第一篇：廣州市第二中學 團委學生會第二屆籃球賽總結(jié)

第二屆籃球賽總結(jié)

離籃球賽結(jié)束已經(jīng)有一個多月，今天做起總結(jié)來很吃力。但本著造福后世的目的我還是把我的想法寫出來。寫著寫著，一種驕傲油然而生，是什么？

一． 賽程

一開始接到活動通知是正是考試周，學校給的準備時間和賽程都很短，：要在考試周后立即開始，而十七個班必須在兩周內(nèi)分出勝負。周日不能比賽，也不能占用第九節(jié)課??最要命的是周三也不能比賽。排賽程成了首要難題。后來在我蘇501與幾個組長反復研究時我們引入了輪空、加賽和抽簽相結(jié)合的概念后，終于有了一個較智慧的方案，后來經(jīng)過陳偉老師的修改，終于在考試周最后一天下發(fā)規(guī)程。遺憾的是，我們的考慮仍不夠周全。比賽依我們的安排，應該是每天進行四場比賽，六點后開球場燈，六點半結(jié)束。可比賽開始后我們發(fā)現(xiàn)，球場燈只能照射到其中兩個場地??這樣一來整個賽程要全部向后順移。這反映了一個問題是賽前沒有人到現(xiàn)場去認真觀察過環(huán)境。

另外，請允許我們代表體育部人發(fā)發(fā)牢騷：準備時間實在太少了，幾乎沒有。要知道，當時是期中考試周??！體育部成員們純粹是倚靠無以倫比的敬業(yè)精神和集體榮譽感，從考試的夾縫中摳出時間來準備這次活動。后來活動的效果很好，我們都能喜笑顏開?？烧l能說自己期中考試的成績沒有受到影響呢？都說做學生會影響學習，但有一些“影響”是不是可以可以避免的？準備活動時間用時短是我們本事，但對我們的要求也不能這么高吧??希望領(lǐng)導們以后可以給我們更多的準備時間。

而排賽程時周三不能比賽也使我們焦頭爛額——有不給時間，又要求兩周內(nèi)結(jié)束。后來得知創(chuàng)音和義賣都在周三進行時，部里面有些人還有了情緒，認為團委不公。我也只能帶著無奈盡力向大家解釋，盡力抹平了這件事。我想，學校一定也有難處吧。優(yōu)點：1.面對困難，我們團結(jié)高效，敬業(yè)精神和集體榮譽感強。

2.組長們思維活躍，很有熱情。缺點：1.對現(xiàn)場環(huán)境想當然，沒有事先到現(xiàn)場觀察。

二． 場務

一屆按部就班人員配置和前幾次活動相比只有一個區(qū)別：從長期經(jīng)驗出發(fā)，本次籃球賽的場務工作取消了“管理紀律”一項，省下了不少人力。工作臺還是很擁擠，因為有很多無關(guān)的同學也擠進來了??這樣很不好，由于他們常會和工作臺的成員聊天講笑，他們難免會使我們的人分心，可能是我們的統(tǒng)計或者翻分出錯??這會引起對陣兩個班級不必要的沖突。

工作人員還是先集中再開工，地點在荔園雅舍宣傳欄。這次對我們對成員的到場時間管得比較松，時間一到不管人齊不齊我們都一樣開工。每次開工前，我都會把一些具體的人員安排和注意事項在集中時講清楚，然后把諸如哨子鐵架秒表技統(tǒng)表之類發(fā)下去??臨場發(fā)器材其實還是各組分工不明朗時的無奈之舉，以后這些事都可以交給組長做了。而且我個人認為，現(xiàn)在的境況與去年不同，第三屆體育部成員的平均水平相對較高，以后應該盡可能的讓更多成員加入到“組織者”的行列，而不僅僅是把大多數(shù)人作為“工人”一樣使用，這記對我們的活動有好處，也有助于提高組織向心力。我一學期以來一直致力于做到這一點。開工前得最后我會說幾句鼓舞士氣的話，并讓大家圍在一起喊加油——雖然不免有些形式主義得痕跡，但大家普遍認為這是相當好的。工作時，從團隊的角度講我們和場上的運動員沒有區(qū)別。我們必須把每一次工作當成一場比賽。有這個意識，我們才成為真正意義上得“體育部”，因為體育部部門文化的精髓其實就是我們常說的“體育精神”。一支球隊上場前應該做的事，我們體育部開工前當然也應該做。這無論對活動質(zhì)量還是團隊精神的培養(yǎng)乃至于體育部對外形象都是有益的。

開場布置和散場收尾方面，一開始有些高一新成員沒有養(yǎng)成做事有首尾的應有習慣，在這方面有些怠慢。不過經(jīng)老體育部人略略提點這后做的不錯了。場地設計方面，一開始為技術(shù)統(tǒng)計準備了很多桌椅，動用了大量人力（似乎是體育部常見的場景??）?？杀荣惡笃谟腥税l(fā)現(xiàn)大多數(shù)技統(tǒng)人員喜歡站著，就不把器材室的桌椅全搬出來了；我發(fā)現(xiàn)，有時大家都很累，但椅子不夠，大家就自發(fā)的謙讓起來，一人坐一陣子，輪流休息。有一次，把旁邊的一位老師看的連連點頭。因為我們體育部的工作特點，每到有比賽，大家通往往吃不上晚飯。同樣是因為我們體育部的工作特點，盡管早有“如果下雨，別管器材人先撤，因為人的健康比器材重要”的叮囑，可還是有人冒著淙淙細雨收器材??體育部很少有轟轟烈烈的機會，可以使我們感動的盡在點點滴滴的小事。與前面說的情況相反，也有成員吃到早退外加中間去一下洗澡吃飯。雖然說到后來賽事強度下不需要那么多人手，但我們希望每個到場的人都可以有所作為。還是希望這些人可以盡快成長起來。優(yōu)點：1.取消了“管理紀律”一項，改良已定型的場務配置。

