第一篇：2014年化工工程師復習方法及答題技巧

2014年化工工程師復習方法及答題技巧

復習方法

1.閱讀法

指通過閱讀的方式進行復習的方法，主要是閱讀教材。應考復習過程中的閱讀不同于平常的閱讀，一定要圍繞復習目標來進行，要有重點，沒有重點就沒有復習的質(zhì)量保證。在全面復習的基礎上，要對重點內(nèi)容進行重點復習，也就是多花些時間，用功夫，徹底弄懂記牢。強調(diào)重點，并不是說通讀可以隨便應付，相反，需要認真仔細。教材中有很多不被我們注意的地方，卻包含著豐富的內(nèi)容，常常是出題人抓住的要點。因此，必須在有所側(cè)重的同時抓好全面通讀。

2.圖表法

指通過分析、比較和概括，把概念、原理、公式、用法等歸：納整理成圖表的復習方法。通過加工圖表，可以化繁為簡，便于比較，益于記憶，更好地掌握知識體系。我們復習時應該把閱讀法和圖表法結(jié)合起來使用。

3.聯(lián)系法

是通過對知識之間的縱向和橫向的聯(lián)系，以加深理解和鞏固的一種復習方法。采用聯(lián)系法復習，既可單獨進行(即通過回憶和思考)，也可以結(jié)合閱讀法或圖表法進行。

4.解題法

指通過解答各類題目，鞏固和運用有關知識技能，提高解題能力的方法。

在運用解題法時要注意：

①不要拿到什么題就做什么題，應根據(jù)自己復習的需要有所選擇地做題。

②在做完一道有代表性的典型題后，應總結(jié)解題過程運用了什么方面的知識，解題思路有什么特點、技巧和規(guī)律。

③要充分利用每道題的復習價值。如選擇題，選出正確選項后還應指出其他選項為什么錯;計算題還有沒有其他解法(一題多解);題目條件發(fā)生改變后，解題方法會發(fā)生什么改變(一題多變)等。答題技巧

1.表述清楚 條理分明

表現(xiàn)在做簡答題的時候。有的考生長篇大論，洋洋灑灑，可是在閱卷老師只會找?guī)讉€得分點而已，得分點往往體現(xiàn)在幾個關鍵詞上。打字太多，表述不清楚，有礙閱卷人的視線，如果你的關鍵詞隱藏在其中沒被發(fā)現(xiàn)，那你就自認倒霉吧!所以說，答題不比寫論文，只要清楚地答出要點即可。

2.盡量多寫中間步驟

表現(xiàn)在主觀題。主觀題能做出最后結(jié)果的人可以說寥寥無幾，別擔心最后結(jié)果了，盡量做對你會做的那部分。只要中間過程對，哪怕最后結(jié)果不對，也會有過程分的。因此，有把握的部分一定要寫出過程來，那樣才會多得分。另外，有的主觀題有多種算法，也就是說有多種途徑，如果你有把握算出正確的最終結(jié)果來，當然采取什么方法都無所謂，但是沒有把握的話，建議最好選取教材或參考書常用的方法，因為標準答案不可能列出每種方法的中間過程，萬一你想另辟奚徑，而又沒有得出正確的最后結(jié)果，那么你的中間過程可能也會沒分了。

3.不會做的題怎么辦

這要看出現(xiàn)在哪里了。如果是選擇題，猜都要猜一個上去。你別以為這是廢話，就有很多考生連選擇題都沒勇氣做的。如果是判斷題，那就奉勸你謹慎一點了，千萬別過分自信!我曾聽到一位考友說自己考完，覺得自己最差也能得70分，可最后才得40幾分，對著答案一看，原來判斷題全做了，卻一分未得。如果是簡答題，首先告訴自己不必驚慌，做幾個深呼吸，讓自己冷靜下來，再仔細審審題，努力回憶一下，這個時候想到什么就寫什么吧，但是盡量寫得專業(yè)一些，也許能蒙幾分呢?

4.考前做什么

有人說“大考大玩，小考小玩，不考不玩”，考前應該好好放松一下。也許對某些人來說可以這樣，但也有人認為，考前既不能過分緊張，也不能完全放松。不能過度緊張的道理誰都明白，但完全放松同樣也會影響發(fā)揮，因為過于放松會造成考試時難以進入興奮的狀態(tài)，如果你學得不夠扎實的話，很可能那些平時認為得心應手的題都不會做了。那么考試前兩天應該看什么?如果你平時對那些比較生疏、容易做錯的題做了記錄的話，這個時候拿出來看一下是最合適不過了。另外，書要系統(tǒng)地翻一下，重點看一下標題，不用每個字都看，看標題的時候應能大致了解講的是什么內(nèi)容，如果覺得很生疏，就要重點看一下了。

5.準備充分 保持好的精神狀態(tài)

考前確認自己的東西是否都已備全，準考證、身份證、計算器、筆紙(先備好，看考場情況，讓帶就帶進去，不讓帶就放在外面)等等都要提前準備好，切莫到考試時丟三落四，影響了考試心情。注意休息好，不要打疲勞戰(zhàn)，晚上看書看到很晚，第二天頭暈腦脹地上考場又怎么能發(fā)揮出好成績呢?因此，考試過程中要保持好的精神狀態(tài)。

