第一篇：2014年復旦大學856經(jīng)濟學歷年真題考研資料(在校研究生整理)

真題：

簡答題：

1.貿(mào)易戰(zhàn)產(chǎn)生的機理及其影響。為什么說固定資產(chǎn)的更新是經(jīng)濟危機的物質(zhì)基礎比較商業(yè)銀資產(chǎn)負債表的平衡和開放經(jīng)濟下一國貨幣帳戶的平衡

4計算一個捕魚的個人最優(yōu)捕魚量，帕雷托最優(yōu)，ZF如何征稅

5庫茲涅茨假說：一國經(jīng)濟增長和收入不平等成倒U型，即一國經(jīng)濟起飛階段其收入不平等性可能增加，經(jīng)濟發(fā)展到一定階段其收入不平等縮小。你所能想到的解釋這一假說的經(jīng)濟學機制。

計算：u（x）=aX1+bX2 預算為p1x1+p2x2=m，有需求曲線。

2寡頭壟斷、完全競爭、完全壟斷的計算、分析、比較。ISLM的全微分推導。

（1）對于商品市場Y=C(Y)+I(Y,r)+GCy=dC/dYIy>0,Ir<0

對于貨幣市場M/P=L(Y,r)Ly>0,Lr<0

H[dy dr]=[dG dM] 矩陣為列矩陣

求H2*2

（2）(I-Cy-Iy)/ Ir<-Iy/Ir 根據(jù)克萊姆法則，求dY/dG dY/dM正負號，（3）根據(jù)具體IS-LM求dY/dG dY/dM。

論述為什么說職工持股只是生產(chǎn)關系的部分調(diào)整？在中國職工持股和管理人員持股對企業(yè)治理結構有什么影響？

2歐元危機的內(nèi)在矛盾，如何看待歐洲危機問題，談談你的看法。

2012 年復旦大學經(jīng)濟學綜合基礎考研試題

一、簡答題

1、（1）為什么人們相對于相同金額的實物補貼（例如食物），一般

更喜歡現(xiàn)金補貼？請用圖說明。

（2）請問在什么情況下兩者的效用相同？

2、一堆中國宏觀數(shù)據(jù)。什么中國投資增速遠遠大于往年，特別是有

色化工、重污染等。CPI 在三年負增長后起穩(wěn)回升。但PPI 增速很快。

東部就業(yè)率不錯，中西部較差。談談問應該用什么樣的財政政策、貨

幣政策（2 分）。兩者方向一致還是不一致？應該采取什么樣的具體

措施？

3、產(chǎn)品內(nèi)貿(mào)易的其它效應？

4、級差地租第一形態(tài)和級差地租第二形態(tài)的區(qū)別和聯(lián)系？

二、計算題（每題15 分）

（具體的式子略）

1、古諾模型

2、效應論

3、新古典增長模型。就是課本上的公式和解釋。

三、論述題

1、先介紹了下當年的宏觀經(jīng)濟學派。問大蕭條和滯漲對經(jīng)濟學思想的沖擊。（10 分）從方法論的角度說下對我們學習經(jīng)濟學的啟示（5

分）。

2、2008 年中國承受了巨大的通貨膨脹輸入壓力，而前幾年中國都是

通貨緊縮的輸出國，這是為什么呢？有人說要用人民幣升值來解決問

題，可以么？（25 分）

3、馬克思經(jīng)濟危機理論對危機的可能性和現(xiàn)實性的說法。你覺得對

這次金融危機有什么啟示？（25 分）

2013年復旦大學經(jīng)濟學基礎考試總體來說較為平穩(wěn)，但是較以往考試難度有所增加，主要體現(xiàn)在一下幾個方面：

一、國際經(jīng)濟學

國 際經(jīng)濟學的比重有所增加，簡答題由以往的2道增加到了3道，且內(nèi)容涉及范圍進一步避開了之前考研機構的押題范圍，僅有一道簡答題難度較小“簡述斯托爾珀-薩繆爾森定理”，此題為2003年已考真題。另外兩道題（貿(mào)易戰(zhàn)發(fā)生的機理和影響、商業(yè)銀行資產(chǎn)負債平衡和一國貨幣賬戶平衡的比較）出題角度進一步涉及所 謂“非重點”，其實，也都在《國際經(jīng)濟學》教材要求范圍之中，不超綱，不奇怪，但是，是考生復習過程中極易忽略的內(nèi)容部分！最為關鍵的論述題，今年涉及 2011年熱點問題“歐元問題”，是一道緊密聯(lián)系實際的題目，要求理論聯(lián)系實際的能力非常強，且要求有時事情懷，經(jīng)常了解財經(jīng)新聞。這進一步體現(xiàn)了筆者關 于“死記硬背不適宜”的論斷，尤其針對復旦大學近年來的考題風格，我們得出的結論是：國際經(jīng)濟的論述題越來越側重理論聯(lián)系實際（2010年的人民幣升值問 題和2013年歐元危機問題）和教材內(nèi)容間相關理論的聯(lián)系運用分析的考察（2012年為什么用資本流入的方法平衡經(jīng)常項目逆差不可行？結合現(xiàn)實加以說明。這道題就是兩者的結合考察，首先第一問的分析設計國貿(mào)和國金共計4個單元的內(nèi)容，都回答最全面，第二問則涉及實際運用）。

二、政治經(jīng)濟學政 治經(jīng)濟學的考察再次“偏、難、怪”，2013年考題“員工持股和凈剩余分享，以及其對我國企業(yè)改革的啟迪?！边@就再次避開押題范圍，進行考察，目的之一就 是考察考生對于教材掌握的全面性。在2012年考試之前，筆者就曾經(jīng)告誡考生要注意不能僅僅關注復旦大學的指定教材，要注意市面上主流考研教材中涉及資本 主義部分的其他知識點，果然，在2012年考試中就考到了“虛擬經(jīng)濟和實體經(jīng)濟”，這是復旦大學指定教材中所沒有直接涉及的知識點。于是，通過近兩年的考 試情況，我們可以發(fā)現(xiàn)，要想將復旦大學的政治經(jīng)濟考好，看書時一定要做到“一全面、二深入、三細致”。因此，為了將幾年復習輔導經(jīng)驗傳授更多考生，也為了 方便更多考生，因此，筆者編著了涵蓋復旦政治經(jīng)濟考研所有可能范圍的《畫龍點睛系列——復旦<政治經(jīng)濟學>復習寶典》，筆者參閱了市面上政治 經(jīng)濟學所有主流教材，以復旦大學指定教材（兩本）為藍本，編寫了此書。內(nèi)容全面，保證不再會有復習不到的情況；講解深入，絕不是簡單地內(nèi)容堆砌；復習細 致，彩色印刷讓考生對重難點掌握清楚；真題涵蓋近15年考試內(nèi)容，最權威。

三、宏微觀經(jīng)濟學（西方經(jīng)濟學）宏、微觀經(jīng)濟學的考試重點依舊注重基礎內(nèi)容，但是，今年的考試宏觀經(jīng)濟計算題的出題角度比較新穎，是涉及公式的推導，一般閱讀過袁志剛教授編寫的《宏觀經(jīng)濟 學》教材，就會發(fā)現(xiàn)，2013年宏觀經(jīng)濟計算題其實就是書中關于“貨幣政策系數(shù)和財政政策系數(shù)”的推導，所以。。。

第二篇：復旦大學歷年考研真題

復旦大學新聞學研究生考試歷年真題(-)714新聞基礎

一、名詞解釋（8'*3）

1新聞要素

2信息娛樂（infotainment）

3《二十世紀之支那》

二、簡答（12'*3）

1《傳媒的四種理論》

2群體具有很大的作用，其影響傳播過程的手段和方式。

3北洋軍閥統(tǒng)治時期新聞法制的特點

三、論述（30'*3）

1什么是“軟實力”和“國家形象”？結合近年我國國際傳播的實際，說明??（才過一天我就忘了麼）

2什么是媒介間議程設置？新媒體環(huán)境下，我國媒介議程設置有何特點？

3鄒韜奮的生涯

820新聞實務

一、簡答（10'*4）

1新聞價值和新聞政策的關系

2網(wǎng)絡媒體對傳統(tǒng)媒體新聞的加工有哪些手段

3新聞記者應該如何妥善運用自己的實名微博

4采寫批評性報道的注意事項

二、論述（25'*2）

1我國報紙應該如何報道十八屆三中全會《中共中央關于全面深化改革若干重大問題的決定》

2結合實例或?qū)嶋H，論述新聞敏感的內(nèi)容和培養(yǎng)途徑

三、操作（30'*2）

1將通訊改寫成消息，500字以內(nèi)，制作主體類標題。給出的材料是中央巡視組巡視之后的反饋，一首一尾外加主體是十個組分別的反饋情況。

2根據(jù)給出材料寫500左右的評論，需要有評論標題。

材料如下：

大學新生到校先交免責協(xié)議

東莞理工城市學院：協(xié)議是宿舍文明約定

南方日報訊（見習記者/靳延明記者/吳少敏）昨日，東莞理工學院城市學院5000多名新生完成報到，他們踏入校園的第一件事，就是與校方簽訂《學生管理與學生自律協(xié)議書》。協(xié)議書明確：“學生本人對自殺、自傷引起的后果承擔責任”。

