第一篇：大林和小林讀后感

大林和小林讀后感

這段時(shí)間，我看了《大林和小林》這本書(shū)，感觸頗深。

《大林和小林》這本書(shū)講的是大林和小林兩兄弟出去打工掙錢(qián)。不料第一天就被怪物追著，要吃他們。兄弟倆分開(kāi)兩路跑，才擺脫了怪物，可是兄弟兩個(gè)卻分離了，于是就有了兩段不同的生活經(jīng)歷。

先講小林吧，小林過(guò)得很貧窮，但他努力工作，終于成為一名火車(chē)司機(jī)。大林呢，他和狡猾的狐貍在一起，想出一個(gè)詭計(jì)，成為大富翁的兒子，天天好吃懶做，最后為了錢(qián)財(cái)，留在富翁島上活活餓死了!

唉，俗話說(shuō)：人為財(cái)死，鳥(niǎo)為食亡。這個(gè)世界有很多像大林這樣貪圖金錢(qián)的人，他們?yōu)榱私疱X(qián)可以放棄一切，永遠(yuǎn)不能滿足。其實(shí)，每個(gè)人都會(huì)有欲望，但我們不能讓欲望沒(méi)有限制地增長(zhǎng)。生活中，我的欲望也不少，比如，我想買(mǎi)很多很多好吃的零食，想買(mǎi)很多很多好看的故事書(shū)。我沒(méi)有想過(guò)貧困地區(qū)的小孩子，和他們相比，我的生活優(yōu)越多了，我應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活。

金錢(qián)不是萬(wàn)能的。只有付出努力才能獲取豐富的回報(bào)，并不是任何問(wèn)題金錢(qián)都能解決。擁有了金錢(qián),并不等于擁有了生命、健康和幸福,因?yàn)樵诼L(zhǎng)的人生路途中,有許多不確定的因素。

正如《幸福是什么》中所說(shuō)的：“幸福要靠勞動(dòng)，要靠很好地盡自己的義務(wù)，做出對(duì)人們有益的事情?！?/p>

我們也不能依靠其他事物來(lái)獲取滿足，讓我們勤奮學(xué)習(xí)，用自己的實(shí)力來(lái)闖出屬于自己的一片天地吧!

我最近讀了著名兒童文學(xué)家張?zhí)煲韺?xiě)的《大林和小林》一書(shū)。

書(shū)里主要寫(xiě)了從前有一家貧困的夫妻生了一對(duì)雙胞胎，有一天他們的父母病死了，成了孤兒的兩兄弟只好外出謀生。弟弟小林被狗紳士“撿”到，賣(mài)給了四格格，從此過(guò)上了艱苦的生活。哥哥被“天使”送給了富翁叭哈當(dāng)了兒子，過(guò)上了幸福的生活，故事就此展開(kāi)......認(rèn)真讀完這本書(shū)后，我知道不一定要成為富翁才算獲得幸福，如果一個(gè)人不經(jīng)過(guò)勞動(dòng)就會(huì)像大林一樣成為一個(gè)廢物，最終大林活活餓死在富翁島;而善于幫助別人、富有同情心的小林被關(guān)起來(lái)時(shí)，由于大家的反對(duì)，從而被放了。我們要向小林學(xué)習(xí)，用自己勤勞的雙手創(chuàng)造幸福，珍惜現(xiàn)在擁有的一切，好好學(xué)習(xí)創(chuàng)造美好未來(lái)

我讀完《大林和小林》這本書(shū)后，我會(huì)驚嘆一聲，啊!小林逃過(guò)這種種災(zāi)難，堅(jiān)持到現(xiàn)在，真是非常勇敢。

“大林啊，大林，你為什么這么貪財(cái)呢，最后落到這種地步。”我不禁嘆息道，“哎?！?/p>

里面叭哈和四四格都是是用鐵球把一些不好好做事的人變成雞蛋，而喬喬就是其中之一。大林是因?yàn)樗N薇公主到水晶城堡里結(jié)婚，因?yàn)闆](méi)人給他們開(kāi)火車(chē)，怪物把他們推進(jìn)了無(wú)

