第一篇：大田壩中心完小組織學(xué)習(xí)張有國老師先進事跡

大田壩中心完小組織學(xué)習(xí)張有國老師

先進事跡

張有國，男，漢族，1962年9月生，1981年3月參加教育工作，在昌寧縣大田壩鄉(xiāng)最艱苦最邊遠(yuǎn)的德斯立小學(xué)任教，在一師一校一干就是33個年頭，2013年榮獲桂馨〃南懷瑾鄉(xiāng)村教師獎，他的愛心和奉獻精神得到了昌寧縣委政府的肯定，在昌寧縣2014年教育工作會議上，樹為有愛心、重奉獻的教師代表。

2014年4月3日，大田壩鄉(xiāng)中心完小開展群眾路線教育集中學(xué)習(xí)活動。組織教師觀看了由昌寧電視臺制作的張有國老師在一師一校德斯立小學(xué)從教33年的專題片，聽了張有國老師所作的自己從教歷程和關(guān)于榮獲2013年度桂馨〃南懷瑾鄉(xiāng)村教師獎的情況介紹。通過學(xué)習(xí)，教師們被張有國老師的愛心和奉獻精神深深感動，紛紛表示，在群眾路線教育實踐活動中，要努力學(xué)習(xí)，不斷查找問題，深入進行整改，爭做人民滿意的教師。（李全）

單位：大田壩鄉(xiāng)中心完小

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第二篇：大田壩中心完小課外活動助力素質(zhì)教育實施

大田壩中心完小課外活動助力素質(zhì)教育實施

多年來，大田壩鄉(xiāng)中心完小致力于辦人民群眾滿意的教育，秉承優(yōu)良教育傳統(tǒng)，大力推進素質(zhì)教育，在抓教學(xué)質(zhì)量過程中不搞急功近利，不搞短期效應(yīng)，而是著眼學(xué)生全面發(fā)展，著眼學(xué)校長遠(yuǎn)發(fā)展開展工作。

自今年3月份以來，結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動的開展，大田壩鄉(xiāng)中心完小為解決學(xué)生學(xué)科學(xué)習(xí)任務(wù)重、壓力大，課外活動時間少、學(xué)科發(fā)展不平衡等問題，大膽改革，銳意創(chuàng)新，在學(xué)校成立了籃球、乒乓球、鼓號、舞蹈、象棋、繪畫、手工、書法、英語口語9個課外興趣活動小組，每個興趣小組由具備相應(yīng)特長的教師擔(dān)任輔導(dǎo)員，由學(xué)生自愿報名參加興趣小組活動，全校311名學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好都參加了不同的興趣小組，興趣小組每周周二下午晚飯后進行活動，每次活動40分鐘，活動形式也多種多樣，有組織觀看視頻資料的，有具體輔導(dǎo)實踐練習(xí)的，也有開展小組競技比賽的。通過活動的開展，師生反映普遍較好，認(rèn)為各種各樣的興趣小組活動既豐富了校園文化生活，又緩解了學(xué)習(xí)壓力，還增強了學(xué)生一技之長。

（大田壩鄉(xiāng)中心完小）

第三篇：大田壩鄉(xiāng)中心完小2013至2014學(xué)年教育工作計劃

大田壩鄉(xiāng)中心完小2013～2014學(xué)年教育工作

計 劃

2013至2014學(xué)年，是第三輪教育綜合改革的攻堅學(xué)年，是全面貫徹落實黨的“十八大”精神的開局之年，也是實施教育規(guī)劃綱要和“十二五”規(guī)劃承前啟后的關(guān)鍵之年。為全面落實《昌寧縣教育局2013年工作要點》精神，扎實有序地開展好各項工作，完成教育局下達(dá)的各項指標(biāo)任務(wù)，推進我鄉(xiāng)教育持續(xù)健康發(fā)展，特制定大田壩鄉(xiāng)中心完小2013至2014學(xué)年教育工作計劃。

一、明確指導(dǎo)思想，增強發(fā)展意識

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，把立德樹人作為根本任務(wù)，把教師隊伍建設(shè)作為重點內(nèi)容，把轉(zhuǎn)變作風(fēng)作為重要保障，著力提高教育教學(xué)質(zhì)量，著力維護和諧穩(wěn)定，不斷提升辦學(xué)水平，促進我鄉(xiāng)教育事業(yè)全面發(fā)展。

二、突出工作重點，提升全鄉(xiāng)教育發(fā)展水平

（一）把立德樹人作為根本任務(wù)，全面加強學(xué)校德育工作。

學(xué)校教育的本質(zhì)是教育學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會創(chuàng)造，其中學(xué)會做人是第一位的。在工作中，我們要樹立起“人人是德育工作者，處處是德育陣地，事事是德育內(nèi)容”的德育觀念，形成全員育人、全方位育人的格局，積極營造良好的育人氛圍。

1、強化落實學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。學(xué)年初，各學(xué)校及班主任要結(jié)合學(xué)校、班級實際，制定出切實可行的學(xué)年德育工作計劃，明確學(xué)年德育目標(biāo)，提出相應(yīng)措施；每學(xué)期開學(xué)，各學(xué)校必須舉行開學(xué)典禮，在開學(xué)典禮上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《學(xué)生在校常規(guī)》、《文明學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)》等規(guī)章制度，讓每個學(xué)生銘記于心；平時，各教師要根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活情況逐條講解規(guī)章制度，并隨時跟蹤落實每一位學(xué)生的執(zhí)行情況。學(xué)年內(nèi)，各完小要組織開展1次知識競賽活動。

