第一篇：12-13學(xué)年度第一學(xué)期教學(xué)管理工作計(jì)劃

鐵鎖關(guān)中學(xué)2012-2013學(xué)年度第一學(xué)期

教學(xué)管理工作計(jì)劃

根據(jù)學(xué)校的總體工作思路和要求，本學(xué)期我校教學(xué)工作的核心任務(wù)是：繼續(xù)深化課程改革，全面推進(jìn)課改進(jìn)程，大膽嘗試和探索高效自主課堂模式，力爭(zhēng)使學(xué)校教學(xué)水平得到進(jìn)一步的提升。特提出以下工作計(jì)劃：

一、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理

1、教學(xué)常規(guī)和要求：

本學(xué)期要求初

一、初

二、初三三個(gè)年級(jí)，語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)五個(gè)科目必須落實(shí)民主高效課堂教學(xué)模式，其它科目不做硬性要求，但要積極轉(zhuǎn)變觀念，在課堂中體現(xiàn)以生為本的教育原則。

民主高效課堂的備課內(nèi)容包括導(dǎo)學(xué)案編制（學(xué)生用）和教學(xué)設(shè)計(jì)（教師用）；備課形式分為個(gè)人備課和集體備課；備課流程為落實(shí)任務(wù)、個(gè)人主備、集體研討、優(yōu)化教學(xué)案、師生共享。

（1）、導(dǎo)學(xué)案編制和使用：

導(dǎo)學(xué)案的組成應(yīng)包括學(xué)習(xí)目標(biāo)、知識(shí)準(zhǔn)備、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)小結(jié)、達(dá)標(biāo)檢測(cè)。導(dǎo)學(xué)案由各教研組（備課組）統(tǒng)一格式，統(tǒng)一要求，由個(gè)人完成。個(gè)人完成的導(dǎo)學(xué)案，必須經(jīng)過集體備課討論后，備課組長(zhǎng)審核后才能統(tǒng)一印制。具體要求如下：

①初稿：個(gè)人收集資料，完成導(dǎo)學(xué)案的初稿；教師必須在導(dǎo)學(xué)案的上方，填寫編制者的姓名。

②審稿：編制者將初稿打印，組內(nèi)成員人手一份，組長(zhǎng)組織集體備課，全組教師針對(duì)教學(xué)目標(biāo)、基礎(chǔ)知識(shí)、研討聯(lián)系、鞏固拓展等內(nèi)容逐一充分討論。編制者應(yīng)將集體備課的討論結(jié)果詳細(xì)記錄。

③定稿：編制者根據(jù)集體備課的討論，及時(shí)予以修改完善，并將定稿交備課組長(zhǎng)審稿、定稿。組長(zhǎng)編寫的內(nèi)容可以請(qǐng)其他骨干審稿。

④印制：備課組長(zhǎng)審批簽字后方印制。文印室在印制導(dǎo)學(xué)案前，必須查看有無相關(guān)人員簽字，如沒有，可以拒印。

第 1 頁

使用導(dǎo)學(xué)案后原則上不允許再布置課外作業(yè)。授課教師應(yīng)認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生使用導(dǎo)學(xué)案，在上課前必須抽部分學(xué)生的導(dǎo)學(xué)案（多少酌情而定）進(jìn)行批閱，以了解學(xué)情，再次進(jìn)行課前備課。

（2）、個(gè)人備課

個(gè)人備課直接影響到集體備課的研討、優(yōu)化教學(xué)案的質(zhì)量。每個(gè)教師不管是否主備都要潛心專研每一單元、每一課的教學(xué)內(nèi)容，對(duì)知識(shí)的深度、廣度、層次性都要研究到位，做到問題提前預(yù)設(shè)，做好瞻前反思，潛心挖掘、合理利用學(xué)科資源。非主備的個(gè)人備課在活頁備課紙上呈現(xiàn)，主備以“導(dǎo)學(xué)案”呈現(xiàn)。

（3）、集體備課

集體備課以備課組為單位進(jìn)行。要求提前一周完成備課內(nèi)容；主備教師展示自己主備的完整的“教學(xué)案”，并詳細(xì)說明設(shè)計(jì)的意圖、思路；備課組成員要圍繞著主備課教師提出的“教學(xué)案”進(jìn)行深入研討、優(yōu)化“教學(xué)案”設(shè)計(jì)，形成集體備課的統(tǒng)一“教學(xué)案”；課后教師在教學(xué)設(shè)計(jì)后面填寫反思，用于下次集體備課交流。

（4）、課堂教學(xué)

①民主高效課堂的一般步驟為：學(xué)生預(yù)習(xí)自學(xué)、完成導(dǎo)學(xué)案；展示交流、對(duì)抗質(zhì)疑；隨堂檢測(cè)。教師要扎實(shí)落實(shí)好各個(gè)環(huán)節(jié)，不走形式，不走過場(chǎng)?？梢愿鶕?jù)學(xué)科特點(diǎn)、教材特點(diǎn)、學(xué)生情況靈活變通、適當(dāng)取舍，提高課堂教學(xué)實(shí)效性。

②課堂中要彰顯學(xué)生的主體地位，注重學(xué)法指導(dǎo)。學(xué)生能獨(dú)立完成的盡量讓學(xué)生完成，能通過合作學(xué)習(xí)解決的問題讓學(xué)生通過交流展示來解決，教師要做到少講、精講，逐步培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

③堅(jiān)持做好學(xué)生學(xué)習(xí)情況評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)要從課前預(yù)習(xí)準(zhǔn)備及板書、合作學(xué)習(xí)、交流、課堂展示、對(duì)抗質(zhì)疑、學(xué)案完成、課堂學(xué)習(xí)等方面進(jìn)行。評(píng)價(jià)以任課老師為主體，班主任及全體學(xué)生參與共評(píng)，采用表格積分的形式進(jìn)行。

（5）、單元檢測(cè)

教師要要注重平時(shí)的考查，各科任教師對(duì)自己所教科目（音、體、美、信息技術(shù)除外），每單元用不同方式檢測(cè)一次，認(rèn)真做好質(zhì)量分析記錄，制訂出彌補(bǔ)

措施和培優(yōu)轉(zhuǎn)差措施。語、數(shù)、外、物、化各科的單元檢測(cè)，可由備課組統(tǒng)一組織命題、檢測(cè)，并做好全年級(jí)的質(zhì)量分析。

2、加大常規(guī)教學(xué)檢查力度

繼續(xù)堅(jiān)持常規(guī)教學(xué)月查與不定時(shí)抽查制度,檢查內(nèi)容包括導(dǎo)學(xué)案編制和使用、活頁備課、實(shí)驗(yàn)科目登記、“班班通”使用登記、資源庫(kù)建設(shè)情況等。本學(xué)期將逐漸改變以往單一的檢查形式和量分的不科學(xué)性，靈活改變檢查方式，嚴(yán)格對(duì)教師每月的常規(guī)教學(xué)情況進(jìn)行評(píng)估和量分，檢查結(jié)果在全體教師會(huì)上通報(bào)，提高實(shí)效性。加大對(duì)青年教師的教學(xué)監(jiān)督檢查和指導(dǎo)力度。

