第一篇：廣州市第二中學(xué) 團(tuán)委學(xué)生會(huì)2006本科計(jì)劃

2006 年北京外國語大學(xué)本科生統(tǒng)招來源計(jì)劃
院 系
專業(yè) 英 語 地 區(qū) 科類 人數(shù) 北京 文 史 類 5 4 5 4 3 2 1 1 1 理 工 類 3 2 2 2 6 6 2 3 3 1 1 1 1 2 2 1 2 2 1 天津 文 史 類 2 2 河北 文 史 類 1 1 2 2 2 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 內(nèi)蒙 文 史 類 遼寧 文 史 類 1 吉林 文 史 類 1 理 工 類 1 黑龍江 文 史 類 理 工 類 1 1 1 上海 文 史 類 1 江蘇 綜 合 類 4 3 4 3 5 5 2 2 3 1 浙江 文 外 類 2 2 1 2 1 1 4 3 2 2 1 1 理 工 類 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 安徽 文 史 類 1 福建 文 史 類 1 2 江西 文 史 類 1

英 語 學(xué) 院

外交學(xué) 外交學(xué) 新聞學(xué) 新聞學(xué) 法 學(xué) 國際經(jīng)濟(jì) 國際經(jīng)濟(jì) 與貿(mào)易

國 際 商 學(xué) 院 法語系 德語系 日語系 國際交 流學(xué)院 合

金融學(xué) 金融學(xué) 會(huì)計(jì)學(xué) 會(huì)計(jì)學(xué) 電子商務(wù) 電子商務(wù) 工商管理 工商管理 信息管理與 信息系統(tǒng) 法 德 日 語 語 語

2
5 5 2 2 3 45

2
4 4 2 2 2 45 12 12 12 12 3 3 16 16 8 16 8 8 16 1 1 1 1 2 2 1 1 3 2 2 1 2 4 1 1 2 2 2

1

1

3
5 2 5 2 2 2 23 45

2
2 2 1 1

1
2 2

1

1

2

5 2

1

對(duì)外漢語 對(duì)外漢語 漢語言文學(xué) 漢語言文學(xué)

2

2 2

1 22 7 7 11 11 5 5

8

12 12

50 50

計(jì)

90

院 系

地

區(qū) 科類

山東 文 外 類 2 1 2 2 2 1 2 2 2 理 工 類 2 1 1

河南 文 綜 合 2 1 1 2 2 2

湖北 文 史 類 2 1 1 1 2 1 理 工 類 1 1 1 1 2 2 1

湖南 文 史 類 2 2 1 1 1 2 理 工 類 1 1 1 1 2 2 2 1

海南 文 史 類 1

廣東 綜 合 類 2

廣西 文 史 類 1

重慶 文 史 類 2

四川 文 史 類 2

貴州 文 史 類 1

陜西 文 史 類 2 2

寧夏 文 史 類

青海 文 史 類

新疆 文 史 類

人數(shù) 專業(yè) 英 語

英 語 學(xué) 院

外交學(xué) 外交學(xué) 新聞學(xué) 新聞學(xué) 法 學(xué) 國際經(jīng)濟(jì) 國際經(jīng)濟(jì) 與貿(mào)易

2 1 1 1 2 2 2 1 1 2 1 1 1

2

2

1 2

1 1 1

1

1 1

國 際 商 學(xué) 院 法語系 德語系 日語系 國際交 流學(xué)院 合

金融學(xué) 金融學(xué) 會(huì)計(jì)學(xué) 會(huì)計(jì)學(xué) 電子商務(wù) 工商管理 工商管理 信息管理與 信息系統(tǒng) 法 德 日 語 語 語

1

1

1

1
1 2 1 1 2 1

1
2 2 2 2 1

1
1 2 1 2 2 2 2 1 2 2 1 1 2 2 1 2

1
2 1 2 1 1 1

對(duì)外漢語 對(duì)外漢語 漢語言文學(xué) 漢語言文學(xué) 2 14 17 31 1 16 16 2 15 30 15 2 15 30 15 5 5 15 15 6 6 2 10 10

1 2 6 6 2 15 15 2 2 2 2

1

1 12 12

5 5

計(jì)

第二篇：廣州市第二中學(xué) 團(tuán)委學(xué)生會(huì)06學(xué)年讀書節(jié)計(jì)劃

廣州二中06學(xué)年讀書節(jié)活動(dòng)計(jì)劃

活動(dòng)目的：

營造讀書環(huán)境，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，活躍學(xué)習(xí)氣氛，增加文化底蘊(yùn)，傳承文明精髓。承辦單位：