2、將《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《中華二十四孝》納入德育教育內(nèi)容，合理利用每周班隊會、國旗下講話時間進行專題教育，使美德得以傳承。

3、充分挖掘各學(xué)科中的德育因素，把德育教育有效滲透到各學(xué)科教學(xué)之中，切實重視起課堂教學(xué)中的德育教育。

4、組織開展好傳統(tǒng)節(jié)日慶?；顒印＠谩霸?、“五.一”、“五.四”、“六.一”、“國慶”等節(jié)日開展豐富多彩的慶?；顒?。通過組織開展文藝晚會、歌詠比賽、詩歌朗誦、學(xué)校傳統(tǒng)節(jié)目演出、體育等活動，使學(xué)生接受愛國主義教育、集體主義教育、革命理想教育。本學(xué)年，中心完小將在國慶節(jié)期間組織1次“贊中華”主題詩歌朗誦；在元旦節(jié)期間組織1次小學(xué)生文藝匯演；在“五.一”、“五.四”期間舉辦1次師生乒乓球比賽。

5、以“三生教育”為載體，認(rèn)真開展各種專題教育。根據(jù)上級相關(guān)部門要求，組織開展好“三生教育”、國防教育、民族團結(jié)教育、法制教育、禁毒防艾教育、節(jié)能減排教育、森林防火教育、交通安全教育、防震減災(zāi)教育，使學(xué)生進一步增強國防意識、民族團結(jié)意識、紀(jì)律法制意識、安全防范和疾病預(yù)防意識。各學(xué)校每學(xué)期必須邀請法制副校長到校開展一次專題講座，并做好影像痕跡資料的收集歸檔。

6、繼續(xù)開展“周鄧班”的創(chuàng)建活動。嚴(yán)格按照《昌寧縣教育局創(chuàng)建評選周恩來班、鄧穎超班實施方案》規(guī)定的“七個一”活動要求，繼續(xù)抓好“周恩來班”、“鄧穎超班”創(chuàng)建活動，全面推動德育工作創(chuàng)新發(fā)展，讓學(xué)生學(xué)習(xí)偉人風(fēng)范，從身邊的點滴小事做起，踐行道德規(guī)范，增強道德意識，培養(yǎng)高尚的道德情操，樹立遠(yuǎn)大的人生理想。2013年10月積極參加第七批“周恩來班”、“鄧穎超班”的評比，并表彰一批在創(chuàng)建活動中成績突出的優(yōu)秀學(xué)生。

7、加強校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。新學(xué)年，各學(xué)校要立足自身發(fā)展實際，提升凝練獨特的辦學(xué)思想，形成獨具特色的學(xué)校文化。通過每一次活動、每一個細(xì)節(jié)、每一個建筑、每一處綠化（美化、凈化、亮化）上的精雕細(xì)刻，從各個方面來體現(xiàn)學(xué)校的人文景觀，來反映學(xué)校的校園品位，用優(yōu)美的環(huán)境和豐富的校園文化內(nèi)涵對學(xué)生進行潛移默化地教育，規(guī)范學(xué)生的行為，陶冶學(xué)生情操，培養(yǎng)學(xué)生健康高尚的興趣愛好、充滿活力的精神風(fēng)貌和積極向上的健全人格。首先，各完小要在全體師生中進一步明確辦學(xué)思想和發(fā)展思路，確立好校訓(xùn)、辦學(xué)宗旨或辦學(xué)理念；第二，依據(jù)各學(xué)校發(fā)展特色，作出校園文化建設(shè)整體規(guī)劃；第三，按年年有新變化的要求，以每年投入雜費不低于20%的標(biāo)準(zhǔn)為校園文化建設(shè)提供經(jīng)費保障；第四，按校園文化建設(shè)整體規(guī)劃，合理有效地開展好校園文化建設(shè)。

8、完善德育隊伍，加大少先隊工作力度，真正讓少先隊成為學(xué)校德育的主陣地，切實承擔(dān)起學(xué)校德育教育的重要任務(wù)。中心完小大隊委員會要帶領(lǐng)各村完小大隊部開展好各種道德教育實踐活動，結(jié)合“學(xué)校道德講堂”建設(shè)，扎實開展好“六個一”工程，以倡導(dǎo)在家中為長輩盡孝心、在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心、在社會為他人獻愛心的“三心教育”和“奉獻社會、提升自己”等為主要內(nèi)容的思想道德教育，吸引和推動學(xué)校、家庭、社會成員共同參與道德建設(shè)，努力達(dá)到“教育一代人，引導(dǎo)兩代人，影響三代人”的目標(biāo)。學(xué)年初，中心完小大隊委必須組織1次少先隊大隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)，并就本學(xué)年少先隊工作作出全面的安排部署。

