第一篇:大學(xué)生黨員培訓(xùn)材料
關(guān)于2012年“兩會”的學(xué)習
——當代大學(xué)生難就業(yè)問題
一、“兩會”知識
(一)什么是兩會
“兩會”是“全國人民代表大會”和“中國人民政治協(xié)商會議”的簡稱。每年3月份“兩會”先后召開全體會議一次,每5年稱為一屆,每年會議稱X屆X次會議?!皟蓵闭匍_的意義在于:將“兩會”代表從人民中得來的信息和要求進行收集及整理,傳達給黨中央,“兩會”代表是代表著廣大選民的一種利益的,代表著選民在召開兩會期間,向政府有關(guān)部門提出選民們自己的意見和要求。地方每年召開的人大和政協(xié)也稱為兩會,通常召開的時間比全國“兩會”時間要早。
2012年“兩會”為中華人民共和國第十一屆全國人民代表大會第五次會議和政協(xié)第十一屆全國委員會第五次會議。
(二)兩會由來
1949年成立第一屆全國政協(xié),選舉產(chǎn)生了中央政府,直至1954年第一屆人大開幕。而全國“兩會”形成自1959年,在三屆政協(xié)召開一天后,二屆人大也同時召開,政協(xié)委員列席人代會聽取政府工作報告。
此后,四屆政協(xié)對應(yīng)三屆人大,而全國政協(xié)比全國人大提前1至2天開幕。“文革”中,全國政協(xié)停止,全國人大則在1975年恢復(fù)一屆(四屆),因此,自1978年起,全國人大與全國政協(xié)再次完全同步。
全國兩會在3月召開的慣例,則始于1985年。此前,會議時間從年初,到年中,到年末,歷年均有不同。以五屆全國人大、政協(xié)會議為例,一次會議是在2月,二次會議在6月,三次會議在8月,四次和五次會議則安排在11月。
而自1998年九屆全國人大和全國政協(xié)英譯CPPCC和NPC召開至現(xiàn)在,每年全國政協(xié)均在3月3日、全國人大均在3月5日開幕。人大議事規(guī)則的寫法則是“第一季度”。之所以選擇在3月,中國政法大學(xué)憲政研究中心主任蔡定劍解釋說,原因之一,是有元旦和春節(jié)兩個假期,而春節(jié)一般不是1月,便是2月。
會期,也是自1998年起相對固定,除了涉及換屆選舉的一次會議一般為兩個星期(14/15天)外,歷年“兩會”的時間一般控制在10至12天左右。
二、2012年“兩會”——大學(xué)生就業(yè)問題
2012年“兩會”中部分人大代表、政協(xié)委員都提出了關(guān)于大學(xué)生就業(yè)的相關(guān)建議,議題基本圍繞三個問題,即“What——大學(xué)生就業(yè)難是什么”、“Why——大學(xué)生就業(yè)難為什么”、“How——如何解決大學(xué)生就業(yè)難問題”。
人大對大學(xué)生就業(yè)提案:
今年“兩會”上,全國人大代表、海南大學(xué)校長李建保提出建議,國家制定大學(xué)生就業(yè)上崗最低工資標準,使大學(xué)生能夠比較安心放心地去農(nóng)村、基層以及中西部就業(yè)。
李建保稱,今年全國又有680萬大學(xué)生畢業(yè),加上往年已經(jīng)畢業(yè)還沒有就業(yè)的大學(xué)生,可能有超過700萬人。溫家寶總理在報告中提出,“要抓好高校畢業(yè)生就業(yè),鼓勵高校畢業(yè)生走向農(nóng)村,走向基層,走向中西部”,這是很正確的?,F(xiàn)在有些大學(xué)生畢業(yè)就失業(yè),而邊窮地區(qū)則人員匱乏,原因是畢業(yè)生傾向于滯留大城市,國家要采取一系列措施引導(dǎo)和鼓勵大學(xué)畢業(yè)生走向農(nóng)村,走向基層,走向中西部地區(qū),使他們成為邊窮地區(qū)經(jīng)濟和社會發(fā)展的生力軍,成為全國均衡發(fā)展的骨干力量。
李建保還具體提出了四項建議:
一、制定大學(xué)生就業(yè)上崗最低工資標準,使大學(xué)生能夠比較安心放心地做出決定,去農(nóng)村、基層,以及中西部。不同地區(qū)的標準底線可以有所不同,但是要明顯高于當?shù)氐淖畹凸べY標準。