比深的大海。大林被海水沖到了一個(gè)島上，問(wèn)螞蟻要了吃的，螞蟻跟他說(shuō)有個(gè)富翁島，那邊有很多珠寶，大林聽(tīng)的想去一下富翁島，可到了那，有好多珠寶，但大林撲在珠寶上，餓死了。

所以我要向小林學(xué)習(xí)，面對(duì)困難時(shí)，勇敢去面對(duì)

第二篇：《大林和小林》讀后感

《神奇校車(chē)》讀后感

——腐爛小分隊(duì)

新塘鎮(zhèn)甘泉小學(xué)姚俊樺

我看過(guò)的書(shū)就如同天上的繁星，如《假如給我三天光明》、《我的同桌是班長(zhǎng)》、《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》、《神奇校車(chē)》等等。其中印印象最深刻的是《神奇校車(chē)》這本書(shū)。

《神奇校車(chē)》主要寫(xiě)了大林和小林父母突然死了，他們外出打工，可是遇見(jiàn)了一只怪物要吃他們，于是他們分頭跑結(jié)果跑散了。小林被一只叫皮皮的狗帶走了，被賣(mài)給了四四格，受盡了虐待，于是打死四四格，去了中麥伯伯家，最后當(dāng)上了火車(chē)司機(jī)過(guò)上了幸福的生活。而大林無(wú)意中成了世界首富的干兒子，好吃懶做，什么事情都不動(dòng)手不動(dòng)腦，漸漸地腦子也壞了，有一天他掉進(jìn)了大海也沒(méi)人救他，最后漂流到一個(gè)富翁島，因?yàn)椴粫?huì)干活，所以被活活地餓死了。

我體會(huì)到我們要向小林學(xué)習(xí)，他雖然艱苦，但他是個(gè)好人，是快樂(lè)的。

本文作者：姚俊樺，年齡：11歲，性別： 男，就讀學(xué)校：新塘鎮(zhèn)甘泉小學(xué)，年級(jí)：五年級(jí)，聯(lián)系方式：家長(zhǎng)姚錦志，電話***，指導(dǎo)老師：鐘秀琪，聯(lián)系電話：***.親子共讀心得

學(xué)生家長(zhǎng)姚錦志

“行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書(shū)?！弊x書(shū)就是和智者對(duì)話，讀書(shū)是心靈的旅行。我們?cè)谟H子閱讀中有很大的得益，家長(zhǎng)和孩子共同經(jīng)歷著書(shū)藉帶來(lái)的喜怒哀樂(lè)，讓家長(zhǎng)和孩子貼的更近，彼此間沒(méi)有隔閡，象朋友那樣親密無(wú)間無(wú)話不談，可以零距離感受到孩子心理和思想的變化，以便于及時(shí)調(diào)整方式方法，更好的為孩子創(chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境，家庭環(huán)境。孩子也在討論的氛圍中更容易接受意見(jiàn)和建議，而不會(huì)感受到壓力和緊迫，自然會(huì)較好的成長(zhǎng)。對(duì)于父母來(lái)說(shuō)，讓孩子有一個(gè)完整的成長(zhǎng)，包括身體的，感覺(jué)的，情緒的，認(rèn)知的，心理的，精神的完整成長(zhǎng)。最重要的是讓孩子愛(ài)上讀書(shū)，喜歡讀書(shū)不要把讀書(shū)當(dāng)成是一種任務(wù)或負(fù)擔(dān)，讓她自己能更好的去認(rèn)識(shí)這多彩而美麗的世界。

通過(guò)親子讀書(shū)，孩子和我們共同分享讀書(shū)的感動(dòng)和樂(lè)趣，同時(shí)，也是我們共同獲取知識(shí)、開(kāi)闊視野的一種學(xué)習(xí)方法，在共讀過(guò)程中孩子遇到不理解或不認(rèn)識(shí)字的地方，可以隨時(shí)問(wèn)我們，不僅可以培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣、口語(yǔ)表達(dá)能力、思維想象能力。讀了腐爛小分隊(duì)，讓孩子受益無(wú)窮，進(jìn)步較大，能深深領(lǐng)悟到廢物利用的道理。

