第一篇：全塘鎮(zhèn)中心小學(xué)2004學(xué)年第一學(xué)期教導(dǎo)處工作計(jì)劃

全塘鎮(zhèn)中心小學(xué)2004學(xué)年第一學(xué)期教導(dǎo)處工作計(jì)劃

一、工作思路和目標(biāo)：

根據(jù)《平湖市教育局教研室2004學(xué)年第一學(xué)期小學(xué)教研工作要點(diǎn)》和《全塘鎮(zhèn)中心小學(xué)2004學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃》，緊緊圍繞“教育改革年”的各項(xiàng)任務(wù)，以新一輪課程改革實(shí)驗(yàn)為中心，以素質(zhì)教育為目標(biāo)，以轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念為突破口，加強(qiáng)教研組建設(shè)，加大課堂教學(xué)研究力度，切實(shí)提高教研質(zhì)量，努力提高全鎮(zhèn)小學(xué)教師的理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平；進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)管理，加大教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)常規(guī)情況的檢查力度，尤其是要加強(qiáng)新課程實(shí)驗(yàn)學(xué)科的教育教學(xué)管理和研究，為保障新課程改革實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行，為進(jìn)一步提高我鎮(zhèn)小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量做出應(yīng)有的努力。

二、主要工作

（一）、繼續(xù)抓好一、二年級和三、四年級部分學(xué)科的新課程實(shí)驗(yàn)研究工作，扎實(shí)推進(jìn)課程改革。本學(xué)期要進(jìn)一步加強(qiáng)新課程實(shí)驗(yàn)研究。重點(diǎn)抓好以下幾個(gè)方面的工作：

①、進(jìn)一步完善教研組集體電子備課制度。強(qiáng)調(diào)集體備課必須按以下七個(gè)環(huán)節(jié)操作：組長分配任務(wù)——組員獨(dú)立備課——教研組全體討論——備課教師修改后下發(fā)教案——其他成員再修改后執(zhí)教——撰寫課后反思——集中交流反思。要注重備課的研究過程，注重對教案的修改和課后反思，努力提高反思教學(xué)行為的質(zhì)量，學(xué)校統(tǒng)一集體研課時(shí)間：語文組：每周二下午3：35—4：10；數(shù)學(xué)組：每周四下午3：35—4：10；（也可抽中午12：00—12：30進(jìn)行研討）；地點(diǎn)：各組辦公室；教導(dǎo)處繼續(xù)加強(qiáng)對集體電子備課情況的監(jiān)管力度，以此促進(jìn)教師專業(yè)成長。

②、繼續(xù)抓好實(shí)驗(yàn)教師月度研討會，及時(shí)了解全鎮(zhèn)小學(xué)新課程實(shí)驗(yàn)情況，研究存在的問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)推廣，努力提高實(shí)驗(yàn)質(zhì)量。

③、加大實(shí)驗(yàn)學(xué)科課堂教學(xué)研究力度，要保證教學(xué)研究活動(dòng)時(shí)間（每兩周一次），主要內(nèi)容和活動(dòng)方式有集體備課、觀摩研討、案例分析、理論學(xué)習(xí)等；學(xué)習(xí)內(nèi)容由教研組長收集；要充分發(fā)揮教研組同伴互助和合作研究的優(yōu)勢，不斷提高教研組活動(dòng)的實(shí)效性；同時(shí)準(zhǔn)備舉行各實(shí)驗(yàn)學(xué)科專題性的教學(xué)觀摩活動(dòng)，重點(diǎn)研究如何提高“自主、合作、探究”三種學(xué)習(xí)方式的有效性。

（二）、強(qiáng)化校本研訓(xùn)力度，努力提升全鎮(zhèn)小學(xué)教師的專業(yè)素養(yǎng)和課堂教學(xué)水平。

1、健全業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度。充分利用每周一下午的周前會議、平時(shí)的教研活動(dòng)組織教師學(xué)習(xí)理論、觀看優(yōu)秀課堂教學(xué)錄像并進(jìn)行課堂教學(xué)評價(jià)分析。要積極采取走出去請進(jìn)來、集中培訓(xùn)和分散培訓(xùn)、全員培訓(xùn)與骨干培訓(xùn)等形式豐富教師理論內(nèi)涵，拓寬教學(xué)視野，盡快提升專業(yè)素養(yǎng)。

2、大力開展教學(xué)研究活動(dòng)。本學(xué)期我們將繼續(xù)組織開展鎮(zhèn)、組、校三級教研活動(dòng)，鎮(zhèn)級教研活動(dòng)共6次，具體安排如下：

第一次（第2周）：主要是布置本學(xué)期教研工作，組織學(xué)習(xí)研究分析教材，制訂教學(xué)計(jì)劃，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，集體備課研究（討論一個(gè)單元的教學(xué)設(shè)計(jì)）。

第二次（第3周）：9月17日下午市級名師送教下鄉(xiāng)活動(dòng)（結(jié)合教學(xué)案例評比）。

第三次（第8周）：中心小學(xué)新課程理念指導(dǎo)下的課堂教學(xué)研討活動(dòng)，有以下9位老師執(zhí)教，分別是：

低語：陳雪紅低數(shù)：潘玉芳

第二篇：2012-2013學(xué)第一學(xué)期濮塘中心小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃

