第一篇：談學(xué)習(xí)國防軍事理論必要性

談學(xué)習(xí)國防軍事理論必要性

中國，這是一個擁有五千年悠久歷史的文明大國，這是一個在近30年來經(jīng)歷了巨大轉(zhuǎn)變的社會主義國家，在中國日益崛起的今天，在中國堅定地走著復(fù)興之路的今天，我們?nèi)耘f會在天安門廣場，在人民英雄紀(jì)念碑前，在國旗冉冉升起的那一刻，感到一種刻骨銘心的痛，一種無法磨滅的痛。

縱觀歷史，自1840年開始，列強(qiáng)瓜分我大中華，中英《南京條約》、中俄《璦琿條約》、中日《馬關(guān)條約》……無一不割地、賠款侵犯我大中華之主權(quán)。建國以來，我中華巨龍在復(fù)蘇，可美國侵朝，犯我三八線、蘇聯(lián)與我決裂、越南侵我邊境、印度畫麥克馬洪線、日本占我釣魚島、南國占我南沙，更有外國反華勢力妄圖分裂我大中華，重圍之下，外者無一不像虎豹豺狼，只因我大中華之軍事實力不夠強(qiáng)大。

是的，戰(zhàn)爭已經(jīng)過去，如今的一切是如此的美好，但我們?nèi)耘f面對巨大挑戰(zhàn)，我國是一個擁有960萬平方公里土地、13億人口、幅員遼闊的世界大國，也是世界上鄰國最多的國家，鄰國的發(fā)展和安全直接或間接的影響著我國，與我國相接壤的從國家安全環(huán)境來看，過去傳統(tǒng)的安全是指國土安全、國防安全、軍事安全這種純軍事領(lǐng)域?，F(xiàn)在講國家安全是包括政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、社會、外交、資源、科技等領(lǐng)域的“大安全觀”、“大國防觀”。國防教育應(yīng)當(dāng)把保衛(wèi)祖國、弘揚愛國主義精神、激發(fā)愛國主義熱情作為重點。愛國主義教育是對大學(xué)生進(jìn)行國防教育的核心，應(yīng)始終貫穿于大學(xué)生國防教育的整個過程。國防教育以軍事理論課教學(xué)與軍事訓(xùn)練為主。

高校國防教育能更好地促進(jìn)大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，是大學(xué)生素質(zhì)教育的重要組成部分，它有利于培養(yǎng)大學(xué)生的思想政治素質(zhì)，培養(yǎng)革命英雄主義思想，激發(fā)大學(xué)生愛國主義熱情，提高集體主義觀念，全面提高自身的思想政治素質(zhì)?？梢源龠M(jìn)大學(xué)生科學(xué)文化素質(zhì)的提高，熟悉戰(zhàn)爭謀略，學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)方法和藝術(shù)，并能從戰(zhàn)略高度去觀察、分析、設(shè)計和處理問題，提高駕馭全局的能力，使大學(xué)生的智力不斷向高層次發(fā)展。促進(jìn)大學(xué)生身體素質(zhì)的提高，使大學(xué)生的身體素質(zhì)得到進(jìn)一步鍛煉和鞏固。有利于大學(xué)生心理素質(zhì)的提高。能培養(yǎng)大學(xué)生不怕苦累，勇于拼搏、勇敢頑強(qiáng)、堅韌不拔的良好心理品質(zhì)。有利于提高大學(xué)生的作風(fēng)養(yǎng)成。通過軍事化集中管理，使大學(xué)生養(yǎng)成正規(guī)、嚴(yán)格、慎獨、科學(xué)的生活習(xí)慣；通過軍事隊列訓(xùn)練，培養(yǎng)大學(xué)生雷厲風(fēng)行、整齊劃一的作風(fēng)和服從命令、聽從指揮的意識；通過軍事法制教育，增強(qiáng)大學(xué)生遵紀(jì)守法觀念，加強(qiáng)組織性紀(jì)律性；通過在班、排、連的集體形式的國防教育可以培養(yǎng)大學(xué)生集體主義精神、團(tuán)隊精神和協(xié)作精神。

顯然，中國要保持政治文化經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，就要了解國內(nèi)外的實際情況，我們作為祖國新一代的希望，如何使身處和平時代、不知戰(zhàn)火的大學(xué)生認(rèn)識到國防的重要性，便顯得尤為重要，毋庸置疑，開設(shè)軍事理論課程，傳授中國軍事歷史及知識，便是有效途徑。