廣州二中教導(dǎo)處、團(tuán)委、各課組、各級(jí)組、圖書館、各班級(jí)

活動(dòng)時(shí)間：

2007年全年

活動(dòng)內(nèi)容：

一、各科組、圖書館聯(lián)合推薦書目。（中段考后分發(fā)到各班）

1、由各科組結(jié)合教師個(gè)人閱讀經(jīng)驗(yàn)，及本學(xué)科特點(diǎn)，向?qū)W生推薦書目。既有必讀書目，也有選讀書目。

2、由圖書館在館藏及預(yù)采購書目中，挑選出最適合中學(xué)生閱讀的書目。

3、所有書目將裝訂成冊(cè)，每班分發(fā)兩本。推薦書目還會(huì)做成海報(bào)，張貼于圖書館。

4、所有推薦書目將作為閱讀導(dǎo)向，學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和需要從中選擇閱讀。為了提高讀書節(jié)的閱讀質(zhì)量，學(xué)校將派發(fā)讀書卡給每位學(xué)生，讀書卡主要由“讀書書名、閱讀時(shí)間、閱讀感受”幾部分組成。讀書卡將于學(xué)期末統(tǒng)一收至教導(dǎo)處，以便檢查讀書成果。

二、“漂流書架”活動(dòng)。（五月正式啟動(dòng)）

1、由學(xué)校統(tǒng)一訂購書架，然后分發(fā)到各班。

2、每位學(xué)生都要在“推薦書目”中或個(gè)人收藏中挑選出兩本或以上書籍符合中學(xué)生閱讀，不包括教輔資料），捐獻(xiàn)給本班的漂流書架，并統(tǒng)一擺放。每人將派發(fā)若干個(gè)圖書標(biāo)簽，編上號(hào)碼，以便借閱，如高一(1)班1號(hào)同學(xué)捐獻(xiàn)出的第一本書，號(hào)碼為“010101A”，前兩位數(shù)為年級(jí)代碼，高一為“01”，高二為“02”；后面四個(gè)數(shù)字為“班別學(xué)號(hào)”代碼；最后一個(gè)字母為個(gè)人捐書編碼，如果該同學(xué)還捐了其他兩本書，那么代碼分別為“B”、“C”，依此類推。

3、每班自主進(jìn)行圖書交流活動(dòng)。根據(jù)個(gè)人興趣，在本班的漂流書架上借閱圖書，每本借閱時(shí)間不超過兩個(gè)星期。每個(gè)書架配發(fā)一本借閱登記本，每本書一頁，借閱者在每次借閱前必須做好登記，歸還后還可以寫上個(gè)人閱讀感受。學(xué)期末，借閱本將統(tǒng)一收至教導(dǎo)處，以便檢查閱讀情況。

4、建議級(jí)長、班主任、科任老師要多鼓勵(lì)學(xué)生借閱書目，以營造讀書氛圍。

三、讀書成果交流。

1、由團(tuán)委學(xué)生會(huì)文學(xué)社發(fā)起活動(dòng)，進(jìn)行讀書研討活動(dòng)?？梢允亲x書報(bào)告會(huì)，可以是征文比賽或其他形式的活動(dòng)。

2、邀請(qǐng)專家、學(xué)者或本校老師進(jìn)行專場(chǎng)的讀書報(bào)告會(huì)，重點(diǎn)介紹某一本書，以引起共鳴。

3、由教導(dǎo)處評(píng)選出先進(jìn)讀書個(gè)人、集體。

廣州二中教導(dǎo)處

2007年4月20日

第三篇：廣州市第二中學(xué) 團(tuán)委學(xué)生會(huì)團(tuán)委工作總結(jié)

移植與續(xù)寫

——2005年至2007廣州市第二中學(xué)團(tuán)委工作總結(jié) 2005年9月4日，對(duì)于廣州二中來說是一個(gè)可以載入史冊(cè)的日子，坐落在蘇元山下的科學(xué)城校區(qū)就在這一天開學(xué)了。俗話說，萬事開頭難。如何建設(shè)好新校區(qū)，成為二中人全新的課題。

