第一篇：高二政治備課組2009-2010學(xué)年第二學(xué)期工作小結(jié)

高二政治備課組2009-2010學(xué)年第二學(xué)期工作小結(jié)

高二年級(jí)部的領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁的悉心指導(dǎo)和關(guān)注，給了我們莫大的支持和鼓勵(lì)，從而使高二政治教學(xué)工作在原有基礎(chǔ)上推陳出新，有了更大的進(jìn)步?？偨Y(jié)一學(xué)期所做所想，我們收獲了以下心得和經(jīng)驗(yàn)：

一、一學(xué)期所做的工作

1．支持學(xué)校工作，積極完成任務(wù)。

剛剛過(guò)去的一學(xué)期，高二政治備課組在校長(zhǎng)室、年級(jí)部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，圓滿地完成了學(xué)校和年級(jí)組分配、布置的各項(xiàng)任務(wù)。全組老師積極支持學(xué)校工作，群策群力制定教學(xué)計(jì)劃；主動(dòng)撰寫(xiě)教研教改論文；認(rèn)真按時(shí)按質(zhì)進(jìn)行集體備課；積極落實(shí)教務(wù)處和年級(jí)組組織的教學(xué)觀摩和教學(xué)研究活動(dòng)，堅(jiān)持推磨式聽(tīng)課，并取得了較好的效果。

2、堅(jiān)持集體備課，不斷鉆研教學(xué)。

本備課組的成員都認(rèn)真鉆研大綱和教材，吃透課程標(biāo)準(zhǔn)，精心備課，既備教法又備學(xué)法，落實(shí)好各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)和教學(xué)計(jì)劃。本備課組堅(jiān)持按時(shí)集體備課，討論授課的方法，能夠做到目標(biāo)、進(jìn)度、作業(yè)、測(cè)試的統(tǒng)一，在個(gè)人備課的基礎(chǔ)上寫(xiě)出講稿，講述對(duì)教材的理解，教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)，選擇恰當(dāng)?shù)慕谭ê蛯W(xué)法。然后大家研討、交流，最后集思廣益，確定統(tǒng)一的教案，再由各個(gè)老師針對(duì)班級(jí)實(shí)際情況確定具體操作環(huán)節(jié)。

3、發(fā)揚(yáng)團(tuán)體合作精神，注重相互交流探討。

本備課組的老師堅(jiān)持輪流集體備課和復(fù)備，無(wú)論是誰(shuí)在網(wǎng)上收集到的或在別處得到的教學(xué)資料，都努力做到資源共享，共同提高備課效率。為了深入推動(dòng)課堂教學(xué)改革，本備課組堅(jiān)持相互聽(tīng)課，當(dāng)面或利用集體備課時(shí)間實(shí)事求是的有針對(duì)性的交流意見(jiàn)，提出改進(jìn)教學(xué)的建議，共同探索更好的教學(xué)方法和路子，形成教學(xué)的互動(dòng)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng)。我們組內(nèi)的教研氣氛非常濃厚，除都能按時(shí)參加組內(nèi)的正常集體備課活動(dòng)外，我們還在平時(shí)利用課余時(shí)間碰在一起討論問(wèn)題，研討教法，互相切磋，共同提高。同事們通過(guò)討論，不但提高了對(duì)許多模糊問(wèn)題的認(rèn)識(shí)與理解，而且還進(jìn)一步增進(jìn)了彼此之間的友誼。

4、立足高二，著眼高三，目標(biāo)明確，穩(wěn)打穩(wěn)扎。

在教研、教學(xué)過(guò)程中，我們高二備課組始終堅(jiān)持為高考備戰(zhàn)的原則，不僅在教學(xué)過(guò)程中強(qiáng)調(diào)思維習(xí)慣和解題能力的培養(yǎng)，嚴(yán)格按高考要求講授知識(shí)、考核學(xué)生，而且開(kāi)創(chuàng)性地提出舊題新考，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)課堂內(nèi)容的消化理解。

二、存在問(wèn)題

1、個(gè)別班存在兩極分化的現(xiàn)象，或者是整體學(xué)習(xí)的積極性不夠的情況。

2、開(kāi)放性題目學(xué)生的解答能力欠缺, 學(xué)生的自覺(jué)性有待提高。

三、今年努力的方向

1．更好更嚴(yán)格地抓好備課組建設(shè)，特別是從備課組成員的思想入手，要不滿足于現(xiàn)狀，做到精益求精。同時(shí)，要認(rèn)真研究在新的形勢(shì)下如何進(jìn)一步利用多種手段（包括電化、多媒體等）改進(jìn)政治課教學(xué)。