開設(shè)國防軍事理論課可以使學(xué)生學(xué)到必要的軍事理論知識，明確認(rèn)識國防安全與民族興衰的關(guān)系，樹立牢固的國防觀念。通過學(xué)習(xí)國防知識，激發(fā)學(xué)生的愛國、愛軍、愛黨的觀念與熱情，了解黨和國家，國防建設(shè)的方針政策，認(rèn)識我國所處的國際環(huán)境和國際地位。

國防建設(shè)是不可忽視的，通過軍事理論課程的學(xué)習(xí)，我們不僅要了解中國歷史，了解當(dāng)前的國際形勢，了解黨的方針政策，更要明確“我能為國防建設(shè)做些

什么？”也許我們不能如解放軍戰(zhàn)士一般，在戰(zhàn)火燃起時，奔赴戰(zhàn)場，在抗洪災(zāi)難中，力擋洪水，在汶川地震時，抗震救人，但是，我們可以努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，為國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)做貢獻(xiàn)，我們是祖國國防建設(shè)的后備軍，國家興亡匹夫有責(zé)，縱觀國際形勢，我們需要培養(yǎng)一種世界的眼光，軍事理論課就是培養(yǎng)我們基本的國防知識和積極投身國防建設(shè)和為國效力的精神。

國防教育在整個高等學(xué)校的教育體系中，屬于基本素質(zhì)教育的范疇，不僅具有“增強(qiáng)全民國防觀念，提高全民國防意識”的功能，而且對于促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的提高，具有很強(qiáng)的綜合育人功能。

我們的祖國在無數(shù)災(zāi)難后，我們的人民在痛苦迷茫后，終于認(rèn)識到不僅經(jīng)濟(jì)、政治要強(qiáng)大，軍事力量牢固同樣是一個國家強(qiáng)盛的象征，也只有如此，我們才有足夠的力量戰(zhàn)勝一切困難險阻，祖國的重任肩負(fù)于我們身上，祖國仍需加強(qiáng)發(fā)展，因此我們必須努力學(xué)習(xí)，增強(qiáng)民族意識學(xué)成報效祖國，祖國明天輝煌關(guān)系于我們，我們相信祖國明天會更好！最后，望廣大大學(xué)少年之同學(xué)者認(rèn)清中國周邊之環(huán)境，思軍事理論課之重要，學(xué)有所成！成國家棟梁之才！

第二篇：學(xué)習(xí)軍事理論,增強(qiáng)國防觀念

<學(xué)習(xí)軍事理論,增強(qiáng)國防觀念>論文

國防教育對學(xué)生德、智、體全面發(fā)展有著積極的促進(jìn)作用。國防教育本身就是愛國主義的有效載體，具有發(fā)展德育和體育的功能。就智育方面說，其功效也是非常顯著的。學(xué)習(xí)軍事科學(xué)，不僅有利于學(xué)生開闊眼界，擴(kuò)大知識面，而且有利于學(xué)生打破專業(yè)學(xué)習(xí)的思維定勢，拓展思維空間，進(jìn)一步提高創(chuàng)造力和綜合思維能力，促進(jìn)智育的發(fā)展。

中華人民共和國的國防是全民的國防，高校國防教育正是國防建設(shè)的一個重要組成部分，其根本目的在于提高大學(xué)生的國家安全意識，增強(qiáng)國防觀念。

中國周邊安全環(huán)境是指中國在其國土周圍面臨的安全條件和所處的安全狀況，也即中國周邊地區(qū)的安全形勢以及中國與周邊國家在安全領(lǐng)域的利害關(guān)系。周邊安全環(huán)境是中國面臨的國際環(huán)境之重要組成部分，也是影響中國國家安全與發(fā)展的最直接和最主要的外部因素。進(jìn)入21世紀(jì)后，中國周邊安全環(huán)境繼續(xù)發(fā)生深刻而復(fù)雜的變化，有利于和平穩(wěn)定的因素進(jìn)一步增強(qiáng)，不利于和平穩(wěn)定的因素仍然存在并時有激化，呈現(xiàn)出機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的明顯特征，維護(hù)和平穩(wěn)定的周邊安全環(huán)境依然任重而道遠(yuǎn)。