二中人一直在思考和討論著一個(gè)問題：二中精神是什么？這對(duì)于擁有75年滄桑歷史的廣州二中來說，無疑是一個(gè)宏大的問題。面對(duì)著古樹參天，幽趣橫生的應(yīng)元路老校區(qū)而言，所有答案仿佛都沉淀在泥土中。在這里工作和讀書的師生們，心中都會(huì)油然而生出一些關(guān)于二中精神的詮釋。但當(dāng)你置身于充滿著時(shí)代感，由一個(gè)巨型的、恢宏的高大建筑群組成的新校區(qū)時(shí)，二中精神仿佛頃刻被瓦解了，你根本無法根據(jù)印象和經(jīng)驗(yàn)描述所了解的關(guān)于二中過去的一切。如何重建認(rèn)知，回歸昔日的熟悉，是關(guān)于“如何建設(shè)好新校區(qū)”的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，我們必須要在一個(gè)全新的環(huán)境里，移植，抑或續(xù)寫二中的傳統(tǒng)、精神，達(dá)到一種新、老校區(qū)的人文共融。

我們認(rèn)為，重建認(rèn)知，離不開校區(qū)文化的建設(shè)。而團(tuán)委恰恰就像一個(gè)為校園文化默默耕耘的園丁，它主要通過組織各類活動(dòng)，讓學(xué)生對(duì)自己的學(xué)校產(chǎn)生“歸屬感”。二中有很多傳統(tǒng)的極具特色的活動(dòng)，比如義賣、“創(chuàng)音”、藝術(shù)節(jié)等，幾乎每個(gè)二中學(xué)生都對(duì)這些活動(dòng)抱有強(qiáng)烈的期待感和參與熱情。這是一種難得的“歸屬感”，這也是所謂的“二中精神”的微觀部分。如何經(jīng)營好“微觀”，是團(tuán)委工作的重心所在。

以上提到的重建認(rèn)知與文化建設(shè)，移植與續(xù)寫傳統(tǒng)，成為了05年以來團(tuán)委工作的重要前提，所有的一切都必須圍繞此而展開的。經(jīng)過三年的努力，我們?cè)谄D辛的工作中，獲得了成功的喜悅，多項(xiàng)活動(dòng)也從無到有，從小變大！

一、移植與續(xù)寫傳統(tǒng)為基本工作思路，擴(kuò)大以愛心義賣為代表的二中傳統(tǒng)活動(dòng)的影響，進(jìn)一步凸顯“愛心援助委員會(huì)”的特色和優(yōu)勢(shì)。

1、為愛委會(huì)的宣傳開辟新路徑。順利出版了一本紀(jì)念愛委成立的紀(jì)念會(huì)刊。紀(jì)念會(huì)刊的制作、發(fā)行、銷售完全由學(xué)生完成，印刷費(fèi)從愛委基金專項(xiàng)撥出，整個(gè)執(zhí)行流程極具專業(yè)化水平，會(huì)刊也因此獲得校內(nèi)外一致的認(rèn)同與贊揚(yáng)。

2、辦好愛心節(jié)，鼓勵(lì)各團(tuán)支部采用多種創(chuàng)新的形式參與義賣，希望以此提高同學(xué)們獻(xiàn)愛心的熱情，并強(qiáng)有力地促進(jìn)愛心文化在校園的傳播。新校區(qū)舉行的“拾愛——情牽拾載，心連四?！?愛委成立十周年義賣為歷年最為盛大的。活動(dòng)得到了廣州主要新聞媒體的關(guān)注，廣州日?qǐng)?bào)、羊城晚報(bào)、廣東電視臺(tái)均以第一時(shí)間報(bào)道活動(dòng)信息，這對(duì)愛委會(huì)在廣州同業(yè)中樹立品牌形象帶來深遠(yuǎn)的意義。

3、年年募捐善款屢創(chuàng)新高，06年義賣籌得善款超過兩萬元，07年義賣超過四萬元。愛委會(huì)基金繼續(xù)專款專用，財(cái)政透明，除了小部分用于愛委會(huì)

1的建設(shè)與愛心文化的推廣工作外，全部用于資助有需要幫助的人。從05年到現(xiàn)在，校內(nèi)外共有20位師生獲得資助。

4、繼續(xù)打造一支機(jī)制完善、年級(jí)分布合理、有實(shí)干精神的義工隊(duì)伍，以此

來加強(qiáng)愛委會(huì)的根基建設(shè)，并積極做好各服務(wù)點(diǎn)的聯(lián)系和義工培訓(xùn)工作，繼續(xù)為義工服務(wù)創(chuàng)造良好的口碑。2007年，愛委會(huì)在志愿服務(wù)點(diǎn)拓展及志愿者隊(duì)伍建設(shè)上更上一層樓。志愿服務(wù)正式命名為“愛的根基計(jì)劃”，其囊括四個(gè)服務(wù)項(xiàng)目——綠苗工程、陽光工程、長青工程、“show show蘇元”工程。我們的志愿服務(wù)還計(jì)劃與新課程改革緊密結(jié)合，尋求發(fā)展的更大機(jī)遇。

