第一篇：承辦報(bào)紙策劃書

工 商 管 理 學(xué) 院 報(bào) 刊 策 劃 書

工商管理學(xué)院記者站

工商管理學(xué)院報(bào)刊策劃書

一、前言

首先，當(dāng)今社會在經(jīng)濟(jì)政治文化領(lǐng)域有了新的發(fā)展，而大學(xué)生作為一個(gè)思想 活躍的群體，不僅是時(shí)尚潮流的引領(lǐng)者、社會關(guān)注的焦點(diǎn)，也是社會精英的代表之一，承擔(dān)著來自家庭、社會、甚至國家的寄托和希望。其次，大學(xué)生正處在人格及能力培養(yǎng)與形成的關(guān)鍵時(shí)期，在渴求知識、面對現(xiàn)實(shí)、追求夢想等各方面都達(dá)到了一個(gè)新的高度，同時(shí)也正處在學(xué)習(xí)與就業(yè)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，承擔(dān)著來自學(xué)習(xí)、生活、感情、就業(yè)等多方的壓力與問題。另外我校作為省重點(diǎn)獨(dú)立院校，在教學(xué)規(guī)模、人才培養(yǎng)以及學(xué)風(fēng)建設(shè)方面一直處在上升階段，而我們工商管理學(xué)院是我校有著良好口碑與榮譽(yù)的重點(diǎn)分院之一。我們需要一個(gè)平臺展示出工商管理學(xué)院的獨(dú)特之處，繼承并宣傳歷來我院的獨(dú)特風(fēng)格及良好學(xué)風(fēng)。

二、報(bào)刊名稱

《工管奇葩苑》

三、創(chuàng)刊口號

青春與激情理念同在，《工管奇葩苑》與您相伴同行

四、創(chuàng)刊目的（一）、為我校的其他學(xué)院提供一個(gè)了解我院的機(jī)會，為我校各分院的和諧統(tǒng)一發(fā)展奠定

（二）、為我院師生提供一個(gè)相互交流學(xué)習(xí)和展示自我的平臺，為大學(xué)生的課余閱讀增添了一個(gè)全新的選擇

（三）、為工管師生的學(xué)習(xí)及生活導(dǎo)航服務(wù)，引導(dǎo)大家少走彎路、正確得面對遇到的各種機(jī)遇與挑戰(zhàn)，爭取讓大學(xué)生獲得一種更加方便、輕松、高效、愉悅的生活。

（四）、滿足大學(xué)生在求知、求學(xué)、情感、娛樂、時(shí)尚等方面的需求，提升大學(xué)生的品味與追求。

（五）、豐富大學(xué)生的課余生活，吸引盡量多的有志于辦報(bào)并具有一定能力的大學(xué)生參與其中，給大學(xué)生提供一個(gè)鍛煉自我、提升自我的平臺。

五、創(chuàng)刊理念

（一）、突出本報(bào)特色，全面為工管師生服務(wù)。立足大學(xué)生目前的生活及學(xué)習(xí)狀況及需求，提供各種關(guān)系大學(xué)生切身利益的信息。

（二）、注重報(bào)紙的權(quán)威性和引導(dǎo)性。權(quán)威性的樹立使該報(bào)紙成為工商管理學(xué)院文化建設(shè)的宣傳平臺和重要組成部分，并有利于擴(kuò)大本報(bào)在學(xué)生中的影響力，引導(dǎo)性的確立使我報(bào)在服務(wù)大學(xué)生的同時(shí)還成為引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確觀念的工具，關(guān)注自身，開拓進(jìn)取

（三）、寓教于樂，營造一個(gè)相對寬松和諧的環(huán)境，爭取在輕松娛樂中實(shí)現(xiàn)對大學(xué)生的健康引導(dǎo)。

六、報(bào)刊定位

（一）、受眾定位:本報(bào)主要面向以工商管理學(xué)院為重心的廣大師生。2012 年我院師生已接近兩千人，并且未來呈上升趨勢，這在學(xué)校分院中是一個(gè)數(shù)量龐大、文化水平與文化品位相對較高且差別不大的群體。而且大學(xué)生對信息、知識有更多的需求，他們有著共同的廣泛愛好，面對著相似的眾多問題。顯然大學(xué)生是一個(gè)相對獨(dú)立特殊的群體，有著很大的發(fā)展空間，以大學(xué)生為主要受眾群較容易做到以受眾為中心，最大限度地維護(hù)手中的根本利益。