二、各地新建的經(jīng)適房和廉租房,要有一定比例向大學(xué)畢業(yè)生傾斜,是大學(xué)生畢業(yè)3至5年后,有住房機會,尤其是在農(nóng)村、基層,以及中西部。
三、對于在環(huán)境艱苦的農(nóng)村地區(qū)及基層工作滿三年以上的畢業(yè)生,給予進修學(xué)習或是異地交流的機會,以開闊視野,增長才干。
四、對到農(nóng)村地區(qū)及基層工作滿三年以上的大學(xué)生,報考研究生時,給予一定的加分錄取。
(一)大學(xué)生就業(yè)難 就業(yè)形勢
1、供需差:
崗位增36%學(xué)生增130%
畢業(yè)生供需矛盾突出是近年來社會公認的大學(xué)生就業(yè)難的一個直接原因。從2001年至2005年,全國高校畢業(yè)生從114萬增加到338萬,是擴招前的3倍;北京地區(qū)從6.6萬人增加到15.4萬人,是擴招前的2.3倍。但是同期北京市所屬單位上報需求畢業(yè)生數(shù)量(不含國家和中央在京機構(gòu))只是從4.2萬人增加到5.7萬人,僅為擴招前的1.36倍。2、選材刁:
應(yīng)屆生就業(yè)不吃香
在大學(xué)畢業(yè)生“就業(yè)難”的同時,用人單位也普遍存在著“選材難”。一企業(yè)投資管理有限公司每年招收的1000名員工中,只有40名是大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生;一印刷有限公司的代表說,“盡管我們公司的棟梁和骨干全是大學(xué)生,企業(yè)的發(fā)展離不開大學(xué)生,但是,我們每年基本上不要應(yīng)屆大學(xué)生”。
3、專業(yè)同:
熱門專業(yè)人才過剩
近年來,一些工科院校和具有專業(yè)特色的學(xué)校追求綜合發(fā)展,紛紛上馬熱門專業(yè),致使這些專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)難度加大。
北京高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心主任任占忠認為,對于近年來盲目上馬、目前就業(yè)較困難的專業(yè),應(yīng)堅決按教育部規(guī)定,區(qū)別具體情況減少或停止招生。
4、薪酬低:
市場只給1700元/月
這次關(guān)于大學(xué)生薪酬期望值的問卷調(diào)查結(jié)果顯示,有66.4%的本科畢業(yè)生希望自己的月薪在2000元以上,但據(jù)北京和上海有關(guān)機構(gòu)的調(diào)查結(jié)果顯示,大學(xué)生月薪的市場值平均為1600~1700元/月,畢業(yè)生的期望值顯然高出社會現(xiàn)實水準,也導(dǎo)致部分大學(xué)生“有業(yè)不就”。5、假招聘:
有效招聘信息數(shù)量減少
一些企業(yè)利用當前大學(xué)生供過于求的形勢,推出假招聘,先給出誘人的待遇條件,然后
以培訓(xùn)等名義收取費用,再以試用不合格等理由辭退學(xué)生。大學(xué)生就業(yè)的招聘信息表面看渠道多,但有效的、實用的信息并不多,大學(xué)生獲取真實有效的信息少,導(dǎo)致就業(yè)難。6、缺經(jīng)驗:
教授多“教練”少
調(diào)查顯示,大學(xué)生求職中遇到的最大困難是“缺乏工作經(jīng)驗”,占63%。我國的教育體制多年來按照一種模式培養(yǎng)人才,專業(yè)設(shè)置脫離社會需求,不注重學(xué)生實際能力的培養(yǎng)。大學(xué)生有的是專業(yè)知識,缺的是良好心理素質(zhì)、禮儀和法律觀念,大學(xué)里有的是教授,缺的是“教練”。
7、怕吃苦:
不愿從基層做起
許多企業(yè)反映,大學(xué)生做事眼高手低,知識脫離實際,不愿從基層做起,缺乏吃苦耐勞精神,人際溝通能力差,比較自私,因此不愿意接收應(yīng)屆大學(xué)生。
8、頻跳槽:
企業(yè)抱怨“學(xué)費太高”
