第一篇：華科醫(yī)學(xué)院夏令營(yíng)

藥學(xué)院暑期學(xué)術(shù)夏令營(yíng)招生通知

本次夏令營(yíng)將作為藥學(xué)院選拔推薦免試研究生的方式之一，活動(dòng)將于今年7月在華中科技大學(xué)藥學(xué)院舉行，活動(dòng)主要包括參觀訪問，學(xué)術(shù)講座及藥學(xué)院到時(shí) 聯(lián)誼交流等，并同時(shí)安排接受推薦免試研究生的選拔工作。

一、活動(dòng)目的和意義

1、為來自全國“985”、“211”高校藥學(xué)領(lǐng)域或相關(guān)專業(yè)的優(yōu)秀大學(xué)生提供 自由寬松的學(xué)術(shù)交流平臺(tái)，拓展學(xué)術(shù)視野，提高學(xué)生的科研能動(dòng)性。

2、增進(jìn)各高校優(yōu)秀大學(xué)生和本院導(dǎo)師相互間的了解和溝通；從中選拔優(yōu)秀 學(xué)生進(jìn)入我院進(jìn)行學(xué)習(xí)和深造，進(jìn)一步提高研究生質(zhì)量，為學(xué)院多學(xué)科交叉背景下的創(chuàng)新型研究進(jìn)行人才引進(jìn)和資源積累儲(chǔ)備。

二、學(xué)術(shù)夏令營(yíng)承辦方、規(guī)模及待遇

本次學(xué)術(shù)夏令營(yíng)活動(dòng)由華中科技大學(xué)研究生院、藥學(xué)院共同承辦，擬招收營(yíng) 員30名。歡迎全國“985”、“211”高校藥學(xué)領(lǐng)域或相關(guān)專業(yè)的優(yōu)秀大學(xué)生前來報(bào)名，申請(qǐng)時(shí)間詳見藥學(xué)院網(wǎng)站。

華中科技大學(xué)藥學(xué)院將為營(yíng)員提供夏令營(yíng)期間在漢的食宿（武漢地區(qū)學(xué)校的 學(xué)生不提供住宿）以及異地學(xué)校學(xué)生往返硬座火車票費(fèi)用（需出示票根報(bào)銷）。夏令營(yíng)活動(dòng)結(jié)束后，營(yíng)員將獲得華中科技大學(xué)藥學(xué)院頒發(fā)的“藥學(xué)院優(yōu)秀大學(xué)生學(xué)術(shù)夏令營(yíng)”活動(dòng)結(jié)業(yè)證書；參加本次夏令營(yíng)的營(yíng)員，確認(rèn)被錄取為我院推薦免試研究生者，將發(fā)給免試研究生“擬接收函”。

三、申請(qǐng)條件

1、明年畢業(yè)有意向報(bào)考我院碩士的本科生或有意向報(bào)考我院博士的碩士研究生，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，科研能力較強(qiáng)。

2、全國“985”高校，學(xué)習(xí)成績(jī)（年級(jí)）排名前40%；“211”高校，學(xué)習(xí)成績(jī)（年級(jí)）排名前30%。

