第一篇：大河村民間民俗文化活動豐富多彩

大河村民間民俗文化活動豐富多彩

十七十八年嬌小妹吔，你在房中挑花繡朵繡花喲鞋，斗大一股狂風吹進來。

這股狂風吹得怪，不知哪個老表帶信來。

風不吹槐槐不動，妹不招郎郎不來。

手頭拿支筆兒寫張請?zhí)?，帖請明年二三月，十七十八少年哥哥天氣涼快噻請來耍耍，請來玩…?這是日前筆者在大河村一次群眾演唱活動中，聽到的一段唱詞。

大河村位于納溪區(qū)新樂鎮(zhèn)南部，是四川省非物資文化遺產攆野貓發(fā)源地，民間文化傳承悠久。經過長期的發(fā)展，形成了大河村獨特的民間民俗文化。特別是依托春節(jié)、元宵、中秋、端午節(jié)等傳統節(jié)日，開展的文化活動更是形式多樣。其中，攆野貓最為熱鬧。

大河村的民間文化形式是在傳統基礎上由群眾繼承發(fā)展而來，因而在群眾中接受度高、參與面廣，每逢重要民俗文化活動，村民們呼親喚友，聚朋共樂，十分熱鬧。鬧元宵等習俗都有很深的群眾基礎，一次活動往往數十人參加，甚至全村出動。豐富多彩的民間民俗活動集文化、娛樂、健身于一體，讓大河村呈現出新氣象：農村里賭博的人少了，老年人的精神更愉悅了，鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親更和睦了。

隨著大河村文體活動設施的不斷完善，民間文化活動蓬勃開展。目前，全村健全了民間文藝隊、老年健身隊等3支隊伍。在村級服務中心，建起了籃球場、農家書屋、村民文化體育活動中心。

大河村在挖掘傳統民間民俗文化內涵的同時，大力培養(yǎng)非物質文化遺產傳承人，通過常態(tài)化活動傳承優(yōu)秀文化，充分挖掘歷史文化，加大保護和整合歷史文化資源的力度，結合民俗活動，提升大河村知名度，推動民間民俗文化可持續(xù)發(fā)展。

第二篇：2017年第一屆春節(jié)民俗民間文化活動方案(定稿)

2017年第一屆春節(jié)民俗民間文化活動方案

為讓廣大人民群眾共享文化發(fā)展成果，充分展現全村人民的精神風貌，豐富春節(jié)期間我村群眾文化生活，營造歡樂喜慶、祥和文明的節(jié)日文化氛圍，結合我村實際，制定本方案。

一、指導思想

以“構建和諧幸福黨丟”為目標，大力宣傳和謳歌民族團結、社會進步、人民幸福的主旋律，用先進的社會主義文化引導民俗文化健康發(fā)展，人民日益增長的物質文化需要。努力營造歡樂喜慶、祥和文明的節(jié)日文化氛圍，激發(fā)全村群眾以飽滿的熱情和高昂的斗志，團結奮進，共奔小康。

二、活動主題

本次活動本著“歡樂、喜慶、文明、節(jié)儉、和諧、安全”的原則，以“筑夢新征程?攜手奔小康”為主題，充分體現全村干部群眾“戰(zhàn)勝貧困，實現小康”的信心和決心，充分展示我村文化特色。

三、活動內容、時間安排

（一）村級春節(jié)聯歡晚會?；顒訒r間：2017年1月27日晚上18:30開始。

（二）拔河比賽(男、女隊)?；顒訒r間：2017年1月28日下午2:00開始。

（三）畫眉爭霸賽?；顒訒r間：2017年1月29日上午8:00開始。

（四）象棋比賽?；顒訒r間：2017年1月29日下午2:00開始。

（五）斗牛、蘆笙舞活動。時間：預計2017年1月30日（具體活動內容和時間請村委會定）。

四、組織領導

為保證本次活動有序開展，決定成立“黨丟村2017年第一屆春節(jié)民俗民間文化活動籌備委員會”（以下簡稱籌備委員會），具體負責制定活動方案和活動的全面組織協調工作。

總 顧 問： 總 策 劃： 主 任： 副 主 任：

下設綜合組、宣傳組、裁判組、后勤保障組、安保組5個部門，具體人員和分工如下（各下設部門工作人員為籌備委員會成員）：

綜合組：具體負責本次活動各項日常工作和資金籌集管理工作。宣傳組：具體負責編排晚會節(jié)目，舞臺設計和宣傳工作。

裁判組：具體負責制定比賽規(guī)則，獎勵措施，監(jiān)督比賽公平公正進行。后勤保障組：具體負責物品采購和晚會舞臺布置，活動地點安排等工作。安保組：具體負責活動舉辦期間的秩序和安全保衛(wèi)工作，做好應急預案，確?；顒影踩樌_展。

