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      新疆教育學(xué)院實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)地方課期末復(fù)習(xí)資料

      時(shí)間:2019-05-13 12:14:35下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:新疆教育學(xué)院實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)地方課期末復(fù)習(xí)資料

      新疆教育學(xué)院實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)地方課期末復(fù)習(xí)資料

      一、選擇題:把正確答案的題號(hào)填入括號(hào)內(nèi)

      1、和田地處塔里木盆地()部、玉龍喀什河(和田河)畔的綠洲內(nèi)。A:東北B:西南C:西北D:東南

      2、和田地區(qū)是以()為主體經(jīng)濟(jì)的地區(qū)。

      A:工業(yè)B:農(nóng)業(yè)C:手工業(yè)D:商業(yè)

      3、()特色林果經(jīng)濟(jì)區(qū)。

      A:和墨洛B:策勒、于田、民豐C:皮山

      4、和田玉也被稱為“()玉”,因產(chǎn)于新疆和田而得名。A:硬B:溫C:軟D:寶

      5、玉石按()分:山料玉、山流水玉、籽玉、戈壁料、A:顏色B:硬度C:產(chǎn)地D: 成因產(chǎn)狀

      6、和田玉中最好的為(),質(zhì)地致密細(xì)膩,光潔堅(jiān)韌,價(jià)格昂貴。A:墨玉B:碧玉C:羊脂玉D:青花玉

      7、和田玉常有糖色分布,糖色屬于次生色,當(dāng)原生礦暴露于地表或接近于地表時(shí),由于()的氧化浸染而呈類似于紅糖的顏色,俗稱“糖皮”。

      A:鐵B:鋁C:銅D:銀

      8、新疆的艾德來斯綢按傳統(tǒng)的名目可分為四大類,即黑艾德來斯、紅艾德來斯、黃艾德來斯、()艾德來斯。

      A:和田式B:喀什式C:莎車式D:庫(kù)車式

      9、和田大部分縣都盛產(chǎn)艾德來斯綢。但最集中是在()縣的吉亞鄉(xiāng)。

      A:民豐B: 洛浦C:皮山D:墨玉

      10、為和田縣的天下奇觀千里葡萄長(zhǎng)廊的題字國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人是:()。A:毛澤東B:鄧小平C:江澤民D:胡錦濤

      11、千里葡萄長(zhǎng)廊的特點(diǎn):一是節(jié)約了()。二是經(jīng)濟(jì)效益顯著。三是生態(tài)環(huán)境得到改善和保護(hù)。四是具有廣闊的旅游開發(fā)前景。A:資金B(yǎng):土地C:人力D:水資源

      12、塔城地區(qū)位于新疆維吾爾自治區(qū)的()部、伊犁哈薩克自治州的中部。

      A: 西北B:東北C:西南D:東南

      13、塔城地區(qū)是一個(gè)邊境地區(qū),所屬的五縣二市中有()屬邊境縣(市)。

      A: 五縣二市B: 三縣一市C: 二縣二市D: 四縣一市

      14、塔城地區(qū)7縣(市)中,()面積最大,()面積最小。A: 和布克賽爾蒙古自治縣B:塔城市C:奎屯市D:沙灣縣

      15、巴克圖口岸,位于新疆伊犁哈薩克自治州()地區(qū)境內(nèi)。A:伊寧B:阿勒泰C:塔城D:霍城

      16、巴克圖口岸已有()多年通商歷史,是中國(guó)西部通往中亞及歐洲的交通要道。

      A:100B:200C:300D:40017、()年10月,巴克圖口岸恢復(fù)開放成為臨時(shí)過貨口岸,允許邊境雙方經(jīng)貿(mào)、旅游人員和交通工具過往。

      A:1970B:1980C:1990D:200018、()年8月中哈兩國(guó)政府達(dá)成協(xié)議,同意該口岸常年向第三國(guó)開放。

      A:1990B:1991C:1992D:199319、相傳()多年前,沙灣溫泉已被人發(fā)現(xiàn)利用,清同治年間即在此修老君廟。

      A:100B:200C:300D:40020、泡溫泉后沖洗時(shí)最好()香皂或沐浴液。

      A:多用B:不用C:少用

      21、四爪陸龜屬于國(guó)家()保護(hù)動(dòng)物。

      A:特級(jí)B:一級(jí)C:二級(jí)D:三級(jí)

      22、四爪陸龜4~5月份交配,產(chǎn)卵()枚,卵白色橢圓形,孵化期60天左右。

      A:100多B:30~40C:10幾D: 2~423、同齡四爪陸龜,雌龜()雄龜,雌龜尾巴(),尾根部粗壯,而雄龜尾巴較細(xì)長(zhǎng)。

      A:大于B:小于C:較短D:較長(zhǎng)

      24、沙塵暴是指強(qiáng)風(fēng)把地面大量沙塵物質(zhì)吹起卷入空中,使空氣特別混濁,水平能見度小于()km 的嚴(yán)重風(fēng)沙天氣現(xiàn)象。A:1B:2C:3D:425、從1999年到2002年春季,我國(guó)境內(nèi)共發(fā)生53次沙塵天氣,其中有33次起源于()國(guó)中南部戈壁地區(qū)。

      A:印度B:哈薩克斯坦C:蒙古D:美

      26、干旱一般是()期的現(xiàn)象。而旱災(zāi)卻不同,它只是屬于()的自然災(zāi)害。

      A: 長(zhǎng)B:短C: 偶發(fā)性D:多發(fā)性

      27、()——連續(xù)無降雨天數(shù),春季達(dá)16~30天、夏季16~25天、秋冬季31~50天。

      A:小旱B:中旱C:大旱D:特大旱

      28、()——連續(xù)無降雨天數(shù),春季達(dá)46~60天、夏季36~45天、秋冬季71~90天。

      A:小旱B:中旱C:大旱D:特大旱

      29、地震是地球內(nèi)部()積累的能量突然釋放引起的地球表層的振動(dòng)。

      A:長(zhǎng)期B:短期C: 緩慢D:迅速

      30、構(gòu)造地震約占地震總數(shù)的()%以上。

      A:70B:80C:90D:10031、通常將震源深度小于70公里的叫淺源地震,深度在70—300公里的叫中源地震,深度大于300公里的叫深源地震。破壞性地震一般是()地震。