第二篇：中考復習方法及答題技巧

中考在即，歷史學科復習量大、內(nèi)容繁雜、頭緒眾多的特點使許多考生甚感棘手。如何在有限的時間里提高復習效率，是所有初三畢業(yè)生面臨的問題，那就得注意復習方法和答題技巧。方法一 夯實基礎歷年中考命題都會依據(jù)課程標準和考試綱要，試題難度適中，著重關注的是考查學生的基礎知識和基礎能力。因此我們在第一輪復習時更應側(cè)重基礎知識的積累，重大歷史事件的相關要點（時間、地點、原因、經(jīng)過、影響等）要記熟。這樣會提高做選擇題的速度和準確率。近幾年的中考命題較貼近現(xiàn)實生活，導讀框中的小故事、課文中的小字部分、地圖、圖表、文物、人物名言、藝術品、郵票等都可以用來設置試題情境，我們在復習時也要多留心。方法二 明晰線索第一輪復習還要求學生在掌握好基礎知識之上明晰知識線索，能夠?qū)⒓妬y的知識依據(jù)一定的規(guī)律，根據(jù)自身認識事物的特點，將書本由厚變薄，運用時再由薄變厚。歷史學科同其它學科最大的不同是知識的前后之間有著密不可分的關聯(lián)，因此，這一輪復習同學們必須而且應該把握這種關系，捋清知識的脈絡。如中國近代史的復習就可以按兩條清晰的知識線索貫穿起來，一是外來列強侵華，二是中國人民為反抗外來侵略的斗爭及探索。方法三 識記提綱和要領由于是開卷，能夠在最短的時間里迅速找到考查知識點的位置，不僅能加快答題速度，而且能提高答卷的質(zhì)量。第一輪復習就必須對每一冊課本，每一課內(nèi)容的綱要非常熟悉。例如：中國歷史八年級上冊第12課《星星之火，可以燎原》，共包括南昌起義、秋收起義和井岡山會師三個子目，這三個子目也就概括了這一課的主要內(nèi)容。識記了這三個子目，這一課的內(nèi)容大體就掌握了，考查到相關的知識點時，就會迅速快捷的定位于此。其實，如果把每一課的題目和子目都會集起來，寫在小卡片上，隨時拿出來翻看，這樣，記憶的效果會更好。方法四 中外結(jié)合加強中外歷史的聯(lián)系，把中國歷史放在世界歷史發(fā)展的大環(huán)境中去學習。因為中國歷史的發(fā)展是世界歷史發(fā)展的必不可少的構(gòu)成部分。只有將二者有機地結(jié)合在一起，才能真正地學“活”歷史，提高自身認識事物的能力。例如在復習中國史的第一、二次鴉片戰(zhàn)爭的歷史背景時，我們不僅要看國內(nèi)情況———封建統(tǒng)治日趨衰落，更要把當時的世界大環(huán)境———世界資本主義正處于上升階段作鮮明的比較，這就會從中國史的復習牽連到第一次科技**（工業(yè)**）后的英、法兩國。另外要注意中外史上同一類事件的比較，找出其共同點和不同點，認識一些本質(zhì)性的知識規(guī)律。答題技巧不準在考試卷子上亂涂亂畫。回答問題始終要用同一顏色的筆，不準使用鉛筆回答問題。做選擇題盡量閉卷答題，個別題翻書，可提高整個答題速度。在做綜合題時更要注意，先看問題，再讀材料，有針對性的尋找相關重要信息點并迅速定位，找到課本上的相關知識點，善于捕捉材料中有效信息，并要注意材料的出處。答題一定要用歷史術語，抓住關鍵詞。答題一定要字跡工整、語言規(guī)范、條理清晰、最忌諱“眉毛胡子一把抓”。

第三篇：中考英語復習方法及答題技巧

中考英語復習指南及答題技巧

復習

一、聽力：多收聽英語節(jié)目

對于第一部分的聽力，同學們不必特別擔心。因為中考聽力相對平時的聽力練習而言語速更慢，吐字更清晰。但是，最重要的還是要多聽。這里的多聽，并非僅聽錄音磁帶，而是指英語廣播及英語節(jié)目。因為中考是用收音機聽廣播，現(xiàn)場會發(fā)生很多不確定因素。我參加中考英語時，考場內(nèi)英語廣播不僅有其他頻率聲音的干擾，而且遇到高音量時就會“滋滋”作響。這些情況告訴大家，一定要打有準備之仗。平時，練習收聽英語廣播節(jié)目，音量可以略微放大，必須用心去聽，把自己置身于一個純英語的環(huán)境中，以加強對英語的“感覺”。建議每天聽力時間保持在30—60分鐘，中考臨近可適當減量，但一定要持之以恒。另外，無論是大小英語考試，從監(jiān)考老師發(fā)考卷到聽力開始之間會有一段時間，同學們一定要充分利用這片刻，先將聽力部分快速瀏覽一遍，熟悉試題，然后再靜下心來，一題一題做下去。

二、語法：

1.對動詞的復習：

從歷年實測的情況來看，動詞或與動詞相關題目的考查,占相當?shù)谋戎亍Ｒ驗閯釉~的變化多，而且是句子的核心部分，所以同學們在進行單項或知識點復習時，務必把動詞和與動詞相關的部分作為復習的重點。首先是動詞的時態(tài)和語態(tài)，不但要把常見的基本概念搞清楚，而且有必要做大量的相應練習。這樣才能在實際應用中少出錯或不出錯。2.對從句的復習：

在復習從句時，特別要理清時態(tài)在從句中的用法，如狀語從句(這里主要談時間狀語從句和條件狀語從句)時態(tài)的用法是，當主句是一般現(xiàn)在時、一般將來時、祈使句時，從句要用現(xiàn)在時。當主句是過去時時，從句則要用過去時態(tài)。如：

①I won't take part in the party if I'm not invited.②When the weather is fine , many families go out for a walk.③All the students went out when the bell rang.而since 引導的從句比較特殊，它的主句一般用現(xiàn)在完成時或一般現(xiàn)在時，從句則用一般過去時。如：

①It is 3 years since I came to the company.②I have known him since I came to middle school.賓語從句時態(tài)的用法則是當主句是一般現(xiàn)在時時，從句的時態(tài)可根據(jù)從句的時間狀語來選擇任意時態(tài)。當主句是過去時時，從句則只能用過去時態(tài)的某一種(客觀真理等則只能用一般現(xiàn)在時)。如：

①I can't remember if I have seen him before.②Betty thought that trees improved the air.在復習賓語從句和狀語從句時，還要掌握準確判斷賓語從句與狀語從句的方法。例如：①I want to know if the final exam will come in June?

