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      創(chuàng)辦校園雜志社 策劃書(范文模版)

      時間:2019-05-13 13:46:52下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《創(chuàng)辦校園雜志社 策劃書(范文模版)》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《創(chuàng)辦校園雜志社 策劃書(范文模版)》。

      第一篇:創(chuàng)辦校園雜志社 策劃書(范文模版)

      《校 園 雜 志》

      一、策劃目的:

      大學生是富有激情的,又有點迷茫的群體,緣分讓我們彼此相逢在這個美麗的校園里,總需要一本書來記錄這美好時光。而校園雜志正是符合了這個要求,它是學校的需要,是學生的不可缺少的一部分。旨在引導良好的校園消費氛圍,推廣校園品牌,為XX大學的師生們的交流與互動。我們將在專業(yè)媒體人士和指導老師的帶領下,潛心打造屬于大學生自己的雜志!

      二、市場機會:

      大學生是一個龐大的群體,而目前在新疆針對于大學生校內(nèi)的雜志幾乎沒有,學校內(nèi)的報紙只供老師閱讀,而忽略了學生這個主要的團體。但是學生需要一個方便、可讀性高的媒體平臺來知道自己想知道的國外、國內(nèi)的重大報道,最主要的是知道學校內(nèi)部的有關新聞和自己專業(yè)動向的一些參考意見,一個可以交流的平臺。并且這也成為了學校周圍商家和有意發(fā)布廣告的人提供一個良好的媒體平臺。

      三、優(yōu)勢分析:

      首先,作為大學生,我們更了解大學生所關注和喜歡的話題,身邊的同學可以提供好的意見和建議;其次,雜志免費發(fā)放,為同學們節(jié)省有限的資金;再者,我作為學校學生會的一員,我可以更好的利用我的資源為雜志社服務;最后,對需要宣傳的商家或個人做廣告植

      入,前期收取一定的資金做成本,減少前期費用支出,達到雙贏。

      四、劣勢分析:

      雜志社創(chuàng)辦初期需要大量的運營資金,創(chuàng)辦初期可能會由于資金不足給雜志社的運營帶來一定的困難,再者,我們?nèi)狈?chuàng)辦雜志社這方面的經(jīng)驗,如果有別的雜志社看中這一市場,我想我們的境遇會變得猶如雪上加霜。

      五、可操作性:

      前期可以通過和商家商議,通過優(yōu)惠預約的方式先讓商家出資作為預付的廣告費,來減輕前期資金不足的壓力。

      六、讀者定位:主要是財經(jīng)大學的學生及老師

      七、版面設計:國內(nèi)外重大事件,大學生成長的勵志故事、青年創(chuàng)業(yè)、考研指導、留學天下、大學就業(yè),和跟大學生生活息息相關的潮流時尚、旅游美食、數(shù)碼前沿、美容養(yǎng)顏,心理測試等內(nèi)容,以及設立針對大學生最近所關注的熱點新聞。(詳見《版面內(nèi)容設置》)

      八、本社理念:

      為xx大學師生量身打造,提供大學生應該關注和想關注的東西,注重文化的積淀和思想的深度,創(chuàng)建校園文化的品牌文化。注重實用性和休閑性的結合。引導生活,活出自己的精彩;分享生活,共享生活美好!。

      九、約稿方式:可以通過網(wǎng)上郵箱和寄信的方式。

      十、發(fā)行密度:半月一期。

      十一、發(fā)放渠道:學校的食堂門前,宿舍樓口,教學樓前端。

      十二、盈利方式:為學校周圍的商家進行廣告宣傳。為周圍的輔導班、俱樂部和需要轉(zhuǎn)賣東西的人提供平臺 3 聯(lián)系較大的贊助商進行長期合作。

      策劃人: XX

      2011-10-18

      第二篇:創(chuàng)辦校園雜志社 策劃書

      《校 園 雜 志》

      書《校園雜志》策劃方案

      一、策劃目的:

      大學生是富有激情的,又有點迷茫的群體,緣分讓我們彼此相逢在這個美麗的校園里,總需要一本書來記錄這美好時光。而校園雜志正是符合了這個要求,它是學校的需要,是學生的不可缺少的一部分。旨在引導良好的校園消費氛圍,推廣校園品牌,為XX大學的師生們的交流與互動。我們將在專業(yè)媒體人士和指導老師的帶領下,潛心打造屬于大學生自己的雜志!