進校園先交協(xié)議書

一個月前，來自潮州的李軍收到錄取通知書，發(fā)現(xiàn)一同寄來的還有《學生管理與學生自律協(xié)議書》。協(xié)議書第三章第二十七條共列舉了5種由學生承擔責任的情況，其中第5項協(xié)議規(guī)定，學生本人對自殺、自傷引起的后果承擔責任。

這位大一新生很反感：“這個就相當于學校給你提供吃、住的場所，但不顧你是否健康成長。我們在學校出事了，學校難道沒有一點責任？”在14日和昨日開學報到的兩天里，5000多名新生同時把這份由學生與家長簽訂好的協(xié)議書交給校方。

條款引起學生熱議

不久前，在東莞理工學院城市學院，一名男生因求愛不成而在宿舍里刀捅女生。為此，協(xié)議書引起了新生的議論。一名新生說，“我覺得怪怪的，覺得學校缺乏人文關懷，只會用冷冰冰的協(xié)議來推卸責任。”一名新生家長對這項規(guī)定表示不滿，他說，自己把孩子送到這里，是希望學校有個安全的環(huán)境，讓家長放心，放手讓孩子成長，“如果孩子在學校出事了，我們第一反應會找學校要說法，畢竟我們信任這個學校，才將孩子送到這里?！?/p>

不過，也有學生表示理解，因為大學生自殺和自傷可以由很多因素造成，例如感情問題、家庭問題、人際問題等，這些因素不一定全是學校造成的。大學生過了18周歲就成年了，有對自己負責的義務。大部分學校會提供心理健康咨詢，但有些同學有自閉傾向，不愿咨詢。這些同學如果有自殺、自傷行為，就應該自己負責。

校方稱簽協(xié)議早存在

記者就此事采訪了校方相關負責人。該負責人告訴記者，協(xié)議的意義類似“溫馨提示”，是對學生的文明約定，目的是告知新生在宿舍需要注意的事項，從而實現(xiàn)要求自律的目的。例如，學生不遵守宿舍紀律，攀爬陽臺而掉到樓下受傷，那就要自負責任了。

該負責人表示，這份協(xié)議書的條款存在多年了，并非針對不久前發(fā)生的“情傷事件”。事實上，沒有這樣一份協(xié)議書，學生違反了紀律，也會受到相應處罰，而學校要負起的責任，也不會因為這份協(xié)議書隨意地推卸。

此類條款是無效的

21世紀教育研究院副院長熊丙奇告訴記者，這樣的條款并非東莞理工學院城市學院一家獨有，很多高校都存在類似的“自殺免責”條款，而實際上此類條款是無效的。

熊丙奇說，“簽訂協(xié)議書被認為是一種安全教育方式，可見對學生教育的方式多么簡單、粗暴，這與家長讓孩子簽訂不犯錯誤協(xié)議書，有何差別呢？”

2007年新聞傳播學基礎試題

一、名詞解釋（5分*8）

1.新聞本源 2．“第四種權利” 3.受眾 4.新聞體制 5.創(chuàng)新擴散理論 6.《知新報 》 7.《修正報紙條例》 8.《大眾生活》

二、簡答題（15分*3）

1、新聞傳媒與社會輿論之關系

2、什么是客觀性報道及所體現(xiàn)的客觀性報道原則？說說它對目前中國新聞實踐有什么意義？

3、簡述1956年《人民日報》改版的三個重點。

三、論述題（第一道30分，第二道35分）

1、簡要敘述《申報》的發(fā)展史，并評述它在新聞史上的地位？

2、什么是新聞事業(yè)的雙重屬性？說說新聞傳媒業(yè)的資本運作對中國新聞事業(yè)的影響？

2006年新聞傳播學基礎試題

一、名詞解釋（4題×5分，共20分）

1、《欽定報律》

2、新聞選擇

3、傳播模式

4、奧斯邦

二、簡答題（3題×20分，共60分）

1、簡述我國新聞媒介的運行模式及其理論依據(jù)。

2、試論美國“議程設置”和我國“輿論導向”之不同。

3、簡述二十世紀四十年代確立的中共黨報理論的基本內(nèi)容。

三、論述題（2題×35分，共70分）

1、“食品安全”是近年來的報道熱點，比如金華毒火腿事件、阜陽嬰兒奶粉事件、“蘇丹紅”事件、啤酒甲醛事件等等。請選擇其中兩個（或兩個以上）個案，運用新聞傳播學理論對媒介報道做對比分析，并闡述你對大眾媒介的社會角色、社會責任的認識。

2、試述中國近代報業(yè)（自1815年至1911年）發(fā)展的基本脈絡，并舉出各個發(fā)展階段具有代表性的重要報刊。

2005年新聞傳播學基礎試題

一、名詞解釋（每題6分，共30分）

1、信息

2、輿論

3、《大清報律》

4、《中國報學史》

5、《我們關于新聞學的基本觀點》

二、簡答題（每題10分，共30分）

1、談談你對新聞娛樂化的理解。

2、分析新聞傳播的社會控制。

3、寫出5份中共中央機關報的名稱，并簡述之。

三、論述題（每題30分，共90分）

1、論作為社會現(xiàn)象的新聞。

2、閱讀以下材料，以《論媒體》為題作文。我國首次全國國民閱讀傾向調(diào)查顯示，從閑暇時間對媒介的利用看，人數(shù)最多的是電視，其次是報紙、雜志、圖書和廣播，對錄音制品、錄像制品及計算機的利用，也有相當多的人。休息日人們對各種媒介的接觸機會小于工作日，但長時間利用媒介的人增多。雖然上網(wǎng)的人數(shù)不多，但是上網(wǎng)的時間卻遠遠高于對書報刊的使用時間。絕大多數(shù)人認為，在當代社會中，讀書的作用對于個人的生存和發(fā)展越來越重要。從讀書的目的看，男性偏重實用性和開闊眼界、滿足興趣愛好，女性偏重提高個人修養(yǎng)、滿足與人交往和應付考試。此次調(diào)查的內(nèi)容涉及各階層人員對各種媒體的購買、使用情況和趨勢。

3、試述梁啟超對中國新聞事業(yè)的貢獻。

2004年新聞傳播學基礎試題

一、名詞解釋

1、媒介公共性

2、新聞法規(guī)

3、大眾傳播

4、文化工業(yè)

5、《報紙條例》

6、《每周評論》

二、簡答題

1、技術在新聞傳播媒介形態(tài)的變化中有什么樣的作用?

2、簡要介紹傳播學四大奠基人和側重研究方向。3、1945-46年間《新華日報》和《大公報》就和戰(zhàn)問題的兩次交鋒？

三、論述題

1、論述效果研究的三大階段。2、1942年整風運動后，《解放日報》做了哪些改革？

3、閱讀下面的材料，以“論新聞”為題作文。

材料一是《南周》原來報道過的 “金元寶”事件，2000年山西一地區(qū)金礦爆炸，負責人為防事情暴露，給記者行賄，從而導致11名記者被處分，四名新華社記者，為此，新華社著重強調(diào)記者職業(yè)道德。

材料二是今年5月《紐約時報》的4個版的因為虛假新聞的道歉，一記者在四年任期內(nèi)造30多篇假新聞，《時報》聲譽降至歷史最低點，從而導致正負總編同時辭職。

根據(jù)材料寫一篇“論新聞”的評論。

2004新聞傳播學基礎試題（單考生）

一、名詞解釋（每題6分，共30分）

1、硬新聞

2、新聞法規(guī)

3、廉價報

4、傳播學的三大分支

5、《中國報學史》

二、簡答題（每題15分，共30分）

1、新聞傳媒的社會功能有哪些？

2、什么是議程設置？

三、論述題（每題45分，共90分）

1、結合中國新聞傳媒發(fā)展現(xiàn)狀，闡述競爭對新聞傳媒業(yè)發(fā)展的意義和影響。

2、經(jīng)過1942-1945年的黨報整風與改革，中共確立了黨報工作的優(yōu)良作風是什么？請結合實際談談在當今的歷史條件下如何發(fā)揚光大這些優(yōu)良作風。

