第一篇：團隊詳細活動計劃

團隊詳細活動計劃

一、意義和目的：

通過暑期夏令營的實踐活動，加強大學生的社會實踐能力，促進學生對學習的熱忱和與人交流溝通能力，充分激發(fā)當代大學生在精神文明建設中的積極作用，有利于當下大學生培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，提高自身責任感和個人素質。

二、項目主題：

新世界 “陽光少年夏令營”暑期實踐活動

三、完成項目的設想：

1、教學輔導：為夏令營的營員提供學習，生活上的輔導。

2、愛心傳遞：愛護和關懷夏令營的營員

3、拍攝記錄活動點滴

4、結營活動：對實踐活動過程的回憶和聯(lián)絡與營員之間的感情。

5、心得體會：通過寫心得達到對參加實踐活動的啟發(fā)和感悟。

6、總結報告

相應項目完成方法：

1、依據(jù)夏令營主辦公司方面安排為營員進行課堂的學習輔導，自理衣食住行上的訓練和指導。

2、在授予營員理論知識的同時，給予精神上的鼓舞和支持，關懷他們如自己家人一般。

3、用相機，DV拍攝實踐過程，記錄精彩瞬間和夏令營的學習生活狀況，活動結束后對所拍資料進行整理，對外進行交流展示。

4、每個營隊給出一個節(jié)目做結營匯報，為經歷的夏令營活動做紀念。

5、活動結束后，每個實踐者要交一篇活動心得。

6、遞交活動報告。

四、預期成果形式：

在與新世界文化公司的良好合作下，最大限度發(fā)揮大學生生力軍的作用，根據(jù)活動的實際需要，為夏令營舉辦方提供充足的幫助，與其建立良好的關系，讓大學生們在夏令營實踐過程中體會生活的點點滴滴，鍛煉領導的能力，增加團隊的凝聚力，也讓夏令營的孩子們有個快樂又有意義的暑期。

五、實踐前準備工作：

1、做好與新世界公司的聯(lián)系工作。

2、在院內，實踐者招募和培訓工作從6月份開始，招募面向全院同學，內容包括：

A、介紹此次活動的內容和意義、工作的具體情況，隊員所承擔的責任和義務。

B、對報名者進行面試和挑選

C、對入圍的參加者進行培訓工作。

D、安排行程表，各隊員確定所安排工作，確定各個方面負責人以及各負責人職責分工。

3、工作服裝及藥品等必需品的準備。

4、完成夏令營各科的教案及相關材料的收集和準備。

5、收集活動所需要資料,了解營地地理和確切情況。

六、實踐期間完成的任務、詳細計劃安排：

2008.7月末完成夏令營輔導任務

7月中旬：開營當天將分配宿舍，與營員，教師進行溝通。

夏令營活動開展教學，體質訓練

家長探營，親子訓練

7月末：結營活動，告別，返回。

為確?；顒佑行蜻M行，將實踐隊員分為3組

班主任組（主要負責日常管理教學）

生活組（主要負責安全和食宿）

輔導組（主要負責正課以外的興趣輔導）

七、后期活動：

主要安排在下學期返校之后。主要完成考察報告的撰寫和活動的后期宣傳。使用統(tǒng)計軟件對調查結果進行分析，完成規(guī)范的調查報告，宣傳部與SIC聯(lián)合進行宣傳活動。在校內舉行展覽活動，向全校感興趣的同學介紹活動進行情況。由采編部收集實踐隊員指教期間的感想和總結在月刊上刊登。

八、經費使用方案：

1、實踐器材費用（如數(shù)碼相機，DV等）：

約200元

2、資料費用（紙張及各種打印）：

約50元

3、聯(lián)系費用

約為50元

總計約為：

200元+50元=300元

第二篇：團隊詳細活動計劃

活動計劃

前期準備階段：

1.確定寒假社會實踐活動走訪的企業(yè)。每個小組成員分別聯(lián)系自己在北京參加工作的直系學長學姐，并且通過學長學姐的引介與企業(yè)取得聯(lián)系進行協(xié)商。在學長學姐的幫助下，企業(yè)同意我們去走訪學習的可能性就會增大許多。

2.通過上網，地圖，或者詢問，確定從出發(fā)地到走訪企業(yè)所在地的最佳路線，最佳交通工具以及走訪企業(yè)的順序，以便節(jié)省活動經費和活動時間，提高活動效率。3..聯(lián)系企業(yè)。與企業(yè)相關工作人員進行協(xié)調溝通，闡述本次實踐活動的目的，內容，以及意義。并確定具體走訪時間以及走訪參觀的企業(yè)部門，給企業(yè)相關工作人員做好準備。

4．分配具體任務。我們會選取幾個企業(yè)供我們走訪學習調查，團隊分為兩組，每組三人，劉歡，莊鑫宇，歐歌為甲組。龍樂欣，何曌，羅茜為乙組。甲乙兩組分別行動，同時對兩個企業(yè)走訪調查學習。劉歡和龍樂欣主要負責與企業(yè)工作人員交流溝通并且進行詢問。莊鑫宇，羅茜負責照相記錄活動。歐歌和何曌主要用筆記本記錄企業(yè)受訪者的回復內容。分工明確具體，可以在有限時間內走訪盡量多多的企業(yè)，提高了本次實踐活動的效率，也將增加所得結論的客觀正確性。

5.準備相關活動物品。筆記本六本和黑筆六支，主要用于記錄訪問內容以及工作人員的訪問回復。數(shù)碼相機，用于拍照。

活動開展階段：

1.早上八點在某處準時集合，確定人數(shù)齊了后立即前往目的地企業(yè)走訪了解調查。

2．與企業(yè)相關員工進行交流溝通。主要了解企業(yè)的人才需求類型以及對應聘大學生的能力素質要求，為我們接下來的四年大學學習和未來就業(yè)提供指導。并且記錄工作人員的所說的重點內容。

成果總結階段：

1.團隊成員相互交流心得體會。團隊成員結合自己的感受和企業(yè)方面的回復暢所欲言，分別談談自己的看法。

2.根據(jù)走訪企業(yè)與工作人員交流所得到的答復以及自己從各種媒介所了解到的信息進行分析客觀綜合做出結論，即得出 “企業(yè)大多都偏愛于具有什么素質能力的人才？”這個問題的結論。

3.撰寫走訪調查報告。

第三篇：團隊活動計劃

團隊活動計劃

一、活動目的此次活動主要是為了發(fā)掘保安員的人知識面和寫作能力，便

于我們在以后的工作中按照個人的特長重點培養(yǎng)。其次就是可以在緊張的工作中放松一下情緒、磨合員工之間的感情、拉近員工之間的距離，增加團隊的凝聚力。

二、活動計劃1、24號早上6：30從酒店出發(fā)駕車前往東湖風景區(qū)梨園廣場，下

車后讓隊員放松3分鐘活動脛骨，然后進入景區(qū)里面找一塊空曠的草地做二項關于晉級考試的體育運動(20個俯臥撐和30個下蹲)。做完后大家自由活動30分鐘欣賞清晨的湖光美景，7：30在長天樓門口集合，接下來組織大家玩一下兒時游戲，比如：斗雞、跳馬、老鷹捉小雞等等，找一下童年的感覺！8：00駕車返回酒店。

2、8：30全體人員到二樓大廳集合，每人一張桌子寫出今天的活動

感言，主題不限、字數(shù)500以上、時間為一個半小時，10：00之前交與趙副理評閱，分出寫得好的前三名給予獎勵和寫得差的后三名給予處罰。

3、獎勵：第一名現(xiàn)金50元

第二名現(xiàn)金30元

第三名現(xiàn)金10元

處罰：后三名負責全體人員的水和早餐。

三、安全管理

1、注意路上行車安全。

2、保證所有人員安全。

3、安全負責人：宋睿詩、郭健。

注：申請公司二臺面包車為交通工具，望批準！

第四篇：團隊活動計劃

團隊活動計劃

團隊活動計劃1

一、指導思想

為了加強我們員工的身體健康并建立“健康第一。教育理念，認真落實陽光體育行動，增強員工體質，促進員工健康和諧發(fā)展。

二、活動目標

通過有趣的游戲體驗和互動，員工可以快樂，明白生活在于運動，陽光心態(tài)是健身的基礎，科學開展豐富多樣的健身娛樂活動，提高生活質量、管理能力，促進高績效。通過活動，可以培養(yǎng)員工的團隊意識、競爭意識、合作交流能力和創(chuàng)造力，豐富員工的業(yè)余時間，激發(fā)員工的體育熱情，弘揚員工的個性，促進員工的全面健康發(fā)展。讓管理成為發(fā)展個性的天堂，成為溫馨和諧的家。

三.活動主題

舞動的青春和幸福的生活

四.活動:

活動開始前，所有工作人員抽簽，分為紅隊、藍隊、綠隊、紫隊、黃隊。然后根據(jù)賽事要求，派出隊員參加賽事。得分多的人就贏了，獲勝的隊員都會得到一份精美的禮物。

(1)三條腿跑步

參賽者并排站在起跑線后，用繩子綁住內腿。比賽開始時，他們向前跑，到達終點后回到起點，解開繩子，交給下一組成員，直到最后一組成員成功回到起跑線，時間最短的一組獲勝。

游戲規(guī)則:一定要往前跑，不要跳，中間繩子散了，一定要回到起點，重新開始。

(2)真愛永存

每個隊的每個人嘴里都銜著一根稻草。第一個人把吸管上的飾品依次放在第二個人的吸管上，傳遞速度決定勝負。

游戲規(guī)則:玩家在傳球過程中不得觸碰吸管和飾物，中途飾物脫落必須重新開始。

(3)快樂擁抱爆炸

比賽開始后，第一組球員背靠背(或胸對胸)托起氣球，向場地終點線移動(其他球員可以協(xié)助將球放好)。過了終點線，下一組才可以開始，先過的選手都贏。

游戲規(guī)則:球員移動時不允許觸球(球除外)。當球落下時，他們必須把它放回去，繼續(xù)在下落的地方移動。

(4)袋鼠跳躍向前沖

比賽開始后，隊員們鉆到麻袋里，迅速跳到終點線。到了終點，他們鉆出麻衣，迅速跑回起跑線把麻袋遞給下一個隊員，以速度決定勝負。

游戲規(guī)則:參與者必須向前跳，不能跑。

(5)大連臥虎藏龍

每個隊派出三名隊員，戴著動物頭飾和剪刀石頭布。哪一組選手先喊“猩猩蹲，猩猩蹲，猩猩蹲大象蹲”然后大象一邊做動作一邊喊，蹲錯了或者被叫去丟沒反應的一對。這場比賽打了三場，每場贏100分。

(6)踩氣球

現(xiàn)場一組兩個人，一男一女，左右腳上綁著三到四個氣球。活動開始后，踩上對方的氣球，保持他們的氣球完好無損，或者破損最小，他們就會贏。

(7)拋繡球

在一場比賽中，每隊有兩名球員，一名帶籃，一名帶球。投籃者試圖接球，接球次數(shù)多的組獲勝。

(8)堆報紙:將兩張4頁的報紙放在地上，每張報紙上站著五個人(一組)，每組派一名代表與對方猜拳(剪刀石頭布)。輸?shù)囊环奖仨毎褕蠹堈墼谀_下，然后站在上面(所有腳不允許落地)，直到其中一只站不起來。

(9)三人一組

每個活動十個人參加，在音樂里聽主持人的口令“三個人組成一個小組。參與者在最短的時間內找到兩個人來抱，這樣就淘汰了一個人！主持人可以根據(jù)實際情況喊密碼！

十二.活動要求和注意事項:

1.安全第一。員工應服從員工的指揮，不承擔不確定的風險；小心，注意安全。

2.保護環(huán)境。請不要把活動中產生的垃圾扔在任何地方。請裝在垃圾袋里！活動結束，集體打掃戰(zhàn)場！

3.休閑游戲是這項活動的主要內容。希望所有朋友出行都穿休閑裝，不要穿正裝。女員工不要穿高跟鞋，以免扭傷腳，影響團隊成績。

4.途中需要提前離開的員工應向員工報告。由于員工人數(shù)眾多，請服從指揮和安排，讓我們一起成功完成這項活動。

團隊活動計劃2

英語周活動計劃書本文關鍵詞：計劃書，英語，活動

英語周活動計劃書本文簡介：Showyou,showme,showyourEnglish——20xx年蒼南少藝校靈溪六小第二屆“英語周”活動方案活動目的：1．營造英語學習氛圍，培養(yǎng)學生學習英語的興趣，使學生樂于參加實踐活動；2．開發(fā)學生思維能力，體現(xiàn)合作與交流；3．展示學生英語才藝，體現(xiàn)英語的魅力；活動內容：1．英語各項競賽；

英語周活動計劃書本文內容：

Show

you,show

me,show

your

English

——20xx年蒼南少藝校靈溪六小第二屆

“英語周”活動方案

活動目的：

1．

營造英語學習氛圍，培養(yǎng)學生學習英語的興趣，使學生樂于參加實踐活動；

2．

開發(fā)學生思維能力，體現(xiàn)合作與交流；

3．

展示學生英語才藝，體現(xiàn)英語的魅力；

活動內容：

1．

英語各項競賽；

2．

英文歌謠欣賞；

3．“英語才藝秀”暨圣誕聯(lián)歡會。

活動要求：

1、參與學生面要廣，包括全校所有學生和老師；

2、“英語才藝秀”活動，內容健康富有童趣；

活動時間：★英語歌曲各類競賽活動安排在圣誕前幾個星期；

★“英語才藝秀”暨圣誕聯(lián)歡會：放周五下午2：00到4：00。

活動籌備具體安排

：

l

英語歌謠欣賞（廣播）

1.

收集有關圣誕節(jié)的英語歌曲、英語兒歌。

2.

12月21日—25日中午11：30——12：00，下午4：30廣播播放英語歌曲。

3.

宣傳海報、獎品

l

各類作品的展覽：

1．

各年段的老師負責本年段的具體競賽作品收集和粘貼

l

英語才藝秀：

1．每位英語老師分配兩個節(jié)目，負責選才，及學生的挑選，之后請校領導為我們分配藝術組的相關指導老師。

2．選好主持人。做好主持人的語言指導。

詳細附案：

英語周預定于第17周

12月

19日到23日

周一定為開幕式，

1．

全校學生可以第年段可以做字母頭飾，高年段可以做自己喜歡的頭飾。

2．

英語老師預先教好互動歌曲，if

you

are

happy.

以備互動的時候全校學生一同參與。

3．

由老師代表或者學生代表發(fā)言：講解英語的重要性，動員全體同學認真學好英語，并喊出英語的共同口號：

Hello

English,I

love

you.

4．

學校領導講話，宣讀英語周的活動項目，并宣布英語周開幕。

周二現(xiàn)在書寫競賽

1．

安排學生現(xiàn)場英語書寫比賽

每班安排5個人。

周三

安排我愛記單詞

3，4年段為趣味認單詞，

周四

安排5，6年段我是單詞王（即詞匯測試）

周五

安排閉幕式。

以晚會形式呈現(xiàn)，可在操場也可在室內。

以節(jié)目演出為住，競賽結果頒獎為輔。

互動歌曲老師也要預先教會學生唱：

do

re

mi

節(jié)目安排了以下幾個：

歌舞劇2個，童話劇2個，課本劇1個，講故事1個，

舞蹈1個（

silent

night）這個想舞蹈老師能幫忙編排。舞蹈的視頻已經選好。老師指導下應該比較方便。

最后來個互動歌曲do

re

mi.