二、加強(qiáng)功能部室管理，重視藝術(shù)課教育，開展學(xué)科競(jìng)賽，重視學(xué)生能力培養(yǎng)

1、嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)安排音、體、美、信息課時(shí)量，不挪為它用。

2、提高藝術(shù)組教師的備課水平，體現(xiàn)學(xué)科特點(diǎn)，重在培養(yǎng)學(xué)生的各種能力，提高情趣。

3、加強(qiáng)對(duì)音樂舞蹈教室、美術(shù)教室、體育器材室、電腦室、勞技教室的規(guī)范管理和使用，讓它們真正成為開展好藝術(shù)教育的有力保障。

4、繼續(xù)組建學(xué)生籃球隊(duì)、美術(shù)興趣小組、舞蹈隊(duì)等課外興趣小組，并能長(zhǎng)期堅(jiān)持組織訓(xùn)練和開展活動(dòng)，能適時(shí)進(jìn)行特長(zhǎng)展示或匯報(bào)演出，豐富學(xué)生第二課堂，培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)。

5、改革藝術(shù)課考試方法。改變以往藝術(shù)課印象分的不合理評(píng)價(jià)方式。本學(xué)期學(xué)期末要求各音體美、信息教師制定書面考試方案，由教導(dǎo)處審核后方可實(shí)施，考試成績(jī)以等級(jí)形式呈現(xiàn)。

6、加大藝術(shù)課教師的考核力度。學(xué)期末教導(dǎo)處將出臺(tái)藝術(shù)課教師考核辦法，采用學(xué)生考試和表演、興趣小組開展情況、大型活動(dòng)組織與開展相結(jié)合的考核方式。

三、加強(qiáng)信息技術(shù)的規(guī)范化使用

1、加強(qiáng)班班通設(shè)備、電腦教室、多媒體教室的科學(xué)管理和設(shè)施維護(hù)，發(fā)揮它

們的潛在作用；

2、教師要善于合理利用“班班通”設(shè)備進(jìn)行教學(xué)并做好使用登記,充分利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)收集、使用和整合教學(xué)資源；

3、進(jìn)一步健全、維護(hù)好學(xué)校網(wǎng)站，發(fā)揮好網(wǎng)絡(luò)中心的作用；

4、利用學(xué)校內(nèi)網(wǎng)，加強(qiáng)資源庫(kù)建設(shè)。要求以備課組為單位每月上傳相關(guān)教學(xué)資源，教導(dǎo)處要落實(shí)登記和考核。

四、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理

1、實(shí)驗(yàn)室工作規(guī)范化

學(xué)校制定了一整套實(shí)驗(yàn)管理規(guī)則。所有的理化生實(shí)驗(yàn)教師在實(shí)施過程中都要嚴(yán)格按以上的制度執(zhí)行。

2、教學(xué)儀器維護(hù)、保養(yǎng)經(jīng)?；?/p>

根據(jù)儀器不同的要求做好通風(fēng)、防塵、防潮、防銹、防腐蝕工作，生物標(biāo)本采取防潮、降溫、隔熱、防鼠、防蛀等措施，對(duì)損壞的儀器及時(shí)維修及時(shí)做好損壞維修記錄使實(shí)驗(yàn)儀器經(jīng)常處理可用狀態(tài)。

3、實(shí)驗(yàn)教學(xué)開展和活動(dòng)實(shí)施

學(xué)期初各實(shí)驗(yàn)室管理員要制定工作計(jì)劃，各實(shí)驗(yàn)教師要有實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃，促使本學(xué)期的實(shí)驗(yàn)教學(xué)能有條不紊的開展。凡教材規(guī)定做的演示與分組實(shí)驗(yàn)，我們都想辦法給學(xué)生開出。本學(xué)期實(shí)驗(yàn)開出率要達(dá)到９6%以上。實(shí)驗(yàn)教學(xué)做到規(guī)范化，每次演示與分組實(shí)驗(yàn)都預(yù)先寫好器材使用登記，課堂上的演示、分組實(shí)驗(yàn)有儀器配備、使用情況、過程等整體使用效果記錄。

五、加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)管理

1、要求畢業(yè)班老師研讀《中考說明》，把握好教材，重基礎(chǔ)，抓緊時(shí)間進(jìn)行新課教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率。

2、鼓勵(lì)同科目老師經(jīng)常進(jìn)行研討，集大家智慧，做到資源共享，共同提高。

3、精心組織好每一次月考，確保通過月考能夠真實(shí)反應(yīng)出教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。精心組織教師進(jìn)行質(zhì)量分析，幫助教師更加有效的實(shí)施教學(xué)。

4、注重尖子生的培養(yǎng)。

教 導(dǎo) 處

二零一二年二月二十三日

第二篇：第一學(xué)期德育工作計(jì)劃2

德育工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期，我校德育工作將深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》及省、市、區(qū)學(xué)校德育文件、工作會(huì)議精神，堅(jiān)持“育人為本”、“德育為先”，遵循學(xué)校德育工作規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求，貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生，把理想信念教育、愛國(guó)主義教育、公民道德教育、誠(chéng)信教育和民主法制教育貫穿始終，不斷提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性。幫助和引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，樹立正確的是非觀念，形成健康向上的個(gè)性心理。積極構(gòu)建書香校園，創(chuàng)建校園文化，推進(jìn)班級(jí)文化建設(shè)，大力開展豐富多彩的活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)培養(yǎng)能力，提高綜合素質(zhì)，快樂健康成長(zhǎng)。

二、主要目標(biāo)任務(wù)

1、落實(shí)各項(xiàng)常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生樹立高尚的道德情操，形成良好的行為習(xí)慣（安全、文明、衛(wèi)生、公共道德）。

2、構(gòu)建書香校園，創(chuàng)建校園文化，推進(jìn)班級(jí)文化建設(shè)，形成良好的育人氛圍。

3、豐富少先隊(duì)活動(dòng)，使隊(duì)員在活動(dòng)中培養(yǎng)能力，提高綜合素質(zhì)。

4、加強(qiáng)育人隊(duì)伍建設(shè)，重視大、中輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，提高他們的業(yè)務(wù)能力，促進(jìn)德育工作科學(xué)有效地開展。

5、密切聯(lián)系社會(huì)團(tuán)體、單位、個(gè)人、社區(qū)與家庭，充分發(fā)揮“德育三結(jié)合網(wǎng)絡(luò)”的積極作用。

三、具體工作

學(xué)校落實(shí)以德育工作為首的工作機(jī)制，真正樹立素質(zhì)教育的思想，把學(xué)生的能力培養(yǎng)、個(gè)性發(fā)展和人格形成當(dāng)作教育之本，充分尊重學(xué)生的主體地位，真正從培養(yǎng)人的角度出發(fā)，做到務(wù)實(shí)、求新、全員參與、全程參與，人人育人，事事育人，時(shí)時(shí)育人，處處育人。

