面，增強(qiáng)語感。片段閱讀要注重提高迅速而準(zhǔn)確地理解文字材料內(nèi)涵的能力，要學(xué)會(huì)抓材料關(guān)鍵。抓住關(guān)鍵，就能對(duì)題干中的某些信息產(chǎn)生敏感，形成條件反射，快速找到破題點(diǎn)，得出正確答案。判斷推理圖形推理備考重點(diǎn)在于全面了解并熟練掌握視覺型圖形推理、九宮格圖形推理、空間形式圖形推理以及新題型圖形分類的解題要點(diǎn)，有意識(shí)地培養(yǎng)觀察能力、辨別能力、推理能力、想象能力。靈活運(yùn)用特征分析法、求同分析法、對(duì)比分析法、位置分析法和綜合分析法。定義判斷備考重點(diǎn)在于研究真題，勤做練習(xí)。徹底掌握關(guān)鍵詞法解題的精髓。類比推理備考重點(diǎn)在于了解出題陷阱、掌握詞項(xiàng)間關(guān)系，盡可能多的了解詞項(xiàng)間的各種關(guān)系，那么即使出現(xiàn)了關(guān)系的組合，也能夠手中有糧，心中不慌。邏輯判斷備考重點(diǎn)仍然在于分析推理和可能性推理。對(duì)于分析推理在掌握方法的基礎(chǔ)上要多做真題和模擬題，以達(dá)到熟練運(yùn)用；對(duì)于可能性推理則要從6大題型各自的解題方法和技巧入手進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)，同時(shí)還要學(xué)習(xí)一些?？嫉倪壿嫽局R(shí)，有效應(yīng)對(duì)考試中出現(xiàn)可能性和必然性推理相結(jié)合的題目。數(shù)量關(guān)系數(shù)學(xué)運(yùn)算從數(shù)學(xué)思維、計(jì)算技巧、題型演練和模擬提高四個(gè)方面入手。熟悉各種計(jì)算技巧，逐步提高解題速度；了解傳統(tǒng)題型，掌握每種題型的常用解題方法和步驟，在此基礎(chǔ)上深入掌握綜合題型，順應(yīng)國(guó)考新趨勢(shì)；常做模擬練習(xí)，提高解題速度和正確率。數(shù)字推理從熟悉基本規(guī)律、掌握解題方法、模擬提高幾個(gè)方面入手。復(fù)習(xí)時(shí)要在熟練掌握基本數(shù)列及其變式的基礎(chǔ)上，開闊思路、舉一反三，有意識(shí)地培養(yǎng)數(shù)字直覺和運(yùn)算直覺。解題時(shí)從分析題干整體趨勢(shì)和數(shù)字特征入手，合理運(yùn)用各種解題方法?；緮?shù)列中等差數(shù)列變式、多次方數(shù)列、分式數(shù)列難度較大，出現(xiàn)的可能性也較大。注意：2011年國(guó)考中雖未涉及數(shù)字推理，但這一題型作為數(shù)量關(guān)系考查的經(jīng)典題型不排除再考的可能，因此考生也應(yīng)掌握。資料分析（1）掌握基礎(chǔ)知識(shí)?？忌上葟馁Y料分析常考概念、公式入手并結(jié)合例題熟悉概念的使用，逐步培養(yǎng)快速列式的能力。（2）關(guān)注題源，鍛煉自己的快速閱讀能力。資料分析材料主要涉及經(jīng)濟(jì)、人民生活、資源環(huán)境、科教文衛(wèi)等方面，資料主要來源于權(quán)威機(jī)構(gòu)的統(tǒng)計(jì)公報(bào)、分析報(bào)告、行業(yè)統(tǒng)計(jì)、熱點(diǎn)時(shí)事相關(guān)新聞等。考生要對(duì)這些題源進(jìn)行關(guān)注，并且在閱讀的過程中保持對(duì)數(shù)字的敏感度。（2）加強(qiáng)速算能力的培養(yǎng)。認(rèn)真研讀權(quán)威教材的速算技巧，以保證在有限時(shí)間內(nèi)快速解題，將在最后的時(shí)間中大大提高資料分析得分率。

五、備考心理——堅(jiān)定信念+良好心態(tài)+堅(jiān)持到底

（一）堅(jiān)定的信念

對(duì)于廣大備考公務(wù)員的考生來說，其目標(biāo)就是通過備考贏得考試的勝利。然而也有一大批考生只是抱著試試的心態(tài)，事實(shí)證明，持這一心態(tài)而又考上公務(wù)員的人實(shí)是少之又少，絕大部分考生還是通過認(rèn)真準(zhǔn)備，專心備考，才加入到公務(wù)員隊(duì)伍中的。這就要求考生在最初備考時(shí)就應(yīng)該堅(jiān)定信念。只要堅(jiān)定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮斗的目標(biāo)，你就有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，你就有了成功的希望！

（二)保持良好心態(tài)

近幾年來公務(wù)員考試報(bào)考人數(shù)節(jié)節(jié)攀升，競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，一些熱門職位甚至出現(xiàn)了近千人爭(zhēng)搶一個(gè)職位的現(xiàn)象。面對(duì)激烈競(jìng)爭(zhēng)，好多考生感到壓力很大，心理負(fù)擔(dān)過重，似乎千軍萬馬過獨(dú)木橋，稍有不慎就有落水之虞。他們擔(dān)心復(fù)習(xí)時(shí)間不夠，擔(dān)心復(fù)習(xí)不充分，擔(dān)心考砸，擔(dān)心考不過別人，擔(dān)心第一輪筆試就被淘汰，從而失去當(dāng)公務(wù)員的機(jī)會(huì)，整天憂心忡忡、胡思亂想，長(zhǎng)期被焦慮、恐懼、自卑、失望等不良情緒所困擾，以至于影響了復(fù)習(xí)和考試。

建議考生要相信自己，擺正心態(tài)，不要把得失看得太重；學(xué)會(huì)調(diào)整情緒，給自己積極的自我暗示；把有限的時(shí)間用在認(rèn)真復(fù)習(xí)上，只要自己盡力而為了，結(jié)果順其自然即可。只有積極、健康、向上的心態(tài)才會(huì)幫助你走向成功。

（三）堅(jiān)持到底就是勝利

國(guó)家公務(wù)員考試考的不僅是知識(shí)、能力，更是堅(jiān)持到底的毅力。有的考生第一次備戰(zhàn)國(guó)家公務(wù)員考試，在復(fù)習(xí)中感覺到備考的時(shí)間緊、科目多，不僅要掌握大量的專業(yè)知識(shí)，還要注意平時(shí)的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，時(shí)間久了缺乏毅力或者怕困難而堅(jiān)持不下來；有的考生可能一次考試不成功，在二次備考時(shí)便信心不足，一次又一次在公務(wù)員考試的戰(zhàn)場(chǎng)敗下陣來，這樣周而復(fù)始形成了惡性循環(huán)，其實(shí)不是因?yàn)樗麤]有實(shí)力，而是輸給了自己，輸在不夠堅(jiān)持。古語云：“有志者事竟成”。所以，不論是公考新手，還是備戰(zhàn)老手，都要在備考過

程中時(shí)刻為自己加油，相信自己能行。每個(gè)人的潛力都是無限的，只要咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持下去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)成功就在不遠(yuǎn)處向你招手。

六、決勝考場(chǎng)——實(shí)用考場(chǎng)作答策略

（一）學(xué)會(huì)放棄

在整張行測(cè)試卷中，有四分之一的題目沒有明確的解題思路是極為正常的。如數(shù)學(xué)運(yùn)算、資料分析中都有可能出現(xiàn)計(jì)算量大的題目，邏輯判斷也難免出現(xiàn)推理過程極為復(fù)雜的題目，有些推理規(guī)律可能在復(fù)習(xí)中不慎漏掉，……。對(duì)于這些題目要學(xué)會(huì)放棄，千萬不要因?yàn)橐豢脴涠フ帧?/p>

（二）掌握答題順序

1.一般而言，可根據(jù)自身情況，由易至難作答，即在平時(shí)復(fù)習(xí)中，自己最有信心的題目可以先做。

2.命題人設(shè)計(jì)的自然順序也是為了應(yīng)試者更好的展現(xiàn)自己的能力，因此試卷本身的順序也是值得參考的。

3．整張行測(cè)試卷中，圖形推理、類比推理的閱讀量較少，而言語理解、資料分析部分的閱讀量較大，需要注意力高度集中，因此可以將這些題型穿插起來做，以此提升效率。

(三)克服焦躁情緒

有考生在遇到難題或者自認(rèn)為復(fù)習(xí)較好的部分卻答題效果不佳時(shí)，很容易會(huì)緊張焦慮，從而影響考場(chǎng)的發(fā)揮。在遇到這些情況時(shí)，千萬不要有焦躁情緒，很有可能是命題人加大了命題的難度，和其他人相比，在你擅長(zhǎng)的部分，你依然占優(yōu)勢(shì)。