在整個晚上中穿插“西方圣誕節(jié)”文化知識的滲透，與互動游戲。

互動游戲有我愛記歌詞，

日常用語的對話。

猜謎等。

團隊活動計劃3

一、活動的前期準備：

1、要求員工了解公司成立的時間及幾年來所取得的成績，不僅知道，而且一定可以宣講，要有自豪感的講;可以通過早、午、晚三會進行練習。

2、本次活動在會務方面的要求，會場的檔次一定要高，會場的布置要喜慶、熱烈，(氣球可以多打;掛燈籠;拉一些拉花;禮品展示區(qū)要多擺禮品，用拉花裝飾起來，一定要很搶眼)會場整個布置要有一種強烈的視覺沖擊力，會場的音樂以熱烈為主。早會一定要做激勵，調到員工的積極性。

3、邀約顧客的分類：鐵桿顧客(來聯(lián)誼會做工作的)、新顧客(老顧客的轉介紹;科普收集等預熱成熟的資源)停服顧客(服用效果好的)

二、活動目的：

1、通過本次活動，充分展示企業(yè)文化，加強顧客對企業(yè)、產品的信心，從而發(fā)掘轉介紹。

2、借助隆重的場面，為老顧客轉介紹提供更好的平臺。

3、通過現(xiàn)場的氛圍，加大買贈銷售政策，達到高比例的銷售。

三、活動主題：

熱烈慶祝會銷集團成立五周年大型慶典活動

四、活動流程：

1、會前多放一些企業(yè)的文化片如《俱樂部介紹》、《__回顧》等

2、暖場：大型的舞蹈表演，節(jié)目要有檔次，調到整個會場的氛圍;

3、開場白

4、介紹嘉賓

5、公司領導講話

6、當?shù)氐念I導講話(可替換為典型顧客發(fā)言)

7、節(jié)日表演1-2個(顧客表演、員工表演、員工和顧客同臺表演。現(xiàn)場演繹顧客和員工間的故事，以小品的形式呈現(xiàn)“敬天愛人”的企業(yè)宗旨。)

8、顧客贈送字畫、牌匾等(評選出當?shù)氐臉s譽顧客3-4名，領導上臺發(fā)證書，合影，主持人采訪，顧客感言，)

9、主題發(fā)言(專家講座)

10、宣布優(yōu)惠政策

五、獎品的設置：

1、凡是來到活動現(xiàn)場的顧客都贈送一份小禮品(禮品根據(jù)當?shù)氐娜说南埠枚?

2、現(xiàn)場購買產品的獎品設置，加大買贈政策，加大購買產品顧客的抽獎力度，用抽大獎來吸引顧客。

六、本場聯(lián)誼會的亮點：(邀約話術)

1、本次活動是會銷集團成立五周年的特別慶典活動。現(xiàn)場不僅展示會銷集團五年來取得的一系列成績，更會為大學帶來了最新的國際前沿的保健養(yǎng)生知識，而且您將有機會參與到生命質量控制工程當中，體會由國家中醫(yī)藥管理局中衛(wèi)中醫(yī)藥發(fā)展研究中心牽頭總結出的十大慢病解決方案的系統(tǒng)性和性，相信使您受益匪淺、不虛此行。

2、本次活動，規(guī)格之高，是本長沙老年保健養(yǎng)生的一場重頭戲。

3、現(xiàn)場將邀請企業(yè)會員團體為大家?guī)砭实睦夏瓴潘囌故荆忈尞敶夏杲】得?，樹立老年生活全新典范?/p>

4、生命質量控制工程組委會領導親臨現(xiàn)場，參與活動、答疑解惑。

5、專家將專程前來為大家?guī)碜钚吗B(yǎng)生保健知識的主題發(fā)言。

6、凡是參加本次活動的老年朋友，都將得到一份“紀念品”。

7、活動現(xiàn)場好戲連臺、精彩不斷，禮品獎品豐富多樣。

8、會銷集團系列產品前所未有優(yōu)惠酬賓，大獎連連，幸運不斷，購買顧客可參與多種抽獎方式，千元大獎傾情奉獻、激動人心。

七、會前宣講內容

主辦單位：____

承辦單位：___。

特邀嘉賓：

主講專家：

活動時間：__年5月全月

活動地點：

活動規(guī)模：300人左右目的：通過大場面、大規(guī)模展示企業(yè)綜合實力，樹立企業(yè)公益形象，鞏固老顧客服用信心，挖掘顧客購買潛力，拉動市場銷售。強化顧客對公司的認同;加強老顧客對員工的理解及支持;提升顧客宣傳轉介紹的積極性與行動力;

八、會前工作

(一)、參會資源來源要求：會前預熱成熟，承接4-26大會資源。特別要求：重點顧客至少做一次深入溝通的家訪。會形成會下定單，會場提貨，營造搶購氛圍。

(二)、活動亮點包裝：

1、本次活動是由中衛(wèi)中醫(yī)藥發(fā)展研究中心、生命質量控制工程組委會、中國老年保健協(xié)會、《長壽》雜志社長沙工作站等多家單位聯(lián)合舉辦的大型夏季養(yǎng)生保健暨會銷集團成立五周年特別答謝活動。

2、現(xiàn)場內容精彩大氣，科學，驚喜連連。

3、保健營養(yǎng)專家為您帶來人性化專業(yè)的個性化的健康指導。

4、幸運抽獎刺激新穎，神秘大禮從天而降。

5、專家團隊一對一見面咨詢，讓您掌握詳細、準確的身體健康狀況。

6、前所未有的健康產品特大優(yōu)惠贈送為您的健康保駕護航。

7、所有到會嘉賓均有機會獲得精美禮物一份。

(三)、其他要求

1、經理與員工要對會議理解到位，銷售為目的，會議內容是形式。以銷售為中心是原則，會中注意做好顧客觀察及服務工作。對全員進行宣講積極開展顧客篩選及邀約工作的重要意義。

2、員工統(tǒng)一邀約話術，注意預熱步驟，學會把握顧客的心理，以此來作為資源準備都要到位的先決條件。

3、經理和員工都應搜索顧客典型病例，挑選金牌發(fā)言顧客，力求現(xiàn)場顧客發(fā)言的沖擊力，為會議制造亮點做準備。發(fā)掘經典事例，顧客與員工的感人故事，為小品的準備提供素材依據(jù)。

4、參會人員的選擇：忠誠鐵桿顧客，老顧客及其轉介新顧客，預熱成熟的顧客。

5、會前預熱主要解決信任度問題，要講企業(yè)、講文化。

6、邀約時要強調：因座位緊張，能否確定來，時間上準時開始，別遲到。

九、會中板塊

本次會議的特點：是在現(xiàn)場營造溫暖大氣，令人心潮起伏的感覺，整個流程中要環(huán)環(huán)相扣，跌宕起伏，要讓顧客有感觸，感動顧客，從各種方面來刺激顧客的定貨欲望，因而要讓顧客一進會場就要感覺到重視，中程要讓顧客情感起伏，先快樂，讓他快樂起來，感受到樂趣，感受到會銷集團的每一份成績的取得都跟他本人有關系，讓顧客有自豪感，暗示給顧客其實健康幸福是一種自由，再感動，最后落腳點在健康上。主題發(fā)言要以情動人，重點講為什么要下大力氣抓產品質量，為什么要啟動全國性的生命質量控制工程。隨后，用小品這一新穎的形式，引出顧客分享，發(fā)言過程要短小精悍，以情動人，這樣會后顧客才會有自動自發(fā)交流的氛圍。談到企業(yè)、員工給他帶來的快樂，談到產品給他帶來了健康和快樂，最后，以感謝大家長期的支持為由頭順其自然的推出優(yōu)惠政策，主持人講解時要突出慢病解決方案。

整個會議流程上要一氣呵成，這樣才能保證給顧客留出足夠的時間進行交流，故各個環(huán)節(jié)的設置操作在時間安排上要精確到位，不要拖泥帶水，否則就是在在“害人害己”。

十、會后板塊

送貨收款，及時錄檔，適時家訪穩(wěn)單。經理一定要監(jiān)督員工回訪，話術上要演練熟練，要求必須講出效果來。隨后再在開一次會后跟進會，目的：鞏固其服用信心，提出轉介紹。

十一、關鍵控制

全體同仁充分認識5-29會議的重要性，明確公司的優(yōu)惠政策，提前熟悉宣講內容。再次強調會前的邀約一定要精準到位，預熱的質量直接決定會議的銷量及成敗。

要將會場上那種團結一致，真情流露的感覺做出來，需要大家共同努力，要有主人翁的精神。

每一個流程細節(jié)要做到位，細節(jié)決定成敗。會務要每一個環(huán)節(jié)逐一精心準備并演練過關，及時溝通。

十二、重點注意事項：

1節(jié)目挑選責任到人

2主持必須對串詞背熟與理解;每一個上臺講話的人都要脫稿，非常熟練(顧客除外)

3音樂準備一些經典大氣能煥發(fā)老年人激情的歌曲或音樂

4場地的溝通，場地布置安排，需要購買的物料提前確定申請購買，音響的調試到位(聲、光、電全方位高度統(tǒng)一)，接車站點細致安排(確保會議準時準點開始)。

5經典事例的發(fā)掘要及時上報，由會務部跟進，小品的編排責任到人。

6銷售政策的出爐和公布時機。

中秋節(jié)活動策劃主題:“月亮之心”中秋親情會

公司中秋活動背景:“每逢佳節(jié)倍思親”賦予了中秋節(jié)濃郁的“家和”概念。在這個盡享天倫、祈福圓滿的月圓之夜，每一顆心靈都是圣潔的，最容易被激發(fā)出人性的真善美，是絕好的增進情感、推動業(yè)務的時機。

公司中秋活動目的:

(1)公司是個大家庭，增強團隊凝聚力和員工歸宿感。打破一家一戶團圓過節(jié)的小格局，以分部或科、組為單位(視團隊規(guī)模而定，以八至十二戶為佳)，員工帶家屬一起來參加團隊的中秋親情會。

(2)讓員工家屬了解公司文化，增進對公司的親切感，提高對員工工作的支持度。

(3)激發(fā)員工的感恩心與榮譽心，為家人、為團隊，更努力、更有價值感的投入工作(以自發(fā)立誓定工作目標或生活目標的效果為)。

(4)倡導“快樂工作·幸福生活”的平衡理念，強化人與人之間的和睦相處，珍惜與家人之間、與同事之間共同生活的緣份，引導員工的博愛意識、大家意識。

(5)尊重中國的傳統(tǒng)風俗，祈福人生的圓滿光輝，弘揚中華民族文化，提升員工的文化素養(yǎng)。

公司中秋節(jié)活動對象:全體員工及其家屬

公司中秋節(jié)活動時間:農歷八月十五(或十四)晚

公司中秋節(jié)活動流程:

1、團隊負責人致歡迎辭

2、舞臺劇《中秋溯源》。如后羿射日、朱元璋起義等典故翻演

3、快板(三句半，二人轉)《瞧我們這一家子》內容是分別介紹本團隊的員工

4、頒獎。團隊負責人總結每一位員工對團隊所做出的成績與貢獻，給予不同的榮譽稱號，并頒發(fā)相應獎項獎品給該員工的家屬，藉此也請員工和家屬即興講話。

5、家庭秀。所有家庭才藝表演，或是進行家庭游戲。

6、音樂故事《藍綢帶》?，F(xiàn)場發(fā)動藍綢帶感恩行動。(可同事或家人之間相互進行感恩，給自己要感謝的人系上一根藍綢帶)

7、月下祈福(燒燈塔，放禮花)。

8、業(yè)務推動方案的宣導與拍賣。制定下階段不同業(yè)績檔次的不同獎勵標準(以家庭型獎勵為主，如家庭用品或全家旅游等)由每個家庭商討后先拿去獎勵指標。

9、派送中秋禮物(有小孩者另外加送)。團隊負責人致感謝辭。

中秋節(jié)活動準備:

1、大小適合的場地及布置

2、音效、碟片準備

3、員工獎品準備

4、業(yè)務推動方案獎品準備

5、藍綢帶準備

6、相關節(jié)目準備

7、中秋禮物準備

團隊活動計劃4

一、背景

新鄉(xiāng)學院社工協(xié)會是依托社會工作專業(yè)的價值觀和理念與專業(yè)的方法和技巧而成立的，是長江大學首個社會工作專業(yè)社團。我們社團希望通過專業(yè)的服務來滿足校內一些班級和同學以及社會上一些人士的需要。

經我們社團自我評估后發(fā)現(xiàn)，我們社團還很年輕，成員間的交流溝通還很缺乏，彼此之間還不是很熟悉，成員之間的信任感還沒有完全建立起來；而且成員對本社團也不是很清楚，更缺乏一種歸屬感。這一切都導致我們社團的松散，更別說建立我們社團自身的文化了。

因此我們采用小組工作的方法來對本社團進行建設。在小組中，個人得以建立支援網絡，并可從組員間的相互支持中獲得信心。這有利于將組員整合為一個有共識的集體，從而使組員不再陌生，而是彼此熟悉，能互相信任和幫助。并進而使大家對我們社團熟悉并認同，形成本社團的凝聚力和文化。

這個小組首先會讓大家相互認識，然后通過大家共同參與活動來加深組員之間的交流和感情，之后會讓大家認識我們社團，感受我們社團的實踐過程，最后會讓大家共同分享活動后的感受，這樣在一種社會工作文化的熏陶下，使大家形成一個整體。

二、理論架構

小組動力學理論告訴我們：以共同活動為中介可以增進小組的凝聚力。這是我們選擇小組工作的專業(yè)方法為本次服務手法的一個重要因素。小組工作是以組員之間的互動為其本質而存在的，組員通過小組這個平臺，通過工作員設計的游戲的演練而完成必要的交流和溝通。其實小組的游戲、角色扮演、討論都是對真實生活的呈現(xiàn)和反思，通過活動為中介可以提升組員的交流能力，增強組員所在團體的凝聚力。當然活動只是手段并不是目的，我們要通過活動達到組員凝聚力的增強的目的。

系統(tǒng)理論指出，在小組內部，組員之間存在一個系統(tǒng)，在這個系統(tǒng)中組員之間相互影響、相互作用。小組有以下四個作用：整合、適應、模式維持、目標實現(xiàn)。在小組活動時，工作人員要盡力將組員之間的關系協(xié)調好，努力培養(yǎng)組員之間的凝聚力，做好組員之間的權力分配。特別要主要組員在小組活動中的互動，讓組員與組員、組員與工作員之間的關系融洽，在解決問題的時候要考慮到組員之間的相互作用的結果，小組是一個整體，每一個組員的決定都會影響到整個小組的活動。工作人員以各種小組活動將組員團結在一起，保證小組實現(xiàn)小組目標。

“鏡中自我”理論視角下的人際關系分析認為，由于社會的快速發(fā)展，人際交往趨向功利化，人際關系也呈現(xiàn)出新的情形，這種情形恰好可以用“鏡中自我”理論來進行解釋?！扮R中自我”理論最經典的命題就是“一個人的自我感覺取決于他人的態(tài)度”，而當前的人際關系之所以呈現(xiàn)出單一化、功利化、短暫化、危機化的特點，從微觀角度說，用“鏡中自我”理論解釋就是人們缺乏自省，不能以他人為鏡，忽視他人對自己的態(tài)度，不能用他人對自己的態(tài)度來調整自己，改變自己，以使自己全面進步，最終實現(xiàn)自我發(fā)展。因此，要學會照鏡子，用“鏡中我”理論來指導自己處理好人際關系。小組活動為組員提供了一個可控的環(huán)境，在這個環(huán)境中，通過工作員的引導，讓組員學會在鏡中觀察自我，認清自我，從而學會更好的人際交往。

三、目的及目標

目的：使社工協(xié)會的成員相互熟悉認識，同時建立聯(lián)系并初步建立感情；使成員對本協(xié)會熟悉并初步建立歸屬感。

目標：1、使社團成員相互熟悉，加強溝通，彼此互信；

2、使社團成員認識本社團，提高他們的團隊協(xié)作能力；

3、進一步鞏固他們建立起來的聯(lián)系；

4、讓他們初步感受社工協(xié)會的實踐過程，使他們初步融入進這種文化中。

四、服務對象及其特征

服務對象：社工協(xié)會所有會員和法言社部分成員。

特征：1、這些服務對象為本社團所有會員，正接受高等教育，有活力和創(chuàng)造力；

2、這些會員彼此還不很熟悉，對本社團認同度還不很高，有為這個社團貢獻力量，將這個社團建設好的愿望。

五、招募方法

由本社團領導層提議并動員，本社團全體成員一致同意參與。

六、小組情況

1、性質：團隊發(fā)展小組

2、日期：

3、時間：

4、節(jié)數(shù)：三節(jié)

5、地點：社工實驗室

6、人數(shù)：

七、工作日程

日期

任務

11月20至26日

本社團領導層提議開展團隊建設的活動

11月27日

經宣傳動員，使本社團全體成員參加此次活動

11月28至30日

詳細擬定工作計劃書，并做好開組前的一切準備

12月

開組

八、活動內容

第一節(jié)

活動內容

時間：12月18日19：00

個別活動時間

地點

目的

內容

所需物資

備注

5分鐘

社工實驗室

讓組員與工作者認識

工作者自我介紹（姓名、專業(yè)，在組中的角色本次活動的內容和目的）

15分鐘

暖身活動，活躍氣氛

進化論：

1.全體人員先蹲下作為雞蛋，而后相互找同伴進行猜拳。雞蛋進化后成為小雞，小雞進化后成為母雞，母雞進化后成為鳳凰。

2.勝者升級，敗者原地停留，尋找其他同級別參與者進行猜拳，爭取晉升。進化成為鳳凰后要大聲說：某某（自己的名字）已經進化成鳳凰了!