大學(xué)生就業(yè)后穩(wěn)定性差,是造成企業(yè)不愿意接收大學(xué)生的另一重要原因。企業(yè)接收大學(xué)生后一兩年內(nèi)流失率在30%以上的達到被調(diào)查企業(yè)總數(shù)的50%。甚至像聯(lián)想集團這樣的大型企業(yè),也認為他們?yōu)榇髮W(xué)生高流失率“交的學(xué)費太高”
(二)大學(xué)生就業(yè)難 什么原因
現(xiàn)代經(jīng)濟學(xué)理論認為,失業(yè)分為三種:總量失業(yè)、摩擦性失業(yè)和結(jié)構(gòu)性失業(yè)。
結(jié)構(gòu)性失業(yè),主要是由于經(jīng)濟結(jié)構(gòu)(包括產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、地區(qū)結(jié)構(gòu)等)發(fā)生了變化,現(xiàn)有勞動力的知識、技能、觀念、區(qū)域分布等不適應(yīng)這種變化,與市場需求不匹配而引發(fā)的失業(yè)。結(jié)構(gòu)性失業(yè)在性質(zhì)上是長期的,而且通常起源于勞動力的需求方。
簡單地說,大學(xué)生現(xiàn)在就業(yè)出現(xiàn)困難,是因為大學(xué)生在學(xué)校四年學(xué)到的知識和技能,無法滿足市場對勞動力工作能力的要求。即人才和市場不匹配 結(jié)構(gòu)性失業(yè)問題突出。
近年來,勞動力市場上大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生所占比例逐年增大,面對越來越緊張的就業(yè)形勢,大學(xué)畢業(yè)生不得不“理性的”降低工資待遇,以便在激烈的競爭中獲得一份穩(wěn)定的工作。大學(xué)畢業(yè)生是社會群體中受教育程度最多的群體,也是為就業(yè)付出的努力特別多、成本比較大,期望值比較高,但是收到的就業(yè)壓力是最直接的,而且承受這種壓力的心理能力、經(jīng)濟積累和社會閱歷都非常缺乏。并且,初次就業(yè)不成功的大學(xué)生如果長期找不到工作,就會越來越缺乏資歷。時間越長,壓力越大,他們的知識和能力就越在衰退。
自身原因:現(xiàn)在大學(xué)生所學(xué)知識不夠用,缺乏社會實踐經(jīng)驗,怕吃苦,依賴父母,認為家里可以安排工作便不努力學(xué)習。其實,我們現(xiàn)在學(xué)習的知識將來到工作崗位是遠遠不夠用的。作為當代大學(xué)生,要本著“嚴謹求實,勤奮創(chuàng)新”的精神,不斷完善自我,讓自己達到企業(yè)的用人標準。
(三)大學(xué)生就業(yè)難 如何解決——解決自身問題
1、刻苦學(xué)習,為就業(yè)做好充分準備
現(xiàn)在很多大學(xué)生急于找工作,覺得在校學(xué)習的書本知識在將來的工作中幾乎用不到,所以選擇一些技術(shù)含量較低的工作,貪圖短期利益,這種認識是錯誤的。當你投入到工作中以后就會發(fā)現(xiàn)解決問題的方法大多是所學(xué)書本知識的變形應(yīng)用。別等到“書到用時方恨少”。
現(xiàn)在學(xué)得越多,找工作時手里的籌碼也就越多。
因為我們是學(xué)生,掙錢不是我們現(xiàn)階段的主要任務(wù),所以我們要利用有限的大學(xué)時光,盡可能多的學(xué)習文化知識和生存技能,為畢業(yè)進入真正的社會做好準備。
2、利用假期實習,積累工作經(jīng)驗
最近,我去參加了幾個招聘會發(fā)現(xiàn),用人單位對我們大多數(shù)學(xué)生正在從事的一些兼職工作,如:家教、超市促銷員、餐飲業(yè)服務(wù)人員等,這類工作的經(jīng)驗根本算不上工作經(jīng)驗。因為這些兼職根本用不到我們現(xiàn)在所學(xué)的知識,也更體現(xiàn)不出來大學(xué)生的價值。
在經(jīng)濟學(xué)中,一般來講,利潤最大化是企業(yè)不懈追求的目標。作為應(yīng)聘人員的我們需要向企業(yè)展示我們能夠給企業(yè)創(chuàng)造多大利益。