（四）合理分配時(shí)間

試卷每一部分都給出了參考時(shí)限，結(jié)合平時(shí)做模擬試卷的習(xí)慣，分配好時(shí)間，不要在一些有難度的題目上糾結(jié)太久。在自己擅長(zhǎng)的題目上，有考生可能會(huì)有這樣的觀念，我是文科生，一定要把言語理解做好，我是理科生，我一定要把數(shù)學(xué)運(yùn)算全做對(duì)，結(jié)果在擅長(zhǎng)的題目上花費(fèi)太多時(shí)間，使其余部分的答題時(shí)間不夠。當(dāng)然對(duì)于自己的弱項(xiàng)，也不可草率應(yīng)對(duì)，說不定這一題型難度降低，所以要合理安排時(shí)間，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)題目。

（五）涂卡小技巧

1．準(zhǔn)備質(zhì)量好的2B鉛筆2-3支，將答題卡左右涂?jī)纱?，光電閱讀機(jī)即可識(shí)別，不用完全涂滿。

2．要充分遵重自己的基本涂卡習(xí)慣，如沒有形成涂卡習(xí)慣的，建議做一部分涂一部分，縮短涂卡時(shí)間。最后需要強(qiáng)調(diào)的是行測(cè)畢竟是一門理解加運(yùn)用的科目，不練習(xí)是肯定無法熟練掌握各個(gè)知識(shí)點(diǎn)和公式的。所以需要大家在復(fù)習(xí)過程中一定要重視平時(shí)的練習(xí)，把經(jīng)常出錯(cuò)，辨別不清，掌握不牢固的知識(shí)點(diǎn)，公式以及相關(guān)練習(xí)題總結(jié)在一個(gè)專用的筆記本上，堅(jiān)持到最后沖刺階段，平時(shí)經(jīng)常翻看、總結(jié)。這樣一路下來你會(huì)發(fā)現(xiàn)，難點(diǎn)重點(diǎn)都在你總結(jié)的筆記本上。最后沖刺階段，你只需把本上的知識(shí)點(diǎn)拿出來再看一遍。不僅可以節(jié)省大量的時(shí)間，而且也不會(huì)因臨考前的緊張而不知所措。

有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；

苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。

最后祝各位有志考生早日金榜題名！

第二篇：2015年廣西河池市公務(wù)員考試行測(cè)復(fù)習(xí)方法

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2015年廣西河池市公務(wù)員考試行測(cè)復(fù)習(xí)方法

2015年廣西公務(wù)員招考公告信息|面試公告|海量復(fù)習(xí)資料及真題下載：http://004km.cn

說明。對(duì)于這些能力的考查《大綱》中也有明確的界定，而且對(duì)省部級(jí)和地市級(jí)既有聯(lián)系又有區(qū)別的能力分別進(jìn)行了規(guī)定。

第一講大綱簡(jiǎn)析親愛的讀者，本書二維碼為對(duì)應(yīng)知識(shí)點(diǎn)的視頻講解，只需要手機(jī)二維碼掃一掃，“碼”上免費(fèi)有課，名師現(xiàn)身為您解決復(fù)習(xí)難題。建議在wifi環(huán)境下觀看，詳情見封二介紹。

國(guó)考申論大綱

省部級(jí)地市級(jí)閱讀理解能力——要求全面把握給定資料的內(nèi)容，準(zhǔn)確理解給定資料的含義，準(zhǔn)確提煉事實(shí)所包含的觀點(diǎn)，并揭示所反映的本質(zhì)問題。閱讀理解能力——要求能夠理解給定資料的主要內(nèi)容，把握給定資料各部分之間的關(guān)系，對(duì)給定資料所涉及的觀點(diǎn)、事實(shí)作出恰當(dāng)?shù)慕忉尅＞C合分析能力——要求對(duì)給定資料的全部或部分的內(nèi)容、觀點(diǎn)或問題進(jìn)行分析和歸納，多角度地思考資料內(nèi)容，作出合理的推斷或評(píng)價(jià)。貫徹執(zhí)行能力——要求能夠準(zhǔn)確理解工作目標(biāo)和組織意圖，遵循依法行政的原則，根據(jù)客觀實(shí)際情況，及時(shí)有效地完成任務(wù)。續(xù)表

省部級(jí)地市級(jí)提出和解決問題能力——要求借助自身的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)或生活體驗(yàn)，在對(duì)給定資料理解分析的基礎(chǔ)上，發(fā)現(xiàn)和界定問題，作出評(píng)估或權(quán)衡，提出解決問題的方案或措施。解決問題能力——要求運(yùn)用自身已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)具體問題作出正確的分析判斷，提出切實(shí)可行的措施或辦法。文字表達(dá)能力——要求熟練使用指定的語種，運(yùn)用說明、陳述、議論等方式，準(zhǔn)確規(guī)范、簡(jiǎn)明暢達(dá)國(guó)家公務(wù)員| 事業(yè)單位 | 村官 | 選調(diào)生 | 教師招聘 | 銀行招聘 | 信用社 | 鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員| 各省公務(wù)員|

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地表述思想觀點(diǎn)。文字表達(dá)能力——要求熟練使用指定的語種，對(duì)事件、觀點(diǎn)進(jìn)行準(zhǔn)確合理的說明、陳述或闡釋。

從大綱的對(duì)比中可以看出，與地市級(jí)考試相比，省部級(jí)考到了綜合分析能力及提出和解決問題能力，考查相對(duì)更加全面、深入、宏觀、抽象。而地市級(jí)的貫徹執(zhí)行能力和解決問題能力重在對(duì)于一些具體問題的解決和執(zhí)行上，相對(duì)更加具體、細(xì)微，著眼于考查考生解決實(shí)際問題的能力。

上面主要是從宏觀角度談?wù)摿松暾撌鞘裁匆约翱际裁吹膯栴}，關(guān)于近年來的具體考查內(nèi)容會(huì)在考情部分進(jìn)行詳細(xì)總結(jié)。

第二講申論考情

凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。近幾年來，隨著公務(wù)員考試隊(duì)伍的不斷壯大和競(jìng)爭(zhēng)的空前激烈，為了在眾多優(yōu)秀人才中選出更加適合的人加入到公務(wù)員隊(duì)伍中來，國(guó)家也提高了對(duì)廣大考生考試能力的要求，考試難度逐漸增加，試題靈活性逐漸增強(qiáng)，讓過去那些試圖套用固定模板來答題的考生們?cè)絹碓诫y以把握，這也就要求廣大考生應(yīng)盡早了解相關(guān)考試情況，及時(shí)培養(yǎng)自己在考試中所需要的各方面能力，以做到有備無患。

2012—2014年國(guó)考申論考情

年份題型題目設(shè)問分值2012

(省部級(jí))概括題“給定資料2—6”反映了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)背景下社會(huì)生活中的種種問題，請(qǐng)對(duì)這些問題進(jìn)行概括和歸納。10公文寫作

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(編者按)“給定資料8”介紹了最近社會(huì)上涌現(xiàn)出的先進(jìn)人物事跡，某單位黨委決定編印一期《內(nèi)部學(xué)習(xí)資料》，宣傳他們的事跡，號(hào)召本單位全體人員向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)。請(qǐng)你為這期《內(nèi)部學(xué)習(xí)資料》撰寫一則“編者按”。10分析題

(觀點(diǎn)類)“給定資料5”中提到，某網(wǎng)站曾組織網(wǎng)民進(jìn)行了一場(chǎng)討論。請(qǐng)你根據(jù)“給定資料”，反駁“網(wǎng)民A”的觀點(diǎn)。20對(duì)策題“給定資料1”中反映的問題需要妥善處理，假定你是某市政府職能部門的一名工作人員，領(lǐng)導(dǎo)安排你處理此事，請(qǐng)你提出解決問題的具體措施。20文章寫作“給定資料7”中講述了農(nóng)婦劉女士和李老太太家人之間發(fā)生的一段感人故事，請(qǐng)你以這個(gè)故事為話題，自擬題目，寫一篇文章。40續(xù)表

年份題型題目設(shè)問分值2012

(地市級(jí))分析

(闡釋類)根據(jù)“給定資料2”，對(duì)專家們所說的“技防”“人防”加以解釋。10概括題根據(jù)“給定資料3”，談?wù)劇艾F(xiàn)代城市運(yùn)行中的脆弱性”在S市特別重大火災(zāi)中的具體表現(xiàn)。10公文寫作