自從學(xué)校開(kāi)展“晨讀晚誦，親子共讀”主題閱讀活動(dòng)以來(lái)，我們家的讀書(shū)氛圍不僅更加濃厚，還增添了無(wú)限的樂(lè)趣。親子共讀我們還會(huì)繼續(xù)保持下去，這是一種教育子女、培養(yǎng)親情的有效途徑。

第三篇：大林和小林讀后感

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雖然我兩年前便讀過(guò)了這本書(shū)，可今年暑假我又再一次讀。我覺(jué)得這本書(shū)值得與大家分享。

這本書(shū)主要講了主人公大林、小林的故事。他們兄弟倆出生在窮人家，不久父母去世，年少的他倆剛出門(mén)便遭怪物無(wú)情無(wú)義地突然襲擊，被追趕的他們又不幸被分開(kāi)了，兩人的情況便開(kāi)始變化。

小林被皮皮這個(gè)蠻不講理的商人撿到，并當(dāng)作商品賣(mài)給了四四格這個(gè)只會(huì)用暴力來(lái)威逼那些孤苦伶仃、無(wú)家可歸的孩子們幫他辦事兒。怪物說(shuō)起話來(lái)因鼻孔大，說(shuō)話還有回音。從此小林度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)以淚洗面、傷痕累累的夜晚。一次，它因恨透四四格，又想到賣(mài)金剛鉆能得到大錢(qián)，便集結(jié)幾個(gè)在加工場(chǎng)同甘共苦的小伙伴：四喜子與木木，在半夜跑到大街上去偷偷賣(mài)，結(jié)果老奶奶卻說(shuō)沒(méi)有商標(biāo)就是假的，還被抓去受了足刑。后來(lái)的一次偶然，小林打碎的雞蛋變成了一個(gè)叫喬喬的女孩，她說(shuō)四四格只要想吃雞蛋，他就可以把人變雞蛋，只有鐵球能砸死他。他們便救出其他伙伴，將第一與第二四四格都砸死了，誰(shuí)知第三四四格喚出怪物把許多小伙伴吃了。幸免于難的小林、喬喬因?qū)ふ冶亲诱J(rèn)識(shí)了中麥，中麥教他們開(kāi)火車(chē)并讓他們做了鐵路工人。日記日記200字http://004km.cn

大林卻不同，因?yàn)榘@只狐貍正想借助別人將自己“晉升”為大臣哩！于是，大林便變成了叭哈這位最富有的人的兒子，從此吃飯有人喂，所有的事兒都由別人記著，做著，卻在與薔薇公主去婚禮舉辦地的路上掉入大海，爾后經(jīng)小島上的蜜蜂幫助，去了富翁島，卻因沒(méi)吃沒(méi)喝，又餓又渴死在那里。

這本書(shū)通過(guò)各種奇思異想的故事，折射出中國(guó)人的幽默與智慧?？雌饋?lái)像孩童般天真無(wú)邪的話語(yǔ)講的故事里，卻包含著一個(gè)個(gè)深?yuàn)W的道理。

從老奶奶理解真?zhèn)蔚囊罁?jù)，不難看出在中國(guó)假冒偽劣商品犯罪有多嚴(yán)重，為此老百姓對(duì)此都麻木了。而從包包利用大林又能看出，中國(guó)行賄腐敗是多么嚴(yán)重?？墒牵藗冇帜苄老驳貜陌裙乃揽梢钥闯?，壞人是不會(huì)有好報(bào)的！

