第一篇：12級環(huán)監(jiān)班團會策劃書

“懷揣夢想，展望未來”主題團會策劃書 團會主題：懷揣夢想，展望未來

意義：本次團會為的是使我們大一新生更好更快地適應大學生活，并放飛思緒來展望未知的、激情的、充滿挑戰(zhàn)的大學生活。以及擴大我們的知識面，豐富我們的課余生活。團會流程：

主持人：陳旖旎、左光耀

節(jié)目表：1.歌曲《中國人》

2.雙截棍表演

3.合唱《老男孩》

4.雙口相聲《寢室文化》

5.合唱《一個像夏天，一個像秋天》

6.歌曲《天天看到你》

7.配樂詩朗誦《相信未來》

團會對象：12級環(huán)境監(jiān)測與評價班全體同學及副班

時間：2012年10月21日

地點：湖北理工學院J2-104 教室

策劃人：王培

日期：2012年10月20日

第二篇：班團會策劃書

首屆“星火杯”班團會風采展示大賽策

沈陽航空航天大學首屆“星火杯”班團會風采展示大賽策劃書

沈陽航空航天大學

劃書

主辦單位:校團委組織部

沈陽航空航天大學首屆“星火杯”班團

會風采展示大賽策劃書

主辦單位:校團委組織部

一、活動目的班團會活動作為共青團工作的一項重要內容，在對廣大青年團員進行思想政治教育、獲得廣博知識、提高專業(yè)技能和豐富文化等方面起著重要作用。為響應并實施學校的號召和要求，使各基層團支部通過開展內容豐富、主題積極向上的班團會，增進同學間的情感交流，集體精神及合作意識，調動同學們積極參與的主動性和積極性，營造良好的班團氛圍，共創(chuàng)學校美好明天！

二、活動宗旨

通過深入有效地開展有特色、有意義，集思想性、創(chuàng)造性、參與性于一體的班團會，進一步激發(fā)基層團組織的活力，增強團組織的吸引力和凝聚力，展現(xiàn)大學生的青春風采，將廣大團員青年培養(yǎng)成有抱負，有責任感和使命感的人。

三、活動時間：

海選11月15日-11月25日

初賽11月26日-12月5日

決賽12月14日

四、活動地點：

初賽由各二級院系負責聯(lián)系教室，決賽在藍天劇場召開

五、活動對象：全體大一大二學生

六、活動主題：構建和諧校園，打造精品班團會

七、活動口號：“完善自我，提升實力，展現(xiàn)班團風采”

八、活動要求：

1.各二級院系組織召開班團會，精心部署，確保每班參與。

2.嚴格按照活動流程與時間表安排班團會。

3.各二級院系分團委于2010年12月15日前將班團會總結交至校團委組織部。

4.將于2010年12月14日在藍天劇場舉行班團會風采展示大賽暨頒獎儀式。

九、活動內容：

1、各二級院系在大一大二各團支部內開展班團會，之后由各二級院系選出一個優(yōu)秀班團會團支部進入初賽

2、由各二級學院分團委上報優(yōu)秀班團會團支部，通過抽簽確定比賽時間，比賽當天由校團委組織部成員及隨機抽取的五個院系的組織部部長作為評委，對于該院系的班團會展示進行打分；經過評比選出6個單位晉級決賽。

3、晉級決賽的6個單位可以以視頻、報告、現(xiàn)場演示等形式進行匯報，并現(xiàn)場進行優(yōu)秀節(jié)目展示，匯報班團會成果；每個單位15分鐘時間，匯報完畢，由評委現(xiàn)場打分，最后確定獲獎單位。

十、評分細則

主題鮮明，積極向上 2’

形式新穎，內容多樣 2’

準備充分，特色布置 1’

全員參與，積極熱情 1’

團結協(xié)作，凝聚力強 1’

節(jié)目豐富，引人入勝 1’

朝氣蓬勃，活力四射 1’

紀律性強，秩序竟然 1’

