第一篇：2004-2009年校級(jí)優(yōu)秀暑期社會(huì)實(shí)踐基地名單

2004－2009年校級(jí)優(yōu)秀暑期社會(huì)實(shí)踐基地名單

2009年優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐基地：（5個(gè)）

基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院07年級(jí)：（3個(gè)）

南京市龍騰藥店連鎖有限公司社會(huì)實(shí)踐基地

宿遷泗洪縣衛(wèi)生局社會(huì)實(shí)踐基地

南京市六合區(qū)龍池街道衛(wèi)生院社會(huì)實(shí)踐基地

基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院08年級(jí)：（1個(gè)）

江蘇省宜興市張渚花崗石廠

公共衛(wèi)生學(xué)院：（1個(gè)）

蘇州市疾病預(yù)防控制中心

2008年優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐基地：（16個(gè)）

基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院2006年級(jí)：（6個(gè)）

南京市高淳縣疾病預(yù)防控制中心

常州市福利院

淮安市清浦區(qū)四維診所

基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院2007年級(jí)：（3個(gè)）

南京市六合區(qū)社會(huì)福利院

南京市六合區(qū)新集社區(qū)

藥學(xué)院：（1個(gè)）

江蘇恒瑞醫(yī)藥股份有限公司

公共衛(wèi)生學(xué)院：（1個(gè)）

南京市疾病預(yù)防控制中心

口腔醫(yī)學(xué)院：（2個(gè)）

鼓樓區(qū)社會(huì)福利院

護(hù)理學(xué)院：（4個(gè)）

連云港市贛榆縣班莊中心衛(wèi)生院

淮安市周恩來(lái)故居

康達(dá)學(xué)院2007年級(jí)：（1個(gè)）

南通市如皋中醫(yī)院

蘇州市吳中區(qū)光福鎮(zhèn)鄧尉村贛榆縣劉少奇舊居 泰州市海陵區(qū)西浦社區(qū) 江蘇省六合高級(jí)中學(xué) 射陽(yáng)縣人民醫(yī)院 南京鎖金村護(hù)理院 抗日山烈士陵園

2007年優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐基地（26個(gè)）

基礎(chǔ)七年制（1個(gè)）：

鹽城市建湖縣人民醫(yī)院（示范基地）

基礎(chǔ)05（6個(gè)）：

索普實(shí)驗(yàn)學(xué)校（示范基地）海安縣南莫中學(xué)

鎮(zhèn)江第四人民醫(yī)院鎮(zhèn)江丁卯社區(qū)醫(yī)院

如東縣疾病防預(yù)控制中心宜興市森林公園科教名人館 基礎(chǔ)06（12個(gè)）：

沙家浜革命歷史紀(jì)念館宜興陶瓷博物館

濱?？h振東鄉(xiāng)板橋小學(xué)溧陽(yáng)市婦幼保健院

南京梅園新村紀(jì)念館鄭梁梅高級(jí)中學(xué)

無(wú)錫市康復(fù)醫(yī)院盱眙縣河橋鎮(zhèn)河橋衛(wèi)生院 常州瞿秋白紀(jì)念館南京玄武門(mén)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心 泰興市河失鎮(zhèn)中心小學(xué)高郵市中醫(yī)院

藥學(xué)（2個(gè)）：

南通市戒毒所蘇州市紅十字中心血站 口腔（2個(gè)）：

蘇州市華夏口腔醫(yī)院睢寧縣人民醫(yī)院

醫(yī)政（1個(gè)）：

南通市衛(wèi)生局

護(hù)理（2個(gè)）：

南京白下醫(yī)院（示范基地）南京中草醫(yī)醫(yī)院

2006年校優(yōu)秀暑期社會(huì)實(shí)踐基地（13個(gè)）

基礎(chǔ)05年級(jí)：（6個(gè)）

南京白下區(qū)健康路健康新村社區(qū)鎮(zhèn)江市索普實(shí)驗(yàn)學(xué)校

淮安市清浦城中社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心淮安市荷花池社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站 淮安市周恩來(lái)故居連云港贛榆縣抗日烈士陵園 藥學(xué)院：（1個(gè)）

南通海爾斯藥業(yè)有限公司

護(hù)理：（1個(gè)）

南京鎖金護(hù)理院

高職：（5個(gè)）

連云港農(nóng)業(yè)局南京疾病預(yù)防控制中心 東?？h團(tuán)縣委連云港新浦區(qū)

連云港武警支隊(duì)第一中隊(duì)

2005年校優(yōu)秀暑期社會(huì)實(shí)踐基地（13個(gè)）

基礎(chǔ)七年制（1個(gè)）：

徐州市九里區(qū)龐莊拾西村

基礎(chǔ)03年級(jí)（1個(gè)）

東?？h石榴鎮(zhèn)衛(wèi)生院

二臨（2個(gè)）：

常州石鐘樓區(qū)茭蒲巷社區(qū)常州市公安局禁毒宣傳教育基地 公衛(wèi)（4個(gè)）：

海安縣疾病預(yù)防控制中心邳州市疾病預(yù)防控制中心 如皋市疾病預(yù)防控制中心濱海縣中醫(yī)院

康達(dá)02年級(jí)（1個(gè)）：

湖塘鎮(zhèn)東方社區(qū)

康達(dá)04年級(jí)（4個(gè)）：

鎮(zhèn)江市中醫(yī)院兒喉科儀征市人民醫(yī)院

金壇市中醫(yī)院泗陽(yáng)縣人民醫(yī)院

2004年校優(yōu)秀暑期社會(huì)實(shí)踐基地（4個(gè)）

基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院02年級(jí)：（1個(gè)）

江心洲街道社會(huì)實(shí)踐基地

第一臨床醫(yī)學(xué)院01年級(jí)：（1個(gè)）

阜寧縣吳灘鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地

公共衛(wèi)生學(xué)院：（2個(gè)）

宜興市疾控中心社會(huì)實(shí)踐基地如皋市中醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐基地

第二篇：2012年暑期社會(huì)實(shí)踐校級(jí)團(tuán)隊(duì)、重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)名單

寧波大學(xué)2012年暑期社會(huì)實(shí)踐 重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)、校級(jí)團(tuán)隊(duì)名單

一、重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)（共10支）：

法學(xué)院：法律維護(hù)大隊(duì)暑期法律實(shí)踐小分隊(duì)

體育學(xué)院：“小候鳥(niǎo)”夏令營(yíng)——赴廣天塞克思液壓有限公司實(shí)踐小分隊(duì)

外語(yǔ)學(xué)院：外語(yǔ)學(xué)院“向西是大山”實(shí)踐服務(wù)團(tuán)

藝術(shù)學(xué)院：“藝傳天下”——赴文教街道愛(ài)心支教實(shí)踐小分隊(duì)

理學(xué)院：“尋·跡”——赴余姚梁弄嶺頭村實(shí)踐小分隊(duì) 信息學(xué)院：“信息e站，智慧寧波”——赴江東演武社區(qū)實(shí)踐小分隊(duì)

國(guó)交學(xué)院：“青春與責(zé)任同行”——赴麗水市景寧畬族自治縣實(shí)踐小分隊(duì)

陽(yáng)明學(xué)院：“重走陽(yáng)明先生之路”實(shí)踐小分隊(duì)

青年志愿者協(xié)會(huì)：“白鷺圓夢(mèng)”幫困助學(xué)服務(wù)實(shí)踐小分隊(duì) 青年人才學(xué)院：“時(shí)代文化進(jìn)農(nóng)村，新型模式樹(shù)新風(fēng)”實(shí)踐 小分隊(duì)

二、校級(jí)團(tuán)隊(duì)（共22支）： 商學(xué)院：商學(xué)院風(fēng)華實(shí)踐小分隊(duì)

商學(xué)院鄉(xiāng)土家園行實(shí)踐小分隊(duì) 教師教育學(xué)院：寧波市關(guān)工委青少年暑期校外教育志愿者實(shí)踐服務(wù)小分隊(duì)

滴水行動(dòng)進(jìn)農(nóng)村之赴四明山革命老區(qū)實(shí)踐團(tuán)

人文學(xué)院：“尋跡東南佛寺，探訪(fǎng)佛寺文化”——浙東佛寺文化調(diào)研與保護(hù)社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)

“走近商幫故里，重回院士之鄉(xiāng)”——赴鎮(zhèn)海暑期社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)

材化學(xué)院：“綠色化工”社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)

“魅力化學(xué)”社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)

機(jī)械學(xué)院：“愛(ài)心領(lǐng)路行”暑期社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)

“走進(jìn)社會(huì)主義新型農(nóng)村 弘揚(yáng)基層黨組織時(shí)代精神”——赴奉化市滕頭村實(shí)踐小分隊(duì)

信息學(xué)院：“春泥計(jì)劃暑期快樂(lè)學(xué)習(xí)營(yíng)”——赴慈溪?jiǎng)偕芥?zhèn)社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)

建工學(xué)院：建工學(xué)院“夢(mèng)想種子計(jì)劃”小分隊(duì)