2．使備課組內(nèi)的教研、討論氣氛進(jìn)一步濃厚起來(lái)，通過(guò)討論、交

流，使備課組成員的知識(shí)、理論水平得到進(jìn)一步的提高。

3．加強(qiáng)同事之間的團(tuán)結(jié)互助、互相關(guān)心，為全面提高學(xué)生素質(zhì)再作不懈的努力。

總之，本學(xué)期我們高二政治備課組的同志都在竭心盡力地做好自己的本職工作，且大膽推陳出新，在各個(gè)方面都有了很大的發(fā)展。在新的一年里，我們備課組將始終堅(jiān)持不驕不躁的優(yōu)良作風(fēng)，不斷創(chuàng)新，將工作做得更好。

高二政治備課組2010年1月29日

第二篇：2010-2011學(xué)第二學(xué)期高二政治備課組計(jì)劃

2011-2012學(xué)第二學(xué)期

高二政治備課組計(jì)劃

徐 江 松

本學(xué)期高二政治備課組將以新課程標(biāo)準(zhǔn)新教學(xué)觀念為指導(dǎo),以課堂教學(xué)為中心,以教法研究為主線，努力打造高效課堂。全組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,積極實(shí)施素質(zhì)教育,營(yíng)造良好的教學(xué)教研氛圍.根據(jù)學(xué)校工作要點(diǎn)和高二理科班即將進(jìn)行學(xué)業(yè)水平測(cè)試的現(xiàn)實(shí)情況，保持積極的工作態(tài)度,高效務(wù)實(shí)地開(kāi)展工作。

一.加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),用科學(xué)的教學(xué)理念指導(dǎo)工作.1.本學(xué)期認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，進(jìn)一步領(lǐng)悟新課程的核心理論, 探討新教材，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，繼續(xù)落實(shí)到我們的教育教學(xué)行為中去。加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，加強(qiáng)集體備課，做學(xué)習(xí)型和創(chuàng)新型教師。

2.認(rèn)真參加各級(jí)各種教研活動(dòng)，如公開(kāi)課、推門(mén)聽(tīng)課和新教師第二次匯報(bào)課，并認(rèn)真做好筆錄, 以便在校教研活動(dòng)時(shí)間能相互交流,借鑒其他老師的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

二、加強(qiáng)常規(guī)教研，提高備課組整體水平

1、加強(qiáng)常規(guī)檢查和教研活動(dòng),對(duì)部分課堂教學(xué)進(jìn)行課題評(píng)議,及時(shí)地了解到自己的長(zhǎng)處和不足,以不斷取得教學(xué)的點(diǎn)滴進(jìn)步.2、結(jié)合年級(jí)學(xué)段特點(diǎn)，加強(qiáng)教材的分析和教法的研究，探索集體備課的有效模式，通過(guò)集體備課提高學(xué)科整體教學(xué)水平特別要促進(jìn)青年教師業(yè)務(wù)的迅速提高。

3、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，優(yōu)化課堂教學(xué)，使本組的教師能利用資源庫(kù)的資源進(jìn)行備課，達(dá)到資源共享。

4、積極組織文科班學(xué)生有效復(fù)習(xí)，下半學(xué)期在開(kāi)始一輪復(fù)習(xí)的《經(jīng)濟(jì)生活》。

5、理科班迎接即將到來(lái)的省學(xué)業(yè)水平測(cè)試。積極準(zhǔn)備復(fù)習(xí)，深入系統(tǒng)的研究水平測(cè)試考點(diǎn)及改革方向，把握水平測(cè)試的命題趨向和要求，為測(cè)試做好充分的準(zhǔn)備。

6、規(guī)劃執(zhí)行好學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽，校本課程，落實(shí)配合教導(dǎo)處教學(xué)檢查。

三、用個(gè)人的認(rèn)真、備課組的配合積極支持和關(guān)注學(xué)校整體發(fā)展，促進(jìn)個(gè)人進(jìn)步和整體素質(zhì)的提升。

1、推動(dòng)加快青年教師的成長(zhǎng)，組內(nèi)積極推磨聽(tīng)課和評(píng)課，積極配合教研組及學(xué)校的活動(dòng)；