3、專業(yè)要求：藥學(xué)及其相關(guān)專業(yè)，對(duì)藥學(xué)學(xué)科有濃厚興趣，有志于從事藥

學(xué)領(lǐng)域的研究工作。

4、若能獲得所在學(xué)校推薦免試研究生資格且有意向報(bào)考我院推薦免試研究

生者優(yōu)先考慮。

四、申請(qǐng)材料

1、華中科技大學(xué)研究生學(xué)術(shù)夏令營(yíng)項(xiàng)目申請(qǐng)書。

2、成績(jī)單（由院系教務(wù)部門蓋章），成績(jī)排名證明。

3、獲獎(jiǎng)證書或參與科研項(xiàng)目證明復(fù)印件。

4、國家大學(xué)英語四、六級(jí)成績(jī)，或其他體現(xiàn)自身英語水平的成績(jī)證明。

5、申請(qǐng)人還可提交體現(xiàn)自身學(xué)術(shù)水平的代表性學(xué)術(shù)論文、出版物或原創(chuàng)性

工作成果。

五、申請(qǐng)事宜與信息咨詢

1、電子版申請(qǐng)表及申請(qǐng)材料發(fā)送至yxyxly2011@163.com。

2、紙質(zhì)版申請(qǐng)表及材料寄（交）往我院研究生辦公室。

地址：武漢市航空路13號(hào)同濟(jì)醫(yī)學(xué)院藥學(xué)院汪繼紅老師收郵編：4300303、截止時(shí)間：2011年6月20日

4、只提交電子材料而未郵寄紙質(zhì)材料者，報(bào)名不予受理。

5、聯(lián)系方式：027-83692733汪老師。

六、材料審核

審核由藥學(xué)院研究生辦公室負(fù)責(zé)。錄取名單將在藥學(xué)院網(wǎng)站上公布并直接通知本人（以電子郵件形式）。

附：夏令營(yíng)申請(qǐng)表下載地址

http://202.114.128.250/yxy/ZXTZ/201105/618.htm

第二篇：華科同濟(jì)醫(yī)學(xué)院管理學(xué)基礎(chǔ)大綱

2013年華中科技大學(xué)《管理學(xué)基礎(chǔ)》課程考試大綱

一、考試性質(zhì)

《管理學(xué)基礎(chǔ)》是報(bào)考我校社會(huì)醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理碩士選考的一門專業(yè)基礎(chǔ)課，旨在考察考生是否掌握管理學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，以及應(yīng)用管理理論分析衛(wèi)生管理問題的實(shí)際能力。

二、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)

1、答卷方式：閉卷，筆試

2、答題時(shí)間：180分鐘

3、題型比例：名詞解釋約10%

選擇題約20%

簡(jiǎn)答題約30%

論述題約40%

4、參考書目：

·張亮、王明旭主編，《管理學(xué)基礎(chǔ)》人民衛(wèi)生出版社，2006年3月第1版

三、考察要點(diǎn)

1、理論基礎(chǔ)

古典管理理論，管理的基本原理，計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制職能。

2、基本方法

管理的通用方法、決策方法、計(jì)劃方法、組織設(shè)計(jì)的基本方法。

3、基本運(yùn)用

運(yùn)用管理的基本原理和基本方法分析解決常見的衛(wèi)生管理問題。

四、試題樣卷（略）

第三篇：華科學(xué)習(xí)心得

華科學(xué)習(xí)心得

（分公司服務(wù)營(yíng)銷部 趙潔榮）

今年春季的華科大學(xué)習(xí)，除課程本身的精彩印象深刻外，也似乎突然間接收到一種節(jié)奏感應(yīng)，是公司改革轉(zhuǎn)型的節(jié)奏，與每一次的學(xué)習(xí)設(shè)置達(dá)至有機(jī)融合，量變逐漸在轉(zhuǎn)化為質(zhì)變，對(duì)公司改革轉(zhuǎn)型的規(guī)劃決策、及近三年中的系列推動(dòng)工作，有了更深刻的理解認(rèn)知。以學(xué)習(xí)課程為主線，結(jié)合思考，將學(xué)習(xí)收獲與心得總結(jié)如下。

第一課《企業(yè)變革與管理創(chuàng)新》——從徹悟互聯(lián)思維開始

課題的帶給自己的第一個(gè)沖擊問題——作為公司一名中層管理干部、負(fù)責(zé)著一個(gè)正處于轉(zhuǎn)型中的業(yè)務(wù)條線，“我對(duì)公司變革推進(jìn)的作用力主要在哪里、我能在哪些具體的方面實(shí)踐出有效的管理創(chuàng)新？”帶著問題，通過導(dǎo)師的講授，要求自己從敢于“顛覆”固有思維開始，努力尋找可以解答的路徑。

“成功的企業(yè)死于什么？” 齊振宏導(dǎo)師問。既然成功、為何會(huì)死？那這個(gè)成功是得益于什么？為何不能持續(xù)？看來這樣的成功，外力因素的占比是非常大的，這個(gè)外力又是什么？硅谷精神教父、科技商業(yè)預(yù)言家凱文曾有一句話：“這個(gè)世界上增長(zhǎng)最快的不是物質(zhì)、而是信息?！币?yàn)榭萍嫉陌l(fā)達(dá)，信息傳播速度與傳播量幾乎是顛覆式的，信息變化直接促進(jìn)了生態(tài)環(huán)境的深度變化，難怪海爾張瑞敏說“沒有成功的企業(yè)，只有時(shí)代的企業(yè)?！卑盐諘r(shí)代脈搏、掌握住趨勢(shì)、順勢(shì)而為，方可讓才能與智慧找到產(chǎn)生價(jià)值的土壤。時(shí)代潮流與趨勢(shì)，就是外力。所以，當(dāng)曾經(jīng)的成功遭遇危機(jī)時(shí)，因敏銳的察覺到，自我主觀意識(shí)下的成功概念，是需要及時(shí)厘清修正的。這一點(diǎn)，不僅適用于企業(yè)，而且適用于每一個(gè)個(gè)人個(gè)體。