“寧波傳統(tǒng)食品產(chǎn)業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀”社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)

海運(yùn)學(xué)院：彩虹支教，牽手舒橋——赴麗水市青田縣舒橋鄉(xiāng)支教實(shí)踐活動(dòng)

海洋學(xué)院：“保護(hù)藍(lán)海 與責(zé)任同行”社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)

“保護(hù)母親河 節(jié)水在行動(dòng)”社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)

醫(yī)學(xué)院：我們和戴阿姨夫婦的美好暑假

健康直通車(chē)赴象山暑期社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì) 科技學(xué)院：“溯寧波三江源頭，尋甬城文化足跡”暑期社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)

“青春之歌”送文藝下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)

學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)：寧波大學(xué)“筑夢(mèng)象山”走近小候鳥(niǎo)實(shí)踐團(tuán) 青年人才學(xué)院：寧青才俊尋訪(fǎng)團(tuán)

第三篇：優(yōu)秀暑期社會(huì)實(shí)踐基地申報(bào)材料

南京財(cái)經(jīng)大學(xué)

優(yōu)秀暑期社會(huì)實(shí)踐基地申報(bào)材料

申報(bào)單位：食品科學(xué)與工程學(xué)院

申報(bào)時(shí)間：2013年9月11日

一:實(shí)踐基地概況

（1）單位名稱(chēng)：南京糧食局集團(tuán)石埠橋糧庫(kù)

（2）單位地址：南京市棲霞區(qū)石埠橋河西里1號(hào)

（3）單位簡(jiǎn)介：

南京天悅糧食物流集團(tuán)有限公司是南京市糧食局直屬企業(yè)，下設(shè)南京天悅（集團(tuán)）公司、南京鐵心橋國(guó)家糧食儲(chǔ)備庫(kù)、南京天盈實(shí)業(yè)公司、江蘇南京石埠橋國(guó)家儲(chǔ)備庫(kù)。

集團(tuán)公司是集糧油倉(cāng)儲(chǔ)、糧油貿(mào)易、期貨交割為一體的國(guó)有企業(yè)，主要以國(guó)家糧油儲(chǔ)備為主。目前是南京市最大的糧食儲(chǔ)備庫(kù)，承擔(dān)著中央、省、市三級(jí)儲(chǔ)備糧、油的儲(chǔ)備任務(wù)。

集團(tuán)旗下的石埠橋糧庫(kù)常年儲(chǔ)備著各種糧食13萬(wàn)噸，其中稻谷7.5萬(wàn)噸，小麥5.5萬(wàn)噸，配套建設(shè)有一座3000噸浮動(dòng)食用油脂碼頭，是南京市最大“糧袋子”。石埠橋糧庫(kù)全年的經(jīng)營(yíng)量為30萬(wàn)噸，其中南京人最喜歡吃的粳稻有5個(gè)品種，基本都來(lái)自東北?，F(xiàn)在庫(kù)區(qū)每天平均出稻2000噸、加工大米300噸，主要供應(yīng)南京市場(chǎng)。

二：實(shí)踐項(xiàng)目?jī)?nèi)容

近年來(lái)，我院堅(jiān)持“實(shí)踐育人”的基本方針，著力發(fā)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，突出理論結(jié)合實(shí)際的重要性，期以培養(yǎng)和提高我院大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力，給予全院大學(xué)生全面提高自身素質(zhì)的機(jī)會(huì)和平臺(tái)。

在我院不斷發(fā)展和成熟的社會(huì)實(shí)踐體系中，石埠橋糧庫(kù)成為我院的重點(diǎn)合作對(duì)象及實(shí)踐基地。

我院于2012年與石埠橋糧庫(kù)簽署結(jié)對(duì)服務(wù)協(xié)議，每學(xué)年定期組織我院學(xué)生參觀石埠橋糧庫(kù)庫(kù)區(qū)及碼頭。它是我院“菁英人才”項(xiàng)目的合作基地，在2012年與2013年兩學(xué)年中，我院為培養(yǎng)優(yōu)秀精英的“菁英人才” 活動(dòng),先后兩次組織上百名同學(xué)到石埠橋糧庫(kù)進(jìn)行參觀實(shí)踐。它也是我院寒暑假及周末活動(dòng)的社會(huì)實(shí)踐基地，在假期間，我院組織同學(xué)到石埠橋糧庫(kù)了解并實(shí)踐自己專(zhuān)業(yè)對(duì)口的工作。不僅如此，我院每年還為石埠橋糧庫(kù)輸送了數(shù)十個(gè)優(yōu)秀畢業(yè)生。下面，將具體介紹2013年我院與石埠橋糧庫(kù)合作的具體內(nèi)容。

在2013年暑假，我院組織8人到石埠橋糧庫(kù)進(jìn)行為期14天的專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)。實(shí)踐活動(dòng)第一天，參與暑期社會(huì)實(shí)踐的同學(xué)們一到達(dá)糧庫(kù)，就受到了石埠橋糧庫(kù)領(lǐng)導(dǎo)的歡迎接待。

一方面，糧庫(kù)的相關(guān)人員通過(guò)演示文稿等媒介向我院學(xué)生介紹糧庫(kù)的基本情況，包括糧庫(kù)的儲(chǔ)量、年銷(xiāo)售量、庫(kù)區(qū)規(guī)劃以及浮動(dòng)碼頭等，讓我們對(duì)于石埠橋糧庫(kù)整體上有了初步的了解；另一方面，糧庫(kù)工作人員還會(huì)帶領(lǐng)我院學(xué)生進(jìn)行實(shí)地參觀，參觀項(xiàng)目包括糧食倉(cāng)、糧油倉(cāng)、成品倉(cāng)等大型倉(cāng)儲(chǔ)，樣品室、高溫室、分析室等高科技實(shí)驗(yàn)室以及糧庫(kù)專(zhuān)門(mén)配套建設(shè)的3000噸浮動(dòng)碼頭。

糧庫(kù)的相關(guān)人員帶領(lǐng)我們參觀糧庫(kù)。這邊，皮帶傳輸機(jī)正把金黃色的糧食源源不斷倒進(jìn)一輛大卡車(chē)。另一邊，來(lái)自蘇北和東北的運(yùn)糧卡車(chē)滿(mǎn)載著一包包糧食等著進(jìn)庫(kù)…… 看到糧庫(kù)繁忙的景象，同學(xué)們都十分欣喜和羨慕。糧庫(kù)主任趙家福介紹，目前，庫(kù)區(qū)里儲(chǔ)存有10萬(wàn)噸稻谷、小麥、玉米，全年的經(jīng)營(yíng)量為30萬(wàn)噸。其中南京人最喜歡吃的粳稻有5個(gè)品種，基本都來(lái)自東北?，F(xiàn)在庫(kù)區(qū)每天平均出稻2000噸、加工大米300噸，主要供應(yīng)南京市場(chǎng)。參與實(shí)踐的同學(xué)聽(tīng)后更是贊嘆不已，對(duì)自己將來(lái)的職業(yè)道路更加有信心。

接下來(lái)同學(xué)們?cè)谑簶蚣Z庫(kù)主任趙家福的帶領(lǐng)下，參觀學(xué)習(xí)了糧食在炎熱暑期是如何保存的。同學(xué)們來(lái)到一間辦公室，趙主任便點(diǎn)擊電腦桌面上的一個(gè)小圖標(biāo)，立即顯示出一張圖表?！斑@是我們糧庫(kù)所有庫(kù)房的監(jiān)控系統(tǒng)?！奔Z庫(kù)主任點(diǎn)開(kāi)22號(hào)庫(kù)，屏幕上顯示出遍布22號(hào)庫(kù)各方位的168個(gè)測(cè)溫點(diǎn)情況，“最高的有31.5攝氏度，系統(tǒng)已經(jīng)自動(dòng)報(bào)警，庫(kù)房正在采取降溫措施。最低的為零下0.2攝氏度?！?/p>

為了增加直觀感受，讓實(shí)踐人員更深刻的感受到糧食避暑的重要性，同學(xué)們隨趙主任爬上一座高高的樓梯，打開(kāi)厚厚的密封門(mén)，進(jìn)入22號(hào)庫(kù)內(nèi)部。一踏進(jìn)去，頓感涼意襲人。放眼一看，不遠(yuǎn)處兩臺(tái)大柜機(jī)正在工作。細(xì)看腳下這片平整的“大地”，覆蓋了厚厚一張透明塑料膜，一粒粒稻谷清晰可見(jiàn)。趙主任說(shuō)，我們正站在稻谷上面。這兩臺(tái)空調(diào)的溫度設(shè)置在25攝氏度，24小時(shí)開(kāi)機(jī)。為了保證糧食的儲(chǔ)存環(huán)境干燥涼爽，22號(hào)庫(kù)的墻壁不僅有夾層，而且厚達(dá)50厘米，連房頂都是雙層的，隔熱、保溫、防潮效果比較好。目前石埠橋庫(kù)區(qū)像這樣的新式糧庫(kù)一共有29間。