②I'm sure I will pass the listening test next month if I practice it carefully.以上兩個句子中都有if,但是由于if的意思不同，構(gòu)成的從句也就不同，①是賓語從句，②是狀語從句，①的if作“是否”講，②的If作“如果”講，也就是說if作“是否”講時，構(gòu)成的句子肯定是賓語從句，那么句子時態(tài)則要跟賓語從句的原則走。If 作“如果”講時，構(gòu)成的句子肯定是狀語從句，那么句子時態(tài)則跟狀語從句的原則走。這一點對考生區(qū)分賓語從句還是狀語從句是十分重要的。

定語從句則要重點掌握幾個引導詞的用法，如：that, which, who, whose等。

3、其他知識點

1)可數(shù)名詞的復數(shù)和不可數(shù)名詞的表達方式。名詞的所有格。

2)人稱代詞、物主代詞、反身代詞、指示代詞、不定代詞、疑問代詞、連接代詞、關系代詞和相互代詞。

3)冠詞和不定冠詞。

4)數(shù)詞。

5)形容詞和副詞的比較級、最高級。

6)介詞。

7)直接引語與間接引語。

初中學過9種時態(tài)，課程標準要求掌握6種：一般現(xiàn)在時；一般過去時；現(xiàn)在進行時；過去進行時；一般將來時；現(xiàn)在完成時。

另外三種了解即可，中考不作考查：過去將來時；過去完成時；現(xiàn)在完成進行時。準備一個錯題集

對于語法，平時可以準備一本語法記錄本，由于課堂上的筆記多而雜，所以課后可將老師講的語言點、詞組一一記錄于本上，以后復習既簡潔又方便。這本子同樣可以用來記錄自己在第二部分中的錯誤，并且要加上錯因和相關語法，考試前再將這些錯題看一遍，力求不犯類似的錯誤。

在考試時，可以劃下一些關鍵詞句，以提醒自己注意。記得初三時，我總是粗枝大葉，用了這方法后，這些低級錯誤就很少見了。粗心的同學不妨試一下這個方法。

三、閱讀：多啃習題集

近年來，閱讀在整張考卷中的分量已經(jīng)越來越重，難度也逐漸加深，所以在我看來，閱讀是比聽力更需要積累的東西。它考的內(nèi)容不僅是同學的閱讀能力，同時，也在考察考生的主觀判斷力和邏輯思維能力。所以，多做閱讀分析，才能形成這樣一套思維體系。找對了“路”，閱讀的分數(shù)自然也就提高了。初三時，我就是在幾個月里啃完了一本閱讀分析和完型填空的習題集。建議同學們購買習題集不僅要有完整的答案，更要有分析原因。雖然是只字片語，但在對答案時卻十分管用，先前提到的習題集就是集答案和原因兩部分，令我受益匪淺。

在做閱讀分析和完型填空時，就如同做語文的現(xiàn)代文閱讀。要理解作者所要表達的思想才能做題。特別是在“T/F”和選擇時，會考你一些對文章的看法，一句話，把握作者思想，答案文中找。

四、詞匯復習

詞匯復習也就是在復習基礎知識和基本技能這一階段，考生應該把所學的單詞、短語、過去式、過去分詞(不規(guī)則)等，過一遍篩子，從而達到查缺補漏的目的，同時也為詞語運用和單詞拼寫這兩道大題奠定堅實的基礎。

詞語運用題就去年考題而言，只要考生能在閱讀短文的同時，根據(jù)文意，將詞或短語的序號填入文中，使短文意思完整，就可以了。也就是說在填詞的過程中，只需將原詞

填進去，而不需要作詞形上的變化。這就要求同學們在總復習時做到：

1.要加強基礎知識和基本技能的學習訓練，掌握大量的單詞和固定短語搭配。2.要重視語言的上下文理解，把語言放到真實的語境中。

3.要了解英語語言的背景知識和文化知識，盡可能用英語去理解英語。這樣才能在解答此題時，得心應手。

五、寫作：平時多寫英語日記

寫作文的練習主要可多寫英語日記，可以用簡單的語句記錄下一天發(fā)生的事。如果在中考時，作文內(nèi)加一些從句，會給閱卷老師產(chǎn)生好感。

應試答題技巧

一、有關聽力測試的答題方法及答題技巧

對話理解和短文理解，同學們除了應在聽短文前，把所給的問題迅速過目，然后帶著問題去聽以外，還要知道短文一般涉及到哪幾個問題，像短文中故事的人物、故事的主題、故事發(fā)生的時間、地點、還有對話中說話人的身份，談話的話題，談話的時間地點等。在聽短文時，則要注意文章的整體性，還要善于抓住主要信息，捕捉關鍵詞，這些關鍵詞往往是提供信息和內(nèi)容的重要關鍵。關鍵詞聽懂了，整句的意思也就基本理解了。最后談幾點有關聽力的答題技巧。

1.試卷發(fā)下來后，在未開始聽力測試前，應抓緊時間搶讀一些題，從而確定聽音重點，使聽音具有明確的方向性、選擇性。

2.適當做些記錄，提高記憶效果(年、月、日、時間等)。

3.在聽力中如有一題未聽清而被卡住，應馬上放棄這一題，集中精力應對下一題，否則就會因跟不上語速而漏題。

4.情緒穩(wěn)定，沉著冷靜，只有沉著冷靜，考試中才能正常發(fā)揮。

二、情景交際

縱觀近幾年中考試題，“補全對話”作為閱讀理解類題型成了必考題，用來考查學生的情景交際能力。因此對于考生而言，一定要熟悉日常交際用語及對話話題。如：問候；介紹；告別；打電話、感謝和應答；祝愿和應答；道歉和應答；邀請和約會；提供幫助；請求允許；談論天氣；購物；問路；看病；勸告和建議；時間和日期等在英語教學大綱中要求的話題及常用習語。以上的情景及話題在漢語中也是很常見的。但中英文在思維及表達方式上差距較大，命題人常從此方面設計考題。如：接電話人說：“This is … speaking.或Who's that?”不說：“I'm …或Who are you?”語言是靈活多變的，所以一定要注意根據(jù)語言環(huán)境具體問題具體分析。要做好這類題，需從以下三個方面著手：

1.仔細審題，明確大意

首先要仔細審題，即在對話不完整的情況下，盡量弄懂該篇對話的大意(main idea)和情景(如購物、看病、問路和應答、約會、口語應用等)