2.新成員上手很快，很負責，敬業(yè)，團結(jié)。

3.首次在活動組織上將團隊精神提高到與活動效果同一高度。缺點：1.人員配置還是臨場決定，體現(xiàn)“組織者”仍然太少。

2.有少數(shù)成員不夠敬業(yè)。

三． 技術(shù)統(tǒng)計

技統(tǒng)的項目是仲裁組定的，原本有十項。可因為同時進行的場次太多，預想到時人手會很緊張，我們隨即對表格創(chuàng)造的簡化，制成三張各有三種統(tǒng)計項，每場比賽只需要三人卻可以換算出兩隊共計20項數(shù)據(jù)的新統(tǒng)計表。為了技統(tǒng)方便，我們要求各班比賽必須穿著有號碼的衣服。很多 班級借此機會做了班服，也有用粉筆畫校服的，實在準備不來的還有校隊服裝可以穿。只是我們發(fā)出要求是離開賽只剩一個周末，太倉促，這是活動準備時間短所致。

出于個人感情而言，技術(shù)統(tǒng)計、球評、便條等都是我本人高一時的創(chuàng)意，我當然對其效果給予厚望?？娠@示往往不如所愿。自體育部技術(shù)統(tǒng)計誕生日起，她就沒有起到我們所期望的作用。這次比賽，技統(tǒng)始終沒有在球評中占到足夠得分量，也沒有引起同學們的關(guān)注。由于準確性低，技統(tǒng)在比賽中也難一起到查分的作用。因為這樣，一些成員有了情緒，認為做技統(tǒng)浪費時間。我一方面不讓矛盾激化，一方面鼓勵他們堅持下去，可這終究不是長久之計。如何將技統(tǒng)發(fā)揚光大，又或狠下心取消技術(shù)統(tǒng)計，是日后的部長組長們應該要考慮的問題了。事實上，技統(tǒng)效果不明顯的主要原因時專業(yè)對口的人太少，即便對詳細大家說過多次技統(tǒng)表格的用法，如“籃板”“搶斷”“助攻”這些很多人還是無法正確判斷，導致數(shù)據(jù)失真。體育比賽往往就在零點零幾厘米與零點零幾秒之間分出勝負，這種嚴謹性對標榜“體育精神”的我們體育部同樣重要。另外我們與裁判的溝通也有問題。優(yōu)點：1.技統(tǒng)表設計的很好。

2.雖然技術(shù)統(tǒng)計很枯燥，但相關(guān)人員仍然很敬業(yè)的堅持了下來。

3.首次在活動組織上將團隊精神提高到與活動效果同一高度。缺點：1.技術(shù)統(tǒng)計組織不合理，吃力不討好。

2.工作人員專業(yè)不對口。

3.與裁判的溝通不夠。

四． 賽前宣傳與球評

這次活動的準備時間還是太短了。賽前的宣傳開展很困難。宣傳海報方面，原本的概念是托林敏琪上網(wǎng)找一張與籃球沾邊的圖片為底，直接在上面寫上字然后打印。可那寶貴的唯一一個周末她家的電腦出了故障，所以計劃就擱淺了。沒有海報參與的賽前宣傳只限于一紙規(guī)程。必須提的是有成員想到讓各班自己起班名，很有創(chuàng)意。有了這些的班名，后來的球評生動了不說，賽程樹狀圖也生動了。體委抽簽會議的方式也有了很大改動：不等人齊就開始抽簽，哪個班的體委先到哪個班先抽，抽晚在黑板上簽到后就可以走了。抽簽結(jié)果就寫在會場黑板上的巨幅樹狀圖上，最終結(jié)果再打印發(fā)入各班。像這種細微的，不知不覺工作方法革新，如果沒有當時無形中的時間壓力，可能不會發(fā)生。

從某種意義上講，本次比賽成也球評敗也球評，盡管成大于敗。比起第一次的排球球評，第二次的球評總算是上了一個臺階。在內(nèi)容質(zhì)量，版面大小位置，創(chuàng)意，編輯人數(shù)和素質(zhì)，受歡迎程度等方面都有了質(zhì)的飛躍。體育部的球評開始成熟了。球評的實效性相當好，成為這次球評成功地根本原因。球評的位置也非常好，從而顯示出了它的多功能性：比賽期間，我們用它發(fā)過通知，也發(fā)過通告。特別是宣傳組組長的那份《關(guān)于裁判》，就是典型的通告。當時有幾場比賽身為?；@球隊成員的裁判的判罰失誤過多，甚至有同學用DV清楚地拍下了某隊員犯規(guī)后裁判據(jù)不理睬的視頻，可謂一石擊破水中天。事情漸漸大到了不能忽略的程度，籃球隊的部分成員也因為輿論壓力太大，不愿再出任裁判。這時候，球評版面上一篇名為《關(guān)于裁判》的通告，對近來的誤判事件做了詳細解釋，平息了事件。我們的球評得到了老師，同學，家長甚至保安隊和物業(yè)人員近乎一致的好評。