好風(fēng)憑借力——“互聯(lián)+”的創(chuàng)新模式，已經(jīng)讓所有企業(yè)、所有個(gè)人個(gè)體，站在了同一個(gè)起跑線上，所帶來的空前效應(yīng)、創(chuàng)造的驚人奇跡實(shí)在讓人興奮、振奮?！靶畔?shù)據(jù)”、“去中間化”、“口碑”、“人脈絡(luò)”、“極致服務(wù)”、“用戶粘性”，這些關(guān)鍵詞的背后是龐大的受眾群體的支撐，那就是消費(fèi)者、是客戶，是通過互聯(lián)這個(gè)平等的平臺(tái)，將各類經(jīng)營(yíng)者與各類受眾者全部以水平線般的角度聯(lián)接在一起，衍生出跨界的新概念，讓信息資源實(shí)現(xiàn)整合、交叉并相互滲透。由此，一個(gè)感悟，所有創(chuàng)新模式的最終目的，應(yīng)該是“如何真正觸及到時(shí)下消費(fèi)者的需求點(diǎn)并創(chuàng)造出價(jià)值”。

齊振宏導(dǎo)師說：互聯(lián)時(shí)代，任何一個(gè)個(gè)體都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們對(duì)他預(yù)先的價(jià)值判斷；任何一個(gè)微小的力量都有可能成為偉大的力量。這一句話，是否可以激勵(lì)我們：在互聯(lián)的時(shí)代，我們應(yīng)該增添更多的自信——在公司轉(zhuǎn)型發(fā)展的進(jìn)程中，想方法、找方法，敢于直面挑戰(zhàn)，積極推進(jìn)新技術(shù)運(yùn)用，以微創(chuàng)新思維探索更豐富的客戶體驗(yàn)方式，以極致思維來訓(xùn)練隊(duì)伍在產(chǎn)品與服務(wù)上的競(jìng)爭(zhēng)能力，建立口碑、塑造品牌。

第二課《目標(biāo)管理與績(jī)效考核實(shí)務(wù)》——學(xué)習(xí)并發(fā)揮績(jī)效管理作用力

課程非常系統(tǒng)化、制式性、權(quán)威感，作為一名非專業(yè)HR的公司中層管理者，對(duì)目標(biāo)管理與績(jī)效考核的概念認(rèn)知有了更全面、更深度的了解與理解，并收獲到非常多實(shí)用的方法。

“企業(yè)做的只是績(jī)效考核、還是績(jī)效管理？”這個(gè)問題開啟了聽課的好奇心?？?jī)效考核與績(jī)效管理并非一個(gè)概念？！順著這個(gè)問題，記起管理學(xué)上的一句話：“一個(gè)企業(yè)或一個(gè)團(tuán)隊(duì)，永遠(yuǎn)只有一個(gè)決策者，其余99%都是執(zhí)行者?！币赃@句話作為指南，我的理解：作為這99%之一的執(zhí)行者，在落實(shí)推動(dòng)公司已經(jīng)形成體系的戰(zhàn)略目標(biāo)進(jìn)程中，找準(zhǔn)定位與角色，以“正確地做事”的原則，帶領(lǐng)指導(dǎo)更基層的執(zhí)行者與操作者“把事做正確”，是我們的公司——這個(gè)組織的目標(biāo)得以高效率達(dá)成的關(guān)鍵所在。所以，績(jī)效考核這件事，是必須通過細(xì)致的績(jī)效管理手段來實(shí)現(xiàn)的?？?jī)效考核核心在“數(shù)”，績(jī)效管理核心在“人”。