我國疆域遼闊，東臨太平洋，西接亞洲腹地，四周分別與東北亞、東南亞、南亞、中亞相鄰。21世紀(jì)初期，中國周邊各地緣方向的安全形勢在動態(tài)發(fā)展中各有千秋、互有差別，從而表現(xiàn)出橫向的差異性及縱向的變動性。第一，陸地邊界領(lǐng)土爭端不斷得到解決，海洋權(quán)益爭端進(jìn)一步突出。第二，海洋方向面臨的安全隱患和安全威脅重于陸地方向。

可見，面對新世紀(jì)新階段，面對很不安寧的世界，我們必須增強(qiáng)憂患意識。高舉愛國主義、社會主義的旗幟，做好民族工作、宗教工作和僑務(wù)工作，加強(qiáng)同民主黨派和無黨派人士的團(tuán)結(jié)，堅持“一國兩制”方針，鞏固和發(fā)展最廣泛的愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線，加強(qiáng)全國各族人民的大團(tuán)結(jié)；發(fā)揚民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，弘揚和培育民族精神，不斷增強(qiáng)中國特色社會主義文化的吸引力和感召力。唯有如此，我們才能調(diào)動一切積極因素，使中華民族擁有強(qiáng)大的物質(zhì)力量和精神力量，增強(qiáng)民族凝聚力,維護(hù)祖國的和平與安全。

在物質(zhì)的洪流席卷世界的今天，人們的愛國情懷、軍事理念、民族意識日漸淡漠，精神的懈怠必將對國家的力量產(chǎn)生消極影響。綜合素質(zhì)不但包含上述的智力因素，更包含堅韌不屈、團(tuán)結(jié)自強(qiáng)等非智力因素。參加軍事理論教育，讓我們鑒證了先輩的百折不撓，無論是戰(zhàn)爭時大無畏的英雄氣概，還是研究時的挑燈夜戰(zhàn)寒窗苦讀，都激蕩著我們的心靈。我們這些成長于溫床的一代，絕不能在物欲中迷失自我。“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年智則國智”，我們必須崛起精神！

第三篇：關(guān)于國防軍事理論的感想

關(guān)于國防軍事理論的感想

初入大學(xué)，便開始上軍事理論課，學(xué)習(xí)軍事理論知識。

坐于大教室之中，看著講師的嚴(yán)肅表情，聽著鏗鏘有力的聲音，能感受到軍事課堂威嚴(yán)肅穆的氣氛。這種學(xué)習(xí)是繼我們中學(xué)短短的軍事訓(xùn)練之后深入的理論性國防教育，讓我們更好地了解我國的國防，軍事思想，軍事高科技等等，以便我們掌握基本軍事理論與軍事技能，達(dá)到增強(qiáng)國防觀念和國家安全意識，強(qiáng)化愛國主義、集體主義觀念，加強(qiáng)組織和紀(jì)律性，促進(jìn)我們綜合素質(zhì)的提高的目的。

都說“大學(xué)生是我們社會中最年輕也是最富有活力的知識型群體”，現(xiàn)在我們就是這一群體中不可缺少的一員。我們的人生從高中到大學(xué)是一個轉(zhuǎn)變，從未成年人到成年人的轉(zhuǎn)變，從不夠獨立有依靠思想的人向獨立而必須對自己負(fù)責(zé)的人的轉(zhuǎn)變。在這個必經(jīng)的轉(zhuǎn)變中，接受恰如其分的軍事理論教育，有助于我們強(qiáng)化自身的思想意識，體會自我、民族和國家的關(guān)系。在這個教育中，我懂得了一些國防和軍事知識，知道了國防的發(fā)展，了解了一些軍事思想，懂得了一些軍事力量和戰(zhàn)爭，使自己的目光更加高遠(yuǎn)。另外，通過閱讀教材我也發(fā)現(xiàn)，國防并不是單一的軍事武裝，現(xiàn)代國防融會了各種高新科技，抬高了我短淺的視線。在軍事理論的教學(xué)中，我充分認(rèn)識到作為一個當(dāng)代大學(xué)生更應(yīng)該了解我們的祖國，更堅定的認(rèn)識到自己身負(fù)國家和民族重任。我們應(yīng)該志存高遠(yuǎn)，心系祖國，為中華民族的騰飛而讀書。在這個認(rèn)識過程中，也需不斷地在完善自己，目標(biāo)從無到有，從不堅定到堅定，把生活的每天付諸于學(xué)習(xí)和提高。除此，軍事教育至少也讓我們擁有了一顆感恩的心。想著我們能在明亮的教室學(xué)習(xí)，我們就對一切維護(hù)我們安危的人致以謝意。