      二、市場機會:

      大學生是一個龐大的群體,而目前在新疆針對于大學生校內(nèi)的雜志幾乎沒有,學校內(nèi)的報紙只供老師閱讀,而忽略了學生這個主要的團體。但是學生需要一個方便、可讀性高的媒體平臺來知道自己想知道的國外、國內(nèi)的重大報道,最主要的是知道學校內(nèi)部的有關新聞和自己專業(yè)動向的一些參考意見,一個可以交流的平臺。并且這也成為了學校周圍商家和有意發(fā)布廣告的人提供一個良好的媒體平臺。

      三、優(yōu)勢分析:

      首先,作為大學生,我們更了解大學生所關注和喜歡的話題,身邊的同學可以提供好的意見和建議;其次,雜志免費發(fā)放,為同學們節(jié)省有限的資金;再者,我作為學校學生會的一員,我可以更好的利用我的資源為雜志社服務;最后,對需要宣傳的商家或個人做廣告植

      《校園雜志》策劃方案

      入,前期收取一定的資金做成本,減少前期費用支出,達到雙贏。

      四、劣勢分析:

      雜志社創(chuàng)辦初期需要大量的運營資金,創(chuàng)辦初期可能會由于資金不足給雜志社的運營帶來一定的困難,再者,我們?nèi)狈?chuàng)辦雜志社這方面的經(jīng)驗,如果有別的雜志社看中這一市場,我想我們的境遇會變得猶如雪上加霜。

      五、可操作性:

      前期可以通過和商家商議,通過優(yōu)惠預約的方式先讓商家出資作為預付的廣告費,來減輕前期資金不足的壓力。

      六、讀者定位:主要是財經(jīng)大學的學生及老師

      七、版面設計:

      國內(nèi)外重大事件,大學生成長的勵志故事、青年創(chuàng)業(yè)、考研指導、留學天下、大學就業(yè),和跟大學生生活息息相關的潮流時尚、旅游美食、數(shù)碼前沿、美容養(yǎng)顏,心理測試等內(nèi)容,以及設立針對大學生最近所關注的熱點新聞。(詳見《版面內(nèi)容設置》)

      《校園雜志》策劃方案

      八、本社理念:

      為xx大學師生量身打造,提供大學生應該關注和想關注的東西,注重文化的積淀和思想的深度,創(chuàng)建校園文化的品牌文化。注重實用性和休閑性的結合。引導生活,活出自己的精彩;分享生活,共享生活美好!。

      九、約稿方式:可以通過網(wǎng)上郵箱和寄信的方式。

      十、發(fā)行密度:半月一期。

      十一、發(fā)放渠道:學校的食堂門前,宿舍樓口,教學樓前端。

      十二、盈利方式: 為學校周圍的商家進行廣告宣傳。為周圍的輔導班、俱樂部和需要轉(zhuǎn)賣東西的人提供平臺 3 聯(lián)系較大的贊助商進行長期合作。

      策劃人: XX

      2011-10-18

      第三篇:創(chuàng)辦校園誠信小商站的策劃書

      關于開展誠信你我,彰顯大學生文明風尚活動

      創(chuàng)辦校園誠信小商站的策劃書

      活動開展思路及目的:校園誠信小商店作為一種無人監(jiān)督以誠信為主導的商品銷售平臺,其存在對于考驗我們大學生的誠信意識和文明素質(zhì),展現(xiàn)我們當代大學生的精神文明風貌有其獨到的作用。在商學院**老師的提議和指導下,我們決定在商學院開展十大不文明現(xiàn)象活動的背景下創(chuàng)辦一個校園誠信小商站開展誠信你我,彰顯大學生文明風尚的活動,其目的就是展示和提升我們大學生的誠信意識和文明素質(zhì),讓我們共建一個講誠信、講道德的文明校園。