五、工作要求

(一)加強爭取支持，確?；顒映晒??；I備委員會全體成員要積極爭取多方支持，尤其是爭取村兩委的支持。

(二)加強團結協作，落實工作職責?；I備委員會各工作部門要按照任務分工，認真制定本組詳細的工作方案，切實履行職責。要團結協作，密切配合，確保整個活動有序進行。

(四)加強安保工作，確保安全第一。針對各項活動的具體情況，制定切實可行的應急預案，確?；顒影踩行蜻M行。

(五)提高思想認識，文明開展活動。大家要努力加強自身道德修養(yǎng)，文明參加各項活動，參加比賽的人員要尊重裁判，尊重群眾。整個活動過程不得出現打架鬧事的現象。

六、活動資金預算

本著節(jié)儉的原則，預計共需活動資金5000元。開支預算如下：

1、拔河比賽、象棋比賽、畫眉比賽獎金共計780元。

2、春節(jié)晚會舞臺布置：舞臺背景400元，印刷宣傳品300照明燈具電線200元，共計800元。

3、音響話筒（包含話筒架）一套2500元。

4、開年煙花、鞭炮300元。

5、散酒50斤250元。

6、糖果、瓜子280元。

支出資金以實際發(fā)生為準，每一筆資金的開支將以發(fā)票或者收據為依據，將于2017年1月30日（正月初三）向大家張榜公開。

2017年第一屆春節(jié)民俗民間 文化活動籌備委員會 2016年10月28日

第三篇：民俗文化活動方案

民俗大觀園策劃書

一、活動背景

中國是具有五千年燦爛文明的古國,豐富多彩的非物質文化以傳統的民族文化為代表一直活躍在歷史的舞臺上，而民俗又是其中的重要組成部分。我們是一個多民族的國家，每個民族都有自己的民俗風情，因此民俗文化就出現了多元化。自改革開放初，黨中央就強調兩個文明一起抓的戰(zhàn)略方針。各級領導都強調把弘揚和培養(yǎng)民族精神作為文化建設極為重要的一項任務，貫穿精神文明建設的全過程。這有利于使全體人民始終保持昂揚向上的精神狀態(tài)，有利于增強民族自信心和凝聚力，激發(fā)全民族的愛國主義精神，有利于提高全民族的思想道德素質，全面建設小康社會。而處理好民族文化的多樣性又是這其中的重中之重。文化自由要求的不是捍衛(wèi)傳統民俗，而是承認文化多樣性與發(fā)展進程。身處文化深厚的中原大地，我們更有理由承擔重擔，以本地民俗文化的弘揚為契機，展現中華民族的民俗文化。讓我們通過自己的努力讓中國多元的民俗文化發(fā)揚開來！

二、活動宗旨

弘揚民族文化，傳承中華文明。

二、活動主題

民俗盛會，你我共享。

三、活動目的通過此次民俗盛會，喚起廣大青年學子對中國傳統民族及民俗文化的重新認知與思考，提高青年大學生的民族意識，增強青年大學生的愛國熱情； 推廣民間手工藝品制作技術；服務廣大民俗民藝愛好者，為各地區(qū)、各民族同學提供民族文化交流的平臺，提高本校學生對民俗文化的認識；豐富大學生課余生活，展示當代大學生風采。

四、參與對象

全校師生及社會各界人士

五、活動時間：

2014年10月10日 9：00--17：00

2014年10月11日 9：00--17：00

六、活動地點：

扇形廣場及國旗臺廣場

中心會議報告廳

七、主辦單位：平頂山學院團委

承辦單位：學生社團聯合會

八、活動內容

“民俗大觀園”系列活動項目表

九、活動流程：

（一）前期準備

1、活動宣傳：

① 活動前一個月左右，通過海報與展板向全校師生征集晚會活動方案，豐富晚會的目的，提高此次活動的知名度。

② 在主干道等人流量大的地方進行展覽，分發(fā)紀念品。

③ 活動前一周在晚自習結束的時間，在教學樓與宿舍間的人行道兩邊擺放燈籠和燈謎等具有民俗特色且適合晚上展示的物品。

④ 海報宣傳：活動前一個星期在全校采取覆蓋性宣傳，每日更新。

⑤ 展板宣傳：在人流量大的地方擺放，活動前一星期跟蹤報道，每日更新

位置，擺放醒目，不受其他任何組織影響，每版設立不同的主題。⑥ 廣播宣傳：在活動前以點歌及其他的形式，讓廣大師生知道活動的舉辦時間及地點。

⑦噴繪橫幅宣傳：在校內道路掛橫幅與噴繪。

⑧ 網站宣傳：向學校官網、微博、微信、貼吧等校內媒體上傳文章，并且面向全體會員和師生征集稿件，一旦采用，予以獎勵。

2、外部聯絡：

（1）為本次活動拉取贊助，用于橫幅、噴繪及禮品（2）邀請民間藝人獻藝

（3）聯系校內外媒體及參與嘉賓

3、工作安排：

（1）各院系宣傳部門出一份海報，宣傳內容為各自所展示的民俗。（2）我院學聯各部門查閱各自負責民俗的相關圖文資料，包括服飾、生活用品等方面，以圖片、文字說明、實物為主。