（二）創(chuàng)新安全管理方式，抓實安全工作，著力維護學(xué)校和諧穩(wěn)定。

各校要認(rèn)真貫徹落實《云南省教育系統(tǒng)安全管理辦法》和上級有關(guān)安全文件精神，廣泛開展安全教育，加大校園及周邊整治力度，深化“平安校園”創(chuàng)建工作，推進校園安全“三防建設(shè)”，抓實安全工作，杜絕不安全事故的發(fā)生，確保實現(xiàn)“九無”目標(biāo)。一是層層簽訂責(zé)任狀，中心完小校長與各村完小校長簽訂，村完小校長與班主任、教職工和學(xué)生家長簽訂，班主任與學(xué)生簽訂，將安全“九無”目標(biāo)明確到各學(xué)校，細(xì)化分解到教師、學(xué)生、家長，特別是特殊學(xué)生（殘疾、患特殊病癥、思想扭曲、經(jīng)常違紀(jì)）各學(xué)校必須與家長單獨簽訂。二是制定安全工作方案、應(yīng)急預(yù)案，強化具體維穩(wěn)措施，做好各敏感時段、重要保障期和學(xué)生開學(xué)、學(xué)生畢業(yè)等關(guān)鍵節(jié)點的安全穩(wěn)定工作，并選好各路負(fù)責(zé)學(xué)生；三是平時教師要加強安全工作監(jiān)管，時常了解學(xué)生的思想動態(tài)，做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，對教室、宿舍等重要場所和上課、下課、放學(xué)、吃飯等重要時段進行監(jiān)控，做到學(xué)生在校期間隨時有人管理。四是結(jié)合公安、工商、衛(wèi)生等部門定期不定期地組織開展校園周邊環(huán)境整治工作，隨時對校舍、電路、水源、實驗室、食堂、小賣部、學(xué)校施工場地等容易存在安全隱患的重點部位進行檢查，及時排除安全隱患。五是要堅持每周隨機組織學(xué)生進行1次火災(zāi)、地震和地質(zhì)災(zāi)害逃生演練，提高學(xué)生防災(zāi)逃生技能，并有痕跡記錄。六是要堅持安全工作“零報告”制度，做到安全工作規(guī)范有序，不留盲點和死角。七是保安要切實履行好職責(zé)，發(fā)揮其安保作用。八是要認(rèn)真完善好安全工作臺賬，確保安全工作萬無一失。

（三）進一步規(guī)范教師教學(xué)行為和教學(xué)常規(guī)管理，穩(wěn)步提升全鄉(xiāng)教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)校的中心工作是教學(xué)，責(zé)任心是提高質(zhì)量的最大法寶，我們必須抓牢教學(xué)質(zhì)量這條生命線，不斷規(guī)范教師的教學(xué)行為和教學(xué)常規(guī)管理，增強全體教師責(zé)任心，牢固樹立抓質(zhì)量、創(chuàng)品牌意識，致力打造基礎(chǔ)教育的“高質(zhì)量鏈”，促進教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

1、明確質(zhì)量指標(biāo)，層層細(xì)化分解。本學(xué)年，中心完小將依據(jù)縣局下達(dá)的2013至2014學(xué)年校長任期發(fā)展目標(biāo)和年級積分指標(biāo)，增加質(zhì)量指標(biāo)項數(shù)，細(xì)化分解到各學(xué)校、各年級、各班和每一位教師，并適時進行跟蹤監(jiān)測。

2、按照“干部進校園，校長進課堂，教師進家庭”的要求，實施好“三進工程”。一是中心完小班子每月至少深入所掛鉤村校1次，切實掌握掛鉤學(xué)校的基本情況；二是中心完小校長、中心完小教學(xué)副校長、村完小校長要認(rèn)真落實“四個一”制度，切實做到平均每天聽評課不少于一節(jié)，每周參加教研不少于一次，每旬開展學(xué)情調(diào)研不少于一回，每月參加質(zhì)量分析不少于一次；三是老師進家庭，學(xué)校要將此項工作寫進學(xué)年工作計劃，確保每個班主任和所有科任教師每個學(xué)期至少到所教班級每個學(xué)生家中家訪1次，真正形成學(xué)校、家庭、社會、學(xué)生“四位一體”的大教育格局。

3、實施有效課堂工程，向課堂要質(zhì)量。一是各學(xué)校要認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《昌寧縣教育局關(guān)于進一步推進有效課堂教學(xué)指導(dǎo)性意見》，開展教學(xué)思想大討論，切實樹立學(xué)生在課堂中的主體地位，用有效課堂教學(xué)規(guī)范教師的教學(xué)行為和教學(xué)常規(guī)管理。二是各教師要根據(jù)有效課堂教學(xué)總體要求，結(jié)合學(xué)段、學(xué)科及學(xué)生實際，進行創(chuàng)新和豐富，突出自己的風(fēng)格和特點，切實解決好“教什么、學(xué)什么，怎么教、怎么學(xué)，教得怎么樣、學(xué)得怎么樣”的問題，做到目標(biāo)明確，以學(xué)定教，當(dāng)堂訓(xùn)練，當(dāng)堂診斷測評，及時補救，一課一得，學(xué)得有效，考得滿意。三是通過開展課堂教學(xué)競賽、觀摩課和研討課活動，推進有效課堂教學(xué)。上學(xué)期，中心完小將組織開展1次有效課堂教學(xué)競賽活動，各學(xué)校要以此為契機，開展好全員賽課，選拔教師參加競賽。