5、繼續(xù)參加廣州市內(nèi)的各種重要的義工及志愿者組織評(píng)比活動(dòng)，通過社會(huì)

評(píng)價(jià)，打響品牌。2007月10月，愛委會(huì)參加了團(tuán)中央志工處對(duì)廣州志愿服務(wù)情況的調(diào)研會(huì)。在會(huì)上，團(tuán)中央的領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真地聽取了我們的志愿服務(wù)工作匯報(bào)，并對(duì)我們進(jìn)行了高度地贊揚(yáng)。這也是對(duì)我們工作莫大的關(guān)懷于支持！2007年12月，愛委會(huì)再次得到來自團(tuán)市委的肯定與鼓勵(lì)！愛委會(huì)在廣州市志愿服務(wù)二十周年紀(jì)念活動(dòng)中榮獲了由廣州市青年志愿者協(xié)會(huì)頒發(fā)的2006年“雷鋒號(hào)”志愿者服務(wù)先進(jìn)集體稱號(hào)。第十屆會(huì)長鄭嘉茵同學(xué)更是憑著自己對(duì)愛心事業(yè)的執(zhí)著與努力，成為了“廣州市十大青年志愿者”，并獲廣東省志愿服務(wù)銅獎(jiǎng)（個(gè)人）。

通過繼承良好傳統(tǒng)，不斷開拓進(jìn)取，愛委會(huì)已經(jīng)成為一個(gè)擁有600多義工的隊(duì)伍壯大、制度完善、運(yùn)營規(guī)范、榮譽(yù)滿載的學(xué)生團(tuán)體，它不但是二中的驕傲，而且也是廣州市中學(xué)生志愿者隊(duì)伍中的一個(gè)典范代表。

二、根據(jù)自身環(huán)境和文化特色，注重活動(dòng)文化的多層次，兼顧傳統(tǒng)與創(chuàng)新、高雅與通俗、團(tuán)隊(duì)與個(gè)體的關(guān)系，組織好團(tuán)委學(xué)生會(huì)的大型品牌活動(dòng)，讓更多的青年參加團(tuán)活動(dòng)，從中接受教育。

從2005年，廣州二中科學(xué)城校區(qū)落成之日起，教導(dǎo)處、團(tuán)委便以適應(yīng)二中的跨越式發(fā)展為前提，以建設(shè)和諧大二中為目標(biāo)，以校園文化建設(shè)為重點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)二中光榮傳統(tǒng)，努力打造了一批精品活動(dòng)。經(jīng)過近三年的探索和實(shí)踐，我們擁有了數(shù)個(gè)的大型品牌活動(dòng)。

其中，極富二中新校區(qū)特色的活動(dòng)有：

1、文娛部每年都在舉辦的創(chuàng)作人音樂會(huì)。音樂會(huì)鼓勵(lì)同學(xué)們創(chuàng)作健康、清

新、淳樸的音樂?；顒?dòng)跨度長達(dá)兩個(gè)多月，從籌備、包裝、宣傳、報(bào)名、篩選到最后的決賽工作，都充分顯現(xiàn)了二中學(xué)子的音樂才華。學(xué)生們還用高清攝像機(jī)為活動(dòng)作全程記錄，制作成DVD在校內(nèi)義賣，受到同學(xué)們的追捧，為活動(dòng)“影像化”提供了成功的借鑒，值得推廣。

2、體育部組織了多場(chǎng)大型比賽。形式多樣，參與性強(qiáng),包括拔河比賽，籃球

比賽、排球比賽等。充分利用新校區(qū)廣闊的活動(dòng)場(chǎng)地，鼓勵(lì)同學(xué)們鍛煉身體，發(fā)揚(yáng)文明競(jìng)賽的精神。并積極創(chuàng)設(shè)新的競(jìng)賽方式，成功舉辦“萬米跑接力”活動(dòng)。注重比賽的反饋，如即時(shí)球評(píng)的推出就大受歡迎。