球評總體很好，但還有問題，一是極少數(shù)宣傳組長成員素質(zhì)不足以完成球評工作，組長也很難收到她的總結(jié)。二是球評所用的格式，紙張，排版等，都沒有規(guī)范化、程式化。而最大的敗筆：主觀性球評事件處理的細節(jié)我想拉出來講。

事情起初也沒有引起我的注意，因為我覺得很難有完全客觀的球評。直到后來接到消息說我們的球評被人撕下來了我才意識到事態(tài)的嚴重性。球評被撕下的第二天課間操和眼操時，我對幾位宣傳組成員發(fā)了火——裝出來的，這為了讓大家認識到事態(tài)的嚴重性，下次要注意，沒有想特別責怪人的意思。更何況這種失誤對大家來說乃至于對我來說都是第一次，更何況我們的章程說：整個體育部工作中所有行為有部長個人對外負責。我作為體育部部長，責無旁貸。在我把事件中當事成員和撕球評的人和時間，原因，相關(guān)班機等來龍去脈都查清楚了，并看過那篇球評后，同一天晚上九點，我把幾個相關(guān)班級的班長和籃球隊隊長請到蘇501室，我代表體育部向他們道歉。在了解情況后，我在認同他們看法的的前提下為我們的球評作者作了辯護，于情于理，把事件的前因后果全部鋪開闡明，最后得到了他們的諒解。他們答應回班后盡可能平息輿論。

至此一天內(nèi)，事情基本了結(jié)。但某班和某班可能就此結(jié)下梁子了。我們的章程說，失敗是一種財富?；蛟S經(jīng)過此挫折得宣傳組日后能做出更完美的球評。此外有一個收獲：要設法保護我們的球評不再被撕。

球評的附屬品方面，賽程樹狀圖很有創(chuàng)意，但更新速度卻跟不上球評。而名為“籃板”海報在短時間內(nèi)有這樣的水平已經(jīng)不錯，但質(zhì)量與目標——學生會宣傳部還有很大差距，各位仍須努力。優(yōu)點：1.工作方法在逆境中找到了革新機會。

2.球評很有創(chuàng)意，實效性好。

3.球評位置很突出。

4.誤判事件的處理體現(xiàn)成員遇事反映快速得當，應變能力很強

5.大家勇于面對錯誤，用于面對挫折。缺點：1.主觀球評影響活動效果。

2.沒有考慮到會有人私開宣傳欄

3.賽程樹狀圖更新慢。

終究還是結(jié)束了，我們的籃球賽?；貞浀牡褂爸?，依然是一群很優(yōu)秀的人在做一件很優(yōu)秀的事。每到此時我總會想起很多人。要感謝校領(lǐng)導給我們這個機會；要感謝梁粱老師，陳偉老師，廖嵩老師，沒有他們幕后的鼎力相助，就沒有我們的成功。我要感謝幫我修打印機不留名的老師，要感謝物業(yè)的叔叔阿姨幫我們打掃賽場，要感謝總務處的老師幫我們準備器材。忘不了，忘不了路過卻幫我們搬記分牌的自環(huán)同學胡慶忠，忘不了晚上幫我們修宣傳欄燈管的保安隊大哥，忘不了那位宣傳組女孩在宣傳欄把手上尖銳處劃出的血跡，也忘不了教導處那位永遠只能沉默但又對我們微笑的文印姐姐，以及點點滴滴支持我們的老師同學，甚至家長??最重要的，是忘不了眼前浮現(xiàn)的這些手把手，肩并肩一路走來的體育部姊妹弟兄。僅憑我干澀的言語，怎能道清我對造就這活動的人們真心的謝意呢？

這次籃球賽對我來說是散場前璀璨的煙花。在寫這篇總結(jié)前我有種感覺：一種仿佛涓涓細流卻長流不息的東西已經(jīng)形成，并一定可以傳承下去，暫且稱她為部門文化吧！體育部的部門文化的精髓是什么？不就是體育精神么？一只擁有體育精神的隊伍永遠不會輸??因為它永遠不會輸給自己。有時候，我會想象體育部是一支球隊，而一次活動就是一場比賽，而高中的生活，也就是不斷挑戰(zhàn)自我的路。想到這里，我往往會沉浸在一份身為體育部一員油然而生的驕傲。這就是，我的驕傲。

2007-2-26

第二篇：廣州市第二中學 團委學生會2008校運會總結(jié)

廣州二中團委學生會2008校運會總結(jié)