隨后，同學(xué)們還通過(guò)實(shí)踐參觀學(xué)習(xí)了“綠色保糧”的熏蒸殺蟲(chóng)方法。趙主任告訴同學(xué)們，糧溫達(dá)到25攝氏度以上就容易生蟲(chóng)，以前每年要投藥二三次，雖然藥物殘留控制在國(guó)家規(guī)定范圍內(nèi)，但化學(xué)藥劑畢竟對(duì)人體無(wú)益?，F(xiàn)在控制好了糧溫，就等于破壞了害蟲(chóng)的生存環(huán)境。另一方面，庫(kù)區(qū)新采用了“環(huán)流熏蒸”法，將粉狀藥物通過(guò)特殊的送風(fēng)系統(tǒng)彌漫到倉(cāng)庫(kù)的各角落，投藥更均勻，效果更好，一年只需投藥一次。“經(jīng)過(guò)檢測(cè)，熏蒸后72小時(shí)，藥物基本無(wú)殘留。”

并且，因?yàn)榍锾旒Z庫(kù)的糧溫經(jīng)過(guò)一個(gè)盛夏的累積，已經(jīng)比外界還高，糧食更容易發(fā)霉發(fā)黃，影響口感。糧庫(kù)前不久剛花費(fèi)50多萬(wàn)元購(gòu)置了兩臺(tái)冷谷機(jī)。這個(gè)時(shí)候，具有強(qiáng)制冷功能的冷谷機(jī)就能派上用場(chǎng)。同學(xué)們也因此感受到了高科技對(duì)糧食儲(chǔ)存的重要之處，我們作為食品科學(xué)與工程學(xué)院的學(xué)生們更要認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)，將理論付諸于實(shí)踐。

在實(shí)踐活動(dòng)的第一天，同學(xué)們已經(jīng)對(duì)石埠橋糧庫(kù)的糧食儲(chǔ)存方式，工作運(yùn)行方法以及糧庫(kù)的布局有了大致的了解。為了豐富暑期社會(huì)實(shí)踐的內(nèi)容，同學(xué)們又花費(fèi)了一下午的時(shí)間進(jìn)行了糧庫(kù)的滅火演習(xí)。在演習(xí)之前，由糧庫(kù)的安保人員先對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了簡(jiǎn)單易懂的理論指導(dǎo)，同學(xué)們認(rèn)真的學(xué)習(xí)掌握，對(duì)下午的滅火演習(xí)都躍躍欲試。到了下午正式演習(xí)，實(shí)踐同學(xué)們以四人為一組，使用手持滅火器依次實(shí)施滅火演練。盡管天上下著小雨，但同學(xué)們的積極性仍然非常高。在面對(duì)熊熊烈火時(shí)，大多數(shù)同學(xué)均能按照正確的操作要領(lǐng)，沉著冷靜，互相配合，順利完成了演習(xí)。

第一天的活動(dòng)在滅火演習(xí)中結(jié)束，至此以南京石埠橋糧食局為實(shí)踐基地的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也正式開(kāi)始，同學(xué)們?cè)诹私馐簶蚣Z庫(kù)的基本運(yùn)作知識(shí)后開(kāi)始進(jìn)行專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)，在接下來(lái)的13天進(jìn)一步了解糧庫(kù)知識(shí)。做到學(xué)有所用，充分發(fā)揮自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。在實(shí)踐結(jié)束后，他們收獲的不僅是專(zhuān)業(yè)知識(shí)，更是學(xué)習(xí)動(dòng)力。

三：實(shí)踐成果介紹

在參觀訪(fǎng)問(wèn)石埠橋糧庫(kù)的過(guò)程中，在糧庫(kù)領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)負(fù)責(zé)人員的幫助和指導(dǎo)下，我院學(xué)生對(duì)于糧庫(kù)的工作內(nèi)容、工作方式以及工作特點(diǎn)等都有了更深層次的了解，對(duì)于自身專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景也有了一定的思考和認(rèn)識(shí)，同時(shí)堅(jiān)定了在大學(xué)期間認(rèn)真學(xué)習(xí)研究食品科學(xué)，提升自我價(jià)值的信念。相信石埠橋糧食局也會(huì)因此次實(shí)踐在今后從我院學(xué)生資源中獲得更加專(zhuān)業(yè)更加優(yōu)秀的工作人員，更加完善糧食的儲(chǔ)存和運(yùn)輸。

第四篇：附2015年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)校級(jí)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人名單

附： 2015年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)校級(jí)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人名單（排名不分先后）

（一）優(yōu)秀組織獎(jiǎng)（12家）

文學(xué)院、唐文治書(shū)院 政治與公共管理學(xué)院 教育學(xué)院 東吳商學(xué)院 外國(guó)語(yǔ)學(xué)院 金螳螂建筑學(xué)院 材料與化學(xué)化工學(xué)部 城市軌道交通學(xué)院 體育學(xué)院 醫(yī)學(xué)部 敬文書(shū)院 文正學(xué)院

（二）十佳團(tuán)隊(duì)

政治與公共管理學(xué)院 “Info民事”實(shí)踐團(tuán)隊(duì) 物理與光電·能源學(xué)部 科學(xué)商店團(tuán)隊(duì)

鳳凰傳媒學(xué)院 新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)建制沿襲實(shí)踐團(tuán)隊(duì) 材料與化學(xué)化工學(xué)部 赤色蝸牛暑期社會(huì)實(shí)踐宣講團(tuán)隊(duì) 金螳螂建筑學(xué)院 青年綠色營(yíng)——綠行姑蘇，探尋古城下的生命之源團(tuán)隊(duì) 城市軌道交通學(xué)院 蘇州大學(xué)漢文化歷史調(diào)研團(tuán)隊(duì) 體育學(xué)院 蘇州大學(xué)心蓮心團(tuán)隊(duì)

文學(xué)院、唐文治書(shū)院

“南水。難水！難誰(shuí)？”南水北調(diào)東線(xiàn)城市用水情況調(diào)查團(tuán)隊(duì)

學(xué)生工作處 美國(guó)唐仲英基金會(huì)蘇大愛(ài)心學(xué)社華東唐氏愛(ài)心社固鎮(zhèn)支教團(tuán)隊(duì)

藝術(shù)學(xué)院

紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年尋訪(fǎng)調(diào)研與版畫(huà)創(chuàng)作實(shí)踐團(tuán)隊(duì)

（三）十佳風(fēng)尚

敬文書(shū)院

先鋒引領(lǐng)，服務(wù)社會(huì)--尋訪(fǎng)朱氏學(xué)人卓越而堅(jiān)定的靈魂團(tuán)隊(duì)

政治與公共管理學(xué)院

“沁爽夏日”黨員志愿者團(tuán)隊(duì) 材料與化學(xué)化工學(xué)部

“綠絲帶”防沙護(hù)林黨員志愿者服務(wù)團(tuán)隊(duì)

數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院 “英雄已逝 英魂長(zhǎng)存”黨員志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì) 王健法學(xué)院

東京審判模擬法庭實(shí)踐團(tuán)隊(duì) 紡織與服裝工程學(xué)院 劉松睿

文學(xué)院、唐文治書(shū)院

獨(dú)生子女對(duì)“二胎政策”接受度探究團(tuán)隊(duì)

金螳螂建筑學(xué)院

蘇州古橋描紅實(shí)踐團(tuán)隊(duì) 體育學(xué)院

愛(ài)在貴陽(yáng)團(tuán)隊(duì)

文正學(xué)院

“愛(ài)·黔行”貴州支教團(tuán)隊(duì)

（四）十佳使者

物理與光電能源·學(xué)部 陳穎 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院 馬惠榮 社會(huì)學(xué)院

紀(jì)佳旺 藝術(shù)學(xué)院

花雨

政治與公共管理學(xué)院

賀帆 材料與化學(xué)化工學(xué)部

王境鴻 教育學(xué)院

周穎 金螳螂建筑學(xué)院 胡彪 東吳商學(xué)院 余浩

文學(xué)院、唐文治書(shū)院

金韞之

（五）優(yōu)秀小分隊(duì)（157支）文學(xué)院、唐文治書(shū)院（8支）

南水。難水！難誰(shuí)？——對(duì)南水北調(diào)東線(xiàn)城市用水情況調(diào)查實(shí)踐團(tuán)隊(duì)

蘇州地區(qū)對(duì)外漢語(yǔ)教育現(xiàn)狀調(diào)查與研究實(shí)踐團(tuán)隊(duì)

誰(shuí)想動(dòng)我的奶酪——獨(dú)生子女對(duì)于“二胎政策”接受度探究實(shí)踐團(tuán)隊(duì)

尋道康莊，行在路上——紅色愛(ài)國(guó)主義視域下大學(xué)生黨員志愿服務(wù)實(shí)踐與路徑探索實(shí)踐團(tuán)隊(duì) 探索各地非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳遞交融——以糖畫(huà)由成都傳至蘇州為例實(shí)踐團(tuán)隊(duì)