(宣傳稿)A市F區(qū)在全區(qū)范圍內(nèi)開展“居民安全文化教育”活動(dòng)。請(qǐng)根據(jù)“給定資料”，從“安全文化理念”“增強(qiáng)安全意識(shí)”“日常安全須知”三個(gè)方面為社區(qū)的宣傳欄寫一份宣傳稿。20對(duì)策題“給定資料4”反映了T市市民出行中存在的許多問題，假定你是市交管局聘請(qǐng)的觀察員，請(qǐng)就這些問題提出解決建議，呈送市政府有關(guān)部門參考。20文章寫作“給定資料5”畫線部分寫道：“無論我們認(rèn)為自己已變得多么高明和安全，自然災(zāi)難與人為災(zāi)難始終是我們生國(guó)家公務(wù)員| 事業(yè)單位 | 村官 | 選調(diào)生 | 教師招聘 | 銀行招聘 | 信用社 | 鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員| 各省公務(wù)員|

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命的一部分。”請(qǐng)結(jié)合你對(duì)這句話的思考，聯(lián)系自己的經(jīng)驗(yàn)或感受，自擬題目，寫一篇文章。402013

(省部級(jí))分析

(評(píng)價(jià)類)“給定資料2”中的文章作者認(rèn)為：“從某種意義上說，這些無形的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是比長(zhǎng)城、故宮還要重要的財(cái)富。”請(qǐng)結(jié)合“給定資料”，談?wù)勀銓?duì)這一說法的見解。15對(duì)策

(啟示類)我國(guó)有不少地區(qū)在保護(hù)和發(fā)展具有地方特色的文化方面都取得了一些成功的經(jīng)驗(yàn)。如果你是某市負(fù)責(zé)地方文化保護(hù)工作的人員，請(qǐng)認(rèn)真閱讀“給定資料3”，概括從中可以獲得哪些啟示。10公文寫作

(講解稿)有關(guān)部門擬在全球最高的媽祖圣像落成周年紀(jì)念日舉辦媽祖文化旅游節(jié)活動(dòng)，需要一批志愿者向游客講解媽祖文化。請(qǐng)你根據(jù)“給定資料4”，為志愿者寫一份示范性的講解稿。20公文寫作

(宣傳短文)假如你是平陽縣的大學(xué)生村官，請(qǐng)根據(jù)“給定資料5”，為政府網(wǎng)站寫一篇短文，向社會(huì)介紹鶴溪缸窯，以期促進(jìn)缸窯的恢復(fù)與發(fā)展。20文章寫作“給定資料6”中的題字“歲月失語，惟石能言”能觸發(fā)人們?cè)S多思考和感情，請(qǐng)參考“給定資料”，以“歲月失語，惟石能言”為題，寫一篇文章。352013

(地市級(jí))啟示題如何做好基層文化建設(shè)工作，直接關(guān)系到中華民族傳統(tǒng)文化的繼承與弘揚(yáng)，請(qǐng)你談?wù)劇敖o定資料1—3”對(duì)做好這方面工作有哪些啟示。20概括題根據(jù)“給定資料4—6”，請(qǐng)你概括目前漢語生態(tài)環(huán)境面臨的主要問題。國(guó)家公務(wù)員| 事業(yè)單位 | 村官 | 選調(diào)生 | 教師招聘 | 銀行招聘 | 信用社 | 鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員| 各省公務(wù)員|

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15啟示題根據(jù)“給定資料7”，指出法國(guó)在保護(hù)本國(guó)文化方面有哪些做法值得借鑒。10公文寫作

(講座提綱)假如你是H縣文化局的干部，要在有村官和社區(qū)工作人員參加的培訓(xùn)班上做一次關(guān)于繁榮和發(fā)展社會(huì)主義文化的講座，綜合“給定資料8”中提供的信息，你認(rèn)為應(yīng)該重點(diǎn)講哪幾方面的內(nèi)容?20文章寫作請(qǐng)以“讓……大放異彩”為題，寫一篇內(nèi)容充實(shí)的文章。35續(xù)表

年份題型題目設(shè)問分值2014

(省部級(jí))概括題“給定資料2”揭示了當(dāng)前社會(huì)心理方面存在的若干“缺失”，請(qǐng)對(duì)此予以歸納概括。10闡釋題談?wù)劇邦A(yù)先失敗”這一概念在“給定資料4”中的含義。10公文寫作

(發(fā)言稿)“給定資料3”介紹了S大學(xué)舉辦心理健康節(jié)活動(dòng)的情況，假如你是該省教育廳的一名工作人員，全程觀摩了這次活動(dòng)，校方請(qǐng)你在這次活動(dòng)的總結(jié)會(huì)上發(fā)言，請(qǐng)草擬一個(gè)簡(jiǎn)短的發(fā)言稿。20公文寫作

(專欄短評(píng))某地方報(bào)紙根據(jù)“給定資料4”和“給定資料5”的內(nèi)容做了一版關(guān)于“跟風(fēng)”的專欄，請(qǐng)你以“告別跟風(fēng)，走向成熟”為題，為這個(gè)專欄寫一篇短評(píng)。20文章寫作“給定資料”結(jié)尾寫道“我們或許應(yīng)該如作家米蘭·昆德拉所言，‘慢下來’，因?yàn)樽栽谟袨榈纳钍羌辈坏玫摹！闭?qǐng)結(jié)合你對(duì)這句話的思考，聯(lián)系自己的感受和社會(huì)實(shí)踐，自擬題目，寫一篇文章。402014

(地市級(jí))概括題“給定資料3”是F市實(shí)施心理健康促進(jìn)項(xiàng)目的工作大事記，請(qǐng)據(jù)此對(duì)F市所做工作進(jìn)行分類總結(jié)。15概括題“給定資料4”反映了轉(zhuǎn)型期國(guó)家公務(wù)員| 事業(yè)單位 | 村官 | 選調(diào)生 | 教師招聘 | 銀行招聘 | 信用社 | 鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員| 各省公務(wù)員|

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青年人在心理方面存在的問題，請(qǐng)指出這些問題具體表現(xiàn)在哪些方面。10公文寫作

(調(diào)查問卷)某單位為了解工作人員的生活、工作情況和心理、思想狀態(tài)，打算以“給定資料1”中小鄒的情況為案例，設(shè)計(jì)一份調(diào)查問卷，假如由你具體負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)出該問卷內(nèi)容所應(yīng)列出的主要問題。20公文寫作

(倡議書)“給定資料2”中心理援助專家團(tuán)提議開展“火紅綢帶心理援助行動(dòng)”。假定在某次救災(zāi)工作中，救災(zāi)指揮部決定采納這個(gè)提議，請(qǐng)你結(jié)合“給定資料2”，以專家團(tuán)的名義給參與救災(zāi)的各界人士寫一份倡議書。15文章寫作加拿大女作家門羅曾經(jīng)說過：“幸福始終充滿著缺陷?！闭?qǐng)結(jié)合你對(duì)給定資料的思考和對(duì)這句話的領(lǐng)悟，自擬題目，寫一篇文章。40

從以上的考情可以看出申論命題是嚴(yán)格依據(jù)大綱要求來進(jìn)行的。無論省部級(jí)，還是地市級(jí)幾乎每年都有對(duì)概括類題目的考查，且地市級(jí)中所占分值相對(duì)大一些。而省部級(jí)考試當(dāng)中著重對(duì)分析能力的考查，分析類題目曾出現(xiàn)過觀點(diǎn)、評(píng)價(jià)、闡釋等具體題目;地市級(jí)考試當(dāng)中著重對(duì)提出對(duì)策和貫徹執(zhí)行能力的考查。而且近幾年，公文類的題目明顯增多，分值增大。在2013年變化尤為明顯的是文章寫作題，無論省部級(jí)還是地市級(jí)分值均由原來的40分縮減為35分，而在2014年又恢復(fù)40分。這些都在提醒我們，要加強(qiáng)對(duì)前面非文章寫作部分題目的練習(xí)，且在備考省部級(jí)考試中更注重分析類題目的練習(xí)。在備考地市級(jí)考試的過程中要注重對(duì)貫徹執(zhí)行類題目的練習(xí)，從上表中可以看出，體現(xiàn)貫徹執(zhí)行能力的公文類國(guó)家公務(wù)員| 事業(yè)單位 | 村官 | 選調(diào)生 | 教師招聘 | 銀行招聘 | 信用社 | 鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員| 各省公務(wù)員|

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題目考查越來越靈活，比如2012年的編者按，2014年的調(diào)查問卷等。所以，要注意加強(qiáng)對(duì)各類公文的了解和把握。

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第三篇：公務(wù)員考試行測(cè)

1商品市場(chǎng)、資本市場(chǎng)、勞動(dòng)力市場(chǎng)是市場(chǎng)體系的三大支柱。2深圳擁有全國(guó)最大的陸路貨運(yùn)口岸——皇崗口岸。