4、實施教研提質(zhì)工程，向教研要質(zhì)量。一是完善鄉(xiāng)級教研網(wǎng)絡(luò)，形成學(xué)校教科室、鄉(xiāng)級學(xué)科骨干教研組、村級集體備課組三級教研網(wǎng)絡(luò)。二是嚴(yán)格按教育局的要求，每周三下午3：00～5:00，按時開展校本研訓(xùn)活動，以有效課堂教學(xué)為重點，以解決教學(xué)中存在問題為目的，通過聽評課、觀摩優(yōu)秀課堂教學(xué)實錄、開展專題研討、分析單元檢測情況等，解決教學(xué)中存在的問題，以研促教，以教促研，不斷促進教師專業(yè)成長。三是繼續(xù)推行校際交流活動，創(chuàng)新交流方式，力求取得實效。四是圍繞中心完小市級規(guī)劃課題，積極開展個人教學(xué)研究，并注意總結(jié)和整理，逐步形成教學(xué)成果。

5、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，向管理要質(zhì)量。按常規(guī)管理合格學(xué)校認(rèn)定要求，健全各種常規(guī)管理制度，制定月過程考評細(xì)則，嚴(yán)肅過程考評，切實加強教師備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)等常規(guī)工作的督促檢查，對不認(rèn)真?zhèn)湔n、不認(rèn)真批改作業(yè)、不認(rèn)真輔導(dǎo)的教師將按考評細(xì)則給予處罰。

6、全面落實課程計劃，嚴(yán)格按課程方案要求開齊科目，開足課時，特別是要創(chuàng)設(shè)條件開設(shè)好英語、寫字、音樂、體育、美術(shù)課。語文教師要教會學(xué)生正確書寫規(guī)范字，各學(xué)校要選派本校寫字最好的老師來教寫字課。在音體美教學(xué)上，要重點培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好和特長，在每周開好正課的基礎(chǔ)上，采取興趣小組活動的形式來加以培養(yǎng)（含英語興趣小組）。與此同時，各完小還要創(chuàng)設(shè)條件，按“每天鍛煉一小時”的要求，積極開展好全體師生參加的大課間活動。在英語教學(xué)上，從三年級開始就要扎實組織教學(xué)，并認(rèn)真搞好復(fù)習(xí)，學(xué)年末三至五年級將由鄉(xiāng)中心完小組織抽測。

7、堅持單元過關(guān)檢測。以各村完小為單位，認(rèn)真組織好單元目標(biāo)檢測，力爭做到每一單元過關(guān)，促進每一個階段教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成。單元檢測工作要堅持做到考試嚴(yán)，閱卷細(xì)，整改及時，命題要把握教材知識重點，每次檢測結(jié)束，要組織教師認(rèn)真進行質(zhì)量分析，找準(zhǔn)得失，改進教學(xué)，及時對學(xué)生進行學(xué)習(xí)補救，對成績難以提高的教師要進行幫教指導(dǎo)。

8、重視優(yōu)秀生的培養(yǎng)，確保六年級320分以上人數(shù)達(dá)25人，300分以上人數(shù)達(dá)75人，有學(xué)生進入全縣前100名。具體措施是：

（1）從一年級開始對優(yōu)秀生進行培養(yǎng)，對成績優(yōu)異的學(xué)生和在培養(yǎng)優(yōu)秀生方面有突出貢獻的教師實行獎勵。一至五年級以全鄉(xiāng)前30名、前80名下達(dá)指標(biāo)；六年級以縣前100名、320分以上、300分以上人數(shù)下達(dá)指標(biāo)。

（2）組建五、六年級兩個加強班。依據(jù)2012～2013學(xué)年末考試成績，在全鄉(xiāng)五、六年級學(xué)生中取前30名組成。五年級加強班學(xué)生在本村原班級就讀，指標(biāo)下到各村、各班，由各村培養(yǎng)，中心完小教科室每月對這些學(xué)生跟蹤檢測1次，對尚未達(dá)標(biāo)的學(xué)校、班級、學(xué)生及時采取措施進行補救，年末進行考核。六年級加強班學(xué)生統(tǒng)一到中心完小就讀，在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)選聘班主任和科任教師，教科室要認(rèn)真跟蹤這30名學(xué)生，對檢測尚未達(dá)標(biāo)的學(xué)生及時采取必要的措施進行補救，每次檢測優(yōu)秀的學(xué)生實行獎勵。

9、抓實畢業(yè)班工作，使畢業(yè)班工作有新突破。各學(xué)校要高度重視小學(xué)畢業(yè)班工作，強化過程管理，在人、財、物和時間投入上予以保障。一是要有切實可行的畢業(yè)班工作方案，安排有實踐經(jīng)驗且年富力強、責(zé)任心強的教師擔(dān)任班主任并承擔(dān)重點學(xué)科教學(xué)；二是要加強對小學(xué)畢業(yè)班各學(xué)科的考試復(fù)習(xí)研究，下學(xué)期教科室要專門組織一次六年級科任教師教學(xué)研討會，重點是完善考點，嘗試“考點歸納及樣題訓(xùn)練復(fù)習(xí)法”，做到有計劃地進行教學(xué)和復(fù)習(xí)；三是要切實保證復(fù)習(xí)時間，六年級必須在四月份全面結(jié)束課程，五月份進入全面復(fù)習(xí)，在全面系統(tǒng)復(fù)習(xí)基礎(chǔ)上，強化重點，答疑解難，認(rèn)真組織多輪模擬測試；四是要加強學(xué)生考試方法和考試心理輔導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生較強的考試技能技巧。