馬鞍山市濮塘中心小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃

（2012-2013學(xué)第一學(xué)期）

一、指導(dǎo)思想：

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照市區(qū)教研室的工作安排，以課堂教學(xué)為主陣地，圍繞“有效教學(xué)”這個(gè)核心，結(jié)合學(xué)校教學(xué)工作實(shí)際，堅(jiān)持以教學(xué)常規(guī)管理為落腳點(diǎn)，以教學(xué)質(zhì)量管理為中心，以教科研活動(dòng)為切入點(diǎn)，切實(shí)提高教研實(shí)效性，逐步提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。

二、主要工作目標(biāo)

1.進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，嚴(yán)格執(zhí)行“濮塘中心小學(xué)教學(xué)五認(rèn)真”的要求，從嚴(yán)進(jìn)行常規(guī)管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

2.以教研組為單位，開展校本培訓(xùn)，開展教研活動(dòng)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

3.加強(qiáng)各科教學(xué)的過程性監(jiān)控，加強(qiáng)薄弱學(xué)科的管理，使各科教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。

4.開展校內(nèi)各項(xiàng)學(xué)科競賽活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

三、具體措施

（一）進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

1.嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的課程計(jì)劃。開足開齊課程，教師嚴(yán)格按課程表上課，不得私自調(diào)課、移課。教導(dǎo)處要嚴(yán)格督促，促使課程計(jì)劃順利實(shí)施。

2.規(guī)范備課，提高教師備課水平。學(xué)科都要有計(jì)劃，兼任學(xué)科備課任選一門，可作簡案；課時(shí)反思不少于總課的三分之二。嚴(yán)格規(guī)范電子教案，如不符合區(qū)教研室要求的，一律視作無教案，所有學(xué)科做到提前一周備課。

3.進(jìn)一步深入課堂，加強(qiáng)隨堂聽課制度，了解課堂教學(xué)情況，探討教學(xué)對策，提高課堂教學(xué)的有效性。關(guān)注常態(tài)課，全面開展全員展課和觀課、議課活動(dòng)，努力提高教師駕馭課堂的能力。隨堂聽課的重點(diǎn)是新教師和教學(xué)能力較弱的教師和新教師。學(xué)校要求教研組將隨堂聽課作為“五認(rèn)真”工作的一個(gè)重要組成方面，由教研組長協(xié)同校領(lǐng)導(dǎo)共同聽課，并對所聽的課進(jìn)行評議和量化，納入教師績效考核中。每學(xué)期每位教師聽課不少12節(jié)，中層領(lǐng)導(dǎo)不少于15節(jié)，校長與分管教學(xué)校長，教務(wù)主任不少20節(jié)，并做適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)評。

4.對于作業(yè)設(shè)計(jì)、批改，每位教師要認(rèn)真對待，作業(yè)量要適中，要有針對性，作業(yè)批改要及時(shí)。力求科學(xué)、有效，嚴(yán)禁以罰做作業(yè)來變相體罰學(xué)生，作業(yè)要在落實(shí)以“精選精講精練精批”和“有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯(cuò)必糾”為要求的“四精四必”上下功夫，做到位。評價(jià)要鼓勵(lì)教師采用等級制。根據(jù)學(xué)生的作業(yè)反饋，及時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)，對學(xué)生典型的錯(cuò)誤的題型要及時(shí)反思，對單元測驗(yàn)要做及時(shí)的分析與反思。

5.加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)，認(rèn)真分析后進(jìn)生形成的原因，對癥下藥。根據(jù)課堂教學(xué)情況與學(xué)生的作業(yè)情況及時(shí)進(jìn)行輔導(dǎo)，并作輔導(dǎo)的記錄。對于典型后進(jìn)生，各科教師要做好典型后進(jìn)生個(gè)案分析，采取有效措施，提高轉(zhuǎn)化的成效。

6.切實(shí)加強(qiáng)對教學(xué)全過程的嚴(yán)格檢查、監(jiān)控，做到強(qiáng)化平時(shí)，淡化期末。重點(diǎn)放在認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真輔優(yōu)轉(zhuǎn)差，大面積提高課堂教學(xué)質(zhì)量上。同時(shí)，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。進(jìn)一步深化四、五、六年級質(zhì)量跟蹤與評價(jià)，強(qiáng)化畢業(yè)班質(zhì)量管理管理，定期召開六年級教學(xué)質(zhì)量分析會，促進(jìn)六年級教學(xué)質(zhì)量提高。

7.進(jìn)一步規(guī)范義務(wù)教育階段的學(xué)籍管理，力爭做到資料詳實(shí)、準(zhǔn)確。督促學(xué)校減負(fù)工作與課程實(shí)施。

8.進(jìn)一步完善教學(xué)常規(guī)檢查制度，通過定期與不定期教學(xué)常規(guī)檢查相結(jié)合，及時(shí)反饋，查漏補(bǔ)缺，及時(shí)糾正。每學(xué)期定期檢查不少于三次，檢查的結(jié)果與評優(yōu)評先，績效考核相掛鉤。對于嚴(yán)重違反學(xué)校五認(rèn)真規(guī)定的行為，上報(bào)學(xué)校處理。

（二）重新建立教學(xué)質(zhì)量管理的長效機(jī)制，促進(jìn)教師之間的競爭，實(shí)行學(xué)科教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理，以提高課堂教學(xué)效率為基礎(chǔ)，以提高班級各學(xué)科的優(yōu)秀率、合格率為抓手，以培優(yōu)轉(zhuǎn)差為重點(diǎn)，實(shí)行專項(xiàng)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量考核，實(shí)行績效獎(jiǎng)懲，從制度上確保教學(xué)質(zhì)量能夠穩(wěn)步提升。