大學(xué)期間,可以充分利用寒暑假,到與自己專業(yè)相關(guān)的企業(yè)申請假期實習,將課堂所學(xué)理論與實際工作聯(lián)系起來,積累工作經(jīng)驗。實習期間,要勤問、多學(xué),時刻以求學(xué)的心態(tài)認真工作。
3、樹立正確的求知態(tài)度
大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生找工作,一定要樹立正確的求知態(tài)度。由于剛剛走出校園,對社會不夠了解,缺乏工作經(jīng)驗。要抱著學(xué)習的心態(tài)去應(yīng)聘,作為一名學(xué)生,要謙虛,要誠懇,要任勞任怨,不斷學(xué)習,善于請教他人。對工資待遇要求,要符合實際,別到最后落得“高不成,低不就”。即使最初的工作并不與所學(xué)專業(yè)對口,也要耐心工作,不可能有100%的對口工作,即使有,我們現(xiàn)在學(xué)的這點東西也根本應(yīng)付不來。
4、關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)
有些大學(xué)生認為畢業(yè)后可以自主創(chuàng)業(yè),這是件好事。以大學(xué)生創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè),不僅解決了自身就業(yè)問題,也為社會增加了就業(yè)崗位。但是創(chuàng)業(yè)也是要有前提保證的。至少要具備以下幾點:①有獨到的想法;②能夠考慮到想法的可行性③分析實施過程中可預(yù)見的困難④如何解決。除此之外,還要考慮到創(chuàng)業(yè)的一些必要條件:項目、資金、企業(yè)競爭力等?!安淮驔]有準備的仗。”
近年來,一些大學(xué)生通過自主創(chuàng)業(yè),實現(xiàn)了就業(yè)并成就了事業(yè)?!暗?,值得注意的是,不少大學(xué)生創(chuàng)業(yè)所從事的技術(shù)含量不高,有的因為缺乏抗風險能力半途而廢。最近,溫州區(qū)瓦海工商分局南白象工商所公布的大學(xué)生個體工商戶登記顯示:2005年至今,八成創(chuàng)業(yè)不到一年就偃旗息鼓。項目少、資金少,涉及的行業(yè)絕大部分是技術(shù)含量偏低的文具、家教信息服務(wù)等,造成企業(yè)生命力不強,缺乏市場競爭力。”全國人大代表、鄭州大學(xué)黨委書記鄭永扣說。一沒資金,二沒項目,三沒經(jīng)驗成為中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)頭上的“三座大山”,據(jù)有關(guān)部門調(diào)查顯示,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功率僅為1%。占畢業(yè)生人數(shù)0.3%的大學(xué)生創(chuàng)業(yè),其中僅1%能夠創(chuàng)業(yè)成功。以大學(xué)生創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)、解決就業(yè)難題這一思路有著廣闊的前景,但是實現(xiàn)這一愿景卻非易事。
案例:
? 在紹興市新建北路5號,有家“新天烘焙”蛋糕店,與其他蛋糕店有點不同,這家
店不僅寬敞明亮,而且在店鋪的一角擺放著一張圓桌、兩張凳子,桌上還放著幾本雜志,有點休閑吧的味道。
? 這家與眾不同的蛋糕店的主人,是位剛走出大學(xué)校門才兩年的年輕人——浙江大學(xué)
城市學(xué)院2006屆畢業(yè)生陶立群。今年25歲的他,畢業(yè)后自主創(chuàng)業(yè),現(xiàn)在已擁有5家蛋糕連鎖店和一家加工廠,成為紹興市里小有名氣的創(chuàng)業(yè)青年,今年被評為紹興市創(chuàng)業(yè)之星。
三、總結(jié)
我們要利用有限的時間,刻苦學(xué)習。秉著“嚴謹?shù)乃季S,求實的態(tài)度,勤奮的學(xué)習,創(chuàng)新的精神”,奮發(fā)向上,不懈拼搏。俗話說得好“機會是留給有準備的人的?!睘榱水厴I(yè)找工作,我在努力地準備著,你呢?