唐文治書(shū)院佛寺香客行為調(diào)研實(shí)踐團(tuán)隊(duì)

探究城市公共交通系統(tǒng)建設(shè)對(duì)文化旅游產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)的影響——以常州為例實(shí)踐團(tuán)隊(duì)

書(shū)空咄咄誰(shuí)人解——探究蘇州地區(qū)書(shū)店的生存狀態(tài)實(shí)踐團(tuán)隊(duì) 鳳凰傳媒學(xué)院（6支）

“在樹(shù)下”紀(jì)錄片團(tuán)隊(duì) 國(guó)際新媒體節(jié)黨員志愿者團(tuán)隊(duì)

手藝還是手工——論蘇繡的傳承實(shí)踐團(tuán)隊(duì) 城市的“失語(yǔ)癥”——本土語(yǔ)言的未來(lái)實(shí)踐團(tuán)隊(duì) 蘇州大學(xué)新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)建制沿襲實(shí)踐團(tuán)隊(duì) 小蜜蜂實(shí)踐團(tuán)隊(duì) 社會(huì)學(xué)院（6支）

“美麗中國(guó)?鄉(xiāng)村旅游”實(shí)踐團(tuán)隊(duì)

醫(yī)路啟程——?dú)埣踩松鐓^(qū)融入陽(yáng)光計(jì)劃暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì) 基于社交媒體的大學(xué)生學(xué)術(shù)信息獲取和分享行為研究團(tuán)隊(duì) 隨居而安——隨遷老人城市融入助力行動(dòng)實(shí)踐團(tuán)隊(duì) 蘇州園林與園林檔案館實(shí)現(xiàn)良性互動(dòng)的調(diào)查研究團(tuán)隊(duì) 社區(qū)醫(yī)院與市級(jí)公立醫(yī)院互動(dòng)研究——以蘇州市為例實(shí)踐團(tuán)隊(duì)

政治與公共管理學(xué)院（6支）“info”民事實(shí)踐團(tuán)隊(duì)

“沁爽夏日”黨員志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì) 青年中國(guó)行實(shí)踐團(tuán)隊(duì) 耳畔電影用心講述實(shí)踐團(tuán)隊(duì) 鄧小平理論研究會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì) 紅色記憶小分隊(duì) 教育學(xué)院（4支）

“同”樣不同樣實(shí)踐團(tuán)隊(duì)

夢(mèng)想接力——蘇州地區(qū)不同年齡層人生目標(biāo)與規(guī)劃調(diào)查實(shí)踐團(tuán)隊(duì)

兒童認(rèn)知發(fā)展研究組——“小小腦科學(xué)家”暑期兒童夏令營(yíng)活動(dòng)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)

蘇州大學(xué)關(guān)愛(ài)蘭花草暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì) 東吳商學(xué)院（6支）I times小分隊(duì) 較真小組實(shí)踐團(tuán)隊(duì) 書(shū)之味團(tuán)隊(duì)

蘇州大學(xué)惠寒總?！皦?mèng)想?在路上”社會(huì)服務(wù)實(shí)踐團(tuán)隊(duì) 網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)者維權(quán)新型體系設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì) “知行”隊(duì) 王健法學(xué)院（6支）

東京審判模擬法庭實(shí)踐團(tuán) 平凡的世界——不平凡的西北法制之路實(shí)踐團(tuán)隊(duì)

勞務(wù)派遣崗位“三性”規(guī)定適用情況調(diào)研及對(duì)策研究——以蘇州工業(yè)園區(qū)為例實(shí)踐團(tuán)隊(duì)

高校法律援助和社區(qū)法律服務(wù)的現(xiàn)狀與出路實(shí)踐團(tuán)隊(duì) 社區(qū)矯正的實(shí)行現(xiàn)狀（以徐州，洛陽(yáng)為例）實(shí)踐團(tuán)隊(duì) 非常見(jiàn)病患者權(quán)益保護(hù)與藥品可及性狀況研究實(shí)踐團(tuán)隊(duì) 外國(guó)語(yǔ)學(xué)院（2支）

志愿先鋒夏日行，社區(qū)宣講學(xué)“習(xí)”勤實(shí)踐團(tuán)隊(duì) 新興“微商”產(chǎn)業(yè)探究實(shí)踐團(tuán)隊(duì) 金螳螂建筑學(xué)院（6支）

“給閱讀加速，讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣”——蘇州地鐵圖書(shū)館團(tuán)隊(duì)

第六屆江蘇省青年綠色營(yíng)——“綠行姑蘇，探尋古城下的生命之源”團(tuán)隊(duì)

歐港澳專(zhuān)業(yè)研修實(shí)踐團(tuán)隊(duì) 蘇州古橋描紅實(shí)踐團(tuán)隊(duì)

“微草支教—巫山行”暑期支教夏令營(yíng)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)

蘇州大學(xué)第二屆“綠色蘇州城”系列活動(dòng)--“蘇城綠色行，古韻平江路”暑期實(shí)踐團(tuán)隊(duì) 數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院（3支）

“英雄已逝 英魂長(zhǎng)存”實(shí)踐團(tuán)隊(duì) “美在夕陽(yáng)”實(shí)踐團(tuán)隊(duì) 何為青年，為何公益——關(guān)于海峽兩岸青年志愿者團(tuán)體發(fā)展現(xiàn)狀的調(diào)研實(shí)踐團(tuán)隊(duì) 物理與光電·能源學(xué)部（6支）尋訪(fǎng)蘇州的抗戰(zhàn)記憶實(shí)踐團(tuán)隊(duì) 科學(xué)商店之科普惠民實(shí)踐團(tuán)隊(duì) 關(guān)愛(ài)“小雛菊”白血病兒童服務(wù)團(tuán)隊(duì) 微時(shí)代大學(xué)生學(xué)習(xí)破碎化研究實(shí)踐團(tuán) 昆曲的時(shí)代復(fù)興與傳承發(fā)展實(shí)踐團(tuán) “古城遺夢(mèng)”實(shí)踐調(diào)研團(tuán)隊(duì) 材料與化學(xué)化工學(xué)部（5支）

“綠絲帶”防沙護(hù)林實(shí)踐團(tuán)

“白羽之戀”大天鵝保護(hù)調(diào)研實(shí)踐團(tuán) “赤色蝸牛”暑期社會(huì)實(shí)踐宣講團(tuán) “微拍·馬路伢子”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán) “紅果果”獻(xiàn)愛(ài)科普實(shí)踐團(tuán) 納米科學(xué)技術(shù)學(xué)院（5支）智能電網(wǎng)團(tuán)隊(duì)

對(duì)秦漢至今山水詩(shī)之流變的分析實(shí)踐團(tuán)隊(duì) 揭開(kāi)成功學(xué)的神秘面紗實(shí)踐團(tuán)隊(duì)

塑料產(chǎn)品在日常生活中的使用規(guī)范調(diào)查實(shí)踐團(tuán)隊(duì)食品安全態(tài)度調(diào)查實(shí)踐團(tuán)隊(duì) 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院（6支）

“愛(ài)心驛站，溫暖空巢”關(guān)愛(ài)孤寡老人社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì) 家庭過(guò)期藥回收與處理的調(diào)研實(shí)踐團(tuán) 蘇州倡予信息科技有限公司創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì) 星兒計(jì)劃·星兒藝術(shù)空間暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán) 蘇州大學(xué)微軟學(xué)生俱樂(lè)部實(shí)踐團(tuán)隊(duì) 寧夏南部回族兒童受教育狀況調(diào)研團(tuán) 電子信息學(xué)院（6支）

追溯蘇州歷史,尋訪(fǎng)抗日印記實(shí)踐團(tuán)隊(duì)

ALL ABOUT MY PET——探討人與動(dòng)物的關(guān)系實(shí)踐團(tuán)隊(duì) 科技護(hù)航，愛(ài)駐夕陽(yáng)——物聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下智慧養(yǎng)老系統(tǒng)的搭建實(shí)踐團(tuán)隊(duì)

紅色印記——尋找抗戰(zhàn)的記憶實(shí)踐團(tuán)隊(duì) 伴隨我們成長(zhǎng)的“瑪麗蘇”文化實(shí)踐團(tuán)隊(duì) 民族魂繼承者實(shí)踐團(tuán)隊(duì) 機(jī)電工程學(xué)院（6支）機(jī)器人舞蹈大賽實(shí)踐團(tuán)隊(duì) 感受·紅色實(shí)踐團(tuán)隊(duì) “晨曦”團(tuán)隊(duì) 觸覺(jué)交互手套小組 “漫步蘇揚(yáng)三古文化”團(tuán)隊(duì) 一呼百應(yīng)志愿者團(tuán)隊(duì) 沙鋼鋼鐵學(xué)院（5支）環(huán)衛(wèi)工愛(ài)心驛站實(shí)踐團(tuán)隊(duì) 抗戰(zhàn)故事尋訪(fǎng)團(tuán)

你不是過(guò)客，是歸人實(shí)踐團(tuán)隊(duì) 蘇州古橋情實(shí)踐調(diào)查團(tuán)