2003年新聞傳播學基礎試題 一.名詞解釋（7個×5分）

1.媒介即訊息 2.弱效果理論 3.黃遠生的四能 4.熱血日報 5.勞動界 6.新聞真實性

二.簡答（4個×10分）

1.某航空公司一飛機失事，若你是《人民日報》；《申江服務導報》；《南方周末》記者，你將怎樣組織報道重點且說出原因。

2.傳播的線性模式，控制論模式，社會系統(tǒng)模式的異同？以及由此看出傳播學研究的發(fā)展？

3.清末的重要新聞法規(guī)？ 4.輿論在民主社會的功能。三.論述（3個×25分）

1.利用新聞媒體的社會角色和運行機制分析香港《東周刊》刊登女星裸照事件并發(fā)表看法。

2.論述新聞把關人理論。材料提供俄國家杜馬禁止發(fā)表有關車臣戰(zhàn)爭等反恐新聞和莫斯科人質(zhì)劫持事件的新聞。

3.論述五四時期《新青年》的發(fā)展過程。

2002年新聞與傳播理論試題

一、填空（10 分）

1.輿論的特點是。2.信息的特點是。3.傳播學的三大分支是。

4.關于傳播結構（過程）研究的主要模式有。

5.20 世紀 70 年代以來，關于傳播效果研究的主要理論有。

二、名詞解釋（20 分）、硬新聞 2、新聞體制 3、宣傳 4、媒介即訊息 5、實地調(diào)查法

三、簡答（20 分）、怎樣理解新聞媒介的雙重屬性？ 2、何謂“兩個環(huán)境”理論？試概述其要點。

四、論述（50 分）、何謂受眾的細分？當前我國的新聞媒介該如何應對受眾的分層化趨向？ 2、關于信息流程的研究有哪些主要成果？試聯(lián)系新聞媒介工作實際，簡述其啟迪意義。

2002年中外新聞事業(yè)史試題

一、名詞解釋（30分）

1、《遐邇貫珍》

2、《大清報律》

3、奧斯邦

4、北巖爵士

5、哈瓦斯通訊社

6、KDKA電臺

二、簡答題（30分）

1、鄒韜奮主編過哪七個報刊？請簡介之。

2、1956年《人民日報》改版的重點內(nèi)容有哪幾個方面？

3、為什么發(fā)展中國家要開展爭取建立世界傳播新秩序的斗爭？

三、論述題（40分）

1、試論中國同盟會機關報《民報》在輿論宣傳上的歷史功績。

2、試論新民主主義革命時期中共中央機關報刊的衍變過程。

2001年新聞傳播理論試題

一、填空（10分）

大致有受眾的特征、宣傳的三要素、傳播學里的四中調(diào)查方法等

二、名詞解釋（20分）

1、把關人

2、接近權

3、新聞選擇

4、輿論

5、硬新聞

三、簡答（20分）

1、簡述新聞事業(yè)的雙重屬性

2、簡述傳播學中的議題設置理論及其在媒體中的運用

四、論述（50分）

1、新聞媒介如何營造一個良好的輿論環(huán)境，媒介在影響輿論中的作用

2、試述因特網(wǎng)的興起對傳統(tǒng)傳播學理論的沖擊和影響，如何面對因此帶來的一系列變化。

2000年新聞傳播理論試題

一、填空

二、名詞解釋（20分）

1、軟新聞和硬新聞

2、合理想象

3、沉默的螺旋

4、議題設置

5、新聞學

三、簡答（20分）

1、非語言傳播的特點是什么？

2、生產(chǎn)力的發(fā)展對新聞事業(yè)的發(fā)展有什么影響？

四、論述（50分）

1、現(xiàn)代報紙進入市場展開競爭，對新聞事業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生了影響，有無積極意義和消極意義，如果有，是什么？

2、論述從自由主義傳播理論發(fā)展到社會責任理論的過程，這一過程對我國新聞事業(yè)的發(fā)展有無積極意義？如果有，請說明。

2000年中外新聞事業(yè)史

一、填充題（每空格1分，共30分）

1、出下列論著的作者:《新聞學大意》____________，《實際應用新聞學》_________，《敬告我同業(yè)諸君》_________，《韜園文錄外編》_________，《塞上行》___________，《燕山夜話》________，《黨的組織與黨的出版物》_________，《論出版自由》_______，《紅星照耀中國》_______,《長征--前所未聞的故事》_________。

2、上?！渡陥蟆穭?chuàng)刊于_______年，1932年起進行改革，由______主編的副刊_________，發(fā)表了魯迅的許多作品。1934年11月，該報總經(jīng)理_______被國民黨特務殺害。

3、新記《大公報》的“四不”方針是:__________ __________ ____________ __________ 4、1931年，中國共產(chǎn)黨在江西瑞金創(chuàng)辦了__________通訊社和__________報，1937年1月它們分別改名為_________ __________

5、寫出以下國家現(xiàn)有的主要通訊社名稱；俄羅斯__________，古巴___________，印度_________，印度尼西亞_______，埃及________，朝鮮_________，日本_________，西班牙____________。

二、簡答題（每題6分，共30分）

1、《大江了》案

2、“豎三民”

3、《火星報》（俄國）

4、李普曼

5、有線電視網(wǎng)（美國）

三、論述題（每題20分，共40分）

1、“建立國際新聞新秩序”的口號怎樣提出來的？它有何重要意義？發(fā)展中國家為此進行了哪些斗爭？

2、在延安整風運動中，黨報理論有哪些重要發(fā)展？

1999年新聞與傳播理論試題 一：填充（每格一分）新聞事業(yè)的發(fā)展水平主要是由_____決定的 2 以辦報方針分，報紙可分為_____、_____、_____ 3 新聞選擇的主要標準是_____、_____、_____、_____ 4 大眾傳播的四大社會功能是_____、_____、_____、_____ 5 受眾接觸信息、通常會產(chǎn)生選擇性的_____、_____、_____ 二：名詞解釋（每題4分）輿論 2 新聞體制 拉斯韋爾的5 W模式 4 兩級傳播（二段流程）三：簡答題：（每題6分）1 新聞與宣傳有何關系？ 2 如何理解新聞的真實性原則？ 3 媒介社會責任理論的要點是什么？ 4 麥克魯漢理論要點是什么？ 四：論述題（每題15分）簡述人類社會新聞傳播媒介的演變過程，闡明現(xiàn)在新聞事業(yè)產(chǎn)生的重大意義 2 結合中國當前社會現(xiàn)實，論述受眾在新聞事業(yè)中的地位與作用 美國有關傳播效果的研究經(jīng)歷了哪幾個階段？舉例說明其主要成果對中國當前大眾傳媒時間的啟迪意義.1999年中外新聞事業(yè)史試題

一、名詞解釋(每題6分，共30分)

1、《論出版自由》

2、時務體

3、《新萊茵報》

4、《熱血日報》

5、“新華軍”

二、簡答題(每題10分，共30分)

1、試述《察世俗每月統(tǒng)記傳》與《東西洋每月統(tǒng)記傳》的異同。

2、簡介美國的四大廣播電視網(wǎng)

3、建立世界新聞傳播新秩序問題是何時提出的？

三、論述題(每題20分，共40分)

1、試述五四時期《新青年》的發(fā)展歷程。

2、評論1956年新聞工作改革的經(jīng)過，重點和收獲。

第三篇：復旦大學856經(jīng)濟學綜合基礎考研資料歷年真題答案參考書目

關于考研，我就簡單說一下我的心得體會吧。

從開始正式準備考研，到初試以及復試結束，我一直認為心態(tài)很重要。

第一，積極的心態(tài)，就是明確我要考研的目的，對我以后的生活，工作的影響，以及人生目標、理想、價值實現(xiàn)的影響。為考研收集各方面的正能量，有助于自己在準備考研期間有一個相對穩(wěn)定的心理情緒。

第二，準備好的心態(tài)，就是我要考研了，和考研無關的那些瑣碎的事情統(tǒng)統(tǒng)收起來。告訴自己在這個階段，考研是頭等大事。即使有比較緊急的事情，一定要立刻解決，盡量解決好，不要影響自己的心情，影響自己的日程計劃。

第三，平和的心態(tài)，在備考過程中，少接觸一些負面的消息，即便是聽到了，看到了，也不要有太大壓力，把自己聽到的、看到的看作是一種警示，告訴自己不要犯 同樣的錯誤。更要堅信，我努力了，我付出了，我相信我會有收獲的。和自己有一個約定，告訴自己明年的這個時候我一定是在那個校園里。