2、積極做好平時(shí)段考的出題和評(píng)卷工作，認(rèn)真做好質(zhì)量分析，及時(shí)總結(jié)。平時(shí)積極鼓勵(lì)教師撰寫(xiě)教育教研論文，不斷進(jìn)步和提高。

四、教研時(shí)間 ： 周二下午 第九節(jié)

五、高二必修班學(xué)業(yè)水平測(cè)試考前安排：

（1）五月中旬完成《政治生活》、《生活與哲學(xué)》、《經(jīng)濟(jì)生活》的單科復(fù)習(xí)；

（2）五月底進(jìn)行綜合練習(xí)及講評(píng)，對(duì)照考點(diǎn)，查漏補(bǔ)缺，六、本學(xué)期教學(xué)進(jìn)度安排：上完《文化與生活》內(nèi)容及學(xué)業(yè)水平測(cè)試總復(fù)習(xí)部分內(nèi)容。

2012-2-10

第三篇：7年級(jí)第二學(xué)期備課組工作小結(jié)

建中學(xué)校2012-2013學(xué)年第二學(xué)期初一年級(jí)

本學(xué)期，我們七年級(jí)英語(yǔ)備課組的教學(xué)任務(wù)很艱巨，教材內(nèi)容多了，難度又增加了，兩極分化現(xiàn)象面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，但我們備課組全體成員，為提高我校英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量，一如既往、滿腔熱情、辛勤耕耘，大概情況總結(jié)如下：

一、團(tuán)結(jié)互助

我們七年級(jí)英語(yǔ)備課組共有六名成員：王珂、陳蓓蓓、錢陽(yáng)杉、鄭良瓊、陳愷、王珊珊，我們是一個(gè)和諧的團(tuán)隊(duì)，我們經(jīng)常一起研討教學(xué)問(wèn)題，共享資源，團(tuán)結(jié)互助，為了同一個(gè)目標(biāo)努力工作。

二、嚴(yán)格執(zhí)行常規(guī) 搞好教學(xué)工作

這學(xué)期，我們備課組能嚴(yán)格按照學(xué)校要求，做好常規(guī)工作和集體備課工作，針對(duì)我們學(xué)校的學(xué)生情況，我們備課組老師不拋棄、不放棄，全心全意對(duì)待每個(gè)學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，認(rèn)真貫徹晨讀制度，堅(jiān)持形成性評(píng)價(jià)，讓進(jìn)步的同學(xué)體驗(yàn)到成就感，讓落后的同學(xué)找出差距，感受壓力，努力在班里形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，想方設(shè)法去激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，讓他們?cè)谛∵M(jìn)步、小轉(zhuǎn)變中體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)，樹(shù)立學(xué)習(xí)的自信心。

三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高業(yè)務(wù)水平

課堂教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的中心，也是教研活動(dòng)的重要環(huán)節(jié)。教研活動(dòng)的主要方向就是提高課堂教學(xué)的水平和教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期我們備課組積極參加教研活動(dòng)，經(jīng)常聽(tīng)課，向同行學(xué)習(xí)，遇到問(wèn)題，發(fā)揮集體的智慧，大家一起商量、探討，努力提高備課組老師的業(yè)務(wù)能力和業(yè)務(wù)水平，針對(duì)我們學(xué)校的學(xué)生實(shí)際，確定適合我校學(xué)生學(xué)習(xí)的教法。具體做法：

1.定期進(jìn)行備課組活動(dòng)，每周二的第七節(jié)組織本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新的大綱、研究教材，使每位教師了解教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)任務(wù)、教學(xué)要求。本學(xué)期在教學(xué)中嚴(yán)格按時(shí)完成每一階段所要求的標(biāo)準(zhǔn)。要求每位教師了解所教全部知識(shí)內(nèi)容、重點(diǎn)、難點(diǎn)及處理，以解決教學(xué)中的難點(diǎn)。

2.備課組還深入課堂，聽(tīng)評(píng)課，在評(píng)課過(guò)程中提高彼此的教學(xué)水平和能力。對(duì)本組教師教學(xué)有新創(chuàng)意的方面進(jìn)行肯定且推出本組，以供大家共同研究探討。

