第一篇：吳小街鎮(zhèn)中心幼兒園召開幼兒大班教師會議

吳小街中心幼兒園召開幼兒大班教師會議10月8日上午，吳小街中心幼兒園召開幼兒大班全體教師會議，會議由園長王愛林主持。

會上，王園長首先肯定了與會教師開學以來的辛勤付出，并對工作進行了總結，接著對全體老師提出了五點要求：

一、學生要按時入班，不得提前整隊放學；

二、學生要堅持做操，注意隊形，保證質量；

三、值日教師要認真負責，做到萬無一失；

四、要多組織孩子進行戶外活動，注意安全；

五、要把教學的重點放在好習慣的養(yǎng)成上，抓好常規(guī)，讓孩子能快樂地學習、健康地成長。

此次會議的召開，即幫助老師理清了工作思路，也對今后幼兒大班學習和管理起著導向作用。（馬長虹）

第二篇：后村鎮(zhèn)中心幼兒園召開全鎮(zhèn)教師會議

后村鎮(zhèn)中心幼兒園召開全鎮(zhèn)教師會議

為進一步加強對全鎮(zhèn)幼兒園教師的規(guī)范管理，加快幼兒園的內涵發(fā)展，提升辦園水平，9月22日下午，召開了全鎮(zhèn)學前教育工作專題會議。

會議對全鎮(zhèn)學前教育管理信息上報工作進行了總結通報，并就山河園爭創(chuàng)市級一類園驗收和中心園爭創(chuàng)省級鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園認定工作進行了進一步的安排部署。王園長帶領與會人員共同學習了重新完善的《后村鎮(zhèn)幼兒教師考核方案》，從幼兒教師的職業(yè)道德、業(yè)務能力、常規(guī)工作、工作實績、工作顯優(yōu)、工作失誤、后勤人員考核以及考核結果的運用，共八個方面進行了詳細解讀，為全面加強幼兒教師管理奠定了堅實的基礎。

王園長最后進行了總結，在會上，他深入剖析了當前存在于全鎮(zhèn)學前教育工作中的一些問題和障礙，進一步強調了“規(guī)范辦園行為，提升辦園水平”的重要性和必要性，并結合當前學前教育工作形勢，指出了全鎮(zhèn)學前教育今后的發(fā)展方向，提出了具體要求。他要求各位教師要進一步樹立責任意識，明確辦園理念、辦園方向，加強幼兒園內部管理、增強服務意識，全面實施素質教育，努力提高幼兒園檔次，爭創(chuàng)學前教育示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)。

第三篇：中心幼兒園召開膳食委員會會議

中心幼兒園召開膳食委員會會議

為了規(guī)范食堂管理，確保伙食質量，10月14日，中心幼兒園召開了膳食委員會會議。

參加會議的人員有園領導、保健醫(yī)生、食堂事務長（兼采購員）、老師代表、保育員代表、家長代表、食堂倉庫保管員等十多人。會議上，代表們對開學一個多月來的幼兒伙食情況進行了小結、交流。代表們對幼兒的伙食質量給予充分肯定，一致反映幼兒的飯菜在咸甜、粗細、干稀、、米面等方面搭配合理，營養(yǎng)豐富，健康科學。同時也對菜肴提出了更高的要求，如根據(jù)幼兒不同年齡的咀嚼功能、幼兒對各類菜肴的喜好程度以及季節(jié)變化等，對菜肴的烹調方式提出了不同的要求。這些來自一線老師、幼兒家長的伙食反饋信息，為切實提高幼兒伙食質量提供了重要依據(jù)。代表們紛紛表示要家園合作，只有讓幼兒吃飽、吃好，才能使幼兒健康成長?！皼]有最好，只有更好”，這是全園膳食工作的目標和追求。相信通過這次會議，全園的伙食質量、服務質量會錦上添花，更上一層樓。

第四篇：大碼頭鎮(zhèn)中心幼兒園大班家長會材料

尊敬的各位領導、各位家長: 你們好,首先,我代表大一班的邢桂珍老師、任春鳳老師對你們的到來表示熱烈的歡迎,并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會,這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持,對你孩子的一種關心,正是有了你們的信任、理解、支持,我們的工作才能順利開展。在此,我真誠地對你們說一聲:謝謝;同時,更希望你們能一如既往地關心與支持我們的工作。

大班是孩子們在幼兒園生活的最后一年,也是孩子們入學前十分重要和關鍵的一年,作為老師,我們將更加耐心、仔細、認真,盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力;作為家長,我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學得多,學得好,也更想了解孩子在幼兒園的生活學習情況。