以上非金融各專業(yè)初試參考書：

①《政治經(jīng)濟學教材》 蔣學模主編 上海人民出版社

②《微觀經(jīng)濟學》 陳釗、陸銘 高等教育出版社 2008年2月 ③《宏觀經(jīng)濟學》 袁志剛、樊瀟彥 高等教育出版社 2008年2月

④《現(xiàn)代西方經(jīng)濟學習題指南》 尹伯成 復旦大學出版社（當習題即可）⑤《國際經(jīng)濟學》 華民 復旦大學出版社 2000

一、真題答案 紙張

市場最全的1995年至2012年復旦大學經(jīng)濟學綜合基礎標準真題及2001-2012年的試題標準解析。

二、2013年復旦大學經(jīng)濟學綜合基礎（金融）復習指南 紙張 1、2013年復旦大學經(jīng)濟學綜合基礎宏觀經(jīng)濟學復習指南 2、2013年復旦大學經(jīng)濟學綜合基礎微觀經(jīng)濟學復習指南 3、2013年復旦大學經(jīng)濟學綜合基礎政治經(jīng)濟學復習指南 4、2013年復旦大學經(jīng)濟學綜合基礎國際經(jīng)濟學復習指南

三、最新2012年復旦大學經(jīng)典輔導班筆記 紙張 1、2012年考研復旦經(jīng)濟學院翔高國慶輔導班微觀、宏觀（重要性同上）（紙張）2、2012年復旦經(jīng)濟學院最新考研輔導班微觀經(jīng)濟學沖刺重難點筆記。（比較精華，沒有冗余，是考研輔導班發(fā)給學員的沖刺筆記，有一定參考價值，特別是沒有報輔導班的同學更應該擁有）（紙張）

3、2012年復旦經(jīng)濟學院最新考研輔導班宏觀經(jīng)濟學沖刺重難點筆記。（重要性同上）（紙張）4、2012年復旦經(jīng)濟學院最新考研輔導班政治經(jīng)濟學沖刺重難點筆記。（重要性同上）（紙張）

四、2010-2012年復旦大學經(jīng)濟學綜合全真模擬題和答案解析（提供紙張版2012年模擬題，2010-2011年模擬題只提供電子版）

五、2011年復旦大學經(jīng)濟學綜合基礎輔導班講義 電子版 1、2011年宏觀經(jīng)濟學輔導班講義 2、2011年微觀經(jīng)濟學輔導班講義 3、2011年政治經(jīng)濟學輔導班講義 4、2011年國際經(jīng)濟學輔導班講義

六、2011年最新復旦大學考經(jīng)濟學綜合基礎-五月預備班輔導班講義 電子版 1、2011年最新復旦大學考經(jīng)濟學綜合基礎-觀經(jīng)濟學五月預備班輔導班講義；復旦著名考研輔導權威機構，金程提供，由復旦經(jīng)濟學綜合基礎（金融）輔導名師講授，在復旦經(jīng)濟學輔導方面享有盛譽（電子版）

2、2011年最新復旦大學考經(jīng)濟學綜合基礎-微觀經(jīng)濟學五月預備班輔導班講義；復旦著名考研輔導權威機構，金程提供，由復旦經(jīng)濟學綜合基礎（金融）輔導名師講授，在復旦經(jīng)濟學輔導方面享有盛譽（電子版）

3、2011年最新復旦大學考經(jīng)濟學綜合基礎-政治經(jīng)濟學五月預備班輔導班講義；復旦著名考研輔導權威機構，金程提供，由復旦經(jīng)濟學綜合基礎（金融）輔導名師講授，在復旦經(jīng)濟學輔導方面享有盛譽（電子版）

七、宏觀經(jīng)濟學超全復習資料

1、復旦經(jīng)濟學院宏觀經(jīng)濟學本科生課堂手寫版筆記（61P,重要性同上）(紙張)

2、復旦宏觀經(jīng)濟學本科生課堂筆記，共38頁，詳細而又具體（電子版）

3、復旦高材生宏觀課堂筆記；（53P，電子版）

4、復旦高材生宏觀經(jīng)濟學考研復習筆記，共32頁，根據(jù)參考教材《宏觀經(jīng)濟學》袁志剛，《微觀經(jīng)濟學》周惠中,《西方經(jīng)濟學簡明教程》尹伯成，《現(xiàn)代西方經(jīng)濟學習題指南》尹伯成，精心整理的一份考研復習資料；（電子版）

5、袁志剛老師宏觀經(jīng)濟學課堂筆記一份，是根據(jù)袁志剛老師上課的內(nèi)容做的一份、清晰的筆記，復習價值非常高；（56P,電子）

6、袁志剛《宏觀經(jīng)濟學》學習指導與習題答案；這是宏觀經(jīng)濟學袁志剛編著的相關課后習題解答,還有相應的拓展練習；能強化和加深對袁志剛《宏觀經(jīng)濟學》的理解和掌握，內(nèi)容比較多，比較系統(tǒng)；110多頁，（電子）；

7、袁志剛《宏觀經(jīng)濟學》精品課程珍貴視頻教程，共39學時，視頻教學每學時約45分鐘。視頻教學有圖象，有聲音，并且自帶清晰板書，所以也不需要另外的參考 資料了，并且教師與板書交互動態(tài)更新。在聽課過程中，如果一時沒聽明白，則可以通過倒退的方式來反復觀看，直到學會為止。如果今天學習了一半，想明天接著 學，則同時可以方便地通過快進選擇自己的學習進度。真人名師學時課,人性化，就像坐在大學課堂內(nèi)一樣。工作學習兩不誤，不用付昂貴的上學費用和許許多多的 考試，相當于把優(yōu)秀的老師請到了家中；（電子）

8、復旦大學本科講義-宏觀經(jīng)濟學(袁志剛教授）/復旦大學本科講義-中級宏觀經(jīng)濟學（復旦大學.尹晨）/復旦大學本科講義-高級宏觀經(jīng)濟學（復旦大學.許曉茵）（電子）

9、復旦大學宏觀經(jīng)濟學教學大綱/復旦大學宏觀經(jīng)濟學內(nèi)部專項訓練資料（包含復旦大學選擇題和分析討論題專項訓練)/復旦大學宏觀經(jīng)濟學模擬題兩套（電子）；

10、高鴻業(yè)《西方經(jīng)濟學（微觀部分）》筆記和習題詳解，中國石化出版社，金圣才主編；（電子）（電子）；

11、最新復旦大學《宏觀經(jīng)濟學》-上課錄音（電子）；

八、微觀經(jīng)濟學超全復習資料

1、張軍老師微觀經(jīng)濟學筆記，共102頁，是根據(jù)張軍老師上課的內(nèi)容做的一份清晰的筆記，復習價值非常高（紙張）

2、復旦經(jīng)濟學院微觀經(jīng)濟學本科生課堂手寫版筆記（一個學校的考研命題是以本科教學為基礎的，本科筆記參考意義可想而知！手寫版，字跡清晰不影響閱讀）（75P，電子版）

3、復旦經(jīng)濟學院微觀經(jīng)濟學本科生講義。（重要性同上）（37P,電子版）

4、復旦微觀提綱考研復習提綱，共11頁（電子版）；

5、微觀經(jīng)濟學考研復習筆記，參照《微觀經(jīng)濟學》周惠中，《西方經(jīng)濟學簡明教程》尹伯成，《現(xiàn)代西方經(jīng)濟學習題指南》尹伯成，精心整理的一份考研復習資料，為 復旦經(jīng)濟系的考生考研的時候整理出來的，高度精煉，概括了微觀經(jīng)濟學的考點，便于復習后期查漏補缺，節(jié)省時間（38P,電子版）；

6、陳釗陸銘《微觀經(jīng)濟學》課后答案（電子）

7、復旦大學張軍老師自用內(nèi)部珍貴資料（電子）

包含張軍老師自用的《微觀經(jīng)濟學》第一版思考題與習題答案以及老師手冊和習題答案（后者只有第1,7-9,14-16章的內(nèi)容，老師手冊是老師對每章的重點的歸納總結，并新增加了一些習題，并附答案；答案是具體的標準答案，非常的有復習價值；

8、微觀經(jīng)濟學講授提綱-復旦大學周惠中//復旦大學本科講義-微觀經(jīng)濟學講義//復旦大學微觀經(jīng)濟學內(nèi)部珍貴講義-復旦大學馮曲//復旦大學微觀經(jīng)濟學講義優(yōu)化（電子版）；