3.一直進行幾分鐘，直到大部分的人都進化為鳳凰為止。

注意現(xiàn)場秩序的維持，不要過分擁擠

組長在其監(jiān)督

5分鐘

分組，讓組員有機會更多接觸

進行分組,分為四小組，分別由小組工作員帶領

10分鐘

體現(xiàn)團體形象、組員分享活動感受、總結并布置家庭作業(yè)

1、各組擺出一個能體現(xiàn)他們組整體形象的造型

2、組員簡單分享活動感受

附:進化論:

（1）在游戲開始時，所有人都屬于生命的最低等級——細胞，而后學員之間兩兩進行“石頭剪刀布”的猜拳游戲，哪一方贏了則可以進化，從細

胞變?yōu)轸~類動物。

（2）而輸?shù)囊环?，則必須退化，由于細胞是最低等級，所以這一級的人輸了不必退化，但其余級別的都返回第一級。

（3）進化規(guī)則為細胞進化成魚類，魚類進化成鳥類，鳥類進化成哺乳動物，一旦進化到哺乳動物類，則算作勝出，可以走出圈子，作為觀眾看其

他學員競爭。

（4）進行猜拳游戲過程中，在尋找猜拳對象的時候，每個人必須根據(jù)自己的進化等級作出相應的動作來配合。如細胞若是一個略為圓形的物體，那么學員必須蹲下抱頭，不斷蛙跳移動；魚類動物的魚尾最有特色，扮演魚兒游行的姿勢是這一階段的學員要做的，鳥兒飛翔比較簡單，兩臂張開不停的煽動即可，哺乳動物一般以大猩猩為例，所以學員們必須學著大猩猩的動作，不停用雙臂拍打胸口移動。

4.最后肯定有學員不能完成進化到哺乳動物的階段，可以通過其余學員的決議讓其表演一些節(jié)目，既作為“懲罰”，又可活躍氣氛。

第二節(jié)

活動內容

整節(jié)活動時間：12月18日19:30

個別活動時間

地點

目標

內容

所需物資

備注

20分鐘

社工實驗室

活躍氣氛、增進彼此的信任

不倒翁（信任跌倒）：

一個成員站在其他成員圍成的圈中間直著身子往任意方向倒，周圍成員會扶住他的身體使之不倒地

30分鐘

增強組員合作精神

心中的塔：

1.通過每個小組的相互合作共同完成屬于你們小組共同的心中塔。

2．小組長引領組員先構思好：如何組建小組的心中塔，然后，為每位組員分配任務，我們要求每個成員都必須參與到建塔的活動中去。

3．小組成員還可根據(jù)實際需要用你們身邊的物品，

4．最后為制作的塔取名，并講出含義，最后評比哪一座塔是高美強。

大報紙若干，膠帶4捆，膠棒4根，剪刀4把

附錄：

不倒翁

1、

全體組員圍成一個圈，保持間距，雙手平舉，手心向外。

2、

社工鼓勵一個組員自愿出來，社工一邊介紹規(guī)則，組員一邊做，雙手抱在胸前，雙腳并攏，問后面的組員準備好了沒有，當后面的組員回答準備好了，那組員直著向后倒，在倒的過程中腿不能彎曲。后面的組員要用手接住他，然后將他傳給下一個組員。

3、

這樣一圈回到起點，換其他組員站在當中。

4、

這個游戲要特別向組員強調安全。

5、

活動開始前社工要調整好組員的間距，要先鼓勵組員做，要觀察組員的情緒變化。

第三節(jié)

活動內容

活動時間：12月18日20：30

個別活動時間

地點

目標

內容

所需物資

備注

25分鐘

社工實驗室

增強團隊協(xié)作能力

解開”手鏈”：

1．將全班學生分成若干個小組，每組10—12人，讓每組成員手拉手圍站成一個圓圈，記住自己左右手各相握的人。

2．在節(jié)奏感較強的背景音樂聲中，大家放開手，隨意走動，音樂一停，腳步即停。找到原來左右手相握的人分別握住。

3．小組中所有參與者的手都彼此相握，形成了一個錯綜復雜的“手鏈”。節(jié)奏舒緩的背景音樂中，主持人要求大家在手不松開的情況下，無論用什么方法，將交錯的“手鏈”解成一個大圓圈。

4．第二輪用兩個小組的成員合并，形成一個大圈，按第一輪的操作重復進行一次。

5．第三輪將第二輪中兩個圈的成員合并成一個特大的圈，也就是全班成員圍成一個大大的圓圈。按第一輪的操作重復進行一次。

30分鐘

了解經過小組后彼此的改變、圓滿的結束小組、讓工作員了解組員對小組的感受

收獲糖彈:

1．活動分組，每組5—8人，每個學生根據(jù)需要領取做“糖彈”的漂亮紙，在5分鐘時間內，對班內同學盡可能多的贊美，把贊美話寫在紙上，做成“糖彈”；

2．5分鐘后大家把“糖彈”拋給想要贊美的人，直到把手中的“糖彈”全部送完后，才能打開自己收到的“糖彈”；

3．小組交流自己收到的“糖彈”，并把它讀出來。

討論（1）收到“糖彈”時與人目光接觸時的感覺是什么？

（2）收到的“糖彈”是甜的還是有傷害的？

（3）當你看到別人對自己的贊美，感受如何？

（4）你是否還有贊美想送出去？

彩紙

筆

九、財務預算

所需物資

用途

計劃書、記錄表

活動進程依據(jù)、記錄

大報紙若干

心中的塔

膠帶4捆,膠棒4根

心中的`塔

便利貼

收獲糖彈

節(jié)奏感較強的背景音樂聲

隨意

解開手鏈

十、應變計劃

預計困難

應變措施

組員多，沒有合適場地

開組前，協(xié)會領導層要將場地協(xié)商好

經費來源沒有保障

盡量向院里或社聯(lián)尋求資源

組員可能缺席活動

1、開組前要向組員講明此次活動的目的和重要性，將組員都動員起來

2、將活動設計成有趣的、好玩的，能達到開組目的和滿足他們的需要

3、對于特殊原因而不能參加的組員，其要提前向小組匯報

工作員未能同時兼顧到組內所有組員

1、工作員之間要做好詳細的分工安排，確定各自職責

2、開組前盡快掌握組員的情況及需要，以在開組時能及時關注

3、開組前仔細構思活動流程及安排，開組時工作員要敏銳，留意他們的言行并作適當回應

活動中組員有過激行為或組員間發(fā)生沖突

工作員立即阻止其行為，使其平靜下來，讓其說出心中的想法，分析其行為的不當之處，邀請其他組員發(fā)表他們的看法，并請他們對其進行疏導

活動中組員過于沉默，氣氛沉悶

1、工作員運用活動技巧，如自我流露，將組員吸引到活動中

2、

讓有話說的組員發(fā)表看法，打破沉默，邀請沉默的組員發(fā)表意見，對于比較不活躍的組員多一些關注，適時的鼓勵他，讓其能融入到活動中來

中途有組員退組

1、將活動設計得有趣好玩，能吸引大家

2、小組過程中工作員對積極性不高的組員更多關注，讓其感覺到在小組中他的價值

3、對于想退組的組員和他討論他的感受，退組的原因，并邀請其他組員討論，讓他感覺到受尊重和關心

團隊活動計劃5

為體現(xiàn)公司企業(yè)精神，增強員工的團結協(xié)作感，促進員工之間的溝通，計劃4月份組織員工舉行踏青活動，具體如下：

一、活動意義：

提高大家進取性，促進員工之間的溝通，讓員工放松心境，增強團體凝聚力和團隊精神。

二、活動時間：

20xx年4月26日星期六上午7點出發(fā)

三、活動口號：

放松心境、團結協(xié)作!

四、活動地點：

爬山

五、參加人員：

編委會成員、修改部成員、所有通訊員、公司行政人員

六、活動費用：

預計4000-5000元

1、人員餐費計劃30人×50元=1500元

2、車輛費用：預計600元(供給活動車輛者每車補助100)

3、礦泉水：60元

4、應急藥品：30元

5、臨時備用：500元

6、獎品費用：1500元

七、活動資料:

為了讓大家彼此都能盡快熟悉了解，活動期間要進行部分團隊游戲，活動結束后要進行團體拍照。

八、注意事項

1、所有人員應注意安全，不允許單獨行動。不允許抽煙，此刻是防火期，

2爬山時間為2個小時，2個小時后回到山莊進行其他活動。

3、所有垃圾斗裝到食品袋中，不允許隨意亂扔。

4、行為舉止大方得體，注意維護公司形象，不在風景區(qū)里大聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環(huán)境。

5、期間出現(xiàn)任何突發(fā)情景時，要及時上報負責人，負責人及時處理好應變工作。

6、在游玩中，請各組確認人數(shù)、注意安全，。

7、必須嚴格遵守時間規(guī)定，并準時到達集合點，及時清點人數(shù)。一切聽從負責人的安排。

8、請您保管好自我的行李。異常是手機、錢包及其他貴重物品。并應時刻提醒自我不要遺忘物品。

九、活動負責人

團隊活動計劃6

具體安排：

9月上：團隊新學期交流

主要內容：新老生交流、學業(yè)進展交流等

9月下：20xx級博士資格預考核

主要內容：20xx級博士進行資格考核團隊內部預演

10月上：20xx級碩士中期考核預演

主要內容：20xx級碩士進行中期考核團隊內部預演

10月下1：教育經典書目閱讀沙龍

主要內容：閱讀懷特海的《教育的目的》并進行研討

10月下2：外出教育考察

說明：

1.本計劃為初步擬定，具體時間視舉辦時間段的情況決定，至少會于活動開始前5天告知大家，請大家提前做好安排。

2.活動要求團隊全體在讀碩博士（后）參加，如有特殊情況請?zhí)崆罢埣佟?/p>

3.需要事先準備的材料請于活動前至少4天群發(fā)其他成員。

團隊活動計劃7

學習部硬筆書法活動計劃書本文關鍵詞：硬筆書法，計劃書，活動，學習部

學習部硬筆書法活動計劃書本文簡介：新疆醫(yī)科大學鯉魚山校區(qū)硬筆書法大賽活動計劃書“首義杯”全院大學生書法·硬筆書法大賽計劃書一、活動目的：為紀念辛亥革命武昌首義一百周年，弘揚首義精神，激發(fā)當代大學生的愛國情懷，弘揚祖國傳統(tǒng)的書法藝術，豐富大學校園文化生活，建設和諧文化，提高當代大學生書法創(chuàng)作水平，推進高校文化藝術和素質教育，發(fā)現(xiàn)人才，

學習部硬筆書法活動計劃書本文內容：

新疆醫(yī)科大學鯉魚山校區(qū)

硬筆書法大賽

活

動

計

劃

書

“首義杯”全院大學生書法·

硬筆書法大賽計劃書

一、活動目的：

為紀念辛亥革命武昌首義一百周年，弘揚首義精神，激發(fā)當代大學生的愛國情懷，弘揚祖國傳統(tǒng)的書法藝術，豐富大學校園文化生活，建設和諧文化，提高當代大學生書法創(chuàng)作水平，推進高校文化藝術和素質教育，發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才。響應中國硬筆書法協(xié)會的號召，經團委批準，決定舉辦“首義杯”全院大學生書法·硬筆書法大賽。

二、活動時間：

20xx年11月1日之前截至11月15日。（全國首屆大學生書法大賽投稿截止日期：20xx年11月30日，以當?shù)剜]戳為準。）

三、活動地點：

新疆醫(yī)科大學鯉魚山校區(qū)

四、參與人員：

新疆醫(yī)科大學鯉魚山校區(qū)在校同學

五、參賽要求

1、新疆醫(yī)科大學鯉魚山校區(qū)全校民漢硬筆書法愛好者均可參加。

2、以紀念辛亥革命武昌首義一百周年，弘揚首義精神激勵愛國情懷為主題，內容積極向上的古今詩詞曲賦散文等均可，提倡自作詩詞。書體不限（草書、隸書須附譯文）；

3、硬筆書法作品尺寸不超過八尺（267cm），豎式為宜；手卷、冊頁尺幅不超過4m。民族書法作品背面請用漢字注釋。

5、篆刻作品6-10方，附兩個以上邊款，貼在不大于4尺（134cm）對開的宣紙印屏上;

4、獲獎作品及名單將在宣傳部網頁公布，其中優(yōu)秀作品會推薦給中國硬筆書法家協(xié)會參與全國首屆大學生書法·硬筆書法大賽參賽，郵費由學校出資。

六、參賽形式

1、參賽作品統(tǒng)一收集上報，投稿作品數(shù)量不限。

2、參賽作品一律不予退還，作品展出后統(tǒng)一由主辦單位收藏。

3、參賽作者請將作品題目、姓名、單位、聯(lián)系電話等個人信息內容用鉛筆認真書寫在作品背面的右下角。

七、活動過程

1、由學習部成員進到各班進行相關信息的宣傳，須告知優(yōu)秀作品將送往中國硬筆書法協(xié)會參賽，郵費由學院出資。

2、由學生會宣傳部協(xié)助制作宣傳海報若干，在宿舍樓等宣傳欄張貼，并制作板報放置教學樓前。

3、由學生會廣播站配合宣傳，在學校LED大屏對本次活動進行宣傳。

4、定于11月13日至15日在202教室由學習部進行作品的收集。

5、11月17日由我校團委老師等領導進行作品的評審，評出各級獎項，18日向獲獎選手頒發(fā)獎品。

6、學習部負責將優(yōu)秀作品小心張貼在板報上，放置在2樓大廳展覽，展出時派干事看管并保護作品完好。

7、收回優(yōu)秀作品，學院將把評出的優(yōu)秀作品送于大學本部進行校級評比。

8、校級評比后的優(yōu)秀作品將由學院郵寄到中國硬筆書法協(xié)會高校書法委員會。

八、獎勵辦法：

獎項

獲獎人數(shù)

獎品

一等獎

4

鋼筆、榮譽證書

二等獎

8

筆記本、榮譽證書

三等獎

16

筆筒

、榮譽證書

本次比賽設立一等獎四名（民漢各兩名），二等獎八名（民漢各四名），三等獎十六名（民漢各八名），

主辦方：新疆醫(yī)科大學鯉魚山校區(qū)團委

承辦方：新疆醫(yī)科大學鯉魚山校區(qū)學生會學習部

20xx年3月16日

團隊活動計劃8

一、活動目的：

引導少先隊員做少先隊組織的主人，以快樂中隊創(chuàng)建為基礎，將各中、小隊建成快樂的世界、自主的園地、友愛的家庭、創(chuàng)造的舞臺、服務的金橋、奮進的階梯，讓隊員們在隊的建設中按照組織建設的理想目標積極行動。

二、活動主題：

創(chuàng)建快樂中隊 構建和諧校園

三、活動對象：

各中隊

四、活動時間：

20xx年9月—1月

五、活動內容：

1、中隊形象巧包裝

快樂中隊應經過全體隊員和輔導員的討論制定出快樂的隊名、隊標、隊歌、隊口號、中隊公約、中隊崗位輪換制、快樂的陣地并根據(jù)中隊實際不定期的進行更換，充分發(fā)揮宣傳陣地的作用，各中隊在九月底完成填寫“快樂隊建”反饋表。

2、中隊家務勤管理

（1）開展 “我們的中隊，快樂的家”——“我是當家人”一日中隊管理活動，扎實推行中隊“小鬼當家——輪崗制”，各中隊根據(jù)自身實際設置切實可行的小崗位，明確職責，競爭上崗，每月輪崗評定一次，評選每月最佳當家人。

（2）認真記錄中隊小家務，做到及時、端正、整潔。（每月最后一周的周五為中隊小家務檢查日）

（3）創(chuàng)建潔、齊、美的學習環(huán)境，教室里有隊角、爭章樂園、中隊特色欄、開心生物角、小博士圖書角等，豐富隊員的課余生活，增添中隊的文化氛圍。

（4）積極開展少先隊雛鷹爭章活動，人人爭獲必修章，力爭選修章，每月最后一周的周五對各中隊爭章活動進行抽查，認真填寫《爭章手冊》。

3、中隊精神共打造

（1）有健全的中隊委員會

（2）快樂中隊的輔導員能將少先隊事業(yè)看作為一項充滿快樂的事業(yè)，能成為快樂隊建的指導者，快樂的輔導是民主、平等、開放的，能夠充分尊重、深情關愛，同隊員打成一片，深受隊員喜愛。