一帶一路下的傳統(tǒng)絲綢發(fā)展現(xiàn)狀實(shí)踐團(tuán)隊(duì) 紡織與服裝工程學(xué)院（6支）蘇州緙絲的探究與保護(hù)小分隊(duì) “攜愛(ài)之手，助力成長(zhǎng)之路” 實(shí)踐團(tuán)隊(duì)

銘記歷史繼往開(kāi)來(lái)——《擊水》報(bào)社紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年暑期社會(huì)實(shí)踐“足跡”小分隊(duì)

月明風(fēng)清處，筆墨紙硯間——科協(xié)文化傳承小分隊(duì) 藍(lán)白幻化藝術(shù)小分隊(duì)

“覓尋景寧 風(fēng)情畬鄉(xiāng)”實(shí)踐團(tuán)隊(duì) 城市軌道交通學(xué)院（6支）

泗陽(yáng)縣里仁鄉(xiāng)“惠寒”小學(xué)支教團(tuán)隊(duì) 漢文化歷史考察與發(fā)展調(diào)研實(shí)踐團(tuán)隊(duì) 2015全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽團(tuán)隊(duì) 薪火相傳“惠寒”公益實(shí)踐團(tuán)隊(duì)

蘇州覓渡社區(qū)愛(ài)心學(xué)校教育關(guān)愛(ài)服務(wù)團(tuán)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)

同在藍(lán)天下，快樂(lè)共成長(zhǎng)——關(guān)注外來(lái)務(wù)工子女就學(xué)情況實(shí)踐團(tuán)隊(duì)

體育學(xué)院（6支）“愛(ài)在貴陽(yáng)”暑期支教團(tuán)隊(duì) 體育學(xué)院“紅色文化尋訪(fǎng)小隊(duì)” 體育學(xué)院“身隨心動(dòng)”健身志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì) 特殊兒童的康復(fù)訓(xùn)練志愿服務(wù)小分隊(duì) “心蓮心”江西暑期支教團(tuán)隊(duì)

體育學(xué)院“羽你同行”健身志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì) 6支）

“文藝下鄉(xiāng)”巡展演實(shí)踐團(tuán)隊(duì)

紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年尋訪(fǎng)調(diào)研與版畫(huà)創(chuàng)作實(shí)踐團(tuán)隊(duì) “美麗中國(guó)”寫(xiě)生采風(fēng)實(shí)踐團(tuán)隊(duì) “學(xué)以致用”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)

“惠寒”藝術(shù)支教服務(wù)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)

“絲路書(shū)香”江蘇書(shū)展活動(dòng)服務(wù)調(diào)研團(tuán)隊(duì) 10支）

“欣長(zhǎng)征，彩虹行”貴州支教實(shí)踐團(tuán)隊(duì) “青春漫紅色，人道護(hù)姑蘇”實(shí)踐團(tuán)隊(duì) 蘇州大學(xué)醫(yī)學(xué)部醫(yī)行大別山實(shí)踐團(tuán)隊(duì) “醫(yī)行泰州，實(shí)踐鄉(xiāng)醫(yī)”實(shí)踐團(tuán)隊(duì) 臨終關(guān)懷先鋒隊(duì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)

“健康入檔，服務(wù)惠民”暑期社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì) 因愛(ài)拾憶，桑榆晚晴實(shí)踐團(tuán)隊(duì)

蘇州大學(xué)醫(yī)學(xué)部研究生社會(huì)實(shí)踐研究小分隊(duì) 藝術(shù)學(xué)院（醫(yī)學(xué)部（“側(cè)耳傾聽(tīng)，心系泗洪，撐起殘兒一片天”實(shí)踐團(tuán)隊(duì) 甘肅愛(ài)心行實(shí)踐團(tuán)隊(duì) 敬文書(shū)院（6支）

先鋒引領(lǐng)，服務(wù)社會(huì)——尋訪(fǎng)朱氏學(xué)人卓越而堅(jiān)定的靈魂小分隊(duì)

歷史文化名街商業(yè)化開(kāi)發(fā)對(duì)原住民的影響——以蘇州市為例小分隊(duì)

傳統(tǒng)文化在英美高校的滲透力研究小隊(duì) 探訪(fǎng)小學(xué)校園，弘揚(yáng)國(guó)學(xué)文化小分隊(duì) 蘇州市養(yǎng)老機(jī)構(gòu)調(diào)研小分隊(duì)

舊交通工具何去何從——對(duì)城市人力車(chē)的現(xiàn)狀分析與對(duì)策研究小分隊(duì) 文正學(xué)院（10支）

基于TM4C123G芯片四軸飛行器的WiFi數(shù)據(jù)傳輸模塊實(shí)踐團(tuán)隊(duì)

蘇州大學(xué)惠寒學(xué)校暑期支教形式調(diào)研之南劉集鄉(xiāng)小學(xué)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)

長(zhǎng)期開(kāi)展大學(xué)生暑期西部支教實(shí)踐的調(diào)研實(shí)踐團(tuán)隊(duì) 智能尋徑自平衡車(chē)模的設(shè)計(jì)、制作以及調(diào)試實(shí)踐團(tuán)隊(duì) 暑期英國(guó)文化研究實(shí)踐團(tuán)隊(duì)

醫(yī)養(yǎng)結(jié)合養(yǎng)老保障新模式探究——以蘇州為例實(shí)踐團(tuán)隊(duì) 研究古鎮(zhèn)申遺給當(dāng)?shù)鼐用裆顜?lái)的利與弊實(shí)踐團(tuán)隊(duì) 社區(qū)矯正制度的問(wèn)題與對(duì)策——對(duì)蘇州街道社區(qū)矯正的實(shí)證調(diào)查實(shí)踐團(tuán)隊(duì)

探究社區(qū)居委與居民的互動(dòng)--以長(zhǎng)島社區(qū)為例實(shí)踐團(tuán)隊(duì) “V益·燭光”公益支教服務(wù)團(tuán)隊(duì)——蘇州滄浪社區(qū)暑期課外興趣輔導(dǎo)班

應(yīng)用技術(shù)學(xué)院（10支）

蘇州大學(xué)心蓮心江西支教團(tuán)隊(duì) Infos調(diào)查團(tuán)

你的旅游被堵了嗎？——團(tuán)委辦公室實(shí)踐團(tuán)隊(duì)

琉·璃·紗團(tuán)隊(duì)（如何走出品牌同質(zhì)化的泥淖——對(duì)中國(guó)“毛衫第一市”浙江濮院的調(diào)研）青年志愿者協(xié)會(huì)晨星志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì) 思源·綠之行團(tuán)隊(duì)

“一帶一路”大環(huán)境下的城市旅游名片（以蘇州地區(qū)為例）實(shí)踐團(tuán)隊(duì)

語(yǔ)言文化瑰寶——蘇州評(píng)彈的傳承與發(fā)展團(tuán)隊(duì) 走訪(fǎng)慰問(wèn)老黨員，真情關(guān)懷暖周莊實(shí)踐團(tuán)隊(duì)

關(guān)于暑期游泳池水質(zhì)的調(diào)查研究（以蘇州地區(qū)為例）實(shí)踐團(tuán)隊(duì)

學(xué)生工作處（1支）

華東唐氏愛(ài)心社固鎮(zhèn)支教聯(lián)盟 蘇州大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)（1支）蘇州大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì) 藝術(shù)教育中心（1支）

東吳藝術(shù)團(tuán)“音樂(lè)之聲”暑期社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì) 蘇州大學(xué)學(xué)生科技協(xié)會(huì)（1支）“印象蘇大，手繪東吳”實(shí)踐團(tuán)隊(duì) 蘇州大學(xué)創(chuàng)業(yè)人社區(qū)（1支）

創(chuàng)業(yè)人社區(qū)“創(chuàng)業(yè)孵化器”調(diào)研小分隊(duì)

（六）優(yōu)秀指導(dǎo)老師（52人）

紀(jì)金平、趙曜、谷鵬、王雁冰、李卓卓、顧林枝、黃建洪、甄勇、廖渝、陳貝貝、吳杰、楊銳、陸岸、薛曦、范立、張曉峰、張靚、周揚(yáng)、張振華、周孝進(jìn)、李睿、黃郁健、楊哲、韓冬、郁連國(guó)、郭曉雯、黃宗杰、李麗紅、國(guó)宏偉、仲兆準(zhǔn)、劉海、季彥斐、崔蘇妍、梁暢、丁海峰、王光閣、盧海栗、沈院生、王昌偉、張兵兵、黃冠平、孫正嘉、何玉、王

一、黃睿佳、尹伊、楊燕、戴華潔、徐昕、張?zhí)煨恰⒘_志勇、華樂(lè)