（三）積極開展教研活動(dòng)與校本培訓(xùn)，營造良好的教研氛圍，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。

1.結(jié)合區(qū)教研室與學(xué)區(qū)科研精神，在上學(xué)期基礎(chǔ)上，繼續(xù)開展全員展課活動(dòng)。每學(xué)年每位老師校內(nèi)公開課不少1節(jié)。加強(qiáng)校際交流，努力提高教師課堂教學(xué)水平。

2.加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度。通過多渠道培訓(xùn)，提高教師綜合素質(zhì)。認(rèn)真抓好教師繼續(xù)教育工作，鼓勵(lì)和支持教師參加各級組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ)，通過“走出去，請進(jìn)來”為補(bǔ)充，努力提高教師業(yè)務(wù)水平。利用設(shè)立的特崗教師和支邊教師資源，與本校教師結(jié)成師帶徒對子，在課堂教學(xué)、教育科研等方面指導(dǎo)我校青年教師逐步成長。

3.建立以校為本的學(xué)習(xí)制度。教師在集中學(xué)習(xí)的同時(shí)，擠時(shí)間，自學(xué)最新的教育理論，開展自我學(xué)習(xí)提高活動(dòng)，提高教師的理論水平。開展教育專著研讀，認(rèn)真做讀書筆記，撰寫讀書心得，互動(dòng)交流。每學(xué)期學(xué)習(xí)筆記不少學(xué)校規(guī)定的任務(wù)，至少要撰寫一篇教學(xué)論文或反思總結(jié)。

4、加強(qiáng)骨干教師、青年教師隊(duì)伍建設(shè)與管理,以點(diǎn)帶面促良好教風(fēng)的形成。加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng)、管理、使用制度的制定與落實(shí),切實(shí)發(fā)揮其輻射作用,真正起到學(xué)校教學(xué)中堅(jiān)力量的帶頭作用?！皫熗浇Y(jié)對子”培訓(xùn)工作要落到實(shí)處，要切實(shí)履行好責(zé)任和義務(wù)，師徒間相互學(xué)習(xí)，共同提高。著重培養(yǎng)中青年教師，確保教師隊(duì)伍有層次，穩(wěn)固提升教學(xué)水平。

5、集體備課。集體備課的基本流程為：第一步，教師個(gè)人鉆研，在校教研活動(dòng)中上公開課的教師提前一周確定備課內(nèi)容，并初步形成教案。第二步，主備教師將其教學(xué)設(shè)計(jì)初稿分發(fā)到教研組成員手中，各成員針對其設(shè)計(jì)進(jìn)行修改，在其初稿上做好批注。第三步，進(jìn)行集體探討，要求學(xué)科組成員暢所欲言各抒已見，經(jīng)過觀點(diǎn)上相互激烈碰撞與爭論，及時(shí)加以比較、切磋和完善，最后確定最佳方案；第四步，形成教案：主備教師根據(jù)集體達(dá)成的共識，具體設(shè)計(jì)教學(xué)方案，形成最終定稿。

（四）極積開展校園文化活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

1.開展兒童誦讀經(jīng)典詩文活動(dòng)，提高學(xué)生閱讀能力。

2.開展一年級拼音過關(guān)測試、二年級開展寫拼音寫漢字比賽和口算比賽。

3、積極組織學(xué)生參加花山區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會做好參加廣播操比賽的訓(xùn)練，積極組織好我校第六屆秋季運(yùn)動(dòng)會。

4、開展豐富多彩的鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)，豐富學(xué)生的業(yè)余生活。

（五）加強(qiáng)德育、體育、美育、科技教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

素質(zhì)教育提出要注重學(xué)生的全面發(fā)展，要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，要讓學(xué)生獲得生動(dòng)地、活潑地、全面地發(fā)展。因此，結(jié)合花山區(qū) “體育藝術(shù)2+1”活動(dòng)的具體要求和鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)要求，強(qiáng)對德育、音樂、體育、美育、科學(xué)、綜合實(shí)踐等學(xué)科的教學(xué)管理，抓好興趣小組的平時(shí)訓(xùn)練輔導(dǎo)工作，提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。

（六）做好其他工作

1、重視學(xué)生心理健康教育。各科老師特別是班主任老師要將心理健康教育滲透到教育教學(xué)活動(dòng)之中，對學(xué)生要做到耐心、細(xì)心、關(guān)心，做好有心理問題學(xué)生的疏導(dǎo)工作。本學(xué)期安排行政領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任心理健康教育的專職教師，加強(qiáng)心理健康的教育工作的力度，及時(shí)幫助學(xué)生疏導(dǎo)心理問題，促進(jìn)學(xué)生形成健康的心理素質(zhì)。

2、加強(qiáng)檔案管理工作。

3、在區(qū)教育局和學(xué)校的總體部署下，積極做好支教教師的考核與管理。

4、重視體育衛(wèi)生和健康教育工作。

5、做好上級部門和學(xué)校部署的其他各項(xiàng)工作。

濮塘中心小學(xué)