9、高鴻業(yè)《西方經(jīng)濟學（微觀部分）》筆記和習題詳解，中國石化出版社，金圣才主編；（電子版）；

10、復旦大學微觀經(jīng)濟學－教學大綱/復旦大學考研微觀經(jīng)濟學指定教材補充內(nèi)容及習題答案

11、最新復旦大學《微觀經(jīng)濟學》-本科上課錄音（電子）；

12、經(jīng)典西方經(jīng)濟學教材平新喬十八講及平新喬十八講課后習題答案，完整清晰彩色版（電子）；

九、西方經(jīng)濟學超全復習資料 1、2012年復旦經(jīng)濟學院微、宏觀經(jīng)濟學期末自測題5套（是復旦經(jīng)院本科的期末復習題，部分題目出現(xiàn)在考研經(jīng)濟學綜合里，需好好研究?。垙垼?/p>

2、復旦大學經(jīng)濟學院微觀、宏觀經(jīng)濟學教學大綱（需結合大綱復習考研重點內(nèi)容）（電子版）

3、復旦大學經(jīng)濟學上課資料（尹伯成）完整版（電子）；

4、西方經(jīng)濟學學習指南（電子）；

5、《西方經(jīng)濟學》名校考研專業(yè)課?？贾R點（電子）；

6、經(jīng)典模擬題和練習題及答案（電子）；

7、西方經(jīng)濟學考研真題與典型題詳解（宏觀）/西方經(jīng)濟學考研真題與典型題詳解（微觀）（電子）； 8、226套西方經(jīng)濟學考研真題（電子）；

9、西方經(jīng)濟學典型問題完美匯總（2010考研必備）（電子）；

10、經(jīng)濟學教材(經(jīng)濟學-曼昆/經(jīng)濟學-薩繆爾森/經(jīng)濟學-斯蒂格雷茨)（電子）；

十、政治經(jīng)濟學考研資料

從2012年試題分析，政治經(jīng)濟學的分值達到了40分值，課件政治經(jīng)濟學所占分值越來越大，特此我們收集了政治經(jīng)濟學（北大崔健華視頻）以及政治經(jīng)濟學的筆記等大量的資料供大家復習！

1、政治經(jīng)濟學，滿分必備經(jīng)典手寫研究生筆記，106頁，字跡清秀，內(nèi)容經(jīng)典；滿分必備！整理出了各章節(jié)的所有重要知識點，并結合往年考題分析了各個知識點的復習重要程度，依此復習可以直奔要點，節(jié)省寶貴的復習時間（紙張）

2、復旦經(jīng)濟學院政治經(jīng)濟學本科生講義（重要性同上）（31P,電子版）

3、復旦政治經(jīng)濟學本科筆記，共18頁（電子版）

4、復旦政治經(jīng)濟學本科筆記，共26頁（電子版）

5、政治經(jīng)濟學視頻教程（電子）

5、蔣學模政治經(jīng)濟學第13版課后習題答案；（電子）

6、政治經(jīng)濟學研究講義（復旦大學嚴法善）（電子）

7、政治經(jīng)濟學?？贾R；（電子）

8、最新復旦大學《政治經(jīng)濟學》-本科上課錄音；（電子）

9、復旦大學本科講義-政治經(jīng)濟學課堂講義（電子）

十一、國際經(jīng)濟學考研資料

1、經(jīng)綜國經(jīng)真題分布（電子版）

2、復旦大學國經(jīng)講義（電子版）

3、經(jīng)綜國經(jīng)模型（電子版）3、2012年復旦大學經(jīng)濟學院最新國際經(jīng)濟學，華民老師筆記，136頁，超級重要?。垙垼?/p>

4、國際經(jīng)濟學考研復習筆記，共79頁，寫的非常的具體，邏輯清晰，概括了很多重要內(nèi)容，是考復旦經(jīng)濟學綜合基礎復習不可多的的考研復習資料（電子版）

5、華民老師的國際經(jīng)濟學本科筆記（復旦大學經(jīng)濟學綜合參考書的主編，對把握國際經(jīng)濟學的主要考點和知識點，具有非常重要的意義（電子版）

6、國際經(jīng)濟學經(jīng)典本科筆記，共75頁，寫的非常的具體，邏輯清晰，概括了很多重要內(nèi)容，是考復旦經(jīng)濟學綜合基礎復習不可多的的考研復習資料(電子版）

7、華民《國際經(jīng)濟學》課件（電子版）

8、復旦大學樊勇明《國際經(jīng)濟學》課件（電子版）

9、國際經(jīng)濟學教學大綱（電子版）

10、復旦題庫-《國際經(jīng)濟學》（電子版）

11、最新復旦大學《國際經(jīng)濟學》-本科上課錄音（電子版）

十二、公共課和專業(yè)課考研備考復習經(jīng)驗總結 電子版

公共課：公共課名校成功人士經(jīng)驗總結匯總，共有56份經(jīng)驗總結，共215M，非常大，為PDF文件，包括數(shù)學，英語，政治。都是牛人總結的經(jīng)驗，總結的同學基本上都考

清華，北大，中科院，復旦，人大，浙大，南大等名校。大多數(shù)學滿分，英語高分，政治高分。他們的經(jīng)驗和方法，非常難得?？梢詭椭覀児?jié)約很多寶貴的時間，大大

提高復習效率，他們的考研經(jīng)驗可以幫助我們公共課理清思路，節(jié)約寶貴時間，大大提高公共課分數(shù)，結合自己的實際情況，好好利用這些寶貴的經(jīng)驗，您的公共課成績

提高50-100分，不再是夢。專業(yè)課：

對考復旦世界經(jīng)濟研究生專業(yè)的建議； 復旦經(jīng)院考研專業(yè)課復習面面談，3頁； 備考復旦大學經(jīng)濟學院的一點經(jīng)驗，5頁； 第一次與考研面試親密接觸； 復旦經(jīng)濟學考研；

關于聯(lián)系導師的一點建議；

國際經(jīng)濟的研究生需要復習什么課程;經(jīng)濟學院考研攻略, 經(jīng)驗;經(jīng)院考研七問（精簡版）;看我怎么復習宏微觀經(jīng)濟學;考復旦經(jīng)院的一點建議;2006年經(jīng)濟學院考研二十二問；

我的考研路（06年應屆生從二流商學院到復旦經(jīng)濟學院）； 體會：我考上復旦經(jīng)院的西方經(jīng)濟學專業(yè)；

2008年復旦大學政治經(jīng)濟學專業(yè)課第一名牛人經(jīng)驗。

復旦經(jīng)院數(shù)學149分的經(jīng)驗分享;2009年復旦牛人考研備考經(jīng)驗總結;2010年復旦牛人考研備考經(jīng)驗總結;

愛他教育考研輔導班招生手冊

親愛的同學：

經(jīng)過不斷的努力和發(fā)展，我們已成功幫助上萬人順利考進了目標院校，這個數(shù)字還在增加，2014年我們總結出了一套完整的科學輔導方法，我們已整理出最新最全最優(yōu)質(zhì)的考研專業(yè)課復習資料，愛他教育輔導班大部分通過淘寶支付寶報名，100%誠信可靠，100%安全放心，讓您報的放心，學得安心，考的順心，愛他教育擁有全國最大的考研資料庫，擁有了全國最強大的師資團隊，開設了考研專業(yè)課、公共課考研輔導（政治，英語，數(shù)學），專業(yè)涉及金融學，管理學，經(jīng)濟學，會計，貿(mào)易，保險與精算，物理，生物，化學與化工，數(shù)學專業(yè)，機械，電子，電氣工程，材料，土木/建筑，自動化，地學，藥學，藝術，體育，新聞傳播學，文學，法學，政治學與行政學，環(huán)境與市政，英語專業(yè)，小語種，社會學，哲學，開設了公共課考研輔導，公共課輔導涉及政治，英語，數(shù)學等科目；形成了針對不同學習基礎的全程班，一對一，保錄計劃等綜合性科學輔導體系，輔導技術日臻完善，輔導效果立竿見影。期待2014年能和同學們一起共創(chuàng)佳績，同創(chuàng)輝煌。

第四篇：歷年北京師范大學經(jīng)濟學考研真題

北京師范大學1999政治經(jīng)濟學

簡答題:(每題10分)

1?社會主義初級階段的特征有哪些?

2?按勞分配和按生產(chǎn)要素分配的主要內(nèi)容?

3?我國現(xiàn)代企業(yè)制度的法人所有制和有限責任制?

4?社會主義市場經(jīng)濟體制下的財政職能?

論述題:(每題30分)

1?試述家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制在制度上的創(chuàng)新?

2?為什么我國當前的宏觀經(jīng)濟政策走向要從“適度從緊”轉向“擴大內(nèi)需”?

北京師范大學2002政治經(jīng)濟學

一?名詞解釋(每題4分,共20分)

1?兩種剩余價值

2?級差地租

3?社會主義初級階段

4?兩種經(jīng)濟增長方式

二?簡答題(每題10分,共40分)

1?勞動二重性與商品兩因素之間的關系

2?新經(jīng)濟及其特征

3?激進式與漸進式經(jīng)濟轉型的主要差異是什么?