目標(biāo)管理落地的五大方法技巧，結(jié)合實(shí)際，特別實(shí)用，在此再作記錄，以加深印象：

一、定位管理，讓員工找準(zhǔn)自己位置；

二、標(biāo)桿管理，讓員工目標(biāo)有榜樣；

三、競(jìng)賽管理，讓團(tuán)隊(duì)進(jìn)入“巔峰狀態(tài)”；

四、承諾到位，讓執(zhí)行變成自行；

五、物質(zhì)和精神激勵(lì)，讓目標(biāo)自發(fā)達(dá)成。

課程最后章節(jié)，楊教授在講授績(jī)效管理的面談原則與注意事項(xiàng)時(shí)，跳出了專業(yè)課程之外，為大家提出了三個(gè)學(xué)習(xí)：“整合式學(xué)習(xí)——優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)、趕超式學(xué)習(xí)——輕取競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)、研制式學(xué)習(xí)——運(yùn)用管理工具”，這三個(gè)學(xué)習(xí)方式，及時(shí)提示了自我檢視、引起大家的共鳴。的確，要做到以人為本的績(jī)效管理，功夫在詩外。

第三課

第四篇：經(jīng)管生科醫(yī)學(xué)院查賬情況修改版

醫(yī)學(xué)院(醫(yī)學(xué)院所有社團(tuán)經(jīng)費(fèi)皆由社團(tuán)管理中心負(fù)責(zé)，無法知曉余額)心理健康協(xié)會(huì)

財(cái)務(wù)狀況無差錯(cuò) 活動(dòng)：上學(xué)期活動(dòng)：招新活動(dòng)迎新活動(dòng) 第一次活動(dòng)：府山游 第二次活動(dòng)：心理講座第一次心理電影情景劇觀看：

這學(xué)期活動(dòng):1.雷鋒活動(dòng)：2.護(hù)膚講座3.近日的心理情景劇比賽

演辯社

財(cái)務(wù)狀況無差錯(cuò)

活動(dòng)：演講比賽；主持人大賽初賽；辯論賽培訓(xùn)，誠信.感恩演講

健康共進(jìn)社

財(cái)務(wù)狀況無差錯(cuò)

活動(dòng)：迎新晚會(huì) ；“健康出游，快樂府山行”活動(dòng)“水果派對(duì)”活動(dòng)： 艾滋病日宣傳活動(dòng)： 植樹節(jié)“種子行動(dòng)”活動(dòng)： 母親節(jié)寫明信片活動(dòng) ；低碳騎自行車活動(dòng)；模擬面試活動(dòng)。sunshine英語社

社費(fèi)繳納不同，有人只交了10元。

活動(dòng)：羽毛球賽；四六級(jí)高手經(jīng)驗(yàn)交流會(huì);聲隨我動(dòng)，音隨我show"配音大賽，英語電影。醫(yī)研社

財(cái)務(wù)狀況無差錯(cuò)

活動(dòng)：大鬧“游園”會(huì)活動(dòng)；.院社團(tuán)文化節(jié)之科研系列活動(dòng)“科研知識(shí)知多少”宣傳板制作；與大學(xué)生法學(xué)會(huì)攜手學(xué)雷鋒---社區(qū)量血壓；校社團(tuán)文化節(jié)展示；院社團(tuán)文化節(jié)活動(dòng)科研講座。

經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院

自由人輪滑社

財(cái)務(wù)狀況無差錯(cuò)

活動(dòng)：上學(xué)期：軍訓(xùn)送水兩次、這學(xué)期：障礙賽

每日英語俱樂部

財(cái)務(wù)狀況無差錯(cuò)

活動(dòng)：晨讀；英語周末;HAPPY FAMILY;講座;社員風(fēng)采大賽;社員風(fēng)采大賽暨迎新晚會(huì);校園達(dá)人秀;校園達(dá)人秀決賽

投資理財(cái)社

財(cái)務(wù)狀況無差錯(cuò)

活動(dòng)：迎新晚會(huì);模擬炒股大賽；期貨大賽，期貨講座。

印萊威特之革新者校園環(huán)保社

財(cái)務(wù)狀況無差錯(cuò)，無經(jīng)費(fèi)，主要通過贊助獲得

活動(dòng)：無，已打算注銷或更名。

職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃協(xié)會(huì)

財(cái)務(wù)狀況無差錯(cuò)

活動(dòng)：迎新；經(jīng)濟(jì)研討會(huì)；雙十一晚會(huì)；東湖游；這學(xué)期：橫店游，非常職場(chǎng)大賽。幀雨民營(yíng)企業(yè)研究會(huì)