4、中隊活動共創(chuàng)造

中隊開展“十分鐘隊會”自主活動，每月至少四次活動，人人爭做活動設計師。各中隊要求分工合作，有計劃、有準備地自主開展隊員喜歡的活動，活動后有收獲、

有記載。

5、快樂中隊有特色

（1）快樂活動：有快樂的休閑與文化娛樂活動。定期舉行主題隊會與十分鐘隊會活動，開展豐富多彩的課間、課后的娛樂活動和興趣社團活動，全面開展爭章活動，形成以中隊為單位自主運轉的常規(guī)活動制度。

（2）快樂學習：有快樂的課堂學習和快樂的課外學習，小隊在快樂學習中發(fā)揮作用，爭做研究性學習的主人。

（3）快樂服務：在集體中人人有快樂的服務崗位，形成我為人人，人人為我的良好道德氛圍，有志愿的行動，人人為他人，為家庭，為社會盡責任。

（4）快樂交往：建立親密合作的人際關系，包括：隊員與隊員關系，隊干部與普通隊員的關系，中隊輔導員與隊員的關系。學會合作、學會尊重、學會關愛，養(yǎng)成良好的交往品質，增進集體的感情聯(lián)系。

各中隊從以上幾個方面選擇一項作為中隊創(chuàng)建的特色

6、快樂展示

（1）常規(guī)檢查評比：不定期地對各中隊的快樂小天地、中隊活動進行檢查，（每月開展一次自主中隊活動，每學期召開一次主題中隊會、每月最后一周的周五檢查中隊小家務、抽查中隊爭章情況）

（2）加強快樂中隊建設的交流，從第五周開始每周三開設“happy紅領巾廣播”中隊亮相專題，各中隊輪流交流中隊特色活動及創(chuàng)新做法。

7、快樂表彰

學期結束前根據(jù)各中隊爭創(chuàng)表現(xiàn)情況評選一批“快樂自動”好中隊。

團隊活動計劃9

一、活動主題：學會感恩

二、活動班級：高20xx級1班

三、活動目標

1.讓學生了解感恩，即讓學生懂得為什么要感恩

2.讓學生懂得怎樣去感恩

四、活動形式：討論、演講、游戲等形式

五、主持人：徐富達

六、活動準備

1、確定主題

2、討論整個活動步驟

3、學生收集有關資料

七、學情分析

這次的感恩活動主要是掀起學生在日常生活中孝敬長輩、尊敬師長和關心朋友的熱情，讓每個人都真正地試著敞開心扉感恩這個美麗的世界了。使大家都懷著一顆感恩的心，用心去體會父母、老師對自己的好和愛。學會感恩，才會去幫助應該幫助的人，才能得到別人的幫助。

八、設計理念

全面貫徹落實有關文件精神，通過深入開展感恩教育，全面提高學生的感恩意識，通過感恩教育，形成良好的班風、校風和社會風氣，在以后的生活和學習中，時刻心中裝著感恩，與感恩同行，培養(yǎng)學生感恩的高尚品德，同時也會激發(fā)全校師生對感恩意識的熱情，為全面實施素質教育提供了有力的保障，同時大大提高了學校德育教育水平。

九、活動步驟

1、唱團歌、國歌

2、教師宣布團隊活動課開始

3、辯論賽

4、討論

5、演講“感恩小故事”

6、感恩小游戲：

7、總結：

8、手語歌曲《感恩的心》

十、過程設計

1、唱團歌由四名學生護旗出場并把團旗擺放在課室正中，全體起立，唱團歌。

2、播放歌曲《感恩的心》，導入班會主題。

我們每一個人都獲得過別人的幫助和支持，應該時刻感謝這些幫助你的人，感謝上

天的眷顧。一個人的成長，要感謝父母的恩惠，感謝國家的恩惠，感謝師長的恩惠，感謝大眾的恩惠。

沒有父母養(yǎng)育，沒有師長教誨，沒有國家愛護，沒有大眾助益，我們何能存于天地之間？所以，感恩不但是美德，感恩還是一個人之所以為人的基本條件！面對現(xiàn)在日益冷漠的青年一代，加強感恩教育尤為重要。

教師：感謝父母，賜予我生命，不求回報地愛著我疼著我。感謝老師，傳授我知識，告訴我做人的道理。感謝朋友，在我困惑，委屈的時候給我力量。感謝所有進入我生命中的人，因為是你們一點點裝飾了我的人生，感謝這個世界上所有值得我們感激的人。今天我們團隊活動課的主題就是“感恩”。中國自古以來就注重感恩教育，無論過去還是現(xiàn)在，但涌現(xiàn)了很多讓人流淚的感人故事，但在現(xiàn)實生活中是不是總有欺騙謊言、爾虞我詐侵蝕呢？接下來請大家欣賞小品《一杯牛奶》看看是否能找到答案。

3、辯論賽

正方：給父母的報答是精神上大于物質上。

反方：給父母的報答是物質上大于精神上

教師：我們辯論的重點不在勝負，而是通過辯論反映了當代社會人們對講感恩截然不同的兩種態(tài)度。其實無論精神上還是物質上都應該懷著一顆真誠的心去感恩父母，珍惜自己的至親，

作為高中學生，我們將是準備去迎接社會洗禮的人，那我們自己是怎樣認識感恩的呢？下面，請幾位同學說說。

4、討論

學生1：所謂“感恩”，就是要記住別人對自己的恩惠，學會報答那些給自己幫助的

人。

學生2：我認為我們在生活中就是要多幫助父母，多體諒老師，那就是感恩。

學生3：感恩是一種品德，是一種生活態(tài)度。我們只有學會了感恩，生活才會快樂，

生活中才會有真摯的情感。

學生4：生活中我們要感恩父母，感恩老師，感恩一切幫助過我的人。

（1）分組討論、集中發(fā)言；

（2）教師總結：

剛才幾位同學都說了自己對“感恩”的理解，非常好。在生活中，我們首先要感恩的是父母，因為他們生養(yǎng)了我們；其次，要感恩的是老師，因為他們教育了我們；另外，我們還要感恩朋友和對手，因為他們促進了我們的成長。

（3）辯論賽結果：正方勝

5、討論為什么要感恩父母？母親的一生為你做了什么你知道嗎？”

你1歲的時候，她喂你吃奶并給你洗澡；而作為報答，你整晚的哭著；

當你3歲的時候，她憐愛的為你做菜；而作為報答，你把一盤她做的菜扔在地上； 當你4歲的時候，她給你買下彩筆；而作為報答，你涂了滿墻的抽象畫；

當你5歲的時候，她給你買了漂亮的衣服；而作為報答，你穿著它到泥坑里玩耍； 當你7歲的時候，她給你買了球；而作為報答，你用球打破了鄰居的玻璃；

當你9歲的時候，她付了很多錢給你補習；而作為報答，你常常曠課并不去學習； 當你11歲的時候，她陪你還有你的朋友去看電影；而作為報答，你讓她坐另一排去； 當你13歲的時候，她建議你去把頭發(fā)剪了，而你說她不懂什么是現(xiàn)在的時髦發(fā)型； 當你14歲的時候，她付了你一個月的夏令營費用，而你卻一整月沒有打一個電話給她；

當你15歲的時候，她下班回家想擁抱你一下，而作為報答，你轉身進屋把門插上了； 當你17歲的時候，她在等一個重要的電話，而你卻抱著電話和你的朋友聊了一晚上； 當你18歲的時候，她為你高中畢業(yè)感動得流下眼淚，而你卻跟朋友在外聚會到

6.為什么要感恩老師？為什么要感恩自然和身邊的人？

同學們先自己考慮，然后再進行小組交流。

團隊活動計劃10

一、活動主題：團結協(xié)作，提升能力。

二、活動目的：通過戶外拓展訓練，培養(yǎng)員工的組織能力、團結協(xié)作能力以及思維創(chuàng)新能力，使管培生更好地融入到集體中，形成良好的團隊精神和主人翁意識。同時，挖掘管培生的潛力，促進管培生間的交流與合作，提升管培生對工作的激情和活力。

三、主辦單位：集團公司

四、活動對象：公司管培生

五、活動地點：海邊沙灘

六、活動時間：待定

七、活動前準備工作：

1.宣傳方式：會議通知各組長，組長下達活動精神

2.考察場地、準備道具

3.召開參加人員會議。

九、具體活動方案：

1.蜘蛛網

(1)游戲目的：培養(yǎng)團隊合作精神，增進溝通，體現(xiàn)協(xié)同工作在解決問題中的重要作用。

(2)討論問題：

A.你們在游戲過程中碰到了什么問題?怎樣分析問題的?

B.每個人的任務是什么?

C.整個小組的運作是否有效?為什么?

D.你們遇到了什么困難?是如何克服這些困難的?E.哪些因素有助于安全成功地完成游戲?

2.雷池取物

(1)活動目的：建立小組成員間的相互信任，促進溝通與交流，，培養(yǎng)隊員間的團結合作，使小組充滿活力。

(2)討論問題：例：A做完了這個游戲，大家感受如何?B游戲過程中遇到了什么問題？C如何將這個游戲和我們的實際工作聯(lián)系起來?

3.信任背投

（1）活動目的

1．建立小組成員間的相互信任。

2．使隊員挑戰(zhàn)自我。

3．發(fā)揚團隊精神，互相幫助。

(2)討論問題：例：

A最初你們對游戲有何認識?

B參加游戲之后你們有何感受?

C當站在平臺上準備向后倒時，你有何感想?

十、在海邊野餐，食物可以集體去選購

十一、活動后期宣傳工作

1. 用照片、文字報道示活動過程的精彩畫面。突出我公司管培生戶外拓展培訓的風采。

2. 制作活動精彩畫面視頻，傳到公司網站。加大集團公司企業(yè)文化宣傳力度。

3. 十二、活動預算：

1.道具費用：150元

2.海邊野炊費用：900元

3.交通費用：200元

共計：1250元

十一、附注

注意事項：做好安全保障工作，確?；顒禹樌M行。

團隊活動計劃11

脫掉你的西裝，走出沉悶的辦公室，在完全開放的環(huán)境下，將身心融入于山野之間，讓自己和同事陶醉在優(yōu)美的風景之中，尋找童話般的熒光夢境。通過最新穎的團隊活動模式，結合景區(qū)的自然風光，讓參與活動的員工既享受了旅游的樂趣，又充分體驗了團隊建設活動的意義，在活動中拉近彼此心靈的距離，在活動中增強企業(yè)的凝聚力，在活動中貫宣企業(yè)文化，在活動中減輕工作壓力。

5-8月，成都尚維啟點

最新團隊活動—流螢舞動·映象天臺

建議團隊建設活動客戶方需具備的條件

團隊人數(shù)在30人以上，以40-60人為佳，天臺山大規(guī)模的酒店不多，人員過多需要分散住宿； 企業(yè)能夠提供至少2天1夜的活動時間；

團隊想要在大自然中去放松自我、享受團隊建設的果實；喜歡大自然、喜歡玩水、喜歡美妙的螢火蟲、喜歡清新的空氣、喜歡在戶外瘋一把。

2天1夜標準團隊建設活動行程安排：

主要環(huán)節(jié)介紹

破冰、團隊建設

心理定向：活動師快速打破學員心里堅冰，促進學員之間關系的融合；

背景導入：導入夢想家園活動背景，使參訓學員迅速投入到活動當中。

從瀑布的頂端扔下一根百米長的攀山繩索，穿上防寒服的“飛人”從瀑布頂端一躍而下，如同蜻蜓點水般順瀑而降，其間要抵御巨大的水流沖擊，還要協(xié)調身體，在光滑的峭壁上尋找下腳點，如果幸運，還可以找到幾個被瀑布遮攔的水簾洞，里面或許別有洞天……這就是新潮“驢友”的新寵兒——“瀑降”。

一種從溯溪戶外探險活動中分支而來的“瀑降”，正在逐漸成為戶外“驢友”的新寵兒。“瀑降”原來的隊員是清一色的爺們，而如今不少“女飛人”也開始加盟進來。 做牛

項目任務：各個團隊需要扮演一家制造牛的公司的總經理，你需要與其他公司競爭生意，我是你們的客戶，我希望你們能在規(guī)定時間內制作完一個“樣品牛”，制作樣品最好的公司將會贏得一個很大的訂單（100000個），你作為總經理需要帶領你的團隊達到目標。

家庭建設：選出家長，分配家庭成員角色，組建家庭，提煉家庭文化。

團隊活動計劃12

一、活動口號：

“促團結、增友誼”

二、活動目的：

考慮到雨季天氣，不便開展大型室外活動，為了增進部門員工之間的溝通，縮短領導與員工之間的距離，提供一個良好的溝通平臺，特此舉辦“促團結、增友誼”活動。

二、活動時間：

xx年8月28日下午2點至6點

三、活動地點：

XXXXXXXXX

四、前期工作：

行政部人員準備好活動需用資料，主持內容等。

五、活動形式

1、由行政部主持活動。

2、由輸?shù)囊环匠錾倭抠Y金購買食物給贏家吃。

3、邀請人員：公司所有員工均要參加。

六、活動內容

方案一：團隊抱抱抱

活動說明：公司成員分為兩組，每組5-10人，分別圍成一個圈，然后沒人呈半蹲狀態(tài)，雙手搭在前方人員的肩上。然后主持人喊開始，計時，看哪一個對堅持的時間比較強。時間最長為10分鐘。

活動規(guī)則：1、5-10名成員圍成一個圈，雙手搭在前一個成員的肩上，呈半蹲狀態(tài)。

2、主持人喊游戲開始，計時看哪一個隊堅持的時間長。

方案二：心有靈犀

活動說明：

每組選派5名選手參加，進行比劃猜詞，由第一名隊員用手勢依次傳遞，由最后一名隊友說出答案，每隊比賽時間為5分鐘。 活動規(guī)則:

1、五名隊員排成一列，每兩名隊員間隔一米，其中第一名隊員面對裁判，其他4名隊員均背對第一名隊員。

2、游戲開始，第一名隊員抽簽選擇自己的詞語組，然后由工作人員依次將所抽組的詞語給予第一名隊員，然后開始動作傳遞，直到最后一名隊員說出結果，結果正確或是接近答案則加3分，若未能回答或者回答錯誤將由裁判對最后一名隊員追加補救提問，答對者加1分，答錯或者不答不得分。

3、第一名隊員可選擇跳過其認為不易表達的詞語，但全部過程只允許3次跳過。

4、中途如果有隊員用語言表達違反規(guī)則，則扣0.5分，該詞語傳遞到此截止，由裁判更替下一個詞語。

活動道具：

A4紙張50張（用過的），抽簽箱2個

八、工作人員

◆活動主持人：行政經理XX即活動裁判。

◆助手：行政文員XX

◆參賽者：公司所有人員

XX公司

xx年8月23日

行政部

團隊活動計劃13

一、活動時間：

xx年10月11日（周六）上午8:30-12:00

二、活動目的：

為了慶祝第65個建隊日，結合陽光體育運動，帶領學生走進大自然感受大自然，成為有堅強意志力、提倡綠色出行的現(xiàn)代小公民。

三、前期準備：

1.擬定班級活動口號：各班選派一名學生帶領全班同學喊出班級活動口方式：（手握班旗揮舞）我是x年級x班學生代表xxx，請x年級x班全體同學一起大聲喊出我們的勵志口號，我們班的勵志口號是……，省略號部分為全班學生齊喊班級口號。以上同學10月11日8點到校彩排。

2.級部學生代表發(fā)言：每個級部由級部組長負責，選取本級部一名學生代表，結合本次活動表態(tài)發(fā)言，簡短3-5句話，內容要把好關。以上同學10月11日8點到校彩排。

四、活動安排：

1.啟動儀式：10月11日周六上午8:30，在后院舉行活動啟動儀式，配班教師進班協(xié)助班主任老師組織學生。

2.路線安排及要求：

（1）一至三年級：學校出發(fā)→第二海水浴場。

到達目的地后，休息30分鐘；組織學生進行沙灘游戲活動1-2項；12點之前返回學校（單程時間控制在1小時30分左右）。

（2）四至六年級：學校出發(fā)→第三海水浴場。

到達目的地后，組織學生進行原地休息或開展活動約30分鐘；12點之前返回學校（單程時間控制在1小時50分左右）。

五、活動提示：

1.10月8日（周三）下午前，各班到總務處領取家長義工工作牌、班旗（請自備旗桿）。

2.“徒步行”采取折返走的方式進行，全體學生回學校吃午餐。要求學生只帶水和太陽帽，不得攜帶零食！不在學校吃配餐的學生，要把自己準備的午餐放在教室中。

3.回校后，各班配班老師輪流吃飯，必須保證一名教師在班級中看班。

4.各年級級部組長負責把關本級部班主任提前組織籌備的學生沙灘游戲，道具自備。

5.好爸媽家長義工：

（1）每班可根據(jù)實際情況邀請家長義工參與此次活動，4-6年級至少來2-3名家長，1-3年級至少邀請5-6名家長參加，需提前跟家長聯(lián)系，說明活動的意義，讓家長做好配合“徒步行”活動的充分準備。