2012年9月5日

第三篇：許鎮(zhèn)鎮(zhèn)中心小學(xué)教導(dǎo)處2011-2012第一學(xué)期工作計(jì)劃

許鎮(zhèn)鎮(zhèn)中心小學(xué)2011-2012學(xué)年第一學(xué)期教導(dǎo)處工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)縣教育局及學(xué)校工作計(jì)劃，本學(xué)期教務(wù)工作以規(guī)范辦學(xué)行為，強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)管理、大力推進(jìn)素質(zhì)教育、提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心。從服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生為出發(fā)點(diǎn)，抓好教務(wù)常規(guī)工作，全面落實(shí)素質(zhì)教育，努力把學(xué)校的教育教學(xué)工作推向一個(gè)新的高度。

二、主要工作目標(biāo)

1、加強(qiáng)教導(dǎo)處日常管理工作，使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化，努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。

2、加強(qiáng)各科教學(xué)活動(dòng)，在各級各項(xiàng)競賽中爭創(chuàng)佳績。

3、加強(qiáng)教研組建設(shè)，使各科教研活動(dòng)開展豐富有效，爭創(chuàng)縣先進(jìn)教研組。

4、繼續(xù)開展調(diào)研活動(dòng)，全面提高教學(xué)質(zhì)量，力爭在期末評價(jià)中各科成績穩(wěn)步上升。

5、堅(jiān)持走以教科研興校之路，積極開展教科研活動(dòng)，加強(qiáng)校本培訓(xùn)，提升辦學(xué)水平。

6、加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)信息化和多媒體教學(xué)的建設(shè)。

7、繼續(xù)抓好學(xué)校特色教育項(xiàng)目的創(chuàng)建，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育。

三、具體工作要求

（一）強(qiáng)化教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)常規(guī)

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，堅(jiān)持按課表上課，保質(zhì)保量上好每節(jié)課，杜絕私自調(diào)課、曠課、遲到、早退、中途離堂等現(xiàn)象，教導(dǎo)處加強(qiáng)隨堂檢查。

2、著力抓好學(xué)生的“一日常規(guī)”教育，抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，重視學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

3、建立聽課制度。教導(dǎo)處加強(qiáng)隨堂聽課的力度，每學(xué)期在期中前、后各安排一周大規(guī)模的聽評課活動(dòng)，并切實(shí)組織好聽課后的及時(shí)交流研討，提出修改意見，促使課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。

4、鼓勵(lì)教師在教學(xué)中制作和使用現(xiàn)代化教學(xué)手段，積極推動(dòng)多媒體信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用并在效果上加以提高。

5、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量調(diào)研工作，大力提高教學(xué)質(zhì)量，特別要抓好畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量。組織課堂教學(xué)調(diào)研，學(xué)生學(xué)業(yè)情況調(diào)研等。本學(xué)期教導(dǎo)處將組織兩次全鎮(zhèn)性的畢業(yè)年級教學(xué)質(zhì)量調(diào)研檢測。教導(dǎo)處將調(diào)研結(jié)果在畢業(yè)班教師會上作及時(shí)反饋，與學(xué)科教師共同探討教學(xué)中存在的一些問題。

6、全面提高學(xué)生素質(zhì)。首先要認(rèn)真組織好上級部署的各項(xiàng)學(xué)科競賽，加強(qiáng)指導(dǎo)，精心組織，力爭取得好成績；其次要開展好本校及全鎮(zhèn)各類競賽活動(dòng)，本學(xué)期將開展經(jīng)典誦讀展示活動(dòng)、書法比賽、五年級學(xué)生英語手抄報(bào)比賽等，通過競賽促進(jìn)素質(zhì)教育的向縱深發(fā)展。

7、重視體育衛(wèi)生工作。認(rèn)真貫徹上級有關(guān)體育、衛(wèi)生教育精神，繼續(xù)抓好“兩操兩課”，確保學(xué)生活動(dòng)時(shí)間。通過系列活動(dòng)開展切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生健康行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長。本學(xué)期將繼續(xù)舉辦“第三屆校園陽光體育節(jié)”活動(dòng)。

（二）開展教研活動(dòng)，提高師資水平

1、各教研組制訂好工作計(jì)劃，確定校本培訓(xùn)專題，由教研組長負(fù)責(zé)組織好學(xué)習(xí)相關(guān)理論、繼續(xù)教育專題集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并將每次活動(dòng)資料收集記錄完備，及時(shí)交教導(dǎo)處。

2、開展好集體備課活動(dòng)。各年級成立備課組，由組長負(fù)責(zé)先確定備課內(nèi)容，備課組成員各自獨(dú)立備課，再集中研討、修改，最后抽簽決定上課教師。

3、發(fā)揮骨干教師的作用，使骨干教師在我校教育教學(xué)改革中起到示范作用和帶頭

作用。

4、創(chuàng)造一切條件，采用“走出去，請進(jìn)來”的方式，組織青年教師外出參加各類培訓(xùn)和各種觀摩活動(dòng)，博采眾長，拓寬教學(xué)思路。

5、著力于青年教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，促進(jìn)青年教師脫穎而出。遵循公開、公平、公正的原則，組織開展相應(yīng)的競賽促提高，力爭在市級各類競賽中取得優(yōu)異成績。

四、具體工作安排：

許鎮(zhèn)鎮(zhèn)中心小學(xué)2011-2012學(xué)年第一學(xué)期活動(dòng)安排

九月份

1、安排教師擔(dān)任的課程，編制班級，制定教導(dǎo)處工作計(jì)劃

2、梳理學(xué)籍，完成新生學(xué)籍的錄入工作，完成學(xué)籍變動(dòng)數(shù)據(jù)上報(bào)