（3）我院學聯各部門負責收集一些有民族特色的小飾品、工藝品等。（部分支部需準備民族舞蹈的表演）。

（4）我院聯系校電視臺、廣播站等傳媒中心及宣傳部對本次活動做全程宣傳并報道。

4、后勤準備：

（1）提前申請批準活動地點

（2）提前聯系準備帳篷、桌子等現場布置用品（3）提前準備好受邀嘉賓的現場接待工作（4）準備部分禮品

（5）準備部分演員服裝及節(jié)目道具

（二）活動當日流程

活動分為兩天，10月10日為民俗大觀園開幕式，10月11日下午為活動的閉幕式。

1、民俗開幕式及展示 ① 展示及互動

分為兩個展區(qū)，每個展區(qū)展示不同民族的民俗，其展示分為文字圖片及成品展和現場互動兩個部分。展示區(qū)為展示民俗民族特色，展示民族手品藝品等。還有武林高手及民間藝人現場展現民族技藝?；影嬍称穱L、猜燈謎等 ② 民族舞蹈大聯歡

開幕式演出一次舞蹈和服裝秀，舞蹈由傣族舞、蒙古擠奶舞、藏族舞、竹竿舞等少數民族舞蹈組成，中途有少量的武術表演；服裝秀展示以上民族特色服裝

節(jié)目中間也可以穿插各種互動小游戲，如坐氣球。

2、閉幕式及各類講座：聯系各老師及藝人，預定好場地等

九、經費預算：

十、亮點自薦：

1.舉辦的露天展覽，形式豐富多彩，互動、展示、舞蹈，讓同學們真正能

參與進來，而不是只是一個觀眾。2.打造屬于學校民族系列的特色品牌。

十一、備注

1、各負責人

2、現場布置

3如遇天氣問題，活動延期至下一星期舉行；如再遇天氣問題，則申請舞廳，改為室內表演。

平頂山學院文學院 活動總負責人；pan 二零一四年十月一日

第四篇：民俗文化活動總結

五（2）班傳統文化教育活動總結

2015年3月6日下午，五（2）班全體學生及部分學生家長在學校多功能教室舉行了主題班會活動——快快樂樂過春節(jié)。這是以“傳統節(jié)日”課程為切入點，把家長會和班會兩者有機結合起來的一種創(chuàng)新班會。

主題班會上，老師、家長、學生共同參與，觀賞學生成長足跡照片、競賽答題，趣味游戲、才藝展示等多種喜聞樂見的形式貫穿始終，教師運用多媒體組合課件，讓活動的程序完整合理，形式新穎，尤其是以學生為主體，內容實在，富有強烈的感染力，充分調動學生的非智力因素，極大激發(fā)學生的“潛在智慧”和參與熱情。

通過開展這次以“春節(jié)”為主題的班會，不僅讓學生深切感受到了春節(jié)的文化內涵，知道了怎樣過春節(jié)才更快樂，更有意義，而且由于家長的參與，既豐富了主題班會的內容，又為增強學校、教師、家長之間的溝通做出了有益探索，同時也增進了家長對孩子、孩子對家長的了解，為家庭教育提供了很好的契機，有利于家校合作共育的進一步深化。

現將本次活動總結如下：

一、注重實效

每個傳統節(jié)日都有一個年代久遠、寓意深刻、耐人尋味的故事。每個傳統節(jié)日都給人以熱愛生活，講禮儀，重情義，報效祖國和人民，奮發(fā)向上的精神力量。但是這些節(jié)日在孩子們課本上沒有詳細的介紹，再加上近年來受“洋節(jié)”的沖擊，使得孩子們對這些傳統節(jié)日的文化、習俗等方面的了解知之甚少，從而導致少年兒童對于中國傳統節(jié)日文化表現出了嚴重的“營養(yǎng)不良”。因此學校領導決定利用傳統節(jié)日資源開發(fā)活動育人課程，以“中國的傳統節(jié)日” 教育資源活動為切入點，以人文傳統教育為主線，以實踐體驗為途徑，把豐富的中國傳統節(jié)日民俗活動、文化，通過整合、創(chuàng)新、分層，以主題班會活動的形式進行重新設計，大膽創(chuàng)新，不斷深化，賦予傳統節(jié)日活動以新的內容的同時，使“中國傳統節(jié)日”豐富的教育內涵根植于孩子們的心間。