今天我說的內容有以下幾個方面:

一、常規(guī)方面

自升入大班以來,已有兩個多月了,全班30名孩子 ,總體來說在各個方面的表現(xiàn)還是很不錯的。孩子在幼兒園生活是十分有規(guī)律的,每天有合理的生活、學習作息時間。一周五天,每天都有固定的課程安排,從入園、晨檢,晨間戶外活動,集體教育活動,生活活動,游戲,午餐,午休,區(qū)角活動,特色體育活動,離園。整個環(huán)節(jié)開展的都比較正規(guī),因為這都是在嚴格按照園里的規(guī)定,一節(jié)跟一節(jié)有目的有計劃的進行,并且這些活動都是在領導不定時的檢查和監(jiān)督下完成。

在學習方面我班百分之九十五的孩子能做到上課注意力集中,有幾個格外調皮的孩子有時叫老師還是很操心的。希望家長在家多說,多引導,咱們共同把孩子教育好。

在飲食、睡眠、盥洗、整理物品等方面形成了良好的習慣。

每天吃完午飯,孩子們都是自己把盤子端過來放好,經(jīng)過幾周的訓練基本上都形成了規(guī)律,這就培養(yǎng)了孩子愛勞動,樂為大家做事的好習慣。孩子們的生活自立能力如穿衣、疊被、個個都是自己動手。孩子們還養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣,吃了點以后,不論是水果皮還是面包袋,都會主動放入垃圾桶,我希望孩子在園養(yǎng)成的習慣在家能得到延續(xù)。當然家長自己的督促和自身示范也是很重要的。孩子能做的的事,做家長的盡量放手,不要嫌孩子做的不好,或不會做,替他包辦。有時過度的保護會帶來孩子的無能,過分的溺愛會帶來孩子的無情。說道這,我想起上周的時候,徐睿哲小朋友不小心把我的褲子弄臟了,哎吆,我輕輕地就兩個字,你猜怎么著,孩子馬上過來蹲下去,用他稚嫩的小手快給我打破打破,我心里非常激動。我為孩子有這么好的行為感到自豪,感到驕傲。當然,這與家長的教育是直接分不開的,我想睿哲在家,當家長的一定是這樣教育他,這樣要求他的。睿哲是個男孩,在園免不了調皮,但是他非常懂事,他上課注意力非常集中,每次我上課,孩子都很活躍。說實話,我上課有一個很大的有優(yōu)點:這不是虛夸,是領導和老師們多年來對我的評價。就是上課“很活”,很有激情,和孩子們互動起來非常融洽,親和力很強,我能讓一節(jié)課通過我的講述,再加上我的肢體動作讓一節(jié)課變得生動,有趣,孩子感興趣,愿意聽,喜歡聽。所以在此我對睿哲的家長表示衷心的感謝,感謝家長和孩子給了我感動和快樂。

還有很多和睿哲一樣懂事的孩子,在此我也深深地表示感謝,在這里我還要求家長多鼓勵孩子?！百澝馈笨梢蕴岣呒毎拿庖吡Α５琴澝缿撚卸?不該夸大其詞,要根據(jù)具體的事和物來夸獎孩子,不實的贊美只會導致幼兒以后更難承受批評和挫折,不僅不能幫助幼兒提高自信心,還使孩子對自己的能力產(chǎn)生懷疑。所以家長要注意教育的分寸,正確把握嚴與愛的尺度,多給孩子鼓勵,讓孩子從小學會自信。特別不能在他人面前當著孩子說自己孩子的缺點。我們往往喜歡說客氣話。孩子帶出去玩,別人問你,你孩子學習怎么樣?我們家長總會謙虛地說:“不怎么樣,不太好.”其實,這樣是很傷孩子心的。家長也不要老是把“你真笨”“真糟糕”等詞語掛在嘴邊,容易挫傷孩子的自尊心,直接影響孩子學習、生活的積極性。

二、活動方面

我們開展了豐富多彩的活動,拔河比賽,布藝書展示,區(qū)角評比等等,我班均取得了很好的成績。

再就是班里開展的區(qū)角活動如:棋類活動,編織活動,翻花繩,特色活動跳房子等等,都從不同的方面發(fā)展了孩子的智力和各種能力。這些活動的開展也包含了家長很多的辛苦,為迎接市里的檢查,我們要求家長做這做那,正是農(nóng)忙季節(jié),也許安排的時候,我說的話也許有點過急,雖說都是為了孩子,但在這里借這個機會我深表歉意。