3、學(xué)校校本培訓(xùn)工作計(jì)劃的制定與落實(shí)

4、召開畢業(yè)班教師會，安排畢業(yè)班教學(xué)

5、組織教師參加美術(shù)、音樂優(yōu)質(zhì)課比賽

6、開展全校黑板報(bào)、班級布置評比

十月份

1、小學(xué)語文綜合性學(xué)習(xí)專題研討

2、五年級學(xué)生“我當(dāng)數(shù)學(xué)小老師”解題演講比賽

3、聽課評課交流活動(dòng)

4、六年級階段性測評

十一月份

1、組織教師參與小學(xué)數(shù)學(xué)“名師講壇”展示活動(dòng)

2、學(xué)校經(jīng)典誦讀展示活動(dòng)

3、學(xué)校期中階段性測評

4、學(xué)校常規(guī)教學(xué)檢查

十二月份

1、組織教師參與小學(xué)思品城鄉(xiāng)互動(dòng)教學(xué)交流活動(dòng)

2、縣級經(jīng)典誦讀展示活動(dòng)

3、聽課評課交流活動(dòng)

4、校本培訓(xùn)階段性檢查

5、全鎮(zhèn)小學(xué)常規(guī)教學(xué)檢查 元月份

1、小學(xué)生英語手抄報(bào)評選

2、組織抽測年級縣級質(zhì)量監(jiān)控工作

3、組織六年級全鎮(zhèn)質(zhì)量監(jiān)控工作

4、其他各年級期末測評分析工作

5、學(xué)期結(jié)束資料的歸檔整理

許鎮(zhèn)鎮(zhèn)中心小學(xué)二〇一一年九月

第四篇：新生中心小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃(2013—2014學(xué)第一學(xué)期)（范文模版）

新生中心小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃

（2013—2014學(xué)第一學(xué)期）

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期教導(dǎo)處將緊緊圍繞市教研室工作安排及學(xué)校工作計(jì)劃，以狠抓教學(xué)質(zhì)量管理為中心，認(rèn)真落實(shí)興化市“三年提質(zhì)”行動(dòng)計(jì)劃。以新課程標(biāo)準(zhǔn)理念為導(dǎo)向，認(rèn)真抓好教研組和備課組建設(shè)。以教研為抓手，抓好課堂教學(xué)研究，全面提高教師的綜合素養(yǎng)。豐富學(xué)生活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，不斷推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷提升學(xué)校辦學(xué)層次和教學(xué)質(zhì)量。

二、工作重點(diǎn)：

1.進(jìn)一步嚴(yán)格課程計(jì)劃，加強(qiáng)課程管理，推進(jìn)以質(zhì)量為中心的教學(xué)常規(guī)管理科學(xué)化與規(guī)范化。

2.進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，大力培養(yǎng)青年骨干教師，努力造就一支師德高尚，業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍。

3．深入開展豐富多彩的活動(dòng)，展示學(xué)生的特長，增強(qiáng)創(chuàng)新意識，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

4.不斷強(qiáng)化服務(wù)意識，抓好教學(xué)職能部門內(nèi)部建設(shè)。

三、主要工作：

（一）堅(jiān)定不移地執(zhí)行省“五嚴(yán)”規(guī)定，規(guī)范中求效益。教導(dǎo)處將嚴(yán)格執(zhí)行省“五嚴(yán)”規(guī)定，規(guī)范教育教學(xué)行為，精細(xì)化管理，努力實(shí)現(xiàn)“低耗高效”。1．嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，依法執(zhí)教。開齊開足上好全部課程，嚴(yán)格

控制私自調(diào)課、隨意代課、串課現(xiàn)象；不斷增強(qiáng)教師的課程規(guī)范意識，規(guī)范教學(xué)行為，促進(jìn)教師提高課堂研究氛圍，提升課堂教學(xué)的實(shí)效性。

2．規(guī)范學(xué)生在校時(shí)間，減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)總量，作業(yè)設(shè)置要科學(xué)、適度、靈活、實(shí)踐性強(qiáng)，確保學(xué)生每天有充足的睡眠時(shí)間。

3．增強(qiáng)規(guī)范的外延，規(guī)范教師的教育教學(xué)行為。加強(qiáng)教師的師德教育，廣開言路，積極接受社會的監(jiān)督，杜絕有償家教等各類違規(guī)行為，切實(shí)減輕學(xué)生的過重負(fù)擔(dān)。

（二）增強(qiáng)管理的精細(xì)化，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。1．樹立質(zhì)量第一的意識，形成健康的教育質(zhì)量觀。

質(zhì)量是學(xué)校生存發(fā)展的核心，因此要求廣大教師要深入領(lǐng)會高質(zhì)量才有快發(fā)展的精神。堅(jiān)持以人為本，提倡學(xué)生綜合素質(zhì)的提升，為培養(yǎng)適應(yīng)社會，時(shí)代發(fā)展需求的健康的幸福的新人打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2．堅(jiān)持“五認(rèn)真”檢查的有效性、實(shí)效性。本學(xué)期教導(dǎo)處將繼續(xù)加大“五認(rèn)真”檢查的力度和密度，堅(jiān)持有檢查就有通報(bào)，并與績效考核掛勾。