二、精心準備

為了給家長提供全面了解孩子成長的機會，班主任老師用了一個多月的時間把孩子兩年來與她朝夕相處的成長照片及視頻作了整理，并自制成有音樂、有畫面解說的幻燈片。為了組織好本次活動，老師就活動課的展示內容反復推敲，仔細琢磨。

三、家長積極參與，及時反饋

這次活動中，家長的出席率是90%，可見學生家長對孩子的教育是非常重視的，對學校的工作也是大力支持的。到校的家長們不僅能認真聽課，積極參與課堂互動活動，而且反饋及時，談感受收獲的同時也給我們提了合理化建議。

四、學生情緒高漲，收獲很大

本次的節(jié)日課程雖然是以主題班會和家長會的形式展開的，但同時也是一次親子課堂。李老師在設計時，共分成了六個版塊：一是展示“成長足跡”照片;二是“家長即興答題”;三是“孩子與家長分組競賽”;四是談家風;五是倡導“熱情小主人，文明小客人”活動;六是“家長與孩子合作制作燈籠”。中間在見縫插針地穿插了“才藝展示”。每個活動都那么的有趣，孩子和家長配合默契，都全情投入到活動中。加油聲、掌聲、笑聲充斥在一起，家長和孩子都沉浸在快樂的氛圍中。特別是最后的合作制作環(huán)節(jié)。讓每個組的所有的家長和孩子們心往一處想，勁往一處使，擰成一股勁，氣氛很是熱烈，也讓年的味道更濃了。最后大紅燈籠掛起來后，家長和孩子們都是興奮之情溢于言表。

活動已過去幾天了，我還在一直回想整個活動的過程，不斷地與聽課的老師溝通交流，不斷的認真閱讀家長與孩子們的反饋信息：雖然老師們覺得這樣的形式非常新穎也很實用，家長的反饋全是贊賞與支持，孩子們的收獲也很豐實。但也有待完善改進的地方：

1.活動前應邀請幾位老師、學生同在一起，把“活動的內容與程序”再來一次磨合，嚴格把關后，活動呈現中可能更緊湊。

2.孩子們反饋表交回后，我發(fā)現孩子們寫得作業(yè)五花八門，才意識到自己工作的失誤。應該在孩子們的反饋表一欄中打上格，這樣的作業(yè)才能干凈整潔。

3.課前我與家長、孩子們互動時，應該給家長一個溫馨的提醒：因為是親子共堂，家長不僅要在課堂上以身作則認真聽講做好榜樣，還應在孩子聽課時加以引導和鼓勵。這樣的話，老師在“掌控”活動中就會少費力。

第五篇：佛山傳統民間文化活動

佛山傳統民間文化活動

1、[行通濟]每年的正月十六，佛山人都有走通濟橋——“行通濟”的風俗習慣。每年元宵節(jié)至正月十六，市民都到這里步行過橋，燒香、拋生菜和轉風車，人流絡繹不絕，好不熱鬧。近年來，通過政府引導，使這一風俗與慈善活動有機結合，形成了“齊心向善”的良好風氣。后有“正月十六行通濟，行過通濟無‘閉翳’（方言，無煩惱）”的傳言。

2、[佛山祖廟北帝誕]佛山祖廟北帝誕是流行于珠江三角洲一帶的一個融宗教性、娛樂性、世俗性、群眾性為一體的綜合性民間文化活動。每年的農歷三月初三為佛山祖廟北帝神誕，在誕期不僅要建醮賀誕，而且還舉辦各種祀神慶典活動。改革開放后，民間自發(fā)恢復起北帝誕活動，并呈現出一年比一年興旺的景象。北帝誕作為佛山最大的群體性祭祀和娛樂活動，有著廣泛的全民參與性、極力表現北帝誕生時“繁華鼎盛”的宗教性和輻射海內外的廣泛影響力，是海內外佛山人認同的精神維系。從2000年起，佛山每年農歷三月三北帝誕日，祖廟都會舉辦廟會形式的民俗文化活動。

3、[佛山秋色]“佛山秋色”是佛山獨有的大型民間文化活動。過去秋色多在秋收時節(jié)的晚上舉行，表現形式分為燈色，車色，馬色，地色，水色，飄色，景色七大類。各種精美的工藝品，通過游行的形式來展出，并表演各種節(jié)目助興，讓群眾觀賞評議。年復一年，技藝越來越高超，規(guī)模越來越大。工藝品精巧絕倫，節(jié)目豐富多彩。歡迎大家到佛山來，你會在藝術中感受佛山，在佛山感受民間藝術的魅力。

4、[佛山舞龍]

5、[龍舟競渡]