國防，即國家的防務(wù)，是指為防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆，保衛(wèi)國家主權(quán)的統(tǒng)一，領(lǐng)土完整和安全所進(jìn)行的軍事及與軍事有關(guān)的政治、經(jīng)濟(jì)、外交、科技、教育等方面的活動。在上課的過程中，由于受著教育，便也將自己置于我國國防之中，自覺一種責(zé)任和使命。因此，作為一個當(dāng)代大學(xué)生，更應(yīng)該醫(yī)學(xué)系國防知識，把自己的人生奮斗目標(biāo)與國家的發(fā)展和民族的存亡聯(lián)系起來，更努力地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，為祖國的國防事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

軍事是一個國家安全穩(wěn)定的堅強(qiáng)后盾，也是一個國家綜合實力的強(qiáng)有力的表現(xiàn)，更是一個血性男兒應(yīng)當(dāng)為之奮斗，為之拼搏的永恒主題。每年都有大學(xué)生去當(dāng)兵，這其中也不乏女大學(xué)生，我認(rèn)為一定有一個原因是為祖國盡一份力的思想已深入人心。而這些，都與軍事理論教育緊密相關(guān)，它是新一代大學(xué)生的引導(dǎo)。

第四篇：大學(xué)生學(xué)習(xí)國防知識之必要性

大學(xué)生學(xué)習(xí)國防知識之必要性

當(dāng)夜色籠罩大地的時候，當(dāng)學(xué)校里可愛的孩子們回到家在溫暖的床上進(jìn)入夢鄉(xiāng)的時候，當(dāng)忙碌的上班族忙完一天的工作在自己客廳端著咖啡休息的時候，當(dāng)三口之家圍坐在電視前享受生活的時候，整個國家一片安寧。因為有了這片安寧，睡夢中的孩子露出笑臉，喝咖啡的上班族品味著悠閑，三口之家共享天倫；因為有了這片安寧，整個國家日益發(fā)展，綜合國力蒸蒸日上；處在這個國家這個時代的我們，是幸運的，也是幸福的。但是可別忘了，是誰給了我們這難得的安寧？是他們，是那些日夜守護(hù)在邊防線上，海域上的戰(zhàn)士們。對他們來說，沒有白天與黑夜的分別，沒有親人愛人的陪伴，沒有學(xué)后班后的的悠閑，沒有父母子女的安樂，他們犧牲的自己也應(yīng)該像我們一樣有的幸福，卻換來的整個國家人民的幸福。沒有一支人民的軍隊，便沒有人民的一切，在革命戰(zhàn)爭時期是這樣，在社會主義建設(shè)時期也是這樣，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的以中國人民解放軍為主體的武裝力量，是人民民主專政的堅強(qiáng)柱石，是捍衛(wèi)社會主義祖國的鋼鐵長城。加強(qiáng)國防和軍隊建設(shè)是國家安全和現(xiàn)代化建設(shè)的基本保證。

我們每個人都應(yīng)為國防事業(yè)作一份自己的貢獻(xiàn)，因為國防是我們大家的事，連著你我他，為了這片維系千萬家的安寧，每個人將是責(zé)無旁貸、義不容辭。憲法規(guī)定：保衛(wèi)祖國、抵抗侵略是中華人民共和國每一個公民的神圣職責(zé)，依照法律服兵役和參加民兵組織是中華人民共和國公民的光榮義務(wù)。青年學(xué)生一定要從鞏固人民民主專政國家政權(quán)的高度，自覺履行依法服兵役和參加民兵組織的光榮義務(wù)。不管你是經(jīng)理老板還是普通工人，不管你是商人還是老師，都應(yīng)該為我們的國防事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。作為大學(xué)生，作為這個國家的希望，我們責(zé)無旁貸！