在本次總結(jié)會上，首先發(fā)言的是在本次校運會上發(fā)揮著重要的體育部和愛心援助委員會。

作為校運會主要承辦部門，體育部部長張澤麟首先感謝了各部門在校運會期間對體育部的鼎力支持，尤其是愛委會的志愿者們的出色工作。在前期宣傳與外聯(lián)方面，張認為外聯(lián)部的第一次贊助活動十分成功，這要得益于他們充分的前期準備與積極的工作態(tài)度。對于宿舍管理委員會與宣傳部在宣傳工事上的努力他也十分感動，兩個部門不惜腦力、體力，犧牲了大量的睡眠與休息時間，最終出色地完成了任務。本次校運會中體育部的志愿者們主要負責競賽類的工作，在這個過程中可以看出體育部的三位部長們十分負責，面面俱到。在志愿者工作過程中我們經(jīng)常可以欣慰地看到有在活動中并沒有志愿者工作的學生會成員們向志愿者們伸出援手，希望幫他們分擔工作。這種團結(jié)的氛圍是我們一直都希望感受到的。

體育部的兩位副部長也提到了活動中的一些現(xiàn)象

葉哲欣提到：1．本次活動中能發(fā)現(xiàn)學生會的新老成員相處地十分融洽。

2．有不少的時候可以看見新生們會扎堆集體迷茫不知道應該做什么，這點上需要學生會的前輩們對點關(guān)心新生，留意他們工作中遇到的困

難，積極幫助他們走出迷霧。

3．在校運過程中經(jīng)常會有同學希望在志愿者處咨詢到各個項目的時間和地點，但是志愿者本身也不知情，以后可以在校運之前就對

志愿者進行系統(tǒng)的培訓，讓他們掌握基本的活動信息與事件的處理

方式。

4．他還認為本次的開幕式在觀賞價值方面比較遜色，這樣的走場形

式會導致同學們可能不能觀看清楚其他班級的陣形排列。希望可以

在下次校運會作出改進

另一位副部長張鑫源的意見如下

1．檢錄處出現(xiàn)了混亂的情況，在檢錄處聚集了老師，普通同學，志

愿者，需要檢錄的選手。造成了程度不小的混亂情況，希望可以規(guī)范

檢錄處的安排，使檢錄工作能更有秩序地進行。

2．在物資準備上，本次運動會略顯不足，例如警戒線，飲用水，秩

序冊等等。

3．在人員安排方面稍有不合理，出現(xiàn)了有部長們投入到大量體力勞

動中的情況。本來負責統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的部長們一旦不得不投入到此類工作

會導致整體工作效率的下降與緊急事件得不到即使處理。

愛心援助委員會也做了總結(jié)

愛委會會長董煒豪提出了以下意見

1． 志愿者的工作十分出色，他們雖汗如雨下仍不怕苦不怕累，任勞任怨，優(yōu)秀地完成了現(xiàn)場秩序的維護等工作。

2． 志愿者們沒有配備飲用水，他們的表現(xiàn)不應連口水都喝不上。

3． 雖然志愿者表現(xiàn)出色，可是仍可以看見某些志愿者無所事事，在賽場

上拍照，聊天?？梢钥闯霭才胖驹刚叩娜藬?shù)過多導致工作效率的下降。

副會長周揚提出部門間的溝通仍然不夠通暢不夠詳細，可以在很多任務看到由于雙方溝通不暢導致一些不必要的誤會發(fā)生。

另一位副會長徐穎欣也提到某些志愿者沒有遵守好工作紀律在拍照，聊天等。

外聯(lián)部的三位部長也作出了總結(jié)

謝詠雅的總結(jié)有以下幾點

1． 校運會的方案不夠詳細，導致在與贊助商的協(xié)商中始終處于被動位

置，希望下次在尋求贊助之前能先提交一份足夠詳細的策劃方案。

2． 在校運過程經(jīng)常出現(xiàn)由于突發(fā)情況導致的混亂情景，這點應該是由于

預案準備的不充分導致的。以后的大小活動都應準備好詳盡預案以防

萬一。

梁靜儀提出學生與老師的協(xié)調(diào)也做得不夠充分，具體可以在最后寫獎狀的多次失誤上看到。應主動與老師方面溝通協(xié)調(diào)防止類似情況再次出現(xiàn)。

盧康正也贊同梁’的觀點，認為多處的工作被動都是由于與老師的協(xié)調(diào)不充分導致的。

組織部的總結(jié)內(nèi)容如下

胡文睿的總結(jié)大概如下：

1． 志愿者方面工作出色，就連平時愛美的女生們也不懼烈日辛勤工

作，令人感動之余感到不忍。

2． 外聯(lián)的贊助工作出色，為活動帶來了利好影響。

沈智豪也強調(diào)了預案的必要性，同時高度贊揚一眾部長們高昂的工作熱情，常常深夜還在生活老師辦公室討論工作。

宣傳部的總結(jié)內(nèi)容大概如下：

部長劉靄林對這次活動中大家的表現(xiàn)的印象都十分深刻

1． 體育部在活動中很好的扮演了主辦者的角色，十分負責，在很多

工作上都主動伸出援手，例如一次派出了一隊人手幫助宣傳部展

開工作。

2． 對于宣傳部與宿委會的協(xié)調(diào)上她指出一開始兩個部門之間存在著不理解，互相怪責，但在進行了深入交流之后互相理解了，同

心協(xié)力很好地完成了任務

3． 她也再次指出了與老師進行溝通的重要性，具體事例是在班級項

目計分表的問題上由于與老師溝通不當，兩個部門一起工作到深

夜才趕制出來的總表不符合老師要求，被老師撕下丟棄在一旁，雖然老師的做法有失偏頗可是也是個難得的經(jīng)驗教訓。

資訊部部長李雅雯再次指出了協(xié)調(diào)方面的不足，具體事例是一些有攝影任務在身的資訊部成員為了排到更高質(zhì)量的相片希望走進跑道時卻被志愿者攔住不許前進。