2.分析對話，試填答案

在解題過程中，要根據(jù)具體語境和上下文,分析對話中所缺部分、判斷所缺的句子。

3.全文復讀，融會貫通

在試填好答案之后，應從頭至尾再把對話讀一遍，按照對話情境，中心內(nèi)容，推理判斷。

三、單詞拼寫

單詞拼寫試題則不同于詞語運用題，它不僅僅是單純地測試單詞拼寫，而是把單詞放在句子中和句子有機地結(jié)合起來，旨在考查單詞的運用技巧。因此在復習和考試中，解此題應注意以下幾個方面：

1.如果所填的詞是名詞，則要注意是可數(shù)名詞還是不可數(shù)名詞，如果是可數(shù)名詞，則要注意它的單、復數(shù)形式。

2.如果要考查的詞是形容詞、副詞，則要注意其等級變化，特別要注意的是那些特殊的形式，像：bad, badly, ill所共用的比較級、最高級形式worse, worst;像little的比較級、最高級less, least等，更應該引起考生的注意。

3.如果是動詞，則要注意其單數(shù)第三人稱的形式，還有過去式，過去分詞等變化，以及其非謂語動詞的運用。

4.如果是人稱代詞，則要注意使用的是主格還是賓格。

5.如果是物主代詞，則要注意是名詞性物主代詞還是形容詞性物主代詞的形式。以及反身代詞等的用法。

四、完型填空

完型填空題，是同學們感到困惑最多的一道題。它從多個角度命題，涉及的知識點較多，考查的范圍也很廣，要想完成好這道題必須從這幾方面入手。

1.通讀全文，領悟大意。

完型填空常以文章或段落的形式出現(xiàn)，因此，通讀全文，把握文章整體大意就尤為重要。很多同學為了省時間或其他原因，只看選項，不看文章。不看上下文，不尋找文章中句子與句子的關系，結(jié)果做出來的答案往往是錯誤的。

2.聯(lián)系上下文，前后要貫通。

完型填空經(jīng)常對連詞進行設題。因為，連詞的使用為各句之間提供了緊密的因果、轉(zhuǎn)折、并列等內(nèi)在邏輯關系。因此，同學們對以下連詞的正確理解和運用就顯得尤為重要。像：because、so、though、but、and、as、however、so that等。通過發(fā)現(xiàn)和正確地運用連詞，可以從宏觀的角度把握文章的大意，構(gòu)建全文的內(nèi)在邏輯結(jié)構(gòu)，領會作者意圖，獲得正確的信息，找出正確的答案。

3.仔細推敲、反復核對。

在做完此題后，最好把所有答案填回原文中，然后將彌補完整的全文從頭至尾看一遍，以確保文章上下文順暢連貫、語法準確、邏輯合理。

完型填空的文章一般都是一個意義相關聯(lián)的語篇。它圍繞一個話題論述，在行文中詞語重復、替代、復現(xiàn)和同現(xiàn)現(xiàn)象是不可避免的。根據(jù)這個原則，某一個空格所對應的答案很可能就是在上下文中復現(xiàn)或同現(xiàn)的相關詞，我們可以根據(jù)這些動詞之間的有機聯(lián)系，確定答案。所以解題時，應聯(lián)系上下文，尋找相關線索。

五、閱讀理解

閱讀理解在中考英語試題中，占有相當大的比例，比分比較大。而且文章題材涉及甚廣。像日常生活、人物、史地、科普常識、經(jīng)濟等諸多方面。這就需要考生不但具備一定的詞匯量和豐富扎實、正確的語言知識，而且還要具備一定的自然科學、科普常識，以及外國的風土人情，歷史背景等。因此，同學們在平日復習中，一定要加大閱讀量，閱讀的題材要廣泛。有意識培養(yǎng)和練就閱讀能力。在做到廣泛的同時，還要進行限時閱讀。只有這樣，才能在中考有限的時間內(nèi)，準確地按時地完成大量的閱讀題。在平日閱讀中，還要學會帶著問題讀，要學會概括文章的主旨大意。通讀全文并了解作者的寫作意圖和文章的中心思想。還要學會通過看文章，或上句子的聯(lián)系，猜測生詞。另外，還要對文章進行合理的推斷。要按照上下文的邏輯關系，站在作者的立場上進行合理推斷。

閱讀理解部分考試題型大致可分為以下幾個類型：

1、主旨題

主旨題主要測試學生對文章中心思想、主旨大意的理解能力。在初中階段，有關這類題的常見提問方式為：

What is the main idea of this passage?What is the best title of this passage?

在處理這類問題時，通常采用快讀方法，先從頭到尾把文章瀏覽一遍，因為這樣可以使注意力集中于文章的整體思路及要點之間的聯(lián)系，而較慢的閱讀會使你過分注意細節(jié)，甚至個別詞，因而影響對主題的概括。特別要注意仔細閱讀開頭段和結(jié)尾段，因為大多數(shù)文章的中心思想都出現(xiàn)在這兩段里。

2、細節(jié)題

細節(jié)題主要測試學生識別閱讀材料中的具體事實和細節(jié)的能力?？忌仨毺貏e注意作者在陳述中談到的是何人、何事、何處、何時、何故，在有關此類問題的地方作一個標記，以便在回答問題時迅速查找。

3、詞義題

詞義題主要是檢測學生在具體文章中，根據(jù)上下文理解某個詞或某個短語的意義的能力。遇到這類試題，可從以下三方面入手：

(1)通過上下文的種種提示來準確猜出這個詞的含義。

(2)一個單詞可以通過前綴、后綴、合成等形式派生出來很多單詞，因此可以根據(jù)構(gòu)詞法辨認其中的詞根的含義，就可以判斷出其派生、轉(zhuǎn)化或復合詞的其他詞義。

(3)如果遇到非常熟悉的詞匯，一定要盡量撇開其基本含義，注意其引申的意義。

4、推斷題

推斷題主要考查學生透過文章的表面文字信息，進行分析、綜合、歸納等邏輯推理的能力。

5、觀點態(tài)度題

觀點態(tài)度題主要考查學生通過掌握主題思想和具體事實，對作者的觀點和態(tài)度做出合理推斷的能力。如果能按照以上的技巧來答題，我想你的答案的準確率就會大大提高了。