全民國防教育是國家教育事業(yè)的組成部分，是一項巨大的社會工程。而當(dāng)代大學(xué)生是有活力、有前途的一代，是祖國的棟梁，是祖國的希望?！皣遗d亡，匹夫有責(zé)”，大學(xué)生歷來都比較關(guān)心國家政治，有著較強(qiáng)的國防意識。在今天這個信息時代，大學(xué)生更是國家這個“大家”的頂梁柱。了解國防建設(shè)，可以強(qiáng)化大學(xué)生的國防意識，造就國防人才，提高民族素質(zhì)，激發(fā)人民的愛國熱忱。同時，其基本理論、軍事思想、戰(zhàn)爭謀略還可以運用到生活的各個方面，豐富我們的生活，提高我們的理性思維能力。知識影響能力，能力提高素質(zhì)，素質(zhì)提高覺悟，在這樣一群有知識、有生命力的大學(xué)生中開展國防教育，講解國防知識是很必要的。就我們大學(xué)生而言，關(guān)心國家安危及世界和平，本身是一種責(zé)任。

孫子云：“兵者，國之大事也，死生之地，存亡之道，不可不察也?！睂W(xué)習(xí)軍事理論，就大的方面來說，是讓我們以一種居安思危的心態(tài)來認(rèn)識國防，汲取各種軍事理論的精華，放眼世界，立足當(dāng)今。對個人而言，能加強(qiáng)我們的修養(yǎng)，陶冶我們的情操，開闊我們的胸懷?？v觀歷史風(fēng)云，那些著名的軍事謀略及戰(zhàn)略，都能成為現(xiàn)代國防建設(shè)中的法寶。那些在戰(zhàn)爭中涌現(xiàn)出來的英雄人物及其所表現(xiàn)出來的大無畏精神氣概，令我們?yōu)橹鸷场Ｎ疑钌罡惺艿絿澜逃且婚T很有用的課程，能增強(qiáng)我們對國家，對世界，乃至整個歷史時期的認(rèn)識?？偠灾?，接受國防教育既能開闊我們的視野，又能樹立更強(qiáng)的愛國意識，是我們求之不得的好事情。

另外，學(xué)習(xí)國防知識，也是一種愛國的體現(xiàn)。一個國家能在整個世界立足，最重要的便是這個國家的軍事力量是否過硬。任何一個國家，從她誕生之日起，首要的任務(wù)，就是固疆強(qiáng)邊、抵御外來侵略、鞏固新生的政權(quán)保證國家的生存和發(fā)展。中國是一個年輕的國家，因而國防在中國的地位和作用十分重要，它與國家利益休戚相關(guān)，關(guān)系到國家的安危、榮辱和形式。當(dāng)代大學(xué)生是國家未來的希望，更應(yīng)該心系國家安危，做一個堅定的愛國者。學(xué)習(xí)國防知識，心系祖國國防建設(shè)，是每一個大學(xué)生都要做到的。我們作為大學(xué)生，是全新的一代，學(xué)習(xí)國防知識，提高我們這一代的素質(zhì)，也是在提高整個民族的素質(zhì)。而且在今天這個信息時代，大多數(shù)大學(xué)生可以成為宣傳國防知識的媒介。大學(xué)生學(xué)習(xí)國防知識，可以用自己的行

動去實踐，切身體會，對其他階層有更大的影響力。

美國等發(fā)達(dá)國家初中就開設(shè)了國防教育課程，并經(jīng)常在學(xué)生中開展夏令營活動等技能訓(xùn)練。海灣戰(zhàn)爭中士兵的即征即到正是因為美國重視國防，從小就開始培養(yǎng)公民的愛國主義精神，在公民中牢固地樹立了國防意識?？梢妼W(xué)生的國防教育是多么重要！我國是一個人口大國，沒有強(qiáng)大的國防就談不上建設(shè)一個強(qiáng)大的國家，樹立強(qiáng)大的國威。我們的國防事業(yè)就是要保護(hù)國家領(lǐng)土的完整和主權(quán)的獨立。任何一個不重視國防，不重視人才培養(yǎng)的民族就不能稱得上是一個優(yōu)秀的民族。

在我們學(xué)校，每年新生入學(xué)都要參加軍訓(xùn)，體驗軍旅生活，讓學(xué)生們知道一個國家的和平來之不易。然而僅僅只是軍訓(xùn)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，除了身體上的體驗，還更應(yīng)該有思想上的了解與體驗。在2001年，我國頒布了《中華人民共和國國防教育法》，強(qiáng)調(diào)了國防教育要從學(xué)生抓起。因此我校為學(xué)生開設(shè)了《軍事理論》課程，使我們大學(xué)生與國防有了更多的接觸，這是很明智也是很有必要的。學(xué)校開設(shè)這門課的目的就是要我們通過對國防知識的學(xué)習(xí)，把國防理念與我們平時科學(xué)文化的學(xué)習(xí)結(jié)合起來，完善自己，來維護(hù)我們寶貴的和平。