3.對(duì)作業(yè)、進(jìn)度要求。強(qiáng)調(diào)所規(guī)定的使用等級(jí)制，給批語(yǔ)、常鼓勵(lì)。

4.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，及時(shí)輔導(dǎo)，對(duì)其作業(yè)進(jìn)行面批，但忌整體全部補(bǔ)課，應(yīng)力爭(zhēng)在45分鐘內(nèi)產(chǎn)生最大效應(yīng)。

四、積極開(kāi)展教學(xué)交流，促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)

本學(xué)期，我們初一年級(jí)備課組安排陳愷老師上了一節(jié)公開(kāi)課，并組織老師前往聽(tīng)課評(píng)課，在評(píng)課過(guò)程中提高彼此的教學(xué)水平和能力。

五、組織學(xué)生開(kāi)展各種英語(yǔ)課外活動(dòng)

（見(jiàn)活動(dòng)計(jì)劃及小結(jié)）

六、共同探討制訂單元測(cè)試、期中測(cè)試、期末測(cè)試的內(nèi)容和計(jì)劃。

以上是對(duì)七年級(jí)英語(yǔ)備課組一學(xué)期的工作總結(jié)。一學(xué)期實(shí)施下來(lái)，達(dá)到預(yù)期目的，使每位教師通過(guò)活動(dòng)均有收獲，使教學(xué)質(zhì)量有更進(jìn)一步的提高。總之，我們備課組6位老師，本學(xué)期全力以赴，基本完成了本學(xué)期的英語(yǔ)教學(xué)任務(wù)。

錢陽(yáng)杉

2013年6月24日

英語(yǔ)備課組小結(jié)

2012-2013學(xué)第二學(xué)期建中學(xué)校七年級(jí)

英語(yǔ)手抄報(bào)活動(dòng)計(jì)劃

一、活動(dòng)目的 在英語(yǔ)教學(xué)中，我們應(yīng)該為學(xué)生提供各種智能綜合展示的舞臺(tái)。而“英語(yǔ)手抄報(bào)”就是一個(gè)發(fā)展學(xué)生各種智能的其中一種手段。這樣的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去。

二、時(shí)間：端午節(jié)放假期間

三、地點(diǎn)：學(xué)生各自的家里

四、參與人員：全體初一英語(yǔ)教師和學(xué)生。

五、負(fù)責(zé)人：錢陽(yáng)杉

六、活動(dòng)過(guò)程：

1.賽前準(zhǔn)備：每班任課老師說(shuō)明比賽要求，版面內(nèi)容及紙張要求等。

2.組織學(xué)生按要求在指定時(shí)間完成。

3.由各班英語(yǔ)教師和部分同學(xué)組成評(píng)委組根據(jù)擬定好的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)

同學(xué)們的書(shū)寫(xiě)進(jìn)行打分，每班評(píng)出5名最佳作品。

七、具體要求：

1.要求學(xué)生自己繪制。

2.做到認(rèn)真書(shū)寫(xiě)和繪畫(huà)，不可使用修改液等。

3.教師同時(shí)擬定評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

2013年6月6日

2012-2013學(xué)第二學(xué)期建中學(xué)校七年級(jí)

英語(yǔ)手抄報(bào)活動(dòng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

根據(jù)初一英語(yǔ)教師集體討論，結(jié)合初一學(xué)生自身特點(diǎn)，制定如下評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1.按要求內(nèi)容書(shū)寫(xiě)（滿分20分）。

2.紙張符合要求（滿分20分）。

3.語(yǔ)句書(shū)寫(xiě)正確，無(wú)語(yǔ)法錯(cuò)誤（滿分20分）。

4.書(shū)寫(xiě)工整（滿分20分）。

5.繪畫(huà)及版面設(shè)計(jì)優(yōu)美（滿分20分）。

評(píng)分注意事項(xiàng)：

一定要以學(xué)生的書(shū)寫(xiě)基礎(chǔ)和繪畫(huà)水平為依據(jù)，酌情扣分。把3、4、5項(xiàng)作為評(píng)分重點(diǎn)。語(yǔ)法錯(cuò)誤中主要檢查時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、動(dòng)詞運(yùn)用、固定搭配等問(wèn)題。

2012-2013學(xué)第二學(xué)期建中學(xué)校七年級(jí)

英語(yǔ)手抄報(bào)活動(dòng)小結(jié)

一、活動(dòng)意義

以豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，營(yíng)造濃厚的英語(yǔ)文化氛圍，讓學(xué)生感受快樂(lè)；促進(jìn)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，初一年級(jí)備課組舉辦了這次學(xué)生英語(yǔ)手抄報(bào)活動(dòng)。