3、宿委會(huì)組織多屆宿舍文化節(jié)，其形式的新鮮，內(nèi)容的別致，吸引了不少

眼球。本屆文化節(jié)主要由“真人漫畫”、“人體飛行棋”、“宿舍室內(nèi)設(shè)計(jì)”等幾項(xiàng)比賽組成，參與面廣，趣味性強(qiáng)。特別要提到的是，“宿舍室內(nèi)設(shè)計(jì)”大賽尤其能發(fā)揮學(xué)生的大膽想象，鍛練其充分運(yùn)用資源的能力，把設(shè)計(jì)進(jìn)行到底！

三、堅(jiān)持“以學(xué)生發(fā)展為本，從未來需要育人”的學(xué)校辦學(xué)理念，抓好社團(tuán)

建設(shè)，鼓勵(lì)其多元化發(fā)展。

近三年來，我們成立了10多個(gè)社團(tuán)，包括藝術(shù)團(tuán)、文學(xué)社、心翼社、街舞社、動(dòng)漫社、跆拳道社等。其中藝術(shù)團(tuán)獲2007年廣州中學(xué)藝術(shù)展演一

等獎(jiǎng)，街舞社在12月舉行的2006年廣州市中學(xué)生健康舞蹈大賽取得了全市第二名的佳績。心翼社作為一個(gè)富有特色的心理社團(tuán)，在多次上級(jí)部門對(duì)學(xué)校心理工作的檢查中，屢獲好評(píng)。

值得一提的是團(tuán)委與語文科合作組織的廣州二中文學(xué)社。在短短的幾年

里，我們把團(tuán)委宣傳陣地團(tuán)刊——《摘星》與已有二十四年的晨曦文學(xué)社，進(jìn)行資源重新整合，兩社合并為“廣州市第二中學(xué)文學(xué)社”，發(fā)行刊物兩本，上學(xué)期為《摘星》，下學(xué)期為《晨曦》。《摘星》側(cè)重于宣傳團(tuán)委活動(dòng)，《晨曦》側(cè)重于文學(xué)創(chuàng)作。

在這兩個(gè)學(xué)年里，經(jīng)過兩屆社員的努力，文學(xué)社碩果累累。在2007年6月被廣東省作家協(xié)會(huì)校園創(chuàng)作委員會(huì)評(píng)為“廣州市十佳文學(xué)社”的稱號(hào)。首任文學(xué)社社長麥靜以《呼吸于字里行間》榮獲廣東省南國書香節(jié)讀書征文比賽二等獎(jiǎng)、廣州市中學(xué)生讀書節(jié)征文比賽一等獎(jiǎng)；其他的文學(xué)社干事同樣優(yōu)秀——李千蔚同學(xué)榮獲廣州市科技節(jié)征文比賽一等獎(jiǎng)；周密獲廣州市地理征文一等獎(jiǎng)……如今，新的刊物又在策劃之中。

文學(xué)社的成功無疑成為我校社團(tuán)建設(shè)的主要亮點(diǎn)，在刊物的編輯中，充分發(fā)揮了學(xué)生的自主性、創(chuàng)造性、協(xié)作性。

四、團(tuán)委主要獲獎(jiǎng)情況。

第四篇：廣州市第二中學(xué) 團(tuán)委學(xué)生會(huì)主席團(tuán)簡(jiǎn)介

主席團(tuán)簡(jiǎn)介

主席團(tuán)是學(xué)生會(huì)的最高決策和權(quán)利機(jī)關(guān)，主席團(tuán)的組成是由學(xué)生會(huì)中表現(xiàn)最突出的精英組成。它設(shè)有學(xué)生會(huì)主席一名、副主席三名、秘書長一名。

主席團(tuán)的職責(zé)

1、制定有利于學(xué)生會(huì)發(fā)展的制度與條例

2、監(jiān)督各部門的日常工作與活動(dòng)情況，當(dāng)發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象時(shí)可提出意見與批評(píng)。

3、審批各部門的活動(dòng)方案與總結(jié)，可對(duì)活動(dòng)方案提出適當(dāng)?shù)慕ㄗh并修改。

4、決定新部門的設(shè)立。

5、罷免工作態(tài)度惡劣或工作表現(xiàn)不好的學(xué)生會(huì)人員（包括部長與副部長）

6、發(fā)揮橋梁作用及時(shí)反饋基層信息，增進(jìn)學(xué)生與校領(lǐng)導(dǎo)、老

師的溝通和交流

7、保持與其他學(xué)校學(xué)生會(huì)的聯(lián)系，經(jīng)常交流信息，不斷改進(jìn)各項(xiàng)工作

8、定期召開學(xué)生會(huì)各種會(huì)議，協(xié)調(diào)各部門工作，調(diào)解各部門矛盾

9、協(xié)助部門活動(dòng)的開展，負(fù)責(zé)大型活動(dòng)的全面指揮、協(xié)調(diào)