      A: 淺源B: 中源C: 深源

      32、()少有感-室內(nèi)少數(shù)人在靜止中有感,懸掛物輕微擺動(dòng); A:Ⅰ度B:Ⅱ度C:Ⅲ度

      33、()毀滅-房屋大量倒塌,路基堤岸大段崩毀,地表產(chǎn)生很大變化。A:Ⅹ度B:Ⅺ度C:ⅩⅡ度

      第二篇:新疆教育學(xué)院實(shí)驗(yàn)小學(xué)2006(范文模版)

      新疆教育學(xué)院實(shí)驗(yàn)小學(xué)2006--2008年

      精神文明建設(shè)三年規(guī)劃

      我校2006年—2008年精神文明單位創(chuàng)建工作將以十六大精神為指導(dǎo),按照院黨委的工作部署安排,以體現(xiàn)“以人為本,和諧發(fā)展”為辦學(xué)理念,進(jìn)一步達(dá)到“創(chuàng)名校、出特色、育人才”的辦學(xué)目標(biāo)和“會(huì)學(xué)習(xí)、善創(chuàng)新、有個(gè)性”的育人目標(biāo)。我校將以“敬業(yè)愛生、追求卓越”的精神為主導(dǎo),以爭(zhēng)創(chuàng)自治區(qū)級(jí)“文明單位”為動(dòng)力,加強(qiáng)管理,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,全面貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,推進(jìn)物質(zhì)文明、精神文明、政治文明建設(shè)和生態(tài)文明建設(shè),切實(shí)加強(qiáng)思想道德教育,扎實(shí)開展精神文明創(chuàng)建活動(dòng),為教育事業(yè)的發(fā)展提供思想保證、精神動(dòng)力和良好的發(fā)展環(huán)境。

      以下就實(shí)驗(yàn)小學(xué)2006年—2008精神文明建設(shè)三年規(guī)劃部署安排如下:

      一、指導(dǎo)思想:

      以鄧小平理論和 “三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),堅(jiān)決執(zhí)行黨的教育方針,依法辦校,以德治校,用心施教,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,以全面提高學(xué)生和教職工素質(zhì)為根本目的,以培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人為目標(biāo),加強(qiáng)學(xué)校思想政治工作和德育工作,努力把學(xué)校建設(shè)成為弘揚(yáng)社會(huì)主義精神文明的重要基地,為加快我校文明單位建設(shè)服務(wù),為推動(dòng)我區(qū)跨越式發(fā)展和教育事業(yè)的改革發(fā)展作貢獻(xiàn)。

      二、實(shí)施目標(biāo)

      (一)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),完善各處室和各教研組。

      1、重視領(lǐng)導(dǎo)班子組織、思想和作風(fēng)建設(shè),堅(jiān)持民主集中制原則,團(tuán)結(jié)協(xié)作。中層干部有獨(dú)當(dāng)一面的能力,校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部有駕馭全局的能力。

      2、積極進(jìn)行辦學(xué)和管理體制改革,努力推進(jìn)教育“兩個(gè)重要轉(zhuǎn)變”的實(shí)現(xiàn)。

      3、進(jìn)一步完善“二處一隊(duì)”的建設(shè),做到職責(zé)分明,務(wù)實(shí)有效,提高學(xué)校的辦事效率。

      (二)內(nèi)部管理規(guī)范化、制度化。

      1、學(xué)校思想教育、教學(xué)教研、總務(wù)后勤等各項(xiàng)規(guī)章制度健全,運(yùn)行機(jī)制正常,常規(guī)管理做到制度化、規(guī)范化。

      2、無亂推派和亂收費(fèi)現(xiàn)象。

      3、學(xué)校改革和發(fā)展中重大問題的決策科學(xué)化、民主化,充分發(fā)揮教代會(huì)、黨組織和工會(huì)群眾組織的作用。

      (三)努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,積極辦好群眾滿意學(xué)校。

      1、教育教學(xué)質(zhì)量處于同類學(xué)校的前列,力爭(zhēng)達(dá)到社會(huì)各界群眾對(duì)學(xué)校辦學(xué)水平普遍滿意的程度。

      2、教育思想端正,深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,造就德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展的一代新人。

      3、做好教師培訓(xùn)工作,開全國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)要求的所有課程。

      4、利用好校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),積極發(fā)展信息技術(shù),充分發(fā)揮計(jì)算機(jī)多媒體輔助教學(xué)的作用。

      5、所有教師達(dá)到大專以上學(xué)歷,鼓勵(lì)教師積極參加本科學(xué)歷和研究生學(xué)歷進(jìn)修。

      6、通過分批組織教師進(jìn)修學(xué)習(xí),一年內(nèi)使全體教師達(dá)到政府教育主管部門要求的計(jì)算機(jī)技術(shù)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。

      (四)、真正加強(qiáng)“行業(yè)作風(fēng)”建設(shè)。

      1、堅(jiān)持以學(xué)生為主體、以育人為宗旨,搞好有特色的校園文化建設(shè),逐步形成廉潔、高效、高質(zhì)的行業(yè)風(fēng)氣,科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)風(fēng)氣,健康、和諧的生活風(fēng)氣。

      2、加強(qiáng)教職工的思想道德教育,做到愛生敬業(yè),營(yíng)造健康、祥和、安定的校園治安環(huán)境。

      (五)、創(chuàng)建一流的校園育人環(huán)境。

      1、規(guī)劃好校園環(huán)境,搞好綠化、美化建設(shè),繼續(xù)加大投入,努力辦好花園式、樂園式的學(xué)校。

      2、完善教學(xué)設(shè)備,盡力為師生提供優(yōu)雅、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,短期內(nèi)力爭(zhēng)使校園綠化面積達(dá)到30%以上。