（二）、品牌定位:雖然學(xué)校有《東華教育》、《先鋒陣地》校報(bào)等媒體，但大都只是對校內(nèi)官方信息以及學(xué)校總活動的個(gè)別報(bào)道，在對大學(xué)生生活學(xué)習(xí)指導(dǎo)方面缺少必要的幫助，并且在展示學(xué)生文化底蘊(yùn)和寫作水平方面沒有足夠的平臺。還有大部分校園媒體對大學(xué)生尤其是我們分院師生的影響力不大，很多學(xué)生甚至對校園報(bào)紙不屑一顧，因此本報(bào)立足滿足我分院師生的真正需求，迎合大家的興趣愛好，盡全力以相對權(quán)威的聲音給我院師生更多的向?qū)?，做貼近大學(xué)師生最信任信賴的報(bào)紙。當(dāng)然這必須要在內(nèi)容和形式上證實(shí)我們的努力或者給讀者一個(gè)這是一份值得去讀的，具有特色的報(bào)紙。

（三）、形式定位：首先在設(shè)計(jì)上我們不能落后于其他報(bào)紙，并力求新穎，符合大學(xué)生的閱讀愛好。當(dāng)然這不是要提高成本去印刷高質(zhì)量的報(bào)紙,紙張不一定非常好,但一定要有精致的封面,版面要大方得體,內(nèi)容要有親和力,追求客觀事實(shí)和實(shí)用性，力爭獲得大學(xué)生讀者群體的信賴。

（四）、風(fēng)格定位：媒介瞄準(zhǔn)一定的市場機(jī)會，并且“鎖定”特定受眾進(jìn)行傳播后，能否持久地獲得受眾支持，在師生中站穩(wěn)腳跟，關(guān)鍵還在于自己的媒介是否形成獨(dú)特的風(fēng)格。媒介的風(fēng)格定位，是媒介為適應(yīng)廣大師生要求，滿足特定受眾需求，而在媒介產(chǎn)品的傳播內(nèi)容、傳播方式、傳播技巧等方面所表現(xiàn)出的與眾不同的外部形象。要想穩(wěn)固持久地獲得受眾的注意力，樹立穩(wěn)定的媒介風(fēng)格，還必須強(qiáng)化媒介的必讀性。一份報(bào)刊必須要有自己的側(cè)重點(diǎn)，有側(cè)重點(diǎn)才能有特色，才能形成自己獨(dú) 有的品位，才能讓讀者找到自己想要的東西，并且只有在這份報(bào)刊上找到。因此本報(bào)會注重特色風(fēng)格的形成，加強(qiáng)對特色欄目與內(nèi)容的創(chuàng)新與維護(hù)。根據(jù)報(bào)刊的性質(zhì)與特點(diǎn)，本報(bào)計(jì)劃將執(zhí)行總體上權(quán)威理性富有人文色彩的風(fēng)格，并對各版面欄目實(shí)行靈活多變的風(fēng)格以適應(yīng)隔板內(nèi)容特色與大學(xué)生各方面的興趣愛好。

七、發(fā)行機(jī)構(gòu)

工商管理學(xué)院記者站

八、發(fā)行方式

以免費(fèi)直投的發(fā)放方式為主，發(fā)放給學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生。

九、發(fā)行周期

以月報(bào)的形式，每月發(fā)行1期。第一期預(yù)計(jì)5月1日出版。

十、版面設(shè)計(jì)

（一）、版面追求形式多樣，顏色明快亮麗，突出大學(xué)生青春朝氣，圖文并茂，形象生動。

（二）、整版風(fēng)格主要以輕松活潑為主，不失嚴(yán)謹(jǐn)嚴(yán)肅主題。

（三）、《工管奇葩苑》堅(jiān)持色調(diào)簡潔明快，通俗而不流俗的原則，靈活多變，同時(shí)又具風(fēng)向標(biāo)的作用。

（四）、本報(bào)配以圖片圖表圖示，以直觀的方式反映所敘述的問題，使讀者能更省力的讀懂全篇。

十一、版面內(nèi)容

對開報(bào)紙主要分為A、B、C、D四個(gè)板塊

（一）、A版校園對碰：報(bào)道一月內(nèi)發(fā)生在大學(xué)生身邊的新聞，主要反映在一月內(nèi)學(xué)校的各項(xiàng)重大活動，以及時(shí)事報(bào)告講座等

（二）、B版學(xué)術(shù)普及和教育專版：學(xué)術(shù)普及：登載以工商管理學(xué)院各系專業(yè)學(xué)術(shù)前沿動態(tài)及發(fā)展變化，向同學(xué)們提供學(xué)術(shù)的最新觀點(diǎn)。教育?？宏P(guān)于考研，留學(xué)，考級，考證的各類信息等，推出最新咨訊，提供言論空間，還包括從考研網(wǎng)站摘錄的考研專業(yè)介紹，有一定的針對性做一些專題，新生關(guān)注學(xué)習(xí)生活等問題，高年級學(xué)生則以人生規(guī)劃為側(cè)重點(diǎn)。