六、作文

在寫作文前，一定要仔細審題。看清楚題目要求，確定內(nèi)容要點，在此基礎上盡可能用所學過的詞匯和語法結(jié)構(gòu)，使語言更具有多樣性、準確性、邏輯性，行文連貫性和語言連續(xù)性，并準確運用時態(tài)和語態(tài)，還要注意單詞拼寫的正確性。寫完之后，一定要對所寫文章通讀一遍，檢查錯誤，加以改正。另外在平日的閱讀中，就要積累和背誦一些美的、好的、精彩的句子或短文，為自己準備一個資料庫。當寫作需要時，信手拈來，既快捷，又準確。更重要的是要把老師近期的每一篇命題作文，都精心修改，使其成為上等作文。以便于在考場上可以根據(jù)實際情況，進行遷移。千萬不要到考場上去現(xiàn)想一篇作文，那種情況是不會寫出好文章來的。

在寫作文時還要注意以下幾點：

1.觀察題目和情景所提供的內(nèi)容。分析、提煉要點，理順要點。概括考題所要求表達的全部意思。

2.綜合運用各項英語基礎知識，靈活運用詞匯和句型，正確地用詞造句，連句成文，進行有效的信息表達與傳遞。

3.認真思考，選擇正確的表達形式，正確使用結(jié)構(gòu)詞和過渡句，使表達內(nèi)容連貫。

4.書寫要工整，要清楚。

第四篇：化工工程師考試技巧

注冊化工工程師考試注意事項考試心得

一不小心，基礎考試就過了，看了樓主的貼，我也說說我的基礎考試，水平不高，大家見笑了。

復習了兩個月，還好，不用重來

根據(jù)復習資料的介紹，各課分量的安排如下

高等數(shù)學24

普通物理12

普通化學12

理論力學13

材料力學15

流體力學12

計算機10

電工電子12

工程經(jīng)濟10

共120題

物理化學12

化工原理24

化工過程控制4

化工設計基礎8

化工污染控制基礎3

化工熱力學6

職業(yè)法規(guī)3

共60題

只要上午下午總分超過140就過了，我們單位就有一個剛好140的，真幸運，因為好久沒有參加這種考試了，一些復習和考試的策略還是要重新量度，還是有一定的效果。

當初復習是按各科目分數(shù)的多少安排復習時間的，關鍵是一定要把大綱上提到的基本概念都有清楚的認識，復習也是按照這個原則進行的。因為題量相當大，上午平均兩分鐘一道題，因而簡單的概念題就比較多了，即使是計算題也不會是太復雜的計算，一兩步就可以計算出來的那種。我去年用的是天大的復習資料，后來對比了其他的復習資料，還是覺得天大的比較好，說得很清楚，詳細，比化工出版社的詳細多了，那本就比較簡要。

現(xiàn)在覺得基礎試的考生問題大多出在上午，下午由于是專業(yè)基礎還比較熟悉，所以相對比較容易。上午我的最大的難點是在力學：理論力學，材料力學；可能是學化工專業(yè)的這兩門用的沒有流體力學這么多吧，而現(xiàn)在的化工工藝專業(yè)很多都不專門開理論力學和材料力學的課程，僅在其他相關課程中順帶提過，所以比較吃力。其次是高數(shù)，感覺高數(shù)考常微分方程的多了，其實復習把握好策略，過基礎是不會太難的，關鍵是上午的考試要盡量拿到60分以上，然后依靠我們的專業(yè)基礎課拉分數(shù)，因為高數(shù)是大頭，24分，怎么也得硬著頭皮上，高數(shù)能拿下了大半如18分，分數(shù)就有保障了。去年高數(shù)似乎考單純微分和積分的不多，線代，空間解析幾何等我不看的到有幾條，我當時好郁悶啊，呵呵。普通物理，普通化學，流體力學這些是我們比較熟悉的，一定要多拿分，估計拿8～9分，這樣上午就有45分保底了，其他計算機拿6分，因為fortran我們沒學過，只能根據(jù)basic或c語言的經(jīng)驗猜了，電工前面基本的電路知識是我們比較容易的，定額6分以上是沒有問題的。二極管三極管和運算器門電路等這些基本上都是考概念的多，復習時把概念搞清楚，計算不懂就根據(jù)概念猜吧。工程經(jīng)濟的概念性最強了，那些術語是什么意思，有什么內(nèi)涵，大家一定要有個印象，這部分我大多是靠排除錯誤答案做的，覺得拿6～7分是沒有問題的。這樣算下來，我們理論上至少可以拿64分了，看上去還沒有及格，但是別忘了因為都是選擇題，可以猜，不懂的根據(jù)概念的意思猜吧，難道理論力學，材料力學24題都沒有猜對的？總有才對的時候吧。何況我們最熟悉的在下午，只要下午拿77分以上就可以通過了。當然基礎課很牛的人就令當別論了，他們?nèi)绻衔缍伎梢阅?2分以上，拿就沒有必要看這個貼了，呵呵。

下午熱力學是我的難點。物理化學和化工原理是我們的本行，基礎題目拿不高分就不要怪考試出題的了，只能在自己身上找答案啦，這兩課加起來就72分了，按75％的分數(shù)也要拿54分以上啦，化工設計基礎，更是不用說，物料衡算，熱量衡算是必考的啦，拿10分沒問題，過程控制去年考了個什么氣開氣關閥的選擇方案，也是概念性的啦，簡單，6分可以拿下，熱力學還是我們比較頭痛的問題，拿一半吧6分，算到這里就已經(jīng)76分了，但是我們不能放棄，因為還要靠下午拉分數(shù)，污染控制和職業(yè)法規(guī)只要有瀏覽過復習資料的，拿一半的分數(shù)沒有問題啦，6分，所以下午拿到80分以上的比較容易。其他不懂的就根據(jù)概念猜吧，我說的猜不是亂猜，是根據(jù)概念對選擇答案進行排除選擇，去年我不懂的題目很多都是用排除法進行選擇的，猜中率還比較高呢，所以我為什么老強調(diào)一定要把大綱的概念搞清楚！只要有瀏覽過復習資料，腦袋里對大綱的概念有所理解的，要過基礎考試還是比較容易的。考試時大家要快速把熟悉的，會做的挑