第二篇:大學(xué)生黨員培訓(xùn)心得
大學(xué)生黨員培訓(xùn)心得
在接到參加國家教育行政學(xué)院開展的“黨員專題示范培訓(xùn)班”學(xué)習的通知時,心里感到既驚喜又期待。能夠有機會和廣大優(yōu)秀黨員們一起學(xué)習,一起探討,不斷學(xué)習新的理論知識,我感到很幸運。作為一名在思想和行動上仍然需要進一步學(xué)習和提高的當代大學(xué)生黨員,本次的“中國教育干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院”的學(xué)習活動給我提供了一次很好的學(xué)習機會。
參加“黨員專題示范培訓(xùn)班”以來,每天我都會抽出一些時間坐在電腦前面認真地聽老師們所作的專題報告,并積極參與班級研討活動,同時與黨員培訓(xùn)交流群內(nèi)的其他學(xué)員們積極互動并分享自己的感受與心得體會。通過一個月左右的網(wǎng)上學(xué)習,我覺得自己成長了很多,也更加懂得了如何管理自我、激勵自我,從而擁有良好的精神風貌;也更加明白如何發(fā)揮大學(xué)生黨員的先鋒模范作用;同時我也深刻地意識到自己在思想上和行動上仍有很多有待改進之處。盡管這短短一個月左右的培訓(xùn)尚不能讓我在最深刻、最高的層次上去領(lǐng)會和感受其間的要旨及內(nèi)涵,但我的收獲和啟示卻是巨大的。我認為作為一名大學(xué)生預(yù)備黨員,一個有志投身于共產(chǎn)主義事業(yè)的當代青年,我們必須增強黨性鍛煉,提高政治理論素養(yǎng),加強個人修養(yǎng)。
培訓(xùn)期間通過對黨章的理論學(xué)習,我明白了作為一名黨員,我們需貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策,帶頭參加改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè),帶動群眾為經(jīng)濟發(fā)展和社會進步艱苦奮斗,在生產(chǎn)、工作、學(xué)習和社會生活中起先鋒模范作用。作為一名普通的大學(xué)生,我的定位沒有那么高,平臺也沒那么大。雖然我們在目前沒有機會去親身投入到改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的浪潮中去,但是我們可以從生活中的各種小事做起,從學(xué)習、工作、生活等各個方面發(fā)揮自己作為一名大學(xué)生黨員的先鋒模范作用。
作為一名當代大學(xué)生預(yù)備黨員,我們應(yīng)該在學(xué)習上積極進取,同時帶動周圍的同學(xué),做好先鋒模范作用。從大一入學(xué)以來,我一直擔任我們班級的學(xué)習委員,在這期間我在學(xué)習上總是盡自己最大的努力去幫助周圍的同學(xué),比如我總是及時的幫同學(xué)們拷來老師的課件、及時向老師反映同學(xué)們的問題并向同學(xué)們傳達各種教學(xué)信息;在工作上,我積極配合老師、班長和其他班委的工作,促進同學(xué)之間的交流。此外,我們不僅要遵守黨的紀律,要有一些基本的法律意識,更要遵守學(xué)校的規(guī)章制度,按黨員的標準嚴格要求自己。在工作上我們也要確實開展批評和自我批評,要認識自我,改正自我,提高自我。
通過培訓(xùn)我收獲了很多,也意識到了自己的一些不足。我深深的感到,作為新時期的先進青年,先進大學(xué)生,我們應(yīng)該在生活上克勤克儉,嚴格要求自己;勤勤懇懇,不斷增強貫徹黨基本路線的自覺性;在學(xué)習上,勤奮努力,不斷增加新的科學(xué)文化知識,不斷提高自我政治理論修養(yǎng),努力爭取在建設(shè)有中國特色社會主義過程中建功立業(yè)。這不僅是一種政治責任,也是一種精神追求,是實現(xiàn)個人社會價值和人生價值的最高理想。在今后我要更加努力的學(xué)習,提高自己各方面的能力,積極的向黨組織靠攏,做一名優(yōu)秀的中國共產(chǎn)黨黨員。
第三篇:大學(xué)生黨員培訓(xùn)小結(jié)
6年前,因為立志“為中華之崛起而讀書”,我加入了中國共產(chǎn)主義青年團;3年前,因為對“共產(chǎn)黨員跟我上”的感動與認可,我遞交了入黨申請書;今年的6月4日,立志“永遠跟黨走”的我終于加入了中國共產(chǎn)黨這一神圣的組織;今天,我以一名預(yù)備黨員的身份走進了上海外國語大學(xué)的校門。