10、加強學(xué)校實驗室、圖書室、遠(yuǎn)教室、中心校多媒體教室的建設(shè)與管理。進一步完善各室建設(shè)，認(rèn)真組織實施好云南省農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計劃，裝備好上級配備的各種器材設(shè)備。提高實驗開出率，充分發(fā)揮實驗室在教學(xué)中的重要作用。加強圖書室管理，有計劃的購買經(jīng)典的、有長期收藏價值的圖書，并訂閱時事政策類、教育教學(xué)業(yè)務(wù)類和學(xué)生學(xué)習(xí)類的報刊雜志，完小學(xué)校不少于3—5種，用于充實鞏固圖書室，不斷提高書刊借閱率，使學(xué)生通過課外閱讀，不斷豐富自己的學(xué)識。遠(yuǎn)程教育室和光盤播放室要按照上級規(guī)定加強管理，確保正常運轉(zhuǎn)，每周使用時間不得低于上級要求。中心校多媒體教室使用率不低于96%。

11、加快發(fā)展幼兒教育，抓實學(xué)前基礎(chǔ)?！笆濉逼陂g，國家對幼兒教育非常重視，中心完小將多舉措加強學(xué)前教育師資隊伍建設(shè)，積極協(xié)調(diào)，爭取上級相關(guān)部門的大力支持，辦好中心幼兒園，建設(shè)村級幼兒園。在幼兒教育中，各校要加強管理，重視啟發(fā)幼兒心智、初步培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，重點抓好幼兒品德教育，開展中華傳統(tǒng)美德教育，教會幼兒講禮貌，教給幼兒一些簡單的語數(shù)知識，為進入一年級學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。

（四）把教師隊伍建設(shè)作為重點內(nèi)容，著力抓好三支隊伍建設(shè)。

本學(xué)年，大田壩鄉(xiāng)中心完小將根據(jù)教育局要求，著力抓好“三支隊伍”建設(shè)，即努力建設(shè)綜合素質(zhì)高、創(chuàng)新能力強的校長隊伍，師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍，引領(lǐng)教學(xué)、學(xué)科帶頭的教研隊伍。

1、加強師德師風(fēng)教育。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《昌寧縣教育局教師隊伍管理五條規(guī)定》以及《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等相關(guān)法律法規(guī)，不斷提高教師的法制意識。深入開展思想政治教育，確保廣大教育工作者正確的思想政治方向。繼續(xù)開展治庸、治懶、治散“三治”學(xué)習(xí)教育活動，強化工作措施，增強教師工作執(zhí)行力，開展形式多樣的師德師風(fēng)教育主題活動，進一步增強教師為人師表、教書育人的責(zé)任感和榮譽感，促使廣大教師和校長靜下心來教書、潛下心來育人、安下心來管理，切實辦好人民滿意的教育。

2、嚴(yán)格教師管理。全體教師必須做到：自覺維護教師形象和學(xué)校榮譽，誠實做人，踏實做事；主動學(xué)習(xí)，努力提高自身業(yè)務(wù)水平；講團結(jié)，顧大局；嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，工作從實處著眼，從細(xì)處著手；正確教育管理學(xué)生，要嚴(yán)管父愛；上班期間不做與教育教學(xué)無關(guān)的事；工作時間不隨意外出，有事請假；除正常接待外，周一至周五嚴(yán)禁酗酒賭博。

3、抓實教師培訓(xùn)，提高教師專業(yè)化水平。組織好教師繼續(xù)教育培訓(xùn)、“國培計劃”“省培計劃”培訓(xùn)及云南省農(nóng)村中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)和新招聘教師上崗培訓(xùn)，創(chuàng)造條件選派教師外出參觀考察，確保完成教育局下達(dá)的培訓(xùn)任務(wù)，鼓勵和支持教師參加各種層次的學(xué)歷進修，實施新教師“135”培訓(xùn)工程，做到一年入門，三年成熟，五年成骨干，通過各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高教師隊伍整體素質(zhì)。

（五）多方協(xié)調(diào)，爭取項目資金，不斷改善辦學(xué)條件。

1、加大項目儲備，加快學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。學(xué)年內(nèi)，各校要結(jié)合實際，按標(biāo)準(zhǔn)化要求，做好本校整體規(guī)劃。中心完小計劃完成中心幼兒園的規(guī)劃搬遷、華嚴(yán)完小的幼兒園及食堂建設(shè)，并有計劃地進行排危修繕。

2、嚴(yán)格管理，嚴(yán)格施工，切實提高項目施工質(zhì)量。把好項目規(guī)劃、申報、施工、驗收各個環(huán)節(jié)，確保工程質(zhì)量，完善各種手續(xù)，完備工程檔案材料。

（六）明確責(zé)任，多方配合，抓實入學(xué)鞏固。

在入學(xué)鞏固上，我們要克服種種困難，不斷提高“兩基”成果。

1、加大宣傳，提高認(rèn)識。各學(xué)校要廣泛宣傳教育法律法規(guī)和政策，宣傳讀書對發(fā)展經(jīng)濟和學(xué)生成長的重要性，強化家長的供書意識，使他們自覺依法送子女入學(xué)。

2、明確責(zé)任，掛鉤到人。把入學(xué)鞏固任務(wù)分解到每一位教師，掛鉤到每一位學(xué)生，并納入教師的工作考核內(nèi)容，與績效工資掛鉤。切實加強監(jiān)控，中心完小指定專人負(fù)責(zé)學(xué)額鞏固，堅持“周報”和“月報”制度，建立學(xué)生到校檔案，做到底子清、情況明，若有學(xué)生流失，要及時反饋，迅速組織人力找回。