      3、創(chuàng)辦好全區(qū)一流的名校。

      三、工作目標(biāo): 按照院黨委提出的一年打基礎(chǔ),二年見行動(dòng),三年見成效的創(chuàng)建目標(biāo),近三年我校要在求實(shí)、求進(jìn)、求深、求新、求效上下功夫,通過“五化”建設(shè),即學(xué)校管理制度化、教育教學(xué)規(guī)范化、師生行為文明化、校園環(huán)境育人化、學(xué)校設(shè)備現(xiàn)代化,最終把學(xué)校建設(shè)成為“環(huán)境美、設(shè)施齊、師德好、學(xué)風(fēng)正、特色顯、質(zhì)量高”的現(xiàn)代化小學(xué),實(shí)現(xiàn)精神文明建設(shè)上臺(tái)階、上檔次的工作目標(biāo)。

      四、具體工作:

      (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),完善組織,明確責(zé)任

      進(jìn)一步加強(qiáng)創(chuàng)建精神文明工作的組織領(lǐng)導(dǎo),切實(shí)形成主管領(lǐng)導(dǎo)親自抓,協(xié)調(diào)部門牽頭抓,其他部門配合抓的布局,把精神文明創(chuàng)建工作貫穿于其他各項(xiàng)工作之中,齊抓共管,同創(chuàng)共建,并建立完善組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),促進(jìn)精神文明陣地的建設(shè),確保精神文明建設(shè)工作的組織落實(shí)。

      (二)用十六大精神和“三個(gè)代表”重要思想統(tǒng)領(lǐng)精神文明建設(shè)工作

      1、切實(shí)把十六大精神學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)好。一要深入學(xué)習(xí)十六大報(bào)告,牢牢把握?qǐng)?bào)告的主題、靈魂和精髓,把握13年的基本經(jīng)驗(yàn)和全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)。二要深入學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想,全面深刻領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì),按照“四個(gè)必須”的要求,進(jìn)一步增強(qiáng)貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想的自覺性和堅(jiān)定性。三要深入學(xué)習(xí)新修訂的《黨章》,讓《黨章》精神深入人心,務(wù)求在改進(jìn)全校黨建工作上見實(shí)效。

      2、堅(jiān)決把十六大精神貫徹落實(shí)好。緊密聯(lián)系小學(xué)教育工作的實(shí)際,從“發(fā)展要有新思路、改革要有新突破、開放要有新局面、各項(xiàng)工作要有新舉措”的高度,為全面建設(shè)小康社會(huì)創(chuàng)造公平競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)環(huán)境和安全健康的消費(fèi)環(huán)境做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

      (三)加強(qiáng)思想道德建設(shè),全面提高干部思想道德水準(zhǔn)

      1、抓好公民道德建設(shè)實(shí)踐年工作,落實(shí)“公民道德建設(shè)月”教育活動(dòng),真正做到以月促年。根據(jù)上級(jí)文明委關(guān)于公民道德建設(shè)月的總體安排,把學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》與愛國(guó)主義教育、“民族團(tuán)結(jié)教育月”活動(dòng)相結(jié)合,與工作特點(diǎn)、崗位職責(zé)、工作程序結(jié)合起來,大力加強(qiáng)遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)信用和愛崗敬業(yè)教育,推廣典型,樹立先進(jìn),在全局掀起公民道德建設(shè)的新高潮。

      2、廣泛宣傳普及“八榮八恥”“二十字”公民基本道德規(guī)范,認(rèn)真查找自身在政治思想、理想信念、學(xué)習(xí)風(fēng)氣、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)、道德品質(zhì)、廉潔自律等方面存在的問題,使全校工作作風(fēng)和精神面貌煥然一新。

      3、抓好教職工的黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐糾風(fēng)工作,要以開展講黨性、重品性、作表率活動(dòng)為契機(jī),通過大力加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè),增強(qiáng)黨性宗旨觀念,鞏固反腐倡廉警示教育的成果。

      4、進(jìn)一步強(qiáng)化市民文明學(xué)校教育管理。切實(shí)做到機(jī)構(gòu)、基地、教材、計(jì)劃、工作、管理、考核、效果“八個(gè)到位”,促進(jìn)市民文明教育工作規(guī)范化、制度化、經(jīng)常化。要堅(jiān)持每月一課制度,要發(fā)揮開拓創(chuàng)新、深化內(nèi)容和示范帶頭作用。

      5、利用宣傳欄、板報(bào)等多種形式積極主動(dòng)營(yíng)造濃厚的社會(huì)主義公德與文明行為規(guī)范宣傳氛圍,要加大教育投入。繼續(xù)深入開展“文明言行提示”活動(dòng)。要將活動(dòng)的形式與內(nèi)容有機(jī)結(jié)合起來,把知與行結(jié)合起來,切實(shí)發(fā)揮“文明言行提示”的日常監(jiān)督、提示、規(guī)范作用。

      6、繼續(xù)抓好“四德”主題實(shí)踐活動(dòng),開展 “文明職工”“五好文明家庭”的評(píng)比活動(dòng),以嚴(yán)格、規(guī)范的考核標(biāo)準(zhǔn),形成比服務(wù)態(tài)度、比工作效率、比業(yè)務(wù)水平、比文明言行的良好氛圍。

      7、積極響應(yīng)扶貧幫困獻(xiàn)愛心活動(dòng),落實(shí)扶貧幫困長(zhǎng)效機(jī)制,號(hào)召全校師生開展社會(huì)公益活動(dòng)。