第一、認(rèn)真?zhèn)湔n。教師備課既要有集體的智慧，又要有自身的特點(diǎn)，要結(jié)合學(xué)情和個(gè)人風(fēng)格進(jìn)行二次備課，增強(qiáng)課堂設(shè)計(jì)的細(xì)節(jié)要求，提高教學(xué)的能力和技巧。第二、認(rèn)真上課。教師上課要堅(jiān)持有效性，要具有較強(qiáng)的目標(biāo)、質(zhì)量、效益意識，提升課堂教學(xué)實(shí)效性和應(yīng)用性；要不斷學(xué)習(xí)名教師的課堂教學(xué)語言、技巧、方法，要能引導(dǎo)學(xué)生開發(fā)智力，增強(qiáng)創(chuàng)新意識。教學(xué)內(nèi)容要體現(xiàn)時(shí)代節(jié)拍，要課內(nèi)課外相結(jié)合，重視學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，能引領(lǐng)學(xué)生不斷開啟學(xué)習(xí)的智慧之門。

第三、認(rèn)真批閱作業(yè)。要精心布置學(xué)生的作業(yè)，加強(qiáng)作業(yè)布置前的研究與探討。學(xué)生作業(yè)必須精心選題，結(jié)合基礎(chǔ)性、層次性和有效性，滿足不同層次學(xué)生的需要。所有布置作業(yè)要按學(xué)校各學(xué)科作業(yè)要求認(rèn)真規(guī)范地進(jìn)行批改，杜絕積壓。作業(yè)必須堅(jiān)持“四必”：即有發(fā)必收，有收必改，有錯(cuò)必糾，有練必評。同時(shí)，要重視學(xué)生的書寫習(xí)慣的養(yǎng)成教育，不僅作業(yè)書寫要有要求，對作業(yè)簿本要保護(hù)、文具的正確使用都要有明確具體的要求，教師批閱時(shí)更要規(guī)范、醒目，起表率作用。

第四、認(rèn)真做好后進(jìn)學(xué)生輔導(dǎo)工作，重視教學(xué)后的檢查反饋工作。教師要充分調(diào)研分析，隨時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃、措施，認(rèn)真寫好教學(xué)中存在的問題，不斷提高自己的教育教學(xué)水平。平時(shí)的教學(xué)要重視學(xué)生的實(shí)際，分層教學(xué)，區(qū)別對待。要了解學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生，關(guān)注學(xué)生中的弱勢群體，力爭班級學(xué)生學(xué)業(yè)水平、綜合素質(zhì)的總體提升。

3．加強(qiáng)課堂巡查密度，監(jiān)控過程管理。本學(xué)期學(xué)校要加強(qiáng)課堂課外的教學(xué)巡查密度。要針對教學(xué)的實(shí)際，促進(jìn)教學(xué)常規(guī)科學(xué)、規(guī)范，幫助教師逐步實(shí)現(xiàn)“主動(dòng)追求有效”的高效意識，努力創(chuàng)造和諧、快樂的課堂教學(xué)氛圍。4．建立科學(xué)的評價(jià)制度。要求教師在平時(shí)嚴(yán)禁按考試成績給學(xué)生排名，所有課堂檢測采用等級制，保護(hù)學(xué)生的自尊心，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。學(xué)校積極開展多種活動(dòng)，拓展學(xué)生展示自我特長的空間，多種途徑、多種形式來展示評價(jià)學(xué)生，力求評價(jià)的綜合性和多元性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

（三）開展形式多樣的養(yǎng)成教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)提高。1．加強(qiáng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，規(guī)范學(xué)習(xí)行為。本學(xué)期，教導(dǎo)處要繼續(xù)重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和特長的培養(yǎng)，樹立典型，以點(diǎn)帶面，帶領(lǐng)廣大學(xué)生你追我趕，促成學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成和創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。

2．組織開展各類活動(dòng)，展示學(xué)生風(fēng)采。

（1）開展形式多樣的競賽活動(dòng)，引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)。結(jié)合學(xué)校校園文化建設(shè)的總體要求，有計(jì)劃地開展讀書征文、講故事、手抄報(bào)評比等活動(dòng)，開展趣味數(shù)學(xué)、綜合學(xué)習(xí)能力競賽活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)生探究、體驗(yàn)和理解環(huán)境、健康、國防、安全等各項(xiàng)教育主題的內(nèi)涵，并受到良好教育。

（2）認(rèn)真組織珠心算的教學(xué)研究，組織學(xué)生參加各種興趣小組活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生特長，并由輔導(dǎo)老師積極組織學(xué)生參加各類競賽，爭取在比賽中獲得好的名次。

（3）加強(qiáng)綜合實(shí)踐活動(dòng)，有目的，有計(jì)劃，有組織地安排實(shí)施。努力做到活動(dòng)有內(nèi)容，有針對性，可操作，有效果，影響大，意義深。（4）加強(qiáng)教育教學(xué)活動(dòng)的安全工作，活動(dòng)要有安全教育事項(xiàng)和預(yù)案，落實(shí)安全責(zé)任性，警鐘長鳴，杜絕安全事故發(fā)生。

新的學(xué)期里，工作是繁重的,任務(wù)是艱巨的,讓我們振奮精神，積極進(jìn)取，務(wù)實(shí)拼搏，勤勤懇懇做園丁，兢兢業(yè)業(yè)育桃李，為開創(chuàng)我們 新生中心小學(xué)教育工作的發(fā)展而努力工作！