4?MPS體系與SNA體系的主要差異是什么?

三?論述題(每題20分,共40分)

1?試述資本主義股份公司在資本社會化進程中的作用

2?試述我國國有經(jīng)濟改革及其前景

北京師范大學經(jīng)濟學

一?名詞解釋(每題5分,共30分)

1?貨幣創(chuàng)造乘數(shù)

2?谷賤傷農(nóng)

3?帕累托最優(yōu)

4?凱恩斯陷阱

5?二元經(jīng)濟結構

6?東南亞金融危機

二?論述

7?運用經(jīng)濟學的有關基本原理,論述我國政府堅持人民幣匯率既不貶值，又要通過擴大內(nèi)需來保證國民經(jīng)濟8%的增長的政策效應?(30分)

8?論述不同市場的經(jīng)濟效率及我國國有企業(yè)改革的必要性?(20分)

三?計算并作圖(20分)

9?已知某時期內(nèi)某種商品的需求函數(shù)為Qd=500-50P,供給函數(shù)為Qs=-100+50P?

①求出該商品的均衡價格與均衡數(shù)量,并作出供求曲線圖?

②如果供給不變,由于消費者收入水平提高,需求函數(shù)變?yōu)镼d=600-50P,求出相應的均衡價格與均衡數(shù)量,并在上圖中作出新的需求曲線圖?

③假設需求不變,由于生產(chǎn)技術水平的提高,供給函數(shù)變?yōu)镼d=-500+50P,求出相應的均衡價格與均衡數(shù)量,并作出新的供給曲線圖?

④利用①②③說明需求變動與供給變動對均衡價格與均衡數(shù)量的影響?

北京師范大學2000經(jīng)濟學

一?名詞解釋(每小題6分,共30分)

1?哈羅德-多馬模型

2?理性預期學派

3?蘭格模型

4?勞動價值論

5?庇古稅

二?論述題(每題30分,共60分)

6?運用經(jīng)濟學中的有關原理,試分析我國增發(fā)國債?降低利率?征收利息稅?提高工資收入等政策的含義和經(jīng)濟效果?

7?馬克思主義經(jīng)濟學對我國經(jīng)濟的指導意義表現(xiàn)在哪些方面?舉出三個西方經(jīng)濟學對我國經(jīng)濟建設有借鑒的地方?

三?測試題(檢查學生知識面,10分)

8?經(jīng)濟學家提出的解決外在性問題的現(xiàn)代方案有哪些?

北京師范大學2001經(jīng)濟學

一?名詞解釋(共10題,每小題4分,共計40分)

1.恩格爾定律2.帕累托最優(yōu) 3.規(guī)模報酬4.機會成本 5.自動穩(wěn)定器6.市場失靈 7.儲蓄-投資恒等式

8.IS—LM模型 9.擠出效應10.新凱恩斯主義

二?簡答題(共4題,每題8分,共計32分)

11.已知某種商品的需求彈性Ed=2,原先的價格為500元,月銷售量為100,后降價10%,降價后廠商的收益是多少?

12.完全競爭的市場結構有什么優(yōu)點?

13.什么是價格機制?價格機制在經(jīng)濟發(fā)展中有什么作用?

14.政府參與經(jīng)濟所制定的宏觀經(jīng)濟政策目標主要有那些?每一目標的主要內(nèi)容是什么?

三?論述題(共計28分)l

15.根據(jù)你所學過的市場理論和有關宏觀經(jīng)濟學理論,(1)分析我國國有企業(yè)改革的理論依據(jù)及其政策效應;(14分)(2)從貨幣政策和財政政策的角度分析我國開發(fā)西部對國民經(jīng)濟增長的意義?(14分)

北京師范大學2002西方經(jīng)濟學

一?簡答題(每題5分,共20分)

1?乘數(shù)原理和加速數(shù)原理分別說明了什么問題?

2?按照新凱恩斯學派的分析,價格為什么呈粘性?它對國民收入和價格水平的均衡有什么影響?

3?在市場信息不對稱的條件下如何產(chǎn)生逆向選擇的問題?如何解決逆向選擇的問題?

4?由消費者均衡推導出消費者需求曲線

二?問答題(每題20分,共80分)

1?總需求和總供給曲線是怎樣形成和怎樣變化的?總需求和總共給分析的政策意義是什么?

2?凱恩斯學派的宏觀貨幣政策的理論基礎是什么?政策的內(nèi)容是什么?它如何對經(jīng)濟產(chǎn)生影響?

3?分析壟斷競爭廠商的短期均衡和長期均衡?

4?說明市場失靈?

北京師范大學2003經(jīng)濟學原理

政治經(jīng)濟學部分:

一?簡答題

1?勞動生產(chǎn)率與價值量的關系(10分)

2?社會資本擴大再生產(chǎn)的前提條件和現(xiàn)實條件(15分)

3?企業(yè)經(jīng)營約束中的市場價格信號約束與數(shù)量信號約束(10分)

4?社會主義初級階段效率與公平的關系(15分)

二?論述題(每題25分,共50分)

1?用政治經(jīng)濟學原理說明當前美國?日本等國經(jīng)濟衰退的原因

2?試述我國二元經(jīng)濟背景下的“三農(nóng)”問題

西方經(jīng)濟學部分:

一?簡答題(每題5分,共20分)

1?什么是委托—代理問題,如何解決委托—代理問題?

2?比較壟斷和競爭的條件對廠商的產(chǎn)量和價格的影響?

3?美國聯(lián)邦儲備系統(tǒng)為什么連續(xù)12次降低貼現(xiàn)率?

4?按照西方經(jīng)濟學的失業(yè)原理,為什么會發(fā)生失業(yè)?

二?問答題(每題15分,共30分)

1?在產(chǎn)品市場不完全競爭但生產(chǎn)要素市場完全競爭的條件下,生產(chǎn)要素的價格是怎樣決定的?

2?IS-LM分析主要說明什么問題?它的政策含義是什么?

北京師范大學2002國際貿(mào)易

一?選擇判斷題(共16分)

1?下列屬于絕對與相對利益理論共同假設條件的有:

A?勞動力在國內(nèi)可以自由流動

B?生產(chǎn)要素在流動時機會成本不變

C?生產(chǎn)要素在各國之間不能自由流動

D?兩國經(jīng)濟資源都被充分利用

2?由于各國的技術水平相同,且貿(mào)易的基礎是規(guī)模經(jīng)濟下的差異產(chǎn)品,因此,國際分工的結構是不確定的?但國際分工的結構確定可能取決于:

A?在特定行業(yè)較早地實現(xiàn)規(guī)模經(jīng)濟,排斥了其他行業(yè)進入的可能性

B?通過達成協(xié)議,經(jīng)過“協(xié)議分工”實現(xiàn)不同產(chǎn)品上的規(guī)模經(jīng)濟

C?通過自由貿(mào)易與自由競爭實現(xiàn)規(guī)模經(jīng)濟

D?通過國內(nèi)外市場分割實現(xiàn)規(guī)模經(jīng)濟

E?通過對特定行業(yè)實施特定政策使其達到規(guī)模經(jīng)濟

3?從國際貿(mào)易對生產(chǎn)要素的分配來看,國際貿(mào)易有利于:

A?生產(chǎn)進口競爭品中密集使用的生產(chǎn)要素收入的增加

B?生產(chǎn)進口競爭品中密集使用的共同生產(chǎn)要素收入的增加

C?生產(chǎn)進口競爭品中密集使用的專門生產(chǎn)要素收入的增加

D?生產(chǎn)進口品中密集使用的生產(chǎn)要素收入的增加

4?悲慘增長形成的基本條件是:

A?該產(chǎn)品的需要彈性較低

B?該產(chǎn)品的需要彈性較高

C?增加的生產(chǎn)要素是用于生產(chǎn)偏向出口的產(chǎn)品

D?增加的生產(chǎn)要素是用于生產(chǎn)偏向進口的產(chǎn)品

E?該產(chǎn)品在國際市場占重要地位并影響世界市場的價格

5?下列有關最優(yōu)關稅的說法中正確的有:

A?最優(yōu)關稅是進口國由征收進口關稅所引進的額外損失與額外收益相等時的關稅水平

B?其關稅收率在禁止關稅和零關稅之間

C?最優(yōu)關稅來源于出口國被迫承擔的關稅

D?最優(yōu)關稅的短期目標是從外國壟斷廠商那里抽取部分壟斷租,以獲取經(jīng)濟利益

E?最優(yōu)關稅的長期目標是通過制定適當?shù)年P稅保護來發(fā)展本國工業(yè)

二?名詞解釋(每個6分,共18分)

1?生產(chǎn)要素價格均等化

2?需求偏好相似理論

3?布朗德—斯潘塞分析

三?簡述題(每個14分,共42分)

1?結合圖形說明出口補貼對貿(mào)易條件的影響?