      8、積極開展“迎奧運(yùn)、展風(fēng)采、校園文化建設(shè)”的創(chuàng)建活動(dòng)。

      五、圍繞重點(diǎn)、突出特點(diǎn),開創(chuàng)精神文明建設(shè)工作新局面

      (一)堅(jiān)持以德育為首,把德育工作放在素質(zhì)教育“核心”的位置,研究新時(shí)期小學(xué)生的思想新特點(diǎn),以“嚴(yán)格行為、豐富活動(dòng)、增強(qiáng)情感”為原則,努力抓好“德育四化”建設(shè),增強(qiáng)學(xué)校德育工作的時(shí)代性、科學(xué)性和實(shí)效性,開創(chuàng)德育工作的新局面。

      1、抓德育觀念科學(xué)化,進(jìn)一步端正教育思想和德育工作態(tài)度,堅(jiān)持學(xué)校工作一切從育人出發(fā),真正做到教書育、管理育人、環(huán)境育人、服務(wù)育人,為祖國(guó)的未來培養(yǎng)高素質(zhì)的合格人才。

      2、抓德育內(nèi)容序列化,以“五愛”教育為基本內(nèi)容,根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),對(duì)不同年級(jí)提出不同要求,既要注意層次性,又要注意連貫性,形成序列教育的模式。

      3、抓德育手段自主化。以學(xué)生為主體,充分發(fā)揮學(xué)生自己教育自己,自己管理自己的內(nèi)在動(dòng)力,把增強(qiáng)學(xué)生的自我意識(shí)、自我管理、自我評(píng)價(jià)作為教育的重要形式,貫徹于德育活動(dòng)的始終。

      4、抓德育評(píng)價(jià)規(guī)范化。根據(jù)知行統(tǒng)一的原則,編制《小學(xué)生發(fā)展性思想品德素質(zhì)教育標(biāo)準(zhǔn)》,引導(dǎo)學(xué)生評(píng)價(jià)自己和他人,提高學(xué)生的評(píng)價(jià)能力。

      (二)開展創(chuàng)新教學(xué)、面向全體的教育思想和師生互動(dòng)的教育方法。在教育目標(biāo)上,著眼于提高學(xué)生的整體綜合素質(zhì),發(fā)展學(xué)生的個(gè)性和特長(zhǎng)。

      在教育過程上,注重學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),通過開設(shè)各類興趣班,讓學(xué)生樂學(xué)、愛學(xué)。

      在教育內(nèi)容上,注重實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)。

      在教育方法上,體現(xiàn)師生間的尊重和平等,形成教與學(xué)的和諧互動(dòng)。在教育環(huán)境上,發(fā)展學(xué)校、家庭、社會(huì)教育環(huán)境的一體化建設(shè) 在教育形式上,發(fā)展“小班化教學(xué)”的理論和實(shí)驗(yàn)成果。具體措施:

      堅(jiān)持以教學(xué)為中心,優(yōu)化課程設(shè)置,進(jìn)一步改革課堂教學(xué),加強(qiáng)小班化教學(xué)的推行,大力推進(jìn)新課程標(biāo)準(zhǔn)所要求的課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、教學(xué)方式、教學(xué)方法的實(shí)施,努力抓好師生互動(dòng)的研究性課堂教學(xué)活動(dòng),使課堂教學(xué)成為實(shí)施素質(zhì)教育的重要陣地。

      1、樹立教學(xué)活動(dòng)中的人文精神,師生關(guān)系尊重平等;生生關(guān)系友愛互助;人境關(guān)系和諧互動(dòng)。

      2、抓好課堂教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變。實(shí)現(xiàn)“四變”,即教學(xué)活動(dòng)要變單一溝通為多向交流;學(xué)習(xí)方式要變被動(dòng)參與為主動(dòng)參與;教學(xué)組織要變個(gè)體學(xué)習(xí)為集體互學(xué);教師評(píng)價(jià)要變以教師為中心的評(píng)價(jià)為師生共同評(píng)價(jià)和生生相互評(píng)價(jià)。

      3、抓好創(chuàng)新教學(xué)、面向全體的教育思想在師生互動(dòng)式教學(xué)中的應(yīng)用。采用情感和多變的教學(xué)手段,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和興趣,使學(xué)生愛學(xué);教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)的方法,增設(shè)學(xué)生學(xué)法的交流,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,使學(xué)生會(huì)學(xué);創(chuàng)設(shè)有利用研究性學(xué)習(xí)的情境,訓(xùn)練發(fā)散性思維,鼓勵(lì)學(xué)生實(shí)踐,開展研究性活動(dòng),使學(xué)生善學(xué)。

      4、開展好學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),發(fā)展學(xué)生學(xué)習(xí)的潛力,培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),豐富學(xué)生的學(xué)科活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生知識(shí)的擴(kuò)展。

      (三)抓好家校合力促教育工作

      堅(jiān)持走學(xué)校、家庭、社區(qū)教育一體化道路,發(fā)揮環(huán)境育人功能,運(yùn)用社區(qū)參與、家庭同步、學(xué)校開放的策略,形成教育合力,使學(xué)生整體素質(zhì)提高,與社區(qū)精神文明建設(shè)同步,優(yōu)化環(huán)境。

      1、搞好社區(qū)參與教育,依托社區(qū),完善網(wǎng)絡(luò)建設(shè)——社區(qū)德育網(wǎng)絡(luò)、社區(qū)實(shí)踐網(wǎng)絡(luò)、警校共建網(wǎng)絡(luò)等優(yōu)化社區(qū)教育環(huán)境。

      2、搞好家庭同步教育。辦好家長(zhǎng)學(xué)校,建立和健全家長(zhǎng)委員會(huì)(校級(jí))和家長(zhǎng)代表小組(班級(jí)),實(shí)行家?;ピL,提高家長(zhǎng)素質(zhì),優(yōu)化家庭教育環(huán)境。

      3、搞好學(xué)校開放教育,優(yōu)化校園環(huán)境,營(yíng)造班級(jí)文化,組織學(xué)生參與社區(qū)建設(shè),在服務(wù)社區(qū)中接受教育,優(yōu)化學(xué)校教育環(huán)境。