（3）10月11日（周六）上午8:30之前，家長義工須佩戴工作牌入校，站在班級隊伍后面參與活動啟動儀式，然后全程配合活動，中午回校后，家長義工須將工作牌交回班主任處后，可以直接帶孩子離校。

6.各位班主任老師，請多抓拍精彩照片，挑選3張照片配以一句照片介紹，傳至姜雨均老師，并及時更新班級博客。

7.放學時間：

下午1：20。

團隊活動計劃14

一、活動宗旨：

溝通創(chuàng)造價值、勇氣譜寫意義、合作通往成功、學習引領成長。

二、活動概要：

星期六：

(1)團隊拓展訓練活動(上午空中項目;下午地面項目)

----昆侖生態(tài)園

(2)晚宴及篝火晚會(西夏城：黃河金岸)

(3)住宿：體育運動訓練管理中心賓館

星期日：

上午集體瀏覽靈武水洞溝：

(1)參觀史前舊石器時代*古遺址博物館。

(2)親近蘆花谷風光美景。

(3)撫摸明長城蒼桑歲月。

(4)瀏歷大峽谷如入仙景。

(5)坐看紅山湖，靜觀水岸城。

(6)坐驢車，騎駱駝，享山野風情。

(7)外斂內詭“藏兵洞”，古今中外“紅山堡”

中午在龍泉山莊吃午飯，午飯后乘車返回。

二、全體人員必須遵守的重要規(guī)定：

(一)著裝統(tǒng)一：

上衣：由市場部提供的統(tǒng)一的白色或藍色T恤。

褲子：為保證第一天的拓展訓練，必須選擇舒適、便于活動的運動褲。

女同志第一天不得穿裙子

鞋子：第一天必須穿便于運動的運動鞋

(二)運輸工具：兩輛豪華大巴(標識為“一號車”和“二號車”)

一號車共36人：主負責人1名、副負責人1名、分片召集人5名。

二號車共35人：主負責人1名、副負責人1名、分片召集人3名。

因工作需要自駕3人：必須在上午8:00前到達拓展訓練基地。

(三)時間紀律：活動期間全程實行軍事化管理，請大家嚴格遵守時間和紀律：

(1)上午全體人員必須在上午6:15前準時集合，點名后將準時于6:30出發(fā)，遲到不候。遲到者將會影響所在單位在本次活動的成績評價。

(2)上午8:00準時在拓展訓練基地開始拓展活動。

(3)拓展活動期間必須嚴格服從教練要求，除活動允許豁免的情況外，任何隊員不得以任何借口逃避活動要求。違反者將視情況扣除其所在單位在本次活動中的成績評價。

(4)拓展訓練之外的任何集體活動，都要遵守所在車輛負責人員的指揮，不得無組織、無紀律、擅自行動。因為不遵守團隊紀律而造成的任何后果，由本人承擔。

(5)要求全體人員在整個活動過程中保持自律，充分展現(xiàn)尊老愛幼、文明和諧、團結友愛的精神風貌。

(四)本次訓練活動結束后，將在八個參加單位中評選出一支在各方面表現(xiàn)都非常優(yōu)的“卓越團隊”。中選單位將獲得20xx元的獎勵和獲獎證書一份。

三、拓展活動項目：

破冰游戲、空中斷橋、空中抓杠、空中鋼索、生死電網、急速60秒、冰河沉船、驛站傳書、盲人方陣、過沼澤、團隊升華。

第五篇：團隊活動計劃

團隊活動計劃1

一、活動主題：學會感恩

二、活動班級：高20xx級1班

三、活動目標

1.讓學生了解感恩，即讓學生懂得為什么要感恩

2.讓學生懂得怎樣去感恩

四、活動形式：討論、演講、游戲等形式

五、主持人：徐富達

六、活動準備

1、確定主題

2、討論整個活動步驟

3、學生收集有關資料

七、學情分析

這次的感恩活動主要是掀起學生在日常生活中孝敬長輩、尊敬師長和關心朋友的熱情，讓每個人都真正地試著敞開心扉感恩這個美麗的世界了。使大家都懷著一顆感恩的心，用心去體會父母、老師對自己的好和愛。學會感恩，才會去幫助應該幫助的人，才能得到別人的幫助。

八、設計理念

全面貫徹落實有關文件精神，通過深入開展感恩教育，全面提高學生的感恩意識，通過感恩教育，形成良好的班風、校風和社會風氣，在以后的生活和學習中，時刻心中裝著感恩，與感恩同行，培養(yǎng)學生感恩的高尚品德，同時也會激發(fā)全校師生對感恩意識的熱情，為全面實施素質教育提供了有力的保障，同時大大提高了學校德育教育水平。

九、活動步驟

1、唱團歌、國歌

2、教師宣布團隊活動課開始

3、辯論賽

4、討論

5、演講“感恩小故事”

6、感恩小游戲：

7、總結：

8、手語歌曲《感恩的心》

十、過程設計

1、唱團歌由四名學生護旗出場并把團旗擺放在課室正中，全體起立，唱團歌。

2、播放歌曲《感恩的心》，導入班會主題。

我們每一個人都獲得過別人的幫助和支持，應該時刻感謝這些幫助你的人，感謝上

天的眷顧。一個人的成長，要感謝父母的恩惠，感謝國家的恩惠，感謝師長的恩惠，感謝大眾的恩惠。

沒有父母養(yǎng)育，沒有師長教誨，沒有國家愛護，沒有大眾助益，我們何能存于天地之間？所以，感恩不但是美德，感恩還是一個人之所以為人的基本條件！面對現(xiàn)在日益冷漠的青年一代，加強感恩教育尤為重要。

教師：感謝父母，賜予我生命，不求回報地愛著我疼著我。感謝老師，傳授我知識，告訴我做人的道理。感謝朋友，在我困惑，委屈的時候給我力量。感謝所有進入我生命中的人，因為是你們一點點裝飾了我的人生，感謝這個世界上所有值得我們感激的人。今天我們團隊活動課的主題就是“感恩”。中國自古以來就注重感恩教育，無論過去還是現(xiàn)在，但涌現(xiàn)了很多讓人流淚的感人故事，但在現(xiàn)實生活中是不是總有欺騙謊言、爾虞我詐侵蝕呢？接下來請大家欣賞小品《一杯牛奶》看看是否能找到答案。

3、辯論賽

正方：給父母的報答是精神上大于物質上。

反方：給父母的報答是物質上大于精神上

教師：我們辯論的重點不在勝負，而是通過辯論反映了當代社會人們對講感恩截然不同的兩種態(tài)度。其實無論精神上還是物質上都應該懷著一顆真誠的心去感恩父母，珍惜自己的至親，

作為高中學生，我們將是準備去迎接社會洗禮的人，那我們自己是怎樣認識感恩的呢？下面，請幾位同學說說。

4、討論

學生1：所謂“感恩”，就是要記住別人對自己的恩惠，學會報答那些給自己幫助的

人。

學生2：我認為我們在生活中就是要多幫助父母，多體諒老師，那就是感恩。

學生3：感恩是一種品德，是一種生活態(tài)度。我們只有學會了感恩，生活才會快樂，

生活中才會有真摯的情感。

學生4：生活中我們要感恩父母，感恩老師，感恩一切幫助過我的人。

（1）分組討論、集中發(fā)言；

（2）教師總結：

剛才幾位同學都說了自己對“感恩”的理解，非常好。在生活中，我們首先要感恩的是父母，因為他們生養(yǎng)了我們；其次，要感恩的是老師，因為他們教育了我們；另外，我們還要感恩朋友和對手，因為他們促進了我們的成長。

（3）辯論賽結果：正方勝

5、討論為什么要感恩父母？母親的一生為你做了什么你知道嗎？”

你1歲的時候，她喂你吃奶并給你洗澡；而作為報答，你整晚的哭著；

當你3歲的時候，她憐愛的為你做菜；而作為報答，你把一盤她做的菜扔在地上； 當你4歲的時候，她給你買下彩筆；而作為報答，你涂了滿墻的抽象畫；

當你5歲的時候，她給你買了漂亮的衣服；而作為報答，你穿著它到泥坑里玩耍； 當你7歲的時候，她給你買了球；而作為報答，你用球打破了鄰居的玻璃；

當你9歲的時候，她付了很多錢給你補習；而作為報答，你常常曠課并不去學習； 當你11歲的時候，她陪你還有你的朋友去看電影；而作為報答，你讓她坐另一排去； 當你13歲的時候，她建議你去把頭發(fā)剪了，而你說她不懂什么是現(xiàn)在的時髦發(fā)型； 當你14歲的時候，她付了你一個月的夏令營費用，而你卻一整月沒有打一個電話給她；

當你15歲的時候，她下班回家想擁抱你一下，而作為報答，你轉身進屋把門插上了； 當你17歲的時候，她在等一個重要的電話，而你卻抱著電話和你的朋友聊了一晚上； 當你18歲的時候，她為你高中畢業(yè)感動得流下眼淚，而你卻跟朋友在外聚會到

6.為什么要感恩老師？為什么要感恩自然和身邊的人？

同學們先自己考慮，然后再進行小組交流。

團隊活動計劃2

學習部硬筆書法活動計劃書本文關鍵詞：硬筆書法，計劃書，活動，學習部

學習部硬筆書法活動計劃書本文簡介：新疆醫(yī)科大學鯉魚山校區(qū)硬筆書法大賽活動計劃書“首義杯”全院大學生書法·硬筆書法大賽計劃書一、活動目的：為紀念辛亥革命武昌首義一百周年，弘揚首義精神，激發(fā)當代大學生的愛國情懷，弘揚祖國傳統(tǒng)的書法藝術，豐富大學校園文化生活，建設和諧文化，提高當代大學生書法創(chuàng)作水平，推進高校文化藝術和素質教育，發(fā)現(xiàn)人才，

學習部硬筆書法活動計劃書本文內容：

新疆醫(yī)科大學鯉魚山校區(qū)

硬筆書法大賽

活

動

計

劃

書

“首義杯”全院大學生書法·

硬筆書法大賽計劃書

一、活動目的：

為紀念辛亥革命武昌首義一百周年，弘揚首義精神，激發(fā)當代大學生的愛國情懷，弘揚祖國傳統(tǒng)的書法藝術，豐富大學校園文化生活，建設和諧文化，提高當代大學生書法創(chuàng)作水平，推進高校文化藝術和素質教育，發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才。響應中國硬筆書法協(xié)會的號召，經團委批準，決定舉辦“首義杯”全院大學生書法·硬筆書法大賽。

二、活動時間：

20xx年11月1日之前截至11月15日。（全國首屆大學生書法大賽投稿截止日期：20xx年11月30日，以當?shù)剜]戳為準。）

三、活動地點：

新疆醫(yī)科大學鯉魚山校區(qū)

四、參與人員：

新疆醫(yī)科大學鯉魚山校區(qū)在校同學

五、參賽要求

1、新疆醫(yī)科大學鯉魚山校區(qū)全校民漢硬筆書法愛好者均可參加。

2、以紀念辛亥革命武昌首義一百周年，弘揚首義精神激勵愛國情懷為主題，內容積極向上的古今詩詞曲賦散文等均可，提倡自作詩詞。書體不限（草書、隸書須附譯文）；

3、硬筆書法作品尺寸不超過八尺（267cm），豎式為宜；手卷、冊頁尺幅不超過4m。民族書法作品背面請用漢字注釋。

5、篆刻作品6-10方，附兩個以上邊款，貼在不大于4尺（134cm）對開的宣紙印屏上;

4、獲獎作品及名單將在宣傳部網頁公布，其中優(yōu)秀作品會推薦給中國硬筆書法家協(xié)會參與全國首屆大學生書法·硬筆書法大賽參賽，郵費由學校出資。

六、參賽形式

1、參賽作品統(tǒng)一收集上報，投稿作品數(shù)量不限。

2、參賽作品一律不予退還，作品展出后統(tǒng)一由主辦單位收藏。

3、參賽作者請將作品題目、姓名、單位、聯(lián)系電話等個人信息內容用鉛筆認真書寫在作品背面的右下角。

七、活動過程

1、由學習部成員進到各班進行相關信息的宣傳，須告知優(yōu)秀作品將送往中國硬筆書法協(xié)會參賽，郵費由學院出資。

2、由學生會宣傳部協(xié)助制作宣傳海報若干，在宿舍樓等宣傳欄張貼，并制作板報放置教學樓前。

3、由學生會廣播站配合宣傳，在學校LED大屏對本次活動進行宣傳。

4、定于11月13日至15日在202教室由學習部進行作品的收集。

5、11月17日由我校團委老師等領導進行作品的評審，評出各級獎項，18日向獲獎選手頒發(fā)獎品。

6、學習部負責將優(yōu)秀作品小心張貼在板報上，放置在2樓大廳展覽，展出時派干事看管并保護作品完好。

7、收回優(yōu)秀作品，學院將把評出的優(yōu)秀作品送于大學本部進行校級評比。

8、校級評比后的優(yōu)秀作品將由學院郵寄到中國硬筆書法協(xié)會高校書法委員會。

八、獎勵辦法：

獎項

獲獎人數(shù)

獎品

一等獎

4

鋼筆、榮譽證書

二等獎

8

筆記本、榮譽證書

三等獎

16

筆筒

、榮譽證書

本次比賽設立一等獎四名（民漢各兩名），二等獎八名（民漢各四名），三等獎十六名（民漢各八名），

主辦方：新疆醫(yī)科大學鯉魚山校區(qū)團委

承辦方：新疆醫(yī)科大學鯉魚山校區(qū)學生會學習部

20xx年3月16日

團隊活動計劃3

一、指導思想

為了加強我們員工的身體健康并建立“健康第一。教育理念，認真落實陽光體育行動，增強員工體質，促進員工健康和諧發(fā)展。

二、活動目標

通過有趣的游戲體驗和互動，員工可以快樂，明白生活在于運動，陽光心態(tài)是健身的基礎，科學開展豐富多樣的健身娛樂活動，提高生活質量、管理能力，促進高績效。通過活動，可以培養(yǎng)員工的團隊意識、競爭意識、合作交流能力和創(chuàng)造力，豐富員工的業(yè)余時間，激發(fā)員工的體育熱情，弘揚員工的個性，促進員工的全面健康發(fā)展。讓管理成為發(fā)展個性的天堂，成為溫馨和諧的家。

三.活動主題

舞動的青春和幸福的生活

四.活動:

活動開始前，所有工作人員抽簽，分為紅隊、藍隊、綠隊、紫隊、黃隊。然后根據(jù)賽事要求，派出隊員參加賽事。得分多的人就贏了，獲勝的隊員都會得到一份精美的禮物。

(1)三條腿跑步

參賽者并排站在起跑線后，用繩子綁住內腿。比賽開始時，他們向前跑，到達終點后回到起點，解開繩子，交給下一組成員，直到最后一組成員成功回到起跑線，時間最短的一組獲勝。

游戲規(guī)則:一定要往前跑，不要跳，中間繩子散了，一定要回到起點，重新開始。

(2)真愛永存

每個隊的每個人嘴里都銜著一根稻草。第一個人把吸管上的飾品依次放在第二個人的吸管上，傳遞速度決定勝負。

游戲規(guī)則:玩家在傳球過程中不得觸碰吸管和飾物，中途飾物脫落必須重新開始。

(3)快樂擁抱爆炸

比賽開始后，第一組球員背靠背(或胸對胸)托起氣球，向場地終點線移動(其他球員可以協(xié)助將球放好)。過了終點線，下一組才可以開始，先過的選手都贏。

游戲規(guī)則:球員移動時不允許觸球(球除外)。當球落下時，他們必須把它放回去，繼續(xù)在下落的地方移動。

(4)袋鼠跳躍向前沖

比賽開始后，隊員們鉆到麻袋里，迅速跳到終點線。到了終點，他們鉆出麻衣，迅速跑回起跑線把麻袋遞給下一個隊員，以速度決定勝負。

游戲規(guī)則:參與者必須向前跳，不能跑。

(5)大連臥虎藏龍

每個隊派出三名隊員，戴著動物頭飾和剪刀石頭布。哪一組選手先喊“猩猩蹲，猩猩蹲，猩猩蹲大象蹲”然后大象一邊做動作一邊喊，蹲錯了或者被叫去丟沒反應的一對。這場比賽打了三場，每場贏100分。

