第一篇：水果市場(chǎng)調(diào)查

調(diào)查表

您好，我是XXX的，為了更詳細(xì)的了解水果市場(chǎng)情況，希望您配合完成此調(diào)查

調(diào)查時(shí)間：

調(diào)查對(duì)象：_______路______號(hào)，名稱

本店規(guī)模：(M2)

員工人數(shù)：

聯(lián)系方式：

一.本店的經(jīng)營(yíng)狀況如何：良好□一般□不太好□

二.每日的銷售量如何：日銷300-500斤□ 500-1000斤□1000斤以上□

備注：

三.銷售的水果種類：3-5種□6-10種□10種以上□

（明細(xì)）備注：

四．目前本店最暢銷的品種是哪些與售賣問題多

五．進(jìn)貨的時(shí)間、方式及地點(diǎn)及付款方式：4-6□7-9□9-11□其他□

自駕去市場(chǎng)□和其他商戶拼車配貨□

新發(fā)地□大洋路□岳各莊□其他□

現(xiàn)金、記賬、六．如果有單位可以為你采購(gòu)并配送到店，（按你的標(biāo)準(zhǔn)性價(jià)比）你愿意接受這

種模式嗎：

愿意□備注：

不愿意□備注：

第二篇：水果市場(chǎng)調(diào)查

水果市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告

學(xué)院：***

班級(jí)：***

姓名：***

學(xué)號(hào)：***

一、市場(chǎng)背景

目前在大城市，水果消費(fèi)的比例連年攀升，已本接近整個(gè)市民餐桌膳食搭配比例的1/2，水果消費(fèi)人群也從過去的以孩子、老人為主演變成全民皆“吃”的新興消費(fèi)潮流。隨著量的上升，人們開始追求消費(fèi)的質(zhì)量和品味。水果專賣業(yè)逐步得到市場(chǎng)認(rèn)可。比大超市便宜，比地?cái)傉\(chéng)信，價(jià)格有競(jìng)爭(zhēng)力，這是水果專賣店成功的3大因素。然而，在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，商家還想高人一等，還需要一些技巧，這樣水果連鎖店就產(chǎn)生了，其中，專業(yè)與服務(wù)就十分重要了。為此，走訪貨源市場(chǎng)及對(duì)店鋪周邊居民消費(fèi)情況的了解十分重要。學(xué)校附近的銷售商也跟著競(jìng)爭(zhēng)，影響著大學(xué)生對(duì)水果的消費(fèi)。

二、調(diào)查方案

1、調(diào)查目的隨著現(xiàn)在人們生活水平的提高，人們對(duì)生活質(zhì)量有了更高的要求，在消費(fèi)觀和消費(fèi)習(xí)慣也有了很大的變化。對(duì)于我們當(dāng)代大學(xué)生而言，我們的消費(fèi)關(guān)和消費(fèi)習(xí)慣在某種程度上代表了現(xiàn)在年輕群體的傾向。所以在校對(duì)大學(xué)生進(jìn)行調(diào)查。

2、調(diào)查對(duì)象

在校的大學(xué)生以及學(xué)校附近的批發(fā)商、零售

商。

3、抽樣與訪問方式

調(diào)查樣本以科學(xué)的抽樣方法，按隨機(jī)原則進(jìn)

行抽選。具體方法：依照抽樣調(diào)查的基本原理測(cè)

算（即調(diào)查誤差與可信度的理論）要求在置信度

95%以上，最大誤差不超過4%且假定回答率為

80%的條件下,按不可重復(fù)的樣本量計(jì)算公式測(cè)算,從全校中抽取300戶進(jìn)行調(diào)查。x訪問方式采用現(xiàn)場(chǎng)問卷調(diào)查形式，即由訪問員根據(jù)調(diào)查問卷內(nèi)容與受訪者面對(duì)面現(xiàn)場(chǎng)訪問，并將受訪者回答的結(jié)果當(dāng)場(chǎng)記錄在調(diào)查問卷內(nèi)。