      (四)堅(jiān)持走“科研興?!钡牡缆?,健全科研網(wǎng)絡(luò),實(shí)現(xiàn)科研促教研,教研促教學(xué),教學(xué)促質(zhì)量。

      1、抓好課題管理。采取學(xué)校確立大課題,教師在各個(gè)課題下確立小課題,采用改革發(fā)展與研究相結(jié)合,推進(jìn)學(xué)校立項(xiàng)課題的開展,重點(diǎn)以英語教學(xué)、信息技術(shù)與學(xué)校整合教學(xué)為主。

      2、抓好科研隊(duì)伍,通過舉辦講座,指導(dǎo)課題研究,健全學(xué)??蒲兄行慕M活動(dòng)。

      3、抓好規(guī)范化科研管理模式,使科研工作正常運(yùn)作,不流于形勢(shì)。

      (五)努力抓好信息技術(shù)教育工作。

      貫徹落實(shí)好“三個(gè)面向”的精神,培養(yǎng)學(xué)生掌握現(xiàn)代學(xué)習(xí)工具的能力,適應(yīng)未來的信息化教育時(shí)代。

      1、抓好信息技術(shù)課的教學(xué),在一年級(jí)就開設(shè)微機(jī)課程,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用現(xiàn)代化的工具,增長(zhǎng)知識(shí),發(fā)展能力,提高創(chuàng)造力。

      2、抓好信息技術(shù)與學(xué)科整合的教學(xué),變革教學(xué)方式和學(xué)習(xí)手段,豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容,達(dá)到人機(jī)的交流。

      3、抓好學(xué)校網(wǎng)絡(luò)化的管理,變革管理方式,實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的辦公模式,提高工作效率。

      (六)抓好各項(xiàng)管理工作

      1、進(jìn)一步完善組織與管理。

      進(jìn)一步健全以校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制為核心的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制,發(fā)揮黨支部的實(shí)施素質(zhì)教育,推進(jìn)學(xué)校發(fā)展中的政治核心和監(jiān)督保證作用,發(fā)揮教代會(huì)的民主監(jiān)督作用,并進(jìn)一步地發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的導(dǎo)向、凝聚、指導(dǎo)、帶頭作用,形成團(tuán)結(jié)、協(xié)調(diào)、勇于改革、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的堅(jiān)強(qiáng)集體。

      2、進(jìn)一步抓好規(guī)范管理,依法治教。

      按照有關(guān)政策法規(guī),編制《實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)校章程》,健全校內(nèi)各項(xiàng)常規(guī)制度,引導(dǎo)全校學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)行為,引導(dǎo)全體教師端正教學(xué)行為,引導(dǎo)學(xué)校的管理機(jī)構(gòu)端正領(lǐng)導(dǎo)和管理的行為。

      3、進(jìn)一步抓好教師隊(duì)伍建設(shè)。

      加強(qiáng)師資培訓(xùn),要求初步形成一支師德高尚,業(yè)務(wù)優(yōu)良,富有敬業(yè)精神又充滿改革活力的教師隊(duì)伍。三年內(nèi),師資水平要達(dá)到以下指標(biāo):任課教師學(xué)歷100%達(dá)標(biāo)(其中青年教師大專以上學(xué)歷比率達(dá)到100%以上),任課教師100%能上活動(dòng)課。語、數(shù)、外、音、體、美、科學(xué)、勞動(dòng)、綜合等學(xué)科,都有把關(guān)教師。骨干老師比率達(dá)到15%以上,培養(yǎng)5名科學(xué)帶頭人,在青年教師中形成10名教學(xué)骨干,具體措施:

      1、優(yōu)化師德教育。培養(yǎng)新形勢(shì)下教師新形象,樹立師德標(biāo)兵,宣傳和表彰教書育人先進(jìn)典型。

      2、立足自培,提高教師教學(xué)能力,鼓勵(lì)教師練好基本功,充實(shí)更新知識(shí),參加各級(jí)舉辦的培訓(xùn)班、教研活動(dòng),提高教師上好本學(xué)科課和活動(dòng)課的能力。

      4、培養(yǎng)青年教師,做好“選苗、育苗、護(hù)苗、用苗”的工作,進(jìn)一步做好“五子工程”即引路子、結(jié)對(duì)子、樹樣子、壓擔(dān)子、冒尖子。加速青年教師從職業(yè)適應(yīng)到職業(yè)成熟的過程,早出人才。

      (七)抓好校園環(huán)境建設(shè)

      以建設(shè)綠色樂園為目標(biāo),加強(qiáng)校園整體環(huán)境的建設(shè),為師生提供一個(gè)優(yōu)美潔凈的校園環(huán)境。主要有以下重點(diǎn)項(xiàng)目:

      1、校容校貌達(dá)到衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),沒有衛(wèi)生死角;

      2、硬件建設(shè)達(dá)到上級(jí)規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn),在校園內(nèi)為學(xué)生提供各類適應(yīng)小學(xué)生學(xué)習(xí)、鍛煉、使用的體育、健身、活動(dòng)設(shè)施,開展“自取、自樂、自護(hù)”活動(dòng)。

      3、對(duì)學(xué)校外墻進(jìn)行維修,為師生提供一個(gè)安全的學(xué)習(xí)活動(dòng)環(huán)境。

      (八)抓好綜合治理及愛國(guó)衛(wèi)生工作。

      加強(qiáng)社會(huì)綜合治理工作是做好一切日常工作的前提和保障。要做到工作有計(jì)劃、有安排、有落實(shí),在全校形成“事事有人管,層層有人抓,人人有責(zé)任”的局面,把創(chuàng)建安全文明單位工作做到法律教育到位、安全措施到位、治安措施到位、治安防范工作到位的“四個(gè)到位”。積極開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),深入扎實(shí)開展“四美一凈”活動(dòng)。制訂出衛(wèi)生管理制度和評(píng)比辦法,并堅(jiān)持經(jīng)常性衛(wèi)生教育和衛(wèi)生清理制度,做到服務(wù)場(chǎng)所和工作環(huán)境整潔衛(wèi)生。