財(cái)務(wù)狀況無差錯(cuò)

活動(dòng)：社員大會(huì)；紡織博覽會(huì)參觀；案例分析大賽初賽；案例分析大賽決賽。

生命科學(xué)學(xué)院

鄧研會(huì)

財(cái)務(wù)狀況無差錯(cuò) 活動(dòng)：秋游;單身派對(duì)；社團(tuán)成果展

綠社

財(cái)務(wù)狀況無差錯(cuò)（財(cái)務(wù)管理員理解本學(xué)年社費(fèi)總數(shù)錯(cuò)誤，寫成剩余社費(fèi)數(shù)）活動(dòng)：書簽和干花制作;社團(tuán)文化節(jié)（盆栽市場(chǎng)）

創(chuàng)億攝影社

社費(fèi)繳納不同，有30或10元不等。

活動(dòng);單身party;校社團(tuán)文化節(jié);聚餐

心協(xié)

財(cái)務(wù)狀況無差錯(cuò)

活動(dòng)：游園會(huì)，團(tuán)隊(duì)心理輔導(dǎo)，電影兩場(chǎng)，社團(tuán)光棍節(jié)，圣誕晚會(huì)。

第五篇：2013華科考研參考書目

616基礎(chǔ)英語

參考書目：

《高級(jí)英語》（上、下冊(cè)）外語教學(xué)與研究出版社出版

334新聞與傳播專業(yè)綜合能力

參考書目

郭慶光著：《傳播學(xué)教程》，中國人民大學(xué)出版社1999年版；

邵培仁主編：《媒介管理學(xué)》，高等教育出版社2002年版；

吳廷俊主編：《科技發(fā)展與傳播革命》，華中科技大學(xué)出版社2001年版；

黃瑚主編：《新聞法規(guī)與職業(yè)道德教程》，復(fù)旦大學(xué)出版社2003年版。

440新聞與傳播專業(yè)基礎(chǔ)

參考書目

1、必答部分：

孫發(fā)友：《新聞報(bào)道寫作通論》（第二版）.人民出版社2006年版

何志武：《新聞采訪》（第二版），武漢大學(xué)出版社2006年版

2、選答部分

新聞評(píng)論方向：趙振宇.《現(xiàn)代新聞評(píng)論》.武漢大學(xué)出版社2005年版

廣播電視專業(yè)方向：石長(zhǎng)順：《電視專題與專欄——當(dāng)代電視實(shí)務(wù)教程》（修訂版），復(fù)旦大學(xué)出版社，2009年

網(wǎng)絡(luò)傳播方向：屠忠俊、吳廷俊.《網(wǎng)絡(luò)新聞傳播導(dǎo)論》.華中科技大學(xué)出版社2002年版 廣告實(shí)務(wù)方向：余明陽、陳先紅.《廣告策劃創(chuàng)意學(xué)》（第二版）.復(fù)旦大學(xué)出版社2003年版

441出版專業(yè)基礎(chǔ)

參考書目

1.中國編輯學(xué)會(huì)、全國出版專業(yè)職業(yè)資格考試辦公室編.出版專業(yè)基礎(chǔ)（初級(jí)）》（2007年版，第一至第四章）.武漢：崇文書局，2007；

2.中國編輯學(xué)會(huì)、全國出版專業(yè)職業(yè)資格考試辦公室編.出版專業(yè)實(shí)務(wù)（初級(jí)）（2007年版，第一至第六章）.武漢：崇文書局，2007；

3.中國編輯學(xué)會(huì)、全國出版專業(yè)職業(yè)資格考試辦公室編.出版專業(yè)基礎(chǔ)（中級(jí)）》（2007年版，第二章），上海：上海辭書出版社，2007。

4.歐陽明.書刊編輯學(xué)（第一章，第三章，第五章），武漢：華中科技大學(xué)出版社，2006年版。

620新聞傳播史論

參考書目

1、吳廷?。骸吨袊侣勈沸滦蕖?，復(fù)旦大學(xué)出版社，2008年8月版

2、張昆：《中外新聞傳播史》，高等教育出版社，2008年10月版

3、程世壽、劉 潔：《現(xiàn)代新聞傳播學(xué)》，華中理工大學(xué)出版社，2000年7月版

4、申凡、戚海龍主編：《當(dāng)代傳播學(xué)》，華中科技大學(xué)出版社，2000年版