四、具體安排：

九月份：

制定教導(dǎo)處工作計(jì)劃、各教研組工作計(jì)劃、集體備課方案、學(xué)校公開教學(xué)活動(dòng)安排。

完成一年級新生學(xué)籍上報(bào)和事業(yè)年報(bào)工作。

積極承辦小學(xué)數(shù)學(xué)中心教研組和骨干教師研修班專題研討活動(dòng)。承辦特級教師徐斌來興講學(xué)活動(dòng)。全面深入課堂聽課，調(diào)研課堂教學(xué)常規(guī)。組織研討小學(xué)英語有效課堂教學(xué)模式。

舉行語文、數(shù)學(xué)、英語自主備課、上課、評課系列教學(xué)研討活動(dòng)。教師教學(xué)月度“五認(rèn)真”工作檢查。十月份：

參加全市小學(xué)課外閱讀現(xiàn)場觀摩研討活動(dòng)。

組織參加市語文、品德與社會教學(xué)質(zhì)量抽測。（約第8周）組織教師參加泰州市小學(xué)科學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比。

組織參加教師參加和觀摩泰州小學(xué)英語教師教學(xué)技能基本功大賽活動(dòng)。迎接市局科學(xué)實(shí)驗(yàn)室使用情況的調(diào)研。迎接市小學(xué)數(shù)學(xué)、科學(xué)學(xué)業(yè)水平抽測。教師教學(xué)月度“五認(rèn)真”工作檢查。十一月份：

組織參加全市小學(xué)作文教學(xué)研討活動(dòng)。

組織語文教師參加市“真實(shí)、自主、高效課堂”現(xiàn)場備課上課評比活動(dòng)。

迎接市局“珠心算實(shí)驗(yàn)學(xué)?！惫ぷ鬟M(jìn)展情況的檢查。做好英語骨干教師送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。

組織教師參加小學(xué)數(shù)學(xué)教師基本功大賽。（第一輪）教學(xué)質(zhì)量調(diào)研。

教師教學(xué)月度“五認(rèn)真”工作檢查。十二月份：

參加全市小學(xué)寫字教學(xué)現(xiàn)場觀摩研討活動(dòng)。進(jìn)行英語教學(xué)質(zhì)量跟蹤調(diào)研活動(dòng)。

組織學(xué)生參加全市中小學(xué)生“新華杯?好書伴我成長”讀書征文評比活動(dòng)。

組織教師參加泰州市小學(xué)科學(xué)論文評選活動(dòng)。教師教學(xué)月度“五認(rèn)真”工作檢查。二0一四年一月份：

組織教師參加全市中小學(xué)教師讀書征文暨“讀書之星”評比活動(dòng)。組織參加市學(xué)生數(shù)學(xué)小論文評審活動(dòng)。組織期末學(xué)生綜合素養(yǎng)評價(jià)。組織期末學(xué)科質(zhì)量測試。期末學(xué)期工作考核。各項(xiàng)資料歸檔。

第五篇：全塘中心小學(xué)2010學(xué)第二學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃

全塘中心小學(xué)2010學(xué)第二學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：以平湖市少工委2011年少先隊(duì)工作思路，學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，繼續(xù)深入踐行胡總書記的“四好少年”要求；以全國第六次少代會精神，深化少年兒童思想道德教育，行為習(xí)慣教育；以體驗(yàn)教育、行為規(guī)范等活動(dòng)為途徑，有計(jì)劃有創(chuàng)新地開展符合學(xué)校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的體驗(yàn)教育活動(dòng)，使全體少先隊(duì)員更好地掌握交際能力、學(xué)習(xí)能力、生活能力，成為幸福生活并能創(chuàng)造幸福的人，全塘中心小學(xué)2010學(xué)第二學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃。

二、工作思路熱情服務(wù)，穩(wěn)抓常規(guī)，追求創(chuàng)新，講究實(shí)效。

三、工作要點(diǎn)：按照“四好少年”要求，深入開展“低碳生活從我做起”第六屆校園讀書節(jié)活動(dòng)。圍繞“熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大、勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)、品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛、體魄強(qiáng)健、活潑開朗”開展形式多樣的少先隊(duì)活動(dòng)。以“三八”婦女節(jié)、植樹節(jié)、學(xué)雷鋒、“低碳生活從我做起”環(huán)保教育系列等活動(dòng)，達(dá)成“熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大”。開展數(shù)學(xué)競賽、硬筆字書寫比賽、英語知識競賽、“低碳生活從我做起”環(huán)保征文比賽和班級集體朗讀比賽評選活動(dòng)，達(dá)成“勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)”目標(biāo)。以“手拉手”、“雛鷹爭章”活動(dòng)為載體，繼續(xù)開展“撿起一張廢紙，撿回一個(gè)美德”活動(dòng)，形成“品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛”的好思想，好品德。積極開展“陽光體育”活動(dòng)，新學(xué)期學(xué)生拔河比賽、平湖市中小學(xué)生體育苗子賽，開展迎六一，“我的節(jié)日我作主”游園活動(dòng)，爭做一個(gè)“體魄強(qiáng)健、活潑開朗”的好少年。