宿舍管理委員會長張明慧在指出協(xié)調(diào)方面做的不夠同時還提到小部分部長因為工作緣故深夜還在埋頭苦干或討論問題不歸宿就寢這個問題。

我們支持并希望發(fā)揚無私的奉獻精神可是應該在顧及好身體健康與第二天的學習生活的情況下完成任務。

自律環(huán)保委員會會長譚樂陽對某些現(xiàn)象提出的意見如下：

1． 本次校運會各班在大本營的出勤情況良好，但發(fā)現(xiàn)16日下午的氣氛

沒有當日上午的氣氛熱烈，希望志愿者能進一步完善氣氛的調(diào)動工作

2． 看臺上各班的位置并不明確，與老師的溝通做得還不夠，這對評分工

作帶來一定的困難。希望下次可以明確位置。

3． 各班大本營的衛(wèi)生情況比較糟糕，需要在結(jié)束后由志愿者來清理場

地，應該強調(diào)各班自己管理好本班區(qū)域的衛(wèi)生工作。

最后團委書記梁粱老師對本次校運會團委學生會參與工作的部分作出了總結(jié)：

1． 雖然本次校運會還不是由團委學生會一手策劃組織的活動，而是由教

導處策劃組織的活動，可是相對以往學生會的參與度有所提高，并且

教導處的老師們與學生會的干部們都在這次校運會中積累了豐富的有關(guān)籌辦經(jīng)驗，是值得欣喜的一個方面。

2． 本次活動中可以看到學生會之間部門的概念逐漸模糊，大家聯(lián)合成為

一個整體，不分你我，團結(jié)工作，很好地體現(xiàn)了學生會是個大家庭的概念，應該繼續(xù)堅持，繼續(xù)發(fā)揚下去。

3． 外聯(lián)部第一次的尋找贊助任務完成地比較優(yōu)秀，但以后在活動中，前

期組織者應該提供給外聯(lián)部一份更加詳盡細致的方案，否則在與商家

協(xié)商的過程中容易處于被動位置，無法為活動、為學校帶來更大的利

益。

4． 學生會成員因為工作的緣故夜不歸宿的問題在本次校運的準備工作

中頻繁出現(xiàn)，這種不好的現(xiàn)象，對學生會的形象也會帶來負面影響。

相關(guān)的措施已經(jīng)出臺，大家必須遵守規(guī)章制度，規(guī)律生活，準時休息。

總體來說學生會在本屆校運會的相應工作上表現(xiàn)優(yōu)異。眾多新成員在活動中打破了部門的界限很好地融合在一起，并出色地完成了任務。在此特別需要贊揚的是愛委會、體育部與外聯(lián)部還有組織部的志愿者們，他們勤懇工作，不怕苦不怕累，任勞任怨的精神令人印象深刻，希望再接再勵，將這種無私奉獻精神在學生會傳播開來。

而外聯(lián)部也成功拉來他們建部以來第一個贊助商，他們的勤勞工作與高強效率都值得肯定，希望繼續(xù)努力。

而在本次校運中發(fā)現(xiàn)的一個突出問題就是學生會內(nèi)部的協(xié)調(diào)和與老師的協(xié)調(diào)進行地不夠融洽。一次成功是無數(shù)次成功的溝通帶來的結(jié)果，往后學生會內(nèi)部應該更積極地了解合作部門的想法與動態(tài)，在策劃組織或臨場調(diào)動中及時調(diào)整協(xié)調(diào)，為求更好地完成任務與更高的工作效率。與老師方面的溝通也應適當加強，免除不必要的誤會。

希望我們團委學生會在本屆校運上的優(yōu)異表現(xiàn)能夠延續(xù)到以后的活動策劃組織實行工作上，為二中師生帶來更多姿多彩而充實的學習生活。

愿我們的默契常在。

第三篇：廣州市第二中學 團委學生會團委工作總結(jié)

移植與續(xù)寫

——2005年至2007廣州市第二中學團委工作總結(jié) 2005年9月4日，對于廣州二中來說是一個可以載入史冊的日子，坐落在蘇元山下的科學城校區(qū)就在這一天開學了。俗話說，萬事開頭難。如何建設好新校區(qū)，成為二中人全新的課題。

二中人一直在思考和討論著一個問題：二中精神是什么？這對于擁有75年滄桑歷史的廣州二中來說，無疑是一個宏大的問題。面對著古樹參天，幽趣橫生的應元路老校區(qū)而言，所有答案仿佛都沉淀在泥土中。在這里工作和讀書的師生們，心中都會油然而生出一些關(guān)于二中精神的詮釋。但當你置身于充滿著時代感，由一個巨型的、恢宏的高大建筑群組成的新校區(qū)時，二中精神仿佛頃刻被瓦解了，你根本無法根據(jù)印象和經(jīng)驗描述所了解的關(guān)于二中過去的一切。如何重建認知，回歸昔日的熟悉，是關(guān)于“如何建設好新校區(qū)”的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，我們必須要在一個全新的環(huán)境里，移植，抑或續(xù)寫二中的傳統(tǒng)、精神，達到一種新、老校區(qū)的人文共融。