第五篇：廣州市第二中學(xué) 團(tuán)委學(xué)生會(huì)2008校運(yùn)會(huì)總結(jié)

廣州二中團(tuán)委學(xué)生會(huì)2008校運(yùn)會(huì)總結(jié)

在本次總結(jié)會(huì)上，首先發(fā)言的是在本次校運(yùn)會(huì)上發(fā)揮著重要的體育部和愛心援助委員會(huì)。

作為校運(yùn)會(huì)主要承辦部門，體育部部長張澤麟首先感謝了各部門在校運(yùn)會(huì)期間對(duì)體育部的鼎力支持，尤其是愛委會(huì)的志愿者們的出色工作。在前期宣傳與外聯(lián)方面，張認(rèn)為外聯(lián)部的第一次贊助活動(dòng)十分成功，這要得益于他們充分的前期準(zhǔn)備與積極的工作態(tài)度。對(duì)于宿舍管理委員會(huì)與宣傳部在宣傳工事上的努力他也十分感動(dòng)，兩個(gè)部門不惜腦力、體力，犧牲了大量的睡眠與休息時(shí)間，最終出色地完成了任務(wù)。本次校運(yùn)會(huì)中體育部的志愿者們主要負(fù)責(zé)競(jìng)賽類的工作，在這個(gè)過程中可以看出體育部的三位部長們十分負(fù)責(zé)，面面俱到。在志愿者工作過程中我們經(jīng)常可以欣慰地看到有在活動(dòng)中并沒有志愿者工作的學(xué)生會(huì)成員們向志愿者們伸出援手，希望幫他們分擔(dān)工作。這種團(tuán)結(jié)的氛圍是我們一直都希望感受到的。

體育部的兩位副部長也提到了活動(dòng)中的一些現(xiàn)象

葉哲欣提到：1．本次活動(dòng)中能發(fā)現(xiàn)學(xué)生會(huì)的新老成員相處地十分融洽。

2．有不少的時(shí)候可以看見新生們會(huì)扎堆集體迷茫不知道應(yīng)該做什么，這點(diǎn)上需要學(xué)生會(huì)的前輩們對(duì)點(diǎn)關(guān)心新生，留意他們工作中遇到的困

難，積極幫助他們走出迷霧。

3．在校運(yùn)過程中經(jīng)常會(huì)有同學(xué)希望在志愿者處咨詢到各個(gè)項(xiàng)目的時(shí)間和地點(diǎn)，但是志愿者本身也不知情，以后可以在校運(yùn)之前就對(duì)

志愿者進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn)，讓他們掌握基本的活動(dòng)信息與事件的處理

方式。

4．他還認(rèn)為本次的開幕式在觀賞價(jià)值方面比較遜色，這樣的走場(chǎng)形

式會(huì)導(dǎo)致同學(xué)們可能不能觀看清楚其他班級(jí)的陣形排列。希望可以

在下次校運(yùn)會(huì)作出改進(jìn)

另一位副部長張?chǎng)卧吹囊庖娙缦?/p>

1．檢錄處出現(xiàn)了混亂的情況，在檢錄處聚集了老師，普通同學(xué)，志

愿者，需要檢錄的選手。造成了程度不小的混亂情況，希望可以規(guī)范

檢錄處的安排，使檢錄工作能更有秩序地進(jìn)行。

2．在物資準(zhǔn)備上，本次運(yùn)動(dòng)會(huì)略顯不足，例如警戒線，飲用水，秩

序冊(cè)等等。

3．在人員安排方面稍有不合理，出現(xiàn)了有部長們投入到大量體力勞

動(dòng)中的情況。本來負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的部長們一旦不得不投入到此類工作

會(huì)導(dǎo)致整體工作效率的下降與緊急事件得不到即使處理。

愛心援助委員會(huì)也做了總結(jié)

愛委會(huì)會(huì)長董煒豪提出了以下意見

1． 志愿者的工作十分出色，他們雖汗如雨下仍不怕苦不怕累，任勞任怨，優(yōu)秀地完成了現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù)等工作。