（三）、C版文苑陣地與人物專訪：

文苑陣地分為：

1、我院師生的優(yōu)秀原創(chuàng)作品，題材不限。

2、廣大師生通

過平時(shí)閱讀后推薦的激勵(lì)人心的優(yōu)秀文章作品。

人物專訪分為：

1、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師，零距離接觸讓學(xué)生更深切體會到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和各專業(yè)老師對大家關(guān)心和期望，2、學(xué)院在學(xué)習(xí)和體育等多方面的明星，淺談他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、特長的培養(yǎng)和加強(qiáng)，以及如何實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，如何確定自己的人生目標(biāo)。

3、往屆畢業(yè)生，介紹他們成長經(jīng)歷，并對學(xué)弟學(xué)妹們的祝福與期望等。

（四）、D版品質(zhì)生活：刊登一些與健康有關(guān)的健康小常識、校園英語名言及笑話、娛樂方面的一些勵(lì)志感悟人生的電影和陶冶大學(xué)生情操的音樂、旅游景點(diǎn)介紹、時(shí)尚購物、體壇新聞等等，貼近師生生活，開闊大家視野的同時(shí)也增強(qiáng)了大家對該報(bào)紙的閱讀興趣。

十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

初步估算每張報(bào)紙的成本為0.5元，每期報(bào)紙數(shù)量為50張左右，考慮到學(xué)院具體情況，同時(shí)為了報(bào)紙?jiān)缛照宫F(xiàn)在大家面前，早期報(bào)紙我部門愿出一部分經(jīng)費(fèi)，后期報(bào)紙經(jīng)費(fèi)希望學(xué)院給予支持。

十三、負(fù)責(zé)人

（一）主辦：吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)發(fā)展學(xué)院工商管理學(xué)院

（二）執(zhí)行：工商管理學(xué)院記者站

（三）主編：吳安平院長、臧連興書記

（四）副主編：陳曙光、黃新文、尚弘儒、洪妍欣、佘福龍

石紹鵬、高佳琦、岳林、梁倡釧、方盼

（五）執(zhí)行編輯：葉秋平、李旋、程子龍

劉繼楠、高化飛、魏金輝

十五、最終目標(biāo)

創(chuàng)辦一份我們工商管理學(xué)院自己的報(bào)紙，并能夠真正成為我院展示自我風(fēng)貌和廣大師生交流的平臺。

工商管理學(xué)院記者站

2012年4月11日

第二篇：報(bào)紙策劃書。

河北農(nóng)業(yè)大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院

就業(yè)創(chuàng)業(yè)信息報(bào)

策

劃

書

現(xiàn)代科技學(xué)院

大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)委員會

一 辦報(bào)方針：

服務(wù)大學(xué)生，規(guī)劃未來；引導(dǎo)大學(xué)生理想就業(yè)

二 報(bào)紙定位：

在校大學(xué)生，主要是針對一些即將畢業(yè)的大三大四的學(xué)哥學(xué)姐們，幫助他們積極搜索一些最新的就業(yè)信息，同時(shí)對一些有雄心抱負(fù)的同學(xué)，提供對他們自身有幫助的創(chuàng)業(yè)信息。

三 辦報(bào)目的：

隨著經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展，各個(gè)公司企業(yè)對員工的要求進(jìn)一步增加，對于技術(shù)性人才，高等學(xué)歷人才都有很大的要求。但是每年中國仍然有成千上萬的大學(xué)生找不到工作，就業(yè)壓力十分嚴(yán)峻。

針對這種情況，我大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)委員會特意創(chuàng)建幾期報(bào)刊，宣傳關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)方面和就業(yè)方面的知識，為大學(xué)生提供實(shí)踐和學(xué)習(xí)的機(jī)會來提高他們的能力，也是進(jìn)一步緩解大學(xué)生就業(yè)的壓力，提高大學(xué)生理論和實(shí)踐能力的途徑。立足學(xué)院，面向社會，服務(wù)在校大學(xué)生，提供及時(shí)的就業(yè)創(chuàng)業(yè)信息，使本院的就業(yè)率提高，保障學(xué)院與企業(yè)的密切聯(lián)系，為本學(xué)院學(xué)生提供接觸社會提升自己的機(jī)會。企業(yè)通過刊登招聘信息，一方面介紹了本企業(yè)的特點(diǎn)文化，讓畢業(yè)生多方面了解企業(yè)各方面信息，另一方面提升了企業(yè)在本校學(xué)生中的知名度，更加有助于企業(yè)尋找到有能力的畢業(yè)生，達(dá)到雙贏局面。