我們認為，重建認知，離不開校區(qū)文化的建設。而團委恰恰就像一個為校園文化默默耕耘的園丁，它主要通過組織各類活動，讓學生對自己的學校產(chǎn)生“歸屬感”。二中有很多傳統(tǒng)的極具特色的活動，比如義賣、“創(chuàng)音”、藝術(shù)節(jié)等，幾乎每個二中學生都對這些活動抱有強烈的期待感和參與熱情。這是一種難得的“歸屬感”，這也是所謂的“二中精神”的微觀部分。如何經(jīng)營好“微觀”，是團委工作的重心所在。

以上提到的重建認知與文化建設，移植與續(xù)寫傳統(tǒng)，成為了05年以來團委工作的重要前提，所有的一切都必須圍繞此而展開的。經(jīng)過三年的努力，我們在艱辛的工作中，獲得了成功的喜悅，多項活動也從無到有，從小變大！

一、移植與續(xù)寫傳統(tǒng)為基本工作思路，擴大以愛心義賣為代表的二中傳統(tǒng)活動的影響，進一步凸顯“愛心援助委員會”的特色和優(yōu)勢。

1、為愛委會的宣傳開辟新路徑。順利出版了一本紀念愛委成立的紀念會刊。紀念會刊的制作、發(fā)行、銷售完全由學生完成，印刷費從愛委基金專項撥出，整個執(zhí)行流程極具專業(yè)化水平，會刊也因此獲得校內(nèi)外一致的認同與贊揚。

2、辦好愛心節(jié)，鼓勵各團支部采用多種創(chuàng)新的形式參與義賣，希望以此提高同學們獻愛心的熱情，并強有力地促進愛心文化在校園的傳播。新校區(qū)舉行的“拾愛——情牽拾載，心連四海” 愛委成立十周年義賣為歷年最為盛大的?；顒拥玫搅藦V州主要新聞媒體的關(guān)注，廣州日報、羊城晚報、廣東電視臺均以第一時間報道活動信息，這對愛委會在廣州同業(yè)中樹立品牌形象帶來深遠的意義。

3、年年募捐善款屢創(chuàng)新高，06年義賣籌得善款超過兩萬元，07年義賣超過四萬元。愛委會基金繼續(xù)?？顚Ｓ茫斦该?，除了小部分用于愛委會

1的建設與愛心文化的推廣工作外，全部用于資助有需要幫助的人。從05年到現(xiàn)在，校內(nèi)外共有20位師生獲得資助。

4、繼續(xù)打造一支機制完善、年級分布合理、有實干精神的義工隊伍，以此

來加強愛委會的根基建設，并積極做好各服務點的聯(lián)系和義工培訓工作，繼續(xù)為義工服務創(chuàng)造良好的口碑。2007年，愛委會在志愿服務點拓展及志愿者隊伍建設上更上一層樓。志愿服務正式命名為“愛的根基計劃”，其囊括四個服務項目——綠苗工程、陽光工程、長青工程、“show show蘇元”工程。我們的志愿服務還計劃與新課程改革緊密結(jié)合，尋求發(fā)展的更大機遇。

5、繼續(xù)參加廣州市內(nèi)的各種重要的義工及志愿者組織評比活動，通過社會

評價，打響品牌。2007月10月，愛委會參加了團中央志工處對廣州志愿服務情況的調(diào)研會。在會上，團中央的領(lǐng)導認真地聽取了我們的志愿服務工作匯報，并對我們進行了高度地贊揚。這也是對我們工作莫大的關(guān)懷于支持！2007年12月，愛委會再次得到來自團市委的肯定與鼓勵！愛委會在廣州市志愿服務二十周年紀念活動中榮獲了由廣州市青年志愿者協(xié)會頒發(fā)的2006年“雷鋒號”志愿者服務先進集體稱號。第十屆會長鄭嘉茵同學更是憑著自己對愛心事業(yè)的執(zhí)著與努力，成為了“廣州市十大青年志愿者”，并獲廣東省志愿服務銅獎（個人）。

通過繼承良好傳統(tǒng)，不斷開拓進取，愛委會已經(jīng)成為一個擁有600多義工的隊伍壯大、制度完善、運營規(guī)范、榮譽滿載的學生團體，它不但是二中的驕傲，而且也是廣州市中學生志愿者隊伍中的一個典范代表。

二、根據(jù)自身環(huán)境和文化特色，注重活動文化的多層次，兼顧傳統(tǒng)與創(chuàng)新、高雅與通俗、團隊與個體的關(guān)系，組織好團委學生會的大型品牌活動，讓更多的青年參加團活動，從中接受教育。

從2005年，廣州二中科學城校區(qū)落成之日起，教導處、團委便以適應二中的跨越式發(fā)展為前提，以建設和諧大二中為目標，以校園文化建設為重點，發(fā)揚二中光榮傳統(tǒng)，努力打造了一批精品活動。經(jīng)過近三年的探索和實踐，我們擁有了數(shù)個的大型品牌活動。

其中，極富二中新校區(qū)特色的活動有：

1、文娛部每年都在舉辦的創(chuàng)作人音樂會。音樂會鼓勵同學們創(chuàng)作健康、清

新、淳樸的音樂?；顒涌缍乳L達兩個多月，從籌備、包裝、宣傳、報名、篩選到最后的決賽工作，都充分顯現(xiàn)了二中學子的音樂才華。學生們還用高清攝像機為活動作全程記錄，制作成DVD在校內(nèi)義賣，受到同學們的追捧，為活動“影像化”提供了成功的借鑒，值得推廣。