(6)踩氣球

現(xiàn)場一組兩個人，一男一女，左右腳上綁著三到四個氣球?；顒娱_始后，踩上對方的氣球，保持他們的氣球完好無損，或者破損最小，他們就會贏。

(7)拋繡球

在一場比賽中，每隊有兩名球員，一名帶籃，一名帶球。投籃者試圖接球，接球次數(shù)多的組獲勝。

(8)堆報紙:將兩張4頁的報紙放在地上，每張報紙上站著五個人(一組)，每組派一名代表與對方猜拳(剪刀石頭布)。輸?shù)囊环奖仨毎褕蠹堈墼谀_下，然后站在上面(所有腳不允許落地)，直到其中一只站不起來。

(9)三人一組

每個活動十個人參加，在音樂里聽主持人的口令“三個人組成一個小組。參與者在最短的時間內找到兩個人來抱，這樣就淘汰了一個人！主持人可以根據(jù)實際情況喊密碼！

十二.活動要求和注意事項:

1.安全第一。員工應服從員工的指揮，不承擔不確定的風險；小心，注意安全。

2.保護環(huán)境。請不要把活動中產生的垃圾扔在任何地方。請裝在垃圾袋里！活動結束，集體打掃戰(zhàn)場！

3.休閑游戲是這項活動的主要內容。希望所有朋友出行都穿休閑裝，不要穿正裝。女員工不要穿高跟鞋，以免扭傷腳，影響團隊成績。

4.途中需要提前離開的員工應向員工報告。由于員工人數(shù)眾多，請服從指揮和安排，讓我們一起成功完成這項活動。

團隊活動計劃4

一、活動時間：

xx年10月11日（周六）上午8:30-12:00

二、活動目的：

為了慶祝第65個建隊日，結合陽光體育運動，帶領學生走進大自然感受大自然，成為有堅強意志力、提倡綠色出行的現(xiàn)代小公民。

三、前期準備：

1.擬定班級活動口號：各班選派一名學生帶領全班同學喊出班級活動口方式：（手握班旗揮舞）我是x年級x班學生代表xxx，請x年級x班全體同學一起大聲喊出我們的勵志口號，我們班的勵志口號是……，省略號部分為全班學生齊喊班級口號。以上同學10月11日8點到校彩排。

2.級部學生代表發(fā)言：每個級部由級部組長負責，選取本級部一名學生代表，結合本次活動表態(tài)發(fā)言，簡短3-5句話，內容要把好關。以上同學10月11日8點到校彩排。

四、活動安排：

1.啟動儀式：10月11日周六上午8:30，在后院舉行活動啟動儀式，配班教師進班協(xié)助班主任老師組織學生。

2.路線安排及要求：

（1）一至三年級：學校出發(fā)→第二海水浴場。

到達目的地后，休息30分鐘；組織學生進行沙灘游戲活動1-2項；12點之前返回學校（單程時間控制在1小時30分左右）。

（2）四至六年級：學校出發(fā)→第三海水浴場。

到達目的地后，組織學生進行原地休息或開展活動約30分鐘；12點之前返回學校（單程時間控制在1小時50分左右）。

五、活動提示：

1.10月8日（周三）下午前，各班到總務處領取家長義工工作牌、班旗（請自備旗桿）。

2.“徒步行”采取折返走的方式進行，全體學生回學校吃午餐。要求學生只帶水和太陽帽，不得攜帶零食！不在學校吃配餐的學生，要把自己準備的午餐放在教室中。

3.回校后，各班配班老師輪流吃飯，必須保證一名教師在班級中看班。

4.各年級級部組長負責把關本級部班主任提前組織籌備的學生沙灘游戲，道具自備。

5.好爸媽家長義工：

（1）每班可根據(jù)實際情況邀請家長義工參與此次活動，4-6年級至少來2-3名家長，1-3年級至少邀請5-6名家長參加，需提前跟家長聯(lián)系，說明活動的意義，讓家長做好配合“徒步行”活動的充分準備。

（3）10月11日（周六）上午8:30之前，家長義工須佩戴工作牌入校，站在班級隊伍后面參與活動啟動儀式，然后全程配合活動，中午回校后，家長義工須將工作牌交回班主任處后，可以直接帶孩子離校。

6.各位班主任老師，請多抓拍精彩照片，挑選3張照片配以一句照片介紹，傳至姜雨均老師，并及時更新班級博客。

7.放學時間：

下午1：20。

團隊活動計劃5

一、活動口號：

“促團結、增友誼”

二、活動目的：

考慮到雨季天氣，不便開展大型室外活動，為了增進部門員工之間的溝通，縮短領導與員工之間的距離，提供一個良好的溝通平臺，特此舉辦“促團結、增友誼”活動。

二、活動時間：

xx年8月28日下午2點至6點

三、活動地點：

XXXXXXXXX

四、前期工作：

行政部人員準備好活動需用資料，主持內容等。

五、活動形式

1、由行政部主持活動。

2、由輸?shù)囊环匠錾倭抠Y金購買食物給贏家吃。

3、邀請人員：公司所有員工均要參加。

六、活動內容

方案一：團隊抱抱抱

活動說明：公司成員分為兩組，每組5-10人，分別圍成一個圈，然后沒人呈半蹲狀態(tài)，雙手搭在前方人員的肩上。然后主持人喊開始，計時，看哪一個對堅持的時間比較強。時間最長為10分鐘。

活動規(guī)則：1、5-10名成員圍成一個圈，雙手搭在前一個成員的肩上，呈半蹲狀態(tài)。

2、主持人喊游戲開始，計時看哪一個隊堅持的時間長。

方案二：心有靈犀

活動說明：

每組選派5名選手參加，進行比劃猜詞，由第一名隊員用手勢依次傳遞，由最后一名隊友說出答案，每隊比賽時間為5分鐘。 活動規(guī)則:

1、五名隊員排成一列，每兩名隊員間隔一米，其中第一名隊員面對裁判，其他4名隊員均背對第一名隊員。

2、游戲開始，第一名隊員抽簽選擇自己的詞語組，然后由工作人員依次將所抽組的詞語給予第一名隊員，然后開始動作傳遞，直到最后一名隊員說出結果，結果正確或是接近答案則加3分，若未能回答或者回答錯誤將由裁判對最后一名隊員追加補救提問，答對者加1分，答錯或者不答不得分。

3、第一名隊員可選擇跳過其認為不易表達的詞語，但全部過程只允許3次跳過。

4、中途如果有隊員用語言表達違反規(guī)則，則扣0.5分，該詞語傳遞到此截止，由裁判更替下一個詞語。

活動道具：

A4紙張50張（用過的），抽簽箱2個

八、工作人員

◆活動主持人：行政經理XX即活動裁判。

◆助手：行政文員XX

◆參賽者：公司所有人員

XX公司

xx年8月23日

行政部

團隊活動計劃6

英語周活動計劃書本文關鍵詞：計劃書，英語，活動

英語周活動計劃書本文簡介：Showyou,showme,showyourEnglish——20xx年蒼南少藝校靈溪六小第二屆“英語周”活動方案活動目的：1．營造英語學習氛圍，培養(yǎng)學生學習英語的興趣，使學生樂于參加實踐活動；2．開發(fā)學生思維能力，體現(xiàn)合作與交流；3．展示學生英語才藝，體現(xiàn)英語的魅力；活動內容：1．英語各項競賽；

英語周活動計劃書本文內容：

Show

you,show

me,show

your

English

——20xx年蒼南少藝校靈溪六小第二屆

“英語周”活動方案

活動目的：

1．

營造英語學習氛圍，培養(yǎng)學生學習英語的興趣，使學生樂于參加實踐活動；

2．

開發(fā)學生思維能力，體現(xiàn)合作與交流；

3．

展示學生英語才藝，體現(xiàn)英語的魅力；

活動內容：

1．

英語各項競賽；

2．

英文歌謠欣賞；

3．“英語才藝秀”暨圣誕聯(lián)歡會。

活動要求：

1、參與學生面要廣，包括全校所有學生和老師；

2、“英語才藝秀”活動，內容健康富有童趣；

活動時間：★英語歌曲各類競賽活動安排在圣誕前幾個星期；

★“英語才藝秀”暨圣誕聯(lián)歡會：放周五下午2：00到4：00。

活動籌備具體安排

：

l

英語歌謠欣賞（廣播）

1.

收集有關圣誕節(jié)的英語歌曲、英語兒歌。

2.

12月21日—25日中午11：30——12：00，下午4：30廣播播放英語歌曲。

3.

宣傳海報、獎品

l

各類作品的展覽：

1．

各年段的老師負責本年段的具體競賽作品收集和粘貼

l

英語才藝秀：

1．每位英語老師分配兩個節(jié)目，負責選才，及學生的挑選，之后請校領導為我們分配藝術組的相關指導老師。

2．選好主持人。做好主持人的語言指導。

詳細附案：

英語周預定于第17周

12月

19日到23日

周一定為開幕式，

1．

全校學生可以第年段可以做字母頭飾，高年段可以做自己喜歡的頭飾。

2．

英語老師預先教好互動歌曲，if

you

are

happy.

以備互動的時候全校學生一同參與。

3．

由老師代表或者學生代表發(fā)言：講解英語的重要性，動員全體同學認真學好英語，并喊出英語的共同口號：

Hello

English,I

love

you.

4．

學校領導講話，宣讀英語周的活動項目，并宣布英語周開幕。

周二現(xiàn)在書寫競賽

1．

安排學生現(xiàn)場英語書寫比賽

每班安排5個人。

周三

安排我愛記單詞

3，4年段為趣味認單詞，

周四

安排5，6年段我是單詞王（即詞匯測試）

周五

安排閉幕式。

以晚會形式呈現(xiàn)，可在操場也可在室內。

以節(jié)目演出為住，競賽結果頒獎為輔。

互動歌曲老師也要預先教會學生唱：

do

re

mi

節(jié)目安排了以下幾個：

歌舞劇2個，童話劇2個，課本劇1個，講故事1個，

舞蹈1個（

silent

night）這個想舞蹈老師能幫忙編排。舞蹈的視頻已經選好。老師指導下應該比較方便。

最后來個互動歌曲do

re

mi.

在整個晚上中穿插“西方圣誕節(jié)”文化知識的滲透，與互動游戲。

互動游戲有我愛記歌詞，

日常用語的對話。

猜謎等。

團隊活動計劃7

一、活動目的：

引導少先隊員做少先隊組織的主人，以快樂中隊創(chuàng)建為基礎，將各中、小隊建成快樂的世界、自主的園地、友愛的家庭、創(chuàng)造的舞臺、服務的金橋、奮進的階梯，讓隊員們在隊的建設中按照組織建設的理想目標積極行動。

二、活動主題：

創(chuàng)建快樂中隊 構建和諧校園

三、活動對象：

各中隊

四、活動時間：

20xx年9月—1月

五、活動內容：

1、中隊形象巧包裝

快樂中隊應經過全體隊員和輔導員的討論制定出快樂的隊名、隊標、隊歌、隊口號、中隊公約、中隊崗位輪換制、快樂的陣地并根據(jù)中隊實際不定期的進行更換，充分發(fā)揮宣傳陣地的作用，各中隊在九月底完成填寫“快樂隊建”反饋表。

2、中隊家務勤管理

（1）開展 “我們的中隊，快樂的家”——“我是當家人”一日中隊管理活動，扎實推行中隊“小鬼當家——輪崗制”，各中隊根據(jù)自身實際設置切實可行的小崗位，明確職責，競爭上崗，每月輪崗評定一次，評選每月最佳當家人。

（2）認真記錄中隊小家務，做到及時、端正、整潔。（每月最后一周的周五為中隊小家務檢查日）

（3）創(chuàng)建潔、齊、美的學習環(huán)境，教室里有隊角、爭章樂園、中隊特色欄、開心生物角、小博士圖書角等，豐富隊員的課余生活，增添中隊的文化氛圍。

（4）積極開展少先隊雛鷹爭章活動，人人爭獲必修章，力爭選修章，每月最后一周的周五對各中隊爭章活動進行抽查，認真填寫《爭章手冊》。

3、中隊精神共打造

（1）有健全的中隊委員會

（2）快樂中隊的輔導員能將少先隊事業(yè)看作為一項充滿快樂的事業(yè)，能成為快樂隊建的指導者，快樂的輔導是民主、平等、開放的，能夠充分尊重、深情關愛，同隊員打成一片，深受隊員喜愛。

4、中隊活動共創(chuàng)造

中隊開展“十分鐘隊會”自主活動，每月至少四次活動，人人爭做活動設計師。各中隊要求分工合作，有計劃、有準備地自主開展隊員喜歡的活動，活動后有收獲、

有記載。

5、快樂中隊有特色

（1）快樂活動：有快樂的休閑與文化娛樂活動。定期舉行主題隊會與十分鐘隊會活動，開展豐富多彩的課間、課后的娛樂活動和興趣社團活動，全面開展爭章活動，形成以中隊為單位自主運轉的常規(guī)活動制度。

（2）快樂學習：有快樂的課堂學習和快樂的課外學習，小隊在快樂學習中發(fā)揮作用，爭做研究性學習的主人。

（3）快樂服務：在集體中人人有快樂的服務崗位，形成我為人人，人人為我的良好道德氛圍，有志愿的行動，人人為他人，為家庭，為社會盡責任。

（4）快樂交往：建立親密合作的人際關系，包括：隊員與隊員關系，隊干部與普通隊員的關系，中隊輔導員與隊員的關系。學會合作、學會尊重、學會關愛，養(yǎng)成良好的交往品質，增進集體的感情聯(lián)系。

各中隊從以上幾個方面選擇一項作為中隊創(chuàng)建的特色

6、快樂展示

（1）常規(guī)檢查評比：不定期地對各中隊的快樂小天地、中隊活動進行檢查，（每月開展一次自主中隊活動，每學期召開一次主題中隊會、每月最后一周的周五檢查中隊小家務、抽查中隊爭章情況）

（2）加強快樂中隊建設的交流，從第五周開始每周三開設“happy紅領巾廣播”中隊亮相專題，各中隊輪流交流中隊特色活動及創(chuàng)新做法。

7、快樂表彰

學期結束前根據(jù)各中隊爭創(chuàng)表現(xiàn)情況評選一批“快樂自動”好中隊。

團隊活動計劃8

為體現(xiàn)公司企業(yè)精神，增強員工的團結協(xié)作感，促進員工之間的溝通，計劃4月份組織員工舉行踏青活動，具體如下：

一、活動意義：

提高大家進取性，促進員工之間的溝通，讓員工放松心境，增強團體凝聚力和團隊精神。

二、活動時間：

20xx年4月26日星期六上午7點出發(fā)

三、活動口號：

放松心境、團結協(xié)作!