3、“找、濟、改”相結(jié)合，最大限度地減少學(xué)生流失。在學(xué)年和學(xué)期開學(xué)要集中找回流失生，認(rèn)真落實好“希望工程”、“兩免一補”、“農(nóng)業(yè)人口獨生子女補助”等相關(guān)政策，開展“獻愛心”、“結(jié)對幫扶”等活動，對特困學(xué)生給予必要的費用補助，確保每一位學(xué)生不因貧困而輟學(xué)。教學(xué)中，注意分析學(xué)困生的成因，改進教學(xué)方法，實施分層教學(xué)，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生閃光點，激勵他們克服厭學(xué)情緒，找回自信，使他們進得來，留得住，學(xué)得好，不因?qū)W困而輟學(xué)。

4、堅持“三長負(fù)責(zé)制”和“雙線管理責(zé)任制”。小學(xué)畢業(yè)生由村委會和村完小向中學(xué)整體移交，保證全部進入初中學(xué)習(xí)。平時鞏固工作責(zé)任落實到教師，要積極爭取鄉(xiāng)村干部的支持。每年要組織召開家長會，邀請中心完小、村委會領(lǐng)導(dǎo)參加，做到鄉(xiāng)、村、學(xué)校、家庭緊密配合，把工作落實到每個學(xué)生和每個家庭，確保學(xué)生的入學(xué)鞏固達(dá)標(biāo)。

5、認(rèn)真組織開展“兩基”年審工作。針對“兩基”各項指標(biāo)和工作中存在的困難和問題，認(rèn)真對照復(fù)查，找準(zhǔn)存在問題，制定工作目標(biāo)，確保“兩基”成果不斷提高。

（七）組織開展好工會、共青團、婦委會各項工作，促進學(xué)校整體發(fā)展。

健全和完善各項規(guī)章制度，發(fā)揮工會、共青團、婦委會的作用，積極開展各種有益的活動，豐富教師業(yè)余生活，提高教師身心健康水平。工會要精心組織好云嶺職工跨越先鋒活動和云嶺職工人才工程活動，積極開展“四爭四促”活動，爭當(dāng)遵規(guī)守紀(jì)的模范，爭做造福社會、教書育人的先鋒，爭當(dāng)創(chuàng)建穩(wěn)定和諧社會先鋒，爭當(dāng)建功立業(yè)先鋒，并組織召開好一年一度的教職工大會，強化民主監(jiān)督和民主管理，做好校務(wù)公開，建立好困難職工檔案，關(guān)心幫助困難職工，做好新教師的入會工作。各種組織要制定出健康有趣的活動方案，按方案要求開展活動，年末，中心完小將根據(jù)活動開展情況對各組織負(fù)責(zé)人進行考核。

（八）進一步規(guī)范辦學(xué)行為，全面提升學(xué)校辦學(xué)品位。以創(chuàng)建“等級學(xué)?！?、“文明學(xué)?！?、“推廣普通話合格學(xué)校”以及“平安校園”為目標(biāo)，以開展“第三輪教育督導(dǎo)評估工作”為核心，大力推進學(xué)校工作，全面提升學(xué)校的綜合辦學(xué)水平。學(xué)校管理要逐步建立健全制度，明確要求，細(xì)化責(zé)任，特別是要在校容校貌、房屋合理使用安排、物品規(guī)范擺放上狠下功夫，做到精細(xì)化、制度化、規(guī)范化，使學(xué)校管理上水平、上檔次。

1、嚴(yán)格執(zhí)行財經(jīng)制度，進一步規(guī)范財務(wù)管理。嚴(yán)格執(zhí)行政府采購制度和校舍維修上報計劃方案審批制度，確保資金安全。對各村雜費及學(xué)前班收費進行統(tǒng)一管理，由中心完小專儲，雜費按照標(biāo)準(zhǔn)核發(fā)到各村，各學(xué)校根據(jù)支出情況到中心完小報賬，實行當(dāng)月報結(jié)，實報實銷。財務(wù)人員要嚴(yán)把財經(jīng)關(guān)，做到收支賬目清楚，重大開支由集體研究決定，堅持一支筆審批，嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線”規(guī)定，規(guī)范學(xué)校收費行為，加強經(jīng)費使用監(jiān)督，確保經(jīng)費使用規(guī)范、安全、有效。

2、抓好統(tǒng)計年審工作。一是全面進行文化戶口冊的清理登記，查明本校區(qū)各年齡段人口的文化狀況，完善檔案。二是要以科學(xué)、務(wù)實的工作態(tài)度，精心組織“教育事業(yè)統(tǒng)計”和填報“兩基”表冊，做到數(shù)據(jù)真實，電子檔案與文書檔案健全規(guī)范。

3、強化學(xué)校食堂的管理。本學(xué)年，我鄉(xiāng)小學(xué)將繼續(xù)推行學(xué)校統(tǒng)一管理的食堂零利潤經(jīng)營模式，各校要安排專人對食堂進行管理，主要是要進一步加強學(xué)校食堂建設(shè)和管理制度完善工作，規(guī)范臺賬，提高食堂從業(yè)人員素質(zhì)，強化食品安全措施，特別是要進一步加強食堂衛(wèi)生管理，嚴(yán)格按照《食品衛(wèi)生法》要求加強食品衛(wèi)生安全管理，責(zé)任落實到人，嚴(yán)把食品進口關(guān)，每日排好菜譜，不吃菌類、四季豆等食物，要做好食品留樣等工作，嚴(yán)防食源性中毒事件發(fā)生。