（七）先進(jìn)個(gè)人（261人）

文學(xué)院、唐文治書(shū)院（5人）金韞之、程芳、朱琰、龔子珺、張書(shū) 鳳凰傳媒學(xué)院（5人）

楊璐、李晨笛、錢(qián)茹冰、王薏茹、許嘯 社會(huì)學(xué)院（5人）

紀(jì)佳旺、朱夢(mèng)然、張浩、李靚婷、馬越 政治與公共管理學(xué)院（7人）

賀帆、周皓芃、范依煒、任楠、陳玟妤、田馨、朱江華峰 教育學(xué)院（3人）周穎、伏凱萍、桑鳳伊 東吳商學(xué)院（11人）

余浩、朱健雄、陳疊、楊帆、浦漪、孫笑宇、趙夢(mèng)婷、吳陽(yáng)澤、楊攀、陸蓉蓉、葉佳慧 王健法學(xué)院（4人）

牛曉蒙、吳奕煒、劉薇、翁林江 外國(guó)語(yǔ)學(xué)院（6人）

趙博文、陳躍、姜曉祺、胡雅嵐、陳燦、許婷 金螳螂建筑學(xué)院（3人）陳坤、陳作銘、李星誼 數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院（4人）

王麗君、湯建清、王雅慧、盛潔 物理與光電·能源學(xué)部（7人）

王炫燁、孫緒福、陳超、陳思青、馮哲、陳穎、徐小泉 材料與化學(xué)化工學(xué)部（8人）

王境鴻、聶邵湘、吳燁、張澤慧、周新月、朱羽燁、金鑫、李彥希

納米科學(xué)技術(shù)學(xué)院（3人）李雪超、章微塵、師艷迪 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院（7人）

馬惠榮、姚鑫、黃彤彤、孫海翔、馬疆楠、馮秋蓉、蔡穎 電子信息學(xué)院（5人）

鄭宇霆、趙樂(lè)、劉璐、朱雨露、高睿菁 機(jī)電工程學(xué)院（4人）

曹俊杰、吳穎文、徐遠(yuǎn)、徐震宇 沙鋼鋼鐵學(xué)院（3人）王金悅、袁子凱、王心怡 紡織與服裝工程學(xué)院（5人）

郝英男、孫娜、顧婧、劉松睿、李鵬麗

城市軌道交通學(xué)院（6人）

劉嫻、蔡雨婷、朱海聰、張婷婷、李云飛、余晴陽(yáng) 體育學(xué)院（4人）

洪闖、王庭曄、袁家浩、周怡迪 藝術(shù)學(xué)院（6人）

花雨、吳翩翩、潘思敏、郝雋、査沁怡、丁弘婷 醫(yī)學(xué)部（29人）

王盧輝、葛雋、萬(wàn)玉婷、朱軼、郭效寧、徐悅、翟云云、高嘉偉、吳嘉婧、周子健、陳俊杰、顧欣、高素玥、趙楠、董國(guó)俊、張燕、王一鳴、尚晨、趙夢(mèng)祥、謝芳菲、倪小杰、楊萌、宋曉玥、張懿、胡呂忠、王燦、傅昌雨、楊洋、崔超翔 敬文書(shū)院（3人）唐思、陳雨菲、張雨璇 文正學(xué)院（55人）

嚴(yán)琪、仲建軍、吳繪國(guó)、吳迪、周佳雯、周敏佳、姜宸、孫欣、孟太港、季知稀、崔蘇儀、帥凱、張文斌、張文雅、張淼、徐逸、方玲琳、曹權(quán)、曹林、朱天雨、朱敏辰、朱勝華、李子賢、李詩(shī)桐、杜夢(mèng)程、杜夢(mèng)飛、束靈、楊婧、楊旭暉、林圓、林瀚、湯建鵬、王杰、王淑君、王清旖、王燕、王芳、祝婷婷、翁露露、胡月、蘇梓豪、蔣宇飛、趙書(shū)平、趙越、趙鑫、鄭冰、鄭晨、聞思倩、陸春美、陸歡添、陳亞麗、陶雯、韓沈燕、韓濤、黃麒蓉 應(yīng)用技術(shù)學(xué)院（37人）

徐璐（13會(huì)計(jì)）、沈葉芬、魏位、許金婷、劉煒、華曉純、李嘯秋、王新偉、黃鑫、李章飛、周晗、周克江、曹中媛、趙惠賢、史劍云、毛旻昱、黃嬌嬌、王瑩、許志強(qiáng)、楊金科、胡慧敏、張靜、尹慧慧、夏婧、王玉浩、曾理、楊維偉、樊素珍、宋佳嵐、夏安、韓燁煒、丁陽(yáng)、蔣越、葛金燕、黃睿、徐尤佳、徐璐（14日語(yǔ)）蘇州大學(xué)學(xué)生科技協(xié)會(huì)（9人）

朱嘉琪、朱家瑾、周翔宇、蔣鑫、陶孫

一、沙芝琳、翟璐、石建宇、李子斌

“校媒看實(shí)踐”記者團(tuán)（15人）秦玥、徐倩、劉佳彤、楊雪鶯、薛貴蘭、曹培、錢(qián)海斌、包曼齡、毛豆、王小雙、鮑瑩菊、韓嘉琪、王震宇、陳靜嫻、陳清照

藝術(shù)教育中心（2人）趙欣迪、王涵

（八）優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地（38個(gè)）文學(xué)院、唐文治書(shū)院（2個(gè)）

荷韻新村、蓮花新村四社區(qū) 鳳凰傳媒學(xué)院（2個(gè)）

蘇州大學(xué)新媒介與青年文化研究中心、蘇州東山文化傳媒發(fā)展有限公司 社會(huì)學(xué)院（1個(gè)）

蘇州市紅十字會(huì)實(shí)踐基地 政治與公共管理學(xué)院（1個(gè)）江蘇省張家港市南豐鎮(zhèn)永聯(lián)村 教育學(xué)院（2個(gè)）

蘇州市流浪貓狗志愿服務(wù)中心、蘇州市姑蘇區(qū)橫街社區(qū) 東吳商學(xué)院（1個(gè)）蘇州市木瀆鎮(zhèn)翠坊中學(xué) 王健法學(xué)院（1個(gè)）雙塔司法所 外國(guó)語(yǔ)學(xué)院（2個(gè)）

江蘇省南通市如皋市花市街、河南省新鄉(xiāng)市紅旗區(qū)平原小學(xué)支教活動(dòng)

金螳螂建筑學(xué)院（2個(gè)）

蘇州金螳螂建筑裝飾股份有限公司、重慶市巫山縣金坪鄉(xiāng)小學(xué)

物理與光電·能源學(xué)部（2個(gè)）

蘇州大學(xué)附屬兒童醫(yī)院、蘇州市姑蘇區(qū)大公園社區(qū) 材料與化學(xué)化工學(xué)部（1個(gè)）

甘肅民勤縣國(guó)棟生態(tài)產(chǎn)業(yè)專(zhuān)業(yè)合作社 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院（2個(gè)）

星星驛站、蘇州倡予信息科技有限公司 電子信息學(xué)院（2個(gè)）

科沃斯電器有限公司、智翔信息科技有限公司 機(jī)電工程學(xué)院（2個(gè)）

江南嘉捷電梯股份有限公司、綠點(diǎn)（蘇州）科技有限公司 紡織與服裝工程學(xué)院（2個(gè)）蘇大教服集團(tuán)、婁門(mén)街道 城市軌道交通學(xué)院（2個(gè)）

泗陽(yáng)縣里仁鄉(xiāng)中心小學(xué)、蘇州軌道交通有限公司 體育學(xué)院（2個(gè)）蘇州大學(xué)體育科技文化有限公司、貴州省龍里縣洗馬鎮(zhèn)中心小學(xué)惠寒分校 藝術(shù)學(xué)院（1個(gè)）岳陽(yáng)市青藤書(shū)畫(huà)學(xué)校 醫(yī)學(xué)部（2個(gè)）

泗洪人民醫(yī)院、金寨縣關(guān)廟海清希望小學(xué) 敬文書(shū)院（2個(gè)）

劍橋大學(xué)、蘇州市新東方 文正學(xué)院（2個(gè)）

江蘇省蘇州市滄浪新城社區(qū)、貴州省黔東南自治區(qū)天柱縣竹林鄉(xiāng)小學(xué)

應(yīng)用技術(shù)學(xué)院（1個(gè)）

珠坑小學(xué)實(shí)踐基地 學(xué)生工作處（1個(gè)）

安徽省蚌埠市固鎮(zhèn)縣第三中學(xué)

（九）優(yōu)秀社會(huì)調(diào)查報(bào)告（119篇）文學(xué)院、唐文治書(shū)院（6篇）

書(shū)空咄咄知誰(shuí)解，愿有書(shū)香共白頭—探究蘇州地區(qū)書(shū)店生存狀態(tài)暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)實(shí)踐報(bào)告