2． 志愿者們沒有配備飲用水，他們的表現(xiàn)不應(yīng)連口水都喝不上。

3． 雖然志愿者表現(xiàn)出色，可是仍可以看見某些志愿者無所事事，在賽場(chǎng)

上拍照，聊天。可以看出安排志愿者的人數(shù)過多導(dǎo)致工作效率的下降。

副會(huì)長周揚(yáng)提出部門間的溝通仍然不夠通暢不夠詳細(xì)，可以在很多任務(wù)看到由于雙方溝通不暢導(dǎo)致一些不必要的誤會(huì)發(fā)生。

另一位副會(huì)長徐穎欣也提到某些志愿者沒有遵守好工作紀(jì)律在拍照，聊天等。

外聯(lián)部的三位部長也作出了總結(jié)

謝詠雅的總結(jié)有以下幾點(diǎn)

1． 校運(yùn)會(huì)的方案不夠詳細(xì)，導(dǎo)致在與贊助商的協(xié)商中始終處于被動(dòng)位

置，希望下次在尋求贊助之前能先提交一份足夠詳細(xì)的策劃方案。

2． 在校運(yùn)過程經(jīng)常出現(xiàn)由于突發(fā)情況導(dǎo)致的混亂情景，這點(diǎn)應(yīng)該是由于

預(yù)案準(zhǔn)備的不充分導(dǎo)致的。以后的大小活動(dòng)都應(yīng)準(zhǔn)備好詳盡預(yù)案以防

萬一。

梁靜儀提出學(xué)生與老師的協(xié)調(diào)也做得不夠充分，具體可以在最后寫?yīng)劆畹亩啻问д`上看到。應(yīng)主動(dòng)與老師方面溝通協(xié)調(diào)防止類似情況再次出現(xiàn)。

盧康正也贊同梁’的觀點(diǎn)，認(rèn)為多處的工作被動(dòng)都是由于與老師的協(xié)調(diào)不充分導(dǎo)致的。

組織部的總結(jié)內(nèi)容如下

胡文睿的總結(jié)大概如下：

1． 志愿者方面工作出色，就連平時(shí)愛美的女生們也不懼烈日辛勤工

作，令人感動(dòng)之余感到不忍。

2． 外聯(lián)的贊助工作出色，為活動(dòng)帶來了利好影響。

沈智豪也強(qiáng)調(diào)了預(yù)案的必要性，同時(shí)高度贊揚(yáng)一眾部長們高昂的工作熱情，常常深夜還在生活老師辦公室討論工作。

宣傳部的總結(jié)內(nèi)容大概如下：

部長劉靄林對(duì)這次活動(dòng)中大家的表現(xiàn)的印象都十分深刻

1． 體育部在活動(dòng)中很好的扮演了主辦者的角色，十分負(fù)責(zé)，在很多

工作上都主動(dòng)伸出援手，例如一次派出了一隊(duì)人手幫助宣傳部展

開工作。

2． 對(duì)于宣傳部與宿委會(huì)的協(xié)調(diào)上她指出一開始兩個(gè)部門之間存在著不理解，互相怪責(zé)，但在進(jìn)行了深入交流之后互相理解了，同

心協(xié)力很好地完成了任務(wù)

3． 她也再次指出了與老師進(jìn)行溝通的重要性，具體事例是在班級(jí)項(xiàng)

目計(jì)分表的問題上由于與老師溝通不當(dāng)，兩個(gè)部門一起工作到深

夜才趕制出來的總表不符合老師要求，被老師撕下丟棄在一旁，雖然老師的做法有失偏頗可是也是個(gè)難得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

資訊部部長李雅雯再次指出了協(xié)調(diào)方面的不足，具體事例是一些有攝影任務(wù)在身的資訊部成員為了排到更高質(zhì)量的相片希望走進(jìn)跑道時(shí)卻被志愿者攔住不許前進(jìn)。

宿舍管理委員會(huì)長張明慧在指出協(xié)調(diào)方面做的不夠同時(shí)還提到小部分部長因?yàn)楣ぷ骶壒噬钜惯€在埋頭苦干或討論問題不歸宿就寢這個(gè)問題。

我們支持并希望發(fā)揚(yáng)無私的奉獻(xiàn)精神可是應(yīng)該在顧及好身體健康與第二天的學(xué)習(xí)生活的情況下完成任務(wù)。