四 辦報(bào)背景：

大學(xué)生就業(yè)難，主觀原因是因?yàn)楦咝．厴I(yè)生無法滿足現(xiàn)狀，家庭事業(yè)的壓力，讓他們被迫放棄理想?？陀^原因更多的是因?yàn)槟壳案?/p>

等教育的辦學(xué)模式，尚不能完全適應(yīng)市場的需求，這使得當(dāng)前的很多大學(xué)生對書本之外的知識知之甚少。而且，當(dāng)前高校教育缺乏對學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的指導(dǎo)。另外，當(dāng)代大學(xué)生缺乏敬業(yè)精神和誠信意識等。為此，我委員會擬創(chuàng)辦就業(yè)創(chuàng)業(yè)報(bào)提高畢業(yè)生需求信息的收集渠道，推動人力資源的合理分配和利用的同時(shí)提高應(yīng)屆畢業(yè)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)方面素質(zhì)和水平。

五 欄目設(shè)置：本報(bào)主要設(shè)置四個(gè)版塊

第一版塊：主要介紹最新就業(yè)政策。該版塊主要目的是讓同學(xué)們及早了解當(dāng)前的就業(yè)政策及就業(yè)形勢，認(rèn)清社會需求，更準(zhǔn)確的給自己定位；

第二版塊：主要刊登贊助企業(yè)的詳細(xì)介紹及宣傳，提高企業(yè)在學(xué)生中的知名度和影響力；

第三版塊：主要向同學(xué)們介紹一些創(chuàng)富故事及一些職場達(dá)人的奮斗故事，激勵(lì)同學(xué)們大膽創(chuàng)業(yè)積極就業(yè)；

第四版塊：主要刊登參加招聘會的各企業(yè)信息，同時(shí)刊登就業(yè)指導(dǎo)方面的文章和名人專訪，名人名言等，同時(shí)該版塊也會為同學(xué)們提供最新的市場動態(tài)，以及專業(yè)的行業(yè)分析。

六 具體操作：

(一)前期準(zhǔn)備工作：由組織部開展一系列的前期策劃組織工作，其他部門協(xié)同開展。

1、市場調(diào)研:

根據(jù)本學(xué)院所設(shè)專業(yè)，對社會企業(yè)進(jìn)行調(diào)研，充分了解企業(yè)需求，在?？袑ψx者進(jìn)行有針對性的輔導(dǎo)，使畢業(yè)生對就業(yè)信息充分了解。

2、具體步驟：

(1)召開全體動員大會，由主席分配任務(wù)到具體部門，各部長將具體任務(wù)分配到每個(gè)人，對外聯(lián)系人員形象代表學(xué)院形象，展現(xiàn)本院風(fēng)采。

(2)外聯(lián)部、就業(yè)部、創(chuàng)業(yè)部、實(shí)踐部三部門在12月初具體分工，到不同地區(qū)（例如保定分為北市區(qū)、南市區(qū)、新市區(qū)、高開區(qū)、清苑縣、滿城縣等，每個(gè)部選擇兩個(gè)臨近的地區(qū)）聯(lián)系企業(yè)，有目的性、組織性的展開工作。

(3)外聯(lián)部、就業(yè)部、創(chuàng)業(yè)部、實(shí)踐部根據(jù)不同分工，積極聯(lián)系企業(yè)，通過介紹本期刊的好處（出資企業(yè)參與期刊出版的可以提供優(yōu)惠，例如在12月招聘會的時(shí)候可以提供好的地理位置，提供專用招聘場地等等），說服企業(yè)出資參與。

(4)對于愿意參與宣傳的企業(yè)，要求其將具體宣傳資料發(fā)到指定電子郵箱，郵箱由辦公室管理，每日進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

(5)宣傳部策劃幾種不同風(fēng)格的版式，具體介紹各個(gè)板塊的內(nèi)容，然后由主席團(tuán)最終裁定。

(二)后期開展工作：需要委員會多個(gè)部門依次開展，要求各個(gè)部門積極配合，本環(huán)節(jié)各個(gè)步驟相互環(huán)扣、依次展開。

1、報(bào)刊編輯

由辦公室主編；內(nèi)容、版式（由宣傳部提供）之后，就業(yè)部、創(chuàng)業(yè)部、實(shí)踐部、外聯(lián)部提供就業(yè)信息及企業(yè)信息，進(jìn)行排版打印。