三、安全方面

安全工作,常抓不懈,是我們不可疏忽的一部分。大班這個時期的孩子都以自我為中心,所以很多時候他們都不會互相忍讓,很容易就會發(fā)生打架現(xiàn)象。在下課,活動課,放學前我們都會強調安全,時時刻刻提醒孩子注意安全。

四、需要家長配合的內容與要求

1、嚴格使用接送卡。這是我園的制度,為了孩子的安全,請家長們理解我們,不要嫌麻煩,堅持使用接送卡。

2、幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品如扣子、刀子、手鐲、項鏈等等。

3、幼兒來園需要服藥的時候,請把藥交到老師手里。

4、如果你的電話號碼現(xiàn)在有變動,請及時告訴老師,以免有急事時聯(lián)系不上。

5、請家長理性的思考和處理幼兒之間的打架現(xiàn)象。

6、現(xiàn)在天氣漸漸變冷,有的孩子早晨起來會賴床不起來,園里規(guī)定八點必須到園,所以家長千萬不要讓孩子無故缺席、遲到,以免影響孩子的學習。

7、敬請家長務必抽空參加幼兒園組織的各種活動(如:家長會、半日活動等)。

8、如果你的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不舒服時,請你在送孩子入園的時候及時告訴老師,以便我們能多關注孩子,避免意外事故的發(fā)生。

9、當班里要求孩子從家里帶一些材料的時候,請家長給予支持和協(xié)助,這是為了開展各種教育活動而必須的資源。

五、結束語: 我們的工作離不開家長的配合與支持,希望家長能繼續(xù)支持我們、配合我們。當然,我們的工作中還存在著一些不足,我想在以后的工作中,我們會不斷實踐和總結,爭取將這份工作做得更好。家長的滿意是對我們工作的肯定,更是對我們工作的鞭策,希望各位家長能給我們提出寶貴的意見和建議。最后我衷心感謝各位家長一直以來對我們工作的支持和配合,使我們在各方面都有一定的進步和改善,再次謝謝你們的到來。

第五篇：扶溪鎮(zhèn)中心幼兒園大班教師個人工作計劃A

扶溪鎮(zhèn)中心幼兒園大班教師個人工作計劃

2010-2011學年下學期

這學期我?guī)У氖谴蟀?，是很特殊的一學期，是幼兒園有重要意義的學期和緊張忙綠的學期。

一、班級情況分析

我班有39名幼兒，這些幼兒對我來說，都是新面孔。上學期在老師的共同努力下，幼兒在各科學習和常規(guī)活動中都有了很大的提高，幼兒能復述故事和背誦詩歌。多數(shù)幼兒性格活潑，開朗，會主動和老師交流問題，提出自己的想法、意見、知道主動學習。但是也存在一些問題：如上課好動，坐不住，幼兒之間的差距較大等，這些有待于在本學期中糾正。這學期，我主要針對幼兒語音和藝術等方面對幼兒進行教育，為幼兒進入小學做好前期工作。

二、教育教學方面

我們將繼續(xù)貫徹{幼兒園教育綱要}，根據(jù)課改精神，完成教育教學目標，并根據(jù)我班孩子的年齡特點，興趣愛好，以及豐富孩子的知識，拓展他們的視野。另外，根據(jù)孩子即將升入小學的需要，課適當教孩子書寫簡單字以及拼音，使孩子們能夠熟練的掌握。

三、教師專業(yè)成長方面

教師的一言一行直接影響孩子，因此只有提高自身的素質才能教育好孩子，自己在新的一年里，要繼續(xù)學習專業(yè)知識，提高專業(yè)水平，多向有經(jīng)驗的老師請教，不斷追求創(chuàng)新意識。

四、班級特色

1.做好充分的心理準備，培養(yǎng)幼兒的常規(guī)。

2.處理好任務之間的沖突，按計劃完成各科教育教學任務。

3.為孩子的健康成長，提個良好的環(huán)境和氛圍，培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習慣、學習習慣和各方面的能力，為適應小學打下良好的工作。

五、家長工作方面

父母是孩子的第一任老師，教育好孩子離不開價值的配合，要努力做好家長的工作，及時和家長溝通，以電話、書信的形式與家長探討教學經(jīng)驗，以及反映幼兒在園情況，了解在家表現(xiàn)。請家長及時了解幼兒園的所教知識，配合收集相關的主題資料，豐富相關的知識，及時指導督促孩子完成作業(yè)，增進親子關系。

以上是新學期的工作計劃，希望在今后的工作中不斷的總結經(jīng)驗，取得更好的成績。

大3班

李雪娥

2011年2月20日