      活動簡介:本次活動主要以創(chuàng)辦校園誠信小店為主要形式開展,校園誠信小店就是指開設在校園內(nèi),沒有售貨員的小商店,同學們在沒有任何監(jiān)督的情況下,自選商品,自行付錢找零。小店由11級電子商務阿里巴巴班的每位同學共同籌資創(chuàng)辦,每人三元。全班同學參與小店運營,小店經(jīng)營狀況每日一清算,每月一總計,并向全校公布盈虧狀況。盈利金額一半作為班費,一半作為小店規(guī)模擴大資金。

      活動負責人:***、*** 活動范圍:面向全院師生

      活動時間:2011年11月14日

      地點:商學院教學樓一樓大廳 小店運營模式:在班內(nèi)選出兩名小店運營管理負責人,一名負責做賬統(tǒng)計,一名負責財務及其商品管理,共同負責協(xié)調(diào)全班同學參與小店運營,負責商品的批發(fā)購入。全班同學劃分為若干個三人小組,小店的每日運營由當天執(zhí)勤小組負責,并向小店兩名小店運營管理負責人匯報當天的運營狀況,小店運營管理負責人做好記錄,并要執(zhí)勤小組的負責人簽名。每日執(zhí)勤小組要做的包括早上早自習去擺放物品,中午去填補所賣商品,晚自習結束后去清點商品和收入做好統(tǒng)計,于第二天早自習報給兩名運營管理負責人(連同當日收入現(xiàn)金和統(tǒng)計數(shù)據(jù))。小店的所有經(jīng)營活動都要求做好記錄,隨時做好向廣大同學們、學校領導、活動指導老師、活動負責人匯報的準備。

      小店運營管理負責人:

      活動步驟:

      1、組織班內(nèi)同學商議小店要銷售的商品,商議小店的名稱及其經(jīng)營模式,并確定。

      2、每位同學籌資三元,由活動負責人出去購買已商定好的商品。由活動負責人起草策劃書。

      3、策劃書在全班內(nèi)進行公開,在班內(nèi)審議策劃書,針對同學們的建議進行商討,完善策劃書。

      4、活動策劃書一份交給指導老師審核,一份交給學生會宣傳部,爭取學生會宣傳部對這次活動的支持。

      5、對老師提出的建議對策劃書進行修改。

      6、由指導老師交給學校領導審批。

      7、活動負責人組織準備活動宣傳工作。

      8、活動策劃書經(jīng)學校審批后,按準備計劃進行校園誠信小商站的開張。

      活動實施:

      1、籌資購買商品。

      2、向老師遞交活動策劃書,進行活動申請。

      3、進行小店開業(yè)前的宣傳工作,包括制作宣傳標語以及在公告欄內(nèi)張貼關于開展誠信你我,彰顯大學生文明風尚活動創(chuàng)辦校園誠信小商站的宣傳書。

      4、爭取學生會宣傳部的支持,幫活動的開展制作宣傳海報。

      5、向?qū)W校申請三張桌子,作為小店貨架。

      6、準備開張營業(yè)。

      注意事項:

      1、做好宣傳工作。

      2、經(jīng)營模式一點要周密健全,整個過程都要做好記錄,保證透明公開。

      3、要分工明確,落實好負責制度。

      策劃人:***

      第四篇:創(chuàng)辦雜志策劃書

      創(chuàng)辦雜志策劃書

      創(chuàng)辦雜志策劃書1

      1創(chuàng)辦目的:

      這是我們曾經(jīng)年少時的夢,為了實現(xiàn)它,我們找尋一群和我們有同樣夢想的人和我們一起去行動,無關乎盈虧,無關乎商業(yè),我們只是筑夢,還有做我們自己!希望有這樣一個舞臺來展示我們,這便是我們最初的目的,至于以后,是要將它作為一種職業(yè),一種生存的姿態(tài),無從闡述。

      2風格定位:

      我們不是《楚天都市報》那樣的快捷時事,我們也不是《城市畫報》那樣受到都市人的追捧,我們只是在講述我們用不一樣的視角看到的故事,我們只是想讓我們自己還有懂我們的人在夜深的時候,聽著我們我們的音樂,看著我們的圖片,品讀我們的文字,跟隨我們的腳步,讓思想遠行,心靈岑寂!

      3欄目設計:

      a:封面:封面是我們每一期主題的靈魂

      b:封面和卷首之間:封面和卷首之間將會有一個白色的版面,上面用只言片語講述一個想法,原則,或者只是單單的說:這一期獻給我們的父母,這一期獻給他們和那些關注他們的人

      c:卷首語:每一期的卷首語都會很新穎,具體的內(nèi)容視情況而定,不一定是故事,也不一定是格言

      d:主題:每一期一個主題,過程中,可以根據(jù)當期的稿件質(zhì)量適當調(diào)整發(fā)行刊物的數(shù)目,使資金得到最大程度的合理利用。

      平時多與關心母校發(fā)展的校友聯(lián)系,一方面可以邀稿來提升刊物的質(zhì)量,另一方面也可爭取資金支持。

      當然最重要的還是提高刊物的質(zhì)量。

      創(chuàng)辦雜志策劃書2

      1創(chuàng)辦目的:這是我們曾經(jīng)年少時的夢,為了實現(xiàn)它,我們找尋一群和我們有同樣夢想的人和我們一起去行動,無關乎盈虧,無關乎商業(yè),我們只是筑夢,還有做我們自己!希望有這樣一個舞臺來展示我們,這便是我們最初的目的,至于以后,是要將它作為一種職業(yè),一種生存的姿態(tài),無從闡述。

      2風格定位:我們不是《楚天都市報》那樣的快捷時事,我們也不是《城市畫報》那樣受到都市人的追捧,我們只是在講述我們用不一樣的視角看到的故事,我們只是想讓我們自己還有懂我們的人在夜深的時候,聽著我們我們的音樂,看著我們的圖片,品讀我們的文字,跟隨我們的腳步,讓思想遠行,心靈岑寂!

      3欄目設計:a:封面:封面是我們每一期主題的靈魂

      b:封面和卷首之間:封面和卷首之間將會有一個白色的版面,上面用只言片語講述一個想法,原則,或者只是單單的說:這一期獻給我們的父母,這一期獻給他們和那些關注他們的人

      c卷首語:每一期的卷首語都會很新穎,具體的內(nèi)容視情況而定,不一定是故事,也不一定是格言

      d主題:每一期一個主題,就像wzine一樣,找到一個合適的`主題,各地的撰稿者從不同的視角寫,最好撰稿者本人拍攝能表達自己文字的圖片,但是我們無須像他們一樣一個主題貫穿始終,當然主題的分量盡量大一點,多視角!在主題里我們不僅僅有文字,有圖片,也或者有討論,用筆記錄下來每一個人的想法,因為他們的想法或者不能寫成一篇文字,只言片語卻啟迪了我們所有的人?。ㄖ黝}是我們每一期雜志的核心,必須緊緊把關,選好主題,主題的內(nèi)容,很寬泛,比如說我們可以有一期的主題是:印象,幻象,身邊,還可以是“病”,講一下各種各樣的奇怪的病,幻想,這些能夠帶來什么樣的人生,也可以是心理學一些簡單淺顯的詞語,比如墨菲法則,暈輪效應等等,講這些給我們帶來怎樣的生活,總之就是要很寬泛,很獨特!