一個國家的國民生活在一個安寧的環(huán)境下，才談得上經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，文化素養(yǎng)的提高。國防建設(shè)是所有發(fā)展順利進(jìn)行的前提。當(dāng)代大學(xué)生時我們國家的希望，祖國的未來注定將由他們來肩負(fù)，所以說大學(xué)生學(xué)習(xí)國防知識是很有必要的。我們作為大學(xué)生也應(yīng)該將這門課程學(xué)好，用自己的知識為我們生我養(yǎng)我的祖國奉獻(xiàn)自己的力量！

第五篇：論我國國防開支的必要性

論我國國防開支增長的必要性

國防，就是國家的防務(wù)，是指為捍衛(wèi)國家主權(quán)、領(lǐng)土完整，防備外來侵略和顛覆，所進(jìn)行的軍事及與軍事有關(guān)的政治、外交、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的建設(shè)和斗爭。

國防是國家的重要職能之一，任何一個國家如果沒有一個強(qiáng)大的國防，就不可能是一個強(qiáng)大的國家；沒有一個鞏固的國防，國家的安全和社會的發(fā)展就沒有保障。我國屬于發(fā)展中國家，永遠(yuǎn)不做超級大國，不搞霸權(quán)主義，我們的國防是積極防御的自衛(wèi)型國防。

古人云：“思所以危則安矣，思所以亂則治矣，思所以亡則存矣?！碧骄繗v史的奧秘，可以發(fā)現(xiàn)一個普遍規(guī)律，即“憂勞可以興國，逸豫可以亡身?！薄皽缌鶉?，六國也，非秦也。族秦者，秦也，非天下也?！痹谥袊鴼v史上，因沉湎享樂、忘記憂患而招致大禍的，數(shù)不勝數(shù)。由此看來，我們要有一種“居安思?！钡膽n患意識。

中國位于亞洲的東方，被太平洋、印度洋環(huán)繞，同時也是個大的內(nèi)陸國家與多個國家領(lǐng)土接壤。重要的是中國是一個大的發(fā)展中國家，它的發(fā)展可以影響亞洲乃至世界，所以它需要有健全的外交政策、手段，及強(qiáng)大的國防實力，去捍衛(wèi)領(lǐng)土完整祖國統(tǒng)一、領(lǐng)空及其專屬海域的掌控權(quán)。

2012年，美國高調(diào)宣布推出一項新軍事戰(zhàn)略，強(qiáng)調(diào)美國政府在面臨財政預(yù)算的壓力下，將努力確保其“軍事超強(qiáng)”地位，同時宣布美國軍事重心轉(zhuǎn)向亞太地區(qū)，美國的亞太新戰(zhàn)略暴露了美國意圖稱霸全球的狼子野心。中國愛好世界和平，維護(hù)地區(qū)穩(wěn)定，美國過度的挑釁和逼迫會讓中國走聯(lián)合俄羅斯的反美路線，只會對美國構(gòu)成嚴(yán)重的戰(zhàn)略后果。美國的新亞太戰(zhàn)略可謂“一石多鳥”，主要是鞏固自己亞洲霸主地位，遏制中國，打壓伊朗，封鎖朝鮮，還有就是向日本、韓國索要軍費。

日本較之于中國，是一個東山再起的強(qiáng)大對手，何況隨著時間的推移，這個極為好勝的民族會再度重?fù)P“武士道”精神一躍而成為軍事大國并不難的事情。今天，我們不能不多一些警惕。日本海上自衛(wèi)隊已擁有比中國和印度更多的驅(qū)逐艦和護(hù)衛(wèi)艦，以標(biāo)準(zhǔn)排水量來計算，共在各國海軍中排行老六，以數(shù)量來算驅(qū)逐艦和護(hù)衛(wèi)艦的總數(shù)高居世界第三位。除了軍艦之外，海上自衛(wèi)隊還擁有大型反潛警戒機(jī)和反潛直升機(jī)，作為反潛航空兵的作戰(zhàn)能力僅次于美國居世界第二位，據(jù)美國軍方評價，日本掃雷作戰(zhàn)能力已超過美國。