三、調(diào)查步驟、市場(chǎng)理念

水果市場(chǎng)具有自己獨(dú)特的經(jīng)營(yíng)理念和企業(yè)精神，那就是“顧客的滿意是我們最大的追求”。以此為訴求點(diǎn)，在消費(fèi)者心目中樹立良好的企業(yè)形象，提高品牌價(jià)值。

2、質(zhì)量/價(jià)格定位

我們的目標(biāo)消費(fèi)群體是在校學(xué)生，為保證學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)健康，本超市不僅有品類齊全的水果同時(shí)還保證水果的質(zhì)量和安全，所以本超市的產(chǎn)品定價(jià)為中高端消費(fèi)。但同時(shí)，貨源能否得到保證的問題比較突出，若貨源不能保證，將對(duì)我們的整體策略大打折扣。所以超市要去尋找更低的供應(yīng)商來與周邊的水果攤點(diǎn)進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)。

3、銷售模式

1）廣告：周邊超市及水果攤點(diǎn)對(duì)于宣傳問題都不是很注重，酒香也怕巷子深，廣告之所以存在必然有其存在的價(jià)值，只有大號(hào)廣告做好宣傳才能打開市場(chǎng)。

2）介紹：超市雖然是以自助服務(wù)為主，但是適量提供介紹，可以增加超市人情味，多添一份服務(wù)特色，做到別人不曾做，才能被消費(fèi)者記住。

3）服務(wù)：一般男生對(duì)于水果都是采取無所謂的態(tài)度，只有路過的時(shí)候才會(huì)去進(jìn)行少量購(gòu)買，既然消費(fèi)者不來，就采用送貨上門的服務(wù)策略。

4）促銷：促銷活動(dòng)的方式增加。

4、衛(wèi)生環(huán)境

1）陳列：超市可以根據(jù)水果的類型分類，并且在陳列中做出一些造型來吸引顧客。

2）包裝：采取別致的包裝，例如精致的方便袋、紙包等。

3）衛(wèi)生：水果擺放有序不凌亂，保持水果周圍的干凈。

4）宣傳：提供一些關(guān)于水果的知識(shí)，例如營(yíng)養(yǎng)價(jià)值、藥物價(jià)值等。

5、消費(fèi)者購(gòu)物行為情況

影響消費(fèi)者選擇超市的因素

當(dāng)消費(fèi)者選擇超市的時(shí)候，更注重的是地理位置和價(jià)格因素，交通方便，價(jià)格優(yōu)惠是消費(fèi)者所希望的。其次超級(jí)市場(chǎng)的環(huán)境衛(wèi)生也是影響消費(fèi)者對(duì)起選擇的重要因素。

四、調(diào)查結(jié)論

1、通過對(duì)消費(fèi)者的購(gòu)買水果地點(diǎn)、消費(fèi)價(jià)格、消費(fèi)種類、消費(fèi)需求的分析

1）大學(xué)生對(duì)應(yīng)季的水果需求量要遠(yuǎn)大于非應(yīng)季需求量

2）大學(xué)生對(duì)水果價(jià)格最為敏感

3）大學(xué)生對(duì)水果的品質(zhì)要求比較高

4）大學(xué)生對(duì)水果的消費(fèi)在注重其本質(zhì)的同時(shí)，還要注重其附帶的功能，例如水果的包裝等等

2、通過對(duì)經(jīng)銷商經(jīng)營(yíng)種類、柜臺(tái)陳列、環(huán)境的分析

1）水果種類單一

2）水果陳列雜亂

3）環(huán)境不佳

4）水果銷售模式單一

5）經(jīng)銷商服務(wù)不周6）銷售商宣傳少?zèng)]有定期改善商

品

7）銷售商沒有定期的活動(dòng)和適當(dāng)?shù)氖袌?chǎng)調(diào)查等

五、銷售措施

對(duì)于銷售商來說應(yīng)采取的措施

1、轉(zhuǎn)變思想、提高認(rèn)識(shí)，要有銷售的緊迫感，認(rèn)識(shí)銷售形勢(shì)的嚴(yán)峻性。

由于天氣是不斷變化的，所以有些水果會(huì)隨著天氣的變化而改變，因此，銷售商應(yīng)提高認(rèn)識(shí)，要有銷售緊迫感，要正確認(rèn)識(shí)到售不出的水果會(huì)給自己帶來巨大的損失，會(huì)打擊銷售的積極性，會(huì)造成無消費(fèi)者購(gòu)買。因此一定要在最短時(shí)間內(nèi)群策群力、想方設(shè)法，把自己的水果銷售出去。