十一、評獎方法

金星獎一名銀星獎

才藝星一名活力星

人氣星一名創(chuàng)意星

一名銅星獎一名團隊星 一名風采星 一名一名一名

第三篇：團會策劃書

團會策劃書

一、活動目的：

感受感恩節(jié)的余溫，讓感恩節(jié)蘊含的愛蔓延。給我們送來冬日的溫暖，重溫愛的感覺，促進101411班更加的團結，讓我們成為相親相愛的一家人

二、活動背景：

感恩節(jié)過后，回溫那份愛的記憶。迎接即將到來的圣誕節(jié)，讓愛蔓延到那一刻，在兩個充滿愛的節(jié)日之間穿插一曲愛的樂章

三、活動主題：

感恩余溫，愛在蔓延

三、活動時間：2010-12-5，晚7：00

四、活動地點：G棟41

1五、活動流程：

1、開場舞;《愛》引出主持人，主持人宣布團會開始，全體起立，奏團歌

2、歌曲《老男孩》

3、手語表演《感恩的心》

4、幸福感言（環(huán)節(jié)）：由現(xiàn)場女生抽簽，被抽到的男生上臺發(fā)表對感恩節(jié)收到女生織的圍巾的感想

5、歌舞表演《向快樂出發(fā)》

6、游戲：沙場秋點兵

7、朗誦：《感恩的詩》

8、游戲：60秒不NG（五個人一組，分別完成三個環(huán)節(jié)，用時最短的隊獲勝）

A、一人轉十圈后將氣球坐爆

B、兩人組成搭檔跳繩，連續(xù)完成10個

C、兩人跳山羊

注：三個環(huán)節(jié)任何一個出錯都要重新開始

9、大合唱: 《相親相愛的一家人》

10、團徽督察員上臺發(fā)言

六、活動費用

1、打印歌詞，3元

2、裝飾品22元

3、獎品18.5元

共計43.5元

第四篇：團會策劃書

09—10學年第一次團組織生活會策劃書

一、活動主題

“賀國慶，迎校慶”

主題概述：恰逢國慶校慶在同一時間到來，為迎接這兩件大事，團委特下達了召開學年第一次團組織生活會的通知。以定主題的形式討論相關話題。

二、活動背景

一）時間進入2009年，當世界將目光投向東方，重溫60年前毛澤東主席這段滿懷豪情的宣示，一個富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家，正在人們的視野中日漸清晰。驚嘆中國跨越的速度，感慨中國廣闊的發(fā)展前景，在國際金融危機卷起的迷茫與反思中，世界希望“讀懂中國”。

所有對近200年來世界歷史、中國歷史有所了解的人，都不會將新中國60年來的現(xiàn)代化征程視作坦途。這段革命、建設和改革的征程，前承幾代人的抗爭與探索，后啟一個民族的光榮和夢想。從半殖民地半封建社會走向民族獨立、人民當家作主的新社會，從新民主主義革命走向社會主義革命和建設，每一步跨越都孕育于風險和挑戰(zhàn)，每一個腳印都寫滿了奮斗與艱辛。

推翻舊中國代表帝國主義、封建主義、官僚資本主義利益的社會制度，社會主義制度在中國的建立，是我國歷史上最偉大的社會變革，為民族復興奠定了根本的政治前提和制度基礎。在經濟文化貧窮落后的基礎上，中華兒女奮發(fā)圖強，逐步建立起獨立的、比較完整的工業(yè)體系和國民經濟體系，以自主的經濟、強大的國防捍衛(wèi)國家獨立、領土完整和來之不易的新生活。新中國的創(chuàng)立和建設時期，在中國共產黨的領導下，億萬中國人濃烈的愛國主義、集體主義情懷，凝聚成建設社會主義的強大力量，在一窮二白的大地上描繪出最新最美的畫卷。

二）風雨兼程六十載，弦歌不綴奏華章。2009 年金秋，湖南科技大學將迎來

六十周年華誕。

六十載育人為本，桃李芬芳。在長期的辦學歷程中，學校始終堅持立足基礎、服務基層的辦學宗旨，勤儉辦學，艱苦奮斗，求真務實，奮發(fā)進取，經過幾代科大人的不懈努力，學校不斷發(fā)展壯大，形成了“唯實維新、至誠致志”優(yōu)良的辦學傳統(tǒng)，已成為高素質科技人才培養(yǎng)基地、高水平教師教育基地和應用科學技術研究基地，為社會培養(yǎng)輸送了近10萬名肯干、實干、能干的復合型應用性人才，為經濟建設和社會發(fā)展作出了重要貢獻。