除了周邊熱點之外，中國內(nèi)部的分裂主義傾向也同樣危及著中國的安全和領(lǐng)土完整，也同樣可能爆發(fā)局部武裝沖突。因為無論是民族分歧還是地區(qū)分裂，通常都有外部力量插手，一旦爆發(fā)沖突，外部武裝干預(yù)，甚至武裝支持都在所難免，擺在中國軍隊面前反分裂的重任是十分現(xiàn)實而緊迫的。

在新的世紀(jì)，完成祖國統(tǒng)一大業(yè)，是我們黨的重大歷史任務(wù)之一，是中華民族的根本利益之所在。臺灣問題，說穿了就是中美之間的問題。臺海局勢嚴(yán)峻而復(fù)雜。“臺獨”分裂勢力搞分裂，已成為兩岸發(fā)展和祖國和平統(tǒng)一的最大障礙，成為臺灣海峽地區(qū)和平穩(wěn)定的最大威脅，必須認(rèn)真應(yīng)對。建國以來，西藏一直存在一股分裂主義勢力，并與流亡海外的**集團(tuán)內(nèi)呼外應(yīng)，多次制造緊張局勢。近幾年來在西方敵對勢力煽動下，西藏分裂主義分子更加活躍起來，使局勢出現(xiàn)趨于緊張跡象。新疆鬧獨立的勢力一直存在著，在建國后40多年里始終沒有形成氣候。但近年來的多起暴恐事件表明新疆局勢出現(xiàn)急劇惡化。

國防作為尖端科學(xué)技術(shù)的集萃地，只有使國防科技躋身于強(qiáng)國之林，才能樹立起與大國地位相稱的國際形象。國防力量的競爭集中表現(xiàn)為國防科技的競爭，在國際上只有成為國防科技強(qiáng)國才能確立起政治軍事大國的地位。中國是一個處于社會主義初級階段的發(fā)展中國家，解決中國現(xiàn)階段包括國防現(xiàn)代化在內(nèi)的所有問題，關(guān)鍵是要把經(jīng)濟(jì)發(fā)展起來。

國防支出指國家預(yù)算用于國防建設(shè)和保衛(wèi)國家安全的支出，包括國防費、國防科研事業(yè)費、民兵建設(shè)以及專項工程支出等。我國國防費主要用于三個方面：人員生活費、活動維持費、裝備費。其中各占三分之一的比重。中國堅持國防建設(shè)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展的方針，根據(jù)國防需求和國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平，合理確定國防經(jīng)費的規(guī)模，依法管理和使用國防經(jīng)費。

2014年3月5日上午，財政部向十二屆全國人大二次會議提交了《關(guān)于2013年中央和地方預(yù)算執(zhí)行情況與2014年中央和地方預(yù)算草案的報告》。報告提及，2014年軍費預(yù)算約8082億元，較上年漲12.2%，2013年中國軍費預(yù)算為7202億元。4日上午，十二屆全國人大二次會議發(fā)言人傅瑩說，中國的國防力量是防御性的。各全國人大代表以及軍事專家紛紛解讀，我國國防費用增加合情合理，國防費占GDP的比重低于美國。2014年增加的國防經(jīng)費將重點向武器裝備傾斜，訓(xùn)練費用也將相應(yīng)增長；軍兵種方面則會向?？斩趦A斜。

這個數(shù)字表示，我國國防費用連續(xù)4年增加，并且增長率均超過10%。2013年我國國防支出預(yù)算為7201.68億元，增長10.7%。2012年中國國防費預(yù)算為6702.74億元，增長11.2%。2011年中國國防費預(yù)算6011億元，比上年增長12.7%。同樣，國防費用的增長連續(xù)4年超過GDP增幅。不過我國國防預(yù)算占GDP的比重遠(yuǎn)低于美國、英國等國，近幾年均維持在2%左右，不到世界平均水平(3%)。

根據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，近十年來，從國防費用占全國財政支出的比重來看呈現(xiàn)逐年下降趨勢，我國用于國防費用的支出比例呈現(xiàn)逐年下降的趨勢。在2003年的時候，國防費用占全國財政支出比重的7.74%，到2012年國防與預(yù)算占全國財政支出比重的5.33%，下降了2.41%。