2、體育部組織了多場大型比賽。形式多樣，參與性強,包括拔河比賽，籃球

比賽、排球比賽等。充分利用新校區(qū)廣闊的活動場地，鼓勵同學們鍛煉身體，發(fā)揚文明競賽的精神。并積極創(chuàng)設新的競賽方式，成功舉辦“萬米跑接力”活動。注重比賽的反饋，如即時球評的推出就大受歡迎。

3、宿委會組織多屆宿舍文化節(jié)，其形式的新鮮，內(nèi)容的別致，吸引了不少

眼球。本屆文化節(jié)主要由“真人漫畫”、“人體飛行棋”、“宿舍室內(nèi)設計”等幾項比賽組成，參與面廣，趣味性強。特別要提到的是，“宿舍室內(nèi)設計”大賽尤其能發(fā)揮學生的大膽想象，鍛練其充分運用資源的能力，把設計進行到底！

三、堅持“以學生發(fā)展為本，從未來需要育人”的學校辦學理念，抓好社團

建設，鼓勵其多元化發(fā)展。

近三年來，我們成立了10多個社團，包括藝術(shù)團、文學社、心翼社、街舞社、動漫社、跆拳道社等。其中藝術(shù)團獲2007年廣州中學藝術(shù)展演一

等獎，街舞社在12月舉行的2006年廣州市中學生健康舞蹈大賽取得了全市第二名的佳績。心翼社作為一個富有特色的心理社團，在多次上級部門對學校心理工作的檢查中，屢獲好評。

值得一提的是團委與語文科合作組織的廣州二中文學社。在短短的幾年

里，我們把團委宣傳陣地團刊——《摘星》與已有二十四年的晨曦文學社，進行資源重新整合，兩社合并為“廣州市第二中學文學社”，發(fā)行刊物兩本，上學期為《摘星》，下學期為《晨曦》?！墩恰穫?cè)重于宣傳團委活動，《晨曦》側(cè)重于文學創(chuàng)作。

在這兩個學年里，經(jīng)過兩屆社員的努力，文學社碩果累累。在2007年6月被廣東省作家協(xié)會校園創(chuàng)作委員會評為“廣州市十佳文學社”的稱號。首任文學社社長麥靜以《呼吸于字里行間》榮獲廣東省南國書香節(jié)讀書征文比賽二等獎、廣州市中學生讀書節(jié)征文比賽一等獎；其他的文學社干事同樣優(yōu)秀——李千蔚同學榮獲廣州市科技節(jié)征文比賽一等獎；周密獲廣州市地理征文一等獎……如今，新的刊物又在策劃之中。

文學社的成功無疑成為我校社團建設的主要亮點，在刊物的編輯中，充分發(fā)揮了學生的自主性、創(chuàng)造性、協(xié)作性。

四、團委主要獲獎情況。

第四篇：廣州市第二中學 團委學生會05藝術(shù)節(jié)總結(jié)

藝術(shù)節(jié)總結(jié)

2005年新校區(qū)第一屆藝術(shù)節(jié)初賽在12月4日晚在學術(shù)報告廳圓滿落幕。本次晚會整個流程基本順利也非常成功。從節(jié)目銜接到燈光，到秩序維持，到對臨時情況的處理都基本管理得不錯。受到了老師的廣泛好評。這次晚會我們團委學生會在梁粱老師的引導下籌備了將近一個月，下面由我來總結(jié)一下這次籌備過程（包括前期、中期、后期、晚會現(xiàn)場）的成敗之處：

前期主要工作任務有以下三個：

1． 召開文娛委員會議。

2． 發(fā)放藝術(shù)節(jié)通知。

3． 制作藝術(shù)節(jié)活動策劃方案。

這段時期內(nèi)的任務完成得較為出色。通知內(nèi)容，活動策劃方案內(nèi)容是經(jīng)藝術(shù)節(jié)小組多次開會推敲、補充整理而得的，比較全面詳細。包括接下來的節(jié)目籌劃方案的收集、整理審核、召開第二次文娛會議，進行得也較為順利。

中期主要工作任務有：

1、廣播站開始制作宣傳版頭，宣傳部開始制作舞臺背景。

2、設計節(jié)邀請函，制定評分準則，做活動資金預算。

這段時期內(nèi)，由于本人工作不利，經(jīng)驗不足以及其他各方面原因，沒有完成制作廣播站宣傳版頭的任務；宣傳部在這段時間，充分體現(xiàn)了“團結(jié)就是力量”這種精神，每天積極認真的工作，設計、編排、制作，直到后來布置現(xiàn)場，都是很漂亮的完成任務。讓全校師生眼前一亮，充分展現(xiàn)了我們青春特有的才華，值得表揚。

在中期各班都在排演節(jié)目，工作負擔較輕，有更多的空余時間。但是本人沒有抓緊利用這段時間組織負責人員制作評分準則，邀請函設計等工作，導致后期工作完成得較倉促，應以此為戒，下不為例。資金預算為1000元，實際支出為567.5元。成本大大低于預算。