六十載歲月崢嶸，滄桑巨變。60年來，學校發(fā)生翻天覆地的變化。目前，學校占地面積3107畝，建筑面積91萬余平方米?，F(xiàn)有在校教職工2600余人，其中專任教師1600余人。全日制在校生 3 萬余名。設有 19 個學院，75個本科專業(yè)，涵蓋哲、經、教、法、文、史、理、工、管、農等 10 大學科門類，有采礦工程等 8個省級重點學科，2 個省級創(chuàng)新團隊，機械設計及其自動化等 8 個國家特色專業(yè)，漢語言文學等 13 個省級重點專業(yè)。有 45 個碩士學位授權學科，并具有同等學力在職申請碩士學位和教育碩士專業(yè)學位授予權。擁有6個省級社科研究基地，5個省級重點實驗室(工程技術中心)，13個中央與地方共建基礎實驗室，5個實驗室為湖南省示范性基礎實驗室。

六十載甲子輪回，砥礪進取。六十周年慶典既是湖南科技大學發(fā)展史上的重要里程碑，又是邁向新征程開創(chuàng)新輝煌的重要機遇；六十周年慶典將是全體科大人暢敘情懷、放飛理想、交流學術、凝聚力量、共謀發(fā)展的盛典。目前，學校已經成立了 60 周年校慶籌備委員會，全面啟動各項籌備工作，學校六十周年慶典活動將于 2009 年10月隆重舉行。我們真誠地期待各級領導、海內外校友、社會各界朋友關心和支持慶典籌備工作，歡聚美麗校園，共敘桃李深情，共商發(fā)展大計，共鑄明日輝煌！

三、活動目的本次召開團組織生活會，旨在弘揚中華民族的偉大精神，增進學生愛國熱情，培養(yǎng)同學們團結奮進，知榮明恥的優(yōu)良作風，提高同學們的集體榮譽感。

充分利用本次班級活動的開展培養(yǎng)學生的德、智、體、美、勞的優(yōu)秀品質，加強班級的凝聚力，為師生之間，生生之間的交流與溝通提供更有效的空間。同時也使班集體更具有凝聚力。班級活動有助于班集體的形成。班級活動有助于形成良好的班風。在正確、有益的班級活動中，正確的東西被發(fā)揚，不良的東西被丟棄。開展班級活動，是班主任對學生進行集體教育和個別教育的基本形式，活動開展得豐富多彩，使學生在活動中尋找快樂，提高學生各方面的能力。

四、活動概述

1、時間：9月26日晚上7：30~9：302、地點：南校區(qū)五教學樓1023、形式：班級座談會

4、參與者：班級全體同學班主任助理蹲點黨員

5、流程：

（1）團支書寫好策劃，理清會議思路；

（2）組織委員占好教室，生活委員購買活動必須用品；

（3）通知蹲點黨員和班主任助理會議時間.地點；

（4）班委提前30分鐘入場布置會議場地，對會議做最后具體安排；

（5）會議正式開始，主持人致開場詞；

（6）會議第一項：暢談祖國日新月異的變化和學校的壯大發(fā)展：

（7）會議第二項：穿插趣味游戲，舒緩會議節(jié)奏；

（8）會議第三項：蹲點黨員及班主任助理總結發(fā)言；

（9）宣布會議結束。

五、可行性分析

本次團會主要是暢聊祖國和學校的發(fā)展繁榮，曲折中前進的歷史，只對會場做簡單布置，風格簡約為主。因此在資金方面不會有很大困難。同學們熱情極高，與會率也不會成為問題。再加上開會時間是星期六晚上，因此對召開團會沒有很