2、不要有惜售思想?？朔蛢r(jià)格不售的觀念，不要死咬定一個(gè)價(jià)格不賣，只要有合適的價(jià)格（根據(jù)質(zhì)量定價(jià)）即可銷售，售出總比不售為好。同時(shí)要清楚現(xiàn)在學(xué)生對(duì)水果的需求是可有可無，并不是唯一需要的，不銷售，剩余的水果就會(huì)變成垃圾。

3、注重包裝效果、分級(jí)售果。一定要從打扮上下功夫（以紅色包裝最好看），最好能將果進(jìn)行認(rèn)真精選、分級(jí)、清洗、打臘、精細(xì)包裝、綠色包裝。這樣，價(jià)位可以上升，也可以促進(jìn)銷售。

4、通過多種途徑吸引消費(fèi)者。一定要大力發(fā)揮銷售協(xié)會(huì)、銷售大戶的作用，做到“走出去，請(qǐng)進(jìn)來”，加強(qiáng)老板間的聯(lián)系，不要干坐等人來買果。

5、品牌問題。建議銷售商零售一些品牌水果，以打響恭城水果品牌。沒有獨(dú)特品牌，放在同一攤檔上，一般消費(fèi)者都只會(huì)感性地從價(jià)格、形狀上去決定是否購(gòu)買，很少有消費(fèi)者能夠分清果品品質(zhì)的優(yōu)劣。

6、加強(qiáng)科技管護(hù)力度，提高果品質(zhì)量，增強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，增強(qiáng)綠色食品消費(fèi)觀念。為促進(jìn)銷售，保證果品質(zhì)量，一定要在選購(gòu)水果環(huán)節(jié)上下功夫，保證果子質(zhì)量。

第三篇：大學(xué)生水果市場(chǎng)調(diào)查問卷

大學(xué)生水果市場(chǎng)調(diào)查問卷

隨著生活水平的不斷提高，人們對(duì)健康的要求越來越高，而水果有益于健康，所以現(xiàn)在大學(xué)生對(duì)于水果的要求也提高了。針對(duì)這個(gè)現(xiàn)象，我們特此展開了一項(xiàng)關(guān)于我校大學(xué)生水果市場(chǎng)的調(diào)查問卷。通過問卷了解各種水果在大學(xué)生市場(chǎng)上的銷售情況以及目前市場(chǎng)上哪種水果最受大學(xué)生歡迎；了解大學(xué)生在水果方面的消費(fèi)情況從而預(yù)測(cè)水果市場(chǎng)的容量與潛力。

我們主要以梁林校區(qū)的學(xué)生作為調(diào)查對(duì)象，為了使結(jié)果更加準(zhǔn)確可靠，我們采取隨機(jī)抽樣法進(jìn)行問卷調(diào)查。以下是我們小組的問卷內(nèi)容：

1.您的性別是（）A女

B男 2.您所在的年級(jí)是（）

A大一

B大二

C大三

D大四

E大五

F其他 3.請(qǐng)問您平時(shí)最喜歡吃的水果是（）（多選）

A蘋果

B 梨

C 香蕉

D 橘子

E橙子

F其他（）4.請(qǐng)問您平時(shí)最常購(gòu)買水果的地方是哪里？（）

A 地下超市

B 公寓3或公寓5水果店

C夜宵攤

D越秀集市或市區(qū)

E其他

F不常購(gòu)買 5.您購(gòu)買水果時(shí)最關(guān)注的是（）

A 水果的色澤與外形

B口感

C水果功效，如降火，美容

D 其他

6.很多人購(gòu)買水果是因?yàn)樗幸娼】?，俗話說：Eat an apple a day ,keeps the doctor away。但現(xiàn)在很多水果都打了農(nóng)藥、激素，您還會(huì)購(gòu)買嗎？