希望同學(xué)們也能像我一樣再仔細(xì)讀一讀它，相信你會(huì)發(fā)現(xiàn)更多！

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第四篇：大林和小林讀后感

我最近讀了一本《大林和小林》的書(shū)，它的作者是兒童著名文學(xué)家張?zhí)煲?，讀了他的書(shū)，就知道他是一個(gè)很有童心的人，他寫(xiě)過(guò)很多出色的兒童文學(xué)作品，有《禿禿大王》、《寶葫蘆的秘密》等故事。以前有兩個(gè)小孩，大的叫大林，小的叫小林。有一天兩人遇到一個(gè)怪物，他們?yōu)榱颂优芫妥呱⒘恕：髞?lái)，小林被拍賣(mài)到了一個(gè)叫冬麥先生的家，冬麥先生教他開(kāi)火車(chē)工作；而大林聽(tīng)了一個(gè)叫包包的話，當(dāng)了一個(gè)富翁的兒子。有一天，小林這些貨車(chē)司機(jī)不開(kāi)大林在的火車(chē)，他們說(shuō)只要車(chē)上有救災(zāi)的糧食才開(kāi)車(chē)，然后大林叫怪物來(lái)推車(chē)，怪物一不留神就把火車(chē)推進(jìn)了海里。大林在海里掙扎著，掙扎了一個(gè)叫富翁島的地方。那里全都是錢(qián)，后來(lái)大林發(fā)現(xiàn)這里不好，這里的人都是富翁，大家都肯干活，大林都快餓死了。

很多人都想當(dāng)富翁，我覺(jué)得做一個(gè)普通的人才好，做人總要干活，大家都當(dāng)了富翁，這世界不就亂套啦！大家都是富翁的話，不去干活，那我們的城市就沒(méi)有清潔工，到處又臟又臭；我們的城市沒(méi)有建筑工人，破舊的房子不能拔地而起，成為一座座高樓大廈；我們的城市沒(méi)有農(nóng)民，市場(chǎng)里就沒(méi)有新鮮的蔬菜水果，就連我們吃飯都有問(wèn)題。所以世界要有窮人也要有富翁，才能夠維持人們正常生活。我們長(zhǎng)大了，不要窮而自卑，當(dāng)我們不小心成為富翁的時(shí)候，也要去幫助別人。這樣，我們的世界一定會(huì)更加地和諧而美好。

第五篇：《大林和小林》讀后感

《大林和小林》讀后感

大家好，我叫何佳逸，是個(gè)不折不扣的“小書(shū)呆子”！我愛(ài)讀書(shū)，我愛(ài)在書(shū)的海洋里漂泊，書(shū)里的知識(shí)和快樂(lè)要多少有多少。今年暑假我看了一本著名作家張?zhí)煲沓銎返摹洞罅趾托×帧罚凰钌钗?，可別小看了這個(gè)簡(jiǎn)單的書(shū)名，它講述的可是一個(gè)幽默又富有哲理的故事！

這本書(shū)的主人公是一對(duì)可憐的兄弟倆（大林和小林），他們?cè)谑畾q那年成為了孤兒，無(wú)依無(wú)靠的他們不得不外出謀生，因?yàn)樵诼飞嫌鲋斯治锒呱⒉拇诉^(guò)上了兩種截然不同的生活。說(shuō)來(lái)也怪，大林和小林雖然是一對(duì)雙胞胎，但他們的性格卻完全不同，大林天生好吃懶做，小林天生勇敢正直。也許是性格的緣故，大林最后變成了一個(gè)大胖子，寄生蟲(chóng)，最后還死在了金子堆里；小林卻相反成為了一個(gè)有出息的好孩子。

這個(gè)故事像我們揭露了舊社會(huì)統(tǒng)治階級(jí)的昏庸無(wú)恥和對(duì)勞動(dòng)人民的殘酷壓迫，同時(shí)又描述了勞動(dòng)人民為了追求光明而頑強(qiáng)不屈的斗爭(zhēng)。這本書(shū)讓我愛(ài)，讓我恨，讓我哭，讓我笑，讓我緊張，也讓我感動(dòng)，更讓我受益匪淺：我鄙視大林，長(zhǎng)大后要像小林一樣做一個(gè)勇敢善良有出息的人。我看了這本書(shū)還有一個(gè)感受，就是希望大家一定要記?。航疱X(qián)不是萬(wàn)能的，它買(mǎi)不到生命，親情，時(shí)間和幸福！