      (九)抓好計(jì)劃生育宣傳教育工作。

      嚴(yán)格履行與天山區(qū)計(jì)生辦、街道辦事處簽訂的《人口與計(jì)劃生育目標(biāo)責(zé)任狀》,逐步規(guī)范各類帳冊(cè)、臺(tái)帳,做好計(jì)劃生育的宣傳教育及為全校育齡群眾服務(wù)工作,使他們掌握必要的保健常識(shí)。

      (十)繼續(xù)開展好民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)。加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、保持社會(huì)穩(wěn)定是搞好一切工作的基本保證,是各族人民的根本利益所在。我校要堅(jiān)持不懈地開展民族團(tuán)結(jié)教育,一是要深入開展馬克思主義“五觀”(國(guó)家觀、民族觀、宗教觀、歷史觀、文化觀)教育,二是要進(jìn)一步加強(qiáng)宗教法規(guī)教育,使全校教職工分清合法與非法宗教活動(dòng)的界限;三是加強(qiáng)“三個(gè)離不開”思想的宣傳教育,形成人人講團(tuán)結(jié),人人促團(tuán)結(jié)的良好氛圍。

      總之,精神文明建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)遠(yuǎn)、永久性的工程,它關(guān)系到我們的社會(huì)道德風(fēng)尚,關(guān)系到黨風(fēng)國(guó)運(yùn),具體到每個(gè)部門、每個(gè)單位,更必須持之以恒。我校將在實(shí)際工作中將認(rèn)真查找差距,彌補(bǔ)不足,力爭(zhēng)在今后的工作中,推陳出新,使我校的精神文明建設(shè)工作再上新臺(tái)階、新水平

      第三篇:新疆教育學(xué)院實(shí)驗(yàn)小學(xué)

      黨風(fēng)廉政教育月活動(dòng)工作總結(jié)

      為了加強(qiáng)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè),規(guī)范辦學(xué)行為,堅(jiān)持以鄧小平理論和黨的基本路線為指導(dǎo),堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),在加強(qiáng)黨風(fēng)廉政、反對(duì)腐敗的工作過程中,從學(xué)校工作實(shí)際出發(fā),開展了以“學(xué)習(xí)準(zhǔn)則,嚴(yán)守紀(jì)律,廉潔從政”為主題的第十二個(gè)黨風(fēng)廉政教育活動(dòng),有力地推進(jìn)了黨風(fēng)廉政建設(shè),有效地促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作向前發(fā)展。

      一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),把好宣傳教育關(guān)。

      黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育,是加強(qiáng)黨風(fēng)建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的一項(xiàng)基礎(chǔ)工作。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),全面貫徹中共中央關(guān)于加強(qiáng)宣傳教育工作的一系列重要指示精神,緊緊圍繞黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作任務(wù),切實(shí)加大宣傳教育力度。

      一是堅(jiān)持正面宣傳為主,把握正確的輿論導(dǎo)向。第十二個(gè)黨風(fēng)廉政教育月以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》(以下簡(jiǎn)稱《廉政準(zhǔn)則》)為主要內(nèi)容,通過學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》以及中央和自治區(qū)新近頒布的有關(guān)黨紀(jì)條規(guī)和文件規(guī)定、開展違紀(jì)違法典型案件警示教育、學(xué)習(xí)勤廉先進(jìn)典型事跡、參觀反腐倡廉教育基地等活動(dòng),學(xué)校大力宣傳鄧小平黨風(fēng)廉政建

      設(shè)理論,宣傳黨中央關(guān)于反腐敗工作的指導(dǎo)思想、方針政策和重大決策,把廣大教師特別是黨員干部的思想統(tǒng)一到黨中央的決策和部署上來。加強(qiáng)反腐敗斗爭(zhēng)形勢(shì)的宣傳,特別是宣傳我黨廉政建設(shè)不斷取得的成效,進(jìn)一步增強(qiáng)全體黨員干部的必勝信念。聯(lián)系黨風(fēng)廉政建設(shè)的實(shí)際,針對(duì)黨員干部和教師關(guān)心的熱點(diǎn)問題和存在的疑惑,理論聯(lián)系實(shí)際,進(jìn)行有說服力的宣傳。學(xué)校還利用校園網(wǎng)、廣播站、宣傳欄等陣地,推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè),開展深入學(xué)習(xí)黨紀(jì)政紀(jì)和法律法規(guī)活動(dòng),多次組織召開全體黨員大會(huì)、新老黨員座談會(huì)等,力求全體黨員堅(jiān)定信念、嚴(yán)格要求、以身作則,開展具體深入的黨風(fēng)黨紀(jì)教育,增強(qiáng)黨員的是非觀念和遵紀(jì)守法的自覺性。同時(shí),宣傳報(bào)道學(xué)校在落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)上的一些經(jīng)驗(yàn)及典型事例,通過輿論宣傳,為學(xué)校的黨風(fēng)廉政建設(shè)營(yíng)造良好的氛圍。

      二是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高政治覺悟。黨風(fēng)廉政宣傳教育是黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作中的一項(xiàng)基礎(chǔ)工作,也是第一道防線。學(xué)校在全體黨員干部中開展黨員先進(jìn)性教育和“三個(gè)代表”學(xué)習(xí)的同時(shí),把學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》與學(xué)習(xí)《黨章》和最近中央頒布的《關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部報(bào)告?zhèn)€人有關(guān)事項(xiàng)的規(guī)定》、《關(guān)于對(duì)配偶子女均已移居國(guó)(境)外的國(guó)家工作人員加強(qiáng)管理的暫行規(guī)定》等其他法規(guī)制度結(jié)合起來,對(duì)照《廉政準(zhǔn)則》,認(rèn)真分析黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政方面存在的薄弱環(huán)節(jié),教育黨員干部自覺糾正存在的突出問題。大家深刻地認(rèn)識(shí)到:領(lǐng)導(dǎo)干部的素質(zhì)不