（一）加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)１．加強(qiáng)學(xué)校輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。繼續(xù)延用上學(xué)期班主任為各中隊(duì)少先隊(duì)輔導(dǎo)員，積極挖掘社會資源，開拓少先隊(duì)員的學(xué)習(xí)、活動(dòng)的空間，讓隊(duì)員能夠有更多的機(jī)會鍛煉自己，展示自我，增強(qiáng)實(shí)踐能力，工作計(jì)劃《全塘中心小學(xué)2010學(xué)第二學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃》。繼續(xù)開展班隊(duì)活動(dòng)課展示活動(dòng)。2．加強(qiáng)少先隊(duì)小干部隊(duì)伍建設(shè)。培養(yǎng)隊(duì)員管理少先隊(duì)、熱愛少先隊(duì)的主人翁情感。組織班隊(duì)干部培訓(xùn)，健全大隊(duì)委學(xué)習(xí)、交流制度。繼續(xù)留用上學(xué)期有責(zé)任心的隊(duì)員組成少先隊(duì)“四項(xiàng)競賽”檢查隊(duì)伍，努力讓更多的隊(duì)員參與到少先隊(duì)陣地的建設(shè)和管理中來。

（二）建設(shè)一個(gè)基礎(chǔ)扎實(shí)的少先隊(duì)活動(dòng)陣地。1．建好紅領(lǐng)巾廣播。確保硬件過關(guān)，培訓(xùn)好“七色花”小編輯和播音員，使每周一次的紅領(lǐng)巾廣播能夠受到全校師生的歡迎。2．建好紅領(lǐng)巾校園文化宣傳欄。及時(shí)更換內(nèi)容，營造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍。3．建好中隊(duì)墻報(bào)。動(dòng)員全體學(xué)生一起參與制作，提供給學(xué)生以展示的天地，使中隊(duì)教室文化新穎生動(dòng)，建造溫暖“小家”。4．建好隊(duì)員假日小隊(duì)。給隊(duì)員的興趣、愛好找到一個(gè)“家”，培養(yǎng)隊(duì)員擁有一個(gè)或多個(gè)高雅的愛好，并在自主的假日活動(dòng)中鍛煉能力，提升品位。

（三）堅(jiān)持不懈做好各項(xiàng)常規(guī)工作。1．抓好隊(duì)員的文明禮儀、思想道德教育教育。通過少先隊(duì)“四項(xiàng)競賽”監(jiān)督崗位每日檢查督促，培訓(xùn)、評比、講座以及集會等，使得隊(duì)員擁有高尚的思想道德情操，自覺養(yǎng)成良好的言行習(xí)慣。2．抓好少先隊(duì)各項(xiàng)常規(guī)評比考核。每日對隊(duì)員的行為規(guī)范進(jìn)行檢查，每月一次的中隊(duì)活動(dòng)的開展情況進(jìn)行抽查，對輔導(dǎo)員各項(xiàng)工作的落實(shí)情況進(jìn)行考核、調(diào)查。六一節(jié)，表彰一批優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員、優(yōu)秀少先隊(duì)員、紅旗大隊(duì)、紅旗中隊(duì)。3．抓好周一的升旗儀式。做好升旗手、主持人的選拔、培訓(xùn)，以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。4．抓好雛鷹爭章活動(dòng)。把雛鷹爭章活動(dòng)同學(xué)生綜合素質(zhì)評定相結(jié)合，以雛鷹爭章為載體，結(jié)合學(xué)校各類教育活動(dòng)，利用班隊(duì)活動(dòng)、晨會等，對學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)評價(jià)，使各項(xiàng)教育活動(dòng)既有“章”可循又能自主創(chuàng)新，既要簡化和規(guī)范雛鷹爭章活動(dòng)的操作順序，又要使雛鷹爭章活動(dòng)落到實(shí)處，一如既往地按年級段完成爭章活動(dòng)，保持雛鷹爭章活動(dòng)良性發(fā)展。

（四）、加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究。１．開展“輔導(dǎo)員”專題經(jīng)驗(yàn)交流會。２．開展班隊(duì)活動(dòng)方案評比。

（五）、具體工作安排：每月黑板報(bào)、少先隊(duì)主題隊(duì)會建議安排時(shí)間黑板報(bào)主題評比時(shí)間少先隊(duì)隊(duì)會主題3月文明禮貌（中心評比）15日雷鋒精神伴我成長4月低碳生活從我做起（中心評比）15日低碳生活從我做起5月熱愛科學(xué)，豐富生活（全鎮(zhèn)評比）19日保護(hù)環(huán)境——大家一起行動(dòng)6月安全在我心中（中心評比）15日安全伴我成長二月份：1．開學(xué)典禮2．寒假生活交流會3．制訂計(jì)劃三月份：1．慶?！叭恕眿D女節(jié)主題活動(dòng)2．“文明禮儀我先行”紅領(lǐng)巾學(xué)雷鋒活動(dòng)3．全國安全教育日活動(dòng)四月份：1．祭掃革命烈士墓、瞻仰革命先烈活動(dòng)2．“低碳生活從我做起”環(huán)保教育第六屆校園讀書節(jié)啟動(dòng)。3．心理健康教育講座4．校園讀書節(jié)系列活動(dòng)五月份：1．“低碳生活從我做起”系列活動(dòng)2．5.31世界無煙日宣傳活動(dòng)3．科技黑板報(bào)評比（全鎮(zhèn)評比）六月份：1．慶“六一”游園活動(dòng)2．6.5世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)3．6.6愛眼日宣傳活動(dòng)4．六一表彰活動(dòng)全塘中心小學(xué)少先隊(duì)總隊(duì)部2011-2-17