2、報(bào)刊審定

信息部排版完成之后，交給主席團(tuán)，由指導(dǎo)老師進(jìn)行最終認(rèn)定或修改，合格之后交給辦公室進(jìn)行打印策劃（確定需要打印的份數(shù)、選擇紙張公司等）。

3、期刊發(fā)行

由宣傳部及職規(guī)部負(fù)責(zé)，在一餐廣場進(jìn)行宣傳并發(fā)送本院學(xué)生或者進(jìn)入本院學(xué)生宿舍進(jìn)行發(fā)放。

(1)進(jìn)行調(diào)研，確定本院學(xué)生（尤其是大四學(xué)生）的宿舍的分布；

(2)按照學(xué)生宿舍分布表進(jìn)行發(fā)放，確定干事數(shù)量，男女分布，及發(fā)放數(shù)量。

（三）經(jīng)費(fèi)估計(jì)：

(1)報(bào)刊編制及出版所需經(jīng)費(fèi)，合計(jì)約1500元。

(2)報(bào)紙運(yùn)送及發(fā)放所需費(fèi)用，約100元。

七 總結(jié)：

通過開展12月招聘會，進(jìn)行報(bào)紙的實(shí)施性成果檢驗(yàn)工作，由信息部對宿舍進(jìn)行抽查工作，檢驗(yàn)在院招聘會中應(yīng)聘成功人數(shù)（其中在信息報(bào)曾經(jīng)刊登的企業(yè)總個(gè)數(shù)），然后交給辦公室記載并對主席團(tuán)進(jìn)行反饋。委員會內(nèi)部開展工作總結(jié)，通過多方了解刊物在同學(xué)中間的影響，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，根據(jù)當(dāng)時(shí)刊物反響決定下一步的刊物策劃。

就業(yè)創(chuàng)業(yè)委員會組織部2011.10.30

第三篇：報(bào)紙策劃書

一、報(bào)紙名稱：國防科大周報(bào)

二、辦報(bào)說明：國防科大是一所直屬中央軍委的綜合性大學(xué)，管理非常嚴(yán)格。一般情況下，外面的人進(jìn)不去，里面的人也很難出來。即便每周允許一定數(shù)額的人員出校，但名額極其有限。科大的學(xué)員的生活除了上課、訓(xùn)練，幾乎所剩無幾，單調(diào)乏味。生活相對閉塞的他們不易知道外面的世界發(fā)生了什么，一旦他們走出校園就會對外面的社會感覺到陌生，加重他們心中隱隱的壓抑感，不易于他們的身心健康。本報(bào)的目的就在于豐富他們原本單調(diào)的生活，充實(shí)他們的社會經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)還起到了培養(yǎng)他們的專業(yè)素養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng)、文化素養(yǎng)的作用。

三、辦報(bào)宗旨：豐富科大師生的軍旅生活，在較寬松的環(huán)境中更進(jìn)一步培養(yǎng)他們的專業(yè)素養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng)、文化素養(yǎng)。

四、受眾定位：國防科學(xué)技術(shù)大學(xué)全體師生

五、報(bào)紙周期：一周或者兩周六、報(bào)紙?zhí)攸c(diǎn)：1.報(bào)紙分為正刊和副刊兩刊，每刊占四個(gè)版面的空間。

2.軍事與文化甚至娛樂兼顧。

3.軍事新聞與民事新聞兼顧。

報(bào)紙版塊內(nèi)容介紹：

1.正刊。正刊與通常的報(bào)紙一樣，注重新聞性，但它又不是一份普通的報(bào)紙，是一所軍校的校報(bào)，所以它必須要體現(xiàn)自己的特色。因此，它的新聞包括國際新聞、國內(nèi)新聞、科大新聞以及射界各地的奇聞逸事。本報(bào)既是要在軍校內(nèi)部發(fā)行，那么掌握國際最新軍事動態(tài)也是正刊的必備內(nèi)容，其中包括世界各國的最新軍事成果，優(yōu)秀軍事成果、大規(guī)模軍事演習(xí)等內(nèi)容。

2.副刊。副刊主要包括原創(chuàng)專欄、評論專欄、軍事作品介紹專欄、軍事家逸事專欄及人文美食美景介紹專欄。

①.原創(chuàng)專欄。此專欄專門收集師生的原創(chuàng)作品，既可以是自己的心情小散文，也可以是書評，或者讀書筆記，又或是抨擊時(shí)弊的雜文等。

②.評論專欄。此欄目專程邀請一兩位科大的著名教授對世界上從古至今的歷次大大小小的戰(zhàn)爭，從戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)、用人等方面進(jìn)行專業(yè)點(diǎn)評。學(xué)生也可參與討論，編輯部將對其有見地的觀點(diǎn)予以發(fā)表。