畢昆鵬部長說:“共產(chǎn)黨員應(yīng)做好表率”,最典型的三個特征是:勤奮,包容,參與。張靜部長勸誡我們要“多看書,多實踐”。而上外的新校訓(xùn)則是“格高志遠,學(xué)貫中外”。多看書,代表著勤奮學(xué)習;多實踐,代表著參與更多的課外活動、社會實踐活動。的確,作為學(xué)生黨員的我們,需要謹記時刻勤奮學(xué)習,也要謹記“實踐是檢驗真理的唯一標準”。江澤民同志曾經(jīng)說過:我們要學(xué)習,學(xué)習,再學(xué)習;實踐,實踐,再實踐。而胡錦濤主席在清華百年校慶之際的講話中提到關(guān)于“人才培養(yǎng),學(xué)術(shù)研究,社會服務(wù)”等方面的提高,這種種,都需要學(xué)習與實踐的緊密結(jié)合。
我們今天就坐于這里,就意味著我們都是21世紀最需要的人才。我們就如早上八九點鐘的太陽,朝氣蓬勃,正處于興旺的時期。我們的國家預(yù)計將在2050年達到中等發(fā)達國家水平;但是,從趙鳴岐主任的報告中,我們可以清楚地了解到,時下的社會結(jié)構(gòu)依然存在著不足,我們的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)還面臨著諸多挑戰(zhàn),能否實現(xiàn)這一目標,需要我們這一代人的奮斗與付出。當年的“為中華之崛起而讀書”,穿過了歷史的隧道,賦予了我們“為中華之復(fù)興而讀書”之重責。作為新時代的學(xué)生黨員,我們理應(yīng)起到帶頭作用,以自己的實際行動感染身邊的同學(xué),讓他們和我們一起,為國家的建設(shè),貢獻出自己的一份綿力。所以,我們都應(yīng)該抓緊每一次機會認真學(xué)習,借助每一個社會平臺認真實踐,在學(xué)習與實踐中尋找不足,提升自我,爭創(chuàng)佳績。
學(xué)習與實踐,這是一個黨員必須銘記的兩點。在聽完楊凡教授介紹上外校史的報告之后,讓我更加深入地了解了黨員先鋒模范作用的重要性。從上海俄文專修學(xué)院到上海外國語學(xué)院,再到今天的上海外國語大學(xué);從單一外語教學(xué)到多語種院校,再發(fā)展為今日的多科性高等學(xué)府,上外的發(fā)展離不開老前輩們的團結(jié)奮斗與辛勞付出。在這樣一個規(guī)模龐大的隊伍中,如果沒有黨組織的領(lǐng)導(dǎo),沒有共產(chǎn)黨員“舍小家,為大家”的精神,這一根繩是不可能擰緊的。所以,我們學(xué)生黨員更應(yīng)該早早地牢記上外精神“艱苦奮斗,平實穩(wěn)健,與時俱進,面向世界?!弊龅絿烙诼杉?,寬以待人。讓上外的同學(xué)都緊緊團結(jié)在一起,為學(xué)校贏得更多的榮譽。
我們從黨史中看到了社會主義建設(shè)中的困難與輝煌,但是“永遠跟黨走”,是我們,作為一名共產(chǎn)黨員最基本的忠誠?!扒啻旱男挠肋h不做悲哀的流滯。”當我們真的毫無怨言地為祖國建設(shè)做出貢獻,如趙主任所說,將個人命運投入到國家命運中時,我們的人生最為燦爛,我們的青春將無悔……
第四篇:大學(xué)生黨員培訓(xùn)課程總結(jié)
為進一步加強我校黨員隊伍建設(shè),增強預(yù)備黨員素質(zhì),保持校黨組織的凝聚力和先進性,使我校黨員教育工作更好地開展,更好地體現(xiàn)黨員的先鋒模范作用。XX大學(xué)黨委組織部于2012年2月24日至3月10日,對第二十四期預(yù)備黨員進行了為期近一個月的培訓(xùn)學(xué)習活動。
本次培訓(xùn)針對預(yù)備黨員展開,由校黨委組織,各院系黨組織協(xié)辦,以班級形式進行教學(xué)活動。通過課前黨員講壇、課堂理論知識講授、觀看影片、各院系組織的討論、提交黨課小結(jié)等幾個環(huán)節(jié),對預(yù)備黨員進行了培訓(xùn)學(xué)習。對預(yù)備黨員的思想動態(tài)、理論修養(yǎng)等方面有了一定的了解。