1、弘揚(yáng)和培育民族精神教育，是加強(qiáng)青少年學(xué)生思想道德建設(shè)極為重要的方面。我校將按照《中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要》的要求，采

取有效措施，狠抓貫徹落實(shí)。要開展形式多樣的活動(dòng),激發(fā)隊(duì)員熱愛黨，熱愛祖

國(guó)，繼承并弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，為中華民族的振興而努力學(xué)習(xí)。今年，我們將開

展“建國(guó)六十周年”與“改革開往三十周年”讀書系列活動(dòng)，通過讀書、講故事、演講、征文、小報(bào)、調(diào)查等形式多樣的活動(dòng)，訓(xùn)練學(xué)生的能力，提高素質(zhì)，培養(yǎng)

愛國(guó)情感。

2、是以規(guī)范行為習(xí)慣為主線，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常

行為規(guī)范》，開展《守則》、《規(guī)范》學(xué)、議、行活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明行為

習(xí)慣。要求全校小學(xué)生人人熟讀熟記會(huì)唱“同安第一實(shí)小一日常規(guī)歌”，注重“良

好習(xí)慣從小處抓起”。開展“禮儀”教育評(píng)比活動(dòng)，使學(xué)生形成“講究禮儀的為榮，不講禮儀的為恥”的風(fēng)尚。開展“好習(xí)慣、好品質(zhì)伴我成長(zhǎng)”活動(dòng)。學(xué)校計(jì)劃重

點(diǎn)從以下幾個(gè)方面進(jìn)行教育：說了就要做───誠(chéng)實(shí)守信的教育；耐心聽別人講

話（聽老師講課）───尊重他人（老師）的教育；按規(guī)則行動(dòng)───規(guī)范行為

教育；時(shí)時(shí)刻刻記住自己的責(zé)任（保持校園整潔，創(chuàng)建溫馨家園的責(zé)任）───

責(zé)任心教育；節(jié)約每一分錢───節(jié)儉教育；用過的東西放回原處───替他人

著想的教育；及時(shí)感謝別人的幫助───感激教育；做事要有計(jì)劃有恒心───

成功教育；干干凈凈迎接每一天（注重個(gè)人衛(wèi)生，積極參與勞動(dòng)）───熱愛勞

動(dòng)教育；學(xué)會(huì)自我保護(hù),珍愛生命───安全教育。本學(xué)期國(guó)旗下講話主題建議

為“我是怎樣養(yǎng)成（讀書、完成作業(yè)、自理、堅(jiān)忍不拔）好習(xí)慣、好品

質(zhì)”。今年的校園之星的評(píng)選也將側(cè)重好習(xí)慣與好品質(zhì)。

3、開展“書香滿校園”讀書活動(dòng)。（校園走廊書目介紹）

各大隊(duì)、各中隊(duì)要積極指導(dǎo)隊(duì)員繼續(xù)開展班級(jí)的“流動(dòng)圖書館”活動(dòng), 引導(dǎo)

隊(duì)員更廣泛地、多渠道地閱讀課外書籍，可利用班隊(duì)會(huì)開展讀書登記卡、讀書筆

記、好書推薦、讀誦經(jīng)典、書迷論壇、小小書市等主題讀書活動(dòng)，在校園里形成濃厚的書香氣息，各中隊(duì),各大隊(duì)要定期評(píng)選出“小小書童”、“最佳借書卡”活

動(dòng),通過多種手段激發(fā)隊(duì)員分享好書,讀好書的熱情和興趣。輔導(dǎo)員要加強(qiáng)對(duì)讀書

方法的指導(dǎo)，要擴(kuò)大隊(duì)員的知識(shí)面，提高隊(duì)員語言表達(dá)能力、寫作能力等。

4、構(gòu)建校園文化，繼續(xù)推進(jìn)“班級(jí)文化建設(shè)”，營(yíng)造讓學(xué)生健康成長(zhǎng)的內(nèi)外

育人環(huán)境。今年，我校進(jìn)行了教室、校圍墻的改造，我們要充分利用這一契機(jī)，重新營(yíng)造良好的校園文化氛圍，大膽地做好教師辦公室的布置，做好有個(gè)性化的班級(jí)文化建設(shè)。精心辦好科技節(jié)、體育節(jié)等學(xué)生喜聞樂見的活動(dòng)，豐富學(xué)生的校

園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。各班主任要走進(jìn)學(xué)生的心靈，創(chuàng)建“溫馨班

級(jí)”，讓學(xué)生喜歡班級(jí)、樂于與同學(xué)交往、善于為班級(jí)做事，進(jìn)一步促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)。

5、是加強(qiáng)心理健康教育。在班隊(duì)會(huì)中大力推廣校園心理劇活動(dòng)，充分利用

心理咨詢室（陽光小屋）這一資源，使“陽光小屋”成為一個(gè)引領(lǐng)學(xué)生排除煩惱、健康成長(zhǎng)的平臺(tái)。全校老師要正視學(xué)生的心理健康教育，每個(gè)人都是心理健康教

育的輔導(dǎo)員，平時(shí)應(yīng)注意學(xué)生的心理問題，特別要認(rèn)真對(duì)待有不健康的心理和不

良行為的學(xué)生，缺乏自信和有性格缺陷的學(xué)生，給予關(guān)愛和心理矯正。要將心理

健康教育因素有機(jī)滲透到各科教學(xué)和學(xué)校的各項(xiàng)教育活動(dòng)中。

6、切實(shí)加強(qiáng)德育骨干隊(duì)伍建設(shè)，重點(diǎn)抓好班主任工作，推進(jìn)“名班主任工

程”，學(xué)校將通過“教師崗位大練兵”活動(dòng)，開展班主任業(yè)務(wù)培訓(xùn)、班主任工作

論壇和舉行班主任工作技能考核與競(jìng)賽，培養(yǎng)一批班主任工作新秀、班主任工作

能手。學(xué)校還將選派部分班主任參與各級(jí)各類培訓(xùn)。我們力爭(zhēng)把班主任培訓(xùn)做成我校的一名品牌。

7、落實(shí)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。后進(jìn)生轉(zhuǎn)化是教師日常教育教學(xué)工作和學(xué)校管

理工作的一個(gè)重要組成部分。在全面實(shí)施素質(zhì)教育的今天，讓每個(gè)差生揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆，提高心理素質(zhì)，在知識(shí)的海洋里遨游，是每一個(gè)人民教師光榮神圣的使

命。要做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，必須要落實(shí)和做好以下幾項(xiàng)工作與措施。一是抓好教

師的思想管理。二是要調(diào)查差生形成原因，做到心里有數(shù)。三是采取有力措施，提高幫教實(shí)效。四是建立好差生幫教，轉(zhuǎn)化檔案。今年擬舉行教師與學(xué)生的“手

拉手，一幫一”活動(dòng)。

8、開展小學(xué)生休閑生活的指導(dǎo)。從對(duì)我校少先隊(duì)休閑生活的了解來看，隊(duì)