2?結合圖形說明進口配額的經(jīng)濟效應?

3?克魯格曼等人新貿(mào)易理論簡評?

四?論述題(共24分)

借鑒國外有關經(jīng)驗,論述如世后我國減弱入世沖擊的基本對策?

北京師范大學2003國際貿(mào)易(含西方經(jīng)濟學)

國際貿(mào)易部分:

一?名詞解釋(每個5分,共20分)

1?麥之勒悖論

2?產(chǎn)業(yè)內(nèi)貿(mào)易

3?有效保護率

4?“10+1”自由貿(mào)易區(qū)

二?簡答題(每題20分,共40分)

1?戰(zhàn)略性貿(mào)易政策簡評

2?經(jīng)濟增長有可能使一國的貿(mào)易條件改善,也有可能使之惡化,那么為什么大部分經(jīng)濟學家認

為福利惡化型增長在現(xiàn)實中是不太可能的呢?請對之做出評述

三?論述題(共40分)

請論述第二次世界大戰(zhàn)后國際貿(mào)易與國際投資之間的關系

西方經(jīng)濟學部分:

一?簡答題(每題5分,共20分)

1?什么是委托—代理問題,如何解決委托—代理問題?

2?比較壟斷和競爭的條件對廠商的產(chǎn)量和價格的影響?

3?美國聯(lián)邦儲備系統(tǒng)為什么連續(xù)12次降低貼現(xiàn)率?

4?按照西方經(jīng)濟學的失業(yè)原理,為什么會發(fā)生失業(yè)?

二?問答題(每題15分,共30分)

1?在產(chǎn)品市場不完全競爭但生產(chǎn)要素市場完全競爭的條件下,生產(chǎn)要素的價格是怎樣決定的?

2?IS-LM分析主要說明什么問題?它的政策含義是什么?

北京師范大學1995國際貿(mào)易與貨幣銀行學

招考專業(yè):國際金融

一?名詞解釋(共計40分)

1.貿(mào)易條件 2.國民待遇3.普惠制 4.反傾銷稅5.流動性 6.信用貨幣7.格雷欣法則 8.貨幣市場9.最后貸款人 10.基礎貨幣

二?問答題(1?2?3?4?題,每題10分,第5題20分,合計60分)

1.什么是“產(chǎn)品的生命周期”?它原國際貿(mào)易在何影響?

2.什么是國際經(jīng)濟一體化?它有哪些形式?

3.試述銀行資產(chǎn)管理方面的商業(yè)貸款理論?

4.銀行的中間業(yè)務有哪些內(nèi)容?

5.試述商業(yè)銀行創(chuàng)造存款的過程?

第五篇：復旦大學860微觀經(jīng)濟學考研資料及歷年真題(在校研究生)

考研，對于現(xiàn)在的我而言已經(jīng)成為了過去時，但現(xiàn)在想來依舊是那種感覺——值得記憶回味。大半年的時間都在朝著這同一個目標而努力，哭過、笑過，但無論如何我還是走過來了，現(xiàn)在一切終于塵埃落定，希望可以把我的一些經(jīng)歷跟大家分享。

一、考生須知信息

1.復旦管院學院簡介

官方介紹：

商學歷史悠久 走過一個世紀的復旦大學是我國最早設立工商管理教育體系的高校，早在1917年就創(chuàng)設了商科，并在1929年正式成立了商學院。1952年全國高校院系調(diào)整，工商管理學科教育中斷。改革開放之后，復旦大學率先恢復管理教育，1977年開始招收管理學科專業(yè)學生，1979年成立管理科學系，1985年恢復組建管理學院。

學科體系完整經(jīng)過20多年的發(fā)展壯大，學院目前設有８個系、18個跨學科研究中心（所）。學院現(xiàn)有一級學科博士點1個，二級學科博士點8個（含自設博士點），二級學科碩士點16個（含自設碩士點）。本科專業(yè)7個，博士后科研流動站3個（其中1個與經(jīng)濟學院共同設立）。專業(yè)碩士項目有：復旦大學工商管理碩士（MBA）/高級管理人員工商管理碩士（EMBA）、會計碩士（MPAcc）學位項目。

2010年，學院又相繼開設了財務管理和金融工程管理2個碩士項目、與香港城市大學合作開設工商管理學博士（DBA）項目、以及復旦大學-臺灣大學合作EMBA項目。

師資力量雄厚 截至2010年7月，全院共有教師147人，其中教授48人（包括博士生導師41人）、副教授53人。91%的教師具有博士學位，其中取得境外博士學位的有45人，占總人數(shù)的30%。

科研實力突出 學院已形成一些在國內(nèi)外具有學術影響力的專業(yè)和研究方向，積累了一批優(yōu)秀的學術專著、論文和專利，培養(yǎng)了一批卓越的學術帶頭人，形成了十幾個高質(zhì)量的學術研究團隊。

優(yōu)秀人才輩出 學院嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度和良好的學習氛圍，每年都吸引了眾多考生前來深造，培養(yǎng)了一批批管理精英。截至2009年底，學院有在讀本科生945人、碩士研究生490人（含DDIM項目190人）博士研究生238人；在讀MBA學生1158人，EMBA學生697人，MPAcc學生151人；高級管理人員發(fā)展中心暨復旦管理咨詢公司全年共開辦了66個各類高級管理培訓班，有3000多名企業(yè)中高層管理者參加了高級管理人員的培訓。目前學院校友已超過23000人。

國際交流廣泛 管理學院恢復建院以來，廣泛推行“走出去、引進來” 的國際化戰(zhàn)略，積極拓展國際交流，與美國、意大利、挪威、英國、法國、新加坡、澳大利亞、韓國、香港等20多個國家和地區(qū)的60多所著名高等院校和研究機構建立了多種形式的交流、合作關系。國際化戰(zhàn)略已經(jīng)覆蓋到了學生、師資、科研、課程設置、企業(yè)聯(lián)系、國際合作研究等各個層面。

國際權威認證 為了拓展更為豐富的全球化資源，加強與各國優(yōu)秀商學院間的交流和科研合作，學院還積極加入諸多國際頂尖的合作組織。2007年，管理學院正式成為PIM（Partnership in International Management）組織成員學院。2009年，學院成為GMAC(美國商學院協(xié)會研究生入學管理委員會）在全球的第173家正式會員。同時，順利通過EQUIS（歐洲質(zhì)量發(fā)展認證體系）國際認證。并在2010年，又以全球最快速度通過AACSB（國際精英商學院協(xié)會）國際認證。

企業(yè)合作深入 早在1992年 學院就成立了復旦管理咨詢公司，以學院教授群體為依托，為跨國公司、國內(nèi)大型企業(yè)、各級政府部門提供全方位的管理咨詢服務。企業(yè)通過

校園宣講會、招聘會、職業(yè)信息平臺等，展示企業(yè)品牌與文化、選拔人才。學院發(fā)起了興業(yè)問學講堂、復旦渣打聚勁論壇等各種講座論壇，成為院企合作的紐帶。學院還設立了專職團隊，全方位對校企合作關系進行高效、有序地管理。眾多海內(nèi)外著名企業(yè)與學院開展了企業(yè)參訪、學生實踐、論壇合作、人才定向培養(yǎng)、案例研究、資金與物資捐助等多 種形式的合作，并給予學院發(fā)展有力的支持。

2.考生的視角

復旦管理學院暑期夏令營，是其招人的重要手段，70%從中產(chǎn)生，這對我們來說算是個壞消息。

要我在復旦經(jīng)院和管院之間作出抉擇的話，那我必然會選擇復旦管院。管院師資力量要雄厚不少，近幾年收了不少海龜，挖了不少人，像從廈門大學王亞南研究所來的馬成虎，孫謙。之所以名氣不大，可能是因為管院偏微觀，偏數(shù)學，不像其他搞宏觀的，經(jīng)常上財經(jīng)新聞做個評論啊。

碩博班項目碩士畢業(yè)的同學，可以去選秀MBA的課程，當然對于他們來說是免費的。

復旦經(jīng)院5、6年來一直在走下坡路，而管院正好相反，而這個情況在10多年之前正好相反。

我說的管院這幾年來的大力發(fā)展，跟新任學院院長的改革和大刀闊斧的宣傳是密不可分的。

復旦管院的大力發(fā)展不僅體現(xiàn)在硬件上，軟件上也得到了質(zhì)的飛躍。

首先，硬件方面。

管理學院經(jīng)過08、09年的裝修和裝潢，管院擁有現(xiàn)代化的獨立教學辦公樓3棟： 李達三樓(港人捐助)、史帶樓(美國國際集團AIG)、思源教授樓。