后期主要工作內(nèi)容：

1、各班節(jié)目進行彩排，藝術(shù)節(jié)負責小組進行審核。

2、各班抽簽，得出節(jié)目出場順序，編排節(jié)目單。

3、場地安排布置。

4、學生會人員現(xiàn)場工作分工（器械、催場、維持秩序等）

由于有一個星期沒有抓緊時間，這段時間工作量十分大，甚至有點手忙腳亂。審核彩排、抽簽這一項是梁粱老師親自出馬援助，才不至于打亂計劃，照原計劃完成。這需要自我反??；場地安排與布置系學生會同學于12月4日早回來同心協(xié)力完成的，完成的很令人滿意；分工方面是經(jīng)過開會討論的，理論上比較清晰明確。

晚會現(xiàn)場：

晚會整個流程都比較順利，氣氛很活躍熱鬧。但是出現(xiàn)了一下以下兩個問題：

1、分工問題。由于催場安排負責人沒有與維持秩序安排負責人進行討論溝通，導致個別人員身兼兩職，造成了一些麻煩。這也是值得我們以后工作時注意的。

2、制造混亂問題。由于一些工作人員突發(fā)奇想，在節(jié)目尾聲想制造氣氛。將二樓主席臺上的氣球解下，引起同學們踩起球的現(xiàn)象，造成了不必要的混亂場面，以致場面差點控制不住。這就告訴我們一切行動要聽指揮，按計劃進行。

以上就是我對本次藝術(shù)節(jié)的總結(jié)，有成功有不足。對于好的我們要發(fā)揚光大，對于不好的我們要取長補短。這次籌劃藝術(shù)節(jié)初賽對于我們學生會的同學來說是人生中一筆珍貴的財富，讓我們乘著日益增重經(jīng)驗之船，避開礁石，在遼闊的海洋上恣意馳騁！

郭思淳

2005年12月18日

第五篇：廣州市第二中學 團委學生會060403義賣總結(jié)

義賣總結(jié)

梁粱

各位老師、同學們：

早上好！今天我很榮幸代表團委在這里發(fā)言。

在過去的兩周里，天氣不佳，陰雨連綿，空氣沉悶，地面潮濕，這樣的環(huán)境令人很不爽快。我們團委愛委會組織的義賣活動也正是在這種惡劣的天氣條件下，于上周日晚上舉行。通過這次活動，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，同學們的熱情一掃天氣的陰霾，取而代之的是一片片晴朗的天空，這片天空存在于每位同學的心中，那里陽光燦爛，四季如春。這一片片天空，連在一起，使我們的學校處處散布著愛和溫暖。

我們的愛委會，全稱“愛心援助委員會”，于1997年9月成立。每年的11月18日都定為“愛心活動日”，取其“一心一意，一方有難，八方援助”之意。我今天也想以11.18這四個數(shù)字為大家總結(jié)這次義賣活動。

首先，我要向全體老師、同學，道一聲感謝，感謝你們能鼎力支持我們的義賣活動。你們樂善好施的精神令我欽佩！我還要感謝愛委會的全體同學，沒有你們就沒有這意義深遠的活動。透露一個小秘密，愛委會的同學其實早在半年前就著手準備義賣，我建議大家用掌聲感謝他們付出的努力。

其次，義賣中一些細節(jié)感動了我。在義賣的布場及撤場期間，無論是學生會的同學，還是義賣的工作人員、義工，甚至那些沒有被分配任務的同學，都非常認真地協(xié)助愛委會將貨品或課桌椅準確地搬放到指定地點。我們這次義賣動用了一百多套課桌椅，每當義賣開始前或結(jié)束后，你都可以看到幾十位同學穿梭于教學樓各層忙碌地工作。他們?nèi)蝿谌卧梗ぞI(yè)業(yè)，即使錯過了吃飯時間，也毫無怨言。更令我感動的是，當所有的東西都撤走后，還有幾位同學主動留下，收集垃圾和同學遺留的物品，經(jīng)過他們的細致清理，一個熱鬧非凡的義賣場，一下子又恢復為往日安靜整潔。這就是一份可貴的責任心和環(huán)保意識，值得我們每一位同學好好學習！

再者，這次義賣活動創(chuàng)造了8個“第一次”。義賣活動第一次在新校區(qū)開展，第一次打破常規(guī)在3月份舉行，第一次由科學城校區(qū)的愛委會組織，第一次僅有一個級16個班參與活動，第一次在晚上舉行義賣，第一次分白天、晚上兩段義賣時間，持續(xù)時間也是歷次最長的。我相信很多同學也是第一次參加這樣有意義的活動。我想最重要的第一次，是二中義賣史上第一次純義賣突破一萬伍千元，我們共籌得善款15011元，其中拍賣所得1738元，貨品零售9154.7元，捐款4202.4元，內(nèi)含捐給廣大附中實驗中學患尿毒癥的李珊同學2111元。我們要為取得這樣的成績而鼓掌慶賀！

細心的同學可能發(fā)現(xiàn)，我講了兩個“1”，一個“8”，還差一個“1”，那就是我們在這次活動中再次擰成了一股繩，眾志成城，齊心協(xié)力，應了那句話，“高一有你，一切皆有可能！”我想，不管有沒有義賣活動，大家都要和我們這次義賣的口號一樣，“愛心奉獻，晝夜不變！”謝謝！