3國(guó)際直接投資是指為了在國(guó)外投資獲得長(zhǎng)期的投資效益，井擁有對(duì)公司的控制權(quán)和企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理權(quán)而進(jìn)行的在國(guó)外直接建立企業(yè)或公司的投資活動(dòng)。主要有四種形式：(1)收購(gòu)或兼并被投資國(guó)的業(yè)務(wù)；(2)投資者獨(dú)自開辦新企業(yè)或建立獨(dú)資子公司；(3)通過投入資本或技術(shù)與當(dāng)?shù)赝顿Y人建立合資企業(yè)；(4)通過購(gòu)買被投資國(guó)企業(yè)的股票，控制其股權(quán)。

4利率是利息率的簡(jiǎn)稱，是指一定時(shí)期內(nèi)利息的金額與存入或貸出金額的比率，由資金的供求關(guān)系決定。我國(guó)的利率分三種：第一，中國(guó)人民銀行對(duì)商業(yè)銀行廈其他金融機(jī)構(gòu)的存、貸款利率．即基準(zhǔn)利率，又稱法定利率；第二，商業(yè)銀行對(duì)企業(yè)和個(gè)人的存、貸款利率，稱為商業(yè)銀行利率；第三，金融市場(chǎng)的利率，稱為市場(chǎng)利率。其中，基準(zhǔn)利率是核心，它在整個(gè)壘融市場(chǎng)和利率體系中處于關(guān)鍵地位．起決定作用，它的變化決定了其他各種利率的變化。5我們所吃的馬鈴薯實(shí)際上是這種植物的地下莖。

6羊毫類，筆頭是用山羊毛制成的；狼毫筆，筆頭是用黃鼠狼尾巴上的毛制 成的；紫毫筆，筆頭是以兔毛制成的，因色澤紫黑光亮而得名。7政府信息，是指行政機(jī)關(guān)在履行職責(zé)過程中制作或者獲取的，以一定形式記錄、保存的信息。

8根據(jù)《勞動(dòng)合同法》第10條的規(guī)定，建立勞動(dòng)關(guān)系，應(yīng)當(dāng)訂立書面勞動(dòng)合同。所以，勞動(dòng)合同應(yīng)當(dāng)訂立書面形式的。

9管理學(xué)中的“經(jīng)濟(jì)人”假設(shè)是管理學(xué)的創(chuàng)始人之一泰勒從傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)學(xué)中引入和繼承而來的。泰勒在勞資雙方矛盾加大、企業(yè)普遍缺乏系統(tǒng)管理理論與管理方法的特定時(shí)代背景下，以“經(jīng)濟(jì)人”為基礎(chǔ)，開創(chuàng)了科學(xué)管理的新時(shí)代，也使管理學(xué)正式誕生。泰勒在其科學(xué)管理理論體系中，不僅贊同傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)學(xué)的“經(jīng)濟(jì)人”假設(shè)，而且把“經(jīng)濟(jì)人”假設(shè)作為其理論基石，其一系列管理制度和管理方法都是建立在“經(jīng)濟(jì)人”假設(shè)基礎(chǔ)之上的，因此“經(jīng)濟(jì)人”假設(shè)也成為管理學(xué)酌重要人性假設(shè)之一。

10貨幣政策工具又稱貨幣政策手段，是指中央銀行為調(diào)控中介指標(biāo)進(jìn)而實(shí)現(xiàn)貨幣政策目標(biāo)所采用的政策手段。貨幣政策工具主要有三個(gè)：法定準(zhǔn)備金率、再貼現(xiàn)率、公開市場(chǎng)操作.11國(guó)家實(shí)行宏觀調(diào)控主要有兩種方式：一是直接調(diào)控，即國(guó)家運(yùn)用行政手段直接協(xié)調(diào)和控制微觀經(jīng)濟(jì)主體的經(jīng)濟(jì)行為；二是間接調(diào)控，即國(guó)家主要運(yùn)用經(jīng)濟(jì)手段，通過市場(chǎng)機(jī)制，影響和引導(dǎo)企業(yè)的經(jīng)濟(jì)行為，以達(dá)到宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控的目標(biāo)。我國(guó)實(shí)行社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，以市場(chǎng)為基礎(chǔ)，宏觀調(diào)控為輔。主要是間接調(diào)控。

12我國(guó)憲法規(guī)定：“中央和地方的國(guó)家機(jī)構(gòu)職權(quán)的劃分，遵循在中央的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮地方的主動(dòng)性、積極性的原則?！边@是中央和地方國(guó)家機(jī)構(gòu)職權(quán)劃分的原則，也是中央和地方立法權(quán)限劃分應(yīng)遵循的原則。

13鄉(xiāng)、民族鄉(xiāng)、鎮(zhèn)人民政府是基層國(guó)家政權(quán)機(jī)關(guān)，而村民委員會(huì)是基層群眾性組織，它們之間的關(guān)系是：鄉(xiāng)、民族鄉(xiāng)、鎮(zhèn)人民政府對(duì)村民委員會(huì)工作進(jìn)行指導(dǎo)、支持和幫助，村民委員會(huì)對(duì)鄉(xiāng)、民族鄉(xiāng)、鎮(zhèn)人民政府工作進(jìn)行協(xié)助。14唐三彩以黃、白、綠為基本釉色.15新中國(guó)建立后，我國(guó)實(shí)行的是高度集中的統(tǒng)一收支管理的財(cái)政管理體制。改革開放后，我國(guó)的財(cái)政管理體制也進(jìn)行了相應(yīng)的改革，1993年12月15日，國(guó)務(wù)院發(fā)布《關(guān)于實(shí)行分稅制財(cái)政管理體制的決定》，從1994年開始，我國(guó)實(shí)行分稅制財(cái)政管理體制。

16福建省首條經(jīng)“小三通”口岸赴臺(tái)灣旅游的線路是“廈門—金門—臺(tái)北”。17中共福建省委書記孫春蘭代表福建省委，在福建省第九次黨代會(huì)報(bào)告上用十六個(gè)字概括了“福建精神”，即：愛國(guó)愛鄉(xiāng)、海納百川、樂善好施、敢拼會(huì)贏。18法國(guó)—巴黎—塞納河;匈牙利—布達(dá)佩斯—多瑙河;德國(guó)—漢堡—易北河;埃及—開羅—尼羅河。

19壽比南山的解釋是像終南山那樣長(zhǎng)久，用于祝人長(zhǎng)壽。出自《詩經(jīng)?小雅?天保》。其文如下：“如月之恒，如日之升，如南山之壽，不騫不崩。如松柏之茂，無不爾或承?！蹦仙剑褐盖貛X終南山。20 21在四大名硯中，虢州澄泥硯不是石硯，它與石硯不僅取材有別，而且制作工藝方法也截然不同。澄泥硯是在陶硯的基礎(chǔ)上生產(chǎn)發(fā)展起來的。澄泥硯為泥所制，而且是燒制。

22“韋編三絕”是說孔子讀《易》的次數(shù)之多，竟把編聯(lián)簡(jiǎn)策的編繩翻斷了多次。后就用來形容讀書勤奮，刻苦治學(xué)。23 24多數(shù)抗生素類藥物對(duì)胃黏膜有刺激作用，因此宜在飯后服用，以減少對(duì)胃黏膜的刺激，避免或減輕患者的不適感。

25王水”又稱“王酸”“硝基鹽酸”，是一種腐蝕性非常強(qiáng)、冒黃色煙的液體，是濃鹽酸和濃硝酸組成的混合物，其中鹽酸與硝酸的體積比為3∶1。它是少數(shù)幾種能夠溶解金的物質(zhì)之一，故稱“王水”。

26柴可夫斯基是偉大的俄羅斯浪漫樂派作曲家，也是俄羅斯民族樂派的代表人物。在音樂創(chuàng)作上，柴可夫斯基很崇拜莫扎特，甚至模仿他的風(fēng)格創(chuàng)作了一部管弦樂組曲?！短畦返淖髡呤悄?。這部作品的影響力是巨大的，以致被稱為“歌劇中的歌劇”。據(jù)說羅西尼在讀過《唐璜》總譜后說，莫扎特是“唯一具有天才的技術(shù)和技術(shù)的天才的作曲家”?！短畦芬彩遣窨煞蛩够钕矚g的一部歌劇。27吉他又叫六弦琴，屬于彈撥樂器，通常有六條弦，形狀與提琴相似。

28林則徐是近代中國(guó)第一個(gè)睜眼看世界的人，也是近代向國(guó)內(nèi)介紹西方情況的第一人。

29富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈：此之謂大丈夫。孟子 301921年中共一大的召開標(biāo)志中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生，適應(yīng)了近代以來社會(huì)進(jìn)步和革命發(fā)展的客觀要求，是開天辟地的大事，從此，中國(guó)革命面貌“煥然一新”。31黨的十一屆三中全會(huì)以后不久，鄧小平就提出我國(guó)的現(xiàn)實(shí)國(guó)情是底子薄、人口多、生產(chǎn)力落后。