自律環(huán)保委員會(huì)會(huì)長譚樂陽對(duì)某些現(xiàn)象提出的意見如下：

1． 本次校運(yùn)會(huì)各班在大本營的出勤情況良好，但發(fā)現(xiàn)16日下午的氣氛

沒有當(dāng)日上午的氣氛熱烈，希望志愿者能進(jìn)一步完善氣氛的調(diào)動(dòng)工作

2． 看臺(tái)上各班的位置并不明確，與老師的溝通做得還不夠，這對(duì)評(píng)分工

作帶來一定的困難。希望下次可以明確位置。

3． 各班大本營的衛(wèi)生情況比較糟糕，需要在結(jié)束后由志愿者來清理場(chǎng)

地，應(yīng)該強(qiáng)調(diào)各班自己管理好本班區(qū)域的衛(wèi)生工作。

最后團(tuán)委書記梁粱老師對(duì)本次校運(yùn)會(huì)團(tuán)委學(xué)生會(huì)參與工作的部分作出了總結(jié)：

1． 雖然本次校運(yùn)會(huì)還不是由團(tuán)委學(xué)生會(huì)一手策劃組織的活動(dòng)，而是由教

導(dǎo)處策劃組織的活動(dòng)，可是相對(duì)以往學(xué)生會(huì)的參與度有所提高，并且

教導(dǎo)處的老師們與學(xué)生會(huì)的干部們都在這次校運(yùn)會(huì)中積累了豐富的有關(guān)籌辦經(jīng)驗(yàn)，是值得欣喜的一個(gè)方面。

2． 本次活動(dòng)中可以看到學(xué)生會(huì)之間部門的概念逐漸模糊，大家聯(lián)合成為

一個(gè)整體，不分你我，團(tuán)結(jié)工作，很好地體現(xiàn)了學(xué)生會(huì)是個(gè)大家庭的概念，應(yīng)該繼續(xù)堅(jiān)持，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。

3． 外聯(lián)部第一次的尋找贊助任務(wù)完成地比較優(yōu)秀，但以后在活動(dòng)中，前

期組織者應(yīng)該提供給外聯(lián)部一份更加詳盡細(xì)致的方案，否則在與商家

協(xié)商的過程中容易處于被動(dòng)位置，無法為活動(dòng)、為學(xué)校帶來更大的利

益。

4． 學(xué)生會(huì)成員因?yàn)楣ぷ鞯木壒室共粴w宿的問題在本次校運(yùn)的準(zhǔn)備工作

中頻繁出現(xiàn)，這種不好的現(xiàn)象，對(duì)學(xué)生會(huì)的形象也會(huì)帶來負(fù)面影響。

相關(guān)的措施已經(jīng)出臺(tái)，大家必須遵守規(guī)章制度，規(guī)律生活，準(zhǔn)時(shí)休息。

總體來說學(xué)生會(huì)在本屆校運(yùn)會(huì)的相應(yīng)工作上表現(xiàn)優(yōu)異。眾多新成員在活動(dòng)中打破了部門的界限很好地融合在一起，并出色地完成了任務(wù)。在此特別需要贊揚(yáng)的是愛委會(huì)、體育部與外聯(lián)部還有組織部的志愿者們，他們勤懇工作，不怕苦不怕累，任勞任怨的精神令人印象深刻，希望再接再勵(lì)，將這種無私奉獻(xiàn)精神在學(xué)生會(huì)傳播開來。

而外聯(lián)部也成功拉來他們建部以來第一個(gè)贊助商，他們的勤勞工作與高強(qiáng)效率都值得肯定，希望繼續(xù)努力。

而在本次校運(yùn)中發(fā)現(xiàn)的一個(gè)突出問題就是學(xué)生會(huì)內(nèi)部的協(xié)調(diào)和與老師的協(xié)調(diào)進(jìn)行地不夠融洽。一次成功是無數(shù)次成功的溝通帶來的結(jié)果，往后學(xué)生會(huì)內(nèi)部應(yīng)該更積極地了解合作部門的想法與動(dòng)態(tài)，在策劃組織或臨場(chǎng)調(diào)動(dòng)中及時(shí)調(diào)整協(xié)調(diào)，為求更好地完成任務(wù)與更高的工作效率。與老師方面的溝通也應(yīng)適當(dāng)加強(qiáng)，免除不必要的誤會(huì)。

希望我們團(tuán)委學(xué)生會(huì)在本屆校運(yùn)上的優(yōu)異表現(xiàn)能夠延續(xù)到以后的活動(dòng)策劃組織實(shí)行工作上，為二中師生帶來更多姿多彩而充實(shí)的學(xué)習(xí)生活。

愿我們的默契常在。