二、活動(dòng)成效

經(jīng)過(guò)班內(nèi)初賽的選拔后，全年級(jí)共有45位同學(xué)獲得了獎(jiǎng)項(xiàng)。通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們各方面的能力得到了很好的鍛煉，學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣有了很大的提高，學(xué)好英語(yǔ)的信心也更足了。

三、本次活動(dòng)的反思和體會(huì)

1、通過(guò)這一次活動(dòng)，學(xué)生知道了如何去獲得知識(shí)和運(yùn)用知識(shí)，感受到了一種成功的喜悅。

2、從編寫(xiě)手抄報(bào)可以看到，學(xué)生具有巨大的潛能。關(guān)鍵是我們做老師的要為他們多創(chuàng)造機(jī)會(huì)。為他們搭建一個(gè)自我展示的舞臺(tái)。

同時(shí)，在平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)中，我們要采取多種形式，在多種不同的實(shí)踐生活和學(xué)習(xí)情景中教會(huì)我們孩子運(yùn)用自己各項(xiàng)智能中的強(qiáng)項(xiàng)去學(xué)習(xí)英語(yǔ)，讓學(xué)生體會(huì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的樂(lè)趣，這也正是英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)所提出的目標(biāo)。

2013年6月18日

2012-2013學(xué)第二學(xué)期建中學(xué)校七年級(jí)英語(yǔ)手抄報(bào)

活動(dòng)獲獎(jiǎng)名單

本次活動(dòng)以班級(jí)為單位，統(tǒng)一內(nèi)容，教師和學(xué)生共同組成評(píng)委團(tuán)，在每個(gè)班民主選出五名最佳作品：

初三（1）班：

初三（2）班：

初三（3）班：

初三（4）班：

初三（5）班：

初三（6）班：

初三（7）班：

初三（8）班：

初三（9）班：

第四篇：—第二學(xué)期高二政治備課組工作總結(jié)（共）

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期高二政治備課組教育教學(xué)工作將以學(xué)校的工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以學(xué)習(xí)新版《思想政治課課程標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)業(yè)水平測(cè)試政治考試說(shuō)明》為依托，努力貫徹落實(shí)好本學(xué)期的教研組教育教學(xué)工作，針對(duì)本學(xué)期是考試的學(xué)期這一實(shí)際，早作安排，扎實(shí)推進(jìn)，力爭(zhēng)使我校的高二政治教學(xué)在甘肅省學(xué)業(yè)水平測(cè)試中考出理想的成績(jī)。這一學(xué)期，我們高一高二政治備課組的四位老師，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作，不斷轉(zhuǎn)變觀念，努力提高教學(xué)質(zhì)量，順利完成工作任務(wù)，并取得一定的成績(jī)，先就一學(xué)期的工作做如下總結(jié)：

二、教學(xué)任務(wù)

完成《生活與哲學(xué)》必修四的教學(xué)，做好學(xué)業(yè)水平測(cè)試的復(fù)習(xí)迎考工作。

三、主要工作及相關(guān)措施

1.研究新課標(biāo)，提升課程意識(shí)。

新版課標(biāo)在原有課標(biāo)的基礎(chǔ)上，無(wú)論從課程的性質(zhì)理念、課程的設(shè)置與質(zhì)量評(píng)價(jià)，還是課程的實(shí)施等方面都做了較大的變動(dòng)。本學(xué)期的重點(diǎn)任務(wù)之一就是帶領(lǐng)全組成員學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)課標(biāo)精神及掌握實(shí)施要領(lǐng)。

2．實(shí)抓常規(guī)教學(xué)——踏踏實(shí)實(shí)做好日常教學(xué)工作，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)的實(shí)效。

（1）備課組集體備課，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一資料，統(tǒng)一練習(xí)。

（2）課堂上，做到精講到位，狠抓基礎(chǔ)知識(shí)的落實(shí)，理清知識(shí)之間的聯(lián)系，幫助學(xué)生構(gòu)建起從點(diǎn)→線→面→體（立體）的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖，上課既求質(zhì)量又要求進(jìn)度，真正提高課堂實(shí)效。