A.會(huì)，感覺沒多大影響

B.看情況

C.不會(huì)

D.盡量少買 7.請(qǐng)問您平時(shí)多久吃一次水果？

A每天

B一周2到3次

C每月2到3次

D很少吃 E不吃

8.您平均每次在水果上的支出是多少?()A10元以下

B10元到30元

C30元到50元

D50元以上 9.您選擇水果店時(shí)考慮最多的是（）

A距離

B價(jià)格

C水果的質(zhì)量與新鮮度

D水果的品種

E其他

10.您習(xí)慣以什么方式吃水果（）

A榨汁

B直接吃

C水果拼盤

D 其他

E吃皮 11.如果我們店提供水果拼盤，您會(huì)購(gòu)買嗎？

A買水果回去自己做

B買現(xiàn)成的水果沙拉

C 無所謂 12.對(duì)于水果服務(wù)業(yè)您有什么意見？（可多選）

A服務(wù)態(tài)度欠佳

B 水果種類少

C 水果新鮮度不夠

D 缺斤少兩問題

E其他

13.如果現(xiàn)在水果店提供送貨上門服務(wù)（2斤以上起送），您覺得可行嗎？

A很好

B 嘗試也無妨

C 不太可靠

D 更關(guān)心運(yùn)費(fèi)的問題

組員：林海云；鄭俏媛；孟江；羅貝貝；朱華

第四篇：關(guān)于水果價(jià)格市場(chǎng)調(diào)查計(jì)劃書

江西師范大學(xué)水果價(jià)格滿意度市場(chǎng)調(diào)查計(jì)劃書

前言

江西師范大學(xué)是一所綜合性大學(xué)，現(xiàn)有瑤湖、青山湖二個(gè)校區(qū)?，幒^(qū)內(nèi)集教學(xué)樓、辦公樓、學(xué)生宿舍、教工宿舍、學(xué)生食堂、時(shí)尚街及各種商家店鋪，購(gòu)物區(qū)域廣，種類繁多，滿足了師生們的各種購(gòu)物需求，為師生購(gòu)物提供更多便利。

身體是革命的本錢，在學(xué)習(xí)、工作的同時(shí)也應(yīng)多關(guān)注身體體質(zhì)?，F(xiàn)在正值秋冬之際，天氣干燥，人體需要補(bǔ)充更多的水分及營(yíng)養(yǎng)，師生們會(huì)選擇到校園各個(gè)水果攤點(diǎn)挑選愛吃的補(bǔ)水的水果。消費(fèi)者總是希望能夠購(gòu)買到價(jià)美物廉的東西，進(jìn)來，水果市場(chǎng)的平均售價(jià)較之今年春季略有下降，究竟什么價(jià)位的水果最能抨擊消費(fèi)的心理呢？江西師范大學(xué)水果價(jià)格滿意度調(diào)查將會(huì)通過水果市場(chǎng)、校園市場(chǎng)、消費(fèi)者、水果售賣商這四方面分別調(diào)查分析，分析數(shù)據(jù)得出目前江西師范大學(xué)校園內(nèi)水果價(jià)格的滿意程度及校園內(nèi)消費(fèi)者能予以接受的各類水果價(jià)格。

一、調(diào)查目的1、了解校園內(nèi)各水果售賣點(diǎn)的各類水果的售賣價(jià)

2、比較校園內(nèi)各水果售賣點(diǎn)的同類水果的售賣價(jià)

3、了解校園內(nèi)的消費(fèi)者對(duì)各水果售賣點(diǎn)的各類水果的售賣價(jià)的滿意程度

（調(diào)查的水果為各水果售賣點(diǎn)在售賣的水果品種）

二、調(diào)查小組

“步步為營(yíng)”營(yíng)銷小組

三、調(diào)查計(jì)劃負(fù)責(zé)人

朱娜張世英

四、調(diào)查內(nèi)容

1、水果行業(yè)價(jià)格調(diào)查

（1）南昌農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)各類水果售價(jià)（2）南昌各大超市、賣場(chǎng)各類水果售價(jià)

2、校園水果市場(chǎng)調(diào)查

（1）校園內(nèi)各水果售賣點(diǎn)各類水果的售價(jià)