現(xiàn)代都市佛寺香客或普通游客信仰及行為狀況調(diào)查報(bào)告——以蘇州市西園寺及寒山寺的調(diào)研情況為例

“拾文計(jì)劃”文學(xué)社團(tuán)發(fā)展?fàn)顩r及創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)的調(diào)查研究 蘇州地區(qū)對(duì)外漢語(yǔ)教育行業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查與研究實(shí)踐報(bào)告 風(fēng)景清嘉文墨香——尋訪(fǎng)蘇州園林中的楹聯(lián)美實(shí)踐報(bào)告 兵燹浩劫，國(guó)故蒙難——從戰(zhàn)時(shí)文存典籍的流通情況出發(fā)，探究法西斯勢(shì)力對(duì)吳地文脈承繼的影響實(shí)踐團(tuán)隊(duì)調(diào)研報(bào)告 鳳凰傳媒學(xué)院（5篇）

孤單，是一個(gè)人的狂歡——關(guān)于自由音樂(lè)人心理轉(zhuǎn)變的調(diào)查報(bào)告

國(guó)際新媒體節(jié)黨員志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 手藝還是手工——論蘇繡的傳承

消失在視線(xiàn)里的英雄——訪(fǎng)新疆屯墾戍邊老兵團(tuán)人 黑白

社會(huì)學(xué)院（4篇）

蘇州社區(qū)圖書(shū)館運(yùn)行及圖書(shū)館服務(wù)評(píng)價(jià)分析調(diào)研報(bào)告——以幾個(gè)典型社區(qū)圖書(shū)館為例

社會(huì)工作對(duì)隨遷老人城市融入問(wèn)題的介入研究 蘇州園林與園林檔案館實(shí)現(xiàn)良性互動(dòng)的調(diào)查研究 基于社交媒體的大學(xué)生學(xué)術(shù)信息獲取和分享行為研究 政治與公共管理學(xué)院（5篇）

耳畔電影，用心講述——視障人士在線(xiàn)無(wú)障礙化觀影項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告

青茶計(jì)劃暑期支教夏令營(yíng)調(diào)研報(bào)告

關(guān)于公共雕塑公共功能與實(shí)現(xiàn)機(jī)制研究的調(diào)查報(bào)告 基于“事件——過(guò)程”視角的經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)村域村民議事規(guī)則研究

外來(lái)務(wù)工人員對(duì)流入地政府的滿(mǎn)意度調(diào)查——以蘇州市蓮花社區(qū)為例 教育學(xué)院（4篇）

從黑夜到白天—homosexual人群與家人關(guān)系的調(diào)查 蘇州大學(xué)本科生教師資格證報(bào)考意向調(diào)查研究

夢(mèng)想接力——蘇州地區(qū)不同年齡層人生目標(biāo)與規(guī)劃調(diào)查報(bào)告

蘇州市外來(lái)務(wù)工人員家庭對(duì)子女性教育現(xiàn)狀的調(diào)查報(bào)告 東吳商學(xué)院（5篇）

從三個(gè)角度分析蘇州新材料產(chǎn)業(yè)的發(fā)展概況——以上市公司為例

江蘇省金融業(yè)營(yíng)改增的現(xiàn)實(shí)考察與方案調(diào)研

江蘇省房產(chǎn)稅改革合理化建議——從上海重慶引發(fā)的思考 基于異地就醫(yī)的多功能網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的市場(chǎng)調(diào)研與實(shí)踐 “白色垃圾”深入談——以蘇州市滄浪區(qū)為例 王健法學(xué)院（5篇）

能源革命是革命還是革山西人的命-----穹頂之下煤炭境遇探索者

“看不見(jiàn)的憲法與公民權(quán)利意識(shí)”實(shí)踐小組總結(jié)報(bào)告 良辰美景奈何天——追尋昆曲藝術(shù)中湯顯祖的還魂 非常見(jiàn)病患者權(quán)利保護(hù)與藥品可及性狀況調(diào)查報(bào)告 上海自貿(mào)區(qū)平行進(jìn)口汽車(chē)的喜與憂(yōu) 外國(guó)語(yǔ)學(xué)院（2篇）

蘇州霧霾主題調(diào)查報(bào)告 蘇州吳語(yǔ)研究調(diào)查報(bào)告 金螳螂建筑學(xué)院（5篇）

We創(chuàng)——貼近城市小商人，草根營(yíng)銷(xiāo)推廣蘇州古刺繡調(diào)研 地鐵圖書(shū)館讀書(shū)宣傳調(diào)研報(bào)告

關(guān)于蘇州古鎮(zhèn)地下水污染情況調(diào)研的實(shí)踐報(bào)告 香港、澳門(mén)城市景觀設(shè)計(jì)考察報(bào)告 香港商業(yè)建筑形態(tài)設(shè)計(jì)調(diào)研報(bào)告 數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院（5篇）

緬懷革命先烈 牢記歷史使命 蘇州市養(yǎng)老機(jī)構(gòu)養(yǎng)老現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告 城市內(nèi)澇問(wèn)題的研究

關(guān)于社區(qū)交通管理的現(xiàn)狀調(diào)查及優(yōu)化

何為青年，為何公益——關(guān)于海峽兩岸青年志愿者團(tuán)體發(fā)展現(xiàn)狀

物理與光電·能源學(xué)部（5篇）

舌尖上的蘇州——姑蘇美食文化調(diào)研 噪聲環(huán)境下說(shuō)話(huà)人識(shí)別研究 尋訪(fǎng)絲綢之路實(shí)踐調(diào)研報(bào)告 蘇州工業(yè)園區(qū)業(yè)孵化器實(shí)踐調(diào)研報(bào)告 對(duì)農(nóng)村政策及城鎮(zhèn)化現(xiàn)狀的調(diào)研 材料與化學(xué)化工學(xué)部（4篇）

淺談民眾對(duì)于濕地生態(tài)系統(tǒng)保護(hù)的認(rèn)識(shí)——以山東榮成大天鵝自然保護(hù)區(qū)為例

“聚焦盲道，關(guān)愛(ài)盲人，你我同行”暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告 OWOL暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告 吳地文化之古韻今聲實(shí)踐團(tuán)調(diào)研報(bào)告 納米科學(xué)技術(shù)學(xué)院（5篇）

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐現(xiàn)狀調(diào)查及對(duì)策研究 城市廣場(chǎng)舞擾民情況的調(diào)查

對(duì)大學(xué)生網(wǎng)店現(xiàn)狀的考察并推進(jìn)其規(guī)范化團(tuán)隊(duì)調(diào)查報(bào)告 蘇州地區(qū)旅游景點(diǎn)外文標(biāo)識(shí)使用合理性規(guī)范性調(diào)查 關(guān)于大學(xué)生消費(fèi)狀況的調(diào)查報(bào)告 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院（5篇）

寧夏南部山區(qū)回族兒童受教育狀況調(diào)研 蘇州市互聯(lián)網(wǎng)租住房市場(chǎng)現(xiàn)狀及建議 家庭過(guò)期藥回收與處理調(diào)研報(bào)告

能動(dòng)未來(lái)——新能源汽車(chē)發(fā)展與推廣調(diào)查報(bào)告 蘇州市就醫(yī)流程調(diào)研實(shí)踐團(tuán)調(diào)研報(bào)告 電子信息學(xué)院（5篇）

IC Soochow 2015——聚焦蘇州工業(yè)園區(qū)IC產(chǎn)業(yè)發(fā)展 關(guān)于人們八年抗戰(zhàn)史認(rèn)知的調(diào)研報(bào)告 當(dāng)快消瑪麗蘇遇到傳統(tǒng)回歸

老有所依，樂(lè)在夕陽(yáng)ALL ABOUT MY PET——探討人與動(dòng)物的關(guān)系

機(jī)電工程學(xué)院（5篇）

關(guān)于第十七屆全國(guó)機(jī)器人錦標(biāo)賽的調(diào)研報(bào)告 關(guān)于利用手套實(shí)現(xiàn)觸覺(jué)數(shù)據(jù)反饋傳輸?shù)恼{(diào)研報(bào)告蘇揚(yáng)兩城歷史街區(qū)對(duì)比調(diào)研報(bào)告 踐行王曉軍精神實(shí)踐報(bào)告 新媒體背景下的報(bào)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r 沙鋼鋼鐵學(xué)院（4篇）

關(guān)于蘇州古橋文化與現(xiàn)狀的調(diào)研報(bào)告 環(huán)衛(wèi)工愛(ài)心驛站調(diào)研報(bào)告

一帶一路下的傳統(tǒng)絲綢發(fā)展現(xiàn)狀研究 關(guān)于異鄉(xiāng)人在蘇州的生活現(xiàn)狀調(diào)研報(bào)告 紡織與服裝工程學(xué)院（5篇）

關(guān)于留守兒童的調(diào)查報(bào)告 潮汕抽紗的傳承與保護(hù)現(xiàn)狀調(diào)查 黃梅戲文化的保護(hù)與傳承 寧繡的傳承與發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)研 抗戰(zhàn)70周年調(diào)研團(tuán)實(shí)踐報(bào)告 城市軌道交通學(xué)院（5篇）