32新中國(guó)成立后的第一屆政協(xié)主席是毛澤東，副主席是周恩來、李濟(jì)深、沈鈞儒、郭沫若等。

33《命運(yùn)交響曲》是貝多芬交響曲作品，《天鵝湖》是柴可夫斯基的作品。34有板有眼：指說話，做事很有條理，也指唱歌有節(jié)奏。板，就是板式。在各類板式中，強(qiáng)拍為板，弱拍為眼，板式的強(qiáng)弱關(guān)系就是板眼。

35非正式組織是伴隨著正式組織的運(yùn)行而產(chǎn)生的，其存在是一個(gè)客觀的、自然的現(xiàn)象。所以非正式組織不可能被消除。恰當(dāng)?shù)墓芾磙k法自然是善加引導(dǎo)。36正式組織在內(nèi)部存在正式交換關(guān)系。正式組織擁有自己的組織資源，因此．正式組織可以運(yùn)用自己擁有的物質(zhì)資源，換取組織成員的工作和能力發(fā)揮，使得正式組織與成員之間形成了物質(zhì)交換關(guān)系。37在實(shí)際管理活動(dòng)中，管理的各項(xiàng)職能在內(nèi)容上是有聯(lián)系的，計(jì)劃職能是管理活動(dòng)的起點(diǎn)．是確定管理目標(biāo)的第一個(gè)步驟；組織職能是管理活動(dòng)得以順利進(jìn)行的必要環(huán)節(jié)：領(lǐng)導(dǎo)職能是管理過程的活的靈魂，是集中體現(xiàn)管理者素質(zhì)和管理能力的活動(dòng)，是實(shí)現(xiàn)管理效率和效果的關(guān)鍵；控制職能是管理過程的監(jiān)視器和調(diào)節(jié)器，它對(duì)于管理過程的順利進(jìn)行具有重要的保證作用。最早系統(tǒng)并明確分析管理職能的是法約爾。法約爾認(rèn)為管理的基本職能主要是計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制。

38戰(zhàn)術(shù)決策具有微觀性、局部性、區(qū)域性和階段性特征，方向性是戰(zhàn)略決策的特征。

39事實(shí)前提的特點(diǎn)主要表現(xiàn)在客觀性、可檢驗(yàn)性和變動(dòng)性三個(gè)方面。

40根據(jù)管理者采取的管理方式，可以把管理劃分為專制式管理、民主式管理、自治式管理。

41按照組織目標(biāo)的層級(jí)，組織目標(biāo)可劃分為整體目標(biāo)、不同組織層次的目標(biāo)和組織中個(gè)人的目標(biāo)．這些目標(biāo)相對(duì)于組織的整體目標(biāo)來說，具有統(tǒng)一性。

42直線人員和參謀人員的權(quán)力在本質(zhì)上是一致的。但是，在現(xiàn)實(shí)中二者之間也會(huì)發(fā)生很多矛盾，因此組織整合的重要內(nèi)容是使兩種人員和權(quán)力協(xié)調(diào)，核心問題是正確發(fā)揮參謀人員的作用。包括四個(gè)方面的內(nèi)容：明確直線人員和參謀人員的職權(quán)范圍和工作內(nèi)容：明確直線人員與參謀人員的職權(quán)關(guān)系；授予參謀人員必要的職權(quán)；給參謀人員必要的工作條件。

43決策選擇是高級(jí)的認(rèn)識(shí)選擇，盡管注重事實(shí)選擇的前提作用．但更明確地表現(xiàn)出價(jià)值選擇的趨向，即它主要是依據(jù)價(jià)值判斷來進(jìn)行選擇的。44因?yàn)榭刂坡毮茉趯?shí)施過程中要根據(jù)預(yù)先設(shè)定的標(biāo)準(zhǔn)，運(yùn)用特定的技術(shù)進(jìn)行．所以與其他職能相比，其更具有規(guī)范性和技術(shù)性的特點(diǎn)。

45典故與人物的關(guān)系，雞鳴狗盜的主人公為孟嘗君，指鹿為馬的主人公為趙高，口蜜腹劍：李林甫；十面埋伏：韓信；紙上談兵的主人公為趙括?！安鸥甙硕贰笔浅鲎灾x靈運(yùn)對(duì)曹植的贊美，“懸梁刺股”講的是孫敬和蘇秦的故事，“開誠(chéng)布公”講的是諸葛亮的故事，“完璧歸趙”講的是藺相如的故事，“江郎才盡”講的是江淹的故事。

46伊甸園取自于圣經(jīng)，永無島來自《彼得．潘》，二者之間都是典故與出處的關(guān)系。

47根據(jù)2006年8月24日國(guó)際天文學(xué)民間聯(lián)合會(huì)大會(huì)的決議，冥王星被視為是太陽系的“矮行星”，不再被視為大行星。因此，八大行星距離太陽由近及遠(yuǎn)的順序依次是：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。48秦嶺是我國(guó)水田和旱田的分界線、800毫米等降水量線、長(zhǎng)江與黃河的分水嶺、亞熱帶季風(fēng)氣候區(qū)和溫帶季風(fēng)氣候區(qū)的分界線。

49?！岸伺_(tái)”是流行于內(nèi)蒙古自治區(qū)及山西、陜西、河北三省北部地區(qū)的戲曲劇種，俗稱“雙玩意兒”，又稱“二人班”。因?yàn)槠鋭∧看蠖嗖捎靡怀笠坏┒搜莩男问?，所以叫二人臺(tái)。

50塔是一種在亞洲常見的，有著特定的形式和風(fēng)格的東方傳統(tǒng)建筑。是一種供奉或收藏佛舍利（佛骨）、佛像、佛經(jīng)、僧人遺體等的高聳型點(diǎn)式建筑，又稱“佛塔”、“寶塔”。是佛教建筑的一部分。

51《公務(wù)員法》第63條規(guī)定，交流方式包括調(diào)任、轉(zhuǎn)任和掛職鍛煉。國(guó)家公務(wù)員職位輪換（又稱輪崗），是指在同一國(guó)家行政機(jī)關(guān)內(nèi)，對(duì)擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)和某些工作性質(zhì)特殊的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的國(guó)家公務(wù)員有計(jì)劃地調(diào)換職位任職。輪換的單位不變，保留在原單位，所以不是公務(wù)員交流。52孔子曾修《詩》《書》，《禮》 《樂》，序《周易》(稱《易經(jīng)》十翼，或稱易傳)，著《春秋》。孔子去世后，他的弟子將其言論編纂成《論語》一書，此書后來成為儒家經(jīng)典之一。

53決策目標(biāo)的確定要具體，不能含混不清。一般來說，越是近期的目標(biāo)，越要明確具體，遠(yuǎn)期目標(biāo)則允許帶有一定的模糊性。54?！读⒎ǚā返?7條規(guī)定：全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)的法律解釋同法律具有同等效力。

55《中華人民共和國(guó)城市區(qū)域環(huán)境噪聲標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定，居住、文教機(jī)關(guān)為主的區(qū)域以及鄉(xiāng)村居住環(huán)境的噪聲標(biāo)準(zhǔn)值，白天等效噪聲值為55分貝，夜間為45分貝；商業(yè)、工業(yè)混雜區(qū)的等效噪聲值為60分貝，夜間為50分貝；城市中交通干線兩側(cè)，白天噪聲的等效噪聲值為70分貝，夜間不超過55分貝。

56我國(guó)的有限責(zé)任公司股東出資可以用貨幣，也可以用實(shí)物、工業(yè)產(chǎn)權(quán)、非專利技術(shù)以及土地使用權(quán)作價(jià)出資，不允許以勞務(wù)以及股東的個(gè)人信用出資。57《勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)組織規(guī)則》第3條規(guī)定：“地方各級(jí)勞動(dòng)行政主管部門的勞動(dòng)爭(zhēng)議處理構(gòu)為仲裁委員會(huì)的辦事機(jī)構(gòu)?！?58杜魯門主義的提出（1947年）：美蘇“冷戰(zhàn)”正式開始的標(biāo)志；馬歇爾計(jì)劃出臺(tái)（1947年）：“冷戰(zhàn)”政策在經(jīng)濟(jì)上的表現(xiàn)；北約和華約的兩大軍事政治集團(tuán)建立，標(biāo)志著美蘇兩極對(duì)峙格局的正式形成。

59“烏紗帽”一詞最早并不代表是官帽，而是上至天子、百官,下至一般士庶都可通用的紗制帽。真正將“烏紗帽”定為法定“官帽”的是朱元璋。朱元璋于洪武三年下詔規(guī)定:凡文武百官上朝理政時(shí),一律要戴烏紗帽、穿圓領(lǐng)衫、束腰帶。另外,取得功名而未授官職的狀元、進(jìn)士等,也可戴烏紗帽。從此,“烏紗帽”便成為官員的一種特有標(biāo)志,只有當(dāng)官的才能戴“烏紗帽”,平民百姓就不能再染指“烏紗帽”了。