（2）校園內(nèi)的消費(fèi)者對(duì)校園內(nèi)各水果售賣點(diǎn)各類水果的售價(jià)的滿意度

3、消費(fèi)者調(diào)查

（1）經(jīng)常購(gòu)買的水果品種（2）每周購(gòu)買水果的頻率（3）購(gòu)買水果的一般購(gòu)買量（4）購(gòu)買水果的主要售賣點(diǎn)（5）各類水果能夠接受的平均價(jià)位

4、校園內(nèi)水果售賣點(diǎn)調(diào)查

（1）校園內(nèi)各水果售賣點(diǎn)的位置及人流量（2）校園內(nèi)各水果售賣點(diǎn)的服務(wù)態(tài)度

五、調(diào)查方法

為確保調(diào)查的全面與深入，我們準(zhǔn)備采取4種方式進(jìn)行調(diào)查

——資料收集法、觀察法、抽樣調(diào)查、焦點(diǎn)座談

1、目的：全面了解與掌握當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)水果的銷售價(jià)格 內(nèi)容：

（1）全國(guó)市場(chǎng)的水果價(jià)格走向及江西地區(qū)水果的供應(yīng)情況

（2）南昌農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)售賣的水果品種及各類水果售價(jià)（3）南昌各大超市、賣場(chǎng)售賣的水果品種及各類水果售價(jià)

2、目的：觀察消費(fèi)者在校園內(nèi)水果售賣點(diǎn)購(gòu)買水果的情況及各類水果的售價(jià) 對(duì)象：各個(gè)水果售賣點(diǎn)及購(gòu)買水果的消費(fèi)者內(nèi)容：

（1）校園內(nèi)各水果售賣點(diǎn)的水果品種（2）購(gòu)買水果的主要品種（3）購(gòu)買水果的一般購(gòu)買量（4）購(gòu)買水果的消費(fèi)形式（5）購(gòu)買水果的售價(jià)

3、目的：廣泛了解校園內(nèi)的消費(fèi)者對(duì)師大校園內(nèi)個(gè)水果售賣點(diǎn)的水果價(jià)格的滿意度

對(duì)象：江西師范大學(xué)瑤湖校區(qū)所有在校學(xué)生、教師及工作人員抽樣方式：隨機(jī)抽樣

抽樣樣本：500 份（有效樣本比例應(yīng)在90%以上）抽樣安排：

（在校學(xué)生男女調(diào)查比例應(yīng)控制在 2 ： 3左右）問卷設(shè)計(jì)：見附錄

4、目的：具體了解校園內(nèi)各消費(fèi)群對(duì)校園內(nèi)水果價(jià)格的看法及滿意度 對(duì)象：經(jīng)常購(gòu)買水果的在校學(xué)生10人、教師3人、工作人員2人

內(nèi)容：

（1）了解各消費(fèi)群對(duì)校園內(nèi)水果價(jià)格的看法（2）從整個(gè)水果市場(chǎng)看校園內(nèi)水果價(jià)格的合理性（3）校園內(nèi)水果價(jià)格是否該調(diào)整，該如何調(diào)整（4）學(xué)校監(jiān)管部門該如何改進(jìn)對(duì)校園水果價(jià)格的監(jiān)管

六、項(xiàng)目調(diào)查實(shí)施時(shí)間安排

（各項(xiàng)目實(shí)施時(shí)間可根據(jù)情況做相應(yīng)適當(dāng)?shù)恼{(diào)整）

七、費(fèi)用預(yù)算：總計(jì)450元

單位：元

關(guān)于大學(xué)生對(duì)水果價(jià)格滿意度調(diào)查問卷

親愛的同學(xué)：

你好！我是江西師范大學(xué)商學(xué)院09級(jí)工商管理的學(xué)生，現(xiàn)在在做一個(gè)關(guān)于本校水果價(jià)格的研究，目的是想了解本校大學(xué)生對(duì)水果價(jià)格滿意度。收集的資料將作為學(xué)術(shù)研究，無任何商業(yè)用途。請(qǐng)你們抽幾分鐘幫忙填寫一下這份問卷，非常感謝您的合作！填寫說明：