      e留聲機:留住那些曾經(jīng)感動你的東西,你在那么一瞬間有一絲絲的不一樣,都應該還有值得被記錄下來,因為那么一瞬間的不一樣,就是我們平凡人生當中的另一種體會,一種飛翔,可以是一個沖動,一個海闊天空的想像,一個永遠無法實現(xiàn)的夢,一句話,一個動作,一首歌,一個游戲,一種食品,一條街,只要你想說,我們就愿意傾聽,并且共同分享!總之,就是散文式的一種感想!

      f攝影師的瞳孔:當你抵達一個地方,那個地方有你想要表達出來的東西就可以,它不需要美,它可以丑,它也可以是我們每個人都天天見到的東西,地點,只是沒有人注意過它不一樣的一面,它也可以是某一天,某一個清晨,黃昏,它甚至可以是一個幻影,但是你用攝影機表達出來了,還是圖文結合,讓人心靈饜足!

      g人物專場秀:我們所生活的社會就是任何人,沒有一種東西能比人更能啟迪人,我們在這里會介紹一些人物,他的不同的人生體驗,他不須很有名(我們也沒有資金和名氣去采訪這樣的人),他也許頹廢,他也許得到過幫助,又或者我們知道一個這樣的人,我們?nèi)蟮浪?,我們?nèi)椭?,然后和他一起成長,一起飛躍,在這里,我們可以講述我們每個人在這里得到的東西!

      f one word ,one world,我們只講一兩句話,是某個普通的同學說的,或是我們的爺爺奶奶說的,把這么幾句話用電腦技術造成好的效果,然后讓讀者去想像,也許我們只講了一句話,卻讓讀者得到了整個世界!

      h story from makers:我們是一個龐大的團隊,來自中國的各個城市,我們每一期的雜志都要克服距離,分歧等各種各樣的困難,我們每一期雜志的制作,背后都會有故事,是為了讓那些想懂我們的人有參與感,也為了記錄我們自己的奮斗!

      4,雜志的管理:雜志的管理是我們雜志能否成功的至關重要的關鍵:

      暫定模式:

      中心組成員:六位,

      (1)總編輯:協(xié)調(diào)雜志內(nèi)部中心成員的關系,對每一期的主題,內(nèi)容有著最終的確定權,全權掌管雜志內(nèi)部各種事宜!

      (2)兩名執(zhí)行總編:一名執(zhí)行總編主要負責管理讀者的相關評論,負責在網(wǎng)頁上回復讀者的留言,并且將讀者的建設性提議反饋到編輯部各位編輯(日后,若是讀者的評論多了,該編輯可以自行招助理幫助,只需通報總編輯便可),另外一名執(zhí)行總編負責審核各板塊的定稿問題,監(jiān)督其他各編輯記者做好工作,并且及時報告總編輯需要協(xié)商決定的問題,同時組織召開各種會議(每期雜志正常開會三次,編前討論會,討論每一期的主題,中心組成員都發(fā)言,講明自己下一期的理念,各地方編輯根據(jù)其地方特色生活提出建議在會上討論,雜志正式出刊前召開一次會議,由總編等中心組成員極其秘書構成,審核刊物,在每一期刊物出了之后,也要召開一次會,主要獎勵做的好,得到讀者大反響的地方編輯及作者,指出刊物存在的問題,所謂會議就是在qq群里討論)相當于總編輯的秘書

      (3)兩名美編:兩名美編共同負責挑選圖片,排版,盡全力的表現(xiàn)作品的思想,同時還要和供稿者討論思想,以便更好的表達主題!當雜志缺少圖片時,美編要發(fā)揮自己的作用,能夠畫出圖片填補雜志,美編的工作任務繁重,也可自行招助理