本次培訓(xùn)課的主要內(nèi)容是四位老師課堂理論知識的講授。第一講劉從德老師用生動形象的語言向我們展現(xiàn)了中國當前的周邊關(guān)系,讓我們對于中國所處形勢有了更深刻的了解。第二講,鐘德濤書記以“黨在社會主義革命和建設(shè)時期的艱辛探索和光輝成就”為專題,主要介紹了中國共產(chǎn)黨在這29年所走過的艱難歷程和帶領(lǐng)人民所取得的偉大成就。這讓我們了解到學(xué)習黨史的重要性,加深了我們對黨的理解與信念。第三講,王建國老師以“《共產(chǎn)黨宣言》中的核心命題及其價值”為主題,介紹了《共產(chǎn)黨宣言》產(chǎn)生的歷史背景和過程、主要觀點和內(nèi)容,讓我們對這一偉大著作,對于馬克思主義有了更深層次的了解與把握。王老師也強調(diào)我們應(yīng)該以正確的俯視的全面的眼光來看待它,汲取其中適合我們發(fā)展的精華。第四講,畢紅梅老師從什么黨性修養(yǎng)、為什么要加強黨性修養(yǎng)以及如何增強黨性修養(yǎng)三個方面,使我們認識到增強黨性修養(yǎng)的重要性,作為一名預(yù)備黨員,我們更有責任增強自身修養(yǎng)。最后一次集體課,大家觀看了為慶祝建黨90周年而拍攝的影片《建黨偉業(yè)》,讓我們對中國共產(chǎn)黨的曲折成長史有了更直觀的了解。最后,我們院組織開展了以“學(xué)習先進黨員事跡,爭做新時代活雷鋒”為主題的討論活動,大家都感觸良多,頗有收獲。
通過這次預(yù)備黨員培訓(xùn)活動,對我院預(yù)備黨員的思想動態(tài)有了更全面的了解。通過課堂觀察、課后心得、老師反映等幾個方面,了解到我院預(yù)備黨員素質(zhì)整體較高,思想動態(tài)良好。我院預(yù)備黨員能夠嚴格要求自己,努力學(xué)習,信仰堅定,能夠在同學(xué)中起到先鋒模范作用。具體體現(xiàn)在一下幾點:
1、入黨積極性高,努力向黨組織靠攏
在參加預(yù)備黨員培訓(xùn)班時,我院預(yù)備黨員積極性高,非常珍惜這次機會。上課時從不遲到,認真聽講,積極進取,努力提高自身素質(zhì),積極向黨組織靠攏。這位基層黨員的發(fā)展起到了良好的帶頭作用,為未加入黨的同學(xué)起到了激勵作用,為基層黨組織的發(fā)展有一定的促進作用。
2、對黨認識明晰,努力加強理論修養(yǎng)
從課后預(yù)備黨員心得中可以了解到,我院預(yù)備黨員們對黨的認識比較清楚,對黨的路線方針政策都有所了解,理論修養(yǎng)比較高,但是,他們也都提到,對于黨的理論學(xué)習這一塊,一定會引起重視,認真學(xué)習,加強自己的理論方面的修養(yǎng),更好地了解黨,服務(wù)黨。
3、嚴格要求自己,爭當優(yōu)秀模范
在培訓(xùn)期間,我院預(yù)備黨員大多提前到教室,上課遵守課堂紀律,課后認真寫心得,以一名黨員的標準嚴格要求自己。在討論時,大家都有提到對于那些優(yōu)秀黨員的敬佩,但更多的是,從他們來反省自身存在的問題,積極改正。在平時,他們學(xué)習努力,工作認真負責,與同學(xué)和睦相處,互幫互助,也時刻謹記黨員要求,履行黨員義務(wù),在同學(xué)中起到先鋒模范作用。
第五篇:大學(xué)生黨員黨課培訓(xùn)心得
思想?yún)R報
敬愛的黨組織:
十分榮幸可以參加這次全國大學(xué)生黨員網(wǎng)上“兩學(xué)一做專題培訓(xùn)”,經(jīng)過這次培訓(xùn),我深刻的了解了蘇共執(zhí)政失敗的歷史教訓(xùn)、國外黨執(zhí)政的經(jīng)驗教訓(xùn),認真學(xué)習了我黨的黨規(guī)黨章,更加全面的了解了我黨的歷史,向先進人物進行了學(xué)習,并且從總書記系列重要講話精神專題報告中汲取了精神食糧。這次黨校培訓(xùn)與以往的培訓(xùn)不同,每一個視頻后面都凝聚著不一樣的故事,每一個故事中都蘊含著我們每一個當代大學(xué)生應(yīng)當學(xué)習的精神。
“兩學(xué)一做”學(xué)習教育,是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后,深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐,是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。
“兩學(xué)一做”是深化黨內(nèi)教育的重要實踐,是推動全面從嚴管黨治吏向基層延伸、保持發(fā)展黨的先進性和純潔性的重要舉措。全面從嚴治黨,首在思想建設(shè),教育引導(dǎo)黨員尊崇黨章、遵守黨規(guī),讓黨員在學(xué)規(guī)矩、懂規(guī)矩、守規(guī)矩中將紀律和規(guī)矩內(nèi)化于心、外化于行,從源頭上解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題,進一步增強黨員政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,有力的促進風清氣正的政治生態(tài)的形成。