60宋·李清照《如夢(mèng)令》：“昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒。試問卷簾人，卻道海棠依舊。知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦?！薄熬G肥紅瘦”是指草木綠葉茂盛而花朵卻萎凋稀少。這是形容暮春景色。

61《英雄交響曲》是貝多芬最著名的代表作之一，是第一部打破維也納交響樂模式，完全體現(xiàn)英雄性格的作品。作品貫穿著嚴(yán)肅和歡樂的情緒，始終保持著深沉、真摯的感情，呈現(xiàn)出強(qiáng)烈的浪漫主義氣氛。此樂時(shí)常被例舉為浪漫樂派的創(chuàng)始作品。柴科夫斯基是十九世紀(jì)偉大的俄羅斯作曲家、音樂教育家，被譽(yù)為偉大的俄羅斯音樂大師。他的音樂是俄羅斯文化在藝術(shù)領(lǐng)域內(nèi)的最高成就之一。舒伯特是奧地利作曲家，他是早期浪漫主義音樂的代表人物，也被認(rèn)為是古典主義音樂的最后一位巨匠。奧地利作曲家莫扎特，不僅是古典主義音樂的杰出大師，更是人類歷史上極為罕見的音樂天才，有“音樂神童”的美譽(yù)。他短暫的一生為世人留下了極其寶貴和豐富的音樂遺產(chǎn)。

62丹、青：丹砂、青雘，是古代繪畫中常用的兩種顏料，不易褪色。“丹青不渝”的意思是始終不渝，光明顯著。63“五體投地”是指兩手、兩膝和頭一起著地，這是佛教一種最恭敬的行禮儀式。比喻佩服到了極點(diǎn)。我的筆記：

641956年，由?；?dǎo)演，由北京電影制片廠推出了新中國(guó)第一部彩色故事片《祝?！?。651957年2月，毛澤東在《關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾的問題》的講話中對(duì)社會(huì)主義社會(huì)的基本矛盾作了完整的系統(tǒng)的論述。他認(rèn)為，推動(dòng)社會(huì)主義不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力是社會(huì)主義社會(huì)的基本矛盾

66毛澤東關(guān)于“工農(nóng)武裝割據(jù)”思想的內(nèi)容是在中共領(lǐng)導(dǎo)下，把武裝斗爭(zhēng)、土地革命和根據(jù)地建設(shè)結(jié)合起來，八七會(huì)議確定了開展土地革命和武裝反抗國(guó)民黨反動(dòng)派的總方針。

67在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，價(jià)格杠桿最靈敏，最有效．同時(shí)價(jià)格在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中也處于牽一發(fā)而動(dòng)全身的位置，稅收也是經(jīng)濟(jì)杠桿的一種，但并非最有效最靈敏。68鄧小平對(duì)社會(huì)主義本質(zhì)的新概括，既堅(jiān)持了馬克思主義的科學(xué)社會(huì)主義，同時(shí)又賦予社會(huì)主義以新的含義和時(shí)代內(nèi)容。它的基本內(nèi)涵包括兩個(gè)方面：其一，把解放和發(fā)展生產(chǎn)力納入社會(huì)主義的本質(zhì)。這是社會(huì)主義本質(zhì)理論的一個(gè)十分明顯和突出的特點(diǎn)。

69“貫徹‘三個(gè)代表’重要思想，關(guān)鍵在堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，核心在堅(jiān)持黨的先進(jìn)性，本質(zhì)在堅(jiān)持執(zhí)政為民。

70五四運(yùn)動(dòng)是1919年5月4日在北京爆發(fā)的中國(guó)人民徹底的反對(duì)帝國(guó)主義、封建主義的愛國(guó)運(yùn)動(dòng)。五四運(yùn)動(dòng)是中國(guó)舊民主主義革命的結(jié)束和新民主主義革命的開端。

71十二大明確規(guī)定了黨在新時(shí)期的總?cè)蝿?wù)，制定了我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)、戰(zhàn)略重點(diǎn)和戰(zhàn)略步驟。十三大全面闡明社會(huì)主義初級(jí)階段的基本含義、歷史地位、基本特征和基本任務(wù)并形成了比較完整的社會(huì)主義初級(jí)階段理論。十四大在黨的歷史上第一次明確提出了建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的目標(biāo)模式。明確規(guī)定中國(guó)共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論作為自己的行動(dòng)指南。72家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制并未改變農(nóng)村土地的集體所有制性質(zhì)，只是改變了農(nóng)村土地的經(jīng)營(yíng)方式。

73國(guó)家和首都的關(guān)系，莫斯科是俄羅斯的首都。塔吉克斯坦的首都是杜尚別，明斯克是白俄羅斯的首都；韓國(guó)首都是首爾 ；巴西首都巴西利亞，前首都是里約熱內(nèi)盧，南斯拉夫首都是貝爾格萊德。

74負(fù)荊請(qǐng)罪是說廉頗背著荊條向藺相如請(qǐng)罪。三顧茅廬說的是劉備主動(dòng)去請(qǐng)諸葛亮。臥薪嘗膽是由越王勾踐進(jìn)行的。樂不思蜀是后主劉禪安于逸樂不思亡國(guó)。城下之盟不發(fā)生在宋朝。春秋時(shí)楚國(guó)攻打絞國(guó)都城，在堅(jiān)固的城防工事下，楚軍并沒有得到什么便宜。楚將屈瑕對(duì)楚武王建議智取絞國(guó)。第二天故意派打柴的士兵給絞兵活捉，第三天又是如此，但伏兵早已攻入絞國(guó)，絞國(guó)無法，只好與楚國(guó)訂立屈辱盟約，即城下之盟。宋朝有一個(gè)類似的檀淵之盟，由宋真宗簽訂。75“一琴一鶴”原指宋朝趙抃去四川做官，隨身攜帶的東西僅有一張琴和一只鶴。形容行裝簡(jiǎn)少，也比喻為官清廉。7619世紀(jì)70年代，丹麥的電報(bào)公司未經(jīng)清政府同意，擅自把電報(bào)線架設(shè)到上海，并建立第一個(gè)電報(bào)機(jī)房。1877年，福建巡撫在臺(tái)灣架設(shè)電報(bào)線，成為中國(guó)人自辦有線電報(bào)的開端。

77宗法制是西周時(shí)期以宗族血緣關(guān)系為紐帶，與國(guó)家制度相結(jié)合，維護(hù)貴族世襲統(tǒng)治的制度。分封制，西周時(shí)期實(shí)行的重要政治制度，即“封邦建國(guó)，以番平周”，由天下共主給王室成員、貴族和功臣“授民”、“授疆土”，從而形成了一種嚴(yán)格的等級(jí)從屬關(guān)系。最早的禪讓制由堯帝傳給舜帝，可以說堯開創(chuàng)了禪讓制的先河。禹病死后，啟破壞了禪讓制，自行襲位，成為中國(guó)歷史上由“禪讓制”變?yōu)椤笆酪u制”的第一人。郡縣制形成于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，秦統(tǒng)一中國(guó)后，健全了郡縣制，進(jìn)而在全國(guó)推廣。

78亭，在古時(shí)候是供行人休息的地方。“亭者，停也。人所停集也?！?《釋名》)園中之亭，應(yīng)當(dāng)是自然山水或村亭子鎮(zhèn)路邊之亭的“再現(xiàn)”。水鄉(xiāng)山村，道旁多設(shè)亭，供行人歇腳，有半山亭、路亭、半江亭等，由于園林作為藝術(shù)是仿自然的，所以許多園林都設(shè)亭。

79絲：指弦樂器；竹：指管樂器。絲竹是琴瑟簫笛等樂器的總稱。也指音樂。80凱恩斯（1883—1946）

英國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家。早年研究貨幣理論和政策，其主張對(duì)英、美兩國(guó)的貨幣政策及戰(zhàn)后資本主義世界貨幣體系的建立產(chǎn)生了重要影響。1936年，他發(fā)表了著名的《 就業(yè)、利息和貨幣通論 》，認(rèn)為資本主義自由市場(chǎng)制度并不能自動(dòng)消除經(jīng)濟(jì)危機(jī)，主張政府運(yùn)用經(jīng)濟(jì)手段對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)進(jìn)行積極干預(yù)。其理論被稱為凱恩斯主義。

81我國(guó)歷史上第一個(gè)具有憲法性質(zhì)的文件是清朝末年的《欽定憲法大綱》，《中華民國(guó)臨時(shí)約法》是近代第一部資本主義性質(zhì)的或者說資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)性質(zhì)的憲法。