管院接下來馬上要花7個 億，再建一個新園區(qū)，以擴充學院發(fā)展空間的不足。所以一到周五周六周日的時候，邯鄲校區(qū)國順路學院內(nèi)人氣很足，人聲鼎沸，大門口經(jīng)常把鐵門開半邊，上面寫 著車位已滿，當然時常會見到名貴汽車。部分教授開的是這類汽車。所以這樣很多車就開到國順路上停，或停在人行道上，當然這幾天警察也特別忙，因為要拍照，寫罰單，貼罰單。

那有人會想，管院是不是太商業(yè)化了，學術水平怎么樣呢？

會不會也水了呢？

其實不然。

管院因為效益規(guī)模好了后，這兩年來了很多海歸，有直接給開百萬年薪的教授。其實復旦管理學院尤其是2008-2009這兩年，發(fā)展的速度加快了。

拿下了EQUIS和ACSB的兩項國際認證，能在2年之內(nèi)拿到這兩個國際認證，在國內(nèi)高校里目前為止就只有復旦管理學院。

EQUIS國際認證的時候，當時學院的老師公開說，只需成功，不需失敗。

因為上海交大EQUIS評了下來，在上海大眾的普遍想法是復旦是第一，這下好，交大安泰已經(jīng)拿下來了，那復旦也只能必須拿下來。

當然，交大是安泰經(jīng)管學院，經(jīng)濟學院和管理學院并在一起的。

應該說管院現(xiàn)在進行的是一種良性循環(huán)，名氣、效益、師資、生源。

管院的碩博班讀書期間給1500元每個月，博士2000元一個月，據(jù)說，馬上要給那些專業(yè)碩士，也就是2年的不是科學學位的專業(yè)碩士也要加錢了。

現(xiàn)在隨著管院的復興，本校的很多同學平常也往管院圖書館跑，因為環(huán)境好。現(xiàn)在好像不大讓外院的同學進了。

以后管院的博士到國外交流1年所花的資金，學院里給予全額報銷，資金來源于校友捐贈。

有個領導透露，“第一次捐贈儀式就募集到了800萬，校友這么熱心捐贈的話，我們就多開幾次會，多照幾張相?！?/p>

所以，各位朋友，想學真本事的，真的要來復旦管院。

在這里學習會給你優(yōu)越的學習和生活條件。

3.報考情況介紹

??碩博：應用經(jīng)濟學，管理科學與工程，工商管理。（11年改規(guī)定：若不讀博，必須4年才能修完碩士。）招生人數(shù)一般比較少，因為目標學術人才，要求高?？荚嚳颇浚赫?英語+數(shù)一+860微觀經(jīng)濟學。

??新項目（主金融行業(yè)對口）：金融工程管理，財務管理。10年招生晚全部用于調(diào)劑招生，11年第一年統(tǒng)招。培養(yǎng)是應用型導向，授課制碩士，無直接導師，學碩。1年半課程，兩年畢業(yè)?？荚嚳颇浚赫?英語+數(shù)一+860微觀經(jīng)濟學。

??國商（專碩）：中國意大利合辦項目（2年半畢業(yè)）：第一年復旦，第二年意大利（有一萬歐生活費補助），最后半年回復旦畢業(yè)答辯?？荚嚳颇浚赫?英語+數(shù)三+434國際商務專業(yè)基礎

招生人數(shù)：原則上是招生目錄人數(shù)-保研人數(shù)。保研人數(shù)熱門專業(yè)大于7成，其他小于，管院保證總體比例，注意！！

4.2012年考研錄取基本情況

??各專業(yè)最高分：金工410，財管410，國商427，工商436，應用經(jīng)濟學417，管科427。

??金工財管情況：因為第一年報考，人數(shù)不是很多，金工50多人，財管80人左右。最高分都是410，400+6個。金工380排17名，財管381排13名。350以上的金工25，財管22個人。

??關于860微觀：只考微觀經(jīng)濟學，近三年全是尹伯成綠皮書上原題。復習建議：微觀中級水平，以防提高難度，重視綠皮書。高鴻業(yè)+尹伯成+范里安都看看，學有余力的可以看看18講。

5.復旦管院復試介紹

??應該是完全按55 90 350的線劃的人數(shù)。各專業(yè)分別為：金工25，財管22，國商23，工管13，管科8，應經(jīng)4。

??復試情況比較不同，關鍵是碩博中文面（最后一個英語題），其他都是全英文，不同專業(yè)重視不一樣。面試時間大致15分鐘，老師5~7個，一個小房間，桌子周圍坐一圈老師。

6.錄取結果

??管院錄取通知的很晚，3月30號面試，4月13號通知被刷，19號通知擬錄取和候補，22號通知候補同學全部進入擬錄取名單。（候補屬于管院需要想研究生院爭取擴招的名額）

??大致錄取人數(shù)：金工21，財管18，國商21，工商8，管科3，應經(jīng)4。此數(shù)據(jù)非官方，有些許差錯。

真題：用作圖的方法表示正常商品和劣質(zhì)商品的區(qū)別

正常商品和吉芬商品的需求曲線特點

劣質(zhì)商品和吉芬商品的區(qū)別和相同之處

2N君的效用函數(shù)為 U=Y的平方

問N君的風險類型是什么 為什么？

如果目前的穩(wěn)定工作工資是10000美元，換工作50%可以找到16000的工作，50%可以找到5000的工作

他的選擇是什么？

3XY的無差異曲線的斜率處處相等 均為二分之一 即MRSxy為二分之一問 Px=1 Py=1時的消費者均衡

Px=1 Py=2呢？壟斷性廠家實行在兩個不同的市場實行差別價格 C=三分之一Q的三次方-40Q的平方+1800Q+5000

q1=320-0.4p1p2=A-Bq2

利潤最大化時Q=60利潤為5000

求A B請用舊車市場和醫(yī)療保險市場解釋市場信息不對稱和市場失靈的關系Q=1000-PC=40Q

壟斷性廠家利潤最大化的 P Q 利潤

帕累托最優(yōu)時的P Q

壟斷造成的社會福利純損失是多少？

1.尹伯成西方經(jīng)濟學習題指南 P44 第4題

2.某君月收入540元，全部用于購買商品1和商品2，他的效用函數(shù)U=3(X1)(X2)(X2)。求消費者購買兩種商品的數(shù)量組合。

3.一個廠商擁有兩個工廠生產(chǎn)一種商品，Q1和Q2分別為兩個工廠的產(chǎn)量，廠商成本C=2*Q1*Q1+Q2*Q2-Q1*Q2

在總產(chǎn)量是40的情況下，求兩個工廠的產(chǎn)量組合使成本最??？

4.一完全競爭廠商長期成本LTC=Q*Q*Q-20Q*Q+200Q，市場上產(chǎn)品價格600

(1)該廠商利潤最大時的平均成本、產(chǎn)量和利潤

(2)行業(yè)處于長期均衡狀態(tài)嗎？為什么？

(3)如果該行業(yè)處于長期均衡狀態(tài)時，廠商產(chǎn)量、平均成本及利潤

(4)廠商處于規(guī)模經(jīng)濟還是規(guī)模不經(jīng)濟階段？

5.一壟斷廠商 P=100-2Q-2根號ATC=3Q*Q+20Q+A

A是廠商的廣告費，求廠商利潤最大時產(chǎn)量、廣告費及利潤

6.伊伯成西方經(jīng)濟學習題指南P217 19題

1-10是選擇，一提3分，總共30分，就是綠皮書上的，很簡單

二假定生產(chǎn)函數(shù)由F(K,L)=KL2（平方）給出，Pk=10,Pl=15,什么是既定產(chǎn)出下成本最小化的資本和勞動組合（20分）

三對壟斷者產(chǎn)品的需求的增加是否總會導致較高的價格？買方壟斷面臨的供給的增加是否總會導致較低的價格？作圖說明理由

四 一個競爭性廠商，再其最后雇傭的那個工人所創(chuàng)造的產(chǎn)量大于其他所有全部工人的平均產(chǎn)值是，他能否實現(xiàn)最大化利潤？為什么？作圖說明

五高鴻業(yè)微觀經(jīng)濟學97頁第9題原題

六假定某企業(yè)短期成本函數(shù)TC(Q)=Q3-5Q2+15Q+66求（1）指出可變成本部分和不變成本部分（2）寫出相應的函數(shù)：：TVC(Q)AC(Q)AVC(Q)AF(Q)MC(Q)