員們休閑方式單

一、落后。為此，學(xué)校將多開展健康安全的閩南兒童游戲。各班

可組建假日休閑活動(dòng)小隊(duì)，認(rèn)真組織開展好“假日小隊(duì)活動(dòng)”。

9、密切聯(lián)系社會(huì)團(tuán)體、單位、個(gè)人、社區(qū)與家庭，充分發(fā)揮“德育三結(jié)合網(wǎng)絡(luò)”的積極作用。學(xué)校將充分“雙溪論壇”這一平臺(tái)，聯(lián)系更多的社會(huì)團(tuán)體與

個(gè)人到校講學(xué)，拓展教師、學(xué)生的視野；學(xué)校還將與各居委會(huì)、當(dāng)?shù)嘏沙鏊?、?/p>

警、博物院、部隊(duì)等開展共建活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校工作的順利開展；學(xué)校還將發(fā)揮家

長(zhǎng)學(xué)校的作用，注重家庭教育與學(xué)校教育的一致性，學(xué)校將通過家長(zhǎng)會(huì)、請(qǐng)家長(zhǎng)

聽講座、分發(fā)家校通訊等途徑，幫助家長(zhǎng)形成正確的家教理念。本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)

完善“家長(zhǎng)委員會(huì)”活動(dòng)，各年級(jí)要相應(yīng)成立家長(zhǎng)委員會(huì)，家長(zhǎng)委員會(huì)在年段長(zhǎng)、大隊(duì)輔導(dǎo)員的引導(dǎo)下正常開展工作，為學(xué)校的教育教學(xué)服務(wù)，為班主任教師們分

憂解難。繼續(xù)開展校長(zhǎng)教師進(jìn)社區(qū)進(jìn)家庭的活動(dòng)，全校教師在開學(xué)初就要有計(jì)劃、有步驟地到各學(xué)生家里進(jìn)行家訪，幫助家長(zhǎng)們樹立正確的家庭教育理念，更好地

配合學(xué)校的教育，促進(jìn)孩子們身心健康成長(zhǎng)。

月份工作安排

九月份：

（1）制訂各類計(jì)劃，完成個(gè)性化的班級(jí)文化布置。

（2）期初年段長(zhǎng)、大、中隊(duì)輔導(dǎo)員會(huì)議。

（3）慶祝教師節(jié)，主題：“老師、您好”。

（4）開展“好習(xí)慣、好品質(zhì)伴我成長(zhǎng)”活動(dòng),進(jìn)行軍訓(xùn)訓(xùn)練，強(qiáng)化《守則》、《規(guī)范》、《一日常規(guī)歌》的教育和訓(xùn)練，強(qiáng)化禮儀常規(guī)教育。

（5）開展日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，爭(zhēng)當(dāng)文明有禮儀的學(xué)生。實(shí)做好晨誦、午讀活動(dòng)。

（6）督導(dǎo)崗、禮儀崗第一周周三運(yùn)行，出好第一期宣傳欄、黑板報(bào)。

（7）、開展“弘揚(yáng)和培育民族精神月”宣傳教育活動(dòng)。

（8）開展“雙有生”師生一幫一活動(dòng)。

（9）“校長(zhǎng)教師進(jìn)社區(qū)進(jìn)家庭”活動(dòng)。

（10）、繼續(xù)開展“校園之星”活動(dòng),第1、2周在班級(jí)自主申報(bào),第3周在年

段進(jìn)行申報(bào),第4周在全校進(jìn)行申報(bào),每2個(gè)月舉行一場(chǎng)匯報(bào)特長(zhǎng)匯報(bào)會(huì)。

（11）、繼續(xù)啟動(dòng)“22天養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣”的活動(dòng)，樹立養(yǎng)成好習(xí)慣，每周年段總集重點(diǎn)表揚(yáng)和宣傳。

（12）、啟動(dòng)學(xué)校形象代言人評(píng)選活動(dòng)。

十 月 份 ：

1、“10.1”長(zhǎng)假，引導(dǎo)學(xué)生參加“假日新視野”活動(dòng)與“紅讀”活動(dòng)。

2、開展“改革開放三十年”主題教育。慶?！皣?guó)慶”與紀(jì)念少先隊(duì)建隊(duì)日

活動(dòng)。一年級(jí)進(jìn)行入隊(duì)前教育，組織觀看隊(duì)禮儀知識(shí)錄像。

3、在德育基地開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)（分年級(jí)進(jìn)行）。

4、繼續(xù)開展“好習(xí)慣、好品質(zhì)伴我成長(zhǎng)”活動(dòng)。繼續(xù)開展“22天養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)

慣”活動(dòng)。

5、結(jié)合讀書活動(dòng)，開展“小小書市”活動(dòng),并號(hào)召隊(duì)員捐款建立救困扶貧基金。聯(lián)

合教導(dǎo)處，真正落實(shí)做好晨誦、午讀活動(dòng)，組織“讀書使者”進(jìn)班級(jí)開展讀書活

動(dòng)，抓好午休、午讀紀(jì)律，讓書香溢滿校園。

6、班主任培訓(xùn)、班主任論壇。開展“防差轉(zhuǎn)差”專題研究，暨一幫一活動(dòng)。

7、召開年段長(zhǎng)、大、中隊(duì)輔導(dǎo)員會(huì)議。

8、心理教育研討活動(dòng)。

9、開展體育運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)。

10、開展“預(yù)防近視珍愛光明”為主題的科學(xué)護(hù)眼知識(shí)講座。

11、通過校區(qū)或兄弟校承辦的方式，開展各種活動(dòng)。（競(jìng)技比賽、學(xué)科比賽、體

育比賽等）

十一月份 ：

1、繼續(xù)做好晨誦、午讀活動(dòng)。

2、11月9日消防安全日，了解消防知識(shí)，進(jìn)行消防演練。

3、開展生活技能及游戲競(jìng)賽。

4、做好2009年上半年團(tuán)（隊(duì)）報(bào)（刊）征訂工作。

5、開展“建國(guó)六十周年”與“改革開往三十周年”讀書系列活動(dòng)。

6、法制教育講座。學(xué)習(xí)了解《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《交通安全法》等法律法規(guī)。