四、活動地點：

爬山

五、參加人員：

編委會成員、修改部成員、所有通訊員、公司行政人員

六、活動費用：

預計4000-5000元

1、人員餐費計劃30人×50元=1500元

2、車輛費用：預計600元(供給活動車輛者每車補助100)

3、礦泉水：60元

4、應急藥品：30元

5、臨時備用：500元

6、獎品費用：1500元

七、活動資料:

為了讓大家彼此都能盡快熟悉了解，活動期間要進行部分團隊游戲，活動結束后要進行團體拍照。

八、注意事項

1、所有人員應注意安全，不允許單獨行動。不允許抽煙，此刻是防火期，

2爬山時間為2個小時，2個小時后回到山莊進行其他活動。

3、所有垃圾斗裝到食品袋中，不允許隨意亂扔。

4、行為舉止大方得體，注意維護公司形象，不在風景區(qū)里大聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環(huán)境。

5、期間出現(xiàn)任何突發(fā)情景時，要及時上報負責人，負責人及時處理好應變工作。

6、在游玩中，請各組確認人數(shù)、注意安全，。

7、必須嚴格遵守時間規(guī)定，并準時到達集合點，及時清點人數(shù)。一切聽從負責人的安排。

8、請您保管好自我的行李。異常是手機、錢包及其他貴重物品。并應時刻提醒自我不要遺忘物品。

九、活動負責人

團隊活動計劃9

一、活動宗旨：

溝通創(chuàng)造價值、勇氣譜寫意義、合作通往成功、學習引領成長。

二、活動概要：

星期六：

(1)團隊拓展訓練活動(上午空中項目;下午地面項目)

----昆侖生態(tài)園

(2)晚宴及篝火晚會(西夏城：黃河金岸)

(3)住宿：體育運動訓練管理中心賓館

星期日：

上午集體瀏覽靈武水洞溝：

(1)參觀史前舊石器時代*古遺址博物館。

(2)親近蘆花谷風光美景。

(3)撫摸明長城蒼桑歲月。

(4)瀏歷大峽谷如入仙景。

(5)坐看紅山湖，靜觀水岸城。

(6)坐驢車，騎駱駝，享山野風情。

(7)外斂內詭“藏兵洞”，古今中外“紅山堡”

中午在龍泉山莊吃午飯，午飯后乘車返回。

二、全體人員必須遵守的重要規(guī)定：

(一)著裝統(tǒng)一：

上衣：由市場部提供的統(tǒng)一的白色或藍色T恤。

褲子：為保證第一天的拓展訓練，必須選擇舒適、便于活動的運動褲。

女同志第一天不得穿裙子

鞋子：第一天必須穿便于運動的運動鞋

(二)運輸工具：兩輛豪華大巴(標識為“一號車”和“二號車”)

一號車共36人：主負責人1名、副負責人1名、分片召集人5名。

二號車共35人：主負責人1名、副負責人1名、分片召集人3名。

因工作需要自駕3人：必須在上午8:00前到達拓展訓練基地。

(三)時間紀律：活動期間全程實行軍事化管理，請大家嚴格遵守時間和紀律：

(1)上午全體人員必須在上午6:15前準時集合，點名后將準時于6:30出發(fā)，遲到不候。遲到者將會影響所在單位在本次活動的成績評價。

(2)上午8:00準時在拓展訓練基地開始拓展活動。

(3)拓展活動期間必須嚴格服從教練要求，除活動允許豁免的情況外，任何隊員不得以任何借口逃避活動要求。違反者將視情況扣除其所在單位在本次活動中的成績評價。

(4)拓展訓練之外的任何集體活動，都要遵守所在車輛負責人員的指揮，不得無組織、無紀律、擅自行動。因為不遵守團隊紀律而造成的任何后果，由本人承擔。

(5)要求全體人員在整個活動過程中保持自律，充分展現(xiàn)尊老愛幼、文明和諧、團結友愛的精神風貌。

(四)本次訓練活動結束后，將在八個參加單位中評選出一支在各方面表現(xiàn)都非常優(yōu)的“卓越團隊”。中選單位將獲得20xx元的獎勵和獲獎證書一份。

三、拓展活動項目：

破冰游戲、空中斷橋、空中抓杠、空中鋼索、生死電網、急速60秒、冰河沉船、驛站傳書、盲人方陣、過沼澤、團隊升華。

團隊活動計劃10

脫掉你的西裝，走出沉悶的辦公室，在完全開放的環(huán)境下，將身心融入于山野之間，讓自己和同事陶醉在優(yōu)美的風景之中，尋找童話般的熒光夢境。通過最新穎的團隊活動模式，結合景區(qū)的自然風光，讓參與活動的員工既享受了旅游的樂趣，又充分體驗了團隊建設活動的意義，在活動中拉近彼此心靈的距離，在活動中增強企業(yè)的凝聚力，在活動中貫宣企業(yè)文化，在活動中減輕工作壓力。

5-8月，成都尚維啟點

最新團隊活動—流螢舞動·映象天臺

建議團隊建設活動客戶方需具備的條件

團隊人數(shù)在30人以上，以40-60人為佳，天臺山大規(guī)模的酒店不多，人員過多需要分散住宿； 企業(yè)能夠提供至少2天1夜的活動時間；

團隊想要在大自然中去放松自我、享受團隊建設的果實；喜歡大自然、喜歡玩水、喜歡美妙的螢火蟲、喜歡清新的空氣、喜歡在戶外瘋一把。

2天1夜標準團隊建設活動行程安排：

主要環(huán)節(jié)介紹

破冰、團隊建設

心理定向：活動師快速打破學員心里堅冰，促進學員之間關系的融合；

背景導入：導入夢想家園活動背景，使參訓學員迅速投入到活動當中。

從瀑布的頂端扔下一根百米長的攀山繩索，穿上防寒服的“飛人”從瀑布頂端一躍而下，如同蜻蜓點水般順瀑而降，其間要抵御巨大的水流沖擊，還要協(xié)調身體，在光滑的峭壁上尋找下腳點，如果幸運，還可以找到幾個被瀑布遮攔的水簾洞，里面或許別有洞天……這就是新潮“驢友”的新寵兒——“瀑降”。

一種從溯溪戶外探險活動中分支而來的“瀑降”，正在逐漸成為戶外“驢友”的新寵兒。“瀑降”原來的隊員是清一色的爺們，而如今不少“女飛人”也開始加盟進來。 做牛

項目任務：各個團隊需要扮演一家制造牛的公司的總經理，你需要與其他公司競爭生意，我是你們的客戶，我希望你們能在規(guī)定時間內制作完一個“樣品?！?，制作樣品最好的公司將會贏得一個很大的訂單（100000個），你作為總經理需要帶領你的團隊達到目標。

家庭建設：選出家長，分配家庭成員角色，組建家庭，提煉家庭文化。

團隊活動計劃11

一、活動的前期準備：

1、要求員工了解公司成立的時間及幾年來所取得的成績，不僅知道，而且一定可以宣講，要有自豪感的講;可以通過早、午、晚三會進行練習。

2、本次活動在會務方面的要求，會場的檔次一定要高，會場的布置要喜慶、熱烈，(氣球可以多打;掛燈籠;拉一些拉花;禮品展示區(qū)要多擺禮品，用拉花裝飾起來，一定要很搶眼)會場整個布置要有一種強烈的視覺沖擊力，會場的音樂以熱烈為主。早會一定要做激勵，調到員工的積極性。

3、邀約顧客的分類：鐵桿顧客(來聯(lián)誼會做工作的)、新顧客(老顧客的轉介紹;科普收集等預熱成熟的資源)停服顧客(服用效果好的)

二、活動目的：

1、通過本次活動，充分展示企業(yè)文化，加強顧客對企業(yè)、產品的信心，從而發(fā)掘轉介紹。

2、借助隆重的場面，為老顧客轉介紹提供更好的平臺。

3、通過現(xiàn)場的氛圍，加大買贈銷售政策，達到高比例的銷售。

三、活動主題：

熱烈慶祝會銷集團成立五周年大型慶典活動

四、活動流程：

1、會前多放一些企業(yè)的文化片如《俱樂部介紹》、《__回顧》等

2、暖場：大型的`舞蹈表演，節(jié)目要有檔次，調到整個會場的氛圍;

3、開場白

4、介紹嘉賓

5、公司領導講話

6、當?shù)氐念I導講話(可替換為典型顧客發(fā)言)

7、節(jié)日表演1-2個(顧客表演、員工表演、員工和顧客同臺表演?，F(xiàn)場演繹顧客和員工間的故事，以小品的形式呈現(xiàn)“敬天愛人”的企業(yè)宗旨。)

8、顧客贈送字畫、牌匾等(評選出當?shù)氐臉s譽顧客3-4名，領導上臺發(fā)證書，合影，主持人采訪，顧客感言，)

9、主題發(fā)言(專家講座)

10、宣布優(yōu)惠政策

五、獎品的設置：

1、凡是來到活動現(xiàn)場的顧客都贈送一份小禮品(禮品根據(jù)當?shù)氐娜说南埠枚?

2、現(xiàn)場購買產品的獎品設置，加大買贈政策，加大購買產品顧客的抽獎力度，用抽大獎來吸引顧客。

六、本場聯(lián)誼會的亮點：(邀約話術)

1、本次活動是會銷集團成立五周年的特別慶典活動?，F(xiàn)場不僅展示會銷集團五年來取得的一系列成績，更會為大學帶來了最新的國際前沿的保健養(yǎng)生知識，而且您將有機會參與到生命質量控制工程當中，體會由國家中醫(yī)藥管理局中衛(wèi)中醫(yī)藥發(fā)展研究中心牽頭總結出的十大慢病解決方案的系統(tǒng)性和性，相信使您受益匪淺、不虛此行。

2、本次活動，規(guī)格之高，是本長沙老年保健養(yǎng)生的一場重頭戲。

3、現(xiàn)場將邀請企業(yè)會員團體為大家?guī)砭实睦夏瓴潘囌故?，詮釋當代老年健康美，樹立老年生活全新典范?/p>

4、生命質量控制工程組委會領導親臨現(xiàn)場，參與活動、答疑解惑。

5、專家將專程前來為大家?guī)碜钚吗B(yǎng)生保健知識的主題發(fā)言。

6、凡是參加本次活動的老年朋友，都將得到一份“紀念品”。

7、活動現(xiàn)場好戲連臺、精彩不斷，禮品獎品豐富多樣。

8、會銷集團系列產品前所未有優(yōu)惠酬賓，大獎連連，幸運不斷，購買顧客可參與多種抽獎方式，千元大獎傾情奉獻、激動人心。

七、會前宣講內容

主辦單位：____

承辦單位：___。

特邀嘉賓：

主講專家：

活動時間：__年5月全月

活動地點：

活動規(guī)模：300人左右目的：通過大場面、大規(guī)模展示企業(yè)綜合實力，樹立企業(yè)公益形象，鞏固老顧客服用信心，挖掘顧客購買潛力，拉動市場銷售。強化顧客對公司的認同;加強老顧客對員工的理解及支持;提升顧客宣傳轉介紹的積極性與行動力;

八、會前工作

(一)、參會資源來源要求：會前預熱成熟，承接4-26大會資源。特別要求：重點顧客至少做一次深入溝通的家訪。會形成會下定單，會場提貨，營造搶購氛圍。

(二)、活動亮點包裝：

1、本次活動是由中衛(wèi)中醫(yī)藥發(fā)展研究中心、生命質量控制工程組委會、中國老年保健協(xié)會、《長壽》雜志社長沙工作站等多家單位聯(lián)合舉辦的大型夏季養(yǎng)生保健暨會銷集團成立五周年特別答謝活動。

2、現(xiàn)場內容精彩大氣，科學，驚喜連連。

3、保健營養(yǎng)專家為您帶來人性化專業(yè)的個性化的健康指導。

4、幸運抽獎刺激新穎，神秘大禮從天而降。

5、專家團隊一對一見面咨詢，讓您掌握詳細、準確的身體健康狀況。

6、前所未有的健康產品特大優(yōu)惠贈送為您的健康保駕護航。

7、所有到會嘉賓均有機會獲得精美禮物一份。

(三)、其他要求

1、經理與員工要對會議理解到位，銷售為目的，會議內容是形式。以銷售為中心是原則，會中注意做好顧客觀察及服務工作。對全員進行宣講積極開展顧客篩選及邀約工作的重要意義。

2、員工統(tǒng)一邀約話術，注意預熱步驟，學會把握顧客的心理，以此來作為資源準備都要到位的先決條件。

3、經理和員工都應搜索顧客典型病例，挑選金牌發(fā)言顧客，力求現(xiàn)場顧客發(fā)言的沖擊力，為會議制造亮點做準備。發(fā)掘經典事例，顧客與員工的感人故事，為小品的準備提供素材依據(jù)。

4、參會人員的選擇：忠誠鐵桿顧客，老顧客及其轉介新顧客，預熱成熟的顧客。

5、會前預熱主要解決信任度問題，要講企業(yè)、講文化。

6、邀約時要強調：因座位緊張，能否確定來，時間上準時開始，別遲到。

九、會中板塊

本次會議的特點：是在現(xiàn)場營造溫暖大氣，令人心潮起伏的感覺，整個流程中要環(huán)環(huán)相扣，跌宕起伏，要讓顧客有感觸，感動顧客，從各種方面來刺激顧客的定貨欲望，因而要讓顧客一進會場就要感覺到重視，中程要讓顧客情感起伏，先快樂，讓他快樂起來，感受到樂趣，感受到會銷集團的每一份成績的取得都跟他本人有關系，讓顧客有自豪感，暗示給顧客其實健康幸福是一種自由，再感動，最后落腳點在健康上。主題發(fā)言要以情動人，重點講為什么要下大力氣抓產品質量，為什么要啟動全國性的生命質量控制工程。隨后，用小品這一新穎的形式，引出顧客分享，發(fā)言過程要短小精悍，以情動人，這樣會后顧客才會有自動自發(fā)交流的氛圍。談到企業(yè)、員工給他帶來的快樂，談到產品給他帶來了健康和快樂，最后，以感謝大家長期的支持為由頭順其自然的推出優(yōu)惠政策，主持人講解時要突出慢病解決方案。

整個會議流程上要一氣呵成，這樣才能保證給顧客留出足夠的時間進行交流，故各個環(huán)節(jié)的設置操作在時間安排上要精確到位，不要拖泥帶水，否則就是在在“害人害己”。

十、會后板塊

送貨收款，及時錄檔，適時家訪穩(wěn)單。經理一定要監(jiān)督員工回訪，話術上要演練熟練，要求必須講出效果來。隨后再在開一次會后跟進會，目的：鞏固其服用信心，提出轉介紹。

十一、關鍵控制

全體同仁充分認識5-29會議的重要性，明確公司的優(yōu)惠政策，提前熟悉宣講內容。再次強調會前的邀約一定要精準到位，預熱的質量直接決定會議的銷量及成敗。

要將會場上那種團結一致，真情流露的感覺做出來，需要大家共同努力，要有主人翁的精神。

每一個流程細節(jié)要做到位，細節(jié)決定成敗。會務要每一個環(huán)節(jié)逐一精心準備并演練過關，及時溝通。

十二、重點注意事項：

1節(jié)目挑選責任到人

2主持必須對串詞背熟與理解;每一個上臺講話的人都要脫稿，非常熟練(顧客除外)

3音樂準備一些經典大氣能煥發(fā)老年人激情的歌曲或音樂

4場地的溝通，場地布置安排，需要購買的物料提前確定申請購買，音響的調試到位(聲、光、電全方位高度統(tǒng)一)，接車站點細致安排(確保會議準時準點開始)。

5經典事例的發(fā)掘要及時上報，由會務部跟進，小品的編排責任到人。

6銷售政策的出爐和公布時機。

中秋節(jié)活動策劃主題:“月亮之心”中秋親情會

公司中秋活動背景:“每逢佳節(jié)倍思親”賦予了中秋節(jié)濃郁的“家和”概念。在這個盡享天倫、祈福圓滿的月圓之夜，每一顆心靈都是圣潔的，最容易被激發(fā)出人性的真善美，是絕好的增進情感、推動業(yè)務的時機。

公司中秋活動目的:

(1)公司是個大家庭，增強團隊凝聚力和員工歸宿感。打破一家一戶團圓過節(jié)的小格局，以分部或科、組為單位(視團隊規(guī)模而定，以八至十二戶為佳)，員工帶家屬一起來參加團隊的中秋親情會。

(2)讓員工家屬了解公司文化，增進對公司的親切感，提高對員工工作的支持度。

(3)激發(fā)員工的感恩心與榮譽心，為家人、為團隊，更努力、更有價值感的投入工作(以自發(fā)立誓定工作目標或生活目標的效果為)。

(4)倡導“快樂工作·幸福生活”的平衡理念，強化人與人之間的和睦相處，珍惜與家人之間、與同事之間共同生活的緣份，引導員工的博愛意識、大家意識。

(5)尊重中國的傳統(tǒng)風俗，祈福人生的圓滿光輝，弘揚中華民族文化，提升員工的文化素養(yǎng)。

公司中秋節(jié)活動對象:全體員工及其家屬

公司中秋節(jié)活動時間:農歷八月十五(或十四)晚

公司中秋節(jié)活動流程:

1、團隊負責人致歡迎辭

2、舞臺劇《中秋溯源》。如后羿射日、朱元璋起義等典故翻演

3、快板(三句半，二人轉)《瞧我們這一家子》內容是分別介紹本團隊的員工

4、頒獎。團隊負責人總結每一位員工對團隊所做出的成績與貢獻，給予不同的榮譽稱號，并頒發(fā)相應獎項獎品給該員工的家屬，藉此也請員工和家屬即興講話。

5、家庭秀。所有家庭才藝表演，或是進行家庭游戲。

6、音樂故事《藍綢帶》。現(xiàn)場發(fā)動藍綢帶感恩行動。(可同事或家人之間相互進行感恩，給自己要感謝的人系上一根藍綢帶)