（1）請(qǐng)?jiān)谒痤}序列號(hào)前寫上答案，多選題也請(qǐng)將答案寫在所答題

序列號(hào)前；

（2）簡(jiǎn)答題請(qǐng)?jiān)诹舭滋幾鞔稹?/p>

1、你的性別是？

A、男B、女

2、你所處的年級(jí)是？

A、大一B、大二C、大三D、大四

3、你是否喜歡吃水果？

A、喜歡B、不喜歡C、談不上喜歡和不喜歡

4、你購(gòu)買水果的原因是什么？

A、僅僅想吃B、受身邊人影響C、出于健康的考慮 D、購(gòu)物時(shí)順便購(gòu)買E、習(xí)慣性購(gòu)買F、其他

5、你平時(shí)購(gòu)買的最多的水果是？（多選）

A、蘋果B、橘子C、香蕉D、桃子E、梨 F、橙G、其他

6、你購(gòu)買水果的頻率是多久？

A、每天吃B、兩三天吃一次C、每周吃一次D、每個(gè)月吃兩三次E、很少吃

7、你在購(gòu)買水果的時(shí)候最看重的是什么因素？

A、口味B、價(jià)格C、種類D、營(yíng)養(yǎng)成分E、其他

8、你一般購(gòu)買價(jià)位在多少之間的水果？

A、小于2元B、2元至5元C、大于5元

9、你每月用在購(gòu)買水果上的費(fèi)用是？

A、小于10元B、10元至50元C、大于50元

10、你認(rèn)為現(xiàn)在水果的價(jià)格如何？

A、偏貴B、合適，能接受C、偏低D、無所謂

11、簡(jiǎn)答題：請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)本校水果市場(chǎng)及水果價(jià)格的態(tài)度并提出寶

貴意見。

再次感謝您的合作，祝您心情愉快，學(xué)業(yè)有成！

第五篇：大學(xué)生水果市場(chǎng)調(diào)查問卷

大學(xué)生水果消費(fèi)情況調(diào)查問卷

水果消費(fèi)在人們的日常生活消費(fèi)中占有越來越大的比重 大學(xué)生作為社會(huì)特殊的消費(fèi)群體對(duì)水果的消費(fèi)尤為關(guān)注,為了更進(jìn)一步的了解大學(xué)生對(duì)水果的消費(fèi)需求,也為了更進(jìn)一步的分析大學(xué)生水果消費(fèi)狀況,我們特作此問卷。

1.你的性別是?

A．男B.女

2.你的年級(jí)是？

A．大一B.大二C.大三D.大四

3.你常購(gòu)買水果嗎?

A.經(jīng)常購(gòu)買B.有時(shí)購(gòu)買C偶爾購(gòu)買D.從不購(gòu)買

4.你平時(shí)都會(huì)在什么地方購(gòu)買水果？

A．水果批發(fā)市場(chǎng)B.各大超市C.附近果攤D.其他

5.在購(gòu)買水果時(shí)你最注重的是什么?

A.價(jià)格合理B.新鮮程度C.環(huán)保健康 D.購(gòu)買便捷

6.你喜歡吃那些水果?

A 蘋果B梨C香蕉D 桔子E柚子

F桃類G葡萄H,其他_________

7.你對(duì)吃水果有好處了解有多少？

A很了解B了解一點(diǎn)C 不了解

8.你認(rèn)為吃水果的最佳季節(jié)是在什么時(shí)候？

A春B夏C秋D冬

9.每周平均用于水果的消費(fèi)在多少?

A.0-10元B.10-20元C.20-30元D.30

10.當(dāng)你看見一家校園水果吧時(shí)，你有興趣光臨嗎？ 元以上

A如果有，一定去B不一定，也許會(huì)試試C不去

11.你認(rèn)為在校園水果吧里增加什么服務(wù)會(huì)吸引你的興趣光顧？

A飲品B 小吃C業(yè)務(wù)代理(沖值等)D電話訂購(gòu)E其他

12.如果你身邊有一家水果吧 你對(duì)他有什么看法或建議？

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