7、年段長(zhǎng)、大中隊(duì)輔導(dǎo)員會(huì)議。

8、開展“心理健康教育月”系列活動(dòng)。

9、組織參加市優(yōu)秀德育案例評(píng)選活動(dòng)。10、11、十二月份 ：

1、辦好校園科技節(jié)。

2、開展“好習(xí)慣、好品質(zhì)伴我成長(zhǎng)”活動(dòng)。

3、評(píng)選“讀書使者”。

4、班主任工作檢查，年段長(zhǎng)、大隊(duì)輔導(dǎo)員例會(huì)。

5、舉行一年級(jí)新隊(duì)員入隊(duì)儀式。

6、與音樂、美術(shù)、體育組合作組織各種活動(dòng)。（小歌手賽、小主持人海選、漫畫、趣味體育競(jìng)賽）。

7、參加區(qū)中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)。

8、參加第五屆“可愛生肖”形象設(shè)計(jì)比賽，并展覽。

9、隊(duì)會(huì)觀摩。

一 月 份 ：

1、慶元旦，迎新年活動(dòng)，擬舉行文藝匯演。

2、開展“品頭論足---實(shí)話實(shí)說”活動(dòng)，評(píng)選學(xué)校形象代言人。

3、德育少先隊(duì)工作總結(jié)。

4、布置寒假活動(dòng)。安排好隊(duì)員的寒假生活，加強(qiáng)對(duì)隊(duì)員的安全教育。

5、評(píng)選文明好少年。

6、家長(zhǎng)委員會(huì)開展活動(dòng)。小德育處

2009年8月

各年級(jí)成立家長(zhǎng)委員會(huì)。更換墻報(bào)、黑板報(bào)。

第三篇：第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃 2

計(jì)算機(jī)(3+4)1401第一學(xué)期

班主任工作計(jì)劃

計(jì)算機(jī)工程系 李 進(jìn)

今年我擔(dān)任計(jì)算機(jī)(3+4)1401班的班主任。高一對(duì)于學(xué)生來說是個(gè)關(guān)鍵的學(xué)年，這關(guān)系到他們的初高中的銜接問題，肩上的責(zé)任重大。思考良久，根據(jù)高一學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)和我們學(xué)校的實(shí)際情況以及自身的條件，我制定出第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思想

我準(zhǔn)備本著以下四個(gè)原則來執(zhí)行我的一切計(jì)劃和任務(wù)：尊重，信任，平等，關(guān)注

在德育工作計(jì)劃中，班主任要尊重并相信學(xué)生的力量，要相信學(xué)生都有積極的一面。如果班主任不負(fù)責(zé)任地去埋怨或者是批評(píng)或者是懲罰一個(gè)學(xué)生，就是對(duì)他人格的極度不尊重和不信任，那樣的結(jié)果是換來學(xué)生對(duì)你的不尊重和不理解，結(jié)果是班主任工作的極難開展。只有在了解的基礎(chǔ)上充分的尊重和信任，才能最大限度的發(fā)揮學(xué)生的潛能。

平等不僅是指學(xué)生與班主任之間是平等的，還包括班主任對(duì)全體學(xué)生的一視同仁。只有做到這兩點(diǎn)，班主任才能樹立威信，并能和學(xué)生保持良好的交流。

關(guān)注學(xué)生是班主任開展工作的前提，只有關(guān)注學(xué)生才能了解學(xué)生，才能順利、有效地開展德育工作。

二、奮斗目標(biāo)

努力培養(yǎng)計(jì)算機(jī)(3+4)1401班的學(xué)生成為合格的北中人，不僅努力培養(yǎng)學(xué)生成為學(xué)業(yè)優(yōu)秀的人，更重要的是讓學(xué)生“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”、“學(xué)會(huì)生活”、“學(xué)會(huì)做人”、“學(xué)會(huì)做事”。

三、具體措施

1、班級(jí)實(shí)行制度化管理（1）實(shí)施班級(jí)常規(guī)：

為了對(duì)一些學(xué)生起到約束作用，也為了給自主管理設(shè)置一個(gè)良好的后盾，我將制定詳細(xì)的班級(jí)一日、一周及一月常規(guī)，使事情具體化、詳細(xì)化，操作起來更加容易，班干部容易管理，學(xué)生的情況容易量化，為今后的工作開展打下基礎(chǔ)。

（2）每月根據(jù)班級(jí)量化管理評(píng)出“班級(jí)之星”。（3）增強(qiáng)集體凝聚力

增強(qiáng)集體的凝聚力，首先要建立文明向上的班風(fēng)。文明向上的班風(fēng)是良好習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，樹立學(xué)生以高尚的品德、超人的才情、深厚的學(xué)養(yǎng)為目標(biāo)的人生追求，逐漸形成文明儒雅，奮發(fā)向上班級(jí)風(fēng)尚。在良好的班風(fēng)里，學(xué)生可以更加自由地發(fā)展自己的個(gè)性，把班級(jí)當(dāng)作自己的家，主動(dòng)地愛護(hù)、建設(shè)班級(jí)。

（4）加強(qiáng)班委建設(shè)

在班級(jí)建設(shè)中，班委的建設(shè)是至關(guān)重要的。好的班委可以在班級(jí)里起到模范帶頭作用，幫助老師管理好班級(jí)、具體操作各項(xiàng)事務(wù)，同時(shí)也可以在老師和學(xué)生之間起到良好的溝通作用。建立好的班委，需要老師的教育和引導(dǎo)。本班級(jí)班委剛剛成立時(shí)，工作不夠積極主動(dòng)，有些工作還不能得心應(yīng)手。因而，我準(zhǔn)備定期召開班委會(huì)，將作為班委最基本的要求以及管理方法與班委成員交流，同時(shí)也向班委了解班級(jí)的情況以及個(gè)別同學(xué)的思想動(dòng)向。使班委成為班級(jí)管理工作的骨干，成為老師的左膀右臂，同時(shí)也能夠?yàn)閷W(xué)生所信服。

2、充分利用好一切德育教育材料

除了要利用好教導(dǎo)處下發(fā)的德育教育材料之外，要利用課余時(shí)間多查資料，充分發(fā)掘身邊緊貼時(shí)事、與同學(xué)們密切相關(guān)、以及同學(xué)們感興趣的話題，利用好一切可以利用的德育教育材料。發(fā)揮主題班會(huì)和團(tuán)會(huì)的作用，主題班會(huì)與團(tuán)會(huì)更像是一座大熔爐，它能集中全班同學(xué)們的精華思想，進(jìn)而感染每一個(gè)同學(xué)，起到催化劑的作用。

3、抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)這一主線

（1）在班上樹立正面、積極的學(xué)習(xí)榜樣。

（2）要求每位學(xué)生每月都要制定出自己學(xué)習(xí)計(jì)劃。

（3）每月進(jìn)行班級(jí)的月考排名，表揚(yáng)班級(jí)前15名以及有進(jìn)步的學(xué)生，并按班規(guī)進(jìn)行加分獎(jiǎng)勵(lì)。（4）協(xié)調(diào)各科目的學(xué)習(xí)

在抓緊我自己的學(xué)科英語的教育之余，也要協(xié)調(diào)本班學(xué)生各科目的學(xué)習(xí)。整體上，幫助學(xué)生調(diào)節(jié)各個(gè)科目的學(xué)習(xí)時(shí)間，使各個(gè)科目協(xié)調(diào)發(fā)展。早晨督促學(xué)生按時(shí)上交各科作業(yè)，杜絕抄襲現(xiàn)象。學(xué)生反映的作業(yè)量等問題及時(shí)反饋給任課老師并與其交流。關(guān)注每一個(gè)同學(xué)每一科目的學(xué)習(xí)情況，針對(duì)個(gè)別同學(xué)的偏科現(xiàn)象，與其耐心交流，幫助其找出學(xué)習(xí)中的不足，努力使其在所有學(xué)科上得到均衡的發(fā)展。