③.軍事作品介紹專欄。兵法上說，知己知彼，百戰(zhàn)不殆。那么怎么樣才能知己又怎么樣才能知彼呢？這需要經(jīng)驗(yàn)也需要學(xué)習(xí)。在當(dāng)今這個(gè)科技信息時(shí)代，軍人不僅要牢牢掌握戰(zhàn)術(shù)、戰(zhàn)略知識，還要掌握戰(zhàn)備知識以及各國的軍事情況。這就需要軍校學(xué)員在課外閱讀大量的軍事書籍。然兒，軍事書籍多如牛毛，不少是濫竽充數(shù)，找到一些有用的書籍便如同大海撈針。怎么樣才能更加有效的保證學(xué)員們事半?yún)s功倍呢？推薦。本報(bào)將收集一些師生推薦上來的軍事作品然后由報(bào)紙推薦給廣大學(xué)員。

④.軍事家逸事專欄。經(jīng)驗(yàn)往往來自實(shí)踐，但不僅僅來自實(shí)踐。從古至今的軍事家不計(jì)其數(shù)，著名的亦數(shù)不勝數(shù)。本報(bào)將在每一期介紹一位軍事家及其代表軍事行動，這樣學(xué)員們便能從他們身上去學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

⑤.人文美食美景專欄。軍人是一群特殊的人群，他們沒有太多的自由也沒有太多的時(shí)間，也許他們到過很多地方，卻不一定對那里的美食美景人文有絲毫的了解。本報(bào)設(shè)置這樣一個(gè)欄目，專門介紹一些美食、美景及人文環(huán)境，既可以豐富他們的生活，又可以彌補(bǔ)他們的遺憾，同開闊了他們的眼界，一旦走如燈紅酒綠的世界，他們也不會覺得難以適應(yīng)，減輕他們的壓抑感。

⑥.最后可以利用報(bào)紙中脊的位置簡單介紹幾條娛樂新聞和新近電影。

七、效果預(yù)測。通過本報(bào)的努力，相信能夠受到科大讀者的喜愛。

第四篇：《報(bào)紙策劃書》

報(bào)紙策劃書

1.【報(bào)紙名稱】——《明日消費(fèi)》

2.【報(bào)紙定位】

面向傳藝各院系同學(xué)看的一份新聞報(bào)、文化紙，更是一份使用的消費(fèi)參考報(bào)，一份引領(lǐng)傳藝學(xué)子消費(fèi)方向的小眾化月報(bào)。突出實(shí)用性，即以生活服務(wù)類信息為主，新聞和文化類信息為輔。

3.【目標(biāo)市場】

以傳播科學(xué)與藝術(shù)學(xué)院學(xué)院同學(xué)為核心受眾群，并在此基礎(chǔ)上力爭輻射全校同學(xué)。

4.【閱讀對象】

傳播科學(xué)與藝術(shù)學(xué)院全院同學(xué)和輻射到的一些其他學(xué)院同學(xué)。

5.【廣告語】

愛生活，愛《明日消費(fèi)》

6.【關(guān)于受眾】

以傳藝學(xué)院全體同學(xué)為主要受眾，他們擁有較高的文化水平和專業(yè)知識，往往能對一個(gè)新聞事件從不同角度提出較之其他學(xué)院同學(xué)更加細(xì)膩的觀點(diǎn)和看法。同時(shí)也更關(guān)注社會及各方面動向，是新聞傳播領(lǐng)域先進(jìn)學(xué)術(shù)觀點(diǎn)的接觸者和傳播者，可以利用自己的專業(yè)知識反饋于報(bào)紙的采編，促進(jìn)報(bào)紙的發(fā)展。

7.【刊期】

先期一月一期，待采編隊(duì)伍及機(jī)制穩(wěn)定后，可增為一月兩期。其中一期根據(jù)情況作為專刊或特刊。8.【發(fā)行渠道】

1.在傳藝學(xué)生的住宿樓管理員處設(shè)立發(fā)放點(diǎn)，免費(fèi)領(lǐng)取。

2.在北校門口設(shè)立發(fā)放點(diǎn)，免費(fèi)領(lǐng)取。

9.【印刷與包裝】

在這一點(diǎn)上，我們可以借鑒國內(nèi)其它的類似的生活服務(wù)類報(bào)紙，封面和封底采用彩色印刷，而封面要力求高品質(zhì)、高水準(zhǔn)，富有視覺沖擊力。一張漂亮的封面往往就成為傳藝學(xué)子喜歡拿報(bào)紙的理由。本報(bào)不同于時(shí)政類報(bào)紙，是資訊類報(bào)紙，故要重視外在形象。