（3）課后布置適量作業(yè)，做到及時(shí)鞏固。作業(yè)方式——書(shū)面作業(yè)與口頭作業(yè)相結(jié)合；

檢查方式——定期上交與不定期抽查相結(jié)合；

訂正方式——集體訂正與個(gè)別面批相結(jié)合。

（4）階段測(cè)試，并認(rèn)真做好試卷的講評(píng)。通過(guò)測(cè)試，了解目標(biāo)生階段性學(xué)習(xí)效果，及時(shí)查漏補(bǔ)缺。

3．勤抓幫困促穩(wěn)——勤勤懇懇地做好學(xué)困生的思想交流工作，加強(qiáng)學(xué)習(xí)指導(dǎo)，以促進(jìn)課堂穩(wěn)定和整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)穩(wěn)定。

（1）通過(guò)個(gè)別談話、集體活動(dòng)等多種渠道與學(xué)困生加強(qiáng)情感交流，培養(yǎng)學(xué)困生的責(zé)任感和意志品質(zhì)，調(diào)動(dòng)非智力因素的作用。

（2）根據(jù)學(xué)科知識(shí)的特點(diǎn)，運(yùn)用寓言、故事、漫畫(huà)等豐富的材料，創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境，激發(fā)學(xué)困生的認(rèn)識(shí)興趣和求知欲，從而增強(qiáng)學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。

（3）適時(shí)進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)困生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，提高成績(jī)。

4.團(tuán)結(jié)協(xié)作，穩(wěn)步推進(jìn)教學(xué)

本學(xué)期，我們制定了詳細(xì)的備課計(jì)劃。根據(jù)學(xué)生學(xué)情開(kāi)展教學(xué)，進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，并時(shí)間進(jìn)行以考促教，階段性的組織周考，并做好分析。

我們從不單打獨(dú)斗，有問(wèn)題大家一起解決，具有良好的協(xié)作精神。備課組成員之間經(jīng)常相互聽(tīng)課，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，把握好教學(xué)質(zhì)量關(guān)，通過(guò)備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考核，做好質(zhì)量分析和監(jiān)控。

5.堅(jiān)持集體備課、提高教學(xué)質(zhì)量

為了更方便開(kāi)展集體備課工作，本學(xué)期高二備課組分開(kāi)進(jìn)行集體備課。除了平常小組內(nèi)的小討論、小備課，高二備課組進(jìn)行了10次主題性的集體備課。我們根據(jù)教學(xué)進(jìn)度，相互討論教學(xué)重點(diǎn)，難點(diǎn)，和教學(xué)方法，并及時(shí)反饋聽(tīng)課感受，交流授課心得，遇到測(cè)驗(yàn)考試，還一起討論如何命題，分析學(xué)生出現(xiàn)的各種錯(cuò)誤，探討下一步教學(xué)措施，我們活動(dòng)中都感到實(shí)實(shí)在在的收獲。

6.積極開(kāi)展活動(dòng)，提高教科研能力

雖然平時(shí)教育教學(xué)工作都異常繁忙，但是我組的老師還是擠時(shí)間參與科研工作，學(xué)習(xí)教學(xué)理論。同時(shí)結(jié)合縣市教研室論文評(píng)比，我組老師積極撰寫(xiě)論文，參與評(píng)比并取得較好成績(jī)。

同時(shí)，為了提高學(xué)生的文科素養(yǎng)，積極響應(yīng)市里的小論文比賽。我們?cè)诟叨谓M織了學(xué)生政治小論文評(píng)比，根據(jù)評(píng)比結(jié)果推薦到市里參評(píng)，董安杰、姜溫泥、季杰取得了市一等獎(jiǎng)，彭琳等獲得三等獎(jiǎng)的喜人成績(jī)。

四、存在問(wèn)題及其今后采取的措施

由于高二備課組分開(kāi)集體備課，所以備課情況反饋不夠及時(shí)，還需進(jìn)一步調(diào)整，以更好的開(kāi)展集體備課工作。

在下一階段，準(zhǔn)備在學(xué)生中開(kāi)展時(shí)政教學(xué)，比如每周觀看一次時(shí)政新聞，或時(shí)政交流，以提高學(xué)生的文科素養(yǎng)。

加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平，進(jìn)一步開(kāi)展團(tuán)隊(duì)合作，做好資源共享。