最后，與家長(zhǎng)共同完成對(duì)孩子的教育。要經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系。由于學(xué)生除了學(xué)校之外，最直接的教育就是來自于家庭。老師需要通過家長(zhǎng)了解學(xué)生在校外的學(xué)習(xí)和生活情況，家長(zhǎng)也需要通過老師了解孩子在家庭以外表現(xiàn)出來的另一面。只有學(xué)校和家庭共同努力，才能給予孩子跟完善、更成功的教育。

第四篇：2010學(xué)年第一學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃2

2010學(xué)年第一學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心內(nèi)容，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實(shí)施綱要為指導(dǎo)，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國(guó)主義養(yǎng)成教育為主線，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，開展豐富多彩德教育活動(dòng)，把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新臺(tái)階，以服務(wù)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的大局。

二、工作目標(biāo)和任務(wù)

（一）大力加強(qiáng)少先隊(duì)員的思想道德教育

新一年少先中隊(duì)工作重點(diǎn)是加強(qiáng)少先隊(duì)員的思想道德教育，既要形成規(guī)范，又要探索有效途徑，狠抓落實(shí)。要重視道德行為的訓(xùn)練和教導(dǎo)，一要重視最基本的道德規(guī)范的養(yǎng)成，二要重視道德發(fā)展中情感的作用，重視道德情感的發(fā)展。同時(shí)，各中隊(duì)要結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開展中、小隊(duì)活動(dòng)。加強(qiáng)少先隊(duì)中小隊(duì)長(zhǎng)等小干部的培訓(xùn)，使他們成為其他隊(duì)員的表率，樹立為大家辦事、服務(wù)群眾的思想，做到文明、公平、公正，從而讓每一位隊(duì)員都成為文明隊(duì)員，每一個(gè)中隊(duì)都成為文明中隊(duì)。

（二）、加強(qiáng)少先隊(duì)隊(duì)干部隊(duì)伍建設(shè) 1．組織文化建設(shè)

（1）抓好輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)。中隊(duì)輔導(dǎo)員是中隊(duì)的教育者和組織者是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行教育工作的得力助手和骨干力量，在學(xué)校起著舉足輕重的作用，真正直面少先隊(duì)員的成長(zhǎng)。開展中隊(duì)輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)活動(dòng)，加強(qiáng)輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)素質(zhì)培養(yǎng)提高，充分發(fā)揮作用，努力營(yíng)建和諧的少先隊(duì)中隊(duì)。

（2)加強(qiáng)少先隊(duì)的自身建設(shè)，為我校少先隊(duì)的發(fā)展提供有力的保證。在學(xué)期初做好中、小隊(duì)干部和各級(jí)管理隊(duì)伍干部的改選工作，爭(zhēng)取讓絕大多數(shù)學(xué)生都有參與自主管理，當(dāng)家作主的機(jī)會(huì)。中、小隊(duì)干部佩戴好隊(duì)干部標(biāo)志。并且對(duì)中隊(duì)委員進(jìn)行好相應(yīng)的培訓(xùn)，引導(dǎo)少先隊(duì)員在服務(wù)他人，服務(wù)社會(huì)的體驗(yàn)中，培養(yǎng)社會(huì)公德，接受愛國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育。積極做好新隊(duì)員的發(fā)展工作，完善入隊(duì)程序，對(duì)新隊(duì)員進(jìn)行少先隊(duì)知識(shí)和歷史的教育；積極探索少先隊(duì)文化建設(shè)。同時(shí)，繼續(xù)開展[培養(yǎng)少年兒童日常學(xué)習(xí)生活好習(xí)慣的實(shí)踐活動(dòng)，使他們道德水平和文明素質(zhì)得到提高。

2．隊(duì)的陣地建設(shè)

（1）充分利用黑板報(bào)、櫥窗、電視、網(wǎng)站、圖書室等陣地，加強(qiáng)隊(duì)的理論知識(shí)、歷史知識(shí)等的組織教育，使隊(duì)員時(shí)時(shí)處處感受少先隊(duì)的存在。

(2)隊(duì)室布置。

（3）開設(shè)隊(duì)長(zhǎng)學(xué)堂。進(jìn)行中隊(duì)長(zhǎng)、小隊(duì)長(zhǎng)業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)。

（4）籌辦校園電視臺(tái)，以思想品德教育、安全教育、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、才藝展示等為主要內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，為學(xué)生創(chuàng)造展示自我的而且電視臺(tái)節(jié)目的制作大部分由學(xué)生來完成。校園電視臺(tái)的創(chuàng)建在給學(xué)生創(chuàng)造良好展示自我舞臺(tái)的同時(shí)，提升了學(xué)校文化品味，凈化了校園文化環(huán)境，為促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)做出了貢獻(xiàn)！招募主持人，小記者等。

（5）成立紅領(lǐng)巾俱樂部。招募特長(zhǎng)生進(jìn)行培訓(xùn)，包括主持人培訓(xùn)，演講培訓(xùn)，表演培訓(xùn)，聲樂培訓(xùn)與舞蹈培訓(xùn)。

（6）開設(shè)中隊(duì)博客，記錄、上傳中隊(duì)活動(dòng)、小隊(duì)活動(dòng)、先進(jìn)事跡等，體現(xiàn)中隊(duì)精神面貌，激發(fā)隊(duì)員自主建設(shè)管理中隊(duì)的熱情。(三）深入細(xì)致地開展常規(guī)活動(dòng)

1、選拔、培訓(xùn)升旗儀式主持人。

2、做好各中隊(duì)升旗手、護(hù)旗手培訓(xùn)工作?；顒?dòng)安排 九月份

1、制定工作計(jì)劃

2、選拔、培訓(xùn)升旗儀式主持人

3、繼續(xù)實(shí)行值周中隊(duì)制度

4、做好中隊(duì)升旗手、護(hù)旗手培訓(xùn)工作

5、教師節(jié)活動(dòng)落實(shí)

6、中隊(duì)委員競(jìng)爭(zhēng)上崗、培訓(xùn)工作

7、電視臺(tái)籌備工作

8、建國(guó)六十周年主題活動(dòng)

9、隊(duì)前教育 十月份

1、開辦隊(duì)長(zhǎng)學(xué)堂

2、“我與祖國(guó)共成長(zhǎng) 星星火炬筑理想”主題中隊(duì)活動(dòng)

3、成立紅領(lǐng)巾俱樂部

4、中隊(duì)博客開通，以及相關(guān)人員培訓(xùn)

5、電視臺(tái)籌備工作，招募工作人員

6、成立時(shí)尚彎腰小隊(duì)

7、設(shè)立失物招領(lǐng)處 十一月份

1、隊(duì)長(zhǎng)學(xué)堂繼續(xù)授課，小隊(duì)長(zhǎng)培訓(xùn)