10.【版面、內(nèi)容、欄目的規(guī)劃】

10.1【版式】：8開小報(bào)

10.2【版面內(nèi)容設(shè)計(jì)】

四個(gè)版面，涉及生活、新聞、文化，以生活為主，帶動新聞和文化，貼近同學(xué)。

10.2.1【生活類】

發(fā)布近日全市范圍內(nèi)即將推出的生活折扣，團(tuán)購信息。

10.2.2【新聞?lì)悺?/p>

院內(nèi)正在或即將舉辦的活動新聞，比賽信息。

10.2.3【文化類】

刊登院內(nèi)重要的學(xué)術(shù)信息或同學(xué)的才藝表演信息。

11.【品牌經(jīng)營】 作為傳播科學(xué)與藝術(shù)學(xué)院的院刊，本報(bào)定位與其他生活服務(wù)類報(bào)紙又有不同，期冀通過與校內(nèi)其他較成熟型的報(bào)紙合作實(shí)現(xiàn)在校園媒體中的良性互動，逐步在全校學(xué)生范圍內(nèi)推出報(bào)紙品牌，力爭成為全校受眾群不可或缺的優(yōu)秀新聞傳媒。

12.【廣告營銷】

適當(dāng)適時(shí)引入廣告機(jī)制，促進(jìn)報(bào)紙區(qū)域規(guī)?；?、大眾化發(fā)展。

13.【市場競爭】

目前校內(nèi)面向全校，發(fā)展較成熟的報(bào)紙已然存在，由于定位及內(nèi)容等多方面的不同，與別的報(bào)紙間并不會產(chǎn)生直接的市場競爭。但相信在進(jìn)一步發(fā)展的過程中，必然有更多的學(xué)院和部門關(guān)注到傳藝這個(gè)特殊的發(fā)行群體。因此，如何在開創(chuàng)報(bào)紙的同時(shí)提高傳藝品牌意識，維護(hù)讀者受眾群是本報(bào)編輯部門應(yīng)長期堅(jiān)持并為之努力的目標(biāo)。14.【附錄】

本報(bào)編輯的初衷，在于使傳播科學(xué)與藝術(shù)學(xué)院同學(xué)們在課堂之外有一個(gè)借助所學(xué)知識從事實(shí)踐的場所。面對日趨激烈的就業(yè)市場競爭，從事新聞傳播的同學(xué)更應(yīng)該重視實(shí)踐能力的培養(yǎng)的提高。本報(bào)的設(shè)立，可以為同學(xué)們提供一個(gè)發(fā)揮自己能力，并通過互相學(xué)習(xí)提高實(shí)踐技能的平臺。

同時(shí)，由于院內(nèi)目前缺乏對于新聞專業(yè)的關(guān)注，因而專業(yè)同學(xué)更應(yīng)該展現(xiàn)自己，提升新聞專業(yè)的地位。本報(bào)可利用這個(gè)機(jī)會，在立足新聞專業(yè)的基礎(chǔ)上，輻射全院，力爭成為校內(nèi)優(yōu)秀的新聞人的媒體平臺。

第五篇：報(bào)紙策劃書

報(bào)紙策劃書

一、名稱

取名《就業(yè)指導(dǎo)報(bào)》

二、辦報(bào)方針

服務(wù)大學(xué)生, 服務(wù)社會。強(qiáng)調(diào)其服務(wù)功能。

三、報(bào)紙定位

報(bào)紙宗旨：解讀就業(yè)形勢，搭建就業(yè)平臺，傾聽畢業(yè)心聲，規(guī)劃美好未來。宣傳口號：就業(yè)指南，職場先鋒。

讀者定位：面向全國大學(xué)生，以及各行業(yè)的用人單位。

四、辦報(bào)背景和目的當(dāng)前，隨著經(jīng)濟(jì)體制改革的深化和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的戰(zhàn)略性調(diào)整，社會人才供求矛盾深化, 高校畢業(yè)生就業(yè)面臨著一些困難和問題,就業(yè)崗位缺口帶來的就業(yè)壓力十分嚴(yán)峻。我們要積極面對和解決大學(xué)生待業(yè)問題,幫助高校畢業(yè)生找到一份理想的工作。