      (4)計算機編輯兩名:計算機編輯負責雜志最后的制作,上傳到網(wǎng)上,主要任務就是和美編討論,負責制作,達到美編要的效果!計算機編輯也可以找人幫助制作

      (中心組成員基本上要保持穩(wěn)定,有編輯離職便從其助理中選取人才提升,同時根據(jù)雜志日后發(fā)展狀況,靈活擴充,比如說,在雜志正常刊之外要辦特刊,暑假加刊,都可以擴展)

      (4)地方編輯:我們的團隊就是來自各個城市的人,暫時我們只是找身邊有才華的朋友,我們通過一群人認識另一群人,我們在各地設一個地方編輯,比如說黃石站編輯,長沙站編輯,重慶站編輯,北京站編輯等,這些編輯的要求是必須負責認真的投入到工作,及時高質(zhì)量的完成總編派發(fā)下來的任務,地方編輯自己審查自己的稿子,地方編輯的有征集撰稿者的權力,充分利用自己的人際關系,集思廣益,但是地方總編不得隨意的將一名撰稿者發(fā)展成為記者,地方編輯招募的記者必須在刊物上發(fā)表多篇高質(zhì)量的稿子,擁有深邃的思想,這樣做也是為了方便雜志的管理!

      告各位編輯:這是我們電子雜志的初期策劃書,在很多的地方還要等到確定好地方編輯,中心組成員之后來討論,我們雜志的風格,欄目,受眾,甚至雜志名,以及以后工作當中可能遇到的一系列問題,都還要進行深入的討論,請各位編輯以此為靶,進行批判,獲得我們雜志更深一步的發(fā)展,同時,我們的工作沒有物質(zhì)上的回報的,我們所聯(lián)系的人都是通過友誼,還有共同的夢想,在這種還不知道未來的情況下,我們除了需要才華和能力以外,更需要一種執(zhí)著,我們堅信,在我們共同的努力下,我們的雜志將會走向成熟與成功!

      第五篇:校刊創(chuàng)辦策劃書

      理由:人生猶如一場旅行,在旅途中會有這樣 那樣的風景,也許會為某個美麗的風景駐足。但是前方總是有更好的景色在等著你,所以命運注定我們要向前走去。因此,在記憶中的那曾經(jīng)的風景只是在浪漫之后的過眼云煙,在歲月的長河里能真正沉淀的只是那些永遠的真理。人的一生很短暫,青春更是這樣,短暫的人生和青春里我們會留下什么?讓我們?nèi)ふ野?

      宗旨:豐富校園文化生活,激勵自由創(chuàng)作.口號:展現(xiàn)大學魅力,發(fā)揚人文精神.以校園人身邊的事情入手,用豐富、新穎、易理解的視覺觀望校園,用時尚、全新的視覺打造獨特的校園生活;真實記錄營口大學園的學生們周圍發(fā)生的新聞;講述大學生們的至真情感;展現(xiàn)大學生們的人性魅力和當代大學風貌;積極宣揚健康和諧的校園生活;記錄校園的精彩生活。

      ??鎵K:

      《最新動態(tài)》對本校近期主要活動的見解

      《風云人物》對本校老師和同學的介紹

      《成功之鑰》向同學們介紹一些成功人士的歷程

      《生活百味》:向同學們介紹生活小知識

      《英語廣場》:生活英語,美文欣賞,英語過級考試

      《心靈雞湯》:介紹一些讓同學們凈化心靈的文章

      《體育世界》:介紹國內(nèi)外體壇的最新動態(tài)

      《世界地理》:介紹世界地理的一些奇妙現(xiàn)象

      《人文歷史》:介紹古今中外的歷史

      《影音吧》:最新影片、明星,旨在豐富廣大同學的課余生活。

      活動策劃

      1不定期跟外校校園雜志一起策劃一些重要文化 活動,建立起《旅尋》 的品牌美譽度。以《 旅尋 》的名義向校內(nèi)外名人名家或?qū)<覍W者約稿,對目前社會上熱點問題進行分析探討。

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