4、嚴(yán)格實施營養(yǎng)改善計劃。各校要嚴(yán)格按《昌寧縣人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)<昌寧縣農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃實施方案>的通知》要求，認(rèn)真落實好相關(guān)工作，切實把這項民生工程抓好抓實，堅決做到校長親自抓，分管人員具體抓。在資金管理使用過程中，嚴(yán)禁擠占和挪用，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生簽名報賬制度，實行陽光操作。

三、落實保障措施，確保各項工作取得實效

（一）加強效能建設(shè)，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。

1、認(rèn)真貫徹落實中央關(guān)于改進作風(fēng)密切聯(lián)系群眾八項規(guī)定及省、市、縣委的相關(guān)規(guī)定，努力提高工作效率、服務(wù)質(zhì)量和工作水平，轉(zhuǎn)變會風(fēng)、文風(fēng)，精簡會議、簡報，厲行勤儉節(jié)約，倡行輕車從簡，勤儉辦一切事情。

2、進一步加強效能建設(shè)，努力健全和完善科學(xué)決策機制、分工協(xié)作機制、溝通交流機制、督促落實機制，推進決策科學(xué)化、民主化、規(guī)范化，改變工作作風(fēng)和工作方法，提高工作效能。

（二）加強學(xué)習(xí)，解放思想，更新觀念，不斷提高政治理論水平和業(yè)務(wù)能力。按理論中心組學(xué)習(xí)要求，建立健全學(xué)習(xí)制度，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，使教師在學(xué)習(xí)中真正得到提高。

（三）加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，保障工作正常開展。全面落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，以創(chuàng)建廉潔和諧校園為目標(biāo)，筑牢拒腐防變的思想道德底線，規(guī)范學(xué)校收費行為，增強教職工廉潔自律意識，營造風(fēng)清氣正、心齊氣順的教育發(fā)展環(huán)境。

（四）做好教育督導(dǎo)工作，確保各項工作落實到位。結(jié)合第三輪教育督導(dǎo)評估，積極開展對學(xué)校辦學(xué)條件、教學(xué)質(zhì)量、營養(yǎng)餐發(fā)放等工作的督查，促進學(xué)校依法治校、規(guī)范辦學(xué)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校管理水平。

（五）加大宣傳，營造良好的輿論氛圍。各校要進一步加強信息宣傳，建立健全教育宣傳工作長效機制，中心完小由1名副校長分管此項工作，今年至少完成8篇宣傳任務(wù)；各村完小要明確1名通訊員，以通訊員為龍頭，發(fā)動全體老師參與教育宣傳，每月至少向中心完小報送1條有一定質(zhì)量的信息，完成情況納入學(xué)年末考核。除此之外，各校還要積極辦好校刊、板報、校園廣播站，做好學(xué)校宣傳工作。

（六）嚴(yán)格落實責(zé)任追究和通報制度。各學(xué)校要進一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，嚴(yán)格執(zhí)行服務(wù)承諾制、首問責(zé)任制和限時辦結(jié)制，對因工作推諉扯皮、自由散漫、責(zé)任不明或遲報、漏報、瞞報導(dǎo)致工作任務(wù)未能按時完成、造成嚴(yán)重后果的，中心完小將嚴(yán)肅追究相關(guān)人員的責(zé)任并進行通報。

（七）加強考核，落實管理目標(biāo)任務(wù)，促進教育事業(yè)全面發(fā)展。依據(jù)教育局校長任期發(fā)展目標(biāo)，細(xì)化分解考核指標(biāo)，以過程考核與年終目標(biāo)考核相結(jié)合的形式對每位教職員工進行考核，以考核促教育事業(yè)全面發(fā)展。

2013至2014學(xué)年，目標(biāo)明確，任務(wù)光榮而艱巨，讓我們在鄉(xiāng)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在上級教育部門的指導(dǎo)下，全體教職員工齊心協(xié)力，真抓實干，盡職盡責(zé)，攻堅克難，爭取在新的一學(xué)年里創(chuàng)造出更好的業(yè)績。

昌寧縣大田壩鄉(xiāng)中心完小 二0一三年八月二十日

第四篇：學(xué)習(xí)張有國老師先進事跡心得體會（xiexiebang推薦）

學(xué)習(xí)張有國老師先進事跡心得體會

騰沖市第二職業(yè)技術(shù)中學(xué)

張 荔 雄 2015年10月

學(xué)習(xí)張有國老師先進事跡心得體會

最近學(xué)校組織學(xué)習(xí)了張有國老師的先進事跡，張有國，男，漢族，1962年9月生，1981年3月參加教育工作，在昌寧縣大田壩鄉(xiāng)最艱苦最邊遠(yuǎn)的德斯立小學(xué)任教，在一師一校一干就是36個年頭，2015年張有國老師榮獲首屆“啟功教師獎”，他的愛心和奉獻精神得到了昌寧縣委政府的肯定，在昌寧縣2015年教育工作會議上，被評選為有愛心、重奉獻的教師代表。

大山深處，遙遠(yuǎn)村寨。張有國選擇過一種與世隔絕的生活，獨自堅守36個春秋。一個人，一所學(xué)校，從風(fēng)華正茂，到滿頭華發(fā)，只為17歲時的一句承諾：讓更多娃娃走出大山。