出來先解決了，其他再慢慢分析排除錯誤答案，考試上午的時間是充足的，雖然平均每道題2分鐘，但是不會做的題的時間都分攤給會做的題目上了，所以要盡量把會做的找出來，投入合理的時間解決掉。呵呵祝今年參加基礎考試的兄弟姐妹順利通過考試。

說起這個考試，回味就一個字：苦！

苦不堪言的苦，原因無他，題量之大，簡直出乎大家的想象，兩天的考試，可以簡略的將四個半天的考試分為1A，1P（第一天上下午試題）和2A，2P（第二天上下午試題），這樣好說一些，也符合工程技術語言，呵呵。所有考試時間都是3小時；

1A，全部是概念題，題目40道，80％的人都能在2小時內(nèi)完成，我完成的時間是1.5個小時左右，難度不大，但是想得高分不容易，稍不留心就會出錯，看題得仔細再仔細，出題很鬼啊，此環(huán)節(jié)務必帶上的資料：HG 20519-92化工工藝設計施工圖內(nèi)容和深度統(tǒng)一規(guī)定，我就是沒帶啊，吃大虧了，那里面至少可以找出6分以上的題；總體把握：至少應該拿到24分，也就是40x0.6＝24，為啥是0.6不需要多說了吧，得及格啊。

1P，計算題（無需寫出步驟），注意：全部是計算題，題目40道，難度不大，都會做，但是：唯一不夠的是時間，平均你完成每一道題的時間是4.5分鐘，但是從實際過程看，沒有哪道題你能僅僅4.5分鐘就能計算出來的，這40道題里，天大化工原理教材1983年版中有好幾道原題的，參加考試的就有華理畢業(yè)的兄弟，直后悔沒帶本天大的化工原理，所以說請大家能找的盡量找，新版本天大的不一定好用，不知今年出題是否還是這些人，命題委員會還是在北京？如果是，那么自然貼近天大的課本居多些，當時的感覺就是整個教室全部是噼噼啪啪按計算器的聲音，這里提醒很多搞模擬的朋友，你軟件玩得再熟，電腦不讓帶的，呵呵，手算功夫在這里能派上很大用場了，說到前面的資料，天大的也好，還是管理機構(gòu)的資料，能翻到的有，但是不多，還是化工原理和化工熱力學翻得最多，一個很可笑的是大家翻出來的書都黃黃的，很舊了，反應工程哪個版本的都可以，參考管理機構(gòu)資料（就是樓上朋友所言那兩本）的也可以，看你的習慣了，化工熱力學最好是朱自強的，有原題，我用的是90的版本吧，反正不新，新教材用的人都不多，出題的也學的是老教材，大家認命，沒法，呵呵，考場統(tǒng)計：完成40題中20題以上的，我那個考場僅2人，我完成26道，還不知道對和錯，完成17題的有2人，其余的，15題以下，這里將完成，指的是演算了題的，由于是標準答題卡，還可以蒙，概率上說20題蒙對個4、5道還是有可能的，1A，1P必須將所有的題目做答，即使沒時間你也在答題紙上涂黑，不要開天窗，蒙總能對幾個的。一般人得分：15分左右，能得24分的，也就是及格的，不多，很少。

所需書籍：管理機構(gòu)資料2本，化工原理，化工熱力學，反應工程，化工工藝設計手冊，化工管路手冊，不推薦石油化工設計手冊，有兄弟用了這本書的說石化的書不適合考試，汗！！

上次說了1A，1P，再說說2A，2P吧。

第二天的考試全部是案例題，試卷和答卷和第一天的考試一樣，都有，但試卷上還要求寫出詳細的解題步驟，同時還要求將答案在標準機讀卡上用2B鉛筆標識（第一天考試同。）

2A：上午考試全部是大學專業(yè)課知識，一共20題，每題2分，小計40分，內(nèi)容涵蓋化工原理、化工熱力學、化學反應工程等等，時間3小時，平均每道題的時間是9分鐘，基本是要做完20道題是不可能的，每道題幾乎都是大型的計算題，計算量都很大。本人完成13道，其他的7道開了天窗（看了看，都會做，就是計算量太大。），但在機讀卡上每題都還是用鉛筆涂黑了的，不涂白不涂，呵呵。

2P：下午考試除去大學專業(yè)課的內(nèi)容之外，還有工程設計、項目管理的一些內(nèi)容。一共20題，每題2分，小計40分，這些題基本上在《中國注冊化工工程師執(zhí)業(yè)資格考試復習指南》和《中國注冊化工工程師執(zhí)業(yè)資格考試指導手冊》這兩本資料里都能找到，有些是原題，可以照抄照搬，但是很不幸，即便是抄書，9分鐘能做完一道題的，都是燒高香了，有些原題就是書里的題，把數(shù)字換了換，你就得照著書上的內(nèi)容自己算一遍，計算量是免不了的。本人完成12道，其他的8題交白卷。

總共40題，我做了的，也就25道，全部做對就得50分，從成績看是46分，我自己的估分是40分，這多出的6分是咋來的就只有天知道了。

應試和復習技巧：

1。案例題幾乎每道的計算量都是很大的，不要奢望你能全部做完，沒有任何人能9分鐘就完成一道大型計算題的，個人看法，題量減半是個不錯的選擇，我所在的考場一共25人參加考試，上下午一共40題中能做完一半的，不到3個人，這還僅僅是做完，還不知道答案正確與否呢。所以案例考試心態(tài)務必放平，大家都是參加過高考和大學里本科、碩士乃至博士的各種各樣的考試，可謂身經(jīng)千戰(zhàn)，而且大多戰(zhàn)功赫赫，但這個考試千萬不要想拿啥高分，幾乎是不可能的。目標：演算全部40題的60％，也就是24道即可，得分：做對20道，得40分，有40分墊底，怎么處理分數(shù)你都不會落在后頭，呵呵。