2、紅領(lǐng)巾俱樂部開始運(yùn)轉(zhuǎn)

3、電視臺(tái)工作人員培訓(xùn) 十二月份

1、中隊(duì)博客優(yōu)秀博文展示

2、慶祝元旦主題活動(dòng) 一月份

1、優(yōu)秀中隊(duì)博客評(píng)比

2、收集資料，總結(jié)匯報(bào)少先隊(duì)工作

3、布置寒假假日小隊(duì)活動(dòng)

第五篇：幼兒園第一學(xué)期衛(wèi)生保健工作計(jì)劃 （2）

幼兒園第一學(xué)期衛(wèi)生保健工作計(jì)劃

(2)

以促進(jìn)幼兒健康發(fā)展為本，以保教結(jié)合為原則，依據(jù)幼兒園計(jì)劃中的相關(guān)內(nèi)容和上級(jí)保健要求制定本學(xué)期的衛(wèi)生保健工作計(jì)劃.一、情況分析

1、工作人員調(diào)換情況：本學(xué)期新增三大員8名，包括保健老師1名，保育員5名，廚師1名，備餐間人員1名.兩名營(yíng)養(yǎng)員均無幼兒園營(yíng)養(yǎng)室工作經(jīng)驗(yàn)，缺乏幼兒烹飪和備餐技巧以及相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)，因此，本學(xué)期食品安全管理重點(diǎn)在日常規(guī)范操作和常規(guī)營(yíng)養(yǎng)工作，新增的5名保育員則需要進(jìn)行分層管理，以基礎(chǔ)工作為主.2、保育服務(wù)提升基礎(chǔ)：經(jīng)過第一輪四年規(guī)劃的實(shí)施，保育員各項(xiàng)操作已具備一定水準(zhǔn)，92%的人員已達(dá)到本園初級(jí)規(guī)范操作標(biāo)準(zhǔn)，骨干保育員對(duì)保教結(jié)合促進(jìn)幼兒良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成也進(jìn)行了初步探索，在此基礎(chǔ)上，通過實(shí)踐規(guī)范操作中級(jí)標(biāo)準(zhǔn)和開展教育行為評(píng)比活動(dòng)，廣泛提升保育員的綜合素質(zhì)和服務(wù)質(zhì)量.3、營(yíng)養(yǎng)工作基礎(chǔ)：經(jīng)過專題研究《做活幼兒營(yíng)養(yǎng)工作中的食趣》，我們已具備制作集品種豐富、飲食有趣的幼兒膳食，本學(xué)期由于廚師的更換，需要鞏固以往的成果，保證膳食烹飪的質(zhì)量.二、工作目標(biāo)

1、通過提升三大員為幼兒服務(wù)質(zhì)量，達(dá)到促進(jìn)幼兒良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成.新進(jìn)三大員基本掌握初級(jí)規(guī)范操作標(biāo)準(zhǔn)，并在日常工作中能規(guī)范執(zhí)行，骨干保育員在掌握中級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上能開展展示活動(dòng).2、在保證食品安全的同時(shí)保證幼兒營(yíng)養(yǎng)工作的質(zhì)量，使幼兒飲食有食趣，膳費(fèi)使用合理.3、通過加強(qiáng)秋冬季傳染病防控和疾病防治，促進(jìn)幼兒健康發(fā)展.三、重點(diǎn)工作與措施

1、中級(jí)規(guī)范操作標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施

（1）按年齡段實(shí)施中級(jí)規(guī)范操作標(biāo)準(zhǔn).小班以個(gè)人生活自理能力、中班以自覺自理行為、大班以自我服務(wù)為實(shí)施重點(diǎn)，逐漸養(yǎng)成良好衛(wèi)生、生活、健康好習(xí)慣，具有正確的健康意識(shí)和行為.通過保教結(jié)合在保育活動(dòng)和生活活動(dòng)中進(jìn)行.（2）操作展示與交流

操作展示以各樓層骨干保育員為主進(jìn)行自我申報(bào)與展示，保健老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)，全體保育員進(jìn)行觀摩、研討.（3）中級(jí)標(biāo)準(zhǔn)理論知識(shí)測(cè)試

為使保育員重視、規(guī)范執(zhí)行中級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，除了操作展示以外，進(jìn)行理論知識(shí)測(cè)試，促進(jìn)對(duì)中級(jí)標(biāo)準(zhǔn)文本的掌握.2、專題研究

結(jié)合中級(jí)規(guī)范操作標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施，進(jìn)行專題《保教結(jié)合促進(jìn)幼兒良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成》的實(shí)踐研究，計(jì)劃進(jìn)行兩學(xué)期的實(shí)踐研究，注意積累相關(guān)研究資料，通過對(duì)保育員進(jìn)行教育行為評(píng)比活動(dòng)，來強(qiáng)化教育行為，重點(diǎn)關(guān)注兒歌運(yùn)用行為，在此基礎(chǔ)上整理《幼兒生活習(xí)慣培養(yǎng)兒歌集》.3、三大員崗位培訓(xùn)

（1）新進(jìn)三大員園內(nèi)培訓(xùn)

保健員：保健老師負(fù)責(zé)進(jìn)行日常工作的指導(dǎo)和培訓(xùn)；營(yíng)養(yǎng)員：規(guī)范操作由保健老師和保健員負(fù)責(zé)進(jìn)行崗邊指導(dǎo)和理論學(xué)習(xí)，其他有經(jīng)驗(yàn)人員進(jìn)行協(xié)助；保育員：由各帶教師傅進(jìn)行規(guī)范操作指導(dǎo)與訓(xùn)練，保健員依據(jù)初級(jí)規(guī)范操作標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考核與檢查.（2）骨干保育員外出培訓(xùn)

選派保骨干保育員到市、示范性幼兒園進(jìn)行跟崗學(xué)習(xí)，提高的同時(shí)將學(xué)到的好的經(jīng)驗(yàn)結(jié)合本園實(shí)踐進(jìn)行交流、推廣.（3）理論考試

三大員參與消毒隔離新規(guī)的培訓(xùn)與考試，掌握新規(guī)要求，能說會(huì)做，考試成績(jī)與考核掛鉤.4、幼兒健康管理

本學(xué)期幼兒在冊(cè)人數(shù)達(dá)到489人，其中營(yíng)養(yǎng)不良加瘦小幼兒16人，肥胖幼兒17人，超重幼兒44人，貧血幼兒1