國防白皮書介紹，中國國防費的主要支出項目有人員生活費、訓(xùn)練維持費和裝備費。人員生活費用于軍官、文職干部、士兵和聘用人員的工資、保險、伙食、服裝、福利等費用。訓(xùn)練維持費用于部隊訓(xùn)練、院校教育、工程設(shè)施建設(shè)及維護(hù)和日常消耗性支出。裝備費用于武器裝備的研究、試驗、采購、維修、運輸和儲存等。

總后勤部和各軍區(qū)（軍兵種）、軍、師（旅）、團(tuán)級單位設(shè)置財務(wù)機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)國防費的供應(yīng)保障和管理監(jiān)督。國家和軍隊的審計機(jī)構(gòu)，對國防費預(yù)算及其執(zhí)行情況實施嚴(yán)格的審計監(jiān)督。全國政協(xié)委員、國防部外事辦公室原主任錢利華少將表示，中國軍費投入是合理的，我國國防費是隨著經(jīng)濟(jì)增長相應(yīng)調(diào)整，不單是軍費，政府各項經(jīng)費比如教育、醫(yī)療經(jīng)費都在提升，如果軍費不變是不現(xiàn)實的。

過去十年時間，中國國防經(jīng)費占GDP總量的2%左右。相比，美國國防費所占GDP的比例同時期還有所上升，從2003年的3.6%增加到2012年的4.2%。

錢利華同時介紹，近幾年亞洲地區(qū)國家軍費普遍都在增長，日本、韓國、印度、菲律賓等在不同程度增加他們的國防經(jīng)費。“我們這幾年國防經(jīng)費之所以引起外界關(guān)注，是因為我們經(jīng)濟(jì)體量大，發(fā)展速度快，他們對軍費增加關(guān)注角度不同，心態(tài)也不同，我們自己要有定力?！?/p>

他也否認(rèn)了一些因為中國軍力發(fā)展引發(fā)亞洲各國開展軍備競賽的說法。他說，軍備競賽是在冷戰(zhàn)時期，在北約和華約兩個地區(qū)性軍事組織為爭奪世界霸主地位，擴(kuò)大影響，當(dāng)時發(fā)生了大規(guī)模的軍備競賽。而目前亞洲地區(qū)無論哪個國家增加軍費都有它自己的合理性，并沒有開展軍費競賽。

瑞典智庫公布的2013年軍費排行

排名 國家 軍費支出：億美元 占本國GDP比例 1 美國6820 4.40% 2 中國1660 2% 3 俄羅斯907 4.40% 4 英國608 2.50% 5 日本593 1.00% 目前，我軍正面臨軍事轉(zhuǎn)型，我國推進(jìn)軍事變革立足于獨立自主、自力更生的基礎(chǔ)上。雖然與俄羅斯有部分合作，但國防科技主要發(fā)展依賴自己的力量，從無到有，從低端到高端，裝備的更新?lián)Q代，國防高技術(shù)發(fā)展要靠自己的力量，這也需要加大投入。

按照國防戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃，到2020年我國要基本實現(xiàn)機(jī)械化，信息化建設(shè)取得重大進(jìn)展。各個大兵種為了適應(yīng)信息化作戰(zhàn)需求，裝備會更加先進(jìn)，重點支柱裝備會得到發(fā)展。比如航母、核潛艇這些重點戰(zhàn)略性武器；此外，大中型艦艇、常規(guī)潛艇、大型補給船都會增加。

在新的歷史條件下，加強(qiáng)國防現(xiàn)代化建設(shè)，已經(jīng)成為適應(yīng)世界軍事發(fā)展趨勢的迫切要求。隨著科學(xué)技術(shù)特別是信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，人類社會正在由工業(yè)社會向信息社會過渡，一場新的軍事革命正在興起。當(dāng)前國際形勢風(fēng)云莫測，變數(shù)迭起。世界各國主要軍事國家在更新裝備、改革軍隊體制方面都有較大舉措。

只有強(qiáng)大的國防力量，才是中國實現(xiàn)“富民強(qiáng)國”，維護(hù)國家安全、維護(hù)領(lǐng)土完整，確立中國國際地位和擴(kuò)大全球與地區(qū)利益的根本保障。面對世界多極化，中國國防面臨巨大考驗，只有調(diào)整好一切軍備資源，發(fā)展高端科技才能在世界占有一席之地，所以中國的國防不能松懈，而中國的國防經(jīng)費更應(yīng)透明支出，達(dá)到用則必需，用則必緊。