      高,廉政意識(shí)不強(qiáng),黨風(fēng)廉政建設(shè)的落實(shí)就缺乏基礎(chǔ),增強(qiáng)廉政意識(shí)的關(guān)鍵在于加強(qiáng)學(xué)習(xí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把學(xué)習(xí)擺在重要地位,組織黨員干部系統(tǒng)學(xué)習(xí)上級(jí)下發(fā)的有關(guān)反腐倡廉的文件和文章,堅(jiān)持做到五有:有時(shí)間、有資料、有筆記、有交流、有檢查,努力使自己的思想觀念、精神狀態(tài)、黨性修養(yǎng)、理論水平、領(lǐng)導(dǎo)能力、工作方法、業(yè)務(wù)水平等方面適應(yīng)教育發(fā)展的需要,適應(yīng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的要求,適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求。

      三是加強(qiáng)警示教育,以“學(xué)習(xí)準(zhǔn)則,嚴(yán)守紀(jì)律,廉潔從政”為主要內(nèi)容的教育活動(dòng),使全體教職工普遍受到一次深刻的教育,轉(zhuǎn)變?nèi)w教職工的工作態(tài)度和工作作風(fēng)。通過抓身邊清正廉潔、無私奉獻(xiàn)的正面典型,來激勵(lì)黨員干部,也通過反面典型,警示黨員干部要廉潔自律。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,認(rèn)真查找教育、制度、監(jiān)督等方面存在的漏洞和薄弱環(huán)節(jié),分析原因,吸取教訓(xùn),引以為戒,做到警鐘常鳴。

      二、加強(qiáng)制度管理,把好責(zé)任關(guān)。

      黨風(fēng)廉政建設(shè)的成效直接影響著學(xué)校的發(fā)展,是維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定,促進(jìn)學(xué)校繁榮的迫切需要。

      一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。黨風(fēng)廉政建設(shè)能否出成效,關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)干部。事實(shí)證明,只有把領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部抓住了、抓好了,才能在學(xué)校、在教師中有說服力、影響力和號(hào)召力。因此,學(xué)校把黨風(fēng)廉政建設(shè)作為一項(xiàng)重要工作來抓,明確了一把手負(fù)總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)專責(zé),健全責(zé)任網(wǎng)絡(luò),把責(zé)任具體落實(shí)到人,自覺增

      強(qiáng)責(zé)任意識(shí),提高抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)的自覺性。一把手既要對(duì)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)負(fù)全面責(zé)任,又要對(duì)班子成員的黨風(fēng)廉政建設(shè)負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任;分管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己分管范圍內(nèi)的黨風(fēng)廉政建設(shè)負(fù)直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,對(duì)自己分管范圍的下級(jí)負(fù)主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,實(shí)行一崗雙責(zé),既要對(duì)他們的工作目標(biāo)、工作任務(wù)的完全負(fù)責(zé),又要對(duì)他們黨風(fēng)廉政建設(shè)負(fù)責(zé)。學(xué)校正是通過建立這樣的一種機(jī)制,推動(dòng)一級(jí)抓一級(jí),一級(jí)帶一級(jí),層層把關(guān),確保黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的落實(shí)。尤其對(duì)一把手的責(zé)任,明確提出做到六個(gè)必須:必須親自簽定黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書;必須按黨風(fēng)廉政建設(shè)要求從嚴(yán)要求自己,隨時(shí)向班子和上級(jí)匯報(bào)自身情況;必須深入廣泛聽取師生意見;必須定期檢查各教研組倡廉情況;必須親自落實(shí)重大責(zé)任追究。二是加強(qiáng)管理制度化。學(xué)校制訂了較為完善的各項(xiàng)規(guī)章制度,未雨綢繆,預(yù)防在先。嚴(yán)格做到:堅(jiān)持勤儉節(jié)約、杜絕浪費(fèi);堅(jiān)持校務(wù)公開;堅(jiān)持不用公款買私物;堅(jiān)持集體研究制;堅(jiān)持定期召開教代會(huì)。實(shí)行收支兩條線,接受群眾監(jiān)督;規(guī)范教育收費(fèi)行為,杜絕一切擅自設(shè)立收費(fèi)項(xiàng)目、提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、擴(kuò)大收費(fèi)范圍的行為等。

      三是加強(qiáng)政治責(zé)任感。領(lǐng)導(dǎo)干部通過學(xué)習(xí)對(duì)照廉潔自律的有關(guān)要求,很好地把握權(quán)力與責(zé)任的關(guān)系,明確手中的權(quán)力是黨和人民賦予的,任何時(shí)候、任何情況下,都只能為黨為公,用權(quán)為民,而不能以權(quán)謀私,要有強(qiáng)烈的責(zé)任感和憂患意識(shí),為學(xué)校發(fā)展做實(shí)實(shí)在在的事;明確職位與奉獻(xiàn)的關(guān)系,職位即責(zé)任,無

      論在什么職位上,都應(yīng)盡自己的責(zé)任;無論客觀環(huán)境發(fā)生什么樣的變化,都應(yīng)耐得住清苦,抵得住誘惑,經(jīng)得起考驗(yàn),全心全意為人民謀利益;做好自律與他律,按照黨員干部有關(guān)廉潔自律的要求,不斷檢查自己的言行,遵守廉政方面的準(zhǔn)則和規(guī)定,做到防微杜漸,自覺接受組織的管束和群眾的監(jiān)督。

      皮拉力鄉(xiāng)盾都拉小學(xué)黨支部 2012年12月25日

      黨風(fēng)廉政教育月活動(dòng)工作總結(jié)