大學(xué)生就業(yè)難，除了部分大學(xué)生找不到理想的工作不就業(yè)的主觀原因以外，客觀上更多地是由以下三方面的原因造成的：目前高等教育的辦學(xué)模式，還有計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的影子，不能完全適應(yīng)市場的需求，這使得當(dāng)前的很多大學(xué)生對書本之外的知識知之甚少，成為好看但不中用的“繡花枕頭”。當(dāng)前的高校教育缺乏對學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的指導(dǎo)，大學(xué)生們雖然掌握了一堆應(yīng)聘技巧，但在用人單位更加看重的敬業(yè)精神、誠信意識等方面，卻常常表現(xiàn)得不盡如人意。另外，雖然各高校都投入專項(xiàng)資金建立了“大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心”，但迄今為止，我們卻還沒有一個(gè)相對完整的大學(xué)生就業(yè)市場。

為此,我們創(chuàng)辦此報(bào)，,旨在拓寬畢業(yè)生需求信息的收集渠道, 幫助在校和已畢業(yè)的大學(xué)生盡快找到理想的工作,也為社會各行業(yè)招到好的人才搭建平臺, 構(gòu)建大學(xué)生與用人單位之間的橋梁, 推動人力資源的合理分配和利用。

五、版面設(shè)置:

本報(bào)分四個(gè)版面, 分別為就業(yè)信息、應(yīng)聘技巧、就業(yè)維權(quán)、專業(yè)前景和創(chuàng)業(yè)天地。

（一）就業(yè)信息

這是一個(gè)用人單位與求職大學(xué)生互動的平臺, 刊登的主要是用人單位的招聘信息和個(gè)人求職信息。通過這一版使兩者更好, 更方便地聯(lián)系到一起, 既能使用人單位快速找到合適職員, 又能讓求職大學(xué)生向社會推薦自己, 用人單位和學(xué)生順利實(shí)現(xiàn)雙向選擇。

在本版刊登信息是要收費(fèi)的。本版將對優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生的求職信息推行優(yōu)惠政策，以幫助他們順利找到工作。這樣既可以有效地幫助大學(xué)生解決困難，又可以提高本報(bào)的社會知名度，一舉兩得。

(二)應(yīng)聘技巧

剛剛走出大學(xué)校門的大學(xué)生對社會還不甚了解，不能夠迅速適應(yīng)社會，融入社會，缺乏求職、就業(yè)經(jīng)驗(yàn)。本版主要介紹豐富經(jīng)驗(yàn)的專家對大學(xué)生求職的建議, 以及成功就業(yè)大學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)，以增加大學(xué)生的應(yīng)聘技巧, 使他們的應(yīng)聘、求職變得游刃有余。

主要向向同學(xué)們介紹如怎樣寫個(gè)人履歷、自薦書、求職信，如何進(jìn)行職業(yè)測試，如何參加面試，如何包裝、推銷自己等。

還有一個(gè)重要內(nèi)容，那就是幫助大學(xué)生調(diào)整心理狀態(tài)。由于競爭激烈、就業(yè)矛盾突出，不少高校畢業(yè)生承受著巨大的心理壓力。部分學(xué)生在就業(yè)過程中出現(xiàn)了種種心理偏差，有的甚至產(chǎn)生了嚴(yán)重的心理障礙，不利于大學(xué)生就業(yè)。因而，大學(xué)生自我心理調(diào)解的技巧尤為重要，也是這版的重要內(nèi)容。

(三)專業(yè)前景

這一部分將重點(diǎn)對全國大學(xué)開設(shè)專業(yè)的就業(yè)方向、就業(yè)前景的分析，請有關(guān)專家對各個(gè)專業(yè)的就業(yè)進(jìn)行科學(xué)指導(dǎo)，同時(shí)刊登各行各業(yè)的在職人員其第一線的工作經(jīng)驗(yàn)體會，以供求職者參考，有助于求職者找到自己的興趣所在，明確就業(yè)方向。

(四)創(chuàng)業(yè)天地

在就業(yè)壓力越來越大的現(xiàn)在，工作越來越難找，很多大學(xué)生在學(xué)校有了自己創(chuàng)業(yè)的沖動，雖說是沖動，但也要保持頭腦冷靜和清醒。本版主要分兩部分，一是特邀評論員或?qū)＜覍€(gè)人創(chuàng)業(yè)的相關(guān)建議和方法；另一部分是創(chuàng)業(yè)案例，每期報(bào)紙都有一個(gè)成功案例和一個(gè)失敗案例，讓讀者在比較中獲得創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)和相關(guān)知識。

六、稿件來源：

1、自由投稿

2、特約撰稿

3、本報(bào)記者稿

4、征稿

5、摘抄網(wǎng)絡(luò)或刊物

七、出版日期：

本報(bào)為周刊，每周一下午出版。

八、發(fā)行方式：

自辦發(fā)行，免費(fèi)在各高校定點(diǎn)取閱。