82立法法第八十六條第一款第（二）項(xiàng)規(guī)定：地方性法規(guī)與部門規(guī)章之間對(duì)同一事項(xiàng)的規(guī)定不一致，不能確定如何適用時(shí)，由國(guó)務(wù)院提出意見，國(guó)務(wù)院認(rèn)為應(yīng)當(dāng)適用地方性法規(guī)的，應(yīng)當(dāng)決定在該地方適用地方性法規(guī)的規(guī)定；認(rèn)為應(yīng)當(dāng)適用部門規(guī)章的，應(yīng)當(dāng) 提請(qǐng)全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)裁決。

83青花、玲瓏、粉彩、顏色釉，全稱景德鎮(zhèn)四大傳統(tǒng)名瓷。白瓷不屬于四大傳統(tǒng)名瓷。

84反激勵(lì)方式是指管理者通過“激將法”的手段，從反面來激勵(lì)被管理者去做自己原來不愿做或不敢做的行為?！捌聘林?、背水一戰(zhàn)”即屬于反激勵(lì)方式。85中國(guó)海軍于1949年4月23日成立于江蘇省泰州市白馬廟鄉(xiāng)，當(dāng)時(shí)稱為華東軍區(qū)海軍。86 87 88 89 90

第四篇：公務(wù)員考試行測(cè)經(jīng)驗(yàn)

很多人數(shù)學(xué)不好，所以一旦言語理解、常識(shí)和邏輯發(fā)揮好，分?jǐn)?shù)就還比較好。一旦言語理解、常識(shí)和邏輯發(fā)揮不好，分?jǐn)?shù)就很慘。因?yàn)檠哉Z理解和常識(shí)的確存在不確定性，尤其是言語理解，很多語文高手遇上克自己的題也栽的很慘。再加上很多人不懂得如何科學(xué)利用時(shí)間，甚至出現(xiàn)沒看題目直接蒙的窘境，還有很多受考場(chǎng)各種客觀因素影響較大，所以不少人遇到符合自己的題目就分高，一旦遇到不順的就一敗千里，種種因素造成了行測(cè)“運(yùn)氣論”的出現(xiàn)，這是極其荒謬的。

因此我個(gè)人一直認(rèn)為行測(cè)要拿好的分?jǐn)?shù)，最重要的就是：

1、數(shù)學(xué)解題速度和能力

2、資料分析準(zhǔn)確率

3、合理利用時(shí)間

4、臨場(chǎng)能摒棄雜念，全神貫注。只要你能全部完成行測(cè)，并且數(shù)學(xué)和資料分析能達(dá)到很高的準(zhǔn)確率，我相信行測(cè)的分?jǐn)?shù)一定比較好看。同時(shí)你的常識(shí)水平不錯(cuò)，那就可以沖擊一下80分，這個(gè)是我所欠缺的。我一直認(rèn)為數(shù)學(xué)資料是行測(cè)王道，牢牢把握這45分才能穩(wěn)穩(wěn)拿到理想分?jǐn)?shù)，而不受所謂“運(yùn)氣”的影響。如何快速完成行測(cè)。1，言語理解一定要做的快，依靠語感而不要過多理性分析。我以前注意到行測(cè)區(qū)言語理解的題目，很多人跟帖都在下面做很細(xì)致的分析，其實(shí)我覺得方向是錯(cuò)誤的。國(guó)考40題言語理解，慢慢分析太浪費(fèi)時(shí)間?？焖賿呙桀}干和選答案才是正道。我個(gè)人做言語理解，40題的不超過15分鐘，這次浙考30題12分鐘左右完成。平時(shí)練習(xí)言語理解不要真的就拿題目傻傻的練，除非你期許遇上原題，否則效果并不好。真正復(fù)習(xí)言語理解最好的方法是：通過練習(xí)申論來提高閱讀能力和閱讀速度，培養(yǎng)語感。比如看《瞭望》的時(shí)候要注意閱讀速度，下意識(shí)快速看一遍，看看能否馬上理清意思，然后在學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)語言什么的。這樣養(yǎng)成習(xí)慣后對(duì)提高閱讀速度有很大作用，無形之中也提高了言語理解的能力。其實(shí)公務(wù)員考試很多能力是相通的，沒必要真的就通過做那部分的題目來提高。閱讀申論材料的能力和言語理解能力就相同，要將兩者結(jié)合方能達(dá)到效果最優(yōu)。2，數(shù)學(xué)能力一定要訓(xùn)練。這個(gè)就是自己要多做題多總結(jié)，數(shù)學(xué)不好的通過反復(fù)大量的做題也會(huì)成為公考數(shù)學(xué)高手，只要你不怕不煩。其實(shí)公考除了1，2道新題，每年基本就重復(fù)那幾類題。比如09年的浙考，數(shù)學(xué)一眼看下來基本都是老面孔，大多都是直接秒殺的題。尤其是概率統(tǒng)計(jì)那題，真的是熟到可以直接選出答案。所以數(shù)學(xué)通過反復(fù)練習(xí)是可以拿高分的，數(shù)學(xué)不好的人行測(cè)要想高分是非常困難的。另外我要說下數(shù)字推理，因?yàn)槲冶旧頂?shù)字敏感度極低，數(shù)字推理一開始我什么都不會(huì)。但通過練習(xí)只要不是怪題基本秒題，所以數(shù)字推理并不可怕。行測(cè)區(qū)這么多秒題高手大多都是練出來的，比如09浙考的10道數(shù)字推理，其中9題基本是可以秒題的。如果不會(huì)做，那數(shù)字推理會(huì)耗費(fèi)你大量時(shí)間。我建議大家將不會(huì)做的數(shù)字推理紀(jì)錄在本子上，通過大量做題積累下來，然后每天花半個(gè)小時(shí)看筆記本。因?yàn)閿?shù)字推理很多題目，今天做了明天就忘了怎么做。只有重復(fù)再重復(fù)，數(shù)字靈敏度才會(huì)真正出來。只要堅(jiān)持，秒題離你不遠(yuǎn)。資料分析這個(gè)相信大家都知道，20分的分值，只要做出來就能保證準(zhǔn)確率。所以資料分析是非常重要的，我行測(cè)節(jié)約下來的時(shí)間基本多花在資料分析。資料分析平時(shí)也要練習(xí)，琢磨出估算等各種方法，提高口算能力，提高對(duì)一群數(shù)字的快速處理能力，資料分析是不能放棄的題。

數(shù)學(xué)+資料分析的能力是需要重點(diǎn)提高，言語理解+邏輯的能力都可以通過練習(xí)申論時(shí)候通過閱讀文章報(bào)刊下意識(shí)培養(yǎng)鍛煉，當(dāng)然，邏輯的單獨(dú)訓(xùn)練也是需要的。大家在平時(shí)做模擬題和真題的時(shí)候，一定要計(jì)下自己每部分花的時(shí)間，然后不斷優(yōu)化調(diào)整。通過對(duì)薄弱環(huán)節(jié)的加強(qiáng)，把目標(biāo)定在涂卡完畢110分鐘上，只有這樣才會(huì)在考試中保證時(shí)間的綽綽有余。另外在平時(shí)做題的時(shí)候要注重培養(yǎng)自己集中注意力的能力，要在考場(chǎng)中做到老僧入定，全神貫注的狀態(tài)。這個(gè)都需要平時(shí)下意識(shí)的培養(yǎng)。公務(wù)員行測(cè)的復(fù)習(xí)是需要用“心”的，不是渾渾噩噩把書翻來翻去就能做好的。只要方法得當(dāng)，保證效率，一個(gè)月復(fù)習(xí)公務(wù)員行測(cè)足以。

第五篇：公務(wù)員考試行測(cè)筆記

公務(wù)員考試行測(cè)筆記

第一課 語言表達(dá)理解

1、邏輯填空

A平時(shí)積累詞匯，在閱讀的過程中收集詞匯、詞語； B了解詞語語義的范圍和適用的范圍；

C知道詞語的固定搭配；

D體會(huì)語意的輕重；

E知曉詞語的側(cè)重含義；

F結(jié)合語境分析；

2、重要實(shí)詞

a、顯示表示顯露

b、查看察看

c、典雅高雅

d、抵制抵御

e、而后爾后

f、發(fā)奮發(fā)憤

g、合計(jì)核計(jì)

h、考察考查

i、開辟開拓

j、連接聯(lián)結(jié)

k、漠視忽視

l、名聲名氣

m、品嘗咀嚼

n、情意情義情誼

o、啟示啟發(fā)

p、融化溶化熔化

q、示例事例實(shí)例

r、十足實(shí)足

s、突然猛然

t、委屈委曲

u、消失消逝消釋

v、容許允許

w、贊嘆贊揚(yáng)

x、正確準(zhǔn)確

3、重要虛詞

a、基于出于由于鑒于

b、逐步逐漸漸漸

c、持續(xù)繼續(xù)陸續(xù)連續(xù)

d、徑自徑直

e、繼而既而

f、暫且姑且權(quán)且

g、畢竟到底

h、何曾何嘗

i、誠(chéng)然固然雖然

j、日見日漸日趨

k、大概大約

L、幾乎 簡(jiǎn)直

m、屢次一再

n、尤其特別

o、況且何況

p、根據(jù)依據(jù)