人，齲齒管理17人

.其中新進(jìn)特殊兒童的矯治管理需要家長(zhǎng)的大力配合，通過家長(zhǎng)會(huì)、個(gè)別交流等措施，使家長(zhǎng)了解疾病危害，掌握日常矯治措施，并在家實(shí)施.五官矯治管理主要以復(fù)查復(fù)治和宣教為主.疾病的預(yù)防工作由保育員落實(shí)，比如瘦小但未達(dá)到營(yíng)養(yǎng)不良的孩子，比如食欲好，體重較重但未達(dá)肥胖的孩子，還比如挑食的孩子，這些孩子的日常飲食管理需要個(gè)別關(guān)注，飯菜量的分配適度有增加、有控制.本學(xué)期進(jìn)入秋冬季，天氣逐漸變冷，保育員配合老師做好幼兒日常穿脫衣服、束褲子以及加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)中的保育等護(hù)理工作，減少生病.日常關(guān)注孩子戶外活動(dòng)時(shí)間是否保證，增強(qiáng)抵抗力.5、秋冬季傳染病防控

本學(xué)期進(jìn)入秋冬季呼吸道傳染病好發(fā)季節(jié)，首先做好預(yù)防接種的查驗(yàn)、補(bǔ)種工作；其次做好日常預(yù)防工作，嚴(yán)把晨檢關(guān)，做到早隔離、早診斷、早治療，日常預(yù)防消毒的檢查注意室內(nèi)開窗通風(fēng)、消毒液的正確使用、環(huán)境物品的規(guī)范消毒.發(fā)生傳染病后，聯(lián)合班主任及時(shí)做好家長(zhǎng)聯(lián)系工作，及時(shí)做好接觸者的隔離、確診病例的上報(bào)，并指導(dǎo)兩大員規(guī)范消毒.6、食品安全與營(yíng)養(yǎng)工作

本學(xué)期由于更換了2名主要崗位上的營(yíng)養(yǎng)員，加上9月份天熱，是食品安全的危險(xiǎn)期，所以食品安全以抓規(guī)范操作為主，日常檢查關(guān)注操作的每一環(huán)節(jié)，保證食品的安全性.營(yíng)養(yǎng)工作的質(zhì)量注意食品的色香味、幼兒是否喜愛等內(nèi)容.本學(xué)期膳費(fèi)使用由專人管理，而且膳費(fèi)的收取與配菜中心的結(jié)賬相一致，所以在以往工作的基礎(chǔ)上預(yù)期會(huì)更完善、更合理.四、其他常規(guī)工作

1、健康宣教

本學(xué)期結(jié)合新生入園，宣教重點(diǎn)為洗手、晨檢等衛(wèi)生習(xí)慣、傳染病預(yù)防、一日活動(dòng)安全、秋游、寒假等外出活動(dòng)安全、飲食安全等，進(jìn)行形式多樣的、主題式宣教，宣教對(duì)象依然為幼兒、家長(zhǎng)、教工.2、安全檢查

安全檢查落實(shí)在以周檢查結(jié)合日常抽查、節(jié)假日前檢查中，物品檢查與保修由兩大員負(fù)責(zé)，操作中安全檢查由保健員負(fù)責(zé).五、具體工作安排

9月

1、保健計(jì)劃的制定與審議.2、開學(xué)環(huán)境衛(wèi)生與安全檢查.3、健康教育：新學(xué)期健康宣教（保護(hù)牙齒、服藥、晨檢、幼兒在園的身體健康等）.4、健康證、預(yù)防接種證核對(duì)與登記、漏種補(bǔ)種.5、建立新生健康檔案，對(duì)新生預(yù)防接種進(jìn)行電子文檔的建立.齲齒矯治.6、特殊兒童立案、登記、體檢、評(píng)價(jià)、反饋、矯治管理任務(wù)布置.7、新進(jìn)保育員一日工作流程指導(dǎo).8、視力檢查.9、接受上級(jí)檢查.10、完成并上交保健工作年報(bào).11、三大員業(yè)務(wù)活動(dòng)：中級(jí)操作標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施要求、新消毒常規(guī)培訓(xùn)

12、專題研究問卷調(diào)查、實(shí)踐內(nèi)容培訓(xùn)

13、新進(jìn)營(yíng)養(yǎng)員專項(xiàng)操作培訓(xùn)與指導(dǎo).14、膳管會(huì)召開：幼兒飲食情況反饋與調(diào)整.10月

1、三大員業(yè)務(wù)活動(dòng)：

新消毒常規(guī)測(cè)試、中級(jí)標(biāo)準(zhǔn)展示申報(bào)、保育員教育行為案例學(xué)習(xí).2、健康教育：預(yù)防呼吸道傳染病

和一日活動(dòng)中的安全

3、預(yù)防接種的漏種補(bǔ)種工作.4、重度體弱兒月小結(jié).5、9月份的幼兒膳食營(yíng)養(yǎng)分析與膳管會(huì)召開.6、新進(jìn)保育員消毒指導(dǎo)

7、衛(wèi)生檢查：月環(huán)境衛(wèi)生大掃除

8、專題研究：良好生活習(xí)慣培養(yǎng)情況交流、實(shí)施情況反饋

9、膳管會(huì)召開.11月

1、三大員業(yè)務(wù)活動(dòng)：中級(jí)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施情況反饋與調(diào)整、保育知識(shí)學(xué)習(xí)、特殊兒童矯治情況交流、外出培訓(xùn)交流

2、健康教育：自我保護(hù)，包括“11·9”消防日活動(dòng)，秋游安全.3、新進(jìn)保育員餐點(diǎn)服務(wù)指導(dǎo).4、重度體弱兒月小結(jié).5、10月份的幼兒膳食營(yíng)養(yǎng)分析.膳管會(huì)召開：幼兒烹飪方法研討與展示.6、衛(wèi)生檢查：月環(huán)境衛(wèi)生大掃除

7、專題研究：良好生活習(xí)慣培養(yǎng)情況交流、實(shí)施情況反饋.8、膳管會(huì)召開.12月

1、三大員業(yè)務(wù)活動(dòng)：中級(jí)操作標(biāo)準(zhǔn)展示與觀摩、研討

.新進(jìn)人員初級(jí)標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)考核.2、健康教育：冬令保健.3、衛(wèi)生檢查：月環(huán)境衛(wèi)生大掃除

4、全園幼兒身高、體重測(cè)量及評(píng)價(jià).5、新進(jìn)保育員運(yùn)動(dòng)護(hù)理指導(dǎo).6、11月份幼兒膳食營(yíng)養(yǎng)分析.7、膳管會(huì)召開.8、兩大員操作達(dá)標(biāo)考核.9、專題研究：良好生活習(xí)慣培養(yǎng)情況交流，問卷調(diào)查

1月

1、三大員業(yè)務(wù)活動(dòng)：保育員教育行為案例展示、評(píng)比，學(xué)期考核反饋、特殊兒童矯治情況反饋與寒假矯治要求.2、健康教育：

寒假安全等

3、衛(wèi)生檢查：學(xué)期末環(huán)境衛(wèi)生大掃除.4、體弱兒、肥胖兒體檢及評(píng)價(jià)、階段小結(jié)、結(jié)果反饋.5、特殊兒童寒假管理.6、12月份幼兒膳食營(yíng)養(yǎng)分析與膳管會(huì)召開.7、保健工作的學(xué)期總結(jié)撰寫.8、寒假班工作準(zhǔn)備.9、保健資料的整理.