2。拿到試卷，請大家務必回憶回憶自己是如何參見當年高考的，作為人生中最最重要的考試，大家想必記憶猶新吧，高考拿到試卷時第一件事情（除去寫上自己的準考證號碼啥的）是啥？先將試卷通讀一遍，因為要做完全部試題是不可能的，所以通讀一遍的目的很明確，就是柿子先撿軟的捏，先做容易做的，先易后難，不通讀一遍，你咋知道哪道題簡單哪道題難？上午的考試我是做完5題才想起這條，趕緊不做題了，先看試卷，下午就好很多了，下午的試卷前5道題我是交的白卷，呵呵，看一眼就趕緊過，做自己會做的，或者說自己容易做的，花費時間不多的?？荚嚥灰扒邦櫤?，該放棄的堅決放棄，但自己會做的，書上的原題必須得分，不能做錯。

3。力爭在15分鐘之類完成一道題，這個時間怎么來的不用我多說了，呵呵。放個表在桌子上，別多看，半小時看1次，呵呵，看多了心慌，半小時2道題。

參加這個考試也是對自己心理的一個很好的鍛煉，要沉得住氣，不要看到幾道自己不會做的題就心慌，“我不會大家都不會”，要有這樣的“無賴”心理，就對了，呵呵。

4。考場上的時間來源于復習時的努力，復習沒有更多的技巧，算吧，把計算器按熟嘍是最重要的，你工作中積累的電腦經(jīng)驗、模擬軟件經(jīng)驗在這里統(tǒng)統(tǒng)派不上用場，反而是手算能力強的占很大便宜。

5。下面這些內(nèi)容要重點演算：物料衡算（氣體燃料燃燒的好好看看，有好幾道類似的題）、流體流動（管路計算）、傳熱、精餾（二組分）、吸收（二組分），化工熱力學和反應工程的大型計算題我看就免了吧，化工原理的計算題上手要容易些，當然可以自己試自己的情況定，對反應工程、熱力學熟悉的當然不能放棄自己熟悉的題啦，總之一個原則，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，靈活機動，呵呵，游擊習氣嚴重，其實我個人的看法，上復習班幾乎沒啥用，拿上幾本書，自己算吧，每天練上10道教材后面的習題，有1個月就差不多了，都是有基礎的人，無非是炒炒回鍋肉而已，兩個字最重要：熟練！

6。個人感覺復習過程是對教材的一個重新全面復習的過程，物料衡算和熱量衡算的東西其實都比較簡單，在試題中占的比例較大，包括第一天的考試中，很多內(nèi)容都和衡算有關，涉及的單元操作也五花八門，啥都有，比如結(jié)晶、過濾，看題有時要仔細一些，很多題出得很鬼，繞一大圈，說一大堆，最后一看是考物料衡算，所以衡算類的題要熟練，都不難，應該是拿分的重點。

第五篇：高考數(shù)學有效的復習方法及答題技巧

高考數(shù)學有效的復習方法及答題技巧

科學高效的復習方法是一個很多教師與考生都普遍關心的問題，高考復習的目的是什么？毫無疑問，當然是在高考中取得高分。經(jīng)驗告訴我,學生容易犯兩種錯誤,其一，已經(jīng)進入復習了，甚至直到高考結(jié)束了，仍不清楚高考數(shù)學考什么？那些是重點？其表現(xiàn)就是，一天到晚整天就是做題，考試還是做題，漫無邊際地沉醉于題海中，直到考完才意識到自己做了太多太多的無用功。其二,不重視課本教材，表現(xiàn)就是在整個高考復習期間從來沒有去翻過課本，直到在高考后才發(fā)現(xiàn)有很多高考題就源自于課本，于是追悔莫及。那么到底應該怎么做才能達到最好的效果呢？那么在我們進行高考復習之前就必須要對數(shù)學高考試題的試卷結(jié)構(gòu)、考點分布、題型分布、命題思路、解題要求、答題策略等等進行全面深入地了解，有針對性地制定有效的復習策略，再分階段、分層次、分專題逐步解決。

首先，無論從歷史還是從現(xiàn)實上看，高考命題都具備較高穩(wěn)定性的特點。因此，我們可以從歷屆高考試題中分析得出高考命題的許多信息。

數(shù)學高考的題型有三種：

一是選擇題：選擇題的解題要求是選判結(jié)果、不要過程。就是說，只需判斷選擇備選答案的對錯，而省去了解題思路的探索、解題策略的制定、解題工具的選擇以及解題過程的實施等細節(jié)，只判結(jié)果、不要過程。由此提出的解題要求是：選擇題的解答一定要符合“快、準、巧”的要求，最忌諱的是“小題大做”。一道選擇題的解答時間只有三分鐘左右，超出三分鐘時間即使能夠得出正確答案也是罔然。因此僅僅停留在會解能解的層次上是遠遠不夠的，選擇題的答題要求是必須“快速、準確、巧妙”的選判正確答案，而千萬別把小題弄成大題解答。

二是填空題：填空題的解題要求是只要結(jié)果、不要過程，而最常見的錯誤是答案不夠“完整、嚴密”。

三是解答題：解答題的最大特點是綜合性，你不能把什么題都拿來作為解答題。解答題的范圍類型目前主要包括：第一，平面向量、三角函數(shù)；第二，概率(分布列)與統(tǒng)計(直方圖)；第三，空間向量、立體幾何；第四，函數(shù)、導數(shù)綜合。第五，解析幾何；第六，數(shù)列、或不等式與函數(shù)或解析幾何的綜合。有兩個新的命題趨勢在被不少同學因各種原因或理由而忽視掉了。

具體說：一是空間向量的綜合運用，二是函數(shù)導數(shù)的綜合運用。有些同學沒有把這兩部分內(nèi)容全面深入地滲透到原有各個部分內(nèi)容的解題中，而是把這兩部分內(nèi)容仍然孤立地與原有內(nèi)容隔離開來。要清醒地認識到，空間向量和函數(shù)導數(shù)在原有知識內(nèi)容的基礎上，給我們帶來了嶄新的簡潔實用的解題工具，理應引起我們的高度關注。解答題的解題要求是：解題思路清晰（為此可以適當跳步而保持思路的完整清晰），解題過程切忌過于瑣碎；選擇合適的解題工具；制定合理的解題策略;選擇簡潔的解題方法。