r、按照依照遵照

4、重要成語

a、振聾發(fā)聵震耳欲聾

b、聳人聽聞駭人聽聞

c、不經(jīng)之論

d、人浮于事

e、飽經(jīng)滄桑飽經(jīng)風(fēng)霜

f、信口雌黃信口開河

g、徇私舞弊營(yíng)私舞弊

h、杞人憂天庸人自擾

i、名副其實(shí)名不虛傳

j、無可厚非無可非議

k、不求甚解囫圇吞棗生吞活剝

l、耳濡目染潛移默化

m、病入膏肓無可救藥

n、望梅止渴畫餅充饑

o、川流不息絡(luò)繹不絕

p、視而不見熟視無睹

q、背道而馳南轅北轍大相徑庭

r、義不容辭責(zé)無旁貸

s、目空一切旁若無人

t、歷歷在目記憶猶新

u、口蜜腹劍笑里藏刀

v、潔身自好明哲保身

w、浮光掠影走馬觀花

x、防患未然未雨綢繆有備無患

y、等量齊觀一視同仁

z、得寸進(jìn)尺得隴望蜀

A、處心積慮挖空心思

B、花天酒地醉生夢(mèng)死

C、遍體鱗傷傷痕累累

D、鼎足而立

E、浩如煙海

F、倚馬可待

4、閱讀理解

A、主旨概括——尋找題干主旨句

B、意圖推斷——分析應(yīng)有理有據(jù)

C、態(tài)度觀點(diǎn)題—— 鎖定文段重點(diǎn)，體會(huì)作者感情傾向

D、語句理解題——準(zhǔn)確地抓住語句在文段中得位置和作用

E、細(xì)節(jié)判斷題—— 找到細(xì)節(jié)所在，過濾無關(guān)的信息

F、銜接排序題——找到邏輯關(guān)系，確定句與句之間的關(guān)系

*第二課數(shù)量關(guān)系

1、數(shù)字推理知識(shí)

A、數(shù)列問題

1、與前后一項(xiàng)或幾項(xiàng)有關(guān)的數(shù)列，其可以通過作差（作商），甚至多次作差（作商）來

找到其中的規(guī)律

2、與其所在位置有關(guān)的數(shù)列，可以通過將其與項(xiàng)數(shù)相結(jié)合而得到規(guī)律

3、有些數(shù)列是通過組合得到的，分組的依據(jù)可能是按照奇偶項(xiàng)，或者相鄰的幾項(xiàng)，還

有可能是數(shù)列中各項(xiàng)數(shù)字的構(gòu)造的組合。

4、對(duì)于有分式或者根式的數(shù)列，可以通過將其轉(zhuǎn)化找到規(guī)律

5、圖形數(shù)列則應(yīng)當(dāng)找到特殊位置，發(fā)現(xiàn)它的內(nèi)在規(guī)律。

B、數(shù)學(xué)運(yùn)算

1、整除的概念、特征

2、約數(shù)——a能夠整除b，則a是b的約數(shù)

3、基本問題

a、四則運(yùn)算——發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律

b、比較大小——學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)換，借助媒介

d、數(shù)列計(jì)算——數(shù)列的和、數(shù)列其中的某一項(xiàng)的計(jì)算

e、解方程——交叉相乘法

4、行程問題

a、相遇問題——速度和*相遇時(shí)間=相遇路程

b、追擊問題——速度差*追擊時(shí)間=追擊距離

c、流水問題——順?biāo)?船速+水速逆水船速=船速-水速

d、過橋問題——

e、兩次（多次）相遇問題——比例法

f、平均速度問題——平均速度=總路程/總時(shí)間

5、工程問題

a、單獨(dú)完工問題——關(guān)鍵在于工作效率的變化

b、合作完工問題—— 設(shè)一法、特值法

6、濃度問題——抓住不變的量解題

a、溶劑發(fā)生變化

b、溶質(zhì)發(fā)生變化

c、溶液混合的問題

7、利潤(rùn)問題——基本公式：利潤(rùn)=售價(jià)-成本利潤(rùn)率=（售價(jià)-成本）/成本=售價(jià)/成本-18、概率統(tǒng)計(jì)問題 49、幾何問題——知道各種幾何圖形的周長(zhǎng)、面積、表面積、體積的計(jì)算公式

10、年齡日期問題

a、年齡問題——抓住年齡差不變的這一關(guān)鍵條件

b、日期問題——閏年、星期等

11、統(tǒng)籌問題——如何最優(yōu)化

12、容斥問題——關(guān)鍵在于數(shù)形結(jié)合，文氏圖法

13、方陣和植樹問題

a、方陣問題——方陣的概念、方陣總?cè)藬?shù)、方陣每層的人數(shù)、實(shí)（空）心方陣、奇（偶）數(shù)型方陣

b、植樹問題——段數(shù)=總路長(zhǎng)/間距兩端都植樹——棵數(shù)=段數(shù)+114、牛吃草的問題——根據(jù)條件找到原草量、草的生長(zhǎng)速度、吃草速度之間的關(guān)系 對(duì)于數(shù)字推理和數(shù)字運(yùn)算解題的關(guān)鍵是數(shù)字敏感，以及數(shù)學(xué)思維！

*第三課判斷推理

1、圖形推理

a、了然圖形的基本要素：構(gòu)成元素、局部特征、移動(dòng)、陰影的變化、疊加與分

解、交點(diǎn)個(gè)數(shù)等

b、整體與局部特征兼顧

c、相同的屬性越多，結(jié)論越可靠

2、定義判斷——從給出的定義出發(fā)，不可鉆牛角尖

3、類比推理——找到題干中的內(nèi)在的規(guī)律

4、邏輯判斷——邏輯學(xué)得基本知識(shí)

第四課常識(shí)判斷——平常的積累（書、報(bào)、百科書）

*第五課資料分析

1、切忌一上來就找數(shù)據(jù)，應(yīng)結(jié)合文字信息。

2、先粗略地通讀，看題后在有針對(duì)地閱讀

3、了解基本的數(shù)學(xué)和統(tǒng)計(jì)名詞，以及與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相關(guān)的熱門詞匯

4、文字資料——要弄懂文字資料的整體結(jié)構(gòu),如總分、并列

5、圖表資料—— 條形圖、扇形圖、折線圖、三角特殊圖形（這種圖形的看法）

6、表格資料—— 單表、多表

7、資料分析題的一些方法

a、取整法——主要用于乘、除運(yùn)算，而且數(shù)據(jù)取整后計(jì)算時(shí)所產(chǎn)生的誤差應(yīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于選項(xiàng)之間的誤差。

b、直除法——若計(jì)算的分?jǐn)?shù)比較復(fù)雜，通過計(jì)算商的首位就可以得到正確答案c、估算法——一般在選項(xiàng)相差比較大，或者數(shù)據(jù)比較大得情況下使用

d、截位法——在精度容許的范圍內(nèi)，將計(jì)算過程中的數(shù)字進(jìn)行截位，從而得到足夠精確的計(jì)算結(jié)果的運(yùn)算方式。其中包括：加減截位法：直接從左到右開始相加減，直到得到選項(xiàng)要求精度的結(jié)果為止；乘除截位法：擴(kuò)大了一個(gè)乘積因子，則需要縮小另一個(gè)乘積因子，擴(kuò)大被除數(shù)，則應(yīng)該縮小除數(shù)。

e、尾數(shù)法——一般適用于加、減、乘三種運(yùn)算，尾數(shù)可以是最后一位或者幾位f、差分法——一般用于比較兩個(gè)分?jǐn)?shù)的大小，其中一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子與分母略大于另一個(gè)數(shù)的分子和分母。我們將分子和分母大的叫做“大分?jǐn)?shù)”，較小的叫做“小分?jǐn)?shù)”，將它們的分子和分母分別做差得到的新分?jǐn)?shù)為“差分?jǐn)?shù)”。若差分?jǐn)?shù)比小分?jǐn)?shù)大，則大分?jǐn)?shù)比小分?jǐn)?shù)大；若差分?jǐn)?shù)比小分?jǐn)?shù)小，則大分?jǐn)?shù)比小分?jǐn)?shù)??；若差分?jǐn)?shù)與小分?jǐn)?shù)相等‘則大分?jǐn)?shù)與小分?jǐn)?shù)相等。

g、有效數(shù)字法——一般用于小數(shù)，且選項(xiàng)之間的誤差非常小。注意：在運(yùn)算過程當(dāng)中對(duì)數(shù)字的有效數(shù)字進(jìn)行變化，則誤差范圍的有效數(shù)字在同樣的位發(fā)生變化；選項(xiàng)的差

別發(fā)生在第N位，則誤差必須控制在第N+1位。

注：*號(hào)表示重中之重