“兩學(xué)一做”關(guān)鍵在于學(xué)習教育要落實到“最后一公里”,必須突出正常教育,區(qū)分層次,堅持有的放矢,把學(xué)習教育的責任放在心中、扛在肩上、抓在手里。首在形成學(xué)習教育的思想自覺和行動自覺的高度統(tǒng)一;要在夯實學(xué)習教育基礎(chǔ),全面深刻理解、吃透黨章黨規(guī)、習總書記系列重要講話精神,對標黨員標準規(guī)范言行,找到差距,反省自查,在學(xué)習教育中修正、提升自我;關(guān)鍵是在堅持學(xué)而思、思而學(xué),將學(xué)習與現(xiàn)實問題緊密聯(lián)系,有效提升學(xué)習教育的質(zhì)量和效率,實現(xiàn)理論與實踐的完美結(jié)合,在學(xué)習中提升執(zhí)政能力,在實踐中提升理論素養(yǎng)。
我懷著更加崇高的敬意觀看了介紹黨的歷史部分的視頻,內(nèi)心里充滿著敬仰,這是一個多么偉大的黨啊,沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。歷史是一面鏡子,它照亮現(xiàn)實,也照亮未來。通過學(xué)習黨的歷史,了解我們的過去才能看清前進的方向。如何學(xué)好黨史、用好黨史我覺得應(yīng)該做到兩個“牢記”和兩個“必須”。這兩個牢記,一是牢記黨的理想信念,始終不忘黨的最終目標。對于我們?yōu)榻ㄔO(shè)有中國特色的社會主義而奮斗,為將來最終實現(xiàn)共-產(chǎn)主義而奮斗,這就是我們的理想信念。失去了,就不是一名真正的共產(chǎn)黨員。理想信念是共產(chǎn)黨人的精神動力和理想源泉。我們黨的歷史之所以有著如此豐厚的底蘊,正是因為每一名共產(chǎn)黨人都牢記黨的理想信念,不畏流血、不畏犧牲,朝著它堅定不移的走下去。二是牢記黨的歷史經(jīng)驗。歷史是一本嚴肅的教科書,我們的黨史,正是一部描述中華民族走出劫難、挺起脊梁的鮮活教材。黨史記錄著新中國從無到有、從小到大、從弱到強、從一個勝利走向另一個勝利。中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民創(chuàng)造了一個又一個輝煌、一個又一個奇跡,這其中的經(jīng)驗和智慧無不凝結(jié)于黨的歷史。
學(xué)習黨史,必須深刻領(lǐng)會,用心思考。不僅要入眼入耳,更要入腦入心。黨的歷史雖然只有90年,但黨的每一次進步都來之不易,每一個決定都經(jīng)過深思熟慮、冷靜權(quán)衡。如果只學(xué)其法、不究其義,一味效仿而失去了自己的思考和判斷就很容易陷入迷惑不解的境地,尋求出路、解決問題就更無從談起。學(xué)習黨史,必須理論聯(lián)系實際,學(xué)以致用、以學(xué)促用。理論聯(lián)系實際是黨留給我們的優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴經(jīng)驗。今天,我們學(xué)習黨的歷史就是為了吸取成功的經(jīng)驗,總結(jié)失敗的教訓(xùn)。充分借鑒歷史,解決好工作中的新問題、新矛盾。
通過這次“兩學(xué)一做”的活動,能夠激勵大學(xué)生黨員認真并深入學(xué)習黨章黨規(guī),學(xué)總書記一系列重要講話,做一名合格的共產(chǎn)黨員。全面提升自己,提高自己的學(xué)習工作水平,真正的服務(wù)于同學(xué)、群眾。我們要不斷加強黨性修養(yǎng),加強道德建設(shè),樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀,無論我們今后從事什么職業(yè),做任何事,都必須嚴格要求自己,切實履行好自己的職責,全心全意為人民服務(wù)!
作為一名預(yù)備黨員,我時刻注意自身在生活,學(xué)習,工作等各個方面的言行舉止,嚴格要求自己,做一個合格的共產(chǎn)黨人。人無完人,但卻可以認識并不斷改正自身的缺點。在不斷的經(jīng)歷中,我也在不斷的反思自己,完善自己,粗心,馬虎,缺乏探索精神這些阻礙自身發(fā)展的缺點,在我的努力下也有所改善。有夢想,有奮斗,才有成功的希望,我也會一如既往的堅持下去,吾日三省吾身,爭取更大的進步。
匯報人:東海芳
日期:2016年5月4日