7、月下祈福(燒燈塔，放禮花)。

8、業(yè)務推動方案的宣導與拍賣。制定下階段不同業(yè)績檔次的不同獎勵標準(以家庭型獎勵為主，如家庭用品或全家旅游等)由每個家庭商討后先拿去獎勵指標。

9、派送中秋禮物(有小孩者另外加送)。團隊負責人致感謝辭。

中秋節(jié)活動準備:

1、大小適合的場地及布置

2、音效、碟片準備

3、員工獎品準備

4、業(yè)務推動方案獎品準備

5、藍綢帶準備

6、相關節(jié)目準備

7、中秋禮物準備

團隊活動計劃12

一、背景

新鄉(xiāng)學院社工協(xié)會是依托社會工作專業(yè)的價值觀和理念與專業(yè)的方法和技巧而成立的，是長江大學首個社會工作專業(yè)社團。我們社團希望通過專業(yè)的服務來滿足校內一些班級和同學以及社會上一些人士的需要。

經我們社團自我評估后發(fā)現(xiàn)，我們社團還很年輕，成員間的交流溝通還很缺乏，彼此之間還不是很熟悉，成員之間的信任感還沒有完全建立起來；而且成員對本社團也不是很清楚，更缺乏一種歸屬感。這一切都導致我們社團的松散，更別說建立我們社團自身的文化了。

因此我們采用小組工作的方法來對本社團進行建設。在小組中，個人得以建立支援網絡，并可從組員間的相互支持中獲得信心。這有利于將組員整合為一個有共識的集體，從而使組員不再陌生，而是彼此熟悉，能互相信任和幫助。并進而使大家對我們社團熟悉并認同，形成本社團的凝聚力和文化。

這個小組首先會讓大家相互認識，然后通過大家共同參與活動來加深組員之間的交流和感情，之后會讓大家認識我們社團，感受我們社團的實踐過程，最后會讓大家共同分享活動后的感受，這樣在一種社會工作文化的熏陶下，使大家形成一個整體。

二、理論架構

小組動力學理論告訴我們：以共同活動為中介可以增進小組的凝聚力。這是我們選擇小組工作的專業(yè)方法為本次服務手法的一個重要因素。小組工作是以組員之間的互動為其本質而存在的，組員通過小組這個平臺，通過工作員設計的游戲的演練而完成必要的交流和溝通。其實小組的游戲、角色扮演、討論都是對真實生活的呈現(xiàn)和反思，通過活動為中介可以提升組員的交流能力，增強組員所在團體的凝聚力。當然活動只是手段并不是目的，我們要通過活動達到組員凝聚力的增強的目的。

系統(tǒng)理論指出，在小組內部，組員之間存在一個系統(tǒng)，在這個系統(tǒng)中組員之間相互影響、相互作用。小組有以下四個作用：整合、適應、模式維持、目標實現(xiàn)。在小組活動時，工作人員要盡力將組員之間的關系協(xié)調好，努力培養(yǎng)組員之間的凝聚力，做好組員之間的權力分配。特別要主要組員在小組活動中的互動，讓組員與組員、組員與工作員之間的關系融洽，在解決問題的時候要考慮到組員之間的相互作用的結果，小組是一個整體，每一個組員的決定都會影響到整個小組的活動。工作人員以各種小組活動將組員團結在一起，保證小組實現(xiàn)小組目標。

“鏡中自我”理論視角下的人際關系分析認為，由于社會的快速發(fā)展，人際交往趨向功利化，人際關系也呈現(xiàn)出新的情形，這種情形恰好可以用“鏡中自我”理論來進行解釋。“鏡中自我”理論最經典的命題就是“一個人的自我感覺取決于他人的態(tài)度”，而當前的人際關系之所以呈現(xiàn)出單一化、功利化、短暫化、危機化的特點，從微觀角度說，用“鏡中自我”理論解釋就是人們缺乏自省，不能以他人為鏡，忽視他人對自己的態(tài)度，不能用他人對自己的態(tài)度來調整自己，改變自己，以使自己全面進步，最終實現(xiàn)自我發(fā)展。因此，要學會照鏡子，用“鏡中我”理論來指導自己處理好人際關系。小組活動為組員提供了一個可控的環(huán)境，在這個環(huán)境中，通過工作員的引導，讓組員學會在鏡中觀察自我，認清自我，從而學會更好的人際交往。

三、目的及目標

目的：使社工協(xié)會的成員相互熟悉認識，同時建立聯(lián)系并初步建立感情；使成員對本協(xié)會熟悉并初步建立歸屬感。

目標：1、使社團成員相互熟悉，加強溝通，彼此互信；

2、使社團成員認識本社團，提高他們的團隊協(xié)作能力；

3、進一步鞏固他們建立起來的聯(lián)系；

4、讓他們初步感受社工協(xié)會的實踐過程，使他們初步融入進這種文化中。

四、服務對象及其特征

服務對象：社工協(xié)會所有會員和法言社部分成員。

特征：1、這些服務對象為本社團所有會員，正接受高等教育，有活力和創(chuàng)造力；

2、這些會員彼此還不很熟悉，對本社團認同度還不很高，有為這個社團貢獻力量，將這個社團建設好的愿望。

五、招募方法

由本社團領導層提議并動員，本社團全體成員一致同意參與。

六、小組情況

1、性質：團隊發(fā)展小組

2、日期：

3、時間：

4、節(jié)數(shù)：三節(jié)

5、地點：社工實驗室

6、人數(shù)：

七、工作日程

日期

任務

11月20至26日

本社團領導層提議開展團隊建設的活動

11月27日

經宣傳動員，使本社團全體成員參加此次活動

11月28至30日

詳細擬定工作計劃書，并做好開組前的一切準備

12月

開組

八、活動內容

第一節(jié)

活動內容

時間：12月18日19：00

個別活動時間

地點

目的

內容

所需物資

備注

5分鐘

社工實驗室

讓組員與工作者認識

工作者自我介紹（姓名、專業(yè)，在組中的角色本次活動的內容和目的）

15分鐘

暖身活動，活躍氣氛

進化論：

1.全體人員先蹲下作為雞蛋，而后相互找同伴進行猜拳。雞蛋進化后成為小雞，小雞進化后成為母雞，母雞進化后成為鳳凰。

2.勝者升級，敗者原地停留，尋找其他同級別參與者進行猜拳，爭取晉升。進化成為鳳凰后要大聲說：某某（自己的名字）已經進化成鳳凰了!

3.一直進行幾分鐘，直到大部分的人都進化為鳳凰為止。

注意現(xiàn)場秩序的維持，不要過分擁擠

組長在其監(jiān)督

5分鐘

分組，讓組員有機會更多接觸

進行分組,分為四小組，分別由小組工作員帶領

10分鐘

體現(xiàn)團體形象、組員分享活動感受、總結并布置家庭作業(yè)

1、各組擺出一個能體現(xiàn)他們組整體形象的造型

2、組員簡單分享活動感受

附:進化論:

（1）在游戲開始時，所有人都屬于生命的最低等級——細胞，而后學員之間兩兩進行“石頭剪刀布”的猜拳游戲，哪一方贏了則可以進化，從細

胞變?yōu)轸~類動物。

（2）而輸?shù)囊环?，則必須退化，由于細胞是最低等級，所以這一級的人輸了不必退化，但其余級別的都返回第一級。

（3）進化規(guī)則為細胞進化成魚類，魚類進化成鳥類，鳥類進化成哺乳動物，一旦進化到哺乳動物類，則算作勝出，可以走出圈子，作為觀眾看其

他學員競爭。

（4）進行猜拳游戲過程中，在尋找猜拳對象的時候，每個人必須根據(jù)自己的進化等級作出相應的動作來配合。如細胞若是一個略為圓形的物體，那么學員必須蹲下抱頭，不斷蛙跳移動；魚類動物的魚尾最有特色，扮演魚兒游行的姿勢是這一階段的學員要做的，鳥兒飛翔比較簡單，兩臂張開不停的煽動即可，哺乳動物一般以大猩猩為例，所以學員們必須學著大猩猩的動作，不停用雙臂拍打胸口移動。

4.最后肯定有學員不能完成進化到哺乳動物的階段，可以通過其余學員的決議讓其表演一些節(jié)目，既作為“懲罰”，又可活躍氣氛。

第二節(jié)

活動內容

整節(jié)活動時間：12月18日19:30

個別活動時間

地點

目標

內容

所需物資

備注

20分鐘

社工實驗室

活躍氣氛、增進彼此的信任

不倒翁（信任跌倒）：

一個成員站在其他成員圍成的圈中間直著身子往任意方向倒，周圍成員會扶住他的身體使之不倒地

30分鐘

增強組員合作精神

心中的塔：

1.通過每個小組的相互合作共同完成屬于你們小組共同的心中塔。

2．小組長引領組員先構思好：如何組建小組的心中塔，然后，為每位組員分配任務，我們要求每個成員都必須參與到建塔的活動中去。

3．小組成員還可根據(jù)實際需要用你們身邊的物品，

4．最后為制作的塔取名，并講出含義，最后評比哪一座塔是高美強。

大報紙若干，膠帶4捆，膠棒4根，剪刀4把

附錄：

不倒翁

1、

全體組員圍成一個圈，保持間距，雙手平舉，手心向外。

2、

社工鼓勵一個組員自愿出來，社工一邊介紹規(guī)則，組員一邊做，雙手抱在胸前，雙腳并攏，問后面的組員準備好了沒有，當后面的組員回答準備好了，那組員直著向后倒，在倒的過程中腿不能彎曲。后面的組員要用手接住他，然后將他傳給下一個組員。

3、

這樣一圈回到起點，換其他組員站在當中。

4、

這個游戲要特別向組員強調安全。

5、

活動開始前社工要調整好組員的間距，要先鼓勵組員做，要觀察組員的情緒變化。

第三節(jié)

活動內容

活動時間：12月18日20：30

個別活動時間

地點

目標

內容

所需物資

備注

25分鐘

社工實驗室

增強團隊協(xié)作能力

解開”手鏈”：

1．將全班學生分成若干個小組，每組10—12人，讓每組成員手拉手圍站成一個圓圈，記住自己左右手各相握的人。

2．在節(jié)奏感較強的背景音樂聲中，大家放開手，隨意走動，音樂一停，腳步即停。找到原來左右手相握的人分別握住。

3．小組中所有參與者的手都彼此相握，形成了一個錯綜復雜的“手鏈”。節(jié)奏舒緩的背景音樂中，主持人要求大家在手不松開的情況下，無論用什么方法，將交錯的“手鏈”解成一個大圓圈。

4．第二輪用兩個小組的成員合并，形成一個大圈，按第一輪的操作重復進行一次。

5．第三輪將第二輪中兩個圈的成員合并成一個特大的圈，也就是全班成員圍成一個大大的圓圈。按第一輪的操作重復進行一次。

30分鐘

了解經過小組后彼此的改變、圓滿的結束小組、讓工作員了解組員對小組的感受

收獲糖彈:

1．活動分組，每組5—8人，每個學生根據(jù)需要領取做“糖彈”的漂亮紙，在5分鐘時間內，對班內同學盡可能多的贊美，把贊美話寫在紙上，做成“糖彈”；

2．5分鐘后大家把“糖彈”拋給想要贊美的人，直到把手中的“糖彈”全部送完后，才能打開自己收到的“糖彈”；

3．小組交流自己收到的“糖彈”，并把它讀出來。

討論（1）收到“糖彈”時與人目光接觸時的感覺是什么？

（2）收到的“糖彈”是甜的還是有傷害的？

（3）當你看到別人對自己的贊美，感受如何？

（4）你是否還有贊美想送出去？

彩紙

筆

九、財務預算

所需物資

用途

計劃書、記錄表

活動進程依據(jù)、記錄

大報紙若干

心中的塔

膠帶4捆,膠棒4根

心中的塔

便利貼

收獲糖彈

節(jié)奏感較強的背景音樂聲

隨意

解開手鏈

十、應變計劃

預計困難

應變措施

組員多，沒有合適場地

開組前，協(xié)會領導層要將場地協(xié)商好

經費來源沒有保障

盡量向院里或社聯(lián)尋求資源

組員可能缺席活動

1、開組前要向組員講明此次活動的目的和重要性，將組員都動員起來

2、將活動設計成有趣的、好玩的，能達到開組目的和滿足他們的需要

3、對于特殊原因而不能參加的組員，其要提前向小組匯報

工作員未能同時兼顧到組內所有組員

1、工作員之間要做好詳細的分工安排，確定各自職責

2、開組前盡快掌握組員的情況及需要，以在開組時能及時關注

3、開組前仔細構思活動流程及安排，開組時工作員要敏銳，留意他們的言行并作適當回應

活動中組員有過激行為或組員間發(fā)生沖突

工作員立即阻止其行為，使其平靜下來，讓其說出心中的想法，分析其行為的不當之處，邀請其他組員發(fā)表他們的看法，并請他們對其進行疏導

活動中組員過于沉默，氣氛沉悶

1、工作員運用活動技巧，如自我流露，將組員吸引到活動中

2、

讓有話說的組員發(fā)表看法，打破沉默，邀請沉默的組員發(fā)表意見，對于比較不活躍的組員多一些關注，適時的鼓勵他，讓其能融入到活動中來

中途有組員退組

1、將活動設計得有趣好玩，能吸引大家

2、小組過程中工作員對積極性不高的組員更多關注，讓其感覺到在小組中他的價值

3、對于想退組的組員和他討論他的感受，退組的原因，并邀請其他組員討論，讓他感覺到受尊重和關心

團隊活動計劃13

具體安排：

9月上：團隊新學期交流

主要內容：新老生交流、學業(yè)進展交流等

9月下：20xx級博士資格預考核

主要內容：20xx級博士進行資格考核團隊內部預演

10月上：20xx級碩士中期考核預演

主要內容：20xx級碩士進行中期考核團隊內部預演

10月下1：教育經典書目閱讀沙龍

主要內容：閱讀懷特海的《教育的目的》并進行研討

10月下2：外出教育考察

說明：

1.本計劃為初步擬定，具體時間視舉辦時間段的情況決定，至少會于活動開始前5天告知大家，請大家提前做好安排。

2.活動要求團隊全體在讀碩博士（后）參加，如有特殊情況請?zhí)崆罢埣佟?/p>

3.需要事先準備的材料請于活動前至少4天群發(fā)其他成員。

團隊活動計劃14

一、活動主題：團結協(xié)作，提升能力。

二、活動目的：通過戶外拓展訓練，培養(yǎng)員工的組織能力、團結協(xié)作能力以及思維創(chuàng)新能力，使管培生更好地融入到集體中，形成良好的團隊精神和主人翁意識。同時，挖掘管培生的潛力，促進管培生間的交流與合作，提升管培生對工作的激情和活力。

三、主辦單位：集團公司

四、活動對象：公司管培生

五、活動地點：海邊沙灘

六、活動時間：待定

七、活動前準備工作：

1.宣傳方式：會議通知各組長，組長下達活動精神

2.考察場地、準備道具

3.召開參加人員會議。

九、具體活動方案：

1.蜘蛛網

(1)游戲目的：培養(yǎng)團隊合作精神，增進溝通，體現(xiàn)協(xié)同工作在解決問題中的重要作用。

(2)討論問題：

A.你們在游戲過程中碰到了什么問題?怎樣分析問題的?

B.每個人的任務是什么?

C.整個小組的運作是否有效?為什么?

D.你們遇到了什么困難?是如何克服這些困難的?E.哪些因素有助于安全成功地完成游戲?

2.雷池取物

(1)活動目的：建立小組成員間的相互信任，促進溝通與交流，，培養(yǎng)隊員間的團結合作，使小組充滿活力。

(2)討論問題：例：A做完了這個游戲，大家感受如何?B游戲過程中遇到了什么問題？C如何將這個游戲和我們的實際工作聯(lián)系起來?

3.信任背投

（1）活動目的

1．建立小組成員間的相互信任。

2．使隊員挑戰(zhàn)自我。

3．發(fā)揚團隊精神，互相幫助。

(2)討論問題：例：

A最初你們對游戲有何認識?

B參加游戲之后你們有何感受?

C當站在平臺上準備向后倒時，你有何感想?

十、在海邊野餐，食物可以集體去選購

十一、活動后期宣傳工作

1. 用照片、文字報道示活動過程的精彩畫面。突出我公司管培生戶外拓展培訓的風采。

2. 制作活動精彩畫面視頻，傳到公司網站。加大集團公司企業(yè)文化宣傳力度。

3. 十二、活動預算：

1.道具費用：150元

2.海邊野炊費用：900元

3.交通費用：200元

共計：1250元

十一、附注

注意事項：做好安全保障工作，確?；顒禹樌M行。