大問題，可行性很高。

分列如下：

（1）人員均在校，通知全面，無特殊情況不會出現(xiàn)缺席情況；

（2）資金使用在預算范圍內可以確?；顒拥恼＿M行，不用擔心資金短缺的問題；

（3）主觀方面，同學們熱情高漲，躍躍欲言，對展開主題討論很有利，基

本不會出現(xiàn)冷場的情況；

（4）團會召開時間妥當，在周六晚上，處于大家空閑時間段；

（5）組織有序正常進行，在學院正確領導下明確了各方面的要求，思路清

晰，方法合理正確，開展活動沒有大礙。

備注：活動小游戲名稱及規(guī)則：合力吹汽球

目的：溝通配合能力，借著分工合作來完成任務

人數(shù)：每組限六人

場地：不限

道具：主持人準備每組各六張簽，上寫：嘴巴；手（二張）；屁股；腳（二張）汽球（每組一個）

適合：全部的人

游戲方法：

1.分兩組，但每組必須要有六人。

2.主持人請每組每人抽簽。

3.首先，抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起（抽到嘴巴的人

不能用手自已吹起汽球）；然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐

破

第五篇：團會策劃書

團會

策

劃 書XX年XX月XX日

一、背景：當今大學生或是一群雄心壯志、器宇軒昂，對大學外的大社會甚是憧憬，對未來大好向往，有著“數(shù)風流人物，還看今朝”的壯志豪情，有著“王侯將相寧有種乎”的鴻鵠之志；或是還徘徊在人生的十字路口，不知所措。徒有志向而無實現(xiàn)方向是遠遠不足以生存在當今社會。所以，為了讓當今大學生早日的認清社會現(xiàn)實的殘酷，社會競爭的激烈以及生存的的艱辛，讓更多的大學生早日從美好幻想中“解脫”出來，回歸現(xiàn)實，減少日后在現(xiàn)實生活中碰壁，且從容不迫和培養(yǎng)學生遇到挫百折不饒的精神，我班開展以“展望未來，著手當下”的主題團會。

二、主題：“展望未來，著手當下”

三、目的：讓當今的大學生全面了解自我，立足自身，腳踏實地，認清我們即將走進的大社會，通過全面了解自我，估測我們自身的實力，了解自我的不足，讓大學生能夠在殘酷的社會中獨樹一幟。

四、時間：XX年XX月XX日

五、地點：XXXXX

六、前期準備：

1、在確定好團會時間后，團支書應盡早準備好團會的PPT,以及到輔導員處拿教室申請單，并到房管科借教室，盡量提前兩天左右借到教室，并在開團會的一小時前進入教室測試燈光。

2、各班委積極做好前期團會的宣傳工作，確保每個人都了解團會的時間地點以及此次團會的重要性。

3、文藝委員負責安排團會的文藝節(jié)目的編排，其他各班委應積極主動的協(xié)助文藝委員的工作，確保節(jié)目的多樣性和娛樂性。（唱歌、跳舞、朗誦、小品、演講等）并在開團會前提前演排。

4、宣傳委員提前做好邀請函，并盡盛情的邀請來賓，盡可能發(fā)送到輔導員老師和學生會主席以及各部長的的手中。

5、生活委員和宣傳委員提前買好團會的彩帶、氣球、獎品等團會必須品。

七、活動流程

1、宣傳委員在開團會的前一小時到達團會教室布置會場，其他班委輔助宣傳委員布置好會場。

2、班長組織迎賓人員提前15分鐘在會場門口迎接來賓。

3、進入會場，紀律委員迅速組織同學坐下來，并維持會場紀律，禁止大聲喧嘩和吵鬧。

4、團會開始，主持人介紹到場嘉賓，致辭致辭并宣布團會開始，全體起立，奏團歌。

5主持人按照既定的順序，依次主持節(jié)目。

6、團會結束，嘉賓依次退場，班上同學留下清理團會過程中留下的垃圾，班委還要負責幫忙關燈和檢查會場，看是否有東西遺落。確認沒問題后方才離開。

注：

1、會場的燈光和聲音測試中如遇設備有問題應及時檢修，和告知樓管阿姨，如果時間緊迫，就試圖更換教室，遇問題無法解決需取消會議時，應及時通知班上其他同學和老師等。

2、如果會場節(jié)目人員遇突發(fā)事件未到，應及時告知主持人，以采取相應的應急措施。、如操作幻燈片的人未到，應及時選擇懂活動流程的人代替。