      皮拉力鄉(xiāng)盾都拉小學(xué)黨支部

      2012年12月25日

      第四篇:學(xué)校:新疆教育學(xué)院實(shí)驗(yàn)小學(xué)

      學(xué)校:新疆教育學(xué)院實(shí)驗(yàn)小學(xué) 作者:竇雨晨 班級(jí):六年級(jí)2班 指導(dǎo)教師:李梅

      學(xué)校地址:新疆烏魯木齊市光明路333號(hào)新疆教育學(xué)院實(shí)驗(yàn)小學(xué) 郵編:830043

      天山大峽谷之美

      新疆教育學(xué)院實(shí)驗(yàn)小學(xué)六(2)班 竇雨晨 指導(dǎo)老師:李梅

      幾個(gè)月前,我和爸爸媽媽去了新疆天山大峽谷。

      天山大峽谷經(jīng)過了認(rèn)真全面的修建,路都是平坦的柏油路。是AAAA級(jí)景區(qū),景點(diǎn)十分豐富:天鵝湖,照壁山??

      我上次去的時(shí)候是冬天,那時(shí)我們?nèi)ブ饕菫榱擞螛讽?xiàng)目,比如滑冰,滑雪等等,當(dāng)時(shí)周圍都是白茫茫的一片雪,十分壯觀,還有冰雕,很精致,晶瑩剔透,動(dòng)作栩栩如生,好像下一秒就活了。

      這次我們?nèi)サ臅r(shí)候是初春,雪已經(jīng)融化。道路兩旁的樹木十分高大,已經(jīng)抽出了嫩綠的新芽,一副蓄勢(shì)待發(fā)的模樣,好像在揮著小拳頭對(duì)我們說:“你們等著!過兩三個(gè)月,我一定會(huì)枝繁葉茂的!”游人也增加了許多,有各地的,甚至偶爾還能看到外國(guó)人,到處都能看見游人們對(duì)著某一處景點(diǎn)津津樂道。

      我們進(jìn)去沒走多遠(yuǎn),就看到了一座瀑布。最開始的時(shí)候,只覺得就是個(gè)瀑布嘛,水向下流而已。后來慢慢走近,先是隱隱約約聽見像有“嘩嘩”的水聲,這時(shí),我的心跳開始加速,好像馬上要看到什么了不起的景象似的。最后,水聲越來越大,瀑布變得很高大了,水流嘩嘩作響,像是曾經(jīng)戰(zhàn)場(chǎng)上戰(zhàn)馬飛馳一般,十分宏偉。瀑布明顯是被修繕過,中間阻擋水流的石頭在水流夜以繼日的拍打下已經(jīng)變得圓潤(rùn)光滑,每次水流拍打上去,都會(huì)濺起許多小水珠,然后從兩邊分流開來。而分隔的石頭很多,就看到水流不斷交錯(cuò)合并,濺起無數(shù)水花,看得人眼花繚亂——瀑布真是太美了!

      這次的天山大峽谷之行,讓我領(lǐng)略到了自然之美,新疆之美,同時(shí)我也知道,如果沒有人來建設(shè)這里,這里也不可能是這樣的光景。所以,這次天山大峽谷之行,更讓我體會(huì)到了祖國(guó)之美!

      第五篇:浙教版五年級(jí)地方課復(fù)習(xí)資料

      《人·自然·社會(huì)》資料匯總

      1、直面挫折的人物:桑蘭,貝多芬,抗震英雄林浩。

      2、青春期是指從兒童逐漸發(fā)育成為成年人的過渡時(shí)期,主要指13~18歲這個(gè)階段。

      女孩的第二特征主要表現(xiàn)為乳腺發(fā)達(dá)、骨盆寬大、皮下脂肪豐富、嗓音尖細(xì)等,還

      會(huì)出現(xiàn)月經(jīng)。男孩的第二特征主要表現(xiàn)為長(zhǎng)胡須、喉結(jié)突出、骨骼粗大、聲音低沉

      等,還會(huì)出現(xiàn)遺精。

      3、會(huì)稽郡就在今天的紹興,是浙江歷史上最早的地區(qū)級(jí)城市。

      4、西湖三杰:岳飛、于謙和張蒼水。英勇抗倭,誓保家園的戚繼光。

      5、浙江標(biāo)志性建筑:錢塘江大橋、新安江水電站和杭州蕭山國(guó)際機(jī)場(chǎng)。

      6、豐富多彩的民間歌舞:百葉龍、余杭滾燈、板凳龍。

      7、水鄉(xiāng)古鎮(zhèn):浙江的烏鎮(zhèn)、西塘和南潯。被稱為古鎮(zhèn)“金三角”。

      8、浙江綠谷、中國(guó)生態(tài)第一市、華東最大的天然氧吧——麗水,集“奇、峻、清、幽”于一地,匯“峰、林、洞、瀑”于一域,素有“九山半水半分田”之稱。

      9、綠谷“三寶”:青瓷、寶劍、石雕?!叭嚒保簲z影、巴比松油畫、畬族歌舞。“三

      名人”:黃帝、劉基、湯顯祖。

      10、江南藥王:胡慶余堂當(dāng)代江南藥王:馮根生

      11、“世界級(jí)科學(xué)與工程名人”“國(guó)家杰出貢獻(xiàn)科學(xué)家”——錢學(xué)森。能管老天的竺可楨,大數(shù)學(xué)家蘇步青。

      12、浙江:七山一水二分田

      浙江海域:我國(guó)最大的漁場(chǎng) 舟山群島

      浙江最大的河流:錢塘江

      13、京杭大運(yùn)河是世界上最長(zhǎng)的人工河流,也是最古老的運(yùn)河之一。和萬里長(zhǎng)城并稱為我國(guó)古代的兩項(xiàng)偉大工程。

      14雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng):民族精神章、環(huán)保章、國(guó)防章、信息章和探究章。

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