一輪復習的目的是：全面全力夯實基礎，切實掌握選擇填空題的解題規(guī)律，在歷次測驗中確?；A部分得滿分，也就是把該得的分數(shù)確實滿分拿到手。在一輪復習中，所有同學都要集中全力闖過選擇填空題的基礎關，否則在高考中很難越過一百分。現(xiàn)實中，很多同學從一開始便投入到漫無目的的、五花八門的、各式各樣的題海中。為了在一輪復習中達到此目的，基礎稍差些的同學完全可以主動放棄大型的、復雜的綜合體的演練，把節(jié)省下來的時間和精力再次投入到選擇填空題上來，以此進一步夯實基礎；而基礎好一些的同學，也不要把太多的、主要的精力大面積地投入到解答題上來，而是要分專題、分階段每天都少量地但是細致地深入地研究一兩道大解答題，在解答題上慢慢地、逐步地積累解題經(jīng)驗和解題規(guī)律，切不可把攤子鋪大。要知道解答題的解題經(jīng)驗和解題規(guī)律積累是一個逐步的、漫漫的由量變到質(zhì)變的過程，堅持重于沖擊。

二輪復習的目的是：爭取分數(shù)超過130分。在這個階段主要是把解答題所涉及到的內(nèi)容加以綜合運用，同時進一步深化高考中常見的數(shù)形結(jié)合、分類討論、轉(zhuǎn)化與化歸以及函數(shù)與方程等數(shù)學思想，其核心則是綜合能力、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)提高。采取的具體辦法就是分階段、分專題、逐一攻破，但最關鍵的還是在于長期的一點一滴的積累，不斷地總結(jié)積累常見類型題的解題經(jīng)驗和解題規(guī)律。

三輪復習的目的是：通過實戰(zhàn)模擬，摸索、演練、積累有關答題節(jié)奏、答題策略等的經(jīng)驗以及應對出現(xiàn)意外考題的策略，此外還有考試心態(tài)的進一步調(diào)整等。分析造成考試分數(shù)出現(xiàn)大幅度下滑的客觀的主要原因，一個是該拿的分數(shù)沒拿到，二是非智力因素嚴重干擾。要知道非智力因素調(diào)整的好，可以讓你發(fā)揮超出平時的水平；而非智力因素調(diào)整的不好，就會使讓你發(fā)揮不出平時的水平。

答題技巧(僅供參考)

要想在高考考場上數(shù)學考出優(yōu)異的成績，需要非常扎實的基礎知識、較高的數(shù)學解題能力做基礎。在這與大家分享一些高考數(shù)學答題技巧，希望能對廣大考生帶來幫助，一、調(diào)整好狀態(tài)，控制好自我。

保持清醒。數(shù)學的考試時間在下午，建議廣大考生中午最好休息半個小時或一個小時，盡量放松自己，只有靜心休息才有可能確?？荚嚂r清醒。

二、通覽試卷，樹立自信。

剛拿到試卷，一般心情比較緊張，此時不易匆忙作答，應從頭到尾、通覽全卷，哪些是一定會做的題要心中有數(shù)，先易后難，穩(wěn)定情緒。答題時，見到簡單題，要細心，莫忘乎所以。面對偏難的題，要耐心，不能急。

三、提高解選擇題的速度、填空題的準確度。

數(shù)學選擇題是知識靈活運用，解題要求是只要結(jié)果、不要過程。因此，逆代法、估算法、特例法、排除法、數(shù)形結(jié)合法??盡顯威力。12個選擇題，若能把握得好，容易的一分鐘一題，難題也不超過五分鐘。由于選擇題的特殊性，由此提出解選擇題要求 “快、準、巧”，忌諱 “小題大做”。填空題也是只要結(jié)果、不要過程，因此要力求 “完整、嚴密”。

四、審題要慢，做題要快，下手要準。

數(shù)學題目本身就是破解這道題的信息源，所以審題一定要逐字逐句看清楚，只有細致地審題才能從題目本身獲得盡可能多的信息。

找到解題方法后，書寫要簡明扼要，快速規(guī)范，不拖泥帶水，牢記高考評分標準是按步給分，關鍵步驟不能丟，但允許合理省略非關鍵步驟。答題時，盡量使用數(shù)學語言、符號，這比文字敘述要節(jié)省而嚴謹。

五、保質(zhì)保量拿下中下等題目。

中下題目通常占全卷的80%以上，是試題的主要部分，是考生得分的主要來源。誰能保質(zhì)保量地拿下這些題目，就已算是打了個勝仗，有了勝利在握的心理，對攻克高難題會更放得開。

六、要牢記分段得分的原則，規(guī)范答題。

會做的題目要特別注意表達的準確、考慮的周密、書寫的規(guī)范、語言的科學，防止被“分段扣點分”。

難題要學會

①缺步解答：聰明的解題策略是，將它們分解為一系列的步驟，或者是一個個小問題，能解決多少就解決多少，能演算幾步就寫幾步。特別是那些解題層次明顯的題目，或者是已經(jīng)程序化了的方法，每進行一步得分點的演算都可以得分，最后結(jié)論雖然未得出，但分數(shù)卻已過半。

②跳步答題：解題過程卡在某一過渡環(huán)節(jié)上是常見的。這時，我們可以假定某些結(jié)論是正確的往后推，看能否得到結(jié)論，或從結(jié)論出發(fā)，看使結(jié)論成立需要什么條件。如果方向正確，就回過頭來，集中力量攻克這一“卡殼處”。

如果時間不允許，那么可以把前面的寫下來，再寫出“證實某步之后，繼續(xù)有??”一直做到底，這就是跳步解答。也許，后來中間步驟又想出來，這時不要亂七八糟插上去，可補在后面。若題目有兩問，第一問想不出來，可把第一問作“已知”，“先做第二問”，這也是跳步解答。確實回答不了就將已知條件翻譯一下，能寫多少就多少。