第五篇：高二政治備課組工作計(jì)劃（2020—2021學(xué)年第二學(xué)期）

高二政治備課組工作計(jì)劃（2020—2021學(xué)年第二學(xué)期）

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持黨的教育方針政策和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，以學(xué)校的工作計(jì)劃為依據(jù)，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，主動(dòng)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要，更新教學(xué)觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)實(shí)效，促進(jìn)學(xué)生政治認(rèn)同、理性精神、法治意識(shí)、公共參與的學(xué)科素養(yǎng)的養(yǎng)成。

二、教學(xué)任務(wù)與教學(xué)目標(biāo)

本學(xué)期要完成必修四《哲學(xué)與生活》全冊(cè)教學(xué)和必修一《經(jīng)濟(jì)生活》第一單元的一輪復(fù)習(xí)。教學(xué)中要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)科思維和能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的指導(dǎo)，提高學(xué)生運(yùn)用基本原理、理論分析、解決實(shí)際問(wèn)題的能力；并以此為基點(diǎn)，構(gòu)筑學(xué)科內(nèi)知識(shí)體系，增強(qiáng)對(duì)知識(shí)及其相互關(guān)系的理解，以提高學(xué)生的綜合能力。同時(shí)密切聯(lián)系學(xué)生的思想實(shí)際、生活實(shí)際、社會(huì)實(shí)際以及水平測(cè)試和高考的實(shí)際，努力增強(qiáng)政治課教學(xué)的科學(xué)性、實(shí)踐性、探究性、創(chuàng)新性、德育性和趣味性，注重學(xué)科間知識(shí)的融合，以更好調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和內(nèi)驅(qū)力，培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)。

期末統(tǒng)考（或聯(lián)考）中各項(xiàng)教學(xué)指標(biāo)確保高要區(qū)第一名，肇慶市前八。

三、主要工作要點(diǎn)及相關(guān)措施

1、訂好教學(xué)計(jì)劃，做好進(jìn)度安排。

根據(jù)學(xué)校級(jí)組整體進(jìn)度安排（前半學(xué)期完成新課教學(xué)）和肇慶市期末統(tǒng)考范圍（必修四全冊(cè)和必修一第一單元）以及教研室建議（高二下期進(jìn)入一輪復(fù)習(xí)，為高三一輪復(fù)習(xí)爭(zhēng)取更多時(shí)間），結(jié)合本學(xué)期學(xué)情、考情實(shí)際需要，做好學(xué)期甚至學(xué)年的教學(xué)規(guī)劃安排，并將安排落實(shí)到周。具體來(lái)說(shuō)：本學(xué)期除了完成必修四全書(shū)的教學(xué)，還要完成必修一第一單元一輪復(fù)習(xí)。（詳見(jiàn)下表一）

2、堅(jiān)持科學(xué)理念引領(lǐng)，加強(qiáng)教研，探索高效課堂教學(xué)模式。

堅(jiān)持用“五大發(fā)展理念”引領(lǐng)教學(xué)、指導(dǎo)工作，加強(qiáng)教研。結(jié)合政治課的學(xué)科特點(diǎn)、資源和優(yōu)勢(shì)，探索體現(xiàn)新發(fā)展理念的課堂教學(xué)模式，并將其滲透進(jìn)政治課堂教學(xué)。

建議：采用基于政治學(xué)科核心素養(yǎng)的教學(xué)模式，比如情境議題式教學(xué)法，通過(guò)情境導(dǎo)入、問(wèn)題引領(lǐng)--自主學(xué)習(xí)、探究追問(wèn)--合作互動(dòng)、答疑解惑--定時(shí)演練、評(píng)價(jià)反思等環(huán)節(jié)達(dá)成教學(xué)目的。

3、抓實(shí)備、講、練、輔、改、評(píng)教學(xué)常規(guī)。

其中備課、上課、練習(xí)為重中之重，注意把握以下幾點(diǎn)：

（1）備課做到知教材、知學(xué)生、知教法。堅(jiān)持集體備課，講究教學(xué)策略，形成動(dòng)態(tài)的課堂教學(xué)。集體備課中，落實(shí)“三定、三備、五統(tǒng)一”措施：定人、定時(shí)、定內(nèi)容；備教材、備學(xué)生（尤其是做好分層教學(xué)--實(shí)驗(yàn)班、平行班、藝術(shù)班、學(xué)業(yè)水平班）、備社會(huì)生活實(shí)際；加強(qiáng)協(xié)作、統(tǒng)一教材、統(tǒng)一導(dǎo)學(xué)案、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一檢測(cè)。