53歲的張有國面色黝黑，消瘦硬實，一笑，牙齒雪白。他來自云南省保山市昌寧縣，是當(dāng)?shù)卮筇飰梧l(xiāng)文滄村德斯立小學(xué)唯一的教師。

文滄村山高谷深，位置偏遠(yuǎn)，多數(shù)村民家庭困難。1979年底，初中畢業(yè)后的張有國成為村寨唯一的“掃盲”老師，負(fù)責(zé)教村民識字，之后開始教小學(xué)一年級到六年級的所有課程。從每月12元錢、12個工分的代課教師干起，直至1994年轉(zhuǎn)正。

在德斯立小學(xué)，張有國是老師，也是校長，是父親，也是保姆?！罢Z文、數(shù)學(xué)、音樂、美術(shù)、體育??全是我一個人教。”他頗有些自豪，“每天上完課要教他們做飯，睡覺時還要替他們蓋被子?！?“只要有學(xué)生的地方，老師就得在，哪怕班里只有一個學(xué)生了，我也不會走。”他說，“我走了，那些娃娃就沒有人教，沒有出路?！?/p>

如今，張有國已培養(yǎng)出200多名學(xué)生，其中本科生、?？粕?0多人，當(dāng)老師的就有十幾人，這使他非常欣慰?！拔乙獔猿值轿医滩粍訛橹?，希望他們（做老師的學(xué)生）在外面好好培養(yǎng)學(xué)生，我在家里好好培養(yǎng)學(xué)生?！?/p>

學(xué)習(xí)了張有國老師的先進事跡我深受感動，深深地體會

到優(yōu)秀教師的事跡平凡又偉大，感人的事跡催人淚下，他的事跡動人、令人感動，值得學(xué)習(xí)和深思，他的優(yōu)秀品質(zhì)和精神值得我們學(xué)習(xí)。

張有國老師的事跡體現(xiàn)了一個特點就是熱愛祖國、熱愛人民、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛學(xué)生。他把愛獻給了教育事業(yè)，在平凡的工作中鑄就了閃光的師魂，為我們樹立了新時期人民教師的光輝榜樣。

從他身上，我們看到了教師的那種愛崗敬業(yè)、無私奉獻、事業(yè)為重的高尚品質(zhì)，對工作一絲不茍的高度負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神，樂于助人的高尚職業(yè)道德。

張有國老師們有著愛黨、愛國始終視祖國和人民利益高于一切的高尚情操。他立志于教育和科研事業(yè)務(wù)實敬業(yè)，不畏困難，勤于探索勇于創(chuàng)新勇攀高峰的獻身精神、他做學(xué)問嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實、腳踏實地、不為名所累、不為利所趨。教學(xué)生言傳身教，厚以載德，他老老實實做人、踏踏實實干事，甘為人梯，無怨無爭地為祖國培養(yǎng)優(yōu)秀人才。

作為一名教師，我認(rèn)為在今后工作中首先應(yīng)該以張有國老師為榜樣，學(xué)習(xí)他獻身教育，甘為人梯的崇高境界。學(xué)習(xí)他以德立教、愛崗敬業(yè)、忠于職守，樹立良好的職業(yè)道德，真正熱愛教育事業(yè)，以教育為快樂，熱愛自己的工作崗位，扎扎實實地干好自己的本職工作，把全部的愛獻給教育事業(yè)，獻給我們學(xué)校的學(xué)生們。

其次，要熱愛學(xué)生。榜樣的力量是無窮的，我會以優(yōu)秀教師為榜樣，滿腔熱情地投入到自己的本職工作中，全心全意為學(xué)生服務(wù)。愛不應(yīng)該是掛在嘴上，也不應(yīng)該是膚淺的凡事包辦，而應(yīng)該深入到思想落實在行動上。家長把子女送到學(xué)校我們有責(zé)任把學(xué)生教育好、保護好、讓每個學(xué)生都能在教師的愛護下和教育下健康的成。在今后的工作中，我要以求真務(wù)實的作風(fēng)和嶄新的精神風(fēng)貌，向張有國老師那樣努力工作，不求索取，以奉獻為榮。積極進行“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的探索，忠誠黨的教育事業(yè)。對他人寬容一些，多與人為善，與己為善。做到正人先正己，做事先做人，做一個坦坦蕩蕩的人。腳踏實地、不為名所累、不為利所趨，立足自己的崗位，努力工作和學(xué)習(xí)，以實際行動為我們學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的力量。

第五篇：大田壩中心完小為學(xué)生開通電視節(jié)目

大田壩中心完小為學(xué)生開通電視節(jié)目

為豐富學(xué)生課余文化生活，讓學(xué)生了解真實的新聞動態(tài)，開闊學(xué)生視野，近日，大田壩中心完小在學(xué)生宿舍樓正面的墻體上安裝了一套電視接收和視頻播放設(shè)備，供學(xué)生觀看電視節(jié)目和教育影像資料。

每晚下自習(xí)后，由值周教師給學(xué)生放映節(jié)目，學(xué)生坐在樓前的臺階上觀看，每晚觀看30分鐘。目前，結(jié)合群眾路線教育實踐活動和“楊善洲精神進校園”活動的開展，學(xué)校已組織學(xué)生觀看了《楊善洲》、《習(xí)近平調(diào)研指導(dǎo)蘭考縣黨的群眾路線教育實踐活動》、《茶鄉(xiāng)視窗—愛在深山》等節(jié)目。

（大田壩鄉(xiāng)中心完?。?/p>