從熱環(huán)境看蘇州高新區(qū)有軌電車(chē)1號(hào)線(xiàn)對(duì)乘客產(chǎn)生的影響調(diào)研

中美高校課堂文化差異對(duì)比研究——以蘇州大學(xué)與加州大學(xué)伯克利分校為例

關(guān)于蘇州市“愛(ài)心傘”公益服務(wù)推廣的可行性研究 關(guān)于加速蘇北新農(nóng)村發(fā)展的考察與實(shí)踐——農(nóng)村種植業(yè)的研究考察與建設(shè)建議

蘇南地區(qū)抗戰(zhàn)對(duì)全國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的影響與貢獻(xiàn)歷史實(shí)踐調(diào)查

體育學(xué)院（5篇）

常州市紅梅公園中老年人健身方式以及對(duì)其生活健康的影響調(diào)查報(bào)告

關(guān)于大學(xué)生體育消費(fèi)現(xiàn)狀的調(diào)查報(bào)告

瑜伽和大眾健美操對(duì)青年女性平衡能力影響的比較研究調(diào)查報(bào)告

探訪(fǎng)蘇州市滄浪區(qū)社會(huì)人群對(duì)于健身活動(dòng)的看法與做法調(diào)查報(bào)告

大學(xué)生業(yè)余羽毛球水平發(fā)展?fàn)顩r及提高方法調(diào)查報(bào)告 藝術(shù)學(xué)院（5篇）

第三衛(wèi)生間的建設(shè)及PET材料應(yīng)用的可行性研究 關(guān)于《游歷山塘古建，細(xì)數(shù)現(xiàn)代元素》調(diào)研報(bào)告 抗戰(zhàn)記憶版畫(huà)創(chuàng)作調(diào)研報(bào)告 盛澤絲綢的考察調(diào)研報(bào)告

枝繁設(shè)計(jì)師品牌的建立與運(yùn)營(yíng)調(diào)研報(bào)告 醫(yī)學(xué)部（5篇）

公眾對(duì)臨終關(guān)懷認(rèn)知度及其發(fā)展態(tài)勢(shì)的社會(huì)調(diào)查 蘇州市流動(dòng)人口健康檔案建立及管理現(xiàn)狀調(diào)查

“精神科醫(yī)生，無(wú)奈中的堅(jiān)守”——關(guān)于蘇州市精神科醫(yī)務(wù)工作者現(xiàn)狀調(diào)查

新醫(yī)改下藥價(jià)改革情況調(diào)研報(bào)告——以泰州市為例 淺析視障人群在當(dāng)今社會(huì)上生存現(xiàn)狀 敬文書(shū)院（5篇）

他山之石，可以攻玉——關(guān)于2015敬文書(shū)院“中國(guó)傳統(tǒng)文化在英美高校的滲透力探究”項(xiàng)目的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

基于價(jià)值鏈管理的當(dāng)代江蘇物流企業(yè)資源整合系統(tǒng)的研究 蘇州工業(yè)園綜合保稅區(qū)試點(diǎn)貿(mào)易多元化探索小分隊(duì)調(diào)研團(tuán)隊(duì)暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告

人口老齡化背景下養(yǎng)老機(jī)構(gòu)發(fā)展現(xiàn)狀與對(duì)策研究——以蘇州市為例

契合政府經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的“大眾創(chuàng)業(yè)潮”--基于蘇州大學(xué)本科生創(chuàng)業(yè)觀調(diào)研報(bào)告 文正學(xué)院（5篇）

“最后一公里”的承載者——關(guān)于蘇州市公共自行車(chē)系統(tǒng)的使用現(xiàn)狀及未來(lái)發(fā)展的研究 移動(dòng)支付對(duì)營(yíng)銷(xiāo)模式以及消費(fèi)方式的影響 重男輕女思想對(duì)女孩升學(xué)率的影響

構(gòu)建和諧社區(qū)，助力和諧社會(huì)——三舍聯(lián)動(dòng)蘇州個(gè)案研究 探究老年人的業(yè)余文化生活——以蘇州市為例 應(yīng)用技術(shù)學(xué)院（4篇）

蘇州拙政園景區(qū)停車(chē)難及交通問(wèn)題

關(guān)于“多元教育理念模式”的暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 周莊景區(qū)標(biāo)識(shí)翻譯的問(wèn)題與對(duì)策

“一帶一路”大環(huán)境條件下的城市旅游名片

大學(xué)生手機(jī)依賴(lài)調(diào)查博雅團(tuán)隊(duì)——以蘇州地區(qū)為例調(diào)查報(bào)告

第五篇：大中學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀基地申報(bào)材料

大中學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀基地申報(bào)材料

牟山鎮(zhèn)中心小學(xué)坐落于余姚市牟山鎮(zhèn)魏家村，毗鄰329國(guó)道牟山道口，61省道北側(cè)，是市教育局授予的 “文明學(xué)校”，先后獲得“市衛(wèi)生先進(jìn)單位”、“ 余姚市先進(jìn)團(tuán)支部”、“ 余姚市師德創(chuàng)優(yōu)先進(jìn)集體”、“ 余姚市示范性家長(zhǎng)學(xué)?！薄?余姚市基層先進(jìn)黨組織”、“ 余姚市平安校園”、“ 余姚市治安安全合格單位”、“寧波市現(xiàn)代化達(dá)崗學(xué)?！?、“余姚市文明單位”等稱(chēng)號(hào)。

近年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持以創(chuàng)新推進(jìn)素質(zhì)教育為宗旨，以加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)為主線(xiàn)，以“ 實(shí)踐育人 ”為抓手，突出參與性、活動(dòng)性、實(shí)踐性，著力做好各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，圓滿(mǎn)完成了各次大中學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。

今年暑假，學(xué)校積極響應(yīng)市委宣傳部、團(tuán)市委、市教育局搞好社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的指示精神，緊密結(jié)合我校實(shí)際，精心安排寧波大學(xué)科技學(xué)院理工分院12名大學(xué)生的支教活動(dòng)，圓滿(mǎn)完成了服務(wù)接待任務(wù)，順利開(kāi)展了各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)，收到了預(yù)期效果。

領(lǐng)導(dǎo)重視，前期籌備工作細(xì)致入微。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)高度重視，深刻認(rèn)識(shí)到大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要舉措，是培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑。在實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展之前，學(xué)校及時(shí)召開(kāi)了會(huì)議，對(duì)教職工講清了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要意義，統(tǒng)一了人員工思想，認(rèn)真總結(jié)、宣傳了以往暑期實(shí)踐的有利經(jīng)驗(yàn)，并要求各班主任切實(shí)負(fù)起相關(guān)責(zé)任，鼓勵(lì)和調(diào)動(dòng)學(xué)生參與活動(dòng)的踴躍性。在召開(kāi)動(dòng)員預(yù)備會(huì)的基礎(chǔ)上，對(duì)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的各項(xiàng)工作進(jìn)行了詳盡細(xì)致的部署分工，指定了專(zhuān)人負(fù)責(zé)搞好這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相關(guān)組織接待工作，確保各項(xiàng)活動(dòng)的順利進(jìn)行，力爭(zhēng)把今年的暑期實(shí)踐工作搞得更好更圓滿(mǎn)。

保障有力，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展順利，富有成效。指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)接待支教大學(xué)生報(bào)到，協(xié)調(diào)安排住宿和辦公場(chǎng)地，并協(xié)調(diào)做好活動(dòng)人員、場(chǎng)地、時(shí)間、內(nèi)容的落實(shí)。學(xué)校重視社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的安全保障工作，召集支教大學(xué)生和相關(guān)工作人員專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了安全分析會(huì)議，組織大學(xué)生學(xué)習(xí)了解學(xué)校的相關(guān)規(guī)定及重要章程，引導(dǎo)他們?cè)鰪?qiáng)安全意識(shí)，做好安全防范，強(qiáng)化了人員責(zé)任意識(shí)和紀(jì)律觀念，為大學(xué)生更好地開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)打下了基礎(chǔ)。在此基礎(chǔ)上，委派經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀教師擔(dān)任支教團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo)老師，與支教大學(xué)生共同研究討論并幫助制定這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)具體的實(shí)施方案，指導(dǎo)和協(xié)助大學(xué)生高質(zhì)量、高效率地完成實(shí)踐活動(dòng)。配合這次大學(xué)生暑期支教活動(dòng)，學(xué)校組織黨員老師帶領(lǐng)支教大學(xué)生集體進(jìn)村到戶(hù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行暑期作業(yè)輔導(dǎo)。在村委安排的課堂上，老師和大學(xué)生一道既對(duì)孩子們進(jìn)行了暑假作業(yè)輔導(dǎo)，又與孩子們談心交流，增進(jìn)師生情誼，幫助解決孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)和日常生活中碰到的各類(lèi)問(wèn)題，受到了學(xué)生和家長(zhǎng)以及村委的一致好評(píng)，余姚日?qǐng)?bào)記者對(duì)此次活動(dòng)還作了專(zhuān)門(mén)的報(bào)道。

總之，在各級(jí)的高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)學(xué)校相關(guān)人員的周密安排和共同努力，今年暑期我校的社會(huì)實(shí)踐工作進(jìn)展順利、取得了預(yù)期成效