（2）上課要有課件或教案、課堂上做到有的放矢，思路清晰，重難點(diǎn)突出，既要注重基礎(chǔ)知識(shí)的傳授，也要注重知識(shí)應(yīng)用能力的訓(xùn)練，既要教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，更要教會(huì)學(xué)生養(yǎng)成良好的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣。

（3）作業(yè)、輔導(dǎo)、評(píng)講環(huán)節(jié)按照學(xué)校級(jí)組要求進(jìn)行。其中練習(xí)要做到：①目標(biāo)明確，要圍繞教學(xué)目的，緊扣教學(xué)內(nèi)容，精心篩選，針對(duì)性強(qiáng)。②分量適中，題目要具有典型性、實(shí)效性，做到以質(zhì)勝。③做到：有練必收、有收必改、有改必評(píng)、有評(píng)必講。

4、利用好級(jí)組分配給學(xué)科的時(shí)間（具體安排詳見(jiàn)下表二）。

每周晚練時(shí)間（周二18:40--19:00）以練習(xí)20個(gè)選擇題為主，同時(shí)根據(jù)教學(xué)需要適當(dāng)調(diào)整，或安排默寫(xiě)、或安排預(yù)習(xí)；每周課間讀（周三、五）—根據(jù)教學(xué)內(nèi)容確定讀書(shū)內(nèi)容，老師跟蹤并抽查；每周周練（周日）—根據(jù)教學(xué)需要，同步滾動(dòng)練習(xí)，題量以25個(gè)選擇題和兩個(gè)問(wèn)答題為宜。統(tǒng)考前一個(gè)月的周練則嚴(yán)格按照統(tǒng)考和高考的題型、題量要求進(jìn)行（24道選擇題+4-5問(wèn)的主觀題）。每周的晚練和周練，要求全批全改，以全面、及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)的效果，以便查缺補(bǔ)漏。

另外：今學(xué)期要進(jìn)行政治學(xué)科學(xué)業(yè)水平的考試，要利用好級(jí)組分配的周六晚第三節(jié)課進(jìn)行訓(xùn)練，計(jì)劃前2個(gè)月進(jìn)行新課內(nèi)容的同步訓(xùn)練，后面根據(jù)復(fù)習(xí)進(jìn)度和內(nèi)容進(jìn)行模塊訓(xùn)練，考前一個(gè)月進(jìn)行綜合訓(xùn)練。

注意：發(fā)揮好課代表的作用。

5、做好學(xué)校及級(jí)組統(tǒng)一安排的其他工作：比如公開(kāi)課、示范課、段考與期末考試的命題、批改與分析工作等。

四、教學(xué)進(jìn)度和公開(kāi)課安排

根據(jù)學(xué)校的校歷，對(duì)本學(xué)期的教學(xué)進(jìn)度和公開(kāi)課進(jìn)行初步的安排，備課組將根據(jù)實(shí)際的情況進(jìn)行修改和調(diào)整，以適應(yīng)教學(xué)的實(shí)際要求。

附表一：高二政治備課組教學(xué)進(jìn)度表：(2021.2.22)

（專業(yè)班每周4課時(shí)、學(xué)業(yè)水平班每周1課時(shí)）

注：1、教研活動(dòng)中集體備課主備人和中心發(fā)言人依照上述順序（王俊芳--羅桃娟--趙同春--李建新）進(jìn)行，包括制作課件、編寫(xiě)導(dǎo)學(xué)案、晚練、周練等。

2、學(xué)業(yè)水平考試的班級(jí)原則上前9周完成新課學(xué)習(xí)（哲學(xué)）。后面則每周完成一個(gè)必修模塊（必修一---三）的復(fù)習(xí)，共用6周，期間穿插綜合模擬練習(xí)。

附表二：高二政治備課組公開(kāi)課安排表：(2021.2.22)（組內(nèi)公開(kāi)課原則上每2周一次，本學(xué)期人均2次，）

注：組內(nèi)公開(kāi)課原則上每2周一次，本學(xué)期人均2次。科組公開(kāi)課本組根據(jù)學(xué)校安排推薦一節(jié)，老師有意愿的可以自薦。若遇上級(jí)有安排教研和視導(dǎo)活動(dòng)，有指定老師的由指定老師上課，無(wú)指定老師上課的提倡老師自薦，無(wú)自薦的依照上述順序，輪到誰(